（電子メール施行）
教体第１１７９号
令和４年５月２５日
各県立学校長様
体育保健課長学校生活における児童生徒等のマスクの着用について

このことについて、文部科学省初等中等教育局健康教育・食育課から、別添写しのとおり依頼がありました。
各学校においては、「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」に基づき、引き続き地域の実情に応じた基本的な感染対策（「三つの密」の回避、「人と人との距離の確保」、「マスクの着用」、「手洗い等の手指衛生」、「換気」等）を徹底していく必要があります。
一方で、これから夏季を迎えるに当たり学校生活においてマスクの着用が不要となる場面等が明確化されたことを踏まえ、マスク着用について改めてご留意いただき、教育活動を継続するようお願いします。
なお、別紙により、マスク着用の必要がない活動例をまとめましたので、ご参照くださ
い。

【参考】１

学校生活における児童生徒等のマスク着用について（写）（令和４年５月 24 日付け文部科学省初等中等健康局健康教育・食育課
事務連絡）

２ 「新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針」の変更等について（写）（令和４年５月 23 日付け文部科学省初等中等健康局健康教育・食育課
事務連絡）厚生労働省「マスク着用の考え方及び就学前児の取扱いについて」及び「新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針」の変更を踏まえ、学校生活における児童生徒等のマスクの着用について改めて御留意いただきたい点をまとめましたので、お知らせします。
事

写

務

連

絡

令和４年５月２４日

各都道府県・指定都市教育委員会総務課・学校保健担当課
各都道府県教育委員会専修学校主管課
各都道府県私立学校主管部課
附属学校を置く各国公立大学法人附属学校事務主管課

各文部科学大臣所轄学校法人担当課
構造改革特別区域法第 12 条第１項の認定を受けた
各地方公共団体の学校設置会社担当課
各都道府県・指定都市・中核市認定こども園主管課
厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部企画課

御中

文部科学省初等中等教育局健康教育・食育課

学校生活における児童生徒等のマスクの着用について

先日５月 20 日に厚生労働省から別添「マスク着用の考え方及び就学前児の取扱いについて」が公表され、・ マスクの着用は引き続き基本的な感染対策であること
・ 身体的距離が確保できないが、会話をほとんど行わない場合のマスク着用の考え方を明確化すること
・ 就学前の児童（２歳以上）のマスクの着用はオミクロン株対策以前の取扱いに戻すこと等が示されました。また、昨日お知らせしたように令和４年５月 23 日には、それも踏
まえて、政府における「新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針」（以下「基本的対処方針」という。）が変更されたところです。
これらを受けて、特にこれから夏季を迎えるに当たり、学校生活における児童生徒
等のマスクの着用について改めて御留意いただきたい点をまとめましたので、お知らせします。
都道府県・指定都市教育委員会担当課におかれては所管の学校及び域内の市（指定都市を除く。）区町村教育委員会に対して、都道府県私立学校主管部課におかれては所轄の学校法人等を通じて、その設置する学校に対して、国公立大学法人担当課におかれてはその設置する附属学校に対して、文部科学大臣所轄学校法人担当課におかれてはその設置する学校に対して、構造改革特別区域法（平成 14 年法律第 189 号）第 12 条
第１項の認定を受けた地方公共団体の学校設置会社担当課におかれては所轄の学校設1

置会社及び学校に対して、都道府県・指定都市・中核市認定こども園主管課におかれては所轄の認定こども園及び域内の市（指定都市及び中核市を除く。）区町村認定こども園主管課に対して、厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部企画課におかれては所管の高等課程を置く専修学校に対して、本件を周知されるようお願いします。

記

１．学校生活においてマスクの着用が不要な場面について（１）基本的考え方
今般の基本的対処方針の変更後においても、基本的な感染対策の重要性は変わる
ものではなく、引き続き、地域の実情に応じた基本的な感染対策（「三つの密」の回避、「人と人との距離の確保」、「マスクの着用」、「手洗い等の手指衛生」、「換気」等）を徹底していく必要があります。
児童生徒等のマスクの着用に関し、文部科学省においては、これまで、「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」（以下「学校衛生管理マニュアル」という。）等を作成し、それらの中で、学校教育活動において、身体的距離が十分とれないときはマスクを着用するべきとしつつ、マスクの着用が必要ない場面として、・ 十分な身体的距離が確保できる場合は、マスクの着用は必要ありません。
・ 気温・湿度や暑さ指数（WBGT）が高い日には、熱中症などの健康被害が発生す
るおそれがあるため、マスクを外してください。
・ 体育の授業においては、マスクの着用は必要ありません。ただし、十分な身体的距離がとれない状況で、十分な呼吸ができなくなるリスクや熱中症になるリス
クがない場合には、マスクを着用しましょう。
等としてきたところです。
一方で、上記のように、感染対策は、地域の実情に応じて実施していくことが重要であるものの、学校現場において、様々な理由から、マスクの着用が不要であると示した場面において慎重な取扱いを行う場合に、児童生徒等や保護者に対して必ずしも十分な説明が行われていないと思われるケースも見受けられます。また、これから気温・湿度や暑さ指数が高くなる中で、児童生徒等がマスクを着用すること
で、熱中症のリスクが高まるおそれもあります。
このため、厚生労働省の「マスク着用の考え方及び就学前児の取扱いについて」及び今般の基本的対処方針の変更等も踏まえ、これまで学校衛生管理マニュアル等に示してきたもののうち、学校生活における児童生徒等のマスクの着用について改2

めて御留意いただきたい事項をお知らせしますので、児童生徒等に対する指導や説明の参考としてください。
なお、これらの事項は、これから夏季を迎える中で、児童生徒等のマスクの着用に関し、特に注意すべき点をお知らせするものであり、現在の学校衛生管理マニュ
アルの記載及びその取扱いを変更する趣旨のものではありませんので、その旨御留意ください。
（２）マスクの着用が不要な場面及びそれに際した留意事項
厚生労働省の「マスク着用の考え方及び就学前児の取扱いについて」及び基本的対処方針も踏まえ、特にこれから夏季を迎えるに当たって、学校生活においてマスクの着用が不要な場面の例として考えられるものを以下にお示しします。
いずれも、現在の学校衛生管理マニュアル等の記載をより具体の場面に即して明確化したものであり、実際の運用に当たっては、地域の実情に応じたものとしつつ、
学校衛生管理マニュアルの他の記載や関係の通知・事務連絡等も併せて御参照いた
だくようお願いします。
なお、これらの例は、記載する場面において児童生徒等のマスクの着用を禁止する趣旨ではないことから、熱中症対策を講じた上で、様々な理由からマスクの着用を希望する児童生徒等に対しても適切な配慮が必要です。
○

屋外の運動場に限らず、プールや屋内の体育館等を含め、体育の授業の際には、マスクの着用は必要ありません。
その際、地域の感染状況等を踏まえつつ、児童生徒の間隔を十分に確保する、
屋内で実施する場合には、呼気が激しくなるような運動を行うことは避ける、こまめに換気を行う等に御留意ください。
（学校衛生管理マニュアルｐ40～）○

運動部活動についても、体育の授業に準じつつ、近距離で組み合ったり接触したりする運動をはじめ活動の実施に当たっては、各競技団体が作成するガイドラ
イン等も踏まえて対応することが重要です。
特に以下に記載するような場面においては、マスクの着用を含めた感染対策を徹底することが必要です。
・ 活動の実施中以外の練習場所や部室、更衣室、ロッカールーム等の共有エリアの利用時
・ 部活動前後での集団での飲食や移動時
・ 大会等の参加に当たっては、大会中はもとより、会場への移動時や会食・宿
泊時、会場での更衣室や控え室、休憩スペース、会議室、洗面所等の利用時、開会式、抽選会、表彰式等の出席時、応援時
・ 寮や寄宿舎における集団生活時 等
また、感染対策を顧問の教師や部活動指導員等に委ねることなく、学校の管理職や設置者が顧問等から活動計画書等を提出させ、内容を確認して実施の可否を判断するなど、責任を持って感染対策に取り組むことが求められます。
（学校衛生管理マニュアルｐ53～）
3

（※）スポーツ関係の新型コロナウイルス感染症拡大予防ガイドラインについて
https://www.mext.go.jp/sports/b_menu/sports/mcatetop01/list/detail/jsa_00
021.html○

熱中症リスクが高い夏場においては、登下校時にマスクを外すよう指導するな
ど、熱中症対策を優先し、マスクの着用は必要ありません。
特に小学生など、自分でマスクを外してよいかどうか判断が難しい年齢の子供へは、登下校時には屋外でマスクを外すよう、積極的に声をかけるなどの指導が必要です。その際、人と十分な距離を確保し、会話を控えることについても併せて指導してください。なお、公共交通機関を利用する場合には、マスクを着用するなどの感染対策が必要です。
（学校衛生管理マニュアルｐ58～）○

このほか、休憩時間における運動遊びや屋外で会話をほとんど行わないことが想定される教育活動等においても、別添「マスク着用の考え方及び就学前児の取扱いについて（令和４年５月20日厚生労働省）」の「１．マスク着用の考え方」に基づく取扱いとしてください。

２．幼稚園における感染症対策について
幼児のマスクの着用については、これまでも無理して着用させる必要はないこととしておりましたが、今般の基本的対処方針の変更において、２歳以上の小学校就学前の幼児には、マスクの着用を一律には求めず、無理に着用させないとされたことも踏まえ、幼稚園においても、同様の対応であることについて改めて周知いたします。
その際、学校衛生管理マニュアル第５章にもあるとおり、幼児一人一人の発達の状況を踏まえ、幼児の体調に十分配慮した対応を取るとともに、幼稚園における感染症対策に留意した遊びの工夫や、幼児の発達を踏まえた衛生管理の工夫等を集めた事例集（※）を参考にするなどし、感染症対策を行うことが必要です。
なお、幼稚園においても、施設内に感染者が生じている場合などにおいて、可能な範囲で、マスクの着用を求めることは考えられますが、園のマスクの着用の考え方については、保護者等の理解を得られるよう適切に対処するようお願いします。
（※）幼稚園等再開後の取組事例集
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/mext_00456.html＜本件連絡先＞
文部科学省：０３－５２５３－４１１１（代表）○下記以外の保健指導・衛生管理に関すること
初等中等教育局 健康教育・食育課（内２９１８）○体育の授業に関すること
スポーツ庁 政策課企画調整室（内２６７４）○運動部活動に関すること
スポーツ庁 地域スポーツ課（内３９５３）○幼稚園に関すること
初等中等教育局4幼児教育課（内３１３６）

マスク着用の考え方及び就学前児の取扱いについてアドバイザリーボードで示された専門家の考え方（5/19）も踏まえ、以下のように対応する。
基本的な感染対策としてのマスク着用の位置づけは変更しない身体的距離が確保できないが、会話をほとんど行わない場合のマスク着用の考え方を明確化
就学前の児童（２歳以上）のマスク着用について、オミクロン株対策以前の取扱いに戻す

引き続き、マスク着用を含めた基本的な感染対策（手指衛生や換気など）を徹底していただくとともに、こうしたマスク着用に関する考え方は、リーフレット等を作成し、丁寧に周知・広報を行う。


１．マスク着用の考え方
身体的距離（※）が確保できる身体的距離が確保できない※２ｍ以上を目安

屋 内（注）屋 外

屋 内（注）屋 外（十分な換気など感染防止対策を講じている場合は外すことも可）着用の必要はない

着用を推奨する着用を推奨する着用の必要はない

着用の必要はない

着用を推奨する
事例③

着用の必要はない
事例②

着用を推奨する

会話を行う
会話をほとんど行わない

事例①（注）外気の流入が妨げられる、建物の中、地下街、公共交通機関の中など

事例①※夏場については、熱中症防止の観点から、屋外の「着用の必要はない」場面で、マスクを外すことを推奨。 ・ランニングなど離れて行う運動
・鬼ごっこなど密にならない外遊び※お年寄りと会う時や病院に行く時などハイリスク者と接する場合にはマスクを着用する。
事例②

2．小学校就学前の児童のマスク着用について○ ２歳未満（乳幼児）は、引き続き、マスク着用は奨めない。

・徒歩での通勤など、屋外で人とすれ違うような場合

事例③・通勤電車の中○ ２歳以上は、以下のとおり、オミクロン株対策以前の新型コロナウイルス対策の取扱いに戻す。
｢保育所等では、個々の発達の状況や体調等を踏まえる必要があることから、他者との身体的距離にかかわらず、マスク着用を一律には求めない。なお、施設内に感染者が生じている場合などにおいて、施設管理者等の判断により、可能な範囲で、マスクの着用を求めることは考えられる」（注）２歳以上については、本年２月の基本的対処方針の改訂時に、オミクロン株の特徴を踏まえた対応とし「保育所等では、発育状況等からマスクの着⽤が無理なく可能と判断される児童については、可能な範囲で、⼀時的に、マスク着⽤を奨める」としていた。

５月 23 日に「新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針」が変更されましたので、お知らせします。学校関係の記載については、マスク着用の考え方等が改めて追記されましたのでお知らせします。なお、学校におけるマスク着用の考え方については、現在の学校衛生管理マニュア
ルに示す内容から変更ありません。

写

事
務
連
絡
令和４年５月 23 日

各都道府県・指定都市教育委員会総務課・学校保健担当課

各都道府県教育委員会専修学校主管課
各 都 道 府 県 私 立 学 校 主 管 部 課
附属学校を置く各国公立大学法人附属学校事務主管課

各文部科学大臣所轄学校法人担当課
構造改革特別区域法第 12 条第１項の認定を受けた各地方公共団体の学校設置会社担当課

御中各都道府県・指定都市・中核市認定こども園主管課

厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部企画課

文部科学省初等中等教育局健康教育・食育課「新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針」の変更等について

このたび、政府における「新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針（以下「対処方針」という。）」が変更されましたので、お知らせします。
新たな対処方針における学校の取扱いに係る記載は下記のとおりであり、特に、マスク着用に関する考え方については、これまでも、「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」において示しているところですが、改めて御参考いた
だくようお願いいたします。
なお、学校生活におけるマスクの着用に関する考え方については、留意事項を含め追って御連絡いたします。
都道府県・指定都市教育委員会担当課におかれては所管の学校（高等課程を置く専修学校を含み、大学及び高等専門学校を除く。以下同じ。）及び域内の市（指定都市を除く。）
区町村教育委員会に対して、都道府県私立学校主管部課におかれては所轄の学校法人等を通じて、その設置する学校に対して、国公立大学法人担当課におかれてはその設置する附属学校に対して、文部科学大臣所轄学校法人担当課におかれてはその設置する学校に対して、構造改革特別区域法（平成 14 年法律第 189 号）第 12 条第１項の認定を受けた地方公共団体の学校設置会社担当課におかれては所轄の学校設置会社及び学校に対1

して、都道府県・指定都市・中核市認定こども園主管課におかれては所管の認定こども園及び域内の市（指定都市及び中核市を除く。）区町村認定こども園主管課に対して、厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部企画課におかれては所管の高等課程を置く専修学校に対して本件を周知されるようにお願いします。

記

新たな新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針について
https://www.kantei.go.jp/jp/singi/novel_coronavirus/th_siryou/kihon_r_040523.pdf（関連する記載の抜粋）※変更箇所について、追記部分には下線を引き、削除部分には取り消し線を引いています。
一 新型コロナウイルス感染症発生の状況に関する事実（６）オミクロン株の発生と感染拡大（略）オミクロン株の濃厚接触者の待機期間について、これまでに得られた科学的知見に基づき、順次短くしている。
二 新型コロナウイルス感染症の対処に関する全般的な方針（４）感染防止策（略）基本的な感染対策とは、「三つの密」（①密閉空間（換気の悪い密閉空間である）、②密集場所（多くの人が密集している）、③密接場面（互いに手を伸ばしたら手が届く
距離での会話や発声が行われる）という３つの条件をいう。以下同じ。）の回避、「人と人との距離の確保」、「マスクの着用」、「手洗い等の手指衛生」、「換気」等をいう。
「マスクの着用」については、屋内において、他者と身体的距離（２m 以上を目安）がとれない場合、他者と距離がとれるが会話を行う場合、屋外において他者と距離がとれず会話を行う場合は、マスクの着用を推奨する。また、高齢者等との面会時や病院内など、重症化リスクの高い者と接する場合にはマスクの着用を推奨する。マスク
は不織布マスクを推奨する。なお、屋内において他者と身体的距離がとれて会話をほとんど行わない場合は、マスク着用は必要ない。屋外において、他者と身体的距離が確保できる場合、他者と距離がとれない場合であっても会話をほとんど行わない場合
は、マスクの着用は必要なく、特に夏場については、熱中症予防の観点から、マスクを外すことを推奨する。また、乳幼児(小学校に上がる前の年齢)のマスクの着用には注意が必要であり、特に２歳未満では推奨されない。２歳以上の就学前の子どもについても、個々の発達の状況や体調等を踏まえる必要があることから、他者との身体的距離にかかわらず、マスク着用を一律には推奨しない。なお、本人の体調がすぐれず
持続的なマスクの着用が難しい場合は、無理に着用する必要はなく、マスクを着用する場合は、保護者や周りの大人が子どもの体調に十分注意した上で着用すること。
2

（５）オミクロン株の特徴を踏まえた感染防止策
２）学校等
・ 「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」等を踏まえた対応を基本としつつ、特に感染リスクが高い教育活動については、
同マニュアル上のレベルにとらわれず、基本的には実施を控える、又は感染が拡大していない地域では慎重に実施を検討するといった対応を行う。
・ また、同マニュアル等を踏まえた対応を基本としつつ、身体的距離が十分に確保できないときは、児童生徒にマスクの着用を指導する。その上で、地域の実情に応じつつ、十分な身体的距離が確保できる場合や体育の授業ではマスクの着用は必要ないこと、気温・湿度や暑さ指数が高い夏場においては熱中症対策を優先し、マスクを外すこと等を指導する。加えて、運動部活動でのマスクの着用については、体育の授業における取扱いに準じつつ、接触を伴うものをはじめ活動の実施に当たっては、各競技団体が作成するガイドライン等も踏まえて対応するとともに、練習場所や更衣室等、食事や集団での移動に当たっては、マスクの着用を含めた感染対策を徹底する。
・ 学齢期の子どもがいる医療従事者等の負担等の家庭・地域の社会経済的事情等を考慮し、学校全体の臨時休業とする前に、地方公共団体や学校設置者の判断により、児童生徒等の発達段階等を踏まえた時差登校や分散登校、オンライ
ン学習を組み合わせたハイブリッドな学習形態を実施する。また、学校の臨時
休業は、感染状況を踏まえ、学校設置者の判断で機動的に行い得るものであるが、感染者が発生していない学校全体の臨時休業については、児童生徒等の学びの保障や心身への影響等を踏まえ、慎重に検討する。
・ 地域の実情に応じ、感染者が発生した場合の早期の幅広い検査の実施、発熱等の症状がある教職員や児童生徒等の出勤、登校等の自粛の休暇取得の徹底や、教職員に対する早期のワクチンの３回目接種等を行う。
・ 感染が拡大している又は高止まりしている地域において、学校等でクラスターが多発する場合には、地域の実情に応じ、教職員に対する検査の頻回実施、部活動等における感染リスクの高い活動の制限を行う。
・ なお、大学等においても適切に対応する。
３）保育所、認定こども園等
・ ２歳未満児のマスク着用は奨めない。
２歳以上児についても、個々の発達の状況や体調等を踏まえる必要があることから、他者との身体的距離にかかわらず、マスク着用を一律には求めない。
なお、施設内に感染者が生じている場合などにおいて、可能な範囲で、マスクの着用を求めることは考えらえる。
マスクを着用する場合には、息苦しくないか､嘔吐していないかなどの子どもの体調変化に十分注意するほか、本人の調子が悪い場合などは無理して着用させずに外させること。さらに、児童や保護者の意図に反してマスクの着用を実質的に無理強いすることにならないよう、現場に対して留意点を丁寧に周知し、適切な運用につなげる。
三 新型コロナウイルス感染症対策の実施に関する重要事項
3（２）ワクチン接種④ ３回目接種については、２回目接種完了から５８か月以上経過した方に順次、接種することとし、引き続き、着実な接種を進める。を原則としていたが、感染防止に万全を期する観点から、まずは、重症化リスクが高い高齢者などの方々の接種間隔を前倒しするとともに、接種を加速化し、並行して、予約に空きがあれば、できるだけ多くの一般の方にも更に接種間隔を前倒して接種する。
併せて、一般の方への接種を実施するに当たって、各自治体の判断により、教職員、保育士、警察官、消防職員など、地域における社会機能を維持するために必要な事業の従事者等に対して優先的に３回目接種をするような取組も進める。
３回目接種に使用するワクチンについては、１回目・２回目に用いたワクチンの種類にかかわらず、ｍRNA ワクチンを用いる。
また、引き続き１回目・２回目未接種者に対する接種機会を確保し、接種を促進する。これらの接種に使用するワクチンについて、安定的な供給を行う。
（３）サーベイランス・情報収集⑤ 都道府県等は、厚生労働省や専門家と連携しつつ、地域の感染状況や保健所の実施体制等に応じて、積極的疫学調査を実施し、個々の濃厚接触者を把握し、健康観察、外出自粛の要請等を行うとともに、感染拡大の規模を適確に把握し、適切な感染対策を行うことを原則としつつ、オミクロン株の特徴（潜伏期間と発症期間が短い）や感染拡大の状況を踏まえ、地域の実情に応じ、保健所等による積極的疫学調査については、医療機関や高齢者施設等、特に重症化リスクが高い方々が入院・入所している施設における感染事例に集中化する。
このような状況においては、国民ひとりひとりが基本的な感染対策を徹底することが重要である。特に、症状がある場合などには、保健所等による濃厚接触者の特定等を待つことなく、出勤、登校等の自粛を含めた感染対策を自主的に講じることが重要である。
その上で、積極的疫学調査の実施及び濃厚接触者の特定について、保健所等による対応が可能な自治体においては、引き続き、幅広く行うこととしつつ、
オミクロン株が主流の間は、濃厚接触者の感染リスクが低い事業所等において、保健所等による濃厚接触者の特定を行わない場合は、出勤については一律に制限を行わず、感染者と接触があった者に対して、重症化リスクの高い方との接触や感染リスクの高い場所への外出を控えることを促す等、状況に応じた自主的な感染対策の徹底を求める。一方で、重症化リスクの高い方が入院・入所している医療機関や高齢者施設等について、当該施設等からの報告等に基づき、濃厚接触者の特定を含めた積極的疫学調査を集中的に実施し、行動制限を求める。また、感染するリスクの高い家庭内の濃厚接触者についても、保健所等による特定・行動制限を実施する。
⑥ オミクロン株の濃厚接触者の待機期間について、これまでに得られた科学的知見に基づき、14 日から 10 日に、さらに 10 日から７日に短くしているが、家庭内で感染があった場合を含め、２日にわたる検査が陰性であった場合に、５日目に待機を解除する取扱いを実施できることとする。加えて、医療機関、高齢者施設等や保育所、幼稚園、小学校等の従事者について、一定の要件の下、毎日検査による業務従事を可能とする。
4

（４）検査② （略）緊急事態措置区域や重点措置区域においては、保健所の判断を待たずに、医師による陽性者の同居家族等への検査を促進する。これらの区域に指定された特定都道府県等は、集中的実施計画を策定し、感染多数地域の高齢者施設、保育所、幼稚園、小学校等の従業者等に対する検査の頻回実施を行う。また、感染が収束傾向にある地域であっても、地域の実情に応じ、感染者が発生した場合に早期の幅広い検査を実施する。
（５）まん延防止
５）学校等の取扱い① 文部科学省は、学校設置者及び大学等に対して一律に臨時休業を求めるのではなく、地域の感染状況に応じた感染防止策の徹底を要請する。幼稚園、小学校、中学校、高等学校等については、子供の健やかな学びの保障や心身への影
響の観点から、「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マ
ニュアル」等を踏まえた対応を要請する。健康観察表や健康観察アプリなども活用しながら、教職員及び児童生徒等の健康観察を徹底するよう要請する。また、大学等については、感染防止と面接授業・遠隔授業の効果的実施等による学修機会の確保の両立に向けて適切に対応することを要請する（緊急事態措置区域においては、大学等の感染対策の徹底とともに、遠隔授業もより一層活用した学修者本位の授業の効果的な実施による学生等の学修機会の確保を図る）。
部活動、課外活動、学生寮における感染防止策、懇親会や飲み会等については、学生等への注意喚起の徹底（緊急事態措置区域及び重点措置区域においては、
部活動や課外活動における感染リスクの高い活動の制限又は自粛（ただし、対象者全員検査の実施等により、部活動や課外活動における感染リスクの高い活動について可能とする。））を要請する。特に、発熱等の症状がある学生等が登校や活動参加を控えるよう周知徹底を図る。また、大学、高等学校等における軽症状者に対する抗原定性検査キット等の活用（部活動、各種全国大会前での健康チェック等における活用を含む。）や、中学校、小学校、幼稚園等の教職員や速やかな帰宅が困難であるなどの事情のある児童生徒（小学校４年生以上）への抗原定性検査キットの活用を奨励する。また、教職員や受験生へのワクチ
ン接種が進むよう、大学拠点接種を実施する大学に対し、地域の教育委員会や学校法人が大学拠点接種会場での接種を希望する場合の積極的な協力を依頼
するとともに、地方公共団体に対し、大規模接種会場の運営に当たり、教育委
員会や私学担当部局がワクチン担当部局と連携し、希望する教職員や受験生へのワクチン接種が進むよう取組を行うなどの配慮を依頼する。大学入試、高校入試等については、実施者において、感染防止策や追検査等による受験機会の確保に万全を期した上で、予定どおり実施する。
② 都道府県は、学校設置者に対し、保健管理等の感染症対策について指導するとともに、地域の感染状況や学校関係者の感染者情報について速やかに情報共有を行うものとする。

5

(別添)事業の継続が求められる事業者
５．その他
・学校等については、児童生徒等や学生の学びの継続の観点等から、「学校における新型
コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」等を踏まえ、事業継続を要請する。

＜本件連絡先＞
文部科学省 初等中等教育局 健康教育・食育課
０３－５２５３－４１１１（内２９１８）

6

別 紙
１

マスク着用の考え方
身体的距離（２ｍ以上）が確保できる
屋内

屋外

屋内

屋外

着用を推奨

②着用の必要なし

着用を推奨

着用を推奨

①着用の必要なし②着用の必要なし

着用を推奨③着用の必要なし

会話を行う
会話をほとんど行わない

身体的距離が確保できない※お年寄と会う時や病院に行く時などハイリスク者と接する場合にはマスクを着用する

２

学校におけるマスク着用の必要がない活動例
活動場面
活動内容
①身体的距離が ・図画工作、美術、工芸等での実習確保でき、会話を ・図書館等での読書、自習
屋内
ほとんど行わない ・儀式的行事（終業式、始業式、開校記念に関する儀式等）
活動
・集会、芸術鑑賞会等【教育活動時】
・理科での動植物観察
・美術でのスケッチ
・地域清掃活動②身体的距離が ・その他、身体的距離が確保できることが想定される教育活動等確保できる活動【登下校時(公共交通機関の利用時を除く)】
・自転車や徒歩による登下校
・熱中症のリスクが高い夏場の登下校
屋外※熱中症対策を優先し、①小学生など自分で判断が難しい年齢の子供への積極的な声かけ、②人と十分な距離を確保し、会話を控える等の指導を行うこと

・校内清掃活動③身体的距離が・休憩時間の運動遊び確保できないが、・防災訓練
会話をほとんど行
・交通安全教室
わない活動
・その他、会話をほとんど行わないことが想定される教育活動等
・屋外の運動場に限らず、プールや屋内の体育館等を含め、体育の授業実施時
体育の授業※地域の感染状況等を踏まえつつ、①児童生徒の間隔を十分に確保する、②屋内で実施する場合には、呼気が激しくなるような運動を行うことは避ける、③こまめに換気を行う、等に留意すること・体育の授業に準じつつ、各競技団体が作成するガイドライン
等も踏まえて対応

屋内・
屋外
部活動

※以下の場合はマスク着用を含めた感染対策を徹底①活動の実施中以外の練習場所や部室、更衣室、ロッカールーム等の共有エリアの利用時②部活動前後での集団での飲食や移動時③大会における会場への移動時や会食・宿泊時、会場での更衣室や控え室、休憩スペース、会議室、洗面所等の利用時、開会式、抽選会、表彰式等の出席時、応援時④寮や寄宿舎における集団生活時 等（電子メール施行）
教体第１１７９号
令和４年５月２５日
各市町組合教育長

様
兵庫県教育委員会事務局
体 育 保 健 課 長

学校生活における児童生徒等のマスクの着用について

このことにつきまして、文部科学省初等中等教育局健康教育・食育課から、別添写しのとおり依頼がありました。
各学校においては、「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」に基づき、引き続き地域の実情に応じた基本的な感染対策（「三つの密」の回避、「人と人との距離の確保」、「マスクの着用」、「手洗い等の手指衛生」、「換気」等）を徹底していく必要があります。
一方で、これから夏季を迎えるに当たり学校生活においてマスクの着用が不要となる場
面等が明確化されたことを踏まえ、マスク着用について改めてご留意いただき、教育活動を継続するようお願いします。
なお、別紙により、マスク着用の必要がない活動例をまとめましたので、ご参照くださ
い。

【参考】１

学校生活における児童生徒等のマスク着用について（写）（令和４年５月 24 日付け文部科学省初等中等健康局健康教育・食育課
事務連絡）

２ 「新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針」の変更等について（写）（令和４年５月 23 日付け文部科学省初等中等健康局健康教育・食育課
事務連絡）