press release
CPFB

27.05.2024
press release CPFB
archipelago

CPFB Louvain-la-Neuve

Brutalistisch postkantoor wordt omgevormd tot
moderne leerplek

PlaatsLouvain-la-Neuve, BelgiëOpdrachtgever

CPFB asbl

Statusvoltooid

Oppervlakte

800 m2

Programma

restauratie, renovatie entransformatie van een
postgebouw in 		
Louvain-la-Neuve

ArchitectarchipelagoPartners

aaia, MATRIciel, Cosep,
CBDarchipelago

Oorspronkelijk het postkantoor van Louvain-la-Neuve, daarna gebruikt
als bijgebouw voor verschillende UCL-opleidingen, en finaal bestemd
als 'school voor geluid'. De incrementele ‘overcompartimentering’ van
dit brutalistische gebouw en de plaatsing van akoestische isolatie om
te voldoen aan strenge geluidsnormen, leidden tot een toestandwaarin de helderheid van de architectuur en de eenvoud van dematerialen verloren zijn gegaan.

30.05.2024

Onthulling van de architectuur
De eerste taak was het ontmantelen van het gebouw: beton herstellen
waar het nog hersteld kan worden, oorspronkelijk metselwerk
opknappen en het schrijnwerk zoveel mogelijk behouden.
De ruimtes worden functioneel en ruimtelijk ontvlochten. De
uitzonderlijke hoogte van de bovenste verdieping wordt hersteld,
alsook het samenspel van de balken en het licht dat door de glazenbouwstenen valt.
Het doel van de renovatiestrategie is om het gebouw in zijn
oorspronkelijke staat te herstellen en tegelijkertijd te voorzien van detechnologie en het thermisch comfort nodig voor de volgende
levenscyclusfase. We grijpen daarom enkel in op de muren die
voordien al werden aangepast. De oostgevel is de enige gevel waar
we op ingrijpen, om zodoende de ruimtelijke continuïteit op debegane grond te versterken.

Co-creatie
Het Centre d'enseignement supérieur, de promotion et de formation
continuée en Brabant wallon (CPFB) is een leercentrum verbonden
aan de UCLouvain en is voornamelijk gericht op sociale ontwikkeling.
Toen het CPFB een oproep lanceerde om het voormalige postkantoor
om te vormen tot een leercentrum, stelden ze de architecten éénvraag: hoe kan dit gebouw worden aangepast aan nieuweonderwijsmethoden en een brede waaier aan opleidingen?
Een instituut als het CPFB is divers op vlak van de opleidingen die het
aanbiedt, alsook haar studenten, de grootte van de groepen, het
onderwijzend personeel en de lesroosters. Het lijkt ons daarom
essentieel om dit project te beginnen met een co-creatieproces, om
de visie van alle toekomstige gebruikers in het project te integreren.
Voor een efficiënt en productief co-creatieproces tekenden we een
set van grafische hulpmiddelen om informatie te verzamelen overgroepsdynamiek, werkplekken en relaties tussen plaatsen, gebruikers
en apparaten. In een tweede fase analyseerden we de informatie en
begonnen we met het definiëren van verschillende activiteiten enplaatsen.

Activity-based design
Eens de resultaten van het co-creatieproces zijn bevestigd, beginnen
we met een ‘activity-based’ ontwerpproces om verder de ruimtelijke
en programmatorische mogelijkheden te verkennen.
Traditioneel wordt een programma op de volgende manier bedacht:
Plaats = Functie = Activiteit. Om het gebouw aan te passen aan
nieuwe leermethoden, stellen we voor om de permanente toewijzing
van een plaats aan een functie af te schaffen. Functies zijn mobiel enmensen verplaatsen zich afhankelijk van de activiteit die ze uitvoeren(om vervolgens de juiste plaats vinden).
We kiezen daarom om doorheen het gebouw plekken te definiëren
met een sterk ruimtelijk karakter, ontworpen om een activiteit tehuisvesten in plaats van een functie. Plaats = Activiteit, Functie isMobiel.

archipelago

30.05.2024oostgevel

auditorium

archipelago

trappen hoofdcirculatie

30.05.2024

grafische tool voor co-creatieprocesarchipelago

30.05.2024

Contact
agency@archipelago.be+32 (0)16 50 80 00
archipelago
www.archipelago.be