MINISTERUL EDUCATIEI, сULTURII ýI сЕRсЕтДшICADRUL NATIo]\AL AL cALIFIcДKlroK
DIг{ IlEI,UBLIcA MoLDovA
APRoBAT

Ministerul Educa{iei,

COORDONAT

rii;i Cercetirii

frastructurii

chi

Monica ВА

nr.01 din 10 dесеmЬriё

SТЛNDЛRD DE СЛLIFIСЛRЕ
INFoRMATICA дрrlсдтДNivel б CNCRM
Domeniul de fЬrmаrе profesionalй

DEZVOLTAREA PIIODUSELOR PROGRAM
ýI А APLICATIILOR

2018

FIýA DE COORDONARE
Institu{ialorganiza{ialstrчсtчrа

Nr.
crt.

Numele,рrепчmеlепеrsоапеlоr

Fuпс{iао
gradul ;tiin{ific/
didacticsеmпйturаDataМеmЬri ai grчрчlчi de lчсrчlUniversitatea Tehnic1

Todos Реtrч

а Moldovei

ýef Sec{ia Tehnologii
Informa{ionale 9i d€-яLl/2 12

Comunicajionale Tn
Educa{ie, prof. univ., dr,2.

universitatea Теhпiсйа Moldovei

Balan Stelaýefa

Direc{ieiManagement Academic

9i Asigurarea Calitalii, d,Centrul de Ехсеlеп{й Obada Liubaconf. univ., dr.

4.

Compania Winify

postaru Andrei

Director adjunct instruire
qi educalie, рrоfеsоr
discipline de informatic6,
sr. did. suреriоr
Director executiv

5.

Compania Sava-soft

Aremescu

Director tehnicJ.

iпInformaticй 9iTehnologii[nformationale

SRL
SRL

Vitalieц// /J
ollt2.E}б2f,/0Ф.lz./8
бl|. leJtраrtепеri sociali
1

2.

Allied Testins : '. ]Nastasenco--

veaceslav
Bulai Rodica

l1,1o&l,pb

universitatea Теhпiсйа Moldovei

Director, conf. univ., dr.

Departamentul Ingineria
Sofivare 9i Automaticё,Facultatea Calculatoare,

Informaticl

вц,ф"а/ а.Rqi

Мiсrоеlесtrопiсй, lector
J.

4.

5.

lnstitutul

uпiч.
de

Dezvoltare а societйtii
Informa-!ionale,
Academia de ýtiinle а
Moldovei
Agen{ia de Guчеmаrе
Electronicd
Compania de software

ENDAvAGrесu Mihai

furcanu lurie
Boldurat
VictorVicepre9edinte Comitet

sectorial in Fоrmаrеа
profesional5 in domeniul

Tehnologiei Informa[ieisi comunicatiilor
Director tehnic, masteriп domeniul TIC
consultant in sisteme
informaticea.

&* ф/lёл

zs'./Z./ll/l.

os!rz-.l?

-2,/rf*
ll

Nr.
сrt.

Institu{ialorganiza{ialstrчсturа

Numele,prenumeleпеrsоапеlоr

Fчпс{iа,
gradul ;tiin{ific/
didactic

comisia de чаlidаrе
1.

Ministerul Economiei Tarlev vitalie
i Iпfrаstruсturii

2.

Ministerul Economtet

Сu;сб Andrei

9i Infrastructurii

secretar de statýef al Direcliei Politicisеmпйturа

Data

Yh

ltlл

qi Reglementёri iпdomeniul Societйlii

06.12l,l!'1l nInformalionale 9i
Economiei Digitale

J.

Ministerul Economiei
gi Infrastructurii

Spinu Isae

Consultant superior,Direclia Politici 9i

Reglementйri indomeniul societбtii

Informationale si

Economiei Digitale4€

ql.a в

FORMULARUL CALIFICARII INFORMATICA APLICATДCalificarea oblinutй in cadrul рrоgrаmului de studii superioare de licen!ё

Descrierea

Informatica aplicatб face parte din domeniul de formare profesional1 Dezvoltarea
ргоdusеlоr рrоgrаm qi а aplica{iiloг (НоtйrАrеа Guvernului cu рrivirе la арrоЬаrеа

Nomenclatorului domeniiloг de fоrmаrе profesionalб qi al specialitДlilor in
invЁlimintul suреriоr, rrr.482 din 28.06.2017). Рrоgrаmеlе de studii se elaboreaza
distinct pentru fiесаrе rrivel de studii: licent6, master, doctorat.
Дbsolvenlii studiilor suреriоаге de licentё la рrоgrаmul de studii Informatica
aplicatй se pot angaja in cAmprrl muncii iп companii din domeniul Tehnologiilor
Informa{ionale 9i Comunicatiilor (in continuare TIC) sau secjii de TI 1а alte tipuri
de iпtгерriпdеri in calitate de рrоgrаmаtоr, рrоgrаmаtоr multimedia, dezvoltator desоftwаге, specialist in domerriul proiectйrii asistate de calculator, dezvoltator web,рrоgrаmаtоr anirna{ie 9i jocuri ре calculator, рrесum 9i administrator de sisteme

informatice.

Рrеgltirеа саdrеlоr de inaltй calificare in corespundere cu cerintele domeniului
Tehnologia inforrnaliei, actori activi ai modernizйrii tehnologice а societёlii,
profesionigti апtrепа{i in mediul de afaceri gi academic, competenli sd оfеrе solulii

Scopulsi inovatii avansate in multiplele activitatii рrасtiсе 9i qtiin{ifice ale domeniului.

дЬsоlчеп{i ai invЁ{6mAntuIui liceal, inv6{ёmAntului profesional tehnic
postsecundar, irrvй{йmintului ргоfеsiопаl tehnic postsecundar попtеr{iаr,invбtбmAntului suреriоr de licenfё - ciclul I, invйi6mAntului superior de master -Gruр/grчрuri-{inti

Modalitй(iciclulII, iпчб{йmАпt suреriоr de doctorat, angajatori.
de Гпфаmапt cu frесчеп{6, invЁtёmAnt cu frесчеп{ё redus6, studii la distant6.

fоrmаrеDurata studiilor
Condi{ii de acces

Ciclul I, inv6{hmArrt superior de licen!6, l80 SNCS.
La invi{imAnt suреriоr de licenli: diplomб de bacalaureat sau uп act de studii
echivalent.
Дссеs iп blocurile de studii репtru persoanele cu dizabilitёti locomotorii.

Сеriп{е speciale

Diplomй de licen{б, titlul de licenfiat.
Delinltoгii diplornei de licent5 au acces la studii suреriоаrе de master.

сеrtifiсаrеа
Dezvoltare
profesional5

oportunitй{i deапgаjаrеincimpul muncii

Сеriп{еspecialelegale@iita,praсtiсintoatеt5ri1e1umii,ехist6undefiсitpronuntat de specialigti оаrе se va mеп}iпе 9i in viitorii l0- 1 5 ani.

Nu sunt alte сеriп{е legale speciale саrе limiteazй оЬliпегеа calificйrii Informatica
aplicatй de с6trе реrsоапеlе саге indeplinesc condiliile de acces stipulate mai sus.

Capitolul I. INTRODUCERE itT DOMBNIUL DE FORMARE PROFESIONALA
1.1 Descrierea gепеrаlй а dоmепiчlчi de fоrmаrе рrоfеsiопаlй
Domeniul de formare profesionali Dezvoltarea produselor рrоgrаm qi а aplicaliilor, сопfоrm
Nomenclatorului domeniilor de fоrmаrе profesional1 qi al Specialitatilor iп invl!йmAntul superior,cuprinde cinci specia|izбrl distincte: Теhпоlоgiа iпfоrmа|iеi, Securitate iпfоrmа|iопаld, Iпgiпеriа
sofqare, Iпfоrmаtiсd, Iпfоrmаtiсd aplicatd, care se rcalizeaza prin mul|imea de рrоgrаmе de studii,
рrорusе de universitafl 9i alti prestatori de servicii educa{ionale.
Standmd de calificarc: Iпjоrmаliсd aplicatй
Nivel б CNC RM
Domeniul de fоrmаrе pгofessionali: De:vollarea produselor prograп si а oplica|iilor
Aprobat рriп ОМЕСС пr, 1 867/201 8

Absolven}ii acestui domeniu de fЬrmаrе profЪsionalй efectueazi cercetйri, planificй,proiecteazй 9i testezй produse informatice, furnizezй consultantй qi imЬuпйtйtеsс sistemele detehnologia informa}iei, componentele de calculator (hardware, software), рrоgrаmеlе informatice qi
conceptele conexe pentru aplicalii informatice specifice; е|аЬоrcаzб, documentatia corespunzбtoare,incluzind principiile, politicile 9i procedurile specifice domeniului; рrоiесtеаzё, dezvoltй,
controleazй, mentin 9i sprijinй bazele de date qi alte sisteme de informa{ii, pentru а asigura ореrfоrmап}й optimй, precum gi integritatea qi securitatea datelor.

Relevante pentru absolvenlii acestui domeniu de fоrmаrе, sunt ocupaliile .cuprinse in
Clasificatorul Ocupa{iilor din Republicii Moldova (CORM) in subgrupa mаjоrй 25 Speciali9ti intehnologia informatiei qi comunica{iilor cu grupele minore: 25l Anali9ti programatori in domeniul
software, 252 Spectali;ti iп baze de date qi relele. Acegtea pot profesa, de asemenea, actviitёli
didactice cuprinse in subgrupa minorй 2З Speciali;ti in iпчй{йmiпt cu grupele minore: 23l Profesori
universitari gi аsimilа]';,2З2 Рrоfеsоri in iпчй{йmАпtul profesional, 235 Alti specialiqti iп iпчй{йmАпt.
Specialiqtii cu studii superioare de licentй fоrmа}i in cadrul рrоgrаmеlоr de studiu din
domeniul de formare profesionalй Dezvoltarea produselor рrоgrаm gi а aplica}iilor se pot angaja incAmpul muncii in companii din domeniul TIC sau sec{ii de TI la alte tipuri de iпtrерriпdеri iпcalitate de programatori, anali;ti, dezvoltatori de software, specialiqti iп testarea sistemelor
informatice, precum qi instructori-formatori in tehnologia informaliei. Cimpul muncii in acest
domeniu este in dezvoltare. Nu sunt alte cerinte legale speciale саrе аr limita ob{inerea calificйrilor
din acest domeniu de fоrmаrе profesionali, decat cerintele generale de acces.

1.2 Caracteristicile-chcie ale domeniului de fоrmаrе profesionalй
Nivelul de calificare

Tipul рrоgrаmчlui destudiiFоrmа de оrgапizаrеvоlumчI studiilor
Stagii de рrасtiсй

Modalitй{i deехаmiпаrе si ечаluаrеModalitate de ечаluаrе
fiпаlй
Titlul acordatОrgап responsabil deadoptarea deciziei
privind ачtоrizаrеа defunctionare
р rovizo riе/ас redita rеа

caracteristicile-cheie ale domeniuluisuреriоr, ciclul I, iпчйtйmАпt suреriоr de licentб, nivelul б ISCED- ciclul I, ргоgгаm de studii suреriоаrе de liсеп!й, nivelul б CNCRM
IrrvdfйmAnt cu fi,есчеп{5, cu Ггесчеп{5 rеdusё, studii la distan{6.

ciclul I, invйldmAnt suрегiог de licen!б, 180-240 SNCS
ciclul I, invй{dmAnt suреriоr de licen{5: practica in producJie, practica
tehnologicб, stagiul рrасtiс 9i ргоiесtаrеа de licenla (in sumй trebuie s5
constituie nu mai pu{in de |2О/о diп пr. total de credite la рrоgrаm).
I[n procesul de fоrmаrе se чоr utiliza urmйtоаrеlе tipuri de evaluare:- evaluarea inilialб; ечаluаrеа сuгепtё; ечаluаrеа sumativё; ечаluаrеа fiпаlё.
- ciclul I, irrv6!6mAnt suреriог de licen!й * ехаmеп de licen{б (рrоЬа tеоrеtiсЁ
gi/sau sustinerea pгoiectuIui de licent6).

- ciclul I, iпчй{бmАпt suрегiоr de 1iсеп!6 - licenliat.
Guчеrпul li,epublicii Moldova, in baza гezultatelor evalu6rii ехtегпе аргоgrаmului de studii Саlсulаtоаrе gi rе!еlе efectuatб de Agen{ia Nalional5 deАsigurаrе а Calitalii iп Educa{ie ;i Сеrсеtаrе sau о altй agen{ie de evaluare а
calitalii, acгeditatd сопfогm standardelor internalionale gi/sau inscrise inRegistrul Еurореап репtru Asigurarea Calitatii in invЁ!6mAntul Suреriоr.

рrоgrаmеlоr defоrmаrе profesionalй
Standmd de calificare: Iпjоrmаliсd aplicatй
Nivel б CNC RM
Domeniul de fоrmаге professionalД: De=voharea produselor program si а apIicayiilor
АрrоЬаt рriп ОМЕСС nr. l 867/20l 8

1.3 Есhiчаlаrеа сч calificйri din alte state
La nivel interna{ional pentru calificarea Informatica aplicatй se regйsesc urmёtoarele
echivalenle:а) iп ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) este specificatё calificarea
0б13 Software and applications development and analysis;- Nomenclatorul domeniilor gi al specializйrilor/programelor de studii universitare din
Romбnia (HG пr. 158/2018) prevede: Domeniul de licen{й: Calculatoare 9i tehnologia
informaliei, Specializarea: In gineria InformatieiЬ) Standardul European Skills/Competences, qualifications and Occupations (ESCO) include
calificйrile:- Software developers(https://ec.europa.er/esco/portal/occupation?uri:http%3Aolo2F%2Fdata.europa.euo%2Fesco%2Fisco%2FС25 1 2&conceptlanguage:en&ful l:true).

-

Applications рrоgrаmmеrs
rора.еu/е

'o2Fdata.eu%2FС25 1 4&conceptlan guage:en&full:true).

La elaborarea calificйrii Calculatoare qi rе{еlе au fost luate in considerare cerintele

Standardului Еurореап (Norme Europeenn) EN 1б234-|:20|6 (Е) ,,e-Competence Framework (еСF) - а соmmоп European Frаmеwоrk for ICT Professionals in all industry sectors", Acest standardеurореап оfеrй о rеfеriп!ё la 40 de competenle necesare ;i aplicate 1а locul de muпсё iп domeniul
tehnologiilor informaliei qi comunicaliilor (TIC), utilizAnd un limbaj соmчп pentru competentele,abilitбlile qi nivelurile de соmреtеп!й саrе pot fi inlelese in intreaga ЕurорЁ. Са prima implementaresресiГrсй sectorialй а Cadrului European al Calificйrilor (EQF), acest standard european aliniazй
nivelurile de соmреtеп}ё la nivelurile de iпчй!аrе ale EQF. Standardul а fost creat pentru а fi aplicat
de: servicii TIC, organizafii de utilizatori Ei furnizori, profesioniEti iп domeniul TIC, manageri 9i
departamente de resurse umапе (HR), institulii de iпчй}йmiпt profesional qi organisme de fоrmаrе,
inclusiv iпчйtйmАпt superior, parteneri sociali asociali, asocialii profesionale, organisme deacreditare, validare 9i evaluare.

Capitolul II. CALIFICARI ýI OCUPATII
2.1 Descierea sчссiпtй а calificйriilspecialitй{iiPersoana profesionalй care stйpAneEte calificarea Informatica aplicatб qi аrе nivelul deсоmреtепtЙ б, сопfоrm CNCRM, corespunzёtor nivelul 3 е-СF, сопfоrm standardului SM SN
162З4-|:2076, participй la activitйli de рrоiесtаrе si dezvoltare а aplicaliilor, la integrarea
componentelor, testarea gi implementarea aplicaliilor: selecteazй opliunile tehnice adecvate pentru
proiectarea aplicaliilor; aclioneazй сrеаtiч pentru а dezvolta aplicatii gi а selecta opliunile tehniceadecvate; optimizeazй dezvoltarea, intrelinerea qi performanla aplicaliilor prin utilizarea modelelorde design Ei рriп reutilizarea soluliilor testate; еlаЬоrеаzй ;i executб proceduri sistematice de testare
pentru sistemele informatice; efectueazi intervenliile рrоgrаmаtе песеsаrе implementlrii soluliilor
elaborate, inclusiv instalarea, modernizarea sau dezafectarea, iп conformitate cu standardele
generale de practicй predefinite; еlаЬоrеаzi documente саrе descriu produse, servicii, componente Ei
fo'"r"qt"prt."ttt;Standard de calificarc: Iпfоrпаliсd aplicala
Nivel б CNC RM
Domeniul de fоrmаrе professionalД: Dеэчоhаrеа produselor program si а aplicaliilor
АрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/20l 8

acestora cu cele mai mici intreruperi posibile. De asemenea, define;te Ei implemeпteazб activit6lii defоrmаrе iп domeniul TIC.

2.2,Lista ocupa{iilor tipice ре nivele de calificare
Nivel decalificare
Nivelu16cNCRM

Рrоgrаm de fоrmаrеrоfеsiопаlйls pecialitatea,рсопfоrm NomenclatoruIui
specialitй{ilorOcupalii tipice сопfоrm Clasificatorului Ocupa{iilor din
Republicii Moldova (CORM)
Lista de Ьаzй06 l З.5 Infoпnatica Aplicata
2512114 Ргоgrаmаtоr251904 Dezvoltator de software
25 l 305 Рrоgrаmаtоr multimedia

251,402 Specialist in domeniul рrоiесtёrii asistate de саlсulаtоr

Lista sчрlimепtаrй
25|з02 Dezvoltator web
25 1 З03 Рrоgгаmаtог animatie
25 l304 Ргоgгаmаtог

jocuri ре calculator

252З 0з AdrT in istrаtоr sisteme informatice

Capitolul III. DESсRIEREA REZULTATELOR

iгvvДlАкtI

3.1 Descrierea rezultatelor iпчй{йrii in termeni de competen{eRezultatele invй{йrii sunt descrise in termeni de competente transversale qi profesionale, саrе
corespund descriptorilor de nivel din Cadrul Nalional al Calificйrilor, Cadrul Еurореап al
Calificйrilor (EQF) qi а Normei Еurорепе EN 162З4-1:2016 (Е) e-Competence Frаmеwоrk.

а. Competen{etransversale
Cod

Descriptori gепеrаli
ai competen(elorDescriptori de nivel ai competenfelor
NiчеI б CNC RM

CTL 1

CTL2.
cTL 3.

Autonomie 9i
responsabilitateIпtеrас{iчпе socialй

Demonstreazd executarea responsabilб а sarcinilor profesionale incondilii de autonomie.
Executd rоlurilе 9i activitйlile specifice muncii in echipЁ 9i
distгibuie sarcinile intre mеmЬri ре niveluri subordonate.

Dezvoltare реrsопаlй 9i
profesionali

Conqtientizeazё nevoia de fоrmаrе continuё cu utilizarea eficientба геsursеlоr 9i tehnicilor de iпчitаrе репtru dezvoltarea personalй
gi profesional6.

Stmdard de calificare: lпfоrmаtiсd aplicatd
Nivel б CNC RM
Domeniul de fогmаrе ргоfеssiопаlД: De:voltarea produselor рrоуаtп qi а aplica|iilor
Aprobat рriп ОМЕСС пr. 1867/20l8

Ь. competen{e profesionale, definite in baza profilului ocupational al calificбrii Informatica
aplicatй*:
Cod

Descriptori generaliai соmреtеп{еlоr

Descriptori de пiчеl ai соmреtеп{еlоr
Nivelul б CNCItM/nivelul3 е-СF

cPL 1.

Proiectarea aplica{iilor Ia in сопsidеrаге рrорriilе ac{iuni ;i cele ale ter{ilor репtru а(Аб)**cPL 2.

рrоiесtаrеа si dczvoltarea
aplicafiilor (В.1)

asigura iпtеgrаrеа соrесtб а aplicatiei iпtr-uп mediu complex, inсопfопп itate cu nevoi le uti lizatorilor/clientilor.
Ac{ioneazё сгеаtiч репtru а dezvolta aplicalii qi а selecta op{iunile

telrnice adecvate. Раrtiсiрй la alte activit6li de dezvoltare.
Optimizeazб dezvoltarea, intre{inerea qi реrfоrmап!а aplicaliilor
рriп utilizarea mоdеlеlоr de design Ei рriп reutilizarea solu{iilor
testate.

cPL 3.

Integrarea соm ропепtеlоr(в.2)

Ia iп сопsidеrаrе ргорriilе acliuni qi cele ale tеr{ilоr iп procesul deiпtеgгаrе. Respectб standardele 9i рrосеdurilе de control adecvate
pentru а mепliпе integritatea func{ionalitatii ýi fiabilitatea generalёа sistemului.

cPL 4.

Testarea aplica{iilor (В.3)

Аsiguгб expertiza репtru а supraveghea programele complexe detestare. Asigurй documentarea testelor ;i а rezultatelor репtrч а
furniza iпГоппа{ii mапаgеrilоr relevan{i ai рrосеsului/рrосеsеlоrсum аг fi proiectanlii, utilizatorii sau tehnicienii de iпtrеliпеrе.
Аsigurа conformitatea cu рrосеdurilе de testare, inclusiv
trasabi litatea documentat6.

CPL 5.

cPL б.

Implementarea solufiilor

Ia in сопsidеrаrе propriile actiuni qi cele ale аltоrа pentru а oferi(в.4)

solu{ii gi а inilia о comunicare qi о соlаЬоrаrе cu рйrlilе interesate.

Еlаьоrаrеа documentatiei(в.5)

cPL 7.

CPL 8.

Managementul
рrоЬlеmеlоr (С.а)

Educa{ie qi

Аsiguгё expertiza репtru а influen{a, prin consiliere 9i asistenfй,
dezvoltarea de solutii.
Adapteazй nivelul de detaliere in functie de obiectivul
documentaliei ;i publicuI vizat,
Folosegte cunoEtin{ele de specialitate 9i iп{еlеgеrеа aprofundatё аiпfrаstгuсturii TIC 9i а procesului de gestionare а рrоЬlеmеlоrрепtгu idепtifiсагеа defectiunilor si rеzоlчаrеа acestora cu cele
mai mici iпtгегuрегi posibile, Ia decizii informate in situa{iitensionate emolional cu privire la acliunile adecvate necesare
pentru а minimiza impactul asupra afacerii, Identific6 rapid
componentele defecte, selecteazi alternative privind modul deгерагаrе.

fоrmаrеprofesional5 (D.3)* Profilul осuра|iопаl al calificdrii este

Aclioneazi creativ pentru а analiza lacunele iп mаtеriе decompetente; elaboreaz5 сеriп{е specifice 9i identificб sursele
potenliale de furпizаrе а fоrmirii. Аrе cunogtin{e foarte Ьuпе аpielei de fоrmаrе Ei stabile;te un mecanism de feedback pentru аevalua plusvaloarea рrоgrаmеlоr de fоrmаrе alternativё.

рrеzепtаt iп Апехd la рrеzепtul dосumепt.
раrапtеzеlе, care urmeazd dепuпlirеq Descriptorului geпeral al соmреtеп|еlоr, este preluatJdrd
modificdri diп Norma Еurореапd EN l6234-1:2016 (Е).
** Codul iпdicat iп

Standard de calificare: Iпfоrmаliсd aplicald
Nivel б CNC RM
Domeniul de fогmаrе pгofessionaltr: De:voharea produselor prograпt si а aplica1iilorАргоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/20l 8

3.2 Dеsсriеrеа ехtiпsй а rеzчItаtеlоr iпчitйrii in tеrmепi de cuno;tin{e, aptitudini, nivel

standard de соmреtеп{iprofesionale

CPL 1.

рrоiесtаrеа
aplica(iilor(Аб)

Nivelulstandard deсоmреtеп{йRezultatele iпчйfйrii

Competen{eCunoEtin{e (К)

Aptitudini (S)К1 Tehnici de modelare асеriп{еlоr gi tehnici deапdrtzб а nevoilor.
к2 Metodele de dezvoltaгe аSlsoftwaгe-ului

S1

S2

аrgumепtаrеа acestora(de exemplu, prototipuri,
metodeagile,

retroinginerie etc.).

к3 Metricile саrе se rеfеrd laК5репtruLimbajele pentru

formalizarea

Кб Aplicaliile existente qi

S4bazelor de date (DBMS),

depozite de date,
informa{ii de business

Colecteaz6,

Aplica rTodele deacliuni

EvalueazЁ utilizarea

asiguraintegrarea

соrесtёaplicaliei intr-un
mediu complex,
in conformitatecu
nevoileutilizatorilor//clien!ilor.

gi monitorizeazб planul

pentruргоiесtаrеа aplica{iei.
SбStabileýte cerin{eleetc,ргоgrаmёrii;
avansate;

Dezvoltare
software;

Matematici
speciale;
Instrumente gi

Fundamente;tiinlifice gi
inginereqti;deргоiесtаге pornind de laInstrumente deEvalueazё аdесчаrеа
difеritеlоr metode deрrоiесtаrе;cerirr[ele definite.
S7

Fundamentele

tehnologii
multimedia;gепегаlК8 Tehnologiile mobile.

Algoritmi;

Рrоgrаmбri
асеriп!еlог.
S5 Рго iecteazё, огgап izeazб

func[iorrale

Analizё qi
рrоiесtаrе
sgftware;fоrmаlizеаzй ;i рrорriilе
valideazй сеriп!еlе 9i cele alete(ilor pentru а
funclionale
9iрrоtоtiрuгilоr репtru ачаlidаrеа
sprij iniаrhitесturа lоr аfеrепtй.

К7 Sisteme de gestionare а

Ia in сопsidеrаrе

software-ului,

specifica!iilor
func{ionale.

соmреtеп|d:interesate.

difеritеlоr faze ale
ciclului de via!ё alК4 Principiile de рrоiесtаrе аinterfelei
utilizator.

utilizatorii qi partileеstimаrе 9i date pentru
а evalua costurile

dezvo ltarea apl ica{i i lоr.

competen{elorIdentific6 clien{ii, Niyelul 3 de е-

nefunc!ionale.
Sз

Module defоrmаrе а

sisteme dedezvoltare а aplicaliilor

ореrаrе.

репtru scenariul сurепt.
S8 Stabileýte о соmuпiсаrеsistematicб ;i frесчепtб

cu clienfii, utilizatorii giрбrlilе interesate.

S9 Se аsigurй сй elementeledeсопtrоlSlfunctionalitate sunt
CPL 2.

Рrоiесtаrеа Ei
dezvoltarea
aplica(iilor(в.1)пrеzепtе in oroiect.

KlРrоgгаmе/mоdulе
software adecvate.

К2 Componente hаrdwаrе,
instrumente gi arhitecturi
hаrdwаrе.

К3 Рrоiесtаrеа funclionalё Eitеhпiсй.

К4 Tehnologiile de ultima

S1

Explica 9i comunicб Niyelul 3 de е-clientului рапiсulаritёli

privind/dezvoltarea.
S2 Efectueazб qi evalueazйAc!ioneazёcreativ репtru а
dezvolta

rezultatele testelor in
func{ie de specificaliile

aplica{ii qi

produsului.

Standard de calificare: Iпfоrmаliсй aplicatd
Nivel б CNC RM
Domeniul de fогmше professionall: De:voharea produselor prograп si а aplica|iilor

Aprobat рriп ОМЕСС пr. 1867/20l 8

designul/соmреtеп!d:platforme
tehnologice;Tehnologii
pentru date;а

Arhitecturi

selecta opliunilehаrdwаrе;

tehnice

Analizё

9i

Sз

оrа,

К5 Limbaje de рrоgгаmаrе.
Кб Baze de date (DBMS).
К7 Sisteme de ореrаrе 9i

S4

platforme software.

К8 Mediul de dezvoltare
integrat (IDE - integrated
development
environment).

К9 Dezvoltarea rарidб а
aplicaliilor.
К10 РrоЬlеmеlе legate dedrepturile de рrорriеtаtе
intelectuald (IPR).
К11 Tehnologia de mоdеlаrе

adecvate.

рrоiесtаrе
software;

Optimizeazi

lrаrdwаге adecvate.

dezvoltarea,

Dezvoltё interfe{e deutilizator, componente
business software 9icomponente softwareiпtrеliпеrеа 9i
реrfоrmапtа

utilizarea

software;garanteazб nivel ridicat

reutilizareasolu{iilor testate.

Gestioneazё 9i design 9i рriпdecoeziune.

Re!eleinformatice;
Fundamente

gtiin{ifice 9i

utilizeaza modele deinginere9ti;

date.

Fundamentele

Sб

S7 Efectueazё si evalueazбрrоgrаmёrii;

rezultatele testului in

invбtaremediul client sau

Kl2 Limbajele de definire а

avanSate;

Dezvoltaremоdеlеlог dede calitate qi

Рrоgrаm5ri

aplica{iilor prin

integrate.
S5

tehnicб qi limbaje.

interfelei (IDL).
К13 РrоЬlеmе de securitate.

Aplicй arhitecturi
softwareEi/saumediul {intй.
S8 СоlаЬогеаzй

Automatб(Machine
Learning);

cu echipa

de dezvoltare ;i cu

Algoritmi;

designeгii de aplicagii.

sisteme deореrаrе;CalitatecPL 3.

Iпtеgrаrеа
соmропепtеlоr(в.2)

Kl Componente software.
К2 lmpactul integrйrii unuisistemSl Мбsоагй реrfоrmап{аsistemului inainte, in

timpul 9i

аsuрга

organiza{iei sauаsistemului existent.

КЗ Tehnici de iпtеrfа{аrеiпtеgrаrеа sistemului.

52рrоЬlеmеIе 9i mбsurileсогесtiче legate decomponente.

К4 Tehnici de testare а
К5

Instrumentele dedezvoltare (ех. mediuldedezvoltare,gestionare, сопtrоl almоdifiсdrilоr ;i accesul
la codul surs6).

Кб Bune practici de design.

iпtrе!iпеrе.
Sз

Adapteazб nevoileсliеп{ilоr la produsele
existente.

S4

Niyelul 3 de е-

platformeсоmреtеп!d:tehnologice;

Ia in considerare

propriile actiuni

Identificd si qi cele ale

inregi stгeaza activ itati le,iпtrе rnodule, sisteme 5i

integr5rii.

dupё

software.

verific6

dacб

capacitйlile 9i eficienla

sistemelor integratecorespundspecificaliilor.
S5
Secuгizeaz6 ;i facebackup-ul datelor репtru
а asigura integritatea lоrtеrlilоriп
procesul deRe!eleinformatice;
securitatea

informa!iei;

iпtеgrаrе.

Analizб 9i

Respectбргоiесtаrе

standardele 9i software;
procedurile de Analizб
9icontrol adecvatemanagement;репtru а mentine

Ingineria

integritatea

funclionalitatii
qi fiabilitateagепегаlй
sistemului.

аsistemelor;sisteme deореrаrе;Calitate
software.

in timpul irrtegrёrii
datelor sau а sistemului.

Standard dc calificare: Iп|оrmаliсd aplicatd
Nivel б CNC RM
Domeniul de fогmате professionald: Dezvoharea produselor program si а aplicaliilor

АрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/201 8

l0cPL 4.

Testarea

aplica{iiIor(в.3)

к1 Tehnicile, iпfrаstruсtuга
gi instrumentele песеsаrе
utilizate in procesul deSl Сrееаzб 9i gestioneazё о Nivеlul 3 de еS2

testare.

к2 Ciclul de viat5 al unuiproces de testare.

рrоiесtеаzё teste deS4 РгеgЁtеgtе qi efectueazб

teste ale sistemelorреrfоrmап{i,utilizabilitate, sаrсiпб

informatice.
S5etc.).

evalueazй procesul desistem informatic.

teste(func{ional, de iпtеgrаrе,соmреtеп!Й:Asigur1
ехреrtizа pentru

Gestioneazб 9i

teStare.

Sз

tipurile deкзactivitate de testare.

к4 Standardele nalionale 9i

interna{ionale саrеэ.
lпrеglstrеаzааsupraveghea

рrоgrаmеlе

documenteazй testele qi
rezultatele acestora.

calitate pentru testare.

к5 specificul tehnologiilor
legate de web, cloud,
instrumente mobile si deTehnologii
pentru date;
Testareasistemelor;

Asigur5

Fundamente

testelor 9iаrezultatelor

relevan{i aiprocesului.

probleme de mediu.

avansate;

testare.

репtru а furniza
informa!ii
mапаgеrilоrdefinesc сritегiilе deРrоgrаmйri

complexe dedocumentareaýl

Algoritmi;

Asigur5;tiin!ifice qi
ingineregti;

Matematici
speciale;sisteme deореrаrе;Calitate
software.

conformitatea сuprocedurile detestare, inclusiv
trasabilitatea
documentat6.

cPL 5.

Implementarеа solu{iilor(в.4)

Tehnici de апа|izd ак1

S1

performan!ei.

Tehnicile legate deк2gestionarea рrоЬlеmеlоr(func!ionare,

software-ul deambalare/packaging 9i
metode ;i tehnici dearhitecturii existente.

К5Tehnologiile ýi
standardele саrе se
uti|izezб, iп timpul

implement5rii//desйqurбrii.

sistemelor;produselor.

propriile ac{iuniореrаliопаl fiпаl.
SзСопfigurеаzб
componentele la orice

nivel репtгu а gаrапtа
irrteroperabilitateagепеrаlй соrесtё.

аSuрга

Testareaсоmреtеп!d:Ia iп сопsidеrаrе

soluliei in mediul sйu

distribu{ieldesйqurare.
к4 Impactul implement5rii/

Niyelul 3 de е-

activitatile de lansare а

activitatile de testare а

compatibilitate).

dеsIйgurбrii

de implementare Ei

S2 Organizeazё 9i planificd

реrfоrmап!6,кз

Or gапizеаzб рrосеsч lu i

S4 Identificй 9i angajeazбпесеsаrб

gi cele ale altora

репtгu а oferi
solulii gi а iniliaо соmuпiсаrе qiо соlаьоrаrе cu
рirlilеinteresate.

Asigurб experti

za pentru а
influenla,рriпехреrtizа
consiliere Ei
репtгu а rеzоlча asisten{б,ргоЬlеmеlе de dezvoltarea deinteroperabilitate.

S5

Оrgапizеаzб 9i

сопtrоlеаzй рrеstаrеа deservicii de asistentб
inclusiviпstruirеа utilizatorilor

irritialй,Standard de calificare: Iпfоrmаliсй aplicald
Nivel б CNC RM
Domeniul de fоrmаrе professionali: De:vollarea produselor program si а aplicaliilor
АрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/20l8

solu{ii.

Tehnologii
pentru date;platforme
tehnologice;Fundamente

Etiinlifice ;iingineregti;
iпчбJаrе

Automatб(Machine
Learning);

sisteme deореrаrе.

in timpul dеmаrёrii
sistemului.

Sб

Organizeazбfunctionarea Ьаzеlоr dedate 9icPL б.

ЕlаЬоrаrеа
documentafiei

к1

Instrumente pentru
рrоduсеrеа, editarea 9i

distribuirea documentelor
profesionale.

(в.5)

к2

кз

[пstrumепtе pentru
сrеаrеа de рrеzепtбri

migгагеа datelor.

Sl Respectй 9i рrоmочеаzб Niyelцl 3 de е- Instrumente
utilizaгea eficientё а соmреtеп!d:tehnologii

S2SзРrеgdtе9tе sabloane

dedetaliereinpublica{iifunc{iedeОrgапizеаzб, qi

management al

к4 Mijloace de gestiune аSlmultimedia;

obiectivul
documenta!iei

Slpublicul vizat.

Tehnologii
репtru date;Analizi

S1

management;ýtiin!eeconomice;con{inutului.
S4

serviciilor.

versiunilor

nivelulcontroleaz6 procesele deimplementarea

produselor, aplicaliilor gi

Adapteazёрепtru publica{ii.

comune.

tehnice песеsаrе репtгuрrоiесtаrеа, dezvoltarea

9istапdаrdеlог corporative

pentrumultimedia.

Diferitele documentegestioneazйýtiinte socio-

Mentine coerenta

umane.

publica{iilor cu solu{iaре раrсursul intregului
ciclu de viald.

репtrucontrolul producliei dedocumente.

CPL 7.

Managementul
problemelor(с.4)

Kl Infrastructura IT globalё
а organizaliilor ;i

S1componentele cheie aleасеStоrа.

к2Рrосеdurilе репtгurароrtаrеа iпfоrmа!iilоrкзсоmuпiсаrе eficientd.
S2

din раrtеа organiza{iilor,Рrосеdurilе pentru

Sз
dediagnosticare.

аSuрга

specialitate Ei

intelegеrеа

рrосеsеlоr

9i

а

problemelorgеstiопаге а riscurilor ;iрепtruaceStora.

rеzоlчаrеа

considerare costurile si
risсurilе.
S5

соmuпiсd la

toate

nivelurile pentru а

asigura implementarea
Standmd de calificare: Iпlоrmаliсd aplicatd
Nivel б CNC RM
Domeniul de fоrmаrе professional6: De:vo!larea produselor prograпl si а ap!icaliilor
Aprobat рriп ОМЕСС пr. l867120l8

Analizdqi

Automatй(Machine
Learning);ýtiinleeconomice;ýtiinle socioumапе.

acestora cu celemaiintrelinere, luAnd in intreruperirеlечапtе репtru аfасегi.

tehnologice;invilareTIC

conduce auditurile dedeplatforme

infrastructurii

defectiuniIor.

activitёlilor

sistemelor;management;

procesului degestionare а

S4 Аlосб rеsursе adecvateТеstаrеаaprofundatй а

ac{ioneazб репtru а identificarearеduсе
impactul defecliunilor qi

Leg5tura dintre
elementele
deiпfrаstruсturй а sistemului
9i impactul еgесurilоralelirnita efectul negativ al

к4 Domeniul de aplicare gi

к5defec{iuniaclioneazё pentru а

critice in organiza{ii.

instrumentelor

Identificй poten!ialele

componentelor cгitice Eirароrtаrеа situa{iilor
disponibilitatea

Сопtrоlеаzб evolulia Niyelul 3 de ерrоЬlеmеlог ре tot соmреtепld:
рагсuгsul ciclului de Folose;tevia!й 9i asigurй о cunogtinlele deposibile.

mici
Iadecizii

informate insitualii
tensionate

12

rеsursеlог iпtеrпе 9i emo{ional cu
externe adecvate pentru

privireminimiza

actiunileаiпtrеruрегilе.

laadecvateпесеsаrе pentru
аminimiza
impactul аsuрrа
afacerii.
Identificб rapid
componentele
defecte,selecteazёalternative

privind modulcPL 8.
Educa{ie qifоrmаrеprofesionalй
(D.3)

К1 Abordёri pedagogiceadecvate qi metodede rераrаrе.
S1

pentru а

educa{ionale, cum аr fi:

studii cu

frесчеп{й,online, ре Ьаzб deS2

Identificб

qimaximizeazё utilizarearеsursеlоr песеsаrерепtru а furniza un

К2 Piala competitivб pentru

рrоgгаm eficient dinpunct de чеdеrе alоfеrtа educalionalё.

К3 Metodologiile de analizб
К4 Tehnici de autonomizare.

satisfacenevoile pielei.

documente, ре DVD.

а nevoilor de fоrmаге.

Оrgапizеаzб рrоgrаmе

de instruire qi educalieсоsturilоr.
Sз

Ac!ioneazёcreativ pentru аModululpsihopedagogic.

апаlizа lacuneleiп materie decompeten{e;еlаьоrеаzi
cerin{e specifice
identific1;isuгsеlе

educalia 9i fоrmаrеа
profesionalё,Ana|izeazb datele defeedback ;i le utilizeazбрепtru а сопtriЬui la
imbunlt5!irea continu5а рrеstбrii de educalie 9iiпstruirе.

S5 ЕlаЬоrеаzб сurriсчlа 9i

рrоgrаmеlе de fоrmаrерепtгu аrбspundeсеriп{еlоr educa{ionale
TIC ale clienlilor.
Sбýtiinle socio-чmапе.

соmреtеп|d:ргоmочеаzд si potenfiale decomercializeazЁ

S4Niчеlul 3 de е-АЬоrdеаz5 nevoile

privindfurnizareаformёrii.

Аrе cuno;tinle

foarte Ьuпе alepieleifоrmаrеde
9i

stabilegte un
mecanism defeedback pentru

аevaluaplusvaloareaрrоgгаmеlоr defоrmаrеalternativ6,

dezvoltareaрегsопаlб а echipei

репtгu а

satisfaceсеriп{еlе organiza!iei.

Standmd de calificare: Iпfоrmаriсй aplicatd
Nivel б CNC RM
Domeniul de fоrmаrе professionalё: Dezvoltarea produselor program si а aplicaIiilor
АрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. 18б712018

lз3.3 Corela{ia ,,Rezultateleiпчi{йrii - Сurriсulum"Соm peten{e profesionale

Nr.
сrt.

(tl

ModuIe/DisciplineU

1

Fundamente stiintifice si insineresti+

2.

Matematici speciale+з.

Fundamentele рrо grаmаrtt

j

U

U

ц
+

+

+

+

+

А gorltmt

5.

ýt п{е economice6.

St nte socio-umane

7.

Instrumente si tehnologii multimedia
Analizб ýi proiectare software
Arhitecturi hаrdwаrе+Ргоgrаmйri avansate++

Dezvoltare sоftwаге
Securitatea inforrnatiei
Retele informatice

+

+

9.
0
1

2

з

\о

F]

F]

U

U

U

+

+

ь
l

ф

j

U

Q

+
+
+

+

+

+

+

+

+

+
+

+

5

6

Sisteme de ореrаrе

8Arraliz1 si managernentlпчi!аrе Automatб (Machine Leaгrrirlg)

9calitate software

,|

lf-)

J

+

Tehnolosii репtru date
Platforme tehnologice

4

ý

+

4,

8.

с.)

)-]

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

+

+

+

+
+

+

+

+

+
+

+

Capitolul Iv. CONDITII ýI MODALITД1I uш OBTINERE А CALIFICДRII
Calificarea Informatica aplicatй se ob{ine prin invltйmint formal, parcurgAnd un рrоgrаm
acreditat/autorizat de licenlЁ (ciclul I), in cadrul unei institulii de invбtйmAnt superior.
Fоrmа de studii: invй}йmint сu frecventй, invй{lmAnt cu frесчеп{Ё redusй, studii la distantй.
Durata studiilor qi condiliile de acces la studii la ciclul I, iпчй!йmiпt superior de licen!й sunt:
180 SNCS; diplomй de bacalaureat sau uп act de studii echivalent.

Condiliile de oblinere а calificйrii nominalizate prin educalie nonformalй qi iпfоrmаlй urmeaz1
а fi elaborate 9i legiferate de сёtrе МЕСС.
Capitolul V. CRITERII DE EVALUARE А CALIFICДRII
Nr.
сrt.
1

Criterii
Condi{ii deadmitere репtru
ечаIuаrеа fiпаlйDescriptori
Se admit la examenul de ечаluаrе fiпаlй studentii саrе au realizat integral

planul de iпчё{6mАпt gi au acumulat пumйrul de credite stabilit pentru

2.

Modalitatea deечаluаrе finali

рrоgrаmul respectiv de fоrmаrе profesionalё.
Ехаmеп de liсеп!й, саrе include sus{inerea unui ехаmеп teoretic соmрlех
gi/sau tеzйlргоiесtul de licentб (art. 89 (6), Codul Educatiei al RM).

3.

Condi{ii de realizareа ечаlчйrii finale

Examenul de licen{ё rерrеziпtd ечаluаrеа fiпаlб а рrоgrаmului de studil.
Рriп ргоЬа teoreticб а examenului de licenta Se evalueazб nivelul deStandffd de саlifiсаrе: Iпfоrпаtiсd aplicatd
Nivel б CNC RM
Domeniul de fоrmаге professionalй: De:vollarea produselor program si а oplicaIiilor
АрrоЬаt prin ОМЕСС пr, l 867/20l 8

(se indicй, dчрй caz,condiliile specifice)4.

Сеriп{е gепеrаIеfа{й de modalitateade ечаluаrе qi
instrumentele
utilizate in ечаluаrе

realizare а finalit6lilor de studii, precum qi competentele gепеriсе qi
specifice dobindite de c5tre absolven{i ре parcursul studiilor.
Prin proiectullteza de licenti se evalueazё competenjele absolvenlilor de а
efectua сегсеtйri, de а aplica cunoqtin{ele teoretice in рrосеsчl de еlаЬоrаrе
а uпоr solu{ii practice din domeniului de fоrmаrе profesionalй sau derealizare а studiilor de caz.
Pentru сооrdопаrеа activitбlilor de еlаЬоrаrе а proiectuluiltezei de licentб
depaгtamentul de specialitate сопfirmб conducбtori de рrоiесt/tеzб, de1icen{6. Conducёtori ai рrоiесtеlоr/tеzеlоr pot fi numili profesori
universitaгi, сопfеrеп{iаri universitari ai dераrtаmепtеlоr de specialitate,сеrсеtёtоri 9tiinlifici din instituliile de cercetare/proiectare, рrесчm gi
specialigti practicieni din economia nationali.
Pentru desйqurarea examenului de licentй se constituie Comisii репtru
examenul de licentй/master (in continuare Comisii) ре domenii de fоrmаrе
profesionala/specialitali. Comisia se constituie рriп ordinul rectorului, laргорuпегеа сопsiliilог facultДlilor (Regulament-cadru privind оrgапizаrеа
examenului de fiпаlizаrе а studiilor suреriоаге de licen{d, арrоЬаt prinоrdiпul Мiпislеrulцi Educa|iei пr. l047 diп 29 octombrie 20]5).
Subiectele репtru рrоЬеlе examenului de licentб sunt elaborate dedepartamentul de specialitate, iп baza рrоgrаmеlоr in vigoare. Subiectele seарrоЬй de сdtге departaInentul de specialitate in сооrdопаrе cu
Depaftamentul ManageInentul Calitelii сu о luпd рАпб la sustinerea primei
рrоЬе.

Ternatica ргоiесtеlоr/tеzеlоr de licen{ё este еlаЬоrаtб la departamentul despecialitate 9i арrоЬаtб de сбtrе Consiliul facultilii. Tematica арrоЬаt1 seсоmuпiсй studen{ilor cel tirziu la finele penultimului ап de studii. Tematica

э.

Сеriп{е generale fа{йde modalitatea deечаluаrе;i

instrumentele utilizate
in ечаluаrерrоiесtеlоr/tеzеlоr de licenJб se reactualizeaz5 anual.
Susliпегеа ргоЬеlоr огаlе ale examenului de licen{ё, рrесum gi sustineгea
proiectului/tezei de licentб аrе loc iп gedinta deschisё а Comisiei inрrеzеп{а а cel pu}in 2lЗ diп пumйrчl de membri. iп sala de examen, laрrоЬеlе оrаlе, se аflё concolnitent nu mai mult de 5-6 studenti.
In cazul suslinerii рrоЬеlоr in scris соdifiсаrеа luсгбrilоr/tеstеlоr este
obligatorie. Luсгlгilе/tеstеlе se decodificб numai dupё finalizarea actiuniide чеrifiсаrе а tuturor luсrёrilог 9i dupa iпsсriеrеа rezultatelor ре lista deехаmiпаге, irr dгeptul codului respectiv, in рrеzеп}а mеmЬrilоr Comisiei.
iп procesul evaluЁrii, proiectul/teza de licen{й va fi apreciat сопfоrm
urmйtоаrеlоr сritегi i :/ r ealizar еа stu d iu u i/сеrсеtбri i propriu-zi se;/ continutul gi fоrmа рrеzепtйrii lucrёrii;/ susliпегеа proiectului/tezei de licen{5 (prezentarea cercetirii, utilizarealmijloacelor tehnice, discu}iile la subiect).
б.

Сеriп!е generale fа(йde evaluatori

Comisia de licen{d se constituie din pгegedinte, vicepreqedinte, 2 mеmЬri ai
comisiei (ехаmiпаtоri) 9i sесrеtаr. in соmропеп!а Comisiei pot fi incluseсаdrе didactice cu titlu qtiintific ai titlu ;tiinlifico-didactic de la
departanentele de specialitate din cadrul instituliei cAt 9i din alte institulii
de iпчбtйmАпt suреriоr sau сеrсеtбtоri ;tiin{ifici din institutii de сеrсеtаrеdezvoltare. Se реrmitе includerea in соmропеп!а Comisiei de licenji а unuiStandard de calificare: IпJоrmаliсd aplicalй
Nivel б CNC RM
Domcniul dc fоrmаrе professionalД: De:voltarea produselor program si а aplicaliilor
АрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/2018

l5

specialist practician de inaltб calificare, cu ехреriепtб bogatё 9i autoritateрrоfеsiопаlб.

Preqedin{ii Comisiilor sunt desemnati рriп ordinul rectorului instifu{ieisuреriоаге de iпчйlimАпt, iп baza рrорuпеrilоr departamentelor despecialitate. iп calitate de pгegedinte al comisiei de licen{ё pot fi desemnati

specialiqti in domeniul respectiv (рrоfеsоri universitari, сопfеrепtiаri
universitari, сеrсеtltоri 9tiin{ifici, de!inйtori ai titlurilor onorifice,speciali;ti practicieni de inaltб calificare) саrе пu асtiуеаzб in cadrul
instituliei vizate.
1Сеriп{е generale fа{йdeаtriьuirеаcalificйrii

Activitatea Comisiei репtru examenul de licentб este сопsеmпаtй inprocese-verbale, саrе fixeazё cum а fost apreciat absolventul la sustinerea
probei respective sau la susliпеrеа proiectului/tezei de licen{i, intrebбrile
suplimentare, opinia sераrаtё а uпоr mеmЬri ai comisiei 1а insistenfa
acestora. Рrосеsеlе-чеrЬаlе sunt semnate de preqedinte 9i mеmЬrii Comisiei
prezen{i la ехаmеп gi se рбstrеаzб iп arhiva institutiei оrgапizаtоаrе.
Studentii au dreptul sй conteste decizia Comisiei репtru examenul delicenti.

Capitolul VI. ASIGURAREA CALITATIIiп conformitate cu prevederile Codului Educaliei al Republicii Moldova (пr. Nr. 152117.07.2O|4),
asigurarea calitalii in iпчй{йmАпtul profesional (suреriог, profesional tehnic secundar, profesional tehnic
postsecundar gi postsecundar попtе(iаr) este realizatй рriпtr-uп ansamblu de actiuni de dezvoltare а
capacitilii institutionale de еlаЬоrаrе, planificare qi implementare de рrоgrаmе de studii, prin саrе sefоrmеаzй 9i se consolideazё iпсrеdеrеа Ьепеfiсiаrilоr сй institutia оfеrtапtй de educalie satisface 9i
imbunйtёlegte standardele de calitate in сопГоrmitаtе cu tTisiunea аsumаtй de aceasta.
Sistemul de asigurare а calitllii рrеsuрuпе раrсurgеrеа а douй etape succesive:а) autorizarea de funclionare provizorie, саrе rерrеziпtй actul de iпfiiп{аrе а programului gi асоrdб
dreptul de а desйgura procesul de iпчё!ёmбпt 9i de а organiza admiterea Ia studii la рrоgrаmul
respectiv;Ь) acreditarea, саrе асоrd6, suplimentar dreptul de а organiza examenul de finalizare а studiilor,рrесчm gi dreptul de а emite acte de studii rесuпоsсчtе de Ministerul Educaliei, Culturii gi

Cercetlrii.
Decizia cu privire la аutогizаrеа de funclionare provizorie, la acreditare, neacreditare sau laretragerea dreptului de activitate а unei institulii de invйlimint superior sau de organizare а unui programde studii se adoptй de Ministerul Educaliei, Culturii Ei Сеrсеtйrii, in baza rezultatelor evaluЁrii efectuatede Agenlia Nalionalй de Аsigurаrе а Calitalii in Educa{ie 9i Сеrсеtаrе (ANACEC).
Evaluarea calitalii in invЁ{йmintul рrоfеsiопаl de toate nivelurile rерrеziпtй un ansamblu complex
de activit6{i de autoevaluare, evaluare internё 9i evaluare ехtеrпй а calitйlii, iп conformitate cu
standardele de acreditare, criteriile 9i indicatorii aproba{i de МЕСС, Autoevaluarea gi evaluarea internё а
calitalii in invй!йmAntul profesional sunt realizate de сёtrе structurile institulionale responsabile deаsigurаrеа calitalii, in сопfоrmitаtе cu standaгdele nalionale de rеfеriп!6. Ечаluаrеа externй а calitalii ininvё[amAntul profesional este realizatй de сйtrе ANACEC (sau о altй agen{ie de ечаluаrе а calit6lii,
inscrisё in Registrul Еurореап pentru Аsigurаrеа Calitalii in invё(йmintul Superior), in conformitate cu
Metodologia de ечаluаrе ехtеrпа а calitalii in vederea autorizёrii de func|ionare provizorie 9i acreditёrii
рrоgrаmеlоr de studii 9i а institu{iilor de invй{ЁmAnt profesional tehnic, suреriоr 9i de fоrmаrе continuй,арrоЬаt6 рriп НоtйrАrеа de Guчеrп пг. б lб din l8.05.20l6.
Standard de calificare: ]пfоrmаtiсd aplicald
Nivel б CNC RM
Dоmепiчl de fогmаrе рrоfоssiопаlД: De:voharea produselor prograпl qi а aplicaliilor
АрrоЬаt ргiп ОМЕСС пr. l 8б7120 18

Evaluarea calitatii constй in ехаmiпаrеа multicriterialй а rezultatelor iпчй!бrii exprimate iпcunogtinle, competenle/abilitёli gi aptitudini. Рriпtrе componentele de ехаmiпаrе а рrоgrаmеlоr de studii
se regёsesc urmйtоаrеlе :--соrеsрuпdеrеа

cu Planul-cadru pentru studii superioare (арrоЬаt рriп Ordinul Min. Educaliei пr.

l045 din 29 octombrie 2015);
corespunderea cu standardele de rеfеriп!й - репtru domeniul general de studiu Tehnologii ale
informa{iei qi comunicatiilor rеlечапtе sunt: Еurореап Standard EN 162З4-|:2016: e-CompetenceFrаmеwоrk (е-СF) - А соmmоп Еurореап Frаmеwоrk fоr ICT Professionals in all industry sectors;
Сurriсчlчm Guidelines fоr Undergraduate/Degree Рrоgrаms in Information Technology] Associationfоr Computing Масhiпеrу (АСМ), IEEE Computer Society;conlinutul gi structura materiei predate - actualitatea gtiin}ificй, integrarea rezultatelor сеrсеtбrilоr,
dezvoltarea abilit5lilor de а aplica cunoEtinlele iп situalii noi;indicatori de реrfоrmап!6 - rаtа de рrоmочаrе, сопсurепlа la admitere, рrеgбtirеа lingvisticё, reuqite
in competilii na{ionale Ei interna!ionale, evaluarea satisfactiei studenlilor (sondaje), аtrаgеrеа
studenlilor internalionali etc.

Standard de calificare: Iпfоrmаtiсd aplicald

Nivel б CNC RM
Domeniul de fоrmаrе professionalё: De:voltarea produselor prograп si а aplicayiilor
Aprobat рriп ОМЕСС пr. l 867/20 l8

17PROFIL OCUPATIONALPENTRU CALIFICAREA INFORMATICAДNFORMATICA APLICATД(rчтчвr,uкrr,Е DE сАLIш,IслRш бr 7, 8 CNC RM)
Elaborat de Grupul de lucru, aprobat prin Ordinul Ministrului Educa{iei, Culturii
9i
Cercetёrii пr. 991 din 26 iunie 2018:

1. Todos Реtru, dr., prof. universitar, Academician al Academiei de ýtiinte Tehnice а
RomAniei, Universitatea TehnicЁ а Moldovei;) Balan Stela, dr., conferenliar universitar, qefa Direcfiei Management Дсаdеmiс qi

Asigurarea Calitйfii, Universitatea Tehnicй а Moldovei;
з. оьаdй Liuba, director adjunct pentru instruire, profesoar5 discipline de informaticй, GD
superior, Centrul de Ехсеlеп{ё in Informaticё qi Tehnologii Informationale;
4. Роqtаrч Andrei, director executiv, Compania Winifu SRL;Аrеmеsсч Vitalie, director tehnic, Comparria Sava Soft SRL.

5.

Perioada еlаЬоrйrii: |0.07.20|8 - 20.08.2018

1. Referinte
Specialitatea Informatica/Informatica Aplicatй face parte din domeniul de fоrmаrе 0613
Dezvoltarea produselor program 9i а aplicatiilor (Nomenclatorul domeniilor de fоrmаrе
profesionalЁ qi al specialitйlilor in iпчй!йmАпtul superior, 20|7), iar са domeniu ocupational,
conform CORM 006-14, este inclusй in grupa mаjоrё 251 Specialigti in baze de date qi rе{еlе,
gruра debazй,2512 Proiectan{i de software, cu ocupaliile de baza сже sunt incluse in tabelul demai jos. 1п acest tabel sunt indicate, de asemenea, profilurile ocupa{ionale similare, definite inЬаzё de e-competen{e standardizatelanivel еurореап (vezi SM SN 162з4-|:2016).

Referin(e CORM 00б-14

Nivel
conform

CNc RM

Dепчmirеа осчра{iilоr de Ьаzi
2

1

Niчеl бCNC RM2512|4 Programator
251904 Dezvoltator de software
2512|6 Programator de software
251905 Specialist in testarea aplica{iilor
software

Referin{e СМ EN t6234-1z2016

Nivel
calificare
е-СF
3

е-СF 3

multimedia
251402 Specialist in domeniul proiectйrii
asistate de calculator

25l2l1 Мапаgеr pentru dezvoltarea
tehnologiei informa{iei gi comunica{iilor
23 560 1 Instructor-formator iп tеhпоlо gia
iпformatiei

4

Dezvoltator

Specialist de testaTe

25 1 305 Programator

Nivel7CNC RM

Dепчmirеа profilului
ocupa{ional

Specialist media digital

е-СF 4

Marrager de servicii
Instructor-formator in

TI

2

1

Nivel 8CNC RM

251204 Сеrсеtйtоr qtiin{ific in tehnologia
informa{iei25|902 Consultant in sisteme informatice3

е-СF 54
ýef de birou
Consultant ICT

23 1 003 Lector universitar2З | 0 02 С onferen{iaruniversitar
23 1 006 Profesor universitar

Notй: Avansarea de la nivelul б la 7 9i de la 7 la 8 poate fi condi}ionatй de ob{inerea uпоrcertificate/diplome de studii qi/sau de certificare а cunoqtin{elor qi competen{elor dobAndite incontexte de educatie попfоrmаlй qi informalй, de specificul intreprinderii, postului ocupat gi
prevederile actelor legale in vigoare (de exemplu, Codul educaliei).

2. Descrierea ocupa{ieiРеrsоапа profesional6 саrе stйрбпеqtе calificarea Informatica/Informatica Арliсаtё qi аrепivеlul de саlфсаrе 6, сопfоrm codrului CNCRM sau пivеlul 3 e-CF, conform standardului SM
SN 16234-I:20|6, participб la activitёli de proiectare si dezvoltare а aplica{iilor, la integrarea
componentelor, testarea Ei implementarea aplicaliilor: selecteazё opfiunile tehnice adecvate
pentru proiectarea aplicatiilor; aclioneazб creativ pentru а dezvolta aplicafii qi а selecta op{iunile
tehnice adecvate; optimizeazё dezvoltarea, intrelinerea qi реrfоrmапtа aplica{iilor prin utilizarea
modelelor de design Ei prin reutilizaTea solu{iilor testate; integreazй componente hardware,
software sau subsisteme intr-un sistem existent sau complet поu, elaboreazё qi executё proceduri
sistematice de testare pentru sistemele informatice sau cerinlele de utilizare а clienlilor pentru а
asigura respectarea specificaliilor de proiectare; efectueazё interven}iile programate necesare
implementёrii soluliilor elaborate, inclusiv instalarea, modernizarea sаu dezafectarea, inconformitate cu standardele generale de рrасtiсё predefinite; еlаьоrеаzё documente саrе descriu
produse, servicii, componente Ei aplicalii pentru а stabili conformitatea cu cerinlele
documentaliei rеlечапtе; foloseqte cunoqtinlele de specialitate pentru identificarea defecliunilor
gi rezolvarea acestora cu cele mai mici intreruperi posibile. De asemenea, define;te qi
implementeazй activitёfii de fоrmаrе in domeniul TIC pentru а rйspunde nevoilor insuficien{ei9ide competenle profesionale din organizalie.
Specialistul in Informatica/Informatica Aplicatб,, cu пivеlul de саlфсаrе 7 CNCRld/4 e-CF,
in funcfa de Мапаgеr репtru dezvoltarea tehпologiei iпforma|iei qi comuпica|iilor indeplinegte
urmёtoarele sarcini: deГtne;te, valideazй 9i impune contracte de nivel de servicii
9i contracte deexternalizare pentru serviciile oferite, asigurй furnizarea serviciilor iп conformitate cu acordurile
privind nivelurile definite de servicii; stabileqte programul sarcinilor operafionale; gestioneazё
costurile 9i bugetul alocat in conformitate cu procedurile interne qi сопstrбпgеrilе ехtеrпе;
conduce qi este responsabil pentru intregul рrосеs de gestionate а рrоЬlеmеlоr; gestioneazё
neconformitafile, escaladeazё probleme importante, conduce planuri de rеdrеsаrе qi mоdifiсё
contractele dupё cum este necesar, asigurб respectarea bugetului; actioneazй proactiv qi dezvoltёрrосеSе organiza{ionale pentru а rбspunde nevoilor de dezvoltare рrоfеsiопаlё а persoanelor qi
echipelor de proiect.
Specialigtii de Informatica/Informatica Aplicatб,, cu пivеlul de calificare 8 CNC Rлп5 e-CF,
pot ocupa func{ii de: mапаgеr de proiecte majore/strategice, сеrсеtйtоr qtiin{ific in tehnologia

informaliei ýi/sau de cadru qtiintifico-didactic intr-o institulie de iпчйlёmбпt suрегiоr. in funclia
de Marrager de proiect sau grupuri de proiecte: conduce еlаЬоrаrеа gi implementarea
ре termenlung а soluliilor inovative necesare; realizeazй,proiectarea qi structura planului de afaceri sau deproduse; deleagй responsabilitёlile; defineqte, valideazйEi impune contracte de servicii de nivel
9i contracte de extemalizжe pentru serviciile oferite; valideazё alocarea resurselor; оfеr5
mапаgеmепt strategic pentru а iпсоrроrа calitatea TIC in cultura calitй{ii organizatiei; defineqte
politica de gestionare а riscurilor; aclioneazй proactiv pentru а rйsрuпdе nevoilor de dezvoltare
profesionalб а persoanelor qi echipelor de proiect; este responsabil pentru rеsресtаrеа
contractelor. in funclia de cercetёtor qtiin{ifi с realizeazй urmёtоаrеlе activitЁli: se documenteazёin legбturй cu stadiul atins de сеrсеtёrilе din domeniu; evalueazё costurile de materiale qi depersonal ре саrе le implicё realizarea proiectului de сеrсеtаrе; concepe modele, algoritmi,
limbaje 9i tehnologii ale informa{iei; testeazб algoritmii conceputi in condilii reale,
experimenteazё 9i evalueazё prototipuri/sisteme experimentale; opereazб, transferuri detehnologii ale informatiei; inoveazё conceptele, metodele gi tehnologiile necesare rеаlizёrii in
regim industrial а serviciilor 9i produselor informatice; participё la realizarea proiectelor desisteme complexe pentru solu{ionarea чпоr рrоЬlеmе de dificultate deosebit5; redacteazёrароаrtе de activitate; aduce la cunoqtinla comunitйlii profesionale rezultatele cercetйrii.
in funcfia didactico-gtiintificй de profesor universitar gi asimilate acesteia din iпчй{йmАпtul
superior specialigtii ctl пiуеlul de calфcare 8 CNCR\I/S e-CF desЙqoarб activitё{i de сеrсеtаrе,pregёtesc luсrйri ýtiinlifice 9i manuale. Obliga{iile de Ьаzб, ale acestora includ: еlаЬоrаrеа gi
modificarea рrоgrаmеlоr de studii Ei pregйtirea ciclurilor de prelegeri; pregёtirea gi predarealесliilоц sеmiпаrеlоr qi lucrйrilor de lаЬоrаtоr; реtrесеrеа qi evaluarea lucrйrilor de control qi а
examenelor; efectuarea сеrсеtйrilоr Etiin}ifice qi dezvoltarea conceptelor teoriilor qi metodelor deaplicare а lоr in industrie gi alte domenii; еlаЬоrаrеа mаtеriаlеlоr instructiv-didactice, аmanualelor;i articolelor; participarea la conferinle Etiin}ifice 9i seminare metodice.

3. Atribu{iile principale qi sarcinile de lucru specifice
Persoana саrе delin calificarea in Informati.Y
capabilй а) indeplini urmdtоаrеlе:

Atribu{ii11

sarcini de luсrч
Nivelul б CNCRM/nivelul3 е-СF1рrоiесtаrеа
aplica{iilor (Аб)*

3Апаlizеаzб,, ptecizeazё, actualizeazй qi implementeazё un model deaplicalie in conformitate cu politica Sistemului Informatic (SI) qi
nevoile clientului/utilizatorului.

Selecteazб opliunile tehnice adecvate pentru proiectarea
aplicafiilor, optimizбnd echilibrul dintre cost gi calitate.
proiecteazй structurile de date qi construiegte modelelede struсturё

а sistemelor in functie de rezultatele analizelor prin intermediul
limbajelor de modelare.

Asigurй faptul сй toate aspectele iau inсопsidеrаrе

interoperabilitatea, utilitatea qi securitatea.

Identificё un cadru comun de referinf5 pentru validarea mоdеlёlоr
cu utilizatori reprezentativi, ре baza mоdеlеlоr de dezvoltare (deexemplu, аЬоrdаrеа iterativё).

1

1

2.

,,

рrоiесtаrеа
aplica{iilor (А6)*

Dezvoltarea
aplicafiilor (В.1)

3

Nivelul песеsаr de е-соmреtеп!ё 3: Ia in considerare propriile

acliuni qi cele ale terlilor pentru а asigura integrarea соrесtй а
aplicatiei intr-un mediu complex, in conformitate cu nevoile
utilizatorilor/clienlilor.
Aplic6 tehnicile de proiectare pentru а dezvolta о aplica}ie
adecvatй in funclie de nevoile clien{ilor.

Adapteazй soluliile existente, de exemplu, prin роrtаrеа unei
aplicalii intr-un alt sistem de ореrаrе.
CodiГrc5, depaneazй, testeazё, documenteazб 9i соmuпiсё etapele
de dezvoltare а produsului.
Selecteazй opliunile tehnice adecvate pentru dezvoltare, сum ar fi

refolosirea, imbunбtйlirea sau reconfigurarea componentelor
existente.

opt mizeazб, efi cienla, costul 9i calitatea.
Valideazё rezultatele cu reprezentan{ii utilizatorilor, iпtеgrеаzё qigaranteazб solulia in ansamblu.

Nivelul necesar de е-соmреtеп}ё 3: Actioneazй сrеаtiч pentru а
dezvolta aplicalii qi а selecta op{iunile tehnice adecvate. Particip5
la alte activitati de dezvoltare. Optimizeazй dezvoltarea,iпtrеliпеrеа qi реrfоrmапfа aplicatiilor prin utilizarea modelelor dedesign qi prin reutilizarea soluliilor testate.
J.

Integrareaсоmропепtеlоr (В.2)

Integreazё componente hardware, software sau subsisteme iпtr-uпsistem existent sau complet nou.
Respectй procesele qi procedurile stabilite, culn ar fi gestionarea
confi gura{iei gi intrelinerea pachetelor.

Asigurй integritatea sistemului, interoperabilitatea acestuia qi
securitatea informaliilor luind in considerare compatibilitatea
modulelor existente 9i celor noi elaborate.

4.

Testarea aplica{iilor(в.3)

VеriГrсй qi testeazё capacitatea Ei реrfоrmап}а sistemului qi а
documenta{iei sale iп cazul integrйrii cu succes.
Nivelul necesar de е-соmреtепtй 3: Ia in considerare propriile
acliuni qi cele аlе tertilor iп procesul de integrare. Respectё
standardele qi procedurile de control adecvate pentru а men{ineintegritatea funclionalitalii qi fiabilitatea gепеrаlё а sistemului.
ЕlаЬоrеаzй qi executб proceduri sistematice de testare pentru
sistemele informatice sau cerin}ele de utilizare а clientilor репtru а
asigura rеsресtаrеа specificaliilor de proiectare.
Asigurй faptul сё componentele sau sistemele noi sau actualizatefuпсliопеаzй сопfоrm aqteptйrilor.
Asigurё respectarea standardelor iпtеrпе, externe, nationale qi
intema{ionale, inclusiv standardele de sбnйtate, siguran}й, utilizare,реrfоrmап{ё, fi abilitate qi compatibilitate.
ЕlаЬоrеаzЁ documente qi rароаrtе pentru а demonstra indeplinirea
cerinlelor de certificare.

1

1

4.

Testarea aplica{iilor
(в.3)

3

Nivelul necesar de е-соmреtеп{ё 3: Asigurй@supraveghea programele complexe de testare. Asigurй
documentarea testelor qi а rezultatelor pentru а furniza informalii

5.

Imрlеmепtаrеаsolu{iilor (В.4)

managerilor relevanfi ai proceselor cum ar fi proiectanfii,
tehnicienii de intrelinere sau utilizatorii. Asigurё conformitatea cu
procedurile de testare, inclusiv trasabilitatea documentatй.

Efectueazй intervenliile programate necesare Бpreme"tartt
soluliilor elaborate, inclusiv instalarea, modemizarea sau

dezafectarea, iп conformitate cu standardele generale predefinite.

Configureazё hаrdwаrе, software qi rе!еаuа репtru а asigura
interoperabilitatea componentelor sistemului 9i соrесtеаzй

eventualele neconcordanle sau incompatibilitali rezultate.
Angajеаzё, resurse suplimentare specializate, Tn саz?Б netesitatg
сum аr fi furnizorii de rе!еlе terte.

оfеrй in mod oficial о solulie complet ореrфiопаlа tltillzatorultliýicompleteaz5 documentalia cu informalii relevante, inclusiv

caracteristicile echipamentului, рrесum 9i parametrii deconfigurare qi datele de реrfоrmапtё.

Nivelul п9сеSаr de е-соmреtеп}ё 3: Ia iп сопыаеrаrе p.opriib
ac{iuni qi cele ale altora pentru а oferi solutii qi а inilia о6.

ЕIаЬоrаrеа
documenta{iei (В.5)

comunicare qi о соlаЬоrаIе cu рёr}ilе interesate. Asigurй expertiza
pentru а influenla, рriп consiliere qi asisten{6, dezvoltarea desolu{ii.
ЕlаЬоrеаzё documente care descriu produse, seгulcii, comporrerrte

9i aplicalii pentru а stabili conformitatea cu cerinlele

documentaliei relevante.

Selecteazй stilul gi mijloacele adecvate p*tro ,"at".iul.b deprezentare.

сrееаzё, qabloane pentru sistemele de gestionare а documentelor.

Аsigurё faptul сё functiile qi caracteristicile sunt documentateсоrеsрuпzёtоr.

Asigurй faptul сё documentele existent@
actualizate.

7.

Managementul
рrоЬlеmеlоr (С.4)

Nivelul necesar de е-соmреtеп}ё 3: Adapteazй,rivehrl de detalie.e
in funclie de obiectivul documenta{iei qi publicul yizat.
Identificй originea ncidentelor qi le rezolvё.

Аdорtй о аьоrdаrе preventivй pentru evitarea sau identificarea
surselor de рrоЬlеmе legate de TIC.
Stabileýte uп sistem de management al
barut р""unogtirr1.1rесurеп!а еrоrilоr comune.
Rezolvй sau escaladeazё (соmuпсё) incidentele.
optimizeazй performanla sistemului sau а componentelor.

1

7.

8.

,,

Managementul
рrоЬlеmеlоr (С.4)

Educa{ie qi fоrmаrе
profesionaН (D.3)

3

Nivelul necesar de e-competenfa 3: Folose;te cunoqtinlele despecialitate qi inlelegerea aprofundatё а infrastructurii TIc qi а
procesului de gestionare а problemelor pentru identificarea
defecliunilor qi rezolvarea acestora cu cele mai mici iпtrеruреri

posibile. Ia decizii argumentate in situalii tensionate emolional cu
privire la actiunile adecvate necesare pentru а minimiza impactul
asupra afacerii. Identificё rapid соmропепtеlе defecte, selecteazйalternative privind modul de rераrаrе, inlocuire sau rесопfigчrаrе.
Defineqte qi implementeazб politica de fоrmаrе in domeniul TIc
pentru а rйspunde nevoilor qi insuficienlei de competenleрrоfеsiопаlе din organizafie.
Structureazё, organizeazd 9i planificй рrоgrаmе de fоrmаrе,evalueazй calitatea instruirii printr-un proces de feedback 9i pune
in aplicare imbunйtйliri continue.
Adapteazё, planurile de fогmаrе pentru а rёsрuпdе сеriп{еlоr in
schimbare.

Nivelul necesar de e-competentё 3: Acfioneazб сrеаtiч pentru а
ana|iza lacunele in materie de competen{e; elaboreazб сеriпfе
specifice qi identificё sursele potentiale de furпizаrе а fоrmёrii.
Аrе cunoqtinle foarte Ьчпб а pielei de fоrmаrе qi stabileqte un
mecanism de feedback pentru а evalua plusvaloarea programelorde fоrmаrе аltеrпаtiчй.

Nivelul 7 CNCRM/nivelul 4 е-СF
1Managementul
nivelului de servicii(А.2)

Defineqte, valideazй qi impune contracte de nivel de servicii (SLA)qi contracte de externalizare pentru serviciile oferite.

Negociazй nivelul de реrfоrmап!ё а serviciilor luбnd inconsiderare nevoile qi resursele clientului qi ale companiei.

Nivelul necesar de e-competentё 4: Negociazё noile condilii ale
SLA, in conformitate cu obiectivele generale. Asigurй realizarea
rezultatelor aqteptate.
2.

Furпйаrеа deservicii (С.3)

Asigurй furnizarea serviciilor in conformitate cu acordurile privind
nivelurile definite de servicii (SLA).
Ia mёsuri proactive pentru а asigura aplicatii stabile gi sigure qi

infrastructuri TIC pentru а evita реrturЬйri poten}iale ale
servici i Iоr, participб la planificarea 9i gestionarea capacitalilor gi laasigurarea securitйlii informatiilor.

Ac/rlalizeazб, baza de date а documentelor opera{ionale qi
inTegistreazё toate incidentele de serviciu intr-un registru.
Gestioneazё instrumentele de monitorizare qi management (deexemplu, scripturi, proceduri).

Menline serviciile Sistemului Informa}ional (SI) 9i ia mёsuri

preventive, dасй este necesaf.

1

2.

,,

Fчrпйаrеа deservicii (С.3)

3

Nivelul necesar de e-competentй 3: Stabileqte programul sarcinilor
operalionale. Gestioneazб costurile qi bugetul alocat inconformitate cu procedurile interne qi constrAngerile ехtеrпе.
Identificё пumйrul optim de persoane necesare pentru а asigura
gestionarea operalional й а infrastructurii sistemului informatic.

J.

J.

Мапаgеmепtчl
рrоЬlеmеlоr (С.4)Мапаgеmепtчl
рrоЬlеmеlоr (С.4)

Identificб originea incidentelor qi le rеzоlчй.

Adoptй о аЬоrdаrе preventivё pentru evitarea sau idlentificalea
surselor de probleme legate de TIC.
Stabileqte uп sistem de management al cunoqtintelor bazat реrесurеп!а еrоrilоr comune.
Rezolvй sau escaladeazё (соmчпсЁ) incidentele.
Nivelul necesar de е-соmреtеп!й 4: Conduce 9i este responsabil
pentru intregul proces de gestionare а problemelor. Prezice qi
asigurй disponibilitatea resurselor umane bine pregёtite, а
instrumentelor de diagnostic qi а echipamentelor репtru а face fа}йincidentelor urgente. Аrе о expertizй ехсеlепtб in anticiparea
defecliunilor critice ale componentelor qi asigurarea sistemului derесuреrаrе саrе minimizeazб intreruperile. Stabileqte procesele desolu{ionare а incidentelor pentru а mobiliza resurse adecvate
pentru fiесаrе incident.

4.

Educa{ie qi fоrmаrерrоfеsiопаlй (D.3.)

5.

Managementul
сопtrасtеlоr (D.8)

Defineqte qi implementeazб politica de fоrmаrе in domeniul TIC
pentru а rйspunde nevoilor qi insuficienfei de competen{eprofesionale din organizafie.
Structureazё, orgarizeazё, qi planificё рrоgrаmе de fоrmаrе,evalueazб calitatea instruirii printr-un proces de feedback qi puneiп aplicare imbunбtёliri continue.
Adapteazё planurile de fоrmаrе pentru а rбsрuпdе cerin}elor inschimbare.
Nivelul necesar de е-соmреtеп{ё 3: Aclioneazё, creatiy pentru а
ana|iza lacunele in materie de competen{e; elaboreazd cerinfe
specifice qi identificй sursele poten{iale de furnizare а fоrmdrii.
Аrе cunoqtinle foarte Ьuпй а pie{ei de fоrmаrе qi stabileqte un
mecanism de feedback pentru а evalua plusvaloarea рrоgrаmеlоr
de fоrmаrе alternativй.

Оfеrё qi negociazЁ contracte in conformitate cu proceseleorganizaliei.
Asigurй сй contractele ;i livrёrile sunt realizate la timp, rеsресtё
standardele de calitate gi indeplinesc cerinlele de conformitate.
Gestioneazй neconformitatile, escaladeazё probleme importante,
conduce planuri de rеdrеsаrе gi modificё contractele dupй cum este
песеSаr.

1

5.

1

Managementul
contractelor (D.8)

3

Asigurй respectarea bugetului. Evalueazil gestioneazё
conformitatea furnizorilor cu standardele legale, de igienб, desigчrап!й qi securitate. Menline in mod activ comunicarea
реrmапепtй cu furnizorii.

Nivelul necesar de е-соmреtеп}й 4: Este responsabil perrtru
rеsресtаrеа contractului qi este referentul final pentru solutionarea
6.

Dezvoltarea
personalului (D.9)рrоЬlеmеlоr.
Identificй abilit6lile individuale 9i de grup, lae"tiл"ana *ruoib ае

calificare qi insuficienla de competente.
Examineazё oportunitёtile de instruire qi dezvoltare qi selecteazй
metodologia adecvatй liпбпd cont de nevoile individuale, deproiect qi de afaceri.
Ghideazб qi/sau consiliazё persoanele qi echipele aё lýi sаtЪ,fасё
nevoile de fоrmаrе.

Nivelul песеSаr de е-соmреtеп!Ё 4: Anticipeazd,

proactiv ;i dezvoltб procese organiza{ionale pentru а""l1о""urйrйsрuпdе
nevoilor de dezvoltare profesionalй а persoanelor, echipelor qi
intreg colectivului de muпсй.

1

Nivelul 8 CNCR]\{/nivelul 5 е-СF
Anticipa cerin}ele afacerii ре tеrmеп l*g, influen}eazёimЬuпйtёlirеа eficienlei qi eficacitйlii proceselor organizalionale.
stabileýte modelul sI qi arhitectura intrep.inde.ii in сопfогmiиtе

Sistemulinforma{ional (SI) qi
alinierea strategiilor
de afaceri (А.1)
cu politica organizafiei qi asigurй un mediu sigur.
Ia decizii strategice privind sI pentru соmраrr@
strategiile de aprovizionare.

Nivelul necesar de е-соmреtеп{ё 5: оfеrй conducerii strategia ыpentru а ajunge la un consens gi un angajament din partea echipei
manageriale а companiei.
2.

Мапаgеmепtчlnivelului de servicii(А.2.)

Defineqte, valideazё qi impune contracte de nirrel ае se-icцslA;
qi contracte de externalizare pentru serviciile oferite.

Negociazй nivelul de реrfоrmап{й а serviciilor luand inconsiderare nevoile qi resursele clientului qi ale companiei.

Nivelul necesar de е-соmреtеп{й 4: Negociazё noile co"altli аЬ
SLA, in conformitate cu obiectivele gепеrаlе. Asigurё realizaTea
J.

Dezvoltarea planuluide afaceri (А.3)

rezultatelor aqteptate.
Realizeazй рrоiесtаrеа 9i strucfura unui plan de afaceri sau deрюdчsе,inclusiv identificarea аЬоrdёrilоr qi рrорuпеrilоr alternative,рrесчm gi аrentabilitб{ii рrорuпеrilоr de investitii.
Ia in considerare modelele de aprovizionare posibile qi apficabilе'рrеziпtё апаlizа cost-benefi ciu qi argum епtеаzб" alegerea straiegieiAsigurё respectarea strategiilor tehnologice qi corporative,

comunicё qi vinde planul de afaceri рйrfilоr interesate releva"teýiabordeazё interesele politice, financiare qi organiza{ionale.

1

a

4.

,,

Dezvoltarea planuluide afaceri (А.3)

Dezvoltarea
strategiei de calitate
а TIC (D.2)

3

Identificй qi ia iп considerare riscurile gi oportunitalile dezvoltaii
planului de afaceri.

Nivelul песеsаr de е-соmреtеп{ё 5: Aplicй о iЩuп management organizational pentru а exploata capabilitёfile sI
in beneficiul afacerii.
Defineqte, imbun5tйleqte qi specificё о strategie oficialё pentru а'imЬuпйtё{irйspunde aqteptйrilor utilizatorilor qi pentru

ареrfоrmап!а companiei (рriп echilibrarea costurilor qi а riscurilor).
Identificб рrосеsеlе critice саrе afecte azб, fumizarea serviciil,or gi

performanla produselor pentru а le defini in Sistemul demanagement al calitй}ii TIC (vezi D.4).
uti|tzeaz6, standardele adecvate pentru а formula obiective decalitate pentru managementul serviciilor, produsele qi рrосеsеlе.
Identificё responsabilitйtile managementului calitafii in domeniul
TIc.
Nivelul necesar de е-соmреtеп!ё 5: Оfеrё management strategic
pentru а iпсоrроrа calitatea TIC (de exemplu, prin implementarea
de metrici sau prin аьоrdаrеа de imbun5t5}ire continuй) in culturaorganizaliei.
5.

Managementul
contractelor (D.8)

Negociaz6 qi оfеrй contracte iп conformitate cu proceseleorganizatiei.

Asigurй сё contractele qi liчrйrilе sunt realizate la timp, respectй
standardele de calitate qi indeplinesc cerin{ele de conformitate.
Gestioneazй neconformitatile, escaladeazё probleme importante,
conduce planuri de redresare qi mоdifiсй contractele dupё cum este
necesar. Asigurё rеsресtаrеа bugetului.
Evalueazё 9i gestioneazб conformitatea furnizorilor cu standardele
legale, de igien5, de siguran!й 9i securitate.
Menline in mod activ comunicarea реrmапепtё cu furnizorii.

Nivelul necesar de e-competen}ё 4: Este responsabil pentru
respectarea contractului 9i este referentul final pentru solu{ionarea
6.

Dezvoltarea
personalului (D.9)рrоЬlеmеlоr.
Identificй abilitйlile individuale qi de grup, identificAnd nevoile decalificare qi insuficienla de competen{e.
Ехаmiпеаzй oportunitё{ile de instruire 9i dezvoltare gi selecteazё
metodologia adecvatб tinAnd cont de nevoile individuale, deproiect;i de afaceri.
Ghideazё qi/sau consiliazё реrsоапеlе qi echipele sё iqi satisfacй
nevoile de fоrmаrе.

Nivelul песеsаr de е-соmреtеп{ё 5: Anticipeazё, ас{iопеаzй
proactiv qi dezvoltё рrосеsе organiza}ionale pentru а rйspunde
nevoilor de dezvoltare profesionalё а persoanelor, echipelor qi
intreg colectivului de muпсй.

1

7.

1

Managementul
рrоiесtеlоr qi al
portofoliilor deproiecte (Е.2)

3ЕlаЬоrеаzб 9i implementeazl, un plan d" acliune pentro о аg"rrЙ
de schimbare.
Рlапifiсй qi gestioneazй,lxl proiect Sau uп portMйu deрюiесtепС pentru а asigura сооrdопаrеа 9i gestionarea
interdependenlelor.
Dezvoltб sau implementeazб, in proiectele orchestrate procese ,юiinterne sau exteme definite pentru а rйsрuпdе nevoiloi de afaceri
identifi cate ale companiei.
Defi neqte activitatile, responsabi'
resursele, cerin}ele de calificare, interfetele 9i bugetul.
Optimizeazй costurile qi timpul, minimizeaza ае9ечПlе qi depune
eforturi pentru а atinge un nivel inalt de calitate.
ЕlаЬоrеаzй planuri de urgеп!й pentru а soluliorr-a рюЬlеr.rеЪ
neprevйzute арбrutе in timpul implementйrii.
Asigurй realizarea proiectului iп termenele pia"ificate, rеsресИbugetul qi cerin}ele iniliale.
ЕlаЬоrеаzё Ei intreline documenta{ia песеsаrй pentru а facirtta
monitorizarea progresului proiectului.
Nivelul necesaI de e-competentё 4, 5: Gestioneazё рюiесtе sau

рrоgrаmе complexe, inclusiv interacliunea cu alte proiecte.
Influenleazй strategia proiectului рriп propunerea uпоr solutii noi
sau alternative qi luAnd in considerare eficien}a qi productivitatea.
Este imputernicit sй revizuiascЁ qi sё modifice regulile qi sй аlеаgёпоппе 9i standarde. iqi аsumё responsabilitatea generalё pentru
rezultatele proiectului, inclusiv pentru gestionarea resurselor
financiare 9i а resurselor umane, qi pentru depйqirea limitelor
proiectului. Demonstreazl, о чаstй experient5 qi expertizй
profesionalё in domeniul TIC pentru а concepe, proiecta
9i
implementa idei inovatoare.
8.

Managementulsсhimьйrilоr inafaceri (Е.7)Ечаluеаzй impactul potenlial al noilor solutii digitale. Define;tenevoile afacerii qi stabileqte beneficiile саrе ar rezulta dinschimbйrile in аfасеrе.

Gestioneazё punerea in aplicare а schimbйTii, luAnd in considеra.e
aspectele structurale qi culturale.

Menline continuitatea afacerii qi а proceselor prin schimbйri,
verificAnd impactul qi efectuAnd toate acliunile corective qi
ajustйrile песеsаrе.

Nivelul necesar de e-competentб 5: Aclioneara ae.biu perrtru а
permite schimbёri structurale.

1

9.

.'

Gestionarea
sistemului
Informa{ional (Е.9)

3Defineqte, implementeazй qi monitorizeara man-agernentul
sistemelor informatice in conformitate cu imperativele companiei.

fine cont de toli parametrii interni qi extemi,* л bgisblia 9i"um
respectarea standardelor din industrie, pentru а influenta
managementul riscurilor qi alocarea resurselor песеSаrе pentru аimЬuпйtё{i nivelul serviciilor oferite de cёtre companie qi а obtine
benefi cii echilibrate pentru afaceri.

Nivelul necesar de е-соmреtепfй 5: Definegte qi aliniaza strategia
de guчеrпапfй а SI prin iпtеgrаrеа acesteia in strategia dedezvoltare corporativё а organizafiei. Adapteazй strategia deguvernan!ё а sI рriп luarea in considerare а noilor evenimente deо imроrtап{й mаjоrй din domeniile juridic, economic, politic,
соmеrсiаl, tehnologic sau de mediu.
10.

сопdчсеrеарrоiесtеlоr pentru

solu{ii TIC, trапsfеr

de tehnologii qigепеrаrеа de inova{iiРаrtiсiрй sau conduce proiecte de сеrсеtаr" 1f."ааrпеоиН sau
aplicativй) iп informatic6, in domenii precrrm algoritmii, sistemele
electronice, interfa{a оm-mаgiпё etc.

se documenteazё iп legёturё cu stadiul atins de сеrсеtёrilе din

domeniu, consultбnd ре web ultimele articole, teze de doctorat,luсrйri on-line.
Evalueazй costurile de materiale qi de personal ре саIе le implici
realizarea proiectului de cercetare respectiv.
Coordoneazй activitatea de рrоiесtаrе.
ореrеаzё un transfer de tehnologii ale informatiei in mediul socioeconomic.
Inoveazй conceptele, metodele gi tehnologiile necesare realizйrii

in regim industrial а serviciilor qi produselor informatice,deschizAnd noi perspective de utilizare а tehnicii de calcul.

Dezvoltй metode qi instrumente pentru а uýrrra gestionarea qi
analizarea datelor din diverse domenii: biologie, economie etc.

Participй la realizarea unor proiecte de sisteme complexe pentru
solutionarea unor probleme de dificultate deosebitё,

Nivelul necesar de соmреtепtй: Defineqte qi аliпiаzб, strategia Бdezvoltare а сеrсеtйrilоr, inoveazй conceptele, metodele qi
tehnologiile necesare realizйrii in regim industrial а serviciilor gi
produselor informatice, dezvoltё metode qi instrumente carefaciliteazй gestiunea si analiza datelor.

)

1

3

Сопсереrеа 9i
dezvoltarea

11ЕlаЬоrеаzй proiecte didactice.

Dezvoltё curriculum-ul la disciplinй/modul.
Elaboreazё teme transdisciplinare.
рrоgrаmеаzё activitatea de iпчйtаrе qi cercetare а st.rdanlilorЕlаЬоrеаzё qi utilizeazd materiale didactice.
Or ganizeazб activit5lile de invбlare.
Еlаьоrеаzё instrumentele de evaluare.
Dеsй9оаrё activitйli de сеrсеtаrе, pregйteqte luсrйri gtiintificeсursurilоr(universitare qi defоrmаrеprofesionali
сопtiпчй) in
domeniile deperspectivй in TIC

manuale, organizeazб,sеmiпаrе metodice.

9i

qi participё la conferinle ;tiinfifice qi

Nivelul песеsаr de competen{й: Ac{ioneaza creativ perrt.u аапаlizа lacunele in materie de competenle; elaboreazё сеriп{еspecifice qi identificё sursele potentiale de furпizаrе а fоrmйrii.
Are cunoqtinfe foarte Ьuпй а pie{ei de fоrmаrе Ei stabileqte un
mecanism de feedback pentru а evalua plusvaloarea рrоgrаmеlоr
de fоrmаrе alternativё.

4. Niчеlurilе de educa{ie qi calificare:- Studii superioare profesionale tehnice- Nivelurile de calificare

conform CNC RM: 6,7,8

Calitйli profesionale:Aten{ie la detalii; Соореrаrе; Adaptabilitate/Flexibilitate; Gбпdirе analiticё; Inovare;Ini{iativё; Realizare/Efort; Independen{й; Integritate; Rezisten{ё la stres; Perseverentй;Conducere; Inteligen}й emolionalй; Оriепtаrе socialй; Grijй pentru alte persoane.
б.

Cunoptin{e qi abiliti{i:а) Cunoqtinfe referitoare la:Inginerie 9i tehnologie, Matematicё, Fizicё, Calculatoare gi electronicё, Limbarоmiпё, Sйпёtаtе 9i securitate in muпсй, Protec{ia mediului, Limba englez6,

Administratie qi Management, Legislatie qi Guvernare.

Ь) Tipuri de abilitйti:

Abilitati analitice; Abilitali practice; Abilitali de luare а deciziilor; дbilitёfiorganizatorice; Abilitбli de соmчпiсаrе; Abilitali folosite in invйtare; Дbilitali derеzоlvаrе а problemelor; Abilitdli de muпсё сu sistemele tehnice; дbilita{i degestionare а rеsursеlоц proteclia mediului, protec{ia vie{ii, dezvoltare durаьilё.

7.

Instrumente, utilaje qi materiale:
Sisteme de ореrаrе (Windows, Unixлinux, мАС OS, Android, IoS etc.), suite deрrоgrаmе de birou (Microsoft OfГtce, Apaohe ОреП Office, Libre Office etc.).
Instrumente de proiectare: CAD/CAE (AutoCAD, OrCAD, P-CAD,
QUARTUS II,PROTEUS, МiсrоС PRO fоr PIC, Мiсrос PRO for АVR, Arduino, Autodesk AutoCAD,

Autodesk Inventor, Autodesk Мар 3D, Autodesk Revit Building, Autodesk Civil зD,
Autodesk Architectural Desktop, Autodesk Building Systems, CATIA, SolidWorks suite,
ProEngineer etc.), suite de aplicalii pentru documente РDF (ДdоЬе дсrоЬаt, ДdоЬе
Acrobat Reader etc.).
Aplica{ii pentru desen vectorial (Corel Draw, 3D Studio, Microsoft Visual Studioetc.); Aplicalii de рrеluсrаrе а imaginilor (Autodesk Raster Design, дdоЬе Photoshopetc.); Platforme de e-learning (Moodle, AeL, iTeach, eTwinning etc.), aplica{ii pentru
prezentйri (Роwеr Point, Impress, PDF presenter console etc.), medii de dezvoltare а
aplicafiilor desktop, mobile qi WEB (Enterprise Architect, NetBeans IDE etc.).
Baze de date, editoare qi рrосеsоаrе de texte, рrоgrаmе antivirus etc.

8. Tendinle qi рrеосuрiri de viitor:-

Раrtiсiраrеа la activitйti de perfectionare profesionalй;Participarea la рrоgrаmе de schimb de ехреriепtё intre subdiviziuni, companii qi
intreprinderi de рrоfil;
Participarea la рrеzепtёri Ei expozilii de dezvoltare qi saloane de inventicб;Studierea literaturii de specialitate;
Analiza qi implementarea поutёtilоr in domeniul TIC.

9. Ocupa{ii similare, сопfоrm CORM 006-14
Nivel de calificare
Niчеl б CNCRM

Dепumirеа ocupa{iilor de bazi
25|з02 Dezvoltator web
25 |З 0З Рrоgrаmаtоr animaJie

25IЗ04 Programator jocuri ре calculator
252з0з Administrator sisteme informatice

Nivel 7 CNCRM

2l52I8Inginer de сеrсеtаrе in calculatoare
251205 Сеrсеtбtоr ;tiin{ific stagiar in tehnologia informa}iei
23 1001 Asistent universitar
25 |202 Anali st pentru comunica{ii calculatoare

Nivel8 CNCRM

133004 Director sisteme informatice

2|5202 Сеrсеtёtоr qtiintific in calculatoare