ⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽࠊᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍࠋ
ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸ࠋ

確 認 問 題
1

次の絵の中の語（句）を使って，「私は…します。」，「〜も…します。」という英文を書きなさい。
I / Mika⑴

play tennis

I / Shun⑵speak English

I / Junko⑶ I / Kenta

play the piano

use a computer

I play tennis. Mika plays tennis, too.
□⑴

□⑵

□⑶

2

I speak English.
Shun speaks English, too.
I play the piano.
Junko plays the piano, too.
I use a computer.
Kenta uses a computer, too.
oo.

elpma

次の日本文に合う英文になるように，きなさい。にあてはまる語を右のにる語を右のの中から選んで，適当な形に直して書の中から選んな形□⑴ 彼は新しい自転車をほしがっています。
しがってHewantsa new bike.

□⑵ 私の妹は毎日テレビを見ます。
毎日テす。

Sches
hes TV every day
My sister
ist watchesday.
かのじょとうきょうと□⑶ 彼女は東京の語学学校で日本語を勉強しています。
学校で日本語を勉強しています。
校で日本語を勉強していtu
She studies
Japaneseese at a langu
language schoo
school in Tokyo.
□⑷ この市には美しい公園がいくつかあります。
美がいくつがいくつかあり

This city3

has
hwatchwanthavestudy

sosome beautiful
eautifu parks.

次の日本文に合う英文になるように，文になるよ（）内の語を適当な形に直しなさい。直す必要がなければ，そのままの形を書きなさい。
くだもの□⑴ 彼女は毎日果物とヨーグルトを食べます。

She（ eat ）fruit and yogurt every day.

eats□⑵ 私は音楽と体育が好きです。

I（ like ）music and P.E.

like□⑶ ブラウン先生は駅の近くに住んでいます。

Mr. Brown（ live ）near the station.

lives□⑷ 私の母はときどき市立博物館に行きます。

My mother sometimes（ go ）to City Museum.

goes□⑸ 彼らは毎朝，歩いて学校に行きます。

They（ walk ）to school every morning.

walk東 ／英語 1 年◯

99基 本 問 題
単語・語句

A

次の日本語を英語にしなさい。

language
student
weekend
Asian□⑴ 言語，言葉□⑶ 学生，生徒□⑸ 週末□⑺ アジア（人）のB

次の日本文に合う英文になるように，

scuba diving
weekday□⑷ 平日dive□⑹ もぐる，ダイビングをする
his□⑻ 彼の□⑵にあてはまる語を書きなさい。

on weekends ＝「週末に」□⑴ 彼らはしばしば週末に走ることを楽しみます。

onThey often enjoy running□⑵ エマはおどることが得意です。

isEmmabe good at ＝「〜が得意である」
である」

atdancing.
g.

year(s) old ＝「…歳，創立…年」，創立years

My father is fortyoldgo□⑷ 私はよく私の友達と泳ぎに行きます。

go.

ma

次の日本文に合う英文になるように，本文に合なるように，Sにあてはまる語にあてはまる語を書にあてはまる語を書きなさい。
い。

日本文だけを見て英文を言えるようにしよう。

主語が三人称単数
主が三人称
play soccer.
pIocc
He plays baskebasketball.のとき，動詞に s や es をつける。の私は一生懸命にピアノを練習します。私の姉もまた一生懸命に練習します。
生懸命にピアノを練習します。私の姉もまた一生懸命にノを練習します。私のノを練習します。私の姉もまpractice → practices□⑴ 私はサッカーをします。彼はバスケットボールをします。
ッカー。彼はバスケットボールをします。
彼はバスケットボールをしま□⑵elpiing=「 しに行く」に行く」

swimming
ing with my friends.
riends.

文法1

weekends .

good□⑶ 私の父は 40 歳です。

I often

スキューバダイビング

cti
practices hard, too.
I practice
the piano hahard. My sisterer prac□⑶ 私たちは自転車で学校へ行きます。彼女はバスで行きます。
転車で学校へ行きます。彼女はバス行きますWegoto school by bike.
bik Sheけん た□⑷ 私には兄がいます。健す。 太には妹がには妹がいます。

I2

havea brotbrother. Kenta

次の英文の下線部を（goesgo → goesby bus.

have → hashasa sister.

）内の語（句）にかえて，文全体を書き直しなさい。

I use this computer every day. （my brother）→ My brother uses this computer every day.
□⑴

I want a new bike. （Hiroki）

want → wants

Hiroki wants a new bike.
□⑵

They watch TV after dinner. （she）

watch → watches

She watches TV after dinner.
□⑶

I study English at a language school. （my mother）

study → studies

My mother studies English at a language school.
「私の母は語学学校で英語を勉強しています。」
100

東
英語 1 年／◯ⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽࠊᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍࠋ
ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸ࠋ

6

次の英文を日本文にしなさい。

□⑴

This is my sister. She lives in New Zealand.

こちらは私の姉［妹］です。彼女はニュージーランドに住んでいます。
She likes cats, but she doesnt like dogs.

□⑵

彼女はネコが好きですが，（彼女は）イヌは好きではありません。
Does your father cook? ―― Yes, he does. He cooks on weekends.

□⑶

あなたのお父さんは料理しますか。
7

次の日本文に合う英文になるように，（

はい，します。彼は週末に料理します。

）内の語を適当な形に直してに書きなさい。直す必要がなけ

主語が三人称単数のとき，動詞は s や es をつけた形（三人称単数現在形）にする。

れば，そのままの形を書きなさい。
しん□⑴ 私たちは歩いて学校に来ます。慎は自転車で来ます。 （walk，come）

Wewalkto school. Shincomes by bike.

□⑵ 私は毎日テレビを見ます。私の兄も毎日テレビを見ます。 （watch）

Iwatchs TV every day, too.
TV every day. My brother watches

あやelp□⑶ 綾は英語を一生懸命に勉強します。私は数学を一生懸命に勉強します。に勉強（stustudy）

Aya studies English hard. Istudydy8

次の英文を（□⑴（否定文に）My brother lives in Japan.
an. （→My brothermath hard.
ard.

）内の指示にしたがって書きかえるとき，って書とき，

doesnesnʼtmaliveve

study → stustustudiesにあてはまる語を書きなさい。にあてはまる語を書にあてはまる語を書き

doesnoesnʼ［t doesoes nnot］を使を使って動詞を原形に。て動詞in Japan.

（疑問文に書きかえ，その疑問文に問文に書きかえ，その疑問文にかえ，その疑問文に Yes を使を使って答える）
答える）
She speakss English.
Engl□⑵
→

Does
oes

sheS

speak

― Yes, shEnglish? ――
shedoesoes.

（疑問文に書きかえ，その疑問文に（疑問文に書きかえ（疑問文に書疑問文 No を使って答える）
Naotoo practicess on Sundays.
Sunda□⑶→

DoesoeNaotooto practice on SuSundays?
? ―― No, he doesnʼt .

疑問文ははddoes を使って動詞を原形にする。答えの文にも使って動使って動詞を原 にする
does を使う。
9次の日本文に合う英文になるように，合う英文になるように，るように （）内の内の語（句）を並べかえて全文を書きなさい。

□⑴ 慎（Shin）
は平日に学校に行きます。
日に学校に行きます。 SShin（school / goes / weekdays / to / on）.

Shin goeses to schschool on weekdays.
□⑵ 彼女はあまりブログを書きません。
グを書

on weekdays ＝｢平日に｣She（write / very / a / doesnt / blog）often.

She doesnʼt write a blog very often.
□⑶ ジョシュは彼の学校生活を楽しんでいますか。 （Josh / his / does / school life / enjoy）?

Does Josh enjoy his school life?
10

次のような場合，あなたなら相手の人に英語でどのように言いますか。その英文を書きなさい。

□⑴ 自分の母親はテニスをするということを伝える場合。

（例）
My mother plays tennis.
□⑵ 相手の人のお母さんもテニスをするかどうかをたずねる場合。

（例）
Does your mother play tennis, too?
□⑶ 自分の父親はコンピュータを持っていないということを伝える場合。

（例）
My father doesnʼ［t does not］have a computer.
いずれも主語が三人称単数の文であることに注意。

東 ／英語 1 年
◯113ⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽࠊᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍࠋ
ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸ࠋ

重 要 事 項 のまとめと問題 4
三人称単数現在形 （肯定文）
主語が三人称単数のとき，一般動詞の現在形肯定文では，動詞に s や es をつけた形を使う。この一般動詞に s や es のついた形を三人称単数現在形という。

I

like table tennis.

Kenta likes basketball.

（私は卓球が好きです。
）（健太はバスケットボールが好きです。
）

自分，自分たちと相手（I，we，you）
以外の人やもののことを三人称という。その三人称のうち，１人，確認１つを表す人やもののことを三人称単数という。なお，主語が三人称でも複数(2 人または 2 つ以上）の場合，動詞に s や es はつけない。
〈三人称単数現在形の例〉

know → knows
try → tri es

like → likes

use → uses

go → goes
gstudy → studi es

watch
at → watches

elp
have → hash

三人称単数現在形（否定文と疑問文）

否定文…三人称単数現在形の否定文は，動詞の前に否定文の前に does
oes not[doesn't] を入れる。このとき，動詞をを入のと①maS

は原形（s や es のつかないもとの形）いもとにする。
る。
②

疑問文…三人称単数現在形の疑問文は，主語の前に単数現
問文は，主語の前に主語の前に doesoes を置く。このを置く。このとき，否定文の場合と同じよを置
否定文

うに動詞は原形にする。
原形に答えの文にもえの文
doess を使って，Yes,does.. / No,
doedoes
N

［肯定文］
［Lily

［否定文］
［否Lily does not play tennis.

does nott[doedodoesn't]. のように答える。

plays
ptennis.
tennis［疑問文］
疑問Does Lily

play tenni
tennis?

［答え方］
方 ―― Yes,s, she does.
d/ No, she does not.
確認

（リリーはテニスをします。
（）（リリーはテニスをしません。
）（リリーはテニスをしますか。
）（はい，します。/ いいえ，しません。）

疑問詞を使う疑問文では，疑問詞を文のはじめに置く。
を使う疑問文では，疑問詞

Where does
doe he pract
practice badminton?

（彼はどこでバドミントンを練習しますか。
）―― He practices
ctice in the gym.

（彼は体育館で練習します。
）

1 次の英文を⑴〜⑷の指示にしたがって書きかえるとき，にあてはまる語を書きなさい。

I clean my room on Saturdays.
□⑴ 主語の I を Midori にかえて。
→Midoricleans

動詞を三人称単数現在形にする。

her room on Saturdays.

□⑵ ⑴で書きかえた文を否定文に。
→Midoridoesnʼtclean□⑶ ⑴で書きかえた文を疑問文に。
→Does

Midori

動詞の前に doesnʼt を入れ，動詞を原形にする。
her room on Saturdays.

主語の前に does を置き，動詞を原形にする。

clean

her room on Saturdays?

□⑷ ⑶で書きかえた疑問文に，Yes / No を使って２通りに答える。
→Yes, she116

東
英語 1 年／◯

does. / No, shedoesnʼt .

does，doesnʼt を使って答える。

2（□⑴
□⑵
□⑶
□⑷
□⑸
□⑹

）
内の日本語に合う語をreads some books every month. （…を読む）
She often watches TV during breakfast. （…を見る）
watch TV after dinner every day. （…を見る） 主語は複数の語→ s や es をつけない。
TheyHaruna studies math very hard. （…を勉強する）
haveDoes your brothera car? （…を持っている） 疑問文→原形を使う。
hasHirokosome nice T-shirts. （…を持っている）
My father

3 次の英文を（□⑴に書き入れ，次の英文を完成させなさい。

）
内の指示にしたがって書きかえなさい。

I write a blog about local food. （主語の I を She にかえて） ⑴・⑵ 主語が三人称単数になるので，

She writes a blog about local food.

動詞を s や es のついた形にする。

□⑵

We sometimes go diving. （主語の We を Mr. Kato にかえて）□⑶

Mr. Kato sometimes goes diving.
His sister lives in Japan. （否定文に） 動詞の前に doesnʼ［t does not］を入れ，動詞を原形にする。
入れHis sister doesnʼt［does not］live in JJapan.

□⑷

She comes to school by bike. （疑問文に書きかえ，その疑問文にえ，そYes を使を使って答える）
る

elp

Does she come to schooll by bike? ――□⑸Yes, she does.
oeTakuya takes pictures in the sea. （疑問文に書きかえ，その疑問文に（疑問かえ，その疑問文にの疑問文に NoN を使を使って答える）る）

Does Takuya take pictu
pictures in the sea? ―― NoNo, he dodoesnʼt［doesdo not］.
疑問文は主語の前にに dodoes を置き，動詞を原形にする。
置き，動詞を原形にする。
動詞を原形にする。

ma

文になる
4 次の日本文に合う対話文になるように，にあてはまる語を書きなにあてはまる語を書きなさい。

WhatItWWhenSShe□⑴ Ａ：ハロハロはどういう意味ですか。
はどういすか。

S

Ｂ：それはれは「混合」「混という意味です。
意味です。
□⑵ Ａ：彼女はいつ練習しますか。
彼女習しますか。
しますか。
Ｂ：彼女は週末に練習します。
女は習します。

doe
does
halo-halo mean?
ans “mix."
means
doe
does
she practice?
ppractices on weekends.

疑問詞はそれぞれ文のはじめに置く。
詞はぞれ文のはじめに置のはに合なるように，なるように（5 次の日本文に合う英文になるように，）内の語の語（句（句）と符号を並べかえなさい。

□⑴ 健太はどんなマンガ本が好きですか。
なマ好きです（does / like / what / Kenta / comic books / ?）What comic books dodoes Kenta like?
□⑵ 彼は何冊のマンガ本を持っていますか。
（many / how / does / he have / comic books / ?）ガ本を持っていycHow many
comic books does he have?
how many ＝「どれくらい多くの…，いくつの…」

6 次の日本文を英文にしなさい。
□⑴

それぞれ主語が三人称単数の文。
彼はたいてい歩いて駅（the station）へ行きます。
walk to ＝｢歩いて…へ行く［来る］｣He usually walks to the station.
□⑵ 私たちの町には博物館（a museum）がありません。

Our town doesnʼt［does not］have a museum.
□⑶ 彼女はピアノをひきますか。―― はい，ひきます。

Does she play the piano?

――

Yes, she does.

where（どこに）は文のはじめに置く。
Where does your brother live?

□⑷ あなたのお兄さんはどこに住んでいますか。

東 ／英語 1 年◯117