昭和22年12月26日▶︎座談会「明日のキリスト教学校」
〈１〜４面〉〈 〃 〉

すが、若い教職員を対象 あるのではないかと思っ に教職員自身が育てられにしたのは初めてです。 ていたのですが、現状の て い る 」「 キ リ ス ト 教 学

さらに今回は紙媒体だけ ままで良いと思っている 校のもつ雰囲気が良い」
でなくＱＲコード利用の 人が多いのですね。

広報委員会が設問 かないものに惹かれて皆会議・研修会の延期・中止について

18

等、キリスト教学校にし本紙３月号の

ェブ回答を可能にしたと ８につきコメントしてい 様勤務されているのだろそうですね。他のころ、開通早々から多く ま す が 、「 現 状 に 満 足 し うなと読み解きました。
月の委員会で の回答が寄せられ、反応 ている」のか「期待して 司会

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グーグルフォームでのウ 司会

アンケート結果から
本日はお集まりい す。昨年

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はじめに

司会

ただきありがとうござい は、本紙２０１９年９月 の 早 さ に 驚 か さ れ ま し いない」と解釈するか、 私立学校だったら設問７

けることがあるかもしれます。新型コロナウイル 号１面の事務職員夏期学 た。使い慣れておられる 両 方 の 意 味 が あ り ま す の回答があれば就職を避ス感染症による社会的状 校の集合写真で参加者の 世代ということもあるの ね。

況により、残念ながら藤 皆さんが生き生きとした でしょう。最終的には紙 藤 田 私 は 、 設 問 ７ の ないけれど、キリスト教

田先生、大須賀さんはテ 表情をされていることが 媒体も含めて７００件を 「現在勤めていて困って 学校であれば、経営状況

新 型 コ ロ ナ ウ イ ル ス 感 染 症 に よ る 社 会 的 状 況 を 鑑 み、 以
下の研修会を延期・中止いたします（５月 日現在）。
○延期
・第１０８回定時総会 
日時＝ 月６日（金） 時～ 時、７日（土） 時～
時 分
会場＝桜美林大学町田キャンパス（予定）○中止（※印は今年度見送り、次年度開催予定）
・第 回 東 日 本 小 学 校 教 職 員 協 議 会 ６ 月 日（ 土 ） 関 東
学院六浦小学校※
・第 回 事 務 職 員 夏 期 学 校 ７ 月 日（ 土 ） ～ 日（ 月 ）東山荘※
・第７ 回 西 日 本 小 学 校 教 職 員 協 議 会 ７ 月 日（ 金 ） 西 南
学院小学校
・第７回中堅教員リトリート ８月４日（火）～６日（木）同志社びわこリトリートセンター※・教員 リ フ レ ッ シ ュ 合 宿 ８ 月 日（ 土 ） ～ 日（ 月 ） 奈
良県洞川温泉あたらしや※・第５ 回全国災害支援連絡会議 ８月 日（火）～ 日（水）仙台、南三陸※・第 回中堅事務職員リトリート ８月 日（木）～ 日（金）同志社びわこリトリートセンター※・第６ 回 全 国 事 務 局 長・ 事 務 長 会 議 ８ 月 日（ 月 ） ～日（火） 東北学院※
・第７回大学新任教員研修会 ８月 日（金）～ 日（土）関西学院大学※・第 回 大 学 部 会 研 究 集 会 ９ 月 ８ 日（ 火 ） 〜 ９ 日（ 水 ）敬和学園大学（ 年度は関東地区担当）
・キリ ス ト 教 活 動 担 当 事 務 職 員 研 修 会 ９ 月 日（ 土 ） 明
治学院大学※
・第 会 中 高 研 究 集 会 ９ 月 日（ 木 ） ～ 日（ 金 ） 関 東
学 院 関 内 メ デ ィ ア セ ン タ ー、 関 東 学 院 六 浦 中 学 校・ 高 等学校※
月 ６ 日（ 金 ） ～ ７ 日（ 土 ）・第 回 学 校 代 表 者 協 議 会
自由学園
月 日（木）～ 日（土）・第 回全国聖書科研究集会
活水学院※
月 ５ 日（ 土 ） 聖・第６ 回 キ リ ス ト 教 看 護 教 育 推 進 会 議隷クリストファー大学※

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掲載以外の研修会・会議等に変更があれば、教育同盟ホーム ペ ー ジ で お 知 ら せ い た し ま す。 な お、 ホ ー ム ペ ー ジ に 掲
載 の な い 各 地 区 の 会 議・ 研 修 会 の 開 催 に つ い て は 各 地 区 事
務局にお問い合わせください。

http://www.k-doumei.or.jp/ E-mail info@k-doumei.or.jp

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レビ会議でご参加いただ 話題となりました。金子 超える回答をいただき、 いること、或いは学校の の問題以上に勤めてみよ

私は母校に就職か？」の「経営に関わる ですね。

くことになりました。よ さん、大須賀さんは参加 多くの方の声を聞くこと 運営上の課題はあります うかという事由があるのされていたのですね。皆 ができました。

今回ご参加いただきま こ と 」「 管 理 に 関 す る こ 大須賀

されていて、記事にもあるように、キリスト教教育の深化にもつながり、

専門分野の深い学びにもつながるので、とても大

東北学院大学で地事な部分だと思いました。
司会

域連携・社会貢献として行っている具体的なこと

私は昨年まで学はありますか？
大須賀

生で、教養学部地域構想学科に属していました（２面につづく）

が、実際に地域に出て、

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ろしくお願いします。

毎年１回開催している さんの表情からきっと良

全国広報委員会では、翌 い学びができたことが想 した皆さんも勤務５年以 と」の回答に注目しまし しました。東先生と同様

正宣（のむらまさのぶ）
東洋英和女学院中学部教頭
教育同盟広報委員

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年のアンケートや座談会 像できます。そこで、将 内ですが、まず、アンケ た 。「 経 営 の 方 針 が 不 明 設問８で「やってみたいの内容について協議しま 来のキリスト教学校を担 ートの記事をご覧になっ 瞭」、「教職員の人手が不 ことがない」という回答

私自身も感じていること だと思いました。そんな野村

19ってくださる、勤務５年 てどのようにお感じにな 足している」というのは が多いことは悲しいこと

私は勤務２年目です でした。しかし、約半数 中で私は「地域連携・社

以内の教職員の方々がど りましたか。
のような思いで働いてお 東教学校ならではの取り組 うに感じながらもキリス 項目に注目しました。例

られるか是非聞いてみた が、設問８の「キリスト の教職員の方々がそのよ 会貢献に関すること」のいということとなり、知香（かねこちか）
関東学院大学広報課職員

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月から今年１月にかけて みとして『こんなことを ト教学校に勤務し続ける え ば ボ ラ ン テ ィ ア 活 動

金子12

アンケートを実施し、３ やってみたい』というこ のはなぜかと考えたとき 等、フィールドワークは

武洋（にしはらたけひろ）
聖坂養護学校教員

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月号にその集計を掲載し と は あ り ま す か ？ 」 に に、設問６の「実際勤め とても大事だと思ってい

西原

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ま し た 。 こ れ ま で 学 院 「ない」との回答が多か てみて当初予想してなか ます。東北学院大学でも学務部教務課職員

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（学園）長・校長・事務 ったことが意外でした。 った気づきはありました 実際に現場に赴いて調査

大須賀達也（おおすがたつや）※
東北学院大学土樋キャンパス

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藤田賢太朗（ふじたけんたろう）※
北陸学院中学校・高等学校教員

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2020・2021年度教研テーマ▶加盟校動静、公募

長など管理職が対象のア 形はいろいろあれ「やっ か ？ 」 に あ げ ら れ て い をするフィールドワーク※テレビ会議参加


キリスト教学校の使命と可能性―いのちの尊さと平和を求めて―

〈４面〉

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武瑠（ひがしたける）
青山学院横浜英和小学校教員
東

6
聖書のことば▶︎主張、

ンケートが多かったので てみたいこと」は皆さん る 、「 讃 美 歌 を 歌 う 環 境 型の授業が各学部に設置

会〉
〈司

席〉
（発言順・敬称略）〈出〒169−0051
東京都新宿区西早稲田2−3−18
日本キリスト教会館72号室
電話
0 3（ 6 2 3 3 ）8 2 2 5
Ｆ Ａ Ｘ
0 3（ 6 2 3 3 ）8 2 2 6
理 事 長
西原
廉太
編 集 人
田村
浩一
頒 価 2 0 0 円（ 加 盟 法 人 の 購 読料は会費に含まれています）（ 毎 月 １ 回 1 5 日 発 行 ）

２０20年6月１５日（月）（ 第三種郵便物認可 ）（７34号）（１）（一社）キリスト教学校教育同盟

座 談 会

明日のキリスト教学校
勤務５年以内の教職員の声校の一員になりたいと思 た。

学校（プロテスタント、 す。私は大学までキリス

で宮城県女川に行く機会 に在籍していたか、どこ ありませんが、東先生がい、採用試験を受けまし 大須賀

金子知香氏

た。

聖坂養護学校は他 が多くありました。そこ かでその学びがある方が おっしゃった、自然に空武瑠氏

人々と話しアンケートを なく、各学校でも検討し ドが問われる部署です。

司会

東

採って、その地域の課題 ていただく必要がありま 関東学院はこども園からの特別支援学校とは違う は東日本大震災で大きな どれくらいおられるのか 気として感じていたもの

います。教育同盟だけで 意思決定や行動のスピーを洗い出して解決へ導く す ね 。 設 問 ７ に つ い て 大学まであるので全てのというエピソードはあり 被害を受けた所で、まだ ということを聞きたかっ が何かの選択をする時に（１面よりつづく）と い う 授 業 が あ り ま し は、働き方改革が叫ばれ 情報を収集しすぐに発信

ますか？

大学４年のゼミ カトリック問わず）や園 ト教学校で学んだ経験はた。それは就職や就職後 ている中ですが、なかな したいという思いがありを見学したのですが、運 ミの仲間と一緒に商店街部の体育館での運動場面 い状態でした。そこでゼ

公開授業で、小学 も完全に復興できていな されている喜びがありま ですね。

瓦礫も多く残っていて街 たのです。やはり再生産 働いていることがあるののいろいろな分野での学 かすぐには改革できない ます。コミュニケーショ

西原と情報の収集や発信が遅ます。
私は設問６「実際 れたりしますが、部署の西原 今回のアンケート 金子

勤めてみて動が始まる前に体育館の の 人 に ア ン ケ ー ト を と職員に向いていると後押 てからと思い公立を受け た。これは障がいがある 真ん中に先生と子どもた り、意見を聞いたのです

感じること

小学校はカトリック で「教員をするならキリ を離れて皆で遊んだり活 拶をした後にお祈りがあ に取り組み、今何をすれ

私は一般企業の内 しされたのです。

職員の声を聞けたのは貴 なかった気づきはありま 感の差を感じることもあ ました。
金子

製造業や金融業な 定をもらって就職活動を 東重だと思いました。回答 し た か ？ 」 の 中 の 回 答 ります。のスピードや回答数の多 「集団としての動きの遅 司会さを考えると、日頃から さ」が気になりました。 どのスピード感に比べれ 終 え て い ま し た 。 し か 学校で、ノンクリスチャ スト教学校」という思い 動して過ごす場所です。 りました。今まで見たこ ば次につながるかを考え

勤務年数の少ない教職員 私は広報課で１年目です ば「学校」は早くないと し、大学の部活の監督か ンですがミサにも参加し があり、迷った末に北陸 デイサービスの研修の一 とがなかった光景で感銘 ておられ、東北のために 司会
声を伝える場がないとい 入学課も兼務しており、 ね。

学院大学に採用されまし 合格し、大学までキリス を守って生活してきたの となりました。聖坂の教 す」と挨拶している場面 司会

つかの試験を受けて関東 た。中学校受験で立教に いですが、中高大と礼拝 学に行ったのが知る機会 ス 様 お は よ う ご ざ い ま な出会いでした。

就職活動を再開し、いく 雰囲気には慣れていまし た。クリスチャンではな 養護学校の公開授業を見 所 と 言 い ま す か 、「 イ エ た経験があります。大き 学校の経験がありません る礼拝がありますが、校大須賀さんの場合 学校は勤めてみていかが りがあり、子どもたちがが、初めてのキリスト教 長先生のお話の後にお祈う意味合いがあるのかも

日常過ごす生活の中でも年間働き、様々な行事に にあります。特に魅力的

私の中高時代、礼拝 参加しましたが、始まり なのは、月１回の全校礼

これまで皆さんに経緯 では殆ど寝ていました。 に礼拝・お祈りがあると 拝です。小学部から高等東大学職員として１ キリスト教の香りが身近は、今の職場と東北の復 ですか？

との関わりは全くありま た。大学院を経て就職活 一日を始められることは ジしてきた特別支援教育 司会

中高大とキリスト す。先生が子どもたち一れ は キ リ ス ト 教 教 育 で すね。

それはキリスト教 興がつながってくるので 金子

なぜキリスト教学校に年目で、１～２年目の頃

は先輩の先生方にいろいせんでしたが、面接者か 動をし、公立学校も受か と て も 気 持 ち が 良 い で とは違っていました。そ 特別支援学校ならではで すね。
ら「キリスト教」という ったのですが、学校の雰 す。

勤めたのか

ことばが多く発せられ、 囲 気 が 良 く 、「 神 を 畏 れ 司会

次に、みなさんが がいなくて部活ができな キリスト教学校で働く意 る子ども」というこれま 教学校で育った「良さ」 人ひとりに寄り添い、子 をうかがいましたが、そ でもその環境にいること ころがキリスト教学校だ 部まで全員が体育館に集共にしていくところに感 ますね。出会うことによ 一 部 に な っ て い る の で 校生対象のガイダンスも 会があり、その月の誕生

記憶がよみがえってきま 教育を説明する時にキリ かりでなく職員も祝って

私は大学までは中 銘を受けました。この学 って今があると感じまし す。ふとしたことでその 担当しましたが、大学の 日を迎える児童・生徒ば

私は高校までキ ないのですが、その中で する」ことだと思い、同 感じ、キリスト教学校に 高の英語の教員を目指し

北には総合私立大学は少 め、社会のために何かを いて歴史があるのだなと 西原となった経緯をうかがい いと思っていました。東 考 え て い く と 「 人 の た 目標には礼拝が根付いて るのでしょうね。

７「現在勤めていて困っ 大須賀

す。現在の私の学校の中 スト教が堅く入りにくい もらいます。皆の前に出ていること、或いは学校 リスト教と接する機会は も東北の中心地・仙台に 時に校訓である「人にな しようと思いました。

ており、養護学校・特別内容に関しては、設問 たいと思います。

のだと思います。

は貴重な発信の場だった 現在の学校に勤めること い等の問題を何とかした 義を自分に落とし込んで で聞いたこともない教育 や「価値の置き所」があ どもたちの目線で活動を れぞれ「出会い」があり で、礼拝が自然と生活の なと感じます。また、高 合します。その中で誕生ですからこのアンケート 司会

機会がなかったですね。

学校への思いを発信する

ろ教わりました。当初はた。それまでキリスト教 ト 教 環 境 下 で 学 び ま し で、やはり朝の礼拝から 育は今まで自分がイメー がすてきでした。

しれません。私は勤務５の方々は現場にきちんと が、本学では、広報課は 感 じ る 部 分 は あ り ま す ら大学職員を勧められ、 ていましたので、礼拝の 学院で働くことにしまし 環で今勤めています聖坂 を受けました。心の拠り できることは何かと考え じく大学までキリスト教 位、月１回は全校で集ま金子さんは私と同 す。毎週月曜日は学部単ました。しかし、どこか 子どもたちが放課後親元 ちが集まって始まりの挨 が、皆さん前向きに復興

で、勤務年数の少ない教 勤めてみて当初予想して 特性の違いからスピードます。

びに繋がってくると思い という現状があると思い ンがうまく取れていない（７34号） （2）キ リ ス ト 教 学 校 教 育担というのは、キリスト して初めてキリスト教に 路も、地元に貢献したい 訓がシンクしている今、 立学校で働こうと考えて り合いから「放課後等デ営の課題や教員自身の負 スト教関連の授業等を通 来ています。卒業後の進 た。自分なりの考えと校 ました。当初は母校か公 た。大学院に進学し、知すか」について、学校運 大学で毎日の礼拝やキリ 学は東北各地から学生が いているのだと感じまし リスト教学校に通ってい えは全くありませんでしの運営上の課題はありま 殆どありませんでした。 立地している東北学院大 れ、奉仕せよ」と結びつ 藤田

すが、礼拝の中身もそう ぶ意義を理解してもらえ たですが、皆でお祝いすんいるとは思います。で と、キリスト教学校で学 最初は少し照れくさかっと思っている子もたくさ れ て い る こ と を 伝 え る りをしてくださいます。

と変わらず、面倒くさい キュラム自然に組み込ま をいただき、校長がお祈

高礼拝の様子は私の時代 イメージでなく教育カリ て校長から誕生日カード

何故監督は就職を

中高大と関西のキ 支援学校へ行くという考教学校に関わらずどこの 触れました。私はクリス という人も多く、大学は キリスト教学校で働いて いたのですが、母校に帰 イサービス」で働いてみ学校の事務職員を か？

本校の教員になっ 司会

家族的な小規模校

る感じがします。

思います。私も学校を選 る も の だ な と 感 じ ま し ます。学校が一つになれしての意味があるように ていく上で自分の中にあ きな行事の一つでもあり自体にキリスト教学校と リスト教は私たちが生き なところであり、私の好ですが、行っていること ることもありました。キ るのがこの学校の魅力的し、同じ勤務年数の少な せんでしたが、そのよう 司会

ぶ際、選択の瞬間にキリ た。

迫ってきました。そして て感じるのは、実際に活 ならではの良さが出ていスト教的なものが自分に 西原

結局はキリスト教学校に 動をし、子どもに寄り添 ますね。

欲しい」という甘い考え

司会 回答の早さは声を 参加できるということに 大須賀

身を置いている自分がい う教員の姿は、公開授業 大須賀く、ともに学び、行事に ？

い先生方は同じなのだな な 学 生 を 拒 む こ と も な 希望されていたのですか 金子

伝える機会がないという 魅力を感じるようになり ていたわけではありませ 職活動に妥協しているとます。

大学職員に絞っ があったので、監督は就証拠なのですね。広報委 ました。私の出身地は東 ん。地元東北で働きたい 見 抜 い た の だ と 思 い ま

司会

検討をしていきたいと思 一つで、学校の統合や人 界や金融関係を探してい り、その後監督から大学

問２はキリスト教教育の 常 の 中 に 普 通 に あ り ま（３面につづく）

アンケートでは設 せん。お祈りが身近で日 すが、いろいろな理由でで見た時と変わっていま 生の履修指導が多いので

現在教務課で学員会としても意を強くし 北地方でもっとも少子高 と い う 希 望 は あ っ た の す。学生時代に高校生に西原武洋氏て回答者の対象を拡げる 齢化が進んでいる地域の で、東北の企業、教育業 大学紹介をする機会があと感じました。

「とにかく内定が私も共感できる部分です いイメージを持っていま な思いで就職しました。 見直せと言われたのです

はないかなと思います。 し、当初宗教にあまり良 しており、私もそのよう 司会学校も似たような状況で チ ャ ン で は あ り ま せ ん そのような人たちを支援 良かったと思います。

るのであれば実力をつけ な い か と 紹 介 さ れ ま し

２０20年6月１５日（月） （月刊）（第三種郵便物認可）

（２面よりつづく）
藤田賢太朗氏

（テレビ会議参加）

貧 し い 国 へ 送 っ て い ま を見つけられたら良いと ち 、 最 近 先 輩 の 教 員 か 省からのお達しですがそ 大半の生徒がインターネ が あ る の か な と 思 い ま 郊外、３年から中心部キ を傾けていただきたいとャンパスとなっています 願います。年数の浅い教

実務的に人数が少な が、２年から３年になる 職員はそれなりに学校にす。他の学校だとクレー 思っています。学生時代 ら、子どもを育てる立場 れは最低限とし、それぞ ットコミュニケーション す。

ム が 来 る と 思 い ま す 知らなかった部署も多く はもちろんだが、次の教 れの専門領域で学んでき の中におり、情報が氾濫 東

２０２０年度から本校 る中で、小学校段階から 少しずつ改善していって なかったこともありまし 悩んでいること、こうし（ 笑 ）。 し か も 給 食 と い あります。現在学生支援 員を育てる立場にもなる たことをプラスします。 しフェイクニュースがあ い状況ですので環境面は 学生の情報が拾いきれて 対して考えていること、う楽しい時間に、貧しい をしていますから、その のだ、と日頃言われるよ

事務職員夏期学校

忘 れ な い の は 大 事 で す テラシー教育を入れまし たいです。それは教科書 革」の風を受けて、時間 心部キャンパスに集約す ち の 方 が 多 い と 思 い ま

国のことを覚え、そこで 関連で就職関連の業務を うになりました。初心を では、例えばメディアリ 真理を見極める力をつけ ほ し い で す 。「 働 き 方 改 た。そういった問題は中 てほしいとの意見をお持

私の所属勤務する が、いつまでも若手とい た。先ほど対面コミュニ には書かれていません、 を決める。しかし仕事量 ることで解消できると思 す。

暮らす人のためにお祈り してみたいですね。
します。就任するまで知 金子に労働基準法をそのまま けでなく中身もしっかり で、牧師先生のことばが適用するのはそもそもお 変えていけるようにした とても心に響きました。

が、入ってみてこれは良 ると学生に携わる機会は 次の世代の教員に経験や ましたが、中高に行けば す。

もうひとつ、本校では い事だなと思いました。 少ないかもしれません。 キリスト教教育の中で大ちょうど仕事が立て込

本校はありがたい み、落ち込んでいる時でことに少子化の流れに逆 したので、先生の話によに青山学院と系属校化し ば設備の拡充、部活動の に事務職員１年目の人に高だけでしたが、数年前 ています。生徒が増えれ た。このような機会は特

また本校は、当時は中 らって、生徒数が急増し っ て 視 野 が 広 が り ま しいのが実感です。

いがあまり行われていな 藤田については、各部署の横 問に行ったりする習慣が年くらい続けて り、特に若手教員はつら 受賞したりスポーツ大会 かり伝えていくことに取キリスト教学校
こうなればいいな

かしな話ですが、話し合 いと思っています。

いと感じます。たとえば を動かさないと寝てしま 日」を履修指導なら教務課、就 いますしね（笑）このよ います。給食のおかずを い の で す が（ 笑 ）、 お 腹 で優勝した時に取材する り組んで行かなければな

職支援は就職課、学校生 うな日常の些細な事の指 全部抜き、そのお金（ひ が減ってこそその思いを くらいです。ただ、入学 らないと思っています。
私は子どもに本物に触次に、ご自身のこ 間だけでなく生涯を見通 ました。しかし系属校化 活性化、学力上位層の生 は大事にしてほしいし、

拝はありますが、実際に とに限らず、勤務校への しての教育をこれからも と言っても、正直「青山 徒の増加等、新しいこと 研修会を継続してほしい

私も事務職員夏目標としてはガイダン 子どもと教会へ行って礼 期待や要望、少し拡げて 継続してほしいと思いま 学院」という名前が付い に 挑 戦 で き る 機 会 も 増 ですね。

接点は多いです。

ャンパス等で高校生との にしています。学校の礼 司会

ガイダンスやオープンキ れさせていくことを大切

活関連は学生課です。学 導に関しても、尊敬でき と月７～８万円程度）を 向けることができます。 課も兼務しているので、生が不自由なく快適に学 る先輩先生方が背中で見校生活を送るためには部 せてくださるので本当にわたしたちの署間を超えて連携し、学 感謝しています。
そうすると３年後

校一丸となって支援する 司会

たことによって人気が出 え 、 学 校 が 活 性 化 し ま 大須賀

一方で、昨今の「働き ているだけです。学校と す。一方、それに伴い厳 期学校に参加して良かっスなどを通して全くキリ 拝 に 参 加 し て み た い で 組織全体がこうなったら す。
スト教に関わりのない高 す。実は私は教会には一 良いのに等と思うことがて教員の実務的な負担の 発信していくということ るように思います。

ト教学校が少なく、他校校生に、もっと入りやす 度も行ったことがないの ありましたらお話しくだ 方改革」で、行事も含め してオリジナルの価値を しい課題にも直面してい たです。東北にはキリス
これまで過去のこ ります。しかし、教員と いイメージを持ってもら で、自分も学ぶ立場とし さい。

今後のあり方司会

地盤を整えていけたらな ６年後に自分の聖書を見だと視覚的にも分かるわと感じています。情報の てこれだけ聞いてきたの共有が必要ですね。

藤田 東先生の学生時代 けですね。

の教職員との交流もない

物事が成立すると 軽減が見直されています がこれから大事だと思いので、夏期学校で他校の西原先生もおっしゃ と、現在勤めていること してキリスト教教育では うようにすることです。 て子どもたちと一緒に新 金子のように礼拝中に寝てい 東ですので、社会科の中で 法人だけでなく社会福祉

皆さんおっしゃって西原機会がありません。キリ

待・要望・提言などはあ ですね。普段そのようなで我々と同じく勤務年数 在が我々若手から離れたりますか。
活動で活躍されていまし 気にせず少しずつ入れて して働ける事業所や作業の浅い教職員の声を聞け ところにあるように思い

金子さんはクラブ 新しい単元を、教科書を 法人として卒業後も就職です。

たから、チームワークが いっています。今年本校 所を運営しており、学校て良かったと思います。 ます。研修に行ってこの今回のアンケート スト教学校教育同盟の存
大切で意気投合などの確 で は シ ラ バ ス 作 成 を 行 教育だけでなく生涯教育

ぜひこれからもこのよう ような組織があるのだ、（４面につづく）

認が必要との思いは良く い、校訓に基づいてカリ を目指しています。それ
私は勤務５年が経 た。教科書の内容は文科 あります。学校の在籍期

理解できます。
西原な教職員・現場の声に耳キ ュ ラ ム を 見 直 し ま し が本校の魅力の一つでも司会

では最後に、全国 代の教職員が集まり、話いるように若手や同じ世

東でも心が落ち着きます。

や問題を共有しあうだけ

人たちとも集まって悩みきたいです。違う部署の機会を毎年設けていただ

じ年代の教職員の交流ののためになりました。同

方と話し合えたのは自分

さまざまな部署の職員のる生徒もいますが（笑）、 ったように、お祈りで始 を話していただきました ない学校に勤めて生徒を 働いてみて、また皆さん しい取り組みとして体験 きには一人ではできない が 、 行 事 の 短 縮 や 削 減 ます。それが私学の存在

現在大学にはキこともあるので、人にや で、児童生徒や保護者に 価値だと思います。

学校の礼拝とは違 ってもらう事は当たり前 とって本当にそれで良い 大須賀

生徒たちは毎日聖書や讃 まりお祈りで終わる毎日 が、次にキリスト教学校 指導する力も身に付ける のお話をうかがって思っ してみたいです。

美歌を通して御言葉に触 の習慣を教員として初め にお勤めのみなさんが今 べきではないかとも思い たのは、教職員間でもっ 司会

をちゃんと伝えたいです 本校は行事が多く、それ が、２０２３年から郊外

新しいことをどんど ね。見返りを求めず、見 に向けての準備や運営の の２つのキャンパスを今

たくさんありますが、し きではないかということ しれないですね。

れているためか、いい意 てその重みを感じていま 後お考えのことをうかが ます。悩み、迷うことは とことばを大切にするべ った雰囲気を感じるかも じゃない、感謝の気持ち のかと疑問に思います。 ャンパスが３つあります
これまで中高大と ばらくは今の学校でたく です。直接面と向かって 東

味でも悪い意味でも言葉 す。教員も子どもたちの いたいと思います。
にセンシティブだと思い 前でお祈りすることがあ 藤田ます。私は言葉を意図的 ります。その時自分の中 キリスト教学校に通い、 さんのことを学びたいと 話した方が分かることが ん提案していきたいと思 えていないところも大事 負担はありますが、負担 ある街の中心部のキャンとして行事の短縮や削除 回帰として、高層ビルをあると思います。メール います。学校の文化、職 にできる職員が増えたら 軽減が「働き方改革」だ パスの隣に移転して都心

自分の部署についてで で良いのか、生徒や保護 建て一本化で運営してい私は大きくステ やラインでのやりとりで 場の文化はどこもありま 良いです。

に使い分ける重要性を生 で、世俗から吹き飛ばさ 現在もキリスト教学校に 考えています。
徒たちから学びました。 れるような感じがするん 勤 め て い る の で 、 少 し 大須賀

注意をする時も、関係性 ですね。それまで子ども 「井の中の蛙」的なとこ ージを変えることは今の は、意味を履き違えたり すが、目的なく慣例で行が築けている生徒と、ま た ち に 、「 ○ ○ く ん 、 シ ろがあり、このままで良 ところ考えていません。 伝わらない思いはありま ってきたこともあると思 すが、もう少し人員が増 者のためになっているの く と い う 計 画 が あ り ま

年間に３部 す。学生に取材する場合 います。その中で若手の えたら、もっと出来るこ かは、改めて見直す必要 す。現在は１・２先生が司会だ関係が浅い生徒では言 ャツしまいなさい」と叱 いのかなと不安に思うこ 学内で入職

大須賀達也氏している教育同盟への期 いただけるとありがたい

葉や口調を使い分ける必 っていたのが、お祈りを ともあります。もちろん 署程度を替わる制度があ もメールより直接目を見 視点を持ってどんどん新 とも増えるのではないか（テレビ会議参加）

本校の組織は学校に１０２学校法人が加盟 し合う時間や場所を提供

期待すること要性があります。生徒た す る と 突 然 、 世 界 の こ キリスト教学校だからこ ります。その中で自分の て話を聞いた方が、伝え しい風を入れていきたい と感じます。

10

ちはきっと無意識のうち と、貧困や飢餓について そできるということもあ やりたいことすべきこと たい思いがよく分かるの です。私は社会科が専門 西原に言葉から様々なことを 考えなくてはいけない。
感じているのでしょう。 領域が一気に超越的な視
私のクラスでは、日々 点にもっていかれることの礼拝で生徒に印象に残 が面白いと思います。特った聖書箇所や言葉に線 に日本は、あまり宗教がを引くように声がけをし 根付いていない社会なのています。そうすること で、キリスト教学校でのによって、何か書き物を そうした点はとても意義（司会）野村正宣氏

教育同盟に

30

のつながりが余り強くな 付いているようです。手 月 １ 回 「 パ ン と 牛 乳 の その日はみんなお腹が減 学生に接するのは、何か 切にしていることをしっと感じました。学生支援 たり、聖書科の先生に質 た。

をとらなければいけない するときのヒントになっ のあることだと思いまし らなかった行事なのです 広報課は教務課と比較す うわけにはいきません。 ケーションのお話があり 実 行 で き る の は 私 学 で は変わらない。私立学校 いますが、場所の変更だ 金子

ることのないような体制

談し、のちのち響いてくて１年生の頃の事から面まいます。彼らには遡っ位が少なくて留年してしった学生がおり、履修単学校に通うのが難しくな

２０20年6月１５日（月）（月刊）（第三種郵便物認可）
キ リ ス ト 教 学 校 教 育（3） （７34号）

（３面よりつづく）
本日はありがとうござ

今回ご参加の皆さんは のです。

程度の認識でした。今日 小規模校から大規模校ま

普連土学園

自由学園
年６月１日付）

月１日

事務長＝赤木博子（年

事務長＝原田美代子のような時間を提供して でさまざまな学校で働い いました。みなさんの現 （ 代 行 ）（日

な規模の学校があるのが をお祈りいたします。

いただくと取りつきやす ておられます。いろいろ 場でのますますのご活躍 付）

いと思います。
また、アンケートの最 キリスト教学校教育同盟

後のまとめに書かれてい です。どのようにして、 （２０２０年３月
教育同 立教女学院
年８月１日付）

法人事務局長＝鈴木文雄（
理事長＝菊地伸二、法柳城学院

教 科 専 任 教 員 各 １ ウイルス感染症の脅威によ▼健康生活学部こども学 応募締切＝６月 日
名、③理科専任教員１ り、教育の現場でもかつて
問合せ＝☎
科
03-3786-1136
経験をしたことのない対応
名
職種＝幼児教育 教授、 ▽立教新座中学校・高等を迫られました。各校のご准教授又は講師１名
学校
応募締切＝①②６月 日 苦労はどれ程のものであったでしょう。
②７月１日
応募締切＝７月 日
職種＝英語科教諭１名
ノアの時代を思い返しま
問合せ＝☎ 0774-65-8911
問合せ＝☎
応募締切＝９月２日
095-820-6041
す。主のご計画に従い疑う▽北星学園女子中学校・ 問合せ＝☎▽青山学院横浜英和小学 ことなく箱船を造り上げた
048-471-6623▽立教女学院中学校・高 校
高等学校
こと。 日 夜の大雨と大職種＝理科 期限付き嘱 等学校
職種＝専任教諭又は常勤 洪水のあと、１年以上とも言われる水が引くまでの長
託教員又は非常勤講師 職種＝社会科（日本史）、 講師１名

期間、礼拝を捧げつつ箱船
音楽科 専任教員又は 応募締切＝６月 日
１名の中で主の時が来るまで待常勤講師各１名採用予定日＝７月１日以
問合せ＝☎ 045-731-2863ち続けたこと。そこには、揺るぎないノアの信仰と主▽北陸学院
降応募締切＝７月 日から来る希望がありまし
職種＝学校事務職員２名 た。
応募締切＝６月 日
問合せ＝
年度は多くの研修会が

問合せ＝☎

日

30

40

40

が無意味化され、解体され的・時間的・物理的枠組みい。

ジしていかなければならな

リスト教教育の形をイメーの教えは、口頭伝承、文字い起こしたい。神の言、主さんの気付きがありまし読むようになると、たくた。しかし２学期になり開始しなければならなくな

オンライン等による授業を

加盟校の多くが、止む無くる緊急的対応として、同盟ス」とは何か、顔と顔を合育の本質である、神の真理

も、私たちのキリスト教教

しかしながら、 そもそ〈いま・ここ〉へと時を経ールによって、 古代から

声・映像媒体、といったツえられてきた。そういう意
味では、私たちのキリスト教教育とは、たとえそれがいます。電子化も検討す

興味を持てるのかなと思

日本はもちろん世界中の学がスライドし、その中で、の、社会の意識枠そのもの

イム変換、すなわち、時代

わせて学ぶことの意味、そと、イエス・キリストが教認したい。私たちが大切に

ト教学校の「責任」も再確面しながら、私たちキリス「オンライン」というツーべきだと思います。

校教育というもののあり方

えた他者と共に生きるても、その本質は何ら変更
また、世界的パンデミッ

されることはない。

時間を超え、空間を超えたは、人間が生きていく上でするリベラルアーツの要点

クという世界史的事態に直半ば強制的な「オンライ

詰めて、再確認することが「遠隔」によって取り扱わ

必 要 な「 智 」、 他 者 の 痛 みに共感し、共苦できる「感性 」、 世 界 史 的 、 人 類 史 的な「 世 界 観 」 と「 歴 史 認識 」、 多 文 化 世 界 に 生 き る
ことのできる「国際性」に
現在、ほとんどの国境はある。
閉ざされているが、だからこそ、私たちの児童・生徒
・学生たちには、今、大きな困難の中にある世界を顧みてほしい。 病に苦しむ
人、寄り添う人、不安と混乱に直面しているすべての人を覚えてほしい。この先にある未来に思いを馳せてほしい。 そのような教育を、私たちも誠実に担っていきたい。
〈立教学院副院長、教育同盟理事長〉

中止に。既に計画承認・準備中なので、通算回数にカウントすることになります。次年度はコロナを乗り越え、今年度の計画を基に新たな研修会をめざします。
いまだ見通しの立たない不安の中で、私達は様々な決断をしなければなりません。その一つ一つが、主のご計画の中にあるように、各学校に繋がる全ての児童・生徒・学生、そのご家族の為に活かされていくように。学校関係者の方々のご
健康が支えられ、その働きが守られるように、切に祈事務局長
ります。 

一般社団法人キリスト教学校教育同盟「ｅラーニングによる 
教員免許状更新講習」について

・いつでも、 どこでもインターネットで受講が

可能です。

日〜

年３月

日

・キリスト教学校教育を土台とした講座です。

日

年度申込受付＝２月・受講開始＝４月

・

詳細は教育同盟ホーム

ページかＱＲコードよりご覧ください。

「一同は聖霊に満たさ したり、出かけたりした それらは、コロナウイル られた学校はイエス自身

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様式の変化」が求められ の人と向き合うことを大そんな中、急速に進ん とが大切なのではありまではないか。どうして、たちは、皆ガリラヤの人

ろ、話をしているこの人

き怪しんで言った。
『見けにとられた。人々は驚出来た学校もある一方、 来ません。しかし分かる

かの活動を続けることが かは現時点で誰も予測出

ンライン化によって何ら な形で教育活動ができるン化です。加盟校でもオ ないのです。今後、どんける教育活動のオンライ にする一つの道具に過ぎ動は、いずれ必要になる くことが求められるとい器・環境を使った教育活 器・環境と共に歩んでい思います。ただＩＣＴ機 けでなく、このＩＣＴ機

そうでない学校もあると こと、それはウイルスだ

聖書協会共同訳）と思います。これにより うことです。このような相手のことが理解できな 教育活動の歩みの中で教

聖霊降臨の出来事なのでどんな手段を使ったと はないでしょうか。

葉が通じない場所で暮ら われてきました。しかし トの教えに基づいて建て 高等学校宗教主任〉

り、大変なことです。言 行事などの教育活動が行 しても、イエス・キリス 〈弘前学院聖愛中学校・ても意思疎通が困難であ り 、「 集 団 」 で の 授 業 、いうのは、私たちにとっ 「生」の生徒の状態を知 だけでしょうか。

ています。言葉が別々と の 礼 拝 の 時 間 を 守 り 、 何か違う気がするのは私 ことこそが現代における語り始めたと聖書は伝え 一つの場に「集まり」朝 もしれません。けれども いたものが実現していく

故郷の言葉で神のことを 眠い目をこすりながら、 ら活動できなくなるのか されていくこと、望んでり、それによって様々な リスト教主義の学校では しかしたら、なければ何 れが語るべき言葉が見出々が集まり「聖霊」が降 考えさせられました。キ や答えが導き出され、も 出会い、少しずつそれぞ教会は、一つの場所に人 何かということを私自身 くても、ググればヒント 職員・生徒が神と他者に世界で最初に誕生した

ＩＣＴと聖霊降臨？

節（使徒言行録２章４～８

言葉を聞くのだろうか』」それぞれが生まれ故郷のているのを聞いて、あっ 「集まる」学校教育とは だのが、一部の学校にお せん。これは社会を豊か分の故郷の言葉が話され 間、これまで一つの場にた。そして、誰もが、自 なりました。この休校期 っていくのでしょうか。 うにそれを「信じる」こ

校も休校せざるを得なく 学校ではどのように変わ なく、また神を信じるよに、本同盟に加盟する学 ません。キリスト教主義 り、されたりするのでも「三密」にならないよう 難となっていくかもしれ よ っ て 他 者 を 管 理 し た

染拡大防止からいわゆる 通りに行われることが困 中でＩＣＴ機器・環境にさてコロナウイルス感 たことにより、これまで 切にした教育です。そのに、他国の言葉で話しだ もしれません。

れ 、 霊 が 語 ら せ る ま ま ことがある人は分かるか ス流行の終息後の「生活 がそうだったように、そ076-280-3858

011-561-7153 jinji@rikkyojogakuin.ac.jp応募締切＝７月

校
職種＝キリスト教科専任
教員１名▽香蘭女学校中等科・高 ▽同志社中学校・高等学 問合せ＝☎職種＝英語科、数学科

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勤 講 師 ２ 名 、 社 会 科 応募締切＝７月２日「苦難は忍耐を、忍耐は した。さて、エルサレム
練達を、練達は希望を生む には天下のあらゆる国出（ 地 理 ）、 美 術 科 専 問合せ＝☎075-781-7121ということを」（ローマの任教員１名又は非常勤 ▽同志社国際中学校・高
身の信仰のあつい人々が信徒への手紙５章３～４
住んでいたが、この物音
節）
世界を覆った新型コロナ に大勢の人が集まって来講師１名、聖書科非常 等学校

今般の新型コロナウイルていくことも十分に想定さた。現在の内容も十分素った。世界的パンデミック

司会 広報委員会でもごを劇的に変えていくことは「智」の探究とは、常に、ン化」である一方で、これ必要になる。私たちも、コれてきた、ということを思30るように、社会状況が混 「同盟につながっていて 東京・西早稲田

加盟校動静

迷している中で、連合・ 良かった」と思っていた 盟事務局会議室にて）同盟主義としてキリスト だけるのかが課題です。
教学校同士が団結して社 現在中小規模校の先生方会に対して価値を発信し が連携について話し合わ
人事務局長＝中村博文、

募〒４ 事務長＝小林直樹

公※採用予定日は特記以外
年４月１日です。

30

16

職種＝①保健体育科②宗ス感染症の驚異的な蔓延とれる。であるからこそ、そ勤講師１名

らに思うようなものにしいう、数か月前までは世界

れ で は 「 オ ン・ キ ャ ン パ▽活水女子大学

専任教員１名又は非常ＹＭＣＡ学院高等学校 等科

大阪ＹＭＣＡ＝菊地伸二（５月号未掲載分。敬 名古屋柳城短期大学学長ていくことはとても意義 れています。その中で研 新年度動静があると思います。特に 修会参加などの費用の助
日本の教育は上から手を 成も始まっています。ど 称略）
突っ込まれやすい性質を んどん活用されていくと 〈新規開校〉
学長＝菊地伸二

持っています。オリジナ 良いと思います。大規模 名古屋柳城女子大学
リティの面でも、こうい 校が小規模校に何ができう教育を行っている、そ るのかという心がけが常 ６６︱００３４愛知県名052-841-2635

れがアイデンティティな にあってこそ同盟が良い 古屋市昭和区明月町２︱のだということを全面に 方 向 に 進 め る と 思 い ま ５４☎ージュ」という言葉を同 立教女学院短期大学

出 せ る と 良 い と 思 い ま す 。「 ノ ブ レ ス・ オ ブ リ 〈閉校〉す。

藤田 機関紙を若い教職 盟内でも心に留めたいも 〈人事〉て頂きたく思います。私中の誰一人として予想して晴らしいですが、さらにとなり、文字通りのパラダ

・絵画伝承、印刷媒体、音は正直昨年の１学期は、いなかった異常事態に対す様々な学校の紹介等、雑て、また、グローバルに伝誌的な一面もあるとより指摘の点は話題になってれでしか得られない価値とルによるものであったとしいます、研修会・会合のは何かを、深いところで煮までの、いわゆるキャンパ

ロナ後に登場する新しいキ

りますのでバランスが難しいところですが、でき

ス・教室・時限という空間

21

19

るだけ皆さんに読まれる

16

10

ほぼ読んでいませんでし

員たちも「読もう」とさ

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12

19

必至である。

西 原 廉 太

16

弘

19

20

満仲

21

新聞にしていきたいと思います。

聖書のことば20

世界的パンデミックとキリスト教教育

記録等機関紙の役割もあ

張〉
〈主

31

（７34号） （4）キ リ ス ト 教 学 校 教 育
２０20年6月１５日（月） （月刊）（第三種郵便物認可）