令和 5 年度

石見智翠館高等学校
一般入学検定試験

理科［注意事項］
１．解答用紙は、この冊子にはさんであります。
まず解答用紙を取り出して、受検番号を記入すること。
２．解答はすべて解答用紙の所定欄に記入すること。記入方法を誤ると得点にならないので十分注意すること。
３．試験終了後、問題用紙は回収するので持ち帰らないこと。

【第１問題】
カエデさんは水溶液の性質について調べるために、実験１～３を行うことにした。あとの問１～問５に答えなさい。
【実験１】

図１

40℃の水 100 g を入れたビーカーを 2 個用意して、硝酸カリウムと食塩をそれぞれ 25 g 加えて水溶液の温度を 40℃に保ちながらよくかき混ぜたところ、2 つのビーカーともすべて溶けた。
【実験２】
液体の温度が 10℃になるまでビーカーをゆっくりと冷やしていくと硝酸カリウムが溶けている水溶液からは固体が硝酸カリウム

食塩[

出てきたので、ろ過して固体とろ液（ろ過したあとの液体）

100g 120の水 100にと 80
ける 60物質 40の質 20
量g0]に分けた。食塩が溶けている水溶液からは固体は出てこな

204060水の温度[℃]80かった。
図１は、水の温度と 100 g の水に溶ける物質の限度の質量との関係を表したものである。なお、実験の間、水溶液から水の蒸発は起こらないものとする。
問１

実験１の水溶液中の硝酸カリウムや食塩の粒子モデルとして最も適当なものを、次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

問２

イウ

エ

実験１の硝酸カリウムの水溶液には、あと何 g まで硝酸カリウムを溶かすことができるか。
最も適当なものを、次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

問３
１

約 25 g

イ約 35 gウ

約 45 gエ

約 55 g

実験１の水溶液の質量パーセント濃度を求めたい。次の１、２に答えなさい。
次の質量パーセント濃度を求める式中のX、YYの質量[g]にあてはまる語句を、それぞれ漢字２字で答えなさい。
質量パーセント濃度[％]＝２Xの質量[g]＋Y

食塩の溶けている水溶液の質量パーセント濃度を求めなさい。

- 2 -の質量[g]×100

問４

実験２について、次の１、２に答えなさい。

１

硝酸カリウムが溶けている水溶液から出てきた固体の質量は、何 g と考えられるか。最も適当なものを、次のア～オから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

２約3g

イ約5g

ウ

約 10 gエ

約 25 gオ

約 40 g

硝酸カリウムが溶けている水溶液をろ過して、固体とろ液に分けることができた。その理由を説明した文として最も適当なものを、次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

出てきた固体とろ液中の物質は、ともにろ紙の穴よりも小さいから。

イ

出てきた固体とろ液中の物質は、ともにろ紙の穴よりも大きいから。

ウ

出てきた固体はろ紙の穴よりも小さく、ろ液中の物質はろ紙の穴よりも大きいから。

エ

出てきた固体はろ紙の穴よりも大きく、ろ液中の物質はろ紙の穴よりも小さいから。

【実験３】
ビーカーに、質量パーセント濃度 10％の食塩水 150 g と沸騰

図２石を入れ、図２のように加熱してしばらく沸騰させたあと、10℃温度計まで冷やしたところ、水溶液中に食塩が固体となって生じた。
10℃まで冷やしたときのビーカー全体の質量を測定すると、加沸騰石

食塩水

熱前のビーカー全体の質量よりも 107 g 減少していた。また、10℃まで冷やしたときの水溶液中に生じた固体をろ過してとり出し、その質量を測定すると 5 g であった。

問５

実験３について、次の１、２に答えなさい。
10℃まで冷やしたときのビーカー内の食塩水の質量パーセント濃度を c 1[％]、ろ過後の食１塩水の質量パーセント濃度を c 2[％]とする。c 1 と c 2 の関係として最も適当なものを、次のア～ウから１つ選び、記号で答えなさい。ただし、ろ過後の食塩水の温度は 10℃とする。
ア２c 1＞ c 2

イc 1＝ c 2

ウc 1＜ c 2

10℃の水 100 g に食塩は何 g まで溶けると考えられるか。小数第 1 位を四捨五入して答えなさい。ただし、加熱前と 10℃まで冷やしたときのビーカー全体の質量の差は、すべて発生した水蒸気の質量とする。

- 3 -【第２問題】
タロウさんは、遺伝の規則性や遺伝子について興味を持ち、実験１～実験４を行うことにした。
あとの問１～問６に答えなさい。
エンドウの種子には、丸い種子としわのある種子がある。丸い種子をつくる純系の個体 X としわのある種子をつくる純系の個体 Y を使って、次の実験を行った。なお、エンドウの種子を丸くする遺伝子を A、種子をしわにする遺伝子を a で表すものとする。
【実験１】

図１

図１のように、個体 X のめしべに個体 Y の花粉をつけたところ、子の代にはすべて丸い種子ができた。
【実験２】個体 Y

個体 X

実験１とは逆に、個体 Y のめしべに個体 X の花粉をつけた。
【実験３】
[親の代]

実験１でできた子の代の種子を育てて自家受粉させたとこ

(しわ)

(丸)

ろ、孫の代では丸い種子としわのある種子が合わせて 1080 個[子の代]できた。

(丸)

【実験４】
個体 Y と、実験１でできた子の代の種子を育ててかけ合わ[孫の代]せたところ、丸い種子としわのある種子ができた。
問１

(丸)

(しわ)

実験１や実験２で下線をつけためしべや花粉は、いずれも遺伝に関係するものである。これらの言葉と遺伝の仕組みについて説明した次の文中のWZ～にあてはまる語句として最も適当なものを、あとのア～カからそれぞれ１つ選び、記号で答えなさい。
めしべの根もとのふくらんだ部分には胚珠があり、その中に生殖細胞であるる。また、おしべでつくられた花粉の中には生殖細胞である
つくとXの核がW

ア受精

イ

受精卵

オ

染色体

カ

胚

問２と合体してウYがおこり、卵細胞エ

WがあXがある。花粉がめしべにWはZになる。

精細胞

エンドウの種子の形を表す「丸い」や「しわのある」のように、2 つが同時には表れない形
質を何というか、漢字で答えなさい。
個体 X のつくる生殖細胞がもつ遺伝子を記号で表したものとして最も適当なものを、次の問３

ア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

A

イa

ウ

AAエ- 4 -Aa問４

実験２の結果について説明した文として最も適当なものを、次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

丸い種子としわのある種子の両方ができるが、丸い種子の方が多い。

イ

丸い種子としわのある種子の両方ができるが、しわのある種子の方が多い。

ウ

丸い種子だけができる。

エ

しわのある種子だけができる。

問５

実験３について、次の１、２に答えなさい。

１

図２は、実験１でできた子の代の種子を図２育てて自家受粉させたようすを表している。
Aa子

図中のあ～うにどのような記号が入るか、Aaそれぞれ答えなさい。
２子の生殖細胞

孫の代の種子のうち、種子の形について

aA

A

a

個体 X と同じ遺伝子の組み合わせをもつ種
あいAa

約 720 個エ

約 810 個

孫子の個数はいくらか。最も適当なものを、

う次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア
問６

約 270 個イ

約 540 個ウ

実験４でできた種子のうち、丸い種子の数の割合は約何％だと考えられるか。最も適当なものを、次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

約 25％

イ約 33％

ウ- 5 -約 50％

エ

約 75％

【第３問題】
ハナコさんは、地層の成り立ちについて興味を持ち、次の調査を行った。あとの問１～問７に答えなさい。
【調査】①

ある地域のＡ点とＢ点の 2 点についてボーリング調査を行った。図１は、その 2 点と標高を表した地図で、図２はＡ点とＢ点について地表から 25 ｍまでの地下の地層の重なりを表したものである。

②

この地域では断層は見られず、地層は水平

図２

図１

ウに広がり、各層の厚さ200ｍ

ＸＢａ（数値は、標高を表す）

ｄｅ

泥岩

さ がん

砂岩

れき岩ｂｃ]

問１

Ｂ点
でい がん

地
表 5
から 10の
深 15
さ20m
25[かった。

Ａオエ

は一定であることがわ

Ａ点

0イ160ｍアｆｇ

ぎょう か い が ん

凝灰岩
せっ かい がん石灰岩

地層について説明した文として最も適当なものを、次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

離れた地点の地層を比較し、地層の広がりを調べるときの手がかりになる地層を、かぎ層という。

イ

石灰岩の地層は、火山灰などの火山の噴出物が堆積してつくられる。

ウ

地層をつくる代表的な岩石である火成岩は、れき・砂・泥などの土砂が押し固められてできる。

エ

地層が堆積した地質年代を推定するために用いられる化石を、示相化石という。

問２

地層の重なりを、図２のように表した図を何というか、漢字３字で答えなさい。

問３

図１中のＸの地点での地層の重なりのようすはどのようになっているか。右の図のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。

問４

図２で、Ａ点とＢ点の地層のつながりにつ問５ア

地層ｂと地層ｅは同じ地層である。

イ

地層ｂと地層ｇは同じ地層である。

ウ

地層ｃと地層ｄは同じ地層である。

エ

地層ｃと地層ｆは同じ地層である。

ウ

エ

地表 5か
ら 10の深さ 15ｍ]のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。

イ[

いて説明した文として最も適当なものを、次

ア02025

図２の地層ｆが地表で見られる場所が、図１中の地点ア～オの中で１か所あった。それは地点ア～オのどこか。１つ選び、記号で答えなさい。
- 6 -

問６

地層や化石から推測できることについて説明した文として最も適当なものを、次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

フズリナ（ボウスイチュウ）の化石をふくむ地層からは、その地層ができたのは恐竜の栄えていた時代よりも後であることが推測できる。

イ

泥岩の地層からは、その地層ができた当時、その場所が流れのはやい川底であったことが推測できる。

ウ

れき岩の地層からは、その地層ができた当時、その場所が深い海底であったことが推測できる。

エ

厚い凝灰岩の地層からは、その地層ができた当時、大規模な火山噴火があったことが推測できる。

問７

鉱物や小さい化石を調べるとき、図３のような図３接眼レンズ双眼実体顕微鏡を用いる。次の①～④の文は双眼実体顕微鏡の使い方を説明したものである。操作

視度調節
リングの順番として最も適当なものを、下のア～エから粗動ねじ１つ選び、記号で答えなさい。
①

両目の間隔に合うように鏡筒を調節し、左右対物レンズの視野が重なって 1 つに見えるようにする。
②

粗動ねじをゆるめ、鏡筒を上下させて両目でおよそのピントを合わせる。

③

左目だけでのぞきながら、視度調節リングを左右に回してピントを合わせる。

④

右目だけでのぞきながら、微動ねじでピントを合わせる。

ア①→②→③→④イ①→②→④→③ウ③→④→①→②エ③→④→②→①- 7 -ステージ微動ねじ【第４問題】
タケシさんは、電熱線の発熱について調べるために、実験１、２を行うことにした。あとの問１、問２に答えなさい。なお、実験１、２において水の蒸発等は無視できるものとする。
図１

【実験１】
①

電源装置

スイッチ

図１のように、電源装置とスイッチ、抵抗の大きさが14Ωの電熱線 A を用いて装置をつくり、水 100 g が入ったポリエチレンのビーカーに電熱線 A を入れた。ビーカー

温度計

内の水の温度が室温と同じになったあと、電源装置の電電流計

圧を 7Ｖにしてスイッチを入れて電流を流し、ガラス棒ガラス棒ポリエチレンのビーカー
電熱線 A

で静かにビーカーの中の水をかき混ぜながら、ビーカーの中の水の上昇温度を 2 分ごとに 10 分間測定した。
次に、電熱線 A を、抵抗の大きさが 7Ωの電熱線 B に②

水 100 g

図２10.0変えて、①と同様に電源装置の電圧を 7Ｖにしてスイッ水の上昇温度チを入れて電流を流し、水の上昇温度を 2 分ごとに 10 分8.0間測定した。

電熱線 B6.0

図２は電流を流し始めてからの時間と水の上昇温度4.0の関係をグラフに表したものである。

[℃2.0

電熱線 A]

01024
68
電流を流し始めてからの時間[分]

問１

実験１について、次の１～４に答えなさい。

１

電熱線 A につないで電流を流したとき、電流計の示す値は何Ａか、答えなさい。

２

電熱線 B につないで電流を流したとき、電熱線 B が消費した電力は何Ｗか、答えなさい。

３

電熱線で発生する熱量と水の上昇温度について説明した次の文中のX、 Yにあてはまる語句の組み合わせとして最も適当なものを、あとのア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
電熱線に電流を流す時間が長くなるほど電熱線から発生する熱量は電熱線が消費する電力の大きさが小さい方が、水の上昇温度は

４

ア

X－大きく

Y－大きく

イ

X－大きく

Y－小さく

ウ

X－小さく

Y－大きく

エ

X－小さく

Y－小さくYXなる。また、なる。

水よりも 1.5 倍温まりにくい液体 100 g を用いて、実験１の②と同様の実験を行うと、電流を流し始めてから 10 分間の水の温度はどのようになるか。解答用紙の図に電流を流し始めてからの時間と水の上昇温度の関係のグラフをかき入れなさい。なお、解答用紙の図には電熱線 B のグラフが点線でかかれている。
- 8 -【実験２】
実験１で用いた電熱線 A と電熱線 B をそれぞれ水 100 g が入ったポリエチレンのビーカー①に入れて、図３のような回路を作った。ビーカー内の水の温度が室温と同じになったあと、電源装置の電圧を 10.5Ｖにしてスイッチを入れて電流を流したところ、電熱線 B を入れたビーカー内の水温が 10 分後に 2.5℃上昇した。
次に、電熱線 A と電熱線 B のつなぎ方を図４のように変えて、①と同様に電源装置の電圧②を 10.5Ｖにしてスイッチを入れて電流を流したときのビーカー内の水の上昇温度を調べた。
図４

図３

電熱線 A
電熱線 A

問２

電熱線 B

電熱線 B

実験２について、次の１～４に答えなさい。
図３で、電熱線 A が消費した電力と電熱線 B が消費した電力の比として最も適当なものを、１次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア1：2

イ2：1

ウ1：4

エ4：1

図３で、電流を流し始めてから 10 分後の電熱線 A を入れたビーカー内の水の上昇温度は何２度か。最も適当なものを、次のア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
ア

1.25℃

イ

2.5℃

ウ

5.0℃

エ7.5℃

図４で、しばらく電流を流したあと、水温を測定したところ、電熱線 A を入れたビーカー

３よりも電熱線 B を入れたビーカーの方が水温が高くなった。このことについて説明した次の
文中のX

Y、にあてはまる語句の組み合わせとして最も適当なものを、あとのア～エから１つ選び、記号で答えなさい。
並列回路では、電熱線 A と電熱線 B にかかる電圧の大きさは等しく、また電熱線 A、電熱線 B の抵抗の大きさから、電熱線 A よりも電熱線 B の方が流れる電流の大きさがなり、消費する電力がYなるためと考えられる。

ア

X－大きく

Y－大きく

イ

X－大きく

Y－小さく

ウ

X－小さく

Y－大きく

エ

X－小さく

Y－小さく４X

図３、図４の回路でビーカー内の水の上昇温度を調べたとき、同じ時間内で最も上昇温度の高い電熱線と最も上昇温度の低い電熱線として適当なものを、次のア～エから１つずつ選び、記号で答えなさい。ただし、電熱線の電力はすべて水温の上昇に使われるものとする。

ア

図３の電熱線 Aイ

図３の電熱線 B- 9 -ウ

図４の電熱線 Aエ

図４の電熱線 B