授 業 科 目 名

必修・選択別

免疫学

必修

単位数

対象
学年

講義 12学期曜・限担 当 教 員小林、神山
感染予防医学講座（内線 5702）
西園、伊波
微生物学講座（内線 5712）

2【科目名の英文】
Immunology【授業の概要・到達目標】
免疫系の機構を細胞レベルおよび分子レベルで理解し、病原体に対する免疫反応、先天性および後天性免疫不全症候群(acquired immune deficiency syndrome : AIDS)、主な自己免疫疾患とアレルギー疾患、さらに、がん細胞に対する免疫系の反応を理解する。
具体的な到達目標

医学科ディプロマポリシーとの対応
123456

１． 《個体の調節機構とホメオスタシス》①生体の恒常性（ホメオスタシス）維持と適応を説明できる。
②恒常性維持のための調節機構（ネガティブフィードバック調節）を説明できる。
③生体の恒常性維持における非特異的防御機構を説明できる。

◯④生体の恒常性維持における常在菌・腸内細菌と宿主との相互作用の重要性を説明できる。
２． 《免疫組織・細胞の構造と機能》①免疫反応に関わる組織と細胞を説明できる。
②骨髄、脾臓、胸腺、血管・リンパ管、リンパ節、扁桃と Peyer 板の構造と機能を説明できる。

◯③白血球の種類と機能を説明できる。
④血小板の機能と止血や凝固・線溶の機序を説明できる。
⑤造血幹細胞から各血球への分化と成熟の過程を説明できる。
３． 《免疫系の一般特性》①自然免疫と獲得免疫の違いを説明できる。
②体液性免疫と細胞性免疫の違いを説明できる。
③生体防御機構における免疫系の特徴（特異性、多様性、寛容、記憶）を説明できる。
④免疫学的自己の確立と破綻を説明できる。
⑤リンパ球再循環について説明できる。
⑥抗体の構造と特徴を説明できる。

◯４． 《免疫と生体防御》①ウイルス、細菌、真菌と寄生虫に対する免疫応答の特徴を説明できる。
②ウイルス、細菌、真菌と寄生虫に対する自然免疫の認識機構を説明できる。
③補体、抗菌ペプチド、I 型インターフェロンの機能を説明できる。
④貪食の特徴とそれに関連する分子、細胞の機能を説明できる。
⑤細胞傷害の特徴とそれに関連する分子、細胞の機能を説明できる。
⑥炎症の特徴とそれに関連する分子、細胞の機能を説明できる。

◯⑦ウイルス、細菌、真菌と寄生虫に対する抗体の各アイソタイプの機能を説明できる。
⑧ウイルス、細菌、真菌と寄生虫に対するヘルパーT（Th1/Th2/Th17）細胞、細胞傷害性 T 細胞（cytotoxic T lymphocyte : CTL）の役割を説明できる。
⑨自然免疫から獲得免疫への橋渡しについて説明できる。
⑩白血球の移動・ホーミングについて説明できる。
５． 《自己と非自己の識別》①自然免疫と獲得免疫による非自己の認識について特徴や相違点を説明できる。
②主要組織適合遺伝子複合体(major histocompatibility complex : MHC)クラス Iとクラス II の基本構造、抗原提示経路の違いを説明できる。

◯

③免疫グロブリンと T 細胞抗原レセプターの構造と反応様式を説明できる。
④免疫グロブリンと T 細胞抗原レセプター遺伝子の構造と遺伝子再構成に基づき、多様性獲得の機構を説明できる。
⑤自己と非自己の識別機構の確立と免疫学的寛容を概説できる。
６．
《免疫反応の調節機構》①代表的なサイトカイン・ケモカインの特徴を説明できる。
②免疫反応を正および負に調節する受容体とその細胞内シグナル伝達経路を説明できる。
③抗原レセプターからのシグナルを増強あるいは減弱する免疫調節機構を概説で◯きる。
④ヘルパーT（Th1/Th2/Th17）細胞およびその代表的サイトカインによる免疫調節機構を説明できる。
⑤制御性 T（T reg）細胞による免疫抑制機構を説明できる。
７．
《免疫反応の人為的調節》①ワクチンによる感染予防の原理を説明できる。

◯②免疫抑制剤による免疫抑制機構を説明できる。
８．
《免疫機構の破綻による疾患》①先天性免疫不全症候群と後天性免疫不全症候群（AIDS）を概説できる。
②免疫寛容の維持機構とその破綻による自己免疫疾患の発症を概説できる。

◯③アレルギー発症の機序（Coombs 分類）を概説できる。
④がん免疫に関わる細胞性機序を概説できる。

【授業の内容】
回数

授業項目

授業内容

担当講座・教員

方法

１

免疫学総論

免疫学総論

感染予防医学 小林・神山

講義

２

自然免疫１病原体と生体防御

感染予防医学 小林・神山講義

３自然免疫２免疫細胞・炎症

感染予防医学 小林・神山講義

４自然免疫３

抗菌ペプチド・補体

感染予防医学 小林・神山講義

５自然免疫４

パターン認識・貪食細胞

感染予防医学 小林・神山講義

６自然免疫５I 型 IFN と NK 細胞

感染予防医学 小林・神山講義

７獲得免疫１

獲得免疫総論

感染予防医学 小林・神山講義

８獲得免疫２抗体・B 細胞

感染予防医学 小林・神山講義

９獲得免疫３B 細胞の分化と成熟

感染予防医学 小林・神山講義

１０

獲得免疫４

B 細胞による免疫応答

感染予防医学 小林・神山講義

１１

獲得免疫５

T 細胞による抗原認識

感染予防医学 小林・神山講義

１２獲得免疫６

T 細胞の分化感染予防医学 小林・神山講義

１３獲得免疫７

T 細胞の活性化とエフェクター機能

感染予防医学 小林・神山

講義

１４

獲得免疫８

免疫の負の制御機構と免疫寛容

感染予防医学 小林・神山講義１５

免疫による生体防御

免疫細胞の遊走と粘膜免疫

感染予防医学 小林・神山

講義

１６

免疫不全

生体防御機構の破綻、病原体の免疫回避

微生物学講座 西園・伊波

講義

１７

アレルギー

IgE 介在性免疫とアレルギー

微生物学講座 西園・伊波講義

１８

移植と免疫組織と臓器の移植

微生物学講座 西園・伊波講義

１９

自己免疫疾患１

適応免疫応答による正常組織の破壊

微生物学講座 西園・伊波講義

２０

自己免疫疾患２

適応免疫応答による正常組織の破壊

微生物学講座 西園・伊波

講義

２１

がんと免疫

がんと免疫系の相互作用

微生物学講座 西園・伊波

講義【アクティブラーニングの内容】【その他の工夫】講義で使用したスライドは学内 LAN から閲覧できるよう 感染症予防の観点から、Moodle を用いたオンデマンにし、予習・復習を促す。
ド形式の講義を充実させ、いつでも、どこからでも、指定教科書に準拠した講義内容とし、講義スライドと教科繰り返し講義を受けられる体制を構築する。
書との対応がわかりやすいものに工夫することで自学自習においても理解しやすいものにする。
最新のトピックスを織り交ぜ、向学心を刺激する。
講義の終わりに毎回小テストを行い、知識の整理を促す。
【時間外学修の内容と時間の目安】
準備学修講義のスライドや教科書、参考書による予習を各 1 時間づつ（ 21 ｈ）。

事後学修

講義のスライドや教科書、参考書による復習を各 1 時間づつ（ 21 ｈ）。補講（ 6 ｈ）。

【教科書】
エッセンシャル免疫学（第４版）メディカル・サイエンス・インターナショナル ピーター パーラム 監訳：平野俊夫
2023 年 ISBN 978-4-8157-3081-9【参考書】
Janeway’s 免疫生物学 原書第９版（監訳: 笹月健彦 南江堂）2019 年 ISBN 978-4-524-25115-5分子細胞免疫学 原著第 10 版（監訳: 中尾 篤人 他 エルゼビア・ジャパン）2022 年 ISBN 978-4-86034-676-8
基礎免疫学 アバス-リックマン-ピレ 原著第 6 版（監訳: 中尾 篤人 他 エルゼビア・ジャパン）
2020 年 978-4860346614
免疫学イラストレイテッド 原書第 7 版（監訳: 高津聖志 他 南江堂）2009 年 ISBN 978-4524247196
イラストレイテッド免疫学 原書 3 版 (リッピンコットシリーズ) （監訳: 矢田純一 他 丸善出版）2023 年
ISBN 978-4621308011【成績評価方法及び評価の割合】
筆記試験の成績を主として評価し（9 割）、加えて授業での小テストやレポートの内容も勘案して総合的に評価する。
【注意事項】
講義スライドおよび動画は学内限定とし、無断で学外配布することを禁止する。オンデマンド形式の講義についてはセッシ
ョンへのログを出席とみなす。
【備 考】

リンクURL

教員の実務経験の有無
教員の実務経験
教員以外で指導に関わる実務経験者の有無
教員以外の指導に関わる実務経験者
実務経験をいかした
教育内容
授業形態

対面授業