本書の特色
この本は前学年の復習と夏休み前までの内容を中心に構成されたテキストです。標準的な問題を中心に編集しましたので，今までに学習したことがらの基本を身につけるのにぴったりです。
各課とも最初の 2 ページで基本的な問題を解きながら重要なポイントをおさえ，次の 2 ページの演習問題で実力を定着させる…という流れになっています。また，講習準備テストと総合確認テストがついているので，苦手分野の把握や最後の効果測定に役立ててください。

本書の使い方
本書の各課は次のようなしくみになっています。
・ポイント整理…その課でしっかりとおぼえておかなくてはならないことがらをまとかなくてはならないことがらをelpma

めてあります。

あげた文法事項をチェックするための問題です
チェックするため
・確 認 問 題…ポイント整理でとりあげた文法事項をチェックするための問題です。
・単語のチェック…ここで単語力を身につけましょう。
力を身に・演 習 問 題…ポイント整理・確認問題で学習した内容を再確認するための問題でント整習した内容を再確認するたす。こ
強し，知識を定着させてす。ここで，弱点を補強し，知識を定着させてください。
内容が身についたかどうか問題です・総 合 問 題
題…本書で学習した内容が身についたかどうかを確かめる問題です。全
ようにがんばりましょう。
部正解できるようにがんばりましょう。

も く じS

英語 中3

･････
1 be 動詞・一般動詞
般動詞 ･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････
2

2･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････
6
未来・助動詞未来3･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････10
比較
較･･････････････････

4･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････14
不定詞⑴
詞⑴ ････

5

不定詞⑵ ･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････18

6

動名詞 ････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････22

7

接続詞 ････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････26

8

文構造 ････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････30

9

受動態 ････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････34

10 現在完了⑴ ･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････38
11 現在完了⑵ ･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････42
12A

分詞 ････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････46

12B

間接疑問 ･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････50

総合問題①〜③ ･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････54
ライティング ･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････60
参考資料 ･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････63

be 動詞・一般動詞

1

基 本 例 文1

2

They were busy yesterday.

彼らはきのう忙しかった。

Ken is not in Tokyo now.

健は今東京にいません。

What is that? ― It’s a plane.

あれは何ですか。― それは飛行機です。

There is a book on the desk.

机の上に本が（１冊）あります。

Jane likes music very much.

ジェーンは音楽がとても好きです。

We don’t have a dog.

私たちはイヌを飼っていません。

Tom played soccer last Sunday.

トムはこの前の日曜日にサッカーをしました。

Did you do the work? ― No, I didn’t.

あなたはその仕事をしましたか。― いいえ，しませんでした。

ポ イ ン ト 整 理
1 be 動詞の用法

N O T Eelp

Ⅰ be 動詞
動詞の使いわけbe 動詞は現在形が am・are・is，過去形が was・were。意味は「〜味は「〜〜にあ 〔あった〕た〕」である〔あった〕」と「〜にいる〔いた〕，〜にある⑴ 否定文は，be 動詞のあとに not を入れる。
れる。

⑵ 疑問文は，be 動詞を主語の前におき，におき，〈be 動詞＋主語＋主語 〜?〉の形。

maAre you a student?

Yes, I am. （肯定）Yすか。
（あなたは学生ですか。
）

No, I am［I’mm］not. （否定）る疑問
疑問詞＋be 動詞＋主語
疑問詞のある疑問文は，〈疑問詞＋動詞＋主 〜?〉の形。
形

主語

現在

過去

Iyou
h she, ithe,
we you,we,ythey

am
aarei
iswas
werewasarewereⅡ b
be 動詞の短縮形

is not→ isn’t⑶ 〈Therere is［are］〜.〉で，「〜がある〔いる〕」の意味。の意味。
〈〜〉がが名詞の単数形の単数形

are not→ aren’t

場合 Thereer is 〜. に，名詞の複数形の場合名詞の複数形の場 The
名詞の複数形の場合
There are 〜. になる。過去は。過去 Therewas not→ wasn’t

was［weree］〜. の形。否定文は，否定文は be
否定文は，b 動詞のあと動詞のあとに not を入れ動詞を入れる。疑問文は，

were not → weren’tS

be 動詞を there
her の前におき，おき，き，〈be 動詞＋tthere 〜?〉の形の形。答えにも there を用いる。

Are there any
y chairs in the room?

Yes, there are.

（部屋にいすがありますか。
あり）

No, there aren’t.

Ⅲ There is［are］〜. の書きかえ

There are seven days in aweek.＝A week has sevendays. （１週間は７日です。）

2 一般動詞の用法

主語が３人称単数で現在の文（３単現）のとき，動詞の語尾に （- e）s をつける。 Ⅳ 疑問詞が主語の文
Who cleaned the room?
have の３単現は has。

⑴

一般動詞の現在の否定文は，〈主語＋don’t［doesn’t］＋動詞の原形 〜.〉の形。

⑵

主語が３人称単数のとき doesn’t にする。
⑶

一般動詞の現在の疑問文は，〈Do［Does］＋主語＋動詞の原形 〜?〉の形。

Yes, 〜 do［does］. / No, 〜 don’t［doesn’t］. と答える。
⑷ 一般動詞の過去形には，語尾に （- e）d をつける規則動詞と不規則に変化する不規則動詞とがある。
⑸ 一般動詞の過去の否定文は，〈主語＋did not［didn’t］＋動詞の原形 〜.〉の形。
⑹

一般動詞の過去の疑問文は，〈Did＋主語＋動詞の原形 〜?〉の形。Yes, 〜did. / No, 〜 didn’t. と答える。

2（だれが部屋をそうじしましたか。
）― Taro did. （太郎です。）
Ⅴ

進行形の文「〜している〔していた〕」と動作が進行中であることを表すには，〈be 動詞＋〜ing〉を使う。

He is playing soccer.

1. be 動詞・一般動詞

確 認 問 題
1 〈am・are・is〉 次の文の単語の チ ェ ッ クに，am・are・is のうち適する語を書き

1

次の英語を日本語になおしなさい。

なさい。
□⑴

Ihappy now.

□⑵

Nancy

an American student.

□❶ every day ［］

□⑶

There

a lake in our city.

□❷ every year ［］□❸ then［］□❹ yesterday ［］□❺ last night ［］□❻ last Sunday［］□❼ last week ［］□❽ last month［］□❾ llast summer［］〈時を表す語句〉

you a high school student?

□⑷□⑸

Tom and Mike□⑹

This

good friends.
your pen.

2 〈was・were〉 次の文のに，was・were のうち適する語を書きなさい。
□⑴

He□⑵

My fathernot sick yesterday.
busy last week.
there any apples in the basket?

□⑶□⑷

The children

□⑸

Where

not in the room then.
en.
you at that time?

3 〈一般動詞の現在形〉 次の文の□⑴

WeIt

ma

to school every day.
y.
a lot in June.

S（rain / rai
rains / rainingng）□⑶ Kenelp□❶ close□❷ stop□❼ make□❽ cut□❾ give□❿ meeta new guiguitar.

（have / has / hhaving）□❹ know□❻ get

English hard.

Jane□❸ say□❺ take（study / sstudys / studiesudies / studying）□⑷

3

your brother like sporsports?

□⑸

さい。

）
内から適する語を選び，に書きなさい。
□⑴□⑵

We（start / starts / started）yesterday morning.
Keiko（study / studies / studied）English last night.

□⑶ （Do / Does / Did）you have a good time in Hawaii last month?
□⑷□⑸

下線部の発音が同じ組には○，異なる組には×をつけな（Do / Does / Aree）

4 〈一般動詞の過去形〉 次の文の（次の動詞を過去形になおしの動なさい。にに適する語をあとから選んで書きなさい。
をあとから選んで書きなさい。
ら選んで書きなさい。

（walk / walks / walkingwalkin ）□⑵

2

The students didn’t（clean / cleans / cleaned）the classroom.
He（go / goes / went）to the park two days ago.

□❶□❷□❸
4oldspoke
study
enoughgreatpeople

［］

［］

［］

最も強く発音する部分を記号で答えなさい。

□❶ un-der-stand ［］□❷ dic-tio-nar-y［］□❸ Sep-tem-ber

［］

ア イ
ア イ
アイウウ エウ3

1. be 動詞・一般動詞

演 習 問 題
1 次の日本文にあう英文になるように，に適する語を書きなさい。

□⑴ あなたはニューヨークの出身ですか。

youNew York?

□⑵ 彼らはプロのテニスの選手ではありません。

Theyprofessional tennis players.

＊ professional：専門の，プロの□⑶ 私の父と母は昨夜家にいました。

My father and motherat home yesterday evening.

□⑷ マイクは昨夜11時に寝ました。

Miketo bed at eleven last night.

□⑸ 友子は埼玉に住んでいるのですか。

Tomokoin Saitama?

2 次の文のに適する語を入れ，対話文を完成させなさい。

A:

there any cars on the street then?

□⑴
□⑵
□⑶
□⑷

B: No, there.

A: Whothat man?

B: He’s our teacher.
A: Do you have any brothers?
s?
B: Yes,maS. I have one brotherbrother.

A:

youu get up ththis mormorning?

B: I got up
p at sisix.の3 次の文のelpに，（）内の語を適する形にかえて書きなさい。
内の語を適する形にかえて書内の語を適する形にか□⑴

I□⑵

His fatherer□⑶

Wean English ttest twoo days ago. （have）□⑷

Theylunch at noon
oon yeyesterday. （eat）

□⑸ It
□⑹

The cat isherr yesterday. （seese ）back from LLondonn last month. （come）

fine last Satu
Saturday, so we played baseball. （be）

＊ fine：晴れたon my bed. （sleep）

4 次の英文を日本文にしなさい。
□⑴

Are you fifteen years old now?
［□⑵

There weren’t any boys in the park last Sunday.
［□⑶］

Where were you two hours ago?
［4］

What do you usually do after school?
［□⑸］

When did you listen to the radio?
［□⑷］］

1. be 動詞・一般動詞

演 習 問 題
1 次の日本文を英文にしなさい。ただし，数字も英語のつづりで書くこと。
□⑴ 私は毎日歩いて学校に行きます。
□⑵ この本には 100 枚の写真がのっています。
□⑶ 久美（Kumi）は今ネコを飼っていません。
□⑷ 彼女は台所で何をしているのですか。
□⑸ マイク（Mike）とボブ（Bob）
は昨年，クラスメートでした。

2

読 解 コーナー ▶次の対話文を読んで，あとの問いに答えなさい。

Tom:①elpmaHelen: I was in the park. It was fine, so I （read）a bobook there.
②

Tom: What book was it?
Helen: It was a book about stars.
Tom: Was③it interesting?

uch. Whatat did you do this mor
T
Helen: Yes, it was. I like scienc
science very much.
morning, Tom?
supecooked lunchnch for my family.
Tom: I went to thee supermarket
and （buy）some food. Today, I cook
ke cooht?
Helen: You likecooking, right?

④⑤

S

Tom: I cooked curry and rice. One of my JapaneseJapanes friends
frien showed mme how to cook it. My parentsnd I like it veryeryry much.
and⑴ ①，⑤のア〜のしかたる英文を次る英文を次から１選び，内に入る英文を次から１つずつ選び，記号で答えなさい。

Where wereere you this morninmorning?

ウ What did you cook?

イ What did you buy?
エ Where did you eat breakfast?
□①［⑵ ②，④の（＊ how to 〜］ □⑤［］の語を適す）内の語を適する形になおして書きなさい。なおす必要がなければそのまま書きなさい。
□②□④□⑶ 下線部③が指している内容を本文中の英語４語で書きなさい。
⑷ 本文の内容について，次の問いに英語で答えなさい。
□What subject does Helen like?
―□Who showed Tom how to cook curry and rice?
―

3 次の質問に，自分の立場で英語で答えなさい。
□ What time did you go to bed last night?
―5