様式第 4 号（第 6 条関係）
議事

概審議会等の名称

令和 6 年度

公開・非公開の別公開

開催

日時

令 和 6 年 7 月 24 日 （ 水 ） 午 後 1 時 30 分 か ら

開催

場

所

土浦市立図書館者

委員 9 名、事務局 4 名

出席

第 1 回

要

土浦市図書館協議会

研 修 室 3・ 4（１）会長・副会長の選出（２）令和５年度事業報告及び令和６年度事業計画について
議

題（３）第４次土浦市子ども読書活動推進計画の策定に係るアンケートについて（４）その他（１）会長・副会長の選出・互選により会長、副会長が選出された。

（２）令和５年度事業報告及び令和６年度事業計画について、事務局より説明

・年 齢 別 の 資 料 貸 出 状 況 で 、ほ か の 年 代 は 減 っ て い る の に 1 6 歳
議事

結果か ら 1 8 歳 ま で の 年 代 は 前 年 よ り も 伸 び て い ま す 。何 か 理 由 が分かっていれば教えていただければと思います。
⇒市内の高校との連携として、高校生の図書委員に高校生へ薦めたい本の書評を作成してもらい、図書館 4 階のロフトに展示をしていますが、昨年度は連携する高校の数を増やすことができ、書評を見ている学生が増えたという印象が
あ り ま す 。 ま た 、 4 月 23 日 か ら 5 月 12 日 ま で つ ち ま る ブックセットの貸出をした際に、例年中高生用のセットはずっと貸出がなかったのですが、今年はそれが真っ先に貸出となりましたので、4 階のロフトに自分が読みたい本があ1

るという意識が少し高まってきているのではないかと感じています。

・電子図書館サービスについて、閲覧回数と貸出回数はどういう関係でしょうか。また、コンテンツ数が前年の 4 倍か 5 倍ぐらいになっているのにログイン回数と貸出回数は減っていることについて何か分かっていることはありますか。
⇒コンテンツの中に、読み放題パックという児童書メインのものがあり、これは 1 冊の本に対して、同時に何人もアクセスできるもので、閲覧回数がカウントされますが、貸出回数はカウントされません。
また、令和 5 年度から青空文庫という著作権が切れた本をコンテンツとして利用できるようにしましたのでコンテンツ数は増えたのですが、専門書や古い文学のものが多いた
め、貸出回数はあまり増えなかったと考えております。

・電子図書館については、これを利用する子どもたちの姿を見ており、パッと探し出して読める本という意味では、このサービスはとてもいいものだと思っておりますので、是非サービスの充実を図っていただければと思います。

・本の通帳サービスの対象者が全市民へ拡大されたことを知りませんでしたので、是非広くＰＲをしていただけると、貸出冊数に反映されるのではないかと思います。

・新しい図書館になってから、団体貸出がだんだんと減ってきているような気がしますので、分館での団体貸出と大型絵本の 貸 出 が で き る よ う に な る な ど 、も う 少 し 利 用 し や す い 方 法 、サービスを考えていただけると、いいのではないかと思います。
⇒分館によってはカウンター周りが手狭で保管場所の確保が難しいところもありますが、検討させていただきます。

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・年齢別の貸出状況は、基本的な大変興味深いデータで、全体のサービス提供量としては分かりますが、もう一段踏み込ん
で 、こ れ か ら 数 年 先 を 見 て い く に あ た っ て 、年 代 別 に 、1 人 当たりどれくらいのサービスが行なわれているのかという指標も参考的に見てもらえると、もう少しピンポイントの施策を打ち出しやすくなるのではないかと感じました。

（３）第４次土浦市子ども読書活動推進計画の策定に係るアンケートについて、事務局より説明

・子ども読書活動推進計画の策定に係るアンケートは前回いつ実施していますか。
⇒前回は令和元年度に実施し、今回で 4 回目となります。平成 2 2 年 に 1 回 目 の ア ン ケ ー ト を 実 施 し 、そ の 後 5 年 ご と に実施しております。

・質問項目について前回から変更したところはありますか。
⇒選択制にした項目や、新たに電子図書館、本の通帳サービスについての項目を追加しております。

・アンケートの結果はどのようにフィードバックされるのでしょうか。数値的なものは計画に記載されると思いますが、傾向や分析結果なども計画に記載されますでしょうか。
⇒アンケートの結果から見えた傾向を踏まえて、課題を抽出し方向性を決定していきます。計画の策定に当たっては、
委 員 の 皆 様 に 内 容 を 協 議 い た だ き 、策 定 を し て ま い り ま す 。

・読書バリアフリーということを考えますと、特別支援学校の子どもたちに何とか工夫をして、アンケートを依頼した方がいいように思います。
⇒特別支援学校の児童・生徒を含めてアンケートを実施いたします。
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・アンケートの文頭の記載内容から、子ども読書活動推進計画を策定するために実施するという、今回の目的が読みとれないため、それを明確に書くべきではないかと思います。
⇒修正いたします。

・前 回 の ア ン ケ ー ト 時 に は 、2 , 5 0 0 人 を 対 象 と し て 実 施 し て い たのでしょうか。
⇒ 前 回 も 2,500 人 を 対 象 と し て お り 、 今 回 も 前 回 同 様 に ア ン
ケートを実施する予定でございます。

・ア ン ケ ー ト の 対 象 者 の 中 に 、3 歳 児 健 康 診 査 受 診 保 護 者 と あ りますので、一般用のアンケートの回答者の欄に保護者という選択肢を追加してはどうでしょうか。
⇒修正いたします。

・アンケートでは細かいことをいろいろと聞いていて、非常に興味深いデータ、情報が上がってくると思いますが、この後こういうものをどうするのか、事務局での考えがあればお願いします。
⇒ 今 回 の ア ン ケ ー ト と 、 5 年 前 、 10 年 前 の ア ン ケ ー ト で 比 較が で き る の で は な い か と 考 え て お り 、ま た 、5 年 前 の ア ン ケートの結果と、今回のアンケートの結果の両方を来年の計画策定のときに参考にしたいと考えております。

・高校生用のアンケートで「知りたいことは、何で調べますか ？ 」の 後 に 、小 学 校 、中 学 校 の ア ン ケ ー ト で は あ る「 イ ン ターネットは何を使いますか？」という質問がない。以前からインターネットについては非常に大きな問題だと思っておりますので、高校生がインターネットについてどう考えているのか、また時系列で以前と比べてどういう変化があるのかを見ることは重要だと思いますので質問項目として入れていただいた方がいいのではないでしょうか。
4⇒修正いたします。

・一般用のアンケートで「子どもが読書に親しむためには、家庭や地域・学校等の子どもを取り巻く環境においてどのような取り組みが必要だと思いますか？」という質問があって、その他に自由記載があります。一方で最後のところに自由記載で非常に似通った質問があるため、内容を検討いただければと思います。
⇒修正いたします。

（４）その他
・特になし。

土浦市立図書館審議会等の事務局

管理係

電話

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