〈原著論文〉

回復期リハビリテーション病棟のチームが成果を上げるための病棟管理者の実践とチームの課題
Team manager practices and team challenges for improving outcomes of rehabilitation ward teams

山崎千寿子
東京医療保健大学

医療保健学部

看護学科

Chizuko YAMAZAKITokyo Healthcare University Faculty of Healthcare Division of Nursing

要旨：目的：回復期リハビリテーション病棟（以下、回リハ病棟）の病棟管理者が認識しているチームが成果をあげるための病棟管理者の実践とチームの課題を明らかにし、チーム
マネジメントの示唆を得る。
方法：５つの回リハ病棟の病棟管理者を対象に半構造化面接を実施し、質的帰納的に分析した。
結果：チームが成果を上げるための病棟管理者の実践では、【回リハ病棟の目的達成に向けた取り組みへの支援】など６つのカテゴリーが抽出された。病棟管理者が認識しているチームの課題では、【チームメンバー間の患者情報の共有】など７つのカテゴリーが抽出された。介護士の役割遂行は実践と課題の両方で抽出された。
結論：チームが成果を上げるためには、病棟管理者がチームの目標を明確に示し、多職種で活動する環境、コミュニケーションを円滑にする仕組みを意図的に作ることが必要であり、介護士が役割を遂行しチームに貢献できることの重要性が示唆された。
A b s t r a c t：Objective: The purpose of this study was to elucidate the practices of team managers

and the team challenges for improving the outcomes of rehabilitation ward teams,
with the goal of obtaining suggestions for team management.
Methods: Semi-structured interviews were conducted for team managers in fiverehabilitation wards. The results were analyzed qualitatively.
Results: Six categories, including “Supporting efforts to attain rehabilitation ward
goals”, were identified as practices of team managers for improving outcomes of theteam. Seven categories, including “Sharing patient information among team members”,
were identified as team challenges faced by the team, which was recognized by teammanagers. Fulfilling the role of a care worker was identified as both a practice ofteam managers and a team challenge.
Conclusion: To improve the outcomes of a rehabilitation team, team managers should
clearly indicate the goals of the team and intentionally create an environment ofinterprofessional work and communication among team members, while care workers
should fulfill their roles and contribute to the rehabilitation team.
キ ー ワ ー ド：回復期リハビリテーション病棟

リハビリテーションチーム

多職種連携

看護管理

Key wo r d s：rehabilitation ward, rehabilitation team, interprofessional work, nursing administration－1－

東京医療保健大学 紀要

第１号

Chizuko YAMAZAKI

2021年

あげるために回リハ病棟の病棟管理者がどのように取Ⅰ．はじめにり組めば良いのか明らかにした研究は見当たらない。

回復期リハビリテーション病棟（以下、回リハ病棟）

そこで、病棟管理者が認識しているチームの成果につは、集中的なリハビリテーション医療を提供し、寝たながる病棟管理者の実践とチームの課題を明らかにすきりを予防するとともに、日常生活活動を向上し、可ることで、病棟管理者がどのようにチームをつくり運

能な限り在宅復帰を目指すことを目的に、2000年の診営するとよいのか示唆を得られ、チームアプローチに療報酬改定時に新設された病棟である 。また、2025

よるリハビリテーション医療の提供に貢献できると考年に向けた地域医療構想において、「ADLの向上や在

える。

１）

宅復帰を目的としたリハビリテーションを集中的に提供する機能（回復期リハビリテーション機能）
」に位

Ⅱ．目的

置づけられており２）、在宅復帰に向けた重要な役割を担っているといえる。

本研究はチームパフォーマンスの高い回リハ病棟の

回リハ病棟は、病棟を中心とした集中的なリハビリ

チームの特徴を明らかにする研究の一部であり、本研

テーション医療の提供をめざし、多職種を病棟に配

究では回リハ病棟の病棟管理者が認識しているチーム

置し、リハビリテーションチームとしてサービスをが成果をあげるための病棟管理者の実践とチームの課

３）

提供することが求められている 。また、2008年度よ題を明らかにし、チームマネジメントの示唆を得るこり成果指標が導入され、在宅復帰率、重症患者割合、とを目的とする。

Functional Independence Measure（FIM）実績指数などが明確に示され、リハビリテーションチームによⅢ．方法

る成果が求められている。しかし、2011年度の全国回
復期リハビリテーション協会の実態調査によると、回

１．用語の定義リハ病棟での経験年数が５年未満の理学療法士、作業

本研究における「チーム」とは回リハ病棟に配置さ療法士、言語聴覚士（以下、セラピスト）は６割近くれている看護職、介護職、専任又は専従の医療従事者を占めており、看護師も82.0％が回リハ病棟での経験（医師、セラピスト、社会福祉士、薬剤師、栄養士など）

が５年未満であることから、専門性の向上に向けた教で構成される多職種の集団で患者の日常ケアにかかわ育が必要であると指摘されている４, ５）。回リハ病棟はるチームを指す。

年々増加しており６）、回リハ病棟での経験が少ないス
タッフでチームが構成されている病棟が未だ多いこと

２．研究デザインが推測される。また、多職種が病棟配置となったこと

質的帰納的デザイン

で、日常生活に各専門職がかかわることになり、チー
ムメンバー内の役割境界の不明瞭、役割重複により、
７）８）３．研究対象者

職種間の対立につながりやすい 。山口は 、チーム

研究者が2016年11月～ 2017年２月に24施設の24のが優れた成果をあげるためには、目標達成への明確な

回リハ病棟のチームメンバーを対象に実施した質問紙

道筋と戦略、適切な能力を有する人材の確保と配置が調査をもとに、在宅復帰率、チームメンバーの満足度重要であるが、適切な人材の配置は実際には困難であがともに高い５病棟、ともに低い２病棟、いずれかがり、現存のメンバーで最大限のチームの力量を発揮す

高い病棟のうちチームメンバーの満足度に職種間で差る必要があると述べている。そのためにはメンバー間がある６病棟を選定した。選定した13病棟の施設長おの相互作用であるチームワークが重要であり、チーム

よび看護部長に研究協力を依頼し、同意の得られた回ワークも含めたチームづくりを考える必要がある。

リハ病棟の病棟管理者５名を対象とした。同意の得ら

回リハ病棟のチームはセラピストチーム、看護職とれた５病棟は在宅復帰率、チームメンバーの満足度が介護職からなるケアチーム９）、患者の担当者で構成さともに高い病棟、いずれかが高い病棟であった。

れるチームなど複数のチームが存在する。日々の実践においては、その日に勤務する多職種でチームを構成

４．調査期間し治療・ケアを実践する特徴があり、病棟管理者は回

2017年８月～ 2017年10月

リハ病棟のすべてのスタッフを１つのチームとしてとらえて、チームをマネジメントすることが必要とされ、一般病棟とは異なる。しかし、チームが機能し成果を５．データ収集方法
インタビューガイドに基づく半構造化面接を実施し－2－

回復期リハビリテーション病棟のチームが成果を上げるための病棟管理者の実績とチームの課題た。インタビューは、対象者の許可を得てICレコー

東京医療保健大学 紀要

第１号

2021年

Ⅳ．結果

ダーに録音した。インタビュー内容は、①病棟の概要②対象者の背景として現在の回リハ病棟での管理経験

１．対象者の背景（表１）

年数、回リハ病棟での経験の有無③チームが機能し成病棟管理者５名はすべて看護師であった。現在の回果をあげるために取り組んでいること④現在のチーム

リハ病棟での管理経験年数は１～６年であり、４名がの課題、チームがより成果をあげるために必要だと考回リハ病棟でスタッフとして勤務した経験があった。

えること、とした。また、インタビュー実施前に本研所属する施設は、回リハ病棟専従または専任のセラピ究におけるチームの定義について対象者に事前に文書ストがすべて病棟配置となっていたのは２病棟であで説明したうえでインタビューを実施した。

り、３病棟はリハビリ部門に配置されていた。介護職に占める介護福祉士の割合は40％～ 100％であり、病６．分析方法棟により異なっていた。

録音された内容から逐語録を作成し、逐語録を繰り返し読み、病棟管理者の取り組み、病棟管理者がチー

２．病棟管理者が認識しているチームが成果をあげる

ムの課題と認識している部分を抽出し、コード化した。

ための病棟管理者の実践（表2）

コード間の類似性と相違性を比較しながらサブカテゴ

５名の管理者が語ったチームが成果をあげるためのリー、カテゴリーを作成した。なお、病棟管理者の語

実践は、49のコード、19のサブカテゴリー、６つのカりにおいて、介護職は施設によって異なる呼び方がさ

テゴリーが抽出された。カテゴリーを【れており、介護福祉士に限定した語りについては介護テゴリーを〈

福祉士を用い、介護福祉士に限定されない語りについ【回リハ病棟の目的達成に向けた取り組みへの支援】ては介護士を用いることとした。

は、病棟管理者が〈チームの目標を明確に示す〉こと

】、サブカ

〉で示す。

で、メンバーが目標を共有し同じ方向に向かうように
７．倫理的配慮

支援していた。また、回リハの目的達成に向けて〈自対象者に対して、研究の趣旨、目的、方法、本研究

宅退院を促進する取り組みを行う〉、〈患者のADL拡への参加は自由意思であること、不参加や同意の撤回

大が進むよう働きかける〉ことを行っていた。

による不利益は生じないこと、個人情報保護について、【患者の治療・ケアをチームで共有できる仕組みづ

書面と口頭で説明し、同意書による同意を得たうえでくり】は、患者目標や患者情報をスタッフが共有でき実施した。本研究は千葉大学大学院看護学研究科倫理るように〈管理者が他職種と患者情報を共有する〉〈治

審査委員会の承認を得て実施した。（承認番号29-19）

療・ケアの方向性を可視化する〉ことを行っていた。
また、〈定期的に患者について多職種で話し合う場を

表１

対象者の属性・病棟の概要－3－

東京医療保健大学 紀要

第１号

Chizuko YAMAZAKI

2021年

つくる〉ことを意図的に行い、メンバー同士が患者の化できるようにする〉働きかけを行い、介護福祉士の治療やケアについて共有したり話し合うことができる

役割を明確にしたり、カンファレンスに参加できるよような環境を整えていた。

う調整するなど〈介護福祉士が役割を遂行できる体制【多職種で教育や病棟運営にかかわる仕組みづくり】

をつくる〉ことを行っていた。

では、多職種がともに学びあう環境や病棟運営に多職
３．病棟管理者が認識しているチームが成果をあげる

種がかかわる取り組みである。病棟管理者は、〈多職ためのチームの課題（表３）

種合同で学習する機会をつくる〉ことで、その過程を通してお互いを理解する意図も含めて実践していた。

チームがさらに成果をあげるためのチームの課題とまた、必ずしもセラピストが病棟配置ではない状況かして語られた内容は、45のコード、20のサブカテゴ

ら〈病棟内でセラピストが活動するきっかけを意図的

リー、7つのカテゴリーが抽出された。カテゴリーをにつくる〉、回リハ病棟での業務や運営などについて【】、サブカテゴリーを〈〉で示す。

〈看護師とセラピストが話し合い業務改善できる場を【ADL拡大に向けた治療・ケアの共有と実践】は、つくる〉というように、看護師と介護職が中心となっ〈介護福祉士がチームメンバーと相談しながらケアをてケアが行われている環境の中にセラピストが参加す実践できる〉、〈患者中心の治療・ケアを合意し実践する場をつくっていた。

る〉、〈セラピストが病棟生活を中心としたリハビリを【多職種のコミュニケーションを円滑にする環境づ実施する〉で構成されており、回リハ病棟の目的であくり】では、病棟管理者自身が〈スタッフの主体性をるADL拡大に向けて、日々の治療・ケアの実践にお尊重する〉ようにかかわることで相談しやすい環境をいて職種間で相談し方法を共有していくことが課題とつくっていた。また、時間を調整するだけでなくシスして認識されていた。

テムの整備や相談相手を可視化するなど〈メンバー同【今後の生活を見据えた患者目標の決定と共有】で士が話しやすい環境をつくる〉ことで、多職種が患者は、定期的な多職種カンファレンスは行われているもについて話し合いやすい環境をつくっていた。さらのの、患者の目標決定の場に介護士が参加できない環に、管理者自身が他職種との信頼関係を築き〈各職種境があり〈介護士がカンファレンスに参加できる〉このトップ同士が協力しスタッフのモデルとなる〉こと、とを課題としてあげていた。また、〈多職種が日々の職種間の課題が生じた際にメンバーが個人間で対応す

カンファレンスで患者の方向性を検討する〉ことや、ることではなく、自職種の上司に報告し管理者同士で〈セラピストと看護師が患者の生活に視点を置いて目話し合いメンバーに伝えるという〈職種間の課題につ標を検討できる〉ことが課題としてあげられており、

いて管理者が対応する〉ことで、感情的な対立が生じ現在の患者の生活動作をとらえて職種間で日々評価しないようにしていた。

ていくことの必要性が語られていた。

【看護師のスキル向上への支援】では、回リハ病棟【他職種との円滑なコミュニケーション】は、お互での経験のないスタッフもいることから、〈回リハ看

いにもっと意見を出し合える〈インフォーマルなコ

護師としてのスキルの向上を支援する〉ことや、合同

ミュニケーションが増える〉ことや、〈チームの一員

カンファレンスで看護師が意見を言えるように〈チーとして他職種と意見交換ができる〉こと、〈職種間のムの一員として看護師が発言できるよう支援する〉取考えの相違をふまえてすり合わせができる〉というコり組みを行っていた。

ミュニケーションのスキルが課題としてあげられてい【介護士の役割遂行への支援】では、ケアチームのた。

一員として〈介護士が役割を意識化できるようにす【チームメンバー間の患者情報の共有】は、各職種る〉ことを行い、学会や研修を通して他施設の取り組

間での情報共有の課題が抽出され、〈介護士が他職種みを知る機会を提供することや、介護士自身が役割をと患者情報を共有できる〉、〈看護師間で患者情報を共考える機会を提供するだけではなく、ケアチームメン

有できる〉、〈セラピストが他職種と患者情報を共有でバーである看護師も介護士の役割について話し合う機

きる〉ことで構成された。特に介護士は他職種と異な会をつくっていた。また、〈介護士がケアをできる体

り、記録をしないことやカンファレンスに参加できな制をつくる〉ことで、介護士が業務ではなく本来の役いなどにより情報を共有する時間や機会の確保ができ割を遂行できるよう支援していた。さらに、病棟管理ていない現状があり、情報を共有できる環境を整える

者はチームの一員として介護福祉士が専門性を発揮でことが課題として語られていた。

きることの重要性を語っており、看護師や介護福祉士【介護士の役割遂行】では、〈介護福祉士が専門職とに日々の実践で〈チーム内で介護福祉士の役割を意識して役割を遂行する〉〈介護士が自職種の役割を意識－4－

回復期リハビリテーション病棟のチームが成果を上げるための病棟管理者の実績とチームの課題
表２

東京医療保健大学 紀要

第１号

2021年

チームが成果をあげるための病棟管理者の実践化できる〉、〈介護士が役割を遂行できる環境をつくとを課題としており、チームの一員として介護士を位る〉、ことが含まれ、これらはチームが成果をあげる

置づける必要性を認識していた。

ために病棟管理者が取り組んでいるが、課題が残って【チームメンバーのスキルの向上】では、チームをいるという認識であった。また、リハビリテーション

構成する個々のスキルが課題として認識されていた。

チームにおいて〈介護士がチームとして活動する〉こ回リハ病棟での経験の浅い看護師に対する〈回リハ看－5－東京医療保健大学 紀要

第１号

2021年

表３

病棟管理者が認識するチームの課題

Chizuko YAMAZAKI－6－

東京医療保健大学 紀要

回復期リハビリテーション病棟のチームが成果を上げるための病棟管理者の実績とチームの課題

第１号

2021年

護師としてのスキルが向上する〉ことは、病棟管理者

15,16）

が取り組んでいるが、課題が残っているという認識でるものであり、物理的な分離を改善するには施設内であった。また、チームメンバー間の能力に差があるたの調整も必要となる。そのため現在の体制の中で、そめ〈チームメンバーの能力の差を補う〉ことや、チーの日の担当者の写真と名前を掲示し各職種が患者につムを構成する個々の能力に差があるうえで成果をあげ

いて誰に相談すればよいかがわかる環境をつくるな

るためには〈チームメンバーがリーダーシップを発揮

ど、【多職種のコミュニケーションを円滑にする環境できる〉ようになることも課題としてあげられていた。

づくり】が病棟管理者の実践として重要であると考え【看護師と介護士の相互理解】は、〈看護師と介護士のる。また、〈病棟内でセラピストが活動するきっかけ

重複業務に対する摩擦が軽減する〉という１つのサブを意図的につくる〉〈多職種合同で学習する機会をつカテゴリーで構成されており、日々の重複業務においくる〉などの【多職種で教育や病棟運営にかかわる仕て看護師と介護士間の認識の相違や感情の対立による組みづくり】を行い、治療・ケア以外でも回リハ病棟

摩擦が生じており、職種間の相互理解が課題として認のチームの一員として、チームメンバーがともに活動

識されていた。

する場を病棟管理者が意図的につくることで相互理解。セラピストの病棟配置は施設の組織体制によを促進し、チームメンバー間の円滑なコミュニケー
ションにつながると考える。

Ⅴ．考察

本研究では、チームを構成するメンバーである介護チームとは、達成する目標またはタスクがあり、目士の役割遂行が病棟管理者の実践とチームの課題の両標またはタスクの達成のために相互依存的に働く集団方に抽出された。診療報酬上では介護士は看護補助者

であり、目標やタスクは共有されていることが必要でと表記されており、介護福祉士の割合は定められてい。回リハ病棟は在宅復帰とADLの向上といず、介護福祉士、ヘルパー、無資格者で構成されている。

うタスクが明確になっており、病棟管理者は【回リハ

本研究の対象が所属する病棟では介護職における介護病棟の目的達成に向けた取り組みへの支援】として、福祉士の割合は病棟によって異なっていたが、介護福目標を明確に示すことや、自宅退院やADL拡大への祉士の専門性を発揮できるようにすることが、チーム支援を行っていた。その中で病棟管理者が具体的な数が成果をあげるために重要と認識されていた。また、

値目標を示す、目指すチームを日頃からスタッフに伝介護士が物品補充や入浴介助などの業務だけでなく介えるなど、この病棟で何を目指し、何に価値を置き、護士としての役割を遂行しチームに貢献することが期

メンバーに何を求めるのかを明確に示すことで、チー待されていた。介護士が患者を担当するメリットとしムメンバーにとって共有された価値ある目標となるとては「生活をみる」ことができ、家族の介助方法につ考える。メンバーがチームの目指す目標に価値を置く

いて患者・家族の目線で考え家族にも配慮した関わり

10,11）

ある

ことを共有することは協働の本質でありができることである

12）

、チーム

17）

。現状では、看護補助として物品補充などの業務、入浴介助など時間で決まっていとして成果をあげる基盤となるといえる。
そのためにはチーム内での情報共有が重要な要素でるケアを行う中で、介護士がチームの一員として意思ある。回リハ病棟では定期的な多職種カンファレンス決定の過程に参加できない、記録の記載や電子カルテが義務付けられているが、それだけでは十分とは言えの閲覧権限などが、情報共有、患者のケアの評価や目ない。チームが機能するには、廊下などで立ち話的に

標決定に影響していると考える。これらのことから、行われる情報交換や、必要に応じてメンバーで集まり

看護師、介護士自身の介護士の役割理解や意識化だけ

話し合うことなどインフォーマルなコミュニケーショ

でなく、介護士がチームに貢献できるよう情報共有シ。変化す

ステムの整備、業務内容や役割を検討することが、チーる患者情報を共有し、患者の変化に合わせて目標や治ムが成果をあげるために重要であると考える。さらに、療・ケアを多職種で評価することがチームの目標達成【看護師と介護士の相互理解】が課題としてあげられにつながるといえる。本研究においても病棟管理者はており、リハビリテーションチームにおける介護士の【患者の治療・ケアをチームで共有できる仕組みづく

役割を明確にし、役割分担ではなく回リハ病棟のタスり】を行っていた。一方で、【チームメンバー間の患

ク達成に向けて職種を超えて協力できるよう支援する者情報の共有】【他職種との円滑なコミュニケーショことが必要である。

13,14）

ンによる頻繁な情報交換が重要である

ン】が課題としてあげられており、これらは、勤務形

山口は18）は、チームの成熟度に応じてリーダーシッ

態の違いや、主な活動場所の違いによる物理的な分離

プを変更することが必要であると述べている。初期のが職種間の交流の阻害要因となっていると考えられる段階ではメンバーに役割の職務を明確に伝えて指示す－7－

東京医療保健大学 紀要

第１号

Chizuko YAMAZAKI

2021年

る教示的スタイル、メンバーが協働する意欲は高まっン】【チームメンバー間の患者情報の共有】【介護ているが知識や技能が発展途上の場合は、メンバーの士の役割遂行】【チームメンバーのスキルの向上】

役割をどのように遂行するのか丁寧に説明し説得する【看護師と介護士の相互理解】の７つのカテゴリー

ことが有効であり、メンバーの意識、知識、技能も高が抽出された。

まった成熟した段階ではメンバーの自主性や自律性を３．チームが成果をあげるためには、病棟管理者がチー尊重した参加的なリーダーシップが有効である。病棟

ムの目標を明確に示し、チームで情報共有できる

管理者の実践の〈職種間の課題について管理者が対応仕組みを作るだけでなく、コミュニケーションをする〉〈管理者が他職種と患者情報を共有する〉〈各職円滑にする仕組みや多職種で活動する機会を意図

種のトップ同士が協力しスタッフのモデルとなる〉な的につくることが必要である。また、介護士が役

どの行動は、チームメンバーに必要な行動や知識を病割を遂行しチームに貢献できることの重要性が示

棟管理者が示していると考えられる。また、チームの唆された。

一員である介護士に対して役割意識を高め、役割を明確に示し、〈スタッフの主体性を尊重する〉姿勢でか謝辞

かわることを実践しており、病棟管理者がチームの成熟度に応じてリーダーシップを変更している可能性がインタビュー調査にご協力いただいた回復期リハビ示唆された。

リテーション病棟の病棟管理者の方に深く御礼申し上げます。
本研究は2017年度東京医療保健大学医療保健学部看

Ⅵ．研究の限界と今後の課題

護学科特別研究費の助成を受けて実施いたしました。

本研究の結果は病棟管理者が認識しているチームの

また本稿は第23回日本看護管理学会学術集会で発表し成果につながる実践であり、回リハ病棟の成果指標でた内容に加筆修正したものです。

ある在宅復帰率やADLの向上（FIM実績指数）との関連は明らかにできないこと、５名の病棟管理者の引用文献

データであることから一般化はできない。しかし、回リハ病棟チームの成果に焦点を当てた病棟管理者の取

１）石川誠. 回復期リハビリテーション病棟の使命 特集

り組みを明らかにしたものはなく、回リハ病棟での経回復期リハビリテーション: チームにおける動き方.

験が浅い、または経験のない管理者の実践の一助になMonthly book medical rehabilitation 2013；162：

るといえる。本研究の対象者の職種がすべて看護師で1-6.

あったため、看護師や介護士のスキルや役割遂行に

２）厚生労働省医政局．医療介護総合確保推進法（医療部

偏った結果であった可能性がある。今後看護師以外の分）の概要について 2014

病棟管理者も含めて対象者を増やし、病棟管理者の実https://www.mhlw.go.jp/file/06-Seisakujouhou-

践を明らかにしていくことが必要である。

12600000-Seisakutoukatsukan/0000038005_1_2.pdf（参照2021年5月31日）
３）厚生労働省．チーム医療推進のための基本的な考え方

Ⅶ．結論と実践事例集2011

１．チームが成果をあげるための病棟管理者の実践でhttp://www.mhlw.go.jp/stf/shingi/2r9852000001ehf7

は【回リハ病棟の目的達成に向けた取り組みへの-att/2r9852000001ehgo.pdf（参照2021年5月31日）

支援】【患者の治療・ケアをチームで共有できる

４）宮井一郎.回復期リハビリテーション病棟の運営 特

仕組みづくり】【多職種で教育や病棟運営にかか

集 回復期リハビリテーション:チームにおける動き

わる仕組みづくり】【多職種のコミュニケーショ

方. Monthly book medical rehabilitation 2013；162：

ンを円滑にする環境づくり】【看護師のスキル向

7-13.

上への支援】【介護士の役割遂行への支援】の６

５）前掲1

つのカテゴリーが抽出された。

６）回復期リハビリテーション協会．病棟届け出数（2021

２．現在のチームがさらに成果をあげるためのチーム

年3月1日現在）の課題では【ADL拡大に向けた治療・ケアの共

http://www.rehabili.jp/publications/sourcebook/

有と実践】【今後の生活を見据えた患者目標の決

graf/graf2.pdf（参照2021年6月25日）

定と共有】【他職種との円滑なコミュニケーショ

７）Long AF,Kneafsey R, Ryan J ．Rehabilitation－8－

回復期リハビリテーション病棟のチームが成果を上げるための病棟管理者の実績とチームの課題

東京医療保健大学 紀要

第１号

2021年

practice: challenges to effective team working.

13）Sargeant J, Loney E, Murphy G. Effective

International Journal of Nursing Studies 2003；

interprofessional teams: “contact is not enough” to40(6)：663-673.

build a team. Journal of continuing education in the８）山口裕幸．個の能力を紡ぎ上げるチーム・マネジメン

health professions 2008；28(4)：228-234.

ト.於：山口裕幸編．チームコンピテンシーとチーム・

14）Croker A, Trede F, Higgs, J. Collaboration: What

マネジメントの心理学.東京：朝倉書店 2009；53-68.

is it like?–Phenomenological interpretation of the９）酒井郁子.リハビリテーションナースの役割. 於：和田

experience of collaborating within rehabilitation

玲編． 回復期リハディジーズ.東京：学研メディカル

teams. Journal of Interprofessional Care 2012；

秀潤社 2015；25-27.

26(1)：13-20.

10）Salas E,Dickinson TL,Converse SA, Tannenbaum15）前掲13

SI. Toward an understanding of team performance16）Baxter SK, Brumfit SM. Once a week is not enough:and training. In Swezey RW, Salas E(Eds.) ．

evaluating current measures of teamworking inTeams, Ablex Publishing Corporation 1992：4-29.

stroke. Journal of Evaluation in Clinical Practice11）Woods SA, West MA. The psychology of work andorganizations. Cengage Learning EMEA

2008；14(2)：241-247.

2010.

17）磯部香奈子.回復期リハビリテーションにおける介護12）Sinclair LB, Lingard LA, Mohabeer RN. What's so

職員の役割 特集 回復期リハビリテーション:チーム

great about rehabilitation teams? An ethnographic

における動き方. Monthly book medical rehabilitation

study of interprofessional collaboration in a

2013；162：33-45.

rehabilitation unit. Archives of physical medicine18）山口裕幸.チームワークとは何か.チームワークの心理

and rehabilitation 2009；90(7)：1196-1201.

学.東京：サイエンス社 2008；91-97.

－9－