School Lunch in Fukuoka pref

給食福岡
筑前町立三輪小学校

2024.5119vol.

食とのつながりを
大切にする
児童の育成
〜こころ・からだ・生活の振り返りと見える化の取組〜

第３学年
総合的な学習の時間「クロダマルの秘密大作戦」

第６学年

道徳科

「食べることへの感謝『食』が力を与えてくれた」
詳細は最終ページに掲載

も くじ

理事長就任のごあいさつ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2P
学校における食育の推進について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 3P
令和5年度 福岡県学校給食レシピコンクール ・・・・・・・・・・・・・・・ 5P
栄養士ノート ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 7P
おすすめメニュー ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 7P

編

集

発

行

広報紙「給食福岡」編集委員会
公益財団法人福岡県学校給食会

福岡県筑紫野市紫3丁目1番1号
TEL.092-923-3322

表紙の写真は ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 8P

ホームページ
https://www.fukukyuu.or.jp

Voice ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 8P

広報紙「給食福岡」＊回覧をお願いします＊（回覧時に御活用ください）【学校におかれましてはPTA会長様に1部お渡しください】 本紙は、給食会ホームページに掲載しています。

検 索

就任のごあいさつ
公益財団法人 福岡県学校給食会

理事長

日高 公徳

このたび、４月１日付で公益財団法人福岡県学校給食会理事長に就任いたしました。
辰田前理事長同様、どうぞよろしくお願い申し上げます。

福岡県学校給食会では、「生きた教材」である学校給食を総合的に支援するため、学校給食用物資の安定的供給、安全性確保・衛生管理、学校給食の普及充実、食育推進の支援等の事業や取組を実施しています。
皆様方には、これらの事業や取組に御理解、御協力をいただいておりますことに感謝申し上げます。

さて、令和２年の初めごろから世界中に広がった新型コロナウイルス感染症は、我々の生活に様々な影響を及ぼしました。

コロナ禍においても、福岡県学校給食会では、本会や委託配送会社の職員の感染防止や健康管理に関して常に注意喚起を行い、学校給食の調理現場に物資を届けることができずに御迷惑をかけることがないよ
う努めたところですが、「黙食」という言葉が一般的に使われるようになり、本来ならば友達と語らいながら楽しく食事する学校給食の時間が、前を向いて黙って食べる時間となってしまい、学校給食研究指定委
嘱事業に取り組まれた学校の報告の中にも「会食が楽しい」と子供たちに実感させることが難しかったとありました。

また、学校給食関係者を対象にした講習会や展示・協議会、親子等を対象にした体験事業などのイベン

トは、感染拡大防止の観点から開催を中止、あるいは資料配布のみの状況が続きました。

昨年５月に、新型コロナウイルス感染症の感染症法上の位置付けが５類に移行したことで、ようやくこれらの会議やイベントも再開の方向に向かっています。

まだまだ油断は禁物ですが、本年度は従来に近い形で開催したいと考えています。

一方で、最近は、ロシア・ウクライナ情勢、大幅な円安の影響などにより、様々な物資の価格が値上がりする状況が続いています。

本会は、公益法人の責務として、できる限り物資価格の抑制に努め、物資流通改善対策事業により年間の予約をいただいた物資については、年度内の価格改定は原則行わないという方針で、全力で事業に取り組んでまいります。

ところで、福岡県学校給食会の掲示板や壁には、たくさんの学校からいただいた子供たちの作品が掲示されています。感謝のことばが書かれた寄せ書
きなどを一つ一つ読んでいくと心がほっこりと温かくなってきます。

この場を借りて心からお礼申し上げます。

これからも子供たちの笑顔のために、いただ

いたことばを励みとして、安全安心な物資の安定供給及び価格の抑制に努め、さらに、地産地消に対応した物資の供給や開発などを充実させていきたいと考えています。

また、学校給食の普及充実に関する事業及び食育の推進支援も継続していきたいと考えていますので、前任者同様に特段の御指導、御支援を賜りますようよろしくお願いします。

2

給食福岡

vol.119

県給食会にいただいた寄せ書き等の一部

学校における食育の推進について
福岡県教育庁教育振興部体育スポーツ健康課【国の動向について】
平成 17 年に施行された「食育基本法」前文には、「子どもたちが豊かな人間性をはぐくみ、生きる力を身に付けていくためには、何よりも『食』が重要である。今、改めて、食育を、生きる上での基本であって、知育、徳育

及び体育の基礎となるべきものと位置付けるとともに、様々な経験を通じて『食』に関する知識と『食』を選択する力を習得し、健全な食生活を実践することができる人間を育てる食育を推進することが求められている。」と記されています。

食については、以前は、多くの家庭において健全な食生活が実践されていました。
しかし近年、核家族化の進展、共働きの増加などの社会環境の変化や、外食や調理済み食品の利用の増加などの食品流通の変化等を背景として、食生活の在り様も大きく変化しつつあり、保護者が子供の食生活を十分に把握し、管理していくことが困難になってきていることも現実です。

このような状況を踏まえ、文部科学省は、｢食に関する指導の手引−第二次改訂版−｣（平成 31 年 3 月）において、「今後も、栄養教諭が中核となり食育推進体制を確立し、学校・家庭・地域が連携して、次代を担う子供の食環境の改善に努めることが必要」としており、子供に対する食育は、あくまで家庭を中心としながらも、学校においても積極的に取り組んでいくことが重要であるとの指摘がなされています。

他方で、近年、学校給食により初めて食物アレルギーを発症する子供が増加していることや食材による窒息事故が発生していることからも、子供には、正しい基礎知識に基づいて自ら栄養や食事のとり方などを判断し食生活をコントロールしていく力、正しい知識・情報に基づいて自ら食品の品質や安全性を判断できる力といった、いわゆる「食の自己管理能力」を養っていくことも求められています。

そのため、学校においては、食に関する指導の内容について更なる見直しや改善を行う必要があります。栄養教諭・学校栄養職員等を中心に、学校の食に関する指導に係る全体計画の見直し、教職員間や家庭との連携・調整等を行い、関係者が連携した体系的・継続的な食育を推進していきましょう。

給食福岡

vol.1193

【福岡県の食育の取組について】
小中学校で毎年実施されている全国学力・学習状況調査の質問項目に、「朝食を毎日食べている」というものがあります。

４段階（１している、２どちらかといえばしている、３あまりしていない、４全くしていない）で回答しますが、福岡県は１、２で回答する割合が、令和５年度は、小学校で 91.4％、中学校で 90.1％でした。
９割の子供が毎日朝食を食べる習慣があるということですが、この割合は、毎年全国平均を下回っています。さら
に、４と回答した割合が全国平均と比べても多い結果となっています。まったく朝食をとらない子供が多いということです。

先述しました、保護者が子供の食生活を十分に把握し、管理していくことが困難になってきていることも要因の一つですが、大人も子供も朝食を食べないことが習慣化していることも考えられます。
国の食育推進会議において令和３年度に決定された第４次食育推進基本計画において、令和７年度までに、朝食を欠食する子供の割合を０％にすることを目指しています。
まずは、「朝食を全く食べない習慣」を「食べる習慣」へ変えることから始めていかなけれ
ばいけません。

福岡県教育委員会は毎年、朝食いきいき

シートを作成し朝食摂取の意識向上を目指しています。県内の小学校（政令市を除く）４〜６年生全員へ配布し、ホームページでいつでもダウンロードできます。学校はもちろん、家庭、地域に啓発を進め、児童や家庭の朝食に対する関心を高めることを目指していきます。令和５年度には「朝食いきいきシート」を使った実践を集めた「朝食いきいきシート活用事例集」をまとめました。朝
食摂取率の向上が認められた取組を紹介していますので、ぜひ御活用ください。

また、福岡県では、子供が作る「ふくおか弁当の日」についても推進しています。

令和５年度の「食に関する指導」等の状況調査では、子供が作る「ふくおか弁当の日」を実施している学校

は、小学校 28.5％（前年度 28.6％）、中学校 34.4％（前年度 29.2％）となっています。
「子供が作る弁当の日」の提唱者である株式会社オフィス弁当の日社長

竹下和男氏は、令和５年度福岡

県学校健康教育研究大会で行ったシンポジウムにおいて、子供たちが自ら料理を作る重要性について、「子
供が台所に立ち、台所に立った成果に対して家族が声をかけ絆が生まれる。子供たちは自分で作ったものをお互いに見せ合い認め合うことで、コミュニケーション能力が育つ。家族や友達に認められることで、心理的精神的な安定が生まれる。」と話されました。

「ふくおか弁当の日」は、食事を作る楽しさや達成感を味わうことができたり、家族間のコミュニケー

ションを深めることができたりと、食への関心を高め、食に対する感謝の気持ちを育てることができる取組の一つです。食に関する指導の全体計画に計画的に位置付けることで、学校における食育の推進を図ることができます。

福岡県教育委員会では、これからも学校、家庭、地域に「ふくおか弁当の日」の取組を進め、児童生徒や家庭の食育に対する関心を高めることや主体的に行動できる子供の育成を目指していきます。

4

給食福岡

vol.119

年度
令和５
主催

福岡県教育委員会・公益財団法人福岡県学校給食会「福岡県学校給食レシピコンクール」は、学校給食の意義や福岡県産食材への理解を深めるとともに、食に関する興味・関心を高めることを目的として、中学生を対象に「わたしがつくる『福岡』の学校給食」をテーマに学校給食レシピを募集するものです。
福岡県産の食材を効果的に活用していること、栄養バランスがとれていること、色どりや料理の組合せがよいことなどを審査の基準とし、応募総数2,253点の中から最優秀賞１点、優秀賞３点、優良賞６点が選出されました。
（受賞者の学年は令和５年度の学年です。）

最優秀賞

八女の魅力、いっぱい給食
献立
使用した
県産品

八女市立南中学校３年
ご飯
ハニー梅の鶏ソテー
八女茶ご汁
牛乳
しいたけ
梅干し

八女茶
はちみつ

信國 光稀 さん

ピーマンのしょうゆ和え

ねぎ

鶏肉

ぶなしめじ

八女の特産品をたくさん使いました。郷土料理のだご汁は、特産品である“八女茶”とタッグを組むことで、八女をアピール!!お茶は紫外線対策にも効果的で、具材もたっぷ
りでめちゃうま!!です。
ハニー梅の鶏ソテーは、梅の味と鶏肉がさっぱりしていて、永遠に食べられる!!と思いました。梅のクエン酸は夏バテ予防や疲労回復に効果的、夏に負けないようにたくさん食べました。

優秀賞

福岡郷土料理を食べよう
献立
使用した
県産品

春日市立春日西中学校１年

瀬高高菜とひじきの混ぜご飯にぐい（野菜のお吸いもの）
にんじん
こんにゃく

れんこん

日下部 汐月 さん

鶏胸肉のしょうが煮
あちゃら漬け
牛乳

さといも

しめじ

ごぼう

今まで食べたことがない郷土料理を食べられることがポイントで、食べやすいよ
うに具材を細かく切る工夫をしました。
全体的に味が濃かったので、主食は麦ごはんに換える工夫もできると思いま
した。

優秀賞

福岡のつめ合わせぜいたくな学校給食
献立
使用した
県産品

宗像市立城山中学校２年

緒方 美結 さん

もち麦ご飯
とり肉のグリル（ミニトマト ほうれん草のソテー）
宗像サラダ
ベーコンとえのきのガーリックスープ
季節のフルーツゼリー寄せ
牛乳
大豆
ほうれん草
ミニトマト
カリフラワー
ブロッコリー
ひじき
枝豆
ごぼう
きゅうり
キャベツ
ブルーベリー
いちご
ぶどう

福岡県産農林水産物をたくさん使いました。とり肉に大豆をのせることによって新しい食感を味わうことができ、とてもおいしかったです。宗像サラダはたくさん野菜が入っていて満足感がありました。

優秀賞

暑い夏も元気に過ごせる
夏野菜たっぷり給食
献立
使用した
県産品

吉富町外一市中学校組合立
吉富中学校２年

ひじきご飯
なすのソイミートはさみ焼き
オクラのみそ汁
フルーツポンチ
牛乳
にんじん
青じそ

ねぎ
メロン

オクラ

大豆

土屋 茉央 さん

ぶどう

にんじんしりしりなすにら

私はなすが苦手ですが、大豆を入れて栄養をプラスし、ミンチをはさんだり、チーズをのせたりすることで、おいしく食べることができました。家の畑でとれた野菜をたくさん使っておいしい食事を作ることができたのでよかったです。
ご飯に梅を入れたので、さっぱり食べることができました。

給食福岡

vol.1195

優良賞

春日市立春日西中学校１年

内田 遼 さん

夏野菜を食べて
栄養をとろう献立

ご飯
チキンの夏野菜ソース
呉豆腐
かぼちゃの煮物
切干大根のスープ
牛乳

トマト
こまつな

使用した県産品

かぼちゃ
もやし

玉ねぎ

肉、大豆製品、いも類、練り製品、野菜など
多くの食材を使いました。
トマト・かぼちゃ・
小松菜・玉ねぎは朝倉市で採れたものです。
学校給食は、大豆製品や野菜が多く使われ、栄養バランスが考えられたもので、今回のレシピはそれに少し近づけることが出来たと思います。

優良賞

糸田町立糸田中学校２年

宮原 七穂 さん免疫力アップする
食べ物

献立

とりごぼうご飯
白身魚のカレー春巻き
大根ひじきのサラダ
大豆と昆布のいため
具だくさんみそ汁
牛乳
トマト

使用した県産品

レタス

玉ねぎ

海藻類を入れて、夏バテ予防をしました。
トマト・たまねぎ・レタスは福岡県産のものを使いました。
サラダがさっぱりとしているので春巻きとあって食べやすかったです。
白身魚の食べごたえもあり、カレー味で、ご飯が進みました。

6

給食福岡

vol.119

優良賞

宗像市立城山中学校２年

柴尾 紬 さん

私の町の旬の野菜をめしあがれ！

献立優良賞

新宮町立新宮中学校１年

山本 夢乃 さん

ねばねば野菜とお酢を使用した
夏バテ解消メニュー！

献立

枝豆と青しその麦ご飯
夏野菜ホイコーロー
とうがんの汁ズッキーニのホイル焼き
いものつるのきんぴら
糸かぼちゃの酢の物
スイートポテト
牛乳

ご飯
小松菜ちりめんじゃこふりかけ
オクラ・長いも・豚肉の甘辛炒め
切り干し大根ときゅうりのさっぱり和え
ニラと玉子の中華スープ
牛乳

かぼちゃ
ゴーヤ
ピーマン
トマト

こまつな
オクラ

使用した県産品

パプリカ
きゅうり
とうがん
青じそ

ズッキーニ
オクラ
糸かぼちゃ
枝豆

旬の野菜は安くて栄養も豊富、夏バテ防止に夏野菜をふんだんに使いました。
栄養・作る時間・彩り・旬の野菜を使って献立を考えるのは楽しかったです。今度は秋野菜で挑戦したいです。

優良賞

吉富町外一市中学校組合立
吉富中学校２年

櫻木 翔太 さん

ご飯が進む!!
栄養たっぷり学校給食

献

立

ご飯
豚肉と小松菜のしょうが焼き
ベーコンとごぼうのホットサラダ
ミニトマトのかきたまスープ
なしと桃のヨーグルト和え
牛乳
こまつな
ミニトマト
もも

使用した県産品

アスパラガス
はちみつ

ごぼう
なし

しょうが焼きは、
しょうゆの味付けがちょう
ど良く、小松菜もしなやかにすることができました。ホットサラダは、
お酢とはちみつの組
み合わせがとても良くておいしくできました。
夏バテ予防にビタミンB1たっぷりの豚肉とビタミンA豊富な小松菜を組み合わせ栄
養たっぷり、色彩よい一品になりました。

使用した県産品

きゅうり

ニラ

ねばねばした成分は胃腸の粘膜を保護して、お酢は疲労回復の効果があるため、夏バテした身体を元気にするためのメニューにしました。小松菜ちりめんじゃこふりかけと切り干し大根ときゅうりのさっぱり和えは私の大好物なので、疲れて食欲がないときに、ぜひみなさんにも食べてもらいたいです。

優良賞

吉富町外一市中学校組合立
吉富中学校２年

下山 実友 さんビタミン・食物繊維
たっぷりの午後もがんばれる給食

献

立

しそ梅ご飯
からあげ〜かぼすの香りをそえて〜
ひじきと大豆の煮物
腸が喜ぶぶた汁
もも
牛乳
白ねぎ
もも

使用した県産品

えのき
かぼす

のり
大豆

にんじん

自分の好きなおかずをもとに、
「まごわや
さしい」
（豆・ごま・わかめ・野菜・魚・しいた
け・いも）を意識しました。
さらに、ビタミンや食物繊維が豊富な献立で、中学生に人気のからあげにかぼすの香りをそえて主菜にしました。

かけをしたりしました。２学期末からはインフルエンザの流行もあり、換気の徹底の呼びかけを行いましたが、３学期は学校給食週間に計画をしていた、調理員の先生との交流給食など

感染症対策をふまえた給食指導

もインフルエンザの流行で中止になり、感染症対策の難しさを再認識しました。ＩＣＴを活用した交流方法なども準備しておく必要性を感じました。

久留米市立三潴小学校

地産地消の取組については、地元で 作られているリーフレ

栄養教諭 三原 有紀子

タスや博多な花、玉ねぎ、いちごなどを給食でもなるべく取り入れるようにしています。また、昔から酒造りが盛んな地 域で、現在でも酒蔵が残っています。そのため、２月の酒蔵開き

令和５年度は、新型コロナウイルス感染症の感染症法上のに合わせて、地域の酒蔵からいただいた酒粕を使った粕汁を位置付けが５類に変更され、いろいろな活動が再開されよかっ

給食に取り入れています。子どもたちにはなかなか馴染みのた半面、感染症対策に苦労した年でした。

ない料理ですが、地元の文化に触れてもらいたいと思っています。

１学期の取組としては、身支度や手洗いについての声かけを

１年間を振り返ると、子どもたちの「今日の給食楽しみ」や重点的に行いました。また、給食準備中の換気の呼びかけな「今日の給食もおいしかった」の声に励まされて、この仕事がどを行いました。

続けられていると感じています。令和６年度も、毎日地道に給

２学期は冷房の使用が多くなるため、換気は準備中の５分

食指導を続けていきたいと思います。

間などにしたり、窓を全開にせずに10㎝程度開けるように声

ー
ュ
ニ
メ
め
す
おす
北九州市立曽根東小学校
栄養教諭

和風サイコロステーキ

赤宗 道子

しょうゆやみりんなどを使い、和風のステーキソースで牛肉を煮込んだ人気のメニューです。朝からじっくり煮込
むことで、牛肉が柔らかくなり、野菜やりんごのあま味、うま味が溶け出したステーキソースになります。

材

料●牛肉（角切り）●ガーリックパウダー●サラダ油●マーガリン●酒●塩●洋こしょう
●たまねぎ
●セロリー
●しめじ
●りんご
●砂糖
●酒
●みりん
●しょうゆ（こいくち）

〈１人分〉

〈4人分〉

55ｇ
0.02ｇ
１ｇ
１ｇ
１ｇ
0.1ｇ
0.02ｇ
30g
３ｇ
15ｇ
10ｇ
１ｇ
４ｇ
２ｇ
3.5ｇ

220ｇ
0.08ｇ
小さじ１
小さじ１
小さじ１弱
0.4ｇ
0.08ｇ
120ｇ
12ｇ
60ｇ
40ｇ
小さじ１強
大さじ１強
小さじ１強
小さじ２強

作り方
献立例

コッペパン、牛乳、和風サイコロステーキ、
粉ふきいも、コンソメスープ、
ミニあまおういちごゼリー①②③

栄養価（１人分）
エネルギー ２１１kcal タンパク質 9.2ｇ 脂質 15.2ｇ
食塩相当量 0.7g カルシウム 9㎎ マグネシウム 15㎎
鉄 0.9㎎ VA ０µｇRAE VB₁ 0.06㎎ VB₂ 0.14㎎
VC 3㎎ 食物繊維総量 0.9ｇ 亜鉛 2.1㎎

④
⑤
⑥
⑦

たまねぎはせん切り、セロリーは小口切り、しめじは石づきを取る。
りんごは皮ごとすりおろすか、せん切りにする。
サラダ油を熱し、マーガリンをとかし、牛肉、ガーリッ
クを入れ、炒め、あく、油をとり、酒、塩、洋こしょう
で下味をつける。
たまねぎ、セロリーを入れ、炒める。
りんご、調味料を入れ、煮る。
あく、油をとり、しめじを加えて煮る。
煮汁がほぼなくなるまで煮含める。

給食福岡

vol.119

7

表紙の
写真は…

食とのつながりを大切にする児童の育成〜こころ・からだ・生活の振り返りと見える化の取組〜

筑前町立三輪小学校
本校は、全校児童750名、特別支援学級を含めると31学級の大規模の学校です。北部九州のほぼ中央に位置
し、筑後平野の北端中央部で農業生産もさかんな地域にあります。筑前町は、第２次総合計画で「食」に感謝し、「平和」を願う町づくりを推進するとし、「食」に関する取組に力をいれています。
本校でも、令和４・５年度に福岡県学校給食研究指定委嘱を受け、筑前町の取組に賛同しながら、「食とのつながりを大切にする児童の育成〜こころ・からだ・生活の振り返りと見える化の取組〜」をテーマに取り組みました。食とのつながりとは、自分と食との関係性を指しています。今まで気づかなかった食との関係性を再認識していく中で、その大切さに気づき、食や文化への感謝や尊重する心を持ち続けていく児童を育成することを目指しました。食とのつながりを「地域と食」、「自分たちと食」、「心と食」の３つの柱からアプローチし、自己の振り返り活動を設定して見える化し変化を見取っていきました。
表紙は、上段の写真が「地域と食」の内容で、第３学年総合的な学習の時間「クロダマルの秘密大作戦」の学習で、地域食材「クロダマル」についてのPRのためのCMを作成して、学級のみんなや道の駅の館長さんにみてもらっている場面です。
「クロダマル」は筑前町の特産品の一つで、九州を主とした暖地向けに育成された大粒の黒大豆です。
このCMをクロダマルが給食のメニューに登場する日に、全校児童に配信して見てもらいました。下段の写真が「心と食」の内容で、第６学年道徳科「食べることへの感謝『食』が力を与えてくれた」の学習で、地域で農業を営む方に、自分の経験や食に対する思いを話していただいている場面です。
「食」には多くの力があることを学びました。
今後も、家庭や地域と連携しながら、より効果的な指導を究明し、食とのつながりを大切にする児童の育成を目指していきたいと考えています。

子どもたちが笑顔になる給食作りを目指して
みやこ町学校給食センター 調理師
この度は、
学校給食功労者表彰を頂きましてありがと物等を使用しています。
おいしく、無駄なく使うために、

うございます。
思いがけない表彰に大変驚いています。

アスパラガスは根本の硬い部分も1本1本ピーラーでこれまでお世話になった上司をはじめ栄養教諭、職むいたり、チンゲンサイなどは茎と葉の部分を分けて調理したりするなどして、一つひとつ丁寧に作業を行っ場の皆様に感謝申し上げます。
私は、学校給食の調理師として平成４年から32年間ています。
また、子どもたちに「だし」の良さを伝えたいと思っ

従事してきました。
給食センターで働くことになったきっかけは、子どもています。かつお節、昆布、いりこでだしを取りますが、が学校から毎月持って帰る給食献立表を見ることで最後は極弱火にして1時間位で火を止めます。繊細な

学校給食に興味を持つようになったからです。

味とほんのりした香りが好評で皆さんから「美味しい」

この32年間を振り返ると、新人の頃は何も分からと言って頂けると安堵感を覚えます。

ず、先輩を見て仕事を覚えていたのを思い出します。

給食を食べた孫からも給食が美味しかったと電話

その後、沢山の苦労もありましたが米飯業務、野菜がかかることもあり、明日からまた頑張ろうという気の切裁等と調理全般の一通りの業務を行えるように
当給食センターでは、鮮度抜群の旬の食材を味わってほしいとの思いから、できるだけ町内産の野菜や果給食福岡 vol.119
vol.116
給食福岡

持ちになります。
これからも、子どもたちから喜ばれる美味しい給食

なりました。

8中村 菊江

が提供できるよう、栄養教諭や調理員と協力しあいな
がら頑張っていきたいと思います。

本紙に関する御意見等をお聞かせください。

（給食会ホームページ「お問合わせ」を御利用いただくと便利です。https://www.fukukyuu.or.jp）