特定非営利活動法人
アクティビティ・サービス協議会認定

アクティビティ・サービス・コーディネーター
資格制度

特定非営利活動法人アクティビティ･サービス協議会〒１６７－００４３東京都杉並区上荻三丁目１４番６号
上荻グリーンハイツ２０２号
TEL：03-6913-6344

FAX：03-6913-7353

jimukyoku@activity-service.org
https://www.activity-service.org/

アクティビティ・サービス・コーディネーター資格制度【趣旨】
1998 年にアクティビティ・ワーカーの養成を始めて 17 年が経過した今、次の上級資格が求められて久しい。
近年では特に介護サービスの質の向上とともに利用者の尊厳を重視した介護者の質の向上が求められている。それはまさにワーカー養成の時から本協議会が主張してきた「一人ひとりの利用者が望む利用者一人ひとりに適した（利用者の生活の質を向上させるためのより良い）サービス」に他ならない。
アクティビティという言葉が時代の要請に求められ、新たな理念と援助技法をもって多様な施設の中で「アクティビティ・サービス」に対する認識が生まれ始めてきている。それは全国で『アクティビティ・ワーカー』の資格を取得した多くの現場の方々の活躍と貢献によるものと思われるのである。
そこで、福祉・医療の現場等で「アクティビティ・サービス」のさらなる促進とその制度を施設運営や利用者サービスに反映させるために、アクティビティ・ワーカーの上級資格として『特定非営利活動法人アクティビティ・サービス協議会認定アクティビティ・サービス・コーディネーター資格』を制定する。
このことは、ワーカー資格取得後、職場における経験を生かしてアクティビティ・サービスの活動をされた多くのアクティビティ・ワーカーの励みになると同時に施設経営者の皆様には、上級資格取得者に新たな専門職としての地位と評価を得た上で、この資格が介護サービスの質の向上と人間の尊厳を重視した、良質な施設運営に貢献できることを期待するものである。

1アクティビティ・サービス・コーディネーター資格制度（規定）
第１章【目総則的】

第1条

この規定は、アクティビティ・サービスのより健全な発展に寄与するために、特定非営利活動法人アクティビティ・サービス協議会（以下、「協議会」という。）認定『アクティビティ・サービス・コーディネーター』（以下、「ＡＳＣ」という。）資格制度について定める。

【責務】

第２条

ＡＳＣは協議会の事業と連携して、福祉社会全般にわたるより良い発展に寄与することを責務とする。

【受第３条

講資格】

ＡＳＣとなるための受講資格は次に定める者とする。
協議会の正会員でアクティビティ・ワーカー資格を有し、福祉・保健・医療等のサービス業務について実務経験を有する者

第２章

受講手続等

【ASC 受講手続】
第４条

ＡＳＣ資格取得を希望する者は以下の書類を提出しなければならない。

２

資格審査申請書（様式―６）３

アクティビティ・ワーカー登録証写

第３章

資格認定カリキュラム【ASC カリキュラムの執行】
第５条

ＡＳＣの養成は本協議会人材養成委員会が提案し、理事会において協議後、理事長がこれを執行する。

２

カリキュラムは別に定める（別表）第４章

資格認定方法【ASC 資格認定】
第６条

ASC の資格認定は次に定める方法とする

２

スクーリングの受講（受講料は別に定める）

３

定められたレポートの提出

４

上記

２、３を満たした者について協議会が審査し認めた者

2

第５章
【登第７条

登録録】
協議会は、資格審査に合格したＡＳＣの登録をした者に、『アクティビティ・サービス・コーディネーター資格登録証』を交付する。

１

ＡＳＣ名簿に氏名・生年月日等、協議会で定める事項を登録すること。

２

ASC 登録者は、年会費(5,000 円)を納めなければならない。

【登録の取消】第８条

協議会はＡＳＣが次の各号に該当する場合は、その登録を取り消すことがある。

１

虚偽または不正の事実に基づいて登録を受けた場合。

２

ＡＳＣの信用を著しく傷つける行為をした場合。

３

正当な理由なくその業務に関して知り得たことの秘密を漏らした場合。

４

年会費（正会員）が 3 年間未納の場合。

【登録の抹消】第９条 協議会は、ＡＳＣの登録者が死亡した時は、その登録を抹消しなければならない。

第６章

補則第 10 条 この規程に定めるもののほか、必要な事項は協議会の理事会の議を経て理事長がこれを執行する。
【付則】

１． この規程は、２０１６年６月１日から施行する。

3

ＡＳＣ資格取得スクーリングカリキュラム【 別表】【科目名】ASC カリキュラム【ねらい】アクティビティ・ワーカーの上級資格として教育の必要性を認識し、資格取得者の社会的地位と名誉に寄与する教育内容を修得する【留意点】上質のサービスの提供は、主体的生活を営む福祉サービス利用者への生活支援技術とＩＣＦの十分な理解に留意すること。
【研修時間】第 1 日目：９：００～１６：１０・第２日目：１３：００～１７：００
テキスト：アクティビティ・サービス―心身と生活の活性化を支援する―＊発行所：中央法規出版株式会社（2014 年初版発行）
項目回

第Ⅱ章

90 分

1 日目
午前×２目

標内容

方法

①生活支援学とアクティビ＊生活支援学としてのアク生活の観点からティ・サービスの関係がティビティ・サービス

具体例を示し生・生活支援とアクティビテ

活支援の内容や説明できる

9:00～

ィ・サービスの関係

12:10

テキスト
ｐ30～

方法を個別ワー
クする②人権思想（各種法律や憲・生活支援学の成り立ちと講義法、憲章）と生活支援学

人権思想との関連性

自己実現や願いの理解ができる

生活支援の根拠法とアクの具体例を用い

ティビティ・サービスのて理解

p32～

根拠事例
③生活支援における理念価

・人権と人権を守った生活値と現実価値の説明がで

p34～

支援のありかたきる④生活していく上で文化・・健康のとらえ方の共通理

WHO の定義p35～
p37～

健康のとらえ方が説明で解人生における健きる

人の見方を健康面からと康のとられ方のらえる

GWれ方についてマズローや型にはまった見方でなく人間が作り上げ黒澤の階層性を用いて説とらえる意義てきた文化を⑤人間の持つニーズのとら明できる・文化のとらえ方と文化の⑥生活支援と人間関係の形

p38～

GW

創世の歴史

成が理解できる・ニーズとは何か⑦①～⑥までの事例を用い・ニーズを把握することのてグループディスカッシ

意義と生活支援ョン・生活支援学と人間関係

4

まとめp41～

項目回目

標

第Ⅴ章

90 分

①認知症に対応したアクテ

１日目

×2

内容方法

備考

認知症者の現状の理解

ｸﾞﾙｰﾌﾟﾃﾞｨｽｶｯｼ

体験を発ィビティ･サービスのあ

日常のアクティビティ･サーｮﾝ

表しあい

午後

り方を様々な事例から理

ビスの現状

その中か

13:00～

解できる実践して変化した事例

ら 1 例か 2

変化していない事例など話

例を選択

題を出し合うする

16:10②重度障害を持つ人への日

重度障害のイメージ

常のアクティビティ･サ（コミュニケーション困難事

ービスのあり方を理解で例・聴覚障害･視覚障害･精きる

神障害・知的障害）
重度障害の理解(再学修)
日常的に実践できるサービス③認知症者が心地よく過ご

アクティビティ･サービスをすためのアクティビテ

認知症者の中にどのように活ィ･サービスを計画し職かすことが可能か場で展開できる

事例･文献研究から各自の現状と課題･今後の方策をまとめる

ファシリテータ（参加）
2 日目① 1 日目の研修を終了後、職場に戻り､認知症者・重度障害者を対象にアクティビティ・の間にサービスの計画を立案し､実践をする。

実践し１日目③で作成しているが職場に戻り追加・修正をした計画に変更する。てくる② 実践した結果が分かるように記述してくる。
③ 記述した様式を 2 日目の研修に持参する。

2 日目④ アクティビティ･サー

午後

ビスの実践結果のまと13:00～めができる。

16:10⑤ グループディスカッシ
ョンにより、実践の過実践の結果は様式に沿って記

自職場実践過述しておく。

程の報告

実践後の内容を発表しあい、評価を検討する

程を基に評価を検討すｮﾝ

る
ファシリテータ（参加）
16:20～
16:50

0.5

ｸﾞﾙｰﾌﾟﾃﾞｨｽｶｯｼ

※ASC 手続きについてのオリエンテーション(0.5 含)① 課題への取り組み評価② ASC 資格認定の手続き③ 登録手続き④ 会員規定 など
5ＡＳＣ取得資格取得者の研鑽
１． ニュースレター掲載
１．

アクティビティ・サービス協議会のニュースレター（ASN）に研修計画等状況を投稿する。

２．

アクティビティ・サービス協議会のニュースレター（ASN）上で実践状況を報告する。

2．フォローアップ研修会への参加
１．

当協議会が毎年実施しているフォローアップ研修会に参加し、研鑽に努める。

２．

フォローアップ研修会において、隔年ごとに実践報告を行う。

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