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つで教職員の助け合いの輪に一ーず．

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長崎県教職員組合
中央執行委員長 山下和英

︐・佐世保市・平戸市
・松浦市・佐々町・小値賀町・対馬市・壱岐市・諌早市・大村市
・雲仙市・島原市
・南島原市・川棚町
・波佐見町・東彼杵町

ず・います。 戦前がそうであったように、 教育を担う教職員の社会観・価値観は、 社会の形成に大きな影響を及ぼします。 私たち長崎県教職員組合は 「教え子を再び戦場に送るな」 のスローガンの下、 子どもたちの権利を尊重しながら、 平和でリ民主的な国家の担い手として、 全ての子どもたちの十全な発達をめざしています。
これを達成するためには、 教職員としての考え方や、 教育のあり方を、 広く 「世こんにちは！

長崎県教組です

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・長崎市・西海市
・時津町・長与町

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尋五島総支部

合に加入することが、 ライフスタイルとしての自分を守ることにもつながりますし、実は、 社会のあり方そのものも守っているのです。

＼・五島市・新上五島町

長崎県教職員組合

加 入 日 ：２０年日月職種〒８５４‐００６１

三海総支部

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諌早市宇都町３０一３０諌早勤労福祉会館
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電 話０９５７‐２２‐０１４９ＦＡＸＯ９５７‐２２‐〒８５３‐００３３□ 正規採用 □ 臨時的任用 □ 会計年度任用 □ その他
西暦

加入総支部長西県北月

三海日・ 五島 ． ・ 玄海蕗

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生年月 日

五島総支部

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電話連絡先
（携帯）

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五島市木場町５１６一７ 中里ビルＩＦＩＯＩ号
電 話・ＦＡＸ Ｏ９５９‐７２‐４５２９４８１８（上五島支部）電 話・ＦＡＸ Ｏ９５９‐５２‐
５１３３（壱岐支部）〒８１１‐

壱岐市郷ノ浦町本村触６９３番地
１７２２
１３６１ ＦＡＸＯ９２０‐４７‐
電 話０９２０‐４７‐００１３（対馬支部）〒８１７‐

ミ（〒現８教育会館
対馬市厳原町中村６０６−
１３３ ＦＡＸＯ９２０一
５２０３１
電 話０９２０‐５２‐０２４９一‐‐

遠慮なく最寄りの総支部へご連絡を！
〒８５０‐００５２※入手した個人情報は、 本人の同意なしに第三者に提供することはありません。
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職場の悩みや各種ハラスメントの相談も
長崎県教職員組合（本部） １

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佐 世 保市 大和 町７３１
佐世保市大和町７ＦＡＸＯ
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長崎県教職員組合
中央執行委員長 山下 和英 様

電 話・ＦＡＸ Ｏ９５‐８２１‐２３８９：●ｎ︐︐ー
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頼れるなかま十県内５総支部 があなたを待っています！

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日本の社会は 「助け合う共同体社会」 から 「分断された格差社会」 へ急変して

名

州 ▲

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奇市筑後町２ー１ 長崎県教育文化会館２０５５１９５ ＦＡＸ Ｏ９５‐８２４‐５３５４
電話 ０９５‐８２２‐／／ｎｔｕｎｉ
ホーム ペ ー ジ ｈｔｔｐｓｏｎ＝ｊｐ．
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このリーフレットを、お持ちした私は、

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すべては子 どもたちの笑顔と未来のために！

一 人 では変えられな いことも、 み んな でなら変えられる。 一 緒 に変えて いきましょう！

長崎県教職員組合〜 出 会 い・つ な が りり・学・学 び・守 る 〜 長崎県教職員組。
．・●

あなたの加入をお待ちしています。

憲法では、働く人が団結して「労働組合」をつくり、賃金や労働条件を向上させる権利を「人権」として定めています。

…

私たち長崎県教職員組合は、地方公務員法で認められた長崎県人事委員会登録の職員団体です。

＼浄新 しい出 会 い、 つ な がり

全国の仲間とつながり学び合う
私たちは、「教科」や人権・平和といった「領域」につし、て自主的に研究を進めています。毎年、各総支部において教科・領域ごとにレポートを持ち寄り、実践報告を行います。１
憂れた実践波田茜音 ２０代

佐世 呆市 教諭 内野泰嗣３０代
佐世保市

私が組合に入ったきっかけは、新しい出会いの中で教員としての能力をさらに向上させたいと思ったからです。「子どもを育てていくうえで、教員同士のつながりは非常に重要である」という言葉は、私が初任者として多くの先生方に言われてきた言葉です。
しかし、新型コロナウイルス感染症の影響で、研修会が中止となったりリモートに変更となったりしたことで教員同士のつながりを私は２０代のころ横浜市の中学校に勤務していました。そこで組合に出会いました。
横浜市では、小学校の先生はほとんどが組合に入っていて、私が勤めていた中学校でも半分くらいの先生は入られていました。「組合のおかげで今の教育界がある」と、慕っていた先生が言われた言葉に感動したことが加入のきっかけでしたが、長崎県の教員になっても、すぐに組合に入ったのなかなかつくることができず、一 人 思しｖ悩むは、なんといっても楽しい出 会 い がたくさんこともありました。そこで、組合の存在を知りました。勤務校の先生方だけでなく、経験も年齢も異なる多くの先生方と交流できることにとても魅力を感じました。また、教員に限らず、事務や養護など広い分野の方と関わることで多くの知識と経験を得て自分を高めていけると思いました。今後も新型コロナウイルス感染症の影響による活動のき 奮 闘Ｆ 三一 制 限はあると思いますが、可能な限り多く．‐ Ｌ：
ｒ三一； − の人と関わりを持ち、教員としての能力を高あったからです。組合では様々な学習会や集会等で、教師として必要なたくさんの知識を得ることができます。それに加えて、日本全国のたくさんの先生方と様々なお話をする機会が増えることで、人間力が磨かれることが一番の魅力だと思っています。私ができる話はこれくらいですが、組合に加入されて、ぜひあなたのお話も聞かせてくだ

佐世保市 教諭

は、教育研究長崎県集会（県大会）で報告します。さらに、そこで選ばれた実践レポートは、年に一度行われる「教育研究全国集会」（全国大会）で発表し、他県の仲間と交流します。

１ 全国の優 れた レポートに学ぶことができます！１

要求書交渉・人事交渉ーまきさえ− −
ネも 灘熱葛緒灘醗酵参議墓参さテ−−−モ ン／／／
＼ 教職員の命とくらしを守る−− −一総 合 って楽 し い！

＼＼−
﹁計寿 ぎ 逮長崎県教組は、毎年、教育長に要求書を提出し、賃金、休暇制度、人事異動、教育条件整備、働き方改革等、様々な問題について県教育委員会と直接交渉を行ってし、ます。また、各総支部は各市町の教育委員会と、分会長（学校の組合代表）は校長と、様々な問題について対等に交渉することがパ ワ ハ ラ・セクハ ラ、導、＼＼＼人と出会い学ぶ
長崎県教組では、人権・平和教育の充実のために国内外への 研修旅行を実施しています。これまでに沖縄、広島、知覧、タイ、サイパン（テニアン島）、水俣、菊池などを訪れました。見学するだけでなく、現地の組合員や専門 ガイドに学ぶことや、元ハンセン病患者、水俣病被害者等当事者に直接お会し、して、お話しを伺う、ます。
ことを大切にしてし現地に立たないと感じないことがあり、当事者に会わないと語れないこと があります。

では角錯決 でき な い 諸 問 題 を 根 本 的に解決できるのは、 法律で認められい： ．−
た 「組金」 だけな
ぽ のです
こ。
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１ めていきたいです。

詩 ドド

子どもたちのための、 より豊かな教育や、 健康で安心して働き続けられーー−．
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職場 づ く り 春 め ざし Ｔ い ま す‐ 個 ＼人権・平和の旅

こ ぎ 『必すごもさい！

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不当な人事を許しません！

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加入者の声

も戦前

教育研究活動／＼＼／／／／

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専門部活動

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福利厚生活動長崎県教組では教職員の生活を豊かにするための福利厚生活動に力を入れてし、ます。
長崎県教組は関連団体が提供する魅力的な商品・共済（保 険）・サービスをご紹介し、組合員の皆様の生活を支えます。

１ 関連団体 ｌ
長崎県学校生活協同組合、 教職員共済生活協同組合、日本教育公務員弘済会、 教職員指定整備工場会、 九州ろうきん

職種・専門・世代でつながる
長崎県教組には、７つの専門部があります。
同職種や同世代などで活動し、それぞれが直面する課題の解決に向けて研究や交渉を行っています。最近では、臨時採用教職員部（臨採部）が直接県教委と話し合いを持つことができ多くの処遇改善を実現しています。

・女性部 ・養護教員部 ・障害児教育部
・事務職員部
・栄養教職員部 ・青年部 ・臨採教職員部