秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭１時間目 9:00-10:00‬‭２時間目 10:10-11:10‬‭KCJS359‭ /4‬ ‭オリエンテーション‬‭第‬ ‭月‬‭一‬‭週‬
9‭ /5‬ ‭漢トレ１‬‭火‬‭自己紹介作り‬‭1‬
9‭ /6‬ ‭初級文法１ 助詞‬‭水‬‭テスト‬ ‭この日の授業(じゅぎょう class)の‬‭予習(よしゅう things to prepare)と‬‭提出物(ていしゅつぶつ things to submit)‬‭ 人面談(こじんめんだん）‬
個‭１人ずつ前口と話します‬‭ 読１ ‬多‭まずは読んでみよう‬‭ 教科書を買いに行く‬・‭・自分について書く‭ きと会話１の‬聞‭ウォーミングアップ‬‭話し合い：留学、外国語の‬‭勉強‬‭ 助詞のプリントをする‬
・‭・「外国語を勉強する意味」を考えてくる‬2‭ ‬‭9/7‬ ‭漢トレ２‬‭助詞「は」と「が」‬‭木‬‭聞きと会話１‬‭3‬‭２のウォーミングアップ‬‭9/8‬ ‭ニュース‬‭CIP‬‭金‬‭書き‬‭4‬‭読む前に１‬‭ 助詞「は」と「が」のプリントをする‬・‭・聞きと会話1(p.9-10)をしておく‬‭助詞‬ ‭・「自分について」の作文‬‭1.‬ ‭今日習ったことを使って直す‬‭2.‬ ‭内容(ないよう content)で分ける‬‭3.‬ ‭スムーズに言えるようにしておく‬‭・CIPでしたいことを‬‭二つ‬‭考えておく‬

金曜日の槙林(まきばやし)先生の授業は、今週だけ７日 (木）‬
学生は reading material をKCJSオフィス(F202)まで取りにいく‬‭9月8日（金）‭‬ ‬‭定期券(ていきけん)の買い方の説明会‬‭
Orientation for purchasing commuter passes‬‭11 : 20〜11 : 50 @F214‬‭ EW!
N‭ ‭‬‭‬‬

秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭１時間目‬‭２時間目‬‭テスト‬‭9/11‬ ‭初級文法２‬‭第‬ ‭月‬
‭二‬
‭読み１‬
‭週‬
‭「違う自分になる」‬‭KCJS35‭9‭ 習・提出物‬
予‭・読みの予習‬

9‭ /12‬ ‭漢トレ３‬‭火‬‭文法１−１‬‭1‬‭9/13‬ ‭初級文法３‬‭水‬‭文法１−２‬‭2‬‭読みまとめ、話し合い‬‭・文法１−１の予習‬‭テストについて‬‭・文法１−２の予習‬

9‭ /14‬ ‭漢トレ４‬‭木‬‭文法１練習‬‭3‬‭9/15‬ ‭ニュース‬‭金‬‭翻訳とは‬‭4‬‭聞きと会話２‬‭発音‬‭単語１−１‬‭・聞き取り練習１−３ p.17-18‬‭３のウォーミングアップ‬
C‭ IP‬‭単語１−２‬‭ログ、discussion topic‬‭について‬‭・単語テストの直し‬‭・作文 ＊トピックは自由‬‭ 「自分について」をスムーズに‬・‭ 言えるようにしておく ‬月14日（木）‭‬ ‬‭岡山旅行(おかやまりょこう)の説明会 11 : 20〜11 : 40 @F214‬

秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭１時間目‬‭２時間目‬‭テスト‬‭9/18‬ ‭祝日(しゅくじつ) 敬老(けいろう)の日‬‭第‬ ‭月‬‭三‬‭週‬ ‭9/19‬ ‭漢トレ５‬‭話し合い‬‭火‬‭文法２−１‬‭ホストファミリーへの‬‭5‬‭メールの書き方‬‭9/20‬ ‭初級文法４‬‭スピーチスタイル‬
‭音読１‬
‭水‬
‭友達言葉‬‭文法２−２‬‭6‬‭9/21‬ ‭漢トレ６‬‭聞きと会話３‬‭文法１‬‭木‬‭文法２練習‬‭7‬‭9/22‬ ‭ニュース‬‭CIP 自分のクラスで共有‬
‭金‬
‭書き‬
‭多読‬

‭KCJS35‭1‬‭読む前に２‬‭予習・提出物‬‭ 単語テストの直し‬
・‭・文法２−１予習‬‭・CIPログ(for W2)‬
‭・文法２−２予習‬‭ 聞きと会話３ p.25-26‬
・‭・音読テストの直し‬‭ 岡山のファミリーへのメール‬
・‭・文法テストの直し‬‭・NEW!‬‭Causative/Passive/Causative‬‭-passiveのプリント‬

月 日 ホストファミリーウィーク ホストファミリーが授業を見に来てもいい日です！‬‭9月21日（木）日本の学生との交流会(こうりゅうかい）1:00-2:40pm @F212集合 → RY104‬‭9 19−22‭ ‬秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬‭9/25‬ ‭初級文法５‬‭第‬ ‭月‬‭四‬‭読み２ 日本語の文字‬‭週‬‭9/26‬ ‭漢トレ７‬‭火‬‭文法３−１‬‭9/27‬ ‭初級文法６‬‭水‬‭文法３−２‬‭

9‭ /28‬ ‭漢トレ８‬‭木‬‭文法３練習‬２時間目‬‭ スト‬テ‭単語２−１‬

読‭ みまとめ、‬‭和語、漢語、外来語‬‭話し合い‬‭岡山について‬‭単語２−２‬‭‭音読２‬

C‭ IP discussion topicに‬‭ついて‬‭聞きと会話４‬‭文法２‬

５‭ のウォーミングアップ‬‭‬‭9/29‬ ‭ KCJS旅行 岡山（〜10/1)‬‭金‬‭ 習・提出物‬
予‭・読み予習‬‭・文法テストの直し‬‭・CIPログ(for W3)‬
‭・文法３−１予習‬‭・単語テストの直し‬‭ 文法３−２予習‬・‭・単語テストの直し‬‭ 聞きと会話４(p.33-34)‬
・‭・音読テストの直し‬‭・CIP Expense Report‬‭(estimated transportation fees)‬‭9月28日（木） ボストン大学のStudy Abroad Officeの人が授業を見にいらっしゃいます。‬

秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬‭10/2‬ ‭初級文法‬‭第‬ ‭月‬‭五‬‭岡山の経験を伝え合う‬
‭週‬

２時間目‬
‭作文について‬‭ スト‬
テ‭単語３−１‬‭ 習・提出物‬
予‭・CIPログ(for W4)‬

1‭ 0/3‬ ‭漢トレ‬‭日本の学生との会話１‬‭火‬‭文法４−１(文法31-‬‭36‬‭)‬‭単語３−２‬‭ 文法４−１予習‬・‭ ＊31-‬‭36‬‭まで予習しておく‬‭・文法テストの直し‬‭・単語テストの直し‬

1‭ 0/4‬ ‭初級文法‬‭水‬‭文法４−２‬

‭多読‬

‭音読３‬

‭ 文法４−２予習‬・‭・単語テストの直し‬

1‭ 0/5‬ ‭漢トレ‬‭木‬‭文法４練習‬‭聞きと会話５‬‭文法３‬

1‭ 0/6‬ ‭ニュース‬
‭金‬
‭書き‬

‭CIPグループセッション１‬‭ 聞きと会話５‬・‭・音読テストの直し‬‭・CIP discussion topics‬‭(for W1-4)‬‭・作文 岡山（五感とセリフ）‬‭‭

秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬‭２時間目‬‭10/9‬ ‭祝日(しゅくじつ) スポーツの日‬‭第‬ ‭月‬‭六‬‭週‬ ‭10/10‬ ‭漢トレ１１‬‭日本の学生との会話２‬‭火‬‭文法５−１‬‭‭テスト‬‭予習・提出物‬‭単語４−１‬‭ 文法テストの直し‬
・‭・文法５−１予習‬‭・CIPログ(for W5)‬

1‭ 0/11‬ ‭初級文法９‬‭水‬‭文法５−２‬‭多読と話し合い‬‭単語４−２‬‭ 文法５−２予習‬・‭・単語テストの直し‬

1‭ 0/12‬ ‭漢トレ１２‬‭木‬‭文法５練習‬‭聞きと会話６‬‭音読４‬‭ 聞きと会話６‬・‭・単語テストの直し‬‭・CIP discussion topics (for W5)‬

1‭ 0/13‬ ‭ニュース‬
‭金‬
‭書き‬

‭個人面談‬‭文法４‬‭・音読テストの直し‬秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬‭２時間目‬‭10/16‬ ‭漢字トレーニング‬‭第‬ ‭月‬‭七‬‭読み３ 「点字ブロックの誕生」‬‭週‬‭‭ スト‬
テ‭単語５−１‬‭ 習・提出物‬
予‭・読み予習‬‭・CIPログ(for W6)‬

1‭ 0/17‬ ‭岡山の作文を直す‬‭火‬‭日本の学生との会話３‬

1‭ 0/18‬ ‭初級文法‬‭水‬‭文法６−１‬‭読みの続き‬‭単語５−２‬‭ 文法６−１予習‬・‭・単語テスト1の直し‬

1‭ 0/19‬ ‭漢トレ‬‭木‬‭文法６−２‬‭話し合い‬‭音読５‬1‭ 0/20‬ ‭初級文法‬‭金‬‭文法６練習‬‭CIP２‬‭文法５‬‭ 文法６−２予習‬・‭・単語テスト2の直し‬‭・CIP discussion topics‬‭ (for W1-6)‬‭・音読テストの直し‬‭‬‭秋休み 10/21（土）〜 10/29（日）‬‭・文法テストの直し‬秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬
２‭ 時間目‬‭10/30‬ ‭後半の授業について‬ ‭発表について‬‭第‬ ‭月‬‭八‬‭秋休みの経験を伝える‬
‭週‬
‭

‭テスト‬

1‭ 0/31‬ ‭漢トレ‬‭火‬‭文法７−１‬‭日本の学生との会話４‬ ‭単語６−１‬

1‭ 1/1‬ 漢‭ トレ‬‭水‬‭文法７−２‬発‭ 表のアウトラインにつ‬ ‭単語６−２‬‭いて‬1‭ 1/2‬ 漢‭ トレ‬‭木‬‭文法７練習‬1‭ 1/3‬ ‭ニュース＋話し合い‬
‭金‬
‭祝日‬

話‭ し合い‬‭聞きと会話７‬‭「ほめられて」‬‭音読６‬‭発表アウトライン肉付け‬ ‭文法６‬‭ 習・提出物‬
予‭・秋休みの思い出を２つ話すために‬‭ ①2つの思い出のタイトルと写真‬‭ ②頭の中で練習‬‭・CIPログ(for W7)‬‭・文法７−１の予習‬‭・文法テスト５の直し‬‭・発表のテーマを三つ選んでおく‬‭ 文法７−２の予習‬
・‭・単語テスト６−１の直し‬‭ 聞きと会話７(p.57-58)‬
・‭・単語テスト６−２の直し‬‭・CIP discussion topics (for W1-7)‬‭ 発表アウトライン‬
・‭・音読テストの直し‬・ 水）11:30-12:30 internship opportunity presentation ＠F214‬
・‭ 11/8（水）写経体験(しゃきょうたいけん） 12:20- ＠知恩寺（ちおんじ）‬‭写経:devotional practice of hand-copying sacred scriptures, often done to enhance‬‭
focus and spiritual growth.‬‭ ‭1‬ 0/31（火）1:00 申し込みしめきり‬‭ 11/1 (秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬‭11/6‬ ‭漢トレ‬‭第‬ ‭月‬‭九‬‭読み４ 小説‬
‭週‬

２時間目‬

‭ スト‬
テ
‭単語７−１‬‭ 習・提出物‬
予‭・読み予習‬‭・CIPログ(for W8)‬1‭ 1/7‬ 漢‭ トレ‬‭火‬‭文法９−１‬‭日本の学生との会話５‬‭単語７−２‬‭ 文法９−１‬
・‭・文法テスト６の直し‬‭・単語テスト7-1の直し‬

1‭ 1/8‬ 漢‭ トレ‬‭水‬‭文法９−２‬‭読みまとめ、話し合い‬‭音読７‬‭ 文法９−２‬
・‭・単語テスト7-2の直し‬

1‭ 1/9‬ 漢‭ トレ‬‭木‬‭文法９練習‬‭聞きと会話８「交通手段」‬ ‭文法７‬‭ 聞きと会話８‬・‭・音読テスト7の直し‬‭・CIP discussion topics‬‭(for W1-8)‬‭・発表原稿‬‭‭

1‭ 1/10‬ ‭ニュース＋話し合い‬ ‭CIP３‬
‭金‬
‭11/8

（水）写経体験(しゃきょうたいけん） 12:20- ＠知恩寺（ちおんじ）‬

秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬‭２時間目‬‭11/13‬ ‭漢トレ‬‭第‬ ‭月‬‭十‬‭読み‬‭週‬‭「幸福度ランキング」‬‭‭ スト‬テ‭単語９−１‬‭ 習・提出物‬
予‭・読み予習‬‭・文法テストの直し‬‭・CIPログ(for W9)‬1‭ 1/14‬ ‭漢トレ‬‭火‬‭文法１０−１‬‭日本の学生との会話６‬ ‭単語９−２‬‭ 文法１０−１‬
・‭・単語テスト９−１の直し‬

1‭ 1/15‬ ‭漢トレ‬‭水‬‭文法１０−２‬‭発表原稿の直し‬‭ 文法１０−２‬
・‭・単語テスト９−２の直し‬

1‭ 1/16‬ ‭漢トレ‬‭木‬‭文法１０−３‬
1‭ 1/17‬ ‭文法１０ 練習‬
‭金‬

‭音読９‬

1‭ 1:10 映画‬‭読みまとめ、話し合い‬ ‭文法９‬1‭ 1:10 写真‬‭発表原稿の直し‬‭ 文法１０−３‬
・‭・音読テスト９の直し‬‭・CIP discussion topics‬‭(for W1-9)‬‭・発表原稿直し＋PPT‬

水新井高子(あらいたかこ)先生による講演会(こうえんかい lecture)‬‭ ‬‭その準備として、‬‭11/15(水)‬‭11:10-12:30‬‭映画‭を‬ 見る（80分、英語字幕あり）@F214‬‭11/22( )11:30-12:30‬‭

秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬‭２時間目‬‭11/20‬ ‭漢トレ‬‭第‬ ‭月‬‭十‬‭ショートフィルム‬‭一‬‭「The IZAKAYA DIALOGUE」‬
‭週‬

‭ スト‬
テ
‭単語１０−１‬‭‭ 習・提出物‬
予‭・動画の予習（ワークシート）‬
ショートフィルム「The IZA…
‭・CIPログ(for W10)‬1‭ 1/21‬ ‭漢トレ‬‭火‬‭文法１１−１‬‭日本の学生との会話７‬ ‭単語１０−２‬‭ 文法１１−１‬・‭・文法テスト９の直し‬‭・単語テスト10-1の直し‬

1‭ 1/22‬ ‭漢トレ‬‭水‬‭文法１１−１の続き‬

読‭ み‬‭「高瀬舟」‬‭ 読みの予習‬・‭・単語テスト10-2の直し‬‭・CIP discussion topics‬‭(for W1-10)‬‭音読１０‬講演会‬‭11:30 ‭‬1‭ 1/23‬ ‭祝日 勤労感謝の日‬‭木‬‭11/24‬ ‭スライドの書き方‬‭金‬‭発表の練習‬‭CIP４‬‭ 音読テスト10の直し‬・‭・‭発‬ 表の録画と‬‭単語リスト‬‭NEW 発表の完成原稿‬‭11:15‬

アルムナイトーク‬‭＊ 月 日（水）‬ ‭11:30〜12:30 ‬ ‭新井高子(あらいたかこ)先生による講演会(こうえんか‬‭い) ‭@‬ F214‬‭ ‬‭＊11月24日（金）‬ ‭11:15 - 12 : 00‬‭アルムナイトーク @ F212‬‭＊11月30日（木） ‬ ‭11：15〜11 : 45 ‬ ‭Move-out オリエンテーション @F214‬‭ 11 22

期末発表の個別ミーティング‬‭20日（月）‬‭11:30 ウー‬‭日（火）‬‭22日（水）‬‭21‭11:30リヤ ‬‭11:30 ‬‭12:00

クラウス‬ ‭12:30 ライト‬

‭12:00エマ‬‭12:00 ‬‭1:00 ‬ロビソン‬ ‭1:00 エヤナ‬
‭12:30 ハーロウ‬ ‭1:00 アヤネ‬
‭12:30‭ :30 ‬
1‭

ウィルフォード‬‭1:30‬‭1:30‬

秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬‭２時間目‬‭テスト‬‭11/27‬ ‭漢トレ‬‭発表フィードバック‬‭第‬ ‭月‬‭十‬‭１課「まとめの問題」‬ ‭日本の学生と一緒に考‬‭二‬‭えたい質問を考える‬‭週‬ ‭イブ祭‬‭発表の練習‬‭1‭ 1/28‬ ‭漢トレ‬‭日本の学生との会話‬‭火‬‭発表‬‭２課「まとめの問題」‬‭イブ祭‬‭文法１１−１練習‬‭11/29‬ ‭漢トレ‬‭発表＋話し合い‬‭水‬‭・ウー‬‭３課「まとめの問題」‬ ‭・クラウス‬‭同志社‬‭休み‬ ‭読みの練習‬1‭ 1/30‬ ‭漢トレ‬‭発表＋話し合い‬‭木‬‭・ライト‬‭４課「まとめの問題」‬ ‭・エヤナ‬‭読みの練習‬‭ 習・提出物‬
予‭・CIPログ(for W11)‬‭・発表の録画と‬‭単語リスト‬‭・１課 まとめの問題 問題１−３‬‭(p.28-30)‬‭1.‬ ‭まずテストしてみる‬‭2.‬ ‭答え合わせをする‬‭3.‬ ‭復習をする‬‭＊なぜその答えが正しいかを説明できる‬‭ ようにしておいてください。‬‭＊問題４は授業でするので、してこなく‬‭て‬‭ いいです。‬‭・２課の「まとめの問題」(p.41-43)‬‭単語１１−１‬ ‭・３課の「まとめの問題」‬‭音読１１−１‬ ‭・単語テスト１１−１の直し‬‭・４課の「まとめの問題」‬： 〜‭ 1 15 11 :45‬
1
‭Move-out‬‭orientation‬

1‭ 2/1‬ ニ‭ ュース‬
‭CIPの課題について‬‭金‬‭５課「まとめの問題」‬‭文法１０‬‭ 音読テスト１１−１の直し‬・‭・５課の「まとめの問題」‬＊ 月 日（木）11：15〜11 : 45 ‬‭Move-out オリエンテーション @F214‬‭ 11 30

秋 Bクラス予定表 ‬‭＊予定は変わることがあります。‬‭KCJS35

１時間目‬‭２時間目‬‭12/4‬ ‭６課「まとめの問題」‬ ‭発表＋話し合い‬
月‭ ‬
‭・リヤ‬
‭第‬
‭読みの練習‬‭・ロビソン‬
‭十‬
‭三‬
週‭ ‬‭

‭テスト‬

1‭ 2/5‬ ７‭ 課「まとめの問題」‬ ‭日本の学生との会話‬‭火‬‭読みの練習‬‭12/6‬ ‭９課「まとめの問題」‬ ‭発表＋話し合い‬‭水‬‭・ハーロウ‬‭読みの練習‬‭・エマ‬

オフィスの‬
メールボックスを‬確認する！‬‭ 習・提出物‬
予‭・６課の「まとめの問題」‬‭・CIP ログ(for W12)‬‭・CIP シノプシス‬‭・CIP レポート‬‭・CIP Financial Support Form‬‭・CIP Expense Report (交通費)‬‭・文法テスト１０の直し‬‭・７課の「まとめの問題」‬‭・９課の「まとめの問題」‬‭ CJSK‭‭1‭ 2/7‬ 1‭ 0課「まとめの問題」‬ ‭発表＋話し合い‬‭木‬‭・ウィルフォード‬‭読みの練習‬‭・アヤネ‬
1‭ 2/8‬ ‭留学生活をふり返る‬‭金‬M‭ ike Freiling氏‬‭による講演会@214‬‭文法テスト‬‭文法１１−１‬‭Course Evaluation‬‭・１０課の「まとめの問題」‬

１時間目‬‭12/11‬ ‭N3ハーフ模試‬‭(72分)‬‭第‬ ‭月‬
‭十‬
‭四‬
週‭ ‬‭

２時間目‬
‭前口からのフィードバック（１人５分）‬‭10:20 ウー‬‭10:25 ウィルフォード‬‭10:30 リヤ‬‭10:35 ロビソン‬‭10:40 エヤナ‬
‭10:45 エマ‬‭10:50 ライト‬
‭10:55 クラウス‬‭11:00 ハーロウ‬‭11:05 アヤネ‬‭

‭6:00- クラスディナー ＠くら寿司 西陣店‬
1‭ 2/12‬‭12/13‬‭12/14‬‭12/15‬ ‭9:00 修了式(しゅうりょうしき Final Ceremony)‬‭金‬ ‭11:30 ランチ ‬‭ 習・提出物‬
予‭1:00までにKCJSオフィスに返す‬‭・学生証‬‭・生協カード‬‭・ロッカーのカギ‬