[創造] [充実] [発展]高い志と思いやりの心をもち、自ら学びたくましく生き抜く生徒の育成～ 笑顔と感動のあふれる大潟中 ～
大潟中学校
学校だより
NO.２
R6.６.３
文責 小野貴幸

体育祭

飛翔～溢れる大中生の底力～

初夏のさわやかな陽気の中、令和６年度体育祭が開催されました。前日は降雨に見舞われ、開催が危ぶまれましたが、当日は晴天に恵まれ、開始時刻を若干遅らせて、無事に開催することができました。赤、青、黄の３色の組に分かれた大中生たちは、それぞれの組の総合優勝を目指し、名誉とプライドをかけ全力で走り、力一杯踊り、そして思いっきり楽しんでいました。競技中はひたむきに勝利を目指して躍動するとともに、お互いに声援を送り合う微笑ましい姿が随所で見られました。そして、閉会式では勝敗に関係なくお互いの努力を称え合う姿がみられ、大変嬉しく、そして頼もしく思えました。この経験を今後の学校生活や部活動、そして人生に生かしていってほしいと思います。

３年Ａ組○○○○ さん○○さんは団長として、チームのことをすごく考えてくれていて、全員リレーのアンカーを務めてくれて、とても頼もしいリーダーだった。円陣の時も大きな声を出していた。
○○さんは、選手リレーのアンカーで、100mFinalでも１位になってすごかった。後輩へのコミュニケーションが素晴らしい。

２年Ａ組○○○○ さん○○○○ さん

今年はどの競技でも声を出すことを意識しました。行進やよっちょれでは、今までで一番声を出したし、徒競走のときはみんなで盛り上げることができてよかったです。競技の方では役に立てたか分からないけど、委員会の仕事は忘れずにできました。１年生のときより成長している部分がたくさんありました。１年生に積極的に声をかけている人もいて、また一歩３年生に近づいた気がします。
来年はもっとリーダーシップを発揮して、みんなで後輩を引っ張っていけたらいいなと思います。

②振り返り

保健体育委員の仕事や感想発表など、やることがたくさんあって大変だったけど、全部楽しかった 。「うちが１番声を出して、結果も出す」という目標も達成することができた。
学年対抗も３年生のふかーい、ふかーい絆を見せることができた。同じ組の人も違う組の人も、全学年がんばっていたし、いろいろな企画を考えてくれた執行部や委員会、先生方、全員ががんばっていた。３年間で１番楽しかった。
体育祭大成功。みんな大好きだよ。

青組は行進とよっちょれで優勝し、総合優勝することができました。青組のみんなで、立ち位置をまっすぐ合わせるために声掛けをし、大きい声をひたすら出し続け、優勝という結果で終わることができてよかったです。
○○さんは100m走で１位をとりました。１位をとったということは、努力した結果だと思います。みんなからのプレッシャーに負けずに、精一杯戦う姿がやはり「最強」だなと、改めて感じました。

２年Ａ組

①目標

３年Ａ組 ○○○○ さん③印象に残っている人○○○○ さん① 団長としての使命を果たす!!

２年Ａ組 ○○○○ さん
体育祭の２週間くらい前から行進やよっちょれ、声出しなどを青組の全員で一生懸命頑張ってきた結果、行進賞、よっちょれ賞をとり、そして総合優勝することができてよかったです。でも自分は、徒競走は３位で、リレーでも前の人を追い越すことができなかったので悔しかったです。来年の体育祭は自分の役目をしっかり果たすことができるように頑張りたいです。

青組団長 ３年Ａ組

１年Ａ組 ○○○○ さん② たくさん声を出すことができた。走ることはあまりできなかったが、その分声でカバーすることができた。
③ 【みんな】みんなのおかげで体育祭を成功させることができたからですね。

黄組団長 ３年Ａ組○○○○ さん① 後輩をしっかり指導しながら、やるべきことを自分で見付けて行動する。自分で背負いすぎたり、人に任せすぎたりしない。
② 100m走はよくなかったけど、全員リレーと選手リレーはどちらも２位でうれしかった。執行部の仕事も団長の仕事もきちんとできた。
③ 【全員】特定の人だけでなく、いろんな人が人に言われなくてもしっかりと行動していた。負けても不機嫌にならないで、他の人のことを応援していた。

赤組団長 ３年Ａ組

みんなで団結して、大成功させることができました。３年
生が引っ張ってくれたおかげで本当に楽しかったです。小学生の頃より仕事が多かったと感じました。よっちょれはもう
少し大きな声を出せたと思うので、来年はもっと声を出した
いです。

○○○○ さん① みんなと協力して体育祭を成功させる。声を出す。
② 重いものを運んだ。準備を頑張った。頑張って走って、リレーで優勝した。声を出して頑張って踊った。
③ 【全員】みんな元気に声を出して、踊って、走った。全部の団長たちがみんなをまとめようと頑張っていた。全部の副団長たちが団長たちをサポートしていた。

１年Ａ組○○○○ さん短距離では出走した組の中で１位になってファイナルにでることができてうれしかったです。仲間と一緒に優勝できたので本当によかったです。
リレーで１位になれなくて 、「ちょっとまずいな…」となったとき、先輩たちの「大丈夫！」や「次の競技で取り返そう！」などの明るい声掛けで、チームの雰囲気がよくなり、優勝につながったのだと思いました。

１年Ａ組 ○○○○ さん
よっちょれのとき、大きな声を出すことができました。色別対抗リレーでは２位でしたが、みんなと一緒に協力することができてよかったです。来年は１位になりたいです。
○○さんがよっちょれのとき、すごく大きな声を出していた姿が、かっこよかったです。○○さんが100走のときすごいスピードで走っていて、印象に残りました。

ＰＴＡ・部活動後援会の役員の皆様を紹介します◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

（敬称略）
Ｐ会

長Ｔ

Ａ

部活動後援会会

長

副 会 長

副 会 長

副 会 長

副 会 長

副 会 長

会計監査

副 会 長

会計監査

監

事

会計監査

監

事

幹事

監

事

幹事

幹事（庶務）

幹事

幹事（会計）

幹事

3年学年部長幹事

2年学年部長
1年学年部長
総務 部長
総務 副部長
総務 副部長
文化 部長
文化 副部長
文化 副部長体育 部長
体育 副部長体育 副部長
校外指導 部長
校外指導 副部長
校外指導 副部長

幹事
幹事
理事（1班）
理事（2班）
理事（3班）
理事（4班）
理事（5班）
理事（6班）
理事（7班）
理事（8班）
理事（9班）
お世話になります。ご協力の程、よろしくお願いします。

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今年度は、毎週水曜日のカジュアルデーの朝の時間を活用して、「からだつくりタイム・ストレッチ集会」を行っています。筋肉ならびに結合組織の柔軟性を高め、関節可動域を広げ、けがをしにくい体づくりを目的として、週１回実施しています。今年度は昨年度までのストレッチに加え、体幹トレーニングも行っています。この取組は、保健体育委員の司会進行のもと、ＢＧＭにはリラックス効果のあるヒーリング音楽を用
い、全校生徒で楽しみながらストレッチ、体幹トレーニングに取り組んでいます。

５月３１日の朝の時間に「学級宣言集会」を行いました。「学級宣言集会」はそれぞれの学級で話し合って決めた学級目標と学級の目指す方向性を全校生徒の前で宣言し、決意を新たにするという目的で実施しています。また、学級目標をデザイン化した「学級旗」も披露しました。各学級とも、居心地のよい素晴らしい学級にしていくために、生徒一人一人が自分のよさを十分に発揮し、協働しながら、学校生活を送ってほしいと思います。

１年生 ３つの宣言

２年生 ３つの宣言

３年生 ３つの宣言

1 個性を生かして挑戦するクラス
2 みんなで協力し合えるクラス
3 一人一人を尊重できるクラス

1 姿勢が良いクラス
2 人の話を聞けるクラス
3 反応が良いクラス

1 まだまだ伸びしろしかないクラス
2 目標に向かって努力できるクラス
3 笑顔があふれるクラス

６月

３日（月） 部活動強調期間（～１４日）
４日（火） 進路ＰＴＡ（３年）
５日（水） 特別支援教育実践研修会
６日（木） カジュアルデー、フッ化物洗口
花の定植、菜園植付
７日（金） ベネッセ総合学力検査、衣替え完全実施
１０日（月） 英検ＩＢＡ（２、３年）
１１日（火） 第１回定期テスト範囲表配付１２日（水） カジュアルデー、からだつくりタイム
耳鼻咽喉科検診（１、３年）
１３日（木） 市郡総体激励会、卒業アルバム用部活動写真撮影
１５日（土） 市郡総体１日目
１６日（日） 市郡総体２日目
１７日（月） 振替休業日
１８日（火） 振替休業日
１９日（水） 総体報告会
２０日（木） フッ化物洗口、生徒会委員会
２１日（金） 部活動休止（～２４日）
２５日（火） 第１回定期テスト
２６日（水） 職員会議、ビブリオバトル（１年）
２７日（木） フッ化物洗口［ほっとタイム］
３学年縦割りによる３色の色別対抗という形の本校独自の体育祭スタイル。それぞれの学年がそれぞれの立場で体育祭という行事に臨みました。
１年生にとっては、初めての体育祭。
初めの頃は戸惑う場面もありましたが、上級生の手ほどきを受けて、徐々に自分たちの表現ができるようになり、大きく成長しました。３年生にとっては、最後の体育祭。１、２年生をリードしながら、自分たちのよさを十分発揮し、学年全体で体育祭を盛り上げてくれました。２年生は３年生に続けとばかりに体育祭を盛り上げ、また１年生に優しく教え導く姿が様々な場面で見られ、頼もしく思えました。何よりも感心したのは、各組で力を合わせて勝利を目指す一方で、チームの色関係なく、お互いをリスペクトし、声援を掛け合い、お互いの健闘を称え合う姿が様々な場面で見られたことです。
この学年を越えた交流活動が本校生徒の成長を大きく促していることを実感した
１ヶ月でした。