2022 年度

事業計画書

学校法⼈ 正和学園
⼩規模保育所
つながりづくり保育園・原町⽥α

１、基本理念「いきいき」「いきいき」
私たちは、こどもたちがいきいきと躍動感にあふれる姿を見せることこそが健全な保育が実施されている証明になると信じます。
こどもの成長・発達に寄与する人はすべて保育者と考えます。
２、保育⽅針「こども中心」①こどもたちは健全に育つ力を持っています②こどもたちは素敵な学び手です。
③こどもたちは未来を築く参加者の一員です。
④好奇心、創造力、感動力において、こどもたちは大人の知らない世界を感じとっています⑤多様性こそが、力強く新しい未来をつくる大きな要因です。
私たちは、これらの事実を認め、こどもの育ちを中心に保育を展開しています

３、保育⽬標上記の基本保育方針を達成するため、次の保育目標を掲げ日々の保育を行います。
まちぐるみの保育を地域・家庭・子どもと共に・多様性を大切に新たな可能性を見つける保育・「であい」「ふれあい」「ひろがる」保育４、施設事業運営（１）クラス編成及び⼊所児童数（4 ⽉ 1 ⽇）[つながりづくり保育園・原町⽥α]
０歳児６名 (利⽤定員６名)
1 歳児６名（利⽤定員６名）
2 歳児 7 名（利⽤定員 7 名）
合計 19 名（２）開所時間
７：００〜１９：００【教育時間】
保育標準時間7：00

18：00
最⼤ 11 時間（利⽤可能な時間帯）

19：00

延⻑保育

保育短時間
7：00

8：30
延⻑保育

16：30
最⼤８時間（利⽤可能な時間帯）（３）保育料
保育料町⽥市に⼀任。延⻑保育料は以下のとおり。
３０分：１００円
おやつ代：（１８：１０）１００円

19：00
延⻑保育

５、児童の処遇（１）教育・保育内容
教育・保育計画に基づき、養護と教育が⼀体となった総合的な活動を展開する。
養護＊⼦どもの安全・健康管理には⼗分配慮し、落ち着いた環境の中で⽣活できるように環境・設備を整える。
＊⼀⼈ひとりの家庭環境・発達状況に応じ、基本的な態度が⾝につくようにする

⼈間関係
⾔葉

＊⼈とのかかわりの中で、⼈を思いやり、⼈に感謝する気持ちを育てる＊喜んで話したり、聞いたりする態度や豊かな⾔葉を育てる＊運動――⾝体を使った遊び。
＊構造――玩具を組み合わせるなど構成する遊び。

遊び＊創造――イメージを膨らませて表現する遊び。

（⾃然）＊想像――模倣・世話・役割遊び。

（表現）＊⾔語――⾔葉に関する遊び。
＊⾳楽――⾳楽に関する遊び。
＊感覚――互換・操作・探索遊び。農園・栽培活動。

※園だより「よくばりな⽇々」
・保健だより・キッチンだよりを毎⽉配布※その他⽇々の連絡について、１〜２歳児は各⾃の連絡を密にする。その⽇の活動内容・様⼦等を掲⽰し、保護者に伝える。
※ドキュメンテーションやポートフォリオ、ストーリーパークなどの「保育の⾒える化」を推進する。
（２）主な⾏事＊⽇本古来から伝わる⾵習を伝え、社会への関⼼を持たせるためにいろいろな⾏事を⾏い、地域にも開放。⾏事予定については別紙参照。
＊年間を通して、地域とのつながりを⼤切にする地域交流、⼦育て応援コミュニティーの場づくりを提案してゆく＊オンラインを通しての保護者会、個⼈⾯談、⼊園前説明会、⼊園式等の開催（３）健康管理
保健年間計画に基づき実施する。
【年間⽬標】＊アレルギー児体質の園児に対しては、主治医の指⽰のもと、園と保護者が話し合い対応。
＊与薬についても主治医の指⽰のもと、園と保護者が話し合い対応していく。
＊園内や地域で感染症が発⽣した際は、その状況・病状について、掲⽰し、情報提供する。
＊感染症対策
＊新型コロナウイルスへの影響（町⽥市・保健所の指⽰に従う）【健康診断・健康管理】
項⽬

実施回数

実施者

年４回(０歳児)
定期健康診断嘱託医
年 2 回(1 歳・２歳児)

⻭科検診

年1回

町⽥⻭科医師会

健康・衛⽣管理・指導

随時

本園看護師と連携による（４）栄養管理・⾷育⽬標
・給⾷年間計画の⾒直し。
・⾷品使⽤品⽬の⾒直し。
・正和学園の「もぐもぐシリーズ」の開発を促進協⼒する。
・「⾷べる」ことの楽しさ、喜び、意欲、を育む。
・旬の⾷材を知り、活動の中で発⾒できるよう配慮し、活動の幅を広げていく。
・できるだけ⾃然⾷品や安全⾷品・発酵⾷品を取り⼊れる。(産地が分かるよう配慮する)
・季節の⾷材を使⽤し、いろいろな⾷品に慣れるよう調理⽅法を⼯夫する。
・咀嚼の発達を促すため、噛みごたえのある⼩⿂(いりこ)を提供する。
・⾏事⾷にも⼒を⼊れ、⽇本伝統⾷⽂化を伝えていく。

・アレルギー児やその⽇の体調に配慮し、個別対応⾷を⽤意する。
・毎⽇の献⽴の掲⽰、献⽴表・おたよりの配布を通し⼦どもの⾷育活動の様⼦や適正量・調理⽅法などを保護者に伝える。
・⾃分から⾷べたいという意欲を育て、適正量を考えられるよう配膳⽅法など⼯夫する。
・安定感とぬくもりのある陶器の⾷器を使⽤する。
・温かいものは温かいうちに、冷たいものは冷たくし、おいしく⾷べられるように⼯夫する。
・給⾷献⽴と保育の融合を図り、⼦どもたちへの保育活動を広げる。
・9 ⽉引渡し訓練の⽇は、災害時⽤備蓄⾷を使⽤し、職員全体で学び合う。

６、災害対策・安全管理（１）災害対策＊毎⽉、⽕災・地震・⾃然災害を想定し、避難訓練を⾏う。9 ⽉には保護者協⼒のもと引き渡し訓練を⾏う。
＊AED 研修 SIDS 午睡チェック研修＊管轄の消防署に報告書を提出。
＊防災⽤品の⼀覧表を作成し、管理・補充を⾏う。
＊「⼦どもの⾒守りカード」を使い、引き渡しなどの確実性を向上する。
＊通報訓練の実施（２）安全管理＊監視カメラで園周囲を監視し、防犯カメラで録画。⽞関・各⾨の出⼊りは事務室からモニターで監視。
＊遊具・園舎の安全管理・事故防⽌マニュアル・チェック表作成、記録。
＊学校 110 番設置

アルソック⾮常ボタン設置＊警察署交通安全指導＊不審者対応訓練を年 1 回以上⾏う７、職員の処遇
職員の処遇については、仕事と家庭⽣活が両⽴でき、個々が⽣きがいを持って働くことができる職場作りに努める。⻑く働けるように、休暇や産休・育休、短時間勤務、家族の看病のための休暇も取りやすい職場づくりをする。
職員休憩所をより快適に活⽤するための検討⾒直しを図る。 職員休憩場所に原町⽥ラウンジを利⽤。 「処遇改善 1・2 及びキャリアアップ補助⾦」を活⽤し、職員の給与の処遇改善のみならず、より明確な組織とキャリアパスを⽬指す。また、外部研修や関係園などとの合同研修や相互⾒学などを通し、保育者⾃⾝のモチベーションアップにつなげていく。
（１） 採⽤・産休等
職名

氏名

雇用区分

採用・異動年月日

備考

保育士

―

正規

2022.4.1

新規入職(準正規)

保育士

―

正規

2022.4.1

つながりづくり保育園βより異動

保育士

―

正規

2022.4.１

つながりづくり保育園βより異動

保育士

―

正規

2022.4.1

つながりづくり保育園 forSTAFF より異動

保育士―

常勤的非正規2022.4.1

つながりづくり保育園もりのより異動

管理栄養士

―

正規

2022.4.1

つながりづくり保育園プラスより異動【育休】なし 【産休予定】なし【アルバイト】皆⾕ ゆめ（２）職員の会議
会議名

開催⽇

参加者

職員会議

⽉1回

全職員

保育会議・⾏事打ち合わせ

随時

担当職員

給⾷会議

⽉1回

施設⻑・担当職員・給⾷職員

看護師会議（NS 会）

⽉1回

施設⻑・看護師

管理職会議

⽉1回施設⻑

振り返りの時間

毎⽇（⼟曜⽇除）

担当職員

委員会

⽉1回

担当職員

（３）職員研修計画
正和学園全体研修を実施予定。
２０２１年度は３年⽬の職員を中⼼に保育環境研修、チームビルディング研修を重点的に実施予定。
また、キャリアパスに応じたスキルアップの明⽰などと連動した、処遇改善の仕組みや、委員会の計画内容を体系的に実施することで、各職員に応じた資質向上の取り組みにインセンティブを与えられるよう委員会の内容に施設⻑は配慮する。
８、苦情解決システム
地域・保護者からの意⾒・要望・苦情を受け付け、記録を確実にとり、ふり返り次への対応を全職員と共に共有し保育サービスの向上に努める。
９、⼦ども家庭⽀援事業＊つながりひろば（おとあそび・おはなしポン・こどもヨガ）の開催＊つながる⽇の開催＊地域活動事業 次世代育成事業 育児不安の軽減 ふれあい事業 ゆったりラウンジカフェ
１０、施設・設備整備関係（課題を順次解消）＊事務室配置換え
１1、⾃⼰評価＊施設職員の⾃⼰評価＊運営安全対策・保健衛⽣・給⾷関係の⾃⼰評価＊保護者⽤第三者評価実施予定。
１２、新規の取り組み＊まちぐるみの保育の展開。⼦育て応援コミュニティの充実。おもちゃ美術館との連携＊町⽥市地域福祉計画 地区活動計画＜町⽥第⼀地区＞の活動団体の⼀員として協⼒できることを積極的に提⽰していく。
＊町⽥市ボランティア団体「国際ソロプチミスト町⽥―さつきの原町⽥の花壇」に地域貢献協⼒として年間を通して苗植え・草取りなど計画する。