私の研究
カンボジア
歴史・地域調査に参加して

取材：石黒 太祐（総合政策学科３年）の際、日本企業などが行う 直接投資 （海外

後発性の利益 の実現に向けて投資活動のうち、主体的な経営参加を目的とするもの）が大きな役割を果たしたことが明林 尚志
２００４年８月に始まり今回で第５次の調査。
先史から古代にかけての三重土塁遺跡
ト ロ ぺ ア ント ナ ー ル の 第３次 測 量 。
ターカエウ州キリヴォン郡・トレアン郡・

ご存知のように、近年、タイや韓国、中国な

このような中、開発経済学では、(１)直接投どの 東アジア地域 はめざましい発展を遂げ

資はどう行われ、後発性利益の実現にいかなていますが、開発経済学の分野でも「なぜ、東る役割を果たすのか、(２)直接投資の活用にあ

アジアは急速に発展できたのか」という問いたり、途上国はどのような政策を進めるべきが注目されてきました。従来、「貧困のもとでアンコーボレイ郡、コムポート州バンテ

実測。私は今回主に測量班として参加。

カ国より１３１名の入学生を新たに迎え入れた。

生を社会へと送り出した。
２００６年度卒業生の出身国はアジア５カ国(中国・タイ・マレーシア・台湾・ミャンマー)で、当日は卒業

入学式終了後、日本人学生によるキャンパス紹

究科言語科学専攻で取り組んでいる「言語科開設以来、学生が積極的に、また、より高度

介やウェルカム・パーティーを継続生１
４名を交えて学国際共同研究のカリキュラム化（コンソーなレベ ルで国際共同研究に貢献できるよう開催した。

シアム協定に基づく若手研究者の育成）」が教育課程を充実させてきましたが、
２００６年４

採択されました。

月、修士（博士前期）課程が３年目を迎え、博生の家族も多数参加した。

り方を探ることが重要な課題であったからです。

いて研究を進めてきました。最近は、インドなそして東アジアの経験から、「 罠の脱出ど後発国の追い上げや、華僑系／地場系企業の外国語学研究科英語教育専攻・日本語教育ました。
（下図参照）。

には 後発性の利益 （遅れて出発した国は、が台頭する中、アジアに進出した日本企業にとっ先発国が蓄積した知識や技術を利用できる）て 活動内容の高度化 を進めることが喫緊の実現がポイントとなる」と考えられるようにの課題となっています。従来、「日本企業は、風が吹き、水田は夕陽をゆらめかせる。荷物

高度技術の移転や現地人材の登用に消極的」を引く牛車、その後を追って歩いた。

機器などで先進国からの技術移転を進め、輸と言われがちでしたが、最近では、「 長期定

出や雇用を拡大しながら発展したことや、そ後援会定例評議員会開催

友の 会評議員会・総会開催

着性 という日本企業の特徴」と「 流動可能性

在学生の父母によ南山大学を支援するり構成される「南山大一般および法人会員で立体となり、コンパスが我々を導く。車は目

一日の疲れを癒し、充実感に浸る。カンボジ

的地へと向かう。

ア の 学 生と談 笑し、友 情を 深 める。そ の 後い取り組みがみられます。これらの動きに注学後援会 」の定例評組織される「南山大学

今日の反省、議論をし明日に備える。

目しながら、
さらに研究を深めたく思っています。

議員会が、６月２４日、

友の会 」の評議員会・「今何処にいるのだろう」―それを知るこ図を作図していく。畦道、田畑など、確認しなとの重要さを学んだ。自分の現在地を知るがらひとつひとつ描いていく。どれだけ機械

術は何も地図やコンパスに限らない。所得、化が進もうとも、人間にしか表現できないも

学歴、趣味・嗜好なども確認する道具となる。

のがある。
ルが訪れたらその度にマンゴーの木の下で総会が、
７月１９日、会員

経済学部経済学科助教授

出 席 の もと、栄 の 名

４４名の出席のもと、栄専攻分野は「開発経済学」。

古屋ガーデンパレスで開催された。

の名古屋ガーデンパレスで開催された。

主な論文は「○型vs.□型モデルの再考：日時として地図は政治的、作為的であるように、変わりや すい 天気 の 雨季 の 時期、スコー

はやし・たかし外直接投資」。
系メーカーアジア子会社における取り組み

それらは常に不変的・絶対的なものではない。

から」（国際ビジネス研究学会年報、２００５年）

また、測量ではどんなに精巧であっても誤差

担当科目は「開発経済学」など。

など。

後援会は、大学との共催による父母の集い、後援

友の会は、外国人留学生・派遣留学生・学部生へ

７月１６日に開催された第１６回オープンキャの奨学金給付を通じ、本学の教育活動に対する支

ンパスは、名古屋キャンパス(NNC)４,３９５名、を通じて、本学の教育目的達成に支援を続けている。

援を続けている。

瀬戸キャンパス(NSC)３０２名、バスツアー９３名、主な決定事項は次のとおりである。

主な決定事項は次のとおりである。

総計４,７９０名（昨年比５１３名増）の参加者を数

１．
２００５年度事業報告および決算の承認

え、３年連続で過去の記録を更新した。当日

２．
２００６年度事業計画および予算の承認

NNCは愛知サマーセミナーの会場としても雨宿り。ふと足元に目をやればそこにはしっは生じる。日常生活においても我々は偏見とかり実ったマンゴーの果実が落ちている。手いう誤差を持っていると認識し、それを小さ

２．役員の選任

くする努力をしつつ現在地をいつも確認す３．
２００６年度事業計画および予算の承認

昔ポル・ポト時代にこの辺りで「治療」が行われた。それ以来このマンゴー の木は赤い果
実を実らせるとて違うように、目的に合わせて使い分ける。
そうすれば次に目指す位置―夢、理想、目標

ンゴー の 木 のへと向かうことができる。自分の位置を確認

葉 から 洩 れ た

すること、それはこの世の中で強く、そしてしっ光が射すのにかり地を踏みしめて生きていけるのだと思う。

気づいて私は「午前７時１５分。GPSナンバー０４５９…」

paradiseの木
名古屋キャンパスのＮ棟正面入口前に、「paradiseの 木 」と呼 ばれる噴 水 が ある。円 の 中 心に立 つ 支
柱は、園の中央を示し、キャンパスが楽園（paradise）
で な け れ ばならな いことを 宣 言して い る。キャン
パスは、理想を育む場、信じる夢を膨らませる場な後援会Webページ
http://www.nanzan-u.ac.jp/Menu/kouenkai/index.html

網羅した航空写真、地図の縮図が用途に応じいう。ふいにマ

立 ち 上 がり、まのである。

ること。そしてまた特定地域の地図や広域を

私のクラス

先はまだ、見えない。

現実社会との接点で行う
実践的教育
石川 良文

議事終了後、加藤会長より外国人留学生・派遣留使用されたが、さほどの混乱もなく、すべての学生に奨学金採用通知書が授与され、それぞれの行事を概ね予定通りに挙行することができた。

代表者が感謝の言葉を述べた。

の市民ワーキ後援会収支計算書および予算書

ングへの参加科目などをしています。

私が担当する科目は、必修科目である「 総瀬戸市では、

合政策入門」から専門的な知識を学ぶ「都市近 隣６大 学と環境論」まで多様ですが、総合政策学部の特の連携を図る色である「総合政策プロジェクト研究」も担当

ため、「大学コンソーシアムせと」という組織しています。この授業は、いわゆるゼミナールをつくり、様々な事業を行っていますが、このに相当するものですが、私はこの授業を「 総私たちが行っている行政の計画づくりの支援は、

合政策学部で学んだことの集大成」として考その事業の一つとしても位置づけられています。

えています。そのため、これまでの授業で身学生は、実社会で起こっている問題に対して、につけた知識や方法を基に、実践的な問題をもっと役に立ちたいと考え、授業以外の時間

設定し、
調査し、
結論を導く授業を行っています。

を使い自主的に課外的なプロジェクトを進め

私の総合政策プロジェクト研究は、３年次にています。現在は、市民が環境に関心を持ち、は学術研究としての専門知識をさらに深める

少しでも環境に配慮した生活を送るためには、授業を行い、４年次では各学生が卒業研究を

瀬戸市の環境に関する情報提供が必要だと考進めますが、３年次ではこれ以外に実社会のえ、環境情報を盛り込んだ情報誌の作成を行っ問題に対するグループ研究も行います。

ています。このような実践を通じて、学生達は

今年度は、キャンパスがある瀬戸市をフィー

さらに専門的な知識や方法を学ぶ必要性を感ルドとして、瀬戸市役所と共同で「瀬戸市環境

じ取り、大学で多くのことを学び取ろうと積極

基本計画 」の見直し作業を進めており、行政的に活動しています。

の計画づくりを支援しています。行政にとって

いしかわ・よしふみ

は、計画づくりに必要な資料が手に入り、学生

総合政策学部総合政策学科助教授

にとっては実際の社会で起こっている問題に

専攻分野は「環境政策学・地域経済学」。

対して行政と共に学びながら取り組むことが第１６回オ ープンキャンパス開催

会会員への印刷物作成・送付、教育・研究活動支援

１．
２００５年度事業報告および決算の承認に取るとずっしりとしていて重みを感じた。

協定校の教員と若手研究者が参加して、国際共同研究のインターンシップ的訓練を行うコンソーシアム科目を専門科目として開講
本学と協定校の教員が協力して学生の研究指導を行うシステムの構築

理事・評議員７５名の長期研究テーマは「アジアの経済発展と海（単位：円）

２００５年度決算 ２００６年度予算

収 前期繰越金
５,９０６,２２８
入 入会金
２,２５６,０００の部 会費
１７３,５２０,０００
預金利息
９４,７０３
基金運用利息１,０３８,１１８
合計
１８２,８１５,０４９
支 一般経常費援助金
１６０,０００,０００
出 後援会活動費行事費
１,３３２,６９７の部 後援会活動費就職活動援助費
９１６,６６４
後援会活動費広報費
４,３１１,６５０
後援会活動費事務費
６５２,５０８
課外活動援助基金積立
４,０００,０００
課外活動援助基金積立利息
６５２,４２６
事故対策基金積立利息
３８５,６９２
予備費０次期繰越金
１０,５６３,４１２
合計
１８２,８１５,０４９

後援会貸借対照表
借方
預 金
計

１０,５６３,４１２
２,２８７,０００
１７５,３１５,０００
１００,０００
１,０８８,４９９
１８９,３５３,９１１
１７４,０００,０００
１,６６８,０００
１,２００,０００
４,２５０,０００
８６６,０００
４,０００,０００
６９８,９５０
３８９,５４９
４００,０００
１,８８１,４１２
１８９,３５３,９１１

２００６年３月３１日現在（単位：円）

貸方

課外活動援助基金 ７１,２１０,０３８
１２０,７２８,３５６ 事故対策基金 ３８,９５４,９０６
次期繰越金
１０,５６３,４１２
１２０,７２８,３５６ 計
１２０,７２８,３５６評価」。
主な著書は「国際博覧会を考える−メガ・イ

体的には、アンケート調査やデータ分析によなど。

る瀬戸市の環境特性の検討、政策検討のため

境行政論）」など。

ベントの政策学−」
（共著、
晃洋書房、
２００５年）
担当科目は「都市環境論」「総合政策論 （環南山大学の教育・研究活動にご協力いただける一般
および法人の方々を募集しております。本学のより良い発展のために、皆様のご加入をお待ちしております。
友の会Webページ
http://www.nanzan-u.ac.jp/tomonokai/index.html

行事

発行 学長室〒４６６‐
８６７３ 名古屋市昭和区山里町１８
Phone : ０５２
‐
８３２
‐
３１１３
（直通）
E-mail : gaku-koho@nanzan.ac.jp
http://www.nanzan-u.ac.jp
２００６. ９. ３０

開会式のあと、両キャンパスの７学部１５学

参加者が多かった昨年と比べ、今年の参加者

科がそれぞれ独創的な模擬授業を開講し、延は本学に対する認識度も高く、またそのぶん

べ２,４０７名の参加者を集めた。本年度はNSC

手厚いケアが可能となった。ツアー参加者は、における模擬授業参加者が大幅に増加（昨年

１日目にはNNCのオープンキャンパスとウェ

比４割強増）したことが特筆に値する。相談会

ルカムパーティー、
２日目には総合政策学部の場には、各学科の特色やカリキュラム内容をオープン研究室、数理情報学部の模擬授業な

はじめ、入試、留学、奨学金、クラブ活動、就職

どを通して、両キャンパスのありのままの姿になど、学生生活のほぼすべてを網羅する相談触れた。バスツアー参加者から回収したアンコーナーが設けられ、教職員および在学生がケートの回答からは、特にNSCに好印象を持っ場所：名古屋キャンパス・瀬戸キャンパス

熱心に来場者の相談に応じた。また、恒例の「学てくれたことが読み取れる。

体験入学会 １０月９日

長と語ろう！」のコーナーにも長蛇の列ができた。

今後の課題としては、近年保護者同伴（まさらに、学生入試広報スタッフの案内による

たは、保護者単独）の来場者の増加が顕著で父母の集い ９月３０日
場所：名古屋キャンパス・瀬戸キャンパス

野外宗教劇 １０月１４日（雨天の場合１０月２１日）

キャンパスツアー、学生が自らの課外活動をあり、相談員にはさらなる熟練が求められるこ紹介するクラブパラダイスなどに多数の来場と、また、なによりオープンキャンパスの熱気

場所：瀬戸キャンパス者が参加した。これらの行事において在学生をどう志願者増につなげるか、が挙げられる。

大学祭

が愛校心をもって大学の魅力を来場者に伝え場所：名古屋キャンパス

聖南祭

１０月２１日〜２２日
１１月２日〜５日

場所：名古屋キャンパスてくれたことはたいへん喜ばしい。

詳細は本学Webページの「イベントカレンダー」をご覧ください。

今年第３回目を迎えたバスツアーは、昨年に比べて参加者が大幅減（昨年比１４３名減）と寄付者ご芳名なった。しかし、愛・地球博見学に惹かれての「南山大学教育研究支援」へのご協力に感謝いたします。

（株）フォウス 様
シャチハタ（株）様大同生命保険（株）様（株）デンソー 様（株）名古屋銀行 様
豊田通商（株）様

長期研究テーマは「 都市環境政策の経済

でき、双方に有益なものとなっています。具士後期課程が設置されたのを機に、さらなる先端的研究と研究者養成において指導的な役割を担っている海外７大学の言語学・日本語教育プログラムとのコンソーシアム協定の締結という現地の特徴」の両者に配慮した興味深

塁、水田を実測。それを基に５００分の１の地専攻を改組する形で２００４年４月に開設されました。

発展を目指し本事業（教育プログラムの高度なりました。これらの国々が、繊維や家電、IT

トロペアントナールに到着。測量器具で土

平成１８年度「魅力ある大学院教育」イニシ
アティブ（文部科学省）に、大学院人間文化研

化と実践的側面の強化）を進め、採択に至りを繰り返す。薄暗くなっていく空が山を包み、宿舎に戻り夕食をとる。テーブルを囲んで６日、名古屋キャンパスDB１教室にて行い、世界２２

留学生１０名（男子学生４名、女子学生６名）の卒業

専門職業人、研究者の育成を目指して、旧来

１８９。標高５m。我々は北西に向かっている。

外に広がる景観を目に映す。そうして地図は８月５日、瀬戸キャンパス会議室１にて行い、外国人

平成１８年度「魅力ある大学院教育」イニシアティブに採択
南山大学広報誌

彼らが技術移転や人材育成で果たす役割につた作業に戻った。そして日が暮れるまでそれ

地図とコンパスで現在地点を確認し、窓の２００６年秋学期外国人留学生別科入学式を９月

性の本質の追究と、国際的に活躍しうる高度「午前７時。GPSナンバー０４６５１３７-１２１０
気温３２度…」車は砂埃を上げている。

２００６年度総合政策学部秋学期入学者卒業式を

私も、日本企業の直接投資に注目しながら、という 貧困の罠 が指摘され、その脱出のあプレアンコール碑文発見地点周辺等踏査・なのか、等の議論がつづいています。

秋学期外国人留学生別科入学式

言語科学専攻は、言語研究に基づいた人間は不利な条件が重なり 悪循環 に陥りやすい」

アイメアス郡における古代宗教遺跡・碑文・らかとなってきたのです。

総合政策学部秋学期入学者卒業式

稲垣 克巳 様、稲垣 道子 様
鬼頭 信義 様榊原 文彦 様二宮 高之 様河合 徹也 様山口 光大 様石川 寿 様森川 茂 様豊田 鐵郎 様（土器１点および証明書［死海東岸域出土（推定）、前期青銅器時代（紀元前３千年頃）］）〈表紙：外国人留学生別科オリエンテーション〉

最後に、さまざまな業務に奔走してくださり、
オープンキャンパスを大いに盛り上げてくださった在学生ならびに教職員のみなさんに御礼申し上げます。
（入試広報委員会委員長青柳 宏）

２００５年度決算・２００６年度予算

特集

教育・研究環境整備と財政基盤の強化に向けて

２００８年４月
南山大学附属小学校開設予定

能力向上のために自分を表現することもアート教育は、
こどもの豊かな感性を育てる

大切にします。さらに、食事や行事での異こと、また、
コミュニケーション能力など、
自己表

年齢交流を通じて人間力を育てることも現ができる子どもを育てることを考えています。

大切に考えています。
南山小学校に入学したら、南山学園内

南 山 学 園 は 、２００８年４月 に 開 校 す る南 山 大 学 附 属の中学に全員進学できるのですか。

教育の特色４に「英語教育」とあり

小学校（ 通称：南山小学校）の設置計画書を７月２６日、ますが、どのように行われる予定

愛知県に提出し、９月５日、設置計画が承認された。名古ですか。また、南山小学校の目指

屋市昭和区五軒家町の南山高等学校・中学校（男子部）
トルの校舎を建設する。男女共学で１学年９０人の３学級とし、開校時に新１〜３年生を募集する。初代校長には
ハンス ユ ーゲン・マルクス南山大学長が就任する。南

教学担当副学長
総合政策学部総合政策学科教授

山小学校の具体的な内容について、小学校設立準備委

員会の浜名優美委員（南山大学副学長）に話を伺った。 浜名 優美女子部）、南山国際中学、聖霊中学の3つの中学校があります。無条件で中学への英語は１年生から授業を行う予定です。

進学は考えていませんが、小学校長が推今のところ、１年生から３年生までは週２時薦する児童については、受け入れる方向

間、４年生からは週３時間を検討しています。

で検討を進めています。そのためには、
小・

南山の英語教育のノウハウを生かし、中学校間の協議が必要であり、現在、継続的に検討を進めている段階です。

小学校卒業までには「使える英語」の修得を目指します。また、英語をコミュニケーショ
ンツールとして、国際交流の場と機会とを最後に、入試選抜についての基本

提供し、国際人としての基礎を学びます。
南山小学校の設立の経緯について教えてください。

的な考え方を教えてください。

園の総合教育実現を目指し、南山小学校

世界中の人々とコミュニケーションすることの設立を７５周年事業として準備しています。

ができる力、異国の文化の理解だけにと南山学園の教育理念・モットーを理解

どまらず、
自国の文化を伝える能力を育てし、さらに南山小学校の教育目標を理解し、ることも目指します。

南山小学校の教育を受けさせたい、南山

南山学園の創立者ヨゼフ・ライネルス

南 山 小 学 校が目指 す児 童 像 は何師は、
南山中学校開設の４年後（１９３６年）

ですか。また、教育の特色を教えに住民の要望を受けて南山小学校を設てください。

立しましたが、戦時下の社会情勢のもとで国民学校令の発令を機に１９４１年廃止とキリスト教では、人間は神に創造されなりました。その後、ライネルス師の遺志はパッたものとして侵すことのできない「尊厳」、

ヘ師に引き継がれ、
１９５１年総合学園構

つまり人間としてのかけがえのない価値や想（小学校から大学院まで）ができましたが、権利を持っている、と教えられます。児童

実現されないまま今日に至りました。

一人ひとりが、まず自分の尊厳に気づき、小学校で学びたい、という強い意欲を親子「英語」だけではなく、「国語」についてともに持っていることが大切かと思います。

も１年生から週に１０時間の授業時間を確

教育は学校だけでなく、地域や家庭が保し、徹底した基礎学力の養成を目指します。

一体となって取り組むことが大切で、特に家庭との連携については保護者のご理教育の特色６に「食育」や「アート解も必要だと考えています。つまり、家庭教育」とありますが、どのような狙の中でのコミュニケーションを大切にし、日いがあるのですか。

頃から南山小学校の教育について一緒

創立７５周年の節目に、中等・高等教育分

他者のそれを認め、共に、人間の尊厳が

近年、食育の重要性はあらゆる面かに考えることが大切であるということです。

野で積み上げてきた実績を踏まえ、南山学尊重され、推進される社会作りに役立とう、

ら研究報告されており、心と体を育てるた

選考方法については、
ペーパーテストにという生き方を選ぶよう教育していきたいとめの根本的な要素です。知識面でも、食よる選考など、知識測定のみで選考するの考えています。

事を規則正しくとることの栄養学的な意

ではなく、多角的な方法により、総合的な判教育の特色は具体的には６点（下表参照）

味づけを知ることが重要だと考えています。

断のもとに選考を行う方向で検討を進めてです。
「キリスト教の精神による教育」では、

また、極端な例ですが、刺身しか知らないいます。学校説明会や入試説明会の開催

キリスト教を押しつけるのではなく、子供た子が魚というものを四角だと思っているよに つ い て は 、決まり次 第 W e b ペ ージ

ちがイスラム教や仏教などにも触れ、世界

うなことのないよう、教育していかなければ〈http://www.nanzan.ac.jp/shogakko/〉

中の人たちの考え方や文化を理解するこならないと考えています。

に掲載します。

とを考えています。また、コミュニケーション

２．知的理解と厳しい知的訓練

●

至本山
名古屋大学
名古屋大学駅名古屋大学

幅広い教養としての宗教知識教育● 人間の尊厳と隣人愛を中核とする宗教情操教育
●

●

楽園町

１
５３

教育の特色
１．キリスト教の精神による教育

至川名

北門

川名駅

山手通一丁目

地下鉄鶴舞線

最後に、南山小学校に入学した児童が、楽しく、いきいきとした学校生活が過ごせるよう、また 、将 来 、南 山 学

南山大学
名古屋キャンパス

徹底した基礎学力の要請（読み、書き、計算の徹底）
少人数学級による学習

園の教育理念の下に、

正門

伝統芸能・文化の教育● 学校・家庭（地域）
・児童を一体と捉える教育連携● 地域ボランティア活動●

３．地域社会への奉仕

英語教育
メディアリテラシーおよび情報教育● 環境教育異文化学習● 公共マナーなど市民的公共性の尊重●

４．国際性の涵養杁中 聖霊病院

南山高等学校・
中学校（男子部）●●●

異年齢集団活動
スポーツ活動社会のリーダーとして大きく育つことを願って

八事日赤病院

いりなか駅

八事日赤駅

法人事務局

います。

地下鉄名城線
南山高等学校・
中学校（女子部）●

山手通二丁目南山短期大学●

表現能力を高めるアート教育
コミュニケーション能力
● 食育

滝川町

●

５．小・中・高・大一貫教育による
南山教育の実現
６．豊かな人間性の育成

２００８年４月開校予定
南山小学校（通称）至八事たといえる。
もちろん、今後も、魅力ある大学であり続けるために、常に改革が必要であることはいうまでもなく、そのためには財政基盤の強化が必要不可欠である。
本学では、「南山BULLETIN」において財政状況を公開し、透明性の確保に努めてきた。ここで、2005年度決算および2006年度予算について、財務諸表とともに説明させていただく。

南山学園には、南山中学（ 男子部・

す英語教育は何ですか。

の隣地に地下１階地上３階建て延べ約８,８００平方メー

2005年度は、人間文化研究科、総合政策研究科の博士後期課程と、専門職学位課程であるビジ
ネススクールの設置が認可され、2006年度開設の運びとなった。これで2000年度の瀬戸キャンパス開設と名古屋キャンパス学部改組から始まった将来
構想はとりあえず完結したこととなる。また、数年来の懸案であった、
名古屋キャンパスの新教室棟も着工の運びとなり、本学にとっては意義深い年であっ至八事

本内容は南山学園としての計画概要であり、今後、変更することがあることを充分ご留意ください。
小学校設立に関する問い合わせ先 南山学園 法人事務局 総合企画室 Phone : ０５２--８３２--０２１７

２００５年度決算について
第1表は、2005年度の資金収支計算書であり、大学の１年間の活動における、すべての資金（現預金）の動きを記録したものである。2005年度の様々な活動の結果、支払資金が１年間で2,196,161千
円増加した（前年度繰越支払資金と次年度繰
越支払資金の差額）。資金収支計算では、資金の流入は借入金も含めてすべて収入として、流出はすべて支出として計上されるため、計算結
果だけをみて、大学の財政状況の良し悪しを判断することはできないが、本学の場合、資金の借入は1989年度のＪ棟建設時が最後であるため（2005
年度借入金収入決算額は0円）、2005年度の支払資金増加は、大半が自己資金となっている。
第2表は、2005年度の消費収支計算書である。
消費収支計算書とは、帰属収入（負債とならない収入）から、設備投資やそのための積立金等の基本金組入額を控除した額と、消費支出との均衡状況を表すものである。2005年度は、いくつかの要因により、
近年にない収入超過決算となった。
収入では、センター併用マルチ入試における名古屋会場設置による志願者増があり、手数料収入が予測を上回る増加となった（2005年度予算
比87,450千円増）。また、補助金も予測を大きく上回った（2005年度予算比160,142千円増）。補助金は、近年競争資金化しており、これを多く確保できたことは、本学の教育研究の質が評価されたという点で、単なる収入増にとどまらない意義がある。経常費補助金特別補助、ＧＰ等の競争的資金獲得が収入増に大きく貢献している。
主に受託研究等の外部資金獲得の結果である
事業収入も増加している。外部資金はここ数年着実に増加しており、本学の研究活動が学外から認められてきた結果といえるであろう。これらの収入増に加え、
学生サービスの質を落とさない範囲で支出を極力抑制した結果、1,229,143千円の収入超過決算となった。なお、
これらは、前述の資金収支計算書における支払資金の増加要因でもある。
しかしながら本学は、
2000年度の学部設置、改組を出発点とした将来構想計画の実施により、2004年度末の累積消費支出超過額が7,193,084千円となっている。財政基盤強化のために、まずはこの支出超過額の解消が急務と考え、2005年度の収入超過額を累積消費支出超過額の削減に充当することとした。一方で、今後の将来構想実現のための資金としては、2005年度は２号基本金（固定資産取得のための資金積み立て）300,000千円を確保した。これは今後も継続して確保していく計画である。
第3表は貸借対照表であり、2005年度末の資産と負債および自己資金の状況を2004年度末と対比させて示している。資産は総額で2,428,710
千円増加している。これは前述の資金収支計算
による支払資金の増加（貸借対照表では現預金の増加となる）が主な理由である。他の資産については、
新教室棟建設の着手による建設仮勘定の増加（365,750千円）、
新規2号基本金（施設設備整備資金）の設定によるその他の固定資産の増加が挙げられる。負債では、新規借入金が発生していないことから、借入金残高の計画的返済額が減少している（111,100千円）。また、
自己資金では、消費収支計算の結果として、収入超過による繰越消費支出超過額の減少がある。
貸借対照表は、資産総額とその取得源泉を表しており、取得源泉には負債と自己資金（基本金と消費収支差額）がある。本学の場合、消費収支計算書に示すとおり、2005年度に自己資金を大きく増加させており、総資産に占める自己資金の割合は88.9％となっている（第4表の財務比率参照）。

２００６年度予算について
2006年度は、施設設備の充実を中心に予算を編成した。主な事業は以下のとおりである。
１．名古屋キャンパス新校舎（Ｂ・Ｃ棟）の建設（２００５年度より着手し２００６年度末完成予定）と、山手通りからのアプローチロード整備
教室不足解消と学生の福利厚生施設整備のため 、2 0 0 5 年 度に建 設に着 手した（ 総 予 算1,300,000千円、
2006年度分予算額800,000千円）。
また、懸案であった山手通りからのアクセスを可能とするため、隣接する神言神学院の土地を一部借用し、アプローチロードを整備する（予算額
200,000千円）。
本学は、以前より財務状況を広く公開し、透明性を確保するとともに、大学部門全体の自己点検・評価に加えて、学園全体として財政面に特化した自２．瀬戸キャンパスグラウンド整備とクラブハ
ウス等整備
学生から要望の多かった瀬戸キャンパスグラ
ウンド整備を実施するとともに、
旧名古屋聖霊短期大学の校舎を改修し、クラブハウスと合宿施設を整備する（予算額400,000千円）
３．名古屋キャンパスアスベスト除去工事
2005年度から2年計画を立案し実施している。
2006年度でアスベスト対策はすべて完了する（予算額63,530千円）

己点検・評価を継続して行ってきている。今後もこの姿勢を持ち続ける所存であり、ご支援を賜りたい。
（大学事務部長 会沢 俊昭）

第1表

2005年度 資金収支計算書（2005年4月1日から2006年3月31日まで）

収入の部（単位：千円）

科目

予算額

決算額

10,007,258
学生納付金収入9,995,327（授業料）（6,992,621） （6,999,638）（入学金）（1,054,000） （1,054,210）（61,236）（実験実習料）（57,447）（施設設備費）（1,891,259） （1,892,174）
751,299
手数料収入
663,849（644,162）（入学検定料）（569,534）（107,137）（その他の手数料）（94,315）
207,858
203,722
寄付金収入
1,194,657
1,034,515
補助金収入
414,400
236,031
資産運用収入
143
1,557
資産売却収入189,219
176,724
事業収入
194,102167,073
雑収入
2,364,722
2,247,701
前受金収入
1,933,008
2,109,060
その他の収入△ 2,527,075△ 2,470,909
資金収入調整勘定
12,513,574
12,513,574
前年度繰越支払資金
27,243,165
26,878,224
収入の部合計

科目

予算額

決算額

人件費支出
（教員人件費）（職員人件費）（退職金）
教育研究経費支出
管理経費支出借入金等利息支出
借入金等返済支出
施設関係支出設備関係支出資産運用支出その他の支出法人本部費配賦額
資金支出調整勘定
次年度繰越支払資金

6,190,018（4,271,565）（1,695,653）（222,800）
2,713,435
857,757
13,672
111,100
541,221317,122400,000
1,672,548
621,408△ 128,474
13,568,417

6,102,842（4,210,040）（1,627,180）（265,622）
2,425,066
765,882
13,784111,100
406,967
310,001
400,000
1,541,504
592,969△ 136,685
14,709,735

支出の部合計26,878,224

27,243,165（注）予算額は補正予算額。

第2表

2005年度 消費収支計算書（2005年4月1日から2006年3月31日まで）

消費収入の部
学生納付金
手数料
寄付金
補助金
資産運用収入資産売却差額
事業収入
雑収入
帰属収入合計
基本金組入額合計
消費収入の部合計

予算額

決算額

9,995,327
663,849
204,724
1,034,515
236,031
1,360
176,724
167,074
12,479,604△ 727,619
11,751,985

10,007,258
751,299
210,016
1,194,657
414,4002
189,219
196,075
12,962,926△ 725,551
12,237,375（注）予算額は補正予算額。

（単位：千円）

科目

予算額

決算額

人件費
6,128,470
教育研究経費3,715,186（内、減価償却額） （1,001,750）
管理経費
994,414（内、減価償却額）（136,657）
借入金等利息13,672
資産処分差額7,673
徴収不能引当金繰入額
933
621,408
法人本部費配賦額
消費支出の部合計
当年度消費収入（△支出）超過額
前年度繰越消費収入（△支出）超過額
基本金取崩額翌年度繰越消費収入（△支出）超過額

11,481,756
270,229△ 7,028,190△ 20,900△ 6,778,861

6,065,457
3,420,173（995,071）
908,253（143,390）
13,7847,596
0592,969
11,008,232
1,229,143△ 7,193,084△ 20,900△ 5,984,841

貸借対照表 （2006年3月31日現在）
科目

資産の部
固定資産
有形固定資産土地
建物
構築物
教育研究用機器備品
その他の機器備品
図書
車両
建設仮勘定
その他の固定資産
電話加入権
施設利用権
長期貸付金
退職給与引当特定資産
南山大学教室棟
整備資金
南山大学グラウンド
整備計画資金南山大学名古屋C施設
設備整備資金南山大学瀬戸C施設
設備整備資金
流動資産
現金預金
未収入金
短期貸付金
立替金
前払金
貯蔵品
資産の部合計2005年度末

24,007,348
22,524,587
1,317,011
14,106,383
525,370
700,380
44,6095,331,136
133,948
365,750
1,482,761
5,162
17,278
485,931140,000
234,390
300,000
200,000
100,000

2004年度末（単位：千円）

増減科目

2005年度末

2004年度末

増減

負債の部
1,534,215
1,483,440
50,77523,905,632
101,716 固定負債
22,421,263
103,324
長期借入金
66,660177,760 △111,100
1,317,0110
退職給与引当金
1,268,296
1,305,680 △ 37,384
14,237,660 △ 131,277
長期預り金
199,2590
199,259
576,588 △ 51,218 流動負債
2,772,580
2,880,233 △ 107,653
928,830 △ 228,450
返済期限が１年以内
111,100
111,100
0
54,719 △ 10,110の長期借入金5,204,128
127,008
未払金
120,407
111,6318,776
102,327
31,621
前受金
2,364,722
2,303,031
61,6910
365,750
預り金
176,351
354,471 △178,120
4,306,795
4,363,673 △ 56,878
1,484,369△ 1,608 負債の部合計
5,162
0 基本金の部
16,988290 第1号基本金
33,750,969 32,404,065 1,346,904
522,219 △ 36,288 第2号基本金
800,000
834,390
34,390140,000
0 第3号基本金
5,284,732
5,324,777
40,045715,200
736,100
20,900600,000 △ 365,610 第4号基本金
基本金の部合計 40,646,236 39,203,997 1,442,239
200,000
100,000 消費収支差額の部
翌年度繰越消費収入△ 5,984,841 △ 7,028,190 1,043,349
0
200,000 （△支出）超過額
消費収支差額の部合計 △ 5,984,841 △ 7,028,190 1,043,349
0
100,000

14,960,842 12,633,848 2,326,994
14,709,735 12,513,574 2,196,161
224,461
92,676
131,785
0
358
△ 358
2
1,056
△ 1,053
22,081
22,895
△ 815
4,563
3,289
1,274
38,968,190 36,539,480 2,428,710

財務比率
比率

計算式

人件費比率
人件費依存率
教育研究経費比率
管理経費比率
借入金等利息比率
学生生徒等納付金比率
補助金比率
基本金組入率
減価償却費比率

人件費／帰属収入
人件費／学生納入金
教育研究経費／帰属収入
管理経費／帰属収入
借入金等利息／帰属収入
学生納入金／帰属収入
補助金／帰属収入
基本金組入額／帰属収入
減価償却額／消費支出

負債の部、基本金の部、
38,968,190
消費収支差額の部合計

36,539,480 2,428,710（注記）１．
重要な会計方針 ・引当金の計上基準 徴収不能引当金・・・長期貸付金の徴収不能に備えるため、教職員貸付金については期末貸付金残高の２％を計上し、奨学金
貸付金については、期末貸付金残高の５％を計上している。 退職給与引当金・・・退職金の支給に備えるため、期末要支給額４,４２７,３７５,３００円の４０％を基にして、私立大学退職金財団に対する掛金の累積額と交付金の累積額との繰入調整額を加減した金額を計上している。
２．
重要な会計方針の変更等 「学校法人会計基準」（文部省令第１８号）の改正に伴い、当会計年度から改正後の基準によっている。なお、この変更による影響額はありません。
３．
減価償却額の累計額の合計
額 １１,５２０,９４０,４２３円
４．
徴収不能引当金の合計額 ２５,５７５,２６７円
５．
担保に供されている資産の種類および額は、次のとおりである。 土地 １３４,８００円
６．
翌会計年度以後の会計年度において基本金の組入れを行うこととなる金額 １３８,８８０,０００円
７．
その他財政および経営の状況を正確に判断するために必要な事項 （１）偶発債務 右記について債務保証を行なっている。 南山大学学生（卒業生）の奨学金銀行ローン ２９２,８２７,８３６円 （２）所有権移転外ファイナンス・リース
取引 通常の賃貸借取引に係る方法に準じた会計処理を行なっている所有権移転外ファイナンス・リースは次のとおりである。 リース資産の種類 教育研究用機器
備品 リース料総額 ２７,５５０,５３０円 未経過リース料期末残高 ７,４９９,５２０円

2003年度

南山大学
2004年度

2005年度他大学
2004年度

評価

52.3 %
66.4 %
26.5 %
7.3 %0.2 %78.8 %
8.0 %
5.5 %
7.3 %

46.2 %
58.0 %
28.4 %
7.2 %0.2 %79.6 %
8.5 %7.9 %11.7 %

46.8 %
60.2 %
26.4 %
7.0 %0.1 %77.7 %
9.2 %5.6 %10.3 %

49.9 %
60.2 %
28.0 %
7.4 %0.4 %82.9 %
8.1 %
12.1 %
11.0 %

↓
↓
↑
↓
↓
↑
↑
↑
〜

帰属収入に対する比率
比率

Ａ = 人件費Ｂ = 教育研究経費
Ｃ = 管理経費
Ｄ = その他の消費支出額
Ｅ = 基本金組入額＋消費収支差額

南山大学（2005年度）

他大学文他複数学部（2004年度）

46.8 %
26.4 %
7.0 %4.7 %15.1 %

49.9 %
28.0 %
7.4 %1.2 %13.4 %

貸借対照表関連

消費支出の部

科目

第3表

第4表

消費収支関連

支出の部

比率

計算式

自己資金構成比率
消費収支差額構成比率
流動比率（※）
減価償却比率
総負債比率
負債比率

自己資金／総資金
消費収支差額／総資金
流動資産／流動負債
減価償却累計額／減価償却資産取得価額
総負債／総資産
総負債／自己資金

南山大学
2004年度
2005年度他大学
2004年度

評価

88.1 %△19.2 %
255.2 %
40.1 %
11.9 %
13.6 %

85.9 %△2.3 %
257.7 %
38.9 %
14.1 %
16.4 %

↑
↑
↑
〜
↓
↓

88.9 %△15.3 %
347.5 %
43.1 %
11.1 %
12.5 %（注）他大学の数値は、日本私立学校振興・共済事業団平成１７年度版「今日の私学財政」より、消費収支関連については文他複数学部の大学部門の平均を、貸借対照表関連は文他複数学部を有する大学法人の法人全体の平均をそれぞれ掲載した。評価は、それぞれの大学の特殊性があり一概にはいえないが、一般的には「↑」は数値が高い方がよく、「↓」は数値が低い方がよく、「〜」はどちらともいえないとされている。
自己資金＝基本金+消費収支差額
総資金＝負債＋基本金＋消費収支差額
総負債＝固定負債+流動負債（※）南山大学の流動比率は流動資産から第３号基本金額を差し引いた額を分子とした。

第5表

2006年度 資金収支予算書（2006年4月1日から2007年3月31日まで）

収入の部
科目

学生納付金収入（授業料）（入学金）（実験実習料）（施設設備費）
手数料収入（入学検定料）（その他の手数料）
寄付金収入
補助金収入
資産運用収入資産売却収入
事業収入
雑収入
前受金収入
その他の収入資金収入調整勘定
前年度繰越支払資金
収入の部合計第6表（単位：千円）

支出の部
予算額

10,276,734(7,162,087)(1,107,010)(75,023)(1,932,614)
699,259(604,384)(94,875)
175,000
1,031,330
240,753750
182,077
104,983
2,246,021
2,695,299△ 2,456,523
14,709,735
29,905,418

科目

予算額

人件費支出
（教員人件費）（職員人件費）（退職金）
教育研究経費支出
管理経費支出借入金等利息支出
借入金等返済支出
施設関係支出設備関係支出資産運用支出その他の支出法人本部費配賦額[予備費]
資金支出調整勘定
次年度繰越支払資金

6,396,785(4,524,242)(1,716,243)(156,300)
2,847,652
825,250
8,203
111,100
1,559,305
206,135
300,000
1,769,126
431,528
25,422△ 172,623
15,597,535

支出の部合計29,905,418

2006年度 消費収支予算書 （2006年4月1日から2007年3月31日まで）

消費収入の部
科目

学生納付金
手数料
寄付金
補助金
資産運用収入資産売却差額
事業収入
雑収入（単位：千円）

消費支出の部
予算額

科目

予算額

10,276,734
699,259
176,000
1,031,330
240,7533
182,077
105,186

人件費
教育研究経費（内、減価償却額）
管理経費（内、減価償却額）
借入金等利息徴収不能引当金繰入額
資産処分差額[予備費]
法人本部費配賦額

6,240,485
3,741,488(893,836)
940,902(115,652)
8,203
0
9,900
25,422431,528

消費支出の部合計

11,397,928

帰属収入合計
基本金組入額合計

12,711,342△ 1,389,146

消費収入の部合計

11,322,196

当年度消費支出超過額

75,732

前年度繰越消費支出超過額

5,984,841
6,060,573

翌年度繰越消費支出超過額