平成 27 年度 岐阜工業高等専門学校シラバス
教科目名エネルギー工学
担当教員 佐藤正俊（非常勤）学年学科
５年 環境都市工学科
後期
選択 １単位（学修）学習・教育目標 （Ｄ－３ エネルギー系）1００％
JABEE 基準１（１）：（ｄ）
授業の目標と期待される効果：
成績評価の方法：
世界の人口急増を背景にして、経済成長のた 総得点120 点＝ レポート20点＋期末試験100 点
めにはエネルギーと資源を大量消費せざるを 総得点120点に対する得点率（％）で総合評価を行なう。なお，成得ず、他面ではこの大量消費によって地球環境 績評価に教室外学修の内容は含まれる。の悪化が引き起こされる現象との複雑な因果 達成度評価の基準：教科書ならびに配布資料等に記載されている内関係の連鎖が問題化している。すなわち、「経 容と同レベルの問題を試験で出題し，6 割以上の正答レベルまで達済成長」と「資源・エネルギーの確保」、「地球 していること。成績評価への重みは均等である①エネルギー資源（原子力関係は除く）利用における現状と課題
環境保全」の３者は相互に制約し合うトリレンについてほぼ正確に（6 割以上）説明できる
マの関係にある。人類の持続可能な未来のため②地球環境問題における現状と課題についてほぼ正確に（6 割以には、この関係の克服が重要な課題となってい上）説明できるる。この視点から、本科目では、下記の項目に③地球温暖化問題（京都議定書ほか）における現状と課題についついて受講者の認識と理解を深め、各自が技術てほぼ正確に（6 割以上）説明できる者・当事者として解決策を見出す事を目標とす④新エネルギーほか地球温暖化対策（原子力関係は除く）の現状る。その結果、技術者としての視野と実務能力と課題についてほぼ正確に（6 割以上）説明できる⑤火力・水力・原子力ほか発電のしくみについてほぼ正確に（6の向上を果たす。
割以上）説明できる① エネルギーと環境問題との関係の理解⑥原子力発電の現状と課題についてほぼ正確に（6 割以上）説明② 現代のエネルギーの需給状況の理解できる③ 未来のエネルギーの需給状況の理解⑦
原子力ほか発電設備の安全に関し、その現状と課題についてほ④ 地球環境問題における国際的取り組みのぼ正確に（6 割以上）説明できる
理解⑧ 現在のエネルギー問題、地球環境問題に関する自分の意見と技⑤ 持続可能な発展に向けた取り組みの具体術者としての今後の貢献を記述できる化
授業の進め方とアドバイス：受講者は予習と復習を怠らず、新聞等から社会動向の掌握に努め関連する情報収集をおこなう。それを補う形により質疑方式で授業を進める。授業は、教科書に沿っておこない、要点を板書するので、受講者各自が補筆して、学習ノートを充実させ、知識や思考の整理を果たす。本科目で扱う内容は、普遍的な解が無いので、受講者独自で解を模索し、その程度を成果として問う。また、現場見学を予定している。
教科書および参考書： 基礎講座 2010 エネルギーと地球環境 （(財)電力中央研究所 エネルギー教育研究会編著、㈱エネルギフォーラム発行）を教科書として用いる授業の概要と予定：後期
第 １回：エネルギーと人類（トリレンマ：経済発展、エネルギー、地球環境）
第 ２回：エネルギー消費量（全世界のエネルギー消費の変化）
第 ３回：未来のエネルギー事情（化石エネルギー資源の枯渇と長期的なエネルギー需給の変化）

教室外学修

AL のレベルエネルギー使用の歴史、エネルギーの種類、需要と供給、将来、セキュリティ等について調べまとめる．
水力発電・火力発電の仕組
み，歴史，特質について調べまとめる。

第４回：発電の仕組みおよび現状と諸課題（水力発電，火力発電）

第第第５回：原子力発電の仕組みおよび現状と諸課題
６回：原子力発電に対する現状と諸課題 （放射線，原子燃料サイクルなど）
７回：原子力発電所および周辺施設の見学 その１

第８回：原子力発電所および周辺施設の見学

その２

第９回：原子力発電所および周辺施設の見学

その３

原子力発電の仕組み、歴史、安全、将来等について調べる
原子力発電所および周辺施
設見学を踏まえて，「原子力発電に対する現状と諸問題」に関するレポートを作成

第１０回：原子力発電所および周辺施設の見学 その４
第１１回：再生可能エネルギーの現状と課題その１（小水力発電，太陽光発電）
エネルギーに関連する現在
第１２回：再生可能エネルギーの現状と課題その２（風力発電，バイの課題についてのプレゼンテ
オマス発電）
ーション資料の作成
第１３回：再生可能エネルギーの現状と課題その３（固定買取制度，再生可能エネルギー全般の課題など）
地球環境問題を巡る国際的
第１４回：エネルギーに関連する現在の課題についての発表と討議な取組み，循環型社会への取（その１）組みを理解し，エネルギー・環境問題に対して、土木技術
第１５回：エネルギーに関連する現在の課題についての発表と討議者として如何に貢献するかに（その２）
ついてまとめる．
期末試験―
第１６回：フォローアップ（期末試験解説など）―

ＡＡ

評価（ルーブリック）
達成度
評価項目

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

理想的な到達レベルの目安(優)エネルギー資源（原子力関係は除く）利用における現状と課題について正確に（8 割以上）説明できる
地球環境問題における現状と課題について正確に（8 割以上）説明できる
地球温暖化問題（京都議定書ほか）における現状と課題について正確に（8割以上）説明できる
新エネルギーほか地球温暖化対策（原子力関係は除く）の現状と課題について正確に（8 割以上）説明できる
火力・水力・原子力ほか
発電のしくみについて正確に（8 割以上）説明できる
原子力発電の現状と課題について正確に（8 割以上）説明できる
原子力ほか発電設備の安全に関し、その現状と課題について正確に（8 割以上）説明できる
現在のエネルギー問題、地球環境問題に関する自分の意見と技術者としての今後の貢献を的確に述べることができる

標準的な到達レベルの目安(良)未到達レベルの目安(不可)

エネルギー資源（原子力関係 エネルギー資源（原子力関係は除く）利用における現状と は除く）利用における現状と課題についてほぼ正確に（6 課題について説明できない割以上）説明できる
地球環境問題における現状 地球環境問題における現状と課題についてほぼ正確に と課題について説明できな（6 割以上）説明できるい地球温暖化問題（京都議定書 地球温暖化問題（京都議定書ほか）における現状と課題に ほか）における現状と課題についてほぼ正確に（6 割以 ついて説明できない上）説明できる
新エネルギーほか地球温暖 新エネルギーほか地球温暖化対策（原子力関係は除く） 化対策（原子力関係は除く）の現状と課題についてほぼ の現状と課題について 説明
正確に（6 割以上）説明でき できないる
火力・水力・原子力ほか発電 火力・水力・原子力ほか発電のしくみについてほぼ正確 のしくみについて 説明できに（6 割以上）説明できるない
原子力発電の現状と課題についてほぼ正確に（6 割以上）説明できる
原子力ほか発電設備の安全に関し、その現状と課題についてほぼ正確に（6 割以上）説明できる
現在のエネルギー問題、地球環境問題に関する自分の意
見と技術者としての今後の貢献を述べることができる

原子力発電の現状と課題について説明できない
原子力ほか発電設備の安 全に関し、その現状と課題について説明できない
現在のエネルギー問題、地球環境問題に関する自分の意
見と技術者としての今後の貢献を述べられない