iPad等を利用した具体的な授業実践について
兵庫県立北はりま特別支援学校
NPO法人 支援機器普及促進協会
理事長
高松 崇

Self-introduction

主な活動と経歴
本年度
京都市教育委員会

総合育成支援課

ICT専門主事

京都府 特別支援教育京都府専門家チーム（宇治支援学校SSC）
ＮＰO法人

支援機器普及促進協会

理事長

昨年度以前
京都市

呉竹総合支援学校・東総合支援学校

京都市

携帯電話市民インストラクター

京都市

ＩＣＴ活用支援員

京都市

総合育成支援員

京都市

精神障害者授産施設

京都市

地域若者ｻﾎﾟｰﾀｰ

京都府教育委員会

特別非常勤講師（総合支援学校ICTコーディネーター）（発達障害児支援）
京都市朱雀工房

統括職業生活支援員（引きこもり支援）

社会教育委員

京都府高等技術専門校

在職者訓練インストラクター

中小企業基盤整備機構

経営改善ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ

私も、通所生活介護施設に通う三男がおります
18番テトラソミー
140,000人に一人という非常に出生率の低い染色体異常 （18番染色体が4本ある病気です）の我が子と同じ障害を持つ方々との情報交換の場になってほしいと思いつくりました出来る状況作り
指導ではなく、ファシリテーター（調整）GIGAスクール構想

https://www.mext.go.jp/content/20200911-mxt_jogai01-000009772_18.pdf

個別最適化された学び個々の児童生徒に応じて異なる学習をすること（目的）ではなく「指導の個別化」は一定の目標を全ての児童生徒が達成することを目指し、個々の児童生徒に応じて異なる方法（手段）等で学習を進めることであり、その中で児童生徒自身が自らの特徴やどのように学習を進めることが効果的であるかを学んでいくことなども含みます。

分からなければ、調べれば良い・聞けば良い
記憶していることは知識の一番便利なツール！

アプリを使うのは昭和・平成世代
Aiを使うのは平成〜令和読めなければiPadに読んでもらえば良いのでは？
読むことは情報入手の一番便利はツール！

書けなければiPadで音声入力で良いのでは？
書くことは情報出力のツール！
話すことは情報出力の一番便利はツール！

テキスト認識表示

個別最適化書くを例に考えてみましょう！

文字を書くことが困難であるからタブレットで！という安易な支援では子どもたちには新たな壁が出来るだけ？！

個別最適化書くを例に考えてみましょう！
Siri(文字を獲得出来ていなくても大丈夫！)個別最適化書くを例に考えてみましょう！
音声入力(文字を獲得出来ていなくても大丈夫！)個別最適化書くを例に考えてみましょう！
絵から文字を想起できれば・・個別最適化書くを例に考えてみましょう！
音で文字を確認できれば・・

実技演習

個別最適化書くを例に考えてみましょう！
ひともじ打てれば定型文の書ける個別最適化書くを例に考えてみましょう！
読むことが出来れば文書も選択できる・・

個別最適化書くを例に考えてみましょう！
ひらがなが定着してきたら・・

個別最適化書くを例に考えてみましょう！
スキルの般化のために一般的な入力を・・

個別最適化書くを例に考えてみましょう！
キーボードが面倒くさいのであれば手書きでも・・iPadOS15
iPadOS15.0iPadOS15.6〜9月21日リリース〜〜7月21日リリース〜

iPadiPhone

iPadOS15の対応モデルは、以下のとおりです。

iOS13、iOS14と同様に、2015年に発売された

iPadOS13、iPadOS14と同じ各モデルに対応します。

iPhone6s/6s Plus以降のモデルが対応しており、iOS14が動作するモデルなら、iOS15にも対応します。

オーディオ/ビジュアル
追加：バックグラウンドサウンド
不要な雑音を覆い隠すための、波音や雨音などの落ち着くサウンドを再生すると、気が散ることを最小限に抑え、集中したり、休んだりするときに役立ちます。

AssistiveTouch
追加：ゲームコントローラーを使用

マウスやトラックボール等が操作できなくて、ジョイスティックが操作できる場面で活躍しそうです。

https://www.hirake55.com/blog.php?
id=363&fbclid=IwAR0vlWD6S̲yfrFvoAUAENdVckrRQT2etnkEOFlqmgmh0LuCaqS8MNDWEhEs

音声コントロール
追加：言語が増えました

iOS15.4 Betaでは日本語対応されています。

集中モード
設定 集中モード
表示したいホーム画面や、モードを時間や場所の設定で自動起動できますので、学校モードや家庭モードなどが自動で切り替えられます表示したいホーム画面は複数画面も選択できます。

オートメーションは、時間・場所・特定のアプリを起動で設定可能
一つの集中モードに複数のオートメーションを設定することも可能不必要なページの非表示
不必要なページの非表示
授業中に不必要なアプリを１画面にまとめて非表示にします
デスクトップ画面表示中に画面を長押しして、 をタップします

非表示にしたい画面のチェックを外します。
（アプリ自体が削除されることはありません）

Live テキストの認識表示
Text（＊現時点では日本
画像から文字を抽出（＊日本語はまだ未対応です）

手書き文字認識Scribble日本語対応
スクリブル
日本語対応 Pencilで手書きが自動テキスト変換

10回シリーズ

ミニ研修

主な内容
カメラの使い方、簡単授業活用、テレビに拡大提示
様々な動画の撮影、タイムラプス、スロー

代替

入力の方法、音声入力、Siri、キーボードの追加
画像の編集、簡単授業活用

増強

動画の編集、簡単授業活用
授業で使えるアプリ体験１
授業で使えるアプリ体験２

授業進行
教材作成

授業で使えるアプリ体験３

読み書きの代替

授業で使えるアプリ体験４

プログラミング

コントロールセンターの活用、アクセシビリティ解説

修正
変更

変革

http://www.edu.city.kyoto.jp/sogoikusei/howtodouga.pdf

http://www.edu.city.kyoto.jp/sogoikusei/howtodouga.pdf

標準アプリケーション

マップ
ストリートビューはGoogleMapよりも使いやすいメモ
ちょっと気になることはササッとメモリマインダー
忘れそうなことは時間・場所でお知らせ時計
タイマー・ストップウォッチ・アラーム・世界時計
アイデア次第でかんたん便利ボイスメモ大切なことは書くよりも簡単に保存できます計測
手の届かない場所の長さ・面積が測れますiMovie
予告編での簡単ショートムービー作成

予告編

GrageBand
楽器が弾けなくても合奏・作曲も簡単

Keynote
プレゼン以外にも用途はたくさんライブビデオブルースクリーン外部アプリケーション

Googleアプリ
まさに神アプリhttps://apps.apple.com/jp/app/google-アプリ/id284815942

3D表示

＋

画面収録

テキスト読み上げ

https://apps.apple.com/jp/app/google-アプリ/id284815942

Quiver
紙の塗り絵が3Dで動き出す！！

https://apps.apple.com/jp/app/quiver-3d-coloring-app/id650645305

Jigsaw Box
好きな画像で簡単ジグゾーパズル作成

https://apps.apple.com/jp/app/jigsaw-box/id374251470

ELFYourself
クリスマスにぴったり！！

https://apps.apple.com/jp/app/elfyourself/id582486077

Action Movie
ARを使って特撮映像を簡単作成

https://apps.apple.com/jp/app/action-movie-fx/id489321253

効果音アプリ
子どもたちの集中が切れた時にどうぞ

https://apps.apple.com/jp/app/効果音アプリ/id1124954405

あみだくじプラス
簡単に順番決めhttps://apps.apple.com/jp/app/あみだくじプラス/id884046074

ぼいすぶっく
こどもだけで使えるオリジナル読み聞かせhttps://apps.apple.com/us/app/ぼいすぶっく/id1434487308

なまちゅーけい
だれでもニュースキャスター

https://apps.apple.com/jp/app/なまちゅーけい/id1268873628

えにっき簡単作成

https://apps.apple.com/jp/app/えにっき/id1358600708

VBooster
スロー再生時にも音程が変わらない

https://apps.apple.com/jp/app/vbooster/id1065354746

CMV
動画を２画面同時再生できるので比べてわかる

https://apps.apple.com/jp/app/cmv-slow-frame-frame-video-analysis-coachmyvideo/id499915119

Skitch
簡単画像モザイク他編集

https://apps.apple.com/jp/app/skitch-撮る-描き込む-共有する/id490505997

顔隠しアプリ
簡単画像モザイク他編集

https://apps.apple.com/jp/app/顔隠しアプリ/id1624865224

MovStash
動画も簡単モザイクhttps://apps.apple.com/jp/app/movstash/id1058281885?platform=ipad

ぼかし加工動画にも簡単ぼかし加工処理

https://apps.apple.com/au/app/blureffect-blur-photo-video/id1075068419

Scannable
簡単アナログ文書の電子化／電子書籍も簡単

https://apps.apple.com/jp/app/evernote-scannable/id883338188

ふりがなPDF
簡単アナログ文書の電子化 自動ルビ振り

https://apps.apple.com/jp/app/ふりがな-pdf/id1516570722

Bitsboard Flashcards & Games
文字の習得にオリジナル教材の作成

https://apps.apple.com/jp/app/bitsboard-flashcards-games/id516842210

Finger Board Pro
オリジナル教材の作成

https://apps.apple.com/jp/app/finger-board-pro/id922754174

Make It
オリジナル教材の作成

https://apps.apple.com/jp/app/make-it-create-play-games/id1182354738

つくるんですOMELET

オリジナル教材の作成

https://apps.apple.com/jp/app/つくるんです-omelet/id1091278794

ことばならべオリジナル教材の作成

https://apps.apple.com/jp/app/ことばならべ/id1396432407

どーれかな？（◯✕問題版）
オリジナル教材の作成

https://apps.apple.com/jp/app/どーれかな-問題版/id1390857022

まるばつクイズメーカー
オリジナル教材の作成

https://apps.apple.com/jp/app/まるばつクイズメーカー-スキナのセレク島-いざ-にそなえる学習ツール/
id1030223045

Quizlet クイズレット
オリジナル教材の作成

https://apps.apple.com/jp/app/quizlet-クイズレット-英語を習うそして勉強/id546473125

ピタゴラン
自分だけのピタゴラスイッチを作って順次処理の基本を体験してみましょう。

https://apps.apple.com/jp/app/ピタゴラン-楽しい仕掛けが作れるアプリ/id1088172321

ツクレール for iPad - 電車シミュレーター
自分だけのレイアウトを作って順次処理・分岐の基本を体験してみましょう。

https://apps.apple.com/jp/app/ツクレール-for-ipad-電車シミュレーター/id1203112212

viscuit
ビジュアルプログラミング言語ビスケットです．子
供でも簡単にプログラミングを楽しめます．

https://apps.apple.com/jp/app/viscuit/id1081857123

ScratchJr
定番のプログラミング練習アプリ。
おもちゃも動かかすことが出来ます。

https://apps.apple.com/jp/app/scratchjr/id895485086

Springin'
簡単ゲームを作成して、ネットにアップできます。

https://apps.apple.com/jp/app/springin/id1184243692#?platform=ipad

アクション作ろう。ピコピコメーカーEX
簡単ゲームを作成して、ネットにアップできます。

https://apps.apple.com/jp/app/アクション作ろう-ピコピコメーカーex/id916723836

Swift Playgrounds
楽しみながらプログラミングを学び、本物のAppを作ることができます。

https://apps.apple.com/jp/app/swift-playgrounds/id908519492

まとめ自立は、依存先を増やすこと
熊谷晋一郎さん（くまがやしんいちろう）
小児科医／東京大学先端科学技術研究センター・特任講師
1977年、山口県生まれ。

“障害者”というのは、「依存先が限られてしまっている人たち」のこと。健常者は何にも頼らずに自立していて、障害者はいろいろなものに頼らないと生きていけない人だと勘違いされている。けれども真実は逆で、健常者はさまざまなものに依存できていて、障害者は限られたものにしか依存できていない。依存先を増やして、一つひとつへの依存度を浅くすると、何にも依存してないかのように錯覚できます。“健常者である”というのはまさにそういうことなのです。世の中のほとんどのものが健常者向けにデザインされていて、その便利さに依存していることを忘れているわけです。
https://www.tokyo-jinken.or.jp/publication/tj_56_interview.html

Society５.０を意識すること自分の育った時代とは違う⇓
必要なスキルは変わっている
子どもたちに選択肢を提示できる引き出しの数活用において大切な考え方
タブレット端末がT1,T2になっていないか？
タブレットが時間つぶしアイテムになっていないか？
分かる授業づくり（視覚支援）出来る仕組みづくり（AT・AAC)

活用において大切な事学習のねらいは何か？
何に困っているのか？
iPadでないと出来ないのか？
iPadである必然性はあるのか？

参考図書マジカルトイボックス

特別支援教育とAT(アシスティブテクノロジー)
国立特別支援教育総合研究所

金森克浩
各号のキーワード「概論・入門編」 「特別支援教育」 「学習のUD」「視覚支援」「AAC再入門」「知的障害」「合理的配慮」東京大学先端科学技術研究センター関係

魔法プロジェクト

研究成果

東京大学先端科学技術研究センターとソフト
バンクグループは、携帯電話・スマートフォン等の情報端末の活用が障害を持つ子どもたちの生活や学習支援に役立つことを目指し
あきちゃんの魔法のポケット

魔法のランプ2013

魔法のふでばこ2011

魔法のワンド2014

魔法のじゅうたん
2012

魔法の宿題
2015

魔法の種
2016

2009年6月から「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」をスタートしました。

魔法の言葉
2017

魔法のダイアリー 魔法のWallet
2018
2019

http://maho-prj.org/
魔法のMedicine 魔法のMeasure
2020
2021

https://maho-prj.org

文部科学省
発達障害のある子供たちのためのICT活用ハンドブック
平成25年度文部科学省委託事業
平成25年度文部科学省調査研究委託事業

ICT活用
ハ ン ド ブ ッ ク
通 常 の 学 級 編

特別支援学級編

通常の学級編発達障害のある子供たちのためのICT 活 用

ハンドブック

通級指導教室編

Information andCommunication Technology

通級指導教室編香川大学教授坂井聡

日本肢体不自由児協会

EDGE

http://npo-atds.org
https://www.facebook.com/takamatsu.takashi