最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
KCJS Fall 23 C 日本語
第１週

第２週

第３週

第４週

第５週

第６週

第７週

第９週

第１０週

第１１週

第１２週

第１３週

第１４週

第１５週

第１週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

漢字
クラスオリエンテーション
・自己紹介
・予定表の見方・宿題の説明
・個人面談

9/4
(月)

9/5

pp.26-27

クラスオリエンテーション
・シラバスの内容確認
・授業目標・心得
・個人プロジェクトの説明
・学び方と学習ツール□ シラバスを読む□ 漢字pp.26-27

pp.28-29

読むストラテジー□ 漢字pp.28-29□ RikaikunかYomichanを使えるようにしておく

(火)

9/6

「脱マスク阻む『集団主義』」(水)１）Learning Tool 2022を参照する
２）YomichanとAnkiをリンクする
https://www.youtube.com/watch?v=OJxndUGN8Cg□ 「読むストラテジー」予習シート★

9/7
(木)

pp.30-31

読むストラテジー「脱マスク阻む『集団主義』」□ 漢字pp.30-31

小テスト

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
9/8

インテグレーション（漢 CIPセッション

(金)

字・語彙）

定期券購入
について
全員参加
11:20〜11:50@F214□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ CIPでどんな活動をしたいか考えておく
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZiwPUgewQHS1a2ePSJFOrra
Jp71fLEoF04-HcXtUNFk/edit#gid=0
https://www.kcjs.jp/blog/blog/

週末：１）個人プロジェクトのアイディアを考える ２）CIPでどんな活動をしたいか考える

・留学生のための語彙データベース頻度順約20,000語
http://www17408ui.sakura.ne.jp/tatsum/database.html
・JLPT N3~N1に対応した単語テスト（強み、弱点を診断）
https://javocab.overworks.jp/
・つくばコーパス
https://tsukubawebcorpus.jp
・ジェームスさんが紹介してくださった漢字を調べるサイト
kanji.sljfaq.org

日本人学生との交流会のお知らせ
9月21日（木）
1:00pm @F212集合 → RY104へ移動
2:40pm 終了

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
第２週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

小テスト

漢字
9/11 pp.32-33

読むストラテジー(月)「脱マスク阻む『集団主義』」□ 漢字pp.32-33□ 「は」と「が」練習②（8:00 amまでに自分のフォルダー内のGoogle Docのファイルに回答） ★

9/12 pp.34-35

話し合い□ 漢字pp.34-35□ 話し合いの準備

使役形(火)「脱マスク阻む『集団□ 使役のプリントpp.102-106

主義』」
9/13 pp.36-37

文法１

プロジェクト自習＆

(水)

＃１−４

個人面談（クラスの半分）□ 漢字pp.36-37□ 文法１予習：＃１−４

コンピューター持参
9/14 p.38-39

受け身形

プロジェクト自習＆個人面談（クラスの半分）(木)コンピューター持参

9/15

インテグレーション（漢 CIPセッション(金)

字・文法・語彙）

第３週

１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる
11 : 20〜11 : 40
岡山旅行説明会@F214 全員参加

□ 漢字pp.38-39□ 受け身のプリントpp.107-110□ 文法の例文：#１〜４（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★

□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★

小テスト１

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）

第３週：ホストファミリー授業参観週間
９月２９日（金）・ Last day to begin your CIP activity
・Deadline for your “CIP Expense Report”(actual transportation fees)
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

漢字
9/18

敬老の日 休み(月)
9/19 pp.40-41□ 漢字pp.40-41□ 「無宗教」予習シート★

「無宗教」

(火)

□ CIP Log Week 1 & 2 (9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxyw
3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143
9/20 p.42

文法２

発表

(水)

＃５−８

集団主義に関するインタ□ 漢字p.42□ ホストファミリーか日本人の友達に集団主義についてインタビューしておく□ 発表の準備□ 文法２予習：＃５−８

ビューで分かったこととそれを踏まえて考えたこと

１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる
9/21 p.24「無宗教」読むストラテ

プロジェクト自習＆交流会1:00pm

(木)

ジー

個人面談

@F212集合 →学生１：スティーヴンさん
学生２：ミドさん

RY104へ移動□ 漢字p.24□ 文法の例文：#５−８（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★

小テスト

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
学生３：エヴァンさん

2:40pm 終了

コンピューター持参
9/22

インテグレーション（漢(金)

字・文法・語彙）

CIPセッション□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ TRY！P.26 Check, pp.27-29 まとめの問題（p.29 聴解の問題→ホーム
ページからhttps://www.ask-books.com/jp/jlpt-try/try-audio/□ 岡山のホストファミリーへの自己紹介メール下書き（趣味・好きなこと）（
8:00 amまでに中村にメールで送るin2008@columbia.edu) ★

小テスト２

その日のための予習・宿題（★は提出物）

小テスト

第４週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

漢字
9/25 pp.44-45□ 「履歴書」予習シート（１）★

「履歴書」

(月)

□ 漢字pp.44-45□ CIP Log Week 3 (9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143

9/26 p.46

文法３

(火)

＃３７−４０

使役受け身□ 漢字pp.46□ 使役受け身pp.112-114□ 文法３予習：＃３７−４０１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる

小テストの
言葉を選
ぶ

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）□ 漢字p.47□ 「履歴書」予習シート（２）★

「履歴書」

9/27 p.47(水)□ 文法の例文：#３７−４０（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
インテグレーション（漢 プロジェクト自習＆字・文法・語彙）
個人面談

9/28
(木)

学生４：ウィルソンさん
学生５：パンさん
学生６：ソンさん
コンピューター持参
9/29

岡山旅行

□ 質問を書く（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
https://docs.google.com/document/d/1707N5KB1-1P-PRaP1BzMzhtcX
b5cvDqCr5AnNk8lwJ4/edit□ 受け身・使役・使役受け身のプリント
１）「能動態・受け身・使役・使役受け身」プリント★
２）「使役・受け身・使役受け身」プリントp.3練習★
□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★

小テスト３□ クラスでの発表のため、岡山のホストファミリーに「無宗教」の内容に関連した質問をしたり、家の中や周囲で観察しておく

(金)

第５週
1時間目
9:00-10:00
漢字

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

小テスト

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
10/2 p.48(月)

受け身・使役・使役受

発表

け身「無宗教」の内容に関連したインタビューと観察の結果□ 漢字p.48□ 発表の準備
１）どんな質問をして何が分かったか

小テストの
言葉を選
ぶ

２）どんな観察をしたか
３）１と２を踏まえて自分が考えたこと□ CIP Log Week 4 (9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143
10/3 p.49(火)「履歴書」話し合い
話し合いのリーダー：ジェームスさん

10/4 p.50

文法４

対話１

(水)

＃４１−４４

『履歴書』
『無宗教』

10/5 p.51

対話の振り返りプロジェクト自習＆
個人面談

(木)
『履歴書』

学生７：エリオットさん『無宗教』

学生８：ジェームスさん
学生１：スティーブンさん
コンピューター持参

10/6

インテグレーション（漢 CIPグループでの(金)

字・文法・語彙）

振り返りセッション□ 漢字p.49□ 「履歴書」話し合い：クラスメートの質問の答えとそう考える根拠を伝えられるように準備する
https://docs.google.com/document/d/1707N5KB1-1P-PRaP1BzMzhtcX
b5cvDqCr5AnNk8lwJ4/edit□ 水曜日の対話の時間に日本人学生に聞きたい質問を書いておく
https://docs.google.com/document/d/11fytqyPaKv6agltUA1f-Vv5uM5b
cHefQlHvoNHdfA3o/edit（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ 漢字p.50□ 文法４予習：＃４１−４４１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる□ 漢字p.51□ 対話で分かったことと、それを踏まえて考えたことを共有する準備（
Google Docのフォーマット参照）□ 文法の例文：#４１−４３（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ CIPセッションのクラスメートのCIPLogを見て、話し合いたいことをColumn Jに書き込む(9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに
記入) ★

小テスト４

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
第６週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

小テスト

漢字
10/9

スポーツの日 休み(月)
10/10 pp.52-53『不思議で面白い京言葉』(火)□ 漢字pp.52-53□ 文法の例文：#４４（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ 読み予習シート★
□ CIP Log Week 5 (9:00amまで)★

小テストの
言葉を選
ぶ

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143
10/11 pp.54-55

文法５

(水)

＃４５−４６

対話２□ 漢字pp.54-55□ 『不思議な京言葉』の内容に関連した質問をGoogle Docに書く(8:00amまで)★
□ 文法５予習：＃４５−４７１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる

10/12 pp.56-57

文法５

プロジェクト自習＆

(木)

＃４７

個人面談
学生２：ミドさん

10/13
(金)

対話振り返り学生３：エヴァンさん『不思議で面白い京

学生４：ウィルソンさん

言葉』

コンピューター持参

漢字推測ストラテジー

対話振り返り『不思議で面白い京言葉』□ 漢字pp.56-57□ 対話で分かったことと、それを踏まえて考えたことを共有する準備（
Google Docのフォーマット参照）□ CIPセッションのクラスメートのCIPLogを見て、話し合いたいことをColumn Jに書き込む(9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ 文法の例文：#４５−４７（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★

小テスト５

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）

第７週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

漢字
10/16 pp.60-61

文法６

(月)

＃４８−５１

TRY１課復習□ 漢字p.60-61□ 文法６予習：＃４８−５１１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる□ 文TRY１課復習シート(9:00amまで)★
□ CIP Log Week 6 (9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143

10/17 pp.62-63

授受（やりもらい）TRY５課復習(火)□ 漢字pp.62-63□ 文法の例文：#４８−５１（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ 授受のプリントpp.95-101□ TRY５課復習シート(9:00amまで)★

10/18 p.64

文法７

(水)

＃５２−５５

対話３
トピック：専攻
相手の専攻について詳しく聞く、自分の専攻について詳
しく話す□ 漢字p.64□ 自分の専攻について詳しく話せるように準備しておく□ 文法７予習：＃５２−５５１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる

小テスト最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
10/19 p.65

『ゆきとどいた生活』

プロジェクト自習＆(木)

ユートピアとディストピ

個人面談

ア

学生５：パンさん□ 漢字p.65□ 「ゆきとどいた生活」予習シート★
□ 文法の例文：＃５２−５３（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ CIPセッションのクラスメートのCIPLogを見て、話し合いたいことをColumn Jに書き込む(9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143

学生６：ソンさん
学生７：エリオットさん
コンピューター持参
10/20

レッスンテスト

CIPグループでの(金)＃１

振り返りセッション□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに
記入) ★

文法１〜５
単語１−５
「は」と「が」受け身・使役・使役受け身

第８週：秋休み（10/21-29)
第９週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

漢字
10/30 pp.66-67

文法７（＃５２−５５残り）

11:10-11:25

(月)

『延長』

ジェームスさん
11:25-11:40
エヴァンさん□ 漢字pp.66-67□ 読み予習シート★
□ CIP Log Week 7 (9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143

小テスト

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
10/31 pp.68-69

話し合い

11:10-11:25

(火)

『延長』

ソンさん

□ 漢字pp.68-69□ 話し合いの準備□ 文法の例文：＃５４−５５（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★

11:25-11:40

小テストの
言葉を選
ぶ

エリオットさん
11:40-11:55
パンさん
11/1

pp.70-71

文法８

対話４＃５６−５９(水)

若者言葉・スラング・SNS語・くだけた話し方の文法（短縮

11:30-12:30
zoom session by
Point 72
@F214

□ 漢字pp.70-71□ 文法８予習：＃５６−５９

11:10-11:25□ 「よう・そう・らしい・みたい」復習プリント□ CIPセッションのクラスメートのCIPLogを見て、話し合いたいことをColumn Jに書き込む(9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143

１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる

形・文末表現・終助詞）を学
ぶ
11/2

pp.72-73「ゆきとどいた生活」

よう・そう・らしい・みたい等(木)ウィルソンさん
11:00先輩に聞いてみよう！

11:25-11:40
ミドさん
11:40-11:55
スティーヴンさん

11/3(金)

pp.72-73

よう・そう・らしい・みた

プロジェクト自習＆い等

個人面談
学生８：ジェームスさん
学生１：スティーブンさん
学生２：ミドさん
コンピューター持参□ 漢字pp.72-73□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ 文法の例文：＃５６−５９（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★

小テスト６

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
第１０週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

小テスト

漢字
11/6

pp.74-75『国語世論調査』

pp.76-77『延長』あらすじ□ 漢字pp.74-75□ 読み予習シート★
□ CIP Log Week 8 (9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143

(月)

11/7

文法＃４８−５９まとめ□ 漢字pp.76-77□ TRY６課のまとめの宿題★

文法９

対話５

＃７８−８１

ミーム文化の説明と好きな□ 漢字pp.78-79□ 対話５の準備：ミーム文化の説明（いつどんな風に始まったか、笑いのポイント）と好きなミームの紹介をカジュアル・スピーチでできるように準備する□ 文法９予習：＃７８−８１１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる

よう・そう・らしい・みた

(火)

い
11/8

pp.78-79(水)

ミームの紹介（カジュアル・ス
ピーチ）

11/9
(木)

pp.82-83

短編映画

プロジェクト自習＆『此岸の一輪花』

個人面談
学生３：エヴァンさん
学生４：ウィルソンさん
学生５：パンさん
コンピューター持参□ 漢字pp.82-83□ 文法の例文：＃７８−８１（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ ビデオ予習シート★
□ CIPセッションのクラスメートのCIPLogを見て、話し合いたいことをColumn Jに書き込む(9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143

小テストの
言葉を選
ぶ

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
11/10

文法＃４８−５９まとめ

CIPグループでの振り返りセッション(金)□ TRY６課のまとめの宿題のやり直し★
□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに
記入) ★

小テスト７

その日のための予習・宿題（★は提出物）

小テスト

第１１週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

漢字
11/13

pp.84-85と・ば・たら・なら□ 漢字pp.84-85□ ユートピア、あるいはディストピアの作品か『延長』の続き（A4半分〜１枚程度（←これは目安です。物語として完成させてください。作品になっているかどうかが重要です：8:00 amまでにGoogle Docに書いて個人フォルダーに入れる) ★
□ 試験１のやり直し★
□ 「と・ば・たら・なら」復習シートpp.1-10とpp.95-96の問題★
□ CIP Log Week 9 (9:00amまで)★

(月)

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143
11/14

pp.86-87

１）TRY６課のまとめ見直し□ 漢字pp.86-87□ 『The IZAKAYA Dialogue』ビデオ予習シートplus１）ビデオの内容について「〜としたら」を使った質問を１つ書いてください。２）ビデオの中に出てきたもの・人・場所などに対する印象やそれに関する推測・推察を「〜よう・そう・らしい・みたい」の表現をそれぞれ１つずつ使って書いてください。）★

(火)２）短編映画『The IZAKAYA Dialogue』

11/15
(水)

pp.88-89

文法１０

対話６

＃８２−８４『The IZAKAYA Dialogue』に関連した質問

11:10-12:30
全員参加
@F214
新井高子さん□ 漢字pp.88-89□ 対話６の準備（以下の質問を上手に聞けるようにしておく）▶︎日本社会の好きなところと好きになれないところ▶︎日本社会のあり方で改善したいこと

小テストの
言葉を選
ぶ

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
１５分ずつ４人に聞く

講演会に先立ち映画視聴（映画は80分。英語字幕つき）▶︎幸せのイメージ▶人生の意味は何だと思うか▶アメリカ社会と日本に来る外国人の印象（例YouTuberが東京で女性専用車両に乗って迷惑をかけた）□ 試験１のやり直しのやり直し★
□ 文法１０予習：＃８２−８４１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる

11/16

pp.90-91

(木)

文法１１

プロジェクト自習＆＃８５−８７

個人面談
学生６：ソンさん
学生７：エリオットさん
学生８：ジェームスさん
コンピューター持参

文法１１の残り＆対話６の共有

11/17
(金)

授業後
集合写真撮影□ 漢字pp.90-91□ ユートピア、あるいはディストピア、あるいは『延長』の続きの見直し（8:00
amまでにGoogle Docを直す ★
□ 文法１１予習：＃８５−８７１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる□ CIPセッションのクラスメートのCIPLogを見て、話し合いたいことをColumn Jに書き込む(9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143□ 文法の例文：＃８２−８４（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに
記入) ★

小テスト８

その日のための予習・宿題（★は提出物）

小テスト

第１２週
1時間目
9:00-10:00
漢字

2時間目
10:10-11:10

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
11/20

pp.92-93『肩の上の秘書』と敬語の復習□ 漢字pp.92-93□ 文法の例文：＃８５−８７（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ 敬語の復習シート＆読み物予習シート ★
□ CIP Log Week 10 (9:00amまで)★

(月)

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143
11/21

pp.96-97(火)話し合い
プロジェクト自習＆「京都市が破綻する危 個人面談
機」
学生１：スティーヴンさん□ 漢字pp.96-97□ 話し合いの準備（動画を見る・資料を読む・考える）□ 発表スライド準備：スティーヴンさん、ミドさん、エヴァンさん（指示と参考
資料１，参考資料２）

学生２：ミドさん
話し合いのリーダー
グループ１：エヴァンさ 学生３：エヴァンさんん
コンピューター持参

小テストの
言葉を選
ぶ

グループ２：スティーヴ
ンさん
11/22
(水)

pp.98-99

文法１２＃８８−９１

対話７

11:30-12:30
全員参加
京都市の財政破綻を回避す @F214
るには
新井高子さん講演会
３０分でパートナーチェンジ

11/23□ 漢字pp.98-99□ 文法１２予習：＃８８−９１１）例文を翻訳（文法項目のニュアンスが出るように翻訳する）
２）「やってみよう！」をやる□ 話し合いの準備：１）財政危機の原因と京都市の対策、問題点の説明、
２）自分の解決・改善策の説明、その上で３）相手の意見を聞く

勤労感謝の日 休み

(木)
11/24

１）文法１２CIPグループでの(金)＃８８−９１残り

振り返りセッション

２）共有
対話７の内容の共有□ 対話７の内容を分かりやすく共有できるよう準備□ 文法の例文：＃８８＋８９（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
先輩と話そう！
□ CIPセッションのクラスメートのCIPLogを見て、話し合いたいこと
ホワン・ユジャさん
をColumn Jに書き込む(9:00amまで)★
（夏2022）ジャ・ペ
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
イニンさん（秋2022
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143）□ 「単語持ち寄り」に練習したい単語を記入（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★

11:15-12:00

小テスト９

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
３）話し合い＠F214『肩の上の秘書』

同志社EVE祭り：11/26-28
Friendly reminder＊＊CIP Synopsisのための動画・写真＊＊
第１３週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

漢字
11/27
(月)

pp.100101

作品披露＆作品を味

プロジェクト自習＆わう（４人）

個人面談
学生４：ウィルソンさん

ユートピア、あるいは

学生５：パンさん

ディストピア、あるいは『延長』の続きコンピューター持参□ pp.100-101□ 文法の例文：＃９０−９１（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★
□ 自分の作品を芸術的に読み聞かせられるように準備しておく
１）ジェームスさん
２）ミドさん３）ソンさん４）スティーブンさん□ 発表スライド準備：ウィルソンさん、パンさん（指示と参考資料１，参考資料２）□ CIP Log Week 11 (9:00amまで)★
□ ユートピア、あるいはディストピア、あるいは『延長』の続きの見直し（
8:00 amまでにGoogle Docを直す ★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143

小テスト

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
11/28

p.102

(火)

作品披露＆作品を味

プロジェクト自習＆わう（４人）

個人面談□ 漢字p.100-102□ 「と・ば・たら・なら」復習シートp.11★
□ 自分の作品を芸術的に読み聞かせられるように準備しておく
１）エヴァンさん
２）エリオットさん
３）インさん４）ウィリアムさん□ 発表スライド準備：ソンさん、エリオットさん、ジェームスさん（指示と参考資料１，参考資料２）

学生６：ソンさん
ユートピア、あるいは

学生７：エリオットさん
ディストピア、あるいは 学生８：ジェームスさん『延長』の続きコンピューター持参

11/29

p.103

(水)

プロジェクト

対話８

スライドの見直し

発表のプレリハ□ 漢字p.103日本人学生向けに期末発表の内容を話せるよう準備しておく□ 文法例文７−１２やり直し (8:00amまで＊注意＊期日以降に提出の場合は減点)★
□ スライド最終稿提出（10:00am一時間目終了時）★

コンピューター持参
11/30

p.104

文法＃７８−９１まとめ

11:15-11:45
全員参加
Move Out オリエン
@F214

(木)

12/1

レッスンテスト(金)＃２
文法７〜１２
単語６− ９・授受動詞・よう・そう・らしい・みたい・と・ば・たら・なら
敬語

CIPレポートのブレスト□ 漢字p.104□ 文法例文７−１２やり直しのやり直し (8:00amまで＊注意＊期日以降に提出の場合は減点)★
□ TRY９課まとめ★
□ CIPセッションのクラスメートのCIPLogを見て、話し合いたいことをColumn Jに書き込む(9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143
□

小テストの
言葉を選
ぶ

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）

第１４週
1時間目
9:00-10:00

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

小テスト□ CIP Log Week 12 (9:00amまで)★
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xtEo9QKqFU49RPVnxy
w3ZtMjKMRyDz2HSYz8bRqUgL8/edit#gid=754616143□ CIP dedline

小テスト１
０

漢字
12/4

期末発表リハーサル(月)9:00-9:15小テスト
9:15-9:30 ミドさん
9:30-9:45ジェームスさん

・Deadline to upload your CIP Synopsis★

9:45-10:00スティーヴンさん

・ Deadline to submit your CIP Report★
・ Deadline for your “Request for CIP Financial Support” form★
・ Deadline for your “CIP Expense Report” (actual transportationfees)★

10:00-10:15エヴァンさん
10:15-10:30パンさん
10:30-10:45ウィルソンさん
10:45-11:00ソンさん
11:00-11:15エリオットさん
12/5
(火)

p.105

期末発表（４名）□ 漢字p.105□ レッスンテスト#2やり直し★

9:00-9:10漢字
9:10-9:35 ミドさん
9:35-10:00ジェームスさん
10:10-10:35エヴァンさん
10:35-11:00スティーヴンさん

12/6
(水)

pp.106-10 息抜きのための7
映像作品鑑賞！

対話９

クラス後すぐ移動
11:30クラスランチ
＠寺町よしくら□ 漢字pp.106-107

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
12/7
(木)

pp.106-10 期末発表（４名）
8
9:00-9:15漢字□ 漢字pp.106-108□ レッスンテスト#2やり直しのやり直し★

9:15-9:40 エリオットさん
9:40-10:05ウィルソンさん
10:15-10:40パンさん
10:40-11:05ソンさん
12/8

p.110-111 京都留学と学びの振り CIPの一学期の振り返りと評
返り

(金)

価

□ 漢字p.110-111□ 振り返り予習シート（8:00 amまでにGoogle Docに記入) ★

第１５週
1時間目
9:00-10:00
12/11 期末試験
(月)

文法１〜１２
単語１−１０「は」と「が」受け身・使役・使役受け身
授受動詞
よう・そう・らしい・みたいと・ば・たら・なら
敬語

2時間目
10:10-11:10

その日のための予習・宿題（★は提出物）

１時までにオフィスに返却のこと
１）学生証
２）生協カード
３）（ロッカーを借りた人のみ）ロッカーの鍵

最終更新日： １ ２月１日８：１３（日本時間）
12/15 修了式とランチ(金)9:00＠F212集合
一緒に移動