（別紙様式）（Ａ３判横）

令 和 ５年 度目指す学校像学 校 自 己 評 価 シ ス テ ム シ ー ト （ 県 立 常 盤 高 等 学 校 ）ｓ36

豊かな人間性、確かな知識・技術を兼ね備えた看護のスペシャリストの養成※学校関係者評価実施日とは、最終回の学校評価懇話会を開催し、学校自己評価を踏まえて評価を受けた日とする。

Ａ ほぼ達成(８割以上)

目標点

※
※

重点目標は３つ以上の設定も可。重点目標に対応した評価項目（年度達成目標を意味する。）は複数設定可。
番号欄は重点目標の番号と対応させる。評価項目に対応した「具体的方策、方策の評価指標」を設定。
学年番号

達成度

１ 主体的な学びを促進する魅力ある授業を追求し、授業改善を推進することで、学力の一層の向上を図る。
２ 教職員一丸で社会の変化に対応できる教育活動を実践することで、心身ともにたくましく規律ある生徒を育成する。
３ 看護職への自覚を高めるとともに、看護師としての職業観・倫理観を育成するキャリア教育を推進する。
４ 地域・保護者・関係機関との連携強化と効果的な情報発信により、愛され信頼される学校づくりを推進する。

重

現状と課題

度

評価項目

校
目
具体的方策

自己標

Ｂ 概ね達成(６割以上)

Ｄ 不十分(４割未満)

評価

学
年 度 評 価（方策の評価指標

出席者

Ｃ 変化の兆し(４割以上)

2

月 1

評価項目の達成状況

現状〇コロナ禍において、ＩＣＴ機器活用を推進し、授業改善やオンライン学習を行っている。今年度から一人１台タブレットを導入する。新学習指導要領の全面実施は２年目である。。
〇臨地実習体制がほぼコロナ前の状況に戻りつつある。
課題〇新学習指導要領の円滑な実施〇一人１台タブレットの円滑な実施等ＩＣＴ機器の効果的活用〇ポストコロナにおける病院実習の効果的な指導〇授業アンケートの実施による授業改善〇育てたい看護師像に向 ①授業及び実習計画の精選を行い、 ①各教科・科目の授業で、シラバスや目 ＩＣＴ機器活用を中心とした授業授業改善を行っ
けた学力定着と看護技術 ＩＣＴの活用と応用及び校内実習プ 標に近づく授業実践ができたか。
た。
向上を図る。
ログラムの構築の工夫、充実を行①新学習指導要領実施２年目にあたり、教育課程委う。
員会を中心に円滑な実施に向け検討を行った。

現状〇多くの生徒は基本的生活習慣が確立し、落ち着いた学校生活を送っているが、一部の生徒で家庭的な問題等を抱え、支援を必要としている。
〇生徒指導部や各学年を中心に生徒へのきめ細やかな指導ができている。
課題〇組織的な指導を継続すること
で日常の生徒の様子を観察し、心のケアに取り組む必要がある。
〇成年年齢引下げに伴う生徒の「自立と自律」を促す指導の工夫が必要である。

〇将来の看護師として、 ①生徒指導部及び学年団を中心とし ①組織的・日常的に生活指導を実施し、 生徒の社会性と心のケアに配慮しながら生徒指導に健全で社会性のある心と た適切かつ積極的な声掛けにより生 生徒の行動が変容したか。
組織的に取り組んだ。
態度を育てる。
徒理解を深める指導体制を継続して①登校指導をはじめ、生徒指導部と学年団が連携行う。
し、日常的に生活指導を実施した。
②家庭及びスクールカウンセラーやスクールソー②生徒支援委員会をはじめ、家庭及 ②外部の専門職との連携や計画的・継続 シャルワーカーと連携し、生徒の円滑な学校生活をびスクールカウンセラーやスクール 的な指導により、生徒の生活状況や学校 支援した。
ソーシャルワーカーなど外部機関と 生活の満足度は向上したか。
②生徒支援委員会において情報共有を行い、組織的の連携により個に応じた支援を行な対応を行った。また、生徒支援委員会主催の改正
う。
生徒指導提要に係る職員研修会を実施し、生徒理解と指導に生かした。
③日々の教育活動をはじめ学校行事 ③ポストコロナで変化のある中、実施時 ③ポストコロナにおいて修学旅行や体育祭、文化発や部活動及び校外活動を通して生徒 期や規模、内容など効果的に各種行事や 表会等の各種行事を効果的に実施することができの自立性や自律性、積極性、協調性 部活動の実施ができたか。
た。結果、楽しみながら生徒の自律性や協調性を高を高める。
③日々の教育活動において生徒の自立 めることができた。
性、自律性を高めることができたか。

3

現状〇就職試験日程の早期化に伴い、個に応じた指導を行っている。
〇昨年度の看護師国家試験も全員合格であり、合格率は高い水準を保っている。
課題〇看護師国家試験の高い合格率を達成するために、計画的・継続的な指導を実践することが必要である。
〇高校生からの段階的な進路指導体制を整理し、早い段階から自発的・能動的な進路意識を育成することが必要である。

〇目指す看護師像の追求 ①進路の手引きの見直しを図り、進 ①効果的な進路行事を提供することがで 進路の手引きを活用し、看護科の低学年から進路情及び看護師国家試験合格 路ガイダンスを実施することで、低 きたか。
報を提供し、進路意識の向上を図った。
を目指す。
学年から進路情報を提供する。
①低学年においてマナー教室、文章の書き方等の講座を実施。
②キャリアプロジェクトにてポート ②キャリアポートフォリオを作成するこ ②各学年でキャリアポートフォリオを作成し、「なフォリオを作成し、「なりたい看護 とができたか。
りたい看護師像」の自己形成を支援した。
師像」の自己形成を支援する。
③就職58名、進学13名とほぼ希望どおりの進路に決定した。
③ポストコロナの状況でより効果的 ③生徒の進路希望が実現できたか。
③今年度も個別に面接・履歴書指導などを行い就職な病院説明会や進路講話、修了生懇希望者は全員内定することができた。また、現在看談会等を行い、生徒の進路希望実現
護師国家試験全員合格に向けて指導している。
を支援する。
④進学希望生徒対象に受験指導を行い、希望者全員が大学への編入が決定した。（埼玉県立大3名、女子④看護専攻科及び進路指導部と学年 ④高い看護師国家試験合格率を達成でき 栄養大3名、浜松医科大1名）
が連携し、看護師国家試験対策及び たか。
進学対策を組織的に行う。
④進学希望者の進学が実現できたか。
〇情報機器等の活用や学校説明会等において本校理解のための工夫改善を行い、保護者・地域・関係機関との連携強化を促
進させる。

4現状
〇連携病院や大学並びに保護者の協力により、専門性の高い教育活動が推進されている。
〇県内各地から、看護師を目指す生徒が集まってきているが、昨年度は倍率が1.02倍と前年度より志願者が減少した。
課題〇ホームページ・学校説明会・高大連携等を積極的に活用し、保護者・地域・関係機関との連携強化や本校への理解を深める。
〇医療機関及び大学、地域や保護者と連携し、よりよい情報交換を行うことで課題を発見し、教育活動を改善することが必要である。さらに生徒の社会性を育てる機会とすることも必要である。

12②ＩＣＴ機器の活用等や教員研修②③ 授業に対しての興味関心及び理解（対面・オンライン等）により授業 度は向上したか。
②今年度より１年生がタブレットを導入し、ＩＣＴ力の向上を行う。
（授業アンケート）を活用した授業展開がより一層定着した。
③授業アンケートを実施した教員もいるが、全教科③授業評価のために授業アンケートの授業アンケートの実施はできなかった。
を行う。
④臨地実習において病院と連携し、 ④臨地実習が効果的に実施できたか。
学習意欲と看護技術の向上を図る。

日 現在 ）
達成度

Ｂ④臨地実習は、ポストコロナではあるが感染状況が続いており、すべて実施は難しかった。一部を校内代替で実施したが、知識や技術の補完的な学習の場として効果的に行うことができた。

①学校説明会の工夫と外部向けイベ ①学校説明会・体験入学の参加者を増加 学校ホームページ等を活用し、本校の教育活動や学ント（彩の国進学フェア、産業教育 させ、志願者数は増加したか。
校説明会の案内など積極的に情報発信を行った。
フェア等）への積極的参加により、①彩の国進学フェアで多くの生徒・保護者にＰＲ。
本校の魅力を発信する。
学校説明会（8月2回、11月1回）は計3回実施し、206②本校の現状と課題を把握し、改善策を 名参加（昨年度114名）。体験入学（9月）は中3が80②客観的評価や課題解決のため保護 考察することができたか。（保護者アン 名参加(昨年度60名)で参加者数が増加※中1、2年を者アンケートを行う。
ケート）
含めると100名参加。12月15日現在の倍率は1.16倍で昨年同期倍率（1.04倍）より高くなっている。埼玉③ホームページのアクセス数は増加した 県産業教育フェアで生徒による体験講座を実施。
③学校ホームページ（常盤ブログか。
②保護者アンケート結果は本校への満足度86.7％等）更新や一斉メールの活用によ（昨年度91.3％）と微減。指摘事項の検討、改善がり、保護者への情報発信頻度を高め課題。
る。
③常盤ブログや校長ブログなどほぼ毎日更新。
④生徒が外部との情報交換を通して、社 ③修学旅行や緊急の連絡等一斉メールを臨機応変に④生徒が外部との情報交換の機会を 会性を高めることができたか。
活用し、保護者への情報発信の頻度を高めた。
持つことで社会性を育てる。
③コロナ禍以降、初めて文化発表会・体育祭において希望する保護者の観覧が可能となった。
④県教委の事業を活用し、日本薬科大、女子栄養大等を訪問。高度な知識、技術を学び視野を広げた。
④地域の高齢者との交流会を実施。生徒のコミュニ
ケーション力や社会性を高めるよい機会となった。

AA

A

学校関係者
生徒事務局(教職員)

校実 施 日

関係

者

6 名
3 名
14名

評

価

令和 6 年 2 月 13日

次年度への課題と改善策

学校関係者からの意見・要望・評価等

・今年度入学生より一人１台タブレットが導入された。引
き続き円滑な実施が課題である。
・ＩＣＴ機器やオンラインを活用した授業改善が定着している。引き続き工夫と改善を行う必要がある。
・まだまだ臨地実習の完全実施は厳しい。校内実習を上手く活用し、看護師としての実技指導と意識向上の工夫が課題である。
・授業アンケートを実施し、授業改善に生かすことが課題である。

・ICTを幅広く活用した授業により成果があがっていることが素晴しいと思う。また、ポートフォリオの活用は生徒自身の成長が可視化でき、今後も継続されることを期待する。
・高校でも一人1台タブレットが導入されたことはとてもよかった。中学生時にタブレットが手元にあることが普通であった生徒たちであるので、ＩＣＴの活用に係るスキルはかなり高いものと考えられる。
・授業アンケートを効果的に活用しながら、生徒たちの思考・判断・表現の力を伸ばせられることを期待する。
・コロナ禍でのオンライン授業の経験（システム）を生かして、天候やインフルエンザの流行等、通学に時間がかかる生徒が多い現状を鑑みて、積極的に活用してほしい。
・「生徒指導ガイド」に基づく指導の統一を実践されているとのこと、生徒側も混乱なく納得のいく指導につながると思う。
・自分のスマートフォンの利用ができるようになったとのことだったので、ぜひ情報モラルを含め適切なSNS等の使い方についての指導をお願いしたい。
・生徒アンケートがなかったので生徒全体の思いや考え方の傾向が知れたらいいなと思った。
・学年で3年間で10人程度の生徒が辞めている。折角入学してきて辞めるのは勿体ない気がする。未来に希望をもって最後まで挑戦していけるような環境（バックアップ態勢）を作っていってほしい。
・生徒会長の意見発表には力強さを感じ生徒の皆さんが一丸となって前進する気概を感じる。心より応援する。

・引き続き生徒の社会性、自律性を育成することが課題であり、自主性を促す指導が必要である。
・日々の生徒の変化を観察し、個々の生徒の状況や発達段階に応じた、心のケアや組織的な指導を継続する。
・SNSの適切な利用の意識づけが課題である。
・学校行事等、実施時期や規模、内容を見直しながら、より良いあり方を提案する。
・保護者との連携を一層深める。

・引き続き高校生や専攻科１年生からの早い段階から進路意識を醸成させ、働きたい病院や進学先を見つける。
・キャリアポートフォリオを作成し、なりたい看護師像を自己形成する。
・卒業生や外部講師などを活用し、ロールモデルを効果的に提示する。

・継続的な進路指導が行われていることにより、素晴らしい進路実績につながっていると思った。今後も生徒一人一人の思いや考えを大切にご指導ください。
・夢と希望を持ち続けられるよう、苦労を乗り越えていこうとする気力を充実させ、決して挫折することなく進んでいけるよう生徒に寄り添っていただけたらと思う。多感な時代なので難しいことも多いかとは思うが、先生方にはこれまでのように頑張ってほしい。
・進路選択にあたり、生徒側に立ち、進路の選択肢が広がる工夫がなされていると思う。たとえば、進路講話はもとより、高大連携、各種講演会の開催など。

・今年度の志願者数増加の要因を分析し、さらに積極的に本校の情報発信を行い、本校の魅力をアピールする。
・保護者からの意見を教育活動の改善に生かす。
・継続して、生徒の活躍を外部に情報発信することで、生徒の自己肯定感を醸成するとともに本校の魅力をアピールする。
・引き続き、県教委の事業を活用するなどして、外部との情報交換の機会を与えることで社会性を身につける。

・学校としてのＰＲが欲しい気がする。献血車が駐車場にきて地域の人たちが入ってきたり、文化祭を地域の人に紹介、招待したり、健康に関するイベント（医療系の企画イベント等々）を実行したりなど。
・学校評価（保護者）アンケートの実施
は、保護者の方の意見を把握できることは言うまでもないが、意識を高めていただく効果も期待できる。専門職の育成には学校教育の力とともに生徒を支える保護者の力も大きいと考える。
・保護者アンケートの結果より全体的に高い評価を得ていると感じた。学校行事が若干他より肯定的な回答が下がっているので分析等をしてみてもよいかと思った。地域との連携については、コロナの５類移行にもなったことで世代を問わずいろいろな方々と交流できる催しがあるといいなと感じる。