KCJS2024 春

E クラス予定表

第１週⽬ 越境：ある本に出会う前／後、善／悪

1/15
（⽉）
1/16
（⽕）

1/17
（⽔）

1/18
（⽊）

１時間⽬

２時間⽬

⽇本語クラス
オリエンテーション
読解 短編⼩説

⽇本語クラス
オリエンテーション
⽂法「旅する本」①

Try 1~4

読解

読解「旅する本」③

短編⼩説「旅する本」②

聴解・会話
ミステリー

予習／提出物★／お知らせ「★」がついているものはその⽇の提出物①「旅する本」ワークシート（１）②Try 本⽂、⽂法の説明を読み、「やってみよう」の答えを紙に書いてくる。
③ディスカッション①の担当者★
ディスカッショントピックをポスト
インターンシップ説明 ① 「旅する本」ワークシート（２）会 Fourth Valley② Try 1~4 例⽂★
Concierge Service(１つの⽂法につき例⽂ 2 ⽂ずつ。1 ⾏おきに11:15-12:15書く。以後、「⽂法＃例⽂」と書いてある
扶桑館
場合は、同じ⽅法で)③個⼈プロジェクト・プロポーザル★
① 「容疑者 X の献⾝」ワークシート（１）② 漢字 Unit 1-1★

プロジェクト相談「容疑者 X の献⾝」①
ディスカッション①

1/19
（⾦）

個⼈プロジェクト

その他

単語決め

CIP
活動決め
⽇本語のクラスで⽇本の学⽣との交流会 ① ディスカッション準備
担当者はスムーズに発表できるように練習。
4:40-6:10
ディスカッション担当者以外はディスカッション
良⼼館 106
ボードにポストされたトピックと質問について考えてくる②漢字 Unit 1-2★

⼩テスト

KCJS2024 春

E クラス予定表

第 2 週⽬越境：多数派／少数派
１時間⽬
２時間⽬
1/22
復習⽂法（１）
読解（⽉） インタビュー意⾒⽂
助詞
居場所がない国で（１）「『共感』より権利守る法を」
森⼭ ⾄貴さん
1/23
読解（⽕） インタビュー意⾒⽂
居場所がない国で（２）線引きされる住まい探し」
コン イーチュンさん

1/24
読解（⽔） インタビュー意⾒⽂

会話 ⽇常会話（１）Unit 1
あいさつのあとは？

⽂法
Try #５~８

1/25（⽊）

居場所がない国で（３）「存在知り まぜこぜ社会に」
東 ちずるさん
聴解・会話「容疑者 X の献⾝」
（２）

1/26
ディスカッション（２）
（⾦）
単語決め

会話
名詞のアクセントCIP
活動決め
⽇本語のクラスで

その他

予習／提出物★／お知らせ
１）個⼈プロジェクト開始
２）居場所がない国で WS（１）３）ディスカッション①の担当者★
ディスカッショントピックをポスト
４）漢字 Unit 1-3★
ブ：漢字 N1 Unit6-3★
バート：漢字 N1 Unit1-3★

⼩テスト

11:15-12:15: Visit byrepresentative from
Satonova University, aTokyo-based institution
which runs a number ofexperiential leaning
campuses around Japan,to discuss a new field
school scheduled forMay, 2024. Location:
Fusokan 214.

１）居場所がない国で WS（２）２）Unit 1 「聞こう」聞き取り

ブ漢字Unit 6

１）居場所がない国で WS（３）２）Try 本⽂、⽂法学習、「やってみよう」
３）漢字 Unit 1-4★
ブ：漢字 N1 Unit7-1★
バート：漢字 N1 Unit1-4★

１）「容疑者 X の献⾝」WS（2）２）名詞のアクセント pp.41 の CD*1-43〜1-50 まで
オーディオを聞いて、タスクをする
３）Try #5-8 例⽂ 前回の例⽂の直しをしてから今回の例⽂を書く
１）ディスカッション準備
２）Try pp.26-29 やり、⾃分で答え合わせをしてアップロード★

単語⼩テスト（１）

KCJS2024 春

E クラス予定表

第 3 週⽬ 越境：⾔葉と性差【CIP の活動】2/2(⾦)までに始めましょう。難しい場合は、すぐに相談に来てください。
１時間⽬
２時間⽬
予習／提出物★／お知らせ

1/29
読み（⽉）
⼥⾔葉男⾔葉 (1)会話 ビジネス会話（１）「電話とお詫び」

1/30
読み（⽕）
⼥⾔葉男⾔葉 (2)⽂法

2/1
ディスカッション（⽊）
⼥⾔葉男⾔葉「ブラックパンサー」
字幕分析(2)

聴解・会話

2/2
ディスカッション（⾦） (3)

CIP

Try #9~12１）Try 本⽂、⽂法学習、「やってみよう」
２）漢字 Unit 1-5★
ブ：漢字 N1 Unit7-2★
バート：漢字 N1 Unit1-5★
１）「容疑者 X の献⾝」（3）WS２）例⽂ Try #9~12★

N2 の漢字の学⽣「容疑者 X の献⾝」（3）Unit 1

CIP クラスで KCJS ⽣のみ＜W4 復習試験１ ＞
2/9（⾦）W3 までの内容

１）CIP ログ a. Information ★
b. W2★
３）⼥⾔葉男⾔葉 WS
４）ビジネス会話 問題 5 の聴解 pp.31-32 スクリプト完成
問題 6 の聴解 pp.35-37「聞いてみよう」まで
５）ディスカッション（３）の担当者★
ディスカッショントピックをポスト
１）朝９時までに「ブラックパンサー」の字幕を提出★

⽇本の学⽣との対話

1/31
ディスカッション（⽔）
⼥⾔葉男⾔葉「ブラックパンサー」
字幕分析(1)

2/5 個⼈プロジェクト（１）提出

⼩テスト

１）CIP Expense Report (estimated transportation fees)★
２）漢字 Unit 2-1★
ブ：漢字 N1 Unit7-3★
バート：漢字 N1 Unit1-6★
３）ディスカッションの準備

単語（２）KCJS2024 春
第 4 週⽬

越境：社会／個
１時間⽬

２時間⽬

E クラス予定表

予習／提出物★／お知らせ

⼩テスト

2/5
ディスカッション
復習⽂法（⽉）
⼥⾔葉男⾔葉
たら／と／ば「ブラックパンサー」 In-class activity
字幕分析(３)

1)CIP ログ for Week 3★
2)個⼈プロジェクト（１）提出★
3)ディスカッション（３）の担当者
ディスカッショントピックをポスト★

2/6
聴解（⽕） ドキュメンタリー「訪問看護師街をゆく」（１）1)「訪問看護師街をゆく」WS（１）

バート：漢字 N1 Unit 1

1)「訪問看護師街をゆく」WS（２）2)Try 本⽂、⽂法学習、「やってみよう」

単語（３）

⽇本の学⽣との対話

2/7
聴解（⽔） ドキュメンタリー「訪問看護師街をゆく」（２）

⽂法

2/8
聴解・会話
（⽊）
「容疑者 X の献⾝」
（４）

ディスカッション(４)

2/9
復習試験 I（⾦）

Try #13~15

1)Try#13~15 例⽂★
2)Try p.37 Check 答え合わせをしてアップロード★
3)容疑者 X の献⾝ WS(4)4)ディスカッションの準備

⽂法：助詞、Try N2： #1-12 、ブ＆バート N2#1-4&N1#61-69
語彙：単語⼩テスト（１）（２）
読解：「旅する本」「居場所がない国」（⼝頭試験）
会話：⽇常会話（１）ビジネス会話（１）KCJS2024 春
第 5 週 越境：越境：社会／個／社会的階級
１時間⽬
２時間⽬
2/12
National Holiday 建国記念⽇ 振替休⽇ (no classes)（⽉）
2/13
個⼈プロジェクト
（⽕）
個⼈セッション(1)

⽇本の学⽣との対話

E クラス予定表

予習／提出物★／お知らせ

⼩テスト1) CIP ログ for W 4★
2) ⽇本の学⽣との対話準備
3) 漢字 Unit 2-2★
ブ：漢字 N1 Unit7-4★
バート：漢字 N1 Unit2-1★
4)ディスカッション（5）の担当者
ディスカッショントピックをポスト★
2/14
聴解
⽂法
1) CIP ディスカッショントピック for W4★
（⽔） ドキュメンタリー
CIP のクラスメートの W2-W4 ログを読んで、そこからTry#16~18「訪問看護師街をゆく」（3）Intercultural Competence についてディスカッションしたいトピックを考え、⾃分の列の Column L にディスカッションしたいトピックを書く。誰のコメントからそのトピックを考えたかも明記すること。★
2) 「訪問看護師街をゆく」WS（３）3) Try 本⽂、⽂法学習、「やってみよう」
2/15
CIP
読解
1) Try#16~18 例⽂★
（⽊）
前回までの直しも★
⽇本の学⽣参加「⾦⽷雀」（１）2) 「⾦⽷雀」WS
3) 漢字 Unit 2-3★
ブ：漢字 N1 Unit7-5★
バート：漢字 N1 Unit2-2★
2/16
復習⽂法
ディスカッション(5) 1)ディスカッションの準備
単語（4）
（⾦）
こと Vs. のIn- class activity
2/19 個⼈プロジェクト（2）提出

KCJS2024 春
第 6 週⽬
越境：社会的階級
2/19
読解
（⽉）
「⾦⽷雀」（２）

2/20
聴解
（⽕）
「訪問看護師街をゆく」（４）2/21
⽇常会話（２）（⽔）
Unit 2相⼿が知らないかもしれないものについて会話を上⼿に始められるようになろう。
2/22
（⽊）
2/23
（⾦）
W9 復習試験２

聴解・会話「容疑者 X の献⾝」（５）

⽇本の学⽣との対話(タフツ⼤学 ⼋⽊先⽣訪問)
⽂法Try #19~21

E クラス予定表

１）CIP ログ for Week 5★
２）個⼈プロジェクト（2）提出★
（個⼈プロジェクト（１）の直しも忘れずに！）
３）「容疑者 X の献⾝」（5）４）ディスカッション（5）の担当者(バート）ディスカッショントピックをポスト★
１）「訪問看護師街をゆく」（４）２）漢字 Unit 2-4★
ブ：漢字 N1 Unit8-1★
バート：漢字 N1 Unit2-3★

ブ N1Unit7 まとめ

１）CIP ディスカッショントピック★
２）⽇常会話 pp.41-43
３） Try 本⽂、⽂法学習、「やってみよう」

単語（5）🚄🌸春旅⾏🚄🌸尾道
🚄🌸春旅⾏🚄🌸尾道

KCJS2024 春
第 7 週目 越境：言語の所有権
１時間目
2/26
ディスカッション（６）
（月）

２時間目
聴解・会話
「容疑者 X の献身」（6）

2/27
読解
（火）
「日本語の所有権をめぐって」（1）

日本の学生との対話

2/28
読解
（水）
「日本語の所有権をめぐって」（２）

文法

2/29
ディスカッション（６）（木）

個人プロジェクト

Try #22-25

個人セッション 2

3/1
ビジネス会話（２）
（金）
営業

CIP
日本の学生参加

E クラス予定表

予習／提出物★／お知らせ

小テスト① CIP ログ for W6★
② 「容疑者 X の献身」（6）③ ディスカッション（６）準備①「日本語の所有権をめぐって」WS（１）② Try #19~21 例文★
③復習試験 I 直し★
④ディスカッション（6）の担当者
ディスカッショントピックをポスト★
①「日本語の所有権をめぐって」WS（２）②Try 本文、文法学習、「やってみよう」③漢字 Unit 2-5★
ブ：漢字 N1 Unit8-2★
バート：漢字 N1 Unit2-4★
①CIP ディスカッショントピック★
② Try 例文 #22-25★

Unit 2 まとめ①ビジネス会話（２）pp.82, 86, 90②漢字 Unit 3-1★
ブ：漢字 N1 Unit8-3★
バート：漢字 N1 Unit2-5★

単語（6）3/2（土）-3/10（日） 🌸🌸🌸春休み🌸🌸🌸KCJS2024 春
第 8 週目 越境：言語／社会的格差
１時間目
3/11
読解
（月）
「日本語の所有権をめぐって」（3）
3/12
読解
（火）
「日本語の所有権をめぐって」（4）

２時間目

聴解・会話
「容疑者 X の献身」
（7）
日本の学生との対話

3/13
復習文法
（水）
接続助詞
In-class activity文法

3/14
日常会話
（木）
Unit 3「体験をおもしろく話すには？」

映画

3/15
ディスカッション（金） （２−１）

CIP

Try #25-29「万引き家族」(1)

日本の学生参加

E クラス予定表

予習／提出物★／お知らせ小テスト① CIP ログ for W7★
② ブ、バート以外 Try N2 pp.45-49 回答チェック後アップロード★
③「日本語の所有権をめぐって」WS（3）④「容疑者 X の献身」(7)① 個人プロジェクト（3）提出★
（個人プロジェクト(2)の直しも忘れずに！）② 漢字 Unit 3-2★
ブ：漢字 N1 Unit8-4★
バート：漢字 N1 Unit2-6★
①「日本語の所有権をめぐって」読後感想★
「日本語の所有権をめぐって」を読み、リービ英雄の意見についてどう思うか。自分の意見とその理由を、1 ページにまとめなさい。Google Docs に直接書き込むこと。Cut & Paste は採点対象外② Try 本文、文法学習、「やってみよう」

単語（６）①CIP ディスカッショントピック for W7★
②日常会話 Unit 3 pp.50-52 予習② Try #25-29 例文★
③「万引き家族」WS（１）③ディスカッション(２−１)の担当者（ブさん）
ディスカッショントピックをポスト★
①② ブ、バート以外 Try pp.58-61 回答チェック後アップロード★
③ 漢字 Unit 3-3★
ブ：漢字 N1 Unit9-1★
バート：漢字 N1 Unit3-1★
④ ディスカッション（２−１）の準備

バート
Unit 2ブ Unit8単語（７）KCJS2024 春＜復習試験 II ＞
3/19（火）ペーパー試験 W4-8 の文法、単語＜文法＞
たら／と／ばこと vs. の接続助詞
N2 の学生：Try N2 #13-29
N1 の学生：Try N1# 70-82＜単語＞ 単語小テスト（３）−（７）3/22 （金）口頭試験 W4-8 の読解、聴解、会話＜読解＞「女言葉男言葉」＆「ブラックパンサー」字幕作業「金糸雀」「日本語の所有権をめぐって」＜聴解＞「訪問看護師街をゆく」「容疑者 X の献身」
＜会話＞
日常会話 Unit 2-3＆ビジネス会話（２）E クラス予定表KCJS2024 春

E クラス予定表

第 9 週目 越境：「分かりあえるもの／分かりあえないもの」フィルターバブルの越境
１時間目
２時間目
3/18
接続助詞（２）（月） リービ追加「未来をつくる言葉」
（１）

3/19
復習試験 II（火） ペーパー 文法＆単語

日本の学生との対話

3/20
（水）

① CIP ログ for W8★
② 「未来をつくる言葉」WS（１）③ディスカッション(２−２)の担当者 ディスカッショントピックをポス
ト★

🌸祝日🌸春分の日🌸

3/21「未来をつくる言葉」（木） （２）

ディスカッション （２−２）

3/22
復習試験 II（金）
口頭試験
読解、聴解、会話

個人プロジェクト
個人セッション 3＜個人プロジェクト＞
W11: 個人プロジェクト発表原稿第一稿
W12 :個人プロジェクト発表原稿第二稿
W13 : 個人プロジェクト発表リハーサル
個人プロジェクト発表

予習／提出物★／お知らせ① CIP ディスカッショントピック for W8★
② 「未来をつくる言葉」WS（２）③ ディスカッション準備小テストKCJS2024 春

E クラス予定表

第 10 週目 越境：「分かりあえるもの／分かりあえないもの」フィルターバブルの越境
１時間目
２時間目
予習／提出物★／お知らせ
3/25
平田オリザ氏（月） ワークショップ

平田オリザ氏
ワークショップ① CIP ログ for W9★
② 漢字 Unit 3-4★
ブ：漢字 N1 Unit9-2★
バート：漢字 N1 Unit3-2★
③ ディスカッション(２−２)の担当者 ディスカッショントピックをポスト★

3/26
映画（火） 「万引き家族」（２）

日本の学生との対話①「万引き家族」WS（２）② 平田オリザ氏ワークショップ感想★

3/27
接続助詞（３）（水）

文法
Try N2#30-33① Try 本文、文法学習、「やってみよう」

3/28「未来をつくる言葉」（木） （３）

ディスカッション （２−３）① CIP ディスカッショントピック for W9★
②ディスカッション準備③ Try N2 #30-33 例文(バート、ブ以外)★
④ 「未来をつくる言葉」WS（３）3/29「万引き家族」（３）
（金）

CIP

① 「万引き家族」WS（３）日本の学生参加
4/5（金）個人プロジェクト発表第一稿提出*以下の内容を含め、Google Docs に 2000 字〜2500 字で発表原稿を直接書きこみなさい。Cut & Paste は採点対象外
1.
2.
3.
4.
5.

個人プロジェクトで選んだテーマについて、どんな目的でそのテーマを選んだのか
その目的を達成するために、どのような方法でプロジェクトをすることにしたか
プロジェクトを通して、学んだこと／分かったこと（パワポやオーディオで具体例を提示、説明）
自分の日本語における気付き（弱点、長所、プロジェクトを通して改善した点）
今後、引き続き取り組みたい課題（a. トピックについて b. 自分の日本語について）

作業タイムライン
W11: 個人プロジェクト発表原稿第一稿
W12 :個人プロジェクト発表原稿第二稿
W13 : 個人プロジェクト発表リハーサル＆ 個人プロジェクト発表

小テスト

単語（８）

KCJS2024 春

E クラス予定表

第 11 週目 越境：「分かりあえるもの／分かりあえないもの」フィルターバブルの越境
１時間目

２時間目

4/1
読解
接続助詞（４）（月）「未来をつくる言葉」（４）

予習／提出物★／お知らせ① CIP ログ for W10★
② 試験 II 直し★
③ 「未来をつくる言葉」WS（4）

4/2
映画
（火）
「万引き家族」（４）① 「万引き家族」WS（４）② 漢字 Unit 3-5★
日本の学生との対話
ブ：漢字 N1 Unit9-2★
バート：漢字 N1 Unit3-2★
③ ディスカッション(２−４)の担当者 ディスカッショントピックをポスト★

4/3
ビジネス会話（３）（水）
上司に自分の意見を言う
グラフの内容を説明する

文法
Try N2#34-36

4/4
読解
復習文法
（木）
「未来をつくる言葉」（５） もの vs. こと
4/5
ディスカッション （２−４）（金）

CIP
日本語のクラスで小テスト① ビジネス会話 pp.94-95、p.98 聴解、p.100 表現＆語彙② Try 本文、文法学習、「やってみよう」① CIP ディスカッショントピック for W10★
② Try N2#34-36 例文(バート、ブ以外)★

① 個人プロジェクト発表原稿第一稿★
② 漢字 Unit 3-6★
ブ：漢字 N1 Unit9-3★
バート：漢字 N1 Unit3-3★

単語（９）KCJS2024 春
第 12 週目

E クラス予定表

越境：個／社会 、絶対的価値観／相対的価値観
１時間目

4/8
映画
（月）
「万引き家族」（５）

4/9
読解
（火）
森鴎外「高瀬舟」②(p.3 の 6 行目〜p.4 の 14 行目)
読み 読み

２時間目
読解
森鴎外「高瀬舟」（１）(最初〜p.3 の 3 行目)

日本の学生との対話

4/10
読解
（水）
森鴎外「高瀬舟」③（p.4 の 17 行目〜p.6 の 2 行目）
読み
4/11
映画
（木）
「万引き家族」（６）

文法

4/12
読解
（金）
森鴎外「高瀬舟」⑤（p.8 の 14 行目〜最後）

CIP なし通常授業

Try N2#37-42

予習／提出物★／お知らせ

小テスト① CIP ログ for W11★
② 「高瀬舟」WS（１）③ バート、ブ以外：Try pp.68-69 Check＆まとめの問題
答え合わせをしてアップロード★
① 「高瀬舟」WS（２）② ディスカッション(２−５)の担当者マ ディスカッシ
ョントピックをポスト★
③ 漢字 Unit 4-1★
ブ：漢字 N1 Unit9-5★
バート：漢字 N1 Unit3-4★
① 「高瀬舟」WS（３）② Try 本文、文法学習、「やってみよう」③ ディスカッション(２−６)バートの担当者 ディスカ

漢字 Unit 3（バート、ブ以外）

ッショントピックをポスト★
読解森鴎外「高瀬舟」④（p.6 の 5 行目〜p.8 の 11 行目）

ディスカッション （２−５）① CIP ディスカッショントピック★
② 「高瀬舟」WS（４）③「万引き家族」WS（５）④ Try N2#37-42 例文(バート、ブ以外)★
① CIP Expense Report& Request for CIP Financial Support
forms★
② CIP Synopsis アップロード★
③ 「高瀬舟」WS（５）④ 個人プロジェクト発表原稿第二稿＆パワポ★

ブ
漢字 Unit9KCJS2024 春
13 週目

越境： 越境：個／社会 、絶対的価値観／相対的価値観
１時間目
２時間目

4/15
（月）

ディスカッション （２−６）

読み森鴎外「高瀬舟」⑥

4/16
（火）

まとめ予備

日本の学生との対話

4/17
（水）

E クラス予定表

個人プロジェクト発表リハ

4/18ディスカッショ（木） ン （２−７）

予習／提出物★／お知らせ① CIP レポート提出★
② CIP ログ W12★
③ 高瀬舟」WS（6） , 高瀬舟ドラマを見ておく④ディスカッション(２−７)のディスカッショントピックをポスト★

個人プロジェクト発表第二稿を推敲して、アイコンタクトを取りながらスムーズに発表できるように準備（授業内で一人ずつリハーサルしてもらいます）

CIP （B，D 合同）
日本語のクラスでレポートに書いたことをもとに対話

4/19
(金)
4/22
（月）

個人プロジェクト発表

期末試験
W9-12 の内容

ペーパー試験

口頭試験＜文法＞
試験 I, II の復習
接続助詞
もの vs. ことTry
N2 #30-42
N1 #83-97＜読解＞「未来をつくる言葉」
「高瀬舟」
＜聴解＞
「万引き家族」＜会話＞
ビジネス会話（３）＜単語＞（８）（９）
4/26（金）

修了式