２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

カリキュラム科目概要
科科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 1 年

単

帽子 aⅠ

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

位

4 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
布帛帽子についての基礎知識を学び、デザインとパターンの基礎技法を習得する。

【授業計画】

帽子パターンメーキングⅠ

303610

前期、後期

1 単位

帽子デザイン aⅠ

303710

前期、後期

1 単位

帽子制作実技 aⅠ

303910

前期、後期

2 単位

１ 帽子の基礎知識

― 講義

2 コマ

２ ミシン縫製練習― 制作実技

3 コマ

３ ベレー

― デザイン・パターン・制作実技

13 コマ

４ クロッシュ― デザイン・パターン・制作実技

14 コマ

５ キャスケット・ハンチング（ポリ芯を使ったブリムのある帽子の制作）― デザイン・パターン・制作実技

25 コマ※３、４、５は基本となるパターンの作図、縫製練習を行い、その後、個人のオリジナル作品の制作を行う。

＊テーマごとに パターンメーキング、デザイン、制作実技と連動【評価方法】 学業評価７０％・授業姿勢３０％
主要教材図書ファッション工芸講座① 帽子

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
帽子各部の名称、形と素材の種類、頭蓋型や採寸方法などの一般知識をふまえ、基礎作図やパターンの展開方法、仮縫いの仕方や縫製方法などの布帛帽子における基本的な知識や技術を習得させる。
担当教員は、ファッション工芸専門課程帽子・ジュエリーデザイン科卒業後、教員となる。
記載者氏名 板野 景子

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

カリキュラム科目概要
科科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 1 年

単

帽子 bⅠ

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

位

8 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
帽子の専門材料の特徴を理解し、木型を使用した制作方法を習得する。また、素材の特徴に合ったデザイン発想や装飾方法、トータルコーディネートの決め手としての帽子のデザインを考える力を身につける。
【授業計画】

帽子デザイン bⅠ

303810

前期、後期

1 単位

帽子制作実技 bⅠA

303917

前期

4 単位

帽子制作実技 bⅠB

303918後期

3 単位

１ 帽子の基礎知識（帽子専門の材料・道具について） ― 講義

2 コマ

２ 手縫い練習（ブレードの手縫い練習）― 制作実技

3 コマ

３ ブレードを使った帽子― デザイン・制作実技

22 コマ

４ 夏物帽体を使った帽子― デザイン・制作実技

13 コマ

５ フェルト帽体を使った帽子― デザイン・制作実技

10 コマ

６ バザー作品（市場調査をもとにフェルト帽体を使った作品制作）― デザイン・制作実技

10 コマ― デザイン・制作実技

23 コマ

８ 修了作品（自身でテーマを決めたオリジナル作品） ― デザイン・制作実技

35 コマ

７ カクテルハット＊テーマごとに デザイン、制作実技と連動【評価方法】 学業評価７０％・授業姿勢３０％
主要教材図書ファッション工芸講座① 帽子

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
帽子各部の名称、形と素材の種類、頭蓋型や採寸方法などの一般知識をふまえ、帽子専門の材料や道具を使用し、基本的な制
作方法を習得する。また、洋服とのバランスを考えた帽子のデザインを考える力を身につける。
担当教員は、ファッション工芸専門課程帽子・ジュエリーデザイン科卒業後、教員となる。
記載者氏名 板野 景子

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

GF1

科

科目ｺｰﾄﾞ

300100

科目名

名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 1 年

単

アートフラワー

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

位

2 単位
前期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
アートフラワーの基本的な知識と技術を実習により習得。専門分野に於いて活用できるレベルを目指す。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

基礎知識・・・専用の道具・材料・布の違いによる染料の色の入り方
マーガレットのコサージュ・・・基本的な布の裁断方法と染色・こて当ての仕方
カメリアのコサージュ・・・布への糊入れの方法、ペップの使い方
アネモネのコサージュ・・・裏打ちの仕方、綿玉の作り方
ポピー・・・しぼりの仕方
革のカメリア・・・皮革を使用した花の作り方・スチロール玉の花芯
バラと小花のコサージュ・・・生花を観察しパターンを制作する方法、小花の作り方

―
―
―
―
―
―
―

講義・実習 2 コマ
制作 4 コマ制作 4 コマ制作 4 コマ制作 4 コマ制作 4 コマ制作 8 コマ【評価方法】
学業評価７０％・授業姿勢３０％

主要教材図書 特になし
参考図書
その他資料 各課題ごとにプリントを配布
授業の特徴と担当教員紹介
帽子の装飾やアクセサリーとして活用できるようなアートフラワーの基本的なテクニックを身に着けることを目指す。

記載者氏名 板野 景子

２０２３度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

文化服装学院教務部

名 帽子デザイン科 １年

単アクセサリー

担当教員(代表)：大熊 舞

授業期間
共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ ジュエリー・アクセサリー商品の基礎知識の習得。
・ アクセサリー制作における各種素材の扱いと基礎的技法の習得。
・ アクセサリー制作における用具の扱い方を制作実習にて習得する。
【授業計画】
１．ファッションアクセサリーの一般知識

１コマ

２．ワックスモデリングによるピンバッジの制作
ワックスの扱い方、ヤスリ方、仕上げ方
金属の磨き、仕上げ方

９コマ

ブローチピンの取り付け方
３．切り回し「透かし」の技法によるアクセサリーの制作（ペンダント、ブローチ、ブレスレット）
糸ノコ作業による各種金属素材の違いを学習
アルミニウム板、銅板、真鍮板 各素材の扱いについて
各素材の結合方法（リベット、カシメ）

６コマ

４．平打ちリングの制作、すり出しリングへの展開
銀の扱いについて、金属の加工法
バーナーによる作業
銀のヤスリ方、仕上げ法

７コマ

５．樹脂・プラスチック作品
レジンの扱い原型制作、ゴム型制作
レジンの流し、軟化、硬化
プラスチックの特性と扱い方法、接着方法
アクセサリーへの加工方法

５コマ

合計 28 コマ【評価方法】

S～C・F評価

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
アクセサリーに関する知識と技術の習得
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大熊 舞

なし

位

２ 単位
（後期）

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

科

科目ｺｰﾄﾞ 950000

名 帽子デザイン科１年

単

科目名 自由研究担当教員(代表)： 板野 景子

文化服装学院教務部

位

２単位

授業期間

通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

通常授業以外での作品やレポート制作を通し、学生個々がレベルアップすることを目標とする。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

１ ブランド研究
長期休暇時の課題として、各自好きなブランドの企業について調べ、レポートにまとめる。

２ 各種コンテスト参加
ザッカデザイン画コンペティション、文化服装学院ファッションコンテスト服飾工芸部門など。

３ 美術館、博物館見学
見学、感想レポート提出。

【評価方法】
履修認定（Ｐ表示）
評価基準：学業姿勢・出欠状況を基に、履修認定の是非を決定する。
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
学生個々の学習意欲の向上やコンテストなどへのチャレンジ。

記載者氏名

板野 景子

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GF1

科

名 帽子デザイン科 1 年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

単

服飾造形

担当教員(代表)：野沢 沙予

文化服装学院教務部

位

授業期間

2 単位
前期

共同担当者：

概要
服飾造形としての一般知識、原型の作図方法、縫製の基礎を理解させる。
衣服制作をとおして衣服の構造を理解し、ファッショングッズと関連させ指導する。
衣服造形の基礎、服飾造形概説、シャツ・ブラウスの基礎知識・縫製

前期2単位（前期）2８コマ
・服飾造形の基礎

２コマ

服飾造形概説採寸
文化式婦人原型
シルエッター撮影

・シャツ・ブラウス 26 コマ
・一般知識・基礎縫い（ミシン・ロックミシン講習）
・作品制作
・レポート提出
・プレゼンテーション発表

評価方法・対象・比重
評価基準：S.A.B.C.F評価、学業評価80％、授業姿勢20％※学業評価＝平常成績（授業内での応答、課題作品・レポート・実技の評価）など
授業姿勢＝出席状況、授業内提出状況 など
主要教材図書文化ファッション大系 服飾関連講座①「服飾造形の基礎」、③「ブラウス・ワンピース」を中心としたプリント
参考図書
その他資料 実物資料
授業の特徴と担当教員紹介
・アパレルに特化した衣服製作 ・文化服装学院専任講師担当
記載者氏名 野沢 沙予

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

科目ｺｰﾄﾞ

科

名

帽子デザイン科

1年

単

科目名ハンディクラフト

担当教員(代表)：

文化服装学院教務部

位

授業期間

２ 単位
（ 通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）

各種のクラフトテクニックを、エンブロイダリーと布の加工に大別し、基礎的なテクニックを幅広く学習する。
特に、帽子・バッグ・シューズ・アクセサリー等のグッズ制作に、応用することをイメージしながら実習させる。
併せて、学習したテクニックをまとめ、ブックの形式で完成させる。
それにより、テクニックだけにとらわれない応用性を身につけさせる。
【授業計画】＊エンブロイダリー
・カラーエンブロイダリー 刺しゅうの中で、代表的な色糸刺しゅうの基本的なステッチの実習（4.5）
・ステッチの応用 ボリュームのあるステッチの実習 より多種多様なステッチの習得（２）・キャンバスワーク 基本的なステッチを用いながら、織り糸を数えて刺すテクニックの実習（2.5）
・コードエンブロイダリー 紐状のものを布に止め付けていくテクニックの実習（２）・ビーズ/スパングルエンブロイダリー 服飾素材の扱い方の基本テクニックの実習（1.5）
・ミラーワーク ミラーの止め付け方のテクニックの実習（0.5）
・ビーズ/スパングルエンブロイダリーの応用 オリジナルの図案をデザインしモチーフを制作（１）＊布の加工・アップリケ 布を切り貼りするテクニックの実習（1.5）
・スモッキング ベーシックスモッキングのうち柄布(ギンガム)を使ったテクニックの実習（1.5）
・カットワーク 布にステッチをして切り抜き、透かし模様を表現するテクニックの実習（1.5）
・フリル/ギャザー/ヨーヨー ファブリック マニュピュレイティング(布加工)の代表的なテクニックの実習（1.5）
・リボンワーク 幅広いテープ状のものを装飾的に加工するテクニックの実習（1.5）
・ラティススモッキング 布を裏面からつまむことによる陰影の表現のテクニックの実習（1.5）
・キルティング 布を部分的にふくらませて、レリーフ状に加工するテクニックの実習（2.5）
イタリアンキルティング/イングリッシュキルティング＊レース
・マクラメレース ひもを手で結び模様を表現するテクニックの実習＊一年間の技法を１冊のファイルにまとめる
・技法のまとめ（１）

（2.5）

）

【評価方法】
制作物の評価にブックの採点をプラス
主要教材図書文化ファッション大系 服飾関連専門講座⑧ 手芸

参考図書
その他資料 各種技法サンプル 講師作成プリント類
授業の特徴と担当教員紹介
ニット企業でのニットデザイナーを経て、フリーでハンディクラフトを生かした作品制作（キッズニット・編みぐるみ・バッグ・ニット帽など小物からインテリアグッズまで）・雑誌等の活動経験をもとに指導。クラフトテクニックをエンブロイダリーと布の加工に大別し、基礎テクニックを幅広く習得する。帽子・バッグ・シューズ・アクセサリー等のグッズ制作に応用することをイメージしながら実習する授業を実施

記載者氏名 白戸 薫

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

科

科目ｺｰﾄﾞ 200600

名 帽子デザイン科 1 年

科目名

単

染色演習

担当教員(代表)： 伊藤 望

文化服装学院教務部

位

授業期間

1 単位
半期（後期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
染色に関する基礎的な知識と技術を、各実習を通して習得し、それをもとにアパレルやアパレル小物の制作に応用展開できる能力を養う。
さらに、染色・加工の観点からテキスタイルについての理解を深めることを目標とする。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
1．ガイダンスおよび染色概論
・授業内容について
・主な染料の種類と特徴
・染料と繊維の染色適合性
・染料と繊維の結合と染着過程（1 コマ）（講義）

2．酸性染料による原毛(羊毛)染色
・羊毛の性質・酸性染料の特徴
・羊毛の酸性染料による浸染法（1 コマ）（実習）

3．羊毛を使用したフェルト制作
・羊毛の縮絨性・羊毛のフェルト制作方法（4 コマ）（講義・実習）4．型紙捺染・型紙捺染の仕組み
・捺染の種類と版式
・顔料樹脂染料の特徴と染料との比較
・特殊プリント加工
・図案構成と型紙制作
・印捺と仕上げ方法（4 コマ）（講義・実習）5．スクリーンプリント
・スクリーンプリントの仕組み
・量産プリントの版式と生産工程
・図案構成と製版・印捺と仕上げ方法
・スクリーンプリントと型紙捺染の比較（4 コマ）（講義・実習）評価方法・対象・比重
Ｓ～Ｃ・Ｆ評価（学業評価 70％、授業姿勢 30％）
主要教材図書文化ファッション大系 服飾関連専門講座④アパレル染色論 文化服装学院編 文化出版局

参考図書
その他資料
授業の特徴

染色の基礎的な浸染法（無地染め）
・捺染法（模様染め）を主体に、その他加工法も含め実習する

担当教員紹介 伊藤 望：女子美術大学、文化服装学院 卒業後、文化服装学院勤務 現在専任教授 染色担当
記載者氏名

伊藤 望

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

科目ｺｰﾄﾞ

科名

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 1 年

単

素材論

授業期間

担当教員(代表)：菅野めぐみ

位２単位
通年（２７コマ）共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

アパレル製品や各自制作物の素材に関心を持たせることを目標とし、アパレル（衣服）の構成要素である繊維、糸、布地の種類や特徴についての基礎的知識を習得させる。さらに代表的な綿、毛、絹織物の種類に関して、教材（テキスタイルファブリック）を活用しながら、糸の構造や織物組織などの特徴に着目させ理解を図る。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

１．概論（講義、演習）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２コマ
１－１各自着用しているアパレル製品の品質表示を通して、繊維組成や取扱い方法などを認識させる
１－２テキスタイルファブリック作成により布素材の種類や特徴をおおまかに認識させる
２．繊維
２－１繊維の分類（講義、実験）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３コマ（１）繊維の形状、性能、混用による分類および名称、用語について（２）繊維の鑑別・・鑑別法（顕微鏡法、呈色法）について
２－２天然繊維（講義）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・８コマ（１）綿 （２）麻 （３）毛 （４）絹・・各繊維の種類、構造と成分、性質、加工などについて
各繊維の代表的な織物の種類と特徴について（糸、織物組織、加工など）
２－３化学繊維（講義）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・４コマ（１）再生繊維 （２）半合成繊維 （３）合成繊維
・・各繊維の種類、性質、加工などについて
３．糸（講義、演習）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３コマ（１）紡績糸、フィラメント糸について （２）糸の撚り構成、撚りの強弱について（３）糸の太さの表示 （４）ファンシーヤーン、加工糸などの種類
４．布地（講義）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・６コマ（１）織物・・各繊維素材の代表的な織物の種類と特徴について（糸、織物組織、加工含）（２）編物・・構造、特徴、種類など主に織物との違いについて
５．総論（講義）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１コマ【評価方法】
S～C・F評価（学業評価80％ 授業姿勢20％）
主要教材図書 文化ファッション大系服飾関連専門講座③「アパレル素材論」文化服装学院編文化出版局／「ワークブック―
アパレル素材論―」文化服装学院教科書出版部／「テキスタイルファブリック」文化学園事業局
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介

講義とともに実物の布地教材に触れながら、繊維、糸、布地について素材への理解に取り組ませる授業です。
文化服装学院専任講師/菅野めぐみ
記載者氏名 菅野めぐみ

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

GF1

科目ｺｰﾄﾞ 501800

名

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科１年

単

色彩論・演習授業期間

担当教員(代表)：三枝みさお

位

１

1
前期

共同担当者：

教育目標・レベル設定など
ファッションの色彩に関する基礎的な知識と技術を、講義と実習を通して身につける。
色彩の体系、色彩の科学、色彩心理、配色の基礎について学び、ファッション工芸の現場で生かすことを目標とする。

授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先、
１.オリエンテーション（１コマ）〈講義〉
２.色彩の体系（３コマ）〈講義・演習〉
・色の分類方法
・色の三属性とトーン
３.色彩の識別（２コマ）〈講義・演習〉

４.色彩の心理（２コマ）〈講義・演習〉
・色の三属性による感情効果
・色彩のイメージ
５. 色彩の技術（６コマ）〈講義・演習〉
・色相を基準にした配色
同一色相 類似色相 中差色相 対照色相 補色・トーンを基準にした配色
同一トーン 類似トーン 対照トーン
・流行配色
トーン・オン・トーン
トーン・イン・トーン
フォ・カマイユ
トーナル・カラーコーディネーションの提案
・色彩構成
シンメトリー アシンメトリー レピテーション［プリント演習］［カラーチャート作成］［課題作成：色相別コラージュ］［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］または課題作成［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］［課題作成：カラーコーディネーション］［プリント演習］

グラデーション アクセント セパレーション

評価方法・対象・比重
Ｓ・Ａ～Ｃ・Ｆ評価 評価基準：学業評価７０％ 授業姿勢３０％
主要教材図書『ファッション色彩Ⅰ』（文化出版局）
参考図書 特になし
その他資料 Color Chart、ベーシックカラー140
授業の特徴と担当教員紹介
授業の特徴：講義と演習によって理論と感性を磨く
担当教員 ：文化服装学院専任教授
記載者書名欄 三枝みさお

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GF1,GG1,

科

名

GH1,GI1
科目ｺｰﾄﾞ

500500

科目名

帽子デザイン科、ジュエリーデザイン科、
バッグデザイン科、シューズデザイン科 １年

文化服装学院教務部

単

位

２単位

授業期間

（通年）

造形演習

担当教員(代表)：西村 碧

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ファッション工芸の各分野における専門性とは別に、すべての造形行為に通底する基礎的な能力を身につけることを目標とします。デザインを行う上で必要な想像力と思考力を養う実習を通して、基本的な造形感覚の習得を図ります。

【授業計画】
授業は造形作品の制作実習を中心に展開し、平面から立体への思考を制作を通して習得することを目指します。
各課題のテーマに対し前提講議を行い、造形理論の基礎と制作の方法論を解説するとともに、制作実習においては、常に作品への助言、指導を行います。作品講評と併せて、基本的な造形能力の習得とその展開方法を確立し、柔軟性に富む思考と造形感覚を育むことを目指します。

１ 形態の「動き」の表現 平面における形の構想力と表現力の養成を目的として、形態とイメージ、動きの関係を具体化する方法を探る。幾何学的形態を基本とするモノトーンの構成演習。
（５コマ）
２ 偶然性からの展開形の発見と構成力の習得を目的として、偶然から生まれる有機的形態を抽出（トリミング）し、本の形態に綴じることを通して、形に対する感受性と編集能力を養う。偶発的描画手法(ドリッピン
グ、デカルコマニー、フロッタージュ等)を構成に用いた演習。
（５コマ）

３ 平面的な立体表現

平面から立体への展開の端緒を探ることを目的に、平面と立体のそれぞれの性質の相違を理解し、半立体的な表現を試みる。レリーフの制作および色彩による表現演習。
（５コマ）

４ 光による表現

造形要素としての「光」の働きの探究を目的として、造形物に光が与える作用への理解を深め、相互の関係性のデザインを試みる。光を多角的に捉え、その働きを理解し、表現に取り込む演習。
（４コマ）

５ 表層のデザイン

表層の質感を知覚する感覚を磨くことを目的に、自らの手で加工を施し、多様な質感の変化を体験することで、素材への理解を深める。同一の素材に異なる加工を施し、表層の質感を変化させた触覚チャートを作成する演習。
（５コマ）

６ 身体になじむ形

抽象概念の理解と彫刻的技法の実践を目的として、イメージを抽象化した有機的形態と身体との関わりによる表現を模索する。バルサ角材 60×60×150 を材料に彫刻する演習。
（５コマ）【評価方法】
S〜C・F 評価
評価基準：学業評価 60％、授業姿勢 40％
制作実習における成果物を主たる評価基準とする。基礎造形の理解度と表現力を評価の基準としたうえで、思考の柔軟性と今後の展開可能性が感じられるものを高く評価する。制作実習時の姿勢ならびに出席状況、制作終了後の清掃なども制作プロセスの一部と捉え、採点に加味し、総合的に評価する。

主要教材図書

特になし

参考図書『Visual design（平面・色彩・立体構成）１』（改訂新版）日本グラフィックデザイナー協会／六耀社

その他資料

特になし

授業の特徴と担当教員紹介
制作実習中はコミュニケーションを緊密にとり、造形に取り組む基本的姿勢の習得と柔軟な思考力を養うことを目指します。

記載者氏名

西村 碧

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

科

科目ｺｰﾄﾞ 500200

名

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 1 年

単

デッサン

授業期間

担当教員(代表)：柳澤 利光

位

２単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

モチーフを実際に観察して描く訓練を重ねることで、デザインイメージを見る側に伝える為の基本描写能力と、創造力の元となる視点・気付きの習得を目的とする。デザイン画の前段階として、モチーフの構造を透視化する
力・線や面による立体表現・質感表現を主に学ぶ。
【授業計画】

1、オリエンテーション：様々な物を描く際に大切な、幾何形体について学ぶ。
2、3、帽子のデッサン：造形・質感・パース空間の習得。
4、5、6、7、石膏トルソのデッサン: 大きな面で捉えた造形・空間・描き込みと省略の習得。
8、9、靴のデッサン：靴（基本造形）の理解。
10、11、12、13、石膏頭部デッサン：大きな面で捉えた造形・空間の習得。
14、15、磁器カップのデッサン：円形造形・空洞空間の習得。
16、17、バッグのデッサン：バッグ（基本造形）の理解。
18、19、金属を描く：立体造形と金属の質感描写の習得。
20、21、22、鳥剥製のデッサン：造形・質感・パース空間の習得。
23、24、25、静物デッサン：造形・質感・パース空間の習得。
26、27、28、29、石膏ヴィーナス像のデッサン：大きな面で捉えた造形・描き込みと省略の習得。

【評価方法】

S〜C・F評価。評価基準：学業評価80％授業姿勢20％。
主要教材図書

なし

参考図書

なし

その他資料

授業の各テーマに合わせ、講師側で準備。

授業の特徴と担当教員紹介
実際にものを観察し手を動かして制作する中で、創造力・描写力を伸ばします。
担当教員はファインアートを主に制作しています。
記載者氏名

柳澤 利光

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GF1

科

名 帽子デザイン科

科目ｺｰﾄﾞ 501210

科目名 ファッションデザイングッズ画Ⅰ

文化服装学院教務部

単担当教員(代表)：玉川あかね

位

授業期間

２単位
通年

共同担当者：

概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）
ファッションデザイン画としての人体プロポーションを理解し、頭部、胸部、手を中心としたファッショングッズの描き方を習得する。また、ファッショングッズをメインとした衣服とのコーディネート(着装)も学ぶ。
【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコ
ンソフト名・ボディ種類、見学先

Ⅰ・立体と構造／立体の面の捉え方、光と陰影について (0.5コマ＞
Ⅱ・人体のプロポーション／8頭身（正面・側面）の描き方、顔、手の描き方 （0.5コマ）
Ⅲ.ヌードポーズ／身体の動き、流れを理解する（支脚・遊脚の関係の理解） （２コマ）*ベーシックポーズ（正面、斜め）＊手・足・顔の描き方

Ⅳ・ポーズと着装／着装表現のプロセスを学ぶ（ヌードポーズ---服のフォルム---構造、デザイン）（２コマ）*ベーシックドレス
Ⅴ・アウトライン／ドローイング線の描き方を練習 （グラフィックペン、筆ペン、色鉛筆）（１コマ）
下絵から画用紙へのトレース方法
Ⅵ・ファッショングッズの描き方①／アクセサリーパーツの描き方と水彩絵の具の彩色技法 （３コマ）
Ⅶ・ファッショングッズの描き方②／アクセサリーを身に着けた表現 （４コマ）
Ⅷ・ファッショングッズと着装表現／衣服とグッズのトータルコーディネート （３コマ）
Ⅸ・造形練習／ダーツ、タック、プリーツ、ギャザー、フレア、ドレープなどの表現 （3コマ）
Ⅹ・表現／各種画材を使用したドローイング、彩色技法 （３コマ）*薄地素材、厚地素材*レザー、ファー、フェザー、*透け感、光沢感など
Ⅺ・創作デザイン／テーマからのデザイン（３コマ）

Ⅻ・マイコレクション／就活に向けてのデザイン画 （３コマ）

評価方法・対象・比重
授業課題作品及び実技試験で評価。
S〜C・F評価

期限後の提出作品は減点とする

学業評価 ・・・８０％

授業姿勢・・・２０％

主要教材図書 文化ファッション大系服飾関連専門講座④ ファションデザイン画
参考図書
その他資料 参考資料プリント、オンデマンド教材（デモンストレーション動画など）
記載者氏名 玉川あかね

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 帽子デザイン科１年
科目名 グラフィックワーク Ⅰ

GF1

担当教員(代表)：飯塚 有葉

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

１ 単位
後期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
Photoshop・Illustrator 初心者を対象とし、Photoshop では、画像の切り抜き・合成・手描きデザイン画の着彩ができるようになることを目標とする。Illustrator では、マップのレイアウトデザインができるようになることを目標とする。

【授業計画】
１．Photoshop の基本操作：講義・実習 ４コマ①移動ツールの使い方②ブラシツールの使い方④画像合成
２．画像合成・ファイル表紙のデザイン：講義・実習 ２コマ①画像の収集②切り抜き・画像合成
３．デザイン画の着彩：講義・実習 ５コマ
①着彩準備
②陰影表現
④連続柄作成⑤パネル柄③レイヤーマスクを使った切り抜き③文字入力③ブラシツールの着彩

４．Illustrator 基本操作：講義・実習 ３コマ①基本図形の描き方②色の設定方法④クリッピングマスク⑤スウォッチ・ブラシ③整列・画像の配置④レイアウトデザイン【評価方法】
学業評価 ６０％、授業姿勢 ４０％
主要教材図書
参考図書
その他資料

Adobe Photoshop CC2023/Adobe Illustrator CC2023

授業の特徴と担当教員紹介 講義と実習を交互に行い、実際に PC を操作しながらグラフィックのソフトの使用方法を身につける授業です。担当教員は、デジタルテキスタイルデザインを専門としており、連続柄の知識を加えながら、幅広い PC スキルを身に付けられる授業を目指しています。
記載者氏名

飯塚 有葉

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

科目ｺｰﾄﾞ

科

名

科目名

帽子デザイン科 1 年

単

位

１単位

ファッションビジネス概論

授業期間

後期

担当教員(代表)：澤住 倫子

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ファッションビジネスの基礎知識の理解
・ファッション産業構造の把握と専門業務の把握による職種選択のための対応【授業計画】
Ⅰ.ファッションとビジネス (1 コマ)
1. オリエンテーション 衣服とファッションの関係
Ⅱ. ファッションビジネスの基礎知識 （2 コマ）
1. ファッションの範囲と流行の把握
2. ファッションの構成メンバー
ファッションビジネスに求められる資質
Ⅲ．ファッションビジネスの変遷 （3 コマ）
1． 戦後の社会経済とファッション消費の変遷 1950 年－1970 年
2． 戦後の社会経済とファッション消費の変遷 1980 年－現代
3. 現代のファッションキーワード～未来型ファッションビジネス思考
Ⅲ.ファッション産業の構造 （3 コマ）
1. テキスタイル産業の構造
テキスタイル業界と産地
2. アパレル産業の構造について
アパレル業界とアパレルメーカー
3. 小売業の構造について
リテール業界と新業態
Ⅳ.ファッションビジネスの実務 （3 コマ）
1. アパレル企業の業務と職種について
2. ファッション小売業の業務と職種
ファッション販売と顧客の購買行動
3. マーケティングの基礎知識
Ⅴ.計数知識 (1 コマ)
1. ファッションビジネスに必要な計数の基礎知識※すべて講義【評価方法】
試験 50％ テキスト提出 30% 出席 20%
主要教材図書
参考図書 日経、繊研新聞、繊維白書、WWD など
その他資料 教材専用プリント類
記載者氏名 澤住 倫子

文化服装学院教務部

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 帽子デザイン科 １年
科目名 デザインプランニング演習

担当教員(代表)：佐藤功人

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

1 単位
後期 単位

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

デザイン発想とプレゼン能力の向上を促す社会に必要なアイデンティティの掘り出しを図る。
デザインを起こすための情報収集の仕方やデザインコンセプトの固めプレゼンを実戦形式で行う。

【授業計画】【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

・業界を知る。ファッションとは何かを個々で再確認する。

講義

2

・決められたアイテムに対してのデザインアプローチ・その為の情報収集・コンセプト講義

6

デザイン作業・簡単なパソコン操作に慣れる（今やパソコンを扱えないとデザイナー業務的に不実践利）ググる、タグる等でトレンド情報や自分のコンセプトに合った物を集めれる人になる事を目標と

プレゼ
ン

し実践する。最終的にクラス内に向けて自分のデザインをプレゼンする。
・講師が市場に出していたブランド（デザインサンプル有）とのコラボレーション（楽しみながら）講義

デザイナー（講師）が創り上げたシーズンコンセプトの意図を汲み取り、個々が考えるジュエリーデ

休み課

ザインをデザイナーに提案する。※夏休み課題とする。

題

仮定 コレクションブランドのアクセサリーアーティストとして外部業務委託を請け負い提案する想

プレゼ
ン

定（トレーニング）

2

・これまでに習得した方法でジュエリーのフリーデザインを実践・プレゼン実践
3【評価方法】
職場実践型で創る⇒伝える（プレゼン）により総合的に判断しコメントによる評価する。

主要教材図書通信機器（パソコン）
・サンプル

参考図書

なし

その他資料

自社サンプル・自社デザインワーク社外秘資料

授業の特徴と担当教員紹介
クリエーション・製作・ビジネスを総合的に考えれる人材育成・この先の自己を明確にしていく講義・実践で必要なスキルの入口に立たし少しずつ慣れていく講義。ファッション情報をいかに意識し影響を受け過ぎず精査していけるかがポイント。という事を気付かせる。
教員プロフィール
COMME des GARCONS・NICE CLAUP・beige shop/RYUICHIROSHIMAZAKI アパレル 3 社を経て独立、PB【 norihito sato 】 を中心に外部業務委託デザイナーを請負う。
メンズ/レディースアパレルブランド・MIZUNO/DESCENTE 等スポーツブランド・ユニフォーム業界と幅広く精通。
様々な販売形態にも対応 百貨店アパレル・ＧＭＳ・ＳＰＡ・通販カタログ・ＴＶショッピング等。
2018 年 3 月に公表された 陸上自衛隊 常装制服改正や企業ユニフォーム等に携わる。
2019 年ＯＨＲＡＩ（プライベートブランド）商標登録
デザイナー業+マーチャンダイジングのキャリアを活かしプロダクトアウトの為のマーケットイン発想と共に絵を載せるに相応しい『 魂 』宿る商品開発に従事
記載者氏名

佐藤功人

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

単位
授業期間

科 名 工芸科 1 学年
科目名 キャリア開発担当教員(代表)：杉本直鴻

文化服装学院教務部

1 単位（ 後期 ）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

・学生が志望する就職先に内定するために必要な「就職力」を講義＋実習を通して身につけさせる【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要、コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
テーマ

方法

コマ数

講義

1

２．言葉遣い (正しい言葉遣い、敬語、ビジネス会話)

講義目実習

1

３．電話のマナー・Ｅメールのマナー

講義・実習

1

４．会社訪問・店舗見学、マナー

講義・実習

1

５. 自己分析①＜学生時代＞

講義・実習

1

６. 自己分析②＜性格・長所＞

講義・実習

1

７. 履歴書・エントリーシート①

講義・実習

1

８. 履歴書・エントリーシート②

講義・実習

1

９. 面接・個人・オンライン（コミュニケーションスキル向上と試験対策）

講義・実習

1

１０. 面接・集団・オンライン（コミュニケーションスキル向上と試験対策）

講義・実習

1

１１. グループディスカッション①

講義・実習

1

１２. グループディスカッション②

講義・実習

1

１３．作品プレゼンテーション

講義・実習

1

講義

1

１．就職活動の進め方 (企業の採用スケジュールとは、就職活動の進め方)

１４．内定から入社まで（内定の意味、誓約書、承諾書、労働法規の理解、その他）【評価方法】
・出欠席、受講態度、実習（面接練習、グループディスカッション練習、プレゼンテーション練習）参画度

主要教材図書「就職対策 第 2023 年度版」
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
机上の知識だけでなく、将来について(今後の自分自身のキャリア)を実習・実践を交えて学ぶことができる。
記載者氏名

杉本直鴻

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

GF1

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

980010

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科１年

単

位

２ 単位

特別講義Ⅰ

授業期間

通 年

担当教員(代表)：
板野 景子

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
学内外の講師による、レギュラー授業以外の講義・実習。
専門分野だけではなく、他分野の講師による講義を通して幅広い知識を得て視野を広げる。
学校生活や各業界における基本的な知識の習得。就職につながる業界の専門知識の習得。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
・学生生活について（コミュニケーションについて）……………………………………………講義・サスティナブルファッションについて……………………………………………………………講義
・ＳＮＳトラブルと著作権について…………………………………………………………………講義・ファッション業界とは（ファッション業界の仕組みと業種、その仕事について）…………講義
・流行色解説……………………………………………………………………………………………講義・ファッショングッズデザイナーについて（学生時代にするべき事）…………………………講義
・お金について（時事解説を含めた経済の基礎知識）……………………………………………講義
・日本の生活文化（風呂敷）について………………………………………………………講義・実習
・ポートフォリオ制作１（就職活動に向けた作品集の作り方）…………………………講義・実習
・ポートフォリオ制作２（カメラワーク）…………………………………………………講義・実習
・ポートフォリオ制作３（ＰＣによる制作実習）…………………………………………講義・実習
・ポートフォリオ制作４（プレゼン・講評）………………………………………………講義・実習
・皮革について ………………………………………………………………………………………講義
・商品企画におけるプレゼンテーション……………………………………………………講義・実習
・デザイナーの仕事について…………………………………………………………………講義・実習
・タンニンなめし革とレザーカービング …………………………………………………講義・実習
・服装解剖学 …………………………………………………………………………………………講義
・ニットの基礎知識 …………………………………………………………………………………講義
・コンピューターニットについて……………………………………………………………………講義
・コスチュームジュエリーのデザインと歴史について …………………………………………講義【評価方法】
履修認定（Ｐ表示）

評価基準：学業姿勢・出欠状況を基に、履修認定の是非を決定する。

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
学内外の講師による、レギュラー授業以外の講義・実習。

記載者氏名 板野 景子

２コマ
１コマ
１コマ
１コマ
１コマ
１コマ
２コマ
１コマ
１コマ
２コマ
２コマ
２コマ
２コマ
２コマ
２コマ
２コマ
１コマ
１コマ
１コマ
１コマ

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

科

科目ｺｰﾄﾞ 930010

名

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科１年

単

校 外

授業期間

担当教員(代表)：

研 修

Ⅰ共同担当者：

板野 景子【授業概要、到達目標・レベル設定】
学生同士のコミュニケーション、相互理解、親睦を深める。
団体行動の規律やマナーを守ることをとおして、協調の精神を養う。
学外での観劇や展示へ行き、見聞を広める。
【授業計画】

1.

マザー牧場研修 （テキスタイル・帽子・ジュエリー・バッグ・シューズ合同）【６コマ】
・ オリエンテーション（内容説明・グループ分け・行動計画） （１コマ）・ 研修当日 （４コマ）・ 感想・反省（１コマ）2.

観劇（帽子・ジュエリー・バッグ・シューズ合同）【４コマ】
劇団四季「ライオンキング」観劇
・ 事前準備（１コマ）・ 観劇（２コマ）・ 感想（１コマ）

3.

ＪＰタワー学術文化総合ミュージアム「極楽鳥」見学（ジュエリー合同）【３コマ】
・ 展示見学（２コマ）・感想（１コマ）【評価方法】
履修認定（Ｐ表示）

評価基準：学業姿勢・出欠状況を基に、履修認定の是非を決定する。

主要教材図書

なし

参考図書

なし

その他資料

なし

授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名

板野 景子

位

１ 単位
前期 （ 集中 ）２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

GF1

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

945010

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科１年

単インターンシップⅠ（自由選択）

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

位

１

単位

通年（自由選択）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
企業研修を通して、実践の場から業界の仕事の内容を認識するとともに、学校教育では授業できない実務を学ぶ。
また、社会人としてのマナーを身につけ、就職に対する意識の向上をはかる。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先○研修先、期間
帽子、及びファッション小物の業界の企業
１週間～２週間（受け入れ先企業により異なる）○研修内容
実務作業補助 （デザイン、製作、営業、生産管理など）
研修内容は受け入れ企業により組まれる。

【評価方法】 履修認定（Ｐ表示） 評価基準：出欠、研修報告書＊学生数に対する企業受け入れ数が不足の場合のことを考慮し、自由選択とする。
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
企業研修を通して、実践の場から業界の仕事を確認するとともに、学校内では体験できない実務を学ぶことができる。

記載者氏名 板野 景子

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF2

カリキュラム科目概要
科科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 2 年

単

帽子 aⅡ

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

位

8 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
布帛を中心とした素材別の縫製方法を理解し、デザインと素材に合ったテクニックを研究し完成度の高い作品制作を目指す。
立体裁断を学ぶことにより平面パターンの理解を深め、パターンを応用展開できる力を養う。
【授業計画】
帽子パターンメーキングⅡ

303600・・・・・・2 単位

帽子デザイン aⅡ

303720・・・・・・1 単位

帽子制作実技 aⅡ

303900・・・・・・5 単位

１．基礎縫製の復習

講義・演習 7 コマ

２．立体裁断・タイトフィッティング

講義・演習 20 コマ（丸クラウン・丸角クラウンを使用）

３．素材別縫製方法

講義・演習 4 コマ

（カットソー・ビニール・合成皮革・ベルベット・他）

４． 立体裁断・応用作品

講義・演習・作品制作 25 コマ（タック・ギャザーなど、分量のとり方）

５．コラボレーション帽子制作

作品制作 30 コマ

６．卒業制作講義・演習・作品制作 30 コマ(帽子を中心にトータルコーディネートも意識して企画制作を行う)＊卒業研究・創作、帽子ｂⅡと連動【評価方法】 学業評価７０％・授業姿勢３０％
主要教材図書ファッション工芸講座① 帽子

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
1 年次の学習内容をふまえ、布帛の帽子に関するパターン展開と、デザインに合った素材の扱い方と縫製方法を身に付ける。
担当教員は、ファッション工芸専門課程帽子・ジュエリーデザイン科卒業後、教員となる。
記載者氏名 板野 景子

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF2

科

科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 2 年

単

帽子ｂⅡ

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

位

8 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
デザインに合ったフォルムと、頭の形に合った元型の制作方法を習得する。
素材の用い方について創意工夫し、作品制作における表現方法の幅を広げるとともに、デザイン力の向上を図る。
【授業計画】
帽子デザイン bⅡ

303820・・・・・・1 単位

帽子制作実技 bⅡA

303927・・・・・2 単位

帽子制作実技 bⅡB

303928・・・・・5 単位

１． チップ(元型) の制作

講義・チップ制作 35 コマ（アレンジバクラムを使用した元型の制作。フォルムの出し方と元型にするための補強方法、アイロンのかけ方）

２．チップ使用の帽子(夏物帽体とフェルト帽体)

講義・作品制作 24 コマ（チップへの型入れ方法・夏物帽体とフェルト帽体の 2 種類の作品制作）

３．イメージ作品（ホースヘアブレードを使用）

講義・演習・作品制作 33 コマ（材料を活かした表現方法の研究と、その技法を用いたデザイン）

４．卒業制作講義・演習・作品制作 20 コマ(帽子を中心にトータルコーディネートも意識して企画制作を行う)＊卒業研究・創作、帽子 aⅡと連動【評価方法】 学業評価７０％・授業姿勢３０％
主要教材図書ファッション工芸講座① 帽子

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
帽子の元型となるチップ制作を学ぶ。ホースヘアブレードなど扱いが難しい素材での作品制作も行い、表現の幅を広げる。
担当教員は、ファッション工芸専門課程帽子・ジュエリーデザイン科卒業後、教員となる。
記載者氏名 板野 景子

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GF2

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科２年

単

帽子商品論概論

授業期間

担当教員(代表)： 山内 祐子

位

１
（ 前期

単位
）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

帽子の商品としての知識を深め、業界や生産の仕組みを理解する。
企業デザイナーとして、ファッショントレンドや、地域性、価格帯別による違いなどから、商品提案できることを目標とする。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

１．帽子業界の仕組みについて

講義 1コマ

２．ブランド調査 （S・S）

講義・リサーチ・実習・プレゼンテーション ２コマ

帽子専門会社におけるブランドの展開 (オリジナル/ライセンス/卸の別)
３．地域別市場調査 （S・S）

講義・リサーチ・実習・プレゼンテーション ２コマ

各自の最寄り駅周辺でのショップや、商品展開の傾向
４．機能とデザイン （S・S）

講義・グループワーク・実習・プレゼンテーション ２コマ

１．２．のリサーチを基に帽子が必要な場面と機能を考えてデザイン提案をする
５．アパレルブランドにおける展開と帽子メーカーとの関わり 講義・リサーチ １コマ
６．価格とデザイン、サイズ展開について（S・S）

講義・グループワーク １コマ

７．秋冬ものの素材特徴について

講義 1コマ８．価格帯別の提案

講義・リサーチ・実習・プレゼンテーション 3コマ

これまでのリサーチをもとに、素材や製造工程も考慮し、価格帯別にデザイン提案をする【評価方法】 Ｓ～Ｃ・Ｆ評価
学業評価７０％・授業姿勢３０％
主要教材図書

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
実際の市場を把握して企業デザイナーとして必要な知識を身に付けます

記載者氏名

山内 祐子

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GF2,GG2,

科

名

GH2,GI2
科目ｺｰﾄﾞ

帽子デザイン科、ジュエリーデザイン科、
バッグデザイン科、シューズデザイン科 ２年

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

500300

科目名

１単位
（前期）

造形デザイン

担当教員(代表)：西村 碧

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ファッション工芸の各専門分野に活かすことのできる、立体造形の基礎的能力のさらなる向上を図り、多様な実習を通してデザインの思考と展開の方法の拡張を目指します。造形行為によりみずからの構想を形にし、モノと空間性への理解を深めることで、各専門分野に通底する綜合的な造形感覚の習得を目指します。
【授業計画】
授業は造形作品（立体作品）の制作が中心になります。
課題においては、実習中の指導に力点を置き、制作に関わる方法論や造形面の助言を行いながら、造形ならびに空間性を把握する能力の拡張と、柔軟な思考力の習得を図ります。
また、造形物そのものの評価とは別に、各自のプレゼンテーション・講評等を通じ、作品の意図を論理的に思考し、説明する能力を身につけることを目指します。

１「場」の表現

立体構成を通じた空間感覚の養成を目的として、角材を素材に、「モノ」、「空間」を構成する基本要素である点・線・面を用いて構成を行う。角材を用いた立体造形の演習。
（5 コマ）

２

変容する素材による立体造形
空間および立体を形成する諸要素の関係の把握を目的に、軽金属の素材特性を活かした加工と構成を検討し、内的・外的空間性を包含した立体物を構成する。軽金属を用いた立体造形の演習。
（5 コマ）

３ 実空間への展開

実空間の構成と場の変容の知覚を目的として、実在の空間から着想を得て造形し、どのような作用がその場にもたらされるかを考察する。構内の空間を利用した空間構成演習（グループ課題）。（5 コマ）【評価方法】
S〜C・F 評価
評価基準：学業評価 60％、授業姿勢 40％
制作実習における成果物を主たる評価基準とする。基礎造形の理解度と表現力を評価の基準としたうえで、思考の柔軟性と今後の展開可能性が感じられるものを高く評価する。制作実習時の姿勢ならびに出席状況、制作終了後の清掃なども制作プロセスの一部と捉え、採点に加味し、総合的に評価する。

主要教材図書
参考図書
その他資料

特になし
『Visual design（平面・色彩・立体構成）１』（改訂新版）日本グラフィックデザイナー協会／六耀社
特になし

授業の特徴と担当教員紹介
制作実習中はコミュニケーションを緊密にとり、造形に取り組む基本的姿勢の習得と柔軟な思考力を養うことを目指します。

記載者氏名

西村 碧

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF2

科目ｺｰﾄﾞ 501220

カリキュラム科目概要
科

名

科目名

文化服装学院教務部

帽子ザイン科 2 年

単ファッショングッズデザイン画Ⅱ

授業期間

担当教員(代表)：玉川あかね

位

２ 単位
（通年）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
デザインワークのうえで即戦力として使えるバッグデザイン画の描き方を習得することを目標とする。
ポートフォリオ作成のためのデザイン画を描きまとめる中で、デザイン画の企画構成力を強化。コンテスト応募作品にも積極的に取り組み、独創性とデザイン画の表現力を養う。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
Ⅰ・創作デザイン/コンテスト応募作品
・ＹＫＫファスニングアワード（３コマ）

・革のデザインコンテスト（２コマ）

・Hat ＆ Head-piece Competition （２コマ）・学内コンテスト「服飾工芸部門」 （２コマ）・台東ザッカデザインコンテスト（２コマ）

Ⅱ・帽子の描き方と着帽表現
・布製のカジュアルハット（２コマ）

・夏物帽体、ブレード（２コマ）・装飾（ビジュー、羽根、ファー） （２コマ）

Ⅲ・着装（全身）コーディネート表現（３コマ）

Ⅳ・造形練習 ・ テーマ『日本の伝統工芸からの発想』 （３コマ）

Ⅴ・マイコレクション
・卒業制作の作品を中心としたデザインバリエーション （5コマ）＊水彩絵の具、マーカー、色鉛筆を使い、各種素材表現の彩色テクニックを年間の課題の中で指導。

【評価方法】 授業課題作品及び実技試験で評価。 期限後の提出作品は減点とする
S〜C・F評価

学業評価 ・・・８０％

授業姿勢・・・２０％

主要教材図書 文化ファッション大系 改訂版・服飾関連専門講座⑤『ファッションデザイン画』
参考図書
その他資料 参考資料プリント、オンデマンド資料
授業の特徴と担当教員紹介
デモンストレーションを伴う講義と、実技演習科目

記載者氏名 玉川あかね

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 帽子デザイン科２年
科目名 グラフィックワーク Ⅱ

GF2

担当教員(代表)：飯塚 有葉

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

２ 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
Photoshop・Illustrator 初心者を対象とし、Photoshop では、画像の切り抜き・合成・手描きデザイン画の着彩ができるようになることを目標とする。Illustrator では、マップのレイアウトデザインができるようになることを目標とする。

【授業計画】
１．ポートフォリオ修正（Illustrator）：講義・実習 ４コマ①整列機能の使い方②文字ツール③ポートフォリオのブラッシュアップ
２．ペンツールの使い方（Illustrator）：講義・実習 ４コマ①直線の描き方②曲線の描き方③線の修正

３．デザインバリエーションの作成（Illustrator）：講義・実習 ４コマ①ライブペイントの使い方②トレース③デザインバリエーションの作成
４． デザイン画の着色方法（Photoshop）：講義・実習 ４コマ①ブラシツールでの着色②素材写真の貼り付け④連続柄のいれ方
５．エクセルの基本 １コマ①表の作成②オートフィル

③陰影のつけ方③計算式の使い方

６． プレゼンテーション：講義・実習 ４コマ①パワーポイントの使い方②アニメーションの使用方法④プレゼンテーション
７. Photoshop の動画編集：講義・実習 ２コマ①動画のカット、移動、サイズ変更②文字や写真の追加方法③発表原稿の作成③レンダリング

８． モノグラムデザイン（Illustrator）：実習 ４コマ①水玉・ストライプ②オリジナルスウォッチの作成【評価方法】
学業評価 ６０％、授業姿勢 ４０％
主要教材図書
参考図書
その他資料

Adobe Photoshop CC2023/Adobe Illustrator CC2023/Microsoft Excel2019/Power Point2019

授業の特徴と担当教員紹介 講義と実習を交互に行い、実際に PC を操作しながらグラフィックのソフトの使用方法を身につける授業です。担当教員は、デジタルテキスタイルデザインを専門としており、連続柄の知識を加えながら、幅広い PC スキルを身に付けられる授業を目指しています。
記載者氏名

飯塚 有葉

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GG2・GH2・科

名 ファッション工芸専門課程 2 年

GL2・GF2

科目名 ファッションマーケティング

単

位

授業期間

単位
（

）

科目ｺｰﾄﾞ
担当教員（代表）：丹羽一友

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

マーケティングの基礎を学び市場の細分化とその特徴を理解しファッションビジネスへの応用、活用を具体的に実行する方法を学ぶ。戦略立案から商品企画までを行い最終的に企画プロジェクトのプレゼンテーションを行い、即戦力としての知識、経験を身につける。
【授業計画】前期（各 1 コマ）➀マーケティングの基礎知識（概論）：目的、方法"
一般論としてのマーケティングとは何か、マーケティングのプロセスを理解する➁ファッションビジネスにおける「実践マーケティング」
マーケティング手法を具体的にファッションビジネスに落とし込む方法を理解する➂「消費者行動」と「ファッション表現」
マーケティングの対象者である顧客のファッションにおいての消費行動を理解する➃ファッション業界を取り巻く現状：統計データより"
現状のファッションビジネスのおかれている状況を具体的な数字データをもとに理解する⑤国内流通の現状について：川上～川下（企業別データ）
国内のファッションビジネスのサプライチェーンの基本と変化を理解する⑥国内小売業について
国内の顧客との接点である小売業の種類、詳細を理解する⑦ブランディングについて「ブランド」の意味と構築の方法、維持までを理解する⑧戦略、ブランディングの実施
リサーチ結果から戦略を立て、ブランディングを行う具体的な方法を理解する⑨戦略、ブランディング発表
仮説としての戦略、ブランディングを発表することにより、進むべき方向性の確立を行う⑩情報収集とリサーチ
マーケットの流れ、ライフスタイルなどの仮説を立て検証し戦略立案を行う方法を理解する⑪リサーチのまとめ
実際に立てた戦略に対しての仮説がリサーチの結果どのような状況であったかを分析⑫リサーチ発表
仮説とリサーチ結果を分析、考察、修正を実際に行いプレゼンテーションを行う（ツールの作成）⑬マーチャンダイジング及びプロモ―ション
リサーチ結果をもとに具体的に商品のマーチャンダイジングの組み立て方法を理解する⑭マーチャンダイジング実施
商品企画の実施⑮マーチャンダイジング発表
実際に立案したマーチャンダイジングの計画のプレゼンテーションの方法を理解する【評価方法】
プレゼンテーション

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名
科目名

単
位
授業期間

ファッション工芸各科
現代ファッション論担当教員(代表)：関谷麻美

文化服装学院教務部

単位
前期 単位

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

現代において国際的に流通している“グラジュアリーブランド”は、流行を牽引するだけでなく、全世代の強い憧れの的でもある。それらには長い歴史があり、時代の流れを読みながら発展してきたブランドがほとんどだ。
さらに 21 世紀に向けて環境問題と向き合い、“サステナブルファッション”を提案するブランドも数多い。この講座では著名なラグジュアリーブランドの成り立ちと現在の動向、そして未来への展望を掘り下げる。
内容

方法「イントロダクション」現代のラグジュアリーブランドとは？

＋全 14 回の講義の流れ

コマ

講義

１

「パリ＝現代の“ラグジュアリーブランド”のはじまり①＝シャネル」」

講義

2「パリ＝現代の“ラグジュアリーブランド”のはじまり②＝ディオール、サンローラン」講義

3「パリ＝現代の“ラグジュアリーブランド”のはじまり③エルメスとルイ・ヴィトン」

講義

4「パリ＝パリコレクションから世界へ。“ラグジュアリーブランド”の国際化とサスティナビリティ①」

講義

5「パリ＝パリコレクションから世界へ。“ラグジュアリーブランド”の国際化とサスティナビリティ②」

講義6「イタリア＝レザーの老舗からトータルブランドへ＝60 年代以降の“メイド・イン・イタリー”の大逆転①」

講義

7「イタリア＝レザーの老舗からトータルブランドへ＝60 年代以降の“メイド・イン・イタリー”の大逆転②）

講義

8「イタリア＝レザーの老舗からトータルブランドへ＝60 年代以降の“メイド・イン・イタリー”の大逆転③」

講義

9「イギリス・ロンドン＝バーバリーからヴィヴィアン W、ステラ M の地球に優しいファッションまで」

講義

10「現代ファッションにおいて最も重要なキーワード＝“サステナブル”について」講義

11「日本・東京＝欧米経由で国際的になった日本ブランド

講義

12「アメリカ・NY＝ブルックス・ブラザーズからラルフ ローレン、マーク J、マイケル K まで」

講義

13「パリ・ヴァンドーム広場のハイジュエラー」

講義

14

1970 年から現代まで【評価方法】
出席率・遅刻率、授業への積極的な参加（挙手、質疑応答など）、課題の提出・内容から総合的に判断する。

主要教材図書 毎回の講義にはパワーポイントによる資料をモニターで提示。
参考図書 講義で取り上げたブランドの公式ホームページ。
その他資料 wwdjapan.com
授業の特徴と担当教員紹介
ファッション誌編集者・ジャーナリストとして、常に最先端のラグジュアリーブランドに触れている経験を生かし、スピーデ
ィに変化してゆくブランドの動向を的確に捉え、解説する。また、現代とこれからのファッション業界で外せないキーワード「サステナブル」についても、随時、触れながら、時間のあるかぎり詳細を伝えていくように心がける
記載者氏名

関谷麻美

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名
科目名

帽子デザイン科
レザーグッズ a

担当教員(代表)：菊池 明子

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

2年

2 単位
（ 前期 ）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

レザーグッズであるバッグの制作を通して、レザーの知識と縫製技術を習得する。
基本となる型紙の取り方、縫製準備、縫製を曲げまちのトートバッグで演習し、その後、通しまち、横まち、
小判底のいずれかのまちを用いた、縫い返し仕様のオリジナルデザインのバッグを制作することで、応用力を養う。
【授業計画】〇バッグの基礎知識講義 1 コマ〇曲げまちのトートバッグ（基礎縫い）
・型紙
・裁断
・革漉き
・縫製準備
・縫製

演習 ６コマ〇オリジナルデザインのバッグ
実習 ２１コマ条件：横まち、通しまち、小判底のいずれかを用いる
縫い返し仕様
・デザイン
・型出し
・型紙
・裁断
・革漉き
・縫製準備
・縫製

【評価方法】

S～C・F 評価
作品評価 70％：授業姿勢 30％

主要教材図書文化ファッション体系 ファッション工芸講座③ バッグ

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
バッグ制作を通して、レザーの基礎知識、縫製技術を習得し、オリジナルデザインをすることで応用発展する能力を養う。
記載者氏名

菊池 明子

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF2

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

300302

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 2 年

単

レザーグッズ b

授業期間担当教員(代表)：板野 景子

位

1 単位
（ 後期

）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ファッション小物を総合的に企画デザインするために、各種皮革素材の特性と制作技法についての知識を習得する。
ラムレザーを用いた手袋の制作方法を学び、デザインの発想の幅を広げる。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

1.

ソフトタイプの皮革について

講義・・・・・・1コマ

2.

手袋の一般知識と制作（ラムレザーを使用）

講義・実習・・・13コマ

・名称、手袋の歴史、用途別種類、皮革の種類
・材料とデザイン、手入れの方法
・手の計測・パターンの制作
・縫製方法【評価方法】
学業評価７０％・授業姿勢３０％

主要教材図書
参考図書 ・「福島令子の手袋」(株)用美社・「私の手袋博物館」暮らしの手帳社・「SOEN EYE・アクセサリー」文化出版局
その他資料 DVD「手袋」のできるまで「ベルト」のできるまで 一般社団法人日本皮革産業連合会
授業の特徴と担当教員紹介
洋装の正装には帽子と手袋は欠かせません。ラムレザーを使用しての手袋の縫製技術はもちろん、他のアイテムにも活用できるように教授し、学生の志向と全体のバランスを考慮して一人一人に適した指導を行います。
記載者氏名 板野 景子

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

科

名

科目名

帽子デザイン科 2 年
ジュエリーデザイン科 2 年
バッグデザイン科 2 年
シューズデザイン科 2 年
英会話担当教員(代表)：原田千尋

単

位

授業期間

１

単位

前期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

基礎的な文法事項の確認、ファッション関連の語彙や表現の習得、及び英語圏の文化に根ざした会話力の強化を目標とする。
英語を駆使して将来ファッション業界でグローバルに活躍するための基礎固めをする授業。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

授業概要説明、自己紹介、学生同士で英語による質疑応答

講義・演習

１

文法：さまざまな疑問文と答え方

ファッション関連英語：ファッションアイテム

講義・演習

１

文法：現在形、頻度を表す副詞

ファッション関連英語：色、柄

講義・演習

１

文法：過去形ファッション関連英語：品質表示、洗濯方法

講義・演習

１

文法；完了形ファッション関連英語：体、顔の各部の名称

講義・演習

１

文法：未来を表す言い方

ファッション関連英語：着こなし

講義・演習

１

文法：疑問詞

ファッション関連英語：ファッションを表す形容詞

講義・演習

１

文法：動名詞

ファッション関連英語：手順の説明

講義・演習

１

文法：助動詞

ファッション関連英語：数字の言い方、ショッピング

講義・演習

１

文法：前置詞

ファッション関連英語：英文履歴書

講義・演習

１

文法：接続詞

ファッション関連英語：英語の就職面接

講義・演習

１

文法：比較級、最上級

ファッション関連英語：ファッションショー現場の英語

講義・演習

１

自分の作品についてのプレゼンテーション 準備

講義・演習

１

自分の作品についてのプレゼンテーション 発表

講義・演習

１

【評価方法】
S～C・F 評価
評価基準：学業評価（小テスト得点、課題・プレゼンテーション評価）５０％、授業姿勢（出席率、授業内活動参加状況）５０％
主要教材図書Essential English for Fashion Students Bunka Fashion College
参考図書「Fashion×English おしゃれ英語図鑑」DHC
その他資料「ラジオ英会話」「ラジオビジネス英語」NHK 出版、「好感を持たれる英語表現」クロスメディア・ランゲージ、「SAKURACO's こなれ英語 LESSON」ベレ出版、「世界一わかりやすい英会話の授業」KADOKAWA、
Forward Mode:English for Fashion Students 南雲堂
授業の特徴と担当教員紹介
学生同士の会話やプレゼンテーションなどの実践により英語運用力の向上を目指す楽しい授業展開。
担当教員はムーミンの原作者と文通経験のあるムーミンの大ファン。英語教授法修士課程修了、1987 年から英語教育に携わり、2014 年から文化服装学院で非常勤講師として英会話を担当。
記載者氏名 原田千尋

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

GH2

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

980020

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 2 年

単特別講義 Ⅱ

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

位

１単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
多方面にわたる講師の講義を通して、広い視野と高い専門性、豊かな人間性について学ぶ。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

１．ONOMICHI DENIM PROJECT・・・・・・・・・・・・・講義

１コマ

講師：黒木 美佳・綿吉 杏

２．金属アレルギーについて・・・・・・・・・・・・・講義

１コマ

講師：鈴木 久子

３. 流行色・トレンド解説・・・・・・・・・・・・・・講義

２コマ

講師：小木曽 珠希

４. 皮革のメンテナンス・・・・・・・・・・・・・・・講義

１コマ

講師：静 孝一郎

５．トレンド情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・講義

１コマ

講師：岡村 嘉子

６．フリーランスデザイナーについて・・・・・・・・・講義

１コマ

講師：横山 英也

７．issey miyamae の世界 ・・・・・・・・・・・・・・講義

１コマ

講師：宮前 義之

８．ＫＵＯＮの取り組み・・・・・・・・・・・・・・・講義

１コマ

講師：石橋 真一郎

９．CAD・CAM について ・・・・・・・・・・・・・・・講義

３コマ

講師：宮澤 国博

１０．商品の品質管理・・・・・・・・・・・・・・・・・講義

１コマ

講師：吉村 とも子

【評価方法】
学業姿勢・出欠状況、レポート提出を基に、履修認定の是非を決定する
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
様々な業界で活躍する方々より、広い視野と高い専門性、豊かな人間性について学ぶ授業

記載者氏名 板野 景子

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF2

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

930020

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 2 年

単

校外研修Ⅱ

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

共同担当者：
宮原 勝一

大工原 睦

位

1 単位
（ 後期

）

白方 茜

【授業概要、到達目標・レベル設定】

各アイテム及び副資材を扱う産地の企業・工場見学を通してより専門的な知識を得るとともに、就職を見据えたより深い理解の修得をはかる。
※帽子デザイン科、ジュエリーデザイン科、シューズデザイン科と合同【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先○企業、工場見学

・帽子製造企業： 藤井製帽㈱・ビーズ工場： ㈱ミユキ・革製品製造： ヤング産業㈱・シューズメーカー： ㈱ニチマン・コラボレーションファッションショー開催場所： ONOMICHI U2（複合商業施設）（インダストリアルマーチャンダイジング科2年と合同）○レポート提出【評価方法】
学業姿勢・出欠状況、レポート提出を基に、履修認定の是非を決定する

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
専門アイテム及び副資材を扱う企業・工場の見学と、産地とのコラボレーションの作品発表を兼ねた行程を組んでいる。

記載者氏名 板野 景子

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

GF2

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

945020

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 2 年

単インターンシップⅡ（自由選択）

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

位

1 単位
通年（自由選択）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
企業研修を通して、実践の場から業界の仕事の内容を認識するとともに、学校教育では授講できない実務を学ぶ。
また、社会人としてのマナーを身につけ、就職に対する意識の向上をはかる。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先○研修先、期間
帽子、及びファッション業界の企業
１週間～２週間（受け入れ先企業により異なる）○研修内容
実務作業補助 （デザイン、製作、営業、生産管理など）
研修内容は受け入れ企業により組まれる。

【評価方法】
学業姿勢・出欠状況を基に、履修認定の是非を決定する（出欠、研修報告）＊学生数に対する企業受け入れ数が不足の場合のことを考慮し、自由選択とする。
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
授業の特徴：帽子やファッション業界の様々な職種の就業体験。

記載者氏名 板野 景子

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ

科

名 Ｆ工芸科帽子デザイン科２年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

西洋服装史 Ｉ

担当教員(代表)：朝日 真

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

1 単位
半期（後期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
古代から近世 18 世紀までは、その時代背景を踏まえ美術史や映画によって服飾を解説していく。19 世紀近代以降は、パリオ
ートクチュール・ビジネスが確立し、ファッションが産業化していく過程を解説する。20 世紀以降、デザイナーの時代が始まり、合わせてデザイン史、音楽史、映画史などにも触れながら、多方面からファッション史の理解を深める。
【授業計画】
コマ

内 容

コマ

1

オリエンテーション

16

2

古代の服飾

17

3

中世の服飾

18

4

ルネサンスとバロックの服飾①

19

5

バロックの服飾②ロココの服飾①

20

6

ロココの服飾②21

7

第一帝政、王政復古時代の服飾

228

第二帝政時代の服飾

23

9

第三共和制時代から１９００年代のファッション

24

10 １９１０年代～１９２０年代のファッション

25

11 １９３０年代～１９４０年代のファッション

26

12 １９５０年代～１９６０年代のファッション

27

13 １９７０年代～１９８０年代のファッション

28

14 １９９０年代～２０００年代のファッション

29

15

30

内 容

【評価方法】

レポート提出（50%）
、、出欠と授業態度（50%）
主要教材図書文化ファッション大系「西洋服装史」
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
学生がデザイン発想するために役立つ授業展開を心がけている。メンズとストリートファッションを専門とする。
記載者氏名 朝日 真

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

GF2

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

300200

科目名

文化服装学院教務部

帽子デザイン科 2 年

単ニットグッズ

授業期間

担当教員(代表)：板野 景子

位

1 単位
（ 前期

）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ニットの帽子や小物をデザインするために必要な知識を身に着け、商品のデザイン提案ができることを目標とする。
また、ハンドニット（かぎ針編みや棒針編み）の編み方の実習を通し、クリエーションの可能性を広げる。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

1.

ニットの基礎知識

講義・・・・・・1コマ

2.

かぎ針編み基礎（鎖編み・細編み・中長編み・長編み・長々編み）

講義・演習・・・2コマ

3.

かぎ針編み応用（円形編み・モチーフ編み）

講義・演習・・・2コマ

4.

棒針編み基礎（作り目・表編み・裏編み・伏せ止め）

講義・演習・・・2コマ

5.

棒針編み応用（模様編み・網目の増減）

講義・演習・・・2コマ

6.

作品制作（帽子の制作）

講義・実習・・・５コマ【評価方法】
学業評価７０％・授業姿勢３０％

主要教材図書文化ファッション大系・ニットの基礎技術
文化ファッション大系・手芸

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
手編みの基礎を学び、帽子デザイナーに必要な知識を身に付ける

記載者氏名 板野 景子

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF2

科

名 帽子デザイン科 ２年

科目ｺｰﾄﾞ

970000

科目名

単卒業研究・創作担当教員(代表)：板野 景子

文化服装学院教務部

位

授業期間

４単位
（後期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
卒業作品として、各自が研究テーマを設定し、様々な制作技法を駆使して 2 年間のまとめに相応しいオリジナル作品をデ
ザイン、制作する。
また、展示発表を通して、企画、運営方法とチームワークを学ぶとともに、作品をより良く見せることの重要性も学ぶ。

【授業計画】〇帽子を中心にトータルコーディネートも意識して企画制作を行う。
作品は２点以上。 ・・・・・・・・・・・講義、リサーチ、実習＊ 帽子 aⅡ、帽子ｂⅡと連動○展示会の企画・運営（ジュエリーデザイン科、バッグデザイン科、シューズデザイン科、合同展示） ・・・グループ活動【評価方法】

S～C・F評価

主要教材図書

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

なし

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
各自の研究テーマに基づき、デザインし制作・展示を行う。
担当教員は、ファッション工芸専門課程帽子・ジュエリーデザイン科卒業後、教員となる。
記載者氏名 板野 景子