【手続補正書】
【提出日】令和2年5月11日(2020.5.11)
【手続補正１】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】００１１
【補正方法】変更
【補正の内容】
【００１１】
このような目的を達成するための本発明は、端末の学習コンテンツ表示方法において、第１レイヤにグループ問題文を表示するステップ、第２レイヤに第１問題に対応する第１問題カードを表示するステップ、前記第２レイヤ上でタッチ入力が受信されれば、前記タッチ入力に対応する第２問題カードを前記第２レイヤに表示するステップを含み、前記問題カードは学習者が選択可能な１つ以上の選択肢を含むことを一特徴とする。
【手続補正２】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】００１３
【補正方法】変更
【補正の内容】
【００１３】
また、本発明は学習コンテンツを表示する端末において、１つ以上のレイヤを表示するディスプレイ部、入力を受信する入力部、第１レイヤにグループ問題文を表示し、第２レイヤに第１問題に対応する第１問題カードを表示するように制御し、前記第２レイヤ上でタッチ入力が受信されれば、前記タッチ入力に対応する第２問題カードを前記第２レイヤに表示するように制御する制御部を含み、前記問題カードは学習者が選択可能な１つ以上の選択肢を含むことを一特徴とする。
【手続補正３】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】００３８
【補正方法】変更
【補正の内容】
【００３８】
制御部１５は第１レイヤにグループ問題の文を表示し、第２レイヤに第１問題に対応する第１問題カードを表示するように制御し、第２レイヤ上でタッチ入力が受信されれば、前記タッチ入力に対応する第２問題カードを第２レイヤに表示するように制御することができる。また、後述する各ユーザインターフェースの実施形態がディスプレイ部１１を通じて学習者に提供されるように各モジュールを制御する。
【手続補正４】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】００４９
【補正方法】変更
【補正の内容】
【００４９】
延いては、第２レイヤ上にタッチ入力が受信されて（Ｓ１５０）、第２レイヤに表示された問題カードが第１問題カードから第２問題カードに転換されれば（Ｓ１７０）、端末はステップＳ１７０が遂行されると共に、第１レイヤに表示されるグループ問題文で第２問題に対応する部分が第１レイヤの中央部に来るようにグループ問題文を移動させることができる（Ｓ１７５）。
【手続補正５】
【補正対象書類名】特許請求の範囲
【補正対象項目名】全文
【補正方法】変更
【補正の内容】
【特許請求の範囲】
【請求項１】
端末の学習コンテンツ表示方法において、
第１レイヤにグループ問題文を表示するステップ；
第２レイヤに第１問題に対応する第１問題カードを表示するステップ；
前記第２レイヤ上でタッチ入力が受信されれば、前記タッチ入力に対応する第２問題カードを前記第２レイヤに表示するステップを含み、
前記問題カードは学習者が選択可能な１つ以上の選択肢を含む学習コンテンツ表示方法。
【請求項２】
前記第２レイヤに表示された問題カードが前記第１問題カードから前記第２問題カードに転換されれば、前記第１レイヤに表示されるグループ問題文で前記第２問題に対応する部分が前記第１レイヤの中央部に来るように前記グループ問題文を移動させるステップをさらに含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項３】
前記第２レイヤは前記第１レイヤにオーバーレイされ、
前記第２レイヤの一領域を選択する第１タッチ入力を受信し、前記第１タッチ入力に連続した第１タッチジェスチャーを受信すれば、前記第２レイヤのサイズを前記タッチジェスチャーによって調節するステップをさらに含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項４】
前記第２レイヤに前記第１問題カードが表示された状態で前記学習者から任意の選択肢に対する選択入力を受信すれば、前記第１問題の次の問題に対応する問題カードを前記第２レイヤに表示するステップをさらに含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項５】
前記学習者から任意の選択肢を消去する第２タッチ入力を受信すれば、前記第２タッチ入力に対応する選択肢を消去表示するステップをさらに含み、
前記第２タッチ入力は前記消去しようとする選択肢の上でなされるダブルタブ（double tab）、ロングプレス（long press）、またはスワイプ（swipe）のうち、少なくとも１つを含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法
【請求項６】
前記第１レイヤの一領域に残っている問題解き時間を表示するステップをさらに含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項７】
前記第１レイヤにタッチ入力が受信されれば、前記グループ問題文の長さに対応するスクロールバーを前記第１レイヤの一領域に表示し、
前記第１レイヤに前記タッチ入力に連続したタッチジェスチャーが受信されれば、受信されるタッチチェスチャーによって前記第１レイヤに表示されるグループ問題文を移動させるステップをさらに含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項８】
前記グループ問題文に対応する全ての問題に対する選択入力が受信されれば、前記第１レイヤの一領域に答案提出に対応するテキストまたはイメージを表示するステップをさらに含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項９】
前記学習者が答案提出に対応するテキストまたはイメージを選択すれば、提出された答案を用いて学習コンテンツを表示する正答確認モードに転換するステップをさらに含み、
前記正答確認モードで前記端末は、
前記第２レイヤに前記提出された答案が誤答である問題カードが表示されれば、前記第１レイヤ及び／又は前記第２レイヤを第１色相で表示するステップ；
前記第２レイヤに前記提出された答案が正答である問題カードが表示されれば、前記第１レイヤ及び／又は前記第２レイヤを第２色相で表示するステップをさらに含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項１０】
前記第２レイヤに前記提出された答案が誤答である問題カードを表示するに当たって、前記提出された答案に対応する選択肢と前記正答に対応する選択肢の明度及び／又は彩度を異なるように表示するステップをさらに含む、請求項９に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項１１】
前記第２レイヤに任意の問題カードが表示されれば、前記第１レイヤに表示されるグループ問題文で前記任意の問題カードに対応する１つ以上の単語を強調表示するステップをさらに含む、請求項９に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項１２】
前記第１レイヤの一領域に問題解きにかかる時間、解説モードへの転換に対応するテキストまたはイメージ、終了命令に対応するテキストまたはイメージのうち、少なくとも１つを表示するステップをさらに含む、請求項８に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項１３】
前記学習者が解説モードへの転換に対応するテキストまたはイメージを選択すれば解説モードに転換するステップをさらに含み、
前記解説モードで前記端末は、
前記端末の一領域に固定された第３レイヤを生成するステップ；
前記第３レイヤの一領域に１つ以上の問題番号、及び／又は終了命令に対応するテキストまたはイメージを表示するステップをさらに含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項１４】
前記タッチ入力はタブ（tab）、プレス（press）、スワイプ（swipe）、ドラッグ（drag）、ダブルタブ（double tab）、ロングタブ（long tab）、ロングプレス（long press）のうち、少なくとも１つを含む、請求項１に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項１５】
端末の学習コンテンツ表示方法において、
第４レイヤに１つ以上の問題カードを表示するステップ；
前記１つ以上の問題カードの各々に対応する１つ以上の音声ファイルを順次に再生するステップ；
再生中である音声ファイルに対応する問題カードが前記第４レイヤに表示されていなければ、第５レイヤに移動指示子を表示するステップを含む、学習コンテンツ表示方法。
【請求項１６】
前記第５レイヤに移動指示子を表示するステップは、
前記第４レイヤに表示された任意の問題カードが前記再生中である音声ファイルに対応する問題カードより前問題であれば、前記移動指示子を前記第５レイヤの下端に表示し、
前記第４レイヤに表示された任意の問題カードが前記再生中である音声ファイルに対応する問題ガードより後問題であれば、前記移動指示子を前記第５レイヤの上端に表示するステップを含む、請求項１５に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項１７】
前記移動指示子に対するタッチ入力が受信されれば、前記再生中である音声ファイルに対応する問題カードを前記第４レイヤに表示するステップをさらに含む、請求項１５に記載の学習コンテンツ表示方法。
【請求項１８】
請求項１乃至１７の方法のうちのいずれか１つの方法を実行させるためにコンピュータ読取可能媒体に格納された応用プログラム。
【請求項１９】
学習コンテンツを表示する端末において、
１つ以上のレイヤを表示するディスプレイ部；
入力を受信する入力部；
第１レイヤにグループ問題文を表示し、第２レイヤに第１問題に対応する第１問題カードを表示するように制御し、前記第２レイヤ上にタッチ入力が受信されれば、前記タッチ入力に対応する第２問題カードを前記第２レイヤに表示するように制御する制御部を含み、
前記問題カードは学習者が選択可能な１つ以上の選択肢を含む端末。