(57)【要約】【課題】幼児や児童の興味を惹く形状を備えると共に、各ピース同士の連結において多様な組合せを有するブロックを提供すること。【解決手段】適宜の形状を有する頭部Ｈ，腕部Ａ，胴部Ｂ，脚部Ｌ、足部Ｆを備えた知育玩具用人型ブロックであって、隣接する一のブロックの頭部Ｈ，腕部Ａ及び／又は足部Ｆが、隣接する他のブロックの腕，胴及び脚によって形成される脇部Ｐ、或いは胴及び脚によって形成される股部Ｃに対して挿脱自在に嵌合するように形成されたこと。【選択図】図５
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
適宜の形状を有する頭部Ｈ，腕部Ａ，胴部Ｂ，脚部Ｌ、足部Ｆを備えた知育玩具用人型ブロックであって、互いに隣接する一のブロックの頭部Ｈ，腕部Ａ及び／又は足部Ｆが、隣接する他のブロックの腕，胴及び脚によって形成される脇部Ｐ、或いは胴及び脚によって形成される股部Ｃに対して挿脱自在に嵌合するように形成されたことを特徴とする人型ブロック。
【請求項２】
直径２ａ，高さ２ａの円柱形の頭部Ｈと、縦３ａ，横２ａ，高さ２ａの直方体形の胴部Ｂと、縦１ａ，横６ａ，高さ２ａの直方体形の２本の腕部Ａと、縦３ａ，横１ａ，高さ２ａの直方体形の２本の脚部Ｌと、縦１ａ，横１ａ，高さ２ａの直方体形の２つの足部Ｆを有し、前記頭部Ｈは胴部Ｂの前面中央に当接するように配設され、前記腕部Ａは胴部Ｂの左右側面の前方へ各１本ずつ、胴部Ｂの前面と当該腕部Ａの前面が同一面をなすように配設され、前記脚部Ｌは胴部Ｂの左右側面の後方へ各１本ずつ当該脚部Ｌの内側面と接合幅１ａを以て接合するように配設され、前記足部Ｆは脚部Ｌの外側面の後方へ各１部ずつ、脚部Ｌの後面と当該足部Ｆの後面が同一面をなすように配設されてなる請求項1の人型ブロック。
【請求項３】
頭部Ｈ，腕部Ａ，脚部Ｌ，足部Ｆのいずれか又は全部の適宜の位置に突起部ｔを設けた請求項1又は2の人型ブロック。
【請求項４】
金属，木，合成樹脂など適宜の材質を一体的に形成してなる請求項1〜３のいずれかの人型ブロック。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は知育玩具用ブロックに関し、特に自己連結機構を備え、複数体を互いに組合せることによって様々な形状をなすことができる幼児，児童用の知育玩具用人型ブロックに関する。
【背景技術】
【０００２】
遊びながら知識や集中力を養うことのできる知育玩具は、いわゆる「教材」が知識を増やすことを目的としているのに対して、考えることや表現することなどを通して幼児，児童の知識全般の発達を促進することを主な目的として利用される。
【０００３】
知育玩具には様々な種類のものが提案されており、特に積み木やブロックのように組立てて何かの形を模倣したり或いは全く新規な形状を創出したりできる知育玩具は、幼少期における認識能力の向上や創作意欲の惹起に効果を有し、また、手を駆使することが大脳の発達にもよい影響をもたらすと考えられている。
【０００４】
知育玩具用のブロックなどに関する考案としては、特許文献１及び２に係る技術が提示され既に利用に供されている。
【０００５】
しかしながら、上記のブロックは各ピース同士の組合せの自由度を優先する余りデザインが没個性的なものとなって、幼児や児童が興味を向ける対象としては依然として改善の余地を残している。また、これらの従来型デザインに係るブロックでは、発育分野が幾何学的認知に傾倒し、幼少期において豊かで幅広い人格を形成するための知育玩具としては不充分といえる。
【特許文献１】特開２００５−３４２１６６
【特許文献２】実開昭５７−１４２５９３
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００６】
本考案は、従来の知育玩具用ブロックが有する上記の不都合に鑑み、幼児や児童の興味を惹く形状を備えると共に、各ピース同士の連結において多様な組合せを有するブロックを提供することを課題とするものである。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
上記の課題を解決することを目的としてなされた本考案ブロックの構成は、適宜の形状を有する頭部Ｈ，腕部Ａ，胴部Ｂ，脚部Ｌ、足部Ｆを備えた知育玩具用人型ブロックであって、隣接する一のブロックの頭部Ｈ，腕部Ａ及び／又は足部Ｆが、隣接する他のブロックの腕，胴及び脚によって形成される脇部Ｐ、或いは胴及び脚によって形成される股部Ｃに対して挿脱自在に嵌合するように形成されたことを特徴とするものである。
【０００８】
また、本考案のブロックは、直径２ａ，高さ２ａの円柱形の頭部Ｈと、縦３ａ，横２ａ，高さ２ａの直方体形の胴部Ｂと、縦１ａ，横６ａ，高さ２ａの直方体形の２本の腕部Ａと、縦３ａ，横１ａ，高さ２ａの直方体形の２本の脚部Ｌと、縦１ａ，横１ａ，高さ２ａの直方体形の２つの足部Ｆを有し、前記頭部Ｈは胴部Ｂの前面中央に当接するよう配設され、前記腕部Ａは胴部Ｂの左右側面の前方へ各１本ずつ、胴部Ｂの前面と当該腕部Ａの前面が同一面をなすよう配設され、前記脚部Ｌは胴部Ｂの左右側面の後方へ各１本ずつ当該脚部Ｌの内側面と接合幅１ａを以て接合するよう配設され、前記足部Ｆは脚部Ｌの外側面の後方へ各１部ずつ、脚部Ｌの後面と当該足部Ｆの後面が同一面をなすように配設されてなるよう構成することも任意である。
【０００９】
さらに本考案ブロックは、金属，木，合成樹脂，或いはガラス，紙材，陶磁器，ゴム材など適宜の素材により一体的に形成するのが好ましい。
【考案の効果】
【００１０】
本考案知育玩具用人型ブロックは、各ピースが相互に自己連結しうる単位形状でありながらも人間を模した構成を有し、単なる三角形や四角形に拠る従来型の知育玩具用ブロックに比して豊富な組合せのパターンを実現することができる。また、各ピースの予測不能な連結により本考案ブロックは全く新しい全体形状を呈することがあって、これに触れる幼児，児童の好奇心を強く惹き起こすことができる。さらに、人間の形を複数組合せることによって新しい形状を創案することは、社会性などを始め幼少期における豊かな人格形成によい影響を及ぼすと考えられる。この結果、幼児等がすぐに飽きて集中力を欠き、また発育が幾何学分野に偏ってしまうことについても未然に防止することができる。
【考案を実施するための最良の形態】
【００１１】
次に本考案ブロックの実施の形態例について図により説明する。図１は本考案ブロックの正面図、図２は本考案ブロックの側面図、図３は本考案ブロックの前端面図、図４は本考案ブロックの後端面図、図５は本考案ブロックの斜視図、図６及び図7は本考案ブロックの組合せを例示した斜視図である。
【００１２】
図１において、１は本考案に係る知育玩具用人型ブロックであって、適宜の硬度を有する合成樹脂性素材からなる直径２ａ，高さ２ａの円柱形の頭部Ｈと、縦３ａ，横２ａ，高さ２ａの直方体形の胴部Ｂと、縦１ａ，横６ａ，高さ２ａの直方体形の２本の腕部Ａと、縦３ａ，横１ａ，高さ２ａの直方体形の２本の脚部Ｌと、縦１ａ，横１ａ，高さ２ａの直方体形の２つの足部Ｆを備え、凡そ人間の形に成形しされてなるものである。なお、本考案ブロックの素材は合成樹脂に限定されるものではなく、金属，木，或いはガラス，紙材，陶磁器，ゴム材など適宜の素材により構成することが可能である。
【００１３】
図１〜図５に示すように、頭部Ｈは胴部Ｂの前面中央に当接するように配設されている。また、腕部Ａは胴部Ｂの左右側面の前方へ各１本ずつ、胴部Ｂの前面と当該腕部Ａの前面が同一面をなすように配設されている。脚部Ｌは胴部Ｂの左右側面の後方へ各１本ずつ当該脚部Ｌの内側面と接合幅１ａを以て接合するように配設され、足部Ｆは脚部Ｌの外側面の後方へ各１部ずつ、脚部Ｌの後面と当該足部Ｆの後面が同一面をなすように配設されている。
【００１４】
ここで、本考案ブロック１の腕，胴及び脚に囲まれた箇所を脇部Ｐ、また、胴及び両脚に囲まれた箇所を股部Ｃとすると、図６に示すように隣接する一のブロックの脇部Ｐ及び股部Ｃには、これと同サイズ（幅，高さ）で形成された隣接する他のブロックの頭部Ｈ，腕部Ａ及び／又は足部Ｆを挿脱自在に嵌合することができる。このため、本考案ブロックは、図６に示すように平面的な或いは図７に示すように立体的な様々な組合せパターンを以て無限に自己連結され、幼児等が飽きないように多様な全体形状を呈することができる。
【００１５】
なお、本考案に係るブロック１の外寸比は上記実施例に示したものには限られず、頭部Ｈ，腕部Ａ及び／又は足部Ｆが、隣接する他のブロックの腕，胴及び脚によって形成される脇部Ｐ、或いは胴及び脚によって形成される股部Ｃに対して挿脱自在に嵌合できるものであれば如何なる寸法比でもよく、例えば胴部Ｂを縦４ａとして設計するなど任意であることはいうまでもない。
【００１６】
また、本考案玩具１の頭部Ｈ，腕部Ａ，脚部Ｌ，足部Ｆのいずれか又は全部の適宜の位置に対しては、図１〜図７において示すように突起部ｔを設けて構成するのが望ましい。
【００１７】
これにより、頭部Ｈなどをブロック１の脇部Ｐ又は股部Ｃに挿入する際、カチッとした適度な嵌合感を得られると共に、一旦嵌合すると各ブロック１は容易に外れることがなくなって多少の外部衝撃に対してもその組合せ形状を維持でき、収納時においては各ピースの紛失防止にも資する。
【産業上の利用可能性】
【００１８】
本考案は以上の通りであって、各ピースが相互に自己連結しうる単位形状でありながらも人間を模した構成を有し、単なる三角形や四角形に拠る従来型の知育玩具用ブロックに比して豊富な組合せのパターンを実現することができ、また、各ピースの予測不能な連結により本考案ブロックは全く新しい全体形状を呈することがあって、これに触れた幼児，児童の好奇心を強く惹き起こすことができ、さらに、人間の形を複数組合せることによって新しい形状を創案することは、社会性などを始め幼少期における豊かな人格形成によい影響を及ぼすと考えられるため、この結果として、幼児等がすぐに飽きて集中力を欠き、また発育が幾何学分野に偏ってしまうことについても未然に防止することができるという効果を有するので知育玩具用人型ブロックに適用してきわめて有用である。
【図面の簡単な説明】
【００１９】
【図１】本考案ブロックの正面図
【図２】本考案ブロックの側面図
【図３】本考案ブロックの前端面図
【図４】本考案ブロックの後端面図
【図５】本考案ブロックの斜視図
【図６】本考案ブロックの組合せを例示した斜視図
【図７】本考案ブロックの組合せを例示した斜視図
【符号の説明】
【００２０】
１      本考案ブロック
Ｈ      頭部
Ａ      腕部
Ｂ      胴部
Ｌ      脚部
Ｆ      足部
ｔ      突起部
Ｐ      脇部
Ｃ      股部
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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