(57)【要約】【課題】ユーザの学習意欲を高める。【解決手段】錯視画像表示制御部８３１は、視覚に錯覚を生じさせる錯視画像を表示部１２に表示させる。画像変更情報入力受付部８３２は、ユーザによる操作部１１の操作に応じて、表示された錯視画像を、所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に、変更するための画像変更情報の入力を受け付ける。入力された画像変更情報に基づき、変更錯視画像表示制御部８３３は、錯視画像表示制御部８３１によって表示された錯視画像を、所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に変更して、表示部１２に表示させる。錯視特徴差情報取得部８３４は、変更された錯視画像から、その錯視画像が有する物理的な特徴と所定の特徴との違いを示す錯視特徴差情報を取得する。錯視特徴差情報表示制御部８３５は、その錯視特徴差情報を、表示部１２に表示させる。【選択図】図１６
2009063924.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
知覚に錯覚を生じさせる錯覚対象を出力する錯覚対象出力手段と、
ユーザ操作に応じて、前記錯覚対象出力手段が出力した錯覚対象を、所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に、変更するための変更情報の入力を受け付ける変更情報入力手段と、
前記変更情報入力手段に入力された変更情報に基づき、前記錯覚対象出力手段が出力した錯覚対象を、前記所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に変更して出力する変更錯覚対象出力手段と、
前記変更錯覚対象出力手段が出力した錯覚対象から、該錯覚対象が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを示す錯覚特徴差情報を取得する錯覚特徴差情報取得手段と、
前記錯覚特徴差情報取得手段が取得した錯覚特徴差情報を出力する錯覚特徴差情報出力手段と、
を備える学習支援装置。
【請求項２】
前記錯覚対象出力手段は、視覚に錯覚を生じさせる錯視画像を表示する錯視画像表示手段を有し、
前記変更情報入力手段は、ユーザ操作に応じて、前記錯視画像表示手段が表示した錯視画像を、所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に、変更するための画像変更情報の入力を受け付ける画像変更情報入力手段を有し、
前記変更錯覚対象出力手段は、前記画像変更情報入力手段に入力された画像変更情報に基づき、前記錯視画像表示手段が表示した錯視画像を、前記所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に変更して表示する変更錯視画像表示手段を有し、
前記錯覚特徴差情報取得手段は、前記変更錯視画像表示手段が表示した錯視画像から、該錯視画像が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを示す錯視特徴差情報を取得する錯視特徴差情報取得手段を有し、
前記錯覚特徴差情報出力手段は、前記錯視特徴差情報取得手段が取得した錯視特徴差情報を表示する錯視特徴差情報表示手段を有する、
ことを特徴とする請求項１に記載の学習支援装置。
【請求項３】
前記錯視画像表示手段は、２つの線分の長さの視覚に錯覚を生じさせる長さの錯視画像を表示する長さの錯視画像表示手段を有し、
前記画像変更情報入力手段は、ユーザ操作に応じて、前記長さの錯視画像表示手段が表示した長さの錯視画像を、前記２つの線分の長さが同じであるとユーザにより視覚された錯視画像に、変更するための長さ変更情報の入力を受け付ける長さ変更情報入力手段を有し、
前記変更錯視画像表示手段は、前記長さ変更情報入力手段に入力された長さ変更情報に基づき、前記長さの錯視画像表示手段が表示した長さの錯視画像を、前記２つの線分の長さが同じであるとユーザにより視覚された長さの錯視画像に変更して表示する長さ変更錯視画像表示手段を有し、
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記長さ変更錯視画像表示手段が表示した長さの錯視画像から、前記２つの線分の長さの違いを示す長さ差情報を取得する長さ差情報取得手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記長さ差情報取得手段が取得した長さ差情報を表示する長さ差情報表示手段を有する、
ことを特徴とする請求項２に記載の学習支援装置。
【請求項４】
前記錯視画像表示手段は、２つの図形の大きさの視覚に錯覚を生じさせる大きさの錯視画像を表示する大きさの錯視画像表示手段を有し、
前記画像変更情報入力手段は、ユーザ操作に応じて、前記大きさの錯視画像表示手段が表示した大きさの錯視画像を、前記２つの図形の大きさが同じであるとユーザにより視覚された大きさの錯視画像に、変更するための大きさ変更情報の入力を受け付ける大きさ変更情報入力手段を有し、
前記変更錯視画像表示手段は、前記大きさ変更情報入力手段に入力された大きさ変更情報に基づき、前記大きさの錯視画像表示手段が表示した大きさの錯視画像を、前記２つの図形の大きさが同じであるとユーザにより視覚された大きさの錯視画像に変更して表示する大きさ変更錯視画像表示手段を有し、
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記大きさ変更錯視画像表示手段が表示した大きさの錯視画像から、前記２つの図形の大きさの違いを示す大きさ差情報を取得する大きさ差情報取得手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記大きさ差情報取得手段が取得した大きさ差情報を表示する大きさ差情報表示手段を有する、
ことを特徴とする請求項２又は３に記載の学習支援装置。
【請求項５】
前記錯視画像表示手段は、図形で隔てられた２つの線分の繋がりの視覚に錯覚を生じさせる繋がりの錯視画像を表示する繋がりの錯視画像表示手段を有し、
前記画像変更情報入力手段は、ユーザ操作に応じて、前記繋がりの錯視画像表示手段が表示した繋がりの錯視画像を、前記２つの線分が一直線上にあるとユーザにより視覚された繋がりの錯視画像に、変更するための繋がり変更情報の入力を受け付ける繋がり変更情報入力手段を有し、
前記変更錯視画像表示手段は、前記繋がり変更情報入力手段に入力された繋がり変更情報に基づき、前記繋がりの錯視画像表示手段が表示した繋がりの錯視画像を、前記２つの線分が一直線上にあるとユーザにより視覚された繋がりの錯視画像に変更して表示する繋がり変更錯視画像表示手段を有し、
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記繋がり変更錯視画像表示手段が表示した繋がりの錯視画像から、前記２つの線分の延長線のずれを示す繋がり差情報を取得する繋がり差情報取得手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記繋がり差情報取得手段が取得した繋がり差情報を表示する繋がり差情報表示手段を有する、
ことを特徴とする請求項２乃至４の何れか一項に記載の学習支援装置。
【請求項６】
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記変更錯視画像表示手段が表示した錯視画像から、該錯視画像が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを図で示す錯視特徴差図を生成する錯視特徴差図生成手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記錯視特徴差図生成手段が生成した錯視特徴差図を表示する錯視特徴差図表示手段を有する、
ことを特徴とする請求項２乃至５の何れか一項に記載の学習支援装置。
【請求項７】
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記変更錯視画像表示手段が表示した錯視画像から、該錯視画像が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを数値で示す錯視特徴差数値を取得する錯視特徴差数値取得手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記錯視特徴差数値取得手段が取得した錯視特徴差数値を表示する錯視特徴差数値表示手段を有する、
ことを特徴とする請求項２乃至６の何れか一項に記載の学習支援装置。
【請求項８】
知覚に錯覚を生じさせる錯覚対象を出力部から出力する錯覚対象出力ステップと、
ユーザ操作に応じて、前記錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象を、所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に、変更するための変更情報の入力部への入力を受け付ける変更情報入力ステップと、
前記変更情報入力ステップで入力が受け付けられた変更情報に基づき、前記錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象を、前記所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に変更して前記出力部から出力する変更錯覚対象出力ステップと、
前記変更錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象から、該錯覚対象が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを示す錯覚特徴差情報を取得する錯覚特徴差情報取得ステップと、
前記錯覚特徴差情報取得手段で取得された錯覚特徴差情報を前記出力部から出力する錯覚特徴差情報出力ステップと、
を備える学習支援方法。
【請求項９】
コンピュータに、
知覚に錯覚を生じさせる錯覚対象を出力する錯覚対象出力ステップと、
ユーザ操作に応じて、前記錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象を、所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に、変更するための変更情報の入力を受け付ける変更情報入力ステップと、
前記変更情報入力ステップで入力が受け付けられた変更情報に基づき、前記錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象を、前記所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に変更して出力する変更錯覚対象出力ステップと、
前記変更錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象から、該錯覚対象が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを示す錯覚特徴差情報を取得する錯覚特徴差情報取得ステップと、
前記錯覚特徴差情報取得手段で取得された錯覚特徴差情報を出力する錯覚特徴差情報出力ステップと、
を実行させるためのプログラム。
【請求項１０】
請求項１に記載の学習支援装置と通信ネットワークを介して接続される学習支援サーバ装置であって、
複数のユーザの錯覚特徴差情報を記憶する記憶手段と、
前記学習支援装置が送信する錯覚特徴差情報を、前記通信ネットワークを介して受信する受信手段と、
前記記憶手段が記憶している錯覚特徴差情報と前記受信手段が受信した錯覚特徴差情報とに基づき、錯覚特徴差情報の分布における前記受信手段が受信した錯覚特徴差情報の相対的な位置付けを示す相対情報を生成する相対情報生成手段と、
前記相対情報生成手段が生成した相対情報を、該相対情報を受信して出力する前記学習支援装置に、前記通信ネットワークを介して送信する送信手段と、
を備える学習支援サーバ装置。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、学習を支援するための学習支援装置等に関する。
【背景技術】
【０００２】
教育現場において、生徒を指導する先生は、個人個人に様々な工夫を凝らして、生徒に対する学習支援を行っている。
近年では、コンピュータの普及により、コンピュータを用いた学習支援も行われている。
【０００３】
例えば、語学を学習したい者に対して、コンピュータを利用して、学習者の習得レベルに応じた学習コンテンツを提供しようとする技術がある（例えば、特許文献１参照）。
【０００４】
上記技術では、具体的には、語学学習用の複数の学習コンテンツを記憶しているコンピュータ装置が、学習者から指定された学習コンテンツをその学習者に提供する。一方で、学習者が学習コンテンツを指定しなかった場合には、学習者が直近に学習した学習コンテンツの難易度及び他の学習者による利用頻度に応じて学習コンテンツを絞り込み、絞り込まれた１つの学習コンテンツを学習者に提供する。
【特許文献１】特開２００７−１９３０９３号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
上記技術のような従来の学習支援方法は、学習者の習得レベルに合わせて学習コンテンツの難易度を上げていくことにより、学習者の学力向上を目指している。しかしながら、現実の問題として、学習意欲が湧かないと、なかなか学力の向上には結びつかない。つまり、従来の学習支援方法は、学習者に学習科目への興味・関心を持たせ、学習者の学習意欲を高めて、学力の向上を図ろうとするものではなかった。
【０００６】
本発明は、上記実状に鑑みてなされたものであり、ユーザの学習意欲を高めることができる学習支援装置等を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
上記目的を達成するため、本発明の第１の観点に係る学習支援装置は、
知覚に錯覚を生じさせる錯覚対象を出力する錯覚対象出力手段と、
ユーザ操作に応じて、前記錯覚対象出力手段が出力した錯覚対象を、所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に、変更するための変更情報の入力を受け付ける変更情報入力手段と、
前記変更情報入力手段に入力された変更情報に基づき、前記錯覚対象出力手段が出力した錯覚対象を、前記所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に変更して出力する変更錯覚対象出力手段と、
前記変更錯覚対象出力手段が出力した錯覚対象から、該錯覚対象が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを示す錯覚特徴差情報を取得する錯覚特徴差情報取得手段と、
前記錯覚特徴差情報取得手段が取得した錯覚特徴差情報を出力する錯覚特徴差情報出力手段と、
を備える。
【０００８】
また、前記学習支援装置において、
前記錯覚対象出力手段は、視覚に錯覚を生じさせる錯視画像を表示する錯視画像表示手段を有し、
前記変更情報入力手段は、ユーザ操作に応じて、前記錯視画像表示手段が表示した錯視画像を、所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に、変更するための画像変更情報の入力を受け付ける画像変更情報入力手段を有し、
前記変更錯覚対象出力手段は、前記画像変更情報入力手段に入力された画像変更情報に基づき、前記錯視画像表示手段が表示した錯視画像を、前記所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に変更して表示する変更錯視画像表示手段を有し、
前記錯覚特徴差情報取得手段は、前記変更錯視画像表示手段が表示した錯視画像から、該錯視画像が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを示す錯視特徴差情報を取得する錯視特徴差情報取得手段を有し、
前記錯覚特徴差情報出力手段は、前記錯視特徴差情報取得手段が取得した錯視特徴差情報を表示する錯視特徴差情報表示手段を有する、
ようにしても良い。
【０００９】
また、前記学習支援装置において、
前記錯視画像表示手段は、２つの線分の長さの視覚に錯覚を生じさせる長さの錯視画像を表示する長さの錯視画像表示手段を有し、
前記画像変更情報入力手段は、ユーザ操作に応じて、前記長さの錯視画像表示手段が表示した長さの錯視画像を、前記２つの線分の長さが同じであるとユーザにより視覚された錯視画像に、変更するための長さ変更情報の入力を受け付ける長さ変更情報入力手段を有し、
前記変更錯視画像表示手段は、前記長さ変更情報入力手段に入力された長さ変更情報に基づき、前記長さの錯視画像表示手段が表示した長さの錯視画像を、前記２つの線分の長さが同じであるとユーザにより視覚された長さの錯視画像に変更して表示する長さ変更錯視画像表示手段を有し、
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記長さ変更錯視画像表示手段が表示した長さの錯視画像から、前記２つの線分の長さの違いを示す長さ差情報を取得する長さ差情報取得手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記長さ差情報取得手段が取得した長さ差情報を表示する長さ差情報表示手段を有する、
ようにしても良い。
【００１０】
また、前記学習支援装置において、
前記錯視画像表示手段は、２つの図形の大きさの視覚に錯覚を生じさせる大きさの錯視画像を表示する大きさの錯視画像表示手段を有し、
前記画像変更情報入力手段は、ユーザ操作に応じて、前記大きさの錯視画像表示手段が表示した大きさの錯視画像を、前記２つの図形の大きさが同じであるとユーザにより視覚された大きさの錯視画像に、変更するための大きさ変更情報の入力を受け付ける大きさ変更情報入力手段を有し、
前記変更錯視画像表示手段は、前記大きさ変更情報入力手段に入力された大きさ変更情報に基づき、前記大きさの錯視画像表示手段が表示した大きさの錯視画像を、前記２つの図形の大きさが同じであるとユーザにより視覚された大きさの錯視画像に変更して表示する大きさ変更錯視画像表示手段を有し、
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記大きさ変更錯視画像表示手段が表示した大きさの錯視画像から、前記２つの図形の大きさの違いを示す大きさ差情報を取得する大きさ差情報取得手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記大きさ差情報取得手段が取得した大きさ差情報を表示する大きさ差情報表示手段を有する、
ようにしても良い。
【００１１】
また、前記学習支援装置において、
前記錯視画像表示手段は、図形で隔てられた２つの線分の繋がりの視覚に錯覚を生じさせる繋がりの錯視画像を表示する繋がりの錯視画像表示手段を有し、
前記画像変更情報入力手段は、ユーザ操作に応じて、前記繋がりの錯視画像表示手段が表示した繋がりの錯視画像を、前記２つの線分が一直線上にあるとユーザにより視覚された繋がりの錯視画像に、変更するための繋がり変更情報の入力を受け付ける繋がり変更情報入力手段を有し、
前記変更錯視画像表示手段は、前記繋がり変更情報入力手段に入力された繋がり変更情報に基づき、前記繋がりの錯視画像表示手段が表示した繋がりの錯視画像を、前記２つの線分が一直線上にあるとユーザにより視覚された繋がりの錯視画像に変更して表示する繋がり変更錯視画像表示手段を有し、
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記繋がり変更錯視画像表示手段が表示した繋がりの錯視画像から、前記２つの線分の延長線のずれを示す繋がり差情報を取得する繋がり差情報取得手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記繋がり差情報取得手段が取得した繋がり差情報を表示する繋がり差情報表示手段を有する、
ようにしても良い。
【００１２】
また、前記学習支援装置において、
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記変更錯視画像表示手段が表示した錯視画像から、該錯視画像が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを図で示す錯視特徴差図を生成する錯視特徴差図生成手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記錯視特徴差図生成手段が生成した錯視特徴差図を表示する錯視特徴差図表示手段を有する、
ようにしても良い。
【００１３】
また、前記学習支援装置において、
前記錯視特徴差情報取得手段は、前記変更錯視画像表示手段が表示した錯視画像から、該錯視画像が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを数値で示す錯視特徴差数値を取得する錯視特徴差数値取得手段を有し、
前記錯視特徴差情報表示手段は、前記錯視特徴差数値取得手段が取得した錯視特徴差数値を表示する錯視特徴差数値表示手段を有する、
ようにしても良い。
【００１４】
また、本発明の第２の観点に係る学習支援方法は、
知覚に錯覚を生じさせる錯覚対象を出力部から出力する錯覚対象出力ステップと、
ユーザ操作に応じて、前記錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象を、所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に、変更するための変更情報の入力部への入力を受け付ける変更情報入力ステップと、
前記変更情報入力ステップで入力が受け付けられた変更情報に基づき、前記錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象を、前記所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に変更して前記出力部から出力する変更錯覚対象出力ステップと、
前記変更錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象から、該錯覚対象が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを示す錯覚特徴差情報を取得する錯覚特徴差情報取得ステップと、
前記錯覚特徴差情報取得手段で取得された錯覚特徴差情報を前記出力部から出力する錯覚特徴差情報出力ステップと、
を備える。
【００１５】
また、本発明の第３の観点に係るプログラムは、
コンピュータに、
知覚に錯覚を生じさせる錯覚対象を出力する錯覚対象出力ステップと、
ユーザ操作に応じて、前記錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象を、所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に、変更するための変更情報の入力を受け付ける変更情報入力ステップと、
前記変更情報入力ステップで入力が受け付けられた変更情報に基づき、前記錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象を、前記所定の特徴を有するとユーザにより知覚された錯覚対象に変更して出力する変更錯覚対象出力ステップと、
前記変更錯覚対象出力ステップで出力された錯覚対象から、該錯覚対象が有する物理的な特徴と前記所定の特徴との違いを示す錯覚特徴差情報を取得する錯覚特徴差情報取得ステップと、
前記錯覚特徴差情報取得手段で取得された錯覚特徴差情報を出力する錯覚特徴差情報出力ステップと、
を実行させる。
【００１６】
また、本発明の第４の観点に係る学習支援サーバ装置は、
前記学習支援装置と通信ネットワークを介して接続される学習支援サーバ装置であって、
複数のユーザの錯覚特徴差情報を記憶する記憶手段と、
前記学習支援装置が送信する錯覚特徴差情報を、前記通信ネットワークを介して受信する受信手段と、
前記記憶手段が記憶している錯覚特徴差情報と前記受信手段が受信した錯覚特徴差情報とに基づき、錯覚特徴差情報の分布における前記受信手段が受信した錯覚特徴差情報の相対的な位置付けを示す相対情報を生成する相対情報生成手段と、
前記相対情報生成手段が生成した相対情報を、該相対情報を受信して出力する前記学習支援装置に、前記通信ネットワークを介して送信する送信手段と、
を備える。
【発明の効果】
【００１７】
本発明によれば、ユーザの学習意欲を高めることができる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１８】
教育現場において、子どもの「科学離れ」が深刻化している。これは、教科学習にとどまらず、科学的（論理的）思考力の低下に通じる重要な問題である。子どもの「科学離れ」の理由としては、対象が、肉眼では識別できない、或いは、識別可能であっても自分とは無関係の世界に存在する、として、対象を実感として捉え難いことが考えられる。子どもが現象を実感として捉えるためには、子ども自身の感覚、体験に直結する学習支援が必要である。また、思考を育む動機付けとして、より身近な現象を取り上げ、現象に興味、関心を持たせる必要がある。
【００１９】
これらの条件を満たすものとしては、心理的事象、特に「知覚現象」が適している。知覚現象は、人間の五感による体験事象であり、この体験を通して、人間の生物学的特性の理解を深めると同時に、人間の「こころ」の所在や働きを考えるきっかけが生まれる。
そこで、知覚現象を学習に取り入れることとした。
【００２０】
以下、本発明の実施の形態を図面を参照して説明する。
本実施の形態においては、知覚現象の一つである錯覚現象を用いた学習支援を説明する。
なお、以下の説明では、錯覚現象の具体例として、視覚の錯覚である「錯視」を取り上げる。
【００２１】
［第１の実施の形態］
図１は、本発明の第１の実施の形態に係る学習支援装置の構成を概略的に示すブロック図である。
学習支援装置１は、錯視を用いてユーザの学習を支援する装置である。学習支援装置１は、図示するように、操作部１１と、表示部１２と、記憶部１３と、制御部１４と、を備える。また、学習支援装置１のこれらの各部は、バス１５を介して互いに接続されている。
【００２２】
操作部１１は、キーボード、マウス等の入力装置を備える。操作部１１には、ユーザによる入力操作に応じて様々な情報が入力される。
表示部１２は、ディスプレイ等の表示装置を備え、様々な情報を表示する。
【００２３】
記憶部１３は、ハードディスク等の補助記憶装置を備え、様々な情報やプログラム等を記憶する。具体的には、記憶部１３には、後述する学習支援処理を実行するための学習支援プログラム等が格納されている。
【００２４】
制御部１４は、ＣＰＵ（Central Processing Unit）１４１、ＲＯＭ（Read Only Memory）１４２、ＲＡＭ（Random Access Memory）１４３等から構成され、データの演算処理を行うと共に、学習支援装置１の全体を制御する。制御部１４における演算処理及び制御処理は、具体的には、ＣＰＵ１４１が、ＲＡＭ１４３を作業領域として使用して各種データを一時的に記憶させながら、ＲＯＭ１４２に記憶されている制御プログラムを実行することにより行われる。
【００２５】
制御部１４が、ＲＯＭ１４２や記憶部１３に記憶されているプログラムに従って、操作部１１、表示部１２、記憶部１３を制御することにより、学習支援装置１における学習支援処理が実行される。
【００２６】
次に、上記構成の学習支援装置１の具体的な動作を説明する。
図２は、学習支援装置１における学習支援処理の手順を示すフローチャートである。
【００２７】
この学習支援処理は、例えば、ユーザが操作部１１のキーボード等を操作して、学習支援処理の開始を指示すると、開始される。
制御部１４は、操作部１１に学習支援処理の開始を指示する情報が入力されたことを検知すると、表示部１２にメニュー画面２１を表示する（ステップＳ１）。
【００２８】
図３は、メニュー画面２１の一例を示す図である。
図示するように、メニュー画面２１には、メイン項目として、「１．実験前説明」、「２．錯視実験」、及び「３．実験後説明」が示されている。また、メニュー画面２１には、「２．錯視実験」のサブ項目として、「（１）長さの錯視」、「（２）大きさの錯視」、及び「（３）繋がりの錯視」が示されている。更に、メニュー画面２１には、学習支援処理を終了するための「終了」ボタンが配置されている。
【００２９】
ユーザは、各項目に付された数字順に、各項目を実行していくことにより、学習を行う。なお、ユーザは、必要に応じて、任意の順番で各項目を実行して学習を行うことも可能である。
【００３０】
図３において、枠で囲まれている項目（学習項目）と、「終了」ボタンと、が、操作部１１及び表示部１２を用いたクリック操作等によって、ユーザにより選択される（押される）ことが可能である。
制御部１４は、メニュー画面２１上の項目がユーザにより選択されたことを検知すると、選択された項目に対応する処理を実行する。
【００３１】
図２に戻り、メニュー画面２１が表示されると、制御部１４は、次に、メニュー画面２１上の項目「実験前説明」が選択されたか否かを判断する（ステップＳ２）。「実験前説明」が選択された場合には（ステップＳ２；Ｙｅｓ）、制御部１４は、実験前説明画面３１を表示部１２に表示する（ステップＳ３）。
【００３２】
図４は、実験前説明画面３１の一例を示す図である。
図示するように、実験前説明画面３１には、錯視実験を行う前のユーザに役立つ説明が示される。例えば、錯視の簡単な定義や、錯視実験の簡単な説明等が示される。また、実験前説明画面３１には、メニュー画面に戻るための「メニューへ」ボタンが配置されている。
【００３３】
図２に戻り、実験前説明画面３１が表示されると、制御部１４は、次に、実験前説明画面３１上の「メニューへ」ボタンが押されたか否かを判断する（ステップＳ４）。「メニューへ」ボタンが押されていない場合には（ステップＳ４；Ｎｏ）、制御部１４は、「メニューへ」ボタンが押されるまで待つ。そして、「メニューへ」ボタンが押されると（ステップＳ４；Ｙｅｓ）、ステップＳ１に戻り、制御部１４は、表示部１２の表示をメニュー画面２１に戻す。
【００３４】
ステップＳ２で「実験前説明」が選択されていない場合には（ステップＳ２；Ｎｏ）、制御部１４は、次に、メニュー画面２１上の項目「長さの錯視」が選択されたか否かを判断する（ステップＳ５）。「長さの錯視」が選択された場合には（ステップＳ５；Ｙｅｓ）、制御部１４は、ユーザに長さの錯視を体験させるための「長さの錯視実験処理」を実行する（ステップＳ６）。
【００３５】
ここで、長さの錯視実験処理について説明する。
なお、本実施の形態では、長さの錯視の一例としてミューラー・リヤーの錯視を用いた長さの錯視実験処理を説明する。
【００３６】
図５は、長さの錯視実験処理の手順を示すフローチャートである。
長さの錯視実験処理が実行されると、制御部１４は、まず、長さの錯視実験を行うための錯視実験画面４１を表示部１２に表示する（ステップＳ６０１）
【００３７】
図６は、錯視実験画面４１の一例を示す図である。
図示するように、錯視実験画面４１には、実験方法説明文４１０と、ミューラー・リヤーの錯視を示す錯視画像４１１と、左移動ボタン４１２と、右移動ボタン４１３と、確定ボタン４１４と、が示される。
【００３８】
錯視画像４１１においては、１本の直線の両端に、向きが同一の左矢羽根４１５及び右矢羽根４１６が付されている。また、その直線上の任意の位置に、左矢羽根４１５及び右矢羽根４１６とは逆向きの中矢羽根４１７が配置されている。なお、３つの矢羽根が付された直線において、左矢羽根４１５と中矢羽根４１７との間の線分を左線分４１８と称し、中矢羽根４１７と右矢羽根４１６との間の線分を右線分４１９と称する。
【００３９】
左移動ボタン４１２は、中矢羽根４１７を直線上で左方向に移動させるためのボタンであり、右移動ボタン４１３は、中矢羽根４１７を直線上で右方向に移動させるためのボタンである。確定ボタン４１４は、左移動ボタン４１２及び右移動ボタン４１３の操作により変更された中矢羽根４１７の位置を確定させるためのボタンである。
【００４０】
ユーザは、錯視実験画面４１が表示されると、実験方法説明文４１０の説明「矢羽根で区切られた左右の線分の長さが同じに見えるように、矢羽根の位置を調整してください」に従って、左移動ボタン４１２及び右移動ボタン４１３を操作し、左線分４１８と右線分４１９の長さが同じであると自分自身が知覚する位置に、中矢羽根４１７を移動させる。ユーザは、位置の調整を終えると、確定ボタン４１４を操作して、中矢羽根４１７の位置の変更を確定させる。
【００４１】
具体的には、図５に戻り、錯視実験画面４１が表示されると、制御部１４は、左移動ボタン４１２がクリック操作等により押されたか否かを判断する（ステップＳ６０２）。左移動ボタン４１２が押された場合には（ステップＳ６０２；Ｙｅｓ）、制御部１４は、中矢羽根４１７の位置を直線上で左方向に所定距離移動させ（ステップＳ６０３）、ステップＳ６０２に戻る。例えば、制御部１４は、錯視実験画面４１内の錯視画像４１１を、中矢羽根４１７を左に少しずらした新たな錯視画像４１１に変更し、再表示する。
【００４２】
左移動ボタン４１２が押されていない場合には（ステップＳ６０２；Ｎｏ）、制御部１４は、右移動ボタン４１３が押されたか否かを判断する（ステップＳ６０４）。右移動ボタン４１３が押された場合には（ステップＳ６０４；Ｙｅｓ）、制御部１４は、中矢羽根４１７の位置を直線上で右方向に所定距離移動させ（ステップＳ６０５）、ステップＳ６０２に戻る。例えば、制御部１４は、錯視実験画面４１内の錯視画像４１１を、中矢羽根４１７を右に少しずらした新たな錯視画像４１１に変更し、再表示する。
【００４３】
右移動ボタン４１３が押されていない場合には（ステップＳ６０４；Ｎｏ）、制御部１４は、確定ボタン４１４が押されたか否かを判断する（ステップ６０６）。確定ボタン４１４が押されていない場合には（ステップＳ６０６；Ｎｏ）、ステップＳ６０２に戻り、制御部１４は、左移動ボタン４１２、右移動ボタン４１３、確定ボタン４１４の何れかが押されるのを待つ。
【００４４】
確定ボタン４１４が押されると（ステップＳ６０６；Ｙｅｓ）、制御部１４は、そのときの錯視画像４１１から、ユーザの錯覚の程度を示す錯視量を測定する（ステップＳ６０７）。例えば、制御部１４は、右線分４１９の長さに対する左線分４１８の長さを錯視量として測定する。なお、長さの錯視量はこれに限定されるものではなく、左線分４１８と右線分４１９の長さの違いを導き出すことができる情報であれば良い。例えば、直線上における中矢羽根４１７の位置情報を取得しておくだけでも良い。
【００４５】
制御部１４は、測定した錯視量をＲＡＭ１４３等に記録しておく。
続いて、制御部１４は、長さの錯視実験の結果を示す実験結果画面４２を表示部１２に表示する（ステップＳ６０８）。
【００４６】
図７は、実験結果画面４２の一例を示す図である。
図示するように、実験結果画面４２には、実験結果錯視画像４２０と、結果図確認ボタン４２１と、結果数値確認ボタン４２２と、が示される。
【００４７】
実験結果錯視画像４２０は、確定ボタン４１４が押されたときの錯視画像４１１、つまり、左線分４１８と右線分４１９の長さが同じであるとユーザにより知覚された錯視画像である。制御部１４は、ステップＳ６０７で測定して記録されている錯視量に基づき、実験結果錯視画像４２０を生成し、実験結果画面４２内に配置する。
【００４８】
結果図確認ボタン４２１は、実験結果としての錯視量を図で確認するためのボタンである。結果数値確認ボタン４２２は、実験結果としての錯視量を数値で確認するためのボタンである。
図５に戻り、実験結果画面４２が表示されると、制御部１４は、結果図確認ボタン４２１が押されたか否かを判断する（ステップＳ６０９）。結果図確認ボタン４２１が押された場合には（ステップＳ６０９；Ｙｅｓ）、制御部１４は、結果図確認画面４３を表示部１２に表示する（ステップＳ６１０）。
【００４９】
また、結果図確認ボタン４２１が押されていない場合には（ステップＳ６０９；Ｎｏ）、制御部１４は、結果数値確認ボタン４２２が押されたか否かを判断する（ステップＳ６１１）。結果数値確認ボタン４２２が押された場合には（ステップＳ６１１；Ｙｅｓ）、制御部１４は、結果数値確認画面４４を表示部１２に表示する（ステップＳ６１２）。
【００５０】
なお、結果数値確認ボタン４２２が押されていない場合には（ステップＳ６１１；Ｎｏ）、ステップＳ６０９に戻り、制御部１４は、結果図確認ボタン４２１又は結果数値確認ボタン４２２が押されるのを待つ。
【００５１】
図８（ａ）は、結果図確認画面４３の一例を示す図であり、図８（ｂ）は、結果数値確認画面４４の一例を示す図である。
図８（ａ）に示すように、結果図確認画面４３には、結果図画像４３０と、実験結果画面４２に戻るための「戻る」ボタン４３１と、メニュー画面２１に戻るための「メニューへ」ボタン４３２と、が示される。
【００５２】
結果図画像４３０は、実験結果画面４２に示された実験結果錯視画像４２０における左矢羽根４１５、右矢羽根４１６、及び中矢羽根４１７を、左線分４１８及び右線分４１９に垂直な線分４３３，４３４，４３５に置き換えた画像である。
【００５３】
ユーザは、この結果図画像４３０を見ることにより、ミューラー・リヤーの錯視画像において、左線分４１８と右線分４１９の長さが同じであると自分自身が知覚した中矢羽根４１７の位置が、左線分４１８と右線分４１９の長さが物理的に同じとなる位置から、ずれていることを図によって確認することができる。
【００５４】
なお、結果図画像は、図８（ａ）に示した結果図画像４３０に限られるものではない。例えば、結果図画像４３０において、更に、左線分４１８と右線分４１９の長さが物理的に同じとなる位置を示すようにしても良い。また、結果図画像４３０と、図７に示した実験結果錯視画像４２０と、を上下に並べて同一画面内に表示するようにしても良い。
【００５５】
図８（ｂ）に示すように、結果数値確認画面４４には、結果数値表４４０と、実験結果画面４２に戻るための「戻る」ボタン４４１と、メニュー画面２１に戻るための「メニューへ」ボタン４４２と、が示される。
【００５６】
結果数値表４４０は、ユーザの錯視量を数値化して示す表である。例えば、図８（ｂ）に示した結果数値表４４０は、実験結果画面４２の実験結果錯視画像４２０における、左線分４１８の長さ、右線分４１９の長さ、左線分４１８と右線分４１９の長さの比率、を数値で示す。
【００５７】
ユーザは、この結果数値表４４０を見ることにより、ミューラー・リヤーの錯視画像において、左線分４１８と右線分４１９の長さが同じであると自分自身が知覚した中矢羽根４１７の位置が、左線分４１８と右線分４１９の長さが物理的に同じとなる位置から、ずれていることを数値によって確認することができる。
【００５８】
なお、結果数値表は、図８（ｂ）に示した結果数値表４４０に限られるものではない。例えば、結果数値表４４０において、左線分４１８と右線分４１９の長さの差を数値で示すようにしても良い。
【００５９】
図５に戻り、ステップＳ６１０で結果図確認画面４３が表示されると、制御部１４は、結果図確認画面４３上の「戻る」ボタン４３１が押されたか否かを判断する（ステップＳ６１３）。「戻る」ボタン４３１が押された場合には（ステップＳ６１３；Ｙｅｓ）、ステップＳ６０８に戻り、制御部１４は、表示部１２の表示を実験結果画面４２に戻す。
【００６０】
「戻る」ボタン４３１が押されていない場合には（ステップＳ６１３；Ｎｏ）、制御部１４は、更に、「メニューへ」ボタン４３２が押されたか否かを判断する（ステップＳ６１４）。「メニューへ」ボタン４３２が押されていない場合には（ステップＳ６１４；Ｎｏ）、ステップＳ６１３に戻り、制御部１４は、結果図確認画面４３上のボタンが押されるまで待つ。そして、「メニューへ」ボタン４３２が押されると（ステップＳ６１４；Ｙｅｓ）、制御部１４は、長さの錯視実験処理を終了し、処理を図２の学習支援処理に戻す。
【００６１】
また、ステップＳ６１２で結果数値確認画面４４が表示された場合も、結果図確認画面４３が表示された場合と同様に、ステップＳ６１３に進み、結果数値確認画面４４上の「戻る」ボタン４４１が押されると、表示部１２の表示を実験結果画面４２に戻し、「メニューへ」ボタン４４２が押されると、長さの錯視実験処理を終了する。
【００６２】
なお、長さの錯視実験処理は、図５に示した処理に限られるものではない。例えば、ユーザに、左線分４１８と右線分４１９の長さが同じであると知覚した位置への中矢羽根４１７の移動及び確定の操作を複数回行わせ、結果数値表４４０に、操作毎の錯視量と、錯視量の平均値と、を示すようにしても良い。また、その錯視量の平均値に基づき、結果図画像４３０を生成し、表示するようにしても良い。
【００６３】
図２に戻り、ステップＳ６の長さの錯視実験処理が終了すると、ステップＳ１に戻り、制御部１４は、表示部１２の表示をメニュー画面２１に戻す。
ステップＳ５で「長さの錯視」が選択されていない場合には（ステップＳ５；Ｎｏ）、制御部１４は、次に、メニュー画面２１上の項目「大きさの錯視」が選択されたか否かを判断する（ステップＳ７）。
【００６４】
「大きさの錯視」が選択された場合には（ステップＳ７；Ｙｅｓ）、制御部１４は、ユーザに大きさの錯視を体験させるための「大きさの錯視実験処理」を実行する（ステップＳ８）。そして、大きさの錯視実験処理が終了すると、ステップＳ１に戻り、制御部１４は、表示部１２の表示をメニュー画面２１に戻す。
【００６５】
大きさの錯視実験処理は、図５に示した長さの錯視実験処理とほぼ同様の手順で実行することができる。そこで、図５を利用して、長さの錯視実験処理と異なる点を中心に、大きさの錯視実験処理を説明する。
なお、本実施の形態では、大きさの錯視の一例としてエビングハウスの大きさの錯視を用いた大きさの錯視実験処理を説明する。
【００６６】
大きさの錯視実験処理では、ステップＳ６０１で、制御部１４は、大きさの錯視実験を行うための錯視実験画面５１を表示部１２に表示する。
図９は、大きさの錯視実験処理における錯視実験画面５１の一例を示す図である。
図示するように、錯視実験画面５１には、実験方法説明文５１０と、エビングハウスの大きさの錯視を示す錯視画像５１１と、縮小ボタン５１２と、拡大ボタン５１３と、確定ボタン５１４と、が示される。
【００６７】
錯視画像５１１においては、所定の大きさ（直径）の左中央円５１５と、左中央円５１５の周囲に配置されており左中央円５１５より小さい複数の左周囲円５１６と、任意の大きさの右中央円５１７と、右中央円５１７の周囲に配置されており左中央円５１５より大きい複数の右周囲円５１８と、が示されている。
【００６８】
縮小ボタン５１２は、右中央円５１７の大きさを小さくするためのボタンであり、拡大ボタン５１３は、右中央円５１７の大きさを大きくするためのボタンである。確定ボタン５１４は、縮小ボタン５１２及び拡大ボタン５１３の操作により変更された右中央円５１７の大きさを確定させるためのボタンである。
【００６９】
ユーザは、錯視実験画面５１が表示されると、実験方法説明文５１０の説明「小さい円に囲まれた左の中央の円と大きい円に囲まれた右の中央の円の大きさが同じに見えるように、中央の円の大きさを調整してください」に従って、縮小ボタン５１２及び拡大ボタン５１３を操作し、左中央円５１５と右中央円５１７の大きさが同じであると自分自身が知覚する大きさに、右中央円５１７の大きさを変更する。ユーザは、大きさの調整を終えると、確定ボタン５１４を操作して、右中央円５１７の大きさの変更を確定させる。
【００７０】
このために、大きさの錯視実験処理では、ステップＳ６０２〜Ｓ６０７において、左移動ボタン４１２、右移動ボタン４１３、及び確定ボタン４１４の操作に応じた処理に代えて、縮小ボタン５１２、拡大ボタン５１３、及び確定ボタン５１４の操作に応じた処理が実行される。
【００７１】
具体的には、制御部１４は、ステップＳ６０２で、縮小ボタン５１２が押されたか否かを判断し、押されると、ステップＳ６０３で、右中央円５１７の直径を所定の長さ小さくする。例えば、制御部１４は、錯視実験画面５１内の錯視画像５１１を、右中央円５１７を少し小さくした新たな錯視画像５１１に変更し、再表示する。
【００７２】
また、制御部１４は、ステップＳ６０４で、拡大ボタン５１３が押されたか否かを判断し、押されると、ステップＳ６０５で、右中央円５１７の直径を所定の長さ大きくする。例えば、制御部１４は、錯視実験画面５１内の錯視画像５１１を、右中央円５１７を少し大きくした新たな錯視画像５１１に変更し、再表示する。
【００７３】
更に、制御部１４は、ステップＳ６０６で、確定ボタン５１４が押されたか否かを判断し、押されると、ステップＳ６０７で、そのときの錯視画像５１１から、錯視量を測定する。例えば、制御部１４は、左中央円５１５の直径に対する右中央円５１７の直径を錯視量として測定する。なお、大きさの錯視量はこれに限定されるものではなく、左中央円５１５と右中央円５１７の大きさの違いを導き出すことができる情報であれば良い。例えば、直径でなく半径を測定しても良い。
【００７４】
大きさの錯視実験処理では、ステップＳ６０８で、制御部１４は、大きさの錯視実験の結果を示す実験結果画面５２を表示部１２に表示する。
【００７５】
図１０は、大きさの錯視実験処理における実験結果画面５２の一例を示す図である。
図示するように、実験結果画面５２には、実験結果錯視画像５２０と、結果図確認ボタン５２１と、結果数値確認ボタン５２２と、が示される。
【００７６】
実験結果画面５２は、長さの錯視実験処理における図７に示した実験結果画面４２とは、実験結果錯視画像５２０が異なる。なお、結果図確認ボタン５２１及び結果数値確認ボタン５２２は、図７の結果図確認ボタン４２１及び結果数値確認ボタン４２２と同様の機能を有する。
【００７７】
実験結果錯視画像５２０は、確定ボタン５１４が押されたときの錯視画像５１１、つまり、左中央円５１５と右中央円５１７の大きさが同じであるとユーザにより知覚された錯視画像である。
【００７８】
更に、大きさの錯視実験処理では、ステップＳ６１０及びＳ６１２で、制御部１４は、大きさの錯視実験における錯視量を図及び数値でそれぞれ確認するための結果図確認画面５３及び結果数値確認画面５４を表示部１２に表示する。
【００７９】
図１１（ａ）は、大きさの錯視実験処理における結果図確認画面５３の一例を示す図であり、図１１（ｂ）は、大きさの錯視実験処理における結果数値確認画面５４の一例を示す図である。
【００８０】
図１１（ａ）に示すように、結果図確認画面５３には、結果図画像５３０と、「戻る」ボタン５３１と、「メニューへ」ボタン５３２と、が示される。
結果図確認画面５３は、長さの錯視実験処理における図８（ａ）に示した結果図確認画面４３とは、結果図画像５３０が異なる。なお、「戻る」ボタン５３１及び「メニューへ」ボタン５３２は、図８（ａ）の「戻る」ボタン４３１及び「メニューへ」ボタン４３２と同様の機能を有する。
【００８１】
結果図画像５３０は、実験結果画面５２に示された実験結果錯視画像５２０から左周囲円５１６及び右周囲円５１８のすべてを削除し、左中央円５１５と右中央円５１７の直径を比較するための破線５３３〜５３６を加えた画像である。
【００８２】
ユーザは、この結果図画像５３０を見ることにより、エビングハウスの大きさの錯視画像において、左中央円５１５の大きさと同じであると自分自身が知覚した右中央円５１７の大きさが、左中央円５１５の大きさと物理的に同じではないことを図によって確認することができる。
【００８３】
なお、結果図画像は、図１１（ａ）に示した結果図画像５３０に限られるものではない。例えば、結果図画像５３０において、右中央円５１７の画像上に、左中央円５１５の物理的な大きさを示す破線等を、重ねて示すようにしても良い。
【００８４】
図１１（ｂ）に示すように、結果数値確認画面５４には、結果数値表５４０と、「戻る」ボタン５４１と、「メニューへ」ボタン５４２と、が示される。
結果数値確認画面５４は、長さの錯視実験処理における図８（ｂ）に示した結果数値確認画面４４とは、結果数値表５４０が異なる。なお、「戻る」ボタン５４１及び「メニューへ」ボタン５４２は、図８（ｂ）の「戻る」ボタン４４１及び「メニューへ」ボタン４４２と同様の機能を有する。
【００８５】
結果数値表５４０は、大きさの錯視実験処理におけるユーザの錯視量を数値化して示す表である。例えば、図１１（ｂ）に示した結果数値表５４０は、実験結果画面５２の実験結果錯視画像５２０における、左中央円５１５の直径、右中央円５１７の直径、左中央円５１５と右中央円５１７の直径の比率、を数値で示す。
【００８６】
なお、結果数値表は、図１１（ｂ）に示した結果数値表５４０に限られるものではない。例えば、結果数値表５４０において、左中央円５１５と右中央円５１７の直径の差を数値で示すようにしても良い。
【００８７】
また、大きさの錯視実験処理は、上述の処理に限られるものではない。例えば、右中央円５１７ではなく左中央円５１５の大きさが縮小ボタン５１２及び拡大ボタン５１３の操作によって変更されるようにし、ユーザは、右中央円５１７の大きさと同じであると知覚する大きさに、左中央円５１５の大きさを変更するようにしても良い。更に、右中央円５１７の大きさを変更及び確定する操作と、左中央円５１５の大きさを変更及び確定する操作と、をユーザに行わせ、各操作の錯視量の平均値を求め、その平均値に基づき、結果図画像５３０及び結果数値表５４０を生成するようにしても良い。
【００８８】
図２に戻り、ステップＳ７で「大きさの錯視」が選択されていない場合には（ステップＳ７；Ｎｏ）、制御部１４は、次に、メニュー画面２１上の項目「繋がりの錯視」が選択されたか否かを判断する（ステップＳ９）。
「繋がりの錯視」が選択された場合には（ステップＳ９；Ｙｅｓ）、制御部１４は、ユーザに繋がりの錯視を体験させるための「繋がりの錯視実験処理」を実行する（ステップＳ１０）。そして、繋がりの錯視実験処理が終了すると、ステップＳ１に戻り、制御部１４は、表示部１２の表示をメニュー画面２１に戻す。
【００８９】
繋がりの錯視実験処理は、図５に示した長さの錯視実験処理とほぼ同様の手順で実行することができる。そこで、図５を利用して、長さの錯視実験処理と異なる点を中心に、繋がりの錯視実験処理を説明する。
なお、本実施の形態では、繋がりの錯視の一例としてポッゲンドルフの錯視を例に用いた繋がりの錯視実験処理を説明する。
【００９０】
繋がりの錯視実験処理では、ステップＳ６０１で、制御部１４は、繋がりの錯視実験を行うための錯視実験画面６１を表示部１２に表示する。
図１２は、繋がりの錯視実験処理における錯視実験画面６１の一例を示す図である。
図示するように、錯視実験画面６１には、実験方法説明文６１０と、ポッゲンドルフの錯視を示す錯視画像６１１と、左移動ボタン６１２と、右移動ボタン６１３と、確定ボタン６１４と、が示される。
【００９１】
錯視画像６１１においては、矩形６１５と、上線分６１６と、下線分６１７と、が示されている。上線分６１６は、矩形６１５の上側に、矩形６１５の上辺に斜めに接するように配置されている。下線分６１７は、上線分６１６に平行であり、矩形６１５の下側に、矩形６１５の下辺に接する任意の位置に配置されている。
【００９２】
左移動ボタン６１２は、下線分６１７を矩形６１５の下辺に沿って左方向に平行移動させるためのボタンであり、右移動ボタン６１３は、下線分６１７を矩形６１５の下辺に沿って右方向に平行移動させるためのボタンである。確定ボタン６１４は、左移動ボタン６１２及び右移動ボタン６１３の操作により変更された下線分６１７の位置を確定させるためのボタンである。
【００９３】
ユーザは、錯視実験画面６１が表示されると、実験方法説明文６１０の説明「２本の斜めの線分が１本に繋がって見えるように、線分の位置を調整してください」に従って、左移動ボタン６１２及び右移動ボタン６１３を操作し、上線分６１６と下線分６１７が一直線上に存在すると自分自身が知覚する位置に下線分６１７を移動させる。ユーザは、位置の調整を終えると、確定ボタン６１４を操作して、下線分６１７の位置の変更を確定させる。
【００９４】
このために、繋がりの錯視実験処理では、ステップＳ６０２〜Ｓ６０７において、左移動ボタン４１２、右移動ボタン４１３、及び確定ボタン４１４の操作に応じた処理に代えて、左移動ボタン６１２、右移動ボタン６１３、及び確定ボタン６１４の操作に応じた処理が実行される。
【００９５】
具体的には、制御部１４は、ステップＳ６０２で、左移動ボタン６１２が押されたか否かを判断し、押されると、ステップＳ６０３で、下線分６１７の位置を左方向に所定距離平行移動させる。例えば、制御部１４は、錯視実験画面６１内の錯視画像６１１を、下線分６１７を左に少しずらした新たな錯視画像６１１に変更し、再表示する。
【００９６】
また、制御部１４は、ステップＳ６０４で、右移動ボタン６１３が押されたか否かを判断し、押されると、ステップＳ６０５で、下線分６１７の位置を右方向に所定距離平行移動させる。例えば、制御部１４は、錯視実験画面６１内の錯視画像６１１を、下線分６１７を右に少しずらした新たな錯視画像６１１に変更し、再表示する。
【００９７】
更に、制御部１４は、ステップＳ６０６で、確定ボタン６１４が押されたか否かを判断し、押されると、ステップＳ６０７で、そのときの錯視画像６１１から、錯視量を測定する。例えば、制御部１４は、矩形６１５の下辺左端から、矩形６１５の下辺と上線分６１６の延長線との交点まで、の距離に対する、矩形６１５の下辺左端から、矩形６１５の下辺と下線分６１７との交点まで、の距離を、錯視量として測定する。なお、繋がりの錯視量はこれに限定されるものではなく、上線分６１６の延長線と下線分６１７の延長線とのずれを導き出すことができる情報であれば良い。例えば、矩形６１５の下辺右端から各交点までの距離の比を測定するようにしても良い。
【００９８】
繋がりの錯視実験処理では、ステップＳ６０８で、制御部１４は、繋がりの錯視実験の結果を示す実験結果画面６２を表示部１２に表示する。
【００９９】
図１３は、繋がりの錯視実験処理における実験結果画面６２の一例を示す図である。
図示するように、実験結果画面６２には、実験結果錯視画像６２０と、結果図確認ボタン６２１と、結果数値確認ボタン６２２と、が示される。
【０１００】
実験結果画面６２は、長さの錯視実験処理における図７に示した実験結果画面４２とは、実験結果錯視画像６２０が異なる。なお、結果図確認ボタン６２１及び結果数値確認ボタン６２２は、図７の結果図確認ボタン４２１及び結果数値確認ボタン４２２と同様の機能を有する。
【０１０１】
実験結果錯視画像６２０は、確定ボタン６１４が押されたときの錯視画像６１１、つまり、上線分６１６と下線分６１７が同一直線上に存在するとユーザにより知覚された錯視画像である。
【０１０２】
更に、繋がりの錯視実験処理では、ステップＳ６１０及びＳ６１２で、制御部１４は、繋がりの錯視実験における錯視量を図及び数値でそれぞれ確認するための結果図確認画面６３及び結果数値確認画面６４を表示部１２に表示する。
【０１０３】
図１４（ａ）は、繋がりの錯視実験処理における結果図確認画面６３の一例を示す図であり、図１４（ｂ）は、繋がりの錯視実験処理における結果数値確認画面６４の一例を示す図である。
【０１０４】
図１４（ａ）に示すように、結果図確認画面６３には、結果図画像６３０と、「戻る」ボタン６３１と、「メニューへ」ボタン６３２と、が示される。
結果図確認画面６３は、長さの錯視実験処理における図８（ａ）に示した結果図確認画面４３とは、結果図画像６３０が異なる。なお、「戻る」ボタン６３１及び「メニューへ」ボタン６３２は、図８（ａ）の「戻る」ボタン４３１及び「メニューへ」ボタン４３２と同様の機能を有する。
【０１０５】
結果図画像６３０は、実験結果画面６２に示された実験結果錯視画像６２０の矩形６１５をその外形を示す破線枠６３３に置き換え、破線枠６３３内に、上線分６１６の延長線である中線分６３４を加えた画像である。
【０１０６】
ユーザは、この結果図画像６３０を見ることにより、ポッゲンドルフの錯視画像において、上線分６１６の延長線上に存在すると自分自身が知覚した下線分６１７の位置が、物理的には上線分６１６の延長線上にないことを図によって確認することができる。
【０１０７】
なお、結果図画像は、図１４（ａ）に示した結果図画像６３０に限られるものではない。例えば、結果図画像６３０において、破線枠６３３内に、下線分６１７の延長線を重ねて示すようにしても良い。
【０１０８】
図１４（ｂ）に示すように、結果数値確認画面６４には、結果数値表６４０と、「戻る」ボタン６４１と、「メニューへ」ボタン６４２と、が示される。
結果数値確認画面６４は、長さの錯視実験処理における図８（ｂ）に示した結果数値確認画面４４とは、結果数値表６４０が異なる。なお、「戻る」ボタン６４１及び「メニューへ」ボタン６４２は、図８（ｂ）の「戻る」ボタン４４１及び「メニューへ」ボタン４４２と同様の機能を有する。
【０１０９】
結果数値表６４０は、繋がりの錯視実験処理におけるユーザの錯視量を数値化して示す表である。例えば、図１４（ｂ）に示した結果数値表６４０は、実験結果画面６２の実験結果錯視画像６２０における、上線分６１６の延長線の位置、下線分６１７の位置、それらの位置の差、を数値で示す。ここで、上線分６１６の延長線の位置とは、矩形６１５の下辺左端から、矩形６１５の下辺と上線分６１６の延長線（中線分６３４）との交点まで、の距離である。また、下線分６１７の位置とは、矩形６１５の下辺左端から、矩形６１５の下辺と下線分６１７との交点まで、の距離である。
【０１１０】
なお、繋がりの錯視実験処理は、上述の処理に限られるものではない。例えば、下線分６１７ではなく上線分６１６の位置が左移動ボタン６１２及び右移動ボタン６１３の操作によって変更されるようにし、ユーザは、下線分６１７の延長線上であると知覚する位置に、上線分６１６を移動させるようにしても良い。更に、下線分６１７の位置を移動及び確定する操作と、上線分６１６の位置を移動及び確定する操作と、をユーザに行わせ、各操作の錯視量の平均値を求め、その平均値に基づき、結果図画像６３０及び結果数値表６４０を生成するようにしても良い。
【０１１１】
図２に戻り、ステップＳ９で「繋がりの錯視」が選択されていない場合には（ステップＳ９；Ｎｏ）、制御部１４は、次に、メニュー画面２１上の項目「実験後説明」が選択されたか否かを判断する（ステップＳ１１）。「実験後説明」が選択された場合には（ステップＳ１１；Ｙｅｓ）、制御部１４は、実験後説明画面７１を表示部１２に表示する（ステップＳ１２）。
【０１１２】
図１５は、実験後説明画面７１の一例を示す図である。
図示するように、実験後説明画面７１には、ステップＳ６，Ｓ８，又はＳ１０の錯視実験処理を通して錯視を体験したユーザに、錯視の仕組みを科学的に考察させるための説明が示される。例えば、「目の構造」の説明や、「ものを見る仕組み」の説明等が示される。また、実験後説明画面７１には、メニュー画面に戻るための「メニューへ」ボタンが配置されている。
【０１１３】
図２に戻り、実験後説明画面７１が表示されると、制御部１４は、次に、実験後説明画面７１上の「メニューへ」ボタンが押されたか否かを判断する（ステップＳ１３）。「メニューへ」ボタンが押されていない場合には（ステップＳ１３；Ｎｏ）、制御部１４は、「メニューへ」ボタンが押されるまで待つ。そして、「メニューへ」ボタンが押されると（ステップＳ１３；Ｙｅｓ）、ステップＳ１に戻り、制御部１４は、表示部１２の表示をメニュー画面２１に戻す。
【０１１４】
ステップＳ１１で「実験後説明」が選択されていない場合には（ステップＳ１１；Ｎｏ）、制御部１４は、次に、メニュー画面２１上の「終了」ボタンが押されたか否かを判断する（ステップＳ１４）。「終了」ボタンが押されていない場合には（ステップＳ１４；Ｎｏ）、ステップＳ２に戻り、制御部１４は、メニュー画面２１上でのユーザ操作の検出を繰り返す。そして、「終了」ボタンが押されると（ステップＳ１４；Ｙｅｓ）、制御部１４は、この学習支援処理を終了する。
【０１１５】
次に、上述した学習支援処理の実行を制御する制御部１４の機能的な構成を具体的に説明する。
図１６は、制御部１４の機能的な構成を示すブロック図である。
図示するように、制御部１４は、画面指定情報入力受付部８１と、画面表示制御部８２と、錯視実験処理部８３と、を機能的に備える。
なお、制御部１４が備えるこれらの構成は、ＲＯＭ１４２や記憶部１３に記憶されているプログラムによってソフトウェアとして実現される。
【０１１６】
画面指定情報入力受付部８１は、ユーザによる操作部１１の操作に応じて、操作部１１から、表示部１２に表示される画面を指定するための画面指定情報の入力を受け付ける。
画面表示制御部８２は、画面指定情報入力受付部８１によって入力が受け付けられた画面指定情報に対応する画面を、表示部１２に表示させる。
【０１１７】
これらの画面指定情報入力受付部８１及び画面表示制御部８２によって、例えば、操作部１１に学習支援処理の開始を指示する情報が入力されると、表示部１２にメニュー画面２１が表示される。また、実験前説明画面３１等に配置されている「メニューへ」ボタンが押されたことを示す情報が操作部１１から入力された場合にも、表示部１２にメニュー画面２１が表示される。更に、メニュー画面２１上の各項目が選択されたことを示す情報が操作部１１から入力されると、表示部１２に各項目に対応する画面が表示される。
【０１１８】
錯視実験処理部８３は、画面表示制御部８２によって、長さの錯視、大きさの錯視、繋がりの錯視の何れかの錯視実験画面４１，５１，６１が表示されたときに、錯視実験処理を実行する。
図示するように、錯視実験処理部８３は、錯視画像表示制御部８３１と、画像変更情報入力受付部８３２と、変更錯視画像表示制御部８３３と、錯視特徴差情報取得部８３４と、錯視特徴差情報表示制御部８３５と、を有する。
【０１１９】
錯視画像表示制御部８３１は、視覚に錯覚を生じさせる錯視画像を表示部１２に表示させる。
例えば、長さの錯視実験処理では、錯視画像表示制御部８３１は、図６に示したように、２つの線分の長さの視覚に錯覚を生じさせる長さの錯視画像４１１を錯視実験画面４１上に表示させる。また、大きさの錯視実験処理では、２つの図形の大きさの視覚に錯覚を生じさせる大きさの錯視画像５１１を錯視実験画面５１上に表示させる。また、繋がりの錯視実験処理では、図形で隔てられた２つの線分の繋がりの視覚に錯覚を生じさせる繋がりの錯視画像６１１を錯視実験画面６１上に表示させる。
【０１２０】
画像変更情報入力受付部８３２は、ユーザによる操作部１１の操作に応じて、操作部１１から、錯視画像表示制御部８３１によって表示された錯視画像を、所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に、変更するための画像変更情報の入力を受け付ける。
【０１２１】
例えば、長さの錯視実験処理では、画像変更情報入力受付部８３２は、２つの線分の長さが同じであることを所定の特徴とし、そのような特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に変更するための長さ変更情報の入力を受け付ける。また、大きさの錯視実験処理では、２つの図形の大きさが同じであることを所定の特徴とし、そのような特徴を有するとユーザにより視覚された大きさの錯視画像に変更するための大きさ変更情報の入力を受け付ける。また、繋がりの錯視実験処理では、２つの線分が一直線上にあることを所定の特徴とし、そのような特徴を有するとユーザにより視覚された繋がりの錯視画像に変更するための繋がり変更情報の入力を受け付ける。
【０１２２】
変更錯視画像表示制御部８３３は、画像変更情報入力受付部８３２によって入力が受け付けられた画像変更情報に基づき、錯視画像表示制御部８３１によって表示された錯視画像を、所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に変更して、表示部１２に表示させる。
【０１２３】
例えば、長さの錯視実験処理では、変更錯視画像表示制御部８３３は、長さ変更情報に基づき、表示部１２に表示されている長さの錯視画像を、２つの線分の長さが同じであるとユーザにより視覚された長さの錯視画像に変更する。また、大きさの錯視実験処理では、大きさ変更情報に基づき、表示部１２に表示されている大きさの錯視画像を、２つの図形の大きさが同じであるとユーザにより視覚された大きさの錯視画像に変更する。また、繋がりの錯視実験処理では、繋がり変更情報に基づき、表示部１２に表示されている繋がりの錯視画像を、２つの線分が一直線上にあるとユーザにより視覚された繋がりの錯視画像に変更する。
【０１２４】
錯視特徴差情報取得部８３４は、画像変更情報入力受付部８３２によって変更を確定させる情報の入力が受け付けられると、変更錯視画像表示制御部８３３によって表示された錯視画像から、その錯視画像が有する物理的な特徴と所定の特徴との違い（例えば錯視量）を示す錯視特徴差情報を取得する。
【０１２５】
例えば、長さの錯視実験処理では、錯視特徴差情報取得部８３４は、変更錯視画像表示制御部８３３によって変更された長さの錯視画像から、２つの線分の長さの違いを示す長さ差情報を、錯視特徴差情報として取得する。また、大きさの錯視実験処理では、変更錯視画像表示制御部８３３によって変更された大きさの錯視画像から、２つの図形の大きさの違いを示す大きさ差情報を、錯視特徴差情報として取得する。また、繋がりの錯視実験処理では、変更錯視画像表示制御部８３３によって変更された繋がりの錯視画像から、２つの線分の延長線のずれを示す繋がり差情報を、錯視特徴差情報として取得する。
【０１２６】
より具体的には、錯視特徴差情報取得部８３４は、特徴の違いを図で示す錯視特徴差図を生成する錯視特徴差図生成部８３４ａと、特徴の違いを数値で示す錯視特徴差数値を取得する錯視特徴差数値取得部８３４ｂと、を有する。
【０１２７】
これらにより、例えば、長さの錯視実験処理では、長さ差情報を図で示す結果図画像４３０が錯視特徴差図として生成され、長さ差情報を数値で示す結果数値表４４０が錯視特徴差数値として取得される。また、大きさの錯視実験処理でも同様に、結果図画像５３０が錯視特徴差図として生成され、結果数値表５４０が錯視特徴差数値として取得される。また、繋がりの錯視実験処理でも同様に、結果図画像６３０が錯視特徴差図として生成され、結果数値表６４０が錯視特徴差数値として取得される。
【０１２８】
錯視特徴差情報表示制御部８３５は、画面表示制御部８２によって錯視実験の結果を示す画面が表示されるときに、錯視特徴差情報取得部８３４によって取得された、長さ差情報、大きさ差情報、繋がり差情報等の錯視特徴差情報を表示部１２に表示させる。
【０１２９】
より具体的には、錯視特徴差情報表示制御部８３５は、錯視特徴差図生成部８３４ａによって生成された錯視特徴差図を表示させる錯視特徴差図表示制御部８３５ａと、錯視特徴差数値取得部８３４ｂによって取得された錯視特徴差数値を表示させる錯視特徴差数値表示制御部８３５ｂと、を有する。
【０１３０】
これらにより、例えば、長さの錯視実験処理では、図８（ａ）及び（ｂ）に示したように、結果図画像４３０を含む結果図確認画面４３、及び結果数値表４４０を含む結果数値確認画面４４が、表示部１２に表示される。また、大きさの錯視実験処理では、図１１（ａ）及び（ｂ）に示したように、結果図画像５３０を含む結果図確認画面５３、及び結果数値表５４を含む結果数値確認画面５４が、表示部１２に表示される。また、繋がりの錯視実験処理では、図１４（ａ）及び（ｂ）に示したように、結果図画像６３０を含む結果図確認画面６３、及び結果数値表６４０を含む結果数値確認画面６４が、表示部１２に表示される。
【０１３１】
以上説明した本実施の形態に係る学習支援装置１においては、心理学で扱う知覚現象である錯覚を取り入れた学習支援が実行される。従って、本実施の形態によれば、ユーザは、物理的に所定の特徴を有する錯覚対象がその所定の特徴を有していないと知覚され得ることを認識することができる。これにより、ユーザに知覚現象への関心を持たせることができ、知覚現象を科学的に解明しようとするユーザの学習意欲を高めることができる。更に、その結果、ユーザにおける科学的思考力の解発及び論理的思考力の育成がなされ、学習科目全般へのユーザの学習意欲を高めることができ、ひいてはユーザの学力向上につながる。
【０１３２】
また、本実施の形態においては、錯覚の対象として、視覚に錯覚を生じさせる錯視画像を用いて、学習支援が行われる。従って、本実施の形態によれば、ユーザにおける視覚に対する科学的な興味・関心が高まり、ユーザの科学に対する学習意欲を向上させることができる。
【０１３３】
また、本実施の形態においては、物理的に同じ長さであっても異なった長さと知覚される長さの錯視画像を用いて、学習支援が行われる。従って、本実施の形態によれば、ユーザにおける、長さの視覚に関する科学的な興味・関心を高めることができる。
【０１３４】
また、本実施の形態においては、物理的に同じ大きさであっても異なった大きさと知覚される大きさの錯視画像を用いて、学習支援が行われる。従って、本実施の形態によれば、ユーザにおける、大きさの視覚に関する科学的な興味・関心を高めることができる。
【０１３５】
また、本実施の形態においては、物理的に一直線上にある２つの線分が一直線上にないと知覚される繋がりの錯視画像を用いて、学習支援が行われる。従って、本実施の形態によれば、ユーザにおける、繋がりの視覚に関する科学的な興味・関心が高めることができる。
【０１３６】
また、本実施の形態においては、所定の特徴と、その所定の特徴を有するとユーザにより知覚された画像が実際に有している物理的な特徴と、の差を錯視量として測定し、測定した錯視量を図で示す。従って、本実施の形態によれば、ユーザは自分自身の錯視量を図によって客観的に認識することができる。
【０１３７】
また、本実施の形態においては、測定した錯視量を数値で示す。従って、本実施の形態によれば、ユーザは自分自身の錯視量を数値によって客観的に認識することができる。
【０１３８】
次に、この学習支援装置１を用いてユーザ（学習者）が行う学習の手順例と、その効果と、を説明する。
１．「体験」
まず、学習者は、学習支援装置１に表示される様々な錯視画像を見ることによって、錯視を体験する。錯視の体験を通して、学習者は、人間の知覚現象そのものに興味を持つ。
【０１３９】
２．「測定」
次に、学習者は、学習支援装置１を操作して、自分自身の知覚に従って、学習支援装置１に表示されている錯視画像を変更する。学習支援装置１は、変更された錯視画像から、学習者による錯覚の程度を表す「錯視量」を測定する。学習者は、自分自身の実際の「錯視量」を知ることにより、「ものの世界」（物理世界）と「見えの世界」（知覚世界）とが異なることを実感する。
【０１４０】
３．「考察」
学習者は、「体験」及び「測定」から、錯視の仕組みを考察し、「人間は目でものを見ているのではなく、目を通して脳でものを見ている」ことを学ぶ。その結果、錯視は、単なる見間違いとは異なり、人間の目や脳の働きに関連した科学的な現象であることを学習者は理解する。
【０１４１】
以上の「体験」「測定」「考察」という手順を通して、学習者は、例えば、科学の対象は、物理世界（自然科学）に限られたものではないことに気付く。つまり、人間の反応（感覚・知覚の測定）や行動も科学の対象（人間科学）に成り得ることに気付く。そして、錯視の理解と同時に、科学に対する興味、関心、考え方、探求心、発想力、自発性が高まる。
【０１４２】
［第２の実施の形態］
上記第１の実施の形態においては、錯視実験を行ったユーザに対して、自分自身の錯視量の情報を提供した。しかしながら、ユーザに錯視に対する興味・関心を持たせるための他の情報を併せて提供するようにしても良い。
そこで、本発明の第２の実施の形態として、錯視実験を行ったユーザに対して、複数のユーザの錯視実験の結果から得られた統計情報を提供する学習支援システムを説明する。
【０１４３】
図１７は、本発明の第２の実施の形態に係る学習支援システムの構成を概略的に示すブロック図である。
図示するように、学習支援システムは、複数の学習支援端末９１と、学習支援サーバ９２と、を備える。複数の学習支援端末９１は、インターネット等の通信ネットワーク９３を介して、学習支援サーバ９２に接続されている。
【０１４４】
学習支援端末９１は、上述した第１の実施の形態に係る学習支援装置１に幾つかの機能を追加した端末装置である。
具体的には、学習支援端末９１は、学習支援装置１の構成に加えて、通信ネットワーク９３を介して学習支援サーバ９２と通信を行うための通信部９１１を備えている。また、記憶部１３には、学習支援サーバ９２に対して統計情報を要求するためのプログラム等が記憶されている。
【０１４５】
学習支援サーバ９２は、複数のユーザの錯視量データを統計処理し、学習支援端末９１からの要求に応じて、処理された統計情報を学習支援端末９１に提供するサーバ装置である。
学習支援サーバ９２は、通信部９２１と、記憶部９２２と、制御部９２３と、を備える。
通信部９２１は、通信ネットワーク９３を介して複数の学習支援端末９１と通信を行うためのものである。
【０１４６】
記憶部９２２は、ハードディスク等の補助記憶装置を備え、様々な情報やプログラム等を記憶する。具体的には、記憶部９２２には、複数の学習支援端末９１から送信されてくる複数のユーザの錯視量データを記憶するデータベースや、学習支援端末９１からの要求に応じて統計情報を提供するためのプログラム等が記憶されている。
【０１４７】
制御部９２３は、ＣＰＵ、ＲＯＭ、ＲＡＭ等から構成され、データの演算処理を行うと共に、学習支援サーバ９２の全体を制御する。制御部９２３が、ＲＯＭや記憶部９２２に記憶されているプログラムに従って、学習支援サーバ９２の全体を制御することにより、統計情報を提供するための処理が実行される。
【０１４８】
図１８は、上記構成の学習支援システムにおける処理の手順を示すフローチャートである。
この処理は、例えば、学習支援端末９１において長さの錯視実験処理が実行される場合には、図５のステップＳ６０７で錯視量が測定された後に、サブルーチンとして実行される。
なお、学習支援サーバ９２の記憶部９２２には、既に、統計処理を行うに十分なサンプル数の複数のユーザの錯視量データが記憶されているものとする。
【０１４９】
学習支援端末９１において、錯視量が測定されると、制御部１４は通信部９１１を介して、錯視量データと統計情報要求信号とを学習支援サーバ９２に送信する（ステップＳ２１）。
学習支援サーバ９２において、制御部９２３は通信部９２１を介して、錯視量データと統計情報要求信号とを受信すると、受信した錯視量データを記憶部９２２に追加記録する（ステップＳ２２）。
【０１５０】
制御部９２３は、受信した錯視量データと、記憶部９２２に記憶されている錯視量データと、に基づき、錯視量データを統計処理し、統計情報を生成する（ステップＳ２３）。例えば、制御部９２３は、統計情報として、記憶部９２２に記憶されている錯視量データから錯視量の平均値を算出する。また、統計情報として、記憶部９２２に記憶されている錯視量データの分布における受信した錯視量データの偏差値を算出する。
【０１５１】
制御部９２３は通信部９２１を介して、生成した統計情報を、統計情報要求信号の送信元の学習支援端末９１に送信する（ステップＳ２４）。
学習支援端末９１において、制御部１４は通信部９１１を介して、統計情報を受信すると、受信した統計情報を記憶部１３に記録し（ステップＳ２５）、この処理を終了する。
【０１５２】
統計情報を記憶した学習支援端末９１は、例えば、図５のステップＳ６１２で結果数値確認画面を表示するときに、記憶部１３から統計情報を読み出し、ユーザの錯視量と併せて、複数のユーザの錯視量の平均値、ユーザの偏差値等の統計情報も表示する。
【０１５３】
以上説明したように、学習支援サーバ９２は、複数のユーザの錯視量等の錯視特徴差情報を記憶部９２２に記憶している。学習支援サーバ９２は、学習支援端末９１から新たな錯視特徴差情報を受信すると、記憶部９２２に記憶されている錯視特徴差情報と新たに受信した錯視特徴差情報とに基づき、錯視特徴差情報を統計処理し、錯視特徴差情報の統計情報を生成する。この統計情報は、複数の錯視特徴差情報の分布における、受信した錯視特徴差情報の相対的な位置付けを示す相対情報である。そして、学習支援サーバ９２は、この相対情報を学習支援端末９１に送信する。
【０１５４】
従って、本実施の形態によれば、ユーザは、自分自身の錯視量の他にも、他の複数のユーザの錯視量に対する、自分自身の錯視量の相対的な位置付けをも知ることができ、錯視に対するユーザの興味・関心をより高めることができる。
【０１５５】
なお、学習支援サーバ９２は、記憶部９２２に記憶されている錯視量データを、年齢、性別、国籍、居住地等のユーザの特徴で分類して、分類毎に統計情報を生成し、学習支援端末９１に提供するようにしても良い。その場合、例えば、学習支援端末９１において、年齢、性別、国籍、居住地等のユーザ固有情報を操作部１１から入力させ、入力された情報を、ステップＳ２１で錯視量データ及び統計情報要求信号と共に学習支援サーバ９２に送信させる。学習支援サーバ９２は、受信した錯視量データをユーザ固有情報と関連付けて記憶部９２２に記録し、ユーザ固有情報によって分類される統計情報を生成する。このような学習支援システムによれば、ユーザは分類毎の錯視量の違いを知ることができ、錯視に対するユーザの興味・関心を更に高めることができる。また、そのような統計情報を解析することにより、錯視の特徴とユーザの特徴とを関連付けた新たな研究領域を開拓することができる。
【０１５６】
以上、本発明の第１及び第２の実施の形態を説明したが、本発明を実施するにあたっては、種々の形態による変形及び応用が可能であり、上記実施の形態に限られるものではない。
【０１５７】
例えば、上記実施の形態においては、錯覚対象として、視覚に錯覚を生じさせる錯視画像を例に用いた。しかしながら、錯視対象はこれに限られるものではなく、聴覚等の他の知覚に錯覚を生じさせる錯覚対象をユーザに体験させるようにしても良い。この場合、例えば、学習支援装置１にスピーカ等の音声出力装置を追加し、聴覚に錯覚を生じさせる音声を出力させるようにすれば良い。
【０１５８】
また、上記実施の形態においては、錯視の例として、ミューラー・リヤーの錯視、エビングハウスの大きさの錯視、ポッゲンドルフの錯視を用いた。しかしながら、錯視はこれらに限られるものではなく、他の錯視をユーザに体験させるようにしても良い。例えば、明暗、色、形、動きに関して錯覚を生じさせる錯視をユーザに体験させるようにしても良い。
【０１５９】
また、上記実施の形態においては、長さの錯視実験処理で、矢羽根の位置をユーザに変更させた。しかしながら、矢羽根の角度や長さをユーザに変更させるようにして、それらの変化による錯視量の違いをユーザに体験させるようにしても良い。
【０１６０】
また、上記実施の形態においては、大きさの錯視実験処理で、大きさを変更させる図形として、円を用いた。しかしながら、円以外の図形の大きさをユーザに変更させるようにし、図形の形状の変化による錯視量の違いをユーザに体験させるようにしても良い。
【０１６１】
また、上記実施の形態の繋がりの錯視実験処理において、矩形６１７に対する上線分６１６及び下線分６１７の角度をユーザに変更させるようにし、角度の変化による錯視量の違いをユーザに体験させるようにしても良い。
【０１６２】
また、上記実施の形態の説明に用いたブロック図、フローチャート、画面図等は、本発明の趣旨を逸脱しない範囲で適宜変更しても良い。例えば、上記実施の形態においては、長さの錯視実験処理で、結果図画像４３０及び結果数値表４４０をそれぞれ、結果図確認画面４３及び結果数値確認画面４４で示すようにしているが、例えば、実験結果画面４２内でまとめて示すようにしても良い。
【０１６３】
また、上記実施の形態に係る学習支援装置１、学習支援端末９１、及び学習支援サーバ９２の各制御部により実行される機能は、ソフトウェアに限らず、専用のハードウェアによって実現することもできる。
また、学習支援装置１、学習支援端末９１、及び学習支援サーバ９２を、通常のコンピュータシステムによって実現することもできる。
【０１６４】
例えば、上記実施の形態では、学習支援装置１、学習支援端末９１、及び学習支援サーバ９２において、動作プログラムがメモリ等に予め記憶されているものとして説明した。しかし、上述の処理動作を実行させるためのプログラムを、フレキシブルディスク、ＣＤ−ＲＯＭ（Compact Disk Read-Only Memory）、ＤＶＤ（Digital Versatile Disk）、ＭＯ（Magneto-Optical disk）等のコンピュータ読み取り可能な記録媒体に格納して配布し、そのプログラムをコンピュータにインストールすることにより、上述の処理動作を実行する装置を構成しても良い。
【０１６５】
また、プログラムをインターネット等の通信ネットワーク上の所定のサーバ装置が有するディスク装置等に格納しておき、例えば、搬送波に重畳させて、コンピュータにダウンロード等するようにしても良い。更に、通信ネットワークを介してプログラムを転送しながら起動実行することによっても、上述の処理を達成することができる。
また、上述の機能を、ＯＳ（Operating System）が分担して実現する場合又はＯＳとアプリケーションとの協働により実現する場合等には、ＯＳ以外の部分のみを媒体に格納して配布してもよく、また、コンピュータにダウンロード等しても良い。
【図面の簡単な説明】
【０１６６】
【図１】本発明の第１の実施の形態に係る学習支援装置の構成を概略的に示すブロック図である。
【図２】学習支援装置における学習支援処理の手順を示すフローチャートである。
【図３】メニュー画面の一例を示す図である。
【図４】実験前説明画面の一例を示す図である。
【図５】長さの錯視実験処理の手順を示すフローチャートである。
【図６】長さの錯視実験処理における錯視実験画面の一例を示す図である。
【図７】長さの錯視実験処理における実験結果画面の一例を示す図である。
【図８】（ａ）は長さの錯視実験処理における結果図確認画面の一例を示す図であり、（ｂ）は長さの錯視実験処理における結果数値確認画面の一例を示す図である。
【図９】大きさの錯視実験処理における錯視実験画面の一例を示す図である。
【図１０】大きさの錯視実験処理における実験結果画面の一例を示す図である。
【図１１】（ａ）は大きさの錯視実験処理における結果図確認画面の一例を示す図であり、（ｂ）は大きさの錯視実験処理における結果数値確認画面の一例を示す図である。
【図１２】繋がりの錯視実験処理における錯視実験画面の一例を示す図である。
【図１３】繋がりの錯視実験処理における実験結果画面の一例を示す図である。
【図１４】（ａ）は繋がりの錯視実験処理における結果図確認画面の一例を示す図であり、（ｂ）は繋がりの錯視実験処理における結果数値確認画面の一例を示す図である。
【図１５】実験後説明画面の一例を示す図である。
【図１６】制御部の機能的な構成を示すブロック図である。
【図１７】本発明の第２の実施の形態に係る学習支援システムの構成を概略的に示すブロック図である。
【図１８】学習支援システムにおける処理の手順を示すフローチャートである。
【符号の説明】
【０１６７】
１  学習支援装置
１１  操作部
１２  表示部
１３，９２２  記憶部
１４，９２３  制御部
８１  画面指定情報入力受付部
８２  画面表示制御部
８３  錯視実験処理部
８３１  錯視画像表示制御部
８３２  画像変更情報入力受付部
８３３  変更錯視画像表示制御部
８３４  錯視特徴差情報取得部
８３４ａ  錯視特徴差図生成部
８３４ｂ  錯視特徴差数値取得部
８３５  錯視特徴差情報表示制御部
８３５ａ  錯視特徴差図表示制御部
８３５ｂ  錯視特徴差数値表示制御部
９１  学習支援端末
９２  学習支援サーバ
９１１，９２１  通信部
【図１】
2009063924.tif 000003
【図２】
2009063924.tif 000004
【図３】
2009063924.tif 000005
【図４】
2009063924.tif 000006
【図５】
2009063924.tif 000007
【図６】
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【図７】
2009063924.tif 000009
【図８】
2009063924.tif 000010
【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
2009063924.tif 000017
【図１６】
2009063924.tif 000018
【図１７】
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【図１８】
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