(57)【要約】【課題】ビデオプロジェクターをいつでも簡単に使用できるように、黒板に一体的にビデオプロジェクターを設置して黒板表面に直接投影するようにすると共に、黒板を容易に移動できて何処ででも使用できるようにした黒板装置を提供する。【解決手段】移動可能な黒板スタンド２にホワイトボード等の通常黒板１を設置し、この通常黒板１に、黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３をプロジェクター取付枠４を介して取り付けてなること。【選択図】図１
2009172783.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
移動可能な黒板スタンドにホワイトボード等の通常黒板を設置し、この通常黒板に、黒板表面に投影するためのビデオプロジェクターをプロジェクター取付枠を介して取り付けてなる黒板装置。
【請求項２】
移動可能な黒板スタンドに電子黒板を設置し、この電子黒板に、黒板表面に投影するためのビデオプロジェクターをプロジェクター取付枠を介して取り付けてなる黒板装置。
【請求項３】
移動可能な黒板スタンドにホワイトボード等の通常黒板を昇降駆動手段を介して昇降可能に設置し、この通常黒板に、黒板表面に投影するためのビデオプロジェクターをプロジェクター取付枠を介して取り付けてなる黒板装置。
【請求項４】
プロジェクター取付枠を、縦杆部とこれの上端部から水平に延びる水平杆部とによってＬ字状に形成し、縦杆部を黒板裏面側に取り付けると共に、水平杆部が黒板上方から前方へ水平に突出する使用位置と黒板長手方向と平行な収納位置とに位置変更できるように縦杆部を中心軸周りに回動可能に取り付けてなる請求項１〜３の何れかに記載の黒板装置。
【請求項５】
プロジェクター取付枠を、縦杆部とこれの上端部から水平に延びる水平杆部とによってＬ字状に形成し、縦杆部を黒板裏面側の黒板長手方向中央部に固定的に取り付けてなる請求項１〜３の何れかに記載の黒板装置。
【請求項６】
黒板スタンドは、左右一対の支柱と、両支柱を一体的に連結する連結杆と、両支柱を夫々立設固定する左右一対の脚体とからなり、各脚体の下部にキャスターを取り付けてなる請求項１〜５の何れかに記載の黒板装置。
【請求項７】
通常黒板にはスピーカーを一体的に設置してなる請求項１，３〜６の何れかに記載の黒板装置。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、ホワイトボード等の通常黒板、あるいは電子黒板にビデオプロジェクターを一体的に取り付けると共に、黒板全体を移動可能とした黒板装置に関する。尚、ここで、通常黒板とは、チョークで表記する所謂黒板やホワイトボードマーカー等で表記するホワイトボードのように一般に使用されている黒板を言うものとする。
【背景技術】
【０００２】
従来の黒板装置として、例えば下記特許文献１に記載されたものがある。これは、通常黒板の上端部に巻上式映写スクリーンを黒板長手方向に移動可能に設置してなるもので、学校の教室において通常は黒板が使用できるようにスクリーンを巻き上げておき、そしてビデオプロジェクターによってビデオを放映する時には、黒板の上端側からスクリーンを下ろして、スクリーンの前方所要箇所に設置したビデオプロジェクターからスクリーンに映写するようにしている。
【特許文献１】特開２００６−１９２６１０号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】
上記のような黒板装置では、ビデオプロジェクターを設置するのに床面上に特別なスペースを必要とし、またスクリーンを黒板長手方向に移動させると、それに従ってビデオプロジェクターを移動させ、その移動させた場所で位置合わせをする必要があって、その位置合わせ作業に非常な手間がかかるといった問題があった。
【０００４】
本発明は、ビデオプロジェクターをいつでも簡単に使用できるように、黒板に一体的にビデオプロジェクターを設置して黒板表面に直接投影するようにすると共に、黒板を容易に移動できて何処ででも使用できるようにした黒板装置を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
上記課題を解決するための手段を、後述する実施形態の参照符号を付して説明すると、請求項１に係る発明の黒板装置は、移動可能な黒板スタンド２にホワイトボード等の通常黒板１を設置し、この通常黒板１に、黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３をプロジェクター取付枠４を介して取り付けてなることを特徴とする。
【０００６】
請求項２に係る発明の黒板装置は、移動可能な黒板スタンド２に電子黒板１１を設置し、この電子黒板１１に、黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３をプロジェクター取付枠４を介して取り付けてなることを特徴とする。
【０００７】
請求項３に係る発明の黒板装置は、移動可能な黒板スタンド２にホワイトボード等の通常黒板２１を昇降駆動手段１９を介して昇降可能に設置し、この通常黒板２１に、黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３をプロジェクター取付枠４を介して取り付けてなることを特徴とする。
【０００８】
請求項４は、請求項１〜３の何れかに記載の黒板装置において、プロジェクター取付枠４を、縦杆部４ａとこれの上端部から水平に延びる水平杆部４ｂとによってＬ字状に形成し、縦杆部４ａを黒板裏面側に取り付けると共に、水平杆部４ｂが黒板上方から前方へ水平に突出する使用位置と黒板長手方向と平行な収納位置とに位置変更できるように縦杆部４ａを中心軸周りに回動可能に取り付けてなることを特徴とする。
【０００９】
請求項５は、請求項１〜３の何れかに記載の黒板装置において、プロジェクター取付枠４を、縦杆部４ａとこれの上端部から水平に延びる水平杆部４ｂとによってＬ字状に形成し、縦杆部４ａを黒板裏面側の黒板長手方向中央部に固定的に取り付けてなることを特徴とする。
【００１０】
請求項６は、請求項１〜５の何れかに記載の黒板装置において、黒板スタンド２は、左右一対の支柱５，５と、両支柱５，５を一体的に連結する連結杆６，７と、両支柱５，５を夫々立設固定する左右一対の脚体８，８とからなり、各脚体８の下部にキャスター９を取り付けてなることを特徴とする。
【００１１】
請求項７は、請求項１，３〜６の何れかに記載の黒板装置において、通常黒板１，２１にはスピーカー２２を一体的に設置してなることを特徴とする。
【発明の効果】
【００１２】
上記解決手段による発明の効果を、後述する実施形態の参照符号を付して説明すると、請求項１に係る発明によれば、移動可能な黒板スタンド２にホワイトボード等の通常黒板１を設置しているから、通常黒板１を容易に移動させることができて、何処ででも使用できる。そして特にこの黒板装置では、通常黒板１にビデオプロジェクター３が取り付けてあって、通常黒板１の表面に投影できるようにしているから、スクリーンが不要となり、いつでも必要な時にビデオプロジェクター３を使用でき、しかも一度位置合わせをしておけば、その後は殆ど位置合わせをする必要がなく、即時に使用できる。
【００１３】
請求項２に係る発明によれば、移動可能な黒板スタンド２に電子黒板１１を設置しているから、電子黒板１１を容易に移動させることができて、何処ででも使用できる。また、この黒板装置Ｂでは、電子黒板１１にビデオプロジェクター３が取り付けてあって、電子黒板１１の表示パネル１７に投影できるようになっているから、スクリーンが不要で、いつでも必要な時にビデオプロジェクター３を使用することができ、しかも位置合わせをする必要がなく、即時に使用できる。また、この電子黒板１１でビデオプロジェクター３による各種情報を投影することができ、学習効率や研修効率を高めることができる。
【００１４】
請求項３に係る発明によれば、移動可能な黒板スタンド２に通常黒板２１を設置しているから、通常黒板２１を容易に移動させることができて、何処ででも使用できると共に、昇降駆動手段１９を操作して通常黒板２１を昇降させることにより、通常黒板２１の高さを自動的に調整でき、学校や企業研修所等においてより後ろの学生や児童、研修生にとって、黒板の文字等が良く見えるようになる。また、この黒板装置では、通常黒板２１にビデオプロジェクター３が取り付けてあって、この黒板２１の表面に投影できるようになっているから、スクリーンが不要で、いつでも必要な時にビデオプロジェクター３を使用することができ、しかも位置合わせをする必要がなく、即時に使用できる。
【００１５】
請求項４に係る発明によれば、プロジェクター取付枠４を、縦杆部４ａと水平杆部４ｂとによってＬ字状に形成し、縦杆部４ａを黒板裏面側に取り付けると共に、水平杆部４ｂが黒板上方から前方へ水平に突出する使用位置と黒板長手方向と平行な収納位置とに位置変更できるように縦杆部４ａを中心軸周りに回動可能に取り付けているから、学校の教室や企業の研修所等での黒板装置Ａの使用において、ビデオプロジェクター３を使用しない時はプロジェクター取付枠４を収納位置に退避させておくことにより、その取付枠４が生徒や研修生等に目障りとならず、また通常黒板１の使用時に教室の照明灯等でビデオプロジェクター３やその取付枠４が黒板１の表面に影を落として黒板の字を見え難くするような不都合がない。
【００１６】
請求項５に係る発明のように、プロジェクター取付枠４をプロジェクター取付枠４を、縦杆部４ａとこれの上端部から水平に延びる水平杆部４ｂとによってＬ字状に形成し、縦杆部４ａを黒板裏面側の黒板長手方向中央部に固定的に取り付けるようにすれば、プロジェクター取付枠４の構造がより簡単になると共に、黒板側への取付けが容易となる。
【００１７】
請求項６に係る発明によれば、黒板スタンド２は、左右一対の支柱５，５と、両支柱５，５を一体的に連結する連結杆６，７と、両支柱５，５を夫々立設固定する左右一対の脚体８，８とからなり、各脚体８の下部にキャスター９を取り付けてなるものであるから、構造が簡単でコンパクトとなる。
【００１８】
請求項７に係る発明のように、通常黒板１，２１にはスピーカー２２を一体的に設置すれば、学校の各教室や企業研修所の各研修室で個々の音声出力が可能になって、学習・研修をより便利で効率よく行うことができると共に、ビデオプロジェクター３の音声を拡大調整できるから、通常黒板１，２１に大型テレビや映画館のような臨場感をかもしだすことができる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１９】
以下に本発明の実施形態を図面に基づいて説明すると、図１は本発明に係る黒板装置Ａの正面図であり、図２は同黒板装置Ａの平面図であり、図３の(a) は同黒板装置Ａの側面図、(b) はプロジェクター取付枠の一部拡大斜視図である。この黒板装置Ａは、移動可能な黒板スタンド２にホワイトボード等の通常黒板１を設置し、この通常黒板１に、黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３をプロジェクター取付枠４を介して取り付けてなるものである。
【００２０】
通常黒板１は、詳しい図示は省略するが、木製の周枠と中桟とで台枠を形成し、この台枠にベニヤ合板製の基板を固着し、この基板の表面に塗装鋼板又は琺瑯鋼板製の表面材を貼着することにより形成されたホワイトボードからなる、左右方向に比較的短い黒板で、例えば左右方向の長さは１８００ｍｍ、高さは１２００ｍｍである。
【００２１】
黒板スタンド２は、左右一対の支柱５，５と、両支柱５，５を一体的に連結する連結杆６，７と、両支柱５，５を夫々立設固定するための前後方向に長い左右一対の脚体８，８と、からなるもので、各脚体８は、スチールパイプ製の下向きＵ字状本体８ａと、この下向きＵ字状本体８ａの両端部をつなぐスチールパイプ製の下杆８ｂとで矩形枠状に形成されていて、各脚体８の下部にキャスター９が取り付けてある。しかして、図１及び図３の(a) に示すように、各脚体８のＵ字状本体８ａと下杆８ｂとに対して支柱５の下端部がボルト１０止めされている。
【００２２】
プロジェクター取付枠４は、図３の(a) に示すように、スチールパイプにより、縦杆部４ａとこれの上端部から直角に屈曲されて水平に延びる水平杆部４ｂとによってＬ字状に形成されたものであって、縦杆部４ａが黒板裏面側の黒板長手方向中央部に取り付けられると共に、水平杆部４ｂが黒板上方から前方へ水平に突出する使用位置（図２の(a) の実線図示位置）とこの使用位置から水平方向に９０°隔たった黒板長手方向と平行な収納位置（図２の(a) の仮想線図示位置）とに位置変更できるように、縦杆部４ａの例えば上下２箇所にあるリング状取付金具１２とノブボルト１３とを介して縦杆部４ａの中心軸周りに回動可能に通常黒板１の裏面側に取り付けられている。
【００２３】
リング状取付金具１２は、プロジェクター取付枠４の縦杆部４ａが回転自在に嵌挿し得る程度の内径を有するもので、黒板１の背面側の上下２箇所（図１及び図３の(a) 参照）で黒板スタンド２の連結杆７に取付け固定され、そしてこの取付金具１２にノブボルト１３が取り付けてあり、このノブボルト１３を締め付けることにより取付枠４の縦杆部４ａを所要回転位置に固定するようになっている。図２には、取付枠４が使用位置に固定された状態を実線で示し、この使用位置で取付金具１２のノブボルト１３を緩めて取付枠４を縦杆部４ａを中心に９０°回転させ、黒板長手方向と平行な収納位置に収納した状態を仮想線で示している。
【００２４】
また、プロジェクター取付枠４の水平杆部４ｂの先端部には吊り金具１４が取り付けてあり、この吊り金具１４にビデオプロジェクター３が図３の(a) に示すような水平姿勢に取り付けられて吊支されている。この吊り金具１４には、メーカーや機種の種々異なるビデオプロジェクター３を適宜に取り付けできるようになっている。また、メーカーや機種によって異なるビデオプロジェクター３の投影距離も、この吊り金具１４を水平杆部４ｂに沿ってスライドさせることにより調整することができる。
【００２５】
スチールパイプ製のからなる取付枠４には、例えば図３の(a) に示すように縦杆部４ａの上端部に、ビデオプロジェクター３の配線用コードを通し入れるための長孔１５が設けられ、また図示は省略するが、縦杆部４ａの先端部に配線用コードの引き出し孔が設けられていて、長孔１５から水平杆部４ｂ内に電気コードを通し入れて上記引き出し孔より引き出し、ビデオプロジェクター３の電気配線を行うようになっている。図３の(a) には、ビデオプロジェクター３から通常黒板１の表面側に投影している状態を二点鎖線で示している。
【００２６】
図１〜図３によって説明したような黒板装置Ａによれば、移動可能な黒板スタンド２に通常黒板１を設置しているから、通常黒板１を容易に移動させることができて、何処ででも使用できる。そして特にこの黒板装置Ａでは、通常黒板１にビデオプロジェクター３が取り付けてあって、通常黒板１の表面に投影できるようになっているから、スクリーンが不要となり、いつでも必要な時にビデオプロジェクター３を使用することができ、しかも一度位置合わせをしておけば、その後は黒板１が移動しても位置合わせをする必要がないため、いつでも即時に使用することができる。
【００２７】
また、プロジェクター取付枠４は、縦杆部４ａと水平杆部４ｂとによってＬ字状に形成されていて、縦杆部４ａが黒板裏面側の黒板長手方向中央部に取り付けられると共に、水平杆部４ｂが黒板上方から前方へ水平に突出する使用位置と黒板長手方向と平行な収納位置とに位置変更できるよう縦杆部４ａが中心軸周りに回動可能に取り付けてあるため、学校の教室や企業の研修所等での黒板装置Ａの使用において、ビデオプロジェクター３を使用しない時はプロジェクター取付枠４を収納位置に退避させておくことによって、その取付枠４が生徒や研修生等に目障りとならず、また通常黒板１の使用時に教室の照明灯等でビデオプロジェクター３やその取付枠４が黒板１の表面に影を落として黒板の字を見え難くするような不都合がない。
【００２８】
また、このプロジェクター取付枠４は、縦杆部４ａの上下２箇所にあるリング状取付金具１２とノブボルト１３とを介して中心軸周りに回動可能に通常黒板１の裏面側に取り付けられているから、ノブボルト１３を緩めて取付枠４を縦杆部４ａを中心に回転させることにより、取付枠４を図２の実線図示のような使用位置と仮想線図示のような収納位置とに容易に位置変更することができる。
【００２９】
図４はこの発明に係る他の黒板装置Ｂの正面図、図２は平面図、図３は側面図である。この黒板装置Ａは、移動可能な黒板スタンド２に電子黒板１１を設置し、この電子黒板１１に、黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３をプロジェクター取付枠４を介して取り付けてなるものである。
【００３０】
電子黒板１１は、図４に概略示すように黒板スタンド２の左右両支柱５，５の上部側に介設された電子黒板取付パネル１６に取付金具（図示省略）を介して取外し可能に取り付けられている。この電子黒板１１は、文字や情報を電子ペンで表示すると共にビデオプロジェクター３による画像を投影するスクリーンとしての表示パネル１７を有し、電子ペンで書いた文字や情報はパソコンに取り込むことできるようになっている。図４において、１８は電子黒板１１の操作部を示す。
【００３１】
図４〜図６に示す黒板装置Ｂにおいて、黒板スタンド２、ビデオプロジェクター３及びプロジェクター取付枠４の構造については図１〜図３に示す黒板装置Ａのものと全く同じあるため、同一部材には同一符号を付して説明を省略する。尚、図６には、ビデオプロジェクター３から電子黒板１１の表示パネル１７に投影している状態を二点鎖線で示している。
【００３２】
この黒板装置Ｂによれば、移動可能な黒板スタンド２に電子黒板１１を設置しているから、電子黒板１１を容易に移動させることができて、何処ででも使用できる。また、この黒板装置Ｂでは、電子黒板１１にビデオプロジェクター３が取り付けてあって、電子黒板１１の表示パネル１７に投影できるようになっているから、スクリーンが不要で、いつでも必要な時にビデオプロジェクター３を使用することができ、しかも位置合わせをする必要がないため、ついでも即時に使用することができる。
【００３３】
図７はこ３発明に係る他の黒板装置Ｃの正面図であり、図８はその側面図である。この黒板装置Ｃは、移動可能な黒板スタンド２にホワイトボード等の通常黒板２１を昇降駆動手段１９を介して昇降可能に設置し、この通常黒板２１に黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３をプロジェクター取付枠４を介して取り付けてなるものである。この通常黒板２１は、詳しい図示は省略するが、図１〜図３に示す通常黒板１と同様に、木製の周枠と中桟とで台枠を形成し、この台枠にベニヤ合板製の基板を固着し、この基板の表面に塗装鋼板又は琺瑯鋼板製の表面材を貼着することによって形成されたホワイトボードからなる、左右方向に比較的長い黒板であって、左右方向の長さは例えば３６００ｍｍ、その高さは例えば１２００ｍｍである。
【００３４】
この通常黒板２１は、図８に概略的に示すように、昇降枠３３に取付金具（図示省略）で一体的に取り付けられ、昇降枠３３は、昇降駆動手段１９を介して固定枠体２０に昇降可能に保持される。この昇降枠３３は、図９に示すように、左右一対のガイド支柱３４，３４と、左右両ガイド支柱３４，３４の上端部どうし及び下端部どうしをつなぐ上下枠３５，３５とからなるもので、両ガイド支柱３４，３４が固定枠体２０の左右両端部に設けてあるガイド孔５１，５１を介して昇降駆動手段１９により昇降駆動されるようになっている。
【００３５】
また、通常黒板２１の左右両端部にはスピーカー２２，２２が一体的に設置されて通常黒板２１と一体に昇降可能となっている。このスピーカー２２は、通常黒板２１の下端部に設置してあるコントロールユニット５３のマイクセットに接続されていて、マイクの音声をスピーカー２２から流せるようになっている。尚、この実施形態では、通常黒板２１にのみスピーカー２２を設置しているが、図１〜図３に示す通常黒板１にもスピーカー２２を設置することができる。
【００３６】
プロジェクター取付枠４は、黒板装置Ａ，Ｂのものと同様であり、図８に示すように、縦杆部４ａと水平杆部４ｂとによってＬ字状に形成されたもので、縦杆部４ａが黒板裏面側の黒板長手方向中央部に取り付けられると共に、水平杆部４ｂが黒板上方から前方へ水平に突出する使用位置とこの使用位置から水平方向に９０°隔たった黒板長手方向と平行な収納位置とに位置変更できるように、縦杆部４ａの上下２箇所にあるリング状取付金具１２とノブボルト１３とを介して中心軸周りに回動可能に通常黒板２１の裏面側に取り付けられている。このプロジェクター取付枠４の水平杆部４ｂの先端部に吊り金具１４が取り付けてあり、この吊り金具１４にビデオプロジェクター３が図８に示すような水平姿勢に取り付けられて吊支されている。またビデオプロジェクター３は、メーカーや機種によって投影距離が異なるので、吊り金具１４を水平杆部４ｂに沿ってスライドさせることにより調整することができる。
【００３７】
また図７に示すように、通常黒板２１の下端部には、ビデオプロジェクター３の映像や音声を出力する際に必要なミキサー部、ビデオプロジェクター３の制御部、スピーカー６の出力アンプ等をコンパクト化したコントロールユニット５３が設置されている。このコントロールユニット５３は、ビデオプロジェクター３を制御する機能、スピーカー２２の出力を増幅する機能、マイクの音声を入力する機能等を備えている。
【００３８】
上記のようなコントロールユニット５３を通常黒板２１の下端部に設けたことにより、黒板装置の制御機器を１箇所に極めてコンパクトに収納することができる。因みに、従来では、ビデオプロジェクター、スピーカー等を設置するような場合、それぞれ毎に制御機器を収納するラック（オーディオラック等）が必要で、それらを各教室や研修室のひとつひとつに設置するには莫大な費用がかかることになるが、この黒板装置Ｃのようなコントロールユニット５３を設けることによって、収納ラックが不要となり、そのための費用が削減できると共に、施設のスペースを有効に利用できる。
【００３９】
次に、通常黒板２１を昇降駆動する昇降駆動手段１９の一例につき主に図９を参照しながら説明する。
【００４０】
固定枠体２０には、通常黒板２１の面に直交する回転軸２３を設けると共に、この軸２３に同心状に円板状第１ドラム２４と、カム状第２ドラム２５と、ブレーキドラム２６とを一体的に且つ軸方向に順次ずらして並行に取り付けて、これらの部材を固定枠体５に対して遊転可能に軸架し、第１ドラム２４の外周面の点対称位置に夫々の一端部が夫々固着された一対の第１索体２７，２８は左右両端部付近に設けたガイドプーリ２９，３０を経由して下方に延び、夫々の先端部２７ａ，２８ａは昇降枠３３の下フレーム３６に連結されている。従って、第１ドラム２４が図９の矢印に示すように反時計方向に回転すれば、両第１索体２７，２８は下方に向かって引き出され、上下フレーム３５，３６、従って昇降枠３３と一体に取り付けられる通常黒板１は、自重によって下降することになる。
【００４１】
一方、これら両第１索体２７，２８の巻き掛けとは逆巻きにして前記カム状第２ドラム２５に一端部を固着した第２索体３８はバランススプリング機構４３に連結される。即ち、図９中右側上方のガイドプーリ４０を経由して、その他端部はスプリング取付板４１に連結される。この第２索体３８に連結されるスプリング取付板４１と、これに対向する他方のスプリング取付板４２との間に複数個の、図示では３個のバランススプリング４３ａ〜４３ｃが夫々並行して取り付けられている。そして、他方側のスプリング取付板４２には枠体用索体４４の一端部が固着され、この索体４４の他端部はガイドプーリ４５を経由して固定枠体５の下端部に連結される。
【００４２】
そして、黒板２を下降させるに伴って回転する円板状第１ドラム２４によって順次増大するバランススプリング４３ａ〜４３ｃの付勢力によるカム状第２ドラム２５の回転トルクが、通常黒板１の重量による円板状第１ドラム２４の回転トルクと常に一致するように、カム状第２ドラム２５のカム面を半径方向で順次小さくなるように形成し、もって通常黒板１をその重力に抗するバランススプリング４３ａ〜４３ｃの付勢力によって吊り下げ保持して力学的平衡を得て、上下任意の位置に停止可能とすると共に、その停止位置で前記ブレーキ手段によって規制され、その停止状態が維持されるようになっている。
【００４３】
即ち、前記第２索体３８側のスプリング取付板４１と前記枠体用索体４４側のスプリング取付板４２とにわたって夫々に取り付けられる複数個の、図示では３個のバランススプリング４３ａ〜４３ｃの合計の付勢力は、通常黒板１の重量と力学的平衡を得る付勢力に調整されているのである。
【００４４】
そして、前記ブレーキドラム２６にはその外周にブレーキバンド４６が取り付けられ、その一端部にブレーキばね４７とブレーキ解除テコ４８が取り付けられ、このブレーキ解除テコ４８はプッシュプル操作紐４９にその一端部が固着され、この操作紐４９の他端部は、通常黒板１の下端部に沿って取り付けられているブレーキ解除レバー５０に連結されている。
【００４５】
従って、常時はブレーキばね４７の付勢力によるブレーキバンド４６の摩擦力によって円板状第１ドラム２４の回転が規制されて通常黒板１の上下動が規制されると共に、ブレーキ解除レバー５０の解除操作によって操作紐４９を介して伝達されるブレーキ解除テコ４８が軸７１を中心にブレーキばね４７の付勢力に抗する方向にブレーキバンド４６を弛緩移動させ、これによってブレーキを解除して円板状第1 ドラム２４の回転を自由にし、これに連動する通常黒板１はバランススプリング４３ａ〜４３ｃによる力学的平衡を保って固定枠体５のガイド孔５１，５１を挿通する昇降ガイド支柱３４，３４に案内されて軽く上下動することができる。
【００４６】
上記のような構成の昇降駆動手段１９によって昇降駆動可能な通常黒板２１の上端部側に取り付けたビデオプロジェクター３は、昇降駆動手段１９の操作による通常黒板１の昇降に伴って昇降することになる。
【００４７】
上記のような構成よりなる黒板装置Ｃによれば、移動可能な黒板スタンド２に通常黒板２１を設置しているから、通常黒板２１を容易に移動させることができて、何処ででも使用できると共に、昇降駆動手段１９を操作して通常黒板２１を昇降させることによって、通常黒板２１の高さを自動的に調整でき、学校や企業研修所等においてより後ろの学生や児童、研修生にとって、黒板の文字等が良く見えるようになる。また、この黒板装置Ｃでは、通常黒板２１にビデオプロジェクター３が取り付けてあって、この黒板２１の表面に投影できるようになっているから、スクリーンが不要で、いつでも必要な時にビデオプロジェクター３を使用することができ、しかも一度位置合わせをしておけば、通常黒板２１が移動しても、プロジェクター３の位置合わせをする必要がなく、ついでも即時に使用することができる。
【００４８】
また、この黒板装置Ｃでは、通常黒板２１が昇降駆動手段１９を介して固定枠体２０に昇降可能に保持されているから、昇降駆動手段１９を操作して通常黒板２１を昇降させることにより、通常黒板２１の高さを調整でき、学校や企業研修所等においてより後ろの学生・児童や研修生にとって、通常黒板２１による学習、研修内容が良く見えるようになる。
【００４９】
また、この黒板装置Ｃには、通常黒板２１にスピーカー２２が一体的に設置されているから、学校の各教室や企業研修所の各研修室での個々の音声出力が可能となって、学習・研修をより便利で効率よく行うことができる。また、ビデオプロジェクター３の音声を拡大調整できるため、通常黒板２１に大型テレビや映画館のような臨場感をかもしだすことができる。また、昇降駆動手段１９の操作による通常黒板１２の昇降によって、スピーカー２２の高さを調整できるため、学校や企業研修所等においてより後ろの学生や児童、研修生によりクリアな音声を届けることができる。また、昇降駆動手段１９の操作による通常黒板２１の昇降によって、スピーカー２２の高さ調整ができるため、学校や企業研修所等においてより後ろの学生・児童や研修生によりクリアな音声を届けることができるようになる。
【００５０】
図１〜図８によって説明した黒板装置Ａ〜Ｃでは、縦杆部４ａと水平杆部４ｂとによってＬ字状プロジェクター取付枠４の縦杆部４ａを黒板裏面側に取り付けると共に、水平杆部４ｂが黒板上方から前方へ水平に突出する使用位置と黒板長手方向と平行な収納位置とに位置変更できるように縦杆部４ａを中心軸周りに回動可能に取り付けたが、図１０に示す黒板装置Ｄは、プロジェクター取付枠４を、縦杆部４ａとこれの上端部から水平に延びる水平杆部４ｂとによってＬ字状に形成すると共に、その縦杆部４ａを黒板裏面側の黒板長手方向中央部に固定的に取り付けた点を特徴とするもので、プロジェクター取付枠４の縦杆部４ａは、その下部側を固定金具５３を介してビス等により黒板２１の裏面側長手方向中央部に取付け固定している。
【００５１】
尚、図１０に示す黒板装置Ｄは、プロジェクター取付枠４の縦杆部４ａを黒板裏面側に固定させた点以外は、図７〜図９に示される黒板装置Ｃと同様な構成及び作用を有するため、その説明を省略する。但し、この図１０に示すビデオプロジェクター３は、図１〜図８の黒板装置Ａ〜Ｃに使用されているビデオプロジェクター３とは機種が異なるタイプのものである。このようにプロジェクター取付枠４の縦杆部４ａを黒板裏面側に固定させる構成は、図１〜図３に示される黒板装置Ａや図４〜図６に示される黒板装置Ｂにも適用することができる。また、この図１０の黒板装置Ｄでは、ビデオプロジェクター３は、水平杆部４ｂの先端部に取り付けてある取付基板５４に取り付けられており、メーカーや機種によって異なる投影距離は、この取付基板５４を水平杆部４ｂに沿ってスライドさせることにより調整することができる。
【００５２】
上記のようにプロジェクター取付枠４の縦杆部４ａを黒板裏面側に固定させるようにすれば、プロジェクター取付枠４の構造が一層簡単になると共に、黒板側への取付枠４の取付けが容易となる。
【図面の簡単な説明】
【００５３】
【図１】本発明に係る黒板装置の正面図である。
【図２】同黒板装置の平面図である。
【図３】(a) は同黒板装置の側面図、(b) はプロジェクター取付枠の一部拡大斜視図である。
【図４】本発明に係る他の黒板装置の一部切欠き正面図である。
【図５】同黒板装置の平面図である。
【図６】同黒板装置の側面図である。
【図７】本発明に係る更に他の黒板装置の正面図である。
【図８】同黒板装置の側面図である。
【図９】同黒板装置を昇降駆動する昇降駆動手段を概略的に示す説明図である。
【図１０】本発明に係る他の黒板装置を示す正面図である。
【符号の説明】
【００５４】
Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ    黒板装置
１                通常黒板
２                黒板スタンド
３                ビデオプロジェクター
４                プロジェクター取付枠
５                支柱
６，７            連結杆
８                脚体
１１              電子黒板
１９              昇降駆動手段
２１              通常黒板
２２              スピーカー
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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