(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
通常黒板に電子黒板が通常黒板の長手方向にスライド可能に設置されると共に、電子黒板には電子黒板表面に投影するためのビデオプロジェクターが一体的に設置されて電子黒板と一体にスライド可能となっており、且つ電子黒板は、通常黒板にスライドガイド手段を介して通常黒板長手方向にスライド可能に保持された電子黒板取付パネルに取外し可能に取り付けられていることを特徴とする黒板装置。
【請求項２】
通常黒板は固定枠体に昇降駆動手段を介して昇降可能に保持されていることを特徴とする請求項１に記載の黒板装置。
【請求項３】
通常黒板には、コントロールユニットを介してビデオプロジェクター、パソコン及びマイクの音声出力部に接続されたスピーカーが一体的に設置されていることを特徴とする請求項１又は２に記載の黒板装置。
【請求項４】
ビデオプロジェクターは、電子黒板取付パネルの上端部側に固定されたビデオプロジェクター取付枠に取外し可能に取り付けられていることを特徴とする請求項３に記載の黒板装置。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、ホワイトボード等の通常黒板に電子黒板とビデオプロジェクターを併設した黒板装置に関する。尚、ここで、通常黒板とは、チョークで表記する所謂黒板やホワイトボードマーカー等で表記するホワイトボードのように一般に使用されている黒板を言うものとする。
【背景技術】
【０００２】
従来の黒板装置として、例えば下記特許文献１に記載されたものがある。これは、通常黒板の上端部に巻上式映写スクリーンを黒板長手方向に移動可能に設置してなるもので、学校の教室において通常は黒板が使用できるようにスクリーンを巻き上げておき、そしてビデオプロジェクターによってビデオを放映する時には、黒板の上端側からスクリーンを下ろして、スクリーンの前方所要箇所に設置したビデオプロジェクターからスクリーンに映写するようにしている。
【特許文献１】特開２００６−１９２６１０号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】
上記のような黒板装置では、ビデオプロジェクターを設置するのに特別なスペースを必要とし、またスクリーンを黒板長手方向に移動させた時は、それに従ってビデオプロジェクターを移動させ、しかもその移動させた場所で位置合わせをする必要があるため、その位置合わせ作業に非常な手間がかかるといった問題があった。
【０００４】
本発明は、ビデオプロジェクターをいつでも簡単に使用できるようにした黒板装置を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
上記課題を解決するための手段を、後述する実施形態の参照符号を付して説明すると、請求項１に係る発明の黒板装置は、通常黒板１に電子黒板２が通常黒板１の長手方向にスライド可能に設置されると共に、電子黒板２には電子黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３が一体的に設置されて電子黒板２と一体にスライド可能となっており、且つ電子黒板２は、通常黒板１にスライドガイド手段７を介して通常黒板長手方向にスライド可能に保持された電子黒板取付パネル８に取外し可能に取り付けられていることを特徴とする。
【０００６】
請求項２は、請求項１に記載の黒板装置において、通常黒板１は固定枠体５に昇降駆動手段４を介して昇降可能に保持されていることを特徴とする。
【０００７】
請求項３は、請求項１又は２に記載の黒板装置において、通常黒板１には、コントロールユニット２２を介してビデオプロジェクター３、パソコンＰＣ及びマイクＭの音声出力部に接続されたスピーカー６が一体的に設置されていることを特徴とする。
【０００９】
請求項４は、請求項３に記載の黒板装置において、ビデオプロジェクター３は、電子黒板取付パネル８の上端部側に固定されたビデオプロジェクター取付枠９に取外し可能に取り付けられていることを特徴とする。
【発明の効果】
【００１１】
上記解決手段による発明の効果を、後述する実施形態の参照符号を付して説明すると、請求項１に係る発明によれば、通常黒板１に電子黒板２を設置すると共に、電子黒板２には電子黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３を一体的に設置しているから、この黒板装置を学校や企業研修所等に設置すれば、通常黒板１の使用中に電子黒板２を使用できると共に、この電子黒板２でビデオプロジェクター３による各種情報を投影することができ、学習効率や研修効率を高めることができる。
【００１２】
また、電子黒板２は通常黒板１に対して長手方向にスライド可能に設置しているから、通常黒板１の使用時には電子黒板２を適宜左右にスライドさせることによって、通常黒板１を有効に使用することができる。また、ビデオプロジェクター３は電子黒板２と一体にスライド可能であるため、電子黒板２が通常黒板１に対し移動しても、ビデオプロジェクター３の位置合わせを行う必要がなく、必要な時にビデオプロジェクター３の投影を即時に行うことができる。
さらにまた、電子黒板２は、通常黒板１にスライドガイド手段７を介して通常黒板長手方向にスライド可能に保持された電子黒板取付パネル８に取外し可能に取り付けているため、電子黒板２を滑らかに軽くスライドさせることができるとともに、特定の電子黒板２に限らず、メーカーや機種の種々異なる電子黒板２を通常黒板１に対し取り付けることができる。
【００１３】
請求項２に係る発明によれば、通常黒板１は昇降駆動手段４を介して固定枠体５に昇降可能に保持されているから、昇降駆動手段４を操作して通常黒板１を昇降させることにより、電子黒板２の高さを調整でき、学校や企業研修所等においてより後ろの学生や児童、研修生にとって、電子黒板２による学習、研修内容が良く見えるようになる。
【００１４】
請求項３に係る発明によれば、通常黒板１にスピーカー６が一体的に設置されているから、学校の各教室や企業研修所の各研修室で個々の音声出力が可能になって、学習・研修をより便利で効率よく行うことができると共に、ビデオプロジェクター３やパソコンＰＣの音声を拡大調整できるから、電子黒板２に大型テレビや映画館のような臨場感をかもしだすことができる。また、昇降駆動手段４の操作による通常黒板１の昇降によって、スピーカー６の高さ調整ができるため、学校や企業研修所等においてより後ろの学生・児童や研修生によりクリアな音声を届けることができるようになる。
【００１６】
請求項４に係る発明によれば、ビデオプロジェクター３は、電子黒板取付パネル８の上端部側に固定されたビデオプロジェクター取付枠９に取外し可能に取り付けられているから、メーカーや機種の種々異なるビデオプロジェクター３を電子黒板２に対し取り付けることができる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１８】
以下に本発明の好適な一実施形態を図面に基づいて説明すると、図１は本発明に係る黒板装置の正面図、図２は平面図、図３は側面図であり、図４は図３の一部拡大図である。この黒板装置は、通常黒板１に電子黒板２を通常黒板１の長手方向にスライド可能に設置し、この電子黒板２にはこれの表面に投影するためのビデオプロジェクター３を一体的に設置して、このビデオプロジェクターを電子黒板２と一体にスライド可能としてなるものである。
【００１９】
この実施形態の通常黒板１は、詳しい図示は省略するが、木製の周枠と中桟とで台枠を形成し、この台枠にベニヤ合板からなる基板を固着し、この基板に塗装鋼板又は琺瑯鋼板からなる表面材を貼着してなるホワイトボードで、上端縁及び左右側縁にそれアルミ製の縁枠３１が取り付けられ、下端縁にはアルミ製の粉受け３２が取り付けられている。
【００２０】
この通常黒板１は、図３及び図４に示すように、昇降枠３３に取付金具３７で一体的に取り付けられ、昇降枠３３は、昇降駆動手段４を介して固定枠体５に昇降可能に保持される。この昇降枠３３は、図３、図４及び図６に示すように、左右一対のガイド支柱３４，３４と、左右両ガイド支柱３４，３４の上端部どうし及び下端部どうしをつなぐ上下枠３５，３５とからなるもので、両ガイド支柱３４，３４が固定枠体５の左右両端部に設けてあるガイド孔５１，５１を介して昇降駆動手段４により昇降駆動されるようになっている。
【００２１】
また、通常黒板１の左右両端部にはスピーカー６，６が一体的に設置されて通常黒板１と一体に昇降可能となっている。このスピーカー６は、ビデオプロジェクター３の音声出力部に接続されていると共に、当該黒板装置の使用時に必要に応じて使用されるマイクを後述するコントロールユニット２２を介して接続できるようになっている。
【００２２】
電子黒板２は、図３及び図４に示すように、通常黒板１にスライドガイド手段７を介して通常黒板１の長手方向にスライド可能に保持された電子黒板取付パネル８に取外し可能に取り付けられている。またビデオプロジェクター３は、図１〜図４に示すように、電子黒板取付パネル８の上端部側に固定されたビデオプロジェクター取付枠９に、取付金具３７により取外し可能に取り付けられている。
【００２３】
スライドガイド手段７について図１、図２及び図４を参照して説明すると、先ず、通常黒板１の背面側上端部にガイドレール１０を通常黒板１の全長にわたるように取り付け、そして電子黒板取付パネル８には背面側の上端部及び下端部のそれぞれ複数箇所に、通常黒板１の全面側上端部及び下端部に沿って転接するガイドローラ１１を軸着すると共に、電子黒板取付パネル８の背面側上端部の複数箇所、例えば３箇所にパネル取付金具１２，１３，１３を取り付ける。各パネル取付金具１２，１３，１３は、図４に示すように、上金具ａと下金具ｂとからなるもので、上金具ａには通常黒板１の上端面に沿って転接するガイドローラ１４を軸着し、下金具ｂには、ガイドレール１０の内部上壁面及び内部横面部に沿ってそれぞれ転接するガイドローラ１５，１６及びガイドレール１０の外部側面部に沿って転接するガイドローラ１７をそれぞれ軸着している。
【００２４】
各パネル取付金具１２，１３，１３は、図４に示すように、上下金具ａ，ｂの一端部どうしが互いに連結され、上金具ａの他端部が電子黒板取付パネル８に固着され、下金具ｂの他端部に上記ガイドローラ１５，１６，１７が軸着されていて、ガイドローラ１５，１６はガイドレール１０内に位置し、ガイドローラ１７はガイドレール１０の外に位置するように取り付けられる。これら３つのパネル取付金具１２，１３，１３のうちの中央部側のパネル取付金具１２の一端部側（上下金具ａ，ｂの一端部側）に保持金具１８を介してビデオプロジェクター取付枠９の基端部が取り付けられている。
【００２５】
上記のような構成のスライドガイド手段７により、電子黒板取付パネル８が通常黒板１に対し一定間隔を保持して通常黒板１の長手方向に沿って滑らかでガタつくことなく極めて安定状態でスライドできるようになっており、従って電子黒板取付パネル８に取り付けられた電子黒板２は、これを使用者が手で押し引きすることによりスライドガイド手段７のガイドレール１０に沿って左右に容易にスライドさせることができる。尚、図示は省略するが、電子黒板取付パネル８は、ガイドレール１０の両端部に設けたストッパーによって、ガイドレール１０の端部からの脱落が阻止されるようになっている。
【００２６】
ビデオプロジェクター取付枠９は、図３に示すように、上下方向に伸びる基枠部９ａとこの基枠部９ａの上端部から水平に延びる上枠部９ｂとで横向きＬ字場に形成されたもので、上枠部９ｂの先端部側には取付基板１９が取り付けられ、この取付基板１９にビデオプロジェクター３が取り外し可能に取り付けられる。取付基板１９には、メーカーや機種の種々異なるビデオプロジェクター３を適宜に取り付けできるようになっている。
【００２７】
電子黒板２は、図１に概略図示するように、文字や情報を電子ペンで表示すると共にビデオプロジェクター３による画像を投影するスクリーンとしての表示パネル２０を有し、電子ペンで書いた文字や情報はパソコンに取り込むことできるようになっている。
【００２８】
また図１に示すように、通常黒板１の下端部には、パソコンの画像、ビデオプロジェクター３の映像や音声を出力する際に必要なミキサー部、ビデオプロジェクター３の制御部、スピーカー６の出力アンプ等をコンパクト化したコントロールユニット２２が設置されている。このコントロールユニット２２は、主にパソコンに電源を供給する機能、映像の音声を切り換える機能、ミキサー機能、ビデオプロジェクター３を制御する機能、スピーカー６の出力を増幅する機能、マイクの音声を入力する機能等を備えている。
【００２９】
上記のようなコントロールユニット２２を通常黒板１の下端部に設置したことにより、黒板装置の制御機器を１箇所に極めてコンパクトに収納することができる。因みに、従来では、パソコン、ビデオプロジェクター、スピーカー等を設置するような場合、それぞれ毎に制御機器を収納するラック（オーディオラック等）が必要で、それらを各教室や研修室のひとつひとつに設置するには莫大な費用がかかることになるが、本発明に係る黒板装置のようなコントロールユニット２２を設けることによって、収納ラックが不要となり、そのための費用が削減できると共に、施設のスペースを有効に利用できる。
【００３０】
次に、通常黒板１を昇降駆動する昇降駆動手段４の一例につき主に図５を参照しながら説明する。
【００３１】
固定枠体５には、通常黒板１の面に直交する回転軸２３を設けると共に、この軸２３に同心状に円板状第１ドラム２４と、カム状第２ドラム２５と、ブレーキドラム２６とを一体的に且つ軸方向に順次ずらして並行に取り付けて、これらの部材を固定枠体５に対して遊転可能に軸架し、第１ドラム２４の外周面の点対称位置に夫々の一端部が夫々固着された一対の第１索体２７，２８は左右両端部付近に設けたガイドプーリ２９，３０を経由して下方に延び、夫々の先端部２７ａ，２８ａは昇降枠３３の下フレーム３６に連結されている。従って、第１ドラム２４が図５の矢印に示すように反時計方向に回転すれば、両第１索体２７，２８は下方に向かって引き出され、上下フレーム３５，３６、従って昇降枠３３と一体に取り付けられる通常黒板１は、その自重によって下降することになる。
【００３２】
一方、これら両第１索体２７，２８の巻き掛けとは逆巻きにして前記カム状第２ドラム２５に一端部を固着した第２索体３８はバランススプリング機構４３に連結される。即ち、図５中右側上方のガイドプーリ４０を経由して、その他端部はスプリング取付板４１に連結される。この第２索体３８に連結されるスプリング取付板４１と、これに対向する他方のスプリング取付板４２との間に複数個の、図示では３個のバランススプリング４３ａ〜４３ｃが夫々並行して取り付けられている。そして、他方側のスプリング取付板４２には枠体用索体４４の一端部が固着され、この索体４４の他端部はガイドプーリ４５を経由して固定枠体５の下端部に連結される。
【００３３】
そして、黒板２を下降させるに伴って回転する円板状第１ドラム２４によって順次増大するバランススプリング４３ａ〜４３ｃの付勢力によるカム状第２ドラム２５の回転トルクが、通常黒板１の重量による円板状第１ドラム２４の回転トルクと常に一致するように、カム状第２ドラム２５のカム面を半径方向で順次小さくなるように形成し、もって通常黒板１をその重力に抗するバランススプリング４３ａ〜４３ｃの付勢力によって吊り下げ保持して力学的平衡を得て、上下任意の位置に停止可能とすると共に、その停止位置で前記ブレーキ手段によって規制され、その停止状態が維持されるようになっている。
【００３４】
即ち、前記第２索体３８側のスプリング取付板４１と前記枠体用索体４４側のスプリング取付板４２とにわたって夫々に取り付けられる複数個の、図示では３個のバランススプリング４３ａ〜４３ｃの合計の付勢力は、通常黒板１の重量と力学的平衡を得る付勢力に調整されているのである。
【００３５】
そして、前記ブレーキドラム２６にはその外周にブレーキバンド４６が取り付けられ、その一端部にブレーキばね４７とブレーキ解除テコ４８が取り付けられ、このブレーキ解除テコ４８はプッシュプル操作紐４９にその一端部が固着され、この操作紐４９の他端部は、通常黒板１の下端部に沿って取り付けられているブレーキ解除レバー５０に連結されている。
【００３６】
従って、常時はブレーキばね４７の付勢力によるブレーキバンド４６の摩擦力によって円板状第１ドラム２４の回転が規制されて通常黒板１の上下動が規制されると共に、ブレーキ解除レバー５０の解除操作によって操作紐４９を介して伝達されるブレーキ解除テコ４８が軸７１を中心にブレーキばね４７の付勢力に抗する方向にブレーキバンド４６を弛緩移動させ、これによってブレーキを解除して円板状第1 ドラム２４の回転を自由にし、これに連動する通常黒板１はバランススプリング４３ａ〜４３ｃによる力学的平衡を保って固定枠体５のガイド孔５１，５１を挿通する昇降ガイド支柱３４，３４に案内されて軽く上下動することができる。
【００３７】
上記のような構成の昇降駆動手段４によって昇降駆動可能な通常黒板１に設置した電子黒板２は、昇降駆動手段４の操作による通常黒板１の昇降に伴って、図１の実線図示位置から２点鎖線図示位置にわたって昇降し、またこの電子黒板２の上端部側に一体的に設置されたビデオプロジェクター３も、通常黒板１の昇降に伴う電子黒板２の昇降に従って同図の実線図示位置から２点鎖線図示位置にわたって昇降することになる。
【００３８】
図６は通常黒板１に設置したコントロールユニット２２を中心とする黒板装置のコントロールシステムを概略に示したものである。前述のようにコントロールユニット２２は、パソコンＰＣの画像、ビデオプロジェクター３の映像や音声を出力する際に必要なミキサー部、ビデオプロジェクター３の制御部、マイクＭの音声を入力する音声入力部、スピーカー６の出力アンプ等をコンパクトに納めたコントロールユニットであるから、ビデオプロジェクター３の操作、スピーカー６の出力操作等をここ１箇所、即ち通常黒板１の所定箇所で簡単に行うことができる。
【００３９】
以上説明したような実施形態の黒板装置では、通常黒板１に電子黒板２を設置すると共に、この電子黒板２に、電子黒板表面に投影するためのビデオプロジェクター３を一体的に設置しているから、この黒板装置を学校や企業研修所等に設置することによって、通常黒板１の使用中に電子黒板２を使用することができると共に、この電子黒板２によりビデオプロジェクターによる多種多様な情報を表示パネル２０上に投影することができ、学習や研修の効率を高めることができる。尚、図３には、ビデオプロジェクター３から電子黒板２の表示パネル２０上に投影している状態を一点鎖線で示している。
【００４０】
特に、この実施形態の黒板装置では、ビデオプロジェクター３は、電子黒板取付パネル８の上端部側に固定されたビデオプロジェクター取付枠９に取り付けられて、電子黒板２の前面側上方にセットされるようになっているため、ビデオプロジェクター３を使用して講義等を行なう者の人影が表示パネル２０上に出ることがないという大きな利点がある。またビデオプロジェクター３は、電子黒板取付パネル８に取外し可能に取り付けられているから、メーカーや機種の異なる種々のビデオプロジェクター３を電子黒板２に取り付けることができる。
【００４１】
また、この黒板装置では、電子黒板２が通常黒板１に対して長手方向にスライド可能に設置されているから、通常黒板１を使用する時には電子黒板２を適宜に左右にスライドさせることにより、通常黒板１の全体を有効に使用することができる。またビデオプロジェクター３は電子黒板２と一体にスライド可能であるため、電子黒板２が通常黒板１に対して移動しても、ビデオプロジェクター３の位置合わせを行う必要がなく、必要な時にビデオプロジェクター３の投影を即時に行うことができるという大きな利点がある。
【００４２】
また、この黒板装置にあっては、通常黒板１は昇降駆動手段４を介して固定枠体５に昇降可能に保持されているから、昇降駆動手段４を操作して通常黒板１を昇降させることにより、電子黒板２の高さを調整でき、学校や企業研修所等においてより後ろの学生・児童や研修生にとって、電子黒板２による学習、研修内容が良く見えるようになる。
【００４３】
また、この黒板装置には、通常黒板１にスピーカー６が一体的に設置されているから、学校の各教室や企業研修所の各研修室での個々の音声出力が可能となって、学習・研修をより便利で効率よく行うことができる。また、ビデオプロジェクター３やパソコンＰＣの音声を拡大調整できるため、電子黒板２に大型テレビや映画館のような臨場感をかもしだすことができる。また、昇降駆動手段４の操作による通常黒板１の昇降によって、スピーカー６の高さを調整できるため、学校や企業研修所等においてより後ろの学生や児童、研修生によりクリアな音声を届けることができる。
【００４４】
そして、電子黒板２は、通常黒板１にスライドガイド手段７を介して通常黒板長手方向にスライド可能に保持された電子黒板取付パネル８に取外し可能に取り付けているため、電子黒板２を滑らかに軽くスライドさせることができると共に、特定の電子黒板２に限ることなく、メーカーや機種の種々異なる電子黒板２を通常黒板１に取り付けることが可能となる。
【図面の簡単な説明】
【００４５】
【図１】本発明に係る黒板装置の正面図である。
【図２】同黒板装置の平面図である。
【図３】同黒板装置の側面図である。
【図４】図３の一部拡大図である。
【図５】通常黒板を昇降駆動するための昇降駆動手段を示す正面図である。
【図６】黒板装置のコントロールシステムを概略示す説明図である。
【符号の説明】
【００４６】
１            通常黒板
２            電子黒板
３            ビデオプロジェクター
４            昇降駆動手段
５            固定枠体
６            スピーカー
７            スライドガイド手段
８            電子黒板取付パネル
９            ビデオプロジェクター取付枠
２０          電子黒板の表示パネル
２２          コントロールユニット
【図１】
0004874215.tif 000002
【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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