(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
直線状で且つ筒状に形成されたシャフトと、
前記シャフトの一方の基端に固定された基端部と、
前記シャフトの他方の先端に固定された先端部と、
前記基端部と前記先端部との相互間において、前記シャフトの軸方向に沿って移動可能に設けられたものであって、使用者が両手で握るためのグリップと、
前記シャフトに内蔵された重りとを備え、
使用者が前記グリップを握って当該素振り練習器を立てて構えた状態においては、前記グリップが前記先端部側に位置し、前記基端部及び前記重りを備えた当該素振り練習器の重心位置が当該素振り練習器の長手方向における中心に位置し、かつ、前記グリップから前記先端部までの長さが最短長さとなるために、当該素振り練習器を最短距離で振り出すことができ、
使用者が当該素振り練習器を立てて構えた状態から当該素振り練習器を振り出してスイング動作を行った場合においては、前記先端部側にあった前記グリップが前記シャフトの軸方向に沿って前記基端部側に移動し、当該移動に伴って前記グリップから前記先端部までの長さが長くなるために、当該素振り練習器を前記最短距離よりも大きく楕円軌道で振ることができ、前記グリップが前記基端部に当たることで衝突音を発生させること、
を特徴とする野球用の素振り練習器。
【請求項２】
シャフトの軸方向における前記グリップの移動距離が８ｃｍ〜１０ｃｍ程度になるように、前記基端部と前記先端部の間隔を設定したこと、
を特徴とする請求項１記載の野球用の素振り練習器。
【請求項３】
前記シャフトと前記グリップとの間に１ｍｍ程度の隙間を設けたこと、
を特徴とする請求項１又は２記載の野球用の素振り練習器。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、バットを使用してボールを打撃する野球用の素振り練習において、技術の向上をはかるため、あるいは運動不足解消のため、誰でもどこでも使用できる野球用の素振り練習器に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
一般に野球用の素振り練習は、単にバットまたは遠心力を効かせた練習器を振るのみであった。
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】
しかし、前述した野球用の素振り練習では、支点が一定のため円軌道になりやすく、スイングで大切な振り出しは最短距離でインパクトから大きく振る「内から外へ」の楕円軌道のスイングを習得することは非常に困難であった。また、先端部に重心があるため遠回りになりやすく、意識しないと脇が締まらず手打ちになりやすいという問題点があった。
【０００４】  また、おもりが移動する素振り練習器においては、おもりが遠心力で基端部側から先端部側に移動するため遠回りになりやすいという欠点があった。【０００５】
例えば野球の打撃練習においては、短いバットはボールを確実に捉えるのに適していて、長いバットは、ボールを遠くに飛ばすのに適している。この２つの異なった打撃術をスイングの一連の動作でできる素振り練習器が求められていた。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
課題を解決するために、本発明の野球用の素振り練習器は、シャフトの基端部と先端部に部材を設け、そのシャフトの軸方向に沿って移動可能なグリップが設けられた素振り練習器において、振り出し時にグリップは先端部側にあり、一連のスイング動作でグリップは先端部側から基端部側へ移動して支点が変わり小さい軌道から大きな軌道に変わる構造とした。
すなわち、請求項１記載の野球用の素振り練習器は、直線状で且つ筒状に形成されたシャフトと、前記シャフトの一方の基端に固定された基端部と、前記シャフトの他方の先端に固定された先端部と、前記基端部と前記先端部との相互間において、前記シャフトの軸方向に沿って移動可能に設けられたものであって、使用者が両手で握るためのグリップと、前記シャフトに内蔵された重りとを備え、使用者が前記グリップを握って当該素振り練習器を立てて構えた状態においては、前記グリップが前記先端部側に位置し、前記基端部及び前記重りを備えた当該素振り練習器の重心位置が当該素振り練習器の長手方向における中心に位置し、かつ、前記グリップから前記先端部までの長さが最短長さとなるために、当該素振り練習器を最短距離で振り出すことができ、使用者が当該素振り練習器を立てて構えた状態から当該素振り練習器を振り出してスイング動作を行った場合においては、前記先端部側にあった前記グリップが前記シャフトの軸方向に沿って前記基端部側に移動し、当該移動に伴って前記グリップから前記先端部までの長さが長くなるために、当該素振り練習器を前記最短距離よりも大きく楕円軌道で振ることができ、前記グリップが前記基端部に当たることで衝突音を発生させることを特徴とする。
また、請求項２に記載の野球用の素振り練習器は、請求項１に記載の野球用の素振り練習器において、シャフトの軸方向における前記グリップの移動距離が８ｃｍ〜１０ｃｍ程度になるように、前記基端部と前記先端部の間隔を設定した。
また、請求項３に記載の野球用の素振り練習器は、請求項１又は２に記載の野球用の素振り練習器において、前記シャフトと前記グリップとの間に１ｍｍ程度の隙間を設けた。
【発明の効果】
【０００７】
請求項１に係る本発明の野球用の素振り練習器によれば、スイングの一連の動作で、小さい軌道から大きな軌道の変化で、意識してもなかなか体得するのが困難であった内から外（インサイドアウト）のスイングを容易に体得することができ、打撃の技術向上をはかることができる。
【０００８】
また、小さい軌道の速いスピードのままインパクトで支点が変わり加速されるため、スイングスピードが大幅にアップする。
【０００９】  例えば野球の素振り練習の場合では構えた時は短いバットの下におもりがついた様な状態となり、ヘッド側が軽く下部に重心があるため下半身から始動しやすく、自然に脇が締まり体の回転で振れる軸のブレない安定したフォームづくりができる。【００１０】  さらに、グリップが先端部から基端部に移動して基端部に当たった時に発生する音が少しでもバットが外側からでると早く音が鳴るため、前方で音を鳴らそうと意識するだけで、コンパクトに最短距離でバットを出す感覚を自然に体得することができる。【００１１】  例えば野球の場合、一連の動作で振り出しは短いバット、インパクトから長いバットに変わるため、体の自然な使い方を体得。最短距離で振り出すことができ、速いボール遅いボールどちらにも対応できるようになり、ミート力が向上。インパクトから大きな軌道を描くことができるため、遠くにボールを運べるようになり、打率と飛距離アップが実現できるようになる。【００１２】  遠心力でおもりが基端部側から先端部側に移動する練習機は遠回りになりやすいという欠点があったが、請求項１係る本発明の素振り練習器によれば、逆にグリップが先端部から基端部に移動するため、内回りとなり軸回転でブレのない力強い安定したフォームを体得することができる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１３】  以下、本発明を図面に示す実施形態により説明する。【００１４】
図１から図２は本発明に係る野球用の素振り用練習器である素振り用バットの実施形態を示すものであり、図１は全体構成を示す図、図２は実際に使用した時の状態を示す図である。
【００１６】  図１に示すように、本実施形態の素振り練習器としての野球の素振りバット１は、直線状に形成されたシャフト２を有している。このシャフト２の先端部ヘッド被打撃部材３が設けられている。シャフト２の基端部被打撃部材エンド５が設けられている。シャフト２の外周方向に沿って移動可能なグリップ４が設けられている。【００１７】
本実施形態のシャフト２はステンレスパイプのような材料により、例えば外径が１９ｍｍ程度肉厚が１ｍｍ程度、長さ１ｍ程度の筒状に形成され、中におもりを内蔵してバランスがセンターにくるようにしている。先端部ヘッド３と基端部エンド５はシャフト２に固定ピンが径方向に貫通するようにしっかりと固定されている。スムーズにグリップが移動できるようにシャフト２とグリップ４との間の隙間を１ｍｍ程度にしている。最短距離で振り出せるようにグリップ４の移動距離は８ｃｍから１０ｃｍ程度にしている。
【実施例】
【００１８】
図２は実際使用した時の状態の図を説明する。素振りバット１を構えた状態ではグリップ４が先端部側３にあるため、短いバットにおもりがついた様な状態になり（小さい軌道で）最短距離で振り出すことができる。ミートポイント時にグリップは先端部側３から基端部側５に移動し長いバットに変わり大きな軌道を描き、小さい軌道の速いスピードで大きな軌道に変わるためスイングスピードがグーンとアップする。また、グリップ４が先端部側３から基端部側５に移動するため、内回りとなり体の軸を中心に回転するためブレのない力強い安定したフォームを体得することができる。
【図面の簡単な説明】
【００１９】
【図１】立体図
【図２】使用図
【符号の説明】
【００２０】  １．  素振り用バットの全体図
２．  シャフト
３．  先端部（ヘッド）
４．  グリップ
５．  基端部（エンド）
６．  構えた状態
７．  ミートポイント時
【図１】
0004860257.tif 000002
【図２】
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