(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
受講者端末と、講師端末と、サーバー装置を連係させて授業を管理する授業管理システムであって、
授業に参加する前記講師端末および前記受講者端末が授業毎に設定されたネットワークグループに接続され、
前記サーバー装置が、前記受講者端末側に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面および回答入力指示を通知して表示部に表示させるとともに、前記講師端末に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を表示させ、
前記サーバー装置が、前記受講者端末により入力された回答情報を収集して回答結果を算出し、該回答結果を含む前記管理画面を生成して前記講師端末に出力し、
前記サーバー装置が、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出するとともに、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する、
ことを特徴とする授業管理システム。
【請求項２】
授業の受講時に、授業毎に設定されたネットワークグループに接続され、該ネットワークグループを通じて受信し、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面を表示部に表示する１または複数の受講者端末と、
前記ネットワークグループに接続されており、前記受講者端末に対する前記回答入力画面への入力指示をサーバー装置に出力させるとともに、入力結果により生成され、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を表示部に表示する講師端末と、
前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末を識別し、生成した回答入力画面を前記受講者端末に送信し、前記受講者端末から収集した前記回答入力画面に対する回答情報により前記管理画面を生成して前記講師端末に送信するとともに、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出し、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力するサーバー装置と、
を備えることを特徴とする授業管理システム。
【請求項３】
前記受講者端末は、前記回答入力画面を表示部に表示し、受講者による選択入力情報を前記サーバー装置に送信することを特徴とする請求項１または２に記載の授業管理システム。
【請求項４】
前記サーバー装置は、前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末に対し、前記ネットワークグループに応じた授業情報を送信し、
前記受講者端末は、前記表示部に前記回答入力画面とともに前記授業情報を表示することを特徴とする請求項１ないし請求項３のいずれかに記載の授業管理システム。
【請求項５】
前記回答入力画面の一部に設問入力部および選択肢入力部を備えており、
前記サーバー装置は、講師端末から入力され、もしくは記憶部に予め記憶された設問情報および１部または全部の選択肢情報により選択入力情報を生成するとともに、前記講師端末からの指示または設定されたタイミングで前記選択入力情報を前記受講者端末に送信し、
前記受講者端末は、受信した前記選択入力情報を前記回答入力画面の設問入力部、前記選択肢入力部に入力して表示することを特徴とする請求項１ないし請求項４のいずれかに記載の授業管理システム。
【請求項６】
受講者端末、講師端末およびサーバー装置で実現させる授業管理プログラムであって、
授業に参加している前記講師端末および前記受講者端末が授業毎に設定されたネットワークグループに接続され、
前記サーバー装置のコンピュータにより、前記受講者端末側に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面および回答入力指示を通知して表示部に表示させるとともに、前記講師端末の前記表示部に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を表示させ、
前記サーバー装置のコンピュータにより、前記受講者端末より入力された回答情報を収集して回答結果を算出し、該回答結果を含む前記管理画面を生成して前記講師端末に出力し、
前記サーバー装置のコンピュータにより、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出するとともに、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する、
機能を含むことを特徴とする授業管理プログラム。
【請求項７】
コンピュータで実現させる授業管理プログラムであって、
授業の受講時に、授業毎に設定されたネットワークグループに受講者端末を接続し、該ネットワークグループを通じて受信し、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面を受講者端末の表示部に表示させ、
前記ネットワークグループに講師端末が接続され、前記講師端末から前記受講者端末に対する前記回答入力画面への入力指示を出力させるとともに、入力結果により生成され、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を前記講師端末の表示部に表示させ、
前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末を識別し、回答入力画面を生成し、該回答入力画面を前記受講者端末に送信し、前記受講者端末から収集した前記回答入力画面に対する回答情報により前記管理画面を生成して前記講師端末に送信するとともに、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出し、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する機能を含むことを特徴とする授業管理プログラム。
【請求項８】
前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末に対し、前記ネットワークグループに応じた授業情報を送信させ、
前記受講者端末の前記表示部に前記回答入力画面とともに前記授業情報を表示させる、
機能を含むことを特徴とする請求項６または請求項７に記載の授業管理プログラム。
【請求項９】
前記講師端末から入力され、もしくは記憶部に予め記憶された設問情報および一部または全部の選択肢情報により選択入力情報を生成し、
前記講師端末からの指示または設定されたタイミングで前記選択入力情報を前記受講者端末に送信し、
前記受講者端末の前記回答入力画面の一部に設定された設問入力部および選択肢入力部に前記選択入力情報を入力して表示させる、
機能を含むことを特徴とする請求項６ないし請求項８のいずれかに記載の授業管路プログラム。
【請求項１０】
受講者端末と、講師端末と、サーバー装置を連係させて授業を管理する授業管理方法であって、
前記サーバー装置のコンピュータにより、
授業に参加している前記講師端末および前記受講者端末が授業毎に設定されたネットワークグループに接続させる工程と、
前記受講者端末側に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面および回答入力指示を通知して表示部に表示させるとともに、前記講師端末の前記表示部に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を表示させる工程と、
前記受講者端末に回答入力指示を出力し、入力された回答情報を収集して回答結果を算出し、該回答結果を含む前記管理画面を生成して前記講師端末に出力する工程と、
前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出するとともに、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する工程と、
を含むことを特徴とする授業管理方法。
【請求項１１】
授業の受講時に、授業毎に設定されたネットワークグループに受講者端末を接続させ、該ネットワークグループを通じて受信し、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面を受講者端末の表示部に表示させる工程と、
前記ネットワークグループに講師端末を接続させる工程と、
前記講師端末から前記受講者端末に対する前記回答入力画面への入力指示をサーバー装置に出力させるとともに、入力結果により生成され、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を前記講師端末の表示部に表示する工程と、
前記サーバー装置が、前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末を識別し、生成した回答入力画面を前記受講者端末に送信し、前記受講者端末から収集した前記回答入力画面に対する回答情報により前記管理画面を生成して前記講師端末に送信する工程と、
前記サーバー装置が、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出し、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する工程と、
を含むことを特徴とする授業管理方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、授業の内容に対する評価とともに、講義の出欠や参加状態、講義内容への理解度の確認など、授業を管理する管理機能に関する。
【背景技術】
【０００２】
学校や研修機関などでは、授業の内容や講師による教え方などに対し受講者による評価を行う授業評価を行っている。この授業評価により得た評価結果に基づいて講師の指導能力評価を行うほか、授業内容やその進行度合の調整などが行われている。
【０００３】
このような授業評価の収集に関し、生徒から送信された電子メールに含まれる内容や言葉を解析するとともに、生徒ごとの授業データを収集して管理することで、生徒の学習状況や出席状況、授業評価をまとめて管理するものがある（たとえば、特許文献１）。また、生徒が記載したアンケート質問事項を多変量解析し、アンケートに記載された文言などから生徒をグループ分けして授業内容や質の確認、改善処理を行うものがある（たとえば、特許文献２）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開２００７−２２６４５９号公報
【特許文献２】特開２００５−３５２６２０号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
ところで、講師に対する評価するための情報の収集は、たとえば単元ごとの指導が終わった後や、学期末の最終授業後、テストなどが終わった後、または授業の終了後に記述式のアンケートや電子メールなどで意見を募集する手法で行われている。このような手法では、収集した意見を集計し、その内容を講師が把握するまでに時間と手間を要してしまう。そのため、講師は、提示された評価や意見を次の授業に活用し難くなるおそれがあるほか、学期末やテスト終了後に指摘や評価を受けても、現在の受講者に対する授業の改善処理には役立てることはできないという課題がある。
また、意見や指摘したい生徒に対し、授業中に逐次発言を許可したのでは、授業の進行に影響を及ぼすおそれがある。メールや電子掲示板を活用して意見の書き込みを募った場合、受講者は授業とは無関係に携帯電話や携帯情報端末の操作に気をとられることになり、授業への集中を妨げるおそれがある。
さらに、授業中に質問や意見が生じた場合に、リアルタイムで講師に伝えることは講師の授業方針や講義レベルの調整などに役立つ情報となる。このような質問や意見が授業後に出されても、次に教えるまでの期間が長くなってしまい、教育の効果が低くなるおそれがあるという課題がある。
【０００６】
斯かる課題の開示や示唆はなく、特許文献１、２に開示された構成では斯かる課題を解決することができない。
【０００７】
そこで、本発明の目的は、上記課題に鑑み、授業に対する受講者の集中度への影響を少なくしつつ、講師の評価やその他授業の内容に関する意見をリアルタイムで収集することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
上記目的を達成するため、本発明の授業管理システムの一側面は、受講者端末と、講師端末と、サーバー装置を連係させて授業を管理する授業管理システムであって、授業に参加する前記講師端末および前記受講者端末が授業毎に設定されたネットワークグループに接続され、前記サーバー装置が、前記受講者端末側に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面および回答入力指示を通知して表示部に表示させるとともに、前記講師端末に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を表示させ、前記サーバー装置が、前記受講者端末により入力された回答情報を収集して回答結果を算出し、該回答結果を含む前記管理画面を生成して前記講師端末に出力し、前記サーバー装置が、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出するとともに、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する。
【０００９】
上記目的を達成するため、本発明の授業管理システムの一側面は、授業の受講時に、授業毎に設定されたネットワークグループに接続され、該ネットワークグループを通じて受信し、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面を表示部に表示する１または複数の受講者端末と、前記ネットワークグループに接続されており、前記受講者端末に対する前記回答入力画面への入力指示をサーバー装置に出力させるとともに、入力結果により生成され、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を表示部に表示する講師端末と、前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末を識別し、生成した回答入力画面を前記受講者端末に送信し、前記受講者端末から収集した前記回答入力画面に対する回答情報により前記管理画面を生成して前記講師端末に送信するとともに、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出し、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力するサーバー装置とを備える。
【００１０】
上記授業管理システムにおいて、前記受講者端末は、前記回答入力画面を表示部に表示し、受講者による選択入力情報を前記サーバー装置に送信してよい。
上記授業管理システムにおいて、前記サーバー装置は、前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末に対し、前記ネットワークグループに応じた授業情報を送信し、前記受講者端末は、前記表示部に前記回答入力画面とともに前記授業情報を表示してよい。
上記授業管理システムにおいて、前記回答入力画面の一部に設問入力部および選択肢入力部を備えており、前記サーバー装置は、講師端末から入力され、もしくは記憶部に予め記憶された設問情報および１部または全部の選択肢情報により選択入力情報を生成するとともに、前記講師端末からの指示または設定されたタイミングで前記選択入力情報を前記受講者端末に送信し、前記受講者端末は、受信した前記選択入力情報を前記回答入力画面の設問入力部、前記選択肢入力部に入力して表示させてよい。
【００１１】
上記目的を達成するため、本発明の授業管理プログラムの一側面は、受講者端末、講師端末およびサーバー装置で実現させる授業管理プログラムであって、授業に参加している前記講師端末および前記受講者端末が授業毎に設定されたネットワークグループに接続され、前記サーバー装置のコンピュータにより、前記受講者端末側に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面および回答入力指示を通知して表示部に表示させるとともに、前記講師端末の前記表示部に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を表示させ、前記サーバー装置のコンピュータにより、前記受講者端末より入力された回答情報を収集して回答結果を算出し、該回答結果を含む前記管理画面を生成して前記講師端末に出力し、前記サーバー装置のコンピュータにより、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出するとともに、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する機能を含む。
【００１２】
上記目的を達成するため、本発明の授業管理プログラムの一側面は、コンピュータで実現させる授業管理プログラムであって、授業の受講時に、授業毎に設定されたネットワークグループに受講者端末を接続し、該ネットワークグループを通じて受信し、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面を受講者端末の表示部に表示させ、前記ネットワークグループに講師端末が接続され、前記講師端末から前記受講者端末に対する前記回答入力画面への入力指示を出力させるとともに、入力結果により生成され、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を前記講師端末の表示部に表示させ、前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末を識別し、回答入力画面を生成し、該回答入力画面を前記受講者端末に送信し、前記受講者端末から収集した前記回答入力画面に対する回答情報により前記管理画面を生成して前記講師端末に送信するとともに、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出し、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する機能を含む。
【００１３】
上記授業管理プログラムにおいて、前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末に対し、前記ネットワークグループに応じた授業情報を送信させ、前記受講者端末の前記表示部に前記回答入力画面とともに前記授業情報を表示させる機能を含んでよい。
上記授業管理プログラムにおいて、前記講師端末から入力され、もしくは記憶部に予め記憶された設問情報および一部または全部の選択肢情報により選択入力情報を生成し、前記講師端末からの指示または設定されたタイミングで前記選択入力情報を前記受講者端末に送信し、前記受講者端末の前記回答入力画面の一部に設定された設問入力部および選択肢入力部に前記選択入力情報を入力して表示させる機能を含んでよい。
【００１４】
上記目的を達成するため、本発明の授業管理方法の一側面は、受講者端末と、講師端末と、サーバー装置を連係させて授業を管理する授業管理方法であって、前記サーバー装置のコンピュータにより、授業に参加している前記講師端末および前記受講者端末が授業毎に設定されたネットワークグループに接続させる工程と、前記受講者端末側に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面および回答入力指示を通知して表示部に表示させるとともに、前記講師端末の前記表示部に、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を表示させる工程と、前記受講者端末に回答入力指示を出力し、入力された回答情報を収集して回答結果を算出し、該回答結果を含む前記管理画面を生成して前記講師端末に出力する工程と、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出するとともに、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する工程とを含む。
【００１５】
上記目的を達成するため、本発明の授業管理方法の一側面は、授業の受講時に、授業毎に設定されたネットワークグループに受講者端末を接続させ、該ネットワークグループを通じて受信し、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸を含み、該軸で区分された領域への選択入力により評価させる選択入力部が表示された回答入力画面を受講者端末の表示部に表示させる工程と、前記ネットワークグループに講師端末を接続させる工程と、前記講師端末から前記受講者端末に対する前記回答入力画面への入力指示をサーバー装置に出力させるとともに、入力結果により生成され、授業に関する１または複数の評価項目ごとに評価値が設定された軸と、前記軸で区分された領域に前記受講者端末から入力されたすべての評価結果を示す回答結果画面を含む管理画面を前記講師端末の表示部に表示する工程と、前記サーバー装置が、前記ネットワークグループに接続した前記受講者端末を識別し、生成した回答入力画面を前記受講者端末に送信し、前記受講者端末から収集した前記回答入力画面に対する回答情報により前記管理画面を生成して前記講師端末に送信する工程と、前記サーバー装置が、前記回答入力画面に含まれる前記領域への選択位置から前記授業の評価値を取得し、かつ評価入力回数や授業への参加人数を取得し、該評価値と前記評価入力回数もしくは参加人数を利用して授業の評価ポイントを算出し、前記評価ポイントの変化を示す評価画面を生成して前記講師端末に出力する工程とを含む。
【発明の効果】
【００１６】
本発明によれば、次のいずれかの効果が得られる。
(1) 受講中の生徒の理解度、もしくは不明点をリアルタイムで抽出できる。
(2) 回収した回答情報から受講者の理解度などを把握することができるので、講義内容の調整や追加説明をするなど、授業の質の向上が図れる。
(3) 授業中の意見や連絡事項を簡易な操作で教師側に伝えることができ、授業を妨げない。
(4) 単純な操作で設問やその他の伝達事項を入力させることで、通信端末への入力操作に没頭させるのを防止できる。
【図面の簡単な説明】
【００１７】
【図１】第１の実施形態に係る授業管理処理の処理フローチャートの一例である。
【図２】第２の実施形態に係る授業管理システムの構成例を示している。
【図３】サーバー装置の内部機能構成例を示すブロック図である。
【図４】授業データベースの一例を示す図である。
【図５】受講者データベースの一例を示す図である。
【図６】設問情報データベースの一例を示す図である。
【図７】サーバー装置、情報端末のハードウェア構成例を示す図である。
【図８】授業ネットワークへの接続画面の一例を示す図である。
【図９】回答入力画面の一例を示す図である。
【図１０】授業参加画面の一例を示す図である。
【図１１】管理画面の一例を示す図である。
【図１２】授業評価結果データベースの一例を示す図である。
【図１３】授業評価分析画面の一例を示す図である。
【図１４】設問管理画面の一例を示す図である。
【図１５】授業管理処理例を示すフローチャートである。
【図１６】授業管理処理例を示すシーケンス図である。
【図１７】第３の実施形態に係る授業管理システムの構成例を示す図である。
【図１８】設問設定画面の一例を示す図である。
【図１９】回答入力画面の一例を示す図である。
【図２０】管理画面の一例を示す図である。
【図２１】授業管理処理例を示すシーケンス図である。
【発明を実施するための形態】
【００１８】
〔第１の実施形態〕
図１は、第１の実施形態に係る授業管理処理の工程例を示している。図１に示す処理内容、処理工程などは一例であり、斯かる構成に本発明が限定されない。
この授業管理処理は、本発明の授業管理プログラム、管理方法の一例であって、たとえば図１に示すように、授業のネットワークグループの生成（Ｓ１０１）、講師端末と受講者端末をネットワークグループに接続（Ｓ１０２）、受講者端末に対する回答入力画面の表示や回答入力指示の通知（Ｓ１０３）、回答情報を収集して回答結果を算出し、管理画面を生成（Ｓ１０４）、管理画面を講師端末に表示（Ｓ１０５）する処理が含まれている。
【００１９】
ネットワークグループの生成（Ｓ１０１）：  サーバー装置４は、たとえば特定の科目、またはその科目を教える講師ごとにネットワークグループ（図２、以下「授業ネットワーク６」とする。）を生成する。この授業ネットワーク６は、たとえばインターネットやＬＡＮ（Local Aria Network）上に形成されたコミュニケーションエリアの一例である。授業ネットワーク６には、接続を許可されたユーザーのみがアクセス可能である。
講師端末と受講者端末をネットワークグループに接続（Ｓ１０２）：  サーバー装置４は、予め登録されている講師端末１０や受講が許可されているユーザーが利用する受講者端末８―１、８−２、８−３、・・・８−Ｎ（図２、以下、単に「受講者端末８」とする。）を授業ネットワーク６に接続させる。サーバー装置４は、たとえば受講者端末８からの問い合わせを受ける場合、または授業ネットワーク６に接続可能な範囲内にある場合に受講者端末８に対して接続を促してもよい。サーバー装置４は、たとえば授業ネットワーク６への接続処理として、受講者端末８に対し識別情報や認証情報の提示を求めてもよい。
【００２０】
受講者端末に対する回答入力画面の表示や回答入力指示の通知（Ｓ１０３）：  サーバー装置４は、授業ネットワーク６に接続した受講者端末８に対し、回答入力画面６０（図９）を提示するとともに、講師端末１０からの要求に応じて回答入力指示を出力する。この回答入力画面６０は、授業の内容やその説明に対する意見や疑問のほか、授業を行っている設備などに対する意見などを講師側に伝達させる手段のほか、講師側から受講者に対して発せられる授業内容に対する理解度確認手段などの一例である。従って、回答入力画面６０には、たとえば講師側からの伝達事項欄や受講者から講師側に対する意見とともに、評価情報などが入力されるほか、講師側からの通知を契機に行われる授業内容理解度を確認するための確認テストなどが含まれる。
回答情報を収集して回答結果を算出し、管理画面を生成（Ｓ１０４）：  サーバー装置４は、受講者端末８を通じて入力された意見や評価結果などを収集する。そしてサーバー装置４は、収集した情報のうちの一部または全部を設定された条件に基づいて数値化し、その数値を利用して回答情報を算出して、その結果を利用して授業の管理画面８０（図１１）を生成する。なお、管理画面８０には、数値によって算出された評価結果のみに限られず、意見や質問などの記入事項が含まれてもよい。
管理画面を講師端末に表示（Ｓ１０５）：  サーバー装置４は、生成した管理画面８０を講師端末１０に通知して、その表示部に表示させる。
【００２１】
＜第１の実施形態の効果＞
斯かる構成によれば、次のいずれかの効果が得られる。
(1) 講師側では、授業ネットワークを通じて、授業内容またはその他の内容に対する受講者からの理解度や意見が確認でき、意見や理解度に対応して、迅速に授業内容の調整を行うことができる。
(2) 質問や授業に対する意見などを端末により講師に通知することができるので、受講者による授業中の不規則発言を防止できる。
(3) 授業ネットワーク６への入力により、授業のリアルタイムで授業内容や講師の評価を収集できるとともに、授業の中断を防止できる。
【００２２】
〔第２の実施形態〕
＜授業管理システム２＞
図２は、第２の実施形態に係る授業管理システム２を示している。図２に示す構成は一例であり、本発明が斯かる構成に限定されるものではない。
授業管理システム２は、たとえば図２に示すようにサーバー装置４、授業ネットワーク６、受講者端末８、講師端末１０を備える。
サーバー装置４は、授業ネットワーク６を生成して受講者および講師を接続させ、講義の進行に従って意見の収集や理解度のチェックを実行するとともに、その理解度や講師への評価結果などの算出を行う。サーバー装置４は、たとえば１または複数の授業ネットワーク６を生成および管理すればよい。このサーバー装置４が行う情報処理には、たとえば、
ａ）授業管理処理
ｂ）設問管理処理
ｃ）回答管理処理
ｄ）管理画面生成処理
などが含まれる。
サーバー装置４は、たとえば教育施設に設置される小規模なネットワークサーバーを用いてもよく、または情報処理機能とともにネットワークグループのエリアを提供可能なクラウドなどの大規模ネットワークサーバーを利用してもよい。
【００２３】
授業ネットワーク６は、特定の授業に参加する情報処理端末が接続可能なネットワークエリアであり、通信処理によりデータの送受信が可能となっている。この授業ネットワーク６は、サーバー装置４によって参加可能な情報処理端末が管理されている。また授業ネットワーク６は、たとえば特定の受講者端末８が入力した質問情報や評価結果などが全ての端末装置で確認可能な状態にしてもよく、または少なくとも受講者端末８間における入力情報の読み取りを制限するように設定してもよい。つまり、授業ネットワーク６に接続した受講者端末８は、たとえばサーバー装置４を介して講師端末１０とそれぞれ１対１で情報の送受信が可能な状態となってもよい。
受講者端末８は、通信可能な情報処理端末装置であり、たとえば回答入力画面を表示可能な表示部９や回答入力を行える入力部を備えた携帯電話機、スマートフォンなどの携帯情報処理端末、ＰＣ（Personal Computer）などが含まれる。
受講者端末８は、少なくとも授業に参加している間は授業ネットワーク６に接続されており、サーバー装置４を介して講師端末１０から送信される入力指示やサーバー装置４から提供される授業の資料、設問情報を受信するとともに、この設問情報に対する回答情報を送信可能な状態となっている。
講師端末１０は、通信可能な情報処理端末装置であり、サーバー装置４を介して受講者端末８に対する入力指示や設問の設定などが実行可能であるとともに、サーバー装置４から送信される管理画面８０が表示可能な表示機能を備えている。
【００２４】
＜サーバー装置４の機能構成＞
図３は、サーバー装置の機能部の一例を示している。図３に示す構成は一例であり、斯かる構成に本発明が限定されない。
サーバー装置４は、たとえば図３に示すように、授業管理プログラムなどを実行する処理部１２と、設問情報や回答情報などのデータを格納する記憶部１４を備える。
処理部１２には、たとえば授業評価機能部１６、授業管理機能部１８、設問生成機能部２０、管理画面生成機能部２２などを備えている。
授業評価機能部１６は、受講者端末８から収集した回答情報を利用して授業内容や講師に対する評価を算出する機能部の一例である。
授業管理機能部１８は、授業ネットワーク６に参加する受講者や講師の認証処理や受講者からの質問や意見などの情報の管理、講師端末１０からの回答入力指示や予め設定されたタイミングで受講者端末８に対して回答入力指示を出力する機能など、授業の進行などを管理する機能部の一例である。
設問生成機能部２０は、講師端末１０からの設定指示により、記憶部１４に格納された各種データベースのデータを利用して、受講者側に通知する回答入力画面の生成やその他のアンケート、受講者の理解度を確認するための設問画面の生成などを実行する機能部の一例である。
管理画面生成機能部２２は、授業評価機能部１６で算出された授業評価結果や、受講者端末８から収集した回答情報のほか、授業管理機能部１８で収集した受講者からの質問や意見などの情報を含む管理画面８０（図１１）を生成する機能部の一例である。
【００２５】
記憶部１４には、たとえば授業データベース２４、受講者データベース２６、設問情報データベース２８などが格納されている。
授業データベース２４は、サーバー装置４により授業管理を行う学校や学部などの教育施設における授業を管理するデータベースの一例であり、たとえば図４に示すように、授業名情報２４−１、講師氏名情報２４−２、開催日ごとの参加人数情報２４−３、評価情報２４−４、授業資料情報２４−５などが格納されている。
受講者データベース２６は、受講者を管理するデータベースの一例であり、たとえば図５に示すように、授業ごとの受講者データベース２６−Ａ、２６−Ｂ、２６−Ｃ・・・２６−Ｎが作成されている。この受講者データベース２６には、たとえば受講者の登録情報として、識別番号情報２６−１、名前情報２６−２、メールアドレス情報２６−３、講義日ごとの出欠情報２６−４などが格納される。
設問情報データベース２８は、授業中に実行するアンケートや小テストなど、授業の資料や理解度の確認として実行される回答入力画面の生成に利用するデータを格納する手段の一例であり、たとえば図６に示すように、設問情報２８−１、入力時間情報２８−２、設問実行時間情報２８−３、回答情報２８−４が含まれる。これらの設問情報データベース２８は、授業ごとの設問情報データベース２８−Ａ、２８−Ｂ、２８−Ｃ、・・・２８−Ｎが設定される。このうち、設問実行時間情報２８−３は、たとえば回答入力画面の生成タイミングが設定される。回答情報２８−４は、設問情報２８−１に対応して格納される情報の一例であり、たとえば授業の理解度を確認するためのテストにおいて、設問に対して正答となる文言や数字などが格納されればよい。なお、回答情報２８−４は、たとえば設問の種類が自由記入の記述問題であったり、アンケートなど、正答に対応するものが無い場合には、データが格納されなくてもよい。
【００２６】
＜情報処理装置のハードウェア構成例＞
図７は、サーバー装置や情報端末のハードウェア構成例を示している。
サーバー装置４は、コンピュータで構成されており、たとえば図７のＡに示すように、プロセッサ３０、記憶部１４、通信部３２、Ｉ／Ｏ（Input/Output）３４を備える。
プロセッサ３０は記憶部１４にあるＯＳ（Operating System）を用いて授業管理処理を行うプログラムなどによって既述の情報処理を行う。記憶部１４にはＯＳの他、授業管理処理、設問管理処理、回答管理処理、管理画面生成処理を行うプログラムや、記述の授業データベース２４、受講者データベース２６、設問情報データベース２８を含むデータベースが格納されている。この記憶部１４は各種情報の記憶手段としてＲＯＭ（Read-Only Memory）やＲＡＭ（Random-Access Memory）などの記憶素子で構成されている。
通信部３２は、プロセッサ３０で制御されており、授業ネットワーク６を介して受講者端末８や講師端末１０と有線接続または無線接続により通信が可能である。
Ｉ／Ｏ３４は、サーバー装置４に対して接続される機器のインターフェースの一例である。サーバー装置４には、たとえば図示しない外部データベースなどが接続されてもよい。
【００２７】
受講者端末８および講師端末１０を含む情報端末はコンピュータで構成されており、たとえば図７のＢに示すよう、プロセッサ３６、記憶部３８、通信部４０、Ｉ／Ｏ４２、情報提示部４４、操作入力部４６を備える。
プロセッサ３６は、参加する授業ネットワーク６に接続し、授業資料の読込みや表示処理とともにサーバー装置４から受信した回答入力画面のプログラムを実行する処理部１２の一例である。プロセッサ３６は、たとえば記憶部３８にあるＯＳに基づき回答入力画面や授業データの送受信、これらの画面や資料の表示処理を実行する。
記憶部３８には、ＯＳの他、授業資料や回答入力プログラムなどの各種プログラムを格納している。この記憶部３８にはＲＯＭやＲＡＭなどの記憶素子が用いられる。
通信部４０は、授業ネットワーク６に接続するための手段であり、講習回線などを通じてサーバー装置４に優先または無線により接続する。
Ｉ／Ｏ４２は、情報提示部４４や操作入力部４６との情報の授受に用いるインターフェースの一例である。
情報提示部４４は、サーバー装置４から送付された授業情報や回答入力画面を表示して受講者に提示するための手段の一例であり、たとえば携帯電話機の表示部９や、ＰＣのモニタなどが用いられる。この情報提示部４４には、たとえばＬＣＤ（Liquid Crystal Display）などが用いられる。
操作入力部４６は、授業ネットワーク６に参加するための識別情報やパスワードの入力、回答情報の入力に用いる手段の一例であり、たとえばマウスやキーボードのほか、情報提示機能と一体化したタッチパネルなどを利用してもよい。
【００２８】
＜授業ネットワーク６の参加処理＞
図８は、授業ネットワークへの接続処理例を示している。
受講者端末８の表示部９には、たとえば図８に示すように、授業参加画面５０が表示されている。この授業参加画面５０は、たとえば予め図示しないログイン処理により、サーバー装置４が管理する授業管理システム２に参加状態となっている。この授業管理システム２への参加には、たとえばサーバー装置４が設置され、またはＷｉ−Ｆｉ（登録商標）などの無線通信の電波が受信可能な範囲として、教育施設の敷地内や教室内に存在している必要がある。
授業参加画面５０には、たとえば図８のＡに示すように、少なくとも講義選択情報部５２や講義検索ボタン５４が表示される。この講義選択情報部５２には、たとえば授業管理システム２に参加しているユーザーが受講できる授業、または予め履修登録している授業が表示される。サーバー装置４は、ログインしているユーザーについて、たとえば記憶部１４に格納された受講者データベース２６を検索し、登録されている授業や過去に受講履歴のある授業などを読み出して、授業参加画面５０に表示させる。
講義検索ボタン５４は、たとえば講義選択情報部５２に表示された授業の選択実行機能や、講義選択情報部５２の更新処理を実行するための操作部の一例である。そして、講義検索ボタン５４に対する操作により、受講者端末８には、たとえば図８のＢに示すように、授業参加確認画面５６が表示される。この授業参加確認画面５６には、たとえば選択操作した講師名や授業名が特定されるとともに、講義参加を実行またはキャンセル操作のための操作ボタン５８が含まれている。
サーバー装置４は、受講者端末８において、操作ボタン５８が押下されるとその受講者端末８を選択した授業の授業ネットワーク６に接続させるとともに、授業資料や回答入力画面を送信する。
【００２９】
＜回答入力画面６０について＞
図９は、回答入力画面の構成例を示している。
受講者端末８は、授業ネットワーク６に接続されると、たとえば図９に示すように授業ごとの回答入力画面６０が通知され、表示部に表示される。この回答入力画面６０は、たとえば授業の説明や内容に対する評価選択部６２が含まれている。この評価選択部６２は、たとえば中央部分を基準点とし、そこから十字方向に縦と横方向の数値軸を設けており、授業に対する評価として「面白い」または「面白くない」の評価を横軸、「わかる」または「わからない」の評価を縦軸にとっており、複数の評価項目を組み合せた選択入力部を構成している。すなわち、この評価選択部６２によれば、授業評価は、「面白い」かつ「わかる」の最高評価から、「面白くない」かつ「わからない」の最低評価までの４種類の回答選択が可能である。
評価選択部６２は、たとえば受講者端末８のタッチパネル、または評価選択部６２の形状に合わせた他の操作入力部に対応して入力操作が可能となっている。
さらに、回答入力画面６０には、コメント機能として、講師への質問や意見、その他の内容を入力可能な入力部６４や、他の受講者のコメントや講師からの回答などが表示される表示部６６が含まれてもよい。
【００３０】
そのほか、回答入力画面６０は、授業評価の入力に限られず、たとえばサーバー装置４から送信された設問情報に対し、評価選択部６２に回答情報の入力に用いられる。
なお、この評価選択部６２には、縦軸と横軸の２種類の評価項目が設定されるものに限られず、１種類の評価項目であってもよく、または３種類以上の評価項目を組み合せてもよい。
【００３１】
＜講師側端末の評価画面について＞
講師端末１０の表示部には、たとえば図１０に示すように、担当する授業の授業ネットワーク６への参加処理において、授業参加画面７０が表示される。この授業参加画面７０には、たとえば科目情報や年度情報、期情報などを含む選択部７２や学生参加状況や過去の授業評価の分析処理を実行させる処理ボタンを含む操作部７４が含まれる。さらに授業参加画面７０には、授業の日付けや参加人数、授業評価ポイントの算出値などを含む評価分析画面７６が表示されてもよい。
なお、授業参加画面７０が表示される場合、受講者は、自分のアカウントやログイン情報を利用して、授業管理システム２にログインしている。
【００３２】
＜管理画面８０について＞
講師端末１０は、担当する授業ネットワーク６に参加すると、サーバー装置４から管理画面８０が通知される。この管理画面８０は、たとえば図１１に示すように、少なくとも評価結果情報部８２、コメント表示部８４が含まれる。
評価結果情報部８２には、たとえば「参加人数」情報や「授業評価ポイント」を示す算出値情報とともに、授業評価の設問に対して評価選択部６２に入力された結果画面が含まれる。
さらに、管理画面８０には、受講者端末８の入力部６４の入力内容を表示するコメント表示部８４が含まれる。
これにより、評価結果情報部８２に表示された結果情報やコメント表示部８４に表示される内容を参照した講師は、授業の説明内容を繰り返したり、または追加説明、質問の受付など、授業の進行度合いを調整することができる。
【００３３】
＜授業評価結果について＞
次に、受講者が回答した評価結果に基づく授業評価ポイントの算出処理例を説明する。
サーバー装置４は、たとえば受講者端末８の評価選択部６２に入力された評価情報を収集すると、記述の授業評価機能部１６により評価情報を数値化するとともに、授業に参加した全ての受講者の評価情報を利用してポイント値を算出する。
数値化処理では、たとえば「面白さ」や「わかりやすさ」の各評価項目について、評価選択部６２の選択位置を基準に、最小値を−３．００、最大値を３．００とし、この間を所定の距離ごとに０．２５刻みの値を当てはめ、全ての受講者の評価結果を抽出する。
次に、授業評価の分析処理として、評価項目ごとに、数値化した全ての評価結果の平均値を算出する。具体例として、以下のような算出式を適用すればよい。
［講義中の全ての「面白さ」に関する評価項目の合計値］／［授業中の評価入力回数］
・・・（１）
［講義中の全ての「わかりやすさ」に関する評価項目の合計値］／［授業中の評価入力回数］                                                            ・・・（２）
そして授業評価機能部１６では、たとえば式（１）と式（２）で算出した評価値を足して２で割った値を「授業評価ポイント」とする。
サーバー装置４の記憶部１４には、たとえば図１２に示すように、授業評価結果データベース９０が格納されている。この授業評価結果データベース９０には、たとえば第１の評価項目である「面白さ」情報９２と第２の評価項目である「わかりやすさ」情報９４、授業評価ポイント情報９６、受講者数情報９８が含まれている。
【００３４】
サーバー装置４の授業評価機能部１６は、評価画面１００を生成する。この評価画面１００には、たとえば図１３に示すように、評価結果情報部１０２として、受講者数や面白さ、わかりやすさなどの評価項目の情報の評価グラフ１０４が表示される。
【００３５】
そのほか、サーバー装置４の授業管理機能部１８は、たとえば図１４のＡに示すように、受講者からの回答情報を含む管理画面１１０を生成する。この管理画面１１０には、たとえば、サーバー装置４を介して出力した回答指示に応じて入力されたアンケート結果画面１１２が含まれる。アンケート結果画面１１２には、授業中に回答された１または複数のアンケートによる回答情報の一覧１１４やアクセス日情報１１６が表示される。
授業管理機能部１８は、たとえば図１４のＢに示すように、授業中に受講者に送信する回答入力画面１２０の作成・編集機能を備える。この回答入力画面１２０には、たとえば設問事項として、アンケート名称欄１２２、アンケート詳細説明欄１２４、質問文１２６、質問タイプ１２８のほか、受講者の必須回答とするか否かを選択する選択部１３０などが含まれる。
【００３６】
＜授業状況の管理処理について＞
図１５は、授業状況の管理処理例を示している。
この授業状況の管理処理は、たとえば本発明の授業管理方法、授業管理プログラムの一例であり、受講者端末８および講師端末１０が授業ネットワークに参加した場合のサーバー装置４による処理例を示している。
この処理では、サーバー装置４は、たとえば受講者端末８または講師端末１０が授業に参加した場合、授業データベース２４などにアクセスし、講義状況を取得する（Ｓ２０１）。この講義状況には、たとえば学生アカウントによる授業評価情報、学生アカウントで入力されたコメント情報、講師アカウントによる授業資料の一例であるノートデータ、学生アカウントの参加人数情報などが含まれる。サーバー装置４は、講義状況の内容が更新されているかを判断し（Ｓ２０２）、内容が更新された場合は（Ｓ２０２のＹＥＳ）、新たな講義状況についてサーバー装置４の記憶部１４にある授業データベース２４を更新し（Ｓ２０３）、授業状況の監視を継続する。また、授業状況の内容に変更が無い場合（Ｓ２０２のＮＯ）、そのまま授業状況の監視を継続する。
サーバー装置４は、講義が終了すると（Ｓ２０４）、授業データベース２４に登録された参加中講義情報を削除し（Ｓ２０５）、参加者の出欠情報や評価値などを含む講義状況の更新処理を行う（Ｓ２０６）。
【００３７】
＜授業管理処理＞
図１６は、授業管理処理のシーケンスを示している。図１６に示す処理内容、処理工程は一例であり、斯かる構成に本発明が限定されない。
この授業管理処理では、たとえば受講者端末８がサーバー装置４の管理する授業ネットワーク６を選択して接続すると（Ｓ３０１）、サーバー装置４において、授業に参加した受講者を受講者データベース２６に登録する（Ｓ３０２）。サーバー装置４は、授業情報や回答入力画面６０を生成し、受講者端末８側に通知する（Ｓ３０３）。
講師端末１０は、授業に参加する受講者情報を登録し（Ｓ３０４）、回答入力画面６０の設問に対する回答入力指示を受講者端末８に出力する（Ｓ３０５）。
【００３８】
受講者端末８は、回答情報を入力すると（Ｓ３０６）、サーバー装置４側で回答情報を収集し、その回答結果の算出およびその回答結果を含む管理画面８０を生成する（Ｓ３０７）。この管理画面８０には、記述のように、算出した評価ポイントのほか、参加者や評価結果を示すグラフなどが含まれる。
そしてサーバー装置４は、生成した管理画面８０を講師端末１０側に通知する（Ｓ３０８）。
【００３９】
＜第２の実施形態の効果＞
斯かる構成によれば、次のような効果が得られる。
(1) 授業中において、回答を求めたアンケートや授業に対する評価結果について、迅速にサーバー装置４において処理され、管理画面８０として講師端末１０に通知されるので、講師による授業内容の改善処理や受講者の理解度に合わせた授業を行うことが可能となる。
(2) 授業評価処理をサーバー装置４において処理することで、講師に評価結果の分析や判断処理などの作業負荷をかけるのを防止できる。
(3) 講義内容以外の質問などを講師側に通知できるため、授業の中断などを防止できる。
(4) 受講者による設問への回答を選択式とし、その選択結果を数値化して分析することで、受講者に対する設問の理解を容易にしつつ、講師の評価を数字により明確に表すことができる。
【００４０】
〔第３の実施形態〕
図１７は、第３の実施形態に係る授業管理システムの機能構成例を示している。図１７に示す構成は一例であり、斯かる構成に本発明が限定されない。
この授業管理システム２では、たとえば受講者端末８に対して通知する選択式の回答入力画面６０について、容易に作成可能にする機能を含んでいる。
サーバー装置４は、たとえば図１７に示すように、設問生成機能部２０が設問情報データベース２８に格納されている設問情報およびその設問に対する正答情報とともに、その他の選択肢情報を読み出し、自動で選択肢を生成する機能を備える。
講師端末１０は、たとえば設問生成機能部２０、設問情報データベース２８に対し、特定の設問とそれに対する正答情報や設問に対する関連情報を含む設問設定情報を登録する。
設問に対する関連情報は、たとえば設問と同じ科目や種別などの関連性のある識別情報や正答以外の回答情報が含まれる。
つまり、この授業管理システム２では、複数選択式のアンケートや小テストの作成について、授業前や授業中の準備作業の負荷軽減を図る。
【００４１】
講師端末１０は、たとえば図１８に示すように、設問設定画面１４０が表示される。この設問設定画面１４０には、たとえば設問名情報１４２、選択肢の設定数１４４、回答入力期限１４６の設定情報が入力される。
【００４２】
＜受講者端末側の表示機能＞
受講者端末８の表示部９には、たとえば図１９のＡに示すように、回答入力画面１５０として、予め設定された回答入力時間欄１５２、設問欄１５４、選択肢欄１５６が設けられている。
そして、サーバー装置４は、回答入力の設定時間に達したとき、または講師端末１０からの入力指示に基づいて、設問生成機能部２０が設問情報データベース２８から設問および正答情報を読み出すとともに、その他の選択肢情報を自動で抽出して読み出す。このときその他の選択肢情報は、選択肢の設定数１４４に入力された数値に基づいて読み出し数が決定する。設問生成機能部２０は、たとえば図１９のＢに示すように、予め設定された設問を設問欄１５４に当てはめるとともに、選択肢欄１５６に正答情報とその他の選択肢情報を自動で振り分けることで回答入力画面１５０を作成する。
【００４３】
＜管理画面の構成例＞
サーバー装置４では、たとえば図２０に示すように、回答入力画面１５０に対して入力された回答結果欄８６を含む管理画面８０を生成し、講師端末１０側に通知する。この回答結果欄８６には、たとえば設問情報と選択肢欄１５６に設定された番号情報、その選択肢に対する回答数が表示される。
【００４４】
＜授業管理処理＞
図２１は、授業管理処理例を示すシーケンス図である。図２１に示す処理内容、処理工程は一例であり、斯かる構成に本発明が限定されない。
この授業管理処理では、たとえば授業の準備処理として、講師端末１０は、回答入力画面設定機能を起動させる（Ｓ４０１）。この回答入力画面設定機能は、サーバー装置４の設問生成機能部２０に対する設定処理を含む。サーバー装置４に対し、設問情報およびその設問に関連付けた正答情報を入力する（Ｓ４０２）。このとき、サーバー装置４には、たとえば設問情報や正答情報に関連付けた他の選択肢情報や、その選択肢を設定するための識別情報などを追加して入力してもよい。
【００４５】
サーバー装置４は、たとえば授業中において、設定された設問作成時間や講師端末１０からの指示により設問情報データベース２８から設問と正答情報、およびその他の選択肢情報を読み出し（Ｓ４０３）、選択入力情報を生成する（Ｓ４０４）。サーバー装置４は、選択入力情報を受講者端末８に送信するとともに、受講者端末８側で読み出した回答入力画面１５０の設問欄１５４や選択肢欄１５６に選択入力情報を当てはめて、回答入力画面１５０を表示させる（Ｓ４０６）。
受講者端末８は、回答情報が選択されると（Ｓ４０７）、選択肢の回答ボタンが押下される（Ｓ４０８）。
サーバー装置４では、回答ボタンの押下入力に応じて、回答情報を取得し、管理画面８０を生成し（Ｓ４０９）、講師端末１０側に通知する。
講師端末１０では、サーバー装置４から通知された管理画面８０を表示部に表示させる（Ｓ４１０）。
【００４６】
なお、サーバー装置４は、収集した回答情報の解析や算出処理等については、上記第１、第２の実施形態と同様の処理を行えばよい。
【００４７】
＜第３の実施形態の効果＞
斯かる構成によれば、次のような効果が期待できる。
(1) 上記第１の実施形態および第２の実施形態と同様の効果が得られる。
(2) 設問情報とその正答情報を記憶させるとともに、受講者端末に予め入力欄が設定された回答入力画面を記憶させておくことで、複数の選択肢によるアンケートや小テストなどを容易に実施することができ、講師の負担を軽減できる。
(3) 多数選択肢の設問を容易に作成できるので、授業に対する理解度の把握が容易にでき、授業の指導精度を高めることができる。
(4) 正答以外の選択肢の作成や、回答入力画面の作成処理が容易にできる。
〔変形例〕
【００４８】
以上説明した実施形態について、変形例を以下に列挙する。
【００４９】
(1) 上記実施形態では、入力された回答情報を点数化し、その値の平均値を算出して授業評価とする手法を示したがこれに限らない。本発明では、たとえば授業評価において、講義される科目や内容に応じた付加情報が設定され、この付加情報と回答情報とを組み合せて授業評価値を算出してもよい。この付加情報は、たとえば講義内容の難易度、教授する知識量の多少に応じた値を設定すればよく、また授業の単位ごと、または１回の授業ごとに異なる値を設定してもよい。この授業評価の算出では、たとえば付加情報により入力された回答情報に対する点数を高い値、または低い値に調整してもよく、または回答情報の点数の合算値に点数を追加するようにしてもよい。
このように授業評価において付加情報を加えることで、授業ごとに異なる受講者のレベルや教授される難易度や理解させる知識量の相違などに対して、授業間で評価を対比可能にすることができる。
【００５０】
(2) 上記実施形態では、受講者が入力した回答情報を全て含めて算出し、授業評価とする場合を示したがこれに限らない。授業評価では、たとえば受講者ごとに過去の入力傾向を把握し、特に過小な評価または逆に過大な評価が入力された場合、その受講者の回答情報を評価処理から除外、または算出値に影響を与えないような値に変換して算出処理を行ってもよい。これにより、授業評価の意図的な上昇または下降を防止し、授業管理の信頼性を高めることができる。
【００５１】
(3) 上記実施形態では、受講生による回答情報やコメントの入力について、回答結果が講師端末の管理画面に表示される場合を示した。これに加え、本発明のサーバー装置では、入力された回答情報やコメントを監視し、講師に把握させるべき内容や文言が含まれている場合には、講師端末からアラートなどによる報知処理を実行させてもよい。この講師に把握させるべき内容や文言には、たとえば受講生の理解度や要求などを表す文言である「分らない」や「もう一度」などの文言を設定すればよい。これにより、入力されたコメントや評価情報について、直ちに講師が把握すべき情報と、後に把握すればよい情報とを自動的に峻別されるので、授業中に、講師が常に講師端末のコメント入力欄を監視する必要がなくなる。また、受講者の理解が出来ない内容をリアルタイムに把握することができ、講義レベルの向上が図れる。
【００５２】
以上説明したように、本発明の最も好ましい実施形態等について説明した。本発明は、上記記載に限定されるものではない。特許請求の範囲に記載され、または発明を実施するための形態に開示された発明の要旨に基づき、当業者において様々な変形や変更が可能である。斯かる変形や変更が、本発明の範囲に含まれることは言うまでもない。
【符号の説明】
【００５３】
２  授業管理システム
４  サーバー装置
６  授業ネットワーク
８、８―１、８−２、８−３、・・・８−Ｎ  受講者端末
９  表示部
１０  講師端末
１２  処理部
１４、３８  記憶部
１６  授業評価機能部
１８  授業管理機能部
２０  設問生成機能部
２２  管理画面生成機能部
２４  授業データベース
２４−１  授業名情報
２４−２  講師氏名情報
２４−３  参加人数情報
２４−４  評価情報
２４−５  授業資料情報
２６、２６−Ａ、２６−Ｂ、２６−Ｃ・・・２６−Ｎ  受講者データベース
２６−１  識別番号情報
２６−２  名前情報
２６−３  メールアドレス情報
２６−４  講義日ごとの出欠情報
２８、２８−Ａ、２８−Ｂ、２８−Ｃ、・・・２８−Ｎ  設問情報データベース
２８−１  設問情報
２８−２  入力時間情報
２８−３  設問実行時間情報
２８−４  回答情報
３０、３６  プロセッサ
３２、４０  通信部
３４、４２  Ｉ／Ｏ
４４  情報提示部
４６  操作入力部
５０  授業参加画面
５２  講義選択情報部
５４  講義検索ボタン
５６  授業参加確認画面
５８  操作ボタン
６０  回答入力画面
６２  評価選択部
６４  入力部
６６  表示部
７０  授業参加画面
７２  選択部
７４  操作部
７６  評価分析画面
８０  管理画面
８２  評価結果情報部
８４  コメント表示部
８６  回答結果欄
９０  授業評価結果データベース
９２  「面白さ」情報
９４  「わかりやすさ」情報
９６  授業評価ポイント情報
９８  受講者数情報
１００  評価画面
１０２  評価結果情報部
１０４  評価グラフ
１１０  管理画面
１１２  アンケート結果画面
１１４  回答情報の一覧
１１６  アクセス日情報
１２０  回答入力画面
１２２  アンケート名称欄
１２４  アンケート詳細説明欄
１２６  質問文
１２８  質問タイプ
１３０  選択部
１４０  設問設定画面
１４２  設問名情報
１４４  選択肢の設定数
１４６  回答入力期限
１５０  回答入力画面
１５２  回答入力時間欄
１５４  設問欄
１５６  選択肢欄
【図１】
0006951485.tif 000002
【図２】
0006951485.tif 000003
【図３】
0006951485.tif 000004
【図４】
0006951485.tif 000005
【図５】
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【図６】
0006951485.tif 000007
【図７】
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【図８】
0006951485.tif 000009
【図９】
0006951485.tif 000010
【図１０】
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【図１１】
0006951485.tif 000012
【図１２】
0006951485.tif 000013
【図１３】
0006951485.tif 000014
【図１４】
0006951485.tif 000015
【図１５】
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【図１６】
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【図１７】
0006951485.tif 000018
【図１８】
0006951485.tif 000019
【図１９】
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【図２０】
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【図２１】
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