(57)【要約】      （修正有）【課題】ランドセルに装着でき、片手又は両手を塞ぐことなく道具を持ち運ぶことができるバッグを提供する。【解決手段】バッグ１は、上部を開口部とした本体部２と、一方の端部を、本体部２の上部に開口部を閉じることができるように連結し、他方の端部を、本体部２の下部に連結した左右の肩紐３と、本体部２の背面側の下部付近に横方向に架け渡し、ランドセル６のカブセ６１を挿し込めるようにした挿入バンド４と、本体部２の背面側の開口部付近から延びる長尺状の吊りベルト５１と、吊りベルト５１の基端部側及び中間部付近に設け、吊りベルト５１をランドセル６の吊カンに挿し通した状態で着脱可能な第一の着脱部材５１ａ、５１ｂと、本体部２の正面側の開口部付近及び吊りベルト５１の先端部側に設け、開口部を綴じることができるように着脱可能な第二の着脱部材５１ｃ、５１ｄと、を備えたことを特徴とする。【選択図】図７
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
上部を開口部とした本体部と、
一方の端部を、該本体部の上部に該開口部を閉じることができように連結し、他方の端部を、該本体部の下部に連結した左右の肩紐と、
該本体部の背面側の下部付近に横方向に架け渡し、ランドセルのカブセを挿し込めるようにした挿入バンドと、
該本体部の背面側の該開口部付近から延びる長尺状の吊りベルトと、
該吊りベルトの基端部側及び中間部付近に設け、該吊りベルトを該ランドセルの吊カンに挿し通した状態で着脱可能な第一の着脱部材と、
該本体部の正面側の該開口部付近及び該吊りベルトの先端部側に設け、該開口部を綴じることができるように着脱可能な第二の着脱部材と、
を備えたバッグ。
【請求項２】
該本体部の少なくとも背面側に持ち手部を設け、該背面側の持ち手部に前記吊りベルトを備えた請求項１に記載のバッグ。
【請求項３】
前記本体部が扁平矩形状である請求項１又は２に記載のバッグ。
【請求項４】
前記バッグがナップサックである請求項１〜３のいずれかに記載のバッグ。
【請求項５】
前記第一の着脱部材及び前記第二の着脱部材が、面ファスナー又はホックである請求項１〜４のいずれかに記載のバッグ。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、ランドセルに装着できるようにしたナップサックなどのバッグに関する。
【背景技術】
【０００２】
小学生が通学する際、教科書や筆箱などの道具を持ち運ぶために、主にランドセルが用いられている。ランドセルは、教科書、ノートや筆箱などを収容して背負うことができ、両手を開放しながら通学できて便利なものである。
しかし、ランドセルは、１日分の授業の教科書、ノートなどを入れると満杯になることがある。通学には、教科書、ノートの他にも体操着や上履きなどを持ち運ばなければならないときもあり、ランドセルが満杯のときには手提げ鞄など他の鞄を使用して持ち運ぶ必要があった。
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００３】
小学生が通学時に多量の荷物を持ち運ぶ際、ランドセルを背負いながら、他に１つ又は複数の手提げ鞄を持ち運ばなければならず、片手又は両手が塞がれた状態で歩くことになり、通学時に転倒して事故につながるおそれがあった。また、降雨時には片方の手で手提げ鞄を持ち、もう片方の手で傘を持つことになり、危険が増すものであった。
【０００４】
そこで、本考案の目的は、ランドセルに装着でき、片手又は両手を塞ぐことなく他の道具などを持ち運ぶことができるバッグを提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
本考案の一形態のバッグは、上部を開口部とした本体部と、一方の端部を、本体部の上部に開口部を閉じることができように連結し、他方の端部を、本体部の下部に連結した左右の肩紐と、本体部の背面側の下部付近に横方向に架け渡し、ランドセルのカブセを挿し込めるようにした挿入バンドと、本体部の背面側の開口部付近に備えた長尺状の吊りベルトと、吊りベルトの基端部側及び中間部付近に設け、吊りベルトをランドセルの吊カンに挿し通した状態で着脱可能な第一の着脱部材と、本体部の正面側の開口部付近及び吊りベルトの先端部側に設け、開口部を綴じることができるように着脱可能な第二の着脱部材と、を備えたことを特徴とする。このバッグをナップサックとすることが好ましい。
【０００６】
このようにすることにより、バッグをランドセルのカブセに装着することができ、体操着や上履きなどの道具を入れたバッグをランドセルに装着した状態で背負うことにより、手を塞ぐことなく通学することができる。また、バッグをランドセルに装着した状態でも、ランドセルを開閉して、ランドセル内の収納物を出し入れすることができ、使い勝手のよいものである。
【０００７】
また、吊りベルトをランドセルの吊カンに挿し通して輪状にし、両端部を着脱部材で結合することにより、バッグをランドセルに装着した状態でも本体部の開口部を開口し、バッグ内の道具などを出し入れすることができる。
さらに、吊りベルトの着脱部材を、ランドセルの吊カンに挿し通しつつ、本体部の正面側に止着することにより、バッグをランドセルにしっかりと固定し、バッグが持ち運びの振動によりランドセルからずれることを防止することができる。
【０００８】
上記形態のバッグは、扁平矩形状であることが好ましい。このようにすることにより、バッグの不使用時には折り畳んでコンパクトにし、ランドセル内に収納して携帯することができる。
【０００９】
上記形態のバッグにおいて、着脱部材をホックや面ファスナーなどを用いて形成することが好ましい。このようにすることにより、着脱しやすくなるとともに吊りベルトの輪の形状を強固に維持できるためランドセルから外れにくくすることができる。
【図面の簡単な説明】
【００１０】
【図１】本考案の一実施形態のバッグを示した斜視図である。
【図２】図１に示したバッグにおいて、開口部を閉じる状態を示した図である。
【図３】図１に示したバッグにおいて、肩紐をまとめる状態を示した図である。
【図４】図１に示したバッグにおいて、挿入バンドにランドセルのカブセを挿入する状態を示した図である。
【図５】図１に示したバッグにおいて、吊りベルトをランドセルの吊カンに挿し通す状態を示した図である。
【図６】図１に示したバッグにおいて、吊りベルトを止着して、ランドセルの吊カンに結合した状態を示した図である。
【図７】図１に示したバッグをランドセルに装着した状態を示した斜視図である。
【図８】図１に示したバッグをランドセルに装着した状態において、ランドセルのカブセを開いた状態を示した図である。
【図９】図１に示したバッグにおいて、ランドセルに装着して、バッグの開口部を開口した状態を示した図である。
【図１０】本考案の他の実施形態のバッグを示した斜視図である。
【考案を実施するための形態】
【００１１】
以下、本考案のバッグの一実施形態を図面に基づいて説明する。
【００１２】
本考案の一実施形態のバッグ１は、図１に示すように、収容物を収納できる本体部２と、肩に掛けることができる肩紐３と、ランドセル６のカブセ６１を挿入できる挿入バンド４と、把持することができる持ち手部５とを備える。
【００１３】
バッグ１は、特に限定するものではないが、布、皮革、ナイロンなどを縫製、接着等して形成することができ、ナップサックとして用いることができる。
【００１４】
本体部２は、図１に示すように、上端部を開口部２１とし、他の３辺を綴じた、扁平矩形の袋状、より具体的には縦長長方形の袋状に形成してあり、開口部２１から体操着や上履きなどの収容物を内部に収容できるようにしてある。
本体部２の正面部２２及び背面部２３の上端部側の縁部は横方向に延びる筒状の挿通部２４としてあり、肩紐３を挿し通して開口部２１を開閉できるようにしてある。
本実施形態では、本体部２を正面部２２と背面部２３とを重ね合わせた扁平状に形成してあるが、これに限定されるものではなく、例えば、正面部２２と背面部２３の間に襠部を設けて厚みがあるように形成してもよい。
【００１５】
肩紐３は、図１に示すように、本体部２の左右縁部の上端部及び下端部を連結するように配してあり、左右側がそれぞれ２本の紐で構成される。肩紐３の上端部側は、本体部２の挿通部２４に挿し通してあり、図２に示すように、左右の肩紐３をそれぞれ把持して反対方向に引くことにより開口部２１を閉じることができるようにしてある。肩紐３の下端部側は、本体部２の底縁部の両端部付近に結わくなどして連結してある。肩紐３は、バッグ１を単体として使用する際に左右の肩紐を肩に掛けて背負うことができるようにしてある。
【００１６】
肩紐３には、図１０に示す他の実施形態のように、本体部２の高さ方向の中間部付近の位置に、帯状の結合ベルト３１を設け、肩紐３をまとめて結わくことができるようにするのが好ましい。
結合ベルト３１の両端部には、面ファスナーやホックなどの着脱可能な着脱部材３１ａ，３１ｂが設けるのが好ましく、着脱部材３１ａ，３１ｂを止着することにより結合ベルト３１を輪状にすることができる。
【００１７】
挿入ベルト４は、細長帯状の部材であり、本体部２の背面部２３の下端部付近に横方向に架け渡すように設けてあり、両端部を本体部２に縫製などで結合し、図４に示すように、ランドセル６のカブセ６１を挿し込めるようにしてある。挿入ベルト４は、ゴムなどの弾性部材で形成するとカブセ６１を適度に締め付けることができ外れにくくなる。
【００１８】
持ち手部５は、本体部２の背面部２３の上端部付近に設けてあり、細長帯状の部材から形成し、両端部を背面部２３の上端部付近に縫製などで結合して逆Ｕ字状に形成してある。バッグ１は持ち手部５ａを把持して手提げ鞄のように使用することもできる。
なお、持ち手部５は、設けなくてもよく、また、図１０に示す他の実施形態のように、本体部２の正面部２２の上端部付近にも設け、持ち手部５ａと持ち手部５ｂとが対向するように配してもよい。
【００１９】
持ち手部５には、吊りベルト５１が設けてある。
吊りベルト５１は、長尺（細長帯）状の部材であり、持ち手部５の頂部付近に直交するように設けてあり、図５に示すように、ランドセル６の吊カン６２に挿し通し、輪状に結合できるようにしつつ正面部２２に止着して開口部２１を閉じることができるようにしてある。
より詳しくは、図１に示すように、吊りベルト５１の基端部及び中間付近には、着脱可能な第一の脱着部材５１ａ，５１ｂが設けてあり、両着脱部材５１ａ，５１ｂを止着することにより吊りベルト５１を輪状にすることができるようにしてある。
なお、持ち手部５を設けない場合は、背面部２３の開口部２３の中間付近から上方に延びる吊りベルト５１を設けるようにしてもよい。
【００２０】
吊りベルト５１の先端部及び本体部２の正面部２２の開口部２１付近には、着脱可能な第二の着脱部材５１ｃ，５１ｄが設けてあり、両着脱部材５１ｃ，５１ｄを止着することにより正面部２２及び背面部２３を結び開口部２１を綴じることができるようにしてある。本実施形態では、切片状の着脱片５２を正面部２２に設け、そこに着脱部材５１ｃを設けてある。
着脱部材５１ａ〜５１ｄとしては、面ファスナーやホックなどを用いることができる。
【００２１】
図１０に示す他の実施形態のように、持ち手部５ａ，５ｂを設けた場合は、例えば、吊りベルト５１を背面部２３側の持ち手部５ｂに直交するように連結し、吊りベルト５１の両端部に着脱部材５１ｅ，５１ｆを設けるようにしてもよい。
【００２２】
以下、バッグ１の使用方法の一例を示す。
まず、本体部２の開口部２１から体操着、上履きなどの収容物を本体部２内に入れ、図２に示すように、左右の肩紐３を反対方向に引き、開口部２１を閉じる。
次に、図３に示すように、左右の肩紐３を本体部２の中間付近でまとめる。
【００２３】
その後、ランドセル６のカブセ６１を、図４に示すように、錠前６３側から挿入ベルト４と本体部２の背面部２３との間に挿し込み、本体部２をカブセ６１上に載せる。
【００２４】
そして、吊りベルト５１を、図５に示すように、ランドセル６の吊カン６２に挿入し、さらに、第一の着脱部材５１ａ，５１ｂを止着させ、吊カン６２に結合させる。次に、第二の着脱部材５１ｃ，５１ｄを止着させ、開口部２１を綴じ、図６に示すように、バッグ１をランドセル６のカブセ６１に装着させる。この状態で、錠前６３を閉じることにより、図７に示すように、ランドセル６にバッグ１が装着でき、ランドセル６を背負うことによりバッグ１も背負え、両手を塞ぐことなくランドセル６及びバッグ１を持ち運ぶことができる。
【００２５】
また、バッグ１をランドセル６に装着した状態でも、図８に示すように、錠前６３を開くことができるので、ランドセル６内の収容物を取り出すことができる。
【００２６】
図９には、バッグ１をランドセル６に装着した状態で開口部２１を開く使用例が示してあり、第二の着脱部材５１ｃ，５１ｄを外すことにより、本体部２の開口部２１を開くことができ、バッグ１に収容した体操着、上履きなどの収容物を、バッグ１をランドセル６に装着したまま取り出すことができる。
また、バッグ１は、扁平矩形の袋状にすることにより、不使用時には折り畳んでコンパクトにし、ランドセル６内に収容することができ、携帯しておいても嵩張らないものである。
【００２７】
図１０に示した他の実施形態の場合は、吊りベルト５１を吊カン６２及び持ち手部５ａに挿し通して着脱部材５１ｅ，５１ｆを止着することにより、ランドセル６に装着することができる。また、吊りベルト５１を吊カン６２のみに挿し通して着脱部材５１ｅ，５１ｆを止着することにより、ランドセル６に装着した状態でもバッグ１内の収容物を取り出すことができる。
【００２８】
上記実施形態の構成態様は、本考案を限定するものとして挙げたものではなく、技術思想を共通にするかぎり変更は可能であり、本考案はそのような変更を含むものである。
【符号の説明】
【００２９】
１バッグ
２本体部
２１開口部
２２正面部
２３背面部
３肩紐
４挿入バンド
５持ち手部
５１吊りベルト
５１ａ〜５１ｄ着脱部材
６ランドセル
６１カブセ
６２吊カン
６３錠前
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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