(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
複数の問題が表示された問題用紙と、前記問題用紙に表示された問題順に解答欄が設けられた解答用紙とからなる試験用紙セットをセット単位とし、前記セット単位が複数セット設けられた試験用紙セット群であって、
前記試験用紙セット群の中に、異なる順序の配列で問題が表示された問題用紙を有し、前記試験用紙セットが、前記問題用紙と前記解答用紙とに問題の配列の種類を特定することができる機械読み取り可能なコードを表示されていることを特徴とする不正防止を施した試験用紙セット群。
【請求項２】
複数の問題が表示された問題用紙と、前記問題用紙に表示された問題順に解答欄が設けられた解答用紙とからなる試験用紙セットをセット単位とし、前記セット単位が複数セット設けられた試験用紙セット群であって、
前記解答欄が、あらかじめ表示された複数の解答案から選択して解答を記入する方式の選択枝を用いた解答欄であり、前記試験用紙セット群の中に、異なる順番で表示された前記選択枝を設けたことを特徴とする不正防止を施した試験用紙セット群。
【請求項３】
前記解答欄が、マーク記入方式で表示されていることを特徴とする請求項２記載の不正防止を施した試験用紙セット群。
【請求項４】
複数の問題が表示された問題用紙と、前記問題用紙に表示された問題順に解答欄が設けられた解答用紙とからなる試験用紙セットをセット単位とし、前記セット単位が複数セット設けられた試験用紙セット群であって、前記試験用紙セット群の中に、記入方向の異なる解答欄を有する解答用紙を設けたことを特徴とする不正防止を施した試験用紙セット群。
【請求項５】
前記記入方向の異なる解答欄が、縦方向または横方向に表示した解答欄であることを特徴とする請求項４記載の不正防止を施した試験用紙セット群。
【請求項６】
複数の問題が表示された問題用紙と、前記問題用紙に表示された問題順に解答欄が設けられた解答用紙とからなる試験用紙セットをセット単位とし、前記セット単位が複数セット設けられた試験用紙セット群であって、前記試験用紙セット群の中に、実際には解答すべきでない見せかけの解答欄を有する解答用紙を設けたことを特徴とする不正防止を施した試験用紙セット群。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、試験を実施する際に、試験を受ける人間がいわゆるカンニング等により他の受験生の解答を盗み見たとしても、正確に読み取ることができないようにして不正を防ぐことを可能にした不正防止を施した試験用紙セット群を提供する。
【０００２】
【従来の技術】
従来、試験を行う際には、問題が印刷された問題用紙と、解答を記入するための記入欄が印刷された解答用紙とを１セットにした試験用紙セットを使用することが一般的に行われている。
この場合、多数の受験者に対して同一内容の試験を実施するために、同一内容の問題をまったく同じ配列で表示した問題用紙と、まったく同じ配列で表示した解答欄を有する解答用紙とを、少なくとも受験者の人数分印刷することで、受験者人数分の試験用紙セットを１群とした試験用紙セット群を用意し、試験時にこの試験用紙セット群を受験者に対して一斉に配布して試験を実施する。
【０００３】
しかしながら、通常全ての受験者に、まったく同じ配列で表示した問題と解答欄とを有する同一内容の問題用紙と解答用紙とを配布して試験を実施するため、座席が近接している受験者同士の間で、他の受験者が記入した解答用紙の解答を盗み見るいわゆるカンニング行為等の不正行為が行われる危険性がある。
このようなカンニング行為等の不正行為を防止するには、受験者が座る座席の間隔をできるだけ広く設けるなどの方法が考えられるが、受験者の人数が多ければ多いほど広いスペースの試験会場を用意しなければならず、場所の確保や借り入れ費用等の問題もあり難しいのが現状である。
したがって、カンニング行為等の不正行為を完全に取り締まるのは、現状では難しくカンニング行為等の不正行為を防止する有効な対策が望まれている。
【０００４】
【発明が解決しようとする課題】
本発明は、受験者同士の間で、他の受験者が記入した解答用紙の解答欄の解答を盗み見るいわゆるカンニング行為等の不正行為を防止した試験用紙セット群及びその作成システムを提供する。
つまり、もし他の受験者が記入した解答欄の解答を見て、自分の解答用紙の解答欄に書き写したとしても、その問題に対応した正確な解答記入位置に記入できないようにすることで、カンニング行為等の不正行為の実際的な効果を無くすと共に、全ての受験者に対して、まったく同じ配列で表示した問題と解答欄とを有する同一内容で印刷により作成した問題用紙と解答用紙とを配布しないことで、カンニング行為等の不正行為の防止を図ることができる不正防止を施した試験用紙セット群と、その試験用紙セット群を作成する作成システムを提供する。
【０００５】
【課題を解決するための手段】
本発明の不正防止を施した試験用紙セット群の第１の様態は、複数の問題が表示された問題用紙と、前記問題用紙に表示された問題順に解答欄が設けられた解答用紙とからなる試験用紙セットをセット単位とし、前記セット単位が複数セット設けられた試験用紙セット群であって、前記試験用紙セット群の中に、異なる順序の配列で問題が表示された問題用紙を有し、前記試験用紙セットが、前記問題用紙と前記解答用紙とに問題の配列の種類を特定することができる機械読み取り可能なコードを表示されていることを特徴とするものである。
【０００７】
また、本発明の不正防止を施した試験用紙セット群の第２の様態は、複数の問題が表示された問題用紙と、前記問題用紙に表示された問題順に解答欄が設けられた解答用紙とからなる試験用紙セットをセット単位とし、前記セット単位が複数セット設けられた試験用紙セット群であって、前記解答欄が、あらかじめ表示された複数の解答案から選択して解答を記入する方式の選択枝を用いた解答欄であり、前記試験用紙セット群の中に、異なる順番で表示された前記選択枝を設けたことを特徴とするものである。
【０００８】
また、本発明の第３の様態は、前記第２の様態において、前記解答欄が、マーク記入方式で表示されていることを特徴とするものである。
【０００９】
また、本発明の不正防止を施した試験用紙セット群の第４の様態は、複数の問題が表示された問題用紙と、前記問題用紙に表示された問題順に解答欄が設けられた解答用紙とからなる試験用紙セットをセット単位とし、前記セット単位が複数セット設けられた試験用紙セット群であって、前記試験用紙セット群の中に、記入方向の異なる解答欄を有する解答用紙を設けたことを特徴とするものである。
【００１０】
また、本発明の第５の様態は、前記第４の様態において、前記記入方向の異なる解答欄が、縦方向または横方向に表示した解答欄であることを特徴とするものである。
【００１１】
また、本発明の不正防止を施した試験用紙セット群の第６の様態は、複数の問題が表示された問題用紙と、前記問題用紙に表示された問題順に解答欄が設けられた解答用紙とからなる試験用紙セットをセット単位とし、前記セット単位が複数セット設けられた試験用紙セット群であって、前記試験用紙セット群の中に、実際には解答すべきでない見せかけの解答欄を有する解答用紙を設けたことを特徴とするものである。
【００１４】
【発明の実施の形態】
以下、本発明の実施の形態を図面に基づいて詳細に説明する。
図１は、本発明の第１実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の一例を示し、（ａ）は問題用紙の平面図、（ｂ）は解答用紙の平面図、図２は、本発明の第１実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の他の例を示し、（ａ）は問題用紙の平面図、（ｂ）は解答用紙の平面図、図３は、本発明の第１実施形態の試験用紙セット群に係る異なる表示形式の試験用紙セット単位の問題用紙と解答用紙を並列状態とした場合を示す平面図、図４は、図３の異なる表示形式の試験用紙セット単位を交互に組み合わせて重ねた状態を示す斜視図、図５は、本発明の第１実施形態の試験用紙セット群の斜視図、図６は、本発明の第２実施形態の試験用紙セット群の断面図、図７は、本発明の第２実施形態の試験用紙セット群の斜視図である。
【００１５】
図８は、本発明の第３実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の一例を示し、（ａ）は問題用紙の平面図、（ｂ）は解答用紙の平面図、図９は、本発明の第３実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の他の例を示し、（ａ）は問題用紙の平面図、（ｂ）は解答用紙の平面図、図１０は、本発明の第４実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の解答用紙の２つの例を示す平面図、図１１は、本発明の試験用紙セット群の作成システムの構成を示すブロック図である。
【００１６】
まず、本発明の試験用紙セット群の第１実施形態について説明する。
本発明の第１実施形態の試験用紙セット群１は、図１（ａ）に示す複数の問題５が表示された問題用紙２ａと、その問題用紙２ａに表示された問題順に解答欄６が設けられた図１（ｂ）に示す解答用紙３ａとからなる試験用紙セット４ａのセット単位と、また一方図１（ａ）の問題用紙２ａに表示された問題順と異なる順番で問題が表示された図２（ａ）に示す問題用紙２ｂと、その問題用紙２ｂに表示された問題順に解答欄６が設けられた図２（ｂ）に示す解答用紙３ｂとからなる試験用紙セット４ｂのセット単位と、を混在させて少なくとも受験者の人数分の試験用紙セットが作成され構成された試験用紙セット群である。
【００１７】
例えば、英語の試験を実施する場合を例に挙げて説明すると、図１（ａ）に示す問題用紙２ａには、英文を完成させる５つの問題が表示されている。
また、解答用紙３ａには、問題用紙２ａに表示された個々の問題の順番に解答を記入する解答欄６が設けられ、問題用紙２ａと解答用紙３ａとで試験用紙セット４ａのセット単位を構成している。
そして、問題用紙２ａと解答用紙３ａには、問題の配列の種類を特定することができる番号コード７が表示されている。この番号コード７は、機械読み取りを可能にするために機械読み取り可能なコード８として表示することで、異なる配列を有する試験用紙セットが数種類混在しても、機械的な処理をすることを可能にしている。
【００１８】
また一方、図２に示すように試験用紙セット４ｂの問題用紙２ｂには、 図１（ａ）に示す問題用紙２ａとまったく同じ内容の英文を完成させる５つの問題が、問題用紙２ａとは異なる順序の配列で表示されている。
しかしながら、解答用紙３ｂの解答欄６は、解答用紙３ａと同じレイアウトの解答欄の表示がされている。
また、図１の問題用紙２ａや解答用紙３ａと同様に、問題用紙２ｂや解答用紙３ｂには、問題の配列の種類を特定することができる番号コード７が表示されている。この番号コード７は、機械読み取りを可能にするために機械読み取り可能なコード８として表示することで、異なる配列を有する試験用紙セットが数種類混在しても、機械的な処理をすることを可能にしている。
【００１９】
図１の問題用紙２ａと解答用紙３ａとからなる試験用紙セット４ａと、図２の問題用紙２ｂと解答用紙３ｂとからなる試験用紙セット４ｂとは、図３（ａ）, （ ｂ）に示すように、問題用紙と解答用紙とが、１枚のシートに並列して設けられていて、それぞれの用紙を切り離すことができるように問題用紙と解答用紙との間に切り取りミシン９が形成されている。
試験用紙セット４ａの問題用紙２ａと、試験用紙セット４ｂの問題用紙２ｂとに表示されている問題は同じ内容のものであり、表示された問題の配列の順序だけが異なるものである。
そして、これらの試験用紙セット４ａと試験用紙セット４ｂとは、両セット合わせて少なくとも受験者の人数分作成され、図４,図５に示すように交互に重ね合わされた状態で試験用紙セット群１として用意されている。
【００２０】
また、上記のように試験用紙セット４ａと試験用紙セット４ｂとを交互に重ね合わせるのは、試験用紙セット群１を横並びに座った受験者に対して順番に配布することで、隣り合う受験者同士に問題の配列順序の異なる試験用紙セットが配布されるようにして、たとえ隣の受験者の解答用紙の解答をカンニングして書き写しても、書き写したい問題に対応する解答欄の位置と、隣の受験者のその問題に対応する解答欄の位置とが違っているため、書き写したい問題に対応する隣の受験者が記入した解答を正しく書き写すことができない。
したがって、カンニング行為自体が無意味となり、不正行為を防止することができる。
また、試験用紙セット群１の試験用紙セット４ａと試験用紙セット４ｂとは、必ずしも交互に重ね合わせねばならないものではなく、横並びに座った受験者に対して縦方向に試験用紙セットを配布する場合には、試験用紙セット４ａと試験用紙セット４ｂとを別々に重ねあわせた状態で用意することで、隣り合う受験者同士に問題の配列順序の異な試験用紙セットが配布されるようにする。
【００２１】
次に、本発明の第２実施形態の試験用紙セット群１は、図６に示すように問題用紙と解答用紙とをそれぞれ別々の用紙として、その一部を接着剤１０で接着された状態とし、問題用紙と解答用紙とを切り離しできるように切り取りミシン１１が形成され、それぞれの試験用紙セット４ａ，４ｂが作成されている。
そして、隣り合う受験者同士に問題の配列順序の異なる試験用紙セットが配布されるように、試験用紙セット４ａ，４ｂを図７に示すように重ねあわせた状態とした試験用紙セット群１として構成されている。
【００２２】
次に、本発明の第３実施形態の試験用紙セット群１について説明する。
第３実施形態の試験用紙セット群１は、複数の解答案１２から選択して解答を記入する方式の選択枝を用いた複数の問題５が表示された問題用紙２ｃと、その問題用紙２ｃに表示された問題順に解答欄６が設けられた図８（ｂ）に示す解答用紙３ｃとからなる試験用紙セット４ｃのセット単位と、また一方図８（ａ）の問題用紙２ｃに表示された解答案１２の選択枝の配列順序と異なる配列順序に各々の問題に対する解答案１２の選択枝が表示された図９（ａ）に示す問題用紙２ｄと、図９（ ｂ）に示す解答用紙３ｄと、からなる試験用紙セット４ｃのセット単位と、を混在させて少なくとも受験者の人数分の試験用紙セットが作成された試験用紙セット群として構成されているものである。
【００２３】
第３実施形態の試験用紙セット群１の問題用紙２ｃは、図８（ａ）に示すように、１つの問題に対して例えば３つの解答案１２が表示され、その中から１つを選んで解答用紙に解答するようになっている。
そして、この３つの解答案の順番は、問題用紙２ｃと問題用紙２ｄとで異なる順番になるように表示されているので、たとえ問題用紙２ｃにより試験を行っている受験者が問題用紙２ｄ により試験を行っている受験者の問題用紙２ｄをカンニングして盗み見ても、問題用紙に表示されている３つの解答案１２の順番が違っているので、問題に対する解答を正しく書き写すことができないように異なる配列で表示されている。
【００２４】
そして、それぞれの問題用紙２ｃ，２ｄ及び解答用紙３ｃ，３ｄには、解答案の順番の種類を特定することができる番号コード７が表示されている。この番号コード７は、機械読み取りを可能にするために機械読み取り可能なコード８として表示することで、解答案の順番の異なる配列を有する試験用紙セットが混在しても、あらかじめコンピュータの記憶装置に解答案の順番とそれに対応するコードとを記憶させておくことで機械的な処理により採点をすることを可能にしている。
【００２５】
次に、本発明の第４実施形態の試験用紙セット群１について説明する。
本発明の第４実施形態の試験用紙セット群は、図１０（ａ）、（ ｂ）に示すように、記入方向の異なる解答欄６を有する解答用紙を試験用紙セット群の中に設けたものである。この場合、問題用紙は、第３実施形態の問題用紙２ｃ，２ｄのいずれかを使用すればよい。
図１０（ａ）の解答用紙３ｅには、各問題に対する解答案として記入用マーク６ａが横方向に並べて表示し、また実際には解答すべきでない見せかけの解答欄としての記入用マーク６ｂも表示してある。
そして、図１０（ ｂ）の解答用紙３ｆには、図１０（ａ）の解答用紙３ｅに表示した解答欄６の方向を縦方向に表示してある。
つまり、解答欄６の方向を変え、また解答すべきでない見せかけの解答欄としての記入用マーク６ｂも表示した解答用紙３ｅ，３ｆを混在した試験用紙セット群にすることで、たとえカンニングして盗み見ても、問題に対する解答を正しく書き写すことができないようにしてある。
【００２６】
なお、本発明の試験用紙セット群は、上記した２種類の異なる問題用紙及び解答用紙からなる試験用紙セットに限定されるものではなく、２種類以上の異なる問題用紙及び解答用紙からなる試験用紙セットを種々組み合わせて用いることができる。
【００２７】
次に、本発明の試験用紙セット群の作成システムについて説明する。
本発明の試験用紙セット群の作成システムは、図１１のブロック図に示すように、あらかじめ用意された複数の問題データが記憶された記憶手段１３と、前記記憶手段に記憶された問題データを抽出する抽出手段１４と、前記抽出手段１４で抽出した問題データを問題用紙に複数種類の異なる配列で割り付けることにより問題用紙の画像を作成する画像作成手段１６と、前記抽出手段１４で抽出する問題データ及び前記画像作成手段１６での配列を指定する入力手段１５と、この画像作成手段１６で作成された画像を出力する画像出力手段１７とから構成されている。
また、前記画像作成手段１６は、前記抽出手段１４で抽出された問題データの問題について解答を記入する解答欄を、問題用紙毎に割り付けた問題データの配列と同じ配列で割り付けた画像を作成する機能を更に有している。
【００２８】
本発明の試験用紙セット群の作成システムにより試験用紙セット群を作成する場合について説明する。
まず、入力手段１５から今回の試験に出題する問題データを特定する指示データを入力し、抽出手段１４にその指示データを送ることで、まず試験の出題内容を特定する。
次に、入力手段１５から問題用紙に対して前記出題内容をどのような順序の配置で表示するのかの選択データを入力する。また、必要に応じて入力手段１５から解答用紙にどのような順序の配置で表示するのかの選択データを入力する。
前記選択データは、画像作成手段１６に送られ、問題用紙及び解答用紙に対する数種類の異なる画像の割り付けが特定される。
【００２９】
そして、スタート信号を入力することで、記憶手段１３に記憶された問題データから抽出手段１４による問題が抽出され、抽出された問題データを画像作成手段１６であらかじめ特定された数種類の異なる順序の配置の問題用紙画像を作成し、また、あらかじめ特定された異なる数種類の順序の配置の解答用紙画像を作成する。
次に、画像作成手段１６で作成された画像を画像出力手段１７から出力して、問題用紙及び解答用紙を１つの試験用紙セットとしたセット単位を多数セット作成して試験用紙セット群を用意するものである。
【００３０】
なお、画像作成手段１６により問題用紙及び解答用紙に、異なる数種類の順序の配置を適宜組み合わせることで、様々な組み合わせの試験用紙セット群を作成することができる。
【００３１】
【発明の効果】
本発明の第１の様態によれば、解答用紙を採点する際に、配列等の種類の異なる問題用紙に対する解答でも、間違えなく採点することができる。
【００３３】
本発明の第２の様態によれば、あらかじめ表示された答えの選択枝が異なっているので、もし他の受験者が記入した解答欄をカンニングをしても正確に書き写すことができない。本発明の第３の様態によれば、マーク記入方式の試験でもカンニング行為等の不正行為をより防止できる。本発明の第４の様態及び本発明の第５の様態によれば、解答用紙の解答欄の位置が異なるので、他の受験者が記入した解答欄をカンニングをしても正確に書き写すことができない。本発明の第６の様態によれば、カンニングを行う受験者の正確な読み取りを見せかけの解答欄で阻害することができるので、カンニングをしても正確に書き写すことができない。
【００３５】
【図面の簡単な説明】
【図１】本発明の第１実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の一例を示し、（ａ）は問題用紙の平面図、（ｂ）は解答用紙の平面図である。
【図２】本発明の第１実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の他の例を示し、（ａ）は問題用紙の平面図、（ｂ）は解答用紙の平面図である。
【図３】本発明の第１実施形態の試験用紙セット群に係る異なる表示形式の試験用紙セット単位の問題用紙と解答用紙を、並列状態とした場合を示す平面図である。
【図４】図３の異なる表示形式の試験用紙セット単位を交互に組み合わせて重ねた状態を示す斜視図である。
【図５】本発明の第１実施形態の試験用紙セット群の斜視図である。
【図６】本発明の第２実施形態の試験用紙セット群の断面図である。
【図７】本発明の第２実施形態の試験用紙セット群の斜視図である。
【図８】本発明の第３実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の一例を示し、（ａ）は問題用紙の平面図、（ｂ）は解答用紙の平面図である。
【図９】本発明の第３実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の他の例を示し、（ａ）は問題用紙の平面図、（ｂ）は解答用紙の平面図である。
【図１０】本発明の第４実施形態の試験用紙セット群に係る試験用紙セット単位の解答用紙の２つの例を示す平面図である。
【図１１】本発明の試験用紙セット群の作成システムの構成を示すブロック図である。
【符号の説明】
１  試験用紙セット群
２ａ,２ｂ,２ｃ,２ｄ  問題用紙
３ａ,３ｂ,３ｃ,３ｄ,３ｅ,３ｆ  解答用紙
４ａ,４ｂ,４ｃ  試験用紙セット
５  問題
６  解答欄
６ａ,６ｂ  記入用マーク
７  番号コード
８  機械読み取り可能なコード
９,１１  切り取りミシン
１０  接着剤
１２  解答案
１３  記憶手段
１４  抽出手段
１５  入力手段
１６  画像作成手段
１７  画像出力手段
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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