(57)【要約】本発明のマルチ学習孵化器は、卵の形状を有するケース２１０と、前記ケース２１０の一側に装着されデータを入出力する卵コネクタ２２０と、卵が孵化した動物に関するキャラクター情報が保存されたメモリ２３０と、前記卵コネクタ２２０と信号連結され入出力されるデータを管理する卵制御部２４０とを含む仮想卵２００と、前記仮想卵２００が配置される装着空間１１１が設けられ、前記装着空間１１１内には、前記卵コネクタ２２０と電気的に連結され相互間のデータを入出力する本体コネクタ１１２が配置された本体部１１０と、前記本体部１１０内に実装され前記仮想卵２００のキャラクターを育成及び学習させるためのマルチ学習プログラムを行う本体制御部１２０と、前記本体部１１０の一側に配置され前記本体制御部１２０の制御信号に応じて画面窓１３１にキャラクター及び所定の学習イメージを出力するディスプレイ１３０と、前記本体部１１０の他側に配置され学習者の操作に応じて学習者からの入力信号を生成し前記本体制御部１２０に入力する入力手段１４０と、を含む。【選択図】図５
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
全体的に卵の形状を有するケース（２１０）と、前記ケース（２１０）の一側に装着されデータを入出力する卵コネクタ（２２０）と、前記卵が孵化した動物に関するキャラクター情報が保存されたメモリ（２３０）と、前記卵コネクタ（２２０）と信号連結され入出力されるデータを管理する卵制御部（２４０）とを含む仮想卵（２００）と、
前記仮想卵（２００）が配置されることができる装着空間（１１１）が設けられ、前記装着空間（１１１）内には、前記卵コネクタ（２２０）と電気的に連結され相互間のデータを入出力する本体コネクタ（１１２）が配置された本体部（１１０）と、
前記本体部（１１０）内に実装され、前記仮想卵（２００）のキャラクターを育成及び学習させるためのマルチ学習プログラムを行う本体制御部（１２０）と、
前記本体部（１１０）の一側に配置され、前記本体制御部（１２０）の制御信号に応じて画面窓（１３１）に前記キャラクター及び所定の学習イメージを出力するディスプレイ（１３０）と、
前記本体部（１１０）の他側に配置され、学習者の操作に応じて学習者からの入力信号を生成し前記本体制御部（１２０）に入力する入力手段（１４０）と、を含むマルチ学習孵化器。
【請求項２】
前記マルチ学習プログラムは、任意の仮想卵（２００）に当該キャラクターが生成された時点から時間をカウントして、当該動物の実際の卵が孵化する孵化過程に符合するように前記キャラクターを育成させるプログラムであり、
前記本体制御部（１２０）は、時間の経過による前記キャラクターの育成状態に応じて、実際の卵の写真、動画及びアニメーションが前記ディスプレイ（１３０）に表示されるように制御することを特徴とする、請求項１に記載のマルチ学習孵化器。
【請求項３】
前記本体部（１１０）は、学習者の音声信号を入力するマイク（１１３）と、前記キャラクターの音声、マルチ学習孵化器の動作状態及び効果音を音響出力するスピーカ（１１４）とをさらに含み、
前記本体制御部（１２０）は、前記マイク（１１３）を介して入力された学習者音声信号から所定の単語及び文章情報を抽出する音声入力制御モジュール（１２２）と、前記入力手段（１４０）又は音声入力制御モジュール（１２２）により入力された単語及び文章に対応して日常的な挨拶の言葉、孵化学習情報、教科学習情報、言語学習情報、趣味学習情報のうち１つ以上を対話形式で表示するための回答情報を含めて保存するデータベース（１２１）をさらに含み、
前記入力手段（１４０）を介して入力された学習者入力信号又は音声入力制御モジュール（１２２）から抽出されたデータに応じて対応する回答情報をデータベース（１２１）から抽出し前記スピーカ（１１４）を介して出力されるように制御することを特徴とする、請求項２に記載のマルチ学習孵化器。
【請求項４】
前記仮想卵（２００）は、
前記マルチ学習プログラムが行われるスマートフォン、ノートパソコン、タブレットＰＣ、一般ＰＣのいずれか１つの学習者端末機のインタフェースコネクタと電気的に連結され相互間のデータを入出力し、前記学習者端末機のマルチ学習プログラムを通じて前記マルチ学習孵化器と連動して保存されたキャラクターを連続的に育成したり、学習されたりするようにすることを特徴とする、請求項３に記載のマルチ学習孵化器。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、マルチ学習孵化器に関し、より詳細には、仮想卵を用いて当該卵が孵化する動物に関するキャラクターを生成し、学習者の学習活動を通じて当該キャラクターを育成しつつ、孵化ついての学習を含め、教科、外国語、あるいは趣味（文化・生活）に関する学習といった様々な種類の学習を体得できるマルチ学習孵化器に関する。
【背景技術】
【０００２】
一般に、孵化器は、人工的に卵を孵化させる装置であって、親鳥が卵を抱いていることと類似しており、湿度、温度、及び転卵など、卵が孵化することに影響を及ぼす様々な要素を考慮して、孵化に必要な最適な環境を提供する。このような孵化器は、幼稚園及び学校などで、幼児及び学生たちが卵の孵化過程及び孵化に関する学習情報を習得できるよう、学習用として用いられている。
【０００３】
しかしながら、通常、卵は、孵化器に装着した後、一定の孵化期間（鶏の卵の場合は約２１日）は外部的な変化がほとんどなく、孵化期間が経過して殻が割れてから、外部的な変化が発生するため、忍耐力のない幼い学生の場合は、孵化期間に退屈を感じ、孵化に対する興味及び学習効率が低下するという問題点があった。
【０００４】
また、現在の卵の状態が孵化に至るまでの過程全体のうちどれくらいの位置にあって、いつ孵化するのか、又は、現在の内部の状態はどのような状態なのかを確認するためには、別途、孵化に関する参考図書及びインターネット資料などを用いなければ確認することができなかった。
【０００５】
さらに、従来の孵化器で人工孵化させるとき、卵が途中で斃死すると、心理的・精神的に安定していない子供の学習者に否定的な要因が作用する可能性もあった。
【０００６】
また、孵化に成功したとしても、孵化した動物を持続的に管理できずすぐ斃死させたり、孵化した動物の泣き声やふん尿による騒音や悪臭などによって持続的な飼育ができず捨ててしまったりする問題点があり、それによって、価値観が形成され始める学習者にとって、生命の尊厳性に対する認識が正しく刻印されないこともあった。
【０００７】
さらに、従来の孵化器は、孵化の過程に関する孵化についての学習のみ可能で、それ以外の機能は付加されておらず、活用度が高くないという問題点があった。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００８】
【特許文献１】韓国公開特許号１０−２００７−００３４６８４号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００９】
本発明は、上述した問題点を解決するために創出されたものであり、本発明の目的は、仮想の卵を用いて卵が孵化する動物に関するキャラクターを生成し、当該キャラクターが生成された時点から時間をカウントして、当該動物の実際の卵が孵化する過程に符合するように前記キャラクターが育成される過程を映像、文字メッセージ、音声メッセージ、又は対話で表示することで、孵化の過程や孵化に対する教育が行われ、且つ、卵や孵化した動物が斃死したり捨てられたりする恐れがないマルチ学習孵化器を提供することにある。
【００１０】
また、本発明の他の目的は、孵化して育成されるキャラクターを通じて前記孵化についての学習を含め、教科、外国語、趣味及び文化生活学習といった様々な種類の学習を体得でき、孵化器の活用度を最大化することができ、孵化したキャラクターは学習者のアバターとしてメインサーバに登録され、生涯教育プログラム、文化生活及び老人痴呆予防プログラムを行うことができ、幼児、学生、一般人及び老人などを対象に、学習・教育や言語教育情報を習得することができるマルチ学習孵化器を提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【００１１】
本発明の特徴によれば、全体的に卵の形状を有するケース（２１０）と、前記ケース（２１０）の一側に装着されデータを入出力する卵コネクタ（２２０）と、前記卵が孵化した際に生成する動物に関するキャラクター情報が保存されたメモリ（２３０）と、前記卵コネクタ（２２０）と信号連結され入出力されるデータを管理する卵制御部（２４０）とを含む仮想卵（２００）と、前記仮想卵（２００）が配置されることができる装着空間（１１１）が設けられ、前記装着空間（１１１）内には、前記卵コネクタ（２２０）と電気的に連結され相互間のデータを入出力する本体コネクタ（１１２）が配置された本体部（１１０）と、前記本体部（１１０）内に実装され、前記仮想卵（２００）のキャラクターを育成及び学習させるためのマルチ学習プログラムを行う本体制御部（１２０）と、前記本体部（１１０）の一側に配置され、前記本体制御部（１２０）の制御信号に応じて画面窓（１３１）に前記キャラクター及び所定の学習イメージを出力するディスプレイ（１３０）と、前記本体部（１１０）の他側に配置され、学習者の操作に応じて学習者入力信号を生成し前記本体制御部（１２０）に入力する入力手段（１４０）と、を含むマルチ学習孵化器が提供される。
【００１２】
本発明の他の特徴によれば、前記マルチ学習プログラムは、任意の仮想卵（２００）に当該キャラクターが生成された時点から時間をカウントして、当該動物の実際の卵が孵化する孵化の過程に符合するように前記キャラクターを育成させるプログラムであり、前記本体制御部（１２０）は、時間の経過による前記キャラクターの育成状態に応じて、実際の卵の写真、動画及びアニメーションが前記ディスプレイ（１３０）に表示されるように制御することを特徴とするマルチ学習孵化器が提供される。
【００１３】
本発明のさらに他の特徴によれば、前記本体部（１１０）は、学習者の音声信号を入力するマイク（１１３）と、前記キャラクターの音声、マルチ学習孵化器の動作状態及び効果音を音響出力するスピーカ（１１４）とをさらに含み、前記本体制御部（１２０）は、前記マイク（１１３）を介して入力された学習者音声信号から所定の単語及び文章情報を抽出する音声入力制御モジュール（１２２）と、前記入力手段（１４０）又は音声入力制御モジュール（１２２）により入力された単語及び文章に対応して日常的な挨拶の言葉、孵化に関する学習情報、教科に関する学習情報、言語に関する学習情報、趣味に関する学習情報のうち１つ以上を対話形式で表示するための回答情報を含めて保存するデータベース（１２１）をさらに含み、前記入力手段（１４０）を介して入力された学習者入力信号又は音声入力制御モジュール（１２２）から抽出されたデータに応じて対応する回答情報をデータベース（１２１）から抽出し前記スピーカ（１１４）を介して出力されるように制御することを特徴とするマルチ学習孵化器が提供される。
【００１４】
本発明のさらに他の特徴によれば、前記仮想卵（２００）は、前記マルチ学習プログラムが行われるスマートフォン、ノートパソコン、タブレットＰＣ、一般ＰＣのいずれか１つの学習者端末機のインタフェースコネクタと電気的に連結され相互間のデータを入出力し、前記学習者端末機のマルチ学習プログラムを通じて前記マルチ学習孵化器と連動して保存されたキャラクターを連続的に育成したり、学習したりすることを特徴とするマルチ学習孵化器が提供される。
【発明の効果】
【００１５】
以上のように、本発明によれば、第一に、仮想の卵（２００）を用いて卵が孵化する動物に関するキャラクターを生成し、当該キャラクターが生成された時点から時間をカウントして、当該動物の実際の卵が孵化する過程に符合するように前記キャラクターが育成される過程を映像、文字メッセージ、音声メッセージ、又は対話で表示することで、孵化の過程や孵化についての学習に対する教育が行われ、且つ、卵や孵化した動物が斃死したり捨てられたりする恐れがなく、斃死や遺棄によって子供の学習者に与えられる心理的・精神的な否定的要因や生命の尊厳性に対する認識が正しく刻印されないことを未然に防止することができる。
【００１６】
第二に、前記の孵化についての学習を含め、学習者に必要な教科、言語、趣味及び文化活動に関する学習などを前記キャラクターに教育させながら、それを学習者が体得できるようになり、様々な学習に対する教育効果を提供することができる。
【００１７】
よって、育成されるキャラクターを通じて前記の孵化についての学習を含め、教科、外国語、趣味及び文化生活に関する学習といった様々な種類の学習を体得でき、孵化器の活用度を最大化することができ、孵化したキャラクターは学習者のアバターとしてメインサーバに登録され、生涯教育プログラム、文化生活及び老人痴呆予防プログラムを行うことができ、幼児、学生、一般人及び老人などを対象に、学習・教育や言語についての教育情報を習得することができる。
【００１８】
第三に、学習者がマルチ学習孵化器を通じてキャラクターを教育しながらキャラクターとの感性的な交流を形成することができ、キャラクターを教育したり管理したりする程度によってキャラクターの育成される程度が変わるようになるため、学習者にとってキャラクターを通じた学習・教育に集中できるようにし、学習効果を増大させることができる。
【００１９】
第四に、入力手段を介して入力された学習者からの入力信号又は音声入力制御モジュールから抽出されたデータを用いて前記キャラクターと対話する形式で学習を進行することができるため、学習者に対して学習に対する持続的な興味と関心を誘導することができ、キャラクターとの感性的な交流が行われる効果を具現化することができる。
【図面の簡単な説明】
【００２０】
【図１】本発明の好ましい実施例に係るマルチ学習孵化器の構成を示した斜視図である。
【図２】本発明の好ましい実施例に係るマルチ学習孵化器の構成を示した斜視図である。
【図３】本発明の好ましい実施例に係る仮想卵の構成を示した斜視図である。
【図４】本発明の好ましい実施例に係る仮想卵の構成を示した斜視図である。
【図５】本発明の好ましい実施例に係る仮想卵が本体部に装着されながら本体制御部と信号連結される構成を示した概略図である。
【図６】本発明の好ましい実施例に係る仮想卵が学習者端末機に信号連結される構成を示した概略図である。
【図７】本発明の好ましい実施例に係るマルチ学習孵化器及び学習者端末機が通信網を介してメインサーバと信号連結された構成を示した概略図である。
【図８】本発明の好ましい実施例に係る本体制御部により具現される様々な機能を説明するための概略図である。
【発明を実施するための形態】
【００２１】
全体的に卵の形状を有するケース（２１０）と、前記ケース（２１０）の一側に装着されデータを入出力する卵コネクタ（２２０）と、前記卵が孵化する動物に関するキャラクター情報が保存されたメモリ（２３０）と、前記卵コネクタ（２２０）と信号連結され入出力されるデータを管理する卵制御部（２４０）とを含む仮想卵（２００）と、前記仮想卵（２００）が配置されることができる装着空間（１１１）が設けられ、前記装着空間（１１１）内には、前記卵コネクタ（２２０）と電気的に連結され相互間のデータを入出力する本体コネクタ（１１２）が配置された本体部（１１０）と、前記本体部（１１０）内に実装され、前記仮想卵（２００）のキャラクターを育成及び学習させるためのマルチ学習プログラムを行う本体制御部（１２０）と、前記本体部（１１０）の一側に配置され、前記本体制御部（１２０）の制御信号に応じて画面窓（１３１）に前記キャラクター及び所定の学習イメージを出力するディスプレイ（１３０）と、前記本体部（１１０）の他側に配置され、学習者の操作に応じて学習者からの入力信号を生成し前記本体制御部（１２０）に入力する入力手段（１４０）と、を含むマルチ学習孵化器が提供される。
【００２２】
上述した本発明の目的、特徴及び利点は、次の詳細な説明からさらに明らかになるであろう。以下、本発明の好ましい実施例を添付の図面に基づいて説明する。
【００２３】
本発明の好ましい実施例に係るマルチ学習孵化器（１００）は、仮想の卵（２００）を用いて卵が孵化する動物に関するキャラクターを生成し、当該キャラクターが生成された時点から時間をカウントして、当該動物の実際の卵が孵化する過程に符合するように前記キャラクターが育成される過程を映像、文字メッセージ、音声メッセージ、又は対話で表示することによって孵化の過程や孵化についての学習に対する教育が行われ、且つ、卵や孵化した動物が斃死したり捨てられたりする恐れがない孵化器であって、図１乃至図５に示されたように、仮想卵（２００）、本体部（１１０）、本体制御部（１２０）、ディスプレイ（１３０）、及び入力手段（１４０）を有する。
【００２４】
先ず、前記仮想卵（２００）は、従来の実際の卵に代わる仮想の卵であって、全体的に卵の形状を有するケース（２１０）と、前記ケース（２１０）の一側に装着されデータを入出力する卵コネクタ（２２０）と、前記卵が孵化する動物に関するキャラクター情報が保存されたメモリ（２３０）と、前記卵コネクタ（２２０）と信号連結され入出力されるデータを管理する卵制御部（２４０）とを有する。
【００２５】
ここで、前記キャラクター情報は、学習者が任意の動物を選択することができ、前記動物には卵から孵化する鳥類、爬虫類、魚類、及び昆虫などであってもよい。また、前記卵コネクタ（２２０）は、後述する学習者端末機（３００）とのインタフェースのために、ＵＳＢ方式のコネクタ端子であることが好ましい。
【００２６】
また、前記卵制御部（２４０）は、カスタムＩＣからなり、前記卵コネクタ（２２０）は、個人の情報及び教育体制を遮断し安全性のあるＵＳＢ方式で備えられ、学習者のキャラクター及び学習情報が外部に露出しないように備えられることが好ましい。
【００２７】
さらに、前記メモリ（２３０）には、本発明に係るマルチ学習と関連するデータ保存空間の他に、学習者が任意のデータを保存することができる保存空間が別途設けられ、前記仮想卵（２００）を携帯用外付けメモリのように利用できるように備えられてもよい。
【００２８】
そして、図３乃至図５に示されたように、前記ケース（２１０）は、下部位置に配置され、内部にメモリ（２３０）及びメモリ接続部（２３１）が装着される下部ケース（２１１）と、前記下部ケース（２１１）の上部に着脱可能に配置され、内部に卵制御部（２４０）及び制御部接続部（２４１）が装着される上部ケース（２１２）とからなり、前記メモリ接続部（２３１）と制御部接続部（２４１）は相互に対応する位置にそれぞれ配置されることによって、下部ケース（２１１）と上部ケース（２１２）が相互に締結されながら電気的に連結され、前記メモリ（２３０）と卵制御部（２４０）は相互に信号連結されることができる。
【００２９】
このようにケース（２１０）が下部ケース（２１１）と上部ケース（２１２）に区分され、相互着脱されるように組み立てられ、且つ、必要に応じて分離が可能であるため、卵制御部（２４０）及びメモリ（２３０）の維持管理が容易になり、各構成品の交換が容易になるという利点がある。
【００３０】
前記本体部（１１０）は、マルチ学習孵化器のベースを形成する胴部であって、前記仮想卵（２００）が配置されることができる装着空間（１１１）が設けられ、前記装着空間（１１１）内には、卵コネクタ（２２０）と電気的に連結され相互にデータを入出力する本体コネクタ（１１２）が配置される。
【００３１】
ここで、図面には、１５個の装着空間（１１１）及び本体コネクタ（１１２）が配置され、１５個の仮想卵（２００）の連結が可能なことを例示したが、これに限定されるものではなく、１個の装着空間（１１１）及び本体コネクタ（１１２）が備えられて個人用として使用したり、家族の人数に合わせて３〜５個程度の装着空間（１１１）及び本体コネクタ（１１２）が備えられて家族用として使用したりしてもよく、学校で用いられる場合、学級の人数に応じた数量の装着空間（１１１）及び本体コネクタ（１１２）が備えられて学級用として使用されてもよい。
【００３２】
前記本体制御部（１２０）は、本発明の好ましい実施例に係るマルチ学習孵化器の駆動を中央制御するマイクロコントローラであって、前記本体部（１１０）内に実装され、仮想卵（２００）のキャラクターを育成及び学習させるためのマルチ学習プログラムが保存されて行われる。
【００３３】
ここで、前記マルチ学習プログラムは、任意の仮想卵（２００）に当該キャラクターが生成された時点から時間をカウントして、当該動物の実際の卵が孵化する過程に符合するように前記キャラクターを育成させるプログラムであり、前記本体制御部（１２０）は、時間の経過による前記キャラクターの育成状態に応じて、実際の卵の写真、動画及びアニメーションが前記ディスプレイ（１３０）に表示されるように制御することができる。
【００３４】
前記ディスプレイ（１３０）は、本体制御部（１２０）の制御信号に応じて画面窓（１３１）にキャラクター及びマルチ学習と関連する学習イメージを出力する出力装置であって、前記本体部（１１０）に一体となるように装着されることができる。
【００３５】
前記入力手段（１４０）は、学習者の操作に応じて学習者からの入力信号を生成して本体制御部（１２０）に入力することで、学習者がマルチ学習孵化器（１００）を操作したり、学習進行に必要な選択事項や様々な設定事項を入力したりする入力装置である。
【００３６】
また、前記本体部（１１０）は、学習者の音声信号を入力するマイク（１１３）と、前記キャラクターの音声、マルチ学習孵化器の動作状態及び効果音を音響出力するスピーカ（１１４）とをさらに含み、前記本体制御部（１２０）は、マイク（１１３）を介して入力された学習者音声信号から所定の単語及び文章情報を抽出する音声入力制御モジュール（１２２）と、前記入力手段（１４０）又は音声入力制御モジュール（１２２）により入力された単語及び文章に対応して日常的な挨拶の言葉、孵化についての学習情報、教科についての学習情報、言語についての学習情報、趣味についての学習情報、文化生活についての情報及び 痴呆予防運動といった様々なデータ情報のうち１つ以上の情報を対話形式で表示するための回答情報を含めて保存するデータベース（１２１）とをさらに含むことができる。
【００３７】
そして、前記データベース（１２１）には、卵の種類ごとの最適な孵化環境に対する情報が保存され、これと共に、学習者の名前、年齢、学年、性格など、キャラクターとの感性的な対話ができるように入力される学習者の基本情報が保存される。さらに、各卵に孵化の進行状態及び孵化の予定日時に対する情報や入力手段（１４０）を介して、各卵に付与された別称に対する情報などが付加的に保存されることができる。
【００３８】
また、前記入力手段（１４０）を介して入力された学習者からの入力信号又は音声入力制御モジュール（１２２）から抽出されたデータに応じて対応する回答情報をデータベース（１２１）から抽出し前記スピーカ（１１４）を介して出力されるように制御する。
【００３９】
これによって、学習者は、卵の孵化過程に関する孵化学習だけでなく、学習者に必要な教科、言語、趣味及び文化活動学習などを前記キャラクターに教育させながら、体得できるようになるため、様々な学習に対する教育効果を提供することができる。
【００４０】
一方、本発明の好ましい実施例に係る仮想卵（２００）は、図７及び図８に示されたように、学習者が利用できる学習者端末機（３００）に連結され、マルチ学習孵化器（１００）の代わりにキャラクターを育成したり、学習活動を進行したりすることができる。
【００４１】
そのためには、前記仮想卵（２００）が、前記マルチ学習プログラムが行われるスマートフォン、ノートパソコン、タブレットＰＣ、一般ＰＣのいずれか１つの学習者端末機（３００）のインタフェースコネクタ（３６０）と電気的に連結され相互のデータを入出力しながら、前記学習者端末機（３００）のマルチ学習プログラムを通じて前記マルチ学習孵化器（１００）と連動して保存されたキャラクターを連続的に育成したり、学習されたりするようにできる。
【００４２】
ここで、前記インタフェースコネクタ（３６０）は、学習者端末機（３００）に配置された端末コネクタ（３３０）の一端に連結されたケーブル（３４０）の他端に配置された形態で備えられてもよく、インタフェースコネクタ（３６０）は、板状に形状されて、インタフェースコネクタ（３６０）が直立するように配置される支持板（３５０）に配置され、仮想卵（２００）が直立するように装着された形態で連結されるように備えられることが好ましい。これによって、外部面が、丸い仮想卵（２００）が底面で転がることを防止することができ、仮想卵（２００）が巣の中に安定して装着された雰囲気を醸し出すことができる。
【００４３】
また、前記マルチ学習孵化器（１００）を含め、様々な形態の学習者端末機（３００）は、有無線通信方式の通信網（１０）を介して前記マルチ学習プログラムのパッチプログラムが保存されたメインサーバ（４００）と信号連結されてパッチアップされながら、孵化学習を含めた様々なマルチ学習内容に対するデータをアップグレードしたり内容を変更したりすることができ、前記メインサーバ（４００）を中心にインターネット上で仮想のコミュニケーション空間を形成し、各学習者間の情報共有や共通認識のもとでの連帯感を伴った交流が行われるようにすることができる。
【００４４】
前記メインサーバ（４００）は、開発企業や教育機関、塾などの管理会社で運用するサーバであって、マルチ学習孵化器（１００）や学習者端末機（３００）を用いて通信網（１０）を介して接続され、学習者により生成されたキャラクター情報と様々な学習に関する現在のデータが登録されて保存されることができる。
【００４５】
よって、図８に示されたように、本体制御部（１２０）は、ディスプレイ（１３０）又はマルチ学習孵化器（１００）と連結可能なＴＶに直接連結され、キャラクターが育成される過程を映像、文字メッセージ、音声メッセージ、又は対話で表示できるようになる。
【００４６】
また、メインサーバ（４００）には、ファイアウォール（４１０）のようなネットワーク上の保安プログラムが駆動され、登録された学習者に限って当該学習者のキャラクター情報及び学習情報に接近できるようにすることで、個人情報が外部に露出しないようにすることができる。
【００４７】
さらに、スマートフォンとはアンドロイドシステム又は前記マルチ学習プログラムと連動するアプリケーションを介して本体制御部（１２０）と信号連結され様々なキャラクターを育成及び学習を進行することができ、ＰＣやノートパソコン、アップルのアイマックとは前記内部に設けられたマルチ学習プログラムを介して本体制御部（１２０）と信号連結されることができる。また、育成されているキャラクター情報や学習情報などの内容は、本体制御部（１２０）と信号連結されたプリンタなどの印刷手段を介して出力され、学習者が出力物から内容を確認することができる。
【００４８】
そして、メインサーバ（４００）は、既に保存されている様々な学習情報以外の教育用コンテンツを保存するか、又は、オンラインゲームプログラムを保存し、マルチ学習孵化器（１００）及び学習者端末機（３００）を通じて学習者にオンラインゲームを提供することができる。
【００４９】
一方、本実施例において、前記仮想卵（２００）は、マルチ学習孵化器（１００）又は各学習者端末機（３００）間に、ケーブルによる有線連結によってデータが入出力されることを例示したが、これに限定されるものではなく、仮想卵（２００）とマルチ学習孵化器（１００）、学習者端末機（３００）の内部に無線通信装置が装着された場合、ブルートゥース（登録商標）やワイファイなどの無線通信手段によって様々なデータを入出力することができる。
【００５０】
次に、本発明の好ましい実施例に係るマルチ学習孵化器（１００）の動作原理について説明する。
【００５１】
先ず、学習者が任意の仮想卵（２００）を本体部（１１０）の装着空間（１１１）に装着させて卵コネクタ（２２０）と本体コネクタ（１１２）が相互に電気的に連結されると、本体制御部（１２０）はそれを感知し、マルチ学習プログラムを駆動して初期画面をディスプレイ（１３０）に表示する。
【００５２】
学習者が駆動されるマルチ学習プログラムにおいて入力手段（１４０）を介して孵化させようとする動物の種類を選択すると、選択された動物に関するキャラクターが生成され、生成されたキャラクター情報は仮想卵（２００）のメモリ（２３０）に保存される。
【００５３】
前記本体制御部（１２０）は、キャラクターが生成された時点から当該仮想卵（２００）の産卵日として認識し、その後、タイミングをチェックして前記仮想卵（２００）の孵化の進行状態及び孵化の予定日時に対する情報を判断することができる。一方、入力手段（１４０）を介して入力された学習者入力信号に応じて別途入力された仮想卵（２００）の産卵日情報に基づいて仮想卵（２００）の孵化の進行状態及び孵化の予定日時に対する情報を判断することができる。
【００５４】
よって、前記キャラクターは、前記孵化の進行状態及び孵化の予定日時によって育成される状態が変わることがあり、孵化の予定日時が到来すると、殻を破り当該動物の雛の形を有することができ、学習者により様々な学習が進行される程度によって雛のキャラクターは徐々に成長するようになる。また、学習者の学習進行度が十分ではない場合、前記キャラクターは現在の状態の成長段階から以前の成長段階へ戻されたり、頑丈でない状態で育成されたりする可能性もある。
【００５５】
さらに、前記キャラクターに対する形状は、デジタルイメージとして生成された仮想のキャラクター形状を有するか、又は、選択された実際の動物の卵内部の形状又は動物の実際の形状であってもよく、これは、ディスプレイ（１３０）及びスピーカ（１１４）を介して停止画面、動画、文字メッセージ、音声形式で表示されることができる。
【００５６】
また、学習者は、前記マルチ学習プログラムで提供される孵化、教科、外国語、趣味及び文化生活に関する学習などといった様々な学習カテゴリーのうち所望の学習情報を選択し、生成されたキャラクターを通じて選択された学習が行われるようになる。
【００５７】
例えば、キャラクターが学習を教える立場になって、学習に関する情報を表示しながら学習者が学習を体得することができ、学習者がキャラクターを教える立場になって、自分が知っている学習内容を入力する方式で学習を体得することができる。
【００５８】
一方、学習者は、前記キャラクターとの感性的な交流が行われるように備えられるが、例えば、学習者が入力手段（１４０）及びマイク（１１３）を介して、「こんにちは？」という日常的な挨拶に該当する用語を入力すると、保存された回答情報のうち、前記「こんにちは？」という用語に適切に対応する回答情報を読み出し、「ジョンソク君、こんにちは？」という用語が画面窓（１３１）に表示されるか、又は、スピーカ（１１４）を介して音声伝達されるようになる。
【００５９】
また、学習者が「暑くない？」という孵化環境要素の状態に関する用語を入力すると、最適な孵化環境情報を基準として、仮想の現在温度情報に比べて相対的に高い数値を示す場合、「ちょっと暑いね。涼しくしてくれない？」と、現在の孵化環境要素の適切な制御事項について案内する用語を出力するようになる。
【００６０】
よって、学習者が入力手段（１４０）を介して仮想の現在温度を下げる学習者入力信号を入力すると、前記学習者入力信号に基づいて前記仮想の現在温度は減少するようになる。このように、実際の卵を管理するうえで必要な様々な孵化環境要素に対して学習者が適切に対処する場合、キャラクターは正常な成長速度で育成されるようになる。
【００６１】
このようにして生成されたキャラクター情報及び進行されている学習情報は、仮想卵（２００）のメモリ（２３０）、本体制御部（１２０）のデータベース（１２１）に保存されてもよく、前記マルチ学習孵化器（１００）を用いて通信網（１０）を介してメインサーバ（４００）に接続して保存されてもよい。
【００６２】
さらに、学習者は、仮想卵（２００）を分離して携帯しながら、マルチ学習プログラムが駆動される学習者端末機（３００）に仮想卵（２００）を連結させ、現在まで育成されているキャラクターを読み出してキャラクターを育成したり、学習を進行したりすることができる。
【００６３】
上述したような本発明の好ましい実施例に係るマルチ学習孵化器（１００）の各構成及び機能により、仮想の卵（２００）を用いて卵が孵化した動物に関するキャラクターを生成し、当該キャラクターが生成された時点から時間をカウントして、当該動物の実際の卵が孵化する孵化過程に符合するように前記キャラクターが育成される過程を表示することによって孵化過程や孵化学習に対する教育が行われ、且つ、卵や孵化した動物が斃死したり捨てられたりする恐れがなく、斃死や遺棄によって子供の学習者に与えられる心理的・精神的な否定的要因や生命の尊厳性に対する認識が正しく刻印されないことを未然に防止することができる。
【００６４】
また、学習者がマルチ学習孵化器を通じてキャラクターを教育させながらキャラクターとの感性的な交感を形成することができ、キャラクターを教育したり管理したりする程度によってキャラクターの育成される程度が変わるようになるため、学習者にとってキャラクターを通じた学習教育に集中できるようにし、学習効果を増大させることができる。
【００６５】
さらに、入力手段（１４０）を介して入力された学習者からの入力信号又は音声入力制御モジュールから抽出されたデータを用いて前記キャラクターと対話する形式で学習を進行することができるため、学習者にとって学習に対する持続的な興味と関心を誘導することができ、キャラクターとの感性的な交流が行われる効果を具現化することができる。
【００６６】
以上で説明した本発明は、上述した実施例及び添付の図面により限定されるものではなく、本発明の技術的思想から外れない範囲内で種々の置換、変形及び変更ができるということは、本発明が属する技術分野において通常の知識を有する者には明白である。
【産業上の利用可能性】
【００６７】
本発明は、学習用及びゲーム用産業に使用できる。
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【国際調査報告】
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