【手続補正書】
【提出日】平成20年8月27日(2008.8.27)
【手続補正１】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】全文
【補正方法】変更
【補正の内容】
【書類名】  明細書
【発明の名称】  調理作業分担システム
【特許請求の範囲】
【請求項１】  使用者情報を管理する使用者情報管理手段と、前記レシピーと前記使用者情報とを入力する入力手段と、基本レシピーを記憶する調理情報データベースと、前記レシピーに基づき前記調理情報データベースから基本レシピーを検索する検索手段と、前記使用者情報に基づき、前記基本レシピーを複数人での調理作業の分担と段取りとに変換する変換手段と、前記変換手段からの情報を表示する表示手段とを備えることを特徴とした調理作業分担システム。
【請求項２】  前記変換手段は、少なくとも１名の作業の段取りが終了した時点で、その作業者が終了したことを入力すれば、再度調理分担を自動的に行うことを特徴とする請求項１記載の調理作業分担システム。
【請求項３】  前記入力手段に、調理作業中に調理に関する情報を入力することで、調理に関する情報、知識を得ることのできる請求項１記載の調理作業分担システム。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、調理を複数人で分担して行う場合に、調理の段取りを自動的におこない、それに従い実行することができる調理作業分担システム及び装置に関するものである。
【０００２】
【従来の技術】
従来、市販の料理本とは、図７のように、１は本の本体、２はタイトル、３はレシピー（材料、分量、調理方法等）で構成されており、一般的には、一人が調理をする方式のみが記載されている。
【０００３】
【発明が解決しようとする課題】
しかしながら、従来の構成の料理本では、一人で調理をする構成で段取りを掲示していが、家族や友達及び学校等の料理教室では、複数人での調理を行うといった場合があり、その都度、料理本から複数人の調理作業分担を設定するのが非常に手間である。又、複数人で調理を手分けして行う場合、各人が自分のしたい作業を取り合い、同じ器具を同時に扱う恐れがあり、作業が滞ってしまうようになる。また、料理本に書いている手順、作り方しかわからず、作業者が行っている作業の意味などが理解できないまま、機械的に調理をおこなうだけとなってしまい、学習効果も低く、面白みが無くなるという課題を有していた。
【０００４】
本発明は、前記従来の課題を解決するもので、  市販料理本内容に比べてみると、複数人が調理を行う際、作業の段取りを自動的に各人毎に提示されるために、作る手際がよくなり、また、調理に関する質問を解答していくことが出来るため、調理に関するさまざまな情報、知識を楽しみながら取得することができ、主婦だけでなく子供や家族全員、あるいは仲のいい友達同士、料理教室や学校の家庭科の調理実習授業時など、楽しく学習しながら調理することを提供することを目的とする。
【０００５】
【課題を解決するための手段】
従来の課題を解決するために、本発明の調理作業分担システム及び装置は、使用者情報を管理する使用者情報管理手段と、前記レシピーと前記使用者情報とを入力する入力手段と、基本レシピーを記憶する調理情報データベースと、前記レシピーに基づき前記調理情報データベースから基本レシピーを検索する検索手段と、前記使用者情報に基づき、前記基本レシピーを複数人での調理作業の分担と段取りとに変換する変換手段と、前記変換手段からの情報を表示する表示手段とを備えることを特徴としたものである。
【０００６】
これによって複数人が調理を行う際、作業の段取りを自動的に各人毎に提示されるために、作る手際がよくなり、また、調理に関する情報が提供され、調理に関する質問を解答していくことが出来るため、調理に関するさまざまな情報、知識を楽しみながら取得できることとなる。
【０００７】
【発明の実施の形態】
請求項１に記載の調理作業分担システムは、使用者情報を管理する使用者情報管理手段と、前記レシピーと前記使用者情報とを入力する入力手段と、基本レシピーを記憶する調理情報データベースと、前記レシピーに基づき前記調理情報データベースから基本レシピーを検索する検索手段と、前記使用者情報に基づき、前記基本レシピーを複数人での調理作業の分担と段取りとに変換する変換手段と、前記変換手段からの情報を表示する表示手段とを備えるものである。これにより、料理するときに、その使用者の人数、年齢などの情報を入力することで、使用者の人数に応じて調理作業を分担し、料理作りを簡便に分かりやすくすることができる。
【０００８】
請求項２に記載の調理作業分担システムは、変換手段が、少なくとも１名の作業の段取りが終了した時点で、その作業者が終了したことを入力すれば、再度調理分担を自動的に行うものである。これにより、担当していた調理作業が終了した時、全員の残り作業が再分担される。あるいは調理作業が遅れている作業者の作業を配分することができる。又、調理の再分担条件を入力する事により、複数人の調理作業を同時に終了させることができる。
【０００９】
請求項３に記載の調理作業分担システムは、入力手段に、調理作業中に調理に関する情報を入力することで、調理に関する情報、知識を得ることのできるものである。これにより、材料の切り方や、調理道具の使い方などのコツや、調理科学的内容等に関する情報を表示させ、クイズ形式で使用者に質問し、使用者がそれに解答することにより、楽しく学習しながら調理することができる。
【００１０】
【実施例】
以下本発明の実施例について、図面を参照しながら説明する。
【００１１】
（実施例１）
図１は、本発明の実施例１における調理作業分担システムの図を示すものである。以下使い方手順を説明する。
【００１２】
図１の入力手段４によって、作りたいレシピーを入力する。入力したレシピーを記憶媒体５の調理情報から検索手段６で検索し基本レシピーが表示される。
【００１３】
この基本レシピーを基に入力手段４で使用者情報を入力すると使用者情報管理手段８でもって管理された使用者の条件、いわゆる、使用者の人数、年齢や使用状況などいろいろの条件に合致させたレシピーに変換手段７で基本レシピーから変換し表示させるシステムである。
【００１４】
マカロニグラタン、シーフードサラダならびにかぼちゃプリンを作るときの実施例を述べる。
【００１５】
入力手段４で、レシピ−名、使用者の人数と年齢を入力する。図２は、作業データ、時間データ、器具データからなる基本レシピ−データ１１を、入力した人数、年齢に合致するよう調理作業を分担させ、  担当別データ１２として各調理作業者ごとのレシピ−に書き換えた内容である。
【００１６】
例えば、使用者の人数が４名、年齢が１０歳とし、入力すると、基本レシピーデータ１１が作業データとして調理ステップごとに分けられ、目安の調理時間を算出した時間データと、各ステップで使用する調理器具を器具データとしてあげる。次に、使用者の人数分に調理作業を分担し、担当別データ１２として変換し、画面に表示させる。調理作業を分担する際、調理作業は、マカロニグラタン、シーフードサラダならびにかぼちゃプリンの３つのレシピ−の基本レシピ−データ１１より、調理作業内容や使用調理器具が重ならないように、また、４名の調理の終了がほぼ同時になるよう時間データを算出し、分担される。分担方法には、出来るだけレシピ−ごとに分担させたり、調理作業のレベルで分けたり、切る・洗う等の準備や加熱などの作業別に分けたりすることもできる。表示手段９画面には、使用者の人数に合わせて、赤、青、黄や緑のように各人を色分けしたり、もしくは犬、猫、象や熊などのキャラクター分けし、誰がどの調理作業を担当するか、明確にわかるように表示させる。使用者の各人が選択した色、もしくはキャラクターで示された画面を選択し、表示される内容にしたがって調理を進めていくことにより、調理を複数人に分担し、料理作りを簡便に分かりやすくするシステムである。
【００１７】
以上のように、使用者の条件を入力する事により、複数人で調理作業を分担し、失敗なく、調理をすることができる。
【００１８】
（実施例２）
図３は、本発明の実施例２における調理作業分担システムのブロック図である。図３において、入力手段４、記憶媒体５で、実施例１の構成と異なるところは変換手段７に調理作業再分担をおこなう調理作業再分担機能１３を設けた点である。なお、実施例１と同一符号のものは同一構造を有し、説明は省略する。
【００１９】
調理をしている作業者のうち、担当していた調理作業が終了した時、調理作業再分担機能１３である調理作業再分担キーを押すと、全員の残り作業が再分担し直されるものとする。あるいは調理作業が遅れている作業者の作業を配分するとしてもよい。
【００２０】
以上のように、調理の再分担条件を入力する事により、複数人の調理作業を同時に終了させることができる。
【００２１】
（実施例３）
図４は、本発明の実施例３における調理作業分担システムブロック図である。図４において、入力手段４、記憶媒体５で、実施例１と２の構成と異なるところは、記憶媒体５の情報にある調理情報を質問形式で使用者に提示するための調理情報質問１４を追加したところである。
【００２２】
調理をしている途中に、材料の切り方や、調理科学的内容等に関する質問を三択あるいは四択等のクイズ形式で使用者に解答させるよう、調理情報質問１４を画面に表示させる。使用者は入力手段４内の指定された番号を選択することにより解答する。あるいは表示手段９に液晶タッチパネルなどを使用すると画面内の解答する答えの表示部分を触ることで解答することができる。
【００２３】
また、調理情報表示キーなるキーを入力手段４内に設ければ、材料の切り方や、調理道具の使い方などのコツや、調理科学的内容等に関する情報を表示させるようにすることもできる。
【００２４】
（実施例４）
図５や図６のように電子レンジや冷蔵庫などの調理機器に装着させた調理作業分担装置によって上記実施例の作業分担機能を、台所で調理中に目や手が届く場所で調理作業分担情報を確認することができる。
【００２５】
【発明の効果】
以上のように、請求項１〜６に記載の発明によれば、複数人が調理を行う際、作業の段取りを自動的に各人毎に提示されるために、作る手際がよくなり、また、調理に関する質問をして解答いくことが出来るため、調理に関するさまざまな情報、知識を楽しみながら取得することができる。主婦だけでなく子供や家族全員、あるいは仲のいい友達同士、料理教室や学校の家庭科の調理実習授業時など、楽しく学習しながら調理することを提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【図１】
本発明の実施例１における調理レシピー表示システム図
【図２】
本発明の実施例１における基本レシピ−データから担当別データに変換する図
【図３】
本発明の実施例２における調理レシピー表示システム図
【図４】
本発明の実施例３における調理レシピー表示システム図
【図５】
本発明の実施例４における調理作業分担装置搭載電子レンジの構造図
【図６】
本発明の実施例４における調理作業分担装置搭載冷蔵庫の構造図
【図７】
従来の料理本の構成図
【符号の説明】
４  入力手段
５  記憶媒体
６  検索手段
７  変換手段
８  使用者情報管理手段
９  表示手段
１０  調理情報データベース
１１  基本レシピーデータ
１２  担当別データ
１３  調理作業再分担手段