(57)【要約】      （修正有）【課題】ＣＢＴ（コンピュータを使用した試験）等の記述式問題における解答文の採点処理において、採点時間の短縮を図り、且つ採点結果の公平性と正確性を担保する方法を提供する。【解決手段】コンピュータを用いて、最初に受験者の解答文を文法の規則に従って２つの階層に分解する。次に第一層を基本文型として文の構造の正確度を検証し、第二層を補助語として文の構成の完成度を検証する。次に第一層と第二層が有効的に連結しているかを検証する。最後に必須の語句の数と制限文字数の条件を採点し、基本文型と補助語を加えた４項目の点数を合計して得点を自動的に計算する。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
ＣＢＴ（コンピュータを使用した試験）等の記述式問題の解答文を、コンピュータを用いて自動的に採点する方法を以下に示す。
最初に解答文を文法の規則に従い、基本文型と補助語の２つの階層に分解する。
基本文型は主語、述語、目的語、形容詞、副詞で構成され、第１文型から第５文型まで成立する。また補助語は助詞と助動詞で構成される。
次に第一層の基本文型について、それぞれの語が文法上適正な位置に配置されているかを検証し、第二層の補助語については、文法的に正確に使用されているかを検証する。
次に、第一層と第二層が文法的に正しく連結できているかを検証し、これらの検証を通して解答文の文章としての完成度を採点する。
最後に解答文に必須の語句の数と制限文字数の条件を採点し、基本文型と補助語を加えた４項目の点数を合計して得点を計算する。
尚、紙ベースで行われる筆記試験の記述式問題においても、解答文をデジタル化すれば、このシステムで採点可能である。
上記の方法によって、採点時間の短縮が図られ、且つ採点結果の公平性と正確性を担保することが可能となる。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】本発明は、ＣＢＴ（コンピュータを使用した試験）等の記述式問題において、コンピュータを用いて受験者の解答文の得点を自動的に計算するものである。
【背景技術】
【０００２】現在のＣＢＴ（コンピュータを使用した試験）等では、記述式問題の解答文をコンピュータで自動的に採点するシステムやプログラムは存在しない。
【従来技術の問題点】
【０００３】現在のＣＢＴ（コンピュータを使用した試験）等では、選択式や穴埋め式はあるが、記述式の問題はこれまで出題例が無い。コンピュータで自動的に採点するプロセスが確立されていないからである。
【０００４】２０２０年度から始まる（仮）大学入学希望者学力評価テストでは、記述式問題が検討されているが、採点時間の短縮と採点の公平性が担保されるかどうかが大きな課題となっている。独立行政法人大学入試センターは従来通りの手作業で採点を行う計画であるが、この方法では多くの専門の採点者の確保は難しく、また採点結果の公平性と正確性の担保も難しい。その上、採点時間も長期になり大学入試時期までには間に合わない。
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】ＣＢＴ（コンピュータを使用した試験）等の記述式問題における解答文の採点処理において、採点時間の短縮を図り、且つ採点結果の公平性と正確性を担保すること。
【課題を解決するための手段】
【０００６】コンピュータを用いて、最初に受験者の解答文を文法の規則に従って２つの階層に分解する。次に第一層を基本文型として文の構造の正確度を検証し、第二層を補助語として文の構成の完成度を検証する。次に第一層と第二層が有効的に連結しているかを検証する。最後に必須の語句の数と制限文字数の条件を採点し、基本文型と補助語を加えた４項目の点数を合計して得点を自動的に計算する。
【発明の効果】
【０００７】ＣＢＴ（コンピュータを使用した試験）等の記述式問題において、受験者の解答文の点数をコンピュータで自動的に計算することにより、採点時間の短縮が図られ、且つ採点結果の公平性と正確性を担保することが可能となる。
【図面の簡単な説明】
【０００８】
【図１】記述式問題採点のフローチャート  問題作成  記述式問題とその模範解答文を作成します。英文の和訳や国語の場合に複数の解釈が可能な解答が予想されるときは、その数の模範解答文を用意します。採点基準設定  コンピュータで自動採点するための採点基準を設定します。採点の項目は必須語、文型、補助語、制限文字数の４つです。採点  受験者の解答文を採点基準に従い、４つの項目を自動採点します。合計  コンピュータで自動採点した４項目の点数の合計が、記述式問題の得点になります。
【０００９】
【図２】文型と補助語の役割と階層関係  記述式問題の採点では、解答文を文型と補助語の２つの階層に分解して採点します。文型では、文を構成する要素が正しく配置されているかどうかを判定します。文を構成する要素には主語、述語、目的語、形容詞、副詞が相当します。次に、その要素をつなぐ働きの助詞と助動詞を補助語と呼び、文型と正しく連結されているかを調べます。このように、文型と補助語は階層的にリンクしています。
【００１０】
【図３】文型を構成する品詞の分類と文型の種類  文型を構成する品詞は、その役割に応じてＡ群からＥ群の基本要素に分けられます。この中で、解答文に複数の正解の可能性のある動詞、形容詞、副詞はその数だけ正解の語を用意します。またＦ群は主語や目的語にならない独立した語です。年代などの数詞や名詞が該当し、文章の中でどの位置にあっても構わない語が相当します。そして文型の種類には、上記Ａ群からＥ群の組み合わせによって第１文型から第５文型まで成立します。Ｆ群は独立していますので、文型には入りません。
【００１１】
【図４】文型の構造と補助語の構造  文型の構造では、正解の語が１つしかない確定語と正解に複数の選択肢がある類似語について説明しています。確定語には名詞、代名詞、数詞があり、類似語には動詞、形容詞、副詞があります。尚、独立語は文型の構造とは関係がないので除外します。補助語の構造では、助詞と助動詞の役割とαとβの符号の付け方を説明しています。助詞は変化しない品詞（確定語）の後に付属し、助動詞は変化する品詞（類似語）の後に付属します。助詞も助動詞も複数の選択肢があるので、助詞にはα１、α２・・、助動詞にはβ１、β２・・と連番を付けて区別します。
【００１２】
【図５】記述式問題の例題  記述式問題の例題として日本史の問題を取り上げ、採点基準を説明しています。採点するのは必須語、文型、補助語、制限文字数の４項目です。図２、図３、図４の設定方法に基づいて採点基準を設定しています。例題では必須語は４つあり、文型は第３文型になります。また、助詞と助動詞もそれぞれ正解の可能性のある語を複数指定します。また能動態と受動態では、助詞と助動詞が変化することも考慮しておきます。
【００１３】
【図６】記述式問題の解答例  受験者の解答文を図５で設定した基準に基づいた採点結果とその合計を示しています。まず解答文を文型と補助語に分解し、それぞれが正しく配置されているかを調べます。次に必須語、文型、補助語、制限文字数の各項目について点数を計算していきます。最後に４つの項目の点数を合計して、この記述式問題の得点を算出します。
【００１４】
【図７】複数の文章がある場合の採点方法  図５の記述式問題の解答文は単文ですが、複文や重文など複数の文章が存在する場合の採点の方法を説明しています。コンピュータが採点処理するプロセスは、主語と述語を１つずつ含んだ文を１つの文と見なして採点しますので、複数の文章の順番が入れ替わっていても正しく採点されます。主語と述語がそれぞれ二つ以上並列する場合でも、一連の主語、述語と認識します。また、英文の和訳や国語の場合に複数の解釈の解答が予想される時は、複数の模範解答文を１文ずつ照合して点数を算出し、その中で一番高い点数を受験者の得点とします。
【発明を実施するための形態】
【００１５】  以下、本発明の実施の形態を図５と図６に基づいて説明する。
【００１６】図５  記述式問題の作成と採点基準の設定
問題文「１５８２年６月に京都で起こった政治上の重大な事件を２０字以内で簡潔に述べよ。」（１０点満点）
Ｓｔｅｐ１  必須語の設定（４点）
この問題の確定語は明智光秀と織田信長の２つ、独立語は本能寺の１つである。
そして類似語は倒または殺のどちらか１つである。
Ｓｔｅｐ２  文型の設定（３点）
この問題の文型は第３文型である。ただし、能動態の目的語と主語が入れ替わる場合は受動態になるので、述語（倒または殺）の２語後は「れ」になる。
Ｓｔｅｐ３  補助語の設定（３点）
この問題の助詞は主語の後と目的語の後に２つあり、それぞれの助詞は確定している。また、助動詞も述語の後にあり確定している。
ただし、能動態と受動態では目的語の後の助詞と述語の後の助動詞は異なる。
Ｓｔｅｐ４  制限文字数の設定（制限文字数の９０％〜１００％内は減点なし）
制限文字数は、２０字以内としている。２０字を越える場合は減点であるが、２０字以内でも９０％未満の場合は減点とする。
【００１７】図６  受験者の解答文の採点
受験者の解答文「本能寺で織田信成は明智光秀に殺された。」
Ｓｔｅｐ１  必須語の採点  確定語は明智光秀、独立語は本能寺、類似語は殺である。
織田信成は誤りであるから、点数は１つ１点として、３点になる。
Ｓｔｅｐ２  文型の採点  文型は第３文型の受動態となっている。また述語の２語後が「れ」であるから受動態として正しい。したがって、文型点は３点である。
Ｓｔｅｐ３  補助語の採点  補助語は目的語の後の助詞は正しいが、主語の後の助詞は主語自体が間違っているので採点外である。助動詞では述語の後の助動詞は正しい。
したがって、補助語は助詞１つと助動詞１つが正しいので、２点である。
Ｓｔｅｐ４  制限文字数の採点  文字数は１９字なので減点はない。
ただし、９０％未満または１０１％以上は減点となる。
以上、Ｓｔｅｐ１からＳｔｅｐ４の採点合計は、８点となる。
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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