(57)【要約】      （修正有）【課題】教科書を用いて学習する際に、より適切かつ効果的に学習するための情報表示装置を提供する。【解決手段】教科書のページを撮影すると、撮影画像からテキスト領域とイメージ領域Ｉｍが分離された後、ＯＣＲ処理によりテキストが文字認識され、教科書に応じて定められた新出単語の記載位置や単語間スペース等の情報を記憶している教科書データに基づいて、本文テキストと、同本文テキストと分離した新出単語エリアＡｎｗとが特定検出される。そして、テキストとして認識された教科書画面ＥＧが表示され、検出された本文テキストの中で前記検出された新出単語エリアＡｎｗにある単語“aaa”〜“hhh”と同じ新出単語が識別表示ｗａ〜ｗｈされる。【選択図】図８
2016170219.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
撮像手段と、
前記撮像手段により撮像された画像から、当該画像に含まれるテキストの本文部と当該本文部と分離した単語の集合部とを特定する特定手段と、
前記特定手段により特定されたテキストの本文部を表示すると共に、当該本文部に含まれる単語のうち前記特定された集合部の単語と同じ単語を識別して表示する識別表示手段と、
を備えたことを特徴とする情報表示装置。
【請求項２】
前記画像は教科書のページの画像であり、前記単語の集合部は当該ページの新出単語を記載した新出単語エリアである、
ことを特徴とする請求項１に記載の情報表示装置。
【請求項３】
前記特定手段は、
教科書に応じて定められている前記新出単語エリアの記載位置および当該エリア内での単語間スペースのデータを記憶している教科書データ記憶手段を有し、
前記教科書データ記憶手段に記憶されたデータに基づいて、前記撮像手段により撮像された教科書のページの画像からテキストの本文部と当該本文部と分離した新出単語エリアとを特定する、
ことを特徴とする請求項２に記載の情報表示装置。
【請求項４】
前記テキストの本文部に含まれる新出単語がユーザ操作に応じて指定された際に、当該指定の新出単語に対応する意味を、前記教科書の学習対象レベルと当該指定の新出単語の難易度とに応じた順番にして表示する単語意味表示手段を備えた、
ことを特徴とする請求項２または請求項３に記載の情報表示装置。
【請求項５】
前記教科書のページ番号に対応付けて前記特定手段により特定された該当ページの新出単語エリアに記載されている新出単語を記憶する新出単語記憶手段と、
前記テキストの本文部に含まれる新出単語以外の単語がユーザ操作に応じて指定された際に、当該指定の単語が前記新出単語記憶手段に新出単語として記憶されている場合には、当該新出単語が対応付けられているページ番号を通知するページ番号通知手段と、
を備えたことを特徴とする請求項２ないし請求項４の何れか１項に記載の情報表示装置。
【請求項６】
撮像部と表示部を備えた電子機器のコンピュータを制御するためのプログラムであって、
前記コンピュータを、
前記撮像部により撮像された画像から、当該画像に含まれるテキストの本文部と当該本文部と分離した単語の集合部とを特定する特定手段、
前記特定手段により特定されたテキストの本文部を前記表示部に表示させると共に、当該本文部に含まれる単語のうち前記特定された集合部の単語と同じ単語を識別して表示させる識別表示手段、
として機能させるためのコンピュータ読み込み可能なプログラム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、例えば紙の本を用いて行なう学習を支援するための情報表示装置およびその制御プログラムに関する。
【背景技術】
【０００２】
例えば、教科書を用いた語学学習において、当該教科書の各ページに登場する重要な単語を覚えることが行われる。
【０００３】
近年、語学学習を補助するものとして、各種辞書コンテンツを搭載した電子辞書が普及してきている。従来の電子辞書であって、ユーザが注目した単語を単語帳として登録している状態で、用例等のテキストを表示させた場合に、当該表示中のテキストに含まれている前記単語帳の登録単語を識別して表示させることが考えられている（例えば、特許文献１参照。）。
【０００４】
また、紙の文書をスキャナによって画像データとして読み込み、読み込んだ画像データを文字認識してテキストデータとした後に、当該テキストデータから特定の文字列を検出してリンクを生成する電子文書作成装置が考えられている（例えば、特許文献２参照。）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００５】
【特許文献１】特開２０１１−１２３３１３号公報
【特許文献２】特開２００６−０８５２３４号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００６】
紙の教科書を用いて学習する際に、より適切かつ効果的に学習するための装置が望まれている。
【０００７】
本発明は、このような課題に鑑みなされたもので、教科書を用いて学習する際に、より適切かつ効果的に学習することが可能になる情報表示装置およびその制御プログラムを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
本発明に係る情報表示装置は、撮像手段と、前記撮像手段により撮像された画像から、当該画像に含まれるテキストの本文部と当該本文部と分離した単語の集合部とを特定する特定手段と、前記特定手段により特定されたテキストの本文部を表示すると共に、当該本文部に含まれる単語のうち前記特定された集合部の単語と同じ単語を識別して表示する識別表示手段と、を備えたことを特徴としている。
【発明の効果】
【０００９】
本発明によれば、教科書を用いて学習する際に、より適切かつ効果的に学習することが可能になる。
【図面の簡単な説明】
【００１０】
【図１】本発明の情報表示装置の実施形態に係る学習支援装置１０の電子回路の構成を示すブロック図。
【図２】前記学習支援装置１０の記憶装置１２に記憶される教科書データ１２ｅの内容を示す図。
【図３】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理を示すフローチャート。
【図４】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理における新出単語取得処理を示すフローチャート。
【図５】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に続いて実行可能になる単語処理を示すフローチャート。
【図６】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書の撮影画像ＰＧを示す図。
【図７】前記教科書の撮影画像ＰＧに含まれる新出単語エリアＡｎｗの一例を示す図。
【図８】前記教科書の撮影画像ＰＧからＯＣＲ処理された後のテキストデータによる教科書画面ＥＧを示す図。
【図９】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書画面ＥＧ上での単語処理に伴う表示動作（その１）を示す図。
【図１０】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書画面ＥＧ上での単語処理に伴う表示動作（その２）を示す図。
【図１１】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書画面ＥＧ上での単語処理に伴う表示動作（その３）を示す図。
【図１２】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書画面ＥＧ上での単語処理に伴う表示動作（その４）を示す図。
【図１３】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理における他の実施形態のＯＣＲ処理を示すフローチャート。
【図１４】前記学習支援装置１０のテキスト表示処理における他の実施形態のＯＣＲ処理に従った表示動作を示す図。
【発明を実施するための形態】
【００１１】
以下図面により本発明の実施の形態について説明する。
【００１２】
図１は、本発明の情報表示装置の実施形態に係る学習支援装置１０の電子回路の構成を示すブロック図である。
【００１３】
前記学習支援装置１０は、例えば携帯機器として構成され、以下に示す処理プログラムを、電子辞書、タッチパネル式のＰＤＡ(personal digital assistants)、ＰＣ(personal computer)、携帯電話、電子ブック、携帯ゲーム機等にインストールすることで構成してもよい。
【００１４】
前記学習支援装置１０の電子回路は、プログラムによって動作が制御されるコンピュータによって構成され、その電子回路には、ＣＰＵ(central processing unit)１１が備えられる。
【００１５】
すなわち前記ＣＰＵ１１は、記憶装置１２内に予め記憶された装置制御プログラム１２ａ、あるいはＲＯＭカードなどの外部記録媒体１３から記録媒体読み取り部１４を介して前記記憶装置１２に読み込まれた装置制御プログラム１２ａ、あるいはインターネットＮ上のＷｅｂサーバ（この場合はプログラムサーバ）２０から通信部１５を介して前記記憶装置１２に読み込まれた装置制御プログラム１２ａに応じて、ＲＡＭ１６を作業用メモリとして回路各部の動作を制御する。
【００１６】
前記記憶装置１２に記憶された装置制御プログラム１２ａは、キー入力部１７、タッチパネル付き表示部１８からのユーザ操作に応じた入力信号、あるいは通信部１５を介して接続されるインターネットＮ上のＷｅｂサーバ２０との通信信号に応じて起動される。
【００１７】
前記キー入力部１７には、［ＯＮ］キー１７ａ、［送る］キー１７ｂ、［戻る］キー１７ｃなどが備えられる。
【００１８】
前記ＣＰＵ１１には、前記記憶装置１２、記録媒体読み取り部１４、通信部１５、ＲＡＭ１６、キー入力部１７、タッチパネル付き表示部１８が接続される他に、ＣＣＤイメージセンサを備えた撮像部１９が接続される。
【００１９】
前記記憶装置１２には、装置制御プログラム１２ａとして、当該装置１０の全体の動作を司るシステムプログラム、通信部１５を介してインターネットＮ上のＷｅｂサーバ２０や図示しないユーザＰＣ(Personal Computer)などとデータ通信するための通信プログラム等が記憶される。
【００２０】
また、前記装置制御プログラム１２ａとして、前記撮像部１９により撮影された、例えば外国語の教科書の画像データ（図６参照）からＯＣＲ(Optical Character Recognition)処理によりテキストを文字認識し、当該テキスト内の本文部と、同本文部と分離した単語の集合部（新出単語エリア；Ａｎｗ）とを検出し、テキストとして認識された教科書データ（図８参照）を表示し、当該テキストの前記検出された本文部の中で前記検出された集合部にある単語と同じ単語を識別して表示（ｗａ〜ｗｈ）するためのテキスト表示プログラム（図３参照）が記憶される。
【００２１】
そして、前記記憶装置１２には、更に、複数の見出し語（単語）と当該見出し語の語義を含む説明情報とを対応付けて記憶している辞書データベース１２ｂ、前記ＯＣＲ処理のための文字認識プログラム１２ｄ、および教科書データ１２ｅが予め記憶される。また、前記記憶装置１２には、テキスト表示処理における、前記撮像部１９により撮影された画像データ１２ｃや、前記ＯＣＲ処理によりテキストとして認識された教科書のページの本文部と単語の集合部（新出単語エリア）とに当該ページを対応付けたテキストデータ１２ｆなどが記憶される。
【００２２】
なお、前記辞書データベース１２ｂに記憶される見出し語（単語）には、当該単語を学習する対象学年に応じた難易度が対応付けられて記憶される。
【００２３】
図２は、前記学習支援装置１０の記憶装置１２に記憶される教科書データ１２ｅの内容を示す図である。
【００２４】
一般的に、例えば英語の教科書であれば、各ページに記載される文章中に新しく出現する単語は、所定の位置に所定のフォーマットでまとまって記載されている。前記教科書データ１２ｅには、複数の教科書の教科書名と教科書を作成・販売する会社の社名とに対応付けられて、当該教科書のページに含まれる前記新出単語の集合部（新出単語エリア；Ａｎｗ）を判別して特定するための判別データが記憶される。前記判別データは、例えば前記単語の集合部（新出単語エリア；Ａｎｗ）について、ページ下からの記載位置、そこに含まれる単語間スペース、発音記号の有無などの情報として記憶される。
【００２５】
前記ＲＡＭ１６には、前記タッチパネル付き表示部１８の表示サイズに対応したメモリ容量の表示データエリア１６ａが備えられ、当該表示部１８に表示させるべき表示データが展開されて記憶される。
【００２６】
このように構成された学習支援装置１０は、前記ＣＰＵ１１が前記装置制御プログラム１２ａ（テキスト表示処理等を実行するためのプログラムを含む）に記述された命令に従い回路各部の動作を制御し、ソフトウエアとハードウエアとが協働して動作することにより、以下の動作説明で述べる機能を実現する。
【００２７】
次に、前記構成の学習支援装置１０の動作について説明する。
【００２８】
図３は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理を示すフローチャートである。
【００２９】
図４は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理における新出単語取得処理を示すフローチャートである。
【００３０】
図５は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に続いて実行可能になる単語処理を示すフローチャートである。
【００３１】
図６は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書の撮影画像ＰＧを示す図である。
【００３２】
図７は、前記教科書の撮影画像ＰＧに含まれる新出単語エリアＡｎｗの一例を示す図である。
【００３３】
図８は、前記教科書の撮影画像ＰＧからＯＣＲ処理された後のテキストデータによる教科書画面ＥＧを示す図である。
【００３４】
キー入力部１７のユーザ操作に応じて、図３におけるテキスト表示処理が起動されると、教科書データ１２ｅ（図２参照）に記憶されている教科書名の一覧がタッチパネル付き表示部１８に表示され、当該一覧にある何れかの教科書の指定がユーザに促される。
【００３５】
前記教科書名の一覧において、これから撮像する教科書名がユーザにより指定される（ステップＳ１）。そして、前記撮像部１９が駆動されその撮像中の教科書の画像データが前記表示部１８に表示される。
【００３６】
この際、使用する教科書の対象学年を入力して設定する。
【００３７】
そして、前記撮像中の画像データと共に表示部１８に表示されたシャッタボタン（図示せず）のユーザ操作により、前記ユーザが指定した教科書のページが撮影されると（ステップＳ２）、例えば、図６に示すように、撮影されたページの撮影画像ＰＧが画像データ１２ｃとして記憶され、当該撮影画像ＰＧにおけるイメージ領域Ｉｍとテキスト領域が認識されて分離される（ステップＳ３）。
【００３８】
そして、前記撮影画像ＰＧのテキスト領域を対象に、文字認識プログラム１２ｄに従ったＯＣＲ処理が実行され、当該テキスト領域の文字列が認識される（ステップＳ４）。
【００３９】
すると、前記文字認識されたテキスト領域の最下の数字から、ページ番号（ここではPage“5”）が取得されると共に（ステップＳ５）、新出単語部分Ａｎｗを除いた本文テキストが取得され（ステップＳ５）、図４における新出単語取得処理に移行される（ステップＳＡ）。
【００４０】
前記新出単語取得処理では、前記教科書データ１２ｅ（図２参照）から、前記ステップＳ１においてユーザにより指定された教科書名に対応する判別データが取得され（ステップＡ１）、当該判別データに記述されたページ下からの記載位置、そこに含まれる単語間スペース、発音記号の有無などに基づいて、前記文字認識されたテキスト領域の新出単語エリアＡｎｗが特定されて検出される（ステップＡ２）。
【００４１】
そして、前記特定された新出単語エリアＡｎｗに含まれる新出単語（図７参照）が、前記ステップＳ４，Ｓ５において取得されたページ番号と本文テキストとに対応付けられてテキストデータ１２ｆとして登録される（ステップＡ３）。
【００４２】
すると、図８に示すように、前記イメージ領域Ｉｍを除いてテキストデータとして認識された教科書画面ＥＧが表示部１８に表示される共に（ステップＳ７）、当該教科書画面ＥＧにおける本文テキストの中で、前記登録された新出単語と同じ新出単語“aaa”“bbb”…“hhh”がハイライト表示（マーカ処理）等により識別表示ｗａ，ｗｂ，…，ｗｈされる（ステップＳ８）。
【００４３】
これにより、前記ユーザが撮影した教科書のページにおいて、所定の領域に記述されている新出単語エリアＡｎｗにより当該ページ内に新出単語“aaa”“bbb”…“hhh”が含まれていることを知ることができるのは勿論、当該各新出単語“aaa”“bbb”…“hhh”の識別表示ｗａ，ｗｂ，…，ｗｈに基づいて、各新出単語“aaa”“bbb”…“hhh”が本文中の何処でどのように使われているかを非常に簡単に一目で見つけて学習できる。
【００４４】
なお、前記教科書画面ＥＧが表示部１８に表示される際には、その画面下端に沿って、［戻る］ボタンＲ、［一括］ボタンＤ、［ページダウン］ボタンＰｄ、［ページアップ］ボタンＰｕが表示される。
【００４５】
図８に示すように、教科書画面ＥＧが表示部１８に表示された後は、ユーザの操作に応じて図５のフローチャートに従った動作が行われる。図９は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書画面ＥＧ上での単語処理に伴う表示動作（その１）を示す図である。
【００４６】
前記タッチパネル付き表示部１８に表示された教科書画面ＥＧにおいて、図９に示すように、新出単語エリアＡｎｗにある新出単語（ここでは“fff”）がタッチＴ１されて指定されると（ステップＢ１（Ｙｅｓ））、当該教科書画面ＥＧ内の本文テキストの中で識別表示ｗｆされている指定の新出単語“fff”を含む同文中に他の新出単語が含まれるか否か判断される（ステップＢ２）。
【００４７】
ここで、前記識別表示ｗｆされた指定の新出単語“fff”を含む同文中に他の新出単語（ここでは“eee”“ggg”）が含まれると判断された場合は（ステップＢ２（Ｙｅｓ））、当該同文中にある各新出単語“eee”“fff”“ggg”が全て識別表示ｗｅ，ｗｆ，ｗｇされる（ステップＢ３）。
【００４８】
一方、前記識別表示ｗｆされた指定の新出単語“fff”を含む同文中に他の新出単語が含まれないと判断された場合は（ステップＢ２（Ｎｏ））、当該指定の新出単語“fff”だけが本文テキストの中で識別表示される（ステップＢ４）。
【００４９】
これにより、前記ユーザが撮影した教科書のページにおいて、所望の新出単語が本文テキストの中の何処にどのように使われているかを非常に簡単に一目で見つけることができるばかりでなく、当該所望の新出単語と同文中にある他の新出単語との関係も簡単に把握することができ、効果的に学習できる。
【００５０】
また、前記タッチパネル付き表示部１８に表示された教科書画面ＥＧにおいて、その本文テキストの中の何れかの単語がタッチされて指定されると（ステップＢ５（Ｙｅｓ））、当該指定の単語が前記テキストデータ１２ｆとして登録された該当ページ内の新出単語であるか否か判断される（ステップＢ６）。
【００５１】
ここで、前記指定の単語が該当ページ内の新出単語であると判断された場合は（ステップＢ６（Ｙｅｓ））、辞書データベース１２ｂから当該新出単語に対応した見出し語が検索される（ステップＢ７）。
【００５２】
そして、検索された見出し語（指定の新出単語）の説明情報に含まれる語義について、前記テキスト表示処理の動作初期に設定された使用中の教科書の対象学年に対し当該見出し語（単語）の難易度が高い場合は、易しい語義から順に前記教科書画面ＥＧ上にウインドウで表示され、また、前記初期設定された教科書の対象学年に対し当該見出し語（単語）の難易度が低い場合は、難しい語義から順に表示部１８に表示される（ステップＢ８）。
【００５３】
これにより、前記本文テキストの中で指定した単語が新出単語であって、教科書の対象学年に対し難易度の高い単語である場合は、容易な語義から順に表示され、難易度の低い単語である場合は、高度な語義から順に表示されるので、ユーザの学習レベルに応じて適切な難易度の語義を表示し、より効果的に学習できる。
【００５４】
図１０は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書画面ＥＧ上での単語処理に伴う表示動作（その２）を示す図である。
【００５５】
前記教科書画面ＥＧの本文テキストにおいて、図１０に示すように、ユーザにタッチＴ２されて指定された単語ｗｉが、該当ページ内の新出単語ではないと判断された場合は（ステップＢ５，Ｂ６（Ｎｏ））、当該指定の単語ｗｉが、前記テキストデータ１２ｆとして記憶済みのページの中で、他のページの新出単語として登録されているか否か判断される（ステップＢ９）。
【００５６】
ここで、前記指定の単語ｗｉが、他のページ、例えば３ページの新出単語として登録されていると判断された場合は（ステップＢ９（Ｙｅｓ））、当該他のページの番号を通知すると共にそのページに対応する教科書画面ＥＧにジャンプするか否のユーザの選択を促すジャンプ選択メッセージＭｊ「３ページに新出、ジャンプしますか？  Ｙｅｓ／Ｎｏ」が、前記指定の単語ｗｉに対応付けられたウインドウにより表示される（ステップＢ１０）。
【００５７】
前記ジャンプ選択メッセージＭｊにおいて、“Ｙｅｓ”がタッチされることでページジャンプが指示されたと判断されると（ステップＢ１１（Ｙｅｓ））、当該ジャンプ先のページ（ここでは３ページ）に対応する本文テキストと新出単語を含む教科書画面ＥＧが表示される（ステップＢ１２）。
【００５８】
これにより、表示中のページの教科書画面ＥＧにおけるユーザ指定の単語が、当該ページ内の新出単語ではなくても、他のページの新出単語である場合には、該当する他のページがジャンプ先として通知されその教科書画面ＥＧの表示にジャンプできるので、使用中の教科書にて学習対象となる新出単語を確実に拾って、より適切かつ効果的に学習できる。
【００５９】
図１１は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書画面ＥＧ上での単語処理に伴う表示動作（その３）を示す図である。
【００６０】
図１２は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理に従った教科書画面ＥＧ上での単語処理に伴う表示動作（その４）を示す図である。
【００６１】
前記タッチパネル付き表示部１８に表示された教科書画面ＥＧにおいて、図１１に示すように、当該教科書画面ＥＧの下端に沿って表示されている［一括］ボタンＤがタッチＴ３され新出単語の一括表示が選択されると（ステップＢ１３（Ｙｅｓ））、同教科書画面ＥＧに識別表示ｗａ〜ｗｈされている全ての新出単語“aaa”〜“hhh”に対応した語義（意味）が前記辞書データベース１２ｂから読み出され、各新出単語とその意味を組み合わせた新出単語ウインドウｍａ〜ｍｈとして拡大表示される（ステップＢ１４）。
【００６２】
これにより、表示中のページの教科書画面ＥＧに含まれる全ての新出単語とその意味を一括して目立つように表示させることができ、より効果的に学習できる。
【００６３】
また、前記新出単語ウインドウｍａ〜ｍｈを拡大表示させた教科書画面ＥＧ（図１１参照）において、何れか１つの新出単語がタッチされて指定されると（ステップＢ１５（Ｙｅｓ））、当該指定の新出単語を使用した表示中のページの使用文を含めて、前記テキストデータ１２ｆとして記憶されている他のページの使用文が収集され、図１２に示すように、前記指定の新出単語（ここでは“aaa”）の使用文を収集した使用文一覧ウインドウＡＬａとして表示される（ステップＢ１６）。
【００６４】
これにより、使用中の教科書におけるユーザ所望の新出単語について、当該新出単語を使用した同教科書内の全ての文を一覧にして表示させることができ、より適切かつ効果的に学習できる。
【００６５】
そして、前記教科書画面ＥＧの下端に沿って表示されている［戻る］ボタンＲがタッチされると（ステップＢ１７（Ｙｅｓ））、その時点から１つ前の表示内容である元の表示に戻る（ステップＢ１８）。例えば、前記図１２で示した使用文一覧ウインドウＡＬａの教科書画面ＥＧにて［戻る］ボタンＲがタッチされた場合は、前記図１１で示した新出単語ウインドウｍａ〜ｍｈの教科書画面ＥＧの表示に戻る。
【００６６】
なお、前記実施形態の図３で示したテキスト表示処理では、教科書の撮影画像ＰＧをＯＣＲ処理した後の教科書画面ＥＧから、教科書データ１２ｅとして記憶されている当該教科書のページにおける新出単語の記載位置や単語間スペース等に基づいて新出単語エリアＡｎｗを特定検出し、本文テキストと新出単語とを取得する構成した。
【００６７】
これに対し、次の図１３、図１４を参照して説明するように、前記教科書の撮影画像ＰＧをタッチパネル付き表示部１８に表示させた後、当該撮影画像ＰＧ内の本文エリアと新出単語エリアＡｎｗとをユーザのタッチ操作Ｔ４により指定しながら、各エリア内の画像をＯＣＲ処理することで、本文テキストと新出単語とを取得する構成としてもよい。
【００６８】
図１３は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理における他の実施形態のＯＣＲ処理を示すフローチャートである。
【００６９】
図１４は、前記学習支援装置１０のテキスト表示処理における他の実施形態のＯＣＲ処理に従った表示動作を示す図である。
【００７０】
すなわち、前記撮像部１９により撮影された教科書の撮影画像ＰＧを、図１４に示すようにタッチパネル付き表示部１８に表示させる（ステップＣ１）。
【００７１】
そして、前記表示された教科書の撮影画像ＰＧにおける本文エリアと新出単語エリアＡｎｗとを、ユーザのタッチ操作Ｔ４により囲んで指定しながら、当該各指定エリア内の画像データをＯＣＲ処理する（ステップＣ２，Ｃ３）。
【００７２】
これにより、前記指定された本文エリアの画像データから本文テキストを取得でき、また、前記指定された新出単語エリアＡｎｗから新出単語を取得できる。
【００７３】
なお、前記実施形態は、語学学習のための教科書を対象に、撮影したページの本文テキストに含まれる各新出単語を識別表示ｗａ〜ｗｈさせることで、当該教科書における学習対象の新出単語を効果的に学習する学習支援装置１０として説明した。これに限らず、例えばページ毎に異なる料理の作り方を本文として記載すると共に当該ページの所定のエリアに前記本文中に含まれるレシピの用語を集めて記載した料理本を対象に、当該レシピを効果的に習得する支援装置等として構成してもよい。
【００７４】
前記各実施形態において記載した音声出力装置１０による各処理の手法、すなわち、図３のフローチャートに示すテキスト表示処理、図４のフローチャートに示す前記テキスト表示処理に伴う新出単語取得処理、図５のフローチャートに示す前記テキスト表示処理に基づき実行可能な単語処理、図１３のフローチャートに示す他の実施形態のＯＣＲ処理等の各手法は、何れもコンピュータに実行させることができるプログラムとして、メモリカード（ＲＯＭカード、ＲＡＭカード等）、磁気ディスク（フロッピ（登録商標）ディスク、ハードディスク等）、光ディスク（ＣＤ−ＲＯＭ、ＤＶＤ等）、半導体メモリ等の外部記録装置の媒体（１３）に格納して配布することができる。そして、撮像部（１９）およびタッチパネル付き表示部（１８）を備えた電子機器（１０）のコンピュータ（ＣＰＵ１１）は、この外部記録装置の媒体（１３）に記憶されたプログラムを記憶装置（１２）に読み込み、この読み込んだプログラムによって動作が制御されることにより、前記各実施形態において説明した教科書の撮影・テキスト表示機能や新出単語の識別表示機能を実現し、前述した手法による同様の処理を実行することができる。
【００７５】
また、前記各手法を実現するためのプログラムのデータは、プログラムコードの形態として通信ネットワーク（Ｎ）上を伝送させることができ、この通信ネットワーク（Ｎ）に接続されたコンピュータ装置（プログラムサーバ）から前記プログラムのデータを、前記撮像部（１９）およびタッチパネル付き表示部（１８）を備えた電子機器（１０）に取り込んで記憶装置に記憶させ、前述した教科書の撮影・テキスト表示機能や新出単語の識別表示機能を実現することもできる。
【００７６】
本願発明は、前記各実施形態に限定されるものではなく、実施段階ではその要旨を逸脱しない範囲で種々に変形することが可能である。さらに、前記各実施形態には種々の段階の発明が含まれており、開示される複数の構成要件における適宜な組み合わせにより種々の発明が抽出され得る。例えば、各実施形態に示される全構成要件から幾つかの構成要件が削除されたり、幾つかの構成要件が異なる形態にして組み合わされても、発明が解決しようとする課題の欄で述べた課題が解決でき、発明の効果の欄で述べられている効果が得られる場合には、この構成要件が削除されたり組み合わされた構成が発明として抽出され得るものである。
【００７７】
以下に、本願出願の当初の特許請求の範囲に記載された発明を付記する。
【００７８】
［１］
撮像手段と、
前記撮像手段により撮像された画像から、当該画像に含まれるテキストの本文部と当該本文部と分離した単語の集合部とを特定する特定手段と、
前記特定手段により特定されたテキストの本文部を表示すると共に、当該本文部に含まれる単語のうち前記特定された集合部の単語と同じ単語を識別して表示する識別表示手段と、
を備えたことを特徴とする情報表示装置。
【００７９】
［２］
前記画像は教科書のページの画像であり、前記単語の集合部は当該ページの新出単語を記載した新出単語エリアである、
ことを特徴とする［１］に記載の情報表示装置。
【００８０】
［３］
前記特定手段は、
教科書に応じて定められている前記新出単語エリアの記載位置および当該エリア内での単語間スペースのデータを記憶している教科書データ記憶手段を有し、
前記教科書データ記憶手段に記憶されたデータに基づいて、前記撮像手段により撮像された教科書のページの画像からテキストの本文部と当該本文部と分離した新出単語エリアとを特定する、
ことを特徴とする［２］に記載の情報表示装置。
【００８１】
［４］
前記テキストの本文部に含まれる新出単語がユーザ操作に応じて指定された際に、当該指定の新出単語に対応する意味を、前記教科書の学習対象レベルと当該指定の新出単語の難易度とに応じた順番にして表示する単語意味表示手段を備えた、
ことを特徴とする［２］または［３］に記載の情報表示装置。
【００８２】
［５］
前記教科書のページ番号に対応付けて前記特定手段により特定された該当ページの新出単語エリアに記載されている新出単語を記憶する新出単語記憶手段と、
前記テキストの本文部に含まれる新出単語以外の単語がユーザ操作に応じて指定された際に、当該指定の単語が前記新出単語記憶手段に新出単語として記憶されている場合には、当該新出単語が対応付けられているページ番号を通知するページ番号通知手段と、
を備えたことを特徴とする［２］ないし［４］の何れかに記載の情報表示装置。
【００８３】
［６］
撮像部と表示部を備えた電子機器のコンピュータを制御するためのプログラムであって、
前記コンピュータを、
前記撮像部により撮像された画像から、当該画像に含まれるテキストの本文部と当該本文部と分離した単語の集合部とを特定する特定手段、
前記特定手段により特定されたテキストの本文部を前記表示部に表示させると共に、当該本文部に含まれる単語のうち前記特定された集合部の単語と同じ単語を識別して表示させる識別表示手段、
として機能させるためのコンピュータ読み込み可能なプログラム。
【符号の説明】
【００８４】
１０  …学習支援装置
１１  …ＣＰＵ
１２  …記憶装置
１２ａ…装置制御プログラム
１２ｂ…辞書データベース
１２ｃ…画像データ
１２ｄ…文字認識プログラム
１２ｅ…教科書データ
１２ｆ…テキストデータ（ページ／本文／新出単語）
１３  …外部記録媒体
１４  …記録媒体読み取り部
１５  …通信部
１６  …ＲＡＭ
１６ａ…表示データメモリ
１７  …キー入力部
１８  …タッチパネル付き表示部
１９  …撮像部
ＰＧ  …撮影画像
Ａｎｗ…新出単語エリア
ＥＧ  …教科書画面
ｗａ〜ｗｈ…新出単語識別表示
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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