(57)【要約】【課題】本発明の課題は、タブレット、パソコン、ノートパソコン、スマートフォン等の電子機器の液晶等のマルチパネルインタフェイス（画面）上に、複数の言語の対訳文を一覧表示して外国語を学習する連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムを提供することにある。【解決手段】本発明の解決手段は、特定のストーリーを有する文章群からなる対訳文を複数の言語で保持する対訳文データベースと、電子機器のマルチパネルインタフェイス上に最大４種類の対訳文が対比的に表示できる対訳文表示部を備えた連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムであることである。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
特定のストーリーを有する文章群からなる対訳文を複数の言語で保持する対訳文データベースと、電子機器のマルチパネルインタフェイス上に最大４種類の対訳文が対比的に表示できる対訳文表示部を備えた連動型対訳文を利用した外国語学習支援システム。
【請求項２】
カスタマイズされた辞書を備えた請求項１記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システム。
【請求項３】
厳密な発音を国際音声記号で表示できるようにした国際音声記号表示部を備えた請求項１又は２記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システム。
【請求項４】
語彙の深い理解を助ける用例を語句情報画面に表示できるようにした語句情報表示部を備えた請求項１乃至３のいずれかに記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システム。
【請求項５】
必要な新出語彙を参照できる単語帳機能を備えた請求項１乃至４のいずれかに記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システム。
【請求項６】
文法と用法のポイントをハイライト表示できるハイライト機能を備えた請求項１乃至５のいずれかに記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システム。
【請求項７】
音声再生機能を備えた請求項１乃至６のいずれかに記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、タブレット、パソコン、ノートパソコン、スマートフォン等の電子機器の液晶等のマルチパネルインタフェイス（画面）上に、複数の言語の対訳文を一覧表示して外国語を学習する連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムに関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、外国語を学習するために、多数の学習方法やその支援システムが提供されている。
大量の本を楽しく読むことが語学学習の最も有効な方法であることは、言語学・教育学の大家であるスティヴェン・クラッシェン博士やＡＴＩ所長のデイビッド・ヌーナン博士も述べている通りである。この考え方をさらに発展させ、原文（母国語文）と翻訳文が対訳表示し、その「対訳文」を読みながら語学学習をすることは、大変有益なことである。しかし、従来の書籍による書籍版では、対訳文が表示されていたとしても、その対比する二言語間の個別のフレーズの対応関係を明確に把握することが難しく、様々な不便が生じていた。
【０００３】
ここで「対訳文」とは、原文（母国語文）と翻訳文が対訳表示された関係にあるものを指し、さらに「連動型対訳文」とは、学習者が原文と翻訳文とを対比して画面上（マルチパネルインタフェイス上）で一覧で認識（視覚、聴覚を含む）でき、この「連動型対訳文」を利用することで何度も辞書を引くこともなく、素早く原文と翻訳文をインプット（読むこと、聞くこと）することができ、実際の文脈の中で新しい語彙を、その箇所に注目して注意を喚起させて、簡単かつ効果的に学習し、ストレスを伴うことなく楽しみながら自然に外国語を学ぶことができる。
【０００４】
本発明においては、原則として、日英、日中、日韓、日仏、日独、日伊、日亜等の二国語間の対訳文の一覧表示を利用して、目的の外国語を学習することを目的とするが、必ずしも二国間の言語関係に限られず、複数言語を同一画面上で対比するように表示しても構わない。
しかしながら、実際の語学学習に際しては、目的とする外国語を学習するために、日本人向けには、日本語対外国語の二国語間の言語が利用され、外国人向けには、母国語対外国語の二国語間の言語が利用される機会が多くなり、どの言語を中心に対訳文を表示させるかは学習者が自由に選択するようになっている。
この意味で、各対訳文は双方向のリンク関係におかれ、各対訳文がパネル表示（マルチパネルインタフェイス表示）されるようになっている。
【０００５】
本発明では、パソコン等の電子機器を使用するため、電子機器に貯蔵する単語、語句、文章の数が、紙媒体と比較して大量にできる特徴があり、多くのテキストを搭載でき、そのテキストに向けてカスタマイズされた多数の語彙、用例を備えた辞書を、各言語向けに用意しておくことができ（電子機器に搭載されている辞書のうち、現在マルチパネルインタフェイス上に表示されている学習中の言語向けのものが、その時点で辞書として使用されることとなり、それ以外の搭載辞書は次の使用機会の際に使用されることとなる）、また電子機器に備わる音声機能により、各対訳文に連動させて正確な発音が発せられるようになっている。
【０００６】
本発明に備えられる辞書は、単なる翻訳機ではなく、特定の対訳文のテキストの読解の手助けのために使用される、専用にカスタマイズされた辞書の意味である。
そのテキストで使用される機会のない単語、語句、文章等は掲載が省略されている。
この専用にカスタマイズされた辞書では、語彙解説のほか、例文表示が行われるようになっている。
【０００７】
従来、上に述べたような連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムは存在しない。従来見られた外国語学習支援システムでは、格納手段を備えたコンピュータ（電子機器）にカスタマイズされたものではない言語辞書を搭載しておき、その一般辞書を利用して、このコンピュータに翻訳対象言語入力手段（第一言語）を入力し、機械翻訳の働きで、入力された翻訳対象言語に対応する翻訳先対象言語表示手段（第二言語）欄に翻訳言語が表示されるようになっている、単なる翻訳機の機能を持った学習例が存在するのみであった。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００８】
【特許文献１】特許第５６２８４８５号公報
【特許文献２】特開２００５−３３９０８７号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００９】
本発明者は、大掛かりなデータ蓄積等を必要とせず、電子機器に簡便なデータ蓄積機能を保有させ、そこに対訳文（複数言語のものを事前に準備しておく）を保管し、それら対訳文の有効な利用を手助けするために、その他の機能を加味して、極めて優れた効果が得られる連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムを完成させた。
【課題を解決するための手段】
【００１０】
請求項１の発明は、前記課題を解決すべく検討を行った結果、特定のストーリーを有する文章群からなる対訳文を複数の言語で保持する対訳文データベースと、電子機器のマルチパネルインタフェイス上に最大４種類の対訳文が対比的に表示できる対訳文表示部を備えた連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムである。
【００１１】
また請求項２の発明は、カスタマイズされた辞書を備えた請求項１記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムである。
【００１２】
さらに請求項３の発明は、厳密な発音を国際音声記号で表示できるようにした国際音声記号表示部を備えた請求項１又は２記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムである。
【００１３】
また、請求項４の発明は、語彙の深い理解を助ける用例を語句情報画面に表示できるようにした語句情報表示部を備えた請求項１乃至３のいずれかに記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムである。
【００１４】
また、請求項５の発明は、必要な新出語彙を参照できる単語帳機能を備えた請求項１乃至４のいずれかに記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムである。
【００１５】
また、請求項６の発明は、文法と用法のポイントをハイライト表示できるハイライト機能を備えた請求項１乃至５のいずれかに記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムである。
【００１６】
また、請求項７の発明は、音声再生機能を備えた請求項１乃至６のいずれかに記載の連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムである。
【発明の効果】
【００１７】
本発明によれば、大容量のデータベースを必要とせず、使い易く、美しい画面構成を持ち、理想的な外国語学習環境を提供できる優れた効果を有し、学習者にとっては外国語の大量のテキストを、ストレスなく、楽しみながら迅速かつ効率的に学ぶことができるという効果を発揮する。
【図面の簡単な説明】
【００１８】
【図１】本発明に係る連動型対訳文を利用した外国語学習支援システムの実施例である。
【発明を実施するための形態】
【００１９】
以下に本発明の実施の形態を説明するが、これらは例示的に示されるもので、本発明の技術思想から逸脱しない限り種々の変形が可能なことはいうまでもない。
【００２０】
本発明における外国語とは、日本語以外の全ての外国語を意味し、例えば、英語、ドイツ語、フランス語、中国語、韓国語、アラビア語、ロシア語、イタリア語、スペイン語等であり、これらの外国語と日本語を総括して複数言語と称している。
本発明における特定のストーリーを有する文章群とは、例えば「アリババと４０人の盗賊」、「ローマの休日」等のように、多くの人の耳目に接する機会の多い古典的な寓話のような題材（テキスト）のことであり、普遍的に多くの人がその内容を事前に理解しているような題材（テキスト）のことである。
【００２１】
このような題材からなる特定のストーリーを有する文章群は、視覚や聴覚を通じることで語学学習の現場で抵抗なくそのストーリーに引き込まれ、自国語の表現はよく理解できるため、その対訳文の比較も苦労なく行え、ストレスなく大量のテキストを学習することができ、このことは、語学学習上大変有利なこととなる。
【００２２】
本発明では、上記の文章群を、対訳データベース１に複数言語で保持している。電子機器のマルチパネルインタフェイス２には、最大４種類の対訳文が対比的に表示できる対訳文表示部３Ａ．３Ｂ，３Ｃ，３Ｄが備えられているので、一つの対訳文表示部には母国語（あるいは、学習者の最もなじみの深い言語）の対訳文を表示させ、残りの対訳文表示部には学習を希望する言語の対訳文を表示させることとなる。
【００２３】
通常の使用例では、対訳文表示部は二つのものを対比可能な状態で使用すれば足りるが、例えば、日本語の表示を、仮名漢字交じり文のほか、ひらがな文や、ローマ字文等に変換させたいという希望があり、そのような場合には上記の対訳文表示部を最大四つ使用する実益がある。
そのほか、英語表示の場合では、アメリカ式英語やイギリス式英語に分けて表示したり、中国語表示の場合では、簡体字中国語や台湾式中国語に分けて表示したりすることもできる。
【００２４】
本発明のシステムにおいては、カスタマイズされた辞書４を搭載しておくことで、マルチパネルインタフェイス２にセグメントバーを表示させ、随時辞書の利用を可能にして学習者の勉学の手助けを行えるようにしている。この辞書は、本システムに搭載されているテキストに使用する目的のためにカスタマイズされたものであるため、そのテキストで必要な「見出し語」「品詞」「発音記号」「語義・語義番」等が全て収められ、使用性に優れ、かつストレスなく辞書を利用できるという特徴がある。
本発明システムでは、カスタマイズされた辞書の「語義・語義番」のなかで、直接関連する「コンテキストに該当する語義」がハイライト表示されるという特徴がある。
【００２５】
さらに、厳密な発音を国際音声記号で表示できるようにした国際音声記号表示部５を備えることで、英語の場合には、アメリカ式にも、イギリス式にも対応が可能であり、中国語の場合には、簡体字式にも、台湾式にも対応が可能であり、国際音声記号に従い正確で、よりネイティブの発音に近い学習を会得できるため、一層学習効果を向上させることが可能となる。
【００２６】
ついで本発明は、語彙の深い理解を助ける用例を語句情報画面に表示できるようにした語句情報表示部６を備えるようにしたため、語彙の理解を用例を参照して効率的に学習できるようになる。この語句情報表示部６に示される語句情報画面では、語彙の内容を理解させ易くするために語彙解説機能が備えられ、その使用例（例文解説）等が語句情報表示部６内に区分けして表示されるようになっているので、役立つ情報を、瞬時に表示することができる。
【００２７】
また本発明は、必要な新出語彙を参照できる単語帳機能７を備えるようにしたため、単語帳を活用して本人専用のカスタマイズされた単語帳を作成することができ、効率的な学習の手助けを行えることとなる。この単語帳機能７とは、単に単語を記録してそれを覚えるという使用例のほか、ブックマーク機能等を加味させたものであるため、学習者に特化した単語帳のようなものが完成する。
【００２８】
また、本発明は、文法と用法のポイントやコンテキストに該当する語義をハイライト表示できるハイライト機能８を備えているため、対訳文表示部（第一）の特定のセグメント（語句）を選択すると、他の対訳文表示部（第二、第三、第四）の対応セグメントの箇所も連動してハイライト表示され、両言語の対応関係が一目で理解できることとなる。
【００２９】
このような本発明の特徴である、文章中のセグメントレベルでの正確なリンク付によるハイライト機能８により、文章内のあるセグメントをタップするだけで、リンク先のセグメントがハイライト表示され、二言語間（場合によっては、三〜四言語間）の対応関係が明示される。
【００３０】
例えば、「to pick the crying baby up」というフレーズでは、動詞部のセグメントが前後に分かれているが、「to pick up」のいずれの語をタップしても、タップした画面内の文、別スクリプトによる文、対訳文でリンクするセグメント全体が同時にハイライト表示される。
【００３１】
ついで、本発明は、発音や表現方式の異なる、例えばアメリカ式とイギリス式発音（一つの言語に複数の種類による本格的な音声再生機能９を備えているため、ネイティブスピーカーによる発音に触れることができる）のように異なる発音がなされる場合であっても、精度の高い学習が行える特徴がある。
【００３２】
さらに必要に応じて、文法情報表示機能１０を備えておけば、当該言語の文法に関する情報が短時間で理解できるようになる。例えば、英語に関する文法情報の一例として、引用文を用いながら「in」と「at」の使い分けの説明を加えることができる。
【００３３】
上記した各種の機能を発揮することで、新しい外国語文を大量にインプット（読む、聞く）するための苦労から解放され、ストレスなく外国語文に接することができるので、楽しみながら興味を持って外国語文になじめるようになり、外国語の学習に大変優れた効果を達成できる結果となる。
【産業上の利用可能性】
【００３４】
本発明は、外国語学習をするすべての産業において利用される。
【符号の説明】
【００３５】
１  対訳文データベース
２  マルチパネルインタフェイス
３Ａ，３Ｂ，３Ｃ，３Ｄ  対訳文表示部
４  カスタマイズされた辞書
５  国際音声記号表示部
６  語句情報表示部
７  単語帳機能
８  ハイライト機能
９  音声再生機能
１０  文法情報表示機能
【図１】
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