(57)【要約】      （修正有）【課題】ホワイトボードとしての機能をもち、安全で携帯性が良好な筆記シートを提供する。【解決手段】第１シート部５と、第２シート部６と、磁石部３を備え、第１シート部５と第２シート部６は、厚み方向に対向し、一部が接着されており、第１シート部５と第２シート部６の間には、紙状物１００の一部又は全部を収納可能な第１収納部が形成されており、第１シート部５は、ＪＩＳ  Ｂ  ０６０１に準ずる表面の算術平均粗さが１０μｍ以下であり、第１収納部に紙状物１００を収納した状態で、第１シート部５を透過して紙状物１００を視認可能である構成とする。【選択図】図２
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
第１シート部と、第２シート部と、磁石部を備え、
前記第１シート部と前記第２シート部は、厚み方向に対向し、一部が接着されており、
前記第１シート部と前記第２シート部の間には、紙状物の一部又は全部を収納可能な第１収納部が形成されており、
前記第１シート部は、ＪＩＳ  Ｂ  ０６０１に準ずる表面の算術平均粗さが１０μｍ以下であり、
前記第１収納部に前記紙状物を収納した状態で、前記第１シート部を透過して前記紙状物を視認可能であることを特徴とする筆記シート。
【請求項２】
前記第１シート部は、面の広がり方向において、中間部に折り曲げ可能な折り曲げ部を備え、当該折り曲げ部が前記第２シート部からずれた位置にあることを特徴とする請求項１に記載の筆記シート。
【請求項３】
前記磁石部は、前記第１シート部の縁から３ｃｍ以内の範囲に設けられていることを特徴とする請求項１又は２に記載の筆記シート。
【請求項４】
前記磁石部は、前記第１シート部と前記第２シート部の少なくとも一方のシート部に設けられており、
前記磁石部は、前記第１シート部の縁に沿って延びていることを特徴とする請求項１乃至３のいずれかに記載の筆記シート。
【請求項５】
少なくとも２つの磁石部を有し、
前記第１シート部は、一辺と、当該一辺に対向する対辺を有し、
前記２つの磁石部のうち一方の磁石部は、前記一辺に沿って延びており、他方の磁石部は、前記対辺に沿って延びていることを特徴とする請求項１乃至４のいずれかに記載の筆記シート。
【請求項６】
前記第１シート部は、面の広がり方向において、中間部に折り曲げ可能な折り曲げ部を備え、
前記２つの磁石部は、前記第１シート部を前記折り曲げ部で折り曲げたときに、厚み方向に重ならないことを特徴とする請求項５に記載の筆記シート。
【請求項７】
前記筆記シートの材質が透明樹脂であることを特徴とする請求項１乃至６のいずれかに記載の筆記シート。
【請求項８】
前記第１シート部の面積は、前記第２シート部の２倍以上の面積であることを特徴とする請求項１乃至７のいずれかに記載の筆記シート。
【請求項９】
前記第１シート部は、面の広がり方向において、中間部に折り曲げ可能な折り曲げ部を備え、
前記第１シート部と厚み方向に対向し一部が接着された第３シート部を有し、
前記第１シート部と前記第３シート部の間には、紙状物の一部を収納可能な第２収納部が形成されており、
前記第１シート部を広げた状態において、紙状物を前記第１収納部と前記第２収納部に跨って収納可能であることを特徴とする請求項１乃至８のいずれかに記載の筆記シート。
【請求項１０】
前記第１シート部と前記第２シート部と前記第３シート部は、一枚のシートが折り曲げられて構成されており、
前記第１シート部は、一辺と、当該一辺に対向する対辺を有し、
前記第２シート部は、前記一辺で折り返されて前記第１シート部と厚み方向に対向しており、
前記第３シート部は、前記対辺で折り返されて前記第１シート部と厚み方向に対向していることを特徴とする請求項９に記載の筆記シート。
【請求項１１】
前記折り曲げ部は、前記第１シート部を広げた状態において、前記第１収納部と前記第２収納部の間に位置することを特徴とする請求項９又は１０に記載の筆記シート。
【請求項１２】
前記第１収納部は、前記紙状物の一部又は全部を抜き差し可能であることを特徴とする請求項１乃至１１のいずれかに記載の筆記シート。
【請求項１３】
第１シート部と、第２シート部と、第３シート部と、少なくとも２つの磁石部を備え、
前記第１シート部は、一辺と、当該一辺に対向する対辺を有するものであって、ＪＩＳ  Ｂ  ０６０１に準ずる表面の算術平均粗さが１０μｍ以下であり、
前記第１シート部は、帯状であって、長手方向の中間部に折り曲げ可能な折り曲げ部を備えており、
前記第２シート部は、前記一辺で折り返されて前記第１シート部と厚み方向に対向し、一部が接着されており、
前記第２シート部は、前記第１シート部との間に紙状物の一部を収納可能な第１収納部が形成されており、
前記第３シート部は、前記対辺で折り返されて前記第１シート部と厚み方向に対向し、一部が接着されており、
前記第３シート部は、前記第１シート部との間に前記紙状物の他の一部を収納可能な第２収納部が形成されており、
前記磁石部は、前記第１シート部の縁から３ｃｍ以内の範囲に設けられており、
前記折り曲げ部は、前記第１シート部を広げた状態において、前記第１収納部と前記第２収納部の間に位置しており、
前記紙状物を前記第１収納部及び第２収納部に跨って収納した状態で、前記第１シート部を透過して前記紙状物を視認可能であることを特徴とする筆記シート。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、筆記シートに関する。本考案は、特にアクティブ・ラーニング形式の授業に好適に使用できる筆記シートに関する。
【背景技術】
【０００２】
近年、指導要領の改訂に伴い、小学校や中学校等の教育現場において、学生が能動的に授業に参加するアクティブ・ラーニング形式の授業が推奨されており、このアクティブ・ラーニング形式の授業を行うことにより、認知的、倫理的、社会的能力、教養、知識、経験を含めた汎用的能力の育成が期待されている。
【０００３】
アクティブ・ラーニング形式の授業には、例えば、グループディスカッションがある。
このグループディスカッションでは、複数の生徒でグループを作り、ある一定の題目に対してグループ単位で議論し、各グループで議論をした結果をホワイトボードや紙等に記載してそれぞれ発表する（例えば、特許文献１）。そして、教師がその議論をした結果に対して論評を行う。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開２０１７−０５５７８３号公報
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００５】
しかしながら、特許文献１に記載のボード装置は、移動式のホワイトボードとして機能するものであるものの比較的大型であるので、主に教室内での移動に限られ、ボード装置を設置した教室でしか、アクティブ・ラーニング形式の講義を行うことができない。そのため、アクティブ・ラーニング形式の講義を実施できる教室は限られていた。また、特許文献１に記載のボード装置は、小学生や中学生等の子供が使用するには大きく、不意な接触によりボード装置の転倒等の危険が伴い、安全性に問題があった。
【０００６】
そこで、本考案は、ホワイトボードとしての機能をもち、安全で携帯性が良好な筆記シートを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
上記した課題を解決するために本考案者は、請求項１に記載の考案は、第１シート部と、第２シート部と、磁石部を備え、前記第１シート部と前記第２シート部は、厚み方向に対向し、一部が接着されており、前記第１シート部と前記第２シート部の間には、紙状物の一部又は全部を収納可能な第１収納部が形成されており、前記第１シート部は、ＪＩＳ  Ｂ  ０６０１に準ずる表面の算術平均粗さが１０μｍ以下であり、前記第１収納部に前記紙状物を収納した状態で、前記第１シート部を透過して前記紙状物を視認可能であることを特徴とする筆記シートである。
【０００８】
本考案の構成によれば、第１シート部は、表面の算術平均粗さが１０μｍ以下で平滑であるので、ホワイトボードマーカーで第１シート部に筆記でき、イレーザーでホワイトボードマーカーによる第１シート部の筆記痕を消去することができる。そのため、ホワイトボードとして使用できる。
本考案の構成によれば、シートであるため、通常のホワイトボードのように不意な接触により転倒等が起こりにくく、安全性が高い。
本考案の構成によれば、紙状物を第１収納部に収納した状態で第１シート部を透過して紙状物を視認可能であるため、例えば、グループディスカッション等の場合、議論した結果を紙状物に筆記し、紙状物を第１収納部に収納して黒板等の強磁性体に取り付けることにより、各グループに見えやすい位置で発表できる。また、紙状物を第１収納部に収納された状態の第１シート部にホワイトボードマーカーで筆記することにより、発表に対する論評も紙状物を汚すことなく行うことができる。
【０００９】
請求項２に記載の考案は、前記第１シート部は、面の広がり方向において、中間部に折り曲げ可能な折り曲げ部を備え、当該折り曲げ部が前記第２シート部からずれた位置にあることを特徴とする請求項１に記載の筆記シートである。
【００１０】
ここでいう「中間部」とは、端部以外の部位をいい、所定の方向における端部間の部分をいう。
本考案の構成によれば、第１シート部に折り曲げ部があり、第２シート部が折り曲げ部からずれた位置にあるため、折り曲げ部で折り曲げる際に第２シート部が立体障害となりにくく、折り曲げやすい。また、本考案の構成によれば、シートであって折り曲げ部で折り曲げることができるので、コンパクト化が可能であり、携帯性が良好である。そのため、持ち運びや机、ロッカー、ランドセル等の収納具に収納することも可能である。
【００１１】
請求項３に記載の考案は、前記磁石部は、前記第１シート部の縁から３ｃｍ以内の範囲に設けられていることを特徴とする請求項１又は２に記載の筆記シートである。
【００１２】
本考案の構成によれば、第１シート部の縁から３ｃｍ以内の範囲に磁石部が設けられており、磁力により黒板や白板等の強磁性体に対して着脱可能であるため、アクティブ・ラーニング形式の授業で発表を行う際に、黒板等の強磁性体に取り付けることで筆記シートを見えやすくできる。また、磁石部が第１シート部の縁から３ｃｍ以内の範囲にあるため、第１シート部への筆記及び発表等の際に磁石部が邪魔になりにくい。
【００１３】
請求項４に記載の考案は、前記磁石部は、前記第１シート部と前記第２シート部の少なくとも一方のシート部に設けられており、前記磁石部は、前記第１シート部の縁に沿って延びていることを特徴とする請求項１乃至３のいずれかに記載の筆記シートである。
【００１４】
本考案の構成によれば、黒板等の強磁性体に貼り付けたときに黒板等の強磁性体から縁が剥がれにくい。
【００１５】
請求項５に記載の考案は、少なくとも２つの磁石部を有し、前記第１シート部は、一辺と、当該一辺に対向する対辺を有し、前記２つの磁石部のうち一方の磁石部は、前記一辺に沿って延びており、他方の磁石部は、前記対辺に沿って延びていることを特徴とする請求項１乃至４のいずれかに記載の筆記シートである。
【００１６】
本考案の構成によれば、第１シート部を広げた状態で黒板等の強磁性体に貼り付けることができる。また、本考案の構成によれば、第１シート部を広げた状態で黒板等の強磁性体に貼り付けたときに、黒板等の強磁性体から剥がれにくい。
【００１７】
請求項６に記載の考案は、前記第１シート部は、面の広がり方向において、中間部に折り曲げ可能な折り曲げ部を備え、前記２つの磁石部は、前記第１シート部を前記折り曲げ部で折り曲げたときに、厚み方向に重ならないことを特徴とする請求項５に記載の筆記シートである。
【００１８】
本考案の構成によれば、筆記シートを運ぶときにさらに嵩張らず、机やロッカー、ランドセルなどの収納具に収納しやすい。
【００１９】
請求項７に記載の考案は、前記筆記シートの材質が透明樹脂である請求項１乃至６のいずれかに記載の筆記シートである。
【００２０】
ここでいう「透明」とは、無色透明だけではなく、有色透明も含む。また、半透明も含む。
【００２１】
本考案の構成によれば、使用者が第１シート部を透過して紙状物を視認しやすい。
【００２２】
請求項８に記載の考案は、前記第１シート部の面積は、前記第２シート部の２倍以上の面積であることを特徴とする請求項１乃至７のいずれかに記載の筆記シートである。
【００２３】
本考案の構成によれば、第１シート部の中央付近に折り曲げ部を設けることができ、よりコンパクト化が可能である。
【００２４】
請求項９に記載の考案は、前記第１シート部は、面の広がり方向において、中間部に折り曲げ可能な折り曲げ部を備え、前記第１シート部と厚み方向に対向し一部が接着された第３シート部を有し、前記第１シート部と前記第３シート部の間には、紙状物の一部を収納可能な第２収納部が形成されており、前記第１シート部を広げた状態において、紙状物を前記第１収納部と前記第２収納部に跨って収納可能であることを特徴とする請求項１乃至８のいずれかに記載の筆記シートである。
【００２５】
本考案の構成によれば、第１シート部と同程度の大きな紙状物を広げた状態で収納でき、黒板等の強磁性体に貼り付けたときに、各グループから見えやすくできる。
【００２６】
請求項１０に記載の考案は、前記第１シート部と前記第２シート部と前記第３シート部は、一枚のシートが折り曲げられて構成されており、前記第１シート部は、一辺と、当該一辺に対向する対辺を有し、前記第２シート部は、前記一辺で折り返されて前記第１シート部と厚み方向に対向しており、前記第３シート部は、前記対辺で折り返されて前記第１シート部と厚み方向に対向していることを特徴とする請求項９に記載の筆記シートである。
【００２７】
本考案の構成によれば、一枚のシートで構成されているため、製造しやすい。また、紙状物を収納したときに紙状物の両側が折り返し部分で囲まれるため、紙状物が外れにくい。
【００２８】
請求項１１に記載の考案は、前記折り曲げ部は、前記第１シート部を広げた状態において、前記第１収納部と前記第２収納部の間に位置することを特徴とする請求項９又は１０に記載の筆記シートである。
【００２９】
本考案の構成によれば、第１収納部と第２収納部が折り曲げ部で折り曲げる際の立体障害になりにくい。
【００３０】
請求項１２に記載の考案は、前記第１収納部は、前記紙状物の一部又は全部を抜き差し可能であることを特徴とする請求項１乃至１１のいずれかに記載の筆記シートである。
【００３１】
本考案の構成によれば、記載内容などが異なる複数種類の紙状物を第１収納部に抜き差しできる。
【００３２】
請求項１３に記載の考案は、第１シート部と、第２シート部と、第３シート部と、少なくとも２つの磁石部を備え、前記第１シート部は、一辺と、当該一辺に対向する対辺を有するものであって、ＪＩＳ  Ｂ  ０６０１に準ずる表面の算術平均粗さが１０μｍ以下であり、前記第１シート部は、帯状であって、長手方向の中間部に折り曲げ可能な折り曲げ部を備えており、前記第２シート部は、前記一辺で折り返されて前記第１シート部と厚み方向に対向し、一部が接着されており、前記第２シート部は、前記第１シート部との間に紙状物の一部を収納可能な第１収納部が形成されており、前記第３シート部は、前記対辺で折り返されて前記第１シート部と厚み方向に対向し、一部が接着されており、前記第３シート部は、前記第１シート部との間に前記紙状物の他の一部を収納可能な第２収納部が形成されており、前記磁石部は、前記第１シート部の縁から３ｃｍ以内の範囲に設けられており、前記折り曲げ部は、前記第１シート部を広げた状態において、前記第１収納部と前記第２収納部の間に位置しており、前記紙状物を前記第１収納部及び第２収納部に跨って収納した状態で、前記第１シート部を透過して前記紙状物を視認可能であることを特徴とする筆記シートである。
【００３３】
本考案の構成によれば、ホワイトボードとしての機能をもち、安全で携帯性が良好である。
【考案の効果】
【００３４】
本考案の構成によれば、ホワイトボードとしての機能をもち、安全で携帯性が良好である。
【図面の簡単な説明】
【００３５】
【図１】本考案の第１実施形態の筆記シートの使用状況を示す概念図である。
【図２】図１の筆記シートを広げた状態を示す背面図である。
【図３】図１の筆記シートを背面側からみた斜視図である。
【図４】図１の筆記シートを折り曲げた状態の側面図である。
【図５】図１の筆記シートの展開図である。
【図６】図１の筆記シートに紙状物を入れる際の状況を示す背面図である。
【図７】図１の筆記シートを用いてホワイトボードマーカーで筆記している状況を示す説明図である。
【図８】図１３の筆記シートを広げて紙状物を収納した状態の背面図であり、２枚の紙状物をそれぞれの収納部に収納した状態を表す。
【図９】図１３の筆記シートを広げて横姿勢で強磁性体に取り付けた状態を示す正面図である。
【図１０】図１３の筆記シートを折り曲げ部で逆向きに折り曲げた状態を示す斜視図である。
【図１１】本考案の他の実施形態の筆記シートを折り曲げ部で折り曲げた状態を示す斜視図であり、（ａ）は巻き三つ折りをした状態を表し、（ｂ）は外三つ折りをした状態を表し、（ｃ）は巻き四つ折りをした状態を表し、（ｄ）は外四つ折りをした状態を表す。
【図１２】本考案の他の実施形態の筆記シートを広げた状態を示す背面図であり、（ａ）は磁石部が波状に延びている場合を表し、（ｂ）は磁石部がジグザグ状に延びている場合を表し、（ｃ）は磁石部がオーバル状である場合を表す。
【図１３】本考案の他の実施形態の筆記シートを広げた状態を示す背面図であり、（ａ）は磁石部が間欠的に延びている場合を表し、（ｂ）は横方向に延びた磁石部を備える場合を表し、（ｃ）は磁石部が「Ｌ」字状の場合を表す。
【考案を実施するための形態】
【００３６】
以下に、本考案の第１実施形態について説明する。
なお、以下の説明において、特に断りがない限り、上下左右の位置関係は、通常の設置位置を基準とする。
【００３７】
本考案の第１実施形態の筆記シート１は、図１，図２のように、シート本体２と、磁石部３（３ａ，３ｂ）で構成されており、黒板や白板等の強磁性体１０１に対して着脱可能であるものである。また、筆記シート１は、図７のようにシート本体２に対してホワイトボードマーカー１０２で筆記でき、さら筆記痕１０３をイレーザーで消すことが可能となっている。さらに筆記シート１は、シート本体２内に模様や文字等が施された紙状物１００を収納可能となっており、シート本体２を透過して視認可能となっている。そのため、本実施形態の筆記シート１は、紙状物１００を収納し、黒板等の強磁性体１０１に取り付けた状態で、ホワイトボードマーカー１０２で紙状物１００の模様や文字等に対して追記可能となっている。
以下、このことを踏まえながら、筆記シート１の各構成について説明する。
【００３８】
シート本体２は、図５のように、帯状の延びる一枚の透明樹脂シートを折り曲げ加工して形成されたものであり、本実施形態では、ポリプロピレン製の透明樹脂シートを折り曲げ加工して形成されたものである。
ここでいう「透明」には、紙状物１００が透けて見える程度の透明度を持つものをいい、半透明や有色透明も含む。
シート本体２は、ＪＩＳ  Ｂ  ０６０１に準ずる表面の算術平均粗さが０μｍ超過１０μｍ以下であり、８μｍ以下であることが好ましく、５μｍ以下であることがより好ましい。
この範囲であれば、シート本体２に対してホワイトボードマーカー１０２で筆記でき、かつ、イレーザーでホワイトボードマーカー１０２による筆記痕１０３を消去可能となっている。
【００３９】
シート本体２は、図３のように、第１シート部５と、第２シート部６と、第３シート部７を備えている。
第１シート部５は、図２のように、横長長方形状であり、横辺１５，１６と縦辺１７，１８をもっている。第１シート部５は、横方向Ｘ（長手方向）の中央部に折り曲げ可能な折り曲げ部１０を備えている。
第１シート部５は、横辺１５の長さが２００ｍｍ以上１２００ｍｍ以下であることが好ましく、２５０ｍｍ以上４３０ｍｍ以下であることがより好ましい。第１シート部５は、縦辺１７の長さが１４０ｍｍ以上８５０ｍｍ以下であることが好ましく、１８０ｍｍ以上４３０ｍｍ以下であることがより好ましい。本実施形態では、Ａ３の紙状物１００と同程度かＡ３の紙状物１００よりもやや大きい。
【００４０】
折り曲げ部１０は、縦方向Ｙ（短手方向）に延びた折り目であり、第１シート部５を表側領域１１と裏側領域１２の二つの領域に分ける部位である。
表側領域１１は、第１シート部５を折り曲げ部１０で折り曲げたときに、表側に位置する領域であり、裏側領域１２は、裏側に位置する領域である。
【００４１】
第１シート部５の一方の横辺１６（横方向Ｘに延びる辺）近傍には、シート部６，７と接続する接続部２０，２１が形成されている。
接続部２０は、表側領域１１において、横辺１６に沿って直線状に延び、第１シート部５と第２シート部６を接着する部位であり、第１シート部５と第２シート部６の一部が融着されて形成されている。
接続部２１は、裏側領域１２において、横辺１６に沿って直線状に延び、第１シート部５と第３シート部７を接着する部位であり、第１シート部５と第３シート部７の一部が融着されて形成されている。
【００４２】
第１シート部５は、図３のように、縦辺１７，１８（縦方向Ｙに延びる辺）がシート部６，７との折り返し部分に位置し、折り返し線として機能する。すなわち、第１シート部５は、縦辺１７，１８でシート部６，７と連続している。
第１シート部５の面積は、第２シート部６の２倍以上の面積であることが好ましい。
同様に、第１シート部５の面積は、第３シート部７の２倍以上の面積であることが好ましい。
【００４３】
第２シート部６は、図３のように、第１シート部５の縦辺１７（一辺）での折り返し部分である。また、一つの角部が円弧状に丸まった長方形状であってもよい。
第３シート部７は、第１シート部５の縦辺１７と対向する縦辺１８（対辺）での折り返し部分である。また、一つの角部が円弧状に丸まった長方形状であってもよい。
【００４４】
磁石部３ａ，３ｂは、図２のように幅をもち縦方向Ｙに延びたシート状の磁石である。
磁石部３ａ，３ｂの長さは、それぞれ第１シート部５の縦辺１７の長さの１／２以下の長さであることが好ましく、磁石部３ａ，３ｂの長さの合計は、第１シート部５の縦辺１７の長さよりも短いことが好ましい。
磁石部３ａ，３ｂの幅は、０．５ｃｍ以上であることが好ましく、３ｃｍ以下であることが好ましい。
この範囲であれば、磁石部３ａ，３ｂに十分な面積を確保でき、黒板等の強磁性体に貼り付けたときに黒板等の強磁性体からより剥がれにくくできる。
【００４５】
続いて、本実施形態の筆記シート１の各部位の位置関係について説明する。
【００４６】
第１シート部５の表側領域１１と第２シート部６は、図３のように、間隔を空けて対向しており、第１シート部５の表側領域１１と第２シート部６の間に第１収納部３０が形成されている。
第１収納部３０は、紙状物１００の一部を収納可能な部位であって、図３のように縦姿勢としたときに、外側（縦辺１７側）及び底部が閉塞され、内側（折り曲げ部１０側）及び頂部側が開放された空間である。本実施形態の第１収納部３０は、紙状物１００を抜き差し可能となっている。
第１収納部３０の開口を構成する第２シート部６の縁の一部に切り欠き部を設けてもよい。こうすることによって、第２シート部６をめくりやすくなり、第１収納部３０を広げやすい。
【００４７】
第１シート部５の裏側領域１２と第３シート部７は、間隔を空けて対向しており、第１シート部５の裏側領域１２と第３シート部７の間に第２収納部３１が形成されている。
第２収納部３１は、紙状物１００の一部を収納可能な部位であって、縦姿勢としたときに、外側（縦辺１８側）及び底部が閉塞され、内側（折り曲げ部１０側）及び頂部側が開放された空間である。本実施形態の第２収納部３１は、紙状物１００を抜き差し可能となっている。
第２収納部３１の開口を構成する第３シート部７の縁の一部に切り欠き部を設けてもよい。こうすることによって、第３シート部７をめくりやすくなり、第２収納部３１を広げやすい。
【００４８】
磁石部３ａは、第２シート部６に取り付けられ、縦辺１７（一辺）に沿って直線状に延びており、磁石部３ｂは、第３シート部７に取り付けられ、縦辺１８（対辺）に沿って直線状に延びている。磁石部３ａは、縦姿勢において底部側に位置しており、磁石部３ｂは、縦姿勢において頂部側に位置している。磁石部３ａ，３ｂは、第１シート部５の縁を構成する縦辺１７，１８から３ｃｍ以内の範囲に設けられている。
【００４９】
第２シート部６と第３シート部７は、第１シート部５を折り曲げ部１０で折り曲げた状態において、厚み方向に対向している。すなわち、筆記シート１は、第１シート部５を折り曲げ部１０で折り曲げた状態において、厚み方向に第１シート部５の表側領域１１、第２シート部６、第３シート部７、及び第１シート部５の裏側領域１２の順に重なっている。
磁石部３ａは、第１シート部５を折り曲げ部１０で折り曲げた状態において、図４のように、磁石部３ｂと厚み方向に重なっておらず、磁石部３ｂに対して縦方向Ｙにずれている。また、磁石部３ａと磁石部３ｂとの間には、空間が形成されており、磁石部３ａと磁石部３ｂは直接接触していない。
【００５０】
続いて、筆記シート１を使用して授業を行う場合の一例について説明する。ここでは、グループディスカッションを行う場合について説明するが、これに限定されるものではない。
【００５１】
まず、教師が生徒を複数グループに分け、各グループに対して課題を出し、各グループは、議論した結論を紙状物１００に筆記する。
そして、教師又は生徒は、折り曲げ部１０で折り曲げられた状態の筆記シート１をシート状に広げ、必要に応じて図６のように、議論した結論が書かれた紙状物１００を第１収納部３０及び第２収納部３１に跨って収納する。
【００５２】
このとき、紙状物１００は、折り曲げ部１０を超えて延びており、一部が第１収納部３０に収納され、他の一部が第２収納部３１に収納される。
またこのとき、磁石部３ａ，３ｂは、紙状物１００の横方向Ｘの外側に位置することが好ましい。
【００５３】
教師又は生徒は、広げられた状態の筆記シート１を磁石部３ａ，３ｂによって黒板等の強磁性体１０１に貼り付ける。
【００５４】
このとき、磁石部３ａ，３ｂは、筆記シート１の角部付近に位置し、筆記シート１が広がった状態で維持される。また、紙状物１００の模様や文字等が第１シート部５を透過して視認可能な状態となっている。
【００５５】
そして、授業の内容に応じて必要があれば、図７のように第１シート部５にホワイトボードマーカー１０２によって各グループが出した結論に対して論評等を筆記する。
【００５６】
本考案の筆記シート１によれば、第１シート部５は、表面の算術平均粗さが１０μｍ以下で平滑であるので、ホワイトボードマーカー１０２で第１シート部５に自由に筆記でき、イレーザーでホワイトボードマーカー１０２による第１シート部５の筆記痕１０３を消去することができる。そのため、ホワイトボードとして使用できる。
本考案の筆記シート１によれば、樹脂製のシートであるため、薄く軽量であり、通常のホワイトボードのように接触により転倒等が起こりにくく、安全性が高い。
本考案の筆記シート１によれば、第１シート部５の折り曲げ部１０が第２シート部６からずれた位置にあるため、折り曲げ部１０での折り曲げる際に、第２シート部６が立体障害となりにくく、折り曲げやすい。
本考案の筆記シート１によれば、薄く、折り曲げ部１０で折り曲げて折り畳みが可能であるので、軽量かつコンパクト化が可能である。そのため、嵩張らず、携帯性が良好であり、持ち運びが容易である。それ故に、例えば、学校等の教育現場の場合、特定の教室内での使用に限られず、教室を問わずに使用できる。さらに、全体として嵩張らないので、授業終了後も、机、ロッカー、ランドセルなどの収納具にも容易に収納可能であり、各生徒や教師の個人持ちも可能である。
本考案の筆記シート１によれば、第１シート部５の縁たる縦辺１７から３ｃｍ以内の範囲に磁石部３が設けられており、磁力により黒板等の強磁性体１０１に対して着脱可能であるため、アクティブ・ラーニング形式の授業で発表を行う際に、黒板等の強磁性体１０１に取り付けることで筆記シート１を見えやすくできる。また、発表等の際に磁石部３が邪魔になりにくい。
本考案の筆記シート１によれば、紙状物１００を収納部３０，３１に抜き差し可能であるため、内容が異なる複数種類の資料等の紙状物１００を入れ替えて使用することができる。
本考案の筆記シート１によれば、紙状物１００を収納部３０，３１に収納した状態で第１シート部５を透過して紙状物１００を視認可能であるため、例えば、グループディスカッション等の場合、議論した結果を紙状物１００に筆記し、紙状物１００を第１収納部３０に収納して黒板等の強磁性体１０１に取り付けることにより、各グループに見えやすい位置で発表できる。また、紙状物１００を収納部３０，３１に収納された状態の第１シート部５にホワイトボードマーカー１０２で筆記することにより、発表に対する論評も紙状物１００を汚すことなく行うことができる。もちろん、紙状物１００が白紙又は方眼や罫線のみの用紙であれば、通常のホワイトボードと同様に使用することができる。このように、アクティブ・ラーニング形式の授業で複数の生徒によるグループディスカッションでその結果を紙状物１００に記述し、発表時には黒板や既存のホワイトボードに附帯のマグネットたる磁石部３で貼り付け、更に発表に対するコメント等を発表資料たる紙状物１００自体に影響なく追記することが可能となる。
【００５７】
上記した実施形態では、第１シート部５を広げた状態で紙状物１００を収納部３０，３１に収納した場合に、磁石部３は、正面視したときに、紙状物１００の外側に位置していたが、本考案はこれに限定されるものではない。磁石部３は、正面視したときに、紙状物１００と重なる位置に配されていてもよい。
【００５８】
上記した実施形態では、紙状物１００を第１収納部３０と第２収納部３１に跨って配する場合について説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。図８のように２枚の紙状物１００を第１収納部３０と第２収納部３１のそれぞれに配してもよい。この場合、第１収納部３０と第２収納部３１は、２枚の紙状物１００の全部を収納してもよいし、一部だけ収納してもよい。
【００５９】
上記した実施形態では、折り曲げ部１０で折り曲げる際に第２シート部６と第３シート部７が直接対面するように折り曲げていたが、本考案はこれに限定されるものではない。図１０のように第１シート部５の表側領域１１と裏側領域１２が直接対面するように折り曲げてもよい。すなわち、第２シート部６と第３シート部７が厚み方向の外側を向くように折り曲げてもよい。
【００６０】
上記した実施形態では、縦辺１７が上下方向に延びる縦姿勢で黒板等の強磁性体１０１に取り付けた場合について説明したが、筆記シート１の黒板等の強磁性体１０１への取付姿勢はこれに限定されるものではない。図９のように横辺１５が上下方向に延びる横姿勢で黒板等の強磁性体１０１に取り付けてもよいし、斜めに取り付けてもよい。
【００６１】
上記した実施形態では、筆記シート１が２つ折りの場合について説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。筆記シート１は、図１１（ａ）のような巻き三つ折りや図１１（ｂ）のような外三つ折り等の三つ折りであってもよいし、図１１（ｃ）のような巻き四つ折りや図１１（ｄ）のような外四つ折り等の四つ折りであってもよい。すなわち、複数箇所で折り曲げ部１０をもっていてもよい。この場合、各折り曲げ部１０は、横方向Ｘの中間部に位置することが好ましい。
【００６２】
上記した実施形態では、第１シート部５を広げた際の外郭形状は長方形状であったが、第１シート部５を広げた際の外郭形状はこれに限定されるものではない。第１シート部５を広げた際の外郭形状は円形状であってもよいし、多角形状であってもよいし、楕円状であってもよいし、オーバル状であってもよいし、星状やハート状などの柄状であってもよい。
【００６３】
上記した実施形態では、２つの磁石部３を備えていたが、本考案はこれに限定されるものではない。１つの磁石部３を備えていてもよいし、３つ以上の磁石部３を備えていてもよい。
また、上記した実施形態では、縦方向に帯状に延びた磁石部３を備えていたが、本考案はこれに限定されるものではない。磁石部３は、図１２（ａ）のように縦方向に波状に延びていてもよいし、図１２（ｂ）のように縦方向にジグザグ状に延びていてもよい。また、磁石部３は、円形状であってもよいし、多角形状であってもよいし、楕円状であってもよいし、図１２（ｃ）のようなオーバル状であってもよいし、星状であってもよい。
磁石部３は、連続して延びている必要はなく、図１３（ａ）のように間欠的に延びていてもよい。また、磁石部３は、図１３（ｂ）のように横方向に延びていてもよい。
磁石部３は、横辺１５，１６や縦辺１７，１８に沿って図１３（ｃ）のような「Ｌ」字状や「コ」字状、「ロ」字状に延びていてもよい。
また、磁石部３は、横辺１５，１６の全域や縦辺１７，１８の全域に沿って延びていてもよい。
【００６４】
上記した実施形態では、磁石部３を第２シート部６と第３シート部７に設けていたが、本考案はこれに限定されるものではない。磁石部３を第１シート部５に設けてもよい。
【００６５】
上記した実施形態では、収納部３０，３１に対して紙状物１００を抜き差し可能であったが、本考案はこれに限定されるものではない。収納部３０，３１に対して紙状物１００を収納した後にカシメや接着剤等によって紙状物１００を収納部３０，３１から取り出し不能としてもよい。
【符号の説明】
【００６６】
１  筆記シート
３，３ａ，３ｂ  磁石部
５  第１シート部
６  第２シート部
７  第３シート部
１０  折り曲げ部
１７  縦辺（一辺）
１８  縦辺（対辺）
２０，２１  接続部
３０  第１収納部
３１  第２収納部
１００  紙状物
１０１  強磁性体
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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