(57)【要約】      （修正有）【課題】名刺等を挿入するための挿入空間を構成する裏板を有効に活用して裏板の機能を増やすスクールバッグを提供する。【解決手段】底板の両端に大マチを連設して成る胴部と胴部の背面側に装着した背板と胴部の正面側に装着した大仕切板で構成される主収容部と、大仕切板の正面側に備えた胴前収容部と、胴前収容部の正面側に備えた、窓部１４を有する正面板を具備した胴前ポケット部と、主収容部に取り付けた蓋と、背板に取り付けた一対の肩ベルトを備え、窓部１４よりも大きい透明体１７で窓部１４の裏側を閉鎖し、透明体１７よりも大きい裏板１８を透明体１７の全体を覆いつつ透明体１７に重ね、透明体１７の外縁部近傍全域で裏板１８を透明体１７に固着して空間２１を形成し、裏板１８に切り込み１９を入れ、切り込み１９を介して空間２１に名刺等を装挿可能とした。【選択図】図３
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
底板（２）と該底板（２）の両端部に上方向へ連設させた一対の大マチ（３）とで形成した胴部（４）と、該胴部（４）の背面側に取り付けた背板（５）と、前記胴部（４）の正面側に取り付けた大仕切板（６）とにより構成される、上部を開口とした主収容部（７）と、
前記大仕切板（６）の正面側に備えた、底部を備えた中マチ部（９）と、該中マチ部（９）の正面側に取り付けた中仕切り板（１０）とを具備した、上部を開口とした胴前収容部（１１）と、
該胴前収容部（１１）の正面側に備えた、底部を備えた小マチ部（１２）と、該小マチ部（１２）の正面側に取り付けるとともに窓部（１４）が形成された正面板（１３）とを具備した胴前ポケット（１５）と、
前記主収容部（７）に、少なくとも前記主収容部（７）及び前記胴前収容部（１１）の上部開口を開閉可能に取り付けた蓋（８）と、
前記主収容部（７）における背面側に取り付けた一対の肩ベルト（１６）と、を備えたスクールバッグにおいて、
前記正面板（１３）の裏面において、前記窓部（１４）よりも大きい外径寸法を有する透明体（１７）で前記窓部（１４）を閉鎖し、前記透明体（１７）よりも外径が大きい裏板（１８）を透明体（１７）の全体を覆うことが可能な配置で前記透明体（１７）に重ね合わせ、透明体（１７）の外縁部近傍全域において裏板（１８）を透明体（１７）に固着するとともに、前記裏板（１８）に切り込み（１９）を入れて、該切り込み（１９）を介して、前記透明体（１７）と裏板（１８）との間の空間（２１）に使用者の名刺等を装挿可能とした、ことを特徴とするスクールバッグ。
【請求項２】
前記窓部（１４）は略四角形状であることを特徴とする請求項１に記載のスクールバッグ。
【請求項３】
前記窓部（１４）は、複数枚の花弁形状の窓部（１４ａ、１４ｂ、１４ｃ、１４ｄ、１４ｅ）で構成されていることを特徴とする請求項１に記載のスクールバッグ。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案はスクールバッグに係り、より詳しくは、使用者の名刺等を装挿可能な収容部を備えた胴前ポケットを有するスクールバッグにおいて、収容部を構成する裏板を有効に活用可能としたスクールバッグに関する。
【背景技術】
【０００２】
ランドセルに代表されるスクールバッグは一般的に、主収容部と、この主収容部の正面側に備えられた胴前収容部を有しており、更にこの胴前収容部の正面側には、胴前ポケット部が備えられている。
【０００３】
ここで、一般的なランドセルについて図１を参照して説明すると、図１は一般的なランドセルを正面側から見た斜視図であり、図において１がランドセルである。
【０００４】
そして、ランドセル１は一般的に、底板２と、この底板２の両端部に上方向へ連設させた大マチ３とで構成される胴部４を有しており、この胴部４の背面側には背板５が取り付けられ、また胴部４の正面側には大仕切板６が取付けられており、これにより、上部を開口とした主収納部７が構成されている。
【０００５】
また、前記主収容部７の正面側には、底部を備えた中マチ部９が取り付けられており、この中マチ部９の正面側には中仕切り板１０が取り付けられ、この中マチ部９と中仕切り板１０とで、上部を開口とした胴前収容部１１が構成されている。
【０００６】
更に、この胴前収容部１１の正面側には、底部を備えた小マチ部１２が取り付けられるとともに、この小マチ部１２の正面側には正面板１３が取り付けられ、小マチ部１２と正面板１３とで胴前ポケット部１５が構成されている。そして、一般的にこの胴前ポケット部１５は、ファスナー２０によって、上部、あるいは上部及び左右側壁部が、開閉自在とされている。図１においては、上部及び左右側壁部を開閉自在としている。
【０００７】
一方、前記主収容部７には、主収容部７の上部開口から前記胴前ポケット部１５までを覆うことができるように、開閉可能な配置で、背板５側に蓋８が取り付けられ、更に、前記背板５には一対の肩ベルト１６が取り付けられている。
【０００８】
ここで、図１において、前記胴前ポケット部１５の正面板１３には、横長の長方形状の切り欠きが形成されており、この切り欠きは窓部１４とされ、この窓部１４を介して、学童の名前、住所、保護者名、小学校等の事項を記載した名刺等を表示可能としている。
【０００９】
この窓部１４の作用について説明すると、図７は、前記胴前ポケット部１５を構成する正面板の従来例を正面側から示した図であり、図８は、この従来の正面板の縦断側面形状を示した図であり、図において３１が、従来の正面板である。
【００１０】
そして従来の正面板３１では、図において、前記正面板３１の裏面において、前記窓部１４を閉鎖する配置で、窓部１４よりも僅かに大きい外径とした、透明あるいは半透明な透明体３２が取り付けられている。
【００１１】
また、この透明体３２に重ね合わせるような配置で透明体３２の反正面板側には、幅寸法が前記透明体３２とほぼ同等程度で、高さ寸法が前記透明体３２よりも短い裏板３３が取り付けられている。
【００１２】
そして、裏板３３は、左右の縁部分及び下方の縁部分において、前記透明体３２とともに前記正面板３１に縫い付けられており、これにより、前記透明体３２と裏板３３との間には、上方を開放した空間３４が形成されており、この空間内に、前述の名刺等を挿入することを可能としている。
【００１３】
従って、このような、名刺等を挿入可能な空間を有する胴前ポケットを備えたランドセルでは、蓋８を開くと、学童の名前、住所等を容易に知ることができるという利点がある。
【００１４】
なお、図７においては、理解を容易にするために、裏板３３の幅寸法を透明体３２の幅寸法よりも大きく表示している。また、図において３５は、裏板３３と透明体３２を正面板３１に縫い付けている縫い目である。
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【００１５】
ところで、前述のように、従来のランドセルにおいては、名刺等を挿入する空間は、透明体と裏板とで形成しており、このうち透明体は、名刺等が汚れてしまうのを防止する機能をも有していた。
【００１６】
しかしながら、裏板に関しては、透明体とともに名刺等を挿入する空間を構成している以外には特に機能を有していなかったため、従来から、裏板を有効に活用する方法が模索されていた。
【００１７】
そこで、本考案は、名刺等を挿入するための挿入空間を有するスクールバッグにおいて、挿入空間を構成する裏板を有効に活用して裏板の機能を増やすことを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【００１８】
本考案のスクールバッグは、
底板と該底板の両端部に上方向へ連設させた一対の大マチとで形成した胴部と、該胴部の背面側に取り付けた背板と、前記胴部の正面側に取り付けた大仕切板とにより構成される、上部を開口とした主収容部と、
前記大仕切板の正面側に備えた、底部を備えた中マチ部と、該中マチ部の正面側に取り付けた中仕切り板とを具備した、上部を開口とした胴前収容部と、
該胴前収容部の正面側に備えた、底部を備えた小マチ部と、該小マチ部の正面側に取り付けるとともに窓部が形成された正面板とを具備した胴前ポケットと、
前記主収容部に、少なくとも前記主収容部及び前記胴前収容部の上部開口を開閉可能に取り付けた蓋と、
前記主収容部における背面側に取り付けた一対の肩ベルトと、を備えたスクールバッグにおいて、
前記正面板の裏面において、前記窓部よりも大きい外径寸法を有する透明体で前記窓部を閉鎖し、前記透明体よりも外径が大きい裏板を透明体の全体を覆うことが可能な配置で前記透明体に重ね合わせ、透明体の外縁部近傍全域において裏板を透明体に固着するとともに、前記裏板に切り込みを入れて、該切り込みを介して、前記透明体と裏板との間の空間に使用者の名刺等を装挿可能とした、ことを特徴としている。
【考案の効果】
【００１９】
従来のスクールバッグにおいて、胴前ポケット部の正面板の裏面に名刺等を挿入する挿入空間を形成するに際しては、裏板の上端は、窓部の上端とほぼ同じか、あるいは窓部の上端よりもわずかに上側か下側になるようにしており、即ち、透明体の上端よりも裏板の上端が下側になるようにしており、これにより、裏板と透明体とで構成される挿入空間への名刺の挿入を容易にしていた。そのために従来のこの方式では、裏板は単に透明体とともに名刺等を挿入する空間を形成する機能しか有しなかった。
【００２０】
これに対して本考案においては、裏板の外径寸法を透明体の外径寸法よりも大きくし、この裏板を透明体に重ね合わせることによって、裏板で透明体を全て覆ってしまうこととしている。
【００２１】
このように、本考案のスクールバッグでは、裏板の外径寸法を大きくしているために、皮革等のみで構成されて芯材を有さないために比較的衝撃等に弱い正面板を、裏板によって補強することができることとなった。
【００２２】
また、従来のスクールバッグにおいては、裏板の上端から名刺等を挿入することとしていたが、本考案のスクールバッグでは、裏板に切り込みを入れ、この切り込みを介して、透明体と裏板との間に使用者の名刺等を挿入可能としているために、裏板の外径寸法を透明体のそれよりも大きくしているにもかかわらず、従来と同様に名刺等を容易に挿入することが可能である。
【図面の簡単な説明】
【００２３】
【図１】一般的なランドセルを説明するための斜視図である。
【図２】本考案のスクールバッグの実施例における胴前ポケット部を構成する正面板を裏面から示した図である。
【図３】本考案のスクールバッグの実施例における胴前ポケット部を構成する正面板の縦断側面構造を示した図である。
【図４】本考案のスクールバッグの実施例における胴前ポケット部の正面板の分解図である。
【図５】本考案のスクールバッグの実施例における胴前ポケット部の窓部の他の形態を説明するための図である。
【図６】本考案のスクールバッグの実施例における胴前ポケット部の窓部の他の形態を説明するための図である。
【図７】胴前ポケット部を構成する正面板の従来例を説明するための図である。
【図８】胴前ポケット部を構成する正面板の従来例を説明するための図である。
【考案を実施するための形態】
【００２４】
本考案のスクールバッグでは、主収容部を有しており、この主収容部は、底板とこの底板の両端部に上方向へ連設させた左右の大マチを一体に構成した胴部と、この胴部の背面側に取り付けた背板と、胴部の正面側に取り付けた大仕切板とにより構成され、上部を開口とした箱型形状とされている。
【００２５】
また、前記主収容部の正面側には、上部を開口とした胴前収容部が備えられており、この胴前収容部は、底部を備えた中マチ部を前記大仕切板の正面側に取り付けるとともに、この中マチ部の正面側に中仕切り板を取り付けることで構成されている。
【００２６】
また、この胴前収容部の正面側には胴前ポケット部が取り付けられており、この胴前ポケット部は、底部を備えた小マチ部を、前記胴前収容部の正面側に取り付け、この小マチ部の正面側に正面板を取り付けることで構成されている。
【００２７】
そして、小マチ部とともに胴前ポケット部を構成する正面板には、名刺等を表示するための窓部が形成されており、この窓部は、前記正面板の裏面において、前記窓部よりもわずかに大きめの外径寸法を有する透明体で閉鎖されている。
【００２８】
また、前記透明体には、透明体よりも外径寸法が大きい裏板を、透明体の全体を覆うことが可能な配置で重ね合わされており、この裏板は、透明体の外縁部近傍全域において、透明体に固着され、これにより、透明体と裏板との間には空間が形成されている。
【００２９】
そして、前記裏板には、切り込みを入れてあり、これにより、切り込みを介して、前記透明体と裏板との間に使用者の名刺等を装挿可能としている。
【００３０】
一方、前記主収容部には、主収容部の上部開口から前記胴前ポケット部までを覆うことができるように、開閉可能な配置で、背板側に蓋が取り付けられ、更に、前記背板には一対の肩ベルトが取り付けられている。
【００３１】
ここで、前記窓部の形状寸法は特に限定されないが、例えば、窓部の形状としては、略四角形状や、複数枚の花弁形状が考えられる。
【実施例１】
【００３２】
本実施例のスクールバッグの実施例について説明すると、本実施例では、スクールバッグの一例としてランドセルを説明する。そして、本実施例のランドセルは、前述の図１に示されるランドセルと同様に、底板２とこの底板２の両端部に上方向へ連設させた大マチ３とで構成される胴部４を有しており、この胴部４の背面側には背板５が取り付けられ、胴部４の正面側には大仕切板６が取付けられており、これにより、上部を開口とした主収納部７が構成されている。
【００３３】
また、前記主収容部７の正面側には、底部を備えた中マチ部９が取り付けられており、中マチ部９の正面側には中仕切り板１０が取り付けられ、この中マチ部９と中仕切り板１０とで、上部を開口とした胴前収容部１１が構成されている。
【００３４】
更に、この胴前収容部１１の正面側には、小マチ部１２が取り付けられるとともに、小マチ部１２の正面側には、窓部１４が形成された正面板１３が取り付けられ、小マチ部１２と正面板１３とで胴前ポケット部１５が構成されている。そして、本実施例においては、図１から明らかなように、前記小マチ部１２は、底部、側壁及び上部を備えており、上部及び側壁は、ファスナー２０によって開閉自在とされている。
【００３５】
次に、前記主収容部７には、主収容部７の上部開口から前記胴前ポケット部１１までを覆うことができるような長さ寸法とされた蓋８が取り付けられており、この蓋８は、前記背板５の上部に、一側部分が取り付けられ、開閉自在とされている。
【００３６】
また、前記背板５には一対の肩ベルト１６が取り付けられており、この肩ベルト１６は、それぞれの上端が、背板５の上部に取り付けた背環（図示せず）に取り付けられ、下端部分はそれぞれ、連結金具を介して、前記底板２に装着しただるま環（図示せず）に回動自在に装着した下ベルトに、着脱自在に連結されている。
【００３７】
ここで、本実施例における胴前ポケット部１５について説明すると、図２は、本実施例の胴前ポケット部１５を構成している正面板１３を裏面から示した図であり、また図３は、図２に示される正面板の縦断正面構造を示す図であり、更に図４は、図２に示される正面板の裏面を分解して示した分解斜視図である。
【００３８】
そして、本実施例においては、前記正面板１３の裏面において、前記窓部１４よりも大きい外径寸法を有する透明体１７で、前記窓部１４を閉鎖している。
【００３９】
また、この透明体１７には裏板が重ね合わされ、更に、透明体１７の外縁部近傍全域において裏板を透明体１７に固着しており、これにより、透明体１７と裏板間を、名刺等を挿入するための挿入空間としている。
【００４０】
即ち、図において１８が裏板であり、本実施例において前記裏板１８は、透明体１７よりも大きい外径寸法を有しており、透明体１７に重ね合わせることにより透明体１７の全体を覆うことができるとともに、透明体１７に重ね合わせた際において、その外縁は前記正面板１３の外縁の近傍にまで至る寸法としている。
【００４１】
そして、この裏板１８は、透明体１７の裏面側に重ね合わされるとともに、本実施例においては、透明体１７の外縁部近傍の全域を貫通可能な位置で、裏板１８、透明体１７及び正面板１３を糸で縫い付けており、これにより、透明体１７の外縁部近傍全域部分において、裏板１８を透明体１７に固着し、透明体１７と裏板１８間に、名刺等を挿入するための挿入空間２１を形成している。
【００４２】
このように、本実施例では、透明体１７よりも大きく、更に透明体１７に重ね合わせた際には、透明体１７の全体を覆うことができるとともにその外縁が前記正面板１３の外縁の近傍にまで至る寸法とした裏板１８を、用いているため、裏板１８を透明体１７に重ね合わせることで、正面板１３を裏側から補強することができ、これにより、大仕切板や中仕切板と異なり芯板を有さないことが多い正面板１３を、衝撃、変形から保護することが可能である。なお、図２において２２が、裏板１８、透明体１７及び正面板１３を縫い付けている糸の、縫い目である。
【００４３】
次に、図において１９は、前記裏板１８に形成した切り込みである。即ち、本実施例においては、前記裏板１８において、前記窓部１４の上端部分に対応する部分近傍に切り込み１９を入れており、この切り込み１９を介して、前記透明体１７と裏板１８との間の挿入空間２１に名刺等を挿入可能としている。そのために、本実施例においては、裏板１８によって正面板１３の補強を確保しつつ、名刺等の挿入も容易としている。
【００４４】
次に、このように構成される本実施例のランドセルの作用について説明すると、前述したように、本実施例においては、正面板１３の裏面において、窓部１４の裏側に透明体１７を配置し、この透明体１７には裏板１８を重ね合わせ、透明体１７の外縁部近傍の全域を貫通可能な位置で裏板１８、透明体１７及び正面板１３を糸で縫い付けて透明体１７と裏板１８間に名刺等を挿入するための挿入空間２１を形成して、更に、前記裏板１８における前記窓部１４の上端部分に対応する部分近傍に切り込み１９を入れているために、前記切り込み１９を介して、ランドセルを使用する学童の氏名、住所、保護者名、小学校等を記載した名刺等を、名刺等を挿入するための空間に挿入することで、蓋８を開いた状態において、この名刺を容易に見ることが可能である。
【００４５】
そして、このとき、本実施例のランドセルでは、透明体１７とともに名刺等を挿入する挿入空間２１を形成する裏板１８の寸法を大きくし、具体的には、裏板１８の寸法を、透明体１７に重ね合わせた際に、透明体１７の全体を覆うことができるとともにその外縁が正面板１３の外縁の近傍にまで至る寸法としているため、裏板１８を透明体１７に重ね合わせることで、正面板１３を裏側から補強することができ、これにより、大仕切板や中仕切板と異なり芯板を有さないことが多い正面板１３を、衝撃、変形から保護することが可能である。
【００４６】
なお、前記透明体１７の素材は特に限定されず、透明あるいは半透明であり、名刺に記載されてある事項を確認可能であれば、プラスチック、ビニール等いずれでもよい。
【００４７】
また、裏板１８の素材も特に限定されず、正面板１３を補強可能な程度な硬さがあれば、樹脂、厚紙等、いずれでもよい。
【００４８】
また、図１に示した窓部１４は、単に横長の長方形状としているが、本考案における窓部１４の形状はこの形状には限定されず、名刺等を表示可能であればいずれでもよい。
【００４９】
例えば、図５及び図６は窓部１４の他の形態を示す図であり、図５に示した窓部１４では、花弁状の窓部１４ａ、１４ｂ、１４ｃ、１４ｄ、１４ｅを組み合わせて全体として花びら模様になるようにしており、各花弁状の窓部に、名前、住所、小学校、保護者名等が表示可能な名刺を用いることで機能する。
【００５０】
また、図６では、横長の長方形状の窓部１４の上に小さい四角形状の窓部１４ｆを備えており、小さい窓部１４ｆには自分の好みのマークや絵等を表示した名刺等を表示可能としている。
【００５１】
そして、これらいずれの窓部を用いる場合においても、透明体１７は、窓部のすべてを覆うことができる形状寸法にするとともに、裏板１８は、透明体１７に重ね合わせた場合に、透明体１７の全体を覆うことができるとともに、その外縁が前記正面板１３の外縁の近傍にまで至る寸法とする。
【産業上の利用可能性】
【００５２】
本考案のスクールバッグは、胴前ポケット部の正面板に形成した名刺挿入空間を構成する裏板を有効に活用可能としているために、胴前ポケットに名刺等を挿入可能な空間を有するスクールバッグの全般に適用可能である。
【符号の説明】
【００５３】
１    ランドセル
２    底板
３    大マチ
４    胴部
５    背板
６    大仕切板
７    主収容部
８    蓋
９    中マチ
１０    中仕切板
１１    胴前収容部
１２    小マチ部
１３    正面板
１４    窓部
１５    胴前ポケット部
１６    肩ベルト
１７    透明体
１８    裏板
１９    切り込み
２０    ファスナー
２１    挿入空間
２２    縫い目
【図１】
0003157336.tif 000003
【図２】
0003157336.tif 000004
【図３】
0003157336.tif 000005
【図４】
0003157336.tif 000006
【図５】
0003157336.tif 000007
【図６】
0003157336.tif 000008
【図７】
0003157336.tif 000009
【図８】
0003157336.tif 000010