(57)【要約】      （修正有）【課題】正しいゴルフスイングを習得するための練習に適したゴルフスイング練習具を提供する。【解決手段】曲げ方向側に鈍角に曲がる中間部１１を挟んで、両側が異なる方向に真っ直ぐに延びるシャフト１０と、シャフト１０の両端部に固定された錘２０と、シャフト１０の両端部を覆うようにシャフト１０に取り付けられたグリップ３０と、シャフト１０又はグリップ３０の曲げ方向側の表面に配置され、ゴルフスイングを練習する際における、シャフト１０の移動のさせ方をガイドするためのガイド表示を含む表示部４０とを備え、シャフト１０の両端間の直線距離がゴルフクラブのシャフトの長さに対応する。【選択図】図１
0003218341.tif 000002
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
ゴルフクラブの代わりに用いてゴルフスイングを練習するための用具であって、
曲げ方向側に鈍角に曲がる中間部を挟んで、両側が異なる方向に真っ直ぐに延びるシャフトと、
前記シャフトの両端部に固定された錘と、
前記シャフトの両端部を覆うように前記シャフトに取り付けられたグリップと、
前記シャフト又は前記グリップの前記曲げ方向側の表面に配置され、前記ゴルフスイングを練習する際における、前記シャフトの移動のさせ方をガイドするためのガイド表示を含む表示部とを備え、
前記シャフトの両端間の直線距離が前記ゴルフクラブのシャフトの長さに対応するゴルフスイング練習具。
【請求項２】
前記表示部は、前記シャフトの一方の端部に取り付けられたグリップを把持して前記ゴルフスイングを練習する際における、前記シャフトの他方の端部の移動のさせ方をガイドするための前記ガイド表示としての曲線表示を含む請求項１に記載のゴルフスイング練習具。
【請求項３】
前記曲線表示は、前記シャフトの他方の端部に向かうに従って曲率が大きくなる曲線指標を有する請求項２に記載のゴルフスイング練習具。
【請求項４】
前記曲線表示は、前記曲げ方向側から見て、前記シャフトの軸に対して左右対称に配置された偶数本の曲線指標を有する請求項２又は３に記載のゴルフスイング練習具。
【請求項５】
前記中間部の曲げ角度は、１３５°〜１６５°の範囲のいずれかの角度に設定されている請求項１〜４のいずれかに記載のゴルフスイング練習具。
【請求項６】
前記シャフトの一方の端部に固定された錘と前記シャフトの他方の端部に固定された錘とは、重量が異なる請求項１〜５のいずれかに記載のゴルフスイング練習具。
【請求項７】
前記錘は、前記シャフトから着脱自在に構成されるとともに、複数の交換用錘から選択された一又は複数の交換用錘を有する請求項１〜６のいずれかに記載のゴルフスイング練習具。
【請求項８】
前記シャフトの前記中間部が湾曲するよう緩やかに曲がっているとともに、寝かせた状態において前記中間部が高くなる向きで前記中間部を使用者の首の後ろに当てて配置した際に、前記両端部の高さ位置が前記使用者の肩の高さ位置と同等になる曲げ角度となっており、ストレッチ棒としても使用可能な請求項１〜７のいずれかに記載のゴルフスイング練習具。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、正しいゴルフスイングを習得するための練習具として好適であるゴルフスイング練習具に関する。
【背景技術】
【０００２】
ゴルフクラブの代わりに用いてゴルフスイングを練習するためのさまざまなゴルフスイング練習具が提案されている（例えば、特許文献１。）。
【０００３】
特許文献１に記載のゴルフスイング練習具は、短尺のゴルフスイング練習具であって、両手で把持されるグリップと、一端がグリップに取り付けられたシャフトと、シャフトの他端に取り付けられた疑似ヘッドとを備えている。特許文献１に記載のゴルフスイング練習具は、シャフトが中間位置で折り曲げられており、シャフトが真っ直ぐに見えるようにスイングすることでヘッドフェースの向きが正しいかを認識する練習に用いられる。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開２００１−３５３２４７号公報
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００５】
本出願人は、正しいゴルフスイングを取得するためには、スイング軌道を安定させること、腕を正しくローテーションさせること、遠心力を活かすこと、コックを利かせること、及び、正しいトップ位置に安定させることの練習が重要だと考えている。
【０００６】
しかしながら、特許文献１で記載されているゴルフスイング練習具は、常にシャフトが真っ直ぐに見えることを確認しなければならず、自然にスイングする中で上記本出願人が重要と考えることを練習するには困難であった。
【０００７】
本考案は、かかる課題に鑑みてなされたものであり、正しいゴルフスイングを習得するために、スイング軌道を安定させること、腕を正しくローテーションさせること、遠心力を活かすこと、コックを利かせること、及び、正しいトップ位置に安定させることの練習に適したゴルフスイング練習具を提供することを目的としている。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
［１］上記課題を解決すべく、本考案に係るゴルフスイング練習具は、ゴルフクラブの代わりに用いてゴルフスイングを練習するための用具であって、曲げ方向側に鈍角に曲がる中間部を挟んで、両側が異なる方向に真っ直ぐに延びるシャフトと、シャフトの両端部に固定された錘と、シャフトの両端部を覆うようにシャフトに取り付けられたグリップと、シャフト又はグリップの曲げ方向側の表面に配置され、ゴルフスイングを練習する際における、シャフトの移動のさせ方をガイドするためのガイド表示を含む表示部とを備え、シャフトの両端間の直線距離がゴルフクラブのシャフトの長さに対応する。
【０００９】
本考案に係るゴルフスイング練習具によれば、曲げ方向側に鈍角に曲がる中間部を挟んで、両側が異なる方向に真っ直ぐに延びるシャフトと、シャフトの両端部に固定された錘と、シャフトの両端部を覆うようにシャフトに取り付けられたグリップとを備え、シャフトの両端間の直線距離がゴルフクラブのシャフトの長さに対応しているため、使用者は、シャフトの曲げ方向を手前にしてグリップを把持してスイング（素振りともいう、以降「スイング」と記載する。）することで、安定したスイング軌道、正しい腕のローテーション、遠心力、コックの利き、及びトップ位置を意識してゴルフスイングを練習することができる。
【００１０】
さらに詳しくは、本考案に係るゴルフスイング練習具によれば、シャフトの両端間の直線距離がゴルフクラブのシャフトの長さに対応していることから、使用者は、ゴルフクラブをスイングするのと近い感覚でスイングすることができる。また、本考案に係るゴルフスイング練習具は、シャフトが中間部で曲がっているため、シャフトが真っ直ぐなものをスイングするときよりも、把持側とは反対側の端部が大きく振られるとともに、把持している側とは反対側の端部の重みを使用者に伝えやすくなっている。使用者は、このゴルフスイング練習具を正しい向きでグリップを把持して正しくスイングをしたときには、安定したスイング軌道、正しい腕のローテーション、安定したスイング中の遠心力、コックの利き、及び正しいトップの位置を体感することができる。なお、使用者は、正しい向き及び握力でグリップを把持していないときや正しくスイングをしていないときには、違和感を体感する。
【００１１】
また、本考案に係るゴルフスイング練習具によれば、シャフト又はグリップの曲げ方向側の表面に配置されている表示部を備えるため、使用者は、表示部を視認できるようグリップを把持することで、ゴルフスイング練習具を正しい向きで使用することができる。また、本考案に係るゴルフスイング練習具によれば、表示部がゴルフスイングを練習する際における、シャフトの移動のさせ方をガイドするためのガイド表示を含むため、使用者は、表示部に従ってシャフトを移動させれば、正しいゴルフスイングに近づけることができる。これにより、例えば、テイクバックにおいて先端が正しいトップ位置に収まりやすくなる。
【００１２】
その結果、本考案に係るゴルフスイング練習具は、正しいゴルフスイングを習得するために、スイング軌道を安定させること、腕を正しくローテーションさせること、遠心力を活かすこと、コックを利かせること、及び、正しいトップ位置に安定させることの練習に適したゴルフスイング練習具となる。
【００１３】
［２］本考案に係るゴルフスイング練習具においては、表示部は、シャフトの一方の端部に取り付けられたグリップを把持してゴルフスイングを練習する際における、シャフトの他方の端部の移動のさせ方をガイドするためのガイド表示としての曲線表示を含むことが好ましい。
【００１４】
［３］このとき、曲線表示は、シャフトの他方の端部に向かうに従って曲率が大きくなる曲線指標を有することが好ましい。
【００１５】
［４］また、このとき、曲線表示は、曲げ方向側から見て、シャフトの軸に対して左右対称に配置された偶数本の曲線指標を有するが好ましい。
【００１６】
このように構成することで、使用者がシャフトの先端部（他方の端部）の移動のさせ方を正しく把握できるとともに、右利き、左利きのいずれの使用者にも対応できるゴルフスイング練習具となる。
【００１７】
［５］本考案に係るゴルフスイング練習具においては、中間部の曲げ角度は、１３５°〜１６５°の範囲のいずれかの角度に設定されていることが好ましい。
【００１８】
このように構成することで、使用者がスイングした際に、把持側とは反対側の端部が適度な大きさで振られるとともに、把持している側とは反対側の端部の重みを使用者の手首に適度に伝えやすいゴルフスイング練習具となる。
【００１９】
［６］本考案に係るゴルフスイング練習具においては、シャフトの一方の端部に固定された錘とシャフトの他方の端部に固定された錘とは、重量が異なることが好ましい。
【００２０】
このように構成することで、使用者が体力や練習方法に合わせて、把持するグリップを選択することで、スイング時の負荷の変更が可能なため、適用対象者や適用練習方法が広がったゴルフスイング練習具となる。
【００２１】
［７］本考案に係るゴルフスイング練習具においては、錘は、シャフトから着脱自在に構成されるとともに、複数の交換用錘から選択された錘としての一又は複数の交換用錘を有することが好ましい。
【００２２】
このように構成することで、使用者が体力や練習方法に合わせて錘の重量を変更することで、スイング時の負荷の変更が可能なため、適用対象者や適用練習方法がより広がったゴルフスイング練習具となる。
【００２３】
［８］本考案に係るゴルフスイング練習具は、シャフトの中間部が湾曲するよう緩やかに曲がっているとともに、寝かせた状態において中間部が高くなる向きで中間部を使用者の首の後ろに当てて配置した際に、両端部の高さ位置が使用者の肩の高さ位置と同等になる曲げ角度となっており、ストレッチ棒としても使用可能であることが好ましい。
【００２４】
このように構成されたゴルフスイング練習具は、中間部が湾曲するよう緩やかに曲がっていることから使用者の首にフィットしやすい。また、このように構成されたゴルフスイング練習具は、寝かせた状態において中間部が高くなる向きで中間部を使用者の首の後ろに当てて配置した際に、両端部の高さ位置が使用者の肩の高さ位置と同等になる曲げ角度となっており、ストレッチ棒として使用可能である。このように構成されたゴルフスイング練習具は、ストレッチ棒として使用した際、曲がっていないストレッチ棒を使用した場合よりも、手首をかける高さが低くなるため、肩の位置を上げずに肘を後方に引けるようになることから、胸から肩にかけての筋肉のストレッチ効果をより高めたストレッチ棒としても使用可能なゴルフスイング練習具となる。
【考案の効果】
【００２５】
本考案によれば、正しいゴルフスイングを習得するために、スイング軌道を安定させること、腕を正しくローテーションさせること、遠心力を活かすこと、コックを利かせること、及び、正しいトップ位置に安定させることの練習に適したゴルフスイング練習具を提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【００２６】
【図１】実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の正面図である。
【図２】実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の側面図である。
【図３】実施形態１に係る表示部４０の拡大図である。
【図４】実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の第１使用方法を示す図である。
【図５】実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の第２使用方法を示す図である。
【図６】実施形態２に係るゴルフスイング練習具１００を説明する図である。
【図７】実施形態３に係るゴルフスイング練習具２００を説明する図である。
【図８】表示部の変形例を示す図である。
【考案を実施するための形態】
【００２７】
以下に、図面を参照して本考案の一実施形態であるゴルフスイング練習具を説明する。なお、各図面は必ずしも実際の寸法を厳密に反映したものではない。
【００２８】
［実施形態１］
（１．実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の構成）
図１は、実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の正面図である。図２は、実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の曲げ方向側から見た側面図（図１の左側から見た図）である。図３は、実施形態１に係る表示部４０の拡大図である。図３は、下側の表示部４０を示している。なお、本明細書においては、図１及び図２のように、重力方向に長くなるように配置することを立てて配置するともいい、重力方向に垂直な方向に長くなるように配置することを寝かせて配置するともいう。
【００２９】
ゴルフスイング練習具１は、ゴルフクラブの代わりに用いてゴルフスイングを練習するための用具であって、図１及び図２に示すように、シャフト１０と、シャフト１０の両端部に固定された錘２０と、シャフト１０の両端部に取り付けられたグリップ３０と、シャフト１０の表面に配置された表示部４０とを備えている。
【００３０】
シャフト１０は、ゴルフクラブのシャフトと同様の円柱状のパイプである。シャフトの材質については特に限定するものではないが、実施形態１のシャフト１０は、金属製シャフトが採用されている。シャフト１０は、中間に位置する中間部１１と、中間部の両端において中間部１１と一体に連結しているストレートシャフト部１２とで構成されている。
【００３１】
中間部１１は、曲げ方向側に鈍角に曲がっている。中間部の曲げ角度は、特に限定されるものではないが、１３５°〜１６５°の範囲のいずれかの曲げ角度に設定されていることが好ましい。なお、実施形態１の中間部１１は、曲げ角度θが１５０°に設定されている。ストレートシャフト部１２は、真っ直ぐに延びているパイプであり、中間部１１と連結している側と反対側の端部の内側には、後述する錘２０が固定されている。中間部及びストレートシャフト部の太さは、特に限定するものではないが、ゴルフクラブのシャフトと同等であることが好ましい。なお、実施形態１の中間部１１及びストレートシャフト部１２の太さは、直径約１５ｍｍで形成されている。
【００３２】
このような中間部１１とストレートシャフト部１２とで構成されているシャフト１０は、図１に示すように曲げ方向側に鈍角に曲がる中間部１１を挟んで、両側のストレートシャフト部１２がそれぞれ異なる方向に真っ直ぐに延びている。シャフト１０は、曲げ方向側から見れば、図２に示すように一直線上に見える。シャフトの長さは具体的な数値として特に限定するものではないが、実施形態１のシャフト１０の長さは、両端間の直線距離Ｌがゴルフクラブのシャフトの長さに対応している。ここで、ゴルフクラブのシャフトの長さに対応しているというのは、ゴルフクラブのシャフトとして採用できる長さに対応していることをいう。ゴルフクラブの種類やメーカー等によってさまざまな長さが設定されていることからわかるように、ある程度の長尺なものは、ゴルフクラブのシャフトの長さに対応しているという。ただし、一方の端部を把持して通常のゴルフスイングを行う姿勢をとった場合において、他方の端部を地面に接触させることができないくらいに短尺であったり、スイングできないくらいに長尺すぎたりする場合は、ここでいうゴルフクラブのシャフトの長さに対応しているとはいわない。実施形態１のシャフト１０は、７番アイアンに合わせ、両端間の直線距離Ｌが約９４０ｍｍ（約３７インチ）に設定されている。
【００３３】
なお、シャフト１０の中間部１１は、湾曲するよう緩やかに曲がっているとともに、寝かせた状態において中間部１１が高くなる向きで中間部１１を使用者Ｐの首の後ろに当てて配置した際に、両端部の高さ位置が使用者Ｐの肩の高さ位置と同等になる曲げ角度となっている（図５参照。）。また、シャフト１０は、使用者Ｐの首の後ろに当てて配置する際の使用者Ｐへの当りが柔らかくなるよう、中間部１１の周囲がゴム、スポンジ等の弾性部材で形成された首パッド５０で覆われていてもよい（図５の破線参照。）。
【００３４】
錘２０は、シャフト１０の両端部に固定されている。錘２０は、重量物であり円柱状の鉛材又は鉄材で形成された錘本体２１を有している。錘２０は、シャフト１０のそれぞれの端部の内側に錘本体２１が嵌め込まれることで固定されている。シャフト１０の一方の端部に固定された錘２０とシャフト１０の他方の端部に固定された錘２０とは、重量が異なる。錘の重量は、特に限定されるものではないが、実施形態１の錘２０は、一方の端部側が男性用の７番アイアンのヘッド重量に対応し、他方の端部側が女性用の７番アイアンのヘッド重量に対応している。
【００３５】
グリップ３０は、両手で把持しやすい細長い形状で、内側に有底穴が形成されており、把持した際にすべりにくいようにゴム、スポンジ等の弾性部材で形成されている。グリップ３０の有底穴にシャフト１０の端部が圧入されることで、グリップ３０は、シャフト１０の両端部を覆うようにシャフト１０に取り付けられている。
【００３６】
表示部４０は、グリップ３０近傍においてシャフト１０の曲げ方向側の表面に配置されている。表示部４０は、ゴルフスイングを練習する際における、シャフト１０の移動のさせ方をガイドするためのガイド表示を含んでいる。さらに詳しく説明すると、表示部４０は、ラベルシールであり、シャフト１０に貼り付けられている。表示部４０は、図３に示すように、シャフト１０の一方の端部に取り付けられたグリップ３０を把持してゴルフスイングを練習する際における、シャフト１０の先端部（他方の端部）の移動のさせ方をガイドするためのガイド表示としての曲線表示を含んでいる。この曲線表示は、少なくとも２本の曲線指標４１Ｌ，４１Ｒを有している。
【００３７】
曲線指標４１Ｌ，４１Ｒは、シャフト１０の中間部１１側が矢印で示された曲線矢印の指標である。曲線指標４１Ｌと曲線指標４１Ｒとは、根本が繋がっていて左右対称形状であり、根元から曲線指標４１Ｌが左側に、曲線指標４１Ｒが右側に湾曲している。曲線指標４１Ｌ，４１Ｒは、中間部１１に向かうに従って曲率が大きくなっている。より具体的には、人の肩甲骨の内側を沿った曲線を縮小したような曲線になっている。それぞれの曲線指標４１Ｌ，４１Ｒは、曲線指標４１Ｌが左利きの使用者に対応し、曲線指標４１Ｒが右利きの使用者に対応しており、対応する利き手の使用者によるアドレスの状態からのシャフト１０の先端部（他方の端部）の移動のさせ方をガイドすべく、シャフト１０の先端部を移動させるべき方向を示している。なお、移動させるべき方向とは、シャフト１０の先端部が正しいトップ位置に収まるように移動させる方向である。
【００３８】
（２. 実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の使用方法）
次に、実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の使用方法について説明する。以下にゴルフスイング練習具１を、ゴルフスイングを練習するための用具として使用する第１使用方法、及びゴルフスイング練習具１を、胸から肩にかけての筋肉をストレッチするために用いられるストレッチ棒として使用する第２使用法について説明する。
【００３９】
（２−１．実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の第１使用方法）
図４は、実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の第１使用方法を示す図である。図４（ａ）は、アドレス時の正面から見た状態を示す図である。図４（ｂ）は、テイクバック途中の状態を示す図である。図４（ｃ）は、トップ位置の状態を示す図である。図４（ｄ）は、フォロースルーに入った状態を示す図である。
【００４０】
ゴルフスイング練習具１の第１使用方法として、ゴルフスイング練習具１のいずれかの端部を両手で把持し、ゴルフクラブを用いたゴルフスイングと同様にスイングしてゴルフスイングを練習する方法を説明する。ゴルフクラブを用いたゴルフスイングは既知であるため、以下では、基本的なスイングの仕方の説明は省略する。
【００４１】
まず、使用者Ｐは、図４（ａ）に示すようにゴルフスイング練習具１を用いてアドレスする。この際、どちらのグリップ３０を把持するかによって、手首にかかる負荷が変わるため、どちらのグリップ３０を把持するかは適宜選択する。また、この際、表示部４０が前方側（図４（ａ）の紙面手前側）を向くようなゴルフスイング練習具１の向きで把持する。したがって、アドレスでは、先端部が前方側に向かって曲がっている状態になり、表示部４０に示された曲線指標４１Ｌ及び曲線指標４１Ｒをほぼ左右対称（図３参照。）に視認することできる。
【００４２】
次に、使用者Ｐは、左利きの使用者であれば曲線指標４１Ｌ、右利きの使用者であれば曲線指標４１Ｒ（図３参照。）に従って手を図４（ａ）の矢印の方向に移動させるようにしてテイクバックを始める。ここで曲線指標４１Ｌ，４１Ｒは、シャフトの他方の端部の移動のさせ方をガイドするためのガイド表示として機能する。
【００４３】
次に、使用者Ｐは、図４（ｂ）に示すように手首が腰の高さに来た辺りから、図４（ｂ）の矢印に示す方向にコックを利かせながらテイクバック動作を進める。ここで、うまくコックを利かせないと、先端部の重みを支えるために加える力線に対して先端部が傾くことで重量バランスが悪くなるため、先端部をスムーズに移動させることが困難となる。ここで、ゴルフスイング練習具１は、うまくコックを利かせた状態と利かせられなかった状態との差異を体感しやすいよう構成されている。
【００４４】
次に、使用者Ｐは、図４（ｃ）に示すように先端部がトップ位置に来たところでテイクバックを終了させる。表示部４０に従いテイクバックを開始し、うまくコックを利かせながらテイクバックを行えば、先端部が正しいトップ位置に自然に収まりやすい。ここで、先端部が正しいトップ位置に収まらなかった場合には、先端部の重みを支えるために加える力線に対して先端部が傾くことで重量バランスが悪くなるため、先端部がトップ位置にある状態でシャフト１０を支持することが困難となる。ここで、ゴルフスイング練習具１は、先端部がトップ位置に正しく収まった状態と正しく収まらなかった状態との差異を体感しやすいよう構成されている。
【００４５】
次に、使用者Ｐは、図４（ｃ）の矢印に示す方向にスイングを行う。この際、先端部がオフセットされていることから、シャフト１０は捩じりの方向の力が強くなるため、図４（ｄ）に示すようなフォロースルーに入った状態においては、自然に正しく腕がローテーションされる。先端部がトップ位置に正しく収まった状態から腕のローテーションが自然に正しくされたスイングは、自然に遠心力を活かした安定したスイング軌道になる。
【００４６】
（２−２．実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の第２使用方法）
図５は、実施形態１に係るゴルフスイング練習具１の第２使用方法を示す図である。
【００４７】
ゴルフスイング練習具１の第２使用方法として、ストレッチ棒として使用する方法を説明する。
【００４８】
まず、使用者Ｐは、図５に示すように、ゴルフスイング練習具１を寝かせた状態で中間部１１が高くなる向きで中間部１１を首の後ろに当てて配置し、両端部（グリップ３０）に手や腕をかける。この際、ゴルフスイング練習具１は、中間部１１が曲がっていることから両端部が肩の高さ位置と同等になっている。つまり、真っ直ぐな棒を用いた場合に比べ、両端部の高さ位置が下がっている。
【００４９】
次に、使用者Ｐは、両端部（グリップ３０）に手や腕をかけた状態で、肘を後方に下げるようにして、胸から肩にかけての筋肉を伸ばす。
（３．実施形態１に係る効果）
【００５０】
実施形態１に係るゴルフスイング練習具１によれば、曲げ方向側に鈍角に曲がる中間部１１を挟んで、両側が異なる方向に真っ直ぐに延びるシャフト１０と、シャフト１０の両端部に固定された錘２０と、シャフト１０の両端部を覆うようにシャフト１０に取り付けられたグリップ３０とを備え、シャフト１０の両端間の直線距離Ｌがゴルフクラブのシャフトの長さに対応しているため、使用者Ｐは、シャフト１０の曲げ方向を手前にしてグリップ３０を把持してスイングすることで、安定したスイング軌道、正しい腕のローテーション、遠心力、コックの利き、及びトップ位置を意識してゴルフスイングを練習することができる。
【００５１】
さらに詳しくは、ゴルフスイング練習具１によれば、シャフト１０の両端間の直線距離Ｌがゴルフクラブのシャフトの長さに対応していることから、使用者Ｐは、ゴルフクラブをスイングするのと近い感覚でスイングすることができる。また、ゴルフスイング練習具１は、シャフト１０が中間部１１で曲がっているため、シャフトが真っ直ぐなものをスイングするときよりも、把持側とは反対側の端部が大きく振られるとともに、把持している側とは反対側の端部の重みを使用者Ｐに伝えやすくなっている。使用者Ｐは、ゴルフスイング練習具１を正しい向きでグリップ３０を把持して正しくスイングをしたときには、安定したスイング軌道、正しい腕のローテーション、安定したスイング中の遠心力、コックの利き、及び正しいトップの位置を体感することができる。なお、使用者Ｐは、正しい向き及び握力でグリップ３０を把持していないときや正しくスイングをしていないときには、違和感を体感する。
【００５２】
また、実施形態１に係るゴルフスイング練習具１によれば、シャフト１０又はグリップ３０の曲げ方向側の表面に配置されている表示部４０を備えるため、使用者Ｐは、表示部４０を視認できるようグリップ３０を把持することで、ゴルフスイング練習具１を正しい向きで使用することができる。また、ゴルフスイング練習具１によれば、表示部４０がゴルフスイングを練習する際における、シャフト１０の移動のさせ方をガイドするためのガイド表示を含むため、使用者Ｐは、表示部４０に従ってシャフト１０を移動させれば、正しいゴルフスイングに近づけることができる。これにより、例えば、テイクバックにおいて先端が正しいトップ位置に収まりやすくなる。
【００５３】
その結果、実施形態１に係るゴルフスイング練習具１は、正しいゴルフスイングを習得するために、スイング軌道を安定させること、腕を正しくローテーションさせること、遠心力を活かすこと、コックを利かせること、及び、正しいトップ位置に安定させることの練習に適したゴルフスイング練習具となる。
【００５４】
実施形態１に係るゴルフスイング練習具１においては、表示部４０は、シャフト１０の当該シャフト１０の一方の端部に取り付けられたグリップ３０近傍に配置され、シャフト１０の一方の端部に取り付けられたグリップ３０を把持してゴルフスイングを練習する際における、シャフト１０の他方の端部の移動のさせ方をガイドするためのガイド表示としての曲線表示を含んでいる。この曲線表示は、中間部１１に向かうに従って曲率が大きくなる曲線指標４１Ｌ，４１Ｒを有している。また、この曲線表示は、シャフト１０の軸を曲げ方向側から見て、シャフト１０の軸に対して左右対称に配置された偶数本の曲線指標４１Ｌ，４１Ｒを有している。このため、ゴルフスイング練習具１は、使用者がシャフト１０の先端部（他方の端部）の移動のさせ方を正しく把握できるとともに、右利き、左利きのいずれの使用者にも対応できるゴルフスイング練習具となる。
【００５５】
ゴルフスイング練習具においては、中間部１１の曲げ角度θは、１３５°〜１６５°の範囲のいずれかの角度に設定されていることが好ましく、実施形態１に係るゴルフスイング練習具１においては、１５０°に設定されている。これにより、ゴルフスイング練習具１は、使用者がスイングした際に、把持側とは反対側の端部が適度な大きさで振られるとともに、把持している側とは反対側の端部の重みを使用者の手首に適度に伝えやすいゴルフスイング練習具となる。
【００５６】
実施形態１に係るゴルフスイング練習具１においては、シャフト１０の一方の端部に固定された錘２０とシャフトの他方の端部に固定された錘２０とは、重量が異ならせている。これにより、ゴルフスイング練習具１は、使用者が体力や練習方法に合わせて、把持するグリップ３０を選択することで、スイング時の負荷の変更が可能なため、適用対象者や適用練習方法が広がったゴルフスイング練習具となる。
【００５７】
実施形態１に係るゴルフスイング練習具１は、中間部１１が湾曲するよう緩やかに曲がっていることから使用者の首にフィットしやすい。また、ゴルフスイング練習具１は、寝かせた状態において中間部１１が高くなる向きで中間部１１を使用者Ｐの首の後ろに当てて配置した際に、両端部の高さ位置が使用者の肩の高さ位置と同等になる曲げ角度θとなっており、ストレッチ棒として使用可能である。このため、ゴルフスイング練習具１は、ストレッチ棒と使用した際、曲がっていないストレッチ棒を使用した場合よりも、手首をかける高さが低くなるため、肩の位置を上げずに肘を後方に引けるようになる。このことから、ゴルフスイング練習具１は、胸から肩にかけての筋肉のストレッチ効果をより高めたストレッチ棒としても使用可能なゴルフスイング練習具となる。
［実施形態２］
図６は、実施形態２に係るゴルフスイング練習具１００を説明する図である。図６（ａ）は、側面図であり、一方の端部のみを示している。図６（ｂ）は、分解図であり、一方の端部のみを示している。
【００５８】
実施形態２に係るゴルフスイング練習具１００は、基本的には実施形態１に係るゴルフスイング練習具１と同様の構成を有するが、錘が取り替え式に構成される点で実施形態１係るゴルフスイング練習具１の場合とは異なる。すなわち、図６（ａ）及び図６（ｂ）に示すように、実施形態２に係るゴルフスイング練習具１００においては、錘１２０は、シャフト１１０から着脱自在に構成されるとともに、錘本体として複数の交換用錘から選択された一又は複数の交換用錘１２１を有している。また、錘１２０は、錘固定部材１２２をさらに備えている。
【００５９】
交換用錘１２１は、鉛材又は鉄材で形成された重量物であり、さまざまな重量で形成された複数種類のラインナップがある。交換用錘１２１は、錘１２０の錘本体を構成するために、使用数が適宜選択される。使用される交換用錘１２１は、異なる重量の中から適宜選択された一又は複数のものでもよく、同じ重量のものが複数含まれていてもよい。
【００６０】
錘固定部材１２２は、固定部１２２ａと弾性部１２２ｂとを有している。固定部１２２ａは、螺合によりシャフト１１０の端部に着脱可能に構成されている。弾性部１２２ｂは、シャフト１１０内に向かって付勢する弾性部材であり、シャフト１１０の端部内側に配置した交換用錘１２１を押し付けて固定することが可能である。弾性部１２２ｂは、交換用錘１２１のサイズが変わっても、交換用錘１２１を固定できるよう伸縮する。
【００６１】
このように、実施形態２に係るゴルフスイング練習具１００においては、錘の構成が実施形態１に係るゴルフスイング練習具１と異なるが、基本的な構成が実施形態１に係るゴルフスイング練習具１と同様であるため、正しいゴルフスイングを習得するために、スイング軌道を安定させること、腕を正しくローテーションさせること、遠心力を活かすこと、コックを利かせること、及び、正しいトップ位置に安定させることの練習に適したゴルフスイング練習具となる。
【００６２】
また、実施形態２に係るゴルフスイング練習具１００によれば、交換用錘１２１を選択できることから、使用者が体力や練習方法に合わせて錘１２０の重量を変更することで、スイング時の負荷の変更が可能なため、適用対象者や適用練習方法がより広がったゴルフスイング練習具となる。
【００６３】
［実施形態３］
図７は、実施形態３に係るゴルフスイング練習具２００を説明する図である。図７（ａ）は、側面図であり、一方の端部のみを示している。図７（ｂ）は、分解図であり、一方の端部のみを示している。
【００６４】
実施形態３に係るゴルフスイング練習具２００は、基本的には実施形態１に係るゴルフスイング練習具１と同様の構成を有するが、錘が移動可能式に構成される点で実施形態１係るゴルフスイング練習具１の場合とは異なる。すなわち、図７に示すように、実施形態３に係るゴルフスイング練習具２００においては、錘２２０は、錘本体２２１と錘本体２２１をシャフト２１０の軸方向に沿って移動させることが錘移動機構２２２とをさらに備えている。
【００６５】
錘本体２２１は、鉛材又は鉄材で形成された重量物である。錘移動機構２２２は、固定部２２２ａと移動部２２２ｂと調整ネジ２２２ｃとを有している。固定部２２２ａは、シャフト２１０の端部に固定されている。移動部２２２ｂは、調整ネジ２２２ｃを介して固定部２２２ａと連結しており、調整ネジを回すことでシャフト２１０の内部を移動可能に構成されている。移動部２２２ｂには錘本体２２１が固定されている。調整ネジ２２２ｃのつまみは、シャフト２１０の外側に配置されている。
【００６６】
このように、実施形態３に係るゴルフスイング練習具２００においては、錘の構成が実施形態１に係るゴルフスイング練習具１と異なるが、基本的な構成が実施形態１に係るゴルフスイング練習具１と同様であるため、正しいゴルフスイングを習得するために、スイング軌道を安定させること、腕を正しくローテーションさせること、遠心力を活かすこと、コックを利かせること、及び、正しいトップ位置に安定させることの練習に適したゴルフスイング練習具となる。
【００６７】
また、実施形態３に係るゴルフスイング練習具２００によれば、錘本体２２１が調整ネジ２２２ｃを回してシャフト内部を移動可能であることから、使用者が体力や練習方法に合わせて錘本体２２１を移動させて錘２２０の重量を調整することで、スイング時の負荷の変更が可能なため、適用対象者や適用練習方法がより広がったゴルフスイング練習具となる。
【００６８】
以上、本考案を上記の実施形態に基づき説明したが、本考案は上記の実施形態に限定されるものではない。その趣旨を逸脱しない範囲において種々の態様において実施することが可能であり、例えば、次のような変形も可能である。
【００６９】
（１）上記実施形態において記載した構成要素の数、形状、位置、大きさ、材質等は例示であり、本考案の効果を損なわない範囲において変更することが可能である。
【００７０】
（２）上記した実施形態においては、シャフト１０については、中間部１１とストレートシャフト部１２とが一体なものとして説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。例えば、シャフトは、中間部とストレートシャフト部とが分割可能に構成され、持ち運びされる際には分離され、使用される際には連結されるものであってもよい。
【００７１】
（３）上記した実施形態においては、シャフト１０については、中間部１１の角度やストレートシャフト部１２の長さが固定なものとして説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。例えば、シャフトは、中間部の曲げ角度を回転ヒンジ等のように変更調整可能なものであってもよい。また、ストレートシャフト部が複数のパイプを部分的に重ならして構成された長さ調整可能なものであってもよい。
【００７２】
（４）上記した実施形態においては、シャフト１０については、中間部１１が湾曲するよう緩やかに曲がっていると説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。例えば、中間部は、屈曲するよう曲がっていてもよい。
【００７３】
（５）上記した実施形態においては、錘２０については、円柱状の鉛材又は鉄材であると説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。例えば、錘は、板状であってもよいし、粘土のような柔らかい部材であってもよいし、水を注入可能な容器であってもよい。
【００７４】
（６）上記した実施形態においては、錘２０については、錘本体２１がシャフト１０の内側に嵌め込まれることで固定されていると説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。例えば、錘は、貼り付け、溶接、接着、他部材による抑え、外形部への巻き付け等、嵌め込み以外のさまざまな方式で固定されていてもよい。
【００７５】
（７）上記した実施形態においては、表示部４０については、シャフト１０に配置されていると説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。例えば、表示部は、グリップに配置されていてもよい。その場合には、表示部は、グリップを両手で把持した場合でも視認されるよう、長めに形成されたグリップの先端側（シャフトの中間部側）に配置されることが好ましい。
【００７６】
（８）上記した実施形態においては、表示部４０については、ラベルシールであると説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。例えば、表示部は、シャフト又はグリップに、彫刻、成形、又は印刷されたガイド表示であってもよい。
【００７７】
（９）上記した実施形態においては、表示部４０のシャフトの移動のさせ方をガイドするためのガイド表示については、曲線矢印の指標である曲線指標であるとして説明したが、本考案はこれに限定されるものではない。例えば、表示部のガイド表示は、図８（ａ）に示すようにドットが並べられ、ドットの並びによってシャフトの移動のさせ方をガイドするものであってもよい。また、表示部のガイド表示は、図８（ｂ）に示すように、一の図形の稜線として曲線が用いられ、稜線の形状によってシャフトの移動のさせ方をガイドするものであってもよい。
【００７８】
（１０）上記した実施形態１においては、曲線指標は、シャフト１０の中間部１１側が矢印で示された曲線矢印の指標であり、中間部１１に向かうに従って曲率が大きくなっていたが、逆でもよい。すなわち、曲線指標は、シャフト１０の中間部１１側から端部側に向かって延びる曲線矢印の指標で、端部側に向かうに従って曲率が大きくなっていてもよい（実施形態１の両曲線指標がそれぞれ１８０°回転していてもよい）。この場合、使用者Ｐは、ゴルフスイングを練習する際に把持している側から遠い方の曲線指標に従って手を移動させるようにテイクバック行うようになる。表示部における曲線表示は、シャフトの一方の端部に取り付けられたグリップを把持してゴルフスイングを練習する際に、シャフトの他方の端部に向かうに従って曲率が大きくなる曲線指標を有していれば、使用者が視認しやすいと感じるシャフト又はグリップの曲げ方向側の任意の位置に配置可能である。
【符号の説明】
【００７９】
１,１００，２００…ゴルフスイング練習具
１０，１１０，２１０…シャフト
１１…中間部
２０，１２０，２２０…錘
３０…グリップ
４０…表示部
４１Ｌ，４１Ｒ…曲線指標
Ｌ…シャフトの両端間の直線距離
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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