(57)【要約】      （修正有）【課題】絵葉書を受取った人が、それを貯めておくことで、一巻の絵芝居として所有することができるよう構成した絵葉書を提供する。【解決手段】裏面に物語性のある絵が書かれた絵はがきを、複数枚重ね、裏面の絵に通し番号を打ち絵はがき紙芝居セットを構成する。さらに絵はがきの表面に、裏面の絵に対応するセリフおよび文章を書き一セットが一巻の物語となる様に構成しても良く、又表面の隅に、分数で表した枚数分の通し番号をつけ、絵はがき紙芝居セットとしても良い。【選択図】図１
0003161230.tif 000002
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
物語性のある絵葉書を複数枚重ねて「絵葉書紙芝居」（一セット）とする。
【請求項２】
絵葉書の各裏（表面）に物語のセリフ二種類を記入する。ひとつは絵葉書を受け取ったときに読む「絵に対応した物語の一部分のセリフ」もう一つは「順番で次の絵のセリフ」（紙芝居の上演時用）
【請求項３】
そして「何分の何」という通し番号。最初の絵のセリフは最後の絵の後ろに。２番目の絵のセリフは１番目の絵の後ろに。このように「紙芝居」のセリフはその絵の「一つ前の絵の裏」に書かれているのである。そこが「通し番号」の間違いやすい所である。
【請求項４】
著作権については出版社に「古いので、すでに作者が亡くなって（親族と連絡が取れなくなって）いるもの」の了解を得て作品化を進めている。「有効に使ってもらえるなら、構わない」という返事を頂いている。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】本考案は絵葉書紙芝居に属する。
【背景技術】
【０００２】従来の紙芝居は大きく高価なために個人で購入し所有することもなかった。ましてや紙芝居を贈答用に供することはなかった。家が狭ければ保管場所も困難だった。手軽に持ち運びもできず公共の施設から借りていた。
「絵葉書紙芝居」は（例えば絵葉書は、「葉書」に「絵」の要素を加味しているのに対して）手紙文に添えて絵を親族や知人・友人に送り、それを貯めておくと、受け取った者が、一巻の紙芝居を所有することができる仕組みになっている。絵を楽しむだけでなく、物語性を加味し「絵葉書紙芝居」とする。絵葉書を紙芝居として利用できるようにしたものである。
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００３】解決しようとする問題は、従来の紙芝居は大きくて学芸会や文化祭などで演じ、愛用されているが高価でまた場所をとるので個人所有ができなかった。
また高価な紙芝居を人に贈与することなど考えられないことだった。人を楽しませる優れた文芸の道具としての紙芝居は、古くなって図書館の片隅で絶版になっていく運命である。
絵葉書の絵は、気に入ったものを飾るだけで活用できない。
【課題を解決するための手段】
【０００４】古くて優れた紙芝居を再度多くの人に届けるには、と考えた。
サイズを小さくし安価にして個人所有ができるようにする。（必要なときは拡大する）紙芝居を多くの人が楽しめる。当考案は、高価で個人所有の困難な紙芝居を私的に持ちいつでもどこでも規模の大小に関わりなく上演することができ、紙芝居文化を大きく社会に広め貢献することができる。
また絵葉書を遠方の知人・友人に送ると、友人は揃った段階で「紙芝居」を贈与されたことになる。「出したらそのまま」でなく全部を送り終わった後に完結した紙芝居の物語の内容についての感想などを友人と話し合い、その後の深い交流が始まる契機となる。小さいので持ち運びが容易なので利用しやすくいつでもどこでも小規模な紙芝居の公演ができる。迫力が必要なら拡大コピーをすれば従来通り大勢の前で演じることもできる。
【考案の効果】
【０００５】効果としては、これを多くの友人や知人に郵便葉書を送る行為を通して「絵葉書紙芝居」を贈与できる。贈与した者とされた者の友好が生じる。また贈与された友人もまたそれを活用して周りの友人に「絵葉書紙芝居」を演じて見てもらうことができる。
こうして友人の輪が限りなく広がっていくようになる。
核家族化の下で世代間交流を実現させることができる。祖父母から孫に、孫から祖父母に「絵葉書紙芝居」が送りあうようになれば、楽しい有意義な老後が可能になる。
文芸としての価値のある日本独自文化の紙芝居を所有し演じ友人知人に贈与し紙芝居を通して自己表現をする人口が増えることは、豊かな文化的土壌を生む効果がある。
日本人は少し前までは、「男は歯を見せて（笑っては）いけない」という習慣まであり「自己表現が苦手な民族だ」といわれている。「紙芝居」を通して幼い頃から自己表現する機会をもてば世界の日本人評を変えることにもつながるかもしれない。気に入った「絵葉書紙芝居」を誰でもが所有しそれを様々な所で演じる状況、そんな風土を作ったら、日本の文化的水準も高くなっていく契機となるだろう。
紙芝居の起源は「紙に描いた人物」を人形芝居のように動かして芝居をさせていたものが、いつの時代かに人物と背景を一枚の紙に描くようになったといわれている。表の絵と裏のセリフとナレーション（台本）からなる主人公に観客が感情移入を容易にできる“お芝居”（劇物語）なのだ。物語は豊かな感情を育む。よい物語に多く接すれば接するだけ人は豊かな心をもった人となり夢や希望を育むことができる。
【図面の簡単な説明】
【０００６】
【図１】絵葉書の表面（絵と反対面）には切手をはる所と送る相手の「宛名と住所」・出す方の住所・氏名を書く場所がある。それ以外に二種類の「セリフ」、一つは絵に対応するものと「次の絵に対応するセリフ（紙芝居を演じる時用）」である。拡大コピーをしてそのまま広げて見せてもいいし、硬い紙にのりで貼ってき大きな形で見せてもよい。自分で紙芝居の木枠を作って取り出して演じるようにできたらなお良い。
【図２】絵葉書の裏面（絵の側）通し番号・何分の何を隅に打っておく。
【図３】絵を通し番号順に並べたところ。これで一セットの紙芝居ができる。
【符号の説明】
【０００７】１．  切手をはる位置
【図１】
0003161230.tif 000003
【図２】
0003161230.tif 000004
【図３】
0003161230.tif 000005
【手続補正書】
【提出日】平成22年3月17日(2010.3.17)
【手続補正１】
【補正対象書類名】実用新案登録請求の範囲
【補正対象項目名】全文
【補正方法】変更
【補正の内容】
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
裏面に物語性のある絵が書かれた絵はがきを、複数枚重ね、裏面の絵に通し番号を打った絵はがき紙芝居セット。
【請求項２】
絵はがきの表面に、裏面の絵に対応するセリフおよび文章が書かれた絵はがきを複数枚重ね、「一セットが一巻の物語となっている」請求項１に記載の絵はがき紙芝居セット。
【請求項３】
表面の隅に、分数で表した枚数分の通し番号をつけた、請求項１に記載の絵はがき紙芝居セット。
【手続補正２】
【補正対象書類名】図面
【補正対象項目名】全図
【補正方法】変更
【補正の内容】
【図１】
0003161230.tif 000006
【図２】
0003161230.tif 000007
【図３】
0003161230.tif 000008
【手続補正３】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】０００６
【補正方法】変更
【補正の内容】
【０００６】
【図１】絵はがきの表面（絵の反対側）には、切手をはる所と宛名と投函者の名前と住所を書く場所を空ける。全体の二分の一以下のスペースに、裏面の絵に対応するセリフと文章が書いてある。また隅に、「分数で表した枚数分の通し番号」がある。中央の上には、当然「郵便はがき」「ＰＯＳＴＣＡＲＤ」の表示があり、郵便はがきであることを明記してある。
【図２】絵はがきの裏面（絵の側）には、ただの通し番号▲１▼▲２▼…をつける場合もある。「分数で表した枚数分の通し番号」でも構わない。
【図３】絵はがき（セリフ表側隅）に分数で表した枚数分の通し番号をつけ、順に並べたところ。これで一セットの紙芝居ができることを表示してみた。