(57)【要約】      （修正有）【課題】月日や曜日を知ることができるだけでなく、英語等の外国語を学習することが可能な外国語学習可能カレンダーを提供する。【解決手段】外国語学習可能カレンダーはカレンダー本体とスタンドとから構成されている。このカレンダー本体を構成するカレンダー紙２０の正面の中間部には塗り絵部２２が形成されている。前記カレンダー紙２０の正面の下部には外国語なぞり部２４が形成されている。該外国語なぞり部２４の横には二次元バーコードとしてのＱＲコード（登録商標）２６が印刷されている。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
月日と曜日が印刷されたカレンダー紙を備えてなるカレンダーにおいて、前記カレンダー紙に印刷されると共に学習する外国語が印刷された外国語なぞり部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に携帯電話機で読み取ると前記外国語なぞり部の外国語を前記携帯電話機を介してネイティブ発音させる機能を有するＱＲコードと、を有してなることを特徴とする外国語学習可能カレンダー。
【請求項２】
月日と曜日が印刷されたカレンダー紙を備えてなるカレンダーにおいて、前記カレンダー紙に印刷された塗り絵部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に学習する外国語が印刷された外国語なぞり部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に携帯電話機で読み取ると前記外国語なぞり部の外国語を前記携帯電話機を介してネイティブ発音させる機能を有するＱＲコードと、を有してなることを特徴とする外国語学習可能カレンダー。
【請求項３】
月日と曜日が印刷されたカレンダー紙と、このカレンダー紙の背面に配設されてカレンダー本体を支持するスタンドと、を備えてなるカレンダーにおいて、前記カレンダー紙に印刷された塗り絵部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に学習する外国語が印刷された外国語なぞり部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に携帯電話機で読み取ると前記外国語なぞり部の外国語を前記携帯電話機を介してネイティブ発音させる機能を有するＱＲコードと、を有してなることを特徴とする外国語学習可能カレンダー。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、カレンダーに関し、詳しくはカレンダーとして使用することは勿論、外国語も学習することが可能な外国語学習可能カレンダーに関する。
【背景技術】
【０００２】
従来より月日や曜日を知るためにカレンダーが広く用いられている（特許文献１）。
しかし、従来のカレンダーは月日や曜日を知るのが主な目的であるため、月日や曜日を知る以外の役目を果たすための工夫はあまり行われていないのが現状である。
特にカレンダーを利用して英語等の外国語を学習することが可能なカレンダーは提案されていない。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】実用新案登録第３０９２７７０号公報
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００４】
本考案は、上記事実に鑑みなされたものであり、月日や曜日を知ることができるだけでなく、英語等の外国語を学習することが可能な外国語学習可能カレンダーを提供するものである。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
請求項１の考案は、月日と曜日が印刷されたカレンダー紙を備えてなるカレンダーにおいて、前記カレンダー紙に印刷されると共に学習する外国語が印刷された外国語なぞり部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に携帯電話機で読み取ると前記外国語なぞり部の外国語を前記携帯電話機を介してネイティブ発音させる機能を有するＱＲコードと、を有してなることを特徴としている。
請求項２の考案は、月日と曜日が印刷されたカレンダー紙を備えてなるカレンダーにおいて、前記カレンダー紙に印刷された塗り絵部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に学習する外国語が印刷された外国語なぞり部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に携帯電話機で読み取ると前記外国語なぞり部の外国語を前記携帯電話機を介してネイティブ発音させる機能を有するＱＲコードと、を有してなることを特徴としている。
請求項３の考案は、月日と曜日が印刷されたカレンダー紙と、このカレンダー紙の背面に配設されてカレンダー本体を支持するスタンドと、を備えてなるカレンダーにおいて、前記カレンダー紙に印刷された塗り絵部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に学習する外国語が印刷された外国語なぞり部と、前記カレンダー紙に印刷されると共に携帯電話機で読み取ると前記外国語なぞり部の外国語を前記携帯電話機を介してネイティブ発音させる機能を有するＱＲコードと、を有してなることを特徴としている。
【考案の効果】
【０００６】
本考案の外国語学習可能カレンダーは、月日や曜日を知ることができるカレンダーとして使用できるだけでなく、カレンダーを利用して外国語の綴りや発音等の学習することができるという優れた効果を有する。
請求項３の本考案の外国語学習可能カレンダーは前記優れた効果の他に塗り絵で遊ぶこともできるという優れた効果を有する。
【図面の簡単な説明】
【０００７】
【図１】実施例の外国語学習可能カレンダーのカレンダー紙の正面図である。
【図２】実施例の外国語学習可能カレンダーの全体斜視図である。
【図３】実施例の外国語学習可能カレンダーの表紙の正面図である。
【図４】実施例の外国語学習可能カレンダーのカレンダー紙の正面図である。
【考案を実施するための形態】
【０００８】
考案を実施するために最良の形態の例として以下のような実施例を示す。
【実施例１】
【０００９】
図１〜図４には本考案の外国語学習可能カレンダーの一実施例が示されている。
なお、この実施例では外国語学習可能カレンダーとして一日毎にカレンダー紙を切り剥がして使用する卓上型日めくりカレンダーであって、子供等の外国語学習初心者が使用する外国語学習可能カレンダーを例にして説明する。
図２に示されるように、この外国語学習可能カレンダー１０はカレンダー本体１２と、このカレンダー本体１２の背面に配設されてカレンダー本体１２を少し傾斜した状態で支持するスタンド１４とから構成されている。
前記カレンダー本体１２は表紙１６と背表紙１８と表紙１６と背表紙１８との間に配設された多数枚のカレンダー紙２０とから構成されている。
図１に示されるように、一枚目のカレンダー紙２０の正面には１月１日土よう日というように月日と日付と曜日が印刷されている。
前記カレンダー紙２０の正面の中間部には正月の風習を表す絵が記載された塗り絵部２２が形成されている。従って、この塗り絵部２２に色鉛筆等で塗り絵を行うことにより塗り絵を楽しむことができるようになっている。
前記カレンダー紙２０の正面の下部には外国語なぞり部２４が形成されている。この実施例では外国語なぞり部２４は筆記体の英語で１月を意味する「Ｊａｎｕａｒｙ」と薄く印刷されている。従って、この外国語なぞり部２４に薄く印刷された英単語を鉛筆等の筆記具でなぞることにより当該英単語の綴りの練習を行うことができ、英単語の綴りを覚えることに役立つようになっている。
前記外国語なぞり部２４の横には二次元バーコードとしてのＱＲコード（登録商標）２６が印刷されている。このＱＲコード２６はカメラ機能付き携帯電話機（図示せず）でＱＲコード２６のデータを読み取るとカメラ機能付き携帯電話機がサーバから再生コンテンツ（外国語なぞり部２４の文字をネイティブスピーカーが発音したネイティブ発音を再生するコンテンツ）をダウンロードしてカメラ機能付き携帯電話機上でコンテンツを再生できるようになっている。
従って、カメラ機能付き携帯電話機を介して外国語なぞり部２４に記載されている英単語をネイティブスピーカーが発音したネイティブな発音、イントネーションで聴くことができる。
この結果、外国語のヒャリングの練習を行ったり発音のチェックを行ったりすることができる。
なお、図４に示されるように、二枚目のカレンダー紙２０の正面には１月２日日よう日と印刷され、リンゴの絵が記載された塗り絵部２２が形成されている。
前記外国語なぞり部２４は筆記体の英語でリンゴを意味する「ａｐｐｌｅ」の英単語が薄く印刷されている。
前記外国語なぞり部２４の横にはＱＲコード２６が印刷されている。従って、カメラ機能付き携帯電話機で当該ＱＲコード２６を読み取ると「ａｐｐｌｅ」をネイティブスピーカーが発音したネイティブな発音、イントネーションで聴くことができる。
これにより、１月２日には英単語「ａｐｐｌｅ」の綴りや発音等を学習したりリンゴの塗り絵で遊ぶことができる。
この結果、カレンダー紙２０毎に学習する英単語を相違させることにより一日毎に新しい英単語を学習することができる。
なお、図２及び図３に示されるように、外国語学習可能カレンダー１０の表紙１６の下部には「ケータイでいつでもどこでも発音チェック」の文字が記載されているので、外国語学習可能カレンダー１０を購入する場合に一見するだけで本考案の外国語学習可能カレンダー１０で外国語の発音の学習もできることを知ることができる。
【００１０】
実施例の外国語学習可能カレンダー１０の作用を説明する。
図１に示されるように、外国語学習可能カレンダー１０のカレンダー紙２０には月日と曜日が印刷されているので月日と曜日を知ることができカレンダー本来の役目を果たすことができる。
前記カレンダー紙２０の正面には外国語なぞり部２４が形成されているので、この外国語なぞり部２４に印刷された英単語を鉛筆等の筆記具でなぞることにより当該英単語の綴りの練習を行うことができ、綴りを覚えることに役立つ。
また、外国語なぞり部２４の横にはＱＲコード２６が印刷されているので、カメラ付き携帯電話機で前記ＱＲコード２６を読み取るとカメラ付き携帯電話機を介して外国語なぞり部２４の英単語「Ｊａｎｕａｒｙ」をネイティブスピーカーが発音したリアルな音声で聴くことができる。
従って、「Ｊａｎｕａｒｙ」のヒャリングを行ったり、「Ｊａｎｕａｒｙ」の発音チェック等を行うことができる。
さらに、前記カレンダー紙２０の正面の中間部には塗り絵部２２が形成されているので、この塗り絵部２２に色鉛筆等で塗り絵を行うことにより塗り絵で遊ぶこともできる。
【００１１】
なお、実施例では１月１日のカレンダー紙２０の外国語なぞり部２４には「Ｊａｎｕａｒｙ」，１月２日のカレンダー紙２０の外国語なぞり部２４には「ａｐｐｌｅ」という英単語を印刷したが、外国語なぞり部２４は英単語だけでなく英語の熟語や文章等を印刷して外国語なぞり部２４を形成してもよいことは勿論である。
また、実施例ではカメラ機能付き携帯電話機（図示せず）でＱＲコード２６のデータを読み取るとカメラ機能付き携帯電話機を介して英単語のネイティブ発音を聴くことができるようにしたが、発音だけでなく英単語の意味等も再生できるようにしてもよいことは勿論である。
なお、実施例では外国語として英語の例を示したが、外国語は英語に限定されるものでなく、フランス語、ドイツ語、中国語等他の外国語でもよいことは勿論である。
【産業上の利用可能性】
【００１２】
本考案の外国語学習可能カレンダー１０は、大人も外国語を学習する場合に使用することができる。
【符号の説明】
【００１３】
１０    外国語学習可能カレンダー
１２    カレンダー本体
１４    スタンド
１６    表紙
１８    背表紙
２０    カレンダー紙
２２    塗り絵部
２４    外国語なぞり部
２６    ＱＲコード
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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