(57)【要約】【課題】剣道競技や銃剣道競技などにおける突き技について、練習者および練習相手がともに身体を痛めることなく安全に練習することができる突き技練習具を提供する。【解決手段】筒状の本体２と筒状または棒状の先端部３の間にバネなどの伸縮部４を備え、ストッパー５、ストッパー６およびストッパー７により安定させる。通常の状態では、本体２と先端部３は伸縮部４とストッパー５、ストッパー６およびストッパー７により安定しているが、突き技を練習するとき、先端部３が本体２に挿入され、本体の内部に設けた伸縮部４が衝撃を吸収しながら縮み、練習を終えると伸縮部４の反発により通常の状態に戻る構造とする。【選択図】図６
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
全長が収縮して突き技練習時の衝撃を吸収する機能を有することを特徴とした突き技練習具
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、剣道競技や銃剣道競技などにおける突き技について、練習者および練習相手がともに身体を痛めることなく安全に練習することができる突き技練習具に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
剣道競技において、突き技はとても重要な技であるが、正しい部位を突いても相手の首への衝撃や痛みが大きく、また、もし正しい部位を外れた場合は、相手の首や胸に怪我をさせることがある。このため、危険な技として小中学生の試合では認められておらず、小中学生ではほとんど練習されていない。高校生以上の試合で突き技は有効となるが、突き技は数多くの反復練習の末に習得されるものなので、高校生になってからの少ない練習ではなかなか習得することがむずかしく、未熟のまま技を使うと試合相手に怪我を負わせるなど大変危険である。
【０００３】
練習時は、正しい部位を突いたとしても衝撃が大きく痛みを伴うため、連続して数多くの練習をすることが困難であり、もし正しい部位を外れた場合は相手に痛い思いをさせるという懸念から、なかなか力いっぱい練習できないのが実情である。また、ひとりで練習する際は、立ち木、壁や塀などを竹刀で突いたりするが、衝撃が吸収されないため自分の手首、肘や肩を痛めたり、打突音が大きくて近隣の迷惑になったり、壁や塀などを壊したりする心配があった。
【０００４】
また、銃剣道競技においては、有効とされる技はすべて突き技であり、練習する技は突き技ばかりとなるため、突き技練習時の衝撃や身体にかかる負担は剣道競技に比較して極めて大きくなる。
【０００５】
練習相手の衝撃を軽減する従来技術として、練習相手が装着する保護具があるが、問題点を総合的に解決するには至っていない。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００６】
【特許文献１】登録実用新案第３１２１３４１号
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００７】
本発明は、上記事情に鑑みて小中学生や初心者でも安全に練習でき、数多く練習しても練習者および練習相手が共に身体を痛めることなく、また、ひとりで練習する際に静かに且つ突く対象物を壊すことなく練習することができる突き技練習具を提供することを目的としている。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
上記目的を達成するために、本発明にかかる突き技練習具１は、筒状の本体２と筒状または棒状の先端部３の間にバネなどの伸縮部４を備え、ストッパー５、ストッパー６およびストッパー７により安定させる構成とした。
【０００９】
本発明において、本体２は筒状をした構造体で、先端部３は、筒状または棒状をした構造体である。これらの構造体の強度を保つため、特に限定されないが、高強度・高剛性・耐磨耗性等に優れた強化プラスチックや炭素繊維、アルミなどの金属類あるいは竹や木材などを使用する。また、本体２および先端部３は、それぞれが一体成形されていても、分割体を組み立てて形成するようにしても構わない。
【００１０】
本発明において、伸縮部４は、本体２と先端部３の間が伸縮するようすれば良く、バネやゴムを使用しても、空気の圧縮や磁石の反発を利用しても構わない。
【００１１】
本発明において、ストッパー５、ストッパー６およびストッパー７は、本体２、先端部３および伸縮部４を安定させるために備えるもので、本体２や先端部３と一体構造になっていても、また、個別に用意してネジや接着剤で取りつけても構わない。個別に用意する場合は、形状および材質は特に限定されないが、筒状または棒状をした構造体で、本体２および先端部３と同等の材質にすることが望ましい。なお、本体２、先端部３および伸縮部４を安定させることができれば良く、ストッパーの個数にはこだわらない。
【００１２】
本発明の突き技練習具１の長さ、太さおよび重量は、特に限定されないが、剣道競技の突き技練習具とする場合は、剣道競技における竹刀と同様の形状かつ同程度の長さ、太さおよび重量にすることが望ましい。また、本発明の突き技練習具１を銃剣道競技の突き技練習具とする場合は、銃剣道競技における木銃と同様の形状かつ同程度の長さ、太さおよび重量にすることが望ましい。
【発明の効果】
【００１３】
本発明にかかる突き技練習具１は、通常の状態では、本体２と先端部３は伸縮部４の反発とストッパー５、ストッパー６およびストッパー７により安定しているが、突き技を練習するとき、突き技練習具１の先端が練習相手の部位に到達し、さらに力を加え続けると、先端部３と本体２の間に設けた伸縮部４が縮んで衝撃を吸収する。練習を終えると伸縮部４の反発により先端部３は、通常の状態に戻る。
【００１４】
伸縮部４が、練習時の衝撃を吸収するため、数多く練習しても練習相手の身体を痛めにくく、もし正しい部位を外れても、練習相手が怪我をする心配が少ないため力いっぱい練習することができる。
【００１５】
ひとりで練習する際も、伸縮部が衝撃を吸収するので、自分の手首、肘や肩を痛める心配が少ない。また、練習時の音も静かであり、さらに突く対象物を壊す心配が少ない。
【００１６】
突き技練習具１の本体２の形状を剣道競技で使用される竹刀と同等の形状とし、先革８、弦９、中結い１０、柄革１１を取り付けることで、より現実的な感覚で練習することができる。
【００１７】
また、突き技練習具１の本体２の形状を銃剣道競技で使用される木銃と同等の形状とすることで、銃剣道競技の突き技練習具とすることができる。
【図面の簡単な説明】
【００１８】
【図１】本発明にかかる突き技練習具１の１つの実施形態の斜視図である。
【図２】本発明にかかる突き技練習具１の１つの実施形態の正面図である。
【図３】図２の突き技練習具１の背面図である。
【図４】図２の突き技練習具１の上面図である。
【図５】図２の突き技練習具１の側面図である。
【図６】図２の突き技練習具１の上面を縦方向に割った断面図である。
【図７】図６の突き技練習具１の要部拡大断面図である。
【図８】本発明にかかる突き技練習具１の１つの実施形態で、本体２の形状を剣道競技で使用される竹刀の竹の形状と同等にし、先革８、弦９、中結い１０、柄革１１を取り付けて実際の竹刀と同様にした実施形態の側面図である。
【図９】図１の突き技練習具１の本体２を２つ割りの分割体とし、個別に用意したストッパー６と雄ネジ１４、および連結補助具１７と雄ネジ１６を締めこむことにより連結固定する構造とした実施形態の組み立て図である。
【図１０】図５の本体２の一部を脱着可能とした実施形態における本体２の一部を取り外した状態を表す側面図である。
【図１１】図５の本体２の一部を脱着可能とし、全長および重量調整部２０を設けた実施形態における本体２と、全長および重量調整部２０を取り外した状態を表す側面図である。
【図１２】本発明にかかる突き技練習具１の１つの実施形態で、本体２の形状を銃剣道競技で使用される木銃の形状と同等にした実施形態の側面図である。
【発明を実施するための形態】
【００１９】
練習者および練習相手がともに安全に突き技を練習できるという目的を、実際の剣道競技に使用する竹刀または、銃剣道競技で使用する木銃と同等の使い心地を保ちつつ、最小の部品点数で実現した。
【実施例１】
【００２０】
以下に、本発明をその実施の形態をあらわす図面を参照しつつ説明する。
【００２１】
図１〜図５は、本発明にかかる突き技練習具１の１つの実施の形態をあらわしており、本体２と先端部３とを備えている。
【００２２】
図６は、図５に示す突き技練習具１の上部を縦方向に割った断面図である。本体２の内部に、伸縮部４とストッパー５およびストッパー６を備えている。また、先端部３にストッパー７を備えている。通常の状態では、本体２と先端部３は伸縮部４の反発とストッパー５、ストッパー６およびストッパー７により安定しているが、突き技を練習するとき、先端部３が本体２に挿入され、本体の内部に設けた伸縮部４により衝撃を吸収しながら縮み、練習を終えると伸縮部４の反発により通常の状態に戻る。
【００２３】
図７は、図６に示す突き技練習具１の要部拡大断面図である。
【００２４】
図８は、図５に示す実施形態について、本体２の形状を剣道競技で使用される竹刀の竹の形状と同等にし、更に現実的な感覚で練習することができるようにするため、先革８、弦９、中結い１０、柄革１１を取り付けて剣道競技の竹刀と同様にした実施形態の側面図である。
【００２５】
図９は、本体２を２つ割りの分割体にした場合の組み立て図である。本体の分割体１２に設けられたネジ挿通孔１３に雄ネジ１４を挿入し、雄ネジ１４を締め込むことによって本体の分割体１２とストッパー６が連結固定される。このとき、先端部３と伸縮部４を挟み込む。本体の分割体１２を安定させるため、ネジ挿通孔１５に雄ネジ１６を挿入し、雄ネジ１６を締め込むことによって本体の分割体１２と連結補助具１７が連結固定される。なお、連結補助具１７は、ストッパー６と同じ形状であるためストッパー６を代用することもできる。なお本体２は、２つ割りまたは４つ割りなど複数に分割されても構わない。
【実施例２】
【００２６】
図１０は、図５に示す突き技練習具１の本体２の一部に脱着可能とするための雄ネジ部１８と雌ネジ部１９を設け、分割することにより、持ち運びを簡便にした実施例２の取り外した状態を表す側面図である。なお、雌ネジ部１９は本体２の内側に設けているため、破線にて表現した。
【実施例３】
【００２７】
図１１は、図５に示す突き技練習具１の本体２に雄ネジ部１８と雌ネジ部１９および、全長および重量調整部２０に雄ネジ部２１と雌ネジ部２２を設け、全長および重量調整部２０を脱着可能として本体２の全長および重量を変えられるようにした実施例３の取り外した状態を表す図である。全長および重量調整部２０には金属などの重量物（図示せず）を入れることにより普段使用している竹刀の全長と重量を同等に調整することができる。なお、雌ネジ部１９は本体２の内側に設けているため、破線にて表現した。また、雌ネジ部２２は全長および重量調整部２０の内側に設けているため、破線にて表現した。
【実施例４】
【００２８】
図１２は、図４に示す突き技練習具１の本体２を銃剣道競技に使用する木銃の形状と同等にし、現実的な感覚で銃剣道競技における突き技を練習することができるようにした実施形態の側面図である。
【符号の説明】
【００２９】
１突き技練習具
２本体
３先端部
４伸縮部
５ストッパー
６ストッパー
７ストッパー
８先革
９弦
１０中結い
１１柄革
１２本体の分割体
１３ネジ挿通孔
１４雄ネジ
１５ネジ挿通孔
１６雄ネジ
１７連結補助具
１８雄ネジ部
１９雌ネジ部
２０全長および重量調整部
２１雄ネジ部
２２雌ネジ部
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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