(57)【要約】    【課題】簡単な構造で、仕切板を左右にスライド移動可能に取り付けられ、かつ、仕切板の着脱が容易な学習机用棚装置が望まれていた。    【解決手段】背板１６の正面１９側に、水平方向に左右に延びるアルミニウム製のレール２０が埋設されている。レール２０は、断面形状が入口より内方が膨らんだ形状のガイド溝２４を有する。仕切板１８の背面には、レール２０のガイド溝２４に嵌合して、レール２０に沿って左右に移動可能な樹脂製の嵌合部材２７が設けられている。【選択図】            図２
2007054182.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
水平に設けられ、左右に延びている棚板と、
棚板の背面側に垂直に設けられ、左右に延びている背板と、
棚板の上に立設され、棚板および背板に沿って左右にスライド移動可能な仕切板と、
を含む学習机用棚装置において、
前記背板の正面側に、水平方向に左右に延びる金属製のレールであって、断面形状が入口より内方が膨らんだ形状のガイド溝を有するレールが埋設されており、
前記仕切板の背面には、前記レールのガイド溝に嵌合して、レールに沿って左右に移動可能な樹脂製の嵌合部材が設けられていることを特徴とする、学習机用棚装置。
【請求項２】
前記樹脂製の嵌合部材は、
前記仕切板の背面に固定される位置決め突起を有する固定ベースと、
前記固定ベースから左右両側へ突出し、背面側に嵌合突起を有し、正面側は体裁面とされた左右ウイングとを含むことを特徴とする、請求項１記載の学習机用棚装置。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
この発明は、学習机天板の奥側に取り付けられる学習机用棚装置に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
児童用の学習机には、机天板の上面の奥側に棚装置が着脱自在に立設されている。
かかる棚装置には、一般に、左右方向にスライド移動可能な仕切板が設けられており、仕切板を左右方向所望の位置にして、棚に配列した本が倒れるのを防止したり、棚上を整理整頓できる構成になっている。
従来の学習机用の棚装置においては、仕切板は、棚装置に備えられた上下２枚の背面板の間の空間にその後方部が嵌め込まれ、上下２枚の背面板で形成される左右方向に長手の空間に沿ってスライド移動可能な構成になっている。かかる構成は、たとえば特許文献１に開示されている。
【特許文献１】特開２００５−３４５５３号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】
従来の学習机用棚装置における仕切板の取付構造・スライド移動構造は、上下２枚の背面板の間に横長手方向の隙間を作り、その隙間を利用して仕切板の後部を取り付け、その隙間に沿って仕切板を左右にスライド移動させる構成になっている。このため、従来の仕切板は、２枚の背板の間に一旦取り付けると、簡単には外すことができない。
ところが、学習机を利用する児童からは、簡単に取り外し可能な仕切板であって、かつ、本等が倒れるのを防ぐ突っ支え板として必要十分な機能を有する構成が望まれていた。
【０００４】
また、従来の仕切板の取付構造・スライド移動構造は、２枚の背板の隙間を利用しており、１枚の背板によっては実現できないという欠点があった。
この発明は、かかる背景のもとになされたもので、簡易な構造で、仕切板を左右にスライド移動可能に取り付けられ、かつ、仕切板の着脱が容易な学習机用棚装置を提供することを主たる目的とする。
【０００５】
この発明は、また、１枚の背板を利用して仕切板を左右方向にスライド移動可能に保持し、かつ、仕切板の着脱を容易にした学習机用棚装置を提供することを他の目的とする。  
【課題を解決するための手段】
【０００６】
請求項１記載の発明は、水平に設けられ、左右に延びている棚板と、棚板の背面側に垂直に設けられ、左右に延びている背板と、棚板の上に立設され、棚板および背板に沿って左右にスライド移動可能な仕切板と、を含む学習机用棚装置において、前記背板の正面側に、水平方向に左右に延びる金属製のレールであって、断面形状が入口より内方が膨らんだ形状のガイド溝を有するレールが埋設されており、前記仕切板の背面には、前記レールのガイド溝に嵌合して、レールに沿って左右に移動可能な樹脂製の嵌合部材が設けられていることを特徴とする、学習机用棚装置である。
【０００７】
請求項２記載の発明は、前記樹脂製の嵌合部材は、前記仕切板の背面に固定される位置決め突起を有する固定ベースと、前記固定ベースから左右両側へ突出し、背面側に嵌合突起を有し、正面側は体裁面とされた左右ウイングとを含むことを特徴とする、請求項１記載の学習机用棚装置である。
【発明の効果】
【０００８】
請求項１記載の発明によれば、仕切板の左右方向への移動を案内するのは、背板に埋設されたレールである。レールは、金属製であって、背板の正面側に埋設されている。それゆえ、従来のように、上下に２枚の背板を設け、その背板間に横方向に延びる隙間を設ける構造は不要で、１枚の背板によってスライドガイド用のレールを埋設できる。
一方、仕切板の背面には、レールと嵌合する樹脂製の嵌合部材が設けられている。樹脂製の嵌合部材は、樹脂の特性上、弾性変形可能で、レールに対していわゆる無理嵌めすれば、嵌合状態においてレールに沿って左右方向にスライド可能になる。
【０００９】
また、嵌合部材の突起形状およびレールに形成されているガイド溝の形状を工夫することにより、仕切板の着脱が容易になる。しかもレールと嵌合部材とが嵌合した状態では、仕切板が本が倒れるのを防止するのに必要十分な保持力を付与することができる。
請求項２記載の発明では、嵌合部材には、固定ベースと、左右方向に突出するウイングとが含まれており、仕切板をより確実にかつ強固に、レールに取り付けることができる。そして、仕切板の着脱も容易である。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１０】
以下には、図面を参照して、この発明の一実施形態について具体的に説明をする。
図１は、この発明の一実施形態に係る学習机用棚装置の正面図であり、図２は、その右側面縦断面図である。
図１および図２を参照して、この実施形態に係る学習机用棚装置１は、下棚２および上棚３が上下に組み合わされている。下棚２は、対をなす左側板４および右側板５を有し、両側板４、５間には棚板６が水平に設けられている。棚板６の下方には、横方向に並ぶ３つの引出し７、８、９が設けられている。棚板６の背面側には、垂直に下背板１０および所定の間隔をあけて上背板１１が設けられている。上述の棚板６、下背板１０および上背板１１は、共に、左右方向に延びている。
【００１１】
棚板６上には、下背板１０および上背板１１で背面が支持されたたとえば４枚の仕切板１２が配置されている。各仕切板１２は、棚板６上を左右方向にスライド移動可能である。  上棚３は、対をなす左側板１３および右側板１４と、両側板１３、１４間に設けられ、左右方向に水平に延びる棚板１５と、棚板１５の背面側に、上下に一定間隔をあけて設けられた、それぞれ左右に延びる垂直な下背板１６および上背板１７が備えられている。そして棚板１５上には、背面側が下背板１６および上背板１７で支持された３枚の仕切板１８が、棚板１５上に沿って左右方向にスライド移動可能に設けられている。
【００１２】
この実施形態の特徴は、仕切板１２または１８に取り付けられた嵌合部材２７と、下背面板１０または１６に埋設されたレール２０とのスライド移動可能な嵌合構造にかかる。この嵌合構造は、下棚２に設けられた構造も、上棚３に設けられた構造も同じである。それゆえ、以下、上棚３における棚板１５、下背板１６および仕切板１８を取り上げて、上記嵌合構造について具体的に説明をする。
【００１３】
図３は、上棚３の部分拡大図である。図３において、水平に左右方向に延びる板が棚板１５であり、棚板１５の背面側に垂直方向に設けられた板が下背板１６である。この実施形態では、下背板１６の正面１９側に、水平方向に延びる金属製のレール２０が埋設されている。レール２０は、たとえばアルミニウムで形成されている。そして下背板１６の正面１９に、水平方向に左右に延びるように形成された溝２１内に埋まるように設けられている。
【００１４】
レール２０には、その正面上下に、水平方向に延びる上フランジ２２および下フランジ２３が備えられており、両フランジ２２、２３間には、水平方向に延びるガイド溝２４が開けられている。ガイド溝２４の断面形状は、入口より内方が膨らんだ形状をしている。  図４は、仕切板１８を背面側から見た斜視図である。図５は、仕切板１８を正面側から見た斜視図であり、嵌合部材２７の構造を説明するために、仕切板１８が透かして示されている。
【００１５】
図４および図５を参照して、仕切板１８の背面２６の下方位置には、嵌合部材２７が取り付けられている。
嵌合部材２７は、樹脂製の一体成形品で、固定ベース２８および左右のウイング２９を含んでいる。固定ベース２８は、上下方向中央に、前方（仕切板１８方向）へ突出する位置決め突起３０を有し、位置決め突起３０の上下には、ねじ孔３１が形成されている。そして図示しないねじにより、嵌合部材２７は仕切板１８の背面２６に取り付けられている。
【００１６】
左右のウイング２９は、固定ベース２８から水平方向に張り出している。そしてウイング２９には、上下一対の断面形状が略円弧状をした弾力性のある嵌合突起３２が備えられている。
図６は、レール２０と嵌合部材２７との嵌合の仕方を説明する縦断面図である。
仕切板１８の背面２６に取り付けられた嵌合部材２７は、仕切板１８を棚板１５上に載せ、下背板１６側に押すことにより、嵌合部材２７がレール２１のガイド溝２４に嵌まり込む。より具体的には、上方または下方のいずれかの嵌合突起３２をガイド溝２４内に嵌め、他方の嵌合突起３２がガイド溝２４に入るように押し込めば、図６に示すように、上下の嵌合突起３２はガイド溝２４内に嵌まり込む。これは、前述したように嵌合突起３２は樹脂製で、弾力性を有するからである。そしてこの状態では、嵌合突起３２（嵌合部材２７）は、ガイド溝２４（レール２０）に沿って、水平に左右方向にスライド移動可能である。
【００１７】
一方、仕切板１８を前方に一定の力以上で引けば、嵌合部材２７はレール２０から外れる。
仕切板１８が棚板２５上に立設され、嵌合部材２７がレール２０と嵌合されている状態では、仕切板１８は棚板１５上を左右方向にスライド移動自在で、任意の位置に止めたとき、仕切板１８は本などを支える板として機能し、横方向に倒れたり、前方に抜けたりすることは全くない。
【００１８】
以上のように、レール２０および仕切板１８にレール２０と嵌合する樹脂製の嵌合部材２７を取り付けることにより、従来にない仕切板１８の嵌合構造を提供でき、使い勝手の良い学習机用棚装置とすることができる。
この発明は、以上説明した実施形態に限定されるものではなく、請求項記載の範囲内において種々の変更が可能である。
【図面の簡単な説明】
【００１９】
【図１】この発明の一実施形態に係る学習机用棚装置の正面図である。
【図２】この発明の一実施形態に係る学習机用棚装置の右側面縦断面図である。
【図３】上棚３の部分拡大図である。
【図４】仕切板１８を背面側から見た斜視図である。
【図５】仕切板１８を正面側から見た斜視図であり、嵌合部材２７の構造を説明するために、仕切板１８が透かして示されている。
【図６】レール２０と嵌合部材２７との嵌合の仕方を説明する縦断面図である。
【符号の説明】
【００２０】
１    棚装置
６、１５    棚板
１０、１６    下背板
１２、１８    仕切板
１９    正面
２０    レール
２１    溝
２４    ガイド溝
２７    嵌合部材
２８    固定ベース
２９    ウイング
３０    位置決め突起
３２    嵌合突起
【図１】
2007054182.tif 000003
【図２】
2007054182.tif 000004
【図３】
2007054182.tif 000005
【図４】
2007054182.tif 000006
【図５】
2007054182.tif 000007
【図６】
2007054182.tif 000008