(57)【要約】【課題】  ゴルフのパッティングで、「横傾斜」や「下り傾斜」について練習する事が出来るシステムを一般家庭に普及するために「コスト」、「重量」、「大きさ」、「安全性」といった４つの課題を解決する。【解決手段】  少なくとも２つの傾斜ユニット同士を水平方向に接続する事で傾斜面を連続させ、その際に２つの傾斜面において段差が生じる場合、平面の段差板を使用する事で練習範囲を拡張出来るようにした。そして傾斜版複数種類同士の傾斜率の比と、該段差板複数種類同士の厚さの比が共に公比３による等比数列で表される事を特徴とした。また該傾斜板３種類の傾斜率の比と、該段差板３種類の厚さの比を共に１対３対５とした。【選択図】  図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
少なくとも２つの傾斜ユニットを水平方向に接続することで傾斜面を連続させ、またその際に傾斜面同士に段差が生じる場合において平面の段差板を使用する事により段差を解消し傾斜面を連続させる事で練習範囲が拡張される事を特徴とするパット練習システム。
【請求項２】
傾斜板複数種類同士における傾斜率の比と、該段差板複数種類同士における厚さの比が共に公比を３とする等比数列で表される事を特徴とする請求項１に記載のパット練習システム。
【請求項３】
該傾斜板３種類における傾斜率の比と、該段差板３種類における厚さの比を共に１対３対５とした事を特徴とする請求項１に記載のパット練習システム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明はゴルフにおける傾斜面でのパットの練習機に関する。
【背景技術】
【０００２】
現在市販されているパット練習機は、平坦あるいは上りのフックラインや上りのスライスラインという範囲の練習しか出来ない。
【０００３】
しかし本当に練習が必要なのは、パッティングの技術面において特に難しいとされる「横傾斜」や「下り傾斜」で有るが、その様な練習はゴルフ場の練習グリーンや本番のグリーンでしか出来ず、一般のサラリーマンでは１ヶ月に１回から４回位である。
【０００４】
だが上達の為には毎日練習出来る事が何よりであり、よって傾斜パットの練習機を一般家庭に普及するべく数多くの発明が成されていた。
【０００５】
尚、本発明に関する公知技術として次の特許文献１〜３を挙げる事が出来る。
【０００６】
【特許文献１】実開平０６−０８６７６８号広報
【特許文献２】特開平１１−５０４８２３号広報
【特許文献３】特開２０００−２５４２６７号広報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００７】
傾斜面でのパッティングにおいて、まずカップから１ｍ以内ではボールは傾斜の影響をあまり受けずにカップインしてしまうという理由により、練習機としては少なくともカップから半径約１．５ｍ〜１．８ｍの円内全域を練習可能範囲とする必要がある。
【０００８】
だが前述の条件を満たす事が出来たとしても、一般家庭に普及する為には「コスト」、「重量」、「大きさ」、「安全性」という課題を全て解決しなければならない。なぜなら店頭販売価格が５万円以上もするようだと購入し難くなるのは必然であり、女性など非力な方でも持ち運び出来るようにしなければ運搬及び練習から撤収までといった一連の使用範囲に対して制約が出来てしまう。そして一般家庭内での練習スペースと収納スペースも限られている事により、現実的な大きさというものが要求される。また、不慮の事故によって外傷を負うという事も有ってはならないので、加重により壊れない構造または負傷し得ない材質にする必要が有るからである。しかし、従来発明品では上記４つの課題を全て解決したものは無い。
【０００９】
特許文献１は「大きさ」において、練習スペースと収納スペースが共に直径１．８ｍの円に値する為、一般家庭で使用するには大き過ぎる。
特許文献２は複雑な構造の為、「コスト」が高くなり、又パネルが体重により破損しないようにする為には相応の材質もしくは構造が必要になるという理由から、「重量」と「安全性」という課題を同時に解決する事は出来ない。
特許文献３はショット練習としての発明であるが、その技術をパット練習機として引用した場合でも、「大きさ」において練習スペースが１．８ｍ四方になってしまう。
【００１０】
そこで本発明の目的は、「コスト」、「重量」、「大きさ」、「安全性」という４つの課題を全て解決し、本格的な傾斜パットの練習機を一般家庭に普及する事にある。
【課題を解決するための手段】
【００１１】
前提としてまず「傾斜ユニット」とは、任意の傾斜率の設定を完了した単独の傾斜板および該傾斜板を複数枚積載した状態の物の総称である。そして少なくとも２つの該傾斜ユニットを水平方向に接続し、斜面を連続させる事で練習状態とする。
【００１２】
２つの該傾斜ユニットにおける斜面１４を連続させる手段として、水平方向に互いの斜辺６を接続する事や、また互いの上辺７と下辺８または上辺７同士あるいは下辺８同士を接続する事が挙げられる。またその際に２つの傾斜ユニットにおける斜面１４同士に段差が生じる場合は、平面の段差板を該傾斜ユニットの下に敷設する事により段差が解消し、２つの斜面１４を連続させる事が出来る。
【００１３】
本発明の基本原理として、該傾斜板複数種類同士における傾斜率の比と、該段差板複数種類同士における厚さの比を共に公比を３とした等比数列、すなわち１対３対９対２７対８１対２４３で表される事とした理由は、双方の部材を任意の枚数使用する際に傾斜の設定が重複せず、最も多種の練習状態を設定する事が出来るからである。例として計算式を示す。１＝１、２＝３−１、３＝３、４＝３＋１、５＝９−３−１、６＝９−３、７＝９−３＋１、８＝９−１、９＝９、１０＝９＋１、１１＝９＋３−１、１２＝９＋３、１３＝９＋３＋１、１４＝２７−９−３−１、１５＝２７−９−３、１６＝２７−９−３＋１、以下省略。
【００１４】
第２の実施形態について、該傾斜板３種類における傾斜率の比と、該段差板３種類における厚さの比を共に１対３対５とした理由は、上記原理をパットの練習機として引用した場合においてメリットが多く、最良の形態となるからである。
【発明の効果】
【００１５】
以上説明したように本発明は、傾斜板と段差板を組み合わせるという非可動式の構造になっており、材質もＥＶＡ樹脂など軽量安価の素材で構成する事が出来るため、１．８ｍの練習範囲を持たせた場合「コスト」は数千円で済み、「重量」は４〜５ｋｇ程度になる。「大きさ」においては練習スペースがタタミ１畳分で、収納スペースはタタミ半畳分となり可搬性もある。素材は人工芝とEVA樹脂のみで非中空のため壊れず、万が一ちぎれても負傷する事は無く「安全性」も高い。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１６】
以下、本発明の実施の形態を図面に基づき詳細に説明する。
【００１７】
図１〜４は本発明における第１の実施形態、図３〜１０は第２の実施形態に係るものである。
【００１８】
例として図１、傾斜率１％の傾斜板（１）１と傾斜率３％の傾斜板（３）３と傾斜率９％の傾斜板（９）９の３種類を使った傾斜設定の方法を述べる。
【００１９】
図１、２において傾斜板（１）１を単独で使用した場合が最小の傾斜率となり、これを傾斜ユニットにおけるパターン（１）とする。次に傾斜板（１）１と傾斜板（３）３を傾斜方向が逆になるように積載すると、傾斜板（３）３の傾斜が傾斜板（１）１の傾斜分打ち消され、実質的に傾斜率２％の傾斜ユニットとなりパターン（２）２が出来る（３−１＝２）。次に傾斜板（３）３を単独で使用すればパターン（３）の傾斜ユニットになる。続いて傾斜板（１）１と傾斜板（３）３を傾斜方向を同じく積載すると、傾斜率４％の傾斜ユニットとなりパターン（４）４が出来る（１＋３＝４）。そして傾斜板（９）９に、傾斜板（１）１と傾斜板（３）３を傾斜方向が逆になるように積載すると、傾斜率５％の傾斜ユニットとなりパターン（５）５が出来る（９−３−１＝５）。
このように傾斜率の比を表す整数の加減により、３種類の傾斜板を使用した場合には全部で１３パターンの設定数となる（９＋３＋１＝１３）。
【００２０】
傾斜面のパット練習機として第１の実施形態では傾斜板（１）１と傾斜板（３）３と傾斜板（９）９の３種類を使用するのが好適である。その理由として、傾斜板（１）１と傾斜板（３）３の２種類だけでは傾斜設定が４パターンしか出来ないため不適であり、傾斜板（１）１と傾斜板（３）３と傾斜板（９）９と傾斜板（２７）の４種類を使うと４０パターンも出来るが（２７＋９＋３＋１＝４０）、練習内容としては実際にそれほど細かく調整する必要も無く、設定の計算も煩雑になるため不適と言えるからである。
【００２１】
以上のようにしてなる傾斜ユニットは、次に述べる方法により完成状態となる。
【００２２】
図３、４で同パターンの傾斜ユニットの斜辺６同士を接続する事で横型１６としての完成例となる。
【００２３】
次に縦型１７の設定だが、同パターンの傾斜ユニットの上辺７と下辺８を接続する事で成される。その場合に２つの斜面１４を連続させる手段として段差板を使用する。段差板の厚さと使用法は次のようになる。
【００２４】
段差板（１）１１の厚さ＝傾斜板（１）１の上垂辺１０の長さ−下垂辺１２の長さ。段差板（３）１３の厚さ＝傾斜板（３）３の上垂辺１０の長さ−下垂辺１２の長さ。段差板（９）１９の厚さ＝傾斜板（９）９の上垂辺１０の長さ−下垂辺１２の長さ。
【００２５】
段差板の具体的な使用例として、２つの傾斜板（１）１の上辺７と下辺８を接続する場合、上位置（高い側）の傾斜板（１）１の下に段差板（１）１１を敷設する事によって２つの斜面１４が連続し、パターン（１）の縦型１７としての完成例となる。
【００２６】
同様にパターン（２）２を縦型１７にする場合には、上位置に段差板（３）１３、下位置（低い側）に段差板（１）１１を敷設すれば３−１＝２となり２つの斜面１４を連続させる事が出来る。計算式は、パターン（Ｎ）の縦型１７を作るには上位置に段差板（Ａ）、下位置に段差板（Ｂ）を敷設し、Ａ−Ｂ＝Ｎとすれば良い。
【００２７】
以上が第１の実施形態における基本設定の説明となるが、この技術はパットの練習機のみならず、傾斜地でのショット練習機としては勿論のこと、その他様々な分野での利用が可能である。
【００２８】
このように傾斜板及び段差板は（１）、（３）、（９）の３種類を使用した形態が好適なのだが、傾斜板（９）９は図５に示すように傾斜板（５）２５に換え（１）、（３）、（５）型の第２の実施形態にする事で、パターン数は９種類（５＋３＋１＝９）になるデメリットが有る反面ほかのメリットが多く、最良の形態となる。その理由を以下に示す。
【００２９】
（１）、（３）、（５）型は傾斜板（５）２５のみに常時人工芝を敷設できるが、（１）、（３）、（９）型は３種類の傾斜板全てに人工芝を敷設しなければならず、積載時において斜面１４を揃え難い。また、その対策として人工芝を独立させた形をとった場合は、部材の点数が増える事で、練習状態までの設定に手間が掛かる。
【００３０】
（１）、（３）、（５）型における傾斜設定の計算及び段差板の設置は（１）、（３）、（９）型に比べて簡単である。
【００３１】
（１）、（３）、（９）型におけるパターン数『１３』という数字は、欧米諸国などキリスト教圏では不吉な意味が有り、（１）、（３）、（５）型におけるパターン数『９』という数字はゴルフに関連が有り都合が良い。
【実施例】
【００３２】
図５は第２の実施形態（１）、（３）、（５）型の部材になるが、その寸法は次のようにして算出される。
【００３３】
このシステムの通常設定による最大傾斜は図６でのパターン（９）４９設定時になるが、その傾斜率は練習時においてボールを置いても自然に転がりださない程度となり、人工芝の種類によって多少の違いは有るものの６〜８％になる。
故に実施例は最大傾斜７％、最長練習距離１．８ｍとして部材の寸法を下に表す。
【００３４】
傾斜板（１）２１は底辺１５が９００ｍｍ、上垂辺１０が１４ｍｍ、下垂辺１２が７ｍｍ。
傾斜板（３）２３は底辺１５が９００ｍｍ、上垂辺１０が２８ｍｍ、下垂辺１２が７ｍｍ。
傾斜板（５）２５は底辺１５が９００ｍｍ、上垂辺１０が７７ｍｍ、下垂辺１２が４２ｍｍ。
段差板（１）３１は９００ｍｍ四方で厚さが７ｍｍ。
段差板（３）３３は９００ｍｍ四方で厚さが２１ｍｍ。
段差板（５）３５は９００ｍｍ四方で厚さが３５ｍｍ。
このシステムは傾斜板が３種類各２枚づつ、段差板が３種類各１枚づつで合計９点になる。
【００３５】
尚、傾斜板（５）２５は斜面１４に人工芝が常時敷設され、４隅にはカップが切られている。その為、傾斜板（５）２５はボールと同等の厚みを持たせてある。該カップにおいて、練習時にボール軌道の妨げになると思われる場合には、同型の部材を詰めるようにする。また、カップを切らずに使用することも出来、その際にはカップを想定できる器具等を斜面１４に置く事で練習が可能になる。
【００３６】
図６は通常の傾斜設定における９パターンになる。
パターン（１）４１傾斜率０．７８％  ５−３−１＝１
パターン（２）４２傾斜率１．５６％  ５−３＝２
パターン（３）４３傾斜率２．３３％  ５−３＋１＝３
パターン（４）４４傾斜率３．１１％  ５−１＝４
パターン（５）４５傾斜率３．８９％  ５＝５
パターン（６）４６傾斜率４．６７％  ５＋１＝６
パターン（７）４７傾斜率５．４４％  ５＋３−１＝７
パターン（８）４８傾斜率６．２２％  ５＋３＝８
パターン（９）４９傾斜率７．００％  ５＋３＋１＝９
【００３７】
第２の実施形態における段差板の計算及び使用法は第１の実施形態と同様である。
【００３８】
図７はパターン（２）４２の縦型１８と、パターン（６）４６の縦型２０を横から見たものである。
【００３９】
図８は横型１６の上に縦型１７を、又は縦型１７の上に横型１６を積載した実施例で、複合型２２、２４と称されるものである。
【００４０】
図９は縦型１７において、接続される傾斜面の傾斜率が異なる実施例で、変則型２６、２７と称されるものである。
【００４１】
図１０は横型１６の上に変則型２６、２７を積載した実施例で、複合変則型２８、２９と称されるものである。
【００４２】
このシステムでの練習設定のバリエーションは横型で９、縦型で９、複合型で３２、変則型及び複合変則型で２００〜２５０の種類になり、全て合わせると２５０〜３００という多彩なシチュエーションでの練習が可能である。
【００４３】
また、傾斜板（５）２５に敷設される人工芝は、芝目を有するものを使用する事が出来、着脱自在にすれば傾斜と芝目に対する練習が可能である。
【００４４】
また、傾斜板（５）２５は人工芝を敷設する代わりに、天然芝を敷き詰める構造にする事も出来、室内においてゴルフ場のグリーンを完全に再現する事が可能である。
【図面の簡単な説明】
【００４５】
【図１】本発明の第１の実施形態に係る部材である。
【図２】第１の実施形態における傾斜設定例である。
【図３】傾斜板及び傾斜ユニットにおける各部位の名称を示すものである。
【図４】本発明における基本的な練習状態の例、横型１６及び縦型１７である。
【図５】本発明の第２の実施形態に係る部材である。
【図６】第２の実施形態における傾斜設定例である。
【図７】第２の実施形態における縦型１８、２０を横から見た図である。
【図８】第２の実施形態における複合型２２、２４の斜視図である。
【図９】第２の実施形態における変則型２６、２７の斜視図である。
【図１０】第２の実施形態における複合変則型２８、２９の斜視図である。
【符号の説明】
【００４６】
１                傾斜板（１）
３                傾斜板（３）
９                傾斜板（９）
１１              段差板（１）
１３              段差板（３）
１９              段差板（９）
２                パターン（２）
４                パターン（４）
５                パターン（５）
６                斜辺
７                上辺
８                下辺
１０              上垂辺
１２              下垂辺
１４              斜面
１５              底辺
１６              横型
１７、１８、２０  縦型
２１              傾斜板（１）
２３              傾斜板（３）
２５              傾斜板（５）
３１              段差板（１）
３３              段差板（３）
３５              段差板（５）
４１              パターン（１）
４２              パターン（２）
４３              パターン（３）
４４              パターン（４）
４５              パターン（５）
４６              パターン（６）
４７              パターン（７）
４８              パターン（８）
４９              パターン（９）
２２、２４        複合型
２６、２７        変則型
２８、２９        複合変則型
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
2007014362.tif 000009
【図８】
2007014362.tif 000010
【図９】
2007014362.tif 000011
【図１０】
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