(57)【要約】【課題】学習番組を視聴するユーザから受信した回答に基づいて学習番組を進行させることができるため、ユーザの理解状況等に応じて番組の内容を調整する携帯学習システムサーバ。【解決手段】学習プログラムに基づいて放送される学習番組を視聴するユーザからユーザ端末３ａを介して問題に対する回答を受信すると、受信した回答に関する集計データを学習番組を放送する放送局２に送信して集計データの結果を反映させて学習番組の進行をさせる。【選択図】      図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
学習プログラムに基づいて放送される学習番組を視聴するユーザからユーザ端末を介して問題に対する回答を受信すると、受信した回答に関する集計データを前記学習番組を放送する放送局に送信して前記集計データを含めて学習番組の進行をさせることを特徴とする学習システムサーバ。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、放送局から放送される学習番組に、ユーザからの回答状況を受信して利用する学習システムサーバに関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、例えば、ラジオ放送、テレビ放送またはインターネット等を介して情報を配信する放送局から放送される学習番組を利用し学習する学習システムが利用されている。このような従来の学習システムの場合、放送局は、予め決められた学習プログラムに基づいて番組の放送の準備をする。また、学習者は、この学習プログラムに基づいて生成されたテキストを予め保有して視聴の準備をする。学習者は、学習番組の放送時間になると、番組を視聴するとともにテキストを参照しながら、講義を受け、問題を解き、問題に対する回答の解説を聞く等して学習を進めていく。
【０００３】
このように学習者が学習番組の進行とあわせながら問題を解き、解説を受けた後、学習者が分からない問題については、後で手紙や電子メール等を利用して学習番組の講義を担当している担当講師等に質問をすることが出来る。
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、講義の担当講師はこのような学習者の疑問等に気付くのは、講義を行なった放送番組の終了後である。一方、このように学習者が学習番組の進行とあわせながら問題を解いている場合、学習番組の放送に合わせながら勉強している複数の学習者にとって、同一の問題が理解し難く、間違え易い問題である場合もある。
【０００５】
学習番組で講義を担当する担当講師にとっては、このような学習者の状況を把握することは困難であるため、全ての問題について同じような時間配分で説明することが多い。もし、担当講師が学習者の状況を把握することができれば、その問題に対する解説に反映することが出来る。
【０００６】
従って、本発明は上記課題に鑑み、放送局から放送される学習番組において、ユーザからの問題に対する回答の状況を反映することが出来る学習システムサーバを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
上記課題を解決するため、本発明の特徴に係る学習システムサーバは、学習プログラムに基づいて放送される学習番組を視聴するユーザからユーザ端末を介して問題に対する回答を受信すると、受信した回答に関する集計データを前記学習番組を放送するテレビ局に送信して集計データの結果を反映させて学習番組の進行をさせることを特徴とする。
【０００８】
上記構成による本発明によれば、学習番組を視聴するユーザから受信した回答に基づいて学習番組を進行させることができるため、ユーザの理解状況等に応じて番組の内容を調整することが出来る。
【発明の効果】
【０００９】
本発明によれば、学習番組において、ユーザからの問題に対する回答の状況を反映することが出来る学習システムサーバを提供することができる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１０】
以下、図面を参照して、本発明の最良の実施の形態を説明する。 
本発明の最良の実施の形態に係る携帯学習システムサーバ１を有する携帯学習システムは、図１に示すように、携帯学習システムサーバ１の他に、放送局２、ユーザ端末３ａ、ユーザ端末３ｂ、出版社４、オンデマンドストリーミングサーバ５及び放送受信装置６を有している。
【００１１】
図１に示す携帯学習システムにおいて、放送局２は、出版社４で生成された学習プログラムに基づいて学習番組を放送する。学習者であるユーザは、放送受信装置６から出力される放送番組を視聴して、出版社４から提供されるテキストを参照しながら学習する。また、放送局２から放送される学習内容の問題に対する回答をユーザは、自己の有するユーザ端末３ａを介して携帯学習システムサーバ１に送信する。さらに、学習者であるユーザは、学習番組を視聴することができなかった場合、ユーザ端末３ｂを介してオンデマンドストリーミングサーバ５または携帯学習システムサーバ１から受信する学習番組のバックナンバーである番組データを視聴して学習することができる。
【００１２】
以下に、携帯学習システムの各構成について具体的に説明する。 
携帯学習システムサーバ１は、放送局２が放送する学習番組に関するデータを出版社４から提供されて記憶装置に記憶している。また、携帯学習システムサーバ１は、携帯学習システムを利用するために登録する登録データをユーザ端末３ａから受信すると、ユーザ登録データとして記憶装置に記憶させる。さらに、携帯学習システムサーバ１は、記憶装置に記憶される学習番組に関するデータに基づいて、放送局２から学習番組が放送される開始の所定時間前になると、ユーザ登録データに含まれるユーザのユーザ端末３ａに対して学習番組が開始される旨を通知する。また、携帯学習システムサーバ１は、ユーザ端末３ａから受信した学習番組における問題に対する回答を集計データとして放送局２に送信する。さらに、携帯学習システムサーバ１は、放送局２からの学習番組の放送が終了すると、学習番組に関するデータに含まれる放送終了後の送信データをユーザ登録データに含まれるユーザのユーザ端末３ａに送信する。
【００１３】
出版社４は、放送局２から放送される学習番組の学習プログラムを生成し、この学習プログラムを放送局２に提供する。図１に示す例において、学習プログラムは「中国語講座内容」である。また、出版社４は、学習プログラムに関する学習内容を記載したテキストをユーザに提供する。さらに、出版社４は、学習プログラムにおいて放送局２から放送される学習番組における学習箇所（問題）に関するデータを携帯学習システムサーバ１に予め提供する。
【００１４】
具体的に、出版社４からユーザに提供されるテキストには、放送局２から放映される学習内容とその学習内容に関する練習問題に関する回答の選択肢を含んでいる。例えば、図１に示す例では、学習プログラムが「中国語講座」であるため、学習内容は「中国語学習内容」である。なお、本実施の形態において、練習問題の問題文自体は、放送局２から放送される学習番組に含まれるため、このテキストには掲載しない。また、テキストには、携帯学習システムの紹介に関する記載を含んでいる。さらに、テキストには、ユーザの携帯学習システムへのユーザ登録に関する記載を含んでいる。
【００１５】
放送局２は、ラジオ放送、テレビ放送またはインターネット配信などを利用して、出版社４から提供される学習プログラムに基づいて学習内容である公共情報を学習番組の放送としてユーザに提供する。また、放送局２は、携帯学習システムサーバ１から受信した学習番組における問題の回答の状況に関する情報を学習番組の放送に反映してユーザに提供する。さらに、放送局２は、放送が終了した学習番組について、バックナンバーとしてオンデマンドストリーミングサーバ５に提供する。
【００１６】
放送受信装置６は、映像を表示するディスプレイや音声を出力するスピーカを有する一般的なテレビ装置、スピーカを有するラジオ装置または、ディスプレイやスピーカを有するＰＣ等の情報処理装置であり、放送局２から送信される公共情報である放送番組を受信して出力する。この放送受信装置６は、放送局２から送信される学習番組についても出力する。
【００１７】
ユーザ端末３ａは、例えば、操作ボタンやディスプレイ等を有する携帯電話機である。このユーザ端末３ａは、ユーザがテキストを入手した場合等、このテキストに含まれる記載に従って携帯学習システムサーバ１にアクセスし、操作ボタン等を介して入力された必要情報を登録データとして送信する。また、ユーザ端末３ａは、放送局２から放送される内容に含まれる問題に関する選択肢を選択するための選択画面を携帯学習システムサーバ１から受信してディスプレイに表示する。さらに、ユーザ端末３ａは、ディスプレイに表示される選択画面に含まれる選択肢から問題に対する回答について操作ボタンを介して選択し、携帯学習システムサーバ１に送信する。また、ユーザ端末３ａは、携帯学習システムサーバ１から受信するその他の通知についてディスプレイに表示する。
【００１８】
オンデマンドストリーミングサーバ５は、放送局２で放送が終了した学習番組に関するバックナンバーのデータを放送局２から提供される。また、オンデマンドストリーミングサーバ５は、受信した学習番組のバックナンバーをインターネット等のネットワークを介してユーザ端末３ｂに提供する。なお、オンデマンドストリーミングサーバ５は、学習番組に関するバックナンバーのデータを携帯学習システムサーバ１に送信し、ユーザ端末３ｂが携帯電話機である場合、ユーザ端末３ｂは、この携帯学習システムサーバ１からバックナンバーを受信する。
【００１９】
ユーザ端末３ｂは、例えばＰＣ（パーソナルコンピュータ）や携帯電話機等の情報処理端末である。ユーザ端末３ｂがＰＣである場合、ユーザは学習番組のバックナンバーをオンデマンドストリーミングサーバ５から受信して学習する。また、ユーザ端末３ｂが携帯電話機である場合、ユーザは学習番組のバックナンバーを携帯学習システムサーバ１から受信して学習する。なお、このユーザ端末３ｂは、携帯学習システムサーバ１と連携するＬＭＳ（Learning Management System）を通して、インターネット上での追加学習を可能にし、eラーニングによる言語教育が可能となる。
【００２０】
次に、図２を用いて本発明の最良の実施の形態に係る携帯学習システムサーバを有する携帯学習システムにおいて、講座が進行される場合の流れを説明する。
【００２１】
出版社４から提供されるテキストを購入したユーザは、テキストの記載に従ってユーザ端末３ａの操作ボタンを介してユーザ登録に必要な登録データを入力し、携帯学習システムサーバ１に送信する。
【００２２】
ユーザ端末３ａから受信したユーザ登録データは、携帯学習システムサーバ１の記憶装置にユーザ登録データとして管理される。このユーザ登録データには、ユーザの有するユーザ端末３ａのメールアドレスを含んでいる。
【００２３】
その後、学習番組の放送が開始する所定時間前（例えば、１５分前）に、携帯学習システムサーバ１は、記憶装置に記憶されるユーザ登録データに含まれるユーザ端末３ａのメールアドレスに対して講座が開始する旨の通知を送信する。これにより、ユーザが受講の準備やテキストの準備を開始することが出来る。
【００２４】
放送局２から、学習番組が放送されると、ユーザは、放送受信装置６を利用してこの学習番組を視聴する。また、ユーザは、学習番組の視聴の際に、出版社４から提供されたテキストに記載される受講内容を参照する。
【００２５】
放送局２から放送される学習番組では、講座のまとめの練習問題として、講師が問題を読みあげる。学習番組を視聴しているユーザは、携帯学習システムサーバ１にアクセスして回答の選択肢を入力するための選択肢を含む選択画面を取得し、ユーザ端末３ａの操作ボタンを介して携帯学習システムサーバ１に選択した回答を送信する。ユーザ端末３ａから回答を受信した携帯学習システムサーバ１は、受信した回答に関する集計データを逐次放送局２に送信する。また、この回答の集計データを受信した放送局２は、学習番組にこの回答の集計を含めて放送する。
【００２６】
その後、最終的な集計データを受信した放送局２は、携帯学習システムサーバ１から受信した回答データに基づいて担当講師が進行した番組を放送する。具体的に、担当講師は、携帯学習システムサーバから受信した集計データを参照して、学習者であるユーザが間違えた比率が高い問題について重点的に解説する等の対応をとる。
【００２７】
放送局２からの講座の放送が終了すると、携帯学習システムサーバ１は、記憶装置に記憶されるユーザ登録データに含まれるユーザ端末３ａのメールアドレスに対して放送終了の通知に関する放送終了通知メールを送信する。この放送通知メールは、例えば、その日の練習問題の問題文とその回答と要点を含んでいる。また、この通知メールは、放送を見られなかった人の為に学習番組のバックナンバーにアクセスするためのＵＲＬを含んでいる。
【００２８】
このように、本発明によれば、携帯学習システムサーバは学習番組を視聴するユーザから受信した回答の集計を放送局に送信し、放送局にこの回答状況に応じた学習番組を進行させることができる。これにより、ユーザの理解状況等に応じて番組の内容を調整することが可能となる。また、携帯電話機をユーザ端末３ａとして利用することで、気軽にユーザは学習番組に参加することが可能となる。
【００２９】
続いて、図３を用いて本発明の最良の実施の形態に係る携帯学習システムサーバを有する携帯学習システムにおいて、講座が進行される場合の流れを説明する。 
放送終了後でも、視聴者はＰＣや携帯電話機等のユーザ端末を使って、学習番組の放送のバックナンバーを視聴することが出来る。
【００３０】
具体的には、ユーザ端末３ｂがＰＣである場合、ユーザ端末３ｂは、オンデマンドストリーミングサーバ５にアクセスして受信するバックナンバーの放送データに基づいてディスプレイに学習番組を表示する。また、例えば、ユーザ端末３ｂが携帯電話機である場合、ユーザ端末３ｂは、携帯学習システムサーバ１にアクセスして受信するバックナンバーの放送データに基づいてディスプレイに学習番組を表示する。 
ユーザは、このユーザ端末３ｂのディスプレイに表示される学習番組及びテキストに含まれる内容に基づいて学習することが出来る。
【００３１】
なお、ユーザ端末３ａが通常の携帯電話機である場合、携帯学習システムサーバ１から配信されるバックナンバー放送をディスプレイに表示させながら、ディスプレイに表示される問題回答の選択画面に含まれる選択肢から問題に対する回答について操作ボタンを介して選択し、同時に携帯学習システムサーバ１に送信することはできない。しかし、特殊なアプリケーションを用いることによって、ユーザ端末３ａでも、放送を受信しながら、問題に回答することができるようになる。
【００３２】
このように、本発明によれば、放送時間に学習番組を視聴することができない場合であっても、バックナンバーとして記憶される学習番組をＰＣや携帯電話機等のユーザ端末によって視聴することが出来る。これにより、ユーザは次回の学習番組の放送前に視聴することができなかった学習番組を視聴しておくことで、遅れをとること無く講座に参加することが出来る。
【００３３】
上記のように、本発明の実施の形態によって記載したが、この開示の一部をなす論述および図面はこの発明を限定するものであると理解すべきではない。この開示から当業者には様々な代替実施の形態、実施例および運用技術が明らかとなる。
【００３４】
本発明はここでは記載していない様々な実施の形態等を含むことは勿論である。従って、本発明の技術的範囲は上記の説明に記載した事項と自明な特許請求の範囲に係る発明特定事項によってのみ定められるものである。
【図面の簡単な説明】
【００３５】
【図１】本発明の最良の実施の形態に係る携帯学習システムサーバを有する学習システムを説明する図である。
【図２】本発明の最良の実施の形態に係る携帯学習システムサーバを有する学習システムにおける学習の処理を説明する図である。
【図３】本発明の最良の実施の形態に係る携帯学習システムサーバを有する学習システムにおける番組放送後の学習の処理を説明する図である。
【符号の説明】
【００３６】
１…携帯学習システムサーバ
２…放送局
３ａ…ユーザ端末
３ｂ…ユーザ端末
４…出版社
５…オンデマンドストリーミングサーバ
６…放送受信装置
【図１】
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【図２】
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【図３】
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