(57)【要約】【課題】  ペンを、手で回して遊ぶのに最適な構造にし、それと同時に安全性も高めた回転ペンを提供する。【解決手段】  ペン先８を書くとき意外はペン先収納スペース７に収納し、ペンの先端部を球状にして、丸みを帯びるようにする。逆のほうの先端に自由に回転できるボール１を設け、ボール１のすぐ下に弾性部材２を設ける。また、ペンの重さを両端に偏らせ、重心を中央にくるようにする。また、ボール１の代わりにローラー９を設けることもでき、その場合は、弾性部材２を自由に回転できるようにする。以上のような構成の回転ペン。【選択図】  図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
ペンの書く方の先端のペン先を書くとき以外は収納し、ペンの先端部を球状にして、丸みを帯びるようにする。逆のほうの先端に自由に回転できるボールを設け、ボールのすぐ下に弾性部材を設ける。また、ペンの重さを両端に偏らせ、重心を中央にくるようにする。以上のような構成の回転ペン。
【請求項２】
請求項１のボールを、ローラーに変え、弾性部材を自由に回転できるようにした回転ペン。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、ペンを手で回して遊ぶのに最適な構造にし、それと同時にペンの安全性を高めた回転ペンに関するものである。
【背景技術】
【０００２】
従来、ペンは書く方の先端が鋭くなっていた。また、ペンの重さを両端に偏らせ、重心が中心に来るように作られたペンがなかった。さらに、書く方とは逆側のキャップの先端は自由に動かなかった。
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】
そのため、ペンを手で回して遊ぶのに、次のような問題点があった。ペンの書く方の先端が鋭くなっていて、ペンを手で回して遊ぶとき、手を傷つけることがあり、安全性にも問題があった。また、手で回して遊ぶのに最適な長さ、重さの配置、重心の位置を考えて作られていなかった。さらに、キャップの先端が自由に動かないと、ペンを手で回して遊ぶのに不便だった。本発明は、これらの問題点を解決するためになされたものである。
【課題を解決するための手段】
【０００４】
ペンの書く方の先端のペン先を書くとき意外は収納し、ペンの先端部を球状にして、丸みを帯びるようにし、逆のほうの先端に自由に回転できるボールを設け、ボールのすぐ下に弾性部材を設ける。ペンの重さは両端に偏らせ、重心を中央にくるようにする。ボールの代わりにローラーを設けることもでき、その場合は弾性部材を自由に回転できるようにする。以上のような構成の回転ペン。
【発明の効果】
【０００５】
本発明には次のような効果がある。両端が丸みを帯びているので、ペンを回すとき手を傷つけることがなく、安全性も高まった。
【０００６】
ペンの重さを両端に偏らせたことで、回したときの遠心力が増し、回しやすい。また、重心がペンの中央にあるので、安定感が増し、回しやすい。
【０００７】
キャップ３の中部に弾性部材２を設け、キャップ３の先端が図１の示すようにある程度自由に動ける。またキャップ３の先端に自由に回転できるボール１、または、ローラー９を取り付けたことで、よりペンを回しやすくなっている。  
【０００８】
授業中、試験中、会議中などにペンを手で回し遊ぶことで、周りに迷惑をかけず適度な指先の運動となり、頭の回転も速くなり、リラックスもできる。
【０００９】
ボールペンを回すことで、遠心力がかかりインクが出やすくなる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１０】
以下、図１を用いて本発明の第１実施例を説明する。ペン先８は書くときのみボールペンまたは、シャーペンの芯と一緒に突き出るようになっていて、それ以外のときはペン先収納スペース７に収納できる。このため、先端部６は書くとき以外は球状で、丸みを帯びている。これにより、ペンを回すとき手を傷つけず、安全性も高くなった。また、先端部６の球状部分の直径は中筒５の直径と同じ位とする。
【００１１】
中筒５はプラスチック、木材などの金属などと比べ軽い素材のものの表面をゴムなどの滑りにくい素材でコーティングしたもので、どこを持っても滑りにくくなっている。また断面形状は円で、その直径は例えば約８ｍｍが望ましい。キャップ３と先端部６は金属など、中筒５の素材に比べ重く頑丈な素材にする。キャップ３と先端部６は同じ位の重さとし、これにより、ペンの重さが両端に偏り、回したときの遠心力が増し、ペンを回しやすい。また、重心がペンの中央にくるようにしてあるので、安定感が増し回しやすい。
【００１２】
ペンの長さは、例えば約１６０ｍｍが望ましい。またペンの長さは、ペンを回す難易度などに深く関わってくるので、消費者の好みに合わせて、いろいろな長さのペンを提供できるようにすると良い。
【００１３】
ペンを回すとき、キャップ３をはじくことがあるが、そのときキャップ３が外れにくいよう、キャップ３は中筒５に深くまで差し込めるようにする。また、ネジでキャップ３と中筒５を着けるようにしても良い。
【００１４】
キャップ３の中部が弾性部材２でできていて、図１の示すようにキャップ３の先端は、ある程度自由に動ける。また、弾力部材２の素材は例えば、バネやゴムなどが望ましい。
【００１５】
ボール１はキャップ３から分離はできないが、自由に回転できる。また、ボール１の直径は中筒５の直径と同じ位が望ましい。
【００１６】
突起物４をペン回しの邪魔にならないよう中筒５の端に設けることができ、これによりペンを落としたとき、どこまでも転がったりしない。また、この突起物４に穴を開け、そこに紐を通し持ち運ぶこともできる。またこの突起物４以外、紙にはさむためのクリップなどの余計なものがなく、ペンを回しやすい。
【００１７】
以下、図２を用いて本発明の第２実施例を説明する。第２実施例は第１実施例のキャップ３の先端のボール１をローラー９に変えたもので、ローラー９は自由に回転できる。弾性部材２も図２の示すように自由に回転できるようにし、これによりローラー９はどの方向にも回転できる。また、図２では、ローラーは円柱状だが、球状にしても良い。
【００１８】
第１実施例と第２実施例の他に、ボール１、ローラー９を取り除き、ただキャップ３の先端を球状にした簡単な構造のものにすることも可能である。
【００１９】
次に、実際にペンを手で回して遊ぶ例を２つ、図３、図４を用いて説明する。１つ目は、図３の状態A１０のようにペンを持ち、中指でペンを押し、状態B１１→状態C１２→状態D１３、のようにペンを回す。このとき本発明のように先端部６が丸みを帯びていると、状態A１０のとき先端部６を人差し指に当てるように持っても、手を傷つけない。逆に、キャップ３を人差し指に当てるように持つと、ボール１または、ローラー９は自由に回転できるので、より一層ペンが回しやすくなる。
【００２０】
２つ目は、図４の状態E１４ようにペンを持ち、親指でペンをはじき、状態F１５のように円を描くように回し、再び状態E１４に戻す。このとき本発明のようにキャップ３の中部に弾性部材２が着いていると、キャップ３の先端が自由に動くので、ペンをはじきやすい。
【００２１】
以上のように、ペンを手で回し遊ぶことで、授業中、試験中、会議中などに、周りに迷惑をかけず適度な指先の運動となり、頭の回転も速くなり、リラックスもできる。また、ボールペンなどを回すと遠心力でインクが出やすくなる。
【図面の簡単な説明】
【００２２】
【図１】本発明の第1の実施例の斜視図
【図２】本発明の第２の実施例の斜視図
【図３】１つ目のペンを手で回して遊ぶ例を示す説明図
【図４】２つ目のペンを手で回して遊ぶ例を示す説明図
【符号の説明】
【００２３】
１    ボール
２    弾性部材
３    キャップ
４    突起物
５    中筒
６    先端部
７    ペン先収納スペース
８    ペン先
９    ローラー
１０  状態A
１１  状態B
１２  状態C
１３  状態D  
１４  状態E
１５  状態F
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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