(57)【要約】      （修正有）【課題】腹式発声の練習中に、口の形を整えて、喉の筋肉の状態を把握できるようにすることで、腹式発声の要領を掴み、腹式発声を正しく習得することができる、腹式発声練習補助器を提供する。【解決手段】腹式発声練習補助器は、マウスピース１０とストッパーユニット２０を備え、マウスピース１０は、相対する第１端部と第２端部１３を有する中空状のリング本体１１を含み、リング本体１１は、第１端部及び第２端部１３と連通する拡開空間１１１を有すると共に、リング本体１１の外輪郭は、第２端部１３から第１端部に向かって徐々に先細となっており、ストッパーユニット２０は、マウスピース１０上におけるリング本体１１の第１端部に形成されると共に、リング本体１１の第１端部に設けられる鍔体２１を含み、鍔体２１は開口部を有し、開口部は、拡開空間１１１と連通すると共に、第１端部で形成された外輪郭によって囲まれた範囲内に位置する。【選択図】図２
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
腹式発声練習補助器であって、マウスピースとストッパーユニットを備え、
前記マウスピースは、相対する第１端部と第２端部を有する中空状のリング本体を含み、該リング本体は、該第１端部及び第２端部と連通する拡開空間を有すると共に、該リング本体の外輪郭は、該第２端部から該第１端部に向かって徐々に先細となっており、
前記ストッパーユニットは、前記マウスピース上におけるリング本体の第１端部に形成されると共に、該リング本体の第１端部に設けられる鍔体を含み、該鍔体は開口部を有し、該開口部は、前記拡開空間と連通すると共に、該第１端部で形成された外輪郭によって囲まれた範囲内に位置することを特徴とする腹式発声練習補助器。
【請求項２】
前記リング本体の第２端部上には、相対する二つの緩曲線セグメントと、相対する二つの急曲線セグメントとを有し、該二つの急曲線セグメントは、間隔をおいて配置されると共に、該二つの緩曲線セグメントの間に位置し、該二つの緩曲線セグメントの曲率は、該二つの急曲線セグメントの曲率よりも小さく、該二つの緩曲線セグメントの中点間の距離は、該二つの急曲線セグメントの中点間の距離よりも短いことを特徴とする請求項１に記載の腹式発声練習補助器。
【請求項３】
前記リング本体の第２端部の外輪郭及び前記鍔体の外輪郭は楕円形を呈し、該鍔体の外輪郭は、該リング本体の第１端部の外輪郭よりも大きく、該第２端部の外輪郭は楕円形を呈することにより、短軸と長軸を有し、前記二つの緩曲線セグメントが該短軸上に位置し、前記二つの急曲線セグメントが該長軸上に位置することを特徴とする請求項２に記載の腹式発声練習補助器。
【請求項４】
前記リング本体は、該リング本体の外周を囲繞するように形成される凹溝を含むことを特徴とする請求項１から請求項３のいずれか１項に記載の腹式発声練習補助器。
【請求項５】
前記リング本体は、湾曲区間と収斂区間を有し、該湾曲区間が、該リング本体の第１端部寄りの外周を囲繞すると共に、前記鍔体に隣接し、該収斂区間が、該リング本体の第１端部寄りの内周を囲繞すると共に、該鍔体に隣接し、
該第１端部で形成された外輪郭によって囲まれた面積範囲は、該第２端部で形成された外輪郭によって囲まれた面積範囲よりも小さいことを特徴とする請求項１から請求項４のいずれか１項に記載の腹式発声練習補助器。
【請求項６】
前記ストッパーユニットが、連結パイプと伸縮体を含み、該連結パイプの一端が、前記鍔体に連結される共に、前記開口部と連通し、該伸縮体は、該連結パイプと連通するように該連結パイプの他端に連結されることを特徴とする請求項１から請求項５のいずれか１項に記載の腹式発声練習補助器。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、発声練習器に関し、特に、使用者の口の形を拡張する、腹式発声練習補助器に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
一日中声を出す場面は数え切れないほど多い。声を出す際には、声帯を振動させて発音するが、より大きく通った声を力強く出す場合は、腹式発声が有効的である。腹式発声は、腹式呼吸を使った発声法であり、腹式呼吸とは名前の通り、息を吸って腹を膨らませ、息を吐いて腹を凹ませ、横隔膜を上下に動かして呼吸を行う、腹部を使った呼吸法である。肺は、横隔膜と腹筋周辺の筋肉によって動かされて、空気を取り込んだり吐き出したりすることにより、空気の量を多くしたり少なくしたりし、安定的に空気の供給、微妙な空気の量を調整することで、声を様々な音色に変化させる。また、腹式呼吸を行う時には、首や肩や胸部が動かないので、リラックス状態を保つことができる。
【０００３】
しかしながら、腹式呼吸は、正しく発声することがかなり難しく、声を力強く出すときに、無意識のうちに口の形を変え、喉の筋肉に過剰な力を入れて強く空気を吐き出し、それにより、声帯に過度な負担がかかってしまうので、腹式呼吸の要領を得られず、正しい腹式発声法を習得することができない。
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００４】
本考案は、前記従来技術の欠点に鑑みてなされたものであり、腹式発声の練習中に、口の形を整えて、喉の筋肉の状態を把握できるようにすることで、腹式発声の要領を掴み、腹式発声を正しく習得することができる、腹式発声練習補助器を提供することを目的としている。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
本考案は、腹式発声練習補助器であって、マウスピースとストッパーユニットを備え、前記マウスピースは、相対する第１端部と第２端部を有する中空状のリング本体を含み、該リング本体は、該第１端部及び第２端部と連通する拡開空間を有すると共に、該リング本体の外輪郭は、該第２端部から該第１端部に向かって徐々に先細となっており、前記ストッパーユニットは、前記マウスピース上におけるリング本体の第１端部に形成されると共に、該リング本体の第１端部に設けられる鍔体を含み、該鍔体は開口部を有し、該開口部は、前記拡開空間と連通すると共に、該第１端部で形成された外輪郭によって囲まれた範囲内に位置することを特徴とする。
【考案の効果】
【０００６】
本考案に係る腹式発声練習補助器は、口にくわえると、リング本体の支持により、口が拡張し、唇がリング本体の外周面を覆うと共に鍔体に当たり、口が開いたまま保持され、口の形が維持されることから、喉の筋肉に力が入りすぎるのを防ぎ、また、口の形が固定されていたままの状態で息を吐き出すと、自然に腹式呼吸をするようになり、この時、利用者は、腹式発声の練習に集中でき、ゆっくりと腹部から肺の空気を安定して押し出して、声帯を振動させて声を出しながら、正しく発声しているか否かを確認することができるので、腹式発声の要領を習得することができる。
【図面の簡単な説明】
【０００７】
【図１】本考案の好適な実施例の斜視図である。
【図２】本考案の好適な実施例を別の角度から見た斜視図である。
【図３】本考案の好適な実施例の側面図である。
【図４】本考案の好適な実施例の側面視断面図である。
【図５】本考案の好適な実施例の背面図である。
【図６】本考案の好適な実施例における使用状態を示す側面視模式図である。
【図７】本考案の好適な実施例における使用状態を示す正面視模式図である。
【図８】本考案の好適な実施例における他の使用状態を示す正面視模式図である。
【図９】本考案の他の好適な実施例の側面図である。
【考案を実施するための形態】
【０００８】
図１から図３は、本考案に係る腹式発声練習補助器の好適な実施例を示すものであり、これらの図面からも分かるように、該腹式発声練習補助器は、マウスピース１０とストッパーユニット２０を備える。
【０００９】
図３から図５に示すように、前記マウスピース１０は、相対する第１端部１２と第２端部１３を有する中空状のリング本体１１を含み、該リング本体１１は、該第１端部１２及び第２端部１３と連通する拡開空間１１１を有すると共に、該リング本体１１の外輪郭は、該第２端部１３から該第１端部１２に向かって徐々に先細となる。ここでの前記リング本体１１は、該リング本体１１の外周を囲繞するように形成される凹溝１４を含むと共に、前記第２端部１３上には、相対する二つの緩曲線セグメント１５と、相対する二つの急曲線セグメント１６を有し、該二つの急曲線セグメント１６は、間隔をおいて配置されると共に、該二つの緩曲線セグメント１５の間に位置し、該二つの緩曲線セグメント１５の曲率は、該二つの急曲線セグメント１６の曲率よりも小さく、さらに、該二つの緩曲線セグメント１５の中点間の距離は、該二つの急曲線セグメント１６の中点間の距離よりも短い。尚、本実施例においては、前記リング本体１１の第２端部１３の外輪郭が楕円形を呈することから、楕円形の短軸１７及び長軸１８を有し、また、前記二つの緩曲線セグメント１５は該短軸１７上に位置し、前記二つの急曲線セグメント１６は該長軸１８上に位置する。前記リング本体１１は、湾曲区間１９と収斂区間１２１をさらに備え、該湾曲区間１９が、該リング本体１１の第１端部１２寄りの外周を囲繞し、該収斂区間１２１が、該リング本体１１の第１端部１２寄りの内周を囲繞し、さらに、該第１端部１２で形成された外輪郭によって囲まれた面積範囲は、該第２端部１３で形成された外輪郭によって囲まれた面積範囲よりも小さい。
【００１０】
図１、図３及び図４に示すように、前記ストッパーユニット２０は、前記マウスピース１０上におけるリング本体１１の第１端部１２に形成されると共に、該リング本体１１の第１端部１２に設けられた鍔体２１を含み、該鍔体２１は開口部２２を有し、該開口部２２は、前記拡開空間１１１と連通すると共に、該第１端部１２で形成された外輪郭によって囲まれた範囲内に位置する。また、ここでの前記鍔体２１の外輪郭は楕円形を呈し、該鍔体２１の外輪郭は、前記リング本体１１の第１端部１２の外輪郭よりも大きく、前記湾曲区間１９及び収斂区間１２１はいずれも該鍔体２１に隣接する。さらに、図９に示すように、前記ストッパーユニット２０は、連結パイプ２３と伸縮体２４を含み、該連結パイプ２３の一端は、前記鍔体２１に連結される共に前記開口部２２と連通し、該伸縮体２４は、該連結パイプ２３と連通するように該連結パイプ２３の他端に連結される。
【００１１】
図３、図６及び図７は、本考案に係る腹式発声練習補助器の好適な実施例を示すものであり、本考案を利用する際には、まず、該腹式発声練習補助器を利用者の口３０にくわえ、この時、利用者の唇３１が、前記マウスピース１０の外周面を覆うと共に前記ストッパーユニット２０の鍔体２１に当たる。詳しく述べると、利用者の唇３１が前記凹溝１４内に留められ、前記リング本体１１の湾曲区間１９の設置により、利用者の唇３１が前記鍔体２１に当たる時における、該鍔体２１とリング本体１１との接続箇所での密着性、及び使用時の快適性を向上できる。続いて、前記リング本体１１が利用者の口腔を支えるように、利用者の口３０を拡張させると、利用者は腹部に力を加えることで、横隔膜がゆっくりと肺の内部に溜まった空気を押し上げるようにすることで、空気をコントロール可能に安定して口腔に押し上げて、該リング本体１１の第２端部１３を介して、前記第１端部１２上の開口部２２から吐き出す。尚、使用時には、利用者の口腔が前記リング本体１１によって支えられると共に、唇３１が該リング本体１１の外周面に当たっていることから、利用者の口の形が支持により固定されているので、このような状態では、口や喉の筋肉に力が入らない。このように、呼吸は口の形が固定されていることで、自然に腹式呼吸をするようになることから、使用者は、腹式呼吸を通じて発声することができるので、正しい腹式発声の感覚を身につけることができる。
【００１２】
図５〜図７に示すように、上述した本考案に係る腹式発声練習補助器のリング本体１１の第２端部１３を楕円形とすることにより、該リング本体１１を利用者の口にくわえると、利用者の上顎と下顎がそれぞれ、該リング本体１１の第２端部１３上の二つの緩曲線セグメント１５に対応することにより、利用者の頬が、該リング本体１１の第２端部１３上の二つの急曲線セグメント１６に対応し、これにより、利用者の口の形が、上下のほうが狭く、左右側へ広がった状態となり、日常会話における口３０の開き具合に似たような口の形となる。一方、図５及び図８に示すように、前記腹式発声練習補助器を９０度回して口にくわえると、利用者の上顎と下顎がそれぞれ、前記リング本体１１の第２端部１３上の急曲線セグメント１６に対応することにより、利用者の頬が、該リング本体１１の第２端部１３上の緩曲線セグメント１５に対応し、これにより、利用者の口の形が、上下のほうが広く、左右側へ狭くなる状態となり、日常会話における口３０の開き具合よりも大きく開いている。また、上述した前記リング本体１１の第２端部１３を楕円形とすることにより、利用者は、練習目的に応じて該リング本体１１の角度を調整することで、口３０の開き具合を、腹式発声練習中の異なるピッチに応じた所望の口の形にすることができる。
【００１３】
図９は、本考案に係る腹式発声練習補助器の他の好適な実施例を示すものであり、前記ストッパーユニット２０の鍔体２１上に、一端に伸縮体２４が装着された連結パイプ２３が取り付けられ、前記リング本体１１を口３０にくわえて空気を吐き出す際、吹き出された空気は、前記開口部２２を通って該連結パイプ２３に入り、該伸縮体２４へ送られ、その後、該伸縮体２４が巻かれた状態から伸びた状態となり、空気が該伸縮体２４の先端から排出される。これにより、本考案に係る腹式発声練習補助器を利用する時に、空気が連続的に吹き出される様子を視覚で確認することができるようになることから、腹部に力を加えて空気を押し出しているか否かを検査できるようになるので、腹式呼吸が上達するための良い練習になる。腹式発声の基礎となる。
【００１４】
図５に示すように、前記リング本体１１における第２端部１３上の、相対する前記二つの緩曲線セグメント１５、及び相対する前記二つの急曲線セグメント１６の曲率について、該二つの急曲線セグメント１６の曲率は、該二つの緩曲線セグメント１５の曲率よりも大きく、該リング本体１１の異なる曲率の外周を持つことにより、利用者の練習目的に応じて、異なる口の形に調整することができる。尚、前記リング本体１１の第２端部１３の外輪郭が楕円形を呈することから、楕円形の短軸１７及び長軸１８を有し、また、前記二つの緩曲線セグメント１５は該短軸１７上に位置し、前記二つの急曲線セグメント１６は該長軸１８上に位置するが、該リング本体１１の外形は楕円形に限定されるものではない。さらに、図３、図４及び図６に示すように、前記リング本体１１上の凹溝１４及び湾曲区間１９とは、使用時の快適性を向上させるために設けられるものであり、例えば、利用者の唇３１を該凹溝１４内に載せることができ、さらに、該湾曲区間１９により、唇３１を前記鍔体２１に当てる時における、該鍔体２１とリング本体１１との接続箇所での密着性を向上させ、それに加え、前記収斂区間１２１の設置により、利用者の声をより集中させることができ、腹式発声練習中の声をより聞きやすくすることができる。
【００１５】
前述した技術特徴によれば、本考案に係る腹式発声練習補助器は、口にくわえると、リング本体１１の支持により口３０が拡張し、唇３１がリング本体１１の外周面を覆うと共に鍔体２１に当たる、口３０が開いたまま保持され、口の形が維持されることから、喉の筋肉に力が入りすぎるのを防ぎ、また、口の形が固定されていたままの状態で息を吐き出すと、自然に腹式呼吸をするようになり、この時、利用者は、腹式発声の練習に集中でき、ゆっくりと腹部から肺の空気を安定して押し出して、声帯を振動させて声を出しながら、正しく発声しているか否かを確認することができるので、腹式発声の要領を習得することができる。
【符号の説明】
【００１６】
１０    マウスピース
１１    リング本体
１１１  拡開空間
１２    第１端部
１２１  収斂区間
１３    第２端部
１４    凹溝
１５    緩曲線セグメント
１６    急曲線セグメント
１７    短軸
１８    長軸
１９    湾曲区間
２０    ストッパーユニット
２１    鍔体
２２    開口部
２３    連結パイプ
２４    伸縮体
３０    口
３１    唇
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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