(57)【要約】      （修正有）【課題】ランドセルの背板に取付ける背環に改良に関する。【解決手段】略中央に軸孔５設けると共に上端左右対称位置にアーム溝部４、４を形成し、背面上方で前記軸孔の左右対称位置に水平方向にスライド枠８、８を設け、該スライド枠の下方で前記軸孔寄りの左右対称位置にガイド枠を水平方向にそれぞれ設けた背環本体２と、下部にラック部１９を有したガイド枠１６の上方に設けたアーム部１７に、背負いベルトの一端を取付ける連結片２１を枢動可能に軸支して形成した一対の可動アーム１５、１５と、前記背環本体２に取付ける可動アーム１５、１５のラック部１９と噛合させて前記軸孔５に回転可能に軸支させた操作軸３１を回動操作することにより前記可動アーム１５、１５をロックまたはアンロックさせるラチェット機構３０、３０と、前記背環本体２の背面に取付ける蓋板１２とからなるものである。【選択図】図３
0003118233.tif 000002
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
略中央に軸孔（５）設けると共に上端左右対称位置にアーム溝部（４、４）を形成し、背面上方で前記軸孔の左右対称位置に水平方向にスライド枠（８、８）を設け、該スライド枠の下方で前記軸孔寄りの左右対称位置にガイド枠（９、９）を水平方向にそれぞれ設け、背面に蓋板（１２）を取付ける背環本体（２）と、
下部にラック部（１９）を有したガイド枠（１６）の上方に設けたアーム部（１７）に、背負いベルトの一端を取付ける連結片（２１）を枢動可能に軸支して形成した一対の可動アーム（１５、１５）と、
前記背環本体（２）に取付ける可動アーム（１５、１５）のラック部（１９、１９）と噛合させて前記軸孔(５)に回動可能に軸支させた操作軸（３１）を回動操作することにより前記可動アーム（１５、１５）をロックまたはアンロックさせるラチェット機構（３０、３０）とからなることを特徴とするランドセル用背環。
【請求項２】
前記可動アーム（１５）の連結片（２１）は、背負いベルトの芯板の一部を形成する可撓性を有した支持板部（２２）と、背負いベルトの一端が挿通するベルト孔（２３）と、一側面を開口したアーム溝（２４）とを有してなり、該アーム溝に位置した前記アーム部（１７）の軸孔（１８）に挟着板（２７）の連結軸（２８）を挿通して該連結片（２１）をアーム部（１７）に枢動可能に軸支してなることを特徴とする請求項１記載のランドセル用背環。
【請求項３】
前記ラチェット機構（３０）は、前記背環本体（２）の軸孔（５）に回動可能に軸支した操作軸（３１）と、前記背環本体（２）のガイド枠（９）内にばね（３９）で付勢させて前記操作軸（３１）の偏心部（３３）に一端を当接して水平方向にスライド可能に取付けたロック片（３５）と、前記スライド枠（８）に移動可能に取付けた可動アーム（１５）のラック部（１９）と噛合できるようばね（４４）で上方に付勢させて枢動可能に取付けたラチェット片（４１）とからなることを特徴とする請求項１又は２記載のランドセル用背環。
【請求項４】
前記ラチェット機構（３０）のロック片（３５）は、該ロック片を前記背環本体（２）の裏面に設けたガイド枠（９）に具えたばね（３９）の弾発力により操作軸（３１）に当接させ、該操作軸に設けた偏心部（３３）の回動によりロック片（３５、３５）をそれぞれ水平方向にスライド可能にし、該ロック片がラチェット片（４１）と係合すると該ラチェット片（４１）の枢動を阻止して前記可動アーム（１５、１５）をロックさせることを特徴とする請求項３記載のランドセル用背環。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、背負いベルトの一端を連結するランドセルの背板に取付けるスライド式背環の改良に関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、学童用ランドセルに取付けられている背負いベルトは、上端を背板の上端中央に取付けた背環の連結環に連結し、他端をランドセル底面に一定間隔に配して設けた背負いベルト取付金具に取付けられている。そのため、背負いベルト６３は、図１に示すごとく、背環部Ｘを頂点に底面の左右両支点Ｙ、Ｚの三点で支持され、全体を略二等辺三角形状に支持している。
【０００３】
一方、ランドセル６０を背負う学童は、小学１年生から６年生までの長年にわたって使用するものであるが、その間に学童が成長して肩幅が広くなっても、前記背負いベルト６３の支点Xが一点支持のままであるため、上方の幅が狭くランドセル６０を背負ったり降ろしたりすることが窮屈となり面倒である。
【０００４】
そのため、ランドセルは、学童の成長に合わせて背負いベルトの長さを調節可能に形成したり、背環の支点Xに取付けた連結アームを枢動可能に形成して支点Xの幅をやや広げてランドセルの背負い降ろしを容易にした特開平１１―１３２９７３号や実用新案登録第３０５５２０５号などが知られている。
【０００５】
【特許文献１】特開平１１―１３２９７３号公報
【特許文献２】登録実用新案第３０５５２０５号
【０００６】
前記考案や考案に記述されている背環に取付けられた可動アームは、いずれも背環内に位置した可動アームの支点を中心に枢動するだけで、支点Xの幅方向の広がりに大きな変化はない。したがって、背負いベルトの支点Ｘの位置は、図１に示した二等辺三角形の支点Xの位置と大きなかわりがない。
そのため、学童の成長によって肩幅が広がった場合のランドセルの背負い降ろしや、冬季など着膨れによる背負い降ろしの窮屈さに変化がなく、ランドセルの背負い降ろしがし難くなって面倒であると共に、無理に背負い降ろしをすることにより背環の連結アームが折れたり抜けたりして壊れやすくランドセルを長持ちさせることができないなど、多くの問題点を有している。
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００７】
本考案が解決しようとする課題は、ランドセルの背負いベルトで形成される二等辺三角形状の支点Xを学童の成長や、冬季の着膨れに合わせて水平方向に左右動させて広げ、ランドセルの背負い降ろし時における腕のとおりを容易に行なえるようにして背環が壊れるのを防止し、長持ちするランドセルを提供するものである。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
上記課題を達成するため、本考案は、略中央に軸孔５を設けると共に上端左右対称位置にアーム溝部４、４を形成し、背面上方で前記軸孔の左右対称位置に水平方向にスライド枠８、８を設け、該スライド枠の下方で前記軸孔寄りの左右対称位置にガイド枠部９、９を水平方向にそれぞれ設け、背面に蓋板１２を取付ける背環本体２と、下部にラック部１９を有したガイド枠１６の上方に設けたアーム部１７に、背負ベルトの一端を取付ける連結片２１を枢動可能に軸支して形成した一対の可動アーム１５、１５と、前記背環本体２に取付ける可動アーム１５、１５のラック部１９、１９と噛合させて前記軸孔５に回転可能に軸支させた操作軸３１を回動操作することにより、前記可動アーム１５、１５をロックまたはアンロックさせるラチェット機構３０、３０とからなることを特徴とする。また、前記可動アーム１５の連結片２１は、背負いベルトの芯板の一部を形成する可撓性を有した支持板部２２と、背負いベルトの一端が挿通するベルト孔２３と、一側面を開口したアーム溝２４とを有してなり、該アーム溝に位置したアーム部１７の軸孔１８に挟着板２７の連結軸２８を挿通して該連結片２１をアーム部１７に枢動可能に軸支してなることを特徴とする。さらに、前記ラチェット機構３０は、前記背環本体２の軸孔５に回動可能に軸支した操作軸３１と、前記背環本体２のガイド枠９に具えたばね３９の弾発力により前記操作軸３１の偏心部３３に一端を当接して水平方向にスライド可能に取付けたロック片３５と、前記スライド枠８に取付けた可動アーム１５のラック部１９と噛合できるようにばね４４で付勢させて枢動可能に取付けたラチェット片４１とからなることを特徴とする。さらにまた、前記ラチェット機構３０のロック片３５は、該ロック片を前記背環本体２の裏面に設けたガイド枠９に具えたばね３９の弾発力により操作軸３１に当接させ、該操作軸に設けた偏心部３３の回動によってロック片３５、３５をそれぞれ左右方向にスライド可能にし、該ロック片がラチェット片と係合するとラチェット片４１の枢動を阻止して前記可動アーム１５、１５をロックさせることを特徴とするものである。
【考案の効果】
【０００９】
本考案は、背負いベルトの支点Xである背環の可動アームの位置をそれぞれ左右水平方向に必要に応じてスライドさせ、該可動アームをスライドさせた任意個所で、操作軸を左右に回動操作することによりロック・アンロックできるようにして、学童の成長や冬季の着膨れに合わせて可動アームの位置を自由に調整できるので無理なくランドセルの背負い降ろしができ、背環の破損を防止できるようにしたものである。
【考案を実施するための最良の形態】
【００１０】
本考案を実施形態の図面に基づいて説明すると、図１は背環に一端を取付ける背負いベルトの支点Xの移動状態を示す説明図、図２は可動アームを左右方向へスライドさせた状態と、アーム部に軸支した連結片の枢動状態を示す背環の正面図、図３は背環の裏蓋を外した状態の背面図、図４は背環本体の背面図、図５は可動アームの正面図、図６は図５のD―D線断面図である。背環１は、左右方向が長尺で断面コ字形に形成した背環本体２と、該背環本体の裏面に設けた開口部を塞ぐために取付ける蓋板１２と、前記背環本体２内に一部をスライド可能に収容した一対の可動アーム１５とにより構成されている。
【００１１】
背環本体２は、図３、４に示すごとく、該背環本体の中央上縁に吊金具５０を取付ける凹部３と、左右上縁に前記可動アーム１５のアーム部１７を挿通するアーム溝部４をそれぞれ形成し、略中央には後記するラチェット機構３０の操作軸３１を軸支する軸孔５と、該軸孔の上方及び左右両端に、この背環本体２を背板６１に取付けるためのねじ孔６をそれぞれ設けてある。
【００１２】
背環本体２の背面側には、図４に示すごとく、略中央に設けた軸孔５の左右対称位置に、水平方向に前記可動アーム１５のガイド枠１６が摺動する長尺なスライド枠８と、該スライド枠の下方の水平方向にラチェット機構３０の一方を構成するロック片３５が摺動する短尺なガイド枠部９と、同じくラチェット機構３０を構成するラチェット片４１の後部側の一端を枢動可能に軸支する支持軸１０とをそれぞれ設けてある。
【００１３】
前記可動アーム１５は、図５、６に示すごとく、前記背環本体２のスライド枠８にスライド可能に取付ける断面コ字形に形成したガイド枠１６の上方に板状のアーム部１７を設け、該アーム部に背負いベルト６３の一端を連結する連結片２１を枢動可能に軸支してある。このアーム部１７の上方中心部には、該連結片２１を軸支する軸孔１８を設けてあり、さらに、前記ガイド枠１６の下部には左右方向に連続して凹凸状に形成したラック部１９を一体に設けてある。この可動アーム１５は、後記するロック機構をフリーにした状態で、手で左右方向に移動させるものである。
【００１４】
前記連結片２１は、前記背負いベルト６３の一端に差し込んで芯板の一部となる可撓性を有する支持板部２２と、前記背負いベルトの先端を挿通して折り返すベルト孔２３と、前記アーム部１７が位置する片側を開口させたアーム溝部２４とからなり、該アーム溝に位置させたアーム部１７の軸孔１８に、狭着板２７に一体又は別体に設けた支持軸２８を挿通して該アーム部１７を左右方向に枢動可能に軸支してある。前記支持板部２２は、先端方向を薄くして弾力性を持たせるように薄厚にして全体に複数の透孔２２ａを設け、該支持板部の先端部分をスムースに湾曲できるようにしてある。
【００１５】
図３、４、１１、１２に示すごとく、ラチェット機構３０は、背環本体２の中央に設けた軸孔５に回動可能に軸支させる操作軸３１と、該操作軸の回動によってそれぞれ水平方向にスライドするロック片３５と、前記スライド枠８に摺動可能に取付けたガイド枠１６のラック部１９と噛合するラチェット片４１とにより構成されている。
【００１６】
図７に示すように、操作軸３１は、表面側に該操作軸を回動させるため、通常のコインが係合できる巾をした溝部３２を形成し、背面側には前記ロック片３５の係止部３７の一端が当接する楕円形をした偏心部３３を設け、該偏心部３３の長尺方向と溝部３２の溝方向とを同一に設けてあり、該溝部の溝方向の位置で可動アーム１５のロックまたはアンロック状態を一目で判別できるようにしてある。
【００１７】
図８に示すごとく、前記ロック片３５は、背面に前記背環本体２のガイド枠９内を摺動できる案内突起３６を設け、一端に前記操作軸３１の偏心部３３に当接する係止部３７、他端に前記ラチェット片４１の一端下面に設けた斜面状の当接部４３と接離可能に一端上面に斜面部３８を設けてある。３９は前記ガイド枠９内に収容したばねで、ロック片３５の案内突起３６を介してロック片３５の係止部３７を操作軸３１の偏心部３３に常に当接させてある。
【００１８】
図１１に示すごとく、前記ラチェット片４１は、一端を背環本体２の支持軸１０に枢動可能に軸支し、先端上方に設けた突起部４２を前記ラック部１９と着脱可能に噛合させると共に、先端下面に設けた斜状の当接部４３と、前記ロック片３５の斜面部３８とを当接可能に形成してある。さらに、ラチェット片４１の突起部４２の下方には、ラチェット片４１の突起部４２をラック部１９方向に付勢させるばね４４を弾発して取付けてある。６０はランドセル、６１は背板である。
【００１９】
以下、本考案の実施形態の作用について説明すると、背負いベルト６３の一端を連結した一対の可動アーム１５は、ランドセル６０を使用する低学年の学童の肩幅に合わせて背環１の中央寄りに位置し、可動アーム１５が使用中に移動するのを防止するため任意位置でロックされている。
【００２０】
可動アーム１５のロック及びアンロックの操作は、背環１内に取付けたラチェット機構３０により行なわれ、このラチェット機構３０は、前記したごとく、正面中央に位置した操作軸３１と、可動アーム１５のラック部１９と噛合するラチェット片４１と、前記操作軸３１の回動によってそれぞれ水平方向に移動してラチェット片４１、４１の枢動を規制するロック片３５とからなる。
【００２１】
操作軸３１に設けた溝部３２の方向は、前記したごとく、該操作軸の背面に設けた偏心部３３の偏心（長尺）方向と同一方向に形成してある。したがって、背環１の正面側からみて操作軸３１の溝部３２が垂直方向の場合は、偏心部３３も垂直方向に位置して可動アーム１５のアンロック状態を示し、操作軸３１の溝部３２が水平方向の場合は偏心部３３も水平方向に位置し、可動アーム１５がロック状態であることを示している。操作軸３１の回動は、中央に設けた溝部３２に硬い板状の操作板（例えば、コインやドライバー）などを係合して左右いずれかに約半回転させることにより行なう。
【００２２】
可動アーム１５をスライド枠８にロックする場合は、図１１に示すごとく、背環１の正面中央に位置した操作軸３１の表面に、通常のコインが係合できる巾をしたマイナス溝からなる溝部３２にコインを係合して偏心部３３を有する操作軸３１を左右いずれかに最大１８０度回動させると、該偏心部３３が係止部３７の先端と当接しているため、ロック片３５はそれぞればね３９の弾発力に抗して左右水平方向にスライドする。
【００２３】
このロック片３５のスライドは、前記したごとく、ロック片３５の裏面に設けた案内突起３６が前記背環本体２のガイド枠９内を水平方向に摺動する。このロック片３５が左右方向にそれぞれスライドして斜面部３８がラチェット片４１の当接部４３の下方に位置すると、可動アーム１５をスライドさせようとしてもラック部１９に噛合したラチェット片４１の当接部４３が、ロック片３５の斜面部３８と当接して下方への枢動を阻止するため可動アーム１５は移動せずにロック状態となる。
【００２４】
可動アーム１５のロック解除は、図１２に示すごとく、背環１の正面中央に位置した操作軸３１の表面に設けた溝部３２にコインを係合して左右いずれかの方向に回動させて溝部３２(図２)を垂直方向に回動させると、該操作軸の偏心部３３の長尺部分が垂直方向に回動して移動し、該偏心軸３１に一端が当接しているロック片３５はそれぞればね３９の弾発力により中心方向にスライドする。
【００２５】
前記ロック片３５、３５がそれぞればね３９の弾発力により操作軸３１方向にスライドすると、該ロック片の斜面部３８が可動アーム１５のラック部１９と噛合している突起部４２を有したラチェット片４１の当接部４３の下方から離れ、前記ラチェット片４１の下方は開放しているため、ラチェット片の突起部４２がラック部１９の山を越えるたびに上下に枢動して可動アーム１５を水平方向にスライドさせることができる。
【００２６】
この可動アーム１５、１５を必要に応じて一方又は両方を水平方向にスライドさせることにより、背負いベルト６３の支点Xを左右幅方向に広げることができるので、学童の成長や冬季の着膨れなどに合わせて自由に調節でき、スムースに背負いベルトの間に腕を通せるので無理なくランドセルの背負い降ろしができるため、背環の破損を防止してランドセルの耐久性を高めることができる。
【図面の簡単な説明】
【００２７】
【図１】背環に一端を取付ける背負いベルトの支点Xの移動状態を示す説明図である。
【図２】可動アームを左右方向へスライドさせた状態と、アーム部に軸支した連結片の枢動状態を示す背環の正面図である。
【図３】背環の裏蓋を外した状態の背面図である。
【図４】背環本体の背面図である。
【図５】可動アームの正面図である。
【図６】図５のD―D線断面図である。
【図７】図２のA―A線断面図である。
【図８】ロック片の断面図である。
【図９】一部省略した図２のB―B線断面図である。
【図１０】一部省略した図２のC―C線断面図である。
【図１１】ラチェット機構に係合した可動アームのロック状態を示す一部省略した背面図である。
【図１２】ラチェット機構に係合した可動アームのアンロック状態を示す一部省略した背面図である。
【符号の説明】
【００２８】
１    背環
２    背環本体
４    アーム溝部
５    軸孔
８    スライド枠
９    ガイド枠
１２  蓋体
１５  可動アーム
１６  ガイド枠
１７  アーム部
１８  軸孔
１９  ラック部
２１  連結片
２２  支持板部
２３  ベルト孔
２４  アーム溝
２７  狭着板
２８  連結軸
３０  ラチェット機構
３１  操作軸
３３  偏心部
３５  ロック片
３９  ばね
４１  ラチェット片
４４  ばね
【図１】
0003118233.tif 000003
【図２】
0003118233.tif 000004
【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
0003118233.tif 000011
【図１０】
0003118233.tif 000012
【図１１】
0003118233.tif 000013
【図１２】
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