(57)【要約】【課題】複数の学校用机を一つのブロックとして配列する際でも、片手で容易な連結、離脱操作を可能とする学校用机の連結構造、その連結具及び学校用机の提供。【解決手段】被連結側机に対する連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けらえる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備える学校用机の連結構造において、連結側机の連結腕には係合突起とばね付勢手段を備え、被連結側机には係合穴を備え、前記係合突起はばね付勢手段により係合穴に対して係止する方向に付勢され、連結腕は回動時にばね付勢手段に抗して係合突起が他物に干渉しない状態を確保でき、連結状態では前記係合突起と係合穴とが係合して学校用机相互を連結する構成の学校用机の連結構造【選択図】  図４
0003118837.tif 000002
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
被連結側机に対する連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けらえる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備える学校用机の連結構造において、
連結側机の連結腕には係合突起とばね付勢手段を備え、被連結側机には係合穴を備え、前記係合突起はばね付勢手段により係合穴に対して係止する方向に付勢され、連結腕は回動時にばね付勢手段に抗して係合突起が他物に干渉しない状態を確保でき、連結状態では前記係合突起と係合穴とが係合して学校用机相互を連結する構成としたことを特徴とする学校用机の連結構造。
【請求項２】
連結側机と被連結側机との連結手段のうち、連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けられる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備えてなる学校用机の連結構造において、
連結側机の連結腕は、基端部材と先端部材とを連結軸で連結し、基端部材と先端部材の双方の連結部に摘み部を形成し、基端部材と先端部材が相対的に開く方向にバネ付勢手段を設け、前記先端部材には後記被連結側机の係合穴に対して係合可能な係合突起を備え、
被連結側机には、係合穴を有する基板を備え、
回動操作は、摘み部を把持して先端部材の係合突起が他物と干渉しない状態を保持でき、先端部材の係合突起と、被連結側机の基板の係合穴とを係合する構成としたことを特徴とする学校用机の連結構造。
【請求項３】
被連結側机に対する連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けらえる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備える学校用机の連結構造において、
連結側机の連結腕は、係合突起と位置決めピンと回動軸を備え、回動軸は基板を貫通し、回動軸の上昇に抗するように付勢するばねを配置し、前記基板は連結腕の位置決めピンに対応する位置決め穴を備え、
被連結側机には、係合穴を有する基板を備え、
連結腕は回動時にばね付勢手段に抗して係合突起が他物に干渉しない状態を確保でき、連結状態では前記係合突起と係合穴とが係合して学校用机相互を連結する構成としたことを特徴とする学校用机の連結構造。
【請求項４】
連結される各学校用机が、連結側机と被連結側机とを兼ねることを特徴とする請求項１、２又は３記載の学校用机の連結構造。
【請求項５】
連結側机若しくは被連結側机の連結手段が、二辺の挟角が略直角となる底面視Ｌ字状輪郭を有する基板と、該基板の一辺には連結腕を備え、基板の他の一辺には係合穴を備え、
前記基板の一辺に設けた連結腕は他の被連結側机の係合穴に対する連結手段とし、
前記基板の他の一辺に設けた係合穴は他の連結側机の連結腕に対応するものとしたことを特徴とする請求項２記載の学校用机の連結構造。
【請求項６】
二辺の挟角が略直角となる底面視Ｌ字状輪郭を有する基板と、該基板の一辺には他の被連結側机の係合穴に係合するための係合突起を有する連結腕を備え、基板の他の一辺には他の連結側机の連結腕に形成される係合突起と係合するための係合穴を備えたことを特徴とする学校用机の連結具。
【請求項７】
二辺の挟角が略直角となる底面視Ｌ字状輪郭を有する基板と、該基板の一辺には他の被連結側机の係合穴に係合するための係合突起を有する連結腕を備え、基板の他の一辺には他の連結側机の連結腕に形成される係合突起と係合するための係合穴を備えた連結具を、天板の四隅に設けたことを特徴とする学校用机。
【請求項８】
下板の周縁に起立壁を形成した基板と、該基板に対して回動軸で水平方向に回動可能な状態で取着される連結腕とを備え、
連結腕は基板に干渉しない位置に係合突起と、水平方向の回動を位置決めするための位置決めピンを形成し、前記回動軸の上昇に抗するように付勢するばねを配置し、
前記基板は、天板の下面に対する取付手段と、前記位置決めピンと対応する位置決め穴と、他の連結具の係合突起に対応する係合穴とを備えたことを特徴とする学校用机の連結具。
【請求項９】
下板の周縁に起立壁を形成した基板と、該基板に対して回動軸で水平方向に回動可能な状態で取着される連結腕とを備え、連結腕は基板に干渉しない位置に係合突起と、水平方向の回動を位置決めするための位置決めピンを形成し、前記回動軸の上昇に抗するように付勢するばねを配置し、前記基板は、天板の下面に対する取付手段と、前記位置決めピンと対応する位置決め穴と、他の連結具の係合突起に対応する係合穴とを備えた連結具を、天板の下面に設けたことを特徴とする学校用机。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、天板と金属製パイプ製の脚部とを備える学校用机を複数台連結するための連結構造と、該連結構造に使用する連結具に関する。
【背景技術】
【０００２】
周知のように、学校の教室等では、天板と金属製部材を組み合わせてなる軽量で取り扱い容易な学校用机を多数使用している。そしてこれらの机は軽量であることから、使用目的に応じて自由なレイアウトに配置して使用することができる。例えば、グループごとに配置するために、複数台の机を二台ずつ対向当接し、この組合せを側方へ当接連続させて合計四台、六台等の１ブロックとして配列させたり、或いは一台一台を切り離して個別の席として配置することがある。
【０００３】
ここで、複数台の机を１ブロックとして配列させると、机が天板と金属製パイプ製の脚部とを備える軽量な構成であることから、各机は前後左右にずれて配列に歪みを生じやすい欠点がある。
【０００４】
この各机の前後左右への配列の歪みは、単に体裁が悪いばかりでなく、机の角や脚部が当該１ブロックから飛び出すこととなり、机の脚部に足を引っ掛けたり、机の角で体の一部を強打する等の不測の事態を招来する虞があり、非常に危険である。
【０００５】
また、学校用机は、上記したように自由にレイアウトを変更できるように、机相互が容易に連結、離脱できることが要求される。即ち、教室内でレイアウト変更のたびに机相互の着脱を螺子で固定するなどの作業は現実的に行うことができず、極めて簡単に連結できる必要がある。
【０００６】
以上に関連する先行技術としては、学校用机ではなくテーブルを対象とするものとして、連結すべきそれぞれのテーブルの天板下面の対向する位置に下向き凹所を設け、両凹所から天板側端面へ開口し、互いに連通する連結口を形成してなり、一方の天板に設けた凹所内に、水平方向に回動して先端部を前記連結口から天板側端面へ突出可能な連結金具を軸着し、前記突出端に係合口を設け、他方の天板に設けた凹所内に、先端に上向き係合爪を設けた係止金具を中間部にて上下に回動可能に軸着し、該係止金具の後端部を弾性部材にて下方へ弾性付勢してなるテーブル天板の連結装置が公知である（例えば、特許文献１参照。）。
【０００７】
【特許文献１】実開平２−５０２３０号公報
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００８】
上記特許文献１に係るテーブル天板の連結装置は、机相互の連結、離脱の操作において、螺子止め等の手段を使用しないものである。しかしながら、連結、離脱の操作には両手を使用しなければならないので、非常に不便であった。即ち、連結時には連結金具を回動させた状態で保持するために片手を用い、この状態で係止金具の一端をもう一方の手の指で押さえつけて係止させる操作が必要となる。
【０００９】
当該操作は、例えば二台のテーブルを連結するだけであれば、連結部分の左右側方からそれぞれ行う必要がある。また、左右別々に前記した学校用机を四台、六台等と付き合せて一つのブロックとするためには、机下で前記した両手による操作（連結時には連結金具を回動させた状態で保持するために片手を用い、この状態で係止金具の一端をもう一方の手の指で押さえつけて係止させる操作）が必要であり、テーブルの下に潜り込んで両手で操作するため、非常に労力を要するのである。
【００１０】
本考案は、以上の事情に鑑みてなされたものであり、上記した四台、六台等といった複数の学校用机を一つのブロックとして配列する際でも、片手で容易な連結、離脱操作を可能とする学校用机の連結構造、その連結具及び学校用机の提供を、考案が解決しようとする課題とする。
【課題を解決するための手段】
【００１１】
被連結側机に対する連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けらえる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備える学校用机の連結構造において、連結側机の連結腕には係合突起とばね付勢手段を備え、被連結側机には係合穴を備え、前記係合突起はばね付勢手段により係合穴に対して係止する方向に付勢され、連結腕は回動時にばね付勢手段に抗して係合突起が他物に干渉しない状態を確保でき、連結状態では前記係合突起と係合穴とが係合して学校用机相互を連結する構成としたことを特徴とする学校用机の連結構造を、課題を解決するための手段とするものである。
【００１２】
そして、その具体的構成としては、（１）連結側机と被連結側机との連結手段のうち、連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けられる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備えてなる学校用机の連結構造において、連結側机の連結腕は、基端部材と先端部材とを連結軸で連結し、基端部材と先端部材の双方の連結部に摘み部を形成し、基端部材と先端部材が相対的に開く方向にバネ付勢手段を設け、前記先端部材には後記被連結側机の係合穴に対して係合可能な突起を備え、被連結側机には、係合穴を有する基板を備え、回動操作は、摘み部を把持して先端部材の突起が他物と干渉しない状態として、回動操作を行い、先端部材の突起と、被連結側机の基板の係合穴とを係合する構成としたことを特徴とする学校用机の連結構造、及び、（２）被連結側机に対する連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けらえる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備える学校用机の連結構造において、連結側机の連結腕は、係合突起と位置決めピンと回動軸を備え、回動軸は基板を貫通し、回動軸の上昇に抗するように付勢するばねを配置し、前記基板は連結腕の位置決めピンに対応する位置決め穴を備え、被連結側机には、係合穴を有する基板を備え、連結腕は回動時にばね付勢手段に抗して係合突起が他物に干渉しない状態を確保でき、連結状態では前記係合突起と係合穴とが係合して学校用机相互を連結する構成としたことを特徴とする学校用机の連結構造を基本とするものである。
【考案の効果】
【００１３】
本考案によれば、被連結側机に対する連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けらえる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備える学校用机の連結構造において、連結側机の連結腕には係合突起とばね付勢手段を備え、被連結側机には係合穴を備え、前記係合突起はばね付勢手段により係合穴に対して係止する方向に付勢され、連結腕は回動時にばね付勢手段に抗して係合突起が他物に干渉しない状態を確保でき、連結状態では前記係合突起と係合穴とが係合して学校用机相互を連結する構成としたことから、連結腕のみを片手で回動操作するだけで、突起を係合穴に対して容易に嵌込み、外すことができ、連結側机と被連結側机との連結、離脱を非常に容易に行うことができる。
【００１４】
請求項２に係る考案によれば、連結側机と被連結側机との連結手段のうち、連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けられる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備えてなる学校用机の連結構造において、連結側机の連結腕は、基端部材と先端部材とを連結軸で連結し、基端部材と先端部材の双方の連結部に摘み部を形成し、基端部材と先端部材が相対的に開く方向にバネ付勢手段を設け、前記先端部材には後記被連結側机の係合穴に対して係合可能な係合突起を備え、被連結側机には、係合穴を有する基板を備え、回動操作は、摘み部を把持して先端部材の係合突起が他物と干渉しない状態を保持でき、先端部材の係合突起と、被連結側机の基板の係合穴とを係合する構成としたことから、請求項１に係る考案と同様に、片手で簡単に連結、離脱を行うことができる。そして、連結、離脱操作時に摘みを摘むことで、簡単に突起が他物と干渉せずスムーズな操作を実現することが出来る。また、連結時には突起と係合穴との係合時には指を離すだけで、バネ付勢で確実な形状状態を確保することができる。
【００１５】
また、請求項３に係る考案によれば、被連結側机に対する連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けられる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備える学校用机の連結構造において、連結側机の連結腕は、係合突起と位置決めピンと回動軸を備え、回動軸は基板を貫通し、回動軸の上昇に抗するように付勢するばねを配置し、前記基板は連結腕の位置決めピンに対応する位置決め穴を備え、被連結側机には、係合穴を有する基板を備え、連結腕は回動時にばね付勢手段に抗して係合突起が他物に干渉しない状態を確保でき、連結状態では前記係合突起と係合穴とが係合して学校用机相互を連結する構成としたことから、上記請求項１及び請求項２と同様の効果を、非常に簡素な構成で実現することができる。より具体的には、連結腕を先端部材と基端部材とに分けることなく、一体として形成することができる。
【００１６】
請求項４に係る考案によれば、上記請求項１乃至請求項３の構成に加えて、連結される各学校用机が、連結側机と被連結側机とを兼ねる学校用机の連結構造とすることによって、一つの連結手段が二つの連結腕で連結されるため連結手段の数量を低減でき、強固な連結を容易に行うことができる。
【００１７】
請求項５に係る考案によれば、上記請求項２に係る考案の構成に加えて、連結側机若しくは被連結側机の連結手段が、二辺の挟角が略直角となる底面視Ｌ字状輪郭を有する基板と、該基板の一辺には連結腕を備え、基板の他の一辺には係合穴を備え、前記基板の一辺に設けた連結腕は他の被連結側机の係合穴に対する連結手段とし、前記基板の他の一辺に設けた係合穴は他の連結側机の連結腕に対応するものとしたことから、例えば、四台、六台等の机を一つのブロックとした（即ち、向い合せ、隣り合わせを組合わせた）配列とする際でも共通した連結具を用いることで、学校用机の容易な連結、離脱操作を行うことができる。
【００１８】
請求項６に係る考案によれば、二辺の挟角が略直角となる底面視Ｌ字状輪郭を有する基板と、該基板の一辺には他の被連結側机の係合穴に係合するための係合突起を有する連結腕を備え、基板の他の一辺には他の連結側机の連結腕に形成される係合突起と係合するための係合穴を備えたことによって、既存の学校用机の天板の四隅に取付けることで、上記請求項３に係る考案と同様の連結構造を実現することができる。従って、既存の学校用机であっても、四台、六台等の机を一つのブロックとして配列する際でも、学校用机の容易な連結、離脱操作を行うことができる。
【００１９】
また、請求項７に係る考案に開示するように、学校用机の構成が、二辺の挟角が略直角となる底面視Ｌ字状輪郭を有する基板と、該基板の一辺には他の被連結側机の係合穴に係合するための突起を有する連結腕を備え、基板の他の一辺には他の連結側机の連結腕に形成される突起と係合するための係合穴を備えた連結具を天板の四隅に設けた構成によって、向い合せ、隣り合わせを組合わせた学校用机の連結構成を容易に実現することができる。
【００２０】
請求項８に係る考案によれば、下板の周縁に起立壁を形成した基板と、該基板に対して回動軸で水平方向に回動可能な状態で取着される連結腕とを備え、連結腕は基板に干渉しない位置に係合突起と、水平方向の回動を位置決めするための位置決めピンを形成し、前記回動軸の上昇に抗するように付勢するばねを配置し、前記基板は、天板の下面に対する取付手段と、前記位置決めピンと対応する位置決め穴と、他の連結具の係合突起に対応する係合穴とを備えた連結具としたことから、請求項３に係る考案と同様に、非常に簡素な構成とすることができ、外観体裁に優れ、コストの低廉化を図ることができる。
【考案を実施するための最良の形態】
【００２１】
本考案は、被連結側机に対する連結側机の連結手段が、基板と、該基板に取付けらえる回動軸と、該回動軸を中心として水平方向に回動する連結腕とを備える学校用机の連結構造において、連結側机の連結腕には係合突起とばね付勢手段を備え、被連結側机には係合穴を備え、前記係合突起はばね付勢手段により係合穴に対して係止する方向に付勢され、連結腕は回動時にばね付勢手段に抗して係合突起が他物に干渉しない状態を確保でき、連結状態では前記係合突起と係合穴とが係合して学校用机相互を連結する構成とし、連結される各学校用机が、連結側机と被連結側机とを兼ねるものとし、極めて簡単な片手操作での連結、離脱を行うことができる、優れた学校用机の連結構造等を実現した。
【実施例】
【００２２】
（実施例１）
図１は本考案の実施例１に係る連結具の（イ）正面図及び（ロ）摘み部を操作した状態の説明図、図２は本考案の実施例１に係る連結具の底面図、図３は本考案の実施例１に係る学校用机の連結構造によって組状態とした学校用机を示す斜視図、図４は本考案の実施例１に係る学校用机の脚部を省略した組状態を示す底面図、図５は実施例１に係る学校用机の連結金具相互の連結構造を示す正面図、図６は図４のＡ部の拡大底面図である。
【００２３】
先ず、実施例１に係る学校用机１の連結構造に用いる連結具２について説明する。
【００２４】
連結具２は各学校用机１（１ａ、１ｂ、１ｃ、１ｄ）の天板１０の下面四隅に設けるものである。当該実施例１に係る連結具２は、図１及び図２に示すように、底面視Ｌ字形状輪郭の基板２０と、該基板２０に回動軸２６で取付けられる連結腕２５とを備えている。
【００２５】
基板２０は、いずれも外形輪郭がＬ字状の上板２００と下板２０１とを、スペーサ２０２を介して重ねた構成であり、スペーサ２０２は上板２００と下板２０１との間の縁部のみに設けている。上板２００の上面側を裏面とし、下板２０１の下面側を表面として、裏面を学校用机１の天板１０の下面１００に取付けるための構成である。
【００２６】
基板２０の両端２０５ａ及びＬ字形状輪郭の角部２０５ｂには、学校用机１の天板１０の下面１００に対して基板２を取付けるための取付穴２０４を穿設している。そして、下板２０１のＬ字形状輪郭の一辺に、回動軸２６で連結腕２５を取付けている。連結腕２５は回動軸２６を中心として水平方向に回動可能な構成である。また、当該下板２０１のＬ字形状輪郭の一辺には、連結腕２５を使用しないときに、後記係合突起２５０を逃すための逃し穴２０５を設けている。
【００２７】
前記連結腕２５は、図１に示すように、先端部材２５２と基端部材２５３とを連結軸２１で連結した構成である。先端部材２５２には、上方へ向けて一本の係合突起２５０を立設している。尚、本実施例における係合突起２５０は、ボルトを先端部材２５２に設けた螺子孔２５２ａに螺合貫通させて形成している。そして、係合突起２５０の先端部には僅かに基端側方向に突出する引掛け部２５０ａを形成している。
【００２８】
また、連結部２１近傍の構成は、前記連結軸２１がねじりコイルばね２２の内部を軸方向に貫通し、且つ、連結軸２１の両端が先端部材２５２、基端部材２５３を脱抜不能な状態で連通した構成としている。本実施例における連結軸２１を脱抜不能とする手段としては、連結軸２１自体をボルトとして、連結軸２１の一端はボルト頭２１０、他端はダブルナット２１１を用いる構成としている。
【００２９】
先端側を前方、基端側を後方として説明すると、基端部材２５３の先端側には斜め下後方に向けて基端摘み突部２５３ａを形成している。また、先端部材２５２の基端側には斜め下前方に向けて先端摘み突部２５２ａを形成している。前記ねじりコイルばね２２の一端は前記基端摘み突部２５３ａに保持されている。また、ねじりコイルばね２２の他端は先端摘み突部２５２ａに保持されている。当該構成によって、連結腕２５に摘み部２５４が形成される。
【００３０】
一方、基板２０のL字を構成する他の一辺については、下板２０１のみに前記係合突起２５０よりも大きい直径を有する係合穴２０６を形成している。
【００３１】
以上の構成を有する連結具２を、天板１０の下面１００の四隅に取付けた学校用机１の連結構造について以下に示す。
【００３２】
本考案の実施例１に係る学校用机１の連結構造は、図３に示すように、学校用机１を二台一組で向かい合わせとし、二組の学校用机１を側方で連結し、合計四台の学校用机１を連結した構成である。
【００３３】
ここで、図４に示すように、学校用机１（１ａ）は、学校用机１（１ｂ）と対向し、学校用机１（１ｃ）と隣り合っている。また、学校用机１（１ｄ）は、学校用机１（１ｃ）と対向し、学校用机１（１ｂ）と隣り合っている。本実施例１に係る学校用机１の連結構造では、各学校用机１（１ａ、１ｂ、１ｃ、１ｄ）は四隅に設けた連結具２のうち三個の連結具２を連結に使用する。
【００３４】
図４に示すように、各学校用机１の連結具２は、当該学校用机の右前の連結具２ｒｆ、左前の連結具２ｌｆ、右後の連結具２ｒｂ、左後の連結具２ｌｂの四個が取付けられている。各学校用机１は、組状態における中央部と、組状態における各辺中央部で、連結具２相互を連結した構成である。
【００３５】
組状態の中央部の連結構成は、学校用机１ａの連結具２ｌｆの連結腕２５の係合突起２５０を学校用机１ｂの連結具２ｒｆの係合穴２０６に係合し、該学校用机１ｂの連結具２ｒｆの連結腕２５の係合突起２５０を学校用机１ｄの連結具２ｌｆの係合穴２０６に係合し、該学校用机１ｄの連結具２ｌｆの連結腕２５の係合突起２５０を学校用机１ｃの係合穴２０６に係合し、該学校用机１ｃの連結具２ｒｆの連結腕２５の係合突起２５０を学校用机１ａの連結具２ｌｆの係合穴２０６に係合する。
【００３６】
また、組状態の各辺中央部での連結構成は、学校用机１ａの連結具２ｒｆの係合穴２０６に学校用机１ｂの連結具２ｌｆの連結腕２５の係合突起２５０を係合し、学校用机１ｂの連結具２ｒｂの係合穴２０６に学校用机１ｄの連結具２ｌｂの連結腕２５の係合突起２５０を係合し、学校用机１ｄの連結具２ｒｆの係合穴２０６に学校用机１ｃの連結具２ｌｆの連結腕２５の係合突起２５０を係合し、学校用机１ｄの連結具２ｒｂの係合穴２０６に学校用机１ａの連結具２ｌｂの連結腕２５の係合突起２５０を係合する。
【００３７】
係合操作は、各連結腕２５における摘み部２５４の基端摘み突部２５３ａと先端摘み突部２５２ａとを指で寄せるように摘むと、ねじりコイルばね２２のばね付勢に抗して、先端部材２５２が連結軸２１を中心として回動し、前記先端部材２５２の係合突起２５０が逃し穴２０５から抜けて下方へ移動する。この状態で回動軸２６を中心とした連結腕２５の水平回動操作が可能となる。
【００３８】
次いで、連結腕２５の係合突起２５０を係合穴２０６上まで水平回動させ、係合穴２０６に係合突起２５０を係合させる。係合状態においては、連結腕２５におけるねじりコイルばね２２の付勢によって、常に連結腕２５が係合穴２０６に対して係合突起２５０を押し込む方向の力が作用している。このため不用意に係合突起２５０が係合穴２０６から外れることがない。
【００３９】
尚、本実施例１の連結構造では、学校用机１ａの連結具２ｒｂ、学校用机１ｂの連結具２ｌｂ、学校用机１ｃの連結具２ｌｂ、学校用机１ｃの連結具２ｒｂは使用しない。これらの金具は更に学校用机１を連結する際に、使用することができる。また、本実施例１の学校用机１のように四隅に連結具を配することによって、対向位置、隣り位置に他の学校用机１を連結することができ、非常に多彩なレイアウトを簡単に実現することができる。
【００４０】
尚、本考案に係る連結腕２５に取付けた係合突起２５０は、実施例１に示したようなボルトに限定するものではない。当該ボルトに代えてピン等を利用することもできる。また種々の公知な軸固定構造を採用することができる。
【００４１】
（実施例２）
図７は本考案の実施例２に係る連結具の正面図及び一部断面とした正面図、図８は同実施例２に係る連結具の拡大底面図、図９は同実施例２に係る学校用机の連結構造によって組状態とした学校用机を示す斜視図、図１０は同実施例２に係る学校用机の脚部を省略した組状態を示す底面図、図１１は同実施例２に係る学校用机の連結金具相互の連結構造を示す正面図、図１２は同実施例２に係る学校用机の組状態の一部拡大底面図である。
【００４２】
次に、本考案の実施例２に係る学校用机１の連結構造に用いる連結具２について説明する。尚、本実施例２のうち実施例１と略共通する部分の名称、符号については、同一のものを用いて説明する。
【００４３】
本実施例２に係る連結具２は各学校用机１の天板１０の下面１００の各辺中央に設けている。
当該実施例２に係る連結具２の基本構成は、下板の周縁に起立壁２０７を形成した金属製の基板２０と、該基板２０の下板２０１に対して回動軸２６で水平方向に回動可能な状態で金属製の連結腕２５を取付けた構成である。
【００４４】
ここで連結腕２５は、金属板をプレス加工して形成しており、前記基板２０の起立壁２０７の高さ寸法よりも短い二本の係合突起２５０を一体として、基板２０に干渉しない先端側に形成している。また、前記連結腕２５には水平方向の回動を規制するための回動軸２６近傍の上面側に位置決めピン２５１を取付けている。
【００４５】
また、前記回動軸２６は下端に鍔部２６０を形成しており、鍔部と基板の下板との間に、回動軸が貫通するようにコイルばね２３を設けている。当該構成によって回動軸２６を下方に引くと、鍔部２６０と下板２０１との距離が狭まり、コイルばね２３による反発弾性力が生ずる。
【００４６】
実施例２に係る連結具２の基板２０は、天板１０の下面１００に対する取付手段となる取付穴２０４と、前記連結腕２５の位置決めピン２５１をはめ込んで位置決めする位置決め穴２０８と、他の連結具２の係合突起２５０に対応する係合穴２０６とを備えている。
【００４７】
以上の構成を有する連結具２を、天板１０の下面１００の各辺中央に設けた学校用机１の連結構造について、以下に示す。
【００４８】
本考案の実施例２に係る学校用机１の連結構造は、実施例１と同様に、学校用机１を二台一組で向かい合わせとし、二組の学校用机を側方で連結し、合計四台の学校用机１を連結した構成である。ここで、実施例１と同様に、学校用机１（１ａ）は、学校用机１（１ｂ）と対向し、学校用机１（１ｃ）と隣り合っている。また、学校用机１（１ｄ）は、学校用机１（１ｃ）と対向し、学校用机１（１ｂ）と隣り合っている。また、図１０に示すように、本実施例１に係る学校用机の連結構造では、各学校用机は四隅に設けた連結具のうち三個の連結具を連結に使用する。
【００４９】
図１０に示すように、各学校用机１の連結具２は、当該学校用机の前中央の連結具２ｆ、左側の連結具２ｌ、右の連結具２ｒの三個が取付けられている。各学校用机は、組状態において前中央部と左右いずれかで連結具２相互を連結した構成である。
【００５０】
組状態の連結構成は、学校用机１ａの連結具２ｌの連結腕２５の係合突起２５０を学校用机１ｃの連結具２ｒの係合穴２０６に係合し、該学校用机１ｂの連結具２ｆの連結腕２５の係合突起２５０を学校用机１ａの連結具２ｆの係合穴２０６に係合し、該学校用机１ｄの連結具２ｌの連結腕２５の係合突起２５０を学校用机１ｂの係合穴２０６に係合し、該学校用机１ｃの連結具２ｆの連結腕２５の係合突起２５０を学校用机１ｄの連結具２ｆの係合穴２０６に係合する。この際に、係合突起２５０には引掛け部２５０ａが形成されていることから、引掛け部２５０ａが係合穴２０６の上面側の縁部に僅かに干渉することによって、より一層不慮の連結状態の解除を防止することができる。
【００５１】
係合操作は、各連結腕２５を、コイルばね２３のばね付勢に抗して指で押下げる。当該操作によって位置決めピン２５１が位置決め穴２０８から抜けて下方へ移動する。この状態で回動軸２６を中心とした連結腕２５の水平回動操作が可能となる。
【００５２】
次いで、連結腕２５の係合突起２５０を目的とする係合穴２０６上まで水平回動させ、係合穴２０６に係合突起２５０を係合させる。係合状態においては、連結腕２５におけるコイルばね２３の付勢によって、常に連結腕２５が係合穴２０６に対して係合突起２５０を押し込む方向の力が作用している。従って、実施例１と同様に、不用意に係合突起２５０が係合穴２０６から外れることがない。
【００５３】
尚、本実施例２の連結具２の配置では、学校用机１ａの連結具２ｒ、学校用机１ｂの連結具２ｌ、学校用机１ｃの連結具２ｌ、学校用机１ｄの連結具２ｒは連結しない。しかしながら、これらの連結具２は更に学校用机１を連結する際に、使用することができる。
【００５４】
また、本実施例２に係る連結具２は、学校用机１の天板１０の下面１００の各辺中央に設けるものに限定しない。例えば、実施例２に係る連結具の係合穴を増加させることによって、実施例１と同様に、連結具２を学校用机１の天板１０の下面１００四隅に設け、連結する学校用机１相互の関係を、実施例１と同様の構成とすることもできる。一方、本実施例２に開示した連結具２の配置は、左右及び前方の計三方向の配置となるため、使用する連結具２の個数を少なくすることができる点で優れている。また、ブロック中央に連結具２が配置されないことで、学校用机１の下に潜り込まなくとも、手を差し入れて操作するだけで容易に連結、離脱操作を行うことができる点で優れる。尚、この実施例２に開示した連結具２の配置は、実施例１に係る連結具を用いて行うこともできる。
【００５５】
また本考案において使用するばねは、実施例１に示したねじりコイルばね２２、実施例２に示したコイルばね２３に限らない。例えば、板ばね等の種々の公知のバネを使用できる。本実施例１ではねじりコイルばね２２を使用して、ねじりコイルばね２２のコイル内に連結軸を貫通する構成としたことで、不用意にばねが摘み部２５４から脱落する虞を防止している。
【００５６】
実施例１では連結具２の基板２０をＬ字形状輪郭としたが、本考案はこれに限定するものではない。例えば、図１３に示すように、底面視略三角形状等とすることもできる。尚、Ｌ字形状輪郭とした場合には、天板１０に対する基板２０の取付面積を非常に低減することができ、コンパクトとしてより多くの既存の学校用机１に対して取付けることができる。また、使用材料が少なくなることによって、より安価に製作することができる。
【００５７】
また、基板２０の材質についても実施例１では金属製としたが、種々の合成樹脂によって製作することもできる。
【図面の簡単な説明】
【００５８】
【図１】本考案の実施例１に係る連結具の（イ）正面図、及び（ロ）摘み部を操作した状態の説明図である。
【図２】本考案の実施例１に係る連結具の底面図である。
【図３】本考案の実施例１に係る学校用机の連結構造によって組状態とした学校用机を示す斜視図である。
【図４】本考案の実施例１に係る学校用机の脚部を省略した組状態を示す底面図である。
【図５】本考案の実施例１に係る学校用机の連結金具相互の連結構造を示す正面図である。
【図６】本考案の実施例１に係る学校用机の組状態の一部拡大底面図である。
【図７】本考案の実施例２に係る連結具の（イ）正面図、（ロ）一部断面とした正面図である。
【図８】本考案の実施例２に係る連結具の拡大底面図である。
【図９】本考案の実施例２に係る学校用机の連結構造によって組状態とした学校用机を示す斜視図である。
【図１０】本考案の実施例２に係る学校用机の脚部を省略した組状態を示す底面図である。
【図１１】本考案の実施例２に係る学校用机の連結金具相互の連結構造を示す正面図である。
【図１２】本考案の実施例２に係る学校用机の組状態の一部拡大底面図である。
【図１３】本考案の他の実施例に係る連結具の底面図である。
【符号の説明】
【００５９】
１        学校用机
１ａ      学校用机
１ｂ      学校用机
１ｃ      学校用机
１ｄ      学校用机
１０      天板
１００    下面
１１      脚部
１２      収納部
２        連結具
２ｌｆ    連結具（実施例１）
２ｒｆ    連結具（実施例１）
２ｌｂ    連結具（実施例１）
２ｒｂ    連結具（実施例１）
２ｆ    連結具（実施例２）
２ｒ    連結具（実施例２）
２ｌ    連結具（実施例２）
２０      基板
２００    上板
２０１    下板
２０２    スペーサ
２０４    取付穴
２０５    逃し穴
２０６    係合穴
２０７    起立壁
２０８    位置決め穴
２１      連結軸
２１０    ボルト頭
２１１    ダブルナット
２２      ねじりコイルばね
２３      コイルばね
２５      連結腕
２５０    係合突起
２５０ａ  引掛け部
２５１    位置決めピン
２５２    先端部材
２５２ａ  先端摘み突部
２５３    基端部材
２５３ａ  基端摘み突部
２５４    摘み部
２６      回動軸
２６０    鍔部
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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