(57)【要約】【課題】正常な骨と病状の骨との違いを容易に把握することが可能な骨形模型を提供する。【解決手段】１つの模型（脊椎腰椎模型１）内に、骨形部２１と骨形部２２，２３とを対比して設けるようにする。具体的には、骨形部２１には微小な空隙Ｈ１を点在した状態で設け、骨形部２２，２３には、空隙Ｈ１よりも大きい空隙Ｈ２を密集した状態で設ける。それらの骨密度の違い（骨形部２１の骨密度のほうが、骨形部２２，２３の骨密度よりも高い）が容易に把握され、正常な骨形と病状の骨形とを直接的に対比することができるようになる。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
正常な骨の断面構造を表す第１の骨形部と、
病状の骨の断面構造を表す第２の骨形部とを対比して備えた
ことを特徴とする骨形模型。
【請求項２】
前記第１および第２の骨形部は、それぞれの断面構造の向きを揃えて配置されている
ことを特徴とする請求項１に記載の骨形模型。
【請求項３】
前記第２の骨形部は、互いに異なる複数の断面構造を有する
ことを特徴とする請求項１または請求項２に記載の骨形模型。
【請求項４】
前記第１および第２の骨形部をそれぞれ支持する支持台を備え、
前記支持台は、前記第１および第２の骨形部についての説明情報が記された解説部を有する
ことを特徴とする請求項１ないし請求項３のいずれか１項に記載の骨形模型。
【請求項５】
前記解説部が、前記支持台の前記第１および第２の骨形部の断面構造が表されている方向とは反対側の位置に設けられている
ことを特徴とする請求項４に記載の骨形模型。
【請求項６】
前記支持台は、前記第１および第２の骨形部をそれぞれ水平方向に回転可能に支持する
ことを特徴とする請求項４に記載の骨形模型。
【請求項７】
前記第１および第２の骨形部が、それらの模様によって互いに識別可能に配置されている
ことを特徴とする請求項１ないし請求項６のいずれか１項に記載の骨形模型。
【請求項８】
脊椎腰椎の部分の骨形模型である
ことを特徴とする請求項１ないし請求項７のいずれか１項に記載の骨形模型。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、骨粗鬆症等の骨の病気を説明する際に用いられる骨形模型に関する。
【背景技術】
【０００２】
近年、特に高齢者を中心に、骨折をしてしまう人が増えている。その原因の一つに、加齢やカルシウム摂取量の不足などから骨密度が低下し、骨が弱くなってしまう骨粗鬆症がある。
【０００３】
そのような骨の病気を予防するためには、乳製品等によりカルシウムをたくさん摂取することが重要である。特に、成長期の子供達にとって、丈夫な骨をつくるにはそのような食品を多くとることが不可欠である。
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００４】
そこで子供達への教育用として、骨形を表した模型（骨形模型）を使用することが考えられるが、従来は、健全な（正常な）骨と骨粗鬆症等の病気となっている（病状の）骨との違いを容易に把握できるものがなかった。
【０００５】
本考案はかかる問題点に鑑みてなされたもので、その目的は、正常な骨と病状の骨との違いを容易に把握することが可能な骨形模型を提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
本考案の骨形模型は、正常な骨の断面構造を表す第１の骨形部と、病状の骨の断面構造を表す第２の骨形部とを対比して備えるようにしたものである。
【０００７】
本考案の骨形模型では、上記第２の骨形部が互いに異なる複数の断面構造を有するようにするのが好ましい。このように構成した場合、病気の症状や軽重に応じて複数の断面構造が構成され得る。
【０００８】
本考案の骨形模型では、上記第１および第２の骨形部をそれぞれ支持する支持台を備え、この支持台が、第１および第２の骨形部についての説明情報が記された解説部を有するようにするのが好ましい。このように構成した場合、第１および第２の骨形部についての詳細情報が得られるようになる。
【考案の効果】
【０００９】
本考案の骨形模型によれば、１つの模型内に第１の骨形部と第２の骨形部とを対比して設けるようにしたので、正常な骨と病状の骨との違いを容易に把握することができ、骨粗鬆症等の病気の重要性を子供達が容易に認識することが可能となる。
【考案を実施するための最良の形態】
【００１０】
以下、本考案の実施の形態について、図面を参照して詳細に説明する。
【００１１】
図１および図２は、それぞれ本考案の一実施の形態に係る骨形模型（脊椎腰椎模型１）の構成を表すものであり、図１は正面構成、図２は背面構成をそれぞれ表している。この脊椎腰椎模型１では、支持台４上に、支持柱３を介して骨形部２１〜２３が設けられている。
【００１２】
骨形部２１〜２３はそれぞれ骨の断面構造を表すものであり、骨の輪郭部分に位置する皮質骨２１Ａ〜２３Ａと、それらの内部に位置する海綿骨２１Ｂ〜２３Ｂとから構成されている。このうち、海綿骨２１Ｂ〜２３Ｂには、多数の空隙Ｈ１または空隙Ｈ２が生じている。
【００１３】
骨形部２１は、健全な（正常な）骨の断面構造を表すものである。この骨形部２１の海綿骨２１Ｂ部分には空隙Ｈ１が点在しているが、それらは微小であり、正常な骨の骨密度が高いことが一見して分かるようになっている。
【００１４】
一方、骨形部２２，２３はそれぞれ病状の骨、具体的には骨粗鬆症となった骨の断面構造を表すものである。これら骨形部２２，２３の海綿骨２２Ｂ，２３Ｂ部分には、それぞれ空隙Ｈ１よりも大きな空隙Ｈ２が生じている。この空隙Ｈ２は、空隙Ｈ１よりも密集している。よって、空隙Ｈ２の大きさおよび密度により、病状の骨では正常な骨と比べて骨密度が低くなっていることが一見して分かるようになっている。さらに、骨形部２３には海綿骨２３Ｂの中央部分に亀裂Ｐが生じており、骨粗鬆症を起因とした圧迫骨折が起こっていることが一見して分かるようになっている。
【００１５】
これら骨形部２１〜２３は、それらの断面構造の向きを揃えつつ、垂直方向に並んで配置されている。具体的には、正常な骨に対応する骨形部２１が一番下方に配置され、その上方に病状の骨に対応する骨形部２２，２３が配置されている。また、特に圧迫骨折が起こっている骨形部２３が一番上方に配置されている。なお、骨形部２１および骨形部２２は、椎間板２０Ａを介して互いに結合されており、骨形部２２および骨形部２３は、椎間板２０Ｂを介して互いに結合されている。
【００１６】
ここで、骨形部２１が本考案における「第１の骨形部」の一具体例に対応し、骨形部２２，２３が本考案における「第２の骨形部」の一具体例に対応する。
【００１７】
支持台４の背面側には、解説部が設けられている。つまり、この解説部５は、支持台４の骨形部２１〜２３の断面構造が表されている方向（正面方向）とは反対側（背面方向）の位置に設けられている。解説部５は骨形部２１〜２３についての説明情報が記されている部分であり、これら骨形部２１〜２３の断面構成を縮小模式化した解説図５１と、この解説図５１の骨形部２１〜２３にそれぞれ対応する解説文５２Ａ〜５２Ｃとから構成されている。
【００１８】
この脊椎腰椎模型１では、１つの模型内に、骨形部２１と骨形部２２，２３とが対比して設けられている。具体的には、骨形部２１には、微小な空隙Ｈ１が点在した状態で設けられているのに対し、骨形部２２，２３にはそれぞれ、空隙Ｈ１よりも大きい空隙Ｈ２が密集した状態で設けられているので、それらの骨密度の違い（骨形部２１の骨密度のほうが、骨形部２２，２３の骨密度よりも高い）が容易に把握できる。また、立体的な骨形模型であるので、それらの違いが現実的に把握できる。よって、正常な骨形（骨形部２１に対応）と病状の骨形（骨形部２２，２３に対応）とが、直接的に対比可能となる。
【００１９】
また、正常な骨形に対応する骨形部２１、病状の骨形ではあるが圧迫骨折が生じていない骨形部２２、および病状の骨形であり圧迫骨折（亀裂Ｐに対応）が生じてしまった骨形部２３が、この順番に並んで配置されている。よって、病気の症状に応じた（あるいは病状の軽重に応じた）断面構造の変化が、分かりやすくなる。
【００２０】
また、支持台４に解説部５が設けられているので、骨形部２１〜２３についての詳細情報が得られるようになる。
【００２１】
さらに、この解説部５が、支持台４の背面側に設けられているため、観察者である子供達の意識が、まず模型自体、すなわち骨形部２１〜２３に向くようになる。
【００２２】
以上のように、本実施の形態では、１つの模型内に骨形部２１と骨形部２２，２３とを対比して設けるようにしたので、正常な骨形と病状の骨形とを直接的に対比することができ、それらの断面構造の違いを容易に把握することが可能となる。よって、骨粗鬆症等の病気の重要性を、子供達が容易に認識することが可能となる。
【００２３】
また、１つの模型内に、正常な骨の断面構造と病状の骨の断面構造とを一体化して構成するようにしたので、それらを別個の模型で構成した場合と比べ、製造コストを削減することができる。骨の形状は複雑なものであることが多いので、金型の作成が１つで済むことから、その削減効果は大きい。
【００２４】
また、骨形部２１〜２３を、病気の症状に応じて（あるいは病状の軽重に応じて）順番に配置するようにしたので、それらに応じた断面構造の変化が分かりやすくなり、これらの変化を容易に把握することが可能となる。
【００２５】
また、支持台４に解説部５を設けるようにしたので、病気に関するより詳細な情報を取得し、病気に関して具体的に理解することができる。例えば、病気による骨形の断面構造の違いに加え、病気の予防方法などの情報も取得できるようにすることも可能となる。
【００２６】
さらに、解説部５を、支持台４の背面側に設けるようにしたので、観察者である子供達に対して最初に模型自体（骨形部２１〜２３）に意識を向けさせ、その後解説部５によってより詳細な情報を提供することができる。よって、最初から全ての情報を開示している場合と比べて病気の重要性をより深く認識させることができ、教育用としてより有効に活用することが可能となる。
【００２７】
以上、実施の形態を挙げて本考案を説明したが、本考案はこの実施の形態に限定されず、種々の変形が可能である。例えば、骨形部２１〜２３がそれぞれ、図２中に示した回転軸３１（支持柱３の中心軸に対応する）を中心として水平面内に回転（例えば、図中の回転方向Ｒに沿って回転）するようにしてもよい。このように構成した場合、例えば観察者の方向に向かって骨形部２１〜２３の断面方向を自由に調整することができ、例えば多数の観察者がいる場合等でも、適宜対応することが可能となる。
【００２８】
また、上記実施の形態では、空隙Ｈ１，Ｈ２の大きさや密度に対応する海綿骨２１Ｂ〜２３Ｂの模様によって、骨形部２１〜２３の断面構造の違い（骨密度の違い）を表す（識別する）ようにした場合について説明したが、これらの違いを表す方法はこれには限られない。
【００２９】
また、上記実施の形態では、骨形部２１〜２３を、正常なものを下方として垂直方向に並べた場合について説明したが、これらの並べ方はこれには限られず、例えば正常なものを上方として垂直方向に並べるようにしてもよい。
【００３０】
さらに、上記実施の形態では、骨形模型の一具体例として脊椎腰椎模型１を挙げて説明したが、本考案は他の部分の骨形の模型に対しても適用可能である。ただし、脊椎腰椎の部分を骨形模型とした場合が、上記実施の形態の効果を最も発揮することが可能である。
【図面の簡単な説明】
【００３１】
【図１】本考案の一実施の形態に係る骨形模型の構成を表す正面図である。
【図２】図１の骨形模型の構成を表す背面図である。
【符号の説明】
【００３２】
１…脊椎腰椎模型、２０Ａ，２０Ｂ…椎間板、２１〜２３…骨形部、２１Ａ〜２３Ａ…皮質骨、２１Ｂ〜２３Ｂ…海綿骨、３…支持柱、３１…回転軸、４…支持台、５…解説部、５１…解説図、５２Ａ〜５２Ｃ…解説文、Ｈ１，Ｈ２…空隙、Ｐ…亀裂、Ｒ…回転方向。
【図１】
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【図２】
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