(57)【要約】【課題】  原板同士の連結等に工夫を施して遊戯パターンを顕著に多くすることができた新規の写し絵玩具を提供する。【解決手段】  凹み部を有するトレイと凹み部にセットする正方形擦り絵用原板と用紙押え具とから構成され、各擦り絵用原板の４辺及び凹み部の周囲各立上り壁には連結凸部及び連結凹部が設けられ、これら連結凸部、連結凹部は立上り壁と擦り絵用原板の連結機能及び擦り絵用原板同士の連結機能を果たすようにされ、これら全連結機能は各擦り絵用原板にあってはその対角線を対称軸として対称になり且つ隅角の先端までの距離が同じになる構成にすることにより、また各立上り壁にあっては凹み部の対角線を対称軸として対称になり且つ各擦り絵用原板の嵌着域の隅角の先端までの距離が同じになる構成にすることにより可能にされている。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
正方形主版の４辺各辺に当該正方形の一本の対角線を対称軸として対称になり且つ隅角の先端までの距離が同じになる構成で連結凸部及び連結凹部が設けられた擦り絵用原板を備えていることを特徴とする写し絵玩具。
【請求項２】
外周内面が立上り壁により囲繞された浅い矩形の凹み部を上面に有する薄型のトレイと、上記凹み部に並べて嵌着する多数枚の請求項１記載の擦り絵用原板とにより構成され、凹み部の立上り壁の４辺各辺には、上記擦り絵用原板の連結凸部及び連結凹部が嵌合・離脱しうる連結凹部及び連結凸部が上記凹み部の一本の対角線を対称軸として対称になり且つ各擦り絵用原板の嵌着域の隅角の先端までの距離が同じになる構成で設けられていることを特徴とする請求項１記載の写し絵玩具。
【請求項３】
上記各擦り絵用原板の表面及び裏面には異なる絵、文字等を表わす凹・凸の線若しくは面が設けられ、これら各擦り絵用原板の凹・凸が相互に関連する意味を表出する若しくは絵合等物合を形成するようにされたことを特徴とする請求項２記載の写し絵玩具。
【請求項４】
上記トレイの外辺には、上記用紙押え具とで用紙を挟み止める用紙受け部が設けられ、これら用紙押え具、用紙受け部には用紙を挟み止めるための磁石が設けられていることを特徴とする請求項２または３記載の写し絵玩具。
【請求項５】
上記磁石は、外面に露呈しないようにされ且つその吸着機能は用紙押え具にあってはその表裏で、または用紙受け部にあってもその表裏で果たすようにされていることを特徴とする請求項４記載の写し絵玩具。
【請求項６】
トレイの裏面は、スケッチ板として機能する構成にされていることを特徴とする請求項２〜５いずれか一つに記載の写し絵玩具。
【請求項７】
トレイの片隅には、上記擦り絵用原板が凹み部に嵌着された満杯の状況にあるときに、その中の１枚の擦り絵用原板を手指で押し出して残りの擦り絵用原板を外し易くするための原板押出し用孔が設けられていることを特徴とする請求項２〜６いずれか一つに記載の写し絵玩具。
【請求項８】
指用挿し込み孔は、１枚の擦り絵用原板の嵌着域の中心ではない個所を押圧するために偏倚した位置に設けられていることを特徴とする請求項２〜７いずれか一つに記載の写し絵玩具。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】  本考案は、原板同士の連結等に工夫を施して遊戯パターンを顕著に多くすることができた写し絵玩具に関するものである。
【背景技術】
【０００２】  従来、絵柄、文字等を転写する場合、原画を横に置き、それを見ながら用紙にその絵を転写するか、原画の上にトレーシングペーパー等用紙を乗せ置いて、その絵をなぞって当該トレーシングペーパー等用紙にその絵を転写する方法を行っていた。【０００３】  ところが、子供、特に小学校の低学年以下の子供にあっては、曲線はもとより、直線を書くのもおぼつかないのに、たとえトレーシングペーパー等用紙を用いて転写する場合であっては、トレーシングペーパー等用紙がズレ動くなどして上手に転写ができないという問題（１）があった。【０００４】  上記問題（１）の解決には、例えば上・下の窓状枠に当該枠と同じ形に裁断された用紙を挟み込んで動かないようにする手段（特許文献１の「０００３」参照）が知られているが、これには同じ形に裁断された特定の用紙しか利用できないという問題（２）があった。【０００５】  他方、左右両辺に連結凸部を設けたカード（特許文献２中、符号１６ａ）と左右両辺に連結凹部を設けたカード（特許文献２中、符号１６ｂ）を交互配置で連結するように構成された形式が「特許文献２」に開示されている。しかしながら、この形式によるときには、カード１６ａ同士またはカード同士１６ｂは連結できないのみならずカード１６ａの上下に同種のカード１６ａ若しくは他のカード１６ｂを、またはカード１６ｂの上下に同種のカード１６ｂ若しくは他のカード１６ａを連結できない弱点があり、少ない連結パターンでしか遊戯できないという問題（３）があった。
【特許文献１】実開平７−３４４５６号公報
【特許文献２】特開２００４−２０８９１号公報
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００６】  本考案は、上記のような問題（１）〜問題（３）を解決する工夫及びその他の作用効果を得る工夫を施した新規の写し絵玩具を提供することを課題とする。
【課題を解決するための手段】
【０００７】  請求項１に本考案係る写し絵玩具にあっては、正方形主版の４辺各辺に当該正方形の一本の対角線を対称軸として対称になり且つ隅角の先端までの距離が同じになる構成で連結凸部及び連結凹部が設けられた擦り絵用原板を備えていることを特徴とする。【０００８】  請求項２に係る写し絵玩具にあっては、外周内面が立上り壁により囲繞された浅い矩形の凹み部を上面に有する薄型のトレイと、上記凹み部に並べて嵌着する多数枚の請求項１記載の擦り絵用原板とにより構成され、凹み部の立上り壁の４辺各辺には、上記擦り絵用原板の連結凸部及び連結凹部が嵌合・離脱しうる連結凹部及び連結凸部が上記凹み部の一本の対角線を対称軸として対称になり且つ各擦り絵用原板の嵌着域の隅角の先端までの距離が同じになる構成で設けられていることを特徴とする。【０００９】  そして、上記各擦り絵用原板の表面及び裏面には、異なる絵、文字等を表わす凹・凸の線若しくは面が設けられ、これら各擦り絵用原板の凹・凸が相互に関連する意味を表出する若しくは絵合等物合を形成するようにされている。【００１０】  また、上記写し絵玩具にあっては、上記トレイの外辺には、上記用紙押え具とで用紙を挟み止める用紙受け部が設けられ、これら用紙押え具、用紙受け部には用紙を挟み止めるための磁石が設けられている。【００１１】  そして、上記磁石は、外面に露呈しないようにされ且つその吸着機能は用紙押え具にあってはその表裏で、または用紙受け部にあってもその表裏で果たすようにされている。【００１２】  さらに、上記トレイの裏面は、スケッチ板として機能する構成にされている。【００１３】  また、トレイの片隅には、上記擦り絵用原板が凹み部に嵌着された満杯の状況にあるときに、その中の１枚の擦り絵用原板を手指で押し出して残りの擦り絵用原板を外し易くするための原板押出し用孔が設けられている。【００１４】  そして、上記指用挿し込み孔は、１枚の擦り絵用原板の嵌着域の中心ではない個所を押圧するために偏倚した位置に設けられている。
【考案の効果】
【００１５】  請求項１に係る写し絵玩具は、正方形主版の４辺各辺に当該正方形の一本の対角線を対称軸として対称になり且つ隅角の先端までの距離が同じになる構成で連結凸部及び連結凹部が設けられた擦り絵用原板を備えているので、後述するように、上記全擦り絵用原板は、相互に上・下・左・右側に連結替えを行って遊戯することができ、しかも、当該連結替えは表裏反転してもできる。そして、これら表裏反転による連結替えによれば、９０度回転した向きに変えることができる。したがって、数多くの連結パターンを任意に形成して遊戯しうる形式の写し絵玩具を提供可能にできる。また、擦り絵用原板同士は、連結凸部と連結凹部との連結が４辺において行う構成にしてあるので、上記問題（１）を解決できる。【００１６】  請求項２に係る写し絵玩具にあっては、外周内面が立上り壁により囲繞された浅い矩形の凹み部を上面に有する薄型のトレイと、上記凹み部に並べて嵌着する多数枚の請求項１記載の擦り絵用原板とにより構成され、凹み部の立上り壁の４辺各辺には、上記擦り絵用原板の連結凸部及び連結凹部が嵌合・離脱しうる連結凹部及び連結凸部が上記凹み部の一本の対角線を対称軸として対称になり且つ各擦り絵用原板の嵌着域の隅角の先端までの距離が同じになる構成で設けられているので、上記全擦り絵用原板は、トレイの凹み部内において相互に上・下・左・右側に連結替えを行って遊戯することができ、しかも、当該連結替えは表裏反転してもできる。そして、これら表裏反転による連結替えによれば、９０度回転した向きに変えることができる。したがって、トレイの凹み部内において数多くの連結パターンを形成して遊戯しうる形式の写し絵玩具を容易に提供できる。【００１７】  そして、請求項３に係る写し絵玩具にあっては、上記各擦り絵用原板の表面及び裏面には異なる絵、文字等を表わす凹・凸の線若しくは面が設けられ、これら各擦り絵用原板の凹・凸が相互に関連する意味を表出する若しくは絵合等物合を形成するようにされたことを特徴とするので、凹み部に全擦り絵用原板を嵌めてから、その上に用紙を載せ止めてセットすると共に当該用紙の上を鉛筆、色鉛筆、マーカーペン、クレヨン等筆記用具により擦りることで同用紙の上に擦り絵を転写する場合にあっては、擦り絵用原板の連結を任意に変えて各擦り絵用原板の配列を変更すれば、容易に異なる擦り絵（写し絵）を得ることができる。【００１８】  また、上記トレイの外辺には、上記用紙押え具とで用紙を挟み止める用紙受け部が設けられ、これら用紙押え具、用紙受け部には用紙を挟み止めるための磁石が設けられているので、全擦り絵用原板を凹み部に嵌めたのちにその上に用紙を載せると共に当該用紙の上辺個所に用紙押え具を載せることにより、当該用紙押え具と用紙受け部１１との間に用紙を挟み止めることができる。つまり、特定サイズの用紙でなくともセットでき、上記問題（２）の解決を達成できる。【００１９】  そして、用紙への転写後には、用紙押え具による用紙の挟み止め状態のまま磁性を備えた黒板や冷蔵庫、スチール製ロッカー等鉄板製家具の壁面に用紙受け部の裏面を吸着させて展示したり、用紙押え具を外して用紙を解放してから当該用紙を上記の黒板や鉄板製家具の��面に重ねると共にその上から用紙押え具で挟み止めて展示したりすることを可能にできる。このようにすれば展示がスムースに行えるから利便である。【００２０】  請求項５に係る写し絵玩具にあっては、上記磁石が、外面に露呈しないようにされていることを特徴とするので、例えば幼児が無意識若しくは故意に舐めるようなことがあるとしても当該磁石には直接接触することがなく衛生的にも安全であるのみならず上記磁石の吸着機能は用紙押え具にあってはその表裏で、または用紙受け部にあってもその表裏で果たすようにされているので、上記展示を行うなどの場合には、用紙押え具及び用紙受け部の両端に設けられた磁石の両面使用が可能であるから、トレイに対する用紙の固定機能及び壁面への展示機能を一品で果たすことができる。特に用紙押え具は自由に表裏反転して使用可能であるから便利である。【００２１】  請求項６に係る写し絵玩具は、トレイの裏面は、スケッチ板として機能する構成にされているので、任意にスケッチ板として使用できる重宝さがある。【００２２】  請求項７に係る写し絵玩具は、上記擦り絵用原板が凹み部に嵌着された満杯の状況にあるときに、その中の１枚の擦り絵用原板を手指で押し出す原板押出し用孔がトレイの底壁の片隅に設けられていることを特徴とするので、残りの擦り絵用原板の外し操作が容易且つスピーディ行うことができる。【００２３】  請求項８に係る写し絵玩具にあっては、指用挿し込み孔が、１枚の擦り絵用原板の嵌着域の中心ではない個所を押圧するために偏倚した位置に設けられていることを特徴とするので、上記１枚目の擦り絵用原板を手指で押し出すときには、結果として、当該１枚目の擦り絵用原板が斜めに立ち上がる方向の力を受けることになるから外れ易く、誰でも簡単に上記の連結替え操作を難無く行いうるようにできる。
【考案を実施するための最良の形態】
【００２４】  以下、図面に基づいて、本考案の実施の形態に係る写し絵玩具を説明する。なお、図１は全体を示す一部分解斜視図であり、図２は全体を示す正面図であり、図３は同じく擦り絵用原板を除いた状態で示す正面図であり、図４は同じく背面図であり、図５は図１Ａ−Ａ線に沿う分解断面図であり、図６は図１Ｂ−Ｂ線に沿う断面図であり、図７は擦り絵用原板を示す正面図であり、図８は擦り絵用原板の連結例を示す説明図であり、図９及び図１０はそれぞれ用例を示す断面図である。【００２５】  この実施の形態に係る写し絵玩具１は、外周内面が立上り壁２により囲繞された矩形の浅い凹み部３を上面に有する薄型のトレイ４と、このトレイ４の凹み部３にセット可能な６枚の正方形擦り絵用原板５ａ〜５ｆと、用紙６を保持する平板棒状の用紙押え具７とから構成されている。これらトレイ４、擦り絵用原板５ａ〜５ｆ、用紙押え具７は、硬質プラスチックにより成形されている。【００２６】  上記トレイ４の凹み部３は、その中に上記６枚の擦り絵用原板５ａ〜５ｆを縦２枚、横３枚の配列に並べて嵌着したときには、擦り絵用原板５ａ〜５ｆと立上り壁２との間および擦り絵用原板５ａ〜５ｆ同士の間に必要以上の隙間を形成しないサイズにされ、擦り絵用原板５ａ〜５ｆが何らかの外力を受けた濫りに遊び動いて擦り絵にズレを生起しないようにしてある。また、同凹み部３の底面には、嵌着状態にされた上記６枚の各原版５ａ〜５ｆの中央部が載架する円形線状部及び４隅部分が載架する放射線状部より形成されたリブ８ａ〜８ｆが設けられている。なお、トレイ４の凹み部３の大きさ、擦り絵用原板の大きさ、枚数を増減すること、凹み部３の形、擦り絵用原板は形の変更は任意である。【００２７】  また、各擦り絵用原板５ａ〜５ｆにおける４辺の各辺及び凹み部３における４辺の各立上り壁２には、連結凸部９及び連結凹部１０が設けられている。これら連結凸部９、連結凹部１０は、各擦り絵用原板５ａ〜５ｆがトレイ４の凹み部３に嵌着されたときには、立上り壁２と擦り絵用原板５ａ〜５ｆとの連結機能及び擦り絵用原板５ａ〜５ｆ同士の連結機能を果たすようにされ且つ両連結機能は各擦り絵用原板５ａ〜５ｆが表裏反転された場合にも果たすようにされている。なお、具体的には、これら全連結機能は、連結凸部９及び連結凹部１０を図に示すように各擦り絵用原板５ａ〜５ｆにあってはその対角線を対称軸として対称になり且つ隅角の先端までの距離が同じになる構成にすることにより、また各立上り壁２にあっては凹み部３の対角線を対称軸として対称になり且つ各擦り絵用原板５ａ〜５ｆの嵌着域の隅角の先端までの距離が同じになる構成にすることにより可能にされている。【００２８】  連結凸部９は、その先端部が広い幅に構成され、他方、連結凹部１０は、その間口が狭い構成にされていて所謂横嵌め形式になっているので、後述する筆記用具の移動につられて擦り絵用原板５ａ〜５ｆが横ズレを生起するような惧れがなく、連結が外れるようなことはなく、快適に筆記用具の移動ができる。【００２９】  さらに、上記トレイ４の奥側の外辺には、用紙６を上記用紙押え具７とで挟み止める用紙受け部１１が一体に延設され、これら用紙押え具７、用紙受け部１１の両端部には用紙６を強く挟み止めるための磁石７ａ、７ｂ、１１ａ、１１ｂが埋め込まれている。なお、これら磁石７ａ、７ｂ、１１ａ、１１ｂは、幼児の安全性を確保するために外面に露呈しないようにされ且つその吸着機能は用紙押え具７にあってはその表裏で、また用紙受け部１１にあってもその表裏で果たすようにされている。【００３０】  また、上記擦り絵用原板５ａ〜５ｆのそれぞれには、その表面及び裏面に適宜の絵や文字等を表わす擦り絵用版面が設けられている。ここではその表示を省略しているが、各擦り絵用原板５ａ〜５ｆの擦り絵用版面が、相互に関連して一つの内容若パターンを形成するようにしたり、漫画・アニメなどの登場人物の絵柄を形成するようにしたり、複数枚若しくは全部が所謂合体して大きな絵を形成する割符のような分割絵にしたり、知育機能や学習機能をもつ絵や文字にしたり、塗り絵の下絵を形成するようにしたりして実施される。結果として、本考案によれば、多種多様の製品が適宜提供できる。【００３１】  さらに、上記トレイ４の下面（裏面）は、スケッチ板１２として機能する構成にされている。また、このスケッチ板１２の片隅には、上記擦り絵用原板５ａ〜５ｆのすべてが凹み部３に嵌着された満杯の状況にあるときに、その中の１枚の擦り絵用原板を手指で押し出して残りの擦り絵用原板を外し易くするための原板押出し用孔１３が設けられている。なお、この指用挿し込み孔１３は、上記１枚の擦り絵用原板の中心ではない個所を押圧して同原板を斜めに起し外すようにするために偏倚した位置に設けられている。この実施の形態例では、当該偏倚に伴ってリブ８ｄもその円形線状部が原板押出し用孔１３の切縁に偏倚させて当該切縁を補強するようにしてある。なお、原板押出し用孔１３は上記の偏倚により角に近付けてあるので、その分上記スケッチ板１２の有効面積が広くなるから、使い勝手が好く便利である。【００３２】  なお、図８の（ａ）（ｂ）（ｃ）（ｄ）は、擦り絵用原板５ａに対する擦り絵用原板５ｂの連結の様子を示している。すなわち、擦り絵用原板５ａを固定した状態にしてある場合には、その周りに仮想線で示しているように例えば当該擦り絵用原板５ａに対して擦り絵用原板５ｂを連結することができる。この連結の状態の場合、上下に位置する擦り絵用原板５ｂ同士または左右に位置する擦り絵用原板５ｂ同士は、表裏の向きをそのままにした状態で入れ替えても擦り絵用原板５ａには連結できる。また同様に上と右、上と左、下と右若しくは下と左も表裏の向きをそのままにした状態で入れ替える等ができる。なお、同図８の中に描画した白抜きの矢印は各原板５ａ、５ｂの表側の版面の向きを意味し、線の矢印は裏側の版面の向きを意味している。【００３３】  要するに、上記図８の（ａ）によれば、擦り絵用原板５ａ及び擦り絵用原板５ｂの両方が表面にあるときには、擦り絵用原板５ａの上・下・左・右側に対して擦り絵用原板５ｂの表裏向きを変えずに自由に連結できる。図８の（ｂ）によれば、擦り絵用原板５ａ及び擦り絵用原板５ｂの両方が裏面にあるときには、擦り絵用原板５ｂの上・下・左・右側に対して擦り絵用原板５ｂが擦り絵用原板５ｂの表裏向きを変えずに自由に連結できることが分かる。また、���８の（ｃ）によれば、擦り絵用原板５ａが裏側になっているときにおいてこれに擦り絵用原板５ｂを表側向きのままで連結した場合には、当該擦り絵用原板５ｂが９０度回転して横向きになった状態で連結が可能になり、図８の（ｄ）によれば、擦り絵用原板５ａが表側になっているときにおいてこれに擦り絵用原板５ｂを裏側向きの状態で連結した場合には、当該擦り絵用原板５ｂが反対の横向きになった状態での連結が可能であることが分かる。つまり、これらのことから、上記全擦り絵用原板５ａ〜５ｆは、相互に上・下・左・右側に連結可能であることが分かる。そして、表裏反転して連結したときには、９０度回転した向きに変わることが分かる。【００３４】  してみると、向きが変わる点、変わらない点を考慮（加味）して版面を形成することが可能になるから、例えば上記の内容パターンの形成や上記の合体手段の形成等にあっては、難易度をつけて実施するのに有利である。【００３５】  上記のようなことから、擦り絵用原板５ａ〜５ｆよる可能な連結パターンは、上記「特許文献２」に開示されている学習用教材に比べて格段に多くなることが理解できる。なお、上記した連結の仕方は、単に例に過ぎず、遊戯者の工夫次第で他の連結が勿論可能であるが、その説明はここでは省略する。このように、多くの連結パターンで遊戯ができるから、今までに無かった興趣を備えている写し絵玩具を容易に提供できる。【００３６】  なお、上記擦り絵用原板を範にすれば、同様の構成、作用、効果を備えた形のカード等小片は、同様にして得ることができる。そして、当該カード等小片はこれを例えば学習用教材、教材セット、知育玩具、その他の玩具の構成に利用しうるようにすることができる。このようなことから、本考案は当該カード等小片を備えた玩具にも及ぶものとする。【００３７】  次に、上記のように構成された写し絵玩具１の使用方法を説明する。【００３８】  先ず、全擦り絵用原板５ａ〜５ｆを例えば図１に示すような配列で凹み部３に嵌める。その後、その上に用紙６を載せると共に当該用紙６の上辺個所に用紙押え具７を載せて当該用紙押え具７と用紙受け部１１とにより用紙６を挟み止める。このようにして用紙６のセットが終了したなら、鉛筆、色鉛筆、マーカーペン、クレヨン等筆記用具により用紙６の上を擦りることで同用紙６の上に擦り絵（写し絵）を転写する。【００３９】  そして、転写後には、用紙押え具７による用紙６の挟み止め状態のまま磁性を備えた黒板や冷蔵庫、スチール製ロッカー等鉄板製家具の壁面１４に用紙受け部１１の裏面を吸着させて展示したり、用紙押え具７を外して用紙６を解放してから当該用紙６を上記の黒板や鉄板製家具の壁面１４に重ねると共にその上から用紙押え具７で挟み止めて展示したりする。このようにすれば展示がスムースに行えるから利便である。この場合、用紙押え具７及び用紙受け部１１の各々は、その両端の磁石７ａ、７ｂ、１１ａ、１１ｂが両面使用可能に固定されているから、トレイ４に対する用紙６の固定機能及び壁面への展示機能を一品で果たすことができる。【００４０】  なお、上記の擦り絵（写し絵）には、写し絵に色付けをしたり、写し絵の周囲に手書きの絵を追加したり、背景を追加したりして絵を��成する等ができ、所謂お絵描き用玩具としても使用できる。【００４１】  以上、本考案の実施の形態について説明したが、本考案は、上記実施の形態に限定されず、その要旨を逸脱しない範囲で種々の変形が可能である。また、転写体の例として用紙６を用いたが、布その他のシート状転写体を用いても良い。
【図面の簡単な説明】
【００４２】
【図１】全体を示す一部分解斜視図である。
【図２】全体を示す正面図である。
【図３】同じく擦り絵用原板を除いた状態で示す正面図である。
【図４】同じく背面図である。
【図５】図１Ａ−Ａ線に沿う分解断面図である。
【図６】図１Ｂ−Ｂ線に沿う断面図である。
【図７】一枚の擦り絵用原板を示す正面図である。
【図８】擦り絵用原板の連結例を示す説明図である。
【図９】用例を示す断面図である。
【図１０】他の用例を示す断面図である。
【符号の説明】
【００４３】  １  写し絵玩具
２  立上り壁
３  凹み部
４  トレイ
５ａ〜５ｆ  擦り絵用原板
６  用紙
７  用紙押え具
７ａ、７ｂ  磁石
８ａ〜８ｆ  リブ
９  連結凸部
１０  連結凹部
１１  用紙受け部
１１ａ、１１ｂ  磁石
１２  スケッチ板
１３  原板押出し用孔
１４  壁面
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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