(57)【要約】【課題】  従来のシールは、予め所定の形状に抜き取られているか、あるいは抜き取り目を有しているものである。使用するときはこれらから剥離紙を剥がして、目的とする箇所に貼り付けてその役割を果たすものである。本考案は、従来から存在するシールに教育的効果やリハビリ効果を有するシールを提供することである。【解決手段】一枚のシール紙に複数の絵柄やデザインを印刷するとともにこれら複数の絵柄やデザインの外側に鋏を入れることを明示した鋏目を印刷した。シール紙に鋏目をいれることで、幼児向けの鋏の稽古や高齢者のためのリハビリ用として使用することを可能にした。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
塗り絵のための絵柄と絵柄を切り取るための鋏目が印刷された粘着剤層を有するシール紙と切れ目を有する剥離紙とから構成されるシールセット。
【請求項２】
彩色された絵柄と絵柄を切り取るための鋏目が印刷された粘着剤層を有するシール紙と切れ目を有する剥離紙とから構成されるシールセット。
【請求項３】
切り取った絵柄シールを貼り付けるための台紙を構成品とする請求項１または請求項２記載のシールセット。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、幼児や高齢者が鋏を使用して絵柄を切り取り、塗り絵や切絵として楽しみながら鋏の稽古やリハビリを兼ねるためのシールセットに関する。
【背景技術】
【０００２】
従来のシールは、宛名シールの様に所定形状の抜き取り目（５）を有し、この枠内に印刷し、または絵やデザインが印刷されており、必要または好みに応じて個別のシールを剥がし所定の箇所に貼り、装飾等それぞれの役割を果たすものが主であった。絵柄が塗り絵になっているタイプのシールも存在するが、単に塗り絵のための絵柄模様が印刷されたシート（例えば、特許文献１参照。）や、貼り付け部品を組合せて楽しむもの（例えば、特許文献２参照。）がある。これらは、いずれも個々のシールが一枚であるか所定形状の抜き取り目を有するかでは異なるが、シールの形状は予め準備されたものになっている。
【特許文献１】特開２０００−２０００４２号公報
【特許文献２】実用新案登録第３０８０６７７号公報
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００３】
従来のシールは、予め所定の形状に抜き取られているか、あるいは抜き取り目（５）を有しているものである。使用するときはこれらから剥離紙を剥がして、目的とする箇所に貼り付けてその役割を果たすものである。本考案は、従来から存在するシールに教育的効果やリハビリ効果を有するシールを提供することである。
【課題を解決するための手段】
【０００４】
一枚のシール紙に複数の絵柄やデザインを印刷するとともにこれら複数の絵柄やデザインの外側に鋏を入れることを明示した鋏目（３）を印刷した。シール紙に鋏目（３）をいれることで、幼児向けの鋏の稽古や高齢者のためのリハビリ用として使用することを可能にした。
【考案の効果】
【０００５】
鉛筆、クレヨン、ペン等で彩色することも可能なシールであって、絵柄に沿って鋏で切り取り、目的の箇所に貼り付けることで、幼児向けの鋏の稽古、高齢者のリハビリに役立てることができる。さらに、塗り絵タイプのものは、自分の好みの色を彩色できることから、創造力を表現できる等の効果をも有するものである。
【考案を実施するための最良の形態】
【０００６】
本考案は、粘着剤層（８）を有するシール紙（６）と剥離紙（７）からなるシール原紙に絵柄又はデザインと鋏目を印刷し、一定のサイズにカットしたものである。剥離紙（７）はシール紙（６）から容易に剥がすことが出来るように切れ目（４）を有する構造のものがよい。絵柄（２）やデザインは、塗り絵として楽しめるように輪郭を描いたものまたは彩色を施した人気の絵柄とするのがよい。本考案シールセット（１）の特徴はシール紙（６）に鋏目（３）を印刷したこと及び剥離紙（７）に切れ目（４）を有する構造としたことである。
【０００７】
以下に本考案シールセットの使い方について説明する。先ず、好みのシールセットを選択し、図１に示す塗り絵タイプのものは塗り絵として楽しむ。図４に示す彩色タイプのものは好みの絵柄を選択しながら楽しむ。シールとして切り取る絵柄等がきまったら、鋏目に沿って所定の絵柄を図５の状態に切り取る。この鋏作業が幼児にとっては稽古になり、高齢者にはリハビリとなる。切り取ったシールの裏面は図６に示すように剥離紙（７）に必ず切れ目（４）が存在するように印刷されているので、これを湾曲させれば、図７に示す様に容易に剥離紙（７）を剥がすことができる。粘着剤層が露出したシール紙（６）を目的とする箇所に接着すれば一連の楽しみが完了する。
【０００８】
粘着剤は一度貼り付けても剥がしやすく、かつ何度も使用し得るものがよい。特に幼児が勝手に貼っては困る所にシールしても容易に剥がすことが可能であり、移動させて、別の場所に貼り付けることができる。
【０００９】
シールを貼り付けるための台紙を準備し、この台紙に貼り付けて切り絵として楽しむことも出来る。台紙の表面を剥離紙（７）と同種の離型剤で処理しておけば、絵柄の組み換えが可能となる。すなわち、本考案シールセットは、塗り絵、貼り絵、切り絵が一体となったものとすることもできる。
【実施例】
【００１０】
本考案の詳細を実施例で説明する。本考案はこれら実施例によって何ら限定されるものではない。
【００１１】
図１に示す絵柄のシールセット（１）を、図２に示すような４分割の切れ目（４）を加工した剥離紙（７）とで構成したものをＡ５サイズで製作した。これを保育園の園児と老人保健施設でデイサービスに来所している高齢者に提供して反応を確認した。園児は塗り絵の後の鋏の使用にも興味を示し教材としてのシールセットは有効であると判断された。高齢者は状態により様々であり、簡単過ぎる場合や難しい場合もありリハビリの面では必ずしも全員に有効ではないが、レクレーション用品として十分に楽しめるものであった。
【図面の簡単な説明】
【００１２】
【図１】塗り絵タイプの本考案シールセット表面の例を示す図である。
【図２】本考案シールセット裏面の例を示す図である。
【図３】Ａ−Ｂの断面である。
【図４】彩色タイプの本考案シールセット表面の例を示す図である。
【図５】本考案シールセットから鋏で絵柄を切り取った状態の表面を示す図である。
【図６】本考案シールセットから鋏で絵柄を切り取った状態の裏面を示す図である。
【図７】本考案シールセットから鋏で絵柄を切り取った状態のシールの剥離紙を剥がす状況を示す図である。
【図８】本考案シールセットから切り取った絵柄を貼る台紙の例を示す図である。
【図９】従来品である宛名シールの概略図である。
【符号の説明】
【００１３】
１  シールセット
２  絵柄
３  鋏目
４  切れ目
５  抜き取り目
６  シール紙
７  剥離紙
８  粘着剤層
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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