(57)【要約】【課題】バスケットボール、サッカーなどにおけるドリブル練習用サーキットポールの支持用ベースの構造改良に関するもので、もぐり込みドリブル練習などをより実感的に練習できるようにする。【解決手段】中央部にポール支持用垂直孔を備えた半球状のベース部材に、ポールを傾斜して支持するための斜め孔を併設したベース部材を提供する。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
中央部に、サーキットポールの根元部を略垂直状態に保持するための垂直孔２を備えた半球形のベース部材１であって、この垂直孔２の側方に前記ポールを斜めに傾けた状態で保持するための斜め孔４を併設してなることを特徴とするサーキットポールの支持ベース。
【請求項２】
ベース部材１の底部に、前記斜め孔４を設けた方向に突出するつば部５を、その底面がベースの底面と一致するように設けてなる請求項１に記載のサーキットポールの支持ベース。
【請求項３】
前記斜め孔４の傾き角を、垂直軸に対して１５〜２５度の範囲に選定したことを特徴とするサーキットポールの支持ベース。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
この考案は、サーキットポールを使用してバスケットボールやサッカーのドリブル練習を行なうための運動器具に関するもので、より実戦に即した練習ができるように工夫したサーキットポールの支持スタンド即ちポールの支持ベースの改良に関する。
【背景技術】
【０００２】
バスケットボールなどでは、ボールをドリブルしながら相手方のゴールへ運ばなければならないので、ドリブルの練習はきわめて重要である。
このドリブル練習は、例えば図５に示すように練習用のサーキットポールPをグランドや床面上に一定間隔をおいて複数本垂直に立てておき、選手はボールをドリブルしながら図の鎖線矢印のように、ポールP１の左側からポールP２の右側へ、次にポールP３の左側へとジグザグに移動して、相手側選手のデフェンスをよけながらボールをゴールへ運ぶ練習、即ちジグザグドリブル練習などが行なわれる。
【０００３】
通常このサーキットポールＰは選手の背丈程度の高さであるが、その根元部を半球状のベースBに設けられた垂直孔に差し込んで垂直に立てるように構成されている。
又この半球状のベースは、その裏側平面部が床面に接するように複数個並べて置いて練習を行なう。
【０００４】
この場合実戦では、相手の選手はデフェンスの際、通常両手を広げてドリブル進行を妨げようとするので、これをもぐり込むようにしながらボールを運ぶ練習も重要な練習課題の一つであるが、従来の垂直に立っているポールだけでは前記のようなもぐり込みの練習には実感が伴わないという問題がある。
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００５】
この考案は以上の問題点に鑑み、ドリブル練習において、もぐり込み動作の練習をより実感に即した状態で体験習得できるサーキットポール支持具を提供するものである。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
上記課題を解決するために、本考案はサーキットポールの支持用ベース部材に、従来から存在する垂直孔の周辺にポールを若干傾けた状態に支持するための「斜め孔」を併設した構造を提供するものである。
【０００７】
更に第２の併合考案として、ベース部材の底部に、斜めに支持されたポールの傾動トルクを安定化するための「ツバ部材」をその底面が面一となるように付設した構造を提供する。
【０００８】
また、本考案では、前記「斜め孔」の垂直軸に対する角度を１５〜２５度の範囲に選定するのが実際のドリブル練習には最適であることを見出した。
【考案の効果】
【０００９】
本考案のサーキットポールベースによれば、ドリブル練習においてポールを必要に応じて斜めに立てたり垂直に立てたりできるようになるので、もぐり込みを伴うドリブル練習やジグザグドリブル動作をより実戦に即した感覚で体験習得できる。更に選手の習熟度に応じて垂直ポールや斜めポールを組み合わせた個性的なドリブル練習ができるなど、多様な練習カリキュラムをこなすことができるので、運動用具としての実用性、商品価値も大幅に向上する。
【考案を実施するための最良の形態】
【００１０】
以下この考案の実施例を図面に基いて説明する。
図１は本考案のサーキットポール支持ベースの構造説明図で、図１（a）は平面図、（b）は矢印ｂの方向から見た側面図、（c）は矢印ｃの方向から見た正面図である。
【００１１】
図において１は半球形の金属製ベース、２はその中央部に設けられた垂直方向のポール支持孔、３はその側部に設けられた斜め方向にポールＰを支持する斜め孔、４はベースの底面５に沿って設置されたツバ部で、図のように斜め孔３が設けられている方向にツバ部分が突出するようにベース１に一体に取り付けられる。
【００１２】
これらポール支持孔２、３の内径は、ポールの根元部が抜き差し自在に嵌合できる程度とし、その入口部分は若干広がりを設けて挿し込み易くしてある。
【００１３】
図２は、上記ベース１の側断面図で、ポール支持用垂直孔２および斜め孔３はベースの底面５まで貫通するように設けられ、またベース金属１の一部には重量を軽くするため空洞部６、７が設けられており、その底部にはツバ部４が底面面一となるように一体的に取り付けられている。
【００１４】
斜め孔３の垂直軸ｈに対する傾斜角αはポールの高さによっても変わるが、バスケットボールなどのもぐり込みドリブル練習用としては１５〜２５度の範囲に選定しておくのが望ましい。図の実施例はα＝２０°とした例である。
【００１５】
尚これら垂直孔２、斜め孔３は途中で閉塞してもよく、またポールが高い場合や重い場合など倒れる恐れがある場合は、空洞部をなくし貫通孔以外の部分を全て鋳物などで固めて安定性を重視するようにしてもよい。
この支持ベースの重さは、通常の背丈程度の軽いポール用の場合は０．２〜１kg程度が望ましく、またこの程度であれば持ち運びしやすい。
【００１６】
図３は、図２の実施例の斜視図で、図中の符号は図１、２と同じ部分を示す。
【００１７】
図４は、本考案の斜め孔３にサーキットポールＰ１，Ｐ２，Ｐ３を挿入し、傾斜をつけたポールを使用してジグザグドリブル・もぐり込みドリブルの練習を行なう場合の動作説明図で、点線矢印に沿ってドリブル練習を行なうときは、サーキットポールＰ１を右側に傾けて保持し、第２のポールＰ２は左側に傾斜させて保持し、第３のポールＰ３は再び右側に傾けて立てておくことにより、相手のデフェンスをよけ乍らジグザグのもぐり込みドリブル練習をより実感的に体験できる。一点鎖線ｈは垂直軸の方向を示す。
【００１８】
勿論随所に、鎖線ｈのところに垂直ポールを配置しておくことも可能であるので、本考案のベース部材を使用することにより、選手の習熟度に応じた多様なドリブル練習が可能となる。
【００１９】
またこのポールは通常は真っ直ぐな直線状のものであるが、ポール自身が弓状に湾曲したものを使用し、これを斜め孔に差し込んで練習すれば、より深いもぐり込みの練習ができる。
【００２０】
この場合ポールが傾斜している方向に、ベース部材１からツバ部４を突出させておくことにより、この傾斜している方向へのポールの転倒トルクがこのツバで根元から支えられ、選手は安心して練習に打ち込むことができ、安全性も高くなる。
【００２１】
しかしながら、子供用の練習ポールなど、ポールの高さが低い場合や極めて軽いポールの場合、またベースが大きく重い場合など、傾斜ポールが倒れる恐れがない場合には、特にツバ部を設けなくても半球形ベースだけで斜め孔による傾斜ポールの効果を達成することもできる。
【図面の簡単な説明】
【００２２】
【図１】この考案に係るサーキットポール支持ベースの平面図、側面図および正面図である。
【図２】図１のベース部材の側断面図である。
【図３】図１のベース部材の斜視図である。
【図４】本考案実施例のベースを使用してサーキットポールによるジグザグドリブル練習をする場合の動作説明図である。
【図５】従来のサーキットポールを使用したドリブル練習の動作説明図である。
【符号の説明】
【００２３】
１．   サーキットポール支持用ベース部材
２．   ポール支持用垂直孔
３．   ポール支持用斜め孔
４．   ツバ部
５．   ベース部材の底面
６．７  ベース部材の空洞部
Ｐ．    サーキットポール
【図１】
0003126739.tif 000003
【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【手続補正書】
【提出日】平成18年9月5日(2006.9.5)
【手続補正１】
【補正対象書類名】実用新案登録請求の範囲
【補正対象項目名】全文
【補正方法】変更
【補正の内容】
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
中央部に、サーキットポールの根元部を略垂直状態に保持するための垂直孔２を備えた半球形のベース部材１であって、この垂直孔２の側方に前記ポールを斜めに傾けた状態で保持するための斜め孔４を併設してなることを特徴とするサーキットポールの支持ベース。
【請求項２】
ベース部材１の底部に、前記斜め孔４を設けた方向に突出するつば部５を、その底面がベースの底面と一致するように設けてなる請求項１に記載のサーキットポールの支持ベース。
【請求項３】
前記斜め孔４の傾き角を、垂直軸に対して１５〜２５度の範囲に選定したことを特徴とする請求項１または２に記載のサーキットポールの支持ベース。