(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
表紙と解答用紙と問題用紙とを重ね合わせて成る解答用紙付問題用冊子であって、前記表紙の一部に冊子ごとに異なる冊子管理番号である第１の情報と科目である第２の情報とを印刷し、前記解答用紙の一部に前記第１の情報を印刷し、前記問題用紙の一部に前記第２の情報を印刷し、前記表紙を最上位にして綴じたことを特徴とする解答用紙付問題用冊子。
【請求項２】
前記第１、第２の情報は文字として印刷した請求項１に記載の解答用紙付問題用冊子。
【請求項３】
前記表紙及び前記解答用紙には、前記文字とした第１、第２の情報と共に、バーコード表示とした前記第１、第２の情報を印刷した請求項２に記載の解答用紙付問題用冊子。
【請求項４】
表紙と解答用紙と問題用紙と重ね合わせて成る解答用紙付問題用冊子の製作方法であって、冊子ごとに異なる冊子管理番号である第１の情報と科目である第２の情報とを前記表紙の一部に印刷する工程と、前記第１の情報を前記解答用紙の一部に印刷する工程と、前記第２の情報を前記問題用紙の一部に印刷する工程と、前記表紙と前記解答用紙とを前記第１の情報同士を照合して一致させながら丁合いする工程と、前記表紙、前記解答用紙と前記問題用紙とを前記第２の情報同士を照合して一致させながら前記表紙を最上位にして丁合いする工程と、前記表紙、前記解答用紙、前記問題用紙を綴じ合わせる工程とから成ることを特徴とする解答用紙付問題用冊子の製作方法。
【請求項５】
前記表紙及び前記解答用紙の書誌的事項及び解答欄をそれぞれロール紙に印刷し、これらのロール紙を繰り出しながら前記第１の情報を印刷する請求項４に記載の解答用紙付問題用冊子の製作方法。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、試験などに使用される解答用紙付問題用冊子及びその製作方法に関するものである。
【０００２】
【従来の技術】
例えば、受験などで受験場において受験生に配布する問題用紙と解答用紙とは、同じ科目のものでなければならないことは勿論のこと、受験生ごとに異なる管理番号を付した解答用紙を配布することが好ましい。つまり、受験生には表紙、解答用紙、問題用紙が一冊となったものをそれぞれ配布し、少なくとも表紙、解答用紙には管理番号を印刷しておき、受験生が氏名や受験番号を書き忘れ、或いは書き間違えた場合にも、管理番号によって該当の受験生に的確に対応できるようにすることが試験の管理上好都合である。
【０００３】
【発明が解決しようとする課題】
しかし従来から、このように解答用紙、問題用紙の誤配布をなくすために、表紙、解答用紙、問題用紙を組み合わせて冊子として受験生に配布するものは殆ど知られていないし、管理番号や科目コードを合致させて丁合いすることもない。
【０００４】
本発明の目的は、上述の問題点を解消し、表紙、解答用紙、問題用紙を組合わせミスなく一冊にまとめると共に、必要な情報を付して試験の管理を容易にする解答用紙付問題用冊子及びその製作方法を提供することにある。
【０００５】
【課題を解決するための手段】
上記目的を達成するための本発明に係る解答用紙付問題用冊子は、表紙と解答用紙と問題用紙とを重ね合わせて成る解答用紙付問題用冊子であって、前記表紙の一部に冊子ごとに異なる冊子管理番号である第１の情報と科目である第２の情報とを印刷し、前記解答用紙の一部に前記第１の情報を印刷し、前記問題用紙の一部に前記第２の情報を印刷し、前記表紙を最上位にして綴じたことを特徴とする。
【０００６】
上記目的を達成するための本発明に係る解答用紙付問題用冊子の製作方法は、表紙と解答用紙と問題用紙と重ね合わせて成る解答用紙付問題用冊子の製作方法であって、冊子ごとに異なる冊子管理番号である第１の情報と科目である第２の情報とを前記表紙の一部に印刷する工程と、前記第１の情報を前記解答用紙の一部に印刷する工程と、前記第２の情報を前記問題用紙の一部に印刷する工程と、前記表紙と前記解答用紙とを前記第１の情報同士を照合して一致させながら丁合いする工程と、前記表紙、前記解答用紙と前記問題用紙とを前記第２の情報同士を照合して一致させながら前記表紙を最上位にして丁合いする工程と、前記表紙、前記解答用紙、前記問題用紙を綴じ合わせる工程とから成ることを特徴とする。
【０００７】
【発明の実施の形態】
本発明を図示の実施例に基づいて詳細に説明する。
図１は実施例の解答用紙付問題用冊子の分解斜視図であり、上側から表紙１、マークシート式解答用紙２、記述式解答用紙３、問題用紙４が順次に重ねられ、図２に示すように一冊に綴じられている。
【０００８】
表紙１には、注意書き等の書誌的事項Ｄの印刷の他に、他の冊子と重複することのない例えば受験番号と同一の管理番号Ｎ、この管理番号Ｎと同じ情報を有するバーコードＢ、更には例えば英語、国語、数学等のグループ情報である科目記号Ｃが印刷されている。また、マークシート式解答用紙２及び記述式解答用紙３には解答欄Ａ、Ａ’の印刷の他に、それぞれ表紙１と同じ管理番号Ｎ、バーコードＢが印刷され、これらの解答用紙２、３には受験生が冊子から切り取るためのミシン目５が設けられており、少なくとも管理番号Ｎは解答用紙２、３の切り離される解答欄Ａ、Ａ’側に印刷されている。一方、問題用紙４には問題Ｑの印刷の他に、表紙１と同様の科目記号Ｃが印刷されている。
【０００９】
この冊子の製作方法を説明すると、図３に示すように表紙１はロール紙６を繰り出しながら図１に示す書誌的事項Ｄ、科目記号Ｃを印刷し、両解答用紙２、３はロール紙７、８にそれぞれ解答欄Ａ、Ａ’の印刷を行い、再びロール状に巻き取る。なお、記述式解答用紙３は例えば幅広とされており、幅広のロール紙８が使用している。次に、図４に示すようにこれらのロール紙６、７、８をそれぞれ繰り出しながら、表紙１、両解答用紙２、３にそれぞれ管理番号Ｎ、バーコードＢを印刷し再び巻き取る。
【００１０】
続いて、図５に示すようにロール紙６、７、８を繰り出しながら、表紙１、両解答用紙２、３のそれぞれに印刷したバーコードＢを光電的な読取機構９により読み取り、表紙１、解答用紙２、３において、その読取内容が一致することを照合しながら断裁して、図示しない丁合い機により図６(a)に示すように丁合いを行う。その際に、解答用紙２、３にはミシン目５を入れ、長めの記述式解答用紙３は折丁してゆく。
【００１１】
一方、問題用紙４は別工程で問題Ｑと共に科目記号Ｃを印刷し、問題用紙４が複数枚の場合には図６(b)に示すように丁合いしておく。
【００１２】
次に、図６(a)、(b)のように得られた表紙１等と問題用紙４とを、科目記号Ｃを図示しない読取機構により読み込んで、読取内容が一致することを照合しながら丁合いし、糊付け又は針止じすることにより図２に示す冊子が完成する。
【００１３】
試験場においては、このような冊子を、冊子に印刷した管理番号Ｎと受験生の受験番号とを対応させながら受験生に一冊ずつ配布することにより、試験の管理が容易になる。また、この冊子は予め表紙１、解答用紙２、３、問題用紙４の同一性を機械的に確認しながら丁合いしているので、違った用紙が混入しているなどの混乱が試験場において発生することがない。
【００１４】
試験終了後は、解答用紙２、３は表紙１と問題用紙４の冊子とは別個に集められるが、受験生が名前や受験番号を書き忘れたり、書き間違えた場合にも、管理番号Ｎによって正しい受験生を容易に確認できることになる。
【００１５】
なお、管理番号Ｎは人間が判別できることが好ましいが、人眼では読取不能のバーコードＢは丁合い時の情報の照合のために用いるものであり、管理番号Ｎによって機械的に照合ができればバーコードＢの印刷は特に必要としない。また、科目記号Ｃも人間が判別できるのもの以外に、照合のために同じ情報をバーコードとして印刷することもできる。更には、解答用紙２、３にも科目記号Ｃを印刷すれば、表紙１と丁合いする際の組合わせミスを更に少なくすることになる。
【００１６】
【発明の効果】
以上説明したように本発明に係る解答用紙付問題用冊子及びその製作方法は、表紙、解答用紙、問題用紙を１つにまとめると共に、表紙と解答用紙とは第１の情報が一致し、表紙と問題用紙とは第２の情報が一致していることにより、組合わせミスがないことが保証され、試験時における混乱が発生する虞れがなく、更には試験の管理が容易となる。
【図面の簡単な説明】
【図１】実施例の冊子の分解斜視図である。
【図２】冊子の斜視図である。
【図３】ロール紙への書誌的事項、解答欄の印刷の説明図である。
【図４】ロール紙への管理番号、科目番号の印刷の説明図である。
【図５】表紙、解答用紙を管理番号を照合しながら丁合いする説明図である。
【図６】丁合いされた表紙、解答用紙及び問題用紙の斜視図である。
【符号の説明】
１  表紙
２、３  解答用紙
４  問題用紙
６、７、８  ロール紙
Ｄ  書誌的事項
Ａ、Ａ’  解答欄
Ｑ  問題
Ｎ  管理番号
Ｃ  科目記号
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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