(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
乳幼児の身体系統の発達度合い、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いをそれぞれ評価して乳幼児の育児を支援する電子式育児支援システムであって、（Ａ）身体系統の発達度合い、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いに関して乳幼児の所定の齢（月年齢）ごとに定められている質問を質問の属する所定の齢と対応付けて記憶する質問記憶手段と、（Ｂ）乳幼児の齢を含む乳幼児の属性データおよび各質問に対する回答を入力する入力手段と、（Ｃ）入力手段により入力された乳幼児の齢に対応する質問を質問記憶手段から読み出す質問読出手段と、（Ｄ）各質問毎に回答の状況に応じて設定された評点数を予め記憶する評点記憶手段と、（Ｅ）入力手段により入力された回答の状況と回答対象の質問毎に設定されている評点数とに基づき、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いそれぞれの合計点数を算出するとともに、乳幼児の身長と体重から算定されたカウプ指数に応じた評点数に基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程と、前記カウプ指数に応じた評点数と前記回答の状況に応じて得られた評点数とに基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程とを前記乳幼児の齢に応じて変化させて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する評価手段と、（Ｆ）質問と回答の状況および合計点数を表示する表示手段とを備えていることを特徴とする電子式育児支援システム。
【請求項２】
請求項１に記載の電子式育児支援システムにおいて、前記算出過程は、前記カウプ指数に応じた評点数から前記回答の状況に応じて得られた評点数を差分することによって身体系統の発達度合いの合計点数を算出する過程である電子式育児支援システム。
【請求項３】
請求項１または２に記載の電子式育児支援システムにおいて、（Ｇ）評価手段による評価を下げること（減点原因）になった回答があった質問を表示手段に表示する減点原因チェック手段を備えている電子式育児支援システム。
【請求項４】
請求項１ないし３のいずれかに記載の電子式育児支援システムにおいて、（Ｈ）質問に関連する注意事項をその質問と対応付けて記憶する注意事項記憶手段と、（Ｉ）評価手段による評価を下げること（減点原因）になった回答があった質問についての注意事項を注意事項記憶手段から読み出して表示手段に表示する注意事項チェック手段とを備えている電子式育児支援システム。
【請求項５】
乳幼児の身体系統の発達度合い、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いを評価して乳幼児の育児を支援する電子式育児支援システムに用いるプログラムであって、コンピュータを、（Ａ）身体系統の発達度合い、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いに関して乳幼児の所定の齢（月年齢）ごとに定められている質問を質問の属する所定の齢と対応付けて記憶する質問記憶手段と、（Ｂ）乳幼児の齢を含む乳幼児の属性データおよび各質問に対する回答を入力する入力手段と、（Ｃ）入力手段により入力された乳幼児の齢に対応する質問を質問記憶手段から読み出す質問読出手段と、（Ｄ）各質問毎に回答の状況に応じて設定された評点数を予め記憶する評点記憶手段と、（Ｅ）入力手段により入力された回答の状況と回答対象の質問毎に設定されている評点数とに基づき、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いそれぞれの合計点数を算出するとともに、乳幼児の身長と体重から算定されたカウプ指数に応じた評点数に基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程と、前記カウプ指数に応じた評点数と前記回答の状況に応じて得られた評点数とに基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程とを前記乳幼児の齢に応じて変化させて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する評価手段と、（Ｆ）質問と回答の状況および合計点数を表示する表示手段として機能させることを特徴とするプログラム。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】
この発明は、病院，保育所，幼稚園，児童相談所などにおいて用いられる電子式育児支援システム、及び、これに用いるプログラムに係り、特に乳幼児の身体系統の発達度合い、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いを定量的に評価するための技術に関する。
【０００２】
【従来の技術】
普通、０歳〜６歳くらいまでの間の乳幼児をもつ保護者は、小児科医院の医師あるいは保育所の保育士などの育児指導者から定期的に育児指導（助言）を受けながら育児を行っている。育児指導者は、指導対象の乳幼児のからだ（身体系統）とこころ（知能情緒系統）の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いを評価し、得られた評価を基礎にして育児指導の内容を決めている。即ち、育児指導者は、母子手帳に記入されている育児記録の閲覧結果および実際に育児担当者としての保護者に対する問診結果に基づき、乳幼児のからだとこころの発達度合い及び育児環境の適正度合いを経験的に評価し、育児指導を行っているのである。
【０００３】
【発明が解決しようとする課題】
しかしながら、従来の育児指導の場合、指導者（施設）間で育児指導の内容にバラツキがあるという問題がある。育児指導の内容の基礎となる乳幼児のからだとこころの発達度合い及び育児環境の適正度合い評価が、指導者の個人的経験が強く反映される主観性の強い定性的評価であるので、指導の内容がバラツクことが、避け難いのである。
【０００４】
この発明は、上記の事情に鑑み、乳幼児のからだとこころの発達度合い及び育児環境の適正度合いを定量的に評価することができる電子式育児支援システム、及び、これに用いるプログラムを提供することを課題とする。
【０００５】
【課題を解決するための手段】
前記課題を解決するために、請求項１の発明に係る電子式育児支援システムは、乳幼児の身体系統の発達度合い、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いをそれぞれ評価して乳幼児の育児を支援する電子式育児支援システムであって、（Ａ）身体系統の発達度合い、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いに関して乳幼児の所定の齢（月年齢）ごとに定められている質問を質問の属する所定の齢と対応付けて記憶する質問記憶手段と、（Ｂ）乳幼児の齢を含む乳幼児の属性データおよび各質問に対する回答を入力する入力手段と、（Ｃ）入力手段により入力された乳幼児の齢に対応する質問を質問記憶手段から読み出す質問読出手段と、（Ｄ）各質問毎に回答の状況に応じて設定された評点数を予め記憶する評点記憶手段と、（Ｅ）入力手段により入力された回答の状況と回答対象の質問毎に設定されている評点数とに基づき、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いそれぞれの合計点数を算出するとともに、乳幼児の身長と体重から算定されたカウプ指数に応じた評点数に基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程と、前記カウプ指数に応じた評点数と前記回答の状況に応じて得られた評点数とに基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程とを前記乳幼児の齢に応じて変化させて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する評価手段と、（Ｆ）質問と回答の状況および合計点数を表示する表示手段とを備えている。
【０００６】
また、請求項２の発明では、請求項１に記載の電子式育児支援システムにおいて、前記算出過程は、前記カウプ指数に応じた評点数から前記回答の状況に応じて得られた評点数を差分することによって身体系統の発達度合いの合計点数を算出する過程である。
【０００７】
また、請求項３の発明は、請求項１または２に記載の電子式育児支援システムにおいて、（Ｇ）評価手段による評価を下げること（減点原因）になった回答があった質問を表示手段に表示する減点原因チェック手段を備えている。
【０００８】
また、請求項４の発明は、請求項１ないし３のいずれかに記載の電子式育児支援システムにおいて、（Ｈ）質問に関連する注意事項をその質問と対応付けて記憶する注意事項記憶手段と、（Ｉ）評価手段による評価を下げること（減点原因）になった回答があった質問についての注意事項を注意事項記憶手段から読み出して表示手段に表示する注意事項チェック手段とを備えている。
【０００９】
さらに、請求項５の発明に係るプログラムは、乳幼児の身体系統の発達度合い、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いを評価して乳幼児の育児を支援する電子式育児支援システムに用いるプログラムであって、コンピュータを、（Ａ）身体系統の発達度合い、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いに関して乳幼児の所定の齢（月年齢）ごとに定められている質問を質問の属する所定の齢と対応付けて記憶する質問記憶手段と、（Ｂ）乳幼児の齢を含む乳幼児の属性データおよび各質問に対する回答を入力する入力手段と、（Ｃ）入力手段により入力された乳幼児の齢に対応する質問を質問記憶手段から読み出す質問読出手段と、（Ｄ）各質問毎に回答の状況に応じて設定された評点数を予め記憶する評点記憶手段と、（Ｅ）入力手段により入力された回答の状況と回答対象の質問毎に設定されている評点数とに基づき、知能情緒系統の発達度合い、及び、育児環境の適正度合いそれぞれの合計点数を算出するとともに、乳幼児の身長と体重から算定されたカウプ指数に応じた評点数に基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程と、前記カウプ指数に応じた評点数と前記回答の状況に応じて得られた評点数とに基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程とを前記乳幼児の齢に応じて変化させて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する評価手段と、（Ｆ）質問と回答の状況および合計点数を表示する表示手段として機能させる。
【００１０】
〔作用〕
次に、この発明の作用を説明する。
請求項１の発明の電子式育児支援システム（以下、適宜「システム」と略記）では、入力手段により育児指導対象の乳幼児の齢を含む属性データなど必要なものが入力された後、身体系統（からだ）の発達度合い、知能情緒系統（こころ）の発達度合い及び育児環境の適正度合いに関して乳幼児の所定の齢ごとに定められた質問を質問が属する所定の齢と対応付けて記憶している質問記憶手段から、入力された乳幼児の齢に対応する質問が質問読出手段により読み出されて表示手段に表示される。
そして、入力手段により各質問に対する回答が入力されると共に回答の状況が表示手段に表示され、質問に対する回答の入力が終われば、評価手段により、入力手段で入力された回答の状況と評点記憶手段に予め記憶されている各質問毎の評点数とに基づき、こころの発達度合い及び育児環境の適正度合いそれぞれの合計点数が算出されるとともに、乳幼児の身長と体重から算定されたカウプ指数に応じた評点数に基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程と、前記カウプ指数に応じた評点数と前記回答の状況に応じて得られた評点数とに基づいて身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程とを前記乳幼児の齢に応じて変化させて身体系統の発達度合いの合計点数が算出され、表示手段に表示される。
【００１１】
即ち、請求項１の発明の電子式育児支援システムでは、乳幼児のからだの発達度合い、こころの発達度合い及び育児環境の適正度合いに関する各質問毎に回答の状況に見合った評点数が予め与えられていて、各質問に対する実際の回答の状況と回答対象の質問について与えられている評点数とに基づき、指導対象の乳幼児のからだの発達度合い、こころの発達度合い、及び、育児環境の適正度合いのそれぞれが合計点数という客観的な数値として算出されるのである。
【００１２】
また、請求項２の発明の電子式育児支援システムでは、身体系統の発達度合いの合計点数を算出する算出過程は、乳幼児の身長と体重から算定されたカウプ指数に応じた評点数から回答の状況に応じて得られた評点数を差分することによって身体系統の発達度合いの合計点数が算出される。
【００１３】
また、請求項３の発明の電子式育児支援システムでは、減点原因チェック手段により、評価手段による評価を下げること（減点原因）になった回答があった質問が表示手段に表示される。
【００１４】
また、請求項４の発明の電子式育児支援システムでは、注意事項チェック手段により、質問に関連する注意事項をその質問と対応付けて記憶している注意事項記憶手段から、評価手段による評価を下げること（減点原因）になった回答があった質問についての注意事項が読み出されて表示手段に表示される。
【００１５】
さらに、請求項５の発明のプログラムは、請求項１の電子式育児支援システムをコンピュータに適切に機能させて、指導対象の乳幼児のからだの発達度合い、こころの発達度合い、及び、育児環境の適正度合いをそれぞれを合計点数という数値のかたちで算出させる。
【００１６】
【発明の実施の形態】
続いて、この発明の一実施例を図面を参照しながら説明する。図１は実施例に係る電子式育児支援システムの全体構成を示すブロック図である。
実施例のシステムは、例えば小児科医院の医師や、保育所の保母、保健所の保健婦などの育児指導者が育児指導を行おうとする際に用いられるものであって、乳幼児のからだの発達度合い、こころの発達度合い、及び、育児環境の適正度合いを評価して乳幼児の育児を支援する電子式育児支援システムであり、以下、システムが小児科医院に配設されているものとして説明する。
【００１７】
実施例のシステムでは、図１に示すように、小児科医院の待合室などに設置する予診用（パーソナル）コンピュータ１と、診察室に設置する本診用（パーソナル）コンピュータ２が配備され、両コンピュータ１，２は必要なデータのやり取りが行えるようローカルネットワーク３により接続されている。通常、先ず待合室において、看護婦から出される質問に対して保護者から返ってくる回答が予診用コンピュータ１に入力された後、診察室において、医師から必要に応じて出される質問に対して保護者から返ってくる回答が本診用コンピュータ２に入力されるのに加え、予診用コンピュータ１で入力された回答もローカルネットワーク３を介して本診用コンピュータ２に取り込めるよう構成されている。さらに入力された回答に従って指導対象の乳幼児のからだの発達度合い、こころの発達度合い、及び、育児環境の適正度合いそれぞれの評価を示す数値が算出されるよう構成されている。
以下、実施例のシステムの各部構成を具体的に説明する。
【００１８】
予診用コンピュータ１は、からだの発達度合い、こころの発達度合い及び育児環境の適正度合いに関して乳幼児の所定の齢（月年齢）ごとに定められている質問を質問の属する所定の齢と対応付けて記憶すると共に乳幼児の属性データ、各質問に対する回答などを記憶するデータ記憶部（質問記憶手段）１Ａを備えているのに加え、乳幼児の齢（月年齢）を含む乳幼児の属性データおよび各質問に対する回答を入力する（マウスやキーボード等の）入力部４と、入力部４により入力された乳幼児の齢に対応する質問をデータ記憶部１Ａから読み出す質問読出部１Ｂと、質問や回答状況などを表示する表示用モニタ部（表示手段）５を備えている。
【００１９】
質問を定める際の区切りとなっている各乳幼児の所定の齢は、実施例の場合、出生時，１ケ月，３〜４ケ月，６〜７ケ月，９〜１０ケ月，１歳，１歳６ケ月，２歳，３歳，４歳，５歳，６歳であるが、もちろん、これに限定されるものではない。
質問の数や内容は齢に応じて変化してゆくが、からだの発達度合いに関する質問としては、体重，身長，首が座ったか否か，歯は何本はえたか，等が一例として挙げられる。こころの発達度合いに関する質問としては、おはようが言えますか，大人の言う簡単な言葉が分かりますか，ママゴトなどの遊びをしますか，等が一例として挙げられる。育児環境に関する質問としては、子守歌を歌ってあげますか，（乳幼児が）眠くなったらテレビを消しますか，生活リズムが整っていますか，等が一例として挙げられる。
【００２０】
予診用コンピュータ１の場合、表示用モニタ部５の画面には、質問読出部１Ｂにより、読み出された質問が表示され、表示用モニタ部５に表示された質問を順番に読み上げたりする等して看護婦が保護者に質問を出す一方、保護者から返ってくる回答を看護婦が入力部４で入力すると、入力された回答がデータ記憶部１Ａに記憶されると同時に表示用モニタ部５の画面に回答状況が表示されるという構成になっている。
【００２１】
本診用コンピュータ２も、からだの発達度合い、こころの発達度合い及び育児環境の適正度合いに関して乳幼児の所定の齢（月年齢）ごとに定められている質問を質問の属する所定の齢と対応付けて記憶すると共に乳幼児の属性データ、各質問に対する回答などを記憶するデータ記憶部（質問記憶手段）２Ａを備えているのに加え、乳幼児の齢（月年齢）を含む乳幼児の属性データおよび各質問に対する回答を入力する（マウスやキーボード等の）入力部６と、入力部６により入力された乳幼児の齢に対応する質問をデータ記憶部２Ａから読み出す質問読出部２Ｂと、質問や回答状況などを表示する表示用モニタ部（表示手段）７を備えている。
【００２２】
本診用コンピュータ２の側においても、質問を定める際の区切りとなる所定の齢や、質問の数や内容に関しては予診用コンピュータ１の場合と実質的に同じである。
また、本診用コンピュータ２の場合も、表示用モニタ部７の画面に質問読出部２Ｂで読み出された質問が表示され、必要に応じて表示用モニタ部５に表示された質問を医師が読み上げたりして保護者に質問を出しながら（問診しながら）、保護者から返ってくる回答を医師が入力部６で入力すると、入力された回答がデータ記憶部２Ａに記憶されると同時に表示用モニタ部７の画面に回答の状況が表示されるという構成になっている。
【００２３】
なお、上述したように両コンピュータ１，２の間はネットワーク３で接続されていて、入力部４，６の操作等によって相手方のデータ記憶部に記憶されている回答などのデータをネットワーク３を介してやり取りすることができる。通常、医師が乳幼児や保護者と対面して健診する前に、待合室で先に予診用コンピュータ１を使って必要なデータ（例えば、看護婦などが計測した乳幼児の体重や身長の身体計測データ、保護者が答える回答データなど）が入力される。そして、医師が乳幼児や保護者と対面して健診するときに、予診用コンピュータ１に先に入力されているデータを本診用コンピュータ２のデータ記憶部２Ａに取り込む。この取り込んだデータを医師が本診用コンピュータ２の画面に表示し、これを確認して必要な問診を行うとともに、本診用コンピュータ２に健診所見のデータなどを入力するようになっている。
【００２４】
そして、本診用コンピュータ２は、各質問毎に回答の状況に応じて設定された評点数（ポイント）が予めデータ記憶部（評点記憶手段）２Ａに記憶されるよう構成されているのに加え、入力部６で入力された回答の状況（医師が入力した健診所見も含む）と回答対象の質問毎に設定されている評点数とに基づき、乳幼児のからだの発達度合い、こころの発達度合い及び育児環境の適正度合いそれぞれの合計点数を算出する評価部２Ｃを備えている。
【００２５】
続いて、本診用コンピュータ２の評価部２Ｃによる各合計点数の具体的な算出過程を説明する。
こころの発達度合いの場合は、こころの発達度合いに関する各質問毎に、回答の状況が評価を上げるものであれば何ポイント（例えば１ポイント），評価を下げるものであれば何ポイント（例えば０ポイント）とそれぞれ評点数として予め与えられており、こころの発達度合いの合計点数ＥＨ（％）は、〔実際の回答の状況に従って各質問毎に得られたポイントを全て加算した合計ポイント数Ｐｈ〕÷〔全ての回答の状況が評価を上げるものであった時のポイントを全て加算した最高ポイント数ＰＨ〕×１００という式によって算出される。なお、回答の状況が評価を上げるものであった時の各評点数が全て１ポイント，回答の状況が評価を下げるものであった時の各評点数が全て０ポイントであれば、最高ポイント数ＰＨは、こころの発達度合いに関する質問の総数と同一となる。
【００２６】
育児環境の適正度合いの場合は、育児環境の適正度合いに関する各質問毎に、回答の状況が評価を上げるものであれば何ポイント（例えば１ポイント），評価を下げるものであれば何ポイント（例えば０ポイント）とそれぞれ評点数として予め与えられており、育児環境の適正度合いの合計点数ＥＩ（％）は、〔実際の回答内容に従って各質問毎に得られたポイントを全て加算した合計ポイント数Ｐｉ〕÷〔全ての回答の状況が評価を上げるものであった時のポイントを全て加算した最高ポイント数ＰＩ〕×１００という式によって算出される。なお、回答の状況が評価を上げるものであった時の各評点数が全て１ポイント，回答の状況が評価を下げるものであった時の各評点数が全て０ポイントであれば、最高ポイント数ＰＩは、育児環境の適正度合いに関する質問の総数と同一となる。
【００２７】
からだの発達度合いの場合は、からだの発達度合いの合計点数ＥＢの算出過程が乳幼児の齢に応じて変化する。からだの発達度合いの場合、乳幼児の体重Ｗ（ｋｇ）及び身長Ｌ（ｍ）2 の質問が必ずあって、合計点数ＥＢの算出過程では、先ず乳幼児の体重・身長の回答からカウプ指数ＫＰ＝体重Ｗ（ｋｇ）÷身長〔Ｌ（ｍ）〕2 が算出された後、さらに指導対象の乳幼児の齢に応じて以下の・〜・のいずれかの演算が行われる。
【００２８】
・〔乳幼児の齢が１歳以下の場合〕
カウプ指数ＫＰに応じて下記のようにポイントｋｐ％が算定されると共に、からだの発達度合いに関する各質問毎に回答の状況が評価を下げるものであれば、減点用評点数として何ポイント（Ｍ％）かが予め与えられており、合計点数ＥＢ＝〔ポイントｋｐ％〕−〔実際の回答の状況に従って各質問毎に得られたポイント（Ｍ％）を全て加算した合計ポイント数Σ（Ｍ％）〕という式によって算出される。
【００２９】
なお、カウプ指数ＫＰとポイントｋｐ％との間の関係は次の通りである。
ＫＰ≧２２の場合（太りすぎ）：・・ｋｐ％＝９５％
２２＞ＫＰ≧１５の場合（太っている、標準）：・・ｋｐ％＝１００％
１５＞ＫＰ≧１０の場合（やせている）：・・ｋｐ％＝８５％
１０＞ＫＰの場合（やせすぎ）：・・ｋｐ％＝８０％
例えば、カウプ指数ＫＰが２３であって、「好き嫌いがありますか」という質問（Ｍ％＝３％）に対して「はい」という評価を下げる回答があった場合は、ポイントｋｐ％＝９５％，合計ポイント数Σ（Ｍ％）＝３％となるので、合計点数ＥＢ＝９５％−３％＝９２％と算出される。
【００３０】
・〔乳幼児の齢が１歳６ケ月，２歳の場合〕
上記・の１歳以下の場合と全く同様にカウプ指数ＫＰに応じてポイントｋｐ％が算定され、そして、算定されたポイントｋｐ％が直ちに合計点数ＥＢとして算出される。
【００３１】
・〔乳幼児の齢が３歳以上の場合〕
カウプ指数ＫＰに応じて以下のようにして算定されるポイントｋｐ％が、直ちに合計点数ＥＢとして算出される。
カウプ指数ＫＰ≧１８であれば、ＫＰ＝１８の場合をポイントｋｐ％＝１００％とし、ＫＰ＝２８以上の場合をポイントｋｐ％＝０％として、ＫＰ＝１８〜２８の間は補間演算によりポイントｋｐ％が算定される。
カウプ指数ＫＰ＜１８であれば、ＫＰ＝１８の場合をポイントｋｐ％＝１００％とし、ＫＰ＝９以下の場合をポイントｋｐ％＝０％として、ＫＰ＝９〜１８の間は補間演算によりポイントｋｐ％が算定される。
【００３２】
このように、実施例の電子式育児支援システムの場合、評価部２Ｃにより、指導対象の乳幼児のからだの発達度合い、こころの発達度合い及び育児環境の適正度合いのそれぞれが合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢという数値として算出されるので、育児指導の基礎データとなる評価は、客観性の強い定量的評価となり、その結果、指導者（施設）間で育児指導の内容にバラツキが生じる事態が回避できることになる。
【００３３】
さらに、本診用コンピュータ２は、評価部２Ｃにより算出される合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢを下げること（減点原因）になった回答があった質問を表示用モニタ部７に表示する減点原因チェック部２Ｄを備えている。医師は、減点原因チェック部２Ｄによって表示用モニタ部７に表示された減点原因に関連する質問を見て、育児上の問題点を容易に把握することが出来るので、育児指導をより適切に行うことができる。
【００３４】
加えて、本診用コンピュータ２は、質問に関連する注意事項がその質問と対応付けられてデータ記憶部（注意事項記憶手段）２Ａに記憶される構成となっていると共に、評価部２Ｃにより算出される合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢを下げること（減点原因）になった回答があった質問についての注意事項をデータ記憶部２Ａから読み出して表示用モニタ部７に表示する注意事項チェック部２Ｅを備えている。医師は、注意事項チェック部２Ｅによって表示用モニタ部７に表示された減点原因に関係する質問についての注意事項を見て、育児上の問題点を容易に把握することが出来るので、育児指導をより適切に行うことができる。
【００３５】
また、本診用コンピュータ２は、各質問毎に回答の状況に応じて設定された評点数を変更する評点変更部２Ｆも備えている。本診用コンピュータ２の評点変更部２Ｆの場合、表示用モニタ部７に変更対象となる既設定の評点数を表示しておき、入力部６によって数値を変える操作を行うことで評点数を変更することができるという構成になっている。
【００３６】
一方、予診用コンピュータ１は、本診用コンピュータ２の評価部２Ｃと同様の構成で合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢを算出する評価部１Ｃ、及び、本診用コンピュータ２の減点原因チェック部２Ｄと同様の構成で合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢの減点原因になった回答があった質問を表示用モニタ部５に表示する減点原因チェック部１Ｄを備えている。
但し、予診用コンピュータ１には、医師以外の者が用いるのに不適当な注意事項チェック部２Ｅおよび評点変更部２Ｆに相当するものは設けられていない。さらに、予診用コンピュータ１の場合、閲覧可能な既入力データが前回の齢の分だけに制限される構成となっているが、本診用コンピュータ２の場合、閲覧可能な既入力データに制限がない構成になっている。
【００３７】
また、実施例の電子式育児支援システムの場合、ドライバ１ａに装填されたＣＤ−ＲＯＭなどの記録媒体１ｂに記録されたプログラムにより、予診用コンピュータ１に備えられた図示しないＣＰＵ（中央演算処理装置）を、質問読出部１Ｂ，評価部１Ｃ，減点原因チェック部１Ｄ，として機能させる構成となっている。また、予診用コンピュータ１に備えられた図示しない内部メモリや光磁気ディスクは、データ記憶部１Ａとして機能する。同じく、ドライバ２ａに装填されたＣＤ−ＲＯＭなどの記録媒体２ｂに記録されたプログラムにより、本診用コンピュータ２に備えられた図示しないＣＰＵ（中央演算処理装置）を、質問読出部２Ｂ，評価部２Ｃ，減点原因チェック部２Ｄ，注意事項チェック部２Ｅ，評点変更部２Ｆとして機能させる構成になっている。また、本診用コンピュータ２に備えられた図示しない内部メモリや光磁気ディスクは、データ記憶部２Ａとして機能する。なお、上述した各プログラムはインターネットを介して各コンピュータ１，２にダウンロードするようにしてもよい。
【００３８】
続いて、以上に述べた構成の実施例システムにより、乳幼児のからだの発達度合い、こころの発達度合い、及び、育児環境の適正度合いの各合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢを算出する典型的な場合に即して、実施例のシステムをさらに具体的に説明する。以下の説明では、育児指導対象の乳幼児の齢は１歳であるとする。図２は、予診用コンピュータ１の作動プロセスを示すフローチャートである。なお、入力データは予診用コンピュータ１または本診用コンピュータ２のいずれから入力されてもよいが、以下では特に断らない限り、予診用コンピュータ１から入力されるものとして説明する。
【００３９】
〔ステップＳ１〕入力部４を使って予診用コンピュータ１にカルテナンバーやパスワードを入力してログインすると、図３に示す入力月年齢設定画面Ｑ１が表示用モニタ部５の画面に表示される。この画面から健診コースを選択する。ここでは、１歳健診ボタンＱ１ａがクリックされたとする。
【００４０】
〔ステップＳ２〕表示用モニタ部５に、図４に示す相談月日設定画面Ｑ２が表示されるので、来訪月日などを設定した後、計測タブＱ２ａをクリックする。
【００４１】
〔ステップＳ３〕表示用モニタ部５に、図５に示す計測質問画面Ｑ３が表示されるので、身長や体重などの画面に表示されている質問に対する回答を入力部４から入力する。なお、計測質問画面Ｑ３には、入力された身長・体重などの回答の状況や身長・体重から算出されるカウプ指数が直ちに表示される。回答の入力が終われば、健診所見タブＱ３ａをクリックする。
【００４２】
〔ステップＳ４〕図５に示した健診所見タブＱ３ａをクリックすると、表示用モニタ部５に、図６に示す健診質問画面Ｑ４が表示される。通常、この画面Ｑ４の質問に対する回答は医師によって入力されるので、予診用コンピュータ１を使って必要なデータを先に入力する場合には、上記ステップＳ３の後は、次のステップＳ５が先に行われる。このように本実施例では評価用データの入力の後先は特に問題ではない。画面Ｑ４に表示中の質問に対する回答（チェック回答・数値回答など）を入力部６で入力する。
【００４３】
〔ステップＳ５〕保護者の目タブＱ４ａをクリックすると、表示用モニタ部５に、図７に示す保護者質問画面Ｑ５が表示されるので、画面に表示中の質問に対する回答（チェック回答・数値回答など）を入力部４で入力した後、総評タブＱ５ａをクリックする。
【００４４】
〔ステップＳ６〕表示用モニタ部５に、図８に示す広範質問画面Ｑ６が表示されるので、質問として設定されている事項についてのチェックを回答として入力した後、入力終了ボタンＱ６ａをクリックする。なお、広範質問画面Ｑ６には、前回の体重と今回の体重から割り出した１日当たりの体重増加量（ｇ）が表示される。
なお、画面Ｑ２〜Ｑ６の間は、相談月日タブ，健診所見タブ，保護者の目タブ，総評タブのクリックにより他の画面に移ることができる構成であることは言うまでもない。
【００４５】
予診用コンピュータ１による回答入力作業はこれで終わり、保護者と乳幼児は診察室の方へ移動し、続いて本診用コンピュータ２よる作業に移行する。図９は本診用コンピュータ２の作動プロセスを示すフローチャートである。
【００４６】
〔ステップＦ１〕本診用コンピュータ２も予診用コンピュータ１と同様にして起動され、予診用コンピュータ１で入力された回答などの必要なデータをデータ記憶部２Ａに取り込むと共に、必要があれば、本診用コンピュータ２の表示用モニタ部７に必要に応じて図３〜図８に示す画面と同様の画面などを表示して回答入力等の補足作業（例えば、上述したステップＳ４）を行う。
【００４７】
〔ステップＦ２〕全ての回答入力が終了した段階で評価部２Ｃの働きにより各合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢが算出される。図１０は１歳児のからだの発達度合いに関する質問を示し、図１１は１歳児のこころの発達度合いに関する質問を示し、図１２は１歳児の育児環境の適正度合いに関する質問を示す。図１０〜図１２に示す各質問に対して与えられている評点数と、回答の状況に従って各合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢが評価部２Ｃによって算出されるのである。
なお、質問は、からだの発達度合い、こころの発達度合い、育児環境の適正度合いの３つの場合にきっちり別れて画面に表示されるのではなく、３つの場合の質問が幾つかの画面で混在するたかちで表示されるけれども、評価部２Ｃによる各合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢの算出の際は、各質問が３つの場合のいずれであるかが識別されるよう構成されている。
【００４８】
〔ステップＦ３〕合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢの算出後、例えば広範質問画面Ｑ６の発達度グラフボタンＱ６ａをクリックすると、図１３に示すように、合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢの数値が出ている評価表示画面Ｑ７が表示用モニタ部７に表示される。評価表示画面Ｑ７では、合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢのバランス状況が分かるように三角グラフも同時に表示される。
【００４９】
〔ステップＦ４〕合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢが各々１００％でない場合、評価の減点原因があるので、評価表示画面Ｑ７の右端側に出ている減点原因チェックボタンＱ７ａ〜Ｑ７ｃのどれかをクリックすると、減点原因チェック部２Ｄが作動し、からだの発達度合い、こころの発達度合い、育児環境の適正度合いの３つのうち、クリックされたボタンに対応するものについて、減点原因になった回答があった質問が表示用モニタ部７の画面に表示される。
例えば、こころ詳細用の減点原因チェックボタンＱ７ｃがクリックされると、図１４に示すように、こころの発達を阻害する原因と関係する質問が表示されたこころ詳細用画面Ｑ８が表示用モニタ部７に表示される。
【００５０】
〔ステップＦ５〕本診用コンピュータ２の場合、こころ詳細用画面Ｑ８を上にスクロールすると、減点原因になった回答があった質問に関連する注意事項が注意事項チェック部２Ｅによりデータ記憶部２Ａから読み出されて表示されているのが見えてくる。本診用コンピュータ２の場合、こころの発達度合いの合計点数ＥＨを下げる原因の可能性のある注意事項がこころ詳細用画面Ｑ８に表示されるよう構成されている。
なお、各質問に関連する注意事項の具体的なものとしては、疾患，障害，虐待などに関するものが挙げられる。
【００５１】
〔ステップＦ６〕合計点数ＥＨ，ＥＩ，ＥＢが出ている評価表示画面Ｑ７などを見ながら医師は育児指導の内容を定めて指導を実行する。
【００５２】
なお、実施例のシステムの場合、例えば広範質問画面Ｑ６の中の乳児身体発達曲線ボタンＱ６ｂをクリックすると、表示用モニタ部７に、図１５に示す身長・体重発達曲線画面Ｑ９も表示され、さらに身長・体重発達曲線画面Ｑ９の中の頭囲グラフボタンＱ９ａをクリックすると、図１６に示す頭囲発達曲線画面Ｑ１０が表示され、身長・体重あるいは頭囲の発達度合いの経時変化が分かる構成になっている。発達曲線画面Ｑ９，Ｑ１０では、太線が実際の発達経過を示す実測データであり、細線が標準的な上下限範囲を示す指標データである。
また、実施例のシステムでは、評価表示画面Ｑ７や発達曲線画面Ｑ９，Ｑ１０は、手帳に貼り付けられる寸法の用紙に印刷して出力できるようにも構成されている。
【００５３】
さらに、本診用コンピュータ２の評点変更部２Ｆにより評点数を変更する場合、図１７に示す評点変更画面Ｑ１１を表示用モニタ部７に表示しておいて、入力部６により画面の右端側のポイントの中の変更対象の数値を変える操作を行えばよい。
また、以上の他、属性データ入力画面を表示用モニタ部５，７に表示しておき、乳幼児の氏名，住所，生年月日，家族構成など必要なデータを入力するよう構成されている。
【００５４】
この発明は、上記実施の形態に限られることはなく、下記のように変形実施することができる。
（１）上記実施例の電子式育児支援システムの場合、予・本診用の両コンピュータ１，２が小児科医院に置かれている構成であったが、予診用コンピュータ１の代わりに保護者宅のコンピュータがインターネットで小児科医院の本診用コンピュータ２と接続され、保護者や乳幼児が在宅のままで回答などの必要データが入力されると共にインターネットを通じて育児指導が行われる構成となっているシステムが、変形例として挙げられる。
【００５５】
（２）上記実施例では、予・本診用の両コンピュータ１，２で電子式育児支援システムが構成されているが、例えば本診用コンピュータ２と同等の機能を持った１台のコンピュータでこの発明に係る電子式育児支援システムを構成してもよい。
【００５６】
【発明の効果】
以上に詳述したように、請求項１の発明の電子式育児支援システムによれば、からだの発達度合い、こころの発達度合い及び育児環境の適正度合いに関して乳幼児の所定の齢ごとに定められている質問が質問の属する所定の齢と対応付けられて記憶されていて、指導対象の乳幼児の齢に対応する質問が読み出されると共に、各質問毎に回答の状況に見合った評点数が予め与えられていて、各質問に対する実際の回答の状況と回答対象の質問についての評点数とに基づき、指導対象の乳幼児のからだの発達度合い、こころの発達度合い、及び、育児環境の適正度合いのそれぞれが合計点数という数値として算出される構成であるので、育児指導の基礎データとなる評価は客観性の高い定量的評価となり、その結果、指導者（施設）間で育児指導の内容にバラツキが生じるという事態を回避することができる。
【００５７】
また、請求項３の発明の電子式育児支援システムによれば、育児指導の基礎データとしての評価を下げる回答があった質問が表示される構成を備えており、育児指導者は、表示された質問から育児上の問題点を容易に把握できるので、育児指導がより適切に行える。
【００５８】
また、請求項４の発明の電子式育児支援システムによれば、育児指導の基礎データとしての評価を下げる回答があった質問に関連する注意事項が表示される構成を備えており、育児指導者は表示された注意事項から育児上の問題点を容易に把握できるので、育児指導がより適切に行える。
【００５９】
さらに、請求項５の発明のプログラムによれば、この発明に係る電子式育児支援システムをコンピュータに好適に実施させることができる。
【図面の簡単な説明】
【図１】  実施例の電子式育児支援システムの全体構成を示すブロック図である。
【図２】  評価用データの入力プロセスを示すフローチャートである。
【図３】  実施例の表示用モニタ部に表示される入力月年齢設定画面を示す模式図である。
【図４】  実施例の表示用モニタ部に表示される相談月日設定画面を示す模式図である。
【図５】  実施例の表示用モニタ部に表示される計測質問画面を示す模式図である。
【図６】  実施例の表示用モニタ部に表示される健診質問画面を示す模式図である。
【図７】  実施例の表示用モニタ部に表示される保護者質問画面を示す模式図である。
【図８】  実施例の表示用モニタ部に表示される広範質問画面を示す模式図である。
【図９】  実施例のシステムにおける本診用コンピュータの作動プロセスを示すフローチャートである。
【図１０】  実施例における１歳児のからだの発達度合いに関する質問の一覧図である。
【図１１】  実施例における１歳児のこころの発達度合いに関する質問の一覧図である。
【図１２】  実施例における１歳児の育児環境の適正度合いに関する質問の一覧図である。
【図１３】  実施例の表示用モニタ部に表示される評価表示画面を示す模式図である。
【図１４】  実施例の表示用モニタ部に表示されるこころ詳細用画面を示す模式図である。
【図１５】  実施例の表示用モニタ部に表示される身長・体重発達曲線画面を示す模式図である。
【図１６】  実施例の表示用モニタ部に表示される頭囲発達曲線画面を示す模式図である。
【図１７】  実施例の表示用モニタ部に表示される評点変更画面を示す模式図である。
【符号の説明】
１          …予診用コンピュータ
２          …本診用コンピュータ
１Ａ，２Ａ  …データ記憶部
１Ｂ，２Ｂ  …質問読出部
１Ｃ，２Ｃ  …評価部
１Ｄ，２Ｄ  …減点原因チェック部
２Ｅ        …注意事項チェック部
１ｂ，２ｂ  …プログラム
４，６      …入力部
５，７      …表示用モニタ部
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
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【図１６】
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【図１７】
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