(57)【要約】【課題】乳幼児が食品を取りやすいだけでなく、食器に手を添えた正しい姿勢での食事の練習や、食器を持ち上げて食器の縁に口唇を当てて食品を取り込む動作を身に付ける練習等もすることができる食器を提供すること。【解決手段】上面に開口部を有し食品を収容する食器本体１００と、前記開口部の周縁に設けられた縁部１２０と、を有し、前記開口部１１０を介して対向して位置する前記縁部が平板状に外方に向かって延伸して延伸縁部１２１ａを形成すると共に、前記延伸縁部の端部であって、少なくとも上面側には、この延伸縁部より厚みが大きく、且つ曲面を備える注意喚起用把持部１３０ａが形成されている食器１０。【選択図】  図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
上面に開口部を有し食品を収容する食器本体と、
前記開口部の周縁に設けられた縁部と、を有する食器であって、
前記開口部を介して対向して位置する前記縁部が平板状に外方に向かって延伸して延伸縁部を形成すると共に、
前記延伸縁部の端部であって、少なくとも上面側には、この延伸縁部より厚みが大きく、且つ曲面を備える注意喚起用把持部が形成されていることを特徴とする食器。
【請求項２】
前記注意喚起用把持部が略球状で、その表面に弾性体が形成されていることを特徴とする請求項１に記載の食器。
【請求項３】
前記注意喚起用把持部の前記開口部側の上面に、凹状の親指配置部が形成されていることを特徴とする請求項１又は請求項２に記載の食器。
【請求項４】
前記食器本体の前記開口部が略楕円又は略長円形状とされ、
前記略楕円又は前記略長円形状のうち、他の部分より径が長い長径部分に対応した前記縁部に前記延伸縁部及び前記注意喚起用把持部が形成され、
前記食器本体の前記長径部分に対応する部分の内周壁の断面形状が、前記食器本体の底面から前記開口部にかけて略垂直又はオーバーハング状に形成されていることを特徴とする請求項１乃至請求項３のいずれかに記載の食器。
【請求項５】
前記食器本体の前記開口部が略楕円又は略長円形状とされ、
前記略楕円又は前記略長円形状のうち、他の部分より径が長い長径部分に対応した前記縁部に前記延伸縁部及び前記注意喚起用把持部が形成されており、前記略楕円又は前記略長円形状の前記長径部分を結んだ長径仮想線の略中央領域で直交する短径仮想線上に相当する前記開口部の両端部のうち、一端部側に飲み口部が形成されていることを特徴とする請求項１乃至請求項４に記載の食器。
【請求項６】
前記飲み口部が形成されている前記一端部側が、前記長径部分を結んだ仮想線を中心として、対向する前記短径仮想線上に相当する他端部側より重く形成されていることを特徴とする請求項５に記載の食器。
【請求項７】
前記短径仮想線の方向において、前記食器本体の底面は前記飲み口部側に向かって深さが深くなるよう傾斜していると共に、前記飲み口部に連接される前記食器本体の内周壁が食器本体の底面と曲面で結ばれており、
前記食器本体の底面の最深部が、前記飲み口部と前記長径仮想線の略中央領域との間の前記短径仮想線の略中央領域に形成されていることを特徴とする請求項５又は請求項６に記載の食器。
【請求項８】
前記食器本体の底面部に糸底部が形成され、
前記糸底部に対して着脱可能な着脱手段を有する基台部が配置され、
前記基台部が弾性体より形成されることを特徴とする請求項１乃至請求項７のいずれかに記載の食器。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、乳幼児が食品の摂取に際し食品を収容する乳幼児用食器に関するものである。
【０００２】
【従来の技術】
従来より、食事に用いられる食具の操作が不自由な、例えば高齢者等の食器として、料理が掬いやすい内側を形成した食器が提案されている（例えば、特許文献１）。
また、手の操作の不如意な人のための器として、食品をスプーン等で掬いやすい器も提案されている（例えば、特許文献２）。
【０００３】
【特許文献１】
実用新案登録第３０６１２１９号（第３図等）
【特許文献２】
実開平８−１６２１号（第１図等）
【０００４】
【発明が解決しようとする課題】
しかし、上述の高齢者等と同様に、食具の操作に対する練習を行っておらず、上手く食具の操作を行うことが困難な、特に乳幼児等の場合は、単に食器から食品をスプーン等で取り出しやすいという点だけでなく、正しい姿勢での食事の練習や、食器を持ち上げて食べる動作を身に付ける練習等を行うことができる食器が望まれていた。
このため、従来の食器では、掬いやすさへの対応にとどまってしまい、このような練習を効果的に行うことができないという問題があった。
【０００５】
そこで、本発明は、以上の点に鑑み、乳幼児やリハビリが必要な使用者等が食品を掬い上げる等、取りやすいだけでなく、食器に手を添えた正しい姿勢での食事の練習や、食器を持ち上げて食器の縁に口唇を当てて食品を取り込む動作を身に付ける練習等もすることができる食器を提供することを目的とする。
【０００６】
【課題を解決するための手段】
前記目的は、請求項１の発明によれば、上面に開口部を有し食品を収容する食器本体と、前記開口部の周縁に設けられた縁部と、を有する食器であって、前記開口部を介して対向して位置する前記縁部が平板状に外方に向かって延伸して延伸縁部を形成すると共に、前記延伸縁部の端部であって、少なくとも上面側には、この延伸縁部より厚みが大きく、且つ曲面を備える注意喚起用把持部が形成されていることを特徴とする食器により達成される。
【０００７】
請求項１の構成によれば、前記延伸縁部の端部であって、少なくとも上面側には、この延伸縁部より厚みが大きく、且つ曲面を備える注意喚起用把持部が形成されている。
ところで、スプーンや食器等の食具の操作に慣れていない乳幼児等が、一方の手でスプーン等を持ち、食器内の食品を取り出すときは、どうしても他方の手が遊んでしまい、他方の手で食器等を持つことができない。
これでは、食器内の食品をスプーン等で取り出し難いだけでなく、姿勢も悪くなる。さらには、食品を取り出せないことに伴い、乳幼児が食べる意欲を無くしてしまうことや、母親等の介助者のストレスにつながるという問題もある。
このように、乳幼児等にとって、前記他方の手で食器を持つ等の習慣は、単に食器から食品を取り出し易いだけでなく、正しい姿勢での食事の練習になり、さらに、食器を持ち上げて食べる動作を身につける練習等にもなるため極めて重要となっている。
【０００８】
そこで、前記構成によれば、前記延伸縁部の端部であって、少なくとも上面側には、この延伸縁部より厚みが大きく、且つ曲面を備える注意喚起用把持部が形成されているので、乳幼児等が前記他方の手で前記注意喚起用把持部を持つことを促し、手で食器を支える習慣を身につけると共に、ひいては正しい姿勢での食事や食器を持ち上げて食べる動作等の練習も促すことになる。
また、前記注意喚起用把持部は、前記曲面を有しているの乳幼児等が手で持ちやすく、さらには乳幼児が関心を持ちやすいこともあり、自由となった食具以外の手で触れる事を促す。特に、食器を持ち上げる際に持ちやすく、食器内の食品を食器の縁を口唇に接触させる事で取り込む際の食器の傾き調整を行いやすいので、乳幼児等が様々な食事の動作を行い易い構成となっている。
【０００９】
好ましくは、請求項２の発明によれば、請求項１の構成において、前記注意喚起用把持部が略球状で、その表面に弾性体が形成されていることを特徴とする食器である。
【００１０】
請求項２の構成によれば、前記注意喚起用把持部が略球状に形成されているので、ボールを握るのと同様に、主に親指、人差し指、中指の３本の指を使用して保持できるので、乳幼児が食器の傾き等をより調整しやすく、食器を扱いやすい構成となっている。しかも、乳幼児は略球状の形状に関心を示す傾向が見られており、自由な手で保持することを促す。
また、前記注意喚起用把持部の表面に弾性体が形成されているので、乳幼児が関心を持ちやすいだけでなく、食器を持ち上げた際に手が滑り難い構成となっている。
【００１１】
好ましくは、請求項３の発明によれば、請求項１又は請求項２の構成において、前記注意喚起用把持部の前記開口部側の上面に、凹状の親指配置部が形成されていることを特徴とする食器である。
【００１２】
請求項３の構成によれば、前記注意喚起用把持部の前記開口部側の上面に、凹状の親指配置部が形成され、この親指配置部に乳幼児の親指が配置されることで、親指が食器縁部における上面に配置されるという、適切な保持位置を身に付けることを促すと共に、乳幼児は親指を使用して、持っている食器の傾け幅等の微妙な調整をより行い易い構成となっている。
【００１３】
好ましくは、請求項４の発明によれば、請求項１乃至請求項３のいずれかに記載の構成において、前記食器本体の前記開口部が略楕円又は略長円形状とされ、前記略楕円又は前記略長円形状のうち、他の部分より径が長い長径部分に対応した前記縁部に前記延伸縁部及び前記注意喚起用把持部が形成され、前記食器本体の前記長径部分に対応する部分の内周壁の断面形状が、前記食器本体の底面から前記開口部にかけて略垂直又はオーバーハング状に形成されていることを特徴とする食器である。
【００１４】
請求項４の構成によれば、前記食器本体の前記開口部が略楕円又は略長円形状とされ、前記略楕円又は前記略長円形状のうち、他の部分より径が長い長径部分に対応した前記縁部に前記延伸縁部及び前記注意喚起用把持部が形成されている。
乳幼児のように、腕や手の動きが未発達な段階では、食事をする際、スプーン等を持った手の腕全体を大きく横に動かす傾向が強い。このため、請求項４の構成のように、スプーン等を持たない他の手で前記注意喚起用把持部を支えた際に、腕の動かす方向に前記開口部の前記長径部分が配置されると、乳幼児が前記食器本体内の食品を取り出しやすくなる。
【００１５】
また、請求項４の構成では、前記食器本体の前記長径部分に対応する部分の内周壁の断面形状が、前記食器本体の底面から前記開口部にかけて略垂直又はオーバーハング状に形成されている。
このため、乳幼児がフォーク等で食品を刺す動作や、スプーン等で食品を掬う動作等を行う場合に、食品を前記略垂直又は前記オーバーハング状の前記内周壁側に配置することで食品を刺したり、掬ったりしやすくなる。
すなわち、前記略垂直又は前記オーバーハング状の前記内周壁がフォーク等の突き当て壁として機能するので、乳幼児は食品を取り上げやすくなっている。
このように、乳幼児の動きに見られる特徴に対応した方向に注意喚起用把持部等を設け、さらに、その壁面を所定角度とすることで、食具ではない方の自由な手で食器を持つことを促し、さらに、乳幼児の動きの特徴に対応した位置で、食具で食品を取り上げやすくすることで、食品を取り上げるまでの行為の学習を促す。
【００１６】
好ましくは、請求項５の発明によれば、請求項１乃至請求項４の構成において、前記食器本体の前記開口部が略楕円又は略長円形状とされ、前記略楕円又は前記略長円形状のうち、他の部分より径が長い長径部分に対応した前記縁部に前記延伸縁部及び前記注意喚起用把持部が形成されており、前記略楕円又は前記略長円形状の前記長径部分を結んだ長径仮想線の略中央領域で直交する短径仮想線上に相当する前記開口部の両端部のうち、一端部側に飲み口部が形成されていることを特徴とする食器である。
【００１７】
請求項５の構成によれば、前記略楕円又は前記略長円形状の前記長径部分を結んだ長径仮想線の略中央領域で直交する短径仮想線上に相当する前記開口部の両端部のうち、一端部側に飲み口部が形成されている。
さらに、長径部分の両側となる延長線上に前記注意喚起用把持部が形成されている。
このため、乳幼児が食器を持ち上げて前記食器本体内の液状又流動体等のペースト状の食品を食器の縁を口唇に当接させて摂取する際、前記飲み口部に乳幼児の口唇を配置することで、前記食品をこぼさずに飲むことができる。
しかも、直行する長径部分の両側の延長線上に、注意喚起用把持部が形成されているため、各把持部を把持して食器を持ち上げるだけで、飲み口部が口唇の近傍に配置されることとなり、食器を持ち上げて、その縁部を口唇に当接させた後に食器の傾け量を調整しながら飲むという行為を容易に体験することができる。
【００１８】
好ましくは、請求項６の発明によれば、請求項５の構成において、前記飲み口部が形成されている前記一端部側が、前記長径部分を結んだ仮想線を中心として、対向する前記短径仮想線上に相当する他端部側より重く形成されていることを特徴とする乳幼児用食器である。
【００１９】
請求項６の構成によれば、前記飲み口部が形成されている前記一端部側が、前記長径部分を結んだ仮想線を中心として、対向する前記短径仮想線上に相当する他端部側より重く形成されているので、乳幼児が食器を持ち上げて前記食器本体内の液状等の食品を飲む際、前記食器本体が乳幼児の口唇側に傾き、乳幼児が飲み口に口唇を当接させて傾け幅を調整することで摂取しやすくなる。
【００２０】
好ましくは、請求項７の発明によれば、請求項５又は請求項６の構成において、前記短径仮想線の方向において、前記食器本体の底面は前記飲み口部側に向かって深さが深くなるよう傾斜していると共に、前記飲み口部に連接される前記食器本体の内周壁が食器本体の底面と曲面で結ばれており、前記食器本体の底面の最深部が、前記飲み口部と前記長径仮想線の略中央領域との間の前記短径仮想線の略中央領域に形成されていることを特徴とする食器である。
【００２１】
請求項７の構成によれば、前記短径仮想線の方向において、前記食器本体の底面は前記飲み口部側に向かって深さが深くなるよう傾斜しているので、前記飲み口部に連接される前記食器本体の底面は、使用者である乳幼児側に向かって対向するよう傾斜する構成となっている。
このため、前記食器本体内の食品が、乳幼児に近い前記食器本体の短径仮想線手前側となる飲み口側に位置させ易い。そして、このように、乳幼児に近づけられた食品は、乳幼児がスプーンやフォーク等の食具による操作が行いやすい。
さらに、食器本体の底面が飲み口側に向かって深さが深くなるよう構成されていることに伴い、使用者である乳幼児に対して、食器の底面が正面に向くように対向して配置されるため、乳幼児がフォーク等で刺す等の動作を行い易く、食品を取り上げる動作を行い易い。
また、前記食器本体内の液状等の食品を乳幼児が食器を傾けて飲む場合でも、前記食器本体底面に溜まっている食品は、飲み口に連接された内周壁と底面による前記曲面を介して、前記食器本体の飲み口部側における内周壁に移行し、さらに前記飲み口部に導かれることになる。
【００２２】
したがって、液状等の食品は前記曲面で徐々に移行するので、前記食器本体を傾けた際、急激に移行することがないので、液状等の食品を乳幼児が誤って食器からこぼしてしまう可能性を小さくすることができる。
さらに、前記食器本体の底面の最深部が、前記飲み口部と前記長径仮想線の略中央領域との間の前記短径仮想性の略中央領域に形成されているので、この最深部は、乳幼児に近い部分に形成される。
このため、前記最深部に集まった食品を乳幼児が取り上げやすく、しかも、傾けて飲む動きにおいても操作しやすい構成となっている。
【００２３】
好ましくは、請求項８の発明によれば、請求項１乃至請求項７のいずれかの構成において、前記食器本体の底面部に糸底部が形成され、前記糸底部に対して着脱可能な着脱手段を有する基台部が配置され、前記基台部が弾性体より形成されることを特徴とする食器である。
【００２４】
請求項８の構成によれば、前記糸底部が前記着脱手段に対して配置されるので、前記食器本体は前記基台部により安定することになり、乳幼児が使用した場合においても倒れることを防ぐことができる。また、前記基台部は弾性体により成っているので、前記基台部が置かれるテーブル等や前記糸底部に対して摩擦係数が高くなる。
このため、例え注意喚起用把持部を上手く保持できていない場合においても、乳幼児が前記食器本体内の食品を取り出す際の食具の動きに伴って前記食器本体及び前記基台部が動いてしまうことがないので、乳幼児は前記食器本体内の食品を取り出しやすくなる。
【００２５】
【発明の実施の形態】
以下、この発明の好適な実施の形態を添付図面等を参照しながら、詳細に説明する。
尚、以下に述べる実施の形態は、本発明の好適な具体例であるから、技術的に好ましい種々の限定が付されているが、本発明の範囲は、以下の説明において特に本発明を限定する旨の記載がない限り、これらの態様に限られるものではない。
【００２６】
（第１の実施の形態）
図１は、本発明の乳幼児用食器の第１の実施の形態に係る取っ手付きボウル皿１０を示す概略図である。図２は、図１の取っ手付きボウル皿１０の概略分解斜視図である。
なお、取っ手付きボウル皿１０は、茶碗やお椀、スープ皿等、食品を摂取する際に食品を収容する各種食器における代表例として示しており、これらの食器のいずれかで良い。
図１に示すように、取っ手付きボウル皿１０は、その上面に開口部である例えば、ボウル開口部１１０を有し、このボウル開口部１１０の内部に食品を収容する構成となっている。
また、ボウル開口部１１０の周縁には縁部である例えば、ボウル縁部１２０が形成されている。
【００２７】
そして、ボウル縁部１２０のうち、図において左右には、ボウル開口部１１０を介して対向する位置に、このボウル縁部１２０が他の部分より平板状に外方に向かって延伸して形成される延伸縁部１２１ａ、１２１ｂが設けられている。
これら延伸縁部１２１ａ、１２１ｂは、図１に示すようにボウル開口部１１０の両側に２箇所形成されている。
また、このボウル本体１００は、例えばポリプロピレン（ＰＰ）やポリスチロール等のスチロール樹脂、ＡＢＳ樹脂等で形成されている。
【００２８】
ところで、ボウル本体１００のボウル開口部１１０は、図１及び図２に示すように、略楕円又は略長円形状とされている。
図３は、この略楕円形状のボウル開口部１１０のうち、他の部分より径が長い長径部分である例えば図１の矢印Ｃの部分に対応する図２のＢ−Ｂ’線概略断面図である。
【００２９】
図３に示すように、矢印Ｃの部分に対応する部分の内周壁である例えば、ボウル壁面部１５０の断面形状が、ボウル本体１００の底面である例えば、ボウル底面部１４０からボウル開口部１１０にかけて略垂直に形成されている。
すなわち、図３に示すように、ボウル底面部１４０から延長された底面仮想線１４０ａとボウル壁面部１５０から延長された壁面仮想線１５０ａとが９０度で直交している。但し、図３にも示されているように、ボウル底面部１４０とボウル壁面部１５０は曲面状に連接されており、この曲面は半径１２ｍｍ程度の曲面とされて、スプーン先端と略同等の曲面とされている。
【００３０】
また、図１及び図２に示すように、ボウル本体１００の長径部分Ｃの方向に延伸されたボウル延伸縁部１２１ａ、１２１ｂの端部には、ボウル延伸縁部１２１ａ、１２１ｂより厚みが大きく、且つ曲面を備える注意喚起用把持部である例えば、略球形の取っ手１３０ａ、１３０ｂが形成されている。
なお、ここで示す注意喚起用把持部における略球状とは、正球状や変心した球状、長円状の球状に止まらず、多面体における角部や辺部を面取りし曲面状としたものも含まれるし、球状に近い丸い形態を有するキャラクター等でも良い。
【００３１】
図４は、図２のＤ−Ｄ’線概略断面図である。
図４に示すように取っ手１３０ｂは、その内部に延伸縁部１２１ｂと一体に形成されて、同一の変形し難い硬質材、例えばポリプロピレン（ＰＰ）やポリスチロール等のスチロール樹脂、ＡＢＳ樹脂等よりなる櫛歯状の凹凸部１３１ａを下面側に有する芯部１３１と、この芯部１３１を覆うように形成され、ポリプロピレンより柔らかい軟質材である例えば、エラストマーやシリコーン樹脂等からなる表面部１３２とを有している。つまり、硬質材よりなる芯部１３１を含むボウル本体１００を一体に成型し、その後に、成型物を他の金型にセットした状態で、軟質材による表面部１３２を成型することで一体に形成している。
【００３２】
図５は、図４の取っ手１３０ｂから表面部１３２を取り去り、下面に形成された櫛歯状の凹凸部１３１ａを含む芯材１３１を露出させて示した図２の概略右側面図である。
図６は、図５の櫛歯状の凹凸部１３１ａを底面より見た概略部分底面図である。
図３乃至図６に示すように、芯材１３１は、上半分が中空とされた半球を成し、下半分に櫛歯状の凹凸部１３１ａが３本の突起となるよう形成されている。もちろんこの突起は３本ではなく、さらに多く設けても構わない。
このように取っ手１３０を形成することで、食器本体１００に対して取っ手部１３０の少なくとも表面に軟質材を確実に配置することができる。また、櫛歯状の凹凸１３１ａとすることで食器本体との一体性を高めるだけでなく、エラストマーの使用量を抑制している。
また、取っ手部１３０をボウル本体１００と一体に形成するのではなく、着脱可能に構成しても良い。この場合、取っ手部１３０を取り外し、ボウル縁部１２０の延伸縁部１２１のみで使用することもできる。
【００３３】
また、取っ手１３０ａ、１３０ｂは図１及び図２に示すように、全体の形状が略球状で、図４乃至図６に示すように、その表面にエラストマー等の弾性体が表面部１３２として形状されている。
そして、図１及び図２に示すように、取っ手１３０ａ、１３０ｂのボウル開口部１１０側である図において上面側に、凹状の親指配置部１３３ａ、１３３ｂが形成されている。また、親指配置部１３３ａ，１３３ｂは上面側であって、かつ、内側となるボウル開口部１１０側に形成されている。
さらに、図１に示すように、矢印Ｃの長径部分の延長上にボウル縁部１２０の延伸縁部１２１ａ、１２１ｂ及び取っ手１３０ａ、１３０ｂが形成されている。
【００３４】
ところで、本実施の形態では、図３に示すように、ボウル壁面部１５０の断面形状が、ボウル底面部１４０からボウル開口部１１０にかけて略垂直に形成されているが、これに限らず、例えば図７に示すように、ボウル壁面部２５０の断面形状がボウル底面部１４０からオーバーハング状に形成されていてもよい。つまり、ボウル底面部１４０よりもボウル開口部１１０の方が幅が狭められるよう、ボウル壁面部２５０が内側に傾斜した状態とされていても良い。
図７はボウル壁面部１５０の他の断面形状を示す概略図である。
【００３５】
ところで、図１の矢印Ｃを結んだ長径仮想線の略中央領域で直交する矢印Ｅを結んだ短径仮想線上に相当するボウル開口部１１０の両端部のうち、一端部側、例えば図１の手前側に飲み口部１６０が形成されている。
また、図１の飲み口部１６０が形成されている一端部が、長径部分を結んだ仮想線Ｃを中心として、矢印Ｅの短径仮想線上に相当する対向する他端部である例えば、図１の飲み口部の反対側１６１より重く形成されている。
つまり、注意喚起用把持部にあたる、図１における左側の取っ手部１３０ａと右側の取っ手部１３０ｂをそれぞれ手掌に載せる程度に把持した場合に、飲み口部１６０側が下側に傾く程度に、飲み口部１６０側に重心がかけられている。
【００３６】
図８は、図１のＡ−Ａ’線概略断面図である。
図８に示すように、ボウル底面部１４０は飲み口部側に向かって深さが深くなるよう傾斜している。そして、飲み口部１６０に連接されるボウル本体１００の内周壁である例えば、ボウル壁面部１５０が、ボウル底面部１４０と曲面で結ばれている。そして、ボウル底面部１４０の図８に示す最深部１５０ｂが、図１の長径仮想線である矢印Ｃと短径仮想線である矢印Ｅとの交点と飲み口部１６０との間である短径仮想線の略中央領域に形成されている。
つまり、ボウル底面部１４０において、長径方向Ｃの方向には高低差が形成されていないが、短径方向Ｅの方向には、身体の遠くに配置される壁面側となる飲み口の反対部１６１から身体側に向かって深さが深まり、飲み口部１６０側の壁面部１５０の下端側が曲線状とされて延伸された点である最深部１５０ｂが最も深い位置となるよう構成されており、ボウルの反対部１６１とボウル底面部１４０の境界１５０ｃと最深部１５０ｂとを結ぶ仮想線Ｑと、最深部１５０ｂを通る水平線Ｐの交わる角度θは約１０度程度とされている。
【００３７】
また、図１及び図８に示すように、ボウル本体１００の底面部に糸底部１７０が形成されている。
そして、この糸底部１７０に対して着脱可能に嵌合等する着脱手段である凹部１８１を有する基台部である例えば、安定台１８０が配置されている。
さらに、この安定台１８０は、エラストマーやシリコーン樹脂等の弾性体により形成されており、糸底部１７０よりも大きな外周を有している。
この時、糸底部１７０の外周面と、安定台１８０の凹部１８１内周面に係合するための凹部等を形成して、確実に設置できるよう構成しても良い。
【００３８】
本実施の形態に係る取っ手付きボウル皿１００は、以上のように構成されるが、その作用等を従来のボウル皿との比較において以下、詳細に説明する。
図９及び図１０は従来のボウル皿で食事する乳幼児の状態を示す概略斜視図である。
図９（ａ）に示す例は、乳幼児が利き手でフォークを持ちボウル皿内の食品を取り出そうとしているが、非利き手である例えば、左手が椅子の背をもっているため、乳幼児の上半身が横を向いてしまい姿勢が悪くなっている。
また、図９（ｂ）の場合も、非利き手の左腕の肘をテーブルについてフォークで食品を取り出そうとしているので、前屈みとなり、姿勢が悪くなっている。
図１０（ａ）（ｂ）も上述と同様に、非利き手がテーブルの下に伸びている等、姿勢が悪くなっている。これらのように、従来のボウル皿では、乳幼児が、食具を操作している手とは逆側の手で食器を支えながら、正しい姿勢での食事を促す構成は意図されておらず、悪い姿勢による摂食を行う傾向が見られる。
【００３９】
図１１乃至図１３は、本実施の形態に係る取っ手付きボウル皿１０の使用方法を示す概略図である。
従来は、上述の図９及び図１０のようにフォーク等の操作に慣れていない乳幼児が、利き手でフォーク等を持ち、ボウル皿内の食品を取り出すときは、どうしても他の非利き手が遊んでしまい、非利き手でボウル皿を支えることができない傾向が見られた。
これでは、ボウル皿内の食品をフォーク等で取り出し難いだけでなく、図９や図１０に示したように姿勢も悪くなる。
このように、乳幼児にとって、非利き手でボウル皿を支える等の習慣は、単にボウル皿から食品を取り出し易いだけでなく、食具を操作している手とは逆側の手で食器に手を添えて正しい姿勢で食事を行う練習にもなり、さらに、ボウル皿を持ち上げて食べる動作を身に付ける練習等になるため極めて重要となっている。
【００４０】
そこで、本実施の形態の取っ手付きボウル皿１０には、図１１に示すように取っ手１３０ａ、１３０ｂが備えられているので、図１２（ａ）（ｂ）に示すように、乳幼児に非利き手で取っ手１３０ａを持つことを促し、非利き手で取っ手付きボウル皿１０を支える習慣を身に付けることができる。
このような習慣を身に付けることによって、図１２（ａ）（ｂ）に示すように、乳幼児が非利き手で取っ手１３０ａを持った状態とすることを促し、その延長線として正しい姿勢での食事の練習をすることができる。
さらに、図１３（ｂ）に示すように、両手で取っ手１３０ａ、１３０ｂを持つことで取っ手付きボウル皿１０を持ち上げて、飲み口１６０に口唇を当接させてボウル皿１０の傾け幅を調整することで、主に液状やペースト状の食品を摂取する動作等の練習も促すことができる。
【００４１】
また、図１１（ａ）（ｂ）に示すように、取っ手１３０ａ等は略球形となっているので、乳幼児が手で持ち易い構成となっている。特に、図１３（ｂ）に示すように取っ手付きボウル皿１０を持ち上げる際には取っ手部１３０ａの下側にも指が入り込むため上方に持ち上げやすく、ボウル本体１００内に液状の食品が収容され、それを乳幼児が飲むときは、図１３（ｂ）に示すように、取っ手１４０が上下方向においても略球状とされていることで、取っ手付きボウル皿１０の傾き幅を調整し易いので、乳幼児が固形物、液状、流動物等の様々な食事の際の動作を練習し易い構成となっている。
【００４２】
また、取っ手１３０ａ等が略球状なので、ボールを握るのと同様に、図１１（ａ）（ｂ）に示すように、主に親指、人差し指、中指の３本の指を使用して保持できる。もちろん、乳幼児の好みによって様々な握り方を行うことができる。しかも、乳幼児は球状や円状のものに強く興味を惹かれる傾向が見られており、乳幼児が非利き手で取っ手１３０ａを把持することを促している。
このため、図１３（ｂ）のような取っ手付きボウル皿１０の傾きをより調整し易く、扱い易い構成となっている。
さらに、取っ手１３０ａ等の表面部１３２は図４等で示すように、エラストマー等で形成されているので、感触の面白さから触れることを促すだけでなく、乳幼児が図１３（ｂ）のように取っ手付きボウル皿１０を持ち上げた際に手が滑りにくい構成となっている。
【００４３】
また、図１１（ａ）（ｂ）に示すように、取っ手１３０ａ等には親指配置部１３３ａ等がその上面であって、開口部１１０側となる内側に窪み状に設けられているので、乳幼児が親指を図１３のように配置すれば、乳幼児は親指を使用して、持っている取っ手付きボウル皿１０の傾け幅等の微妙な調整をより行い易く、さらに、取っ手１３０ａの上面側に親指を配置するという正しい位置に親指を配置することを促すことで、正しい把持方法で把持する練習を行うことができる。
【００４４】
また、図１３（ａ）の矢印Ｘ方向に図１の矢印Ｃ方向の長径部分が配置される。
乳幼児のように、腕や手の動きが未発達な段階では、食事をする際、フォーク等を持った手の腕全体を大きく横（図１３の矢印Ｘ方向）方向に動かす傾向が強い。
このため、図１３のように取っ手付きボウル皿１０を配置すると腕の動きに沿って長径部分が配置されるので大きく腕を動かすことができ、乳幼児がボウル本体１００内の食品を取り出しやすくなる。
【００４５】
また、図３に示すように、ボウル壁面部１５０がボウル底面部１４０に対して略垂直に形成されているので、乳幼児がフォーク等で食品を刺す動作や、スプーン等で食品を掬う動作等を行う場合に、食品Ｆ（図３参照）をボウル壁面部１５０側に配置することで食品Ｆを刺したり、掬ったりし易くなる。
すなわち、ボウル壁面部１５０がフォーク等の突き当て壁として機能するので乳幼児は食品Ｆを取り上げやすくなる。
また、ボウル底面部１４０とボウル壁面部１５０の境界が所定の曲面形状とされることで、スプーン等の先端があたりやすく、ボウル皿内に残った食品Ｆを確実に掬うことができる。
【００４６】
また、図１に示すように、飲み口部１６０は、図１の矢印Ｃを結んだ長径仮想線の略中央領域で直交する矢印Ｅを結んだ短径仮想線上に相当するボウル開口部１１０の両端部のうち、一端部側、例えば図１の手前側にボウル縁部１２０を外方に突出させた飲み口部１６０が形成されている。
このため、図１３（ｂ）に示すように、乳幼児が取っ手１３０を両手で保持して、取っ手付きボウル皿１０を持ち上げてボウル本体１００内の液状又は流動体等のペースト状の食品を飲む際、飲み口部１６０に乳幼児の口唇を配置することでこぼさずに飲むことを促すことができる。
【００４７】
また、図１の飲み口部１６０が形成されている一端部が、矢印Ｅの短径仮想線上に相当する他端部である例えば、図１の飲み口部の反対側１６１より重く形成されているので、図１３（ｂ）に示すように、乳幼児が取っ手付きボウル皿１０を持ち上げてボウル本体１００内の液状等の食品を飲む際、ボウル本体１００が乳幼児の口唇側に傾き、乳幼児が口唇から飲みやすくなる。
【００４８】
また、図８に示すように、ボウル底面部１４０は飲み口部側に向かって深さが深くなるよう傾斜しており、飲み口部１６０に連接されるボウル本体１００のボウル壁面部１５０が、ボウル底面部１４０と曲面で結ばれている。そして、ボウル底面部１４０の図８に示す最深部１５０ｂが、図１の長径仮想線である矢印Ｃと短径仮想線である矢印Ｅとの交点と飲み口部１６０との間である短径仮想線の略中央領域に形成されている。
このため、ボウル底面部１４０は使用者である乳幼児側に向かって対向するように傾斜する構成となっている。したがって、ボウル本体１００内の食品Ｆ（図８参照）が、乳幼児に近い図８の右側のボウル壁面部１５０に位置させやすいだけでなく、図１２（ａ）（ｂ）に示されているようにフォーク等で食品を刺す場合等に、底面部１４０が身体に正対するよう配置されるため、力が入りやすく、刺す操作を行いやすい。
そして、このように近づけられた食品Ｆは、乳幼児にとって身体に近づいた位置に配置されるためフォーク等で刺す動作を行い易く、食品Ｆを取り上げる動作を行い易くなる。
【００４９】
また、図８のボウル本体１００内の液状等の食品を図１３（ｂ）のように、乳幼児が飲む場合でも、図８のボウル底面部１４０の特に最深部１５０ｂに溜まっている食品は、その右側の曲面を介してボウル壁面部１５０に移行し、さらに、飲み口部１６０に導かれることになる。
このため、液状の食品は前記曲面で徐々に移動するので、図１３（ｂ）のようにボウル本体１００を傾けた際、急激に食品が移動することがないので、液状等の食品を乳幼児が飲み口１６０から飲む際にボウル本体１００からこぼしてしまう可能性を小さくすることができる。
【００５０】
また、図８に示すように、ボウル本体１００のボウル底面部１４０の最深部１５０ｂが、図１の長径仮想線である矢印Ｃと短径仮想線である矢印Ｅとの交点と飲み口部１６０との間である短径仮想線の略中央領域に形成されているので、この最深部１５０ｂは、乳幼児に近い部分に形成されている。
このため、図８の最深部１５０ｂに集まった食品を乳幼児が取り上げ易い構成となっている。
【００５１】
ところで、図１及び図８に示すように、ボウル本体１００の底面部に糸底部１７０が形成されている。
そして、この糸底部１７０に対して着脱可能に嵌合等する着脱手段である凹部１８１を有する基台部である例えば、安定台１８０が配置されている。
さらに、この安定台１８０は、エラストマーやシリコーン樹脂等の弾性体により形成されている。
このため、図８に示すように、糸底部１７０が着脱凹部１８１に対して嵌合して配置されるので、ボウル本体１００は糸底部１７０よりも大きな外周とされた安定台１８０により安定する。
また、安定台１８０はエラストマー等により成っているので、安定台１８０が置かれるテーブル等や糸底部１７０に対して摩擦係数が高くなり、滑り難くなっている。
特に、図１３（ａ）のような場合において、例え乳幼児が取っ手部１３０ａを非利き手で把持していない場合においても、乳幼児がボウル本体１００内の食品を取り出す際のフォーク等の動きに伴ってボウル本体１００や安定台１８０が動いてしまうことがないので、乳幼児はボウル本体１００内の食品を取り出し易くなる。
なお、図８に示されるように、安定台１８０の凹部１８１の外周となる安定台上方の外周部１８２は中央部が窪んだ曲面形状とされており、安定台１８０からボウル皿本体１００を取り外す際等に、安定台１８０を抑えるための指がかりとすることができ、ボウル皿本体１００を取り外しやすい。
【００５２】
また、図４に示すように取っ手１３０ｂは、その内部に延伸縁部１２１ｂと一体にポリプロピレン（ＰＰ）よりなる櫛歯状の凹凸部１３１ａを含む芯部１３１と、この芯部１３１を覆うように形状され、ポリプロピレンより柔らかい軟質材であるエラストマー等からなる表面部１３２とを有している。
このため、エラストマー等の軟質材の部分を図４に示すように少なくすることができるので、確実にインサート成形等の一体成形を行うことができると共に、エラストマー等の軟質材の部分が櫛歯状の凹凸部１３１から外れにくい構成となっている。
さらに、エラストマー等の本体に使用されている硬質材よりも高価な材質の部分が少なくなっているので、取っ手付きボウル皿１０の製造コストを下げることができる。
【００５３】
図１４は、本実施の形態の取っ手付きボウル皿１０と従来品のボウル皿で乳幼児が食事を行ったときの状態を示す表である。
図１４の表に示すように、本実施の形態の取っ手付きボウル皿１０で半液状の食品である「ヨーグルト」についてスプーンを使用して乳幼児が摂取したときは、取っ手付きボウル皿１０の場合の方が、はるかに、その非利き手を使って食器を保持していることが分かる。
また、固形物である「ホットケーキ」についてフォークを使用して摂取した場合は、従来品ではほとんど非利き手を使っていないのに対し、本実施の形態の取っ手付きボウル皿１０では、乳幼児が非利き手を使って食器を支えていることが分かる。
このように、本実施の形態の上述の作用効果は、実際に使用している状態を観察した範囲でも確認されている。
【００５４】
（第２の実施の形態）
図１５は、本発明の乳幼児用食器の第２の実施の形態に係る取っ手付きボウル皿２０を示す概略斜視図である。
取っ手付きボウル皿２０の多くの構成は上述の第１の実施の形態の取っ手付きボウル皿１０と同様であるため同一符号等を付し、説明を省略し、相違点を中心に以下説明する。
図１５に示すように、本実施の形態の取っ手付きボウル皿２０は、第１の実施の形態の取っ手付きボウル皿１０と安定台２８０が異なる。
すなわち、安定台２８０の図１５の両側には、ボウル本体１００の取っ手１３０ａ等の位置に対応して切り欠き部２８１が設けられ、さらに安定台２８０の長径方向中心には凸部２８２が形成されている。
また、取っ手１３０ａ等に形成されている親指配置部２３３ａ、２３３ｂの形状も第１の実施の形態の親指配置部１３３ａ等と異なる。
【００５５】
図１６は、本実施の形態の取っ手付きボウル皿２０を示す他の概略斜視図である。
図１６に示すように、本実施の形態では、第１の実施の形態と異なり、安定台２８０をボウル本体１００の蓋として用いることができるので、ボウル本体１００内の食品を保護することができる。つまり安定台２８０の切り欠き部２８１に、ボウル本体１００の取っ手１３０が入り込むと共に、飲み口１６０に安定台２８０の凸部２８２が入り込むことができる。
すなわち、安定台２８０は、食品をボウル本体１００内に一時保管するための蓋として機能するだけでなく、食品をボウル本体１００内に収容して電子レンジで温める際にも蓋として機能することになる。
【００５６】
（第３の実施の形態）
図１７は、本発明の乳幼児用食器の第３の実施の形態に係る取っ手付きボウル皿３０を示す概略斜視図である。
取っ手付きボウル皿３０の多くの構成は上述の第２の実施の形態の取っ手付きボウル皿２０と同様であるため同一符号等を付し、説明を省略し、相違点を中心に以下説明する。
図１７に示すように、本実施の形態の取っ手付きボウル皿３０は第２の実施の形態の取っ手付きボウル皿２０と異なり、ボウル本体２００に飲み口部１６０の他にペースト用飲み口部２６０を有している。
このペースト用飲み口部２６０は、ボウル開口部１１０を挟んで、飲み口部１６０の反対側に形成されている。
【００５７】
図１８は、図１７のＧ−Ｇ’線概略断面図である。
図１８に示すように飲み口部１６０側のボウル壁面部１５０とボウル底面部１４０との角度θ１は、ペースト用飲み口部２６０側のボウル壁面部１５０とボウル底面部１４０との角度θ２より小さくなっている。
つまり、ペースト用飲み口部２６０は、ボウル底面部１４０と直線に近い状態で連接されている。
したがって、角度の大きいペースト用飲み口部２６０側は、粘性のある「ヨーグルト」を、図１３（ｂ）のようにすすり飲む際に、ヨーグルトがペースト用飲み口部２６０まで移動しやすく流れ出やすい角度となっている。
このため、乳幼児がヨーグルト等をすすり飲み易い構成となっている。
【００５８】
一方、角度の小さい飲み口部１６０側は、粘性のない液状の食品を飲む際に、一度に大量の食品が流れ出ない角度となっている。
このため、第１の実施の形態における飲み口部と同様に乳幼児が液状の食品を飲みやすい構成となっている。
このように、本実施の形態の取っ手付きボウル皿３０は、ボウル本体２００内に収容する食品の粘性の有無等によって、好ましい飲み口を複数形成しているので、乳幼児がより食品を摂取し易い構成となっている。
【００５９】
本発明は、上述の各実施の形態に限定されない。さらに、上述の各実施の形態は、相互に組み合わせて構成するようにしてもよい。
【００６０】
【発明の効果】
以上述べたように、本発明によれば、乳幼児が食品を取りやすいだけでなく、食器に手を添えた正しい姿勢での食事の練習や、食器を持ち上げて食器の縁に口唇を当てて食品を取り込む動作を身に付ける練習等もすることができる食器を提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【図１】本発明の乳幼児用食器の第１の実施の形態に係る取っ手付きボウル皿を示す概略図である。
【図２】図１の取っ手付きボウル皿の概略分解斜視図である。
【図３】略楕円形状のボウル開口部のうち、他の部分より径が長い長径部分である例えば図１の矢印Ｃの部分に対応する図２のＢ−Ｂ’線概略断面図である。
【図４】図２のＤ−Ｄ’線概略断面図である。
【図５】図４の取っ手から表面部を取り去り、櫛歯状の凹凸部のみを示した図２の概略右側面図である。
【図６】図５の櫛歯状の凹凸部を底面より見た概略部分底面図である。
【図７】ボウル壁面部の他の断面形状を示す概略図である。
【図８】図１のＡ−Ａ’線概略断面図である。
【図９】従来のボウル皿で食事する乳幼児の状態を示す概略斜視図である。
【図１０】従来のボウル皿で食事する乳幼児の状態を示す概略斜視図である。
【図１１】本実施の形態に係る取っ手付きボウル皿の使用方法を示す概略図である。
【図１２】本実施の形態に係る取っ手付きボウル皿の他の使用方法を示す概略図である。
【図１３】本実施の形態に係る取っ手付きボウル皿の他の使用方法を示す概略図である。
【図１４】本実施の形態の取っ手付きボウル皿と従来品のボウル皿で乳幼児が食事を行ったときの状態を示す表である。
【図１５】本発明の乳幼児用食器の第２の実施の形態に係る取っ手付きボウル皿を示す概略斜視図である。
【図１６】本実施の形態の取っ手付きボウル皿を示す他の概略斜視図である。
【図１７】本発明の乳幼児用食器の第３の実施の形態に係る取っ手付きボウル皿を示す概略斜視図である。
【図１８】図１７のＧ−Ｇ’線概略断面図である。
【符号の説明】
１０、２０、３０・・・取っ手付きボウル皿、１００、２００・・・ボウル本体、１１０・・・ボウル開口部、１２０・・・ボウル縁部、１２１ａ、１２１ｂ・・・延伸縁部、１３０ａ、１３０ｂ・・・取っ手、１３１・・・芯部、１３２・・・表面部、１３３ａ、１３３ｂ、２３３ａ、２３３ｂ・・・親指配置部、１４０・・・ボウル底面部、１４０ａ・・・底面仮想線、１５０・・・ボウル壁面部、１５０ａ・・・壁面仮想線、１５０ｂ・・・最深部、１６０・・・飲み口部、１６１・・・飲み口部の反対側、１７０・・・糸底部、１８０、２８０・・・安定台、１８１・・・凹部、２６０・・・ペースト用飲み口部、２８１・・・切り欠き部。
【図１】
2005021203.tif 000003
【図２】
2005021203.tif 000004
【図３】
2005021203.tif 000005
【図４】
2005021203.tif 000006
【図５】
2005021203.tif 000007
【図６】
2005021203.tif 000008
【図７】
2005021203.tif 000009
【図８】
2005021203.tif 000010
【図９】
2005021203.tif 000011
【図１０】
2005021203.tif 000012
【図１１】
2005021203.tif 000013
【図１２】
2005021203.tif 000014
【図１３】
2005021203.tif 000015
【図１４】
2005021203.tif 000016
【図１５】
2005021203.tif 000017
【図１６】
2005021203.tif 000018
【図１７】
2005021203.tif 000019
【図１８】
2005021203.tif 000020