(57)【要約】【課題】  講義者による受講者全体の講義内容の理解度の把握をリアルタイムに行うことが可能になる。【解決手段】  講義者が操作する講義者用端末１と、受講者が操作する受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃへ講義者用端末１で作成された質問事項に関するデータを所定のネットワーク９を通じて配信し、ネットワーク９を通じて送信される受講者用端末からの質問事項に対する回答に関するデータを受信するとともに、前記配信される質問事項および前記受信される当該質問事項に対して行う回答を蓄積し、必要に応じてこれら蓄積されたデータの中から所定の質問事項およびこれに対する回答を講義者用端末１に送信するシステムサーバ８と、前記質問事項およびこれに対する回答を表示させて受講者に見せるための表示装置７とを備える。【選択図】  図１
2005062528.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
講義者が複数の受講者に対して行う講義を支援する講義支援システムにおいて、
講義者が操作する講義者用端末と、
前記受講者が操作する受講者用端末へ前記講義者用端末で作成された質問事項に関するデータを所定のネットワークを通じて配信し、前記ネットワークを通じて送信される前記受講者用端末からの質問事項に対する回答に関するデータを受信するとともに、前記配信される質問事項および前記受信される当該質問事項に対して行う回答を蓄積し、必要に応じてこれら蓄積されたデータの中から所定の質問事項およびこれに対する回答を前記講義者用端末に送信するシステムサーバと、
前記質問事項およびこれに対する回答を表示させて受講者に見せるための少なくとも一台の表示装置と
を備えることを特徴とする講義支援システム。
【請求項２】
前記システムサーバでは、前記講義者用端末からの指示にしたがって、前記蓄積されたデータに基づいて集計が行われることを特徴とする請求項１に記載の講義支援システム。
【請求項３】
前記システムサーバでは、前記講義者用端末からの指示にしたがって前記集計の結果を表示するよう前記表示情報の制御が行われることを特徴とする請求項２に記載の講義支援システム。
【請求項４】
前記システムサーバでは、前記質問事項に関するデータが、前記各受講者用端末で受信可能な形式のデータにて、それぞれの受講者用端末に配信されることを特徴とする請求項１に記載の講義支援システム。
【請求項５】
複数の受講者用端末で受信可能なデータ形式のそれぞれに対応する中継サーバを設けて、
受講者用端末は、受信可能なデータ形式に対応する中継サーバに接続することを特徴とする請求項４に記載の講義支援システム。
【請求項６】
前記システムサーバでは、前記受講者用端末からの要求にしたがって、前記蓄積されたデータから要求されたデータが取り出され、取り出されたデータが当該受講者用端末に送信されることを特徴とする請求項１に記載の講義支援システム。
【請求項７】
講義者ではない講義を支援する者が操作する講義支援者用端末と、
前記講義者用端末からのデータと、前記講義支援者用端末からのデータとを切り替える切替部と
を設けたことを特徴とする請求項１に記載の講義支援システム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、講義者が複数の受講者に対して行う講義を支援する講義支援システムに関する。
【背景技術】
【０００２】
従来において、受講者の多い講義をひとりの講義者により行う場合には、受講者の理解度とは関係なく画一的な講義となることが多い。この原因のひとつとして、授業の進行の途中で、講義者による受講者の理解度の把握が困難であることが挙げられる。
【０００３】
特許文献１には、講義者が受講者の理解度を確認することができないがゆえに画一化された講義しかできないことを補うべく、講義者および受講者の端末と、講義中に提供される情報を蓄積するデータベースとをネットワークで接続した遠隔講義支援システムが開示されている。
【０００４】
この遠隔講義支援システムでは、予めデータベース内の蓄積手段に、講義内容に関連する設問が設けられたアンケート／テストデータおよびこれに関連付けられた資料データを蓄積しておく。複数の受講者用端末に対して、講義内容に関連する設問が設けられたアンケート／テストデータを配信し、受講者にこれに回答、返信させる。さらに、この回答結果を集計する際に各受講者の回答結果ごとに必要な資料が判断されて、集計後それぞれの端末に必要な資料が配信されるようになっている（例えば、段落［０００８］，［００１３］，［００１８］〜［００１９］など）。
【特許文献１】特開２００２−１４６０１号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
ところで、特許文献１に記載の技術では、予め講義者により想定されて段階付けられた範囲でしか受講者の理解度が分からないことになる。すなわち、質問も予め用意しておき、かつ、回答も予め用意された範囲のものでなくてはならない。すなわち、講義の進行の度合いを見ながら質問事項を決めたり、受講者全体の理解の度合いによって講義の進行具合を変更するなど、流動的な対応をとることはできない。
【０００６】
一方、このシステムでは講義者が受講者の理解度を把握することができても、受講者は、他の受講者が講義内容についてどれくらいの理解を示しているのかを知る術がない。したがって、自分の理解の度合いについて客観的に判断することが困難である。
【０００７】
さらに、受講者の数が多くなると、受講生からの回答の集計時に扱うデータ量が莫大になり、講義者が受講者全体の傾向を瞬時に把握することが困難になってしまう。
【０００８】
そこで、本発明は、上述した実情に鑑みてなされたものであり、講義者による受講者全体の講義内容の理解度の把握をリアルタイムに行うことが可能になる講義支援システムを提供することを目的としている。
【課題を解決するための手段】
【０００９】
以上の課題を解決するため、請求項１に記載の発明に係る講義支援システムは、講義者が複数の受講者に対して行う講義を支援する講義支援システムにおいて、
講義者が操作する講義者用端末と、
前記受講者が操作する受講者用端末へ前記講義者用端末で作成された質問事項に関するデータを所定のネットワークを通じて配信し、前記ネットワークを通じて送信される前記受講者用端末からの質問事項に対する回答に関するデータを受信するとともに、前記配信される質問事項および前記受信される当該質問事項に対して行う回答を蓄積し、必要に応じてこれら蓄積されたデータの中から所定の質問事項およびこれに対する回答を前記講義者用端末に送信するシステムサーバと、
前記質問事項およびこれに対する回答を表示させて受講者に見せるための少なくとも一台の表示装置と
を備えることを特徴としている。
【００１０】
請求項１に記載の発明によれば、講義者は、例えば教室、遠隔地などで講義をしながら、受講者に講義内容に関する質問事項を作成してシステムサーバに送る。また、講義者は作成した質問事項をすぐに受講者用端末に送信するのか、あるいは送信を所望するときにその旨の指示を講義者用端末にて入力して作成した質問事項を送信するのかどうかの送信指示を質問事項ごとに設定することができる。
【００１１】
システムサーバでは、この送られた質問事項を登録（蓄積）するとともに、講義者用端末からの所定の指示があったときに、指定された質問事項が受講者用端末から閲覧可能な状態になる。なお、質問事項は講義者から閲覧可能とする旨の指示がない限り、受講者用端末からは閲覧できないようにすることができる。
【００１２】
受講者は、受講者用端末にてシステムサーバにアクセスして閲覧可能となった質問事項をダウンロードしたら、その質問内容に対する回答をその表示画面上で入力することでシステムサーバに送信させて、システムサーバでは送信された回答を登録する。登録された回答は、質問事項、および必要に応じて受講者または受講者用端末を特定する識別情報と関連付けておくことが好ましい。
【００１３】
さらに、システムサーバでは、講義者より所定の指示があったときには、すでに登録されたデータの中から、講義者より指定された質問事項およびその回答に関するデータが取り出されて、表示装置に送られ、表示される。これにより、講義者および受講者の双方が、講義中に質問内容と回答内容についての確認を行うことが可能になる。
【００１４】
このように、講義の流れの中で講義者からの質問事項に対応する受講者からの回答を瞬時に集めることが可能であり、さらにこの質問事項と回答とを併せて表示させることで講義者による受講者全体の講義内容の理解度の把握をリアルタイムに行うことが可能になる。さらに、この表示装置を受講者からも見えるようにすることで、受講者が他の受講者の理解度を知ることができるようになる。
【００１５】
また、受講者用端末に電子メールを送るのではなくて、受講者に自身の端末から所定のアドレスにアクセスさせて、質問事項をダウンロードするようにすることで、受講者の電子メールなど事前の登録作業が必要なくなり、受講者の数や受講者の情報が把握しくにい場合であっても、講義支援を円滑に行うことができる。また、システムサーバ側では、電子メールの送信といったトラフィックの負担を担うことなく、一度に多くの受講生に同時にデータを配信することができるため、操作性が向上する。
【００１６】
また、システムサーバでは、講義者用端末からの指示にしたがって登録、蓄積された質問事項およびその回答は取り出され、講義者によりシステムサーバに情報開示指示が送られることにより、受講者用端末でのダウンロードが可能となる。これにより、リアルタイムでなくても、後で講義を振り返るときに質問事項および対応する回答を確認、検討することが可能になり、講義の質の向上を図ることができる。
【００１７】
請求項２に記載の発明は、請求項１に記載の発明において、前記システムサーバでは、前記講義者用端末からの指示にしたがって、前記蓄積されたデータに基づいて集計が行われることを特徴としている。
【００１８】
請求項２に記載の発明によれば、講義者用端末にて受講者からの回答を集計するようにシステムサーバを操作できるようにすることで、本来ならば講義者で行っていた煩雑な作業を行うことができ、講義者の負担を低減するとともに、講義者はより講義に集中することができる。
【００１９】
請求項３に記載の発明は、請求項２に記載の発明において、前記システムサーバでは、前記講義者用端末からの指示にしたがって前記集計の結果を表示するよう前記表示情報の制御が行われることを特徴としている。
【００２０】
請求項３に記載の発明によれば、システムサーバで得られた集計結果を自動的に表示装置に表示させることで、質問事項の作成以外の操作、例えば表示装置の操作に係る講義者の負担を低減するとともに、講義者はより講義に集中することができる。なお、この表示に際して、視覚化の方法、すなわち円グラフ、棒グラフ、散布図などのグラフの形態を講義者用端末から操作できるようにしてもよい。
【００２１】
請求項４に記載の発明は、請求項１に記載の発明において、前記システムサーバでは、前記質問事項に関するデータが、前記各受講者用端末で受信可能な形式のデータにて、それぞれの受講者用端末に配信されることを特徴としている。
【００２２】
請求項４に記載の発明によれば、システムサーバにて、前記質問事項を全受講者用端末で受信可能なデータ形式で作成しておく。これにより、各受講者用端末で受信可能なデータ形式の違いに関係なく、講義者からの質問事項に関するデータを各受講者用端末にダウンロードさせて提供することが可能になり、操作性が向上する。
【００２３】
請求項５に記載の発明は、請求項４に記載の発明において、複数の受講者用端末で受信可能なデータ形式のそれぞれに対応する中継サーバを設けて、
受講者用端末は、受信可能なデータ形式に対応する中継サーバに接続することを特徴としている。
【００２４】
請求項５に記載の発明によれば、受講者用端末がシステムサーバに直接アクセスするのではなくて、受講者用端末のアクセスを中継する中継サーバを設けることで、請求項４に記載の発明を具体的に実行することが可能になる。なお、この中継サーバは新たに敷設されたものであってもよいし、既存に設定されたものであってもよい。
【００２５】
請求項６に記載の発明は、請求項１に記載の発明において、前記システムサーバでは、前記受講者用端末からの要求にしたがって、前記蓄積されたデータから要求されたデータが取り出され、取り出されたデータが当該受講者用端末に送信されることを特徴としている。
【００２６】
請求項６に記載の発明によれば、受講者からシステムサーバに登録、蓄積されたデータを自身の端末に送信させる操作を行うことが可能になることにより、リアルタイムでなくても、後で講義を振り返るときに質問事項および対応する回答を確認、検討することが可能になり、講義の質の向上を図ることができる。また、システムサーバにおいて、回答を対応する質問事項と受講者または受講者用端末を特定する識別情報と関連付けておいた場合には、この受講者により回答履歴を受講者用端末に提供することができるようになる。
【００２７】
請求項７に記載の発明は、請求項１に記載の発明において、講義者ではない講義を支援する者が操作する講義支援者用端末と、
前記講義者用端末からのデータと、前記講義支援者用端末からのデータとを切り替える切替部と
を設けたことを特徴としている。
【００２８】
請求項７に記載の発明によれば、講義者ではない第三者に、講義支援者としてシステムサーバの操作を行わせることを可能とすることで、講義者の負担を低減させることが可能になる。また、操作能力の乏しい講義者であっても、このシステムを用いた講義をすることができるため、自らがシステムサーバの操作を行うことなく、質問事項およびこの質問事項に対応する受講者からの回答を表示させることで講義者による受講者全体の講義内容の理解度の把握をリアルタイムに行うことが可能になる。さらに、この表示装置を使用し回答を表示させることで、受講者からも回答が見えるようになり、受講者が他の受講者の理解度を知ることができるようになる。
【００２９】
また、切替部を設けることで、講義支援者にシステムサーバおよび必要に応じて表示装置の操作依頼した場合であっても、講義支援者の操作と講義者の操作とを切り替えることができるようになるため、講義者も適宜システムサーバまたは必要に応じて表示装置の操作を行うことが可能になり、より弾力的なシステム運用ができるようになる。
【発明の効果】
【００３０】
請求項１に記載の発明によれば、講義の流れの中で講義者からの質問事項に対応する受講者からの回答を瞬時に集めることが可能であり、さらにこの質問事項と回答とを併せて表示させることで講義者による受講者全体の講義内容の理解度の把握をリアルタイムに行うことが可能になる。さらに、この表示装置を受講者からも見えるようにすることで、受講者が他の受講者の理解度を知ることができるようになる。また、リアルタイムでなくても、後で講義を振り返るときに質問事項および対応する回答を確認、検討することが可能になり、講義の質の向上を図ることができる。
【００３１】
請求項２に記載の発明によれば、講義者用端末にて受講者からの回答を集計するようにシステムサーバを操作できるようにすることで、本来ならば講義者で行っていた煩雑な作業を行うことができ、講義者の負担を低減するとともに、講義者はより講義に集中することができる。
【００３２】
請求項３に記載の発明によれば、システムサーバで得られた集計結果を自動的に表示装置に表示させることで、質問事項の作成以外の操作、例えば表示装置の操作に係る講義者の負担を低減するとともに、講義者はより講義に集中することができる。
【００３３】
請求項４に記載の発明によれば、各受講者用端末で受信可能なデータ形式の違いに関係なく、講義者からの質問事項に関するデータを各受講者用端末にダウンロードさせて提供することが可能になり、操作性が向上する。
【００３４】
請求項５に記載の発明によれば、受講者用端末がシステムサーバに直接アクセスするのではなくて、受講者用端末のアクセスを中継する中継サーバを設けることで、請求項４に記載の発明を具体的に実行し、効果を得ることが可能になる。
【００３５】
請求項６に記載の発明によれば、受講者からシステムサーバのデータを自身の端末に送信させる操作を行うことが可能になることにより、リアルタイムでなくても、後で講義を振り返るときに質問事項および対応する回答を確認、検討することが可能になり、講義の質の向上を図ることができる。
【００３６】
請求項７に記載の発明によれば、講義者ではない第三者に、講義支援者としてシステムサーバの操作を行わせることを可能とすることで、講義者の負担を低減させることが可能になる。また、操作能力の乏しい講義者であっても、このシステムを用いた講義をすることができるため、自らがシステムサーバの操作を行うことなく、質問事項およびこの質問事項に対応する受講者からの回答を表示させることで講義者による受講者全体の講義内容の理解度の把握をリアルタイムに行うことが可能になる。さらに、この表示装置を使用し回答を表示させることで、受講者からも回答が見えるようになり、受講者が他の受講者の理解度を知ることができるようになる。
【００３７】
また、切替部を設けることで、講義支援者にシステムサーバの操作依頼した場合であっても、講義支援者の操作と講義者の操作とを切り替えることができるようになるため、講義者も適宜システムサーバの操作を行うことが可能になり、より弾力的なシステム運用ができるようになる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００３８】
以下、本発明の実施形態を図１から図８を参照して説明する。
図１は本発明に係る講義支援システムの実施の一形態を示したもので、講義者用端末１は、講義を行う者が操作する端末であって、操作出力は切替部３に送られるようになっている。また、講義支援者用端末２は、この講義を支援する者が操作する端末であって、操作出力は切替部３に送られるようになっている。
【００３９】
ここでいう操作には、講義内容に関する質問事項の作成入力および編集、質問事項の閲覧可能化指示、表示装置７への表示指示、すでに行った質問事項およびこれに対する回答を所望する旨の指示などが挙げられる。また、閲覧可能化指示、表示指示、およびこの所定の質問事項およびこれに対する回答を所望する旨の指示の入力に際しては、質問事項を特定できるキーワードの入力も併せて行うようになっている。
【００４０】
切替部３は、ネットワーク９への接続が講義者用端末１、あるいは講義支援者用端末２のいずれかで切り替えるようになっている。すなわち、講義者が上述した操作を行う場合には講義者用端末１がネットワーク９に接続されるようにし、講義支援者が上述した操作を行う場合には講義支援者用端末２がネットワーク９または必要に応じて表示装置７に接続されるようになっている。
【００４１】
受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃは、講義の受講者が操作する端末であって、講義者（または講義支援者）より閲覧可能とされた質問事項にアクセスして、当該質問事項をダウンロードして表示させるようになっている。受講者は、その表示画面上で回答するための操作を行うようになっている。
【００４２】
また、受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃは、それぞれ異なったキャリアＡ，Ｂ，Ｃのいずれかを用いてネットワーク９にアクセスするようになっており、そのアクセスを中継する中継サーバ４，５，６のいずれかにそれぞれアクセス可能にされている。このキャリアの数が三つの場合を例にとって説明するが、本発明はキャリアが三つの場合に限定されない。ここで、受講者用端末１０ＡはキャリアＡを用いており、これら端末１０ＡはキャリアＡの中継を行う中継サーバ４にそれぞれアクセス可能にされている。同様に、受講者用端末１１ＢはキャリアＢを用いており、これら端末１１ＢはキャリアＢの中継を行う中継サーバ５にそれぞれアクセス可能にされている。同様に、受講者用端末１２ＣはキャリアＣを用いており、これら端末１２ＣはキャリアＣの中継を行う中継サーバ６にそれぞれアクセス可能にされている。さらに、中継サーバ４，５，６は、ネットワーク９を通じてシステムサーバ８に接続されている。
【００４３】
この中継サーバ４，５，６は、新たに設けたものであってもよいし、既存に設定されたものであってもよい。既存に設定された中継サーバを利用することで、システム導入時のコストを抑えることができる。
【００４４】
これにより、受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃにて、表示画面上で入力された回答が中継サーバ４，５，６のいずれかを通じて、システムサーバ８に送信されるようになっている。
【００４５】
また、受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃでは、すでに行った質問事項およびこれに対する回答を所望する旨の指示も行うことができるようになっている。この指示の入力に際し、質問事項を特定できるキーワードの入力も併せて行うようになっている。
【００４６】
表示装置７は、講義者および受講者（および場合によっては講義支援者）がいる講義室内に設けられ、システムサーバ８から送られるデータに基づいて、または必要に応じて講義者用端末１または講義支援者用端末２から切替部３を通じて送られるデータに基づいて画面表示を行い、その表示内容を受講者に見せるためのものである。
【００４７】
システムサーバ８は、ネットワーク９および切替部３を通じて講義者用端末１および講義支援者用端末２に接続されており、一方でネットワーク９および中継サーバ４，５，６を通じて受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃに接続されている。
【００４８】
さらに、システムサーバ８では、講義者用端末１または講義支援者用端末２にて入力される質問事項を登録し、蓄積されるようになっている。また、講義者用端末１または講義支援者用端末２からの閲覧可能化指示にしたがって、該当する質問事項が中継サーバ４，５，６からアクセスする受講者に対してダウンロード可能にすることができるようになっている。この際に、閲覧可能となった質問事項は、それぞれの中継サーバ４，５，６が対応するデータ形式で作成されるようになっている。すなわち、キャリアＡに対応するデータ形式の質問事項は中継サーバ４からアクセスする受講者用端末にて、キャリアＢに対応するデータ形式の質問事項は中継サーバ５からアクセスする受講者用端末にて、キャリアＣに対応するデータ形式の質問事項は中継サーバ６からアクセスする受講者用端末にて、それぞれダウンロード可能な状態になっている。
【００４９】
一方で、システムサーバ８は、受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃで閲覧された質問事項にその場でなされた回答も、対応する質問事項と関連付けて登録し、蓄積するようになっている。このとき、受講者または受講者用端末を特定する識別情報として、例えば任意の識別データ、送信元として特定される電子メールアドレスなどを用いて、各回答とこれを送信した受講者用端末とを関連付けておくことが好ましい。
【００５０】
また、システムサーバ８では、講義者用端末１または場合によっては講義支援者用端末２からの表示指示にしたがって、表示に係る質問事項およびこれに対する回答に関するデータが取り出されて、表示装置に送られるようにすることで表示情報の制御を行うようになっている。また、講義者用端末１または講義支援者用端末２により、システムサーバ８にすでに登録された質問事項を編集する旨の操作がなされた場合には、特定されたデータを講義者用端末１または講義支援者用端末２にネットワーク９を通じてダウンロードさせるようになっている。
【００５１】
講義者または講義支援者が、自身の端末にダウンロードされて表示された質問事項の編集用の画面にて操作を行って操作内容を確定した時点で、この変更内容がシステムサーバ８に送信されるようになっている。システムサーバ８では、この送信された変更内容を登録するようになっている。この登録に際して、元のデータに上書きをしてもよいし、新たなデータとして登録してもよい。
【００５２】
また、システムサーバ８では、講義者用端末１または場合によっては講義支援者用端末２、および受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃで所定の質問事項およびこれに対する回答を所望する旨の指示がなされたときには、特定されたデータを取り出して、取り出された質問事項およびこれに対する回答に関するデータを、当該指示がなされた端末にネットワーク９を通じて送信するようになっている。さらに、受講者は、自身の識別情報をキーワードとして、自分の回答履歴をシステムサーバ８から取り出すことができるようになっている。
【００５３】
ネットワーク９は、各端末１，２または中継サーバ４，５，６と、システムサーバ８とを接続する経路を形成し、ローカルエリアネットワーク（ＬＡＮ）、ワイドエリアネットワーク（ＷＡＮ）、インターネットなどにより構成される。
【００５４】
図２〜図７は講義者用端末１または場合によっては講義支援者用端末２にて行われる質問事項の作成、編集を行う際の端末に表示される操作画面の例を示す図であり、図８は表示装置に表示される集計結果の一例を示す図である。これらの表示を行うためのデータは、システムサーバ８内に予め格納されていて、講義者用端末１または講義支援者用端末２は、このデータに適宜アクセスしてダウンロードし、自身の端末にて表示させて、この表示画面上でデータの作成、編集を行うようになっている。
【００５５】
図２は講義中に受講生に対して質問事項が発生したときに講義者用端末１または講義支援者用端末２にて当該質問事項を新規に入力するための初期画面を示すものであり、質問入力用初期画面２０は、質問データの入力を行うための質問入力用領域２２と、この質問入力用領域２２の表示内容を管理する管理用領域２１とからなる。
【００５６】
管理用領域２１では、質問の入力用領域の画面表示に切り替えるための質問ボタン２３と、選択肢の入力用領域の画面表示に切り替える選択肢ボタン２４と、集計結果の表示を所望する質問の選択をさせるための質問選択用領域の画面表示に切り替える集計ボタン２５とが設けられている。
【００５７】
一方で、質問入力用領域２２は、質問の入力用の画面領域であり、この質問入力用領域２２では、「新しい質問を登録して追加ボタンを押してください。」なるメッセージに続き、質問を受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃに送るか否かのサービス状態を設定するサービス状態決定ボタン２６と、質問のタイトルである質問名を入力する質問名入力窓２７と、質問の本文を入力する質問文入力窓２８と、ボタン２６、窓２７，２８にて入力した内容を新規に追加登録することを確認するための追加ボタン２９とが設けられている。
こうして講義者用端末１または講義支援者用端末２にて作成された質問事項は、直接システムサーバ８に蓄積されるようになっている。
【００５８】
図３は一度登録された質問事項を編集する際に講義者用端末１または講義支援者用端末２に表示させる画面の一例を示すものであり、質問編集用画面３０は、データの編集を行うための編集用領域３１と、この編集用領域３１の表示内容を管理する管理用領域２１とからなる。なお、この画面３０は、図２，図３の画面上で管理用領域２１の質問ボタン２３がクリックされたときに表示されるようになっている。
【００５９】
編集用領域３１は、質問の編集用の画面領域であり、この編集用領域３１では、「新規質問を追加する場合は新規登録ボタンを既存の質問を削除する場合は削除ボタンを押してください。」なるメッセージに続き、新規の質問を追加するときにクリックする新規登録ボタン３３と、質問編集用の質問事項一覧３２とが設けられている。また、質問事項一覧３２において、サービス状態を表示するサービス状態表示欄３４、質問名を表示する質問名表示欄３５、質問文を表示する質問文表示欄３６、各質問を削除するための各段ごとに設けられた削除ボタン群３７および各質問の内容を変更するための各段ごとに設けられた変更ボタン群３８が設けられている。
【００６０】
このような質問編集用画面３０は、前述のように、講義者用端末１または講義支援者用端末２からネットワーク９を通じて直接アクセスを受けることで端末にて表示されて、変更に係る処理はシステムサーバ８上で直接なされて、変更結果が直接システムサーバ８上で更新されるようになっている。
【００６１】
図４は各質問事項について編集する選択肢を含む質問事項を特定する際に講義者用端末１または講義支援者用端末２に表示させる画面の一例を示すものであり、質問特定用画面３９は、質問事項の特定を行うための特定用領域４０と、この特定用領域４０の表示内容を管理する管理用領域２１とからなる。なお、この画面３９は、図２，図３の画面上で管理用領域２１の選択肢ボタン２４がクリックされたときに表示されるようになっている。
【００６２】
特定用領域４０は、選択肢の編集をするべき質問事項の特定用の画面領域であり、この特定用領域４０では、「選択肢の編集をする場合は変更ボタンを押して下さい。」なるメッセージに続き、質問事項特定用の質問事項一覧４１が設けられている。また、質問事項一覧４１において、質問名を表示する質問名表示欄４２、質問文を表示する質問文表示欄４３および各質問に対して設けられた選択肢の内容を変更するための各段ごとに設けられた変更ボタン群４４が設けられている。
【００６３】
図５は図４で特定された質問事項に対して設けられた選択肢を新規登録する際に講義者用端末１または講義支援者用端末２に表示させる画面の一例を示すものであり、選択肢入力用初期画面４５は、データの入力を行うための選択肢入力用領域４６と、この選択肢入力用領域４６の表示内容を管理する管理用領域２１とからなる。なお、図４の画面上で変更ボタン群４４のいずれか一つがクリックされたときに、これに対応する質問事項に設けられた選択肢についての画面４５が表示されるようになっている。
【００６４】
選択肢入力用領域４６は、選択肢の入力用の画面領域であり、この選択肢入力用領域４６では、「新規選択肢を入力して登録ボタンを押してください。」なるメッセージに続き、前記特定された質問名を示す質問名表示欄４７と、これに対応する質問内容を示す質問文表示欄４８と、選択肢の入力を行う選択肢入力窓４９と、入力窓４９にて入力した選択肢を新規に追加登録することを確認するための追加ボタン５０とが設けられている。
【００６５】
このような選択肢作成もシステムサーバ８上で行われて、こうして講義者用端末１または講義支援者用端末２にて作成された選択肢は直接システムサーバ８に蓄積されるようになっている。
【００６６】
図６は図４で特定された質問事項に対して設けられた選択肢を編集する際に講義者用端末１または講義支援者用端末２に表示させる画面の一例を示すものであり、選択肢編集用画面５１は、選択肢の編集を行うための選択肢編集用領域５２と、この選択肢編集用領域５２の表示を管理する管理用領域２１とからなる。なお、図４の画面上で変更ボタン群４４のいずれか一つがクリックされたときに、これに対応する質問事項に設けられた選択肢についての画面５１が表示されるようになっている。
【００６７】
選択肢編集用領域５２は、選択肢の編集用の画面領域であり、「新規選択肢を追加する場合は新規登録ボタンを、既存の選択肢を更新・削除の場合はそれぞれのボタンを押してください。」なるメッセージに続き、新規の選択肢を追加するときにクリックする新規登録ボタン５３、前記特定された質問名を示す質問名表示欄５４、これに対応する質問内容を示す質問文表示欄５５および選択肢一覧５６が設けられている。また、選択肢一覧５６において、各選択肢の内容を示す選択肢表示欄５７および各選択肢を削除するための各段ごとに設けられた削除ボタン群５８が設けられている。
【００６８】
このような選択肢編集用画面５１は、前述のように、講義者用端末１または講義支援者用端末２からネットワーク９を通じて直接アクセスを受けることで端末にて表示されて、変更に係る処理はシステムサーバ８上で直接なされて、変更結果が直接システムサーバ８上で更新されるようになっている。
【００６９】
図７はすでに行った質問に対する集計結果のうち表示させたい質問を選択させるために講義者用端末１または講義支援者用端末２に表示させる画面の一例を示すものであり、質問選択画面５９は、表示させたい集計結果に対する質問を選択させるための表示を行う質問選択用領域６０と、この質問選択用領域６０の表示を管理する管理用領域２１とからなる。なお、図２〜図６のいずれかの画面にも表示される管理用領域２１の集計ボタン２５がクリックされたときに、質問選択画面５９が表示されるようになっている。
【００７０】
質問選択用領域６０は、すでに行った質問を示すための画面領域であり、「集計を見る！」なるメッセージに続き、質問選択用のボタン入力を促すメッセージを表示するための催促メッセージ欄６１と、表示させたい集計結果に対する質問事項を選択するための質問一覧６２とが設けられている。また、質問一覧６２において、質問名を示す質問名表示欄６３、質問内容を示す質問文表示欄６４および集計結果の表示を所望する質問を選択するための選択表示欄６５が設けられている。なお、図８において、例えば質問文表示欄６４において、新しく追加されたり、注意を引きたい質問事項について目立つように表示を他の質問文とは変えて、例えば大きくしたり、色を変えたりして表示してもよい。
【００７１】
図８は図７の画面表示にしたがって選択された質問に対する集計結果の表示の一例を示すものであり、集計結果表示画面６６は、集計結果を表示するための結果表示領域６７と、この結果表示領域６７の表示を管理する管理用領域２１とからなる。なお、図７において、「３０日  質問１」の欄に対応する選択表示欄６５の選択ボタンがクリックされたときに、この集計結果表示画面６６がシステムサーバ８からネットワーク９を通じて表示装置に送られて表示されるようになっている。
【００７２】
結果表示領域６７は、集計結果に対応する質問名を示す質問名表示欄６８と、この質問内容を示す質問文表示欄６９と、集計結果を一覧で示す結果一覧７０とが設けられている。また、結果一覧７０において、各選択肢の内容を示す選択肢内容表示欄７１、各選択肢を選択した数を示すカウント人数表示欄７２およびこの人数を視覚化して示すカウント表欄７３が設けられている。
【００７３】
図８においては、「３０日  質問１」の「人口の大爆発の事実を知っていましたか？」という質問に対する受講者の回答の集計結果が示され、結果一覧７０によれば、「知っていた」という選択肢を選択した者が５１人いて、「知らなかった」という選択肢を選択した者が１２人いることが示されている。なお、図示はしないが、集計結果を円グラフ、棒グラフ、散布図などの所定のグラフで表して、表示装置７に表示させてもよい。
【００７４】
次に、本実施形態の作用について説明する。
講義者は、講義中に受講者に対する講義内容についての質問事項が生じた場合、あるいは講義前に予め、自ら講義者用端末１を操作して、または講義支援者に連絡をして講義支援者用端末２を操作させて、システムサーバ８から所定の入力画面、例えば図２、図５に示したような画面をダウンロードして、この画面にしたがって、質問事項およびこの質問に対する選択肢に関するデータを作成する。作成されたデータは、ネットワーク９を通じて、システムサーバ８に送られて登録、蓄積される。
【００７５】
なお、この格納された質問事項および選択肢に関するデータは、必要に応じて、講義者または講義支援者により自身の端末に表示された画面の管理用領域２１の選択肢ボタン２４をクリックすることで、図３〜図６に示したような画面に切り替えて、この画面にしたがって追加、編集して、更新することができる。
【００７６】
講義者または講義支援者は、講義の流れの中の適切なタイミングで、システムサーバ８にアクセスして、蓄積されている質問事項および選択肢に関するデータから適切な質問事項を特定して閲覧可能とするよう操作する。また、この質問事項を、必要に応じてどの受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃに対して閲覧可能とするのかを特定するよう操作することもできる。
【００７７】
この操作に基づいて、システムサーバ８では、質問事項が特定されて、この質問事項に基づいて各キャリアＡ，Ｂ，Ｃで送受信可能なデータ形式のファイルが作成されて、各キャリアに対応した中継サーバ４，５，６からアクセスする受講者用端末に対して、閲覧可能な状態にする。
【００７８】
受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃでは、自身のキャリアに対応した中継サーバを通じてシステムサーバ８にアクセスすることで、質問事項に関するデータがダウンロードされ、この質問事項が表示されるようになる。受講者は、この表示された質問事項を読んで、そこに書かれた質問に回答して回答内容を確定する操作を行う。
【００７９】
受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃにて確定された回答は、対応する中継サーバ４，５，６、およびネットワーク９を通じてシステムサーバ８に送信されて、対応する質問事項と関連付けられて登録、蓄積される。このときに、送信元の受講者用端末を特定する識別情報も関連付けられて登録、蓄積される。
【００８０】
システムサーバ８に回答が集まったと講義者が判断したところで、講義者用端末１または講義支援者用端末２からデータの集計を促す操作、すなわち図７に示したような操作画面にしたがって所定の集計操作がなされる。
【００８１】
システムサーバ８では、この集計操作を受けて、特定された質問事項に対する回答が集計され、これら回答と質問事項とが表示装置７に送られる。また、表示装置７では送られた質問事項と回答とが併せて表示される。なお、この集計結果は、講義者用端末１または受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃからの操作にしたがって任意のタイミングで、操作があった端末に送られるようにしてもよい。
【００８２】
また、受講者が回答時に自身または自身の端末を特定する識別情報を送ることで、自分の回答履歴を得ることが可能になり、自分の回答履歴を所望する場合には、自身の受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃを操作して、対応する中継サーバ４，５，６を通じてシステムサーバ８にアクセスして、自身の識別情報および必要に応じて所望する質問事項を特定する情報を入力して送信することで、回答履歴を所望する旨の指示が送られる。システムサーバ８では、この指示を受けて、該当する質問事項および受講者の識別情報と関連付けられた回答が取り出され、中継サーバ４，５，６のいずれかを通じて受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃに送られる。
【００８３】
また、講義者用端末１および受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃの間でネットワーク９を通じて接続することも可能であり、この場合には、例えば講義後に任意に受講者用端末１１とメール形式にて対話することができ、このときに講義内容についての質問などを行うことが可能になる。これは、講義者と受講者とが離れた場所にいる場合や、互いに別々の部屋にいる場合に特に有効な手段となる。
【００８４】
以上、本実施形態によれば、講義の流れの中で講義者からの質問事項に対応する受講者からの回答を瞬時に集めることが可能であり、さらにこの質問事項と回答とを併せて表示させることで講義者による受講者全体の講義内容の理解度の把握をリアルタイムに行うことが可能になる。さらに、この表示装置７を受講者からも見えるようにすることで、受講者が他の受講者の理解度を知ることができるようになる。また、リアルタイムでなくても、後で講義を振り返るときに質問事項および対応する回答を確認、検討することが可能になり、講義の質の向上を図ることができる。
【００８５】
また、講義者用端末１にて受講者からの回答を集計するようにシステムサーバ８を操作できるようにすることで、本来ならば講義者で行っていた煩雑な作業を行うことができ、講義者の負担を低減するとともに、講義者はより講義に集中することができる。
【００８６】
また、システムサーバ８で得られた集計結果を自動的に表示装置７に表示させることで、質問事項の作成以外の操作、例えば表示装置７の操作に係る講義者の負担を低減するとともに、講義者はより講義に集中することができる。
【００８７】
また、システムサーバにて、前記質問事項を全受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃで受信可能なデータ形式で作成してことにより、各受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃで受信可能なデータ形式の違いに関係なく、講義者からの質問事項に関するデータを各受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃにダウンロードさせて提供することが可能になり、操作性が向上する。さらに、受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃがシステムサーバ８に直接アクセスするのではなくて、受講者用端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃのアクセスを中継する中継サーバ４，５，６を設けることで、この効果を具体的に得ることが可能になる。
【００８８】
また、受講者からシステムサーバ８のデータを自身の端末１０Ａ，１１Ｂ，１２Ｃに送信させる操作を行うことが可能になることにより、リアルタイムでなくても、後で講義を振り返るときに質問事項および対応する回答を確認、検討することが可能になり、講義の質の向上を図ることができる。
【００８９】
また、講義者ではない第三者に、講義支援者としてシステムサーバ８の操作を行わせることを可能とすることで、講義者の負担を低減させることが可能になる。また、操作能力の乏しい講義者であっても、このシステムを用いた講義をすることができるため、自らがシステムサーバ８の操作を行うことなく、質問事項およびこの質問事項に対応する受講者からの回答を表示させることで講義者による受講者全体の講義内容の理解度の把握をリアルタイムに行うことが可能になる。さらに、この表示装置を使用し回答を表示させることで、受講者からも回答が見えるようになり、受講者が他の受講者の理解度を知ることができるようになる。
【００９０】
また、切替部３を設けることで、講義支援者にシステムサーバ８の操作依頼した場合であっても、講義支援者の操作と講義者の操作とを切り替えることができるようになるため、講義者も適宜システムサーバの操作を行うことが可能になり、より弾力的なシステム運用ができるようになる。
【００９１】
なお、本実施形態では、電子メールによる文字データの送受信により講義者と受講者との間でやりとりを行うようにしているが、本発明は、静止画像または動画像の送受信も可能な端末を使用することができるならば、静止画像または動画像を用いた講義および質問を行うことが可能である。
【図面の簡単な説明】
【００９２】
【図１】本発明に係る講義支援システムの一実施形態を示すブロック図である。
【図２】前記実施形態において、質問事項を入力、編集する際に講義支援者用端末または講義者用端末に表示させる初期画面を示す図である。
【図３】前記実施形態において、一度登録した質問事項を編集する際に表示させる画面の一例を示す図である。
【図４】前記実施形態において、質問事項について設けた選択肢を編集するために表示させる画面の一例を示す図である。
【図５】前記実施形態において、質問事項について選択肢を作成、追加するための表示させる画面の一例を示す図である。
【図６】前記実施形態において、一度作成した選択肢を編集、削除する際に表示させる画面の一例を示す図である。
【図７】前記実施形態において、質問に対する回答を集計して表示させる際に、集計、表示させる質問事項を選択する画面の一例を示す図である。
【図８】前記実施形態において、集計結果の表示の一例を示す図である。
【符号の説明】
【００９３】
１  講義者用端末
２  講義支援者用端末
３  切替部
４，５，６  中継サーバ
７  表示装置
８  システムサーバ
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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