(57)【要約】【課題】  オンライン環境時やオフライン環境時によるＳＣＯＲＭコンテンツの一元管理を可能とする学習システムを提供する。【解決手段】  クライアント（２、３）とＬＭＳ（１）とがネットワーク（４）を介した学習システムで、ＬＭＳ（１）が、オンライン学習時にＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴を通信履歴管理部（１１３）に格納し、ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求された要求情報をコンテンツ履歴管理部（１１２）と基本情報管理部（１２）とに格納し、クライアント（２）が、コンテンツ履歴管理部（１１２）と基本情報管理部（１２）とに格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報をコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納し、オフライン学習時にコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報を基に学習処理を行う。【選択図】  図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
クライアント側とサーバ側とがネットワークを介して接続し、ＳＣＯＲＭコンテンツによる学習処理を行う学習システムであって、
前記サーバ側は、オンライン学習時にＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴を格納するＳＣＯＲＭ通信履歴格納手段と、
前記ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求された要求情報を格納する第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段と、
を有し、
前記クライアント側は、前記第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段に格納された前記要求情報を取得し、該取得した要求情報を格納する第２のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段と、
オフライン学習時に前記第２のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段に格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報を基に学習処理を行うオフライン学習手段と、
を有することを特徴とする学習システム。
【請求項２】
前記サーバ側は、ＳＣＯＲＭコンテンツを格納して配信するコンテンツ配信手段を有し、
前記ＳＣＯＲＭ通信履歴格納手段は、前記コンテンツ配信手段に格納したＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われているか否かを監視し、ＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われていると判断した場合に、前記ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴を格納することを特徴とする請求項１記載の学習システム。
【請求項３】
前記サーバ側は、前記クライアント側との接続処理が行われた際に、前記ＳＣＯＲＭ通信履歴格納手段に前記通信履歴が格納されているか否かを確認し、前記通信履歴が格納されている場合に、前記通信履歴に関連する前記要求情報を前記第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段から取得し、該取得した要求情報を前記クライアント側に送信する要求情報送信手段を有し、
前記第２のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段は、前記要求情報送信手段により送信される前記要求情報を受信することで、前記第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段に格納された要求情報を取得することを特徴とする請求項１記載の学習システム。
【請求項４】
クライアントとサーバとがネットワークを介して接続して構成される学習システムを用いて、ＳＣＯＲＭコンテンツによる学習処理を行う学習方法であって、
前記サーバが、オンライン学習時にＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴を前記サーバの具備する格納部に格納するＳＣＯＲＭ通信履歴格納工程と、
前記ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求された要求情報を前記サーバの具備する格納部に格納する第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納工程と、
を行い、
前記クライアントが、前記サーバの具備する格納部に格納された前記要求情報を取得し、該取得した要求情報を前記クライアントの具備する格納部に格納する第２のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納工程と、
オフライン学習時に前記クライアントの具備する格納部に格納された前記要求情報を取得し、該取得した要求情報を基に学習処理を行うオフライン学習工程と、
を行うことを特徴とする学習方法。
【請求項５】
前記サーバは、ＳＣＯＲＭコンテンツを格納して配信するコンテンツ配信手段を有しており、
前記ＳＣＯＲＭ通信履歴格納工程は、前記サーバが、前記コンテンツ配信手段に格納したＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われているか否かを監視し、ＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われていると判断した場合に、前記ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴を前記サーバの具備する格納部に格納することを特徴とする請求項４記載の学習方法。
【請求項６】
前記サーバが、前記クライアントとの接続処理が行われた際に、前記サーバの具備する格納部に前記通信履歴が格納されているか否かを確認し、前記通信履歴が前記格納部に格納されている場合に、前記通信履歴に関連する前記要求情報を前記格納部から取得し、該取得した要求情報を前記クライアントに送信する要求情報送信工程を行うことで、
前記クライアントが、前記サーバの具備する格納部に格納された前記要求情報を取得することを特徴とする請求項４記載の学習方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、ネットワークを介して行う学習システムに関し、特に、ＳＣＯＲＭコンテンツによる学習システム及び学習方法に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
ｅ−ｌｅａｒｎｉｎｇコンテンツの業界標準規格であるＳＣＯＲＭに準拠したＳＣＯＲＭコンテンツは、異種ＬＭＳ（Ｌｅａｒｎｉｎｇ  Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ  Ｓｙｓｔｅｍ）間で共通に用いることが利点である。しかしながら、ＳＣＯＲＭコンテンツは、ネットワークで繋がれたオンライン環境時における学習処理を前提とするため、同一ＬＭＳ（Ｌｅａｒｎｉｎｇ  Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ  Ｓｙｓｔｅｍ）間でオフライン環境時に学習処理を行うためには、オフライン環境時専用の学習コンテンツを別途作成する必要があり、オフライン環境時ではＳＣＯＲＭという業界標準規格を生かすことができないことになる。このため、コンテンツの作成者は同一内容の学習コンテンツであってもオンライン環境用、オフライン環境用のそれぞれのコンテンツを別途作成、保守する必要があり、コンテンツの作成者にとって大きな負担となっている。
【０００３】
なお、本発明より先に出願された技術文献として、サーバに教育コンテンツを格納しておき、このサーバに接続されたデータベースでユーザ毎の受講履歴を管理するようにし、オンライン学習の場合には、このデータベースで受講履歴管理をリアルタイムで行い、オフライン学習の場合には、学習を行った再生端末に蓄積された受講履歴情報をオンライン状態になったときにサーバに転送させてデータベースを更新し、オンライン学習とオフライン学習とで矛盾のない受講履歴管理を実現する教育システムがある（例えば、特許文献１参照）。
【特許文献１】特開２００３−２４１６３２号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、上記特許文献１は、ＬＭＳ固有の情報を扱う教育システムに関するものであり、本願発明のように「ＳＣＯＲＭ」という規格を扱う学習システムではない。また、上記特許文献１は、再生端末に蓄積された受講履歴情報をサーバに転送させてデータベースを更新するように、一旦クライアント側に履歴情報をダウンロードし、学習の続きを行うなど、サーバ／クライアント間で情報を同期することは可能であるが、コンテンツ側から見た動作は、履歴情報を溜めるだけとなっている。これに対してＳＣＯＲＭコンテンツは、履歴情報を溜めるだけでなく、情報の取り出しがあり、コンテンツ側から見て情報のやり取りの方向が異なることになる。
【０００５】
本発明は、上記事情に鑑みてなされたものであり、オンライン環境時やオフライン環境時によるＳＣＯＲＭコンテンツの一元管理を可能とする学習システム及び学習方法を提供することを目的とするものである。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
かかる目的を達成するために、本発明は以下の特徴を有することとする。
【０００７】
本発明にかかる学習システムは、クライアント側とサーバ側とがネットワークを介して接続し、ＳＣＯＲＭコンテンツによる学習処理を行う学習システムであって、サーバ側は、オンライン学習時にＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴を格納するＳＣＯＲＭ通信履歴格納手段と、ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求された要求情報を格納する第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段と、を有し、クライアント側は、第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段に格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報を格納する第２のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段と、オフライン学習時に第２のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段に格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報を基に学習処理を行うオフライン学習手段と、を有することを特徴とする。
【０００８】
また、本発明にかかる学習システムは、サーバ側は、ＳＣＯＲＭコンテンツを格納して配信するコンテンツ配信手段を有し、ＳＣＯＲＭ通信履歴格納手段は、コンテンツ配信手段に格納したＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われているか否かを監視し、ＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われていると判断した場合に、ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴を格納することを特徴とする。
【０００９】
また、本発明にかかる学習システムは、サーバ側は、クライアント側との接続処理が行われた際に、ＳＣＯＲＭ通信履歴格納手段に通信履歴が格納されているか否かを確認し、通信履歴が格納されている場合に、通信履歴に関連する要求情報を第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段から取得し、該取得した要求情報をクライアント側に送信する要求情報送信手段を有し、第２のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段は、要求情報送信手段により送信される要求情報を受信することで、第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納手段に格納された要求情報を取得することを特徴とする。
【００１０】
また、本発明にかかる学習方法は、クライアントとサーバとがネットワークを介して接続して構成される学習システムを用いて、ＳＣＯＲＭコンテンツによる学習処理を行う学習方法であって、サーバが、オンライン学習時にＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴をサーバの具備する格納部に格納するＳＣＯＲＭ通信履歴格納工程と、ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求された要求情報をサーバの具備する格納部に格納する第１のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納工程と、を行い、クライアントが、サーバの具備する格納部に格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報をクライアントの具備する格納部に格納する第２のＳＣＯＲＭコンテンツ情報格納工程と、オフライン学習時にクライアントの具備する格納部に格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報を基に学習処理を行うオフライン学習工程と、を行うことを特徴とする。
【００１１】
また、本発明にかかる学習方法は、サーバは、ＳＣＯＲＭコンテンツを格納して配信するコンテンツ配信手段を有しており、ＳＣＯＲＭ通信履歴格納工程は、サーバが、コンテンツ配信手段に格納したＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われているか否かを監視し、ＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われていると判断した場合に、ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴をサーバの具備する格納部に格納することを特徴とする。
【００１２】
また、本発明にかかる学習方法は、サーバが、クライアントとの接続処理が行われた際に、サーバの具備する格納部に通信履歴が格納されているか否かを確認し、通信履歴が格納部に格納されている場合に、通信履歴に関連する要求情報を格納部から取得し、該取得した要求情報をクライアントに送信する要求情報送信工程を行うことで、クライアントが、サーバの具備する格納部に格納された要求情報を取得することを特徴とする。
【発明の効果】
【００１３】
本発明にかかる学習システム及び学習方法は、クライアントとサーバとがネットワークを介して接続して構成される学習システムを用いて、サーバが、オンライン学習時にＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴をサーバの具備する格納部に格納し、ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求された要求情報をサーバの具備する格納部に格納し、クライアントが、サーバの具備する格納部に格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報をクライアントの具備する格納部に格納し、オフライン学習時にクライアントの具備する格納部に格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報を基に学習処理を行うことで、オフライン環境時において、ＳＣＯＲＭコンテンツにより要求される情報をクライアント側の内部で取得できることから、オンライン環境時やオフライン環境時によるＳＣＯＲＭコンテンツの作成や使い分けをする必要がなくなり、ＳＣＯＲＭコンテンツの一元管理・保守が可能となり、ＳＣＯＲＭコンテンツの作成者、および、ＳＣＯＲＭコンテンツを利用する学習者の負担を大きく軽減することが可能となる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１４】
本発明にかかる学習システム及び学習方法は、図１に示すように、クライアント（２、３）とＬＭＳ（１）とがネットワーク（４）を介して構成される学習システムにおいて、ＬＭＳ（１）が、オンライン学習時にＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求される通信履歴をＬＭＳ（１）の具備するＳＣＯＲＭ通信履歴管理部（１１３）に格納し、ＳＣＯＲＭコンテンツにより取得要求された要求情報をＬＭＳ（１）の具備するＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）と基本情報管理部（１２）とに格納し、クライアント（２）が、ＬＭＳ（１）の具備するＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）と、基本情報管理部（１２）とに格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報をクライアント（２）の具備するＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納し、オフライン学習時にＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納された要求情報を取得し、該取得した要求情報を基に学習処理を行うことを特徴とするものである。ｅ−ｌｅａｒｎｉｎｇコンテンツの業界標準規格であるＳＣＯＲＭに準拠したＳＣＯＲＭコンテンツは通常、ＬＭＳ（Ｌｅａｒｎｉｎｇ  Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ  Ｓｙｓｔｅｍ）と通信処理を行うため、オンライン環境時に動作し、学習処理をすることが前提となっているが、本発明にかかる学習システム及び学習方法は、先読み的な手法により、ＳＣＯＲＭコンテンツにより要求される情報をＬＭＳ側（１）からクライアント側（２）に予めダウンロードして格納しておくことで、オフライン環境時において、ＳＣＯＲＭコンテンツにより要求される情報をクライアント側（２）の内部で取得できるようにすることになり、オフライン環境時でも学習処理が可能となる。
【実施例】
【００１５】
以下、添付図面を参照しながら、本発明にかかる学習システム及び学習方法の実施例について説明する。なお、図１は、本発明にかかる学習システムの一構成例を示唆するものである。また、図２は、図１のＬＭＳ（１）の学習履歴管理部（１１）と第２のクライアント（３）のＷＥＢブラウザ（３０）とのオンライン環境時の処理動作を示唆するものである。また、図３、図４は、図１のＬＭＳ（１）の学習履歴管理部（１１）と第１のクライアント（２）のオフライン学習装置（２０）とのオフライン環境時の処理動作を示唆するものである。
【００１６】
まず、図１を参照しながら、本発明にかかる学習システムのシステム構成について説明する。
【００１７】
本発明にかかる学習システムは、ＬＭＳ（Ｌｅａｒｎｉｎｇ  Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ  Ｓｙｓｔｅｍ）（１）と、第１のクライアント（２）と、第２のクライアント（３）と、がインターネット等のネットワーク（４）を介して接続することで構成される。
【００１８】
（ＬＭＳの構成）
ＬＭＳ（Ｌｅａｒｎｉｎｇ  Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ  Ｓｙｓｔｅｍ）（１）は、コンテンツを配信して学習履歴を管理するサーバ側となる情報処理装置であり、コンテンツ配信部（１０）と、学習履歴管理部（１１）と、基本情報管理部（１２）と、を有して構成されている。
【００１９】
コンテンツ配信部（１０）は、ＳＣＯＲＭコンテンツや学習コンテンツを配信するものであり、ＳＣＯＲＭコンテンツ、及び、ＬＭＳ（１）固有の学習コンテンツを格納し、この格納したＳＣＯＲＭコンテンツ、及び、学習コンテンツを第１のクライアント（２）や第２のクライアント（３）に配信することになる。
【００２０】
学習履歴管理部（１１）は、学習履歴を管理する管理部であり、ＬＭＳ固有コンテンツ履歴管理部（１１１）と、ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）と、ＳＣＯＲＭ通信履歴管理部（１１３）と、を有して構成されている。
【００２１】
ＬＭＳ固有コンテンツ履歴管理部（１１１）は、第１のクライアント（２）、または、第２のクライアント（３）を操作する学習者が、ＬＭＳ（１）固有の学習コンテンツを学習した場合に、その学習コンテンツのページ参照情報やテスト結果を格納する管理部である。
【００２２】
ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）は、第１のクライアント（２）、または、第２のクライアント（３）を操作する学習者が、ＳＣＯＲＭコンテンツを学習した場合に、ＬＭＳ（１）に送信されるＳＣＯＲＭコンテンツの履歴情報（ページ参照情報、テスト結果）を格納する管理部である。
【００２３】
ＳＣＯＲＭ通信履歴管理部（１１３）は、オンライン環境時に、ＬＭＳ（１）と第２のクライアント（３）との間で行われる通信処理の属性情報（各コンテンツのデータ取得情報）を格納する管理部である。なお、ＳＣＯＲＭ通信履歴管理部（１１３）には、第２のクライアント（３）側のＳＣＯＲＭコンテンツによりＬＭＳ（１）に送信されるＳＣＯＲＭコンテンツの履歴情報（ページ参照情報、テスト結果）をＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）に格納する際に、第２のクライアント（３）側のＳＣＯＲＭコンテンツによりＬＭＳ（１）のＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）に格納されている情報を取得するような通信処理が行われた場合に、ＬＭＳ（１）のＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）から第２のクライアント（３）側のＳＣＯＲＭコンテンツに送信される属性情報が格納されることになる。
【００２４】
基本情報管理部（１２）は、学習履歴に直接関係しない学習者自身の情報である学習者情報や会社名等の組織情報を格納する管理部である。
【００２５】
（第１のクライアントの構成）
第１のクライアント（２）は、オフライン環境時での学習処理を行う通信端末装置を示唆しており、オフライン学習装置（２０）を有している。
【００２６】
オフライン学習装置（２０）は、オフライン環境時に動作する学習装置であり、コンテンツ表示装置（２０１）と、ＬＭＳ固有コンテンツ履歴管理部（２０２）と、ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）と、を有して構成されている。
【００２７】
コンテンツ表示装置（２０１）はＳＣＯＲＭコンテンツやＬＭＳ固有コンテンツを表示する装置であり、ＳＣＯＲＭコンテンツ、及び、ＬＭＳ固有の学習コンテンツを格納し、該格納したＳＣＯＲＭコンテンツ、及び、ＬＭＳ固有コンテンツを表示することになる。
【００２８】
ＬＭＳ固有コンテンツ履歴管理部（２０２）は、ＬＭＳ固有の学習コンテンツにおけるページ参照情報とテスト解答情報とを格納する管理部である。
【００２９】
ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）は、ＳＣＯＲＭコンテンツにおけるページ参照情報とテスト解答情報とを格納する管理部である。
【００３０】
なお、ＬＭＳ固有コンテンツ履歴管理部（２０２）、および、ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納する各情報は、オフライン学習装置（２０）がＬＭＳ（１）と通信処理を行い、それぞれに関連する履歴情報の取得処理を行うことで、ＬＭＳ固有コンテンツ履歴管理部（２０２）、および、ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納することになる。詳細には、オフライン学習装置（２０）が、ＬＭＳ固有の学習コンテンツにおけるページ参照情報とテスト解答情報とをＬＭＳ（１）から取得し、その取得したページ参照情報とテスト解答情報とをＬＭＳ固有コンテンツ履歴管理部（２０２）に格納することになる。また、オフライン学習装置（２０）が、ＳＣＯＲＭコンテンツにおけるページ参照情報とテスト解答情報とをＬＳＭ（１）から取得し、その取得したページ参照情報とテスト解答情報とをＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納することになる。
【００３１】
（第２のクライアントの構成）
第２のクライアント（３）は、オンライン環境での学習処理を行う通信端末装置を示唆しており、Ｗｅｂブラウザ（３０）のみで学習処理を行い、その履歴情報となるＳＣＯＲＭコンテンツ、学習コンテンツがＬＭＳ（１）の学習履歴管理部（１１）の各管理部（１１１〜１１３）に格納されることになる。
【００３２】
（学習システムにおける処理動作）
次に、図２〜図４を参照しながら、上記構成からなる学習システムにおける処理動作について説明する。なお、以下の処理動作は、ＬＭＳ固有コンテンツに関する処理動作については省略し、ＳＣＯＲＭコンテンツに関する処理動作について説明することとする。
【００３３】
（オンライン環境時の処理動作）
まず、図２を参照しながら、オンライン環境時の学習処理について説明する。
【００３４】
まず、第２のクライアント（３）の具備するＷＥＢブラウザ（３０）がＬＭＳ（１）と接続するための接続要求をＬＭＳ（１）に送信し、第２のクライアント（３）とＬＭＳ（１）との接続処理を行うことになる（ステップＳ１）。次に、第２のクライアント（３）のＷＥＢブラウザ（３０）がＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求をＬＭＳ（１）に送信する（ステップＳ２）。
【００３５】
ＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求を受信したＬＭＳ（１）は、コンテンツ作成者がＬＭＳ（１）のコンテンツ配信部（１０）に格納したＳＣＯＲＭコンテンツを第２のクライアント（３）に配信し、ＬＭＳ（１）と第２のクライアント（３）との間でオンライン環境による学習処理を行うことになる（ステップＳ３）。
【００３６】
この時、ＬＭＳ（１）の学習履歴管理部（１１）は、ＬＭＳ（１）のコンテンツ配信部（１０）に格納したＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われているか否かを監視し、ＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われていると判定した場合は、学習履歴管理部（１１）が、ＳＣＯＲＭコンテンツの取得要求が行われた際のＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報（第２のクライアント（３）とＬＭＳ（１）との間で送受信される情報の属性情報）をＳＣＯＲＭ通信履歴管理部（１１３）に格納する（ステップＳ４）。これにより、学習履歴管理部（１１）は、オンライン環境時に動作するＳＣＯＲＭコンテンツの通信パターンを把握することが可能となる。
【００３７】
また、学習履歴管理部（１１）は、ＬＭＳ（１）と第２のクライアント（３）との間でオンライン環境による学習処理が行われた際のＳＣＯＲＭコンテンツ履歴情報（ページ参照情報、テスト結果）をＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）に格納することになる（ステップＳ５）。そして、ＬＭＳ（１）と第２のクライアント（３）との接続を切断することになる（ステップＳ６）。
【００３８】
（オフライン環境時の処理動作）
次に、図３、図４を参照しながら、オフライン環境時の学習処理について説明する。
【００３９】
まず、第１のクライアント（２）の具備するオフライン学習装置（２０）が、ＬＭＳ（１）と接続するための接続要求をＬＭＳ（１）に送信し、第１のクライアント（２）とＬＭＳ（１）との接続処理を行うことになる（ステップＳ１０）。
【００４０】
次に、ＬＭＳ（１）の学習履歴管理部（１１）は、ＳＣＯＲＭ通信履歴管理部（１１３）にＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報が存在するか否かを確認し（ステップＳ１１）、ＳＣＯＲＭ通信履歴管理部（１１３）にＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報があると判定した場合は、学習履歴管理部（１１）は、そのＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報に関連する情報（組織情報、学習者情報）を基本情報管理部（１２）から取得し、該取得したＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報に関連する情報（組織情報、学習者情報）を第１のクライアント（２）に送信する（ステップＳ１２）。そして、第１のクライアント（２）は、学習履歴管理部（１１）から送信されたＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報に関連する情報（組織情報、学習者情報）をＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納することになる（ステップＳ１３）。
【００４１】
次に、学習履歴管理部（１１）は、ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）に格納されているＳＣＯＲＭコンテンツ履歴情報（ページ参照情報、テスト結果）を取得し、該取得したＳＣＯＲＭコンテンツ履歴情報（ページ参照情報、テスト結果）を第１のクライアント（２）に送信する（ステップＳ１４）。そして、第１のクライアント（２）は、学習履歴管理部（１１）から送信されたＳＣＯＲＭコンテンツ履歴情報（ページ参照情報、テスト結果）をＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納することになる（ステップＳ１５）。
【００４２】
そして、オフライン学習装置（２０）は、学習履歴管理部（１１）が送信した情報がＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納された際に、ＬＭＳ（１）と第１のクライアント（２）との接続を切断することになる（ステップＳ１６）。なお、この切断は、学習履歴管理部（１１）が送信した情報がＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納された際に、オフライン学習装置（２０）が自動的にＬＭＳ（１）と第１のクライアント（２）との接続を切断することも可能であり、また、第１のクライアント（２）の具備する操作部（図示せず）からの切断要求によりＬＭＳ（１）と第１のクライアント（２）との接続を切断することも可能である。
【００４３】
このように、第１のクライアント（２）においてオフライン環境時の学習処理を行う際に、オンライン環境時にＬＭＳ（１）の具備するＳＣＯＲＭ通信履歴管理部（１１３）に格納したＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報に関連する情報を、第１のクライアント（２）の具備するＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）にダウンロードしておくことで、第１のクライアント（２）側でＳＣＯＲＭコンテンツを動作した際に、ＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報に関連する情報をＬＭＳ（１）から取得せずに、ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）から取得することが可能となる。
【００４４】
次に、図４に示すように、第１のクライアント（２）の具備するオフライン学習装置（２０）は、ＳＣＯＲＭコンテンツを動作し、ＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報に関連する情報をＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）から取得し、コンテンツ表示装置（２０１）においてオフライン環境による学習処理を行い（ステップＳ２０）、オフライン学習装置（２０）がＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）にＳＣＯＲＭコンテンツ履歴情報（ページ参照情報、テスト解答情報）を格納することになる（ステップＳ２１）。そして、オフライン学習処理が終了した際に、オフライン学習装置（２０）は、ＬＭＳ（１）との接続要求をＬＭＳ（１）に送信し、ＬＭＳ（１）と第１のクライアント（２）との接続処理を行い（ステップＳ２２）、第１のクライアント（２）の具備するＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（２０３）に格納されたＳＣＯＲＭコンテンツ履歴情報（ページ参照情報、テスト解答情報）をＬＭＳ（１）に送信し（ステップＳ２３）、ＬＭＳ（１）の学習履歴管理部（１１）は、ＬＭＳ（１）のＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部（１１２）に履歴情報（ページ参照情報、テスト解答情報）を格納することになる（ステップＳ２４）。そして、ＬＭＳ（１）と第１のクライアント（２）との接続を切断することで一連の処理を終了することになる（ステップＳ２５）。
【００４５】
このように、ＳＣＯＲＭコンテンツにより要求される情報をＬＭＳ側からクライアント側にダウンロードして格納しておくことで、オフライン環境時において、ＳＣＯＲＭコンテンツにより要求される情報をクライアント側の内部で取得できるようにすることになり、オフライン環境における学習処理であるか否か、また、学習コンテンツがＳＣＯＲＭコンテンツであるか否か、をクライアント側の保持者となる学習者が意識にせずに学習に集中することが可能となる。また、コンテンツ作成者がＳＣＯＲＭに準拠したＳＣＯＲＭコンテンツを作成すれば、学習者の環境がオフライン環境であるか否か、また、ＬＭＳの種類が何であるか、をコンテンツ作成者が意識にせずにコンテンツの作成に集中することが可能となる。
【００４６】
なお、上記の実施例は本発明の好適な実施の一例であり、本発明の実施例は、これに限定されるものではなく、本発明の要旨を逸脱しない範囲において種々変形して実施することは可能である。例えば、図３に示す上記学習システムにおけるオフライン環境時の処理動作において、ＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報に関連する情報（組織情報、学習者情報）と、ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴情報（ページ参照情報、テスト結果）と、を各々別に第１のクライアント側（２）に送信したが（ステップＳ１２、Ｓ１４）、ＳＣＯＲＭコンテンツデータ取得情報に関連する情報（組織情報、学習者情報）と、ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴情報（ページ参照情報、テスト結果）と、をＬＭＳ側（１）で一次的に格納し、一度に第１のクライアント側（２）に送信することも可能である。
【産業上の利用可能性】
【００４７】
本発明にかかる学習システム及び学習方法は、ＰＣなどの情報通信端末装置を用いてテキスト、静止画、動画を再生させながら情報通信端末装置の操作を行わせる学習システムに適用可能である。
【図面の簡単な説明】
【００４８】
【図１】本発明にかかる学習システムの構成を示す図である。
【図２】ＬＭＳと第２のクライアントとによるオンライン環境時の処理動作を示すシーケンスチャートである。
【図３】ＬＭＳと第１のクライアントとによるオフライン環境時の処理動作を示すシーケンスチャートである。
【図４】ＬＭＳと第１のクライアントとによるオフライン環境時の処理動作を示すシーケンスチャートである。
【符号の説明】
【００４９】
１    ＬＭＳ（Ｌｅａｒｎｉｎｇ  Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ  Ｓｙｓｔｅｍ）
２    第１のクライアント
３    第２のクライアント
４    インターネット
１０    コンテンツ配信部
１１    学習履歴管理部
１２    基本情報管理部
２０    オンライン学習装置
３０    ＷＥＢブラウザ
１１１、２０２    ＬＭＳ固有コンテンツ履歴管理部
１１２、２０３    ＳＣＯＲＭコンテンツ履歴管理部
１１３    ＳＣＯＲＭ通信履歴管理部
２０１    コンテンツ表示装置
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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