(57)【要約】      （修正有）【課題】読書活動を活発にし、社会の中に温かみのある人間関係を培っていく一助となる読書活動をする度にポイントがつくカードを提供する。【解決手段】電子化されたカード型の読書活動記録カード１であって、当該読書活動記録カード１に、電子化され、読書活動をする度にポイントが貯まっていく読書活動記録表を組み込む。人を虜にするＳＮＳの中に、読書活動するとポイントが貯まるカード１を持ち込み、読書活動の喚起を行なう。それと共に本の購入、図書館で本を借りる、図書館での読書会に参加して本の内容についてコミュニケーションする度にカード１のポイントが貯まる。【選択図】図１
0003194480.tif 000002
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
本を購入したり、図書館で借りたり、ネット上に本を媒介に交流するサイトを作りそこで、交流したりする度にポイントが貯まることを特徴とする読書活動をする度にポイントがつくカ−ド。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】  本考案は、図書館等本の貸し出しを行なっている場所や自宅等現実の場所で読書活動を行い、読書をした本の内容に関する問題を作ってネットで公開したり、他の人が作った問題を解いたり、その内容をめぐって、現実の場所でコミニュケ−ションをしたり等読書活動をする度にポイントがつくカ−ドに関するものである。
【背景技術】
【０００２】本というものは、著者の死後５０年も印税が払われるという価値の高いものと位置付けられている。にも拘らず最近は、活字離れ、読書離れが進みせっかくの価値あるものを利用せず、考えの浅い社会なっていると考えられる。また、他愛ないおしゃべりは、中身の薄い内容のことが大半であり、飽きやすく、面白みに欠け、深く心に残るものが滅多になく、人と人のつながりに厚みが培われないという欠点が進みつつある。
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００３】  ネットを介して、読書活動を活発にし、本の内容を媒介にして、図書館で読書会を開き、様々に違った見方、色々な知識、価値観を交換し社会の中にあたたかみのある人間関係を培っていくシテムをポイント式カ−ドを使って提供する。
【課題を解決するための手段】
【０００４】  まず、ネット上にｆａｃｅ  ｂｏｏｋのようなサイトを作る。そこで、純文学、小説まんが、ミステリ−、ＳＦ、政治、実録物、随筆、児童文学、詩、短歌、俳句、川柳、絵本、参考書、地図、ハウツウ−もの、辞書、…などのジャンル分けをする。【０００５】  次に、このサイトに入れる会員の仕組みを作る。かいいんは、物を買うとポイントがつく様な仕組みでポイントカ−ドを作る。このカ−ドを作成するには、審査を受ける。【０００６】  現実に売られている本には、バ−コ−ドあるいは、ＱＲコ−ドを付け、その本を購入した店でバ−コ−ドあるいはＱＲコ−ドを読み込み、そのポイントカ−ド（以降カ−ド）に本の名前、購入した店等が記録され、ポイントがつく。【０００７】  ネットのサイトにアクセスするには、そのカ−ドを挿入して読み込ませる機能をコンピュ−タに付属させた上でそのカ−ド内容を読み込ませ、前記本のサイトにアクセスする。【０００８】  そこで、カ−ド内に記録がある自分の購入した「おすすめの本」の中から５問問題を作る。純文学ジャンルに於いてｅｘ「赤ずきんちゃん気をつけて」ならば
ｅｘ１、主人公の飼っていた犬の名前は？
２、主人公の女友達の名前は？
３、その女主人公が気にいらない時言う口癖は？
４、主人公が身体のどこに怪我をしましたか？
５、主人公は、最終章で幼い子と出会います。場所はどこですか？
質問を作れば、決められたポイントを得ることができ、ポイントを貯めることができます。【０００９】  誰かの「おすすめの本」の前記質問を、他の人が閲覧し質問に答えるには、他の人は、自分のポイントカ−ドを使って、本のサイトに入って質問をクリックし開けます。
全問正解だと、質問者が任意に決めたポイント（１〜５）を獲得できます。
あまりにマイナ−な本だから高得点というのも有り得ます。【００１０】  短い感想を書けば、書いた人にポイントが付きます。【００１１】  図書館にポイントカ−ドの読み込みコンピュ−タを設置し、図書館が開催する、読書会に参加することによってポイントがつきます。図書館で借りた本にも一定のポイントがつきます。
【考案の効果】
【００１２】  カ−ドのポイントを貯める読書活動を通して、国民全体が本をよく読むようになり、温かみのある風土を育む一助となる可能性がある。ゲ−ム漬け、些末な話題に終始しがちなｓｎｓ漬けの生活の中に読書活動を取り入れるきっかけを作る。
【図面の簡単な説明】
【００１３】
【図１】  読書活動をする度ポイントが貯められるポイントカ−ド。
【図２】  本に印刷されたバ−コ−ドあるいは、ＱＲコ−ド。
【図３】  コンピュ−タ本体のカ−ド挿入口。
【図４】  サイト画面。
【図５】  図書館での読書会。
【考案を実施するための形態】
【００１４】  以下本考案の実施の形態を図１〜図５に基づいて説明する。
図１の会員のポイトカ−ドには、会員の氏名、住所、などが記録され、審査に基づき発行される。
【００１５】  図２の本に印刷されたバ−コ−ドあるいは、ＱＲコードを読み込む場所は、本屋、図書館に限定しておき、不正入手したものを記録できないようにしておく。電子書籍は別途の記号が割り振られる。
【００１６】  各自が持つコンピュ−タには、本のポイントカ−ド読取り機能を付属させ、図３の様にカ−ド挿入口を設け、カ−ドを挿入して内容を読み取らせサイトに入ることができる。
【００１７】  ネット上に本の内容を媒介した交流サイトｅｘ図４のようなものを作り、作成したポイントカ−ドによってアクセス可能とする。
【００１８】  登録の審査を受けたサ−クルの会員は、図５のような図書館が開催する読書会に参加することができ、ポイントを貯めることができる。
【符号の説明】
【００１９】１、読書活動をする度ポイントが貯められるポイントカ−ド
２、本に印刷されたバ−コ−ドあるいは、ＱＲコ−ド
３、コンピュ−タ本体のカ−ド挿入口。
４、サイト画面
５、図書館での読書会
【図１】
0003194480.tif 000003
【図２】
0003194480.tif 000004
【図３】
0003194480.tif 000005
【図４】
0003194480.tif 000006
【図５】
0003194480.tif 000007
【手続補正書】
【提出日】平成26年8月29日(2014.8.29)
【手続補正１】
【補正対象書類名】実用新案登録請求の範囲
【補正対象項目名】全文
【補正方法】変更
【補正の内容】
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
電子化されたカ−ド型の読書活動記録カ−ドであって、当該読書活動記録カ−ドに、電子化され、読書活動をする度ポイントの貯まっていく読書活動記録表を組み込んだことを特徴とする読書活動をする度ポイントのつくカ−ド。
【手続補正２】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】全文
【補正方法】変更
【補正の内容】
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】  本考案は、図書館等本の貸し出しを行なっている場所や自宅等現実の場所で読書活動を行い、読書をした本の内容に関する問題を作ってネットで公開したり、他の人が作った問題を解いたり、その内容をめぐって、現実の場所でコミニュケ−ションをしたり等読書活動をする度にポイントがつくカ−ドに関するものである。
【背景技術】
【０００２】本というものは、著者の死後５０年も印税が払われるという価値の高いものと位置付けられている。にも拘らず最近は、活字離れ、読書離れが進みせっかくの価値あるものを利用せず、考えの浅い社会なっていると考えられる。また、他愛ないおしゃべりは、中身の薄い内容のことが大半であり、飽きやすく、面白みに欠け、深く心に残るものが滅多になく、人と人のつながりに厚みが培われないという欠点が進みつつある。
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００３】  ネットを介して、読書活動を活発にし、本の内容を媒介にして、図書館で読書会を開き、様々に違った見方、色々な知識、価値観を交換し社会の中にあたたかみのある人間関係を培っていくシテムをポイント式カ−ドを使って提供する。
【課題を解決するための手段】
【０００４】  まず、ネット上に［ｆａｃｅｂｏｏｋ（登録商標）］のようなサイトを作る。そこで、純文学、小説，まんが、ミステリー、ＳＦ、政治、実録物、随筆、児童文学、詩、短歌、俳句、川柳、絵本、参考書、地図、ハウツウ−もの、辞書、…などのジャンル分けをする。【０００５】  次に、このサイトに入れる会員の仕組みを作る。会員は、物を買うとポイントがつく様な仕組みでポイントカ−ドを作る。このカ−ドを作成するには、審査を受ける。【０００６】  現実に売られている本には、バ−コ−ドあるいは、［ＱＲコ−ド（登録商標）］を付け、その本を購入した店でバ−コ−ドあるいは［ＱＲコ−ド（登録商標）］を読み込み、そのポイントカ−ド（以降カ−ド）に本の名前、購入した店等が記録され、ポイントがつく。【０００７】  ネットのサイトにアクセスするには、そのカ−ドを挿入して読み込ませる機能をコンピュ−タに付属させた上でそのカ−ド内容を読み込ませ、前記本のサイトにアクセスする。【０００８】  そこで、カ−ド内に記録がある自分の購入した「おすすめの本」の中から５問問題を作る。純文学ジャンルに於いてｅｘ「赤ずきんちゃん気をつけて」ならば
ｅｘ１、主人公の飼っていた犬の名前は？
２、主人公の女友達の名前は？
３、その女主人公が気にいらない時言う口癖は？
４、主人公が身体のどこに怪我をしましたか？
５、主人公は、最終章で幼い子と出会います。場所はどこですか？
質問を作れば、決められたポイントを得ることができ、ポイントを貯めることができます。【０００９】  誰かの「おすすめの本」の前記質問を、他の人が閲覧し質問に答えるには、他の人は、自分のポイントカ−ドを使って、本のサイトに入って質問をクリックし開けます。
全間正解だと、質問者が任意に決めたポイント（１〜５）を獲得できます。
あまりにマイナ−な本だから高得点というのも有り得ます。【００１０】  短い感想を書けば、書いた人にポイントが付きます。【００１１】  図書館にポイントカ−ドの読み込みコンピュ−タを設置し、図書館が開催する、読書会に参加することによってポイントがつきます。図書館で借りた本にも一定のポイントがつきます。
【考案の効果】
【００１２】  カ−ドのポイントを貯める読書活動を通して、国民全体が本をよく読むようになり、温かみのある風土を育む一助となる可能性がある。ゲ−ム漬け、些末な話題に終始しがちなｓｎｓ漬けの生活の中に読書活動を取り入れるきっかけを作る。
【図面の簡単な説明】
【００１３】
【図１】  読書活動をする度ポイントが貯められるポイントカ−ド
【図２】  本に印刷されたバ−コ−ドあるいは、［ＱＲコ−ド（登録商標）］
【図３】  コンピュ−タ本体のカ−ド挿入口。
【図４】  サイト画面。
【図５】  図書館での読書会。
【考案を実施するための形態】
【００１４】  以下本考案の実施の形態を図１〜図５に基づいて説明する。
図１の会員のポイトカ−ドには、会員の氏名、住所、などが記録され、審査に基づき発行される。
【００１５】  図２の本に印刷されたバ−コ−ドあるいは、［ＱＲコ−ド（登録商標）］を読み込む場所は、本屋、図書館に限定しておき、不正入手したものを記録できないようにしておく。電子書籍は別途の記号が割り振られる。
【００１６】  各自が持つコンピュ−タには、本のポイントカ−ド読取り機能を付属させ、図３の様にカ−ド挿入口を設け、カ−ドを挿入して内容を読み取らせサイトに入ることができる。
【００１７】  ネット上に本の内容を媒介した交流サイトｅＸ図４のようなものを作り、作成したポイントカ−ドによってアクセス可能とする。
【００１８】  登録の審査を受けたサ−クルの会員は、図５のような図書館が開催する読書会に参加することができ、ポイントを貯めることができる。
【符号の説明】
【００１９】１、読書活動をする度ポイントが貯められるポイントカ−ド
２、本に印刷されたバ−コ−ドあるいは、［ＱＲコ−ド（登録商標）］
３、コンピュ−タ本体のカ−ド挿入口。
４、サイト画面
５、図書館での読書会