(57)【要約】【課題】両眼の視覚テストを含む視覚トレーニングを行う場合において、使用し易く、且つ長時間の使用であっても手（指）が疲れる等の負担が少ない視覚トレーニング装置を提供する。【解決手段】視覚トレーニング装置１０は、線状体である糸１１と把持部材１２とを備えている。前記糸１１は、その一端側が前記把持部材１２に支持され、他端側には把持片１３が結び付けられている。また、前記糸１１には、視覚トレーニング時に両眼３３により視認される目標物となる３つの玉（青玉１４，赤玉１５，緑玉１６）が、各玉１４，１５，１６それぞれに設けられた貫通穴を介して挿通支持されている。従って、把持部材１２と把持片１３とを手で握り持つことができるため、前記糸１１を両眼の間となる鼻の真ん中あたりから前方へ向けて直線状態をなすように支持することも容易にできる。【選択図】      図４
2004254850.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
所定長さの線状体と、前記線状体の所定箇所に設けられた視覚トレーニング時に両眼により視認される目標物と、前記線状体が直線状態をなすように支持される場合に当該線状体の所定部位を係合支持する支点部が設けられた把持部材とを備え、視覚トレーニング時には前記線状体が両眼の間となる鼻近傍から前方へ向けて直線状態をなすように支持され、その状態において前記線状体の目標物を両眼で単一視することで視覚トレーニングを行うようにした視覚トレーニング装置。
【請求項２】
前記把持部材には、前記線状体の一端側を巻き付けて回動自在な回動体を更に備え、当該回動体の回動若しくは前記線状体への付勢に基づき前記線状体が長さ方向に移動することにより、当該線状体の前記支点部に係合支持される所定部位が変位するようにした請求項１に記載の視覚トレーニング装置。
【請求項３】
前記把持部材には、前記線状体を前記回動体により巻取らせる方向へ当該回動体を回動付勢する付勢手段が設けられている請求項２に記載の視覚トレーニング装置。
【請求項４】
前記把持部材には、前記支点部と回動体との間の所定位置で前記線状体に干渉し、当該所定位置から線状体が前記回動体の回動若しくは前記線状体への付勢に基づき支点部側又は回動体側へ移動することを規制可能に構成された線状体移動規制手段を更に備え、当該線状体移動規制手段は外部操作されることにより前記線状体に対する移動規制状態と移動許容状態とが切り換えられるようにした請求項２又は請求項３に記載の視覚トレーニング装置。
【請求項５】
前記把持部材は、その少なくとも一部が透明材料により形成された支持部を備え、当該支持部に前記支点部は設けられている請求項１〜請求項４のいずれか一項に記載の視覚トレーニング装置。
【請求項６】
前記線状体の他端には把持片が係着されている請求項１〜請求項５のいずれか一項に記載の視覚トレーニング装置。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、両眼の視覚テストを含む視覚トレーニングを行うための視覚トレーニング装置に関するものである。
【０００２】
【従来の技術】
人間には、外界からの情報を認識するための器官として眼があり、眼が２つ（両眼）あることにより以下のような利点がある。まず、両眼で見ることにより、両眼から入った情報を脳で融合し、見る物に奥行きを知覚できる。つまり、外界の物を立体的に見ることができ、その物との間の距離感が得られるという利点がある。次に、両眼で見ることにより、視野が広くなる。つまり、１つの眼で見るよりも２つの眼（両眼）で見たほうがより広い範囲からの情報を得ることができるという利点がある。
【０００３】
しかし、前述した両眼で見ることにより得られる各利点は、両眼の協調性（コンビネーション）があって始めて生まれるものである。従って、もし仮に両眼のコンビネーションに何らかの問題がある場合は、たとえ両眼それぞれに鮮明な視力があったとしても、見た物の情報が脳で融合されず正確に認識されないばかりか、両眼を一緒に使用する行為自体が極めて大きな負担となってしまう。
【０００４】
そこで、近時においては、両眼のコンビネーションを健全にするための効果的なテストを含むトレーニング方法として、ブロックストリングという視覚トレーニング装置を用いる視覚トレーニング方法が知られている（例えば、非特許文献１参照）。
【０００５】
ブロックストリングとは、図８及び図９に示すように、直径１５ｍｍぐらいの３つの玉（例えば、緑玉９０，赤玉９１，黄玉９２）を１メートル程の長さの線状体である糸９３に通し、それらの玉９０，９１，９２が糸９３から外れないように、糸９３の両端部に結び目９４を着けたものである。具体的な使用方法としては、視覚トレーニングを行う本人９５が糸９３の一端側の一部位９６を自分の鼻の中央（眼と眼の間）にあてて片方の手９７の指でつかみ、糸９３の他端側の一部位９８を自分の鼻の中央から前方に向かって糸９３を伸ばした直線状態にして他方の手９９の指でつかむ。その際、３つの玉９０，９１，９２は鼻の中央から１０ｃｍ，２０ｃｍ，３０ｃｍぐらいの位置となるようにし、それら各玉９０，９１，９２を眼１００により視認（知覚）される目標物にして視覚テストを含む視覚トレーニングを行う（テスト及びトレーニング方法の詳細については後述する）。
【０００６】
このブロックストリングによる視覚テストは、一般には「生理的複視テスト」と呼ばれている。換言すれば、両眼が一緒に働いている場合に起こる正常な視認（知覚）であるところの「物が二重にずれて視認（知覚）される現象（二重視）」を確認することにより、鼻から目標物までの距離を認識する際における両眼性（両眼のコンビネーション）が正常であるか否かを検査するための方法である。
【０００７】
【非特許文献１】
内藤貴雄著，「眼は脳刺激でグングンよくなる」，初版，株式会社二見書房，２００２年７月２５日，ｐ．１２０−１３７
【０００８】
【発明が解決しようとする課題】
ところが、非特許文献１の視覚トレーニング装置（ブロックストリング）では、視覚トレーニングを行う場合に、本人９５が細い糸９３の一端側及び他端側の各部位９６，９８を両手９７，９９の各指でつかまなければならず使用しづらいという問題があった。特に、長時間の視覚トレーニングを行う場合には、この細い糸９３を両手９７，９９の各指でつかみ続ける作業が疲れる等という問題も招いていた。
【０００９】
本発明は、このような従来の技術に存在する問題点に着目してなされたものであり、その目的は、両眼の視覚テストを含む視覚トレーニングを行う場合において、使用し易く、且つ長時間の使用であっても手（指）が疲れる等の負担が少ない視覚トレーニング装置を提供することにある。
【００１０】
【課題を解決するための手段】
上記問題点を解決するために、請求項１に記載の発明は、所定長さの線状体と、前記線状体の所定箇所に設けられた視覚トレーニング時に両眼により視認される目標物と、前記線状体が直線状態をなすように支持される場合に当該線状体の所定部位を係合支持する支点部が設けられた把持部材とを備え、視覚トレーニング時には前記線状体が両眼の間となる鼻近傍から前方へ向けて直線状態をなすように支持され、その状態において前記線状体の目標物を両眼で単一視することで視覚トレーニングを行うようにしたことを要旨とする。
【００１１】
なお、本明細書において記載する「単一視」とは、両眼を一緒に使って一つの目標物を見た場合において、当該一つの目標物が二重にずれて知覚するのではなく、それぞれの眼から脳に入った当該一つの目標物に関する情報を脳で一つの像（融像）に融合して知覚する状態のことをいう。
【００１２】
請求項２に記載の発明は、請求項１に記載の視覚トレーニング装置において、前記把持部材には、前記線状体の一端側を巻き付けて回動自在な回動体を更に備え、当該回動体の回動若しくは前記線状体への付勢に基づき前記線状体が長さ方向に移動することにより、当該線状体の前記支点部に係合支持される所定部位が変位するようにしたことを要旨とする。
【００１３】
請求項３に記載の発明は、請求項２に記載の視覚トレーニング装置において、前記把持部材には、前記線状体を前記回動体により巻取らせる方向へ当該回動体を回動付勢する付勢手段が設けられていることを要旨とする。
【００１４】
請求項４に記載の発明は、請求項２又は請求項３に記載の視覚トレーニング装置において、前記把持部材には、前記支点部と回動体との間の所定位置で前記線状体に干渉し、当該所定位置から線状体が前記回動体の回動若しくは前記線状体への付勢に基づき支点部側又は回動体側へ移動することを規制可能に構成された線状体移動規制手段を更に備え、当該線状体移動規制手段は外部操作されることにより前記線状体に対する移動規制状態と移動許容状態とが切り換えられるようにしたことを要旨とする。
【００１５】
請求項５に記載の発明は、請求項１〜請求項４のいずれか一項に記載の視覚トレーニング装置において、前記把持部材は、その少なくとも一部が透明材料により形成された支持部を備え、当該支持部に前記支点部は設けられていることを要旨とする。
【００１６】
請求項６に記載の発明は、請求項１〜請求項５のいずれか一項に記載の視覚トレーニング装置において、前記線状体の他端には把持片が係着されていることを要旨とする。
【００１７】
【発明の実施の形態】
以下、本発明を具体化した視覚トレーニング装置の一実施形態を図１〜図７に従って説明する。
【００１８】
図１に示すように、本実施形態における視覚トレーニング装置１０は、線状体である糸１１と樹脂成形品である把持部材１２とを備えている。糸１１は、所定長さ（本実施形態では、一例として１ｍ）の合成糸（例えばポリアミド繊維、ポリエステル繊維、ポリプロピレン繊維等）からなり、その一端側が把持部材１２に支持され、他端側には把持片１３が結び付けられている。また、糸１１には、視覚トレーニング時に両眼により視認される目標物となる３つの玉（本実施形態では、一例として、青玉１４，赤玉１５，緑玉１６）が、各玉１４，１５，１６それぞれに設けられた貫通穴１４ａ，１５ａ，１６ａを介して挿通支持されている。目標物は、透明なポリエチレン樹脂等の合成樹脂の他、天然石、木、金属、ゴム製など種々の素材で構成することができる。また、透明不透明は問わない。さらに、形状は球形に限定されないが、単一視するためには球状のものが好ましい。
【００１９】
把持部材１２は、不透明な樹脂材からなり内部が中空の把持可能な形状に形成された把持部１７と、透明な樹脂材（透明材料）からなり視覚トレーニング時に糸１１を支持可能な略筒形状に形成された支持部１８とから構成されている。把持部１７の上部側前面には、この把持部１７を握り持った手の指で押すことができるボタン１９が設けられる一方、把持部１７の下部側には、視覚トレーニング装置１０を壁等に設けられた突起物に掛止可能とする引掛け穴２０が設けられている。また、支持部１８は、その下端部が把持部１７の上端部に挿入連結されており、内部の空洞部が連通されている。この支持部１８の上端部は前方へ向けて屈曲形成されると共に、その前端には支点部として機能する開口部を備えた糸引出し口（線状体引出し口）１８ａが形成されている。
【００２０】
ここで、把持部１７及び支持部１８からなる把持部材１２の内部構造について、図２を用いて説明する。把持部１７内のほぼ中央部には、糸引出し口１８ａから支持部１８内を通して把持部１７内まで導入された糸１１の一端側を巻き付けた回動体としての糸巻取り部材２１が回動自在に支持されている。糸巻取り部材２１には付勢手段としての渦巻きバネ２２が係着されており、この渦巻きバネ２２の回動付勢力により、糸巻取り部材２１は巻き付けた糸１１を巻取る方向（図２に示す矢印方向）に回動付勢されている。
【００２１】
また、把持部１７内の上部側においてボタン１９の裏側（後側）となる位置には、ボタン１９を常には前方（図２では右方）へ向けて押圧する板バネ２３が設けられている。図２に示すように、ボタン１９は、後側が開口した断面略コ字状の指当て片２４と、この指当て片２４の後側開口部分に接合された板片２５とからなり、把持部１７の内面から突設された固定片２６により前後方向へ移動可能にガイド支持されている。また、ボタン１９における指当て片２４の上下両壁には、板バネ２３により押圧されたボタン１９が把持部１７から外方へ外れるのを規制する突起２４ａと、糸巻取り部材２１から引出された糸１１を糸引出し口１８ａ側へ通過させるための糸通過孔２４ｂが形成されている。
【００２２】
従って、通常時（非押圧操作時）は、図２に示すように、板バネ２３の押圧力により板片２５が固定片２６との間で糸１１を挟み、この糸１１が糸巻取り部材２１の回動に基づき巻取り方向又は引出し方向へ移動することを規制する移動規制状態にボタン１９は位置する。一方、糸巻取り部材２１の回動に基づき糸１１を巻取り方向又は引出し方向へ移動したい場合には、板バネ２３の押圧力に抗して指当て片２４を後側へ押す外部操作を行えば（押圧操作時）、板片２５と固定片２６とが離間した移動許容状態にボタン１９が変位する。本実施形態では、ボタン１９（指当て片２４，板片２５）と板バネ２３及び固定片２６により、線状体移動規制手段が構成されている。
【００２３】
なお、把持部１７内において固定片２６よりも上部側には、糸巻取り部材２１と糸引出し口１８ａとの間で糸１１が巻取り方向又は引出し方向へスムーズに移動するようにガイドするための糸送り部２７が形成されている。また、支持部１８における糸引出し口１８ａの開口径は各玉１４，１５，１６の直径より小さく形成されている。
【００２４】
また、目標物である３つの玉１４，１５，１６は、図３に示すように、各々の貫通穴１４ａ，１５ａ，１６ａ内へ糸１１を一方側から他方側へ二度通しされて糸１１の長さ方向における所定箇所に取付けられている。即ち、一旦、各貫通穴１４ａ，１５ａ，１６ａの他端側から引出した糸１１を各玉１４，１５，１６の外周に沿って半周分だけ巻付けた後、再び同じ貫通穴１４ａ，１５ａ，１６ａ内へ一方側から他方側へ糸１１を通すようにしている。従って、糸１１は、巻き付けられた玉１４，１５，１６に対する摩擦力が増加するため糸１１上の任意の位置に固定でき、トレーニング中に不用意に玉１４，１５，１６が移動するのを防止することができる。また、所定以上の力を加えることで各玉１４，１５，１６を、自由に移動調節できるようになっている。
【００２５】
次に、本実施形態の視覚トレーニング装置１０を用いて行う視覚テストの具体的方法を説明する。この視覚テストは、次に詳細に説明する具体的な視覚トレーニングの前提となるもので、広義の視覚トレーニングの一部を構成する。
【００２６】
まず、準備段階の所作として、視覚テストを行う本人３０は、把持部材１２（把持部１７）を片方の手３１で握り、他方の手３２で把持片１３をつかむ。次に、支持部１８の糸引出し口１８ａを自分の鼻の中央（眼と眼の間）近傍の前方の位置にする。この場合、玉１４，１５，１６が上下方向で重ならない程度に糸引出し口１８ａを下げて位置を調節する。このとき糸引出し口１８ａは、指で支持する場合に比較して幅が狭いため視界を遮ることがなく、トレーニングの支障となることがない。そして、把持部材１２をその位置で固定したまま、片方の手３１の指でボタン１９を押しながら把持片１３をつかんだ他方の手３２を前方へ動かす。すると、ボタン１９の板片２５が固定片２６から離れて糸１１は移動許容状態になるので、糸引出し口１８ａから糸１１が引出される。即ち、糸１１は、糸引出し口１８ａに係合支持される部位が、糸１１の引出し（又は巻取り）に伴い、その糸１１の長さ方向において変位することになる。
【００２７】
そして、適当な長さ分だけ糸１１を引出したら、ボタン１９の押圧操作を解除する（押すことをやめる）。すると、板バネ２３の押圧力によりボタン１９の板片２５が固定片２６に圧接して糸１１は移動が規制された状態になるので、糸引出し口１８ａからの糸の引出しの長さが定まる。そこで次に、その糸１１に挿通され支持されている３つの玉１４，１５，１６を、糸１１を自分の鼻の中央近傍から前方に向かって真正面に伸びた直線状態に支持したときに、それぞれ鼻の中央から例えば、１０ｃｍ，２０ｃｍ，３０ｃｍぐらいの位置となるように位置調節する。そして、以上の準備段階の所作が終了したら、図４に示すように、視覚トレーニング装置１０をささげ持ち、それら各玉１４，１５，１６を眼３３により視認（知覚）される目標物にして視覚テストを行う。
【００２８】
まず、最初に前から２番目（本人３０の鼻の中央から２０ｃｍ）、つまり真ん中の玉１５を両眼３３でしっかりと見つめる。そして、その前から２番目の玉１５が、図５（ａ）のように１つに見える（単一視できる）ように集中する。即ち、単一視できるということは、前から２番目の玉１５のところへ両眼３３が適切に「内よせ」できている（寄り眼状態になっている）ということである。ここで、図５（ｂ）のように玉１５が二重に見える場合、本人３０の眼はこの距離（本人３０の鼻の中央から２０ｃｍ）での両眼３３のコンビネーション（協調性）がうまく行われていないこととなる。
【００２９】
ここで、単一視がうまく行われている場合、図５（ａ）のように、単一視した玉１５以外の二つ玉（本人３０の鼻の中央から１０ｃｍ，３０ｃｍの位置の玉）１４，１６はすべて二重に見え、ちょうど単一視した玉１５のところで２本の糸が交差しているように見える。これを「生理的複視」といい、正常な視認（知覚）であるところの二重視である。
【００３０】
次に、この状態（図５（ａ））で右眼を閉じると図６（ａ）のように、また、この状態（図５（ａ））で左眼を閉じると図６（ｂ）のように、２本あった糸の片方が消えて見える（点線で示す）。もし、両眼３３が共に開いているのにもかかわらず、図６（ａ），図６（ｂ）のように見える場合には、抑制機能が働いていることとなる。
【００３１】
ここで「抑制」についての説明を行う。人間の脳は見ようとする物が二重に見えてしまうと、危険であると感じてその状態を避けようとすることがある。この現象は決して脳の異常ではなく、むしろ正常な脳の防御機能である。例えば、自動車を運転中、前を走っている自動車や道が二重に見えてしまったら事故を起こしてしまうかもしれない。脳はそれを防ぐために、片方の眼から入ってきた情報を消し、情報の混乱を避けようとする。これを「抑制」という。即ち、両眼とも開いているのに、片側の眼の情報しか脳に到達しない。
【００３２】
また、「抑制」はその他の場合においても色々都合のよいときに起こる。例えば、単眼の顕微鏡を覗いている場合に、片眼を閉じずに顕微鏡の中を観察できるのは、顕微鏡を覗いていない方の眼がうまく抑制されているからである。
【００３３】
しかし、健全な両眼視のためには、本来、抑制はよくない機能である。普通の状態であるにもかかわらず脳が本人の知らぬ間に片眼からの情報を否定して消してしまい、複視を行うことを避けようとして抑制を起こす可能性がある。また、抑制は決まった距離の目標物を両眼視している場合にも起こる可能性がある。両眼視に問題があり抑制が起こっていると、本人にはいつも通りひとつの像しか見えないので異常を感じないが、実際には片眼のみの情報により距離等を判断しようとしていることになり、知らないうちに正確な距離感覚を失っていることになる。
【００３４】
ここで、両眼視している場合に、図６（ａ）のように見えるのであれば右眼が抑制であり、図６（ｂ）のように見えるのであれば左眼が抑制であることとなる。視覚トレーニング装置１０を用い視覚テストを行うことにより、どの距離（本人３０の鼻の中央から何ｃｍ）で、左右どちらの眼に抑制が起こっているのか判断することができる。
【００３５】
次に、一番手前（本人３０の鼻の中央から１０ｃｍ）の玉１４を単一視する。糸１１と他の二つの玉１５，１６は図７（ａ）のように二重に見えればこの距離（本人３０の鼻の中央から１０ｃｍ）で両眼３３は正常な二重視であると判断することができる。同様に、続けて一番遠く（本人３０の鼻の中央から３０ｃｍ）の玉１６を単一視する。糸１１と他の二つの玉１４，１５は図７（ｂ）のように二重に見えればこの距離（本人３０の鼻の中央から３０ｃｍ）で両眼３３は正常な二重視であると判断することができる。
【００３６】
上記の方法は本人３０の鼻の中央から真正面の正面視での視覚テストであった。しかし、本人３０の頭を動かさずに、本人３０の鼻の中央から異なる眼の向き（右上，上，左上，右，左，右下，下，左下の８方向等）に把持片１３を持ちながら視覚テストを行い、それぞれの向きで抑制や複視がないかを調べることもできる。
【００３７】
次に、前記視覚トレーニング装置１０を用いた具体的な視覚トレーニング方法を説明する。前記視覚テストを行う場合と同様に、準備段階の所作が終了したら、まず、視覚トレーニングを行う本人３０は正面視で一番遠く（本人３０の鼻の中央から３０ｃｍ）の玉１６を抑制なしで単一視しゆっくり５つ数える。次に真ん中（本人３０の鼻の中央から２０ｃｍ）の玉１５を抑制なしで単一視し、ゆっくり５つ数える。そして一番手前（本人３０の鼻の中央から１０ｃｍ）の玉１４を同じように抑制なしで単一視しゆっくり５つ数える。再び一番遠く（本人３０の鼻の中央から３０ｃｍ）の玉１６に戻って同じ作業を数回繰り返す。どの玉１４，１５，１６を見ても抑制のない単一視がすばやくできるように努める。また、メトロノーム等を使用し、例えば６０ビート／分くらいの速さで各玉１４，１５，１６を異なる眼の向き（右上，上，左上，右，左，右下，下，左下の８方向等）に向けて、視線を変えて視覚トレーニングを行ってもよい。
【００３８】
従って、上記実施形態によれば、以下のような効果を得ることができる。
（１）上記実施形態では、視覚トレーニング装置１０が糸１１と把持部材１２を備えており、視覚トレーニング時には手で握り持った把持部材１２に設けた糸引出し口（支点部）１８ａによって糸１１の長さ方向における所定部位が係合支持される。そのため、視覚テストを含む視覚トレーニング時には、従来のように細い糸１１の一端側及び他端側の各部位を直接手の指でつかみ続ける必要がなくなり、視覚トレーニング装置１０（特に、把持部材１２）を手でしっかり握ることができる。従って、本実施形態の視覚トレーニング装置１０は、使用し易く、且つ長時間の使用であっても手（指）が疲れる等の負担が少ないという利点がある。また、糸をつかんでいる手の指が視界を遮ったりすることもない。
【００３９】
（２）上記実施形態では、把持部材１２の把持部１７内に糸１１の一端側を巻き付けて回動自在な糸巻取り部材（回動体）２１を備えているため、その糸巻取り部材２１を巻取り方向へ回動させれば、視覚トレーニング装置１０の不使用時に糸１１を把持部１７の内部に巻取り収納することができる。
【００４０】
（３）上記実施形態では、把持部材１２の把持部１７内に前記糸巻取り部材（回動体）２１を巻取り方向へ回動付勢する渦巻きバネ２２が設けられているため、視覚トレーニング装置１０の不使用時等において、糸１１を把持部１７の内部に簡単に巻取り収納することができる。そのため次回使用する時に、糸１１が絡まったりすることもなく、糸１１を引き出すだけで直ちに視覚トレーニングを開始できる。
【００４１】
（４）上記実施形態では、ボタン１９の指当て片２４を板バネ２３の押圧力よりも強い力で押すだけで、板片２５と固定片２６が糸１１を挟んだ移動規制状態を解除して移動許容状態に切り換えできる一方、そのボタン１９の押し下げ操作を停止すれば、再び移動規制状態に切り換えできる。従って、ボタン１９に対する外部操作に基づき、糸１１の固定状態と巻取り動作及び引出し動作を簡単に切り換えることができる。
【００４２】
（５）上記実施形態では、線状体としての糸１１の長さ方向における所定箇所に、玉（目標物）１４，１５，１６を挿通支持したので、視覚トレーニング時には、玉１４，１５，１６を視認して視覚テスト等を効率良く行うことができる。しかも、３つの玉１４，１５，１６は、糸１１の長さ方向における各々の取付箇所が移動調節できるため、使用上の利便性を高めることができる。
【００４３】
（６）上記実施形態では、支点部となる糸引出し口１８ａが設けられた把持部材１２の支持部１８は、透明材料からなり視覚的に目立たなく、その幅も小さいため、視覚トレーニング時に鼻の中央（眼と眼の間）の前に位置させても視界の妨げになり難い。従って、直線状態に支持された糸１１の所定部位を係合支持する糸引出し口１８ａが設けられてなる支持部１８を気にすることなく、視覚テストを含む視覚トレーニングを行うことができる。
【００４４】
（７）上記実施形態では、糸１１の一端側が片方の手３１で把持した把持部材１２の糸引出し口１８ａに支持される一方、糸１１の他端側は他方の手３２でつかんだ把持片１３で支持される構成とした。そのため、視覚トレーニング時には、糸１１の端部を容易に見つけられ前記把持部材１２と把持片１３を両方の手３１，３２でつかむことにより、糸１１を簡単に直線状態に支持することができる。また、不使用時も玉１４，１５，１６が脱落したりすることもなく糸１１が把持部材１２に巻き込まれて取れなくなってしまうこともない。
【００４５】
（別例）  なお、上記実施形態は以下のように変更してもよい。
・上記実施形態では、視覚トレーニング装置１０の材質、形状、色、及び大きさの一例を示した。しかし、視覚トレーニング装置１０の材質、形状、色、及び大きさ等の仕様は、視覚トレーニングの内容に応じて適宜決めることができる。
【００４６】
・上記実施形態では、把持部材１２は、本人３０が手で把持部１７を把持しているが、把持部材１２は、その名称に拘わらず、例えば、本人３０の頭部、首部、肩部等に固定したり、机やスタンドに固定させてもよい。このように、本人の手以外で固定する場合、把持部材１２はそれぞれに適した形状にして実施することができる。また、手で把持する場合も含め、本人３０の鼻に固定するための鼻形状に合わせた当接部を設けてもよい。
【００４７】
・上記実施形態では、視覚トレーニング装置１０の糸１１には視覚トレーニング時に両眼により視認される目標物となる玉を３つの玉（青玉１４，赤玉１５，緑玉１６）とした。しかし、視覚トレーニング時に目標物となる玉の数は視覚トレーニングに応じて適宜決めることができる。
【００４８】
・上記実施形態では、視覚トレーニング時に視覚トレーニング装置１０の３つの玉１４，１５，１６を鼻の中央から１０ｃｍ，２０ｃｍ，３０ｃｍぐらいの位置となるようにし、それら各玉１４，１５，１６を眼３３により視認（知覚）される目標物にして視覚テストを含む視覚トレーニングを行う構成とした。しかし、各玉１４，１５，１６は無くて、糸１１の長さ方向における任意の部位を視認する目標物として視覚テストを含む視覚トレーニングを行う構成であってもよい。また、眼と目標物の距離は視覚トレーニングの内容に応じて適宜決めることができる。
【００４９】
・上記実施形態では、先端（前端）に糸引出し口１８ａが設けられた支持部１８の上端部を前方へ屈曲形成したが、必ずしも屈曲形成されていなくてよい。例えば、支持部１８は直線状をなしており上端に糸引出し口１８ａが開口形成されている構成でもよい。
【００５０】
・また、上記実施形態では、支持部１８の屈曲形状の部分で糸１１が摺動する構成となっているが、糸１１が摺動する部分を摩擦係数の小さな材質で覆うようにしてもよい。さらに、この摺動部分にローラ、プーリ等を配置してもよい。
【００５１】
・上記実施形態では、視覚トレーニング装置１０の糸引出し口１８ａの開口径は玉１４，１５，１６の直径より小さく形成される構成とした。しかし、糸引出し口１８ａの開口径は玉１４，１５，１６の直径より大きく形成されていてもよい。その場合、把持片１３が糸引出し口１８ａの開口径より大きく形成されていればよい。このとき把持片１３が糸引出し口１８ａの開口部に貫入し若しくは覆うような形状であってもよい。このような形状であると、玉１４，１５，１６が支持部内に収容されるため、保管、運搬がしやすくなる。
【００５２】
・上記実施形態では、把持片１３は、指先で把持する小片形状であるが、片手で握って支持するような形状でもよい。また、把持片１３が、把持部材１２の一部に収容若しくは固定されるようなものでもよい。このような構成とすることで、保管、運搬がしやすくなる。
【００５３】
・上記実施形態では、視覚トレーニング装置１０の糸１１はその一端側が把持部材１２における糸引出し口（支点部）１８ａで係合支持され、他端側には把持片１３が結び付けられている構成とした。しかし、視覚トレーニング装置１０には把持片１３が無い構成であってもよい。この場合は例えば結び目を形成することで、把持片の代替をする。
【００５４】
・上記実施形態では、把持部材１２において糸引出し口１８ａが設けられた支持部１８を透明材料で形成したが、不透明材料で形成しても良い。
・  上記実施形態では、ボタン１９の指当て片２４を板バネ２３の押圧力に抗して押し下げた場合に、糸１１を移動規制状態から移動許容状態に切り換える構成としたが、逆にボタン１９の押し下げにより移動許容状態から移動規制状態に切り換わる構成としてもよい。また、板バネ２３を省略し、ボタン１９は外部操作に基づき糸１１に対する移動規制状態の位置と移動許容状態の位置とに切り換えられる構成としてもよい。
【００５５】
・  上記実施形態では、糸巻取り部材２１が渦巻きバネ２２の付勢力により巻取り方向へ回動付勢されていたが、渦巻きバネ２２を省略し、手動レバー等により回動させられる構成であってもよい。また、必ずしも糸巻取り部材２１はなくて良く、支持部１８の先端に糸１１の一端側を巻付け固定し、その巻付け固定部位を支点部としても良い。
【００５６】
・  上記実施形態では、線状体が合成糸からなる糸１１にて構成したが、糸１１の材質は任意に変更可能であり、また、糸１１ではなくワイヤー等で線状体を構成しても良い。
【００５７】
次に上記実施形態及び各別例から把握できる技術的思想について、それらの効果とともに以下に追記する。
（イ）前記目標物は、前記線状体の長さ方向において移動及び固定可能に設けられている請求項５に記載の視覚トレーニング装置。
【００５８】
従って、この（イ）に記載の技術的思想によれば、視覚トレーニング時に視認される目標物（玉１４，１５，１６）を自由な箇所に移動及び固定することができるという効果がある。
【００５９】
（ロ）前記把持部材において手で握り持たれる部分の少なくとも表面は、滑りにくい材質により形成される請求項１〜請求項７のいずれか一項に記載の視覚トレーニング装置。
【００６０】
従って、この（ロ）に記載の技術的思想によれば、視覚トレーニング時に視覚トレーニング装置の把持部材を手でしっかり持つことができるという効果がある。
【００６１】
（ハ）前記把持部材の少なくとも一部には、他の部材に引掛けるための引掛け穴が形成される請求項１〜請求項７のいずれか一項に記載の視覚トレーニング装置。
【００６２】
従って、この（ハ）に記載の技術的思想によれば、壁等に設けられた突起に視覚トレーニング装置を不使用時などにおいて引掛けておくことができるという効果がある。
【００６３】
【発明の効果】
本発明によれば、両眼の視覚テストを含む視覚トレーニングを行う場合において、使用し易く、且つ長時間の使用であっても手（指）が疲れる等の負担が少ない。
【図面の簡単な説明】
【図１】本実施形態に係る視覚トレーニング装置の概略図。
【図２】視覚トレーニング装置の断面図。
【図３】玉（目標物）に糸を通した状態の断面図。
【図４】視覚トレーニング装置の使用方法の説明図。
【図５】（ａ），（ｂ）は視覚テスト及び視覚トレーニングの説明図。
【図６】（ａ），（ｂ）は視覚テスト及び視覚トレーニングの説明図。
【図７】（ａ），（ｂ）は視覚テスト及び視覚トレーニングの説明図。
【図８】従来における視覚トレーニング装置の使用方法の説明図。
【図９】従来の視覚トレーニング装置における玉（目標物）の断面図。
【符号の説明】
１０…視覚トレーニング装置、１１…糸（線状体）、１２…把持部材、１３…把持片、１４，１５，１６…玉（目標物）、１７…把持部、１８…支持部、１８ａ…糸引出し口（支点部）、１９…線状体移動規制手段を構成するボタン、２０…引掛け穴、２１…糸巻取り部材（回動体）、２２…渦巻きバネ（付勢手段）、２３…線状体移動規制手段を構成する板バネ、２６…線状体移動規制手段を構成する固定片。
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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