(57)【要約】【課題】文章、図形、表、模様などの各種形象を読み取る際に用いる読み取り補助具であって、文章等の各種形象の多様な構成に柔軟に対応できる構造を提供することを目的とする。また、書籍等の冊子に適用した栞としても利用でき、栞として用いた場合に滑り落ちにくい構造を提供することを目的とする。【解決手段】読み取り補助具１は、略長方形状の第１薄片部２と、この第１薄片部２の長辺に折り線７を介して接続された第２薄片部３と、第１薄片部２の短辺に折り線８を介して接続された第３薄片部４とを有する。ここで、第２薄辺部３と第３薄辺部４とはいずれも略方形状に構成されている。第２薄片部３は、第１薄片部２の長辺とほぼ同じ長さの長辺を有する略長方形状である。また、第３薄片部４は、上記折り線８から先端縁までの長さが第１薄片部２より短い略方形状となっている。【選択図】　　　　　図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
略長方形状の第１薄片部（２）と、該第１薄片部（２）の長辺に折り線（７）を介して接続された第２薄片部（３）と、前記第１薄片部（２）の短辺に折り線（８）を介して接続された第３薄片部（４）とを有することを特徴とする読み取り補助具。
【請求項２】
前記折り線（７，８）の少なくとも何れか一方の折り線の近傍に、切り込みによって形成された突片部（５，６）が設けられていることを特徴とする請求項１に記載の読み取り補助具。
【請求項３】
前記第２薄片部と前記第３薄片部（３′，４）のうち少なくとも一方の薄片部における対応する前記折り線（７，８）から先端縁までの長さ（Ｎ，Ｍ′）が、前記第１薄片部における対応する前記折り線（７，８）から反対側の辺縁までの長さ（Ｌ，Ｓ）と異なることを特徴とする請求項１又は請求項２に記載の読み取り補助具。
【請求項４】
前記第２薄片部と前記第３薄片部（３′，４′）のうち少なくとも一方の薄片部の先端縁から所定間隔を有する位置に、１又は複数の折り目（９，１０）が設けられていることを特徴とする請求項１乃至請求項３のいずれか１項に記載の読み取り補助具。
【請求項５】
前記第２薄片部若しくは前記第３薄片部のうち少なくともいずれか一方の薄片部（４′）における前記第１薄片部（２″）との間の前記折り線（７，８）に沿った方向に見た幅（Ｐ）は、前記第１薄片部（２）の当該折り線（７，８）に沿った方向に見た幅（Ｓ）と実質的に異なることを特徴とする請求項１乃至請求項４のいずれか１項に記載の読み取り補助具。
【請求項６】
請求項１乃至請求項５のいずれか１項に記載の読み取り補助具を備えた所定頁若しくは前記読み取り補助具の展開体の平面形状（１１０Ａ）を表した所定頁（１１０）を具備することを特徴とする冊子。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、文章、図形、表、模様などの各種形象を読み取る際に用いる読み取り補助具及び冊子に関する。
【０００２】
【従来の技術】
従来から、英単語や英会話の学習、年表や用語集を用いた学習等における学習効果を高めるためには色々な工夫がされている。例えば、書籍に添付されているか又は書店で入手できるしおりを利用して答部分を隠す方法、答部分を赤や緑色等のマークペンで塗ることにより強調する方法、赤や緑等で印刷した答え部分を緑、赤等の有色透明状の下敷き状のもので覆い、答部分を隠す方法等は一般的に利用されている。
【０００３】
また、以下の特許文献１では外国語の学習効果を高める方法として、左右見開き頁を縦に４区画に分け、区画ごとにａ：日本文、ｂ：原文、ｃ：語彙、ｄ：同訳を記載し、「しおりシート」等で「ブラインドゾーン」を設けて学習することを提案している。
【０００４】
【特許文献１】
特開平１０−１０５０４７号公報
【０００５】
さらに、以下の特許文献２では一行毎に問題、答えが交互に記入されたカードを一行おきに特殊フィルター（角度により光を遮断し、見え隠れするフィルターを）設けたカードで覆う方法を提案している。
【０００６】
【特許文献２】
特開平１０−２９７１４７号公報
【０００７】
【発明が解決しようとする課題】
しかし、一般に入手できるしおりは幅が狭すぎ、答部分を覆い隠しきれないか、書籍等に添付されている葉書、チラシ等を利用すれば幅が広すぎ、問題部分まで覆ってしまう場合がある。また学習書は必ずしも１頁中に問と答が左右に分かれているだけでなく、問と答が行を変えて記載されている場合もある。また左右に分かれている場合でも覆い隠すべき幅は学習書によって異なっている。
【０００８】
また、一般に使われている栞は容易に滑り落ちやすく、また滑り落ちなくともずれるため、学習を中断した場合、後に中断した部分を探すのに苦労する場合がある。
【０００９】
さらに、上述の特許文献１又は特許文献２で提案されている方法は特殊な頁構成を必要とするので、現在市販されている学習書に利用することは出来ない。
【００１０】
そこで、本発明は、文章、図形、表、模様などの各種形象を読み取る際に用いる読み取り補助具であって、文章等の各種形象の多様な構成に柔軟に対応できる構造を提供することを目的とする。また、書籍等の冊子に適用した栞としても利用でき、栞として用いた場合に滑り落ちにくい構造を提供することを目的とする。
【００１１】
【課題を解決するための手段】
上述した目的を達成するため、本発明の読み取り補助具は、略長方形状の第１薄片部（２）と、該第１薄片部（２）の長辺に折り線（７）を介して接続された第２薄片部（３）と、前記第１薄片部（２）の短辺に折り線（８）を介して接続された第３薄片部（４）とを有することを特徴とする。
【００１２】
この発明によれば、第１薄片部に対してその長辺に沿った折り線により第２薄片部を折り重ねることができるとともに、第１薄片部に対してその短辺に沿った折り線により第３薄片部を折り重ねることができるので、折り重ねの有無等に応じて種々の態様で用いることが可能になる。例えば、冊子の頁に用いる場合には、第１薄片部と第２薄片部との間に冊子の頁をはさむ態様で、或いは、第１薄片部と第３薄片部との間に冊子の頁をはさむ態様で、それぞれ頁の一部を覆い隠すことが可能になる。すなわち、異なる折り線に沿った２種の薄片部が第１薄片部に対して折り重ね可能に構成されているため、３つの薄片部のいずれかを選択することにより覆い隠す領域の形状や面積を様々に変えることが可能になることから、形象の構成に応じて覆い隠し態様を柔軟に対応させることができる。また、冊子の頁に用いる場合には、当該頁を第１薄片部と第２薄片部又は第３薄片部とによってはさむようにして栞として用いることもできることから、頁に対する滑りやずれを低減することができ、冊子からの脱落を防止することが可能になる。
【００１３】
なお、上記第２薄片部と第３薄片部のうち少なくとも一方が上記折り線を一つの辺縁とする略方形状に構成されていることが好ましい。これによって、第２薄片部又は第３薄片部によって覆い隠す領域を略方形状に構成できるため、冊子に用いたり、表集計を行ったりする場合により使い易くなる。
【００１４】
ここで、前記折り線（７，８）の少なくとも何れか一方の折り線の近傍に、切り込みによって形成された突片部（５，６）が設けられていることが好ましい。これにより、切り込みを設けるだけできわめて容易に突片部を設けることができるとともに、折り線により各薄片部を折り重ねることにより、切り込みによって形成された突片部を突出させることができるので、突片部をつまみ部分（取っ手）として用いることができるため、読み取り補助具の操作性を高めることができる。例えば、突片部をつまんで読み取り補助具をスライドさせることによって覆い隠す領域を移動させることができる。また、読み取り補助具を栞として用いる場合には、突片部を見出しとして機能させることができる。上記の突片部としては、折り線からの突出量が２ｍｍ〜数ｃｍの範囲にあることが操作性を確保するために望ましい。また、突片部の折り線に沿った幅も、２ｍｍ〜数ｃｍの範囲にあることが操作性を確保するために望ましい。
【００１５】
また、前記第２薄片部と前記第３薄片部（３′，４）のうち少なくとも一方の薄片部における対応する前記折り線（７，８）から先端縁までの長さ（Ｎ，Ｍ′）が、前記第１薄片部における対応する前記折り線（７，８）から反対側の辺縁までの長さ（Ｌ，Ｓ）と異なることが好ましい。これによって、第１薄片部に対して第２薄片部又は第３薄片部を折り重ねた状態で、第１薄片部によって覆い隠す場合と、第２薄片部又は第３薄片部によって覆い隠す場合とで、覆い隠すことのできる領域の長さを変えることができるため、使用態様のバリエーションをさらに高めることができ、より高い対応性を得ることができる。
【００１６】
さらに、前記第２薄片部と前記第３薄片部（３′，４′）のうち少なくとも一方の薄片部の先端縁から所定間隔を有する位置に、１又は複数の折り目（９，１０）が設けられていることが好ましい。このことによって、折り目を用いて第２薄片部又は第３薄片部を折りたたむことが可能になるので、第２薄片部又は第３薄片部の折り線からの長さを変えることが可能になり、覆い隠すべき形状や面積を変えることが可能になることから、使用態様をより柔軟に変化させることが出来る。
【００１７】
ここで、折り目は、第２薄片部又は第３薄片部のうちの先端縁若しくは上記折り線に対して平行に構成されていることが望ましい。また、折り目の位置は、先端縁から３〜１５ｍｍの範囲の間隔を有して設けられていることが望ましい。さらに、複数の折り目が設けられる場合には相互に平行に所定間隔（例えば３〜１５ｍｍの間隔）で形成されていることが望ましい。
【００１８】
また、前記第２薄片部若しくは前記第３薄片部のうち少なくともいずれか一方の薄片部（４′）における前記第１薄片部（２″）との間の前記折り線（７，８）に沿った方向に見た幅（Ｐ）は、前記第１薄片部（２）の当該折り線（７，８）に沿った方向に見た幅（Ｓ）と実質的に異なることが好ましい。これによって、第２薄片部と第３薄片部のうち一方の薄片部における折り線の両端部のうちいずれか一方の端部の側にある辺縁と、第１薄片部における辺縁とが折り線の延長方向に見たときに異なる位置にあることとなるため、第１薄片部に対して第２薄片部又は第３薄片部を折り重ねた状態で、第１薄片部の辺縁と、第２薄片部又は第３薄片部の辺縁とがずれることになる。したがって、上記折り重ね状態で第１薄片部の長さと第２薄片部又は第３薄片部の長さが異なる場合、或いは、第２薄片部又は第３薄片部を折りたたんだ場合には、両辺縁のずれによって覆い隠す領域の外縁に段差が形成されることになるため、この段差によって、頁構成の同一行若しくは同一列の一部を露出させつつ、残部を覆い隠すことなどが可能になるので、読み取り時の集中力をより高めることが可能になるなど、さらに様々な使用態様を実現できる。ここで、上記両辺縁のずれ、若しくは、上記段差は、３〜５０ｍｍの範囲に構成されていることが望ましい。
【００１９】
次に、本発明の冊子は、上記のいずれかに記載の読み取り補助具を備えた所定頁、若しくは、前記読み取り補助具の展開体の平面形状（１１０Ａ）を表した所定頁（１１０）を具備することを特徴とする。この場合には、冊子から所定頁に設けられた読み取り補助具、或いは、展開体を分離することによって、読み取り補助具を用いることができるようになるので、冊子の頁構成を読み取る際の有効な補助具として用いることが可能になる。この場合、所定頁の長手方向が第１薄片部の長辺方向となるように上記展開体を構成することが望ましい。これによって個々の冊子に最も適した各薄片部の形状を得ることが可能になり、冊子の販売促進を図ることが可能になる。
【００２０】
【発明の実施の形態】
［第１実施形態］
次に本発明の実施例を図面に基づいて説明する。図１は本発明の一例（第１実施形態）の読み取り補助具１の展開図である。この読み取り補助具１は、略長方形状の第１薄片部２と、この第１薄片部２の長辺に折り線７を介して接続された第２薄片部３と、上記の第１薄片部２の短辺に折り線８を介して接続された第３薄片部４とを有する。ここで、第２薄辺部３と第３薄辺部４とはいずれも略方形状（長方形若しくは正方形に近い平面形状）に構成されている。より具体的には、第２薄片部３は、第１薄片部２の長辺とほぼ同じ長さＬの長辺を有する略長方形状である。また、第３薄片部４は、上記折り線８から先端縁までの長さＮが第１薄片部２の長辺の長さＬより短い略方形状（略長方形状若しくは略正方形状形）となっている。さらに、第２薄片部３の長さＭは、第１薄片部２の短辺の長さＳとほぼ等しく構成されている。
【００２１】
また、上記の折り線７，８の近傍には屈折若しくは屈曲した切り込みが形成され、これらの切り込みによって、折り線７，８を折り曲げたときに後述するように折り曲げ部から外側に突出可能に構成された突片部５，６が設けられている。なお、図示例では突片部５，６の平面形状は台形であるが、半円、半楕円形でも良い。また、図示例では突片部５を形成するための切り込みは第２薄片部３に形成されているが、当該切り込みを第１薄片部２に形成してもよく、突片部６を形成するための切り込みは第３薄片部４に形成されているが、当該切り込みを第１薄片部２に形成してもよい。
【００２２】
なお、本発明において、上記第１薄片部の平面形状は概ね長方形であれば良く、図１のように長方形の角部をカットした形状、角部を丸めた形状（隅丸長方形状）、さらに図３の第１薄片部のように辺縁の一部に段差のある形状を有するものも本発明の目的を達する限り、本発明の技術的範囲に包含される。
【００２３】
本発明の読み取り補助具は、基本的に材質を選ばないが、紙、プラスチック、皮革、布、不織布などの素材で構成されることが好ましい。
【００２４】
本実施形態の読み取り補助具１は、基本的に、第２薄片部３を図の紙面の表側若しくは裏側に折り、次に第２薄片部４を図の紙面の表側若しくは裏側に折った状態で用いる。第２薄片部３と第３薄片部４の折込方向（表側か裏側か）は任意であり、第２薄片部３と第３薄片部４の折込方向が同じ場合にはその折込順は任意である。
【００２５】
例えば、上記のように第２薄片部３及び第３薄片部４を共に折り重ねた状態では、第１薄片部２と第２薄片部３とによって、或いは、第１薄片部２と第３薄片部４とによって、書籍の所定頁をはさむことにより、第１薄片部２、第２薄片部３又は第３薄片部４のいずれかで当該頁の一部を覆うことができる。図４は用語集で頁の左側部分に日本語、右側部分に英語が記載されている場合の利用例である。図示例では、第１薄片部２と第２薄片部３とによって右頁をはさみ、第１薄片部２若しくは第２薄片部３によって当該頁の右側部分を隠してある。このとき、図示例では、第１薄片部２に対して第３薄片部４を先に折り重ねた後に、第３薄片部４と同じ折り重ね方向に第２薄片部３を折り重ねた状態で用いている。このようにすると、第３薄片部４が邪魔にならず好ましい。
【００２６】
この場合、突片部５を折り線７の外側に突出させた状態で、突片部５をつまんで上下にスライドさせることによって、操作性良く用いることができる。なお、突片部５は、上記のようにつまみ部分（取っ手）としての機能を有するとともに、補助具１を栞として用いる場合には、見出しとしての機能をも有する。
【００２７】
また、上記の代わりに、読み取り補助具１を表裏逆様の姿勢とし、第２薄片部３によって上記頁の右側部分を覆い隠してもよい。さらに、第１薄片部２と第３薄片部４とによって頁をはさみ、第３薄片部４によって当該頁の右側部分を隠してもよい。そして、これらの方法や図示実施形態の方法によって左頁の左側部分を隠すこともできる。
【００２８】
図５は、上記と同様に一対の言葉若しくは文章が頁の左右に対比して記載されている場合で、左頁の右側部分と、右頁の左側部分とを補助具１により覆う態様を示してある。この場合には、第１薄片部２と第２薄片部３とを開いた状態とし、これらによって左頁の右側部分と右頁の左側部分とを覆い隠すことができる。このとき、突片部５をつまんで上下にスライドさせることができる。ここで、第３薄片部４は第１薄片部２に対して折り重ねた状態とすることが邪魔にならず好ましい。なお、このように２つの薄片部を広げた状態で用いる方法は、読み取り補助具１の位置を自由に設定することができるため、覆い隠すべき部分の幅がページ構成と一致しない場合でも利用することができる。
【００２９】
図６は一対の対応する言葉若しくは文章（英文とその訳文など）が行を変えて交互に記載されている場合の利用例である。このように対応する形象が頁の上下に対比して記載されている場合には、例えば、第１薄片部２又は第２薄片部３と、第３薄片部４とによって頁をはさみ、第１薄片部２又は第２薄片部３によって頁の一部を覆うことによって、頁の幅方向全体を覆い、且つ、頁の上下方向の一部のみを覆うことができる。このとき、第１薄片部２に対して第２薄片部３を折り重ね、その後、同じ折り重ね方向に第３薄片部４を折り込んでもよく、また、第１薄片部２に対して第２薄片部３と第３薄片部４とを相互に逆の折り重ね方向に折り重ねるようにしてもよい。
【００３０】
このとき、突片部６を折り線８の外側に突出させた状態とし、突片部６をつまんで上下にスライド操作することが可能になる。この突片部６は、上記のようにつまみ部分（取っ手）としての機能を有するとともに、補助具１を栞として用いる場合には見出しとしても機能する。
【００３１】
本実施形態では、略長方形状の第１薄片部２の長辺に接続された第２薄片部３と、第１薄片部２の短辺に接続された第３薄片部４とが設けられていることによって、従来の栞や読み取り補助具とは異なり、覆い隠す部分の形状や面積を様々に増減させることができるので、極めて多様な用い方が可能になり、種々の頁構成に柔軟に対応することができるという有利な効果を奏する。
【００３２】
また、本実施形態では、第３薄片部４の長さ（折り線８から反対側の先端縁までの長さ）Ｎが第１薄片部２又は第２薄片部３の長さ（折り線８から反対側の辺縁までの長さ）Ｌとは異なる（第１薄片部２又は第２薄片部３よりも短い）ため、第１薄片部２又は第２薄片部３によって覆い隠すことのできる範囲と、第３薄片部４によって覆い隠すことのできる範囲とが異なることとなり、これによってさらに使用態様のバリエーションを増やすことができる。
【００３３】
さらに、本実施形態では、補助具が頁によってガイドされることから、利き手に筆記具等を持ちながら補助具の操作を容易に行うことができるという利点もある。
【００３４】
［第２実施形態］
図２は本発明に係る第２実施形態の読み取り補助具１′を示す。この実施形態では、上記第１実施形態と同じ第１薄片部２を有し、また、第２薄片部３′及び第３薄片部４′もほぼ同様であるので、同様の部分については上記第１実施形態と同一符号を付し、それらの説明は省略する。
【００３５】
本実施形態においては、第２薄片部３′の先端縁（すなわち折り線７とは反対側の辺縁）の近傍に、当該先端縁との間に所定間隔を有して１又は複数の折り目９が形成されている。この折り目９は、上記先端縁と平行に形成されていることが好ましい。また、第３薄片部４′の先端縁（すなわち折り線８とは反対側の辺縁）の近傍にも、当該先端縁との間に所定間隔を有して１又は複数の折り目１０が形成されている。これらの折り目９，１０は、上記先端縁とほぼ平行に形成されていることが好ましい。
【００３６】
また、本実施形態では、第２薄片部３′の長さ（折り線７から先端縁までの長さ）Ｍ′は、第１薄片部２の短辺の長さＳとは異なる長さに構成されている。これは、第１実施形態における第１薄片部２と第３薄片部４の関係と同様の関係であり、これによって使用態様のバリエーションを増やすことができる。ここで、長さＭ′は長さＳより大きいことが好ましい。これは、折り目９などによって第２薄片部３′を折りたたむことにより長さＭ′を実質的に短くすることはできるが、その反対に長くすることはできないからである。
【００３７】
ここで、図示例のように複数の折り目９，１０が形成される場合には、各折り目９，１０の間にも所定の間隔が設けられていることが好ましい。また、折り目９，１０は、他の部分よりも多少でも折り易く形成された手段を備えていればよく、例えば、他の部分よりも材質を柔らかくした構造、或いは、ミシン目などによって構成することができる。また、上記の折り目を付けやすくする手段としては、折り目となるべき仮想線の端縁にＶ字状のカット部９ａ，１０ａを設けたものであってもよい。
【００３８】
本実施形態によれば、上記の折り目９，１０において第２薄片部３′又は第３薄片部４′（特にその先端部分）を折りたたむことができるため、これによって第２薄片部３′又は第３薄片部４′の長さ（折り線７，８から先端縁までの長さ）を伸縮させることができる。したがって、図７に示すように、第２薄片部３′又は第３薄片部４′（図示例では第２薄片部３′）によって覆い隠す幅を変えることができるため、さらに種々の頁構成に柔軟に対応することが可能になる。
【００３９】
［第３実施形態］
図３は本発明に係る第３実施形態の読み取り補助具を示す。この実施形態でも、第１実施形態と同様に相互に接続された第１薄片部２″、第２薄片部３′及び第３薄片部４″を有するが、第２薄片部３′は第２実施形態と同様であるので、同様の部分については上記第１実施形態又は第２実施形態と同一符号を付し、それらの説明は省略する。
【００４０】
この実施形態では、第３薄片部４″における第２薄片部３′とは反対側の辺縁４１が、第１薄片部２″における第２薄片部３′とは反対側の辺縁２１よりも外側に張り出すように形成されている。すなわち、第３薄片部４″の折り線８に沿った方向に見た実質的な幅Ｐが、第１薄片部２″の折り線８に沿った方向に見た実質的な幅Ｓよりも大きくなるようにしてある。
【００４１】
また、第１薄片部２″の折り線８側の部分には、第３薄片部４とほぼ同じだけ折り線８に沿った方向に張り出した張り出し部２２が設けてある。これは、折り線８の延長線上に段差が形成されると折り線８に沿って破れやすくなることから、第１薄片部２″と第３薄片部４″との間に折り線８の延長線上の段差が生じないように構成するためである。したがって、この張り出し部２２は折り線８近傍の補強のために設けられているので、必ずしも設ける必要はない。ただし、この張り出し部２２は、後述する第４実施形態に示すように冊子の所定頁に補助具の平面形状を表したときに、第３薄片部の第１薄片部側に存在するデッドスペースに形成することができるため、何らの支障もなく設けることができる。
【００４２】
この読み取り補助具１″では、第１薄片部２″に対して第３薄片部４″を折り重ねた状態とすることによって、図８に示すように、上記の幅（ＰとＳ）の相違によって第１薄片部２″の辺縁２１と第３薄片部４″の辺縁４１との位置がずれる。このとき、図示のように、第１薄片部２″の折り目８から測った長さＬと、第３薄片部４″の折り目８から測った長さＮとが異なる場合には、上記の位置のずれによって、図示のように、覆い隠す領域の外縁に段差が構成される。この段差によって、同一行のうち頁の左側にある部分を露出させつつ、頁の右側にある部分を覆い隠すことができる。この使用態様では、頁の左側部分であっても、露出させてある行の下方にある部分は隠されるため、注目すべき行の一部をより集中して読み取ることが可能になることから、学習効果をより高めることができる。
【００４３】
なお、この場合、第３薄片部４″に第２実施形態と同様の折り線１０を設けておくと、折り線１０を用いて第３薄片部４″の長さを調節することにより、上記段差の位置を変えることができるため、頁構成に対する対応性をさらに高めることができる。
【００４４】
また、図３において点線で示す切り込みによって形成された突片部６′を設けてもよい。この突片部６′は、図８に示すように第３薄片部４″を第１薄片部２″に対して折り畳んだ状態で使用するとき、覆い隠している頁の裏側に挿入することによって、図４、図６及び図７に示す態様と同様に頁を挟んだ状態で補助具を使用することを可能にする。これにより、頁の外縁による補助具の案内効果を得ることができ、補助具の脱落を防止することもできる。ここで、突片部６′を形成するための切り込みの両端は、上記他の突片部と同様に、折り線８上に配置されていることが好ましい。また、突片部６′を形成するための切り込みは、突片部６を形成するための切り込みを包囲するようにその外側に設けられ、いわゆる入れ子式に構成されていることにより、複数の突片部６，６′をコンパクトに設けることが可能になっているが、必ずしもこのように入れ子式に形成する必要はない。
【００４５】
本実施形態では、第１薄片部２″の図示上方にある辺縁２１と、第３薄片部４″の図示上方にある辺縁４１との張り出し位置が異なるものとしてあるが、逆に、第１薄片部２″の図示下方にある辺縁（すなわち折り線７）と、第３薄片部４″の図示下方にある辺縁との張り出し位置が相互に異なる（すなわち、同一直線状になく、ずれている）ように構成してもよい。この場合には、第２薄片部３′を第１薄片部２″に対して折り重ねた状態とし、この状態で、第３薄片部４″を第１薄片部２″に折り重ねた状態にすることによって、その折りたたみ状態にある補助具の図３における下側の外縁に上記と同様の段差を設けることができる。
【００４６】
また、本実施形態では、第１薄片部２″と第３薄片部４″の辺縁位置を変えてあるが、同様に第１薄片部２″と第２薄片部３″の辺縁位置を変えても、上記と同様に用いることができる。ただし、この場合には、段差は第１薄片部２″の短辺上（すなわち、その折りたたみ状態にある補助具の図３における側方の外縁）に形成されることになる。
【００４７】
なお、図３に点線で示すように、各薄片部の外縁に別途、突片部２Ａ，３Ａ，３Ｂを設けてもよい。図示例では、第１薄片部２″の外縁に突片部２Ａを形成し、第２薄片部３′の左右両側の外縁に突片部３Ａ，３Ｂを形成してある。これらの突片部は、上記のように見出しやつまみとしての機能を有する他に、図９の２Ａ，３Ａに示すように冊子の綴じ合わせ部分に当ててガイド手段として用いたり、あるいは、綴じ合わせ部分に挿入して補助具を冊子から外れにくくする保持手段として用いたりすることができる。なお、これらのガイド手段や保持手段としての機能は、突片部５，６も同様に有する。
【００４８】
［第４実施形態］
図１０は本実施形態の読み取り補助具１を予め学習書などの冊子（書籍、ノート、パンフレットなど）１００に添付する状態を示す。冊子１００の所定頁１１０として（例えば付録頁として）、図示のように、読み取り補助具の平面形状（展開体）１１０Ａを印刷等により表したものを用意する。ここで、読み取り補助具の外形線（図示実線）をミシン目とすることにより分離させやすくなり、利用しやすくなる。折り線７，８に相当する部分（図示点線）は単に線（例えば点線や破線）を印刷しておくだけでもよく、また、他の部分よりも折り易い構造にしてもよい。例えば、後者の場合には、折り線に相当する部分の材質を他よりも部分的に柔らかくしたり、折り線に相当する部分にミシン目を入れたりすることができる。
【００４９】
上記の場合、頁の長手方向（図示例では上下方向）が第１薄片部の長辺方向となるように構成することによって、当該冊子の各頁に適した幅及び長さを有する第１薄片部、第２薄片部及び第３薄片部を構成できる。例えば、第１薄片部及び第２薄片部の長辺の長さは頁の長手方向と直交する方向に見た幅とほぼ等しいことが好ましいが、上記構成によってこのような寸法は容易に実現できる。
【００５０】
なお、図示例とは異なり、冊子の所定頁に読み取り補助具１そのものを綴じ込むことも可能である。この場合には、綴じ込まれた読み取り補助具１を取り外すだけでそのまま使用することが可能になる。
【００５１】
以上説明してきた本発明の読み取り補助具は、上記のような文章を読み取る際に用いることができるだけでなく、表集計の入力作業等にも用いることができる。また、冊子に用いるだけでなく、単票に対して用いることも可能である。さらに、文書以外の各種物品上に表された文章、図形、模様などの様々な形象を読み取る際の補助具として広く用いることができるものである。
【００５２】
【発明の効果】
本発明によれば、簡易な方法によって、学習書などの各種冊子、その他の物の多様な表現様式に応じて、柔軟に覆いたい部分を確実に覆うことができ、読み取りを容易にすることができる。また、滑り落ち難い栞としても利用することが可能になる。また、構造が簡易であり、特殊な材料を用いる必要もないので、安価に製作することができるという利点もある。
【図面の簡単な説明】
【図１】本発明に係る第１実施形態の読み取り補助具の展開図である。
【図２】本発明に係る第２実施形態の読み取り補助具の展開図である。
【図３】本発明に係る第３実施形態の読み取り補助具の展開図である。
【図４】第１実施形態の読み取り補助具の使用例を示す説明図である。
【図５】第１実施形態の読み取り補助具の別の使用例を示す説明図である。
【図６】第１実施形態の読み取り補助具のさらに別の使用例を示す説明図である。
【図７】第２実施形態の読み取り補助具の使用例を示す説明図である。
【図８】第３実施形態の読み取り補助具の使用例を示す説明図である。
【図９】突片部の異なる利用態様を示す説明図である。
【図１０】学習書などの冊子に添付する所定頁の平面図である。
【符号の説明】
１…補助具、２…第１薄片部、３…第２薄片部、４…第３薄片部、５，６…突片部、７，８…折り線、９，１０…折り目、１１…第３薄片部の辺縁、１２…第１薄片部の辺縁、１３…張り出し部、１００…冊子、１１０…所定頁、１１０Ａ…平面形状
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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