(57)【要約】【課題】高齢者、被補助人の各種機能訓練、幼児の知育促進に有効な機能訓練用等操作ボードを提供する。【解決手段】支持フレーム２と、支持フレーム２に上下方向に延在するように支持されるボード本体２４、２４と、ボード本体２４に磁気吸着による貼り付け、離脱操作による離脱が可能とされる複数の貼付ピース３９とを備える。ボード本体２４には、その表面に所定の領域を有する凹所２５又は凸所２８が設けられ、複数の貼付ピース３９は、これらをボード本体２４に貼り付けた際、ボード本体２４の表面方向から視た輪郭形状が互いに異なる二以上の貼付ピース３９からなる。【選択図】        図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
ボード本体と、該ボード本体に磁気吸着による貼り付け、剥離操作による剥離が可能とされる複数の貼付ピースとを備えてなり、前記ボード本体には、その表面に所定の領域を有する凹所又は凸所が設けられ、前記複数の貼付ピースは、これらを前記ボード本体に貼り付けた際、該ボード本体の表面方向から見た輪郭形状が互いに異なる二以上の貼付ピースからなることを特徴とする機能訓練用等操作ボード。
【請求項２】
請求項１に記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記ボード本体が、支持フレームに上下方向に延在するように支持されることを特徴とする機能訓練用等操作ボード。
【請求項３】
請求項１又は２に記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記凹所又は凸所には、前記領域の輪郭形状の一部を該領域の内方へ突き出させる凸部又は該領域の外方へ窪ませる凹部が設けられ、前記複数の貼付ピースを前記ボード本体に貼り付けたとき、該貼付ピースのうち、一以上の貼付ピースが前記凸部又は凹部に嵌り合う形状とされていることを特徴とする機能訓練用等操作ボード。
【請求項４】
請求項１から３の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記複数の貼付ピースのうち、一の貼付ピースと他の一の貼付ピースとは、前記ボード本体に貼り付けたときに、互いに嵌り合う凹部、凸部を備えていることを特徴とする機能訓練用等操作ボード。
【請求項５】
請求項１から４の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記複数の貼付ピースは、これらを前記ボード本体に貼り付けたときに、少なくともその一部に把持空間が形成される形状とされていることを特徴とする機能訓練用等操作ボード。
【請求項６】
請求項１から５の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記貼付ピースには、二以上の異なる色彩が施されていることを特徴とする機能訓練用等操作ボード。
【請求項７】
請求項１から６の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記貼付ピースの厚みは、８ｍｍ〜３０ｍｍに設定されていることを特徴とする機能訓練用等操作ボード。
【請求項８】
請求項２から７の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記支持フレームには、キャスターが設けられていることを特徴とする機能訓練用等操作ボード。
【請求項９】
請求項２から８の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記支持フレームには、前記ボード本体の表面から突出する手摺が設けられていることを特徴とする機能訓練用等操作ボード。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、高齢者、被補助人等の各種機能訓練、幼児の知育促進等に用いるのに好適な機能訓練用等操作ボードに関するものである。
【０００２】
【従来の技術】
この種の機能訓練用等操作ボードの一例として、平面状の受面板を垂直又は傾斜状態に設け、この受面板の下端部前方側に下部受枠を設け、図柄の一部を表示した多数のブロックを受面板の表面に積み上げ可能とし、受面板の近傍に完成すべき図柄の縮小表示図を設置した組立遊具が知られている（例えば、特許文献１参照。）。
【０００３】
このような構成の組立遊具にあっては、図柄の縮小表示図を見ながら受面板の表面に複数のブロックを順次積み上げることにより、組立てが完了したブロックの表面に縮小表示図に合致した図柄を表示させることができるので、高齢者、被補助人等の各種機能訓練、幼児の知育促進等に利用することができるものである。
【０００４】
【特許文献１】
特許第２７９１４６３号公報
【０００５】
【発明が解決しようとする課題】
しかしながら、上記のような構成の組立遊具にあっては、複数のブロックを接面状態で積み上げるようになっているため、隣接するブロック間に殆ど隙間が形成されない。このため、既に積み上げたブロックを取り外して他のブロックと入れ換えるような場合に、隣接するブロック間に指を差し込むことができず、作業が途中で中断してしまい、最後まで集中力を持続させることができず、高齢者、被補助人等の各種機能訓練、幼児の知育促進等に充分な効果が得られない。
【０００６】
また、縮小表示図と合致するように順次ブロックを積み上げていく単純な作業しかできないため、高齢者、被補助人等の各種の機能訓練、幼児の知育促進等に充分な効果が得られない。
【０００７】
さらに、体を支える機能を備えていないため、高齢者、被補助人等が各種機能訓練を行う場合に体力を消耗してしまい、最後まで集中力を持続させることができず、充分な効果が得られない。
【０００８】
本発明は、上記のような従来の問題に鑑みなされたものであって、高齢者、被補助人等の各種の機能訓練、幼児の知育促進等に利用する場合に、充分な効果が得られる機能訓練用等操作ボードを提供することを目的とするものである。
【０００９】
【課題を解決するための手段】
本発明は、上記のような課題を解決するために、以下のような手段を採用している。すなわち、請求項１に係る発明は、ボード本体と、該ボード本体に磁気吸着による貼り付け、剥離操作による剥離が可能とされる複数の貼付ピースとを備えてなり、前記ボード本体には、その表面に所定の領域を有する凹所又は凸所が設けられ、前記複数の貼付ピースは、これらを前記ボード本体に貼り付けた際、該ボード本体の表面方向から見た輪郭形状が互いに異なる二以上の貼付ピースからなることを特徴とする。
この発明による機能訓練用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースを磁気吸着により、ボード本体の表面の凹所内、凸所内、又はそれ以外の箇所に貼り付ける操作、それらを離脱操作によりボード本体の表面から離脱させる操作が可能となる。この場合、複数の貼付ピースの中から、輪郭形状が異なるもの又は同じものを選択してボード本体の表面に貼り付ける操作、それらをボード本体の表面から離脱させる操作が可能となる。
【００１０】
請求項２に係る発明は、請求項１に記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記ボード本体が、支持フレームに上下方向に延在するように支持されることを特徴とする。
この発明による機能訓練用等操作ボードによれば、支持フレームによって高い剛性が確保されることになる。
【００１１】
請求項３に係る発明は、請求項１又は２に記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記凹所又は凸所には、前記領域の輪郭形状の一部を該領域の内方へ突き出させる凸部又は該領域の外方へ窪ませる凹部が設けられ、前記複数の貼付ピースを前記ボード本体に貼り付けたとき、該貼付ピースのうち、一以上の貼付ピースが前記凸部又は凹部に嵌り合う形状とされていることを特徴とする。
この発明による機能訓練用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースを磁気吸着によりボード本体の表面に貼り付ける場合、凹所の凸部又は凹部と貼付ピースとを互いに嵌り合わせる操作が可能となる。
【００１２】
請求項４に係る発明は、請求項１から３の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記複数の貼付ピースのうち、一の貼付ピースと他の一の貼付ピースとは、前記ボード本体に貼り付けたときに、互いに嵌り合う凹部、凸部を備えていることを特徴とする。
この発明による機能訓練用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースをボード本体の表面に貼り付ける場合、一の貼付ピースの凹部又は凸部と、他の一の貼付ピースの凸部又は凹部とを互いに嵌り合わせる操作が可能となる。
【００１３】
請求項５に係る発明は、請求項１から４の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記複数の貼付ピースは、これらを前記ボード本体に貼り付けたときに、少なくともその一部に把持空間が形成される形状とされていることを特徴とする。
この発明による機能訓練用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースをボード本体の表面に貼り付け、それらをボード本体の表面から離脱させる操作をする場合、貼付ピースの一部に設けられている把持空間に指を差し込むことにより貼付ピースを容易に掴むことができる。
【００１４】
請求項６に係る発明は、請求項１から５の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記貼付ピースには、二以上の異なる色彩が施されていることを特徴とする。
この発明による機能訓練用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースの中から、所定の色彩が施されている貼付ピースを選択してボード本体の表面に貼り付ける操作、ボード本体の表面に貼り付けた複数の貼付ピースの中から、所定の色彩が施されている貼付ピースを離脱させる操作が可能となる。
【００１５】
請求項７に係る発明は、請求項１から６の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記貼付ピースの厚みは、８ｍｍ〜３０ｍｍ、好ましくは１０ｍｍ〜２５ｍｍに設定されていることを特徴とする。
この発明による機能訓練用等操作ボードによれば、貼付ピースは、指で掴むのに丁度良い厚みに設定されることになるので、貼付ピースをボード本体の表面に貼り付ける操作、ボード本体の表面から離脱させる操作を円滑に行うことが可能となる。
【００１６】
請求項８に係る発明は、請求項２から７の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記支持フレームには、キャスターが設けられていることを特徴とする。
この発明による機能訓練用等操作ボードによれば、ボード本体を所定の位置に運搬して位置決めする操作が可能となる。また、該キャスターの少なくとも１つには、該ボード本体を所定の位置に固定するためのストッパーがついている。
【００１７】
請求項９に係る発明は、請求項２から８の何れかに記載の機能訓練用等操作ボードであって、前記支持フレームには、前記ボード本体の表面から突出する手摺が設けられていることを特徴とする。
この発明による機能訓練用等操作ボードによれば、ボード本体の表面へ貼付ピースを貼り付ける操作、ボード本体の表面から複数の貼付ピースを離脱させる操作を行う場合、手摺を手で掴んだり、手摺に寄りかかったりすることにより、体を支えることが可能となる。
【００１８】
【発明の実施の形態】
以下、図面に示す本発明の実施の形態について説明する。
図１〜図４には、本発明による機能訓練用等操作ボードの一実施の形態が示されていて、この機能訓練用等操作ボード１は、支持フレーム２と、支持フレーム２に上下方向に延在するように支持される一対のボード本体２４、２４と、各ボード本体２４に磁気吸着による貼り付け、離脱操作による離脱が可能とされる複数の貼付ピース３９、３９…とを備えている。
【００１９】
支持フレーム２は、図２〜図７に示すように、一対のボード本体２４、２４を支持する本体部３と、本体部３を支持する一対の脚部１６、１６と、本体部３と各脚部１６との間にそれぞれ設けられる一対の手摺２０、２０と、本体部３及び各脚部１６にそれぞれ設けられるキャスター２１とから構成されている。
【００２０】
本体部３は、図５及び図１０に示すように、水平に設けられる下補強部４と、下補強部４の中央部に垂直に立設される中補強部９と、下補強部４の両端部に垂直に立設される外補強部１０、１０と、下補強部４の上方に所定の間隔をおいて水平に設けられる上補強部１４とを備えている。
【００２１】
下補強部４は、角パイプから形成されるものであって、複数箇所（この実施の形態においては４箇所）に上下面間を上下方向に貫通するネジ挿通用のばか孔５が設けられ、下面中央部にキャスター用のナット６が溶接により一体に接合されている。
【００２２】
下補強部４の両端部には、下補強部４の角パイプよりも一回り小さい角パイプからなる連結部７が一端部を突出させた状態で嵌合され、この連結部７の下補強部４の両端から突出している部分の下面側には２箇所にネジ孔８が貫通した状態で設けられている。この場合、連結部７の上面側は全長に渡って切り落とされて、上面側が開口する断面略Ｕ形状に形成されている。なお、連結部７は、角パイプのままの状態で使用しても良い。
【００２３】
中補強部９は、同一長さの２本の角パイプの一面同士を密着させて、両面の両端部間を全長に渡ってアルゴン溶接等により一体に接合したものであって、下補強部４の上面中央部に下端部がアルゴン溶接等により一体に接合されている。中補強部９の上端部は開口したままの状態でも良いが、蓋（図示せず）により閉塞するようにしても良い。
【００２４】
外補強部１０は、長さの異なる２本の角パイプの一端同士をアルゴン溶接等により一体に接合して略Ｌ形状に形成したものであって、図６に示すように、短い角パイプの一端開口部に下補強部４の各端部の連結部７を嵌合させることにより、下補強部４の各端部に垂直に立設されるようになっている。この場合、連結部７のネジ孔８に対応する外補強部１０の短い角パイプの下面側の部分には、それぞれネジ挿通用のばか孔１１が貫通した状態で設けられている。また、長い角パイプの上下端部にはそれぞれ両側面間を水平方向に貫通した状態でネジ挿通用のばか孔１１が設けられ、上端開口部は蓋１２によって閉塞され、上端部の外側面にはナット１３が溶接により一体に接合されている。
【００２５】
そして、上記のように構成した下補強部４の両端部の連結部７を外補強部１０の短い角パイプの一端開口部に嵌合させ、下方から外補強部１０のネジ挿通用のばか孔１１内にネジを挿通させ、そのネジを連結部７のネジ孔８に螺合させて締め付けることにより、略Ｅ形状の本体部３が構成され、下補強部４と中補強部９と一方の外補強部１０の長い角パイプとの間、及び下補強部４と中補強部９と他方の外補強部１０の長い角パイプとの間にそれぞれ上部が開口する四角形状の空間が形成され、この空間内にそれぞれ後述するボード本体２４の下端部が挿入されるようになっている。
【００２６】
脚部１６は、図３及び図５に示すように、丸パイプの一端部を直角に屈曲させて略Ｌ形状に形成したものであって、本体部３の各外補強部１０の下端部外側面側に、水平かつ屈曲部が垂直方向上方を向くように、アルゴン溶接等により一体に接合されるようになっている。脚部１６の水平部の下面側の前後端部にはそれぞれナット１７、１７が溶接により一体に接合されている。脚部１６の垂直部の一端開口部は開口したままの状態とされ、水平部の他端開口部は蓋１８によって閉塞されている。脚部１６の垂直部の本体部３側の面の２箇所にはネジ挿通用のばか孔（図示せず）が貫通した状態で設けられている。
【００２７】
手摺２０は、図７に示すように、自然木材等から形成されるものであって、丸棒状をなすものの中間部を直角に屈曲させて略Ｌ形状に形成するとともに、一端部を更に内側に直角に屈曲させたものであって、脚部１６の垂直部の一端開口部に他端部を嵌合させた状態で、一端部を挿通させたネジ（図示せず）を本体部３の外補強部１０の外面側のナット１３に螺合させて締め付けることにより、脚部１６と本体部３との間に取り付けられるようになっている。この場合、手摺２０の表面は円滑面に形成されるようになっている。
【００２８】
キャスター２１としては、種々の市販品を使用することができ、例えば、取付ネジ２２を有する本体と、本体に軸受を介して回転自在に取り付けられる車輪２３とからなるものが挙げられる。また、該キャスター２１の少なくとも１つに、図示されていないストッパーが付いており、該キャスター２１の回転を阻止可能に構成されている。そして、このような構成のキャスター２１の取付ネジ２２を脚部１６のナット１７、本体部３のナット６に螺合させて締め付けることにより、脚部１６及び本体部３にそれぞれキャスター２１を取り付けることができるものである。
【００２９】
各ボード本体２４は、図１、図８〜図１６に示すように、矩形板状をなすものであって、外周面の各角部が面取りされてアール面に形成され、表面側には所定の領域を有する凹所２５又は凸所２８が一箇所に又は複数箇所に設けられるようになっている。
【００３０】
各ボード本体２４は、図１５に示すように、ＭＤＦ等の中質繊維板や自然木材等からなる裏板３１と、裏板３１の上部に角材３２を介して積層される表板３３から構成される。表板３３は、表ＭＤＦ等の中質繊維板や自然木材等からなる表板材３３´と、表板材３３´の表面の全体に積層される鉄箔３６と、鉄箔３６の表面に積層される表面に木目等の各種の模様、色彩を施した化粧シート３７とを備えている。この場合、裏板３１と角材３２との間、角材３２と表板材３３´との間、表板材３３´と鉄箔３６との間、鉄箔３６と化粧シート３７との間は、それぞれ接着剤により一体に接合されるようになっている。
【００３１】
表板３３の表面に設けられる凹所２５は、図１３及び図１４に示すように、表板の所定の位置に凹所２５の輪郭形状に合致した貫通孔３４を機械加工により穿設し、この貫通孔３４の底面側をＭＤＦ等の中質繊維板や自然木材等からなる底板３５で閉塞することにより形成したものである。この場合、凹所２５の内周面の一部には、凹所２５の内周面を外方に窪ませる凹部２６、及び凹所２５の内周面を内方に突出させる凸部２７が設けられている。また、凹所２５の開口縁部の角部は面取りされてアール面に形成されている。
【００３２】
表板３３の表面に設けられる凸所２８は、図１１及び図１２に示すように、表板３３の表面を機械加工により切削して、表板３３の所定の位置に所定の輪郭形状の凸所２８を形成したものであって、凸所２８の外周面の一部には、凸所２８の外周面を内方に窪ませる凹部２９、及び凸所２８の外周面を外方に突出させる凸部３０が設けられるようになっている。また、凸所２８の周縁部の角部は面取りされてアール面に形成されている。
【００３３】
表板材３３´の表面に積層される鉄箔３６としては、例えば、市販品である厚みが０．１ｍｍ〜０．２ｍｍの鉄箔（大日本インキ株式会社製、商品名「Ｅ−２０００」）等が挙げられる。鉄箔３６の表面に積層される化粧シート３７としては、市販品である厚みが０．１ｍｍ〜０．２ｍｍの化粧シート（シーアイ化成株式会社製、商品名「ベルビアン」）等が挙げられる。但し、これらに限定することなく、他の周知の鉄箔及び化粧シートであっても良い。
【００３４】
各ボード本体２４の周面のうち、上面、下面及び両側面の下端部には、図８〜図１０に示すように、それぞれ所定の深さの角溝３８が設けられるようになっている。
【００３５】
各ボード本体２４の上面側の角溝３８内には、図１０に示すように、支持フレーム２の上補強部１４が嵌合されるようになっている。この場合、上補強部１４には上下面間を貫通するばか孔１５が複数箇所に設けられ、このばか孔１５を挿通させたネジ（図示せず）を各ボード本体２４の角溝３８の底面側にネジ込むことにより、両ボード本体２４、２４の上面間が上補強部１４を介して一体に連結されるものである。
【００３６】
各ボード本体２４は、上面間を上補強部１４で一体に連結した状態で、図２〜図４に示すように、支持フレーム２の本体部３の下補強部４と中補強部９と一方の外補強部１０とによって囲まれる空間内、下補強部４と中補強部９と他方の外補強部１０とによって囲まれる空間内にそれぞれ下端部が挿入される。
【００３７】
この場合、各ボード本体２４外側の側面の角溝３８内に外補強部１０が嵌合され、内側の側面の角溝３８内に中補強部９が嵌合され、下面側の角溝３８内に下補強部４が嵌合され、この状態で下補強部４の各ばか孔５内、外補強部１０のばか孔１１内を挿通させたネジ（図示せず）を各ボード本体２４の角溝３８の底面側にネジ込むことにより、両ボード本体２４、２４の下端部が支持フレーム２の本体部３に垂直方向に延在するように固定される。
【００３８】
複数の貼付ピース３９は、円弧板状、半円板状、円板状、三角板状、四角板状、Ｌ形板状等に形成されるものであって、各貼付ピース３９は、図１６に示すように、発泡樹脂板等の剛性を有する基板４０と、基板４０の裏面側に積層されるマグネットシート４１と、基板４０の表面側に積層される発泡ウレタン等の軟質ないし半硬質の表板４２とから構成され、マグネットシート４１によって各ボード本体２４の表面側に磁気吸着、離脱操作による離脱が可能とされている。この場合、基板４０とマグネットシート４１との間、基板４０と表板４２との間はそれぞれ接着剤によって一体に接合されるようになっている。また、表板４２の周縁部の角部は面取りされて滑らかなアール面に形成されている。マグネットシート４１としては、例えば、市販品である厚みが１ｍｍ〜３ｍｍの可撓性マグネットシート（シーアイ化成株式会社製、商品名「ビノンマグネット」）等が挙げられる。
【００３９】
複数の貼付ピース３９のうち、一の貼付ピース３９は、ボード本体２４の凹所２５の凹部２６又は凸部２７、凸所２８の凹部２９又は凸部３０と互いに嵌り合う輪郭形状に形成されている。また、他の一の貼付ピース３９は、図１１に示すように、外周面の一部に凹部４３又は凸部４４が設けられ、更に他の一の貼付ピース３９には、外周面の一部に前記貼付ピース３９の凹部４３又は凸部４４と互いに嵌り合う凸部４４又は凹部４３が設けられている。
【００４０】
複数の貼付ピース３９のうち、一の貼付ピース３９は、表面に単色又は複数色の色彩が施され、他の一の貼付ピース３９は、表面に前記一の貼付ピース３９と同一又は異なる単色又は複数色の色彩が施されている。各貼付ピース３９は、厚みが８ｍｍ〜３０ｍｍ、好ましくは１０〜２５ｍｍに設定されている。
【００４１】
上記のように構成したこの実施の形態による機能訓練用等操作ボード１にあっては、高齢者、被補助人の各種の機能訓練、幼児の知育促進を行う場合、以下のような操作が可能となる。
１．貼付ピースの貼付、離脱の単純操作
複数の貼付ピース３９を磁気吸着により、ボード本体２４の表面の凹所２５内、凸所２８内、又はそれ以外の箇所に貼り付ける操作。それらを離脱操作によりボード本体２４の表面から離脱させる操作。
２．貼付ピースの輪郭形状を認識させる操作
複数の貼付ピース３９の中から、輪郭形状が異なるもの又は同じものを選択してボード本体２４の表面に貼り付ける操作。貼り付けた複数の貼付ピース３９の中から、輪郭形状が異なるもの又は同じものを選択してボード本体２４の表面から離脱させる操作。
３．ボード本体及び貼付ピースの形状を認識させる操作
複数の貼付ピース３９を磁気吸着によりボード本体２４の表面に貼り付ける場合、凹所２５の凹部２６又は凸部２７と貼付ピース３９とを互いに嵌り合わせる操作。複数の貼付ピース３９をボード本体２４に貼り付ける場合、一の貼付ピース３９の凹部４３又は凸部４４と、他の一の貼付ピース３９の凸部４３又は凹部４４とを互いに嵌り合わせる操作。
４．色彩を認識させる操作
複数の貼付ピース３９の中から、所定の色彩が施されている貼付ピース３９を選択してボード本体２４に貼り付ける操作。ボード本体２４に貼り付けた複数の貼付ピース３９の中から、所定の色彩が施されている貼付ピース３９を離脱させる操作。
５．移動、位置決めの操作
ボード本体２４の手摺２０を手で掴み、ボード本体２４を押しながら所定の位置に移動させ、位置決めさせる操作。
【００４２】
上記のように、この実施の形態による機能訓練用等操作ボード１にあっては、各種の操作を行うことができるので、高齢者、被補助人等の各種の機能訓練、幼児の知育促進等に充分な効果が得られることになる。
【００４３】
また、各種の操作を行う場合、各貼付ピース３９の角部、及び各ボード本体２４の凹所２５、凸所２８の角部はそれぞれ面取りされているので、その面取りされている部分に把持空間Ｐ（図１参照）を形成することができ、この把持空間Ｐ内に指を差し込むことができるので、貼付ピース３９のボード本体２４からの離脱が容易となる。
【００４４】
さらに、各貼付ピース３９は、指で掴みやすい厚み（８ｍｍ〜３０ｍｍ、好ましくは１０〜２５ｍｍ）に設定されているので、高齢者、被補助人、幼児等が各貼付ピース３９を用意に掴むことができ、各種の操作を集中して行うことができる。
【００４５】
さらに、ボード本体２４へ貼付ピース３９を貼り付ける操作、ボード本体２４から複数の貼付ピース３９を離脱させる操作を行う場合、手摺２０を手で掴んだり、手摺２０に寄りかかったりした状態で各種の操作を行うことができるので、各種の操作に体力を消耗するようなことはなく、各種の操作を集中することができる。
【００４６】
また、ボード本体２４が支持フレーム２により支持された構成であるため、機能訓練用等操作ボード１全体として高い剛性を確保することができる。
【００４７】
【発明の効果】
以上、説明したように、本発明の請求項１に記載の機能訓練用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースを磁気吸着により、ボード本体の表面の凹所内、凸所内、又はそれ以外の箇所に貼り付ける操作、それらを離脱操作によりボード本体の表面から離脱させる操作が可能となる。この場合、複数の貼付ピースの中から、輪郭形状が異なるもの又は同じものを選択してボード本体の表面に貼り付ける操作、それらをボード本体の表面から離脱させる操作が可能となる。従って、貼付ピースをボード本体に貼り付け、ボード本体から離脱させる単純な操作の他に、形状を認識させる操作が可能となるので、高齢者、被補助人の各種機能訓練、幼児の知育促進に充分な効果が得られることになる。
【００４８】
また、請求項２に記載の機能訓練用等操作ボードによれば、ボード本体が支持フレームに上下方向に延在するように支持されているので、高い剛性を確保することができるという効果が得られることになる。
【００４９】
また、本発明の請求項３に記載の機能訓練用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースを磁気吸着によりボード本体の表面に貼り付ける場合、凹所の凸部又は凹部と貼付ピースとを互いに嵌り合わせる操作が可能となるので、貼付ピースをボード本体に貼り付け、ボード本体から離脱させる単純な操作の他に、形状を認識させる操作が可能となるので、高齢者、被補助人の各種機能訓練、幼児の知育促進に充分な効果が得られることになる。
【００５０】
さらに、本発明の請求項４に記載の機能訓練用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースをボード本体の表面に貼り付ける場合、一の貼付ピースの凹部又は凸部と、他の一の貼付ピースの凸部又は凹部とを互いに嵌り合わせる操作が可能となるので、貼付ピースをボード本体に貼り付け、ボード本体から離脱させる単純な操作の他に、形状を認識させる操作が可能となるので、高齢者、被補助人の各種機能訓練、幼児の知育促進に充分な効果が得られることになる。
【００５１】
さらに、本発明の請求項５に記載の機能訓連用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースをボード本体の表面に貼り付け、それらをボード本体の表面から離脱させる操作をする場合、貼付ピースの一部に設けられている把持空間に指を差し込むことにより貼付ピースを容易に掴むことができるので、操作が途中で中断してしまうようなことはなく、操作に集中させることができるので、高齢者、被補助人の各種機能訓練、幼児の知育促進に充分な効果が得られることになる。
【００５２】
さらに、本発明の請求項６に記載の機能訓練用等操作ボードによれば、複数の貼付ピースの中から、所定の色彩が施されている貼付ピースを選択してボード本体の表面に貼り付ける操作、ボード本体の表面に貼り付けた複数の貼付ピースの中から、所定の色彩が施されている貼付ピースを離脱させる操作が可能となるので、貼付ピースをボード本体に貼り付け、ボード本体から離脱させる単純な操作の他に、色彩を認識させる操作が可能となるので、高齢者、被補助人の各種機能訓練、幼児の知育促進に充分な効果が得られることになる。
【００５３】
さらに、請求項７に記載の機能訓練用等操作ボードによれば、貼付ピースの厚みは、８ｍｍ〜３０ｍｍに設定されているので、高齢者、被補助人、幼児等が容易に貼付ピースを掴むことができことになる。従って、各種の操作に集中させることができるので、高齢者、被補助人の各種機能訓練、幼児の知育促進に充分な効果が得られることになる。
【００５４】
さらに、請求項８に記載の機能訓練用等操作ボードによれば、ボード本体を所定の位置に移動させて、位置決めさせる操作が可能となるので、貼付ピースをボード本体に貼り付け、ボード本体から離脱させる単純な操作の他に、移動、位置決めの操作が可能となるので、高齢者、被補助人の各種機能訓練、幼児の知育促進に充分な効果が得られることになる。
【００５５】
さらに、請求項９に記載の機能訓練用等操作ボードによれば、ボード本体の表面へ貼付ピースを貼り付ける操作、ボード本体の表面から複数の貼付ピースを離脱させる操作を行う場合、手摺を手で掴んだり、手摺に寄りかかったりすることができるので、各種の操作に体力を消耗するようなことはなく、各種の操作に集中させることができる。従って、高齢者、被補助人の各種機能訓練、幼児の知育促進に充分な効果が得られることになる。
【図面の簡単な説明】
【図１】本発明による機能訓練用等操作ボードの一実施の形態の全体を示した斜視図である。
【図２】図１に示す機能訓練用等操作ボードの支持フレームとボード本体との関係を示した正面図である。
【図３】図２の右側面図である。
【図４】図２の平面図である。
【図５】支持フレームの全体を示した斜視図である。
【図６】図５の下補強部と外補強部との関係を示した説明図である。
【図７】手摺の斜視図である。
【図８】ボード本体の概略正面図である。
【図９】図８の右側面図である。
【図１０】ボード本体と支持フレームの上補強部との関係を示した説明図である。
【図１１】凸所が設けられているボード本体の一例を示した平面図である。
【図１２】図１１の部分拡大断面図である。
【図１３】凹所が設けられているボード本体の一例を示した平面図である。
【図１４】図１３の部分拡大断面図である。
【図１５】ボード本体の部分拡大断面図である。
【図１６】貼付ピースの部分拡大断面図である。
【符号の説明】
１  機能訓練用等操作ボード
２  支持フレーム
２０  手摺
２１  キャスター
２４  ボード本体
２５  凹所
２６、２９  凹部
２７、３０  凸部
２８  凸所
３９  貼付ピース
【図１】
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【図２】
2004283247.tif 000004
【図３】
2004283247.tif 000005
【図４】
2004283247.tif 000006
【図５】
2004283247.tif 000007
【図６】
2004283247.tif 000008
【図７】
2004283247.tif 000009
【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
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【図１６】
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