(57)【要約】【課題】電気部品の追加に対する結線を容易化する。【解決手段】電池ボックス２のターミナル開口２１には、第１のプラスチック製結線部品５と第２の金属製結線部品８とが隣り合わせの状態で挿入可能である。【選択図】　　　図４
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
電池ボックス、スイッチボックスを含み、これらボックスのうち、少なくともスイッチボックス又は電池ボックスのターミナル開口が、複数の結線部品を互いに隣り合わせの状態で挿入可能であることを特徴とする児童用科学教材の電気部品。
【請求項２】
電池ボックス、スイッチボックス、モータボックスを含み、これらボックスのうち、少なくともスイッチボックス又は電池ボックスのターミナル開口が、複数の結線部品を互いに隣り合わせの状態で挿入可能であることを特徴とする児童用科学教材の電気部品。
【請求項３】
前記ターミナル開口が上下に貫通した孔で構成され、前記結線部品が、上及び下からアクセス可能であることを特徴とする請求項１又は２に記載の児童用科学教材の電気部品。
【請求項４】
前記結線部品が、第１、第２の２種類の結線部品からなり、これら２種類の結線部品のいずれか一方がプラスチック成型品からなり、他方の結線部品が金属から作られている、請求項１又は２に記載の児童用科学教材の電気部品。
【請求項５】
電池ボックスと、スイッチボックスと、点灯部品と、リード線と、リード線の端に結合される結線部品とを含む児童用科学教材セットであって、
前記電池ボックス及び／又は前記スイッチボックスのターミナル開口が複数の結線部品を互いに隣り合わせの状態で挿入可能であることを特徴とする児童用科学教材セット。
【請求項６】
電池ボックスと、スイッチボックスと、モータボックスと、リード線と、リード線の端に結合される結線部品とを含む児童用科学教材セットであって、
前記電池ボックス、スイッチボックス、モータボックスのうち、少なくとも前記電池ボックス又は前記スイッチボックスのターミナル開口が複数の結線部品を互いに隣り合わせの状態で挿入可能であることを特徴とする児童用科学教材セット。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】
この発明は、児童用の科学教材として提供される電気部品に関し、また、これら電気部品を組にした児童用教材セットに関する。
【０００２】
【従来の技術】
小学生の学習指導要領では、電気の働きについて学習するようになっており、このため、教材メーカから電気部品を組にした理科教材セット又は科学教材セットが学校へ提供され、また、出版社から月刊誌の付録として提供され、また、書籍店を通じて販売されている。
【０００３】
例えば、電池ボックスと、スイッチボックスと、豆電球と、リード線と、結線部品とを組にした科学教材セットを児童に提供することにより、児童は、先ず、リード線の端を結線部品に巻き付けた後、この結線部品を電池ボックスのターミナル端子に接続することにより、豆電球を点灯させるための回路を作ることができることを学び、また、スイッチの機能つまりスイッチをＯＮ／ＯＦＦ操作することによって豆電球が点灯又は消灯するのを学ぶ。
【０００４】
【特許文献１】
実用新案登録第３０３７５４７号
【０００５】
この実用新案登録３０３７５４７号は、児童が入手して、結線作業や簡単な組み立て作業を行うことにより作ることのできる自動車キットを開示している。
【０００６】
この実用新案登録３０３７５４７号のように、教材メーカは、ロボット、自動車、メリーゴーランド、扇風機などの動くおもちゃを組み立ることのできるキットを供給しており、これを入手した児童は、電池を直列又は並列に接続したときの違いなどを学習した後に、ロボットなどを組み立てて遊ぶことができる。
【０００７】
最も単純な結線方法として、ターミナル端子にリード線の端を直接巻き付けることも行われているが、児童にとって簡単に結線作業ができるように従来から２種類の結線部品が普及している。一つは、例えば電池ボックスの２つの金属片端子に嵌めることのできるキャップ式であり、他の一つは、リード線を巻き付けた結線部品を例えば電池ボックスの２つのターミナル開口の中に挿入する挿入式である。
【０００８】
【特許文献２】
実用新案登録第３０５１１７１号
【０００９】
この実用新案登録第３０５１１７１号は、電池ボックスに関する新規な結線方法として、電池ボックスの金属ターミナル端子に長孔を設け、金属ターミナル端子を押し下げて電池ボックスの所定の開口に挿入した後、このターミナル端子の操作片を押すことにより、金属ターミナル端子と電池ボックス本体の側面との間に隙間を作り、この隙間に、ターミナル端子の長孔に挿入したリード線の端を差し込んだ後に、操作片を押すのを止めることで、リード線をターミナル端子に結線することを提案している。この提案によれば、電池ボックスの一つの金属ターミナル端子の長孔を用いて、一つのターミナル端子に複数本のリード線を結線することができる。
【００１０】
【特許文献３】
実用新案登録第３０４５３６８号
【００１１】
この実用新案登録第３０４５３６８号は、児童が自作することのできるモータを含むモータボックスを開示している。
【００１２】
【発明が解決しようとする課題】
本発明の目的は、電気部品の追加に対する結線を容易化することのできる電気部品を提供することにある。
【００１３】
本発明の他の目的は、電池ボックスやモータボックスなどの金属ターミナル端子に対して複数のリード線の結線する作業を容易化することのできる児童用科学教材の電気部品及びそのセットを提供することにある。
【００１４】
本発明の更なる目的は、電池ボックスやスイッチボックスなどの電気部品の結線の自由度を向上しつつその結線作業を容易化することのできる児童用科学教材の電気部品及びそのセットを提供することにある。
【００１５】
本発明の他の目的は、従来から使用されている挿入式の結線部品を使って、電気部品の追加に対して直ちに対応可能であり且つ結線作業を容易化することのできる児童用科学教材の電気部品及びそのセットを提供することにある。
【００１６】
【課題を解決するための手段】
かかる技術的課題は、本発明の一つの観点によれば、電池ボックス、スイッチボックスを含み、これらボックスのうち、少なくともスイッチボックス又は電池ボックスのターミナル開口が、複数の結線部品を互いに隣り合わせの状態で挿入可能である。
【００１７】
本発明は、従来から知られている挿入式の結線部品を互いに隣合わせの状態で一つのターミナル開口に挿入可能とし、これにより結線できるようにしたものである。
【００１８】
【発明の実施の形態】
例えば、電池ボックスと、スイッチボックスと、点灯部品と、リード線と、リード線の端に結合される結線部品とを含む本発明に従う児童用科学教材セットを児童が購入し、これにより点灯部品のＯＮ／ＯＦＦ回路を作るときに、更に追加して点灯部品を購入して、これをＯＮ／ＯＦＦ回路に追加する場合であっても、この追加の点灯部品から延びる２本のリード線の端に挿入式の結線部品を取付け、そして、この挿入式の結線部品を例えばスイッチボックスのターミナル開口の中に、別の結線部品と隣合わせの状態で挿入するだけで、追加の点灯部品を含む回路を作ることができる。
【００１９】
【実施例】
添付の図面を参照して本発明の好ましい実施例を以下に詳しく説明する。
【００２０】
図１は、科学教材として教材メーカから児童に提供される科学教材基本セットの一例を示す。図示の教材基本セット１は、電池ボックス２と、スイッチボックス３と、モータボックス４と、プラスチック成型品である第１の挿入式結線部品５と、リード線６とを含む。
【００２１】
教材メーカは、オプションとして、豆ランプやＬＥＤのような点灯部品７及び金属片から作られた第２の挿入式結線部品８を用意しており、この点灯部品７及び第２結線部品８は、基本セット１に対する追加の電気部品として児童に提供される。
【００２２】
他の組み合わせの教材基本セットとして、電池ボックス２と、スイッチボックス３と、点灯部品７と、上記第１のプラスチック結線部品５と、リード線６とを組にして児童に提供することができる。
【００２３】
また、図示のモータボックス４は、先の引用した実用新案登録第３０４５３６８号と同様に、児童が図外の鉄心にコイルを巻く作業を行って組み立てるものであるが、これに代えて、小型モータ（図示せず）を児童に提供するようにしてもよい。図１の参照符号９は、モータボックス４のケース本体の一側面から外部に突出したモータ出力軸を示す。
【００２４】
電池ボックス２は、２本の単１電池１０を横並びに収容することができ、リード線６により結線のやり方を変えることで、直列又は並列の回路を作ることができる。図２は、例示として、２本の電池１０を直列に配置した回路１２を示す。
【００２５】
図３は、電池ボックス２の斜視図である。電池ボックス２は、プラスチック成型品である本体２０を有し、この本体２０の互いに対向する位置に配置された４つの第１の矩形ターミナル開口２１の各々に、金属片から作られたターミナル端子２２が挿入される。
【００２６】
ターミナル端子２２は、電池１０の＋極又は−極と当接する電池接触片２３と、第１のターミナル開口２１内に挿入されるターミナル片２４とを含み、このターミナル片２４は、図４から最も良く理解できるように、その一部を切り起こすことにより形成されたバネ片２５を有する。図４を参照して、バネ片２５は、縦断面で見たときに、開口２１を形成する壁面のうち、対向する壁面に向けて屈曲した形状を有する。
【００２７】
図５は、モータボックス４の斜視図である。モータボックス４は、回転子の一対の整流子（共に図示せず）と当接する固定ブラシ３０、３０を有する。この固定ブラシ３０は、金属片から作られており、固定ブラシ３０の上端から屈曲して形成されたターミナル片３１を有する。ターミナル片３１は、モータボックス４の本体３２に形成された第２の矩形のターミナル開口３３に挿入される。ターミナル片３１は、ターミナル開口３３の壁面のうち、対向する壁面に向けて屈曲した形状を有し、この形状によりバネ性が付与されている。
【００２８】
図１に戻って、スイッチボックス３は、操作レバー３５を有し、この操作レバー３５を揺動させることによりＯＮ／ＯＦＦさせることができる。スイッチボックス３のケース本体３６は、その両側部に一対の第３の矩形のターミナル開口３７を有し、この第３のターミナル開口３７には、実質的に上記のターミナル片３１を含むスイッチ端子金属部品（図示せず）が挿入される。
【００２９】
図６は、第１のプラスチック製結線部品５の正面図であり、図７は、図６のＶＩＩ−ＶＩＩ線に沿って切断した断面図である。第１のプラスチック製結線部品５は、ほぼ矩形の板状本体４０と、その上端に形成されたフランジ４１とを有し、第１の結線部品５には、その上端及び下端から長手方向軸線に沿って切り欠いた上下のスリット４２、４３が形成されている。図７及び図８を参照して、児童は、リード線６の端部を、上下のスリット４２、４３に通して巻くことにより、リード線６に対するプラスチック製結線部品５の取付を行うことができる。
【００３０】
図９は、第１の金属製結線部品８の正面図であり、図１０は、図９のＸ−Ｘ線に沿って切断した断面図である。第２の金属製結線部品８は、ほぼ矩形の本体４５を有し、この本体４５には、その上端及び下端から長手方向軸線に沿って切り欠いた上下のスリット４６、４７が形成されている。図１０を参照して、児童は、リード線６の端部を、上下のスリット４６、４７に通して巻くことにより、リード線６に対する金属製結線部品８の取付を行うことができる。
【００３１】
図１に戻って、教材基本セット１を入手した児童は、図８に示すように、リード線６の両端に第１のプラスチック製結線部品５を取り付けることで、この第１結線部品５付きリード線６を用いて、図１に示すように、電池ボックス２やスイッチボックス３などを結線して、例えば図２に示す回路１２を作ることができる。すなわち、電池ボックス２のターミナル開口２１、スイッチボックス３のターミナル開口３７、モータボックスのターミナル開口３３に、第１のプラスチック製結線５を挿入することで、図４から容易に理解できるように、リード線６の端をターミナル端子２２などに対して電気的に接続することができる。
【００３２】
付加的に点灯部品７を回路１２に追加するときには、図１に示すように、点灯部品７から延びるリード線７ａ、７ｂの端部に第２の金属製結線部品８を取付け、この第２の金属製結線部品８を、例えばスイッチボックス３のターミナル開口３７や電池ボックス２のターミナル開口２１の中に、上記の第１の結線部品５と共に挿入するだけで、点灯部品７を図２に例示した電気回路に組み込むことができる。
【００３３】
すなわち、図４に図示の電池ボックス２で説明すれば、ターミナル開口２１の断面積は、第１のプラスチック製結線部品５の板厚よりも大きく作られており、第１、第２の結線部品５、８を互いに重ね合わせた状態でターミナル開口２１の中に挿入することができるようになっている。モータボックス４のターミナル開口３３及びスイッチボックス３のターミナル開口３７の構造や大きさは、電池ボックス２のターミナル開口２１と実質的に同じである。
【００３４】
図４に戻って、互いに隣接した状態でターミナル開口２１の中に挿入された第１、第２の結線部品５、８は、バネ片２５によって互いに押し付けられるため、これら第１、第２の結線部品５、８及びターミナル端子２２は電気的に確実に接続されることになる。勿論、ターミナル開口２１の中に第１の結線部品５だけを挿入しても、この第１の結線部品５はバネ片２５によってターミナル端子２２に確実に接続される。
【００３５】
なお、この実施例では、図４から明らかなように、電池ボックス２の第１ターミナル開口２１は上下に貫通した孔で形成されているため、第１、第２の結線部品５、８をターミナル開口２１の下から挿入することができ、また、例えば第１の結線部品５を第１ターミナル開口２１の上から挿入し、第２の結線部品８をターミナル開口２１の下から挿入することもできる。
【００３６】
また、ターミナル開口２１、３３、３７の大きさに余裕を持たせることにより、これらターミナル開口２１などに、第１の結線部品５に隣接して、例えば２つの第２の結線部品８を挿入することができる。
【００３７】
以上のことから、付加的な電気部品である点灯部品７を回路に追加する場合にあっても、この点灯部品７のリード線７ａ、７ｂの先端に第２の結線部品８を取り付けることで、この第２の結線部品８を用いて結線作業を容易化することのできる。
【００３８】
図１１は、上述した基本教材セット１を組み込むことにより自走する玩具４０の外観を示し、この図１１から分かるように、玩具４０はロボットの外観を有する。ロボット玩具４０は、一つの前輪４１と左右の後輪４２Ｒ、４２Ｌの３つの車輪を有し、前輪４１は、玩具４０の本体４３に回転自在に取り付けられている。
【００３９】
ロボット玩具４０は、教材メーカから、上述した基本教材セット１に、ロボット本体、ギヤボックス４３（図１２）を加えたロボット基本セットとして児童に提供される。このロボット基本セットには、ロボット玩具４０の目の部分に配置するために豆ランプやＬＥＤのような点灯部品７及び第２の結線部品８を加えてもよく、或いは、これらをオプション品として児童に提供するようにしてもよい。
【００４０】
ロボット玩具４０の本体の中には、図１２、図１３に示すように、電池ボックス２、スイッチボックス３、モータボックス４、ギヤボックス４５を互いに機械的に連結した状態で組み込まれるようになっている。
【００４１】
先ず、電池ボックス２とモータボックス４は、図１３から理解できるように、電池ボックス２を下に配置し、モータボックス４を上に配置した状態で相互に機械的に連結される。
【００４２】
電池ボックス２とモータボックス４との上下の機械的な連結構造について以下に説明すると、図１４は、電池ボックス２の平面図であり、図１５は、図１４の矢印ＸＶ方向から見た電池ボックス２の側面図である。これら図１４、図１５を参照して、電池ボックス２は、その底面に、一対の平行に延びる横断面Ｌ字状の第１の係合レール５０が形成されている。この一対の第１係合レール５０、５０は、電池１０が収容される向きと直交する方向に延びており、この一対の第１係合レール５０は外方に向けて開放しており、長手方向一端５０ａが閉鎖されている。また、電池ボックス２の底面には、その四隅に脚５１が形成され、この脚５１の高さ寸法は、係合レール５０の高さ寸法の実質的に同じである。
【００４３】
図１６は、モータボックス４の底面図であり、図１７は、図１６のＸ１７−Ｘ１７線に沿って切断した断面図である。これら図１６、図１７を参照して、モータボックス４は、その底面に、一対の平行に延びる横断面Ｌ字状の第２の係合レール５３が形成されている。この一対の第２係合レール５３は、モータ出力軸９とは直交して配置されている。この一対の第２係合レール５３は、上記第１係合レール５０とは逆に、内方に向けて開放している。
【００４４】
電池ボックス２の底面に形成された一対の第１係合レール５０、５０の離間距離は、モータボックス４の底面に形成された一対の第２係合レール５３、５３の離間距離と実質的に同一である。電池ボックス２の底を上にした状態で、この電池ボックス２の第１の係合レール５０に対して、モータボックス４の第２の係合レール５３を係合させて、この第２の係合レール５３の端が、第１の係合レール５０の閉鎖端５０ａと当接するまでスライドさせることにより、電池ボックス２とモータボックス４とを機械的に連結することができ、両者を連結した状態では、電池ボックス２の３つの側面と、モータボックス４の３つの側面とが実質的に面一になる（図１２参照）。
【００４５】
図１２に戻って、電池ボックス２とモータボックス４とを機械的に連結した後、ギヤボックス４５を取り付けることができる。これを実現するため、電池ボックス２には、その一つの側壁の頂に第１の爪５５が形成され、他方、モータボックス４の一つの側壁つまりモータ出力軸９が突出する側壁の頂に第２の爪５６が形成されている。
【００４６】
これに対して、ギヤボックス４５には、その上端及び下端に、一対のロック枠５７、５８（図１８）がギヤボックス４５の背面から外方に向けて突設されている。一体化した電池ボックス２及びモータボックス４の面一の一側面に、ギヤボックス４５の背面を沿わせるようにして配置すると、ギヤボックス４５の上方ロック枠５７がモータボックス４の第２の爪５６と係合し、下方ロック枠５８が電池ボックス２の第１の爪５５と係合し、これにより、一体化した電池ボックス２及びモータボックス４に対してギヤボックス４５が機械的に連結することができる。
【００４７】
ギヤボックス４５は、互いに噛合した３枚の歯車が内蔵されている。ギヤボックス４５は、図１２から分かるように、その一部を切り欠いた形状を有し、この切欠き部分４５ａの開口４５ｂから、入力歯車（図示せず）の一部が外部に露出している。図示を省略したが、モータボックス４の出力軸９の端には小径ギヤが取り付けられており、ギヤボックス４５を装着すると、モータボックス４の出力軸９の小径ギヤが、ギヤボックス４５の入力歯車と噛み合う。なお、ギヤボックス４５の出力軸５９の両端に、前述した左右の後輪４２Ｒ、４２Ｌが取付られる。
【００４８】
電池ボックス２、モータボックス４、ギヤボックス４５の三者を機械的に連結した後、これら三者とスイッチボックス３とを機械的に連結をすることができる。これを実現するため、図１２、図１３を参照して、電池ボックス２の側面には、縦方向に延びる断面矩形の突条６０が形成され、この突条６０は、電池ボックス２の底側に位置する端に切欠き６１が形成されている。他方、ギヤボックス４５は、その背面側から側方に向けて突出するプレート部分６２を有し、このプレート部分６２には、上方及び正面側に開放した上下に延びる矩形スリット６３が形成され、この矩形スリット６３の下端６３ａは閉鎖されている。
【００４９】
これに対して、スイッチボックス３は比較的扁平な形状を有し、その一方の側面には、一対の平行に延びる横断面Ｌ字状の第３の係合レール６４、６４が形成されており、この一対の第３係合レール６４は内方に向けて開放している。第３係合レール６４、６４の離間距離は、上述した電池ボックス２の突起６０と、ギヤボックス４５の矩形スリット６３との離間距離と実質的に同じである。
【００５０】
スイッチボックス３は、図１３に矢印で示すように、スイッチボックス３の第３係合レール６４を、電池ボックス２の突条６０及びギヤボックス４５の矩形スリット６３に沿わせて、一方の第３係合レール６４がギヤボックス４５の矩形スリット６３の閉鎖端までスライドさせると、他方の第３係合レール６４の下端が電池ボックス２の突条６０の切欠き６１と係合する。これにより、スイッチボックス３は、電池ボックス２と、その上のモータボックス４とを跨ぐようにして位置した状態で、電池ボックス２及びギヤボックス４５に機械的に連結される。
【００５１】
以上のようにして、４つのボックス２〜４、４５は、これを機械的に連結して立体的に一体化した後に、ロボット本体の中に収容される。
【００５２】
電池ボックス２、スイッチボックス３、モータボックス４は、これらを平面的に横並びに連結することができる。これを実現するために、電池ボックス２には、図１４を参照して、その互いに対向する２つの側面に、第４、第５の対をなす断面Ｌ字状の係合レール７０、７１が形成されている。電池ボックス２の一方の側面に形成された一対の第４係合レール７０、７０は外方に向けて開放しており、これとは逆に、他の側面に形成された一対の第５の係合レール７１、７１は内方に向けて開放している。また、第４の係合レール７０、７０の離間距離と、第５の係合レール７１、７１の離間距離は実質的に同じであり、これら第４、第５の係合レール７０、７１は互いに相補的な形状を有する。
【００５３】
図１６を参照して、モータボックス４は、その互いに対向する２つの側面に、第６、第７の対をなす断面Ｌ字状の係合レール７２、７３が形成されており、第６の係合レール７２は、上記の第４係合レール７０と同様に、外方に向けて開放しており、また、レール７２、７２間の離間距離は、上記の第４係合レール７０と同じである。これとは逆に、他の側面に形成された第７の係合レール７３は、上記の第５係合レール７１と同様に、内方に向けて開放しており、また、レール７３、７３間の離間距離は、上記の第５係合レール７１と同じである。
【００５４】
図１２を参照して、スイッチボックス３には、前述したように、その一側面に、内方に開放した断面Ｌ字状の第３の係合レール６４を有しているが、これに加えて、他方の側面に、外方に開放した断面Ｌ字状の一対の第８係合レール７５が形成されている。これらスイッチボックス３に形成された第３、第８の係合レール６４、７５は互いに相補的な形状を有し、第３の係合レール６４、６４間の離間距離は、第８の係合レール７５、７５の離間距離と実質的に同じである。
【００５５】
以上のように、電池ボックス２、スイッチボックス３、モータボックス４には、その各々の両側面に、互いに相補的な関係の係合レールが設けられていることから、これら三者を、互いに相補的な関係の係合レール同士を係合させることにより、各ボックス２〜４の側面を互いに突き合わせた状態で機械的に連結することができる。したがって、これら三者を平面的に連結した状態で組み込むことのできる動く玩具、例えば自動車を製造すれば、これをセットにして児童に提供することができる。
【００５６】
以上、本発明の好ましい実施例を詳しく説明したが、本発明は、これに限定されることなく、例えば次の変形例を包含する。
（１）第２の金属製結線部品８を、第１のプラスチック製結線部品５と同様にプラスチックで作るようにしてもよい。
（２）第１のプラスチック製結線部品５を、第２の金属製結線部品８と同様に金属で作るようにしてもよい。
（３）実施例では、第１結線部品５は、第２結線部品８に比べて肉厚に作られているが、例えば、図１９に例示するように、第１、第２の結線部品５、８を同じ肉厚となるように作るようにしてもよい。
【００５７】
（４）図１９に示すように、第１の結線部品５と第２の結線部品８に相補的な非円形形状の突起又は凹所８０を形成して、これらが互いに嵌り合うことで、第１又は第２の結線部品５、８の抜け防止や、相互の位置決めを確保するようにしてもよい。
（５）また、図１９に示すように、結線部品５及び／又は８に対するリード線６の接続に関し、結線部品５及び／又は８の端に透孔８１を形成し、この透孔８１にリード線６の端を通して結線するようにしてもよい。
【００５８】
（６）例えば、第１、第２の結線部品５、８に夫々形成した上下のスリット４２と４３、４６と４７を互いに左右にオフセットすることにより、これに巻き付けたリード線６を斜行させるようにしてもよい。この態様は、第１、第２の結線部品５、８を共にプラスチックから作る場合に、両者のリード線６同士の接触を確実なものにするのに効果的である。
【００５９】
（７）図１４を参照して、電池ボックス２のターミナル開口２１を上下に貫通する孔で構成して、上及び／又は下から結線部品５、８を差し込むことができるようにしたが、ターミナル開口２１に例えば横穴を設け、側方から結線部品５、８を差し込むことができるようにして、差し込み方向の自在性を与えるようにしてもよい。
（８）実施例では、例えばターミナル片２４の一部を屈曲させてバネ片２５（図４）を作るようにしたが、図２１に示すように、ターミナル片２４と対向して、これとは別部品のバネ片８３を配置させるようにしてもよい。
（９）図２２に示すように、例えばターミナル片２４の下端を屈曲させて接触部８５を形成し、また、第１の結線部品５（図６）の下方スリット４３を省いて、この第１結線部品５に巻き付けたリード線６の下端を結線部品５の下端から突出させるようにして、このリード線６をターミナル片２４の下端接触部８５と当接させることにより電気的に接続するようにしてもよい。
（１０）また、第１、第２の結線部品５、８の少なくともいずれか一方を、図２３に示すように、一部を屈曲形状にしたバネ片８６を備えた結束部品５７に代えてもよい。これによればターミナル開口にバネ片２５（８３）を用意する必要がない。
（１１）また、例えば図１４に例示的に示したターミナル開口２１の断面形状を、図２４に示すように、台形にし、これに対して第１、第２の結線部品５、８の形状を、これら第１、第２の結線部品５、８を隣り合わせにしてターミナル開口２１の中に挿入したときに、これら２つの結線部品５、８で台形形状のターミナル開口２１を実質的に埋めることができるようにしてもよい。この場合、例えば追加の電気部品が無くとも、常に、第１、第２の結線部品５、８をターミナル開口２１の中に挿入するようにするのが好ましい。
（１２）電池ボックス２として、実施例では、２本の単１電池１０を収容できるようにしたが、これを１本の電池（単１、単２、単３電池）を収容するボックスに変形し、必要に応じて、この１本の電池を収容する電池ボックスを複数用意して、これを結線するようにしてもよい。
（１３）実施例では、図６、図８に示すように、結線部品５の上下にスリット４２、４３を設けたが、このスリット４２、４３の少なくとも何れか一方を、リード線６が通過することのできる透孔で置換してもよい。
【図面の簡単な説明】
【図１】実施例の児童用教材基本セットの一例を説明するための図である。
【図２】図１の基本セットにより作ることのできる電気回路の一例を示す図である。
【図３】実施例の児童用教材基本セットに含まれる電池ボックスの斜視図である。
【図４】図３の電池ボックスのターミナル開口と、これに挿入される第１、第２の結線部品との関係を説明するための図である。
【図５】実施例の児童用教材基本セットに含まれるモータボックスの斜視図である。
【図６】実施例の児童用教材基本セットに含まれる第１のプラスチック製結線部品の正面図である。
【図７】図６のＶＩＩ−ＶＩＩ線に沿って切断した第１結線部品の断面図である。
【図８】両端に第１結線部品を取り付けたリード線を示す図である。
【図９】追加の電気部品として点灯部品のリード線に取り付けられる第２の金属製結線部品の正面図である。
【図１０】図９のＸ−Ｘ線に沿って切断した第２結線部品の断面図である。
【図１１】実施例の科学教材セットを用いた動く玩具としてのロボットの正面図である。
【図１２】電池ボックスやモータボックスなどの他にギヤボックスを立体的に連結した状態で図９のロボットの中に収容されることを説明すると共に、これらボックスの連結構造及びその手順を説明するための図である。
【図１３】図１０と同様の図であるが、一番最後に連結するスイッチボックスの連結構造を説明するための図である。
【図１４】実施例の科学教材セットに含まれる電池ボックスの平面図である。
【図１５】図１２に示す電池ボックスの側面図である。
【図１６】実施例の科学教材セットに含まれるモータボックスの底面図である。
【図１７】図１６のＸ１７−Ｘ１７線に沿って切断したモータボックスの断面図である。
【図１８】実施例の科学教材セットに含まれるギヤボックスを斜め後方から見た斜視図である。
【図１９】結線部品の変形例を説明するための図である。
【図２０】結線部品の他の変形例を説明するための図である。
【図２１】ターミナル開口のバネ片の変形例を説明するための図である。
【図２２】ターミナル片と結線部品との接触に関する変形例を説明するための図である。
【図２３】変形例としてバネ片を含む結線部品の斜視図である。
【図２４】変形例としてターミナル開口の形状及び結線部品の断面形状を説明するための図である。
【符号の説明】
２　　電池ボックス
３　　スイッチボックス
４　　モータボックス
５　　第１のプラスチック製結線部品
６　　リード線
７　　豆電球
８　　第２の金属製結線部品
２１　　電池ボックスのターミナル開口
３３　　モータボックスのターミナル開口
３７　　スイッチボックスのターミナル開口
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
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【図１６】
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【図１７】
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【図１８】
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【図１９】
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【図２０】
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【図２１】
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【図２２】
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【図２３】
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【図２４】
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