(57)【要約】      （修正有）【課題】バドミントン・テニス等の練習ノートに関し、練習で指導者等から指摘された攻撃側または守備側のフォーメーションをあらかじめ印刷されたコート面の図に書き込んで覚えて技術の向上を図る。【解決手段】ノート本体(1)における単一頁の紙面(2)の上半分の左右に攻撃側または防御側のフォーメーションを書き込むためのバドミントンコート面の図(3)又はテニスコート面の図を表示し、且つ当該頁の下半部にその日の練習におけるフォーメーションの達成度・感想文・反省文・意見・見解・心覚え等を記す横罫の記載欄(5)を表示し、且つ紙面の所定位置に記入年月日(6)を表示した構成。【選択図】図３
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
ノート本体(1)における単一頁の紙面(2)の所定個所に攻撃又は防御のフォーメーションを書き込むためのバドミントンコート面の図(3)又はテニスコート面の図(4)を表示し、且つ残りの余白にその日の練習におけるフォーメーションの達成度・感想文・反省文・意見・見解・心覚え等を記す記載欄(5)を表示したことを特徴とするバドミントン・テニス等の練習ノート。
【請求項２】
バドミントコート面の図(3)又はテニスコート面の図(4)を紙面(2)の上半分の左右に表示し、その紙面(2)の下半部に横罫の記載欄(5)を表示し、且つ紙面の上部又はその他所定位置に記入年月日(6)を表示した請求項１記載のバドミントン・テニス等練習ノート。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、簡易にフォーメーションやサーブの打ち分け等をコート図に書き込んで蓄積しておき、これを適宜復習することによって練習の成果が期待でき、且つコストも安価に得られるバドミントン・テニス等の練習ノートに関するものである。
【背景技術】
【０００２】
一般に球技はその練習において、攻撃側はサーブの打ち分けやラリーにおけるスマッシュ方向又は防御側における守備位置等のフォーメーション（＝陣形、隊形）は重要である。そして、ジュニア・リトルシニアのクラブやサークルもまたは高校や大学の運動部におけるバドミントン又はテニスにあっては、監督やコーチ等の指導者が実戦形式での練習のほか、口頭やホワイトボードを使ってコート面を表示し、そのコート面に攻撃側としてシャトルやボールのサーブ打ち分け又は防御側の守備陣形を記入して部員・選手に理解させる方法（これを「前者」とする）をとることは知られている。
【０００３】
また、バドミントン・テニス等の上達法に関する解説本が多数発行されている。その中には攻撃・防御についてのフォーメーションを図解で示したものがある（これを「後者」という）。
【特許文献１】登録実用新案第３０９１６３２号の考案
【非特許文献１】基礎からのバドミントン（2002.6.7発行.株式会社ナツメ社）
【非特許文献２】基本・バドミントン(昭和54年４月20日発行.成美堂出版)
【非特許文献３】軟式テニス（1987.6.10発行.西東社）
【０００４】
上記の「特許文献１」は、バドミントンのスコアラー用電子手帳に関し、試合の記録を瞬時に記録・保存、且つ保存記録の呼び出し・管理することができるものである。
続いて、非特許文献１・２にあっては、バドミントン用シングルスやダブルスの練習において、サイド・バイ・サイド型、トップアンドバック型等のフォーメーション及びサービス対サービス、ドライブ対ドライブでのシャトルの打ち込み方向図をコート平面図と共に印刷掲載してある。
また、非特許文献３にあってはテニス用シングルスやダブルスの練習において、前衛・後衛のフォーメーションやサービスでのボールの打ち込み方向を矢印線でコート平面図と共に印刷掲載してある。
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００５】
ところが、前者にあっては、練習の現場において、指導者がホワイトボードに書いたものを、部員や選手がそれを見て頭に記憶するが、一度に覚え切れなかったり、忘れたりするのが現実である。
【０００６】
また、後者にあっては、フォーメーションの図を印刷で掲載されたものが見受けられるが、異なる技術レベルに応じた指導には必ずしも適するとは限らず、また技術レベルに差のある各人にそのまま当てはめることは困難である。
そして、特許文献１の登録実用新案は、バドミントンスコアラー用電子手帳に関するものであるが、本考案とは直接関係はなく、且つ本考案のようにコート面を電子手帳のソフトに組み込んだり転用したりすることを示唆する表現も見当たらない。
続いて、非特許文献１〜３にあっては、いずれもォーメーション及びシャトルやボールの打ち込み方向図をコート平面図と共に印刷掲載してあるが、練習において、指導者は技術レベルに応じ、状況に応じたバリエーションを説明するには、解説本ではなじまない。また、選手や部員の全てに同じ本で学習することは必ずしも適切ではない場合がある。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
そこで、本考案は従来の課題を解決し、且つ考案の目的を達成するために提供するものである。
【０００８】
本考案の第１は、バドミントン・テニス等の練習ノートにおいて、単一頁の紙面の所定個所に攻撃または防御のフォーメーションを書き込むためのコート面の図を表示し、且つ残りの余白にその日の練習におけるフォーメーションの達成結果・感想文・反省文・意見・見解・心覚え等を記す記載欄を表示したものである。
【０００９】
本発明の第２は、第１の考案に係るバドミントン・テニス等の練習ノートにおいて、コート面の図を紙面の上半分に左右に表示し、その紙面の下半部に横罫の記載欄を表示し、且つ紙面の上部また、その他所定位置に記入年月日を表示したものである。
【考案の効果】
【００１０】
本考案は上記の構成であるから、次のような効果がある。すなわち、毎日の練習において指導者から指示された攻撃又は防御のフォーメーションをあらかじめ印刷表示されたコートの図に自ら書き込んで確認し、且つ正確に覚えられる。また、後日に目的の頁を開いて思い出すことができて重宝である。これによって、技術レベルの向上が図ることが期待できる。
【考案を実施するための最良の形態】
【００１１】
本考案にあっては、１頁の紙面の上半分にバドミントンまたはテニスのコート面を左右に印刷表示し、且つコート面の直下の余白に横罫の記載欄を複数段に印刷表示し、且つ紙面の上部の肩部に記入年月日を及び下辺位置に製作者・販売者・スポンサー名等をそれぞれ印刷表示する。
【実施例】
【００１２】
次に、考案の実施例を図面に即して説明する。図１・図４において、１は紙面を複数頁に綴って加工したノート本体であり、図１はバドミントン用、図４はテニス用を示す。２はそのノート本体１の紙面であり、図１及び図３はシングルス・ダブルス両用のバドミントンコート面の図３が、図５及び図６はシングルス・ダブルス両用のテニスコート面４がそれぞれ印刷表示されている。前記のバドミントン用コート面３及びテニス用コート面６は、共にその紙面１の上半部の左右に印刷表示してあるが、図に省略したがバドミントンコート面３又はテニスコート面４を左側又は右側位置に表示することもある。５は紙面２のコート面の図３又は図４を除く余白部に設けた記載欄であり、練習におけるフォーメーションの達成度・感想文・反省文・意見・見解・心覚え等を記すようになっている。６は紙面２の上部の左肩に表示した記入年月日、７は紙面の下辺部に表示した製造メーカー・販売店・スポンサー名等の印刷表示部である。
【００１３】
「具体的な使用例」
図３の左側の図において、印刷表示したバドミントンのコート面３の下側をダブルスの攻撃側とし、上側を同ダブルスの防御側とする。攻撃側における２名の選手を「△」印、防御側における２名の選手を例えば「○」印として書き込む。そして、攻撃側の前衛から打ち込むサーブの打ち分けパターンを線で描き、落下地点を矢印を書き込んで表す。
【００１４】
そして、記載欄５には、例えば「サーブ」について指導者のアドバイスや指摘を受けたこと、自分で感じたこと等のメモを一例として次の(1)〜(5)のように記載する。
(1)・サーブを打う際、どこに出して、どこを守るかを考える。
(2)・レシーバーの正面はラケット面を変化させやすいので避けたコースを狙ったほうが良い。
(3)・サーブを打つ前に、相手＆パートナーの立ち位置をみる。
(4)・打つ瞬間に相手を見てしまうと入らずミスしてしまいがち
なので、打つ場所を決めたらシャトルを良く見て打つ。
(5)・後衛（パートナー）はサーバーの後ろに重ならない。
相手の打点が見えるところに位置取りすること。
【００１５】
図３の右側の図には、例えば防御側の前衛又は後衛からのリターン（打ち返し）のパターンを書き込む。
図３の右側の図において、印刷表示したバドミントンのコート面３の上側をダブルスの攻撃側とし、下側を同ダブルスの防御側とする。攻撃側における２名の選手を「△」印、防御側における２名の選手を例えば「○」印として書き込む。そして、攻撃側の前衛から打ち込むスマッシュの打ち分けパターンを線で描き、落下地点に矢印を付けて表す。
そして、記載欄５には、一例として「レシーブ」について次の(1)〜(4)のメモを記載する。
(1)・基本的には下から入らない。
(2)・しっかりと踏み込んで打つ。
(3)・肘が下がると打点が下がる為、肘を下げない。
(4)・サーバーと後衛（パートナー）の間が広い相手の場合は中間にながすのが
有効。
【００１６】
図６の左側の図において、印刷表示したテニスのコート面４の上側をダブルスの攻撃側とし、下側を同ダブルスの防御側とする。攻撃側における２名の選手を例えば「○」印、防御側における２名の選手を「△」印として書き込む。そして、攻撃側の前衛から打ち込むサーブの打ち分けパターンを線で描き、落下地点を矢印の書き込んで表す。
【００１７】
図４の右側の図は、例えば防御側の前衛または後衛からのリターンのパターンを書き込む。
【産業上の利用可能性】
【００１８】
本考案に係る記録ノートは、バドミントン・テニスのほか、卓球やバレーボールにおいても適用でき、サーブまたはサーブに対するリターンのパターンを書き込んでフォーメーションを覚え技術の向上が図れる。
【図面の簡単な説明】
【００１９】
【図１】バドミントン用練習ノートの斜視図
【図２】バドミントン用練習ノートの見開きの正面図。
【図３】バドミントン用練習ノートの単一ページの正面図。
【図４】テニス用練習ノートの斜視図。
【図５】テニス用練習ノートの見開きの正面図。
【図６】テニス用練習ノートの単一ページの正面図。
【符号の説明】
【００２０】
１……ノート本体
２……ノートの紙面
３……バドミントンのコート面の図
４……テニスのコート面の図
５……練習結果の達成度・感想文・反省文等の記載欄
６……記入年月日
７……製作メーカー・販売店・スポンサー名等の表示
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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