(57)【要約】      （修正有）【課題】積み木本来としての使用や、数の学習の他に、パズルとして使用できる積み木玩具を提供する。【解決手段】一辺の寸法をｄとした正方形の底面を備え、単位となる高さをＨｕとしたとき、Ｈｕ＝２Ｎｄ／Ｎ（Ｎ＋１）（Ｎ＝ｎ＾２、ｎは３以上の整数）とし、各高さを１・Ｈｕ、２・Ｈｕ、３・Ｈｕ、…、（Ｎ−１）Ｈｕ、Ｎ・ＨｕとしたＮ個の四角柱形状の積み木部材を１つの組とし、前記積み木部材の組をｎ組備える。ｎ＝３、Ｎ＝９としたとき、Ｈｕ＝ｄ／５となる。各積み木部材Ｐ１〜Ｐ９を高さ別に色分け塗装し、Ｎに相当する数字を所定の面に表示する。【選択図】図２
0003178528.tif 000002
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
一辺の寸法をｄとした正方形の底面を備え、単位となる高さをＨｕとしたとき、Ｈｕ＝２Ｎｄ／Ｎ（Ｎ＋１）（Ｎ＝ｎ＾２、ｎは３以上の整数）とし、各高さを１・Ｈｕ、２・Ｈｕ、３・Ｈｕ、…、（Ｎ−１）Ｈｕ、Ｎ・ＨｕとしたＮ個の四角柱形状の積み木部材を１つの組とし、
前記積み木部材の組をｎ組備えることを特徴とする積み木玩具。
【請求項２】
前記積み木部材の外面の少なくとも１面に当該四角柱の高さ寸法を表す数字Ｎを表示したことを特徴とする請求項１に記載の積み木玩具。
【請求項３】
前記積み木部材の外面の少なくとも１面を当該四角柱の高さごとに異なる色で色分け表示したことを特徴とする請求項１または請求項２に記載の積み木玩具。
【請求項４】
ｎ＝３、Ｎ＝９とし、高さ９Ｈｕの積み木部材の少なくとも１つを高さ５Ｈｕの四角柱部材と高さ４Ｈｕの四角柱部材とを接合して構成し、
高さ８Ｈｕの積み木部材の少なくとも１つを高さ５Ｈｕの四角柱部材と高さ３Ｈｕの四角柱部材とを接合して構成し、
高さ７Ｈｕの積み木部材の少なくとも１つを高さ５Ｈｕの四角柱部材と高さ２Ｈｕの四角柱部材を接合して構成し、
高さ６Ｈｕの積み木部材の少なくとも１つを高さ５Ｈｕの四角柱部材と高さ１Ｈｕの四角柱部材を接合して構成したことを特徴とする請求項１から請求項３のいずれか一項に記載の積み木玩具。
【請求項５】
内寸がｎ×ｄより大きい辺を備える立方体形状収納部を備え、透明な材質で作成されるとともに、立方体に組み合わせた前記ｎ組の積み木部材を収納できる収納箱を備えることを特徴とする請求項１から請求項４のいずれか一項に記載の積み木玩具。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、積み木玩具に係り、詳しくは数の学習に適するとともにパズルとしても使用することができる積み木玩具に関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、数の学習に適する積み木玩具として、さまざまなものが提案されている。特許文献１は、任意の基準高さを有する直方体の基準積み木と、この基準積み木と同じ形状の底面および上面を有し基準高さの整数倍の高さを持つ複数の整数倍積み木と、を備え、基準積み木と整数倍積み木のそれぞれの側面の１つに基準高さに対応した倍率数を表記し、複数の整数倍積み木は基準積み木の１倍、２倍、３倍、４倍、５倍、６倍、７倍、８倍、９倍、１０倍の１０個の整数倍積み木をもって１セットとした積み木玩具を開示する。
【０００３】
また、特許文献２は、積み木収納箱内に、所定の厚さ（平面の横幅）の組み合わせで、満杯に収納される積み複数個の木片であって、その厚さが基本厚さの１〜１０倍に設定された直方体であるものを備える積み木玩具を開示する。
【特許文献１】特開２００２−１５３６８１公報
【特許文献２】特開２０００−５４５２公報
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００４】
しかし、従来の積み木玩具にあっては、数の学習や積み木本来の遊びの目的の他には使用することができない。
【０００５】
本考案は上述した課題にかんがみてなされたものであり、積み木本来としての使用や数の学習の他にパズルとして使用することができる積み木玩具を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
前記課題を解決する請求項１に記載の積み木玩具は、一辺の寸法をｄとした正方形の底面を備え、単位となる高さをＨｕとしたとき、Ｈｕ＝２Ｎｄ／Ｎ（Ｎ＋１）（Ｎ＝ｎ＾２、ｎは３以上の整数）として、各高さを１・Ｈｕ、２・Ｈｕ、３・Ｈｕ、…、（Ｎ−１）Ｈｕ、Ｎ・ＨｕとしたＮ個の四角柱形状の積み木部材を１組とし、この組をｎ組備えることを特徴とする。
本考案によれば、積み木部材を使用して数の学習を行ったり、通常の積み木として使用したりすることができる他、１組の積み木部材を使用して魔方陣を作成したり、ｎ組の積み木部材を使用して立法体を作成したりするパズルとして使用することができる。
【０００７】
同じく請求項２に記載の積み木玩具は、請求項１に記載の積み木玩具において、前記積み木部材の外面の少なくとも１面に当該四角柱の高さ寸法を表す数字Ｎを表示したことを特徴とする。
本考案によれば、各積み木部材が表す数字を表示するので、各積み木部材の高さを数として認識でき、数や計算の学習やパズル実行の助けとなる他、数字の学習に役立つ。
【０００８】
同じく請求項３に記載の積み木玩具は、請求項１または請求項２に記載の積み木玩具において、前記積み木部材の外面の少なくとも１面を当該四角柱の高さごとに異なる色で色分け表示したことを特徴とする。
本考案によれば、各積み木部材を高さに応じて色分けしているので、各積み木部材の高さや数の違いを色の違いとして認識でき、数や数字の学習やパズル実行の助けとなる他、数字の学習に役立つ。
【０００９】
同じく請求項４に記載の積み木玩具は、請求項１から請求項３までのいずれか一項に記載の積み木玩具において、ｎ＝３、Ｎ＝９とし、高さ９Ｈｕの積み木部材の少なくとも１つを高さ５Ｈｕの四角柱部材と高さ４Ｈｕの四角柱部材とを接合して構成し、高さ８Ｈｕの積み木部材の少なくとも１つを高さ５Ｈｕの四角柱部材と高さ３Ｈｕの四角柱部材とを接合して構成し、高さ７Ｈｕの積み木部材の少なくとも１つを高さ５Ｈｕの四角柱部材と高さ２Ｈｕの四角柱部材を接合して構成し、高さ６Ｈｕの積み木部材の少なくとも１つを高さ５Ｈｕの四角柱部材と高さ１Ｈｕの四角柱部材を接合して構成したことを特徴とする。
本考案によれば、組み立てた立法体の６面すべてに魔方陣を構成することができる。
【００１０】
同じく請求項５に記載の積み木玩具は、請求項１から請求項４までのいずれか一項に記載の積み木玩具において、内寸がｎ×ｄより大きい辺を備える立方体形状収納部を備え、透明な材質で作成されるとともに、立方体に組み合わせた前記ｎ組の積み木部材を収納できる収納箱を備えることを特徴とする。
本考案によれば、すべての積み木部材を収納箱に収納できる他、積み木部材を立法体に組み立てるとき、積み上げた積み木部材が崩れるのを防止できるとともに、組み立てて収納した積み木玩具をインテリアとすることができる。
【考案の効果】
【００１１】
以上のように、本考案に係る積み木玩具によれば、積み木部材を使用して数の学習を行ったり、通常の積み木として使用したりすることができる他、１組の積み木部材を使用して魔方陣を作成したり、ｎ組の積み木部材を使用して立法体を作成したりするパズルとして使用することができる。
【図面の簡単な説明】
【００１２】
【図１】実施形態１に係る積み木玩具及び収納箱を示す斜視図である。
【図２】同じく積み木部材の寸法を示す模式図である。
【図３】同じく１組で魔方陣を組み立てた状態を示すものであり、（ａ）は平面図、（ｂ）は（ａ）の状態で積み木部材を倒して組み立てた状態を示す平面図、（ｃ）は、Ｈｕとｄとの関係を示す式である。
【図４】同じく１組で魔方陣を組み立てた状態を示すものであり、（ａ）は図３（ａ）中のＡ方向からの斜視図、（ｂ）は図３（ｂ）中Ｂ方向からの斜視図である。
【図５】実施形態１に係る積み木玩具で立方体を形成した状態を示す展開図である。
【図６】実施形態１に係る積み木玩具で立方体を形成した状態を示す図斜視図である。
【図７】実施形態２に係る積み木玩具で魔方陣を組み立てた状態を示す平面図である。
【図８】実施形態３に係る積み木玩具を示す模式図である。
【図９】実施形態４に係る積み木玩具の寸法を示す模式図である。
【考案を実施するための最良の形態】
【００１３】
以下、本考案を実施するための形態に係る積み木玩具について説明する。
【００１４】
＜実施形態１＞
図１は実施形態１に係る積み木玩具を示す斜視図である。実施形態１に係る積み木玩具１００は、図２に示すように、底辺ｄ（例えば５（ｃｍ））の正方形の底辺を備える四角柱形状の木製部材を積み木部材とする。積み木玩具は、ｎ＝３、Ｎ＝ｎ＾２＝９として、１組９個として３組、合計２７個の積み木部材Ｐ１１〜Ｐ１９、Ｐ２１〜Ｐ２９、Ｐ３１〜Ｐ３９を備える。ここで、ＰＮｎの添え字Ｎｎは、組番号Ｎ（Ｎ＝１〜３）と、高さ寸法Ｎ（Ｎ＝１〜９）をあらわす（以下、組の区別をしないときには、組番号を省略して積み木部材Ｐ１〜Ｐ９と記載する）。
【００１５】
また、実施形態１に係る積み木玩具１００は、積み木部材Ｐ１１〜Ｐ１９、Ｐ２１〜Ｐ２９、Ｐ３１〜Ｐ３９を収納できる収納箱１１０を備える。この収納箱１１０は３ｄ×３ｄよりやや大きく形成した正方形状の底板１１１、個の底板１１１の４辺から立ち上がる高さ寸法を３ｄよりやや大きくした４側面１１２、１１３、１１４、１１５を備えて収納部を構成し、上面に開口１１６を形成した透明合成樹脂製の箱体である。収納箱１１０には、立方体形状に組み立てた積み木部材Ｐ１１〜Ｐ１９、Ｐ２１〜Ｐ２９、Ｐ３１〜Ｐ３９を収納することができる。なお、この収納箱１１０には、積み木部材Ｐ１１〜Ｐ１９、Ｐ２１〜Ｐ２９、Ｐ３１〜Ｐ３９を立法体に組み立てないと収納できない。このため、やや大きい直方体形状の木箱等の収納箱や、収納袋を備えることができる。
【００１６】
図２に示すように、積み木部材Ｐ１〜Ｐ９は、積み木部材Ｐ１の高さを１・Ｈｕとして、積み木部材Ｐ２は高さ２・Ｈｕ、積み木部材Ｐ３は高さ３・Ｈｕ、積み木部材Ｐ４は高さ４・Ｈｕ、積み木部材Ｐ５は高さ５・Ｈｕ、積み木部材Ｐ６は高さ６・Ｈｕ、積み木部材Ｐ７は高さ７・Ｈｕ、積み木部材Ｐ８は高さ８・Ｈｕ、積み木部材Ｐ９は高さ９・Ｈｕとする。
【００１７】
高さ単位Ｈｕと底辺ｄの寸法は以下のようにして決定した。図３（ａ）に示すように、３×３（１〜９）の魔方陣を構成するように、１組の積み木部材Ｐ１〜Ｐ９を並べると、３ｄ×３ｄ＝Ｄ（面積）の正方形ができる。なお、３×３の魔方陣は対称形を除けばこの形だけである。
【００１８】
そして、図３（ｂ）に示すように、図３（ａ）に示した魔方陣と同じ配置で積み木部材Ｐ１〜Ｐ９を並べ、積み木部材Ｐ１〜Ｐ９を倒してその高さ方向を水平方向として配置したとき、図３（ａ）の例と同じＤ（面積）＝３ｄ×３ｄの正方形を形成するように、高さ単位Ｈｕ設定する。
【００１９】
すなわち、図３（ｂ）に示した正方形の面積をＤとしたとき、Ｄ＝ｄ×（１Ｈｕ〜９Ｈｕの和）＝３ｄ×３ｄ、となるように高さ単位Ｈｕを設定するのである。上式をＨｕについて解くと、Ｈｕ＝９ｄ／４５＝ｄ／５となる。
【００２０】
これを組数ｎ、一組の積み木部材の個数Ｎとした一般式で表すと、
Ｎｕ＝２Ｎ・ｄ／（（Ｎ＋１）Ｎ）…式１
となる。
【００２１】
例えば積み木部材Ｐ１〜Ｐ９の一辺の寸法ｄを５（ｃｍ）とすると、Ｈｕ＝１（ｃｍ）となる。同様にｄを４．５（ｃｍ）とすると、Ｈｕ＝０．９（ｃｍ）、ｄを４（ｃｍ）とすると、Ｈｕ＝０．８（ｃｍ）となる。
【００２２】
そして、各積み木部材Ｐ１〜Ｐ９には、高さの相当する数字を付し、高さごとに異なる色彩で彩色する。この数字は図４に示すように底面、上面の他側面にも付することができる。なお、数字とともに数字をエンボスとして形成したり、当該数に相当する数のへこみや、点字のへこみを表面に付したりすることができる。この場合指の感覚で数を認識できる。
【００２３】
また、この積み木部材Ｐ１〜Ｐ９の材質は木材に限らず、合成樹脂、セラミック、金属など任意のものとすることができ、それらの場合それぞれに質感を表出することができる。さらに、各積み木部材Ｐ１〜Ｐ９に磁石、磁性体を配置し、それぞれが吸着するように構成することができる。
【００２４】
以上のような積み木部材Ｐ１１〜Ｐ１９、Ｐ２１〜Ｐ２９、Ｐ３１〜Ｐ３９を用いると通常の積み木を用いた遊戯、数１〜９の概念の立体的な図形での認識、数および加減乗除の学習等を興味深く行うことができる他、パズルを楽しむことができる。
【００２５】
次に実施形態１に係る積み木玩具を用いて行うパズルについて説明する。パズルとしては３×３の魔方陣の作成、３×３×３の立方体を作成する例を説明する。上述したように、ｎ＝３、Ｎ＝９の場合の魔方陣（３×３）は対称形を除き１通りである。
【００２６】
次に３×３×３の立法体を作成するパズルについて説明する。このパズルの解答は多数あるが、その例をいくつか説明する。
【００２７】
まず、解答が比較的容易な例について説明する。この例では、まず１組の積み木部材Ｐ１１〜Ｐ１９で、魔方陣を組み立てる。最初正方形の底辺を床側（下）に向くように設置する。積み木部材Ｐ１〜Ｐ９は、図３（ａ）に示すように組み立てることができる。図４は実施形態１に係る積み木玩具１組で魔方陣を組み立てた状態を示すものであり、（ａ）は図３（ａ）中のＡ方向からの斜視図、（ｂ）は図３（ｂ）中Ｂ方向からの斜視図である。このように、積み木部材Ｐ１〜Ｐ９の高さが異なっている。
【００２８】
ついで、この組み立てた魔方陣の上に、高さを足して１０・Ｈｕになるように上の段に積み木部材Ｐ２１〜Ｐ２９を配置する。その結果、組たてられた積み木部材Ｐ１１〜Ｐ１９、Ｐ２１〜Ｐ２９は、底面３ｄ×３ｄ、高さ２ｄの直方体ができる。
【００２９】
さらに、積み木部材Ｐ３１〜Ｐ３９を図３（ｂ）のように配置する。これで、底面３ｄ×３ｄ、高さ３ｄの立方体が完成する。
【００３０】
この積み木部材Ｐ１１〜Ｐ１９、Ｐ２１〜Ｐ２９、Ｐ３１〜Ｐ３９組み立ては、収納箱の中で行うこともできるし、組み立て後完成した立方体を収納箱に収納することもできる。収納後の積み木玩具は、色分けされているので、インテリアとして使用することができる。
【００３１】
次に、解答が比較的難しい例について説明する。この例は、実施形態１に係る積み木玩具で一種の立体的な魔方陣を作成するものである。このパズルでは、完成した立方体の１面に魔方陣を構成、４面に縦方向の各列での加算値が１５と等しくなる。図５は実施形態１に係る積み木玩具で立方体を形成した状態を示す展開図である。また、図６は実施形態１に係る積み木玩具で立方体を形成した状態を示す斜視図である。なお、図５（ａ）各面の位置関係を示す模式図、（ｂ）はＡ面〜Ｆ面の配置を示す展開模式図、（ｂ）はＡ面からＢ面に至る中央部の配置を示す模式図である。また、図６（ａ）はＡ、Ｃ、Ｆ面を示し、同（ｂ）はＡ、Ｄ、Ｅ面を示し、（ｃ）はＡ面からＢ面に至る中央部の配置を示している。さらに、図６（ｄ）はＢ、Ｃ、Ｆ面を示し、同（ｅ）はＢ、Ｄ、Ｅ面を示し、（ｆ）はＡ面からＢ面に至る中央部の配置を示している。
【００３２】
この例では、Ａ面およびＤ面が魔方陣を構成し、Ｂ面においては上下の段における横方向、Ｃ面において縦方向の各列及び横方向の上下の列、Ｄ面においては同様に縦方向の各列及び横方向の上下の列、Ｅ面においては横方向における上下の列及び縦方向の図中左端の列、Ｆ面においては横方向の各列及び縦方向の図中右端の列での加算値が１５となる。
【００３３】
なお、積み木部材Ｐ１１〜Ｐ１９、Ｐ２１〜Ｐ２９、Ｐ３１〜Ｐ３９の組み方はこれらの例に限らず、多くの組み方により立方体とすることができる。これらについての説明は省略する。
【００３４】
＜実施形態２＞
次に、図７に基づき、実施形態２に係る積み木玩具２００について説明する。積み木玩具２００は、ｎ＝４、Ｎ＝４＾２＝１６としたものである。この例では底辺ｄの正方形状の底辺を備える１組１６個の積み木部材を４組、すなわち積み木部材Ｑ１０１〜Ｑ１１６、Ｑ２０１〜Ｑ２１６、Ｑ３０１〜Ｑ３１６、Ｑ４０１〜Ｑ４１６を備える。なお、具体例を示す図は添付しないが、上記実施形態１の図１〜図３と内容は同様である。
本実施の形態にあっては、積み木部材は１６×４＝６４個となる。この場合、上記符号ＱｎＮＮの添え字ｎは組番号、ＮＮは高さ数を２桁で表示したものである。また、積み木部材Ｑ１〜Ｑ１６の高さ寸法はＨｕ〜１６Ｈｕである。また、収納箱として４ｄ×４ｄ×４ｄよりやや大きい透明な収納箱を備えることができる。
【００３５】
Ｈｕの値は、式１にｎ＝４、Ｎ＝１６として得られる。
Ｈｕ＝２×１６ｄ／（１７×１６）＝２ｄ／１７＝ｄ／８．５
となる。例えば、ｄが５（ｃｍ）とすると、Ｈｕは、５（ｃｍ）／８．５＝０．５８８２３５２…となる。
【００３６】
そして、この例に係る積み木玩具によれば、実施形態１に示したものと同様に、木、合成樹脂、セラミックス、金属等で製造し、数字を表示するとともに高さごとに色分けする。さらに、磁石等を内蔵して互いに接合できるようにすることができる。
【００３７】
積み木玩具２００では通常の積み木を用いた遊戯、数１〜１６の概念の立体的な図形での認識、数および加減乗除の学習等を興味深く行うことができる他、パズルを楽しむことができる。パズルとしては、４×４の魔方陣、４×４×４の立方体の作成、その他の直方体作成のパズルを楽しめる。
【００３８】
この積み木玩具２００では、実施形態１に係る積み木玩具１００に比べて扱える数が大きくなる。また４×４の魔方陣は８８０通りあることが知られている。また、４×４×４の立方体の作成は比較的優しい。図７に実施形態２に係る積み木玩具で組み立てた魔方陣の一例を示す。
【００３９】
また、積み木部材Ｑ１０１〜Ｑ１１６、Ｑ２０１〜Ｑ２１６、Ｑ３０１〜Ｑ３１６組み立ては、収納箱の中で行うこともできるし、組み立て後完成した立方体を収納箱に収納することもできる。収納後の積み木玩具は、色分けされているので、インテリアとして使用することができる。
【００４０】
＜実施形態３＞
実施形態１および実施形態２では、ｎ＝３、４、Ｎ＝９、１６とした例について説明した。本考案に係る積み木玩具は、ｎ＝５、６、…、Ｎ＝２５、３６、…とすることができる。実施形態３に係る積み木玩具３００は、ｎ＝５、Ｎ＝２５とし、底辺ｄの正方形状の底辺を備える１組２５個の積み木部材を５組備える。このため、積み木部材は２５×５＝１２５個となる。また、積み木部材の高さ寸法は１・Ｈｕ〜２５・Ｈｕである。また、収納箱として５ｄ×５ｄ×５ｄよりやや大きい透明な収納箱を備えることができる。
【００４１】
高さ単位Ｈｕの値は、上述した式１にｎ＝５、Ｎ＝２５を代入して得る。
即ち、Ｈｕ＝２×２５ｄ／（２５×２６）＝２ｄ／１７＝ｄ／１３、となる
【００４２】
実施形態４に係る積み木玩具３００は、魔方陣の組み合わせが多いこともあり、バリエーションに富んだパズルを提供することができる。また、扱える数も多くなるため、数の学習にも適する。なお、ｎを６以上としても同様の構成とすることができる。
【００４３】
次にこの積み木玩具３００を製作について説明する。例えば、ｄ＝５（ｃｍ）とすると、Ｈｕ＝５／１３≒０．３８４６（ｃｍ）となり、組み立てた立法体の一辺は、５（ｃｍ）×５＝２５（ｃｍ）となる。しかしこの寸法では、加工精度が高くなってしまい容易に作成できない。
【００４４】
ここで、ｄ＝４（ｃｍ）とする。すると、Ｈｕ＝４／１３≒０．３０７６（ｃｍ）となり、組み立てた立方体の一辺は、４（ｃｍ）×５＝２０（ｃｍ）となる。
【００４５】
そこで、厚さが上記０．３０７６（ｃｍ）に近い厚さ０．３（ｃｍ）の薄板を、４（ｃｍ）×４（ｃｍ）の正方形に成形し、これを所定数だけ積み重ね接着することにより各高さ寸法の積み木部材を作成する。この場合、高さ方向に５ｄとなるように積み重ねた場合の、木部材の寸法は、０．３（ｃｍ）×６５＝１９．５（ｃｍ）となり、積み木部材の一辺を４（ｃｍ）場合と０．５（ｃｍ）の差が生じるだけである。この差を、埋めるためには厚さ０．１（ｃｍ）の例えば紙製スペーサを各積み木部材に貼り付けるようにすればよい。積み木部材を例えば厚さ０．３（ｃｍ）の薄板、紙、コルク材で作成すれば、多数の積み木部材を容易に作成することができる。
【００４６】
実施形態３に係る積み木玩具３００では通常の積み木を用いた遊戯、数１〜２５の概念の立体的な図形での認識、数および加減乗除の学習等を興味深く行うことができる他、パズルを楽しむことができる。パズルとしては、５×５の魔方陣、５×５×５の立方体の作成、その他の直方体の作成を楽しめる。５×５の魔方陣は２７５３０５２２４通りあることが知られている。図８にその一例を示す。
【００４７】
この積み木玩具３００では、実施形態１、２に係る積み木玩具１００、２００に比べて扱える数が大きくなる。図８に実施形態３に係る積み木玩具３００で作成した魔方陣の一例を示す。
【００４８】
＜実施形態４＞
次に実施形態４として、実施形態１の変形例について説明する。図９は  実施形態４に係る積み木玩具４００は、ｎ＝３、Ｎ＝９とし、高さ９Ｈｕの積み木部材Ｒ９を高さ５Ｈｕの四角柱部材Ｒ９１と高さ４Ｈｕの四角柱部材Ｒ９２とを接合して構成した。また、高さ８Ｈｕの積み木部材Ｒ８を高さ５Ｈｕの四角柱部材Ｒ８１と高さ３Ｈｕの四角柱部材Ｒ８２とを接合して構成した。また、高さ７Ｈｕの積み木部材Ｒ７を高さ５Ｈｕの四角柱部材Ｒ７１と高さ２Ｈｕの四角柱部材Ｒ７２とを接合して構成した。さらに、高さ６Ｈｕの積み木部材Ｒ６の少なくとも１つを高さ５Ｈｕの四角柱部材Ｒ６１と高さ１Ｈｕの四角柱部材Ｒ６２とを接合して構成した。２つの四角柱部材Ｒ６１、Ｒ６２、Ｒ７１、Ｒ７２、Ｒ８１、Ｒ８２、Ｒ９１、Ｒ９２は磁石、面ファスナで着脱自在とすることができる。なお高さ１Ｈｕ〜５Ｈｕの積み木部材Ｒ１〜Ｒ５については実施形態１の積み木部材Ｐ１〜Ｐ５と同じものである。
【００４９】
実施形態５に係る積み木玩具４００では、６面すべてに魔方陣を構成することができる。
【符号の説明】
【００５０】
１００：積み木玩具
１１０：収納箱
１１１：底板
１１２、１１３、１１４、１１５：側面
１１６：開口
Ｈｕ：高さ単位
Ｐ１〜Ｐ９：積み木部材
Ｐ１１〜Ｐ１９、Ｐ２１〜Ｐ２９、Ｐ３１〜Ｐ３９：積み木部材
【図１】
0003178528.tif 000003
【図２】
0003178528.tif 000004
【図３】
0003178528.tif 000005
【図４】
0003178528.tif 000006
【図５】
0003178528.tif 000007
【図６】
0003178528.tif 000008
【図７】
0003178528.tif 000009
【図８】
0003178528.tif 000010
【図９】
0003178528.tif 000011