(57)【要約】      （修正有）【課題】自由な発想に基づく思考能力や創作力の向上を図ることができると共に感性を磨き知育の発達を促すための教材としてのみならず痴呆予防にも優れ、また老若男女の区別なく使用でき趣味、工芸の分野でも効果を発揮できる組立構成具セットを提供する。【解決手段】組立構成具は基本的構造体の役目をする構成基材と基材を立体的に組上固定する構成連結材とから構成される。構成基材は奇数個の係合孔を有する細長平板である平板体２と平板体の両端を同方向に曲折したコ字状板体３から構成され、構成連結材は水平、垂直、左右４５度方向に係合孔を有する円盤状平板４と環状平板５とから構成される。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
短い左右側辺部と長い上下辺部を備えた板状部材であって該側辺部の長さＡをもって該板状部材の幅としたとき該幅の中心線上に奇数個の係合孔を該係合孔相互の中心間隔をＡとして配設し、左右の両側辺縁と近接する係合孔との間隔はＡ／２とし且つ該両側辺部は半円状に形成されてなる平板体と、前記と同一幅の板状部材の幅の中心線上に奇数個の係合孔を前記と同一間隔で配設し且つ該平面板の左右両端と近接する係合孔との間隔はＡ／２以上Ａ以下であり垂直且つ同方向に曲折した左右端辺部を有し且つ該端辺部中心線上には左右各々一個の係合孔を有し該左右端辺末部は半円状に形成されてなるコ字状板体とを構成基材とし、同一平板上の所定の位置に一個または複数の係合孔を配設した円盤状及び環状の円形平板を構成連結材として、複数且つ複数種類の前記構成基材及び構成連結材を相互に配置し前記係合孔を介して別途係合子をもって接合することにより構成体全体の形態を自在に設定可能としたことを特徴とする組立構成具セット。
【請求項２】
前記構成連結体としての円盤状平板は円中心点に係合孔を有し且つ該中心を通る水平線、垂直線及び左右４５度線の各々の直線と半径をＡとする円弧線または及びＡの倍数を半径とする円弧線との各交点に係合孔が配設され該円盤状平板の外郭と近接する円弧線との間隔はＡ／２であり、前記構成連結体としての環状平板はその半径をＡとする円弧線またはＡの倍数を半径とする円弧線かのいずれか単一の円弧線を中心線として幅をＡとするド−ナッツ形状であり該環状平板中心点を通る水平線、垂直線及び左右４５度線の各々の直線と前記単独円弧線との各交点に係合孔が配設されることを特徴とする請求項１記載の組立構成具セット。
【考案の詳細な説明】
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】  自由な発想に基づく思考能力や創作力の向上を図ることができるとともに感性を磨き知育の発達を促すため教材としてのみならず痴呆予防にも優れまた老若男女の区別なく使用でき趣味、工芸の分野でも効果を発揮できる組立構成具セットに関するものである。
【背景技術】
【０００２】  従来、例えば幼児や児童のみならず認知症障害や高齢者等向けの種々の知育用玩具や構成具が知られている。例えば特許公開２００８−１５６９１２号公報に見られるように複数の組合溝を形成した同型の長方形平板を噛み合わせることによって立体構成物を組上げるもの、登録実用新案第３０１２６８７号公報に見られるように異形パネルとジョイントの噛み合わせにより動物や人物等を構成するもの、あるいは特許公開２００６−１８１１２４号公報に見られるように異形部品を基盤上に並べあるいは仮接合して動物や人間の顔を構成するもの、更には特許公開１９９６−０８４８６８号公報に見られるように多数の係止孔を持つ種々の金属平板を螺子等で固定して駆動体を構成するもの等が広く知られている。【０００３】  しかしながらこれらの組立て玩具あるいは組立て構成体は構成部品の形状が極めて限定的であり完成品のイメージがある程度想定されている場合が多い。構築物を積み上げる場合には例えば人体の形状には構成しにくいし動物の顔を構成する玩具では例えば自動車を構成するのは難しいし、金属板による構成体では駆動部分やリンク部分の構造に特化した形状であり必ずしも創造的な全体構成物を組立てるのに最適というものではない。したがって従来の組立玩具あるいは構成具は目的や用途あるいは使用者がかなり限定的であり、老若男女を限定せず本人が想定した構造体の種類に拘わらずに自由に構成し難いという問題点があった。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特許公開２００８−１５６９１２号公報
【特許文献２】登録実用新案  第３０１２６８７号公報
【特許文献３】特許公開２００６−１８１１２４号公報
【特許文献４】特許公開１９９６−０８４８６８号公報
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００５】  本考案の目的はこのような難点を解消するものであり、すなわち使用者本人の自由な発想に基づく思考能力や創造力の向上を図ることができるとともに感性を磨き知育の発達を促すため教材としてのみならず痴呆予防にも優れまた老若男女の区別なく使用でき趣味、工芸の分野でも効果を発揮でき且つ創作作品としても容易に移動や展示も可能であり安全かつ簡易であり効果の確実な組立構成具セットを提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００６】  請求項１に記載の考案によれば、本組立構成具セットは表現すべき対象物の具体的表象形状はとらず全て簡易な幾何形態から構成され、組立てられた全体形状から見た人に具体的対象物を想起してもらうことを特徴としている。従って本構成具は基本的構造体の役目をする構成基材と基材を立体的に組上固定する構成連結材とから構成されている。前記構成基材は奇数個の係止孔をもつ細長平板である平板体と前記平板体の両端を同方向に曲折したコ字状板体から構成され、さらに前記構成連結材は水平、垂直、左右４５度方向に係止孔列をもつ円盤状平板と環状平板から構成されている。【０００７】  前記構成基材の平板体は短辺方向の幅をＡとするとき、該幅中心線上に奇数個配設された係合孔中心相互の間隔はＡであり且つ該平板体の両端と最近の係合孔中心距離はＡ／２であるため該平板体の複数個を同一平面上の縦横に並置しても全ての係合孔中心相互の間隔はＡであるので重ね合わせた別の構成基礎材叉は構成連結材の係合孔を介して容易に連結することができる。同様に前記構成基材のコ字状板体は該幅中心線上に係合孔が奇数個配設されたのみならず該コ字状板体両端が直角に曲折成形されて且つ該曲折端辺部には係合孔が開孔しているので別部材を直角方向に接合する場合には別途Ｌ字連結材等を要さず直接的に接合構成することができる。また前記構成基礎材は係合孔の孔数毎に別途部材化されているので構成する形態に応じて任意の大きさを選定することにより課題を解決している。【０００８】  請求項２に記載の考案によれば、前記構成連結材はプレート状の円盤状平板及びドーナツ状の環状平板から構成されてなる円形部材である。前記構成基材が主として全体の力学的構造桁材として機能するのに対して該構成連結部材は前記構成基材を立体的に結合する連結材として機能するものである。前記構成連結材の表面には円中心から伸びる水平、垂直、左右４５度線上には円中心を含めて中心距離Ａで係合孔が配設されてなり前記構成基材及び前記構成連結材は係合孔を介して設定された方向に正確に且つ容易に連結することができるものである。【０００９】  前記構成連結材は該平板体の外縁と最近の係合孔中心距離はＡ／２であるため該円平板体の複数個を同一平面上に縦横及び４５度に並置しても全ての係合孔中心相互の間隔はＡであり、重ね合わせた別の構成基礎材叉は構成連結材あるいは板厚方向に直角に当接したコ字状板体は係合孔を介して容易に且つ正確に連結することができ、また前記円盤状平板は該円中心孔に係合子を介して回動自在に構造体に固定した場合には動輪として機能し構造体全体を可動物として構成する事もできるものである。また前記構成連結材は円中心を通る直線上に配置された係合孔の奇数毎に別途部材化されているので構成する形態に応じて任意の大きさを選定することができる。
【考案の効果】
【００１０】  すなわち、本考案の組立構成具セットは三次元構成面におけるＸ方向、Ｙ方向、Ｚ方向の各々の方向及び相互方向へ数理基準Ａなる基尺に基づいて接合基準が規定されている為に三次元のいずれの方向にも構成部材を組立てられる構成となっている。従って従来の組立玩具や構成具のように当初から構造体、動物、乗り物、人物等と言うように構成できる対象物を限定することなく、使用者の自由な発想に基づく対象物を象徴的な形態に具現化できるものであり且つ使用者の要求水準に合わせて完成品の精度や複雑性、精密性を向上させることができる柔軟性も兼ね備えている。更に構成部品は係合孔で係合子を介して固定あるいは半固定または回動自在にも連結できるので単に連結固定するだけでなく構造体の一部あるいは全体に可動性を持たせる事もできる。【００１１】  上記のように本考案の組立構成具セットは比較的単純な基本幾何学的形態構成でありながらも部品の種類は多様であり使い勝手は極めて良好である。本体素材には剛性に優れた金属製薄板が望ましいが木、竹等の自然材あるいはＡＢＳ、ナイロン等のエンジニアリングプラスチックでも対応可能である。また係合子は特別仕様の物では無くＪＩＳ規格の通常品を使用できる。当然のことながら係合子を開放すれば全ての部材は容易に分解できるので全部品を元に戻して別途に新しい構成物を組上げることもでき、また構成物の一部を解体して新しい部分を付加することも極めて容易である。【００１２】上述のように本考案の組立構成具セットは、使用する本人の自由な発想に基づき多種多様な完成形態を比較的容易かつ確実に創作できるものであり、繰り返しの分解、再構成や一部の変更にも容易に対応可能であるので男女を問わず幼児から高年齢層まで様々な水準の創作要望に答えることができるものである。また想定する形態に応じて部材を選択し組立て順序や構造を考えまた終止指先を用いて作業を必要とするため作品が完成した喜びを経験できることと相まって児童向け教材のみならず成人の趣味工芸更には高齢者層の知能活性化、老化防止にも安全、簡便かつ極めて効果的であるのは言うまでもない。
【実施例】
【００１３】  以下、添付図面に従って一実施例を説明する。第１図によって説明すると本図は組立構成具セットの種類別構成部材の外観状態を示す斜視図による説明図である。すなわち構成基材としての平板体２及びコ字状板体３、更に構成連結材としての円盤状平板４及び環状平板５を示し、且つこれら４種類の部材の各々が係合孔の数列により種類分けされている状態を示している。部材の最大形状については板表面の係合孔数が構成基材では１１個、構成連結材では直径方向で係合孔数が５個であるが、これらに限定されるものでは無く必要に応じて奇数個数列を増大可能であることは当然の事である。【００１４】  第２図によって説明すると、本図は第１図に示す構成基材としての平板体２及びコ字状板体３の寸法規定を示す斜視図による説明図である。すなわち板体の短辺長を幅Ａとしたときの各部寸法を示している。【００１５】  第３図によって説明すると、本図は第１図に示す構成連結材としての円盤状平板４及び環状平板５の寸法規定を示す斜視図による説明図である。すなわち円の中心を通る水平、垂直、左右４５度の直線上に係合孔中心相互の幅Ａとして配設される状態を示している。【００１６】  第４図によって説明すると、本図は第１図に示す組立構成具の部材の中から一つの完成形態の事例としてのヘリコプターを制作する場合に必要な１１個の部材からなる一セットを、係合子を省略して示す斜視図による説明図である。すなわち図示された１１個の部材からなる組立構成具セットを組合せて必要な部分を適合する種類の係合子によって固定すると事例としてのヘリコプター形態が完成することになる。【００１７】  第５図によって説明すると、本図は第４図に示す完成形態の事例としてのヘリコプターを制作する場合に必要な１１個の構成部材からなる一セットと必要な係合子を全て組立て順に並べて示す斜視図による全部品組立分解説明図である。【００１８】  第６図によって説明すると、本図は第５図に示すヘリコプター形態を制作する場合の組立構成具セットと必要な係合子を組立て順に組立て、回転翼と本体が各々組み上がった状態を示す斜視図による組立途上説明図である。【００１９】  第７図によって説明すると、本図は第５図に示すヘリコプター形態制作用の組立構成具セットと必要な係合子を全て組立て順に組立てて完成した完成形態としてのヘリコプターを示す斜視図による説明図である。本実施例では上記ヘリコプターの回転翼は回動自在であることを想定している。
【図面の簡単な説明】
【００２０】
【図１】本考案実施例の組立構成具セットの種類別構成部材を示す斜視図である。
【図２】本考案実施例の組立構成具セットのうち構成基材としての平板体及びコ字状板体の寸法規定を示す斜視図である。
【図３】本考案実施例の組立構成具セットのうち構成連結材としての円盤状平板及び環状平板の寸法規定を示す斜視図である。
【図４】本考案実施例の組立構成具セットを使用した構成体の一実施例としてのヘリコプター形態を組立てる場合の使用部品セットである（係合子を除く）。
【図５】本考案実施例の組立構成具セットを使用した構成体の一実施例としてのヘリコプター形態を組立てる場合の全部品組立分解斜視図である。
【図６】本考案実施例の組立構成具セットを使用した構成体の一実施例としてのヘリコプター形態を組立てる場合の組立途上斜視図である。
【図７】本考案実施例の組立構成具セットを使用した構成体の一実施例としてのヘリコプター形態の組立完成斜視図である。
【符号の説明】
【００２１】１      組立構成具セット
２      平板体（構成基材）
２ａ    係合孔
３      コ字状板体（構成基材）
３ａ    係合孔
３ｂ    端辺部
３ｂ’  端辺部
４      円盤状平板（構成連結材）
４ａ    係合孔
５      環状平板（構成連結材）
５ａ    係合孔
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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