(57)【要約】      （修正有）【課題】人が収納具を背負った場合でも十分な視認性を確保できる被覆具を提供する。【解決手段】衣服１００と、人が背中に背負う収納具３００における人の背中の側とは反対側を覆うカバー２００と、を備える被覆具１であって、衣服１００は、人が着たときに胴を覆う胴パーツを備え、胴パーツは、蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなり、人が着たときに前側となる部分に設けられた第１視認部と、前側の反対側である後ろ側に設けられた通気部と、を備え、カバー２００は、蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなる第２視認部を備えることを特徴とする。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
衣服と、人が背中に背負う収納具における人の背中の側とは反対側を覆うカバーと、を備える被覆具であって、
前記衣服は、人が着たときに胴を覆う胴パーツを備え、
前記胴パーツは、
蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなり、人が着たときに前側となる部分に設けられた第１視認部と、
前記前側の反対側である後ろ側に設けられた通気部と、を備え、
前記カバーは、蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなる第２視認部を備えることを特徴とする被覆具。
【請求項２】
前記通気部は、メッシュの素材からなることを特徴とする請求項１に記載の被覆具。
【請求項３】
前記衣服は、前記胴パーツに接続し、人が着たときに肩の上部となる位置に設けられ、側方に延出した形状である肩パーツを更に備え、
前記肩パーツは、蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなる第３視認部を備えることを特徴とする請求項１又は２に記載の被覆具。
【請求項４】
前記第１視認部は、
胴回りの方向に亘るように設けられた第１反射材と、
前記胴回りの方向に亘るように設けられて、前記第１反射材と重ならない領域を持つ蛍光生地の第１生地と、を備え、
前記第２視認部は、
幅方向に亘るように設けられた第２反射材と、
前記幅方向に亘るように設けられて、前記第２反射材と重ならない領域を持つ蛍光生地の第２生地と、を備えることを特徴とする請求項１乃至３のいずれか１項に記載の被覆具。
【請求項５】
前記衣服はベストであり、
前記カバーは、前記収納具であるランドセルのかぶせを覆うことを特徴とする請求項１乃至４のいずれか１項に記載の被覆具。
【請求項６】
人が着たときに胴を覆う胴パーツを備え、
前記胴パーツは、
蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなり、人が着たときに前側となる部分に設けられた第１視認部と、
前記前側の反対側である後ろ側に設けられた通気部と、を備えることを特徴とする衣服。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、被覆具、及び、衣服に関する。
【背景技術】
【０００２】
特許文献１には、肩部から側方に延出するように設けられた布パーツを備える衣服が記載されている。この布パーツには反射材が付いている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】実用新案登録第３１９５０７８号公報
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００４】
特許文献１の衣服を児童が着てランドセルを背負うと、ランドセルによって衣服の背中の部分が覆われる。児童の背後からは、ランドセルで隠れない布パーツが見えるため、特許文献１の衣服によって一定の視認性は確保されるものの、更なる視認性の向上が求められている。
【０００５】
本考案は、人が収納具を背負った場合でも十分な視認性を確保できるようにすることを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
本考案の被覆具は、衣服と、人が背中に背負う収納具における人の背中の側とは反対側を覆うカバーと、を備える被覆具であって、前記衣服は、人が着たときに胴を覆う胴パーツを備え、前記胴パーツは、蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなり、人が着たときに前側となる部分に設けられた第１視認部と、前記前側の反対側である後ろ側に設けられた通気部と、を備え、前記カバーは、蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなる第２視認部を備えることを特徴とする。
本考案の被覆具の他の特徴とするところは、前記通気部は、メッシュの素材からなる点にある。
本考案の被覆具の他の特徴とするところは、前記衣服は、前記胴パーツに接続し、人が着たときに肩の上部となる位置に設けられ、側方に延出した形状である肩パーツを更に備え前記肩パーツは、蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなる第３視認部を備える点にある。
本考案の被覆具の他の特徴とするところは、前記第１視認部は、胴回りの方向に亘るように設けられた第１反射材と、前記胴回りの方向に亘るように設けられて、前記第１反射材と重ならない領域を持つ蛍光生地の第１生地と、を備え、前記第２視認部は、幅方向に亘るように設けられた第２反射材と、前記幅方向に亘るように設けられて、前記第２反射材と重ならない領域を持つ蛍光生地の第２生地と、を備える点にある。
本考案の被覆具の他の特徴とするところは、前記衣服はベストであり、前記カバーは、前記収納具であるランドセルのかぶせを覆う点にある。
本考案の衣服は、人が着たときに胴を覆う胴パーツを備え、前記胴パーツは、蛍光色の部材及び反射材の少なくともいずれかからなり、人が着たときに前側となる部分に設けられた第１視認部と、前記前側の反対側である後ろ側に設けられた通気部と、を備えることを特徴とする。
【考案の効果】
【０００７】
本考案によれば、人が収納具を背負った場合でも十分な視認性を確保できる。
【図面の簡単な説明】
【０００８】
【図１】被覆具の使用状態の一例を示す図である。
【図２】衣服の一例を示す図である。
【図３】カバーの一例を示す図である。
【図４】カバーの取り付け方法の一例を示す図である。
【考案を実施するための形態】
【０００９】
以下、図面を参照して、本考案の好適な実施形態について説明する。
［全体構成］
まず、図１を参照して、被覆具１の全体構成について説明する。図１（ａ）は、被覆具１を着用した児童の正面図である。図１（ｂ）は、被覆具１を着用した児童の側面図である。図１（ｃ）は、被覆具１を着用した児童の背面図である。
本実施形態の被覆具１は、ランドセル３００を背負う児童が着用するものであり、第１の被覆部材である衣服１００と、第２の被覆部材であるカバー２００とを備える。ランドセル３００は、児童が背中に背負う収納具の例である。
衣服１００は、児童が上半身に着ることができるものであり、ベストである。衣服１００は、ベスト以外のものであってもよい。
カバー２００は、ランドセル３００における人の背中の側とは反対側を覆う。より具体的には、カバー２００は、ランドセル３００のかぶせ３１０を覆う。
【００１０】
［衣服の構成］
次に、図２を参照して、衣服１００の構成について説明する。図２（ａ）は、衣服１００の正面図の一例である。図２（ｂ）は、衣服の背面図の一例である。衣服１００は、胴パーツ１１０と、肩パーツ１４０とを備える。
胴パーツ１１０は、児童が衣服１００を着たときに胴を覆う部分である。胴パーツ１１０は、第１視認部１２０と、通気部１３０と、留め具１５０とを備える。
第１視認部１２０は、児童が衣服１００を着たときに前側となる部分に設けられ、第１生地１２１と、第１反射材１２２とを備える。第１視認部１２０は、衣服１００における前身頃に相当する。第１視認部１２０は、図２（ａ）に示すように、第１視認部１２０の上下に亘るように設けられた前開け部１２３を挟んで左右に分離可能である。
【００１１】
第１生地１２１は、蛍光生地であり蛍光性能を備え蛍光色である。第１生地１２１は、胴パーツ１１０の前側の全体に亘るように設けられる。したがって、第１生地１２１は、第１視認部１２０において、胴回りの方向Ｗ１に亘るように設けられている。蛍光色は、蛍光イエロー、蛍光オレンジ、蛍光グリーン、又は、蛍光ピンクとするが、これら以外の蛍光色でもよい。
第１反射材１２２は、再帰性の反射をする反射材である再帰性反射材である。第１反射材１２２は、ガラスビーズ式又はマイクロプリズム式の再帰性反射材であるが、これら以外の再帰性反射材であってもよい。第１反射材１２２は複数あり、それぞれの第１反射材１２２は、第１視認部１２０において胴回りの方向Ｗ１に亘るように設けられ、第１生地１２１の表面に取り付けられている。より具体的には、それぞれの第１反射材１２２は、留め具１５０を挟んで、第１視認部１２０における胴回りの方向Ｗ１の一方の端部から他方の端部まで亘るように第１生地１２１の表面に縫い付けられて、第１生地１２１に取り付けられている。第１視認部１２０は、平行になるように設けられた第１反射材１２２を２個備える。こうして、第１反射材１２２は、児童が衣服１００を着たときに、前側に露出する位置に設けられる。第１生地１２１は第１反射材１２２と重ならない領域を持つ。
【００１２】
第１反射材１２２は第１生地１２１の表面に縫い付けられるため、第１反射材１２２の裏側には第１生地１２１がある。しかし、第１反射材１２２の裏側には第１生地１２１が無い構成であってもよい。この場合、第１視認部１２０における第１反射材１２２が設けられる位置には第１生地１２１が無い領域がある。そして、例えば、第１反射材１２２との端部と第１生地１２１の端部とが、縫い付けられて、取り付けられている。
【００１３】
通気部１３０は、児童が衣服１００を着たときに後ろ側となる部分に設けられ、通気性を備える。通気部１３０は、衣服１００における後身頃に相当する。通気部１３０は、児童の背中の全体に亘るように設けられる。通気部１３０は、メッシュの素材で形成される。メッシュの素材として、例えば、ラッセルメッシュ、ダブルラッセルメッシュ、又は、ディンプルメッシュ等が使われるが、これら以外であってもよい。
留め具１５０は、前開け部１２３を閉じたり開けたりできる部材であり、例えばファスナーである。
【００１４】
肩パーツ１４０は、胴パーツに接続し、児童が衣服１００を着たときに肩の上部となる位置に設けられ、側方に延出した形状である。肩パーツ１４０として、右肩の上部となる位置に設けられる肩パーツ１４０と、左肩の上部となる位置に設けられる肩パーツ１４０とがある。肩パーツ１４０は、第３視認部１４１と、不図示の裏地部とを備える。
第３視認部１４１は、肩パーツ１４０の表側に設けられる。肩パーツ１４０の表側は、児童が衣服１００を着たときの児童の肩の側とは反対の側である。第３視認部１４１は、第３生地１４２と、第３反射材１４３とを備える。
第３生地１４２は、第１生地１２１と同様に、蛍光生地であり蛍光性能を備え蛍光色である。
【００１５】
第３反射材１４３は、第１反射材１２２と同様に、再帰性反射材である。第３反射材１４３は、肩パーツ１４０の前側から後ろ側まで亘るように第３生地１４２の表面に取り付けられている。より具体的には、第３反射材１４３は、第３視認部１４１における前側の端部から後ろ側の端部まで亘るように第３生地１４２の表面に縫い付けられて、第３生地１４２に取り付けられている。このように、第３反射材１４３は、児童が衣服１００を着たときに、前側、及び、後ろ側に露出する位置に設けられる。第３生地１４２は第３反射材１４３と重ならない領域を持つ。
第３反射材１４３は第３生地１４２の表面に縫い付けられるため、第３反射材１４３の裏側には第３生地１４２がある。しかし、第３反射材１４３の裏側には第３生地１４２が無い構成であってもよい。この場合、第３視認部１４１における第３反射材１４３が設けられる位置には第３生地１４２が無い領域がある。そして、例えば、第３反射材１４３との端部と第３生地１４２の端部とが、縫い付けられて、取り付けられている。
【００１６】
肩パーツ１４０の裏地部は、第３視認部１４１の裏側に設けられる裏地である。裏地部は、第３視認部１４１と比べて硬い。そして、裏地部によって、側方に延出した肩パーツ１４０の形状が維持される。裏地部として、メッシュの素材等が使われる。
【００１７】
［カバーの構成］
次に、図３を参照して、カバー２００の構成について説明する。図３（ａ）は、カバー２００の表側の図の一例である。図３（ｂ）は、カバー２００の裏側の図の一例である。カバー２００は、図３（ａ）に示すように、長さ方向Ｌに長い矩形状であり、第２視認部２１０と、引掛け部２２０と、第１帯部２２１と、第２帯部２２２とを備える。
第２視認部２１０は、カバー２００の本体部分であり、第２生地２１１と、第２反射材２１２とを備える。
【００１８】
第２生地２１１は、第１生地１２１と同様に、蛍光生地であり蛍光性能を備え蛍光色である。第２生地２１１は、カバー２００の表側で蛍光性能を発揮するように設けられる。すなわち、少なくともカバー２００の表側となる第２生地２１１の表側が蛍光色である。第２生地２１１は、第２視認部２１０において、カバー２００の幅方向Ｗ２に亘るように設けられている。
第２反射材２１２は、第１反射材１２２と同様に、再帰性反射材である。第２反射材２１２は複数あり、それぞれの第２反射材２１２は、第２視認部２１０において幅方向Ｗ２に亘るように設けられ、第２生地２１１の表面に取り付けられている。より具体的には、それぞれの第２反射材２１２は、第２視認部２１０における幅方向Ｗ２の一方の端部から他方の端部まで亘るように第２生地２１１の表面に縫い付けられて、第２生地２１１に取り付けられている。第２視認部２１０は、平行になるように設けられた第２反射材２１２を２個備える。こうして、第２反射材２１２は、児童が衣服１００を着たときに、後ろ側に露出する位置に設けられる。第２生地２１１は第２反射材２１２と重ならない領域を持つ。
第２反射材２１２は第２生地２１１の表面に縫い付けられるため、第２反射材２１２の裏側には第２生地２１１がある。しかし、第２反射材２１２の裏側には第２生地２１１が無い構成であってもよい。この場合、第２視認部２１０における第２反射材２１２が設けられる位置には第２生地２１１が無い領域がある。そして、例えば、第２反射材２１２との端部と第２生地２１１の端部とが、縫い付けられて、取り付けられている。
【００１９】
引掛け部２２０は、ランドセル３００のフック３３０（図４（ｂ）参照）に引掛けることができる部材であり、輪の形状である弾性部材である。弾性部材として、例えば伸縮性を備える生地が使われる。引掛け部２２０は、フック３３０に引掛けることができればよく、輪の形状である弾性部材に限定されるものではない。引掛け部２２０は、第２視認部２１０の長さ方向Ｌにおける一方の端部に設けられる。
【００２０】
第１帯部２２１は、第２視認部２１０の裏側であって引掛け部２２０が設けられた側に形成される帯状の部材である。第１帯部２２１は、蛍光生地等の生地であり、第１帯部２２１の幅方向Ｗ２の両端部が、第２視認部２１０の幅方向Ｗ２の両端部に縫い付けられている。
第２帯部２２２は、第２視認部２１０の裏側であって引掛け部２２０が設けられた側の反対側に形成される帯状の部材である。第２帯部２２２は、蛍光生地等の生地であり、第２帯部２２２の幅方向Ｗ２の両端部が、第２視認部２１０の幅方向Ｗ２の両端部に縫い付けられている。
次に説明するように、第１帯部２２１と第２視認部２１０との間、及び、第２帯部２２２と第２視認部２１０との間に、ランドセル３００のかぶせ３１０を挿入できる。
【００２１】
［カバーの取り付け方法］
次に、図４を参照して、ランドセル３００へのカバー２００の取り付け方法について説明する。図４（ａ）は、ランドセル３００のかぶせ３１０へのカバー２００の取り付け方法を説明する図である。図４（ｂ）は、ランドセル３００のフック３３０へのカバー２００の取り付け方法を説明する図である。
まず、例えば児童は、図４（ａ）に示すように、ランドセル３００の係合金具３１１を、カバー２００の長さ方向Ｌの引掛け部２２０が設けられた側の端部から、第１帯部２２１と第２視認部２１０との間を通し、更に、第２帯部２２２と第２視認部２１０との間を通す。このとき、第２視認部２１０の表側が、ランドセル３００の外側になるようにする。こうして、第１帯部２２１と第２視認部２１０との間、及び、第２帯部２２２と第２視認部２１０との間に、ランドセル３００のかぶせ３１０が挿入されて、ランドセル３００のかぶせ３１０にカバー２００が取り付けられる。
ランドセル３００の係合金具３１１は、ランドセル３００の収納部３２０の底面部に係合して固定できる金具である。収納部３２０の底面部は、児童がランドセル３００を背負ったときにランドセル３００の底面となる部分である。
【００２２】
次に、児童は、図４（ｂ）に示すように、引掛け部２２０をランドセル３００のフック３３０に引掛ける。
こうして、カバー２００はランドセル３００に取り付けられる。なお、児童は、引掛け部２２０をランドセル３００のフック３３０に引掛けた後に、ランドセル３００のかぶせ３１０を、第１帯部２２１と第２視認部２１０との間、及び、第２帯部２２２と第２視認部２１０との間に挿入してもよい。
ランドセル３００からのカバー２００の取り外しは、ここで説明した取り付け方法とは逆の手順で行われる。
【００２３】
［使用状態と効果］
次に、再度図１を参照して、被覆具１の使用状態について説明する。児童は、衣服１００を着た後に、カバー２００が取り付けられたランドセル３００を背負うことで、図１（ａ）から（ｃ）までに示すように、被覆具１を着用した状態になる。
このように、被覆具１は、衣服１００とカバー２００とを備える。衣服１００は、児童が衣服１００を着たときに胴を覆う胴パーツ１１０を備える。胴パーツ１１０は、前側の第１視認部１２０と、後ろ側の通気部１３０とを備える。第１視認部１２０は、蛍光色の第１生地１２１と、第１反射材１２２とを備える。カバー２００は、第２視認部２１０を備える。第２視認部２１０は、蛍光色の第２生地２１１と、第２反射材２１２とを備える。
よって、衣服１００の第１視認部１２０は、児童の前方の車両運転者等に対する高い視認性を備える。また、カバー２００の第２視認部２１０は、児童の後方の車両運転者等に対する高い視認性を備える。したがって、被覆具１は、児童がランドセル３００を背負った場合でも十分な視認性を確保できる。そして、車両運転者等は早期に児童を認知できる。
【００２４】
また、第１視認部１２０は蛍光色の第１生地１２１を備え、第２視認部２１０は蛍光色の第２生地２１１を備える。よって、第１視認部１２０、及び、第２視認部２１０は、昼間に、車両運転者等に対する高い視認性を備える。
また、第１視認部１２０は第１反射材１２２を備え、第２視認部２１０は第２反射材２１２を備える。よって、第１視認部１２０、及び、第２視認部２１０は、薄暮のとき、及び、夜間にも、車両運転者等に対する高い視認性を備える。
したがって、被覆具１は、どの時間帯に児童がランドセル３００を背負っていても十分な視認性を確保できる。そして、車両運転者等は、どの時間帯であっても早期に児童を認知できる。
【００２５】
また、衣服１００は、通気性がある通気部１３０を備える。したがって、夏場であっても、ランドセル３００を背負った状態での背中の蒸れを抑制でき、不快感を低減できる。
また、通気部１３０は、ラッセルメッシュ、ダブルラッセルメッシュ等のメッシュの素材からなる。よって、通気部１３０は、通気性に加えてクッション性を備える。したがって、年間を通して、ランドセル３００の重さに対する身体的負荷を低減できる。
【００２６】
また、衣服１００は、肩パーツ１４０を備える。肩パーツ１４０は、第３視認部を備え、側方に延出した形状である。よって、児童がランドセル３００を背負った場合でも、図１（ｃ）に示すように後方から肩パーツ１４０が見える。したがって、児童の前方、及び、後方の車両運転者等に対する高い視認性を備える部分の面積が増えることになる。このため、被覆具１は、児童がランドセル３００を背負った場合でも十分な視認性を確保できる。そして、車両運転者等は早期に児童を認知できる。
また、第１視認部１２０は、第１視認部１２０における胴回りの方向Ｗ１に亘る第１生地１２１、及び、第１反射材１２２を備える。また、第２視認部２１０は、第２視認部２１０の幅方向Ｗ２に亘る第２生地２１１、及び、第２反射材２１２を備える。したがって、車両運転者等が児童に対してどのような位置にいる場合でも、車両運転者等は早期に児童を認知できる。
【００２７】
［その他の実施形態］
上記の実施形態の第１視認部１２０、第２視認部２１０、及び、第３視認部１４１は、それぞれ蛍光色の生地、及び、反射板を備える。しかし、第１視認部１２０、第２視認部２１０、及び、第３視認部１４１の少なくとも１つは、蛍光色の生地、及び、反射板のいずれかのみを備えるようにしてもよい。この場合であっても、被覆具１は、児童がランドセル３００を背負ったときに十分な視認性を確保できる。そして、車両運転者等は早期に児童を認知できる。
また、上記の衣服１００は、通気部１３０を備える。しかし、衣服１００は通気部１３０を備えなくてもよい。このとき、衣服１００の後身頃に相当する部分には通気性を持たない生地が使われる。この場合であっても、被覆具１は、児童がランドセル３００を背負ったときに十分な視認性を確保できる。そして、車両運転者等は早期に児童を認知できる。
【００２８】
また、上記のカバー２００は、ランドセル３００のかぶせ３１０を覆う。しかし、カバー２００は、人が背中に背負う収納具であれば、例えば、リュックサック等のランドセル３００以外の収納具を覆うものであってもよい。この場合、カバー２００は、収納具における人の背中の側とは反対側を覆うものとする。また、被覆具１を着用するのは児童以外の人であってもよい。この場合であっても、被覆具１は、人が収納具を背負ったときに十分な視認性を確保できる。そして、車両運転者等は早期に人を認知できる。
【００２９】
以上、本考案を実施形態と共に説明したが、上記実施形態は本考案を実施するにあたっての具体化の例を示したものに過ぎず、これらによって本考案の技術的範囲が限定的に解釈されてはならないものである。すなわち、本考案はその技術思想、又はその主要な特徴から逸脱することなく、様々な形で実施することができる。
【符号の説明】
【００３０】
１  被覆具、１００  衣服、２００  カバー、３００  ランドセル
【図１】
0003207415.tif 000003
【図２】
0003207415.tif 000004
【図３】
0003207415.tif 000005
【図４】
0003207415.tif 000006