(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
箸を持った時、手首から遠い方を上箸とし手首に近い方を下箸とし、第１の溝の位置は上箸の後端から７５mmから８２mm（上辺）と７７mmから８４mm（下辺）の範囲で深さ２mmであり、第２の溝は上箸の後端から７６ｍｍから８３mmの範囲で深さ２mmであり、第３の溝は後端から３５mmから７０mmの範囲で面取り２mmであり、第４の溝は後端から１５mmから４５mmの範囲で面取り２mmであり、第５の溝は後端から２０mmから６０mmの範囲で深さ２mmであり、第６の溝は後端から７５mmから９０mmの範囲で深さ２mmであり、第７の溝は後端から１５mmから４５mmの範囲で深さ２ｍｍであり、第１の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第３の溝右端から７５度の角度で左上がりに上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開け、再び７５度の角度で左上がりに上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開けるを第３の溝左端まで繰り返すものであり、第２の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第５の溝右端から２mm開け幅２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開け再び幅２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開けるを第５の溝左端まで繰り返すものであり、第３の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第６の溝の右端から１mm開け上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で左上がり施し、３mm間隔を開け、上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で右上がりに施し同じ場所から上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で左上がりに施し、３mm間隔を開け上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で右上がりに施し同じ場所から上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で左上がりに施し、３mm間隔を開け上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で右上がり施したものであり、第４の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第７の溝右端から７５度の角度で左上がりに上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開け、再び上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開けるを第７の溝左端まで繰り返すものであり、第１の溝は人差し指指先、第２の溝は中指指先、第３の溝は親指指先、第４の溝は人差し指中手骨部分、第５の溝は親指付け根、第６の溝は薬指指先、第７の溝は親指と人差し指の指間部と接触する、箸の使い方を矯正する矯正用箸。
【請求項２】
第１の溝の位置は上箸の後端から７５mmから８２mm（上辺）と７７mmから８４mm（下辺）の範囲で深さ２mmであり、第２の溝は上箸の後端から７６ｍｍから８３mmの範囲で深さ２mmであり、第３の溝は後端から３５mmから７０mmの範囲で面取り２mmであり、第４の溝は後端から１５mmから４５mmの範囲で面取り２mmであり、第５の溝は後端から２０mmから６０mmの範囲で深さ２mmであり、第６の溝は後端から７５mmから９０mmの範囲で深さ２mmであり、第７の溝は後端から１５mmから４５mmの範囲で深さ２ｍｍであり、第１の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第３の溝右端から７５度の角度で左上がりに上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開け、再び７５度の角度で左上がりに上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開けるを第３の溝左端まで繰り返すものであり、第２の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第５の溝右端から２mm開け幅２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開け再び幅２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開けるを第５の溝左端まで繰り返すものであり、第３の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第６の溝の右端から１mm開け上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で左上がり施し、３mm間隔を開け、上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で右上がりに施し同じ場所から上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で左上がりに施し、３mm間隔を開け上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で右上がりに施し同じ場所から上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で左上がりに施し、３mm間隔を開け上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を６０度の角度で右上がり施したものであり、第４の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第７の溝右端から７５度の角度で左上がりに上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開け、再び上辺２mm下辺２mm深さ１mmの溝を施し３mm間隔を開けるを第７の溝左端まで繰り返すものであり、子供用は、第１の溝の位置は上箸の後端から２１mmから２３mm（上辺）と２３mmから２５mm（下辺）の範囲で深さ１mmであり、第２の溝は上箸の後端から２２ｍｍから２４mmの範囲で深さ１mmであり、第３の溝は後端から１０mmから２０mmの範囲で面取り２mmであり、第４の溝は後端から４mmから１２mmの範囲で面取り２mmであり、第５の溝は後端から６mmから１８mmの範囲で深さ１mmであり、第６の溝は後端から２１mmから２５mmの範囲で深さ１mmであり、第７の溝は後端から４mmから１２mmの範囲で深さ１ｍｍであり、第１の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第３の溝右端から７５度の角度で左上がりに上辺１mm下辺１mm深さ１mmの溝を施し１mm間隔を開け、再び７５度の角度で左上がりに上辺１mm下辺１mm深さ１mmの溝を施し１mm間隔を開けるを第３の溝左端まで繰り返すものであり、第２の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第５の溝右端から１mm開け１mm幅の溝を施し１mm間隔を開け再び１mmの溝を施し１mm間隔を開けるを第５の溝左端まで繰り返すものであり、第３の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第６の溝の右端から１mm開け上辺１mm下辺１mm深さ１mmの溝を６０度の角度で左上がり施し、１mm間隔を開け、上辺１mm下辺１mm深さ１mmの溝を６０度の角度で右上がりに施し同じ場所から上辺１mm下辺１mm深さ１mmの溝を６０度の角度で左上がりに施し、１mm間隔を開け上辺１mm��辺１mm深さ１mmの溝を６０度の角度で右上がりに施し、１mm間隔を開け上辺１mm下辺１mm深さ１mmの溝を６０度の角度で右上がり施したものであり、第４の滑り止め溝は、先端を左、後端を右とし第７の溝右端から７５度の角度で左上がりに上辺１mm下辺１mm深さ１mmの溝を施し１mm間隔を開け、再び上辺１mm下辺１mm深さ１mmの溝を施し１mm間隔を開けるを第７の溝左端まで繰り返すものであり、前記の範囲、深さの溝および範囲、深さ、深さの滑り止め溝を有し、正しい箸の使い方に矯正するにおいて有効であり、範囲、深さの溝および範囲、深さ、の滑り止め溝が設けてある請求項１の箸の使い方を矯正する矯正用箸。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、練習用の箸に関し、正しい箸の使い方ができない人が正しい箸の使いができ
るようにするのに好適な練習用の箸に関する。
【背景技術】
【０００２】
上箸（１ａ）が「上箸（１ａ）を親指の指先で押さえた部分を支点としてシーソーの様に箸頭が下がれば（閉じれば）箸先が上がる（開く）」という動きをしている時、下箸（１ｂ）は「親指の根本で下方へ押さえ込む力と、薬指指先と人差し指と親指の指間部で上方に押す力が均衡する」ことで静止しているのである。これが正しい箸の動きである。まとめると、上箸（１ａ）は親指を支点としてシーソーの様に動き、下箸（１ｂ）は３つの力が均衡し静止することで食品をつかめるのである。従来、子供に箸の持ち方や使い方を教えるのは、両親や祖父母等の身内の者の役割であった。しかしながら、近年、核家族化の進行・共働き夫婦の増加等の社会的現象により子供に箸の使い方を十分な時間をかけて教えることが困難になり正しく箸を使えない子供および正しく箸を使えないまま大人になった人が多い。いくつか正しく箸を使えるようになるための提案がなされているがこれらは、正しい箸の動きと箸を使えない人の箸さばきの特徴を理解せず提案されたため矯正には適していないようである。上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）の中程を連結したものがある。上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）を連結すると上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）との距離が固定される、手の大きさ指の長さは各々異なるため違和感のある持ち方となり効果の有無を判定する以前の問題である。上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）の中程をスプリングで連結したものがある。箸は上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）が異なる動きをするものである。力を抜くと箸先が広がるというトングと同じ構造では箸の使い方の練習にはならない。指を置く位置に溝が掘られているものもあるが、前述同様上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）が連結されおり箸の使い方の練習にはならない。従来の矯正箸は、正しい箸の動きと箸を使えない人の箸さばきを理解していない為、箸を連結してしまったものと推測される。箸を使えない人の箸さばきの特徴は、「下箸（１ｂ）が薬指から滑り落ちるので、これを回避するために他の指を動員する。その影響で上箸（１ａ）も安定感を失う。上箸（１ａ）は下箸（１ｂ）を４５度回転させた状態で人差し指と中指で挟む（図２）ということを理解していない。」という点である。これを回避するために、箸を動かすことを諦めて指相撲で相手の親指を挟むがごとく箸を握りしめる持ち方をする。また、下箸（１ｂ）が薬指から滑り落ちてしまうから、滑り落ちないように中指を動員し、中指と薬指で下箸（１ｂ）を挟む、もしくは、小指を動員して薬指と小指で下箸（１ｂ）を挟むという持ち方をする。下箸（１ｂ）を中指と薬指で挟めば、落ちることは防げるが３つの力を均衡させることからはかけ離れてしまい静止させることはできない状態となる。上箸（１ａ）は下方から支えていた人差し指がなくなった為親指と人差し指で挟んで動かすこととなる。人差し指と親指の２本では上箸（１ａ）を制御することは困難である。加えて、上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）の間に中指が挟まっているので、上箸（１ａ）の箸先と下箸（１ｂ）の箸先が合うことはなく食物を挟むことはできないのである。薬指と小指で下箸（１ｂ）を挟んだ場合、上箸（１ａ）は人差し指と中指で挟み親指で押さえる事ができるので安定する。しかし、上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）の間に中指と薬指が挟まり箸先を閉じることができない。これらは、静止させなければならない下箸（１ｂ）が動いてしまう持ち方である。上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）を連結しても上箸（１ａ）がシーソーの動きを行い、下箸（１ｂ）は静止するという持ち方に矯正することはできない。（特許文献１、２、３参照）
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】特開２０１０−２１７３３３
【０００４】
【特許文献１】特開２００４−３４１０７１
【０００５】
【特許文献１】特開平１０−３３５４９
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００６】
箸を使う際に、箸をどのように持つのかわからない点。
【０００７】
箸を使う際に、箸が２本とも動いてしまう点。
【０００８】
箸を使う際に、下箸（１ｂ）が薬指から滑り落ちる点。
【０００９】
箸を使う際に、下箸（１ｂ）が薬指から滑り落ちるので、これを回避するために他の指
を動員する。その影響で上箸（１ａ）も安定感を失う点。
【課題を解決するための手段】
【００１０】
本発明に係る箸の使い方を矯正する矯正用箸は、上箸（１ａ）に溝（２）、（３）、溝（４）、溝（５）を有する。下箸（１ｂ）に溝（６）、溝（７）、溝（８）を有する。溝（４）は滑り止め溝（９）、溝（６）は滑り止め溝（１０）、溝（７）は滑り止め溝（１１）、溝（８）は滑り止め溝（１２）を有する。溝（４）、溝（５）は、面取りの形状を有する。溝の位置深さは設計図（図５〜１０）に示すとおりである。この７箇所の溝及び滑り止め溝により指の位置が固定されかつ面取り形状の溝（７箇所の溝のうちの２箇所）により上箸（１ａ）が下箸（１ｂ）を４５度回転させた状態（図２）が維持されることが望ましい。
【００１１】
滑り止め溝（９）は上箸（１ａ）の長手を基準線とし７５度の角度を有し、滑り止め溝（１０）は下箸（１b）の長手を基準線とし９０度の角度を有し、滑り止め溝（１１）は下箸（１b）の長手を基準線とし７５度の角度を有し、滑り止め溝（１２）は下箸（１b）の長手を基準線とし６０度の角度で立ち上がるたすき掛けを有する（図７、図１０）。指がすべることにより所定の位置から外れることを防止する為に、滑り止め溝（９）、滑り止め溝（１０）、滑り止め溝（１１）、滑り止め溝（１２）を設けることが望ましい。
【００１２】
溝（４）、溝（５）は、上箸（１ａ）の角を取り去る、すなわち、面取り形状の溝である（図５、図８）。上箸（１ａ）を下箸（１ｂ）を４５度回転させた状態にすることにより人差し指と上箸（１ａ）、中指と上箸（１ａ）との接点が辺から面に変わり上箸（１ａ）が安定する。下箸（１ｂ）と親指指先、下箸（１ｂ）と人差し指の付け根が接触する部分は辺なので不安定である。辺から面に変え上箸（１ａ）を安定させるための溝（４）、溝（５）を設けることが望ましい。
【００１３】
溝（２）は上箸（１ａ）を動かすために人差し指指先から上箸（１ａ）へ伝わる力に無駄がないように斜めに設けることが望ましい。
【発明の効果】
【００１４】
本発明においては、箸を持つ際の正しい指の位置が７箇所の溝により自然と決定され、溝（７）に施された滑り止め溝の効果により下箸（１ｂ）が薬指から滑り落ちることがないので、親指の根本で下方へ押さえ込む力と、薬指指先と人差し指と親指の指間部で上方に押す力が均衡し下箸（１ｂ）の静止を維持できる。下箸（１ｂ）が静止することにより、上箸（１ａ）を動かす人差し指と中指を伸縮させること及び親指の脱力の加減調整に注力できる。溝（２）が斜めに設けられていることにより、上箸（１ａ）を動かすために人差し指指先から上箸（１ａ）へ力が無駄なく伝わるため上箸（１ａ）の動きが安定する。これらにより、下箸（１ｂ）を静止させたまま上箸（１ａ）を動かすことができるようになる。すなわち、間違った箸の使い方から正しい箸の使い方へ矯正できる効果がある。
【図面の簡単な説明】
【００１５】
【図１】本発明品を手に持った図
【図２】上箸（１ａ）と下箸（１ｂ）の角度を示した図
【図３】平面図  上箸（１ａ）
【図４】平面図  下箸（１ｂ）
【図５】平面図  上箸（１ａ）設計図（溝の位置、深さ）大人用
【図６】平面図  下箸（１ｂ）設計図（溝の位置、深さ）大人用
【図７】滑り止め溝設計図（溝の位置、深さ、角度）大人用
【図８】平面図  上箸（１ａ）設計図（溝の位置、深さ）子供用
【図９】平面図  下箸（１ｂ）設計図（溝の位置、深さ）子供用
【図１０】滑り止め溝設計図（溝の位置、深さ、角度）子供用
【発明を実施するための形態】
【００１６】
正しい箸の使い方を習得（矯正）するという目的を、溝を施すということにより可能な限り通常の箸に近い形で実現した。
【実施例１】
【００１７】
上箸（１ａ）の箸先は人差し指が伸びた時に開き、人差し指が縮んだ（を曲げた）時に閉じる。人差し指は箸先方向へ押す力と箸頭方向へ引く力を交互に発揮している。この力が無駄なく上箸（１ａ）へ伝わるように溝（２）は斜め（平行四辺形）に施している。
【００１８】
中指には２つの役割がある。一つは人差し指同様上箸（１ａ）を動かす。もう一つは上箸（１ａ）を下方より支えることである。支える役割を十分に果たせるように溝（３）は溝（２）より幅を広くかつ四角形に施している。
【００１９】
上箸（１ａ）の箸先を開いたり閉じたりすると上箸（１ａ）はシーソーの様に動く。その際の支点となるのが溝（４）である。ただし、この支点は箸先を開いたときと閉じた時とでは若干位置がずれる。これは正しく箸を使うために必要なことである。このずれを妨げることなくかつ十分な力で上箸（１ａ）を押さえるために手首側から見て右下がりの滑り止め溝（９）が施されている。
【００２０】
溝（４）溝（５）の面取り形状について。人差し指と中指で上箸（１ａ）の向かい合った面を挟むため自然と上箸（１ａ）は下箸（１ｂ）を４５度回転させた状態となる。これにより、親指指先は上箸（１ａ）の辺と接触することとなる。辺では滑る為面取りを施し接触を面に変え上箸（１ａ）を十分に押さえることができるようにしたのが溝（４）である。溝（５）も上箸（１ａ）との接触を辺から面に変えるために面取りが施されている。箸頭は親指を支点として人差し指の根本近辺を動くのでこの動きを妨げないように溝（４）に設けられている滑り止めの溝は設けられていない。
【００２１】
下箸（１ｂ）は親指の根本で下方へ押さえ込む力と、薬指指先と人差し指と親指の指間部で上方に押す力が均衡することで静止することができる。溝（６）には親指の根本で下方へ押さえ込む力が無駄なく下箸（１ｂ）へ伝わるよう横滑りを防止するために滑り止め溝（１０）が９０度に施されている。
【００２２】
下箸（１ｂ）は親指の根本で下方へ押さえ込む力と、薬指指先と人差し指と親指の指間部で上方に押す力が均衡することで静止することができる。下箸（１ｂ）は薬指が中指の動きにつられて動いてしまうことにより薬指より滑り落ちてしまう。下箸（１ｂ）は薬指の爪側と薬指の根本側の２方向へ滑り落ちる。この２方向への滑りを防止するために溝（７）にはたすき掛けの滑り止め溝（１１）が施されている。
【００２３】
溝（８）には下箸（１ｂ）が親指と人差指の指間部からすべり落ちないように手首側から見て右上がりの溝（１２）が施されている。
【符号の説明】
【００２４】
１      箸
１a     上箸（手首から遠い位置の箸）箸
１b     下箸（手首に近い位置の箸）箸
２      人差し指の指先が接触する溝
３      薬指の指の指先が接触する溝
４      親指の指先が接触する溝
５      人差し指の付け根が接触する溝
６      親指の付け根が接触する溝
７      薬指の指先が接触する溝
８      親指と人差し指の指間部が接触する溝
９      親指の指先が接触する溝に施された滑り止め溝
１０    親指の付け根が接触する溝に施された滑り止め溝
１１    親指と人差し指の指間部が接触する溝に施された滑り止め溝
１２    薬指の指先が接触する溝に施された滑り止め溝
【要約】
【課題】箸を正しく使えない原因は次の３点である。
・箸に添える（箸を支える）指の位置が解らない。
・箸が指から滑り落ちてしまう事態を改善するために、本来ならば使用しない指を使わざる得ない状況に陥る。
・下箸（１ｂ）を４５度回転させた状態に上箸（１ａ）を保てない。
この３点を解決するために、箸に指を添える（箸を支える）位置が限定され、箸に指を添える（箸を支える）位置から指が滑らず、下箸（１ｂ）を４５度回転させた状態に上箸（１ａ）を保てる、持ち方矯正箸を提供する。
【解決手段】箸に指を添える（箸を支える）位置が限定され、箸に指を添える（箸を支える）位置から指が滑らず、かつ、下箸（１ｂ）を４５度回転させた状態に上箸（１ａ）を保てる様に箸本体に溝と滑り止め溝を施す。
【選択図】図１【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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