(57)【要約】【課題】本発明は、通信手段を介してユーザを募り、ユーザやユーザ以外の人からの自己・他己診断データを管理し、教育機関からの業務委託の際に、ユーザに迅速・確実に情報提供を行い得る情報管理システムを実現することを目的としている。【解決手段】このため、通信手段を介して送受信可能なユーザ側端末機と、ユーザ側端末機と送受信可能なサーバを有する管理会社と、教育機関とからなり、ユーザ側端末機からの送信依頼を管理会社が受信した際にユーザ側端末機に自己診断依頼とユーザ以外の人の他己診断依頼とを返信し、管理会社がユーザ側端末機からの自己診断データとユーザ以外の人からの他己診断データとを受信した際に診断データを管理・保守し、教育機関からの業務委託に応じて診断データを精査し、教育機関から委託された業務に合致する自己診断データを送信したユーザと他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して行う。【選択図】図１
2008257593.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
通信手段を介して送受信可能なユーザ側端末機と、このユーザ側端末機と送受信可能なサーバを有する管理会社と、この管理会社に業務委託を行う教育機関とからなり、前記ユーザ側端末機からの送信依頼を前記管理会社が受信した際に、ユーザ側端末機に自己診断依頼とユーザ以外の人の他己診断依頼とを返信し、前記管理会社が、前記ユーザ側端末機からの自己診断データとユーザ以外の人からの他己診断データとを受信した際に、これらの診断データを管理・保守し、前記教育機関からの業務委託に応じて診断データを精査し、教育機関から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信したユーザと他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して行うことを特徴とする自己診断データと他己診断データとを使用する情報管理システム。
【請求項２】
前記管理会社は、送受信窓口となる送受信サーバと、この送受信サーバの受信した各診断データを蓄積するとともに各診断データに基づいて性格診断を行う診断サーバと、前記送受信サーバに連絡し、この送受信サーバの管理・保守・運営を行う情報管理会社とを有し、前記送受信サーバが前記ユーザ側端末機からの自己診断データとユーザ以外の人からの他己診断データとを受信した際に、これらの診断データを前記診断サーバに蓄積するとともに、診断サーバにてユーザの性格診断を行い、この性格診断の結果を前記送受信サーバを介してユーザ側端末機に返信することを特徴とする請求項１に記載の自己診断データと他己診断データとを使用する情報管理システム。
【請求項３】
前記管理会社は、送受信窓口となる送受信サーバと、この送受信サーバの受信した各診断データを蓄積するとともに各診断データに基づいて性格診断を行う診断サーバと、前記送受信サーバに連絡し、この送受信サーバの管理・保守・運営を行う情報管理会社とを有し、この情報管理会社に前記教育機関から業務委託があった際に、情報管理会社はこの委託された業務内容に応じて診断サーバに蓄積される診断データを精査し、前記教育機関から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信したユーザと他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して、教育機関の案内などの処理を行うことを特徴とする請求項１に記載の自己診断データと他己診断データとを使用する情報管理システム。
【請求項４】
前記教育機関を高等学校とした際に、前記ユーザは中学３年生となり、ユーザ以外の人はユーザの保護者やユーザの友人、知人、そして保護者の友人、知人が該当することを特徴とする請求項１に記載の自己診断データと他己診断データとを使用する情報管理システム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
この発明は自己診断データと他己診断データとを使用する情報管理システムに係り、特に通信手段を介してユーザを募り、このユーザの自己診断データやユーザ以外の人からの他己診断データを管理し、教育機関からの業務委託の際にユーザに迅速・確実に情報提供を行う自己診断データと他己診断データとを使用する情報管理システムに関するものである。
【背景技術】
【０００２】
教育機関としては、小学校や中学校、高等学校、大学、各種専門学校、塾等が考えられる。
【０００３】
そして、近時、少子化に伴い、教育機関の例えば小学校、中学校、高等学校、大学等への進学人員の総数が減少している。
【０００４】
このとき、小学校や中学校等の公立学校の場合には、予め設定されている地域の者が進学を予定しているため、進学人員の減少はあるものの、予め設定されている地域内の人員把握は容易である。
しかし、私立学校や大学の場合には、地域が限定されておらず、進学人員の確保を最優先とする必要がある。
【０００５】
【特許文献１】特開２００１−１７５７２２号公報
【特許文献２】特開２００１−１７５７５４号公報
【特許文献３】特開２００５−２８４３６８号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００６】
ところで、従来の教育機関においては、独自の学校案内を作成し、入学希望者にこの学校案内等を提供する方策をとっている。
【０００７】
このとき、提供方策としては、
（１）来校した入学希望者に直接手渡す。
（２）入学希望者に郵送にて返送する。
（３）専用のホームページを開設しておき、入学希望者にこの専用のホームページにコンタクトしてもらい、必要事項を提供する。
等が考えられる。
しかし、上述した提供方策では、入学希望者のみに学校案内等を提供することとなり、積極的な提供方策ではない。
この結果、入学希望者からの連絡（「コンタクト」とも換言できる。）を待つ消極的な提供方策であるため、効率の良い情報提供を行うことができず、人員確保が困難であるという不都合がある。
【０００８】
また、教育機関側においては、広く情報を提供して人員確保を図ることが重要であるが、無差別に情報提供を行っても、提供処理における労力や費用が膨大なものとなってしまうという不都合がある。
【０００９】
更に、教育機関側においては、予め該当する学生をリストアップでき、このリストアップした学生やその保護者に直接情報を提供できるシステムを切望していた。
【００１０】
この発明の目的は、インターネットや電話回線などの通信手段を介してユーザを募り、このユーザの自己診断データやユーザ以外の人からの他己診断データを管理し、教育機関からの業務委託の際には、ユーザに迅速・確実に情報提供を行い得る自己診断データと他己診断データとを使用する情報管理システムを実現することにある。
【課題を解決するための手段】
【００１１】
そこで、この発明は、上述不都合を除去するために、通信手段を介して送受信可能なユーザ側端末機と、このユーザ側端末機と送受信可能なサーバを有する管理会社と、この管理会社に業務委託を行う教育機関とからなり、前記ユーザ側端末機からの送信依頼を前記管理会社が受信した際に、ユーザ側端末機に自己診断依頼とユーザ以外の人の他己診断依頼とを返信し、前記管理会社が、前記ユーザ側端末機からの自己診断データとユーザ以外の人からの他己診断データとを受信した際に、これらの診断データを管理・保守し、前記教育機関からの業務委託に応じて診断データを精査し、教育機関から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信したユーザと他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して行うことを特徴とする。
【発明の効果】
【００１２】
以上詳細に説明した如くこの本発明によれば、通信手段を介して送受信可能なユーザ側端末機と、このユーザ側端末機と送受信可能なサーバを有する管理会社と、この管理会社に業務委託を行う教育機関とからなり、前記ユーザ側端末機からの送信依頼を前記管理会社が受信した際に、ユーザ側端末機に自己診断依頼とユーザ以外の人の他己診断依頼とを返信し、前記管理会社が、前記ユーザ側端末機からの自己診断データとユーザ以外の人からの他己診断データとを受信した際に、これらの診断データを管理・保守し、前記教育機関からの業務委託に応じて診断データを精査し、教育機関から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信したユーザと他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して行う。
従って、情報管理システムによって、教育機関からの業務委託に応じて蓄積される自己診断データと他己診断データとを精査し、教育機関から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信したユーザと他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して効率良く行うことができるものである。
これにより、自己診断データを送信したユーザや他己診断データを送信したユーザ以外の人に対して、教育機関から委託された業務を確実に行い、情報を積極的に提供し得る。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１３】
上述の如く発明したことにより、ユーザ側端末機からの送信依頼を管理会社が受信した際に、ユーザ側端末機に自己診断依頼とユーザ以外の人の他己診断依頼とを返信し、管理会社が、ユーザ側端末機からの自己診断データとユーザ以外の人からの他己診断データとを受信した際に、これらの診断データを管理・保守し、教育機関からの業務委託に応じて診断データを精査し、教育機関から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信したユーザと他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して行い、情報管理システムによって、教育機関から委託された業務をユーザとユーザ以外の人とに対して効率良く行い、情報を積極的に提供している。
【実施例】
【００１４】
以下図面に基づいてこの発明の実施例を詳細に説明する。
【００１５】
図１〜図１７はこの発明の実施例を示すものである。
【００１６】
図１及び図２において、１は自己診断データと他己診断データとを使用する情報管理システムである。
【００１７】
この情報管理システム１は、図１及び図２に示す如く、インターネット２や電話回線３等の通信手段４と、この通信手段４を介して送受信可能なユーザ側端末機、例えば携帯端末５と、この携帯端末５と送受信可能なサーバを有する管理会社６と、この管理会社６に業務委託を行う教育機関７とからなる。
【００１８】
このとき、前記管理会社６は、図１及び図２に示す如く、送受信窓口となる送受信サーバ８と、この送受信サーバ８の受信した各診断データを蓄積するとともに各診断データに基づいて性格診断を行う診断サーバ９と、前記送受信サーバ８に連絡し、この送受信サーバ８の管理・保守・運営を行う情報管理会社１０とを有する。
そして、前記管理会社６の情報管理会社１０は、前記情報管理システム１によって獲得したメールアドレスに対して、教育機関７の認知度、知名度を上げるメールを送信する。
前記情報管理会社１０の業務内容としては、以下のようなものがある。
（１）個別のシステムカスタマイズ（外部委託）
（２）サーバの管理・保守・運営
（３）学校用販促物のデザイン・制作
（４）メール配信内容の企画
（５）メール配信作業・配信停止作業
【００１９】
ここで、関係者を以下のように定義する。
【００２０】
前記教育機関７は、私立学校・学習塾などからなり、自校の知名度・認知度を高めたいと考え、前記情報管理システム１によるサービスを導入する教育機関である。
また、前記ユーザ側端末機である携帯端末５を使用するユーザ１１は、教育機関７が知名度・認知度を高めたい、と考える対象者のうちの一人であり、前記教育機関７を高等学校とした際に、前記ユーザ１１は中学３年生となる。
ここでは、便宜上、教育機関７や管理会社６の情報管理会社１０から前記情報管理システム１によるサービスの存在を知らされる人とする。
更に、後述するユーザ以外の人としては、ユーザ１１の保護者１２やユーザ１１の友人、知人１３、そして保護者１２の友人、知人１４が該当する。
そして、前記ユーザ１１の友人、知人１３は、前記教育機関７が知名度・認知度を高めたい、と考える対象者のうちの一人であり、前記ユーザ１１から他己診断（「他者診断」とも換言できる。）依頼を受けて、前記情報管理システム１によるサービスの認知をする層である。
更にまた、前記保護者１２の友人、知人１４は、前記ユーザ１１のことを知っている、ユーザ１１の保護者１２の友人達を指している。
【００２１】
そして、前記ユーザ側端末機である携帯端末５からの送信依頼を前記管理会社６が受信した際に、前記ユーザ１１の携帯端末５に自己診断依頼とユーザ以外の人の他己診断依頼とを返信し、前記管理会社６が、前記携帯端末５からの自己診断データとユーザ以外の人からの他己診断データとを受信した際に、これらの診断データを管理・保守し、前記教育機関７からの業務委託に応じて診断データを精査し、教育機関７から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信したユーザ１１と他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して行う構成とする。
【００２２】
詳述すれば、前記送受信サーバ８が前記携帯端末５からの自己診断データとユーザ以外の人からの他己診断データとを受信した際には、これらの診断データを前記診断サーバ９に蓄積する。
そして、診断サーバ９にてユーザ１１の性格診断を行い、この性格診断の結果を所定の文書変換形式、例えばテキスト化して前記送受信サーバ８を介して携帯端末５に返信するものである。
【００２３】
また、前記情報管理会社１０に前記教育機関７から業務委託があった際には、情報管理会社１０はこの委託された業務内容に応じて診断サーバ９に蓄積される診断データを精査する。
そして、前記教育機関７から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信したユーザ１１と他己診断データを送信したユーザ以外の人、例えばユーザ１１の保護者１２やユーザ１１の友人、知人１３、そして保護者１２の友人、知人１４とに対して、教育機関７の案内などの処理を行う。
【００２４】
このとき、前記教育機関７の案内などの処理は、前記管理会社６の情報管理会社１０が既存の広告手法を用いて、サービスを告知するものである。
例えば、前記教育機関７の案内のダイレクトメール・ホームページへの掲載・新聞、雑誌などへの広告や、ポスター掲示、学校関係者への告知、単独説明会、合同説明会、他のサービスを通じて取得したメールアドレスを通じての告知などの広告手法を利用することはもちろんであるが、この広告手法以外にも、前記教育機関７のチラシや学校案内を前記ユーザ１１やユーザ１１の保護者１２に郵送、あるいはアドレスを使用して送信する等のように、ユーザ１１に対して直接的あるいは間接的にコンタクトする方策が考えられる。
【００２５】
このとき、前記情報管理システム１に対するユーザ１１やユーザ１１の友人、知人１３の利用方策としては、以下のものが考えられる。
（１ａ）他者から依頼された、他己診断を実施する。
（２ａ）自分の保護者から依頼された、自己診断を実施する。
（３ａ）自らもユーザ登録をして、自己診断を実施する。
（４ａ）（３ａ）の自己診断後、他者に依頼して他己診断をしてもらい、自己診断との差異を分析する。
【００２６】
また、前記情報管理システム１に対するユーザ１１の保護者１２や保護者１２の友人、知人１４の利用方策としては、以下のものが考えられる。
（１ｂ）他の保護者から依頼された、他己診断を実施する。
（２ｂ）自分の子どもから依頼された、他己診断を実施する。
（３ｂ）自らもユーザ登録をして、自分の子どもの自己診断と、自分から見た子どもの他己診断を比較することが出来る。
（４ｂ）自らもユーザ登録をして、他者に依頼して、自分の子どもの他己診断をしてもらい、自分から見た子どもの他己診断を比較する。
【００２７】
次に作用を説明する。
【００２８】
先ず、図３の前記情報管理システム１に関するタイムチャートに沿って概略的に説明する。
【００２９】
「契約から外部告知スタートまで」の処理においては、前記管理会社６の情報管理会社１０と前記教育機関７との間でカスタマイズ要件の確定処理（Ｔ０１）が行われ、教育機関７は告知ツール作成処理（Ｔ０２）に移行し、その後に一部ＶＬ  Ａｇｅｎｃｙである前記管理会社６の情報管理会社１０への一部委託の処理（Ｔ０３）と、告知開始の処理（Ｔ０４）とに移行する。
そして、告知開始の処理（Ｔ０４）においては、前記教育機関７側から前記ユーザ１１への自己診断と他己診断とのサービスを開始する処理（Ｔ０５）に移行し、この後にユーザ１１への自己診断と他己診断とを前記管理会社６の送受信サーバ８及び診断サーバ９にフィードバックする処理（Ｔ０６）に移行する。
また、上述したカスタマイズ要件の確定処理（Ｔ０１）の後には、前記管理会社６の情報管理会社１０のカスタマイズ発注処理（Ｔ０７）に移行し、前記管理会社６の送受信サーバ８及び診断サーバ９から前記管理会社６の情報管理会社１０にカスタマイズと納品とを行う処理（Ｔ０７）に移行する。
そして、前記管理会社６の情報管理会社１０が前記管理会社６の送受信サーバ８及び診断サーバ９からカスタマイズ受領の処理（Ｔ０７）に移行した後に、教育機関７のカスタマイズ受領の処理（Ｔ０７）に移行する。
図３の「登録状況の確認」の処理においては、前記教育機関７からの問い合わせの処理（Ｔ１１）によって、前記管理会社６の情報管理会社１０が前記管理会社６の送受信サーバ８及び診断サーバ９から登録者状況の確認とフィードバックとを行う処理（Ｔ１２）に移行し、その後に前記教育機関７へ登録者状況を確認した後の報告である人員などの確認処理（Ｔ１３）に移行する。
図３の「メール配信」の処理においては、前記管理会社６の情報管理会社１０と教育機関７とによるメール配信内容の確認処理（Ｔ２１）となり、このメール配信内容の確認処理（Ｔ２１）の後に、前記管理会社６の情報管理会社１０が前記管理会社６の送受信サーバ８及び診断サーバ９内のデータを精査する対象者の抽出処理（Ｔ２２）に移行する。
そして、前記管理会社６の情報管理会社１０は、前記教育機関７と前記ユーザ１１とにメールを配信する処理（Ｔ２３）となり、教育機関７は前記管理会社６の情報管理会社１０から配信結果の報告を受ける処理（Ｔ２４）となるとともに、ユーザ１１はメール受信の処理（Ｔ２５）となる。
このメール受信の処理（Ｔ２５）となった前記ユーザ１１がメール拒否を希望する場合には、ユーザ１１が前記管理会社６の情報管理会社１０にその旨を送信し、管理会社６の情報管理会社１０を配信停止・集計の処理（Ｔ２６）とする。
この配信停止・集計の処理（Ｔ２６）となった前記管理会社６の情報管理会社１０は、前記管理会社６の送受信サーバ８及び診断サーバ９に対してその旨の作業を行うとともに、前記教育機関７にメール拒否を受領し、かつその旨を作業したことを報告する拒否の確認処理（Ｔ２７）に移行する。
【００３０】
次に図４に沿って前記ユーザ１１による自己診断依頼について説明する。
【００３１】
このユーザ１１が前記情報管理システム１のサービスを認知する処理（Ａ０１）においては、ユーザ１１が前記教育機関７、もしくは管理会社６の情報管理会社１０からの告知活動を通じて、本サービスを認知する場合（図９（ａ）参照。）、もしくは、ユーザ１１の保護者１２からの依頼メールにより、本サービスを認知する場合（この場合は次ステップを割愛する。）がある。
そして、前記ユーザ１１が本サービスを利用しようとする場合の処理（Ａ０２）は、例えばバーコードを使ってのアクセスやＵＲＬを直接入力、空メールの送信（図９（ｂ）参照。）、他のサイトからリンクなどがある。
ユーザ登録の処理（Ａ０３）において、前記ユーザ１１はユーザ登録の前に、下記の合意事項、ならびに利用規約に合意する必要がある。
＜合意事項＞
個人情報の登録
契約教育機関の情報メールの受信
その他、教育に関する情報メールの受信
※  なお、これらの合意事項は、利用規約とは別に明らかにして合意を取ることを基本とします。
また、事前に診断結果のサンプルと、情報メールのサンプルを見て、判断することも可能である。
ユーザ登録の処理（Ａ０３）の後は、前記管理会社６の情報管理会社１０によるユーザ１１毎の個人ページの作成処理（Ａ０４）に移行する。
そして、ユーザ１１が個人ページを開き、診断ロジックを選択する処理（Ａ０５）（図９（ｃ）参照。）に移行する。
なお、本サービスが、複数の診断ロジックを提供する場合はその選択肢の中から使いたいものを選択することとなる。
前記ユーザ１１が診断ロジックを選択する処理（Ａ０５）において、自己診断を実施する処理（Ａ０６）（図１０（ａ）〜（ｃ）参照。）を選択すると、この処理（Ａ０６）において、診断のために必要な質問（数個〜数十個程度）に回答し、その後に回答結果を前記送受信サーバ８に送信する。
その後、前記ユーザ１１は送受信サーバ８から送信受領の報告（図１１参照。）を受領し、ユーザ１１が自己診断結果を認知する処理（Ａ０７）（図１２（ａ）〜（ｃ）及び図１３（ａ）〜（ｃ）参照。）に移行し、この処理（Ａ０７）において、送信された回答結果を基に診断サーバ９が分析結果を回答し、ユーザ１１はその結果を見ることが可能となる。
このとき、前記診断サーバ９が分析結果を、動物などの画像を利用したものに置き換え、理解を容易とする方策（図１３（ｃ）参照。）や、文字のみを使用したものとすることが可能である。
なお、前記ユーザ１１が再度の自己診断を依頼すると、送受信サーバ８から入力画面（図１７（ａ）参照。）が送信される。
【００３２】
また、図５に沿って前記ユーザ１１による他己診断依頼について説明する。
【００３３】
このユーザ１１が他己診断（「他者診断」とも換言できる。）を依頼する処理（Ｂ０１）（図１３（ｄ）参照。）を選択する際に、自己診断と他己診断とを比較することにより、より深いアドバイスが受けられることを自己診断結果と共に告知する。
そして、前記ユーザ１１が他己診断を依頼する処理（Ｂ０１）を選択した後に、ユーザ１１は、ユーザ１１の保護者１２やこの保護者１２の友人、知人１４から、２名以上を選択し、依頼欄にメールアドレスを記載する。
このアドレス記載はいつでも追加することができ、アドレスを記載した後は１クリックで他己診断の依頼メールが前記送受信サーバ８に送信される。
この後、前記ユーザ１１の友人、知人１３へ他己診断を依頼（後述する「ユーザの友人・知人による他己診断」参照。）やユーザ１１の保護者１２へ他己診断を依頼（後述する「ユーザの保護者による他己診断」参照。）の処理（Ｂ０２）に移行する。
そして、前記ユーザ１１の友人、知人１３へ他己診断を依頼やユーザ１１の保護者１２へ他己診断を依頼の処理（Ｂ０２）の後に、他己診断が終了すると、ユーザ１１が他己診断結果を確認する処理（Ｂ０３）（図１５（ａ）〜（ｄ）参照。）に移行する。
この処理（Ｂ０３）は、１名からの他己診断が完了する毎に、前記ユーザ１１に他己診断が完了した旨のメールが送信される。
そして、２名以上の他己診断が完了すると、他己診断結果の集計が表示される処理（Ｂ０４）（図１５（ａ）〜（ｄ）及び図１６（ａ）参照。）に移行する。
この処理（Ｂ０４）は、他己診断結果が２名以上となった場合に実行されるものであるが、依頼をした誰が、どの様な回答をしたか等の他己診断を実施した者の内容は前記ユーザ１１には解りません。
なお、この処理（Ｂ０４）を実行したことは、他己診断を受けた人にも告知されており、これはより本音に近い診断結果を出すために有効である。
上述の２名以上の他己診断が完了すると、他己診断結果の集計が表示される処理（Ｂ０４）の際には、診断結果、並びにそれに伴うアドバイス等が前記ユーザ１１に表示される処理（Ｂ０５）（図１６（ｂ）、（ｃ）参照。）も実行される。
この処理（Ｂ０５）は、前記管理会社６側にて診断結果、並びにそれに伴うアドバイス等が作成され、この内容がユーザ１１に開示されるものである。
その後、前記ユーザ１１が他己診断依頼を追加して依頼するか否かを選択する処理（Ｂ０６）（図１６（ｃ）参照。）に移行する。
この処理（Ｂ０６）は、前記ユーザ１１が、他己診断依頼を追加して依頼するか否の判断機会を与える項目であり、この他己診断依頼の追加によって他己診断データが増える毎に、ユーザ１１の他己診断結果の集計が変化するとともに、診断結果、並びにそれに伴うアドバイスも変化します。
【００３４】
更に、上述した図５の前記ユーザ１１による他己診断依頼において、このユーザ１１が処理（Ｂ０２）内でユーザ１１の友人、知人１３へ他己診断を依頼を選択した場合を図６に沿って説明する。
【００３５】
つまり、前記ユーザ１１が処理（Ｂ０２）内でユーザ１１の友人、知人１３へ他己診断を依頼を選択すると、ユーザ１１の友人、知人１３が、他己診断の依頼メールを受信する処理（Ｃ０１）（図１４（ａ）参照。）に移行する。
この処理（Ｃ０１）において、他己診断の依頼メールは、前記管理会社６の情報管理会社１０のシステムから前記ユーザ１１の友人、知人１３に送信される。
なお、他己診断の依頼メール内には、前記ユーザ１１からの依頼であることが記載されている。
このとき、前記ユーザ１１の友人、知人１３は、ユーザ１１から依頼された他己診断を行うこと以外に、自分も、自己診断を行い、また他己診断を依頼することが可能である。
つまり、前記ユーザ１１の友人、知人１３は、利用方策中の「（１ａ）他者から依頼された、他己診断を実施する。」及び「（３ａ）自らもユーザ登録をして、自己診断を実施する。」、「（４ａ）（３ａ）の自己診断後、他者に依頼して他己診断をしてもらい、自己診断との差異を分析する。」を実施することができる。
そして、利用方策中の「（１ａ）他者から依頼された、他己診断を実施する。」を選択した際には、前記ユーザ１１の友人、知人１３はユーザ１１の他己診断を行うこととなり、ユーザ１１の他己診断のために必要な質問に回答し、診断結果を前記送受信サーバ８に送信する（図１４（ｂ）、（ｃ）参照。）。
【００３６】
更にまた、上述した図５の前記ユーザ１１による他己診断依頼において、ユーザ１１が処理（Ｂ０２）内でユーザ１１の保護者１２へ他己診断を依頼を選択した場合を、図７に沿って説明する。
【００３７】
つまり、前記ユーザ１１が処理（Ｂ０２）内でユーザ１１の保護者１２へ他己診断を依頼を選択すると、ユーザ１１の保護者１２がユーザ１１からの他己診断の依頼メールを受信する処理（Ｄ０１）（図１４（ａ）参照。）に移行する。
この処理（Ｄ０１）において、他己診断の依頼メールは、前記管理会社６の情報管理会社１０のシステムから前記ユーザ１１の保護者１２に送信される。
なお、他己診断の依頼メール内には、前記ユーザ１１からの依頼であることが記載されている。
このとき、前記ユーザ１１の保護者１２は、ユーザ１１から依頼された他己診断を行う以外に、ユーザ１１の保護者１２自らもユーザ登録をして、自分の子どもであるユーザ１１の自己診断と、自分から見たユーザ１１の他己診断を比較することが可能である。
つまり、前記ユーザ１１の保護者１２は、利用方策中の「（２ｂ）自分の子どもから依頼された、他己診断を実施する。」を実施することができる。
そして、利用方策中の「（２ｂ）自分の子どもから依頼された、他己診断を実施する。」を選択した際には、前記ユーザ１１の保護者１２はユーザ１１の他己診断を行うこととなり、ユーザ１１の他己診断のために必要な質問に回答し、診断結果を前記送受信サーバ８に送信する。
ユーザ登録の処理（Ｄ０２）において、前記ユーザ１１の保護者１２はユーザ登録の前に、下記の合意事項、ならびに利用規約に合意する必要がある。
＜合意事項＞
個人情報の登録
契約教育機関の情報メールの受信
その他、教育に関する情報メールの受信
※  なお、これらの合意事項は、利用規約とは別に明らかにして合意を取ることを基本とします。
また、事前に診断結果のサンプルと、情報メールのサンプルを見て、判断することも可能である。
ユーザ登録の処理（Ｄ０２）の後は、前記管理会社６の情報管理会社１０によるユーザ１１毎及びユーザ１１の保護者１２毎の個人ページの作成処理（Ｄ０３）に移行する。
そして、ユーザ１１の保護者１２がユーザ１１に対する他己診断を実施する処理（Ｄ０４）に移行する。
この処理（Ｄ０４）において、診断のために必要な質問（数個〜数十個程度）に回答し、その後に回答結果を前記送受信サーバ８に送信する。
その後、前記ユーザ１１の保護者１２がユーザ１１に対する他己診断結果を認知する処理（Ｄ０５）に移行し、この処理（Ｄ０５）において、送信された回答結果を基に前記診断サーバ９が分析結果を回答し、ユーザ１１の保護者１２はその結果を見ることが可能となる。
このとき、ユーザ１１の自己診断が完了していれば、その結果と差異に基づく診断、アドバイスなども受けられる。
また、上述したユーザ登録の処理（Ｄ０２）の後には、他者に依頼して、自分の子どもである前記ユーザ１１の他己診断を依頼し、自分から見たユーザ１１の他己診断を比較する処理（Ｄ０６）に移行することが可能である。
この処理（Ｄ０６）は、前記ユーザ１１の保護者１２から見た、ユーザ１１像と保護者１２の友人、知人１４から見たユーザ１１像とを比較することにより、より深いアドバイスを受けられることを認知することができる。
このため、他己診断を実施することを選択した前記ユーザ１１の保護者１２は、ユーザ１１のことを知っている自分の友人、知人である保護者１２の友人、知人１４から２名以上を選択し、依頼欄にメールアドレスを記載する。
このアドレス記載は、いつでも追加することが可能である。
アドレスを記載した後は、１クリックで他己診断の依頼メールが前記送受信サーバ８に送信される。
そして、前記ユーザ１１の保護者１２の友人・知人へ他己診断依頼をする処理（Ｄ０７）に移行する。
この処理（Ｄ０７）は、前記保護者１２の友人、知人１４がユーザ１１の保護者１２から他己診断の依頼メールを受信した際に、保護者１２の友人、知人１４によるユーザ１１の他己診断を実施する処理である。
この処理（Ｄ０７）後に、前記保護者１２の友人、知人１４からユーザ１１の他己診断データが前記送受信サーバ８に送信される。
この後は、前記ユーザ１１の保護者１２が他己診断結果を確認できる処理（Ｄ０８）に移行する。
なお、上述の処理（Ｄ０７）において、前記保護者１２の友人、知人１４からユーザ１１の他己診断データが前記送受信サーバ８に送信されると、１名からの他己診断が完了する毎に、ユーザ１１の保護者１２に、他己診断が完了した旨のメールを送信する処理（Ｄ０９）に移行する。
そして、２名以上の他己診断が完了すると、他己診断結果の集計が表示される処理（Ｄ１０）に移行する。
この処理（Ｄ１０）において、他己診断結果は２名以上にならないと表示されず、また、依頼をした誰が、どの様な回答をしたか等の前記保護者１２の友人、知人１４の内容は前記ユーザ１１の保護者１２には解りません。
このこと他己診断を受けた人にも告知されており、これはより本音に近い診断結果を出すために効果的である。
上述した２名以上の他己診断が完了すると、他己診断結果の集計が表示される処理（Ｄ１０）に移行した際には、診断結果、並びにそれに伴うアドバイス等が、ユーザ１１の保護者１２に表示される処理（Ｄ１１）も実行される。
【００３８】
また、上述した図７の前記ユーザ１１の保護者１２へ他己診断において、ユーザ１１の保護者１２が他者に依頼して、自分の子どもであるユーザ１１の他己診断を依頼し、自分から見たユーザ１１の他己診断を比較する処理（Ｄ０６）を選択した際のユーザ１１の保護者１２による他己診断依頼を選択した場合を、図８に沿って説明する。
【００３９】
先ず、前記ユーザ１１の保護者１２が他己診断依頼を追加して依頼する処理（Ｅ０１）に移行する。
この処理（Ｅ０１）は、前記ユーザ１１の保護者１２が他己診断依頼を追加して依頼する処理である。
そして、他己診断データが増える毎に、前記ユーザ１１の保護者１２の他己診断結果の集計は変化し、診断結果、並びにそれに伴うアドバイスも変化する。
この処理（Ｅ０１）の後には、前記保護者１２の友人、知人１４が、他己診断の依頼メールを受信する処理（Ｅ０２）に移行する。
このとき、処理（Ｅ０２）において、追加した他己診断の依頼メールは、前記管理会社６の情報管理会社１０のシステムから保護者１２の友人、知人１４に送信される。
なお、他己診断の依頼メール内には、前記ユーザ１１の保護者１２からの依頼であることが記載されている。
そして、前記保護者１２の友人、知人１４は、前記ユーザ１１から依頼された他己診断を行うこと以外に、自分も、自己診断を行い、また他己診断を依頼することが可能な処理（Ｅ０３）に移行する。
この処理（Ｅ０３）において、前記保護者１２の友人、知人１４は、利用方策中の「（１ｂ）他の保護者から依頼された、他己診断を実施する。」及び「（３ｂ）自らもユーザ登録をして、自分の子どもの自己診断と、自分から見た子どもの他己診断を比較することが出来る。」、「（４ｂ）自らもユーザ登録をして、他者に依頼して、自分の子どもの他己診断をしてもらい、自分から見た子どもの他己診断を比較する。」を実施することができる。
つまり、利用方策中の「（１ｂ）他の保護者から依頼された、他己診断を実施する。」を選択した際には、前記保護者１２の友人、知人１４は前記ユーザ１１の他己診断を行うこととなり、ユーザ１１の他己診断のために必要な質問に回答し、診断結果を前記送受信サーバ８に送信する。
また、利用方策中の「（３ｂ）自らもユーザ登録をして、自分の子どもの自己診断と、自分から見た子どもの他己診断を比較することが出来る。」及び「（４ｂ）自らもユーザ登録をして、他者に依頼して、自分の子どもの他己診断をしてもらい、自分から見た子どもの他己診断を比較する。」を選択した際には、前記ユーザ１１の保護者１２が、ユーザ登録を行う手順とどうように進めることによって可能となり、この後、前記保護者１２の友人、知人１４が自分も他己診断を行ってもらおうとすると、その輪は拡大する。
【００４０】
これにより、前記通信手段４を介して送受信可能なユーザ側端末機、例えば携帯端末４と、この携帯端末４と送受信可能なサーバを有する管理会社６と、この管理会社６に業務委託を行う教育機関７とからなり、前記携帯端末４からの送信依頼を前記管理会社６が受信した際に、携帯端末４に自己診断依頼とユーザ以外の人の他己診断依頼とを返信し、前記管理会社６が、前記携帯端末４からの自己診断データとユーザ以外の人からの他己診断データとを受信した際に、これらの診断データを管理・保守し、前記教育機関７からの業務委託に応じて診断データを精査し、教育機関７から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信したユーザ１１と他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して行う。
従って、前記情報管理システム１によって、前記教育機関７からの業務委託に応じて蓄積される自己診断データと他己診断データとを精査し、教育機関７から委託された業務をこの業務に合致する自己診断データを送信した前記ユーザ１１と他己診断データを送信したユーザ以外の人とに対して効率良く行うことができるものである。
これにより、自己診断データを送信した前記ユーザ１１や他己診断データを送信したユーザ以外の人に対して、前記教育機関７から委託された業務を確実に行い、情報を積極的に提供し得る。
【００４１】
また、前記教育機関７においては、以下の如き作用効果を奏することも可能である。
（１）認知度、知名度を向上させることができる。
広く自校の名前や教育内容を知って頂くことができ、学校主催のオープンキャンパスや説明会等への集客数を向上させることができる。
（２）優位性の向上させることができる。
他校にはないシステムを提供することにより差別化が図れ、入学試験の受験者数の増加などを実現できる。
【００４２】
更に、前記情報管理システム１を一般企業に採用した場合には、以下の如き作用効果を奏することも可能である。
（１）認知度、知名度を向上させることができる。
広く自校の名前や教育内容を知って頂くことができ、採用説明会やインターンシップへの参加者数を向上
させることができる。
（２）優位性の向上させることができる。
他校にはないシステムを提供することにより差別化が図れ、採用試験の受験者数の向上などを実現できる。
【００４３】
なお、この発明は上述実施例に限定されるものではなく、種々の応用改変が可能である。
【００４４】
例えば、この発明の実施例においては、情報管理システムを使用する際に、教育機関を高等学校とするとともに、前記ユーザを中学３年生として説明したが、教育機関を高等学校以外に、小学校や中学校、大学、専門学校、塾などとする特別構成とすることも可能であり、当然に、教育機関７をが変更された場合には、対象となるユーザを変更されるものである。
さすれば、情報管理システムの汎用性を著しく拡大させることができ、教育機関から委託された業務を該当する者に対して効率良く行うことができ、情報の積極的な提供に貢献し得るものである。
【００４５】
また、この発明の実施例においては、ユーザ側端末機を携帯端末として説明したが、診断データ等の送受信が可能な機器であればよく、マイクロコンピュータやモバイル、ＧＰＳ（「Ｇｌｏｂａｌ  Ｐｏｓｉｔｉｏｎｉｎｇ  Ｓｙｓｔｅｍ」、「全地球位置把握システム」、「ナビゲーション装置」または「ナビ」ともいう。）を使用する特別構成とすることも可能である。
【図面の簡単な説明】
【００４６】
【図１】この発明の実施例を示す自己診断データと他己診断データとを使用する情報管理システムの構成図である。
【図２】情報管理システムの概略ブロック図である。
【図３】情報管理システムのタイムチャートである。
【図４】ユーザよる自己診断依頼の工程図である。
【図５】ユーザよる他己診断依頼の工程図である。
【図６】ユーザの友人・知人よる他己診断の工程図である。
【図７】ユーザの保護者よる他己診断の工程図である。
【図８】ユーザの保護者よる他己診断依頼の工程図である。
【図９】携帯端末の画面を示し、（ａ）は診断ページエントリー前のＴＯＰ画面を示す図、（ｂ）は空メール送信時の画面を示す図、（ｃ）はスタートメール受信時の画面を示す図である。
【図１０】携帯端末の画面を示し、（ａ）は自己診断ページ１の画面を示す図、（ｂ）は自己診断ページ２の画面を示す図、（ｃ）は自己診断ページ３の画面を示す図である。
【図１１】携帯端末の画面における自己診断結果メールの画面を示す図である。
【図１２】携帯端末の画面を示し、（ａ）はＭＹページ１の画面を示す図、（ｂ）はＭＹページ２の画面を示す図、（ｃ）はＭＹページ２の画面を示す図である。
【図１３】携帯端末の画面を示し、（ａ）は自己診断結果ページ１の画面を示す図、（ｂ）は自己診断結果ページ２の画面を示す図、（ｃ）はタイプ一覧１の画面を示す図、（ｄ）は他己診断依頼メールの画面を示す図、（ｅ）は友達に教えるメールの画面を示す図である。
【図１４】携帯端末の画面を示し、（ａ）は他己診断ＴＯＰの画面を示す図、（ｂ）は他己診断ページ１の画面を示す図、（ｃ）は他己診断ページ２の画面を示す図、（ｄ）は他己診断、他人用結果ページの画面を示す図である。
【図１５】携帯端末の画面を示し、（ａ）は他己診断回答状況メール（１人目）の画面を示す図、（ｂ）は他己診断回答状況メール（２人目）の画面を示す図、（ｃ）は他己診断回答状況メール（３人目）の画面を示す図、（ｄ）は他己診断回答状況メール（４人目以降）の画面を示す図である。
【図１６】携帯端末の画面を示し、（ａ）はＭＹページの画面を示す図、（ｂ）は他己診断結果ページの画面を示す図、（ｃ）は総合結果ページの画面を示す図である。
【図１７】携帯端末の画面を示し、（ａ）は自己診断ページ（再版）の画面を示す図、（ｂ）は各タイプページの画面を示す図、（ｃ）は問い合わせの画面を示す図である。
【符号の説明】
【００４７】
１  情報管理システム
２  インターネット
３  電話回線
４  通信手段
５  携帯端末
６  管理会社
７  教育機関
８  送受信サーバ
９  診断サーバ
１０  情報管理会社
１１  ユーザ
１２  ユーザの保護者
１３  ユーザの友人、知人
１４  保護者の友人、知人
【図１】
2008257593.tif 000003
【図２】
2008257593.tif 000004
【図３】
2008257593.tif 000005
【図４】
2008257593.tif 000006
【図５】
2008257593.tif 000007
【図６】
2008257593.tif 000008
【図７】
2008257593.tif 000009
【図８】
2008257593.tif 000010
【図９】
2008257593.tif 000011
【図１０】
2008257593.tif 000012
【図１１】
2008257593.tif 000013
【図１２】
2008257593.tif 000014
【図１３】
2008257593.tif 000015
【図１４】
2008257593.tif 000016
【図１５】
2008257593.tif 000017
【図１６】
2008257593.tif 000018
【図１７】
2008257593.tif 000019