(57)【要約】【課題】学習机で児童が学習を行う着座姿勢を監視することが可能な着座姿勢検出機能付き椅子等において、児童の着座姿勢により学習時間を把握することができ、これに基づきゲーム等の使用時間を自動的に積算することができ、児童が喜んで机の前に座って学習する時間を増やすことが期待できる学習机を提供する。【解決手段】座部の後部又は背凭れ部あるいは座部の後部と背凭れ部の双方の所定位置に着座者に対する接触感知センサを設け、着座者のでん部又は背中あるいはでん部と背中の双方が接触感知センサに対して接触状態、非接触状態の何れにあるかを監視し、着座者のでん部又は背中が接触感知センサに接触状態のみゲーム等の使用時間を積算し、一定時間非接触状態にあるとき警報を発してなる。【選択図】図１
2008264188.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
学習机本体に画像認識装置を設けられており、かつ着座用座部の後部と背もたれ部あるいは座部の後部と背もたれ部の双方の所定位置に着座者に対する接触感知のセンサを設け、着座者の人体位置（例えば頭部の位置等）の認識、非認識及び着座者のでん部又は背中あるいはでん部と背中の双方が前記接触感知センサに対して接触状態、非接触状態の何れにあるかを監視していることを特徴とする着座姿勢検出機能付き学習机本体及び椅子。
【請求項２】
着座者の人体位置が大きくズレていたり、でん部又は背中あるいはでん部と背中の双方が、前記接触感知センサから一定時間離れたとき警告を発してなる請求項１記載の着座姿勢検出機能付き学習机本体及び椅子。
【請求項３】
前記接触感知センサが、感圧センサ又は近接センサである請求項１又は２記載の着座姿勢検出機能付き学習机本体及び椅子。
【請求項４】
良好な着座姿勢の維持で経過した時間に応じゲームプレイ時間を加算するカウンタ機能もしくは、例えば育成ゲームの生命源としてのカウンタを備えた請求項１〜３記載の着座姿勢検出機能付き学習机本体及び椅子。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、着座姿勢検出機能付き学習机及び椅子に係わり、更に詳しくは学習机で児童が学習する場合に、着座姿勢を監視することが可能な着座姿勢検出機能付き椅子に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
学習机で児童が学習する場合、着座姿勢が悪いことが多い。例えば、椅子の座部の前側に座ったり、前傾姿勢や後傾姿勢の悪い姿勢をとることがある。このような悪い姿勢を続けていると、身体のバランスが悪くなったり、目が悪くなることがあり、更には勉学における集中力が散漫になる等の弊害が生じる。
【０００３】
また、児童が喜んで机の前に座って学習するように、各種のキャラクターの絵や地図等が書かれたボードを備えた学習机では、直ぐに飽きてしまい、児童が机の前に座って学習しなくなるという問題があった。
【特許文献１】特開２００３−７０５９６
【特許文献２】特開平８−１８２５３９
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
学習机で児童が学習を行う着座姿勢を監視することが可能な着座姿勢検出機能付き椅子等において、児童の着座姿勢により学習時間を把握することができ、これに基づきゲーム等の使用時間を自動的に積算することができ、児童が喜んで机の前に座って学習する時間を増やすことが期待できる学習机を提供することを課題とする。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
本発明は、前途の課題解決のために、座部の後部又は背凭れ部あるいは座部の後部と背凭れ部の双方の所定位置に着座者に対する接触感知センサを設け、着座者のでん部又は背中あるいはでん部と背中の双方が接触感知センサに対して接触状態、非接触状態の何れにあるかを監視することが可能な着座姿勢検出機能付き学習机及び椅子。
【０００６】
着座者のでん部又は背中が接触感知センサにおいて接触状態にあるときは時間の積算を行い、非接触状態のときは、時間の積算を行わないゲームプレイ時間又は、育成ゲームのカウンタを加算する。
【０００７】
着座者のでん部又は背中あるいはでん部と背中の双方が接触感知センサから一定時間離れたとき、警報を発してなることが好ましい。
【０００８】
また、具体的には、前記接触感知センサが、感圧センサ又は近接センサであることが好ましい。そして、前記警報及び警報を発する手段として所定位置に配した発光体による発光、スピーカーによる発音の何れか又はそれらの組み合わせを用いることが好ましい。
【発明の効果】
【０００９】
学習机本体に画像認識装置を設けられており、かつ着座用座部の後部と背もたれ部あるいは座部の後部と背もたれ部の双方の所定位置に着座者に対する接触感知のセンサを設け、着座者の人体位置（例えば頭部の位置等）の認識、非認識及び着座者のでん部又は背中あるいはでん部と背中の双方が前記接触感知センサに対して接触状態、非接触状態の何れにあるかを監視するようにしたので学習机で児童が学習する場合に正しい着座姿勢にあるかどうかを監視することができる。
【００１０】
悪い着座姿勢を一定時間持続すると警報を発するので、着座者に正しい着座姿勢に戻すように促すことができ、引いては発育盛りの児童の身体バランスを悪くすることや疲れ、視力低下を未然に防止することができる。
【００１１】
良好な着座姿勢の維持で経過した時間に応じゲームプレイ時間を加算するカウンタ機能もしくは、例えば育成ゲームの生命源としてのカウンタを備えていることにより、児童が喜んで机の前に座るようになり学習する時間を増やすことが期待できる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１２】
本発明の実施の形態を添付図面に基づき更に詳細に説明する。図１〜図３は本発明を学習用の椅子に適用した例を示し、図中符号Ｔは着座者、１は椅子、２は学習机、３は座部、４は背凭れ部、５は接触感知センサ、６は作業感知センサそれぞれ示している。
【００１３】
本発明の椅子１は、座部３の後部又は背凭れ部４あるいは座部３の後部と背凭れ部４の双方の所定位置に着座者Ｔに対する接触感知センサ５を設け、着座者Ｔの臀部又は背中あるいは臀部と背中の双方が前記接触感知センサ５に対して接触状態、非接触状態の何れにあるかを監視するようにしたものである。ここで、前記座部３に設けた接触感知センサ５を５Ａとし、前記背凭れ部４に設けた接触感知センサ５を５Ｂと表している。
【００１４】
通常、前記椅子１の座部３と背凭れ部４に、着座者Ｔの臀部と背中が接触した状態が正しい着座姿勢となるように設定されている。この正しい着座姿勢をとったとき、着座者Ｔの臀部が接触する座部３の後部に接触感知センサ５Ａを設け、着座者Ｔの背中が接触する背凭れ部４の適所に接触感知センサ５Ｂを設けている。ここで、前記接触感知センサ５としては、感圧センサ又は近接センサを用いるが、その他の光学的なセンサを用いても良い。
【００１５】
前記接触感知センサ５は、椅子１の適所に装着した制御装置（図示せず）で制御され、着座者Ｔの所定部位が接触していると、正しい着座姿勢をとっていると認識して、正姿勢検出信号を制御装置に送り続ける。この正姿勢検出信号が発生している間は、着座者Ｔが正しい着座姿勢を持続していると認識する。そして、着座者Ｔの臀部又は背中が前記接触感知センサ５から一定時間離れたとき、正姿勢検出信号が途切れるので、それを制御装置が判断して警報を発して正しい着座姿勢に戻すように促すのである。ここで、前記警報及び警報を発する手段として、椅子に設けた振動体による振動、所定位置に配した発光体による発光、スピーカーによる発音（共に図示せず）の何れか又はそれらの組合わせを用い、着座者Ｔに知らせるのである。尚、前記制御装置、接触感知センサ５及び警報を発する手段は、椅子１の背凭れ部４の背面等の適所に設けた太陽電池（図示せず）で電力を供給するようにしているが、一次電池や二次電池あるいは商用電源から電力を供給するようにしても良い。
【００１６】
尚、着座者Ｔが椅子１から離れたときにも、前記接触感知センサ５が駆動したままであると、余分な電力を消費したり、また悪い着座姿勢を持続していると誤認識してしまうので、着座者Ｔの手が学習机２の天板７上に位置して、作業中であることを感知する作業感知センサ６を天板７の前端等の適所に設けておき、該作業感知センサ６が作動すると、前記接触感知センサ５による監視が開始されるようにすることが望ましい。
【００１７】
図１は、着座者Ｔが椅子１に正しい姿勢で座り、学習している様子を示したものである。この場合には、手が天板７上に位置していることを前記作業感知センサ６で感知して前記制御装置が作動し、座部３の接触感知センサ５Ａが着座者Ｔの臀部が接触していることを感知するとともに、背凭れ部４の接触感知センサ５Ｂが着座者Ｔの背中が接触していることを感知する。前記両接触感知センサ５Ａ，５Ｂからの出力は制御装置内のＡＮＤ回路に入力され、両接触感知センサ５Ａ，５Ｂが共に正姿勢検出信号を出力していると、Ｈ信号を出力し、着座者Ｔが正しい着座姿勢であることを制御装置が認識する。
【００１８】
図２は、着座者Ｔが椅子１の座部３の前部に座り、臀部と背中が共に接触感知センサ５Ａ，５Ｂから離れている悪い着座姿勢の場合を示している。この場合は、両接触感知センサ５Ａ，５Ｂからの出力は０であるので、ＡＮＤ回路はＬ信号を出力し、着座者Ｔが悪い着座姿勢であることを制御装置が認識し、この状態が一定時間持続すると警報手段にて警報を発するのである。
【００１９】
図３は、着座者Ｔが前傾姿勢で椅子１に座って学習している様子を示している。この場合、前記接触感知センサ５Ａは着座者Ｔの臀部が接触しているから正姿勢検出信号を出力するが、前記接触感知センサ５Ｂは着座者Ｔの背中が離れているから出力は０であるので、ＡＮＤ回路はＬ信号を出力し、着座者Ｔが悪い着座姿勢であることを制御装置が認識し、この状態が一定時間持続すると警報手段にて警報を発するのである。
【００２０】
また、図１の正しい着座姿勢でも同じ姿勢が長時間持続すると、疲れを生じさせるので、一定時間持続してＡＮＤ回路がＨ信号を出力しつづけると、制御装置は警報手段に信号を送り、休憩を促す警報を発するようにすることも望ましい。
【００２１】
本実施形態では、接触感知センサ５を椅子１の座部３と背凭れ部４の双方に設けたが、少なくとも一方でも最小限の着座姿勢検出機能は備えさせることが可能である。前記接触感知センサ５を座部３と背凭れ部４の一方に設ける場合には、背凭れ部４に設ける方が効果的である。
【図面の簡単な説明】
【００２２】
【図１】児童が学習机に向かって椅子に正しい着座姿勢で座って学習している状態を示す簡略側面図である。
【図２】同じく児童が座部の前部に悪い着座姿勢で座って学習している状態を示す簡略側面図である。
【図３】同じく児童が前傾姿勢の悪い着座姿勢で座って学習している状態を示す簡略側面図である。
【図４】育成ゲーム等点数加算制御を示す簡略フロー図である。
【符号の説明】
【００２３】
Ｔ  着座者
１  椅子
２  学習机
３  座部
４  背凭れ部
５  ５Ａ、５Ｂ 接触感知センサ
６  作業感知センサ
７  天板
８  画像認識センサ
【図１】
2008264188.tif 000003
【図２】
2008264188.tif 000004
【図３】
2008264188.tif 000005
【図４】
2008264188.tif 000006