(57)【要約】【課題】記録媒体がＤＶＤ再生装置にセットされたときには学習用映像のみが読み出されてテレビジョン受像機に再生でき、コンピュータにセットされたときには学習用プログラムが自動実行され、操作し易いコンピュータ操作学習用の表示が行われるようにする。【解決手段】記録媒体に、アプリケーションプログラムの操作を学習するための学習用映像と、コンピュータによって実行可能な学習用プログラムとを記録しており、ＤＶＤ再生装置にセットされたときにはＤＶＤ再生装置が学習用映像を読み出し可能とし、コンピュータにセットされたときにはコンピュータが学習用プログラムを読み出して実行可能とする。学習用プログラムは、コンピュータの表示手段に対してメイン画面と操作画面を表示し、メイン画面においては学習用映像の再生画面とアプリケーション画面とが切替え可能なように表示する。【選択図】図６
2008286918.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
アプリケーションプログラム(AP)の操作を学習するための学習用映像(14)と、コンピュータ(4)によって実行可能な学習用プログラム(17)とを記録した記録媒体であって、
前記学習用映像はテレビジョン受像機に接続されるＤＶＤ再生装置(3)が自動アクセス可能なフォルダ(10)に格納されており、前記記録媒体が前記ＤＶＤ再生装置(3)にセットされたときに、前記ＤＶＤ再生装置(3)が前記学習用映像(14)を読み出して再生することが可能であり、
前記コンピュータ(4)は、ＤＶＤ読取装置(6)と、操作入力手段(7)と、表示手段(8)とを備え、前記アプリケーションプログラム(AP)が予めインストールされた構成であり、
前記学習用プログラム(17)は、前記コンピュータ(4)によって自動実行されるように設定されており、前記記録媒体が前記ＤＶＤ読取装置(6)にセットされたときに、前記コンピュータ(4)が前記学習用プログラム(17)を読み出して実行するように構成されており、
前記学習用プログラム(17)は、前記コンピュータ(4)を、
前記学習用映像(14)を読み出して再生する映像再生手段(25)、
前記アプリケーションプログラム(AP)を読み出して実行するアプリケーション実行手段(26)、
前記映像再生手段(25)によって再生される前記学習用映像(14)の再生画面と、前記アプリケーション実行手段(26)によって表示されるアプリケーション画面とを択一的に選択して前記表示手段(8)の一部の領域にメイン画面(F1)として表示させるメイン画面表示手段(27)、
前記メイン画面表示手段(27)における前記再生画面と前記アプリケーション画面を切替操作するための操作画面(F2)を前記表示手段(8)の前記メイン画面(F1)とは異なる領域に表示させる操作画面表示手段(28)、および、
前記操作入力手段(7)からの入力に基づいて前記メイン画面表示手段(27)を制御し、前記メイン画面(F1)の表示を前記再生画面と前記アプリケーション画面とで切り替える制御手段(29)として機能させると共に、
前記メイン画面(F1)に前記アプリケーション画面が表示されているときには、前記アプリケーション実行手段(26)が前記操作入力手段(7)からの入力に応じて前記アプリケーションプログラム(AP)に基づく処理を行い、前記アプリケーション画面に反映させることを特徴とする学習用映像と学習用プログラムとを記録した記録媒体。
【請求項２】
前記制御手段(29)は、前記メイン画面(F1)における表示を前記再生画面から前記アプリケーション画面に切替える際には前記映像再生手段(25)による前記学習用映像(14)の再生を一時停止させ、前記アプリケーション画面から前記再生画面に切替える際には前記映像再生手段(25)による前記学習用映像(14)の再生を前記一時停止位置から再開させることを特徴とする請求項１記載の学習用映像と学習用プログラムとを記録した記録媒体。
【請求項３】
前記学習用映像(14)は時系列に分割された複数の項目(P1,P2,…,Pn)から成り、
前記記録媒体には、前記学習用映像(14)の各項目に対応して操作内容を説明するテキストデータ(19)が格納されており、
前記操作画面表示手段(28)は、前記映像再生手段(25)によって再生中の項目に対応する前記テキストデータ(19)を読み出して前記操作画面(F2)に表示すると共に、前記映像再生手段(25)による再生が一時停止した場合にも前記テキストデータ(19)に基づく表示を継続させることを特徴とする請求項１又は２記載の学習用映像と学習用プログラムとを記録した記録媒体。
【請求項４】
前記操作画面表示手段(28)は、前記操作画面(F2)において前記複数の項目(P1,P2,…,Pn)の一覧表示(33)を行うと共に、前記映像再生手段(25)によって再生中である項目の項目表示(32)を行うことを特徴とする請求項３記載の学習用映像と学習用プログラムとを記録した記録媒体。
【請求項５】
前記制御手段(29)は、前記複数の項目(P1,P2,…,Pn)の一覧表示(33)の中から、前記操作入力手段(7)を介して一の項目が選択された場合に、当該一の項目が再生されるように前記映像再生手段(25)を制御することを特徴とする請求項４記載の学習用映像と学習用プログラムとを記録した記録媒体。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、コンピュータ操作を学習するための学習用映像と学習用プログラムとを記録した記録媒体に関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、パーソナルコンピュータ（以下、単に「コンピュータ」という。）で実行されるワープロソフトや表計算ソフト等のアプリケーションプログラムの操作を学習するためのビデオソフト等が販売されている。この種の学習用ビデオソフトには、コンピュータディスプレイに表示される画面が映像として録画されており、アプリケーションプログラムを起動してから所定の書類が出来上がるまでの一連の操作をナレーションと共に記録している。従って、初心者はこの学習用ビデオソフトをテレビジョン受像機に接続したビデオ再生装置にセットして再生することにより、テレビジョン受像機に表示される映像を見ながら、アプリケーションプログラムのコンピュータ操作を学習することができる。しかしながら、ビデオソフトの場合には、テレビジョン受像機とコンピュータを別々の部屋に設置していると、実際にコンピュータ操作を行いながら学習用映像を見ることができず、学習の際に別々の部屋を頻繁に行き来しなければならないという煩わしさがある。
【０００３】
ところで近年はＤＶＤ（Ｄｉｇｉｔａｌ  Ｖｅｒｓａｔｉｌｅ  Ｄｉｓｃ）再生装置が普及しており、ＤＶＤに記録された映像を一般家庭のテレビジョン受像機に再生表示できるようになってきている。またＤＶＤ読取装置を内蔵したコンピュータも普及しており、コンピュータディスプレイに、ＤＶＤに記録された映像を表示できるようになっている。そのため、従来の学習用ビデオソフトとして提供されていた学習用映像を、ＤＶＤに記録して提供することにより、テレビジョン受像機だけでなく、コンピュータディスプレイでも学習用映像を表示することができるようになり、コンピュータディスプレイに表示される学習用映像の再生画面とアプリケーションプログラムのアプリケーション画面とを切り替えることによって、学習用映像を見た後その場で実際に操作の練習を行えるという利点がある。
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、ＤＶＤに学習用映像を記録しただけでは、コンピュータにおいて学習用映像の再生画面とアプリケーションプログラムのアプリケーション画面とを切り替えながら学習を進める場合、映像再生プログラムとアプリケーションプログラムをそれぞれ個別に起動させる必要があると共に、画面切替え操作を手動で行うことが必要になる。そのため、コンピュータの初心者がＤＶＤに記録された学習用映像を見ながらアプリケーションプログラムの操作練習を行おうとする場合、事前にアプリケーションプログラムの起動方法と、手動による画面切替え方法を習得しておく必要がある。
【０００５】
またアプリケーション画面を最前面に切り替えた場合であっても、アプリケーション画面の裏側で学習用映像の再生が継続していることがあり、次に再生画面に切替えたときには既に学習用映像の再生が終了していることがある。この場合、学習用映像をどこまで見たのかが判らなくなり、アプリケーション画面に切替えた時点の続きを見たい場合には学習用映像を最初から再生しなければならない。また画面切替え時に、誤って一方のプログラムの終了操作を行ってしまう可能性もある。従って、ＤＶＤに学習用映像を記録しただけでは、アプリケーションの起動操作や画面の切替え操作が煩雑であり、特にコンピュータの初心者にとっては操作性が悪いという問題ある。
【０００６】
そこで本発明は、ＤＶＤ等の記録媒体に、アプリケーションプログラムの操作を学習するための学習用映像と、コンピュータによって実行可能な学習用プログラムとを記録し、テレビジョン受像機に接続されたＤＶＤ再生装置にセットされたときには学習用映像のみが読み出されてテレビジョン受像機に再生表示できるようにすると共に、コンピュータのＤＶＤ読取装置にセットされたときには学習用プログラムが自動実行され、操作し易いコンピュータ操作学習用の表示がなされるようにした記録媒体を提供することを目的とするものである。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
上記目的を達成するため、本発明が解決手段として採用したところは、アプリケーションプログラム(AP)の操作を学習するための学習用映像(14)と、コンピュータ(4)によって実行可能な学習用プログラム(17)とを記録した記録媒体であって、前記学習用映像はテレビジョン受像機に接続されるＤＶＤ再生装置(3)が自動アクセス可能なフォルダ(10)に格納されており、前記記録媒体が前記ＤＶＤ再生装置(3)にセットされたときに、前記ＤＶＤ再生装置(3)が前記学習用映像(14)を読み出して再生することが可能であり、前記コンピュータ(4)は、ＤＶＤ読取装置(6)と、操作入力手段(7)と、表示手段(8)とを備え、前記アプリケーションプログラム(AP)が予めインストールされた構成であり、前記学習用プログラム(17)は、前記コンピュータ(4)によって自動実行されるように設定されており、前記記録媒体が前記ＤＶＤ読取装置(6)にセットされたときに、前記コンピュータ(4)が前記学習用プログラム(17)を読み出して実行するように構成されており、前記学習用プログラム(17)は、前記コンピュータ(4)を、前記学習用映像(14)を読み出して再生する映像再生手段(25)、前記アプリケーションプログラム(AP)を読み出して実行するアプリケーション実行手段(26)、前記映像再生手段(25)によって再生される前記学習用映像(14)の再生画面と、前記アプリケーション実行手段(26)によって表示されるアプリケーション画面とを択一的に選択して前記表示手段(8)の一部の領域にメイン画面(F1)として表示させるメイン画面表示手段(27)、前記メイン画面表示手段(27)における前記再生画面と前記アプリケーション画面を切替操作するための操作画面(F2)を前記表示手段(8)の前記メイン画面(F1)とは異なる領域に表示させる操作画面表示手段(28)、および、前記操作入力手段(7)からの入力に基づいて前記メイン画面表示手段(27)を制御し、前記メイン画面(F1)の表示を前記再生画面と前記アプリケーション画面とで切り替える制御手段(29)として機能させると共に、前記メイン画面(F1)に前記アプリケーション画面が表示されているときには、前記アプリケーション実行手段(26)が前記操作入力手段(7)からの入力に応じて前記アプリケーションプログラム(AP)に基づく処理を行い、前記アプリケーション画面に反映させるようにした点にある。
【０００８】
上記構成の記録媒体によれば、記録媒体がＤＶＤ再生装置にセットされたときには、ＤＶＤ再生装置が学習用映像を読み出して再生することができると共に、記録媒体がコンピュータのＤＶＤ読取装置にセットされたときには、コンピュータが学習用プログラムを読み出して自動実行することができる。そして学習用プログラムがコンピュータにおいて自動実行されたときには、表示手段にメイン画面と操作画面が表示され、操作画面に対する操作を行うことにより、メイン画面の表示を学習用映像の再生画面とアプリケーションプログラムのアプリケーション画面とで切り替えることができるようになっている。
【０００９】
また上記記録媒体において、前記学習用プログラムによって機能する前記制御手段(29)は、前記メイン画面(F1)における表示を前記再生画面から前記アプリケーション画面に切替える際に前記映像再生手段(25)による前記学習用映像(14)の再生を一時停止させ、前記アプリケーション画面から前記再生画面に切替える際に前記映像再生手段(25)による前記学習用映像(14)の再生を前記一時停止位置から再開させることが好ましい。この場合、メイン画面における表示を再生画面からアプリケーション画面に切替える際、ユーザは学習用映像の再生を一時停止させるための操作を行う必要がなく、操作性が向上する。
【００１０】
また上記記録媒体に記録された前記学習用映像(14)は時系列に分割された複数の項目(P1,P2,…,Pn)から成り、前記記録媒体には、前記学習用映像(14)の各項目に対応して操作内容を説明するテキストデータ(19)が格納されており、前記学習用プログラムによって機能する前記操作画面表示手段(28)は、前記映像再生手段(25)によって再生中の項目に対応する前記テキストデータ(19)を読み出して前記操作画面(F2)に表示すると共に、前記映像再生手段(25)による再生が一時停止した場合にも前記テキストデータ(19)に基づく表示を継続させることが好ましい。この場合、メイン画面にアプリケーション画面を表示させた状態でアプリケーションプログラムの操作練習を行う際、操作画面において表示が継続されるテキストデータに基づく表示を参照できる。
【００１１】
また上記記録媒体において、前記学習用プログラムによって機能する前記操作画面表示手段(28)は、前記操作画面(F2)において前記複数の項目(P1,P2,…,Pn)の一覧表示(33)を行うと共に、前記映像再生手段(25)によって再生中である項目の項目表示(32)を行うことが好ましい。この場合、操作画面に表示される一覧表示と、再生中である項目の項目表示とを参照することにより、ユーザは現在の学習進捗状況を把握できる。
【００１２】
また上記記録媒体において、前記学習用プログラムによって機能する前記制御手段(29)は、前記複数の項目(P1,P2,…,Pn)の一覧表示(33)の中から、前記操作入力手段(7)を介して一の項目が選択された場合に、当該一の項目が再生されるように前記映像再生手段(25)を制御することが好ましい。この場合、ユーザが学習したい項目を選んでその項目の学習を行うことができる。
【発明の効果】
【００１３】
本発明に係る学習用映像と学習用プログラムとを記録した記録媒体によれば、テレビジョン受像機に接続されたＤＶＤ再生装置にセットされたときには学習用映像のみが読み出されてテレビジョン受像機に学習用映像が表示され、コンピュータのＤＶＤ読取装置にセットされたときには学習用プログラムが自動実行され、コンピュータの表示手段には操作し易いコンピュータ操作学習用の表示が行われる。すなわち、表示手段にはメイン画面と操作画面とが表示され、操作画面に対して操作を行うことにより、メイン画面の表示を学習用映像の再生画面とアプリケーションプログラムのアプリケーション画面とで切り替えることができるようになり、コンピュータの初心者であっても簡単な操作で学習用映像の再生画面とアプリケーション画面を切り替えることができる。このときメイン画面の切替えは、学習用プログラムによって機能する制御手段の命令によって行われるので、誤ってアプリケーションプログラムを終了させてしまうこともない。またコンピュータによって自動実行される学習用プログラムは、コンピュータを映像再生手段及びアプリケーション実行手段として機能させるので、ユーザは手動操作で映像再生プログラムやアプリケーションプログラムを起動する必要はなく、操作性が向上する。
【００１４】
またメイン画面における表示を再生画面からアプリケーション画面に切替える際、映像再生手段による学習用映像の再生を一時停止させると共に、アプリケーション画面から再生画面に切替える際、映像再生手段による学習用映像の再生を一時停止位置から再開させることにより、ユーザは学習用映像の再生を一時停止させるための操作を行う必要がなく、操作性が更に向上する。
【００１５】
また学習用映像は時系列に分割された複数の項目から成り、記録媒体には学習用映像の各項目に対応して操作内容を説明するテキストデータが格納されており、操作画面表示手段が、映像再生手段で再生中の項目に対応するテキストデータを読み出して操作画面に表示すると共に、映像再生手段による再生が一時停止した場合にもそのテキストデータに基づく表示を継続させることにより、ユーザはメイン画面にアプリケーション画面を表示させた状態でアプリケーションプログラムの操作練習を行う際に、操作画面のテキストデータに基づく表示を参照でき、操作内容を把握し易いという利点がある。
【００１６】
また操作画面表示手段が、操作画面において学習用映像に含まれる複数の項目の一覧表示を行うと共に、映像再生手段によって再生中である項目の項目表示を行うことにより、ユーザは操作画面に表示される一覧表示と、再生中である項目の項目表示とを参照することにより、アプリケーションプログラムの操作に関する学習の進捗状況を把握できる。
【００１７】
また学習用映像に含まれる複数の項目の一覧表示の中から、操作入力手段を介して一の項目が選択された場合に、制御手段が、当該一の項目が再生されるように映像再生手段を制御することにより、ユーザが学習したい項目を選んでその項目の映像を見ることができ、学習効率が向上する。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１８】
以下図面に基づいて本発明の好ましい実施形態を詳述する。図１は本発明の記録媒体１の利用態様を示す図である。記録媒体１は、コンピュータのアプリケーションプログラムの操作を学習するための学習用映像と、コンピュータによって実行可能な学習用プログラムとをＤＶＤフォーマットで記録した記録媒体である。この記録媒体１は、図１に示す如く、テレビジョン受像機２に接続されるＤＶＤ再生装置３が学習用映像を読み出すことができるように構成されると共に、コンピュータ４が記録データを読み出すことができるように構成される。
【００１９】
コンピュータ４は、コンピュータ本体５と、コンピュータ本体５に内蔵されたＤＶＤ読取装置６と、キーボード７ａ及びマウス７ｂから成る操作入力手段７と、液晶ディスプレイ又はＣＲＴディスプレイ等から成る表示装置８とを備えている。またコンピュータ４は学習用映像と共に記録されたナレーション等の音声を発生させるために更にスピーカーを備えたものであることが好ましい。尚、図例ではコンピュータ４はデスクトップ型のコンピュータである場合を示しているが、ノート型のコンピュータであっても構わない。
【００２０】
記録媒体１がテレビジョン受像機２に接続されるＤＶＤ再生装置３に対してセットされたときにはＤＶＤ再生装置３が学習用映像を読み出して再生し、テレビジョン受像機２に対して学習用映像を表示する。また記録媒体１がコンピュータ４にセットされたときにはコンピュータ４が学習用プログラムを自動実行するように構成される。
【００２１】
図２は記録媒体１に記録されるデータ構造を示す図であり、図３は記録媒体１に記録される学習用映像Ａ、チャプター情報Ａ、セクション情報Ａ及びテキストデータＡの関係を示す図である。図２に示すように、記録媒体１には映像用フォルダ１０と音声用フォルダ１１とプログラム用フォルダ１２が設けられ、各映像用フォルダ１０にはＭＰＥＧ２フォーマット等のＤＶＤ再生装置３で読取・再生可能なフォーマットで記録されたメニュー映像１３及び学習用映像１４が格納されると共に、学習用映像１４に対応付けられたチャプター情報１５が格納されている。図例では、学習用映像１４として、学習用映像Ａ、学習用映像Ｂ及び学習用映像Ｃが格納されており、学習用映像Ａ〜Ｃのそれぞれに対応してチャプター情報Ａ〜Ｃが格納されている。学習用映像Ａ〜Ｃはそれぞれ学習テーマに基づいて編集されたセクション毎に構成されており、例えば学習用映像Ａは基本操作編、学習用映像Ｂは応用操作編、学習用映像Ｃは実践編のように構成され、学習用映像Ａ〜Ｃを全て見ることによりアプリケーションプログラムに関する一定レベルの操作を学習することができるようになっている。また図３に示すように、学習用映像Ａは学習テーマの進行度合いに応じて時系列に分割した複数の項目（項目Ｐ１〜Ｐｎ）から成り、これに対応するチャプター情報Ａは各項目の先頭アドレスを指定する情報（チャプターＣ１〜Ｃｎ）を含む情報である。従って、チャプター情報Ａを参照することにより、学習用映像Ａを各項目の先頭にジャンプさせることができる。尚、メニュー映像１３は学習用映像Ａ〜Ｃのうち再生する学習用映像をユーザが選択可能とするためのセクション選択画面を表示する映像である。
【００２２】
実施例では学習用映像Ａ〜Ｃがそれぞれ別ファイルで格納されている場合を例示しているが、これらを一つのファイルで構成しても良い。また学習用映像Ａ〜Ｃには操作内容を解説するナレーション等の音声データが含まれる。尚、本実施例では音声用フォルダ１１には何も格納していない。また映像用フォルダ１０の名称を、ＤＶＤ再生装置３が自動アクセス可能な名称（例えば、図２の如く「ＶＩＤＥＯ  ＴＳ」等）に設定しておくことにより、記録媒体１をＤＶＤ再生装置３にセットしたとき、ＤＶＤ再生装置３が映像用フォルダ１０に対して自動アクセスし、そこに格納されたメニュー映像１３及び学習用映像１４を読み出して再生できるようになる。
【００２３】
記録媒体１の最上位（ルートディレクトリ）には、「Ａｕｔｏｒｕｎ．ｉｎｆ」等で定義された自動実行情報１６と、コンピュータ４によって実行可能な学習用プログラム１７と、学習用プログラム１７が参照するセクション情報１８が格納される。自動実行情報１６には、学習用プログラム１７を実行する命令が記述される。また自動実行情報１６には学習用プログラム１７にアクセスするための任意のパスを設定することができるので、必ずしも学習用プログラム１７は記録媒体１の最上位に記録しておく必要はない。またセクション情報１８も記録媒体１の最上位に記録しておく必要はなく、プログラム用フォルダ１２に格納しておいても良い。セクション情報１８は、学習用映像Ａ〜Ｃに対応するセクション情報Ａ〜Ｃを有しており、学習用映像の時系列に分割された各項目に対応する項目名がテキスト形式で格納されている。例えば、図３に示すようにセクション情報Ａには、学習用映像Ａの項目１に対応して「用紙設定」、項目２に対応して「入力」、項目３に対応して「文字列の選択」、・・・、項目ｎに対応して「保存」という項目名が格納されている。
【００２４】
プログラム用フォルダ１２には、学習用プログラム１７が参照するテキストデータ１９が記録されている。テキストデータ１９は、学習用映像Ａ〜Ｃに対応するテキストデータＡ〜Ｃを有しており、学習用映像の時系列に分割された項目毎に、操作内容を解説する説明文がテキスト形式で格納されている。例えば、図３に示すようにテキストデータＡには、学習用映像Ａの項目１に対応して「余白の縦を○○、横を○○に設定しましょう。・・・・・。」というように操作内容を解説する説明文が格納される。同様に、学習用映像Ａの項目２、３、・・・、ｎに対応して各項目における操作内容を解説する説明文がテキスト形式で格納される。尚、このテキストデータ１９は学習用映像１４に含まれるナレーション等の音声データをテキストデータ化したものであっても良い。
【００２５】
上記データ構造を有する記録媒体１はテレビジョン受像機２に接続されるＤＶＤ再生装置３に対してセットされたとき、ＤＶＤ再生装置３が映像用フォルダ１０に自動アクセスし、そこに格納されたメニュー映像１３、学習用映像１４及びチャプター情報１５を読み出して再生するので、テレビジョン受像機２の全画面に対して学習用映像が表示される。そしてＤＶＤ再生装置３のリモコン３ａ等を操作することにより、メニュー映像から任意のセクションを選択して再生できると共に、学習用映像を任意のチャプターに進めることができる。
【００２６】
これに対して、記録媒体１をコンピュータ４にセットしたときには、コンピュータ４が自動実行情報１６に基づいて学習用プログラム１７を自動実行し、ＤＶＤ再生装置３が再生する学習用映像の表示態様とは異なった表示態様で、表示装置８に対して操作性し易いコンピュータ操作学習用の表示が行われる。
【００２７】
図４はコンピュータ４の詳細構成を示す図である。コンピュータ４は、上述のＤＶＤ読取装置６の他、コンピュータ本体５の内部に、プログラムを実行するＣＰＵ２０、操作入力手段７からの入力を受け付ける入力受付部２１、表示装置８に表示用の画像を出力する表示出力部２２、ＣＰＵ２０がプログラムを実行する際に一時的にデータを格納するためのメモリ２３、及びオペレーティングシステムＯＳとアプリケーションプログラムＡＰが予めインストールされた磁気ディスク装置２４を備えている。アプリケーションプログラムＡＰは特に限定するものではないが、例えばワープロソフト、表計算ソフト、電子メールソフト等のアプリケーションプログラムであり、記録媒体１による操作学習の対象となるアプリケーションプログラムである。尚、ＤＶＤ読取装置６には記録媒体１に記録されたデータを読み出す読出部６ａが設けられており、この読出部６ａはＣＰＵ２０からの指令に応じて記録媒体１からデータを読み出してＣＰＵ２０に出力するように構成されている。
【００２８】
コンピュータ４のＤＶＤ読取装置６に記録媒体１を入れてセットすると、コンピュータ４はオペレーティングシステムＯＳの機能により、図５のフローチャートに沿った処理を実行する。ＤＶＤ読取装置６に記録媒体１を入れてセットすると（ステップＳ１）、ＣＰＵ２０が記録媒体１のルートディレクトリを検索し、自動実行情報１６が格納されているか否かを調べる。本実施形態の記録媒体１は、上述のようにルートディレクトリに自動実行情報１６を格納しているので、ＣＰＵ２０がその自動実行情報１６を取得する（ステップＳ２）。次にＣＰＵ２０は自動実行情報１６に記述された命令に従い、記録媒体１に記録された学習用プログラム１７を読み出して実行する（ステップＳ３）。そしてコンピュータ４において学習用プログラム１７は起動状態となる（ステップＳ４）。従って、ユーザはコンピュータ４のＤＶＤ読取装置６に対して記録媒体１をセットするだけで、学習用プログラム１７を起動することができる。このようにコンピュータ４に記録媒体１をセットすると、オペレーティングシステムＯＳは記録媒体１をコンピュータプログラムが記録された記録媒体として認識し、学習用プログラム１７を自動実行するので、学習用プログラム１７とは異なる独立した映像再生プログラムが自動で起動することはない。
【００２９】
図６は学習用プログラム１７の起動状態で、ＣＰＵ２０により実現される機能を示すブロック図であり、図７は学習用プログラム１７の起動状態における表示装置８の表示画面を示す図である。ＣＰＵ２０は学習用プログラム１７を実行することにより、映像再生部２５、アプリケーション実行部２６、メイン画面表示部２７、操作画面表示部２８、および制御部２９として機能する。
【００３０】
映像再生部２５は、記録媒体１の映像用フォルダ１０に記録されたメニュー映像１３、学習用映像１４及びチャプター情報１５を読み出して学習用映像Ａ〜Ｃを再生し、その映像をメイン画面表示部２７に出力する。また映像再生部２５は学習用映像１４の再生中の項目に対応するチャプター情報１５をメモリ２３の第一格納部２３ａに格納し、再生の進行に伴ってそのチャプター情報を逐次更新していくと共に、学習用映像１４の再生を一時停止するときにはその一時停止位置を第二格納部２３ｂに格納する。また更に、映像再生部２５は再生中の項目に対応するチャプター情報１５を操作画面表示部２８に出力する。
【００３１】
アプリケーション実行部２６は、磁気ディスク装置２４にインストールされたアプリケーションプログラムＡＰを読み出して実行する処理部であり、アプリケーション実行部２６が表示するアプリケーション画面をメイン画面表示部２７に出力する。
【００３２】
メイン画面表示部２７は、図７に示すように表示装置８の一部の領域にメイン画面Ｆ１を表示する。図例では表示装置８の全画面の上部から中央部に対してメイン画面Ｆ１を配置した場合を示している。メイン画面表示部２７は、映像再生部２５によって再生される学習用映像１４の再生画面と、アプリケーション実行部２６によって表示されるアプリケーション画面とを択一的に選択して表示装置８のメイン画面Ｆ１に対して表示する。
【００３３】
操作画面表示部２８は、図７に示すように表示装置８の残部の領域に操作画面Ｆ２を表示する。図例ではメイン画面Ｆ１の下の領域に対して操作画面Ｆ２を配置した場合を示している。また操作画面表示部２８は、記録媒体１に記録されたセクション情報１８を取得するように構成されており、映像再生部２５から入力する再生中のチャプター情報１５に基づいて現在再生中のセクション及び項目を特定し、操作画面Ｆ２に対して再生中のセクションに含まれる複数の項目の一覧及び再生中の項目を表示する。また操作画面表示部２８は、記録媒体１に記録されたテキストデータ１９を取得して再生中の項目に対応した説明文を操作画面Ｆ２に表示する。操作画面Ｆ２には、メイン画面Ｆ１に表示される学習用映像の進行状態を表示するインジケータ３１、再生中の項目を表示する項目表示欄３２、再生中のセクションに含まれる複数の項目の一覧を表示する一覧表示欄３３、再生中の項目に対応した説明文を表示するインフォメーション表示欄３４が表示される。また操作画面Ｆ２には、ユーザが操作するためのボタンとして、学習用映像の巻き戻し操作や停止操作、再生操作、早送り操作等を行うための映像操作ボタン３５、メイン画面Ｆ１の学習用映像をメニュー映像に戻すためのメニューボタン３６、学習用プログラム１７の実行を終了するための終了ボタン３７、音量を操作するための音量ボタン３８、アプリケーションプログラムＡＰがデフォルト設定の格納場所にインストールされていない場合にその格納場所を指定するためのオプションボタン３９、インフォメーション表示欄３４に説明文を表示させるためのボタン４０、及び、メイン画面Ｆ１で再生中の学習用映像を一時停止させ、メイン画面Ｆ１の表示を学習用映像の再生画面からアプリケーション画面に切り替えるための学習ボタン４１が表示される。
【００３４】
制御部２９は、操作入力手段７からの入力に基づいて、映像再生部２５、アプリケーション実行部２６、メイン画面表示部２７及び操作画面表示部２８を制御するように構成される。例えば、学習ボタン４１が操作されたときには、映像再生部２５に対して映像の再生を一時停止させる命令を出力し、メイン画面表示部２７に対してメイン画面Ｆ１の表示を再生画面からアプリケーション画面に切り替える命令を出力する。そしてアプリケーション実行部２６を機能させる。このとき、アプリケーションプログラムＡＰが起動状態にない場合には、アプリケーション実行部２６に対してアプリケーションプログラムＡＰの起動を命令する。そしてメイン画面Ｆ１にアプリケーション画面を表示させた後、メイン画面Ｆ１に対してユーザが何らかの操作を行った場合には、その入力信号がアプリケーション実行部２６に導かれるように制御する。これにより、アプリケーション実行部２６は、アプリケーションプログラムＡＰに従ってユーザの入力操作に基づく処理を行い、アプリケーション画面に反映させる。そのため、ユーザは、メイン画面Ｆ１に表示されたアプリケーション画面に対する直接の操作が可能になり、アプリケーションプログラムＡＰに関する実際の操作の練習を行えるようになる。
【００３５】
また制御部２９は、メイン画面Ｆ１にアプリケーション画面が表示されている場合であっても、操作画面Ｆ２に対してユーザが何らかの操作を行った場合には、その入力信号に基づいた処理を行い、映像再生部２５、アプリケーション実行部２６、メイン画面表示部２７又は操作画面表示部２８を制御する。例えば、メイン画面Ｆ１にアプリケーション画面が表示されているとき、ユーザが映像操作ボタン３５に含まれる再生ボタンを押した場合には、制御部２９は映像再生部２５に対して再生指示を与えると共に、メイン画面表示部２７に対してメイン画面Ｆ１の表示をアプリケーション画面から学習用映像の再生画面に切り替える命令を出力する。そしてメイン画面Ｆ１に学習用映像の再生画面を表示させた後、メイン画面Ｆ１に対してユーザが何らかの操作を行ったとしても、その入力信号をアプリケーション実行部２６に導かないように制御する。
【００３６】
図８はコンピュータ４が学習用プログラム１７を起動した後、コンピュータ４において行われる処理手順の一例を示すフローチャートである。学習用プログラム１７が実行されると、ＣＰＵ２０において制御部２９が機能し、その制御部２９の制御下で更にメイン画面表示部２７及び操作画面表示部２８が機能して表示装置８に対してメイン画面Ｆ１と操作画面Ｆ２を表示する（ステップＳ１０）。制御部２９は映像再生部２５を機能させ、記録媒体１の映像用フォルダ１０からメニュー映像１３を読み出し、そのメニュー映像をメイン画面Ｆ１に表示させる（ステップＳ１１，Ｓ１２）。制御部２９は、メニュー映像として表示されるセクション選択画面において、再生するセクションの選択が行われたか否かを判定し（ステップＳ１３）、操作入力手段７を介してセクションの選択が行われればステップＳ１４に進む。そして制御部２９が映像再生部２５に命令することにより、映像再生部２５は映像用フォルダ１０から指定されたセクションの学習用映像１４を読み出す（ステップＳ１４）。また操作画面表示部２８は指定されたセクションに対応するセクション情報１８とテキストデータ１９を読み出す（ステップＳ１５）。そして映像再生部２５は学習用映像１４の再生を開始する（ステップＳ１６）。このとき、映像再生部２５は、学習用映像１４の再生中の項目に対応するチャプター情報１５をメモリ２３の第一格納部２３ａに格納すると共に、操作画面表示部２８に対して出力する。尚、メモリ２３に格納されるチャプター情報１５は学習用画像１４の再生進行に伴い、適宜更新されていく。そして操作画面表示部２８はセクション情報１８に基づいて操作画面Ｆ２の一覧表示欄３３に対して再生中のセクションに含まれる複数の項目の一覧を表示する（ステップＳ１７）。また操作画面表示部２８は再生中の項目名を項目表示欄３２に対して表示すると共に、学習用画像１４の再生進行に伴ってその項目表示を逐次更新していく（ステップＳ１８）。更に操作画面表示部２８は、再生中の項目に対応するアプリケーションプログラムの操作に関する説明文をインフォメーション表示欄３４に対して表示すると共に、学習用画像１４の再生進行に伴ってその説明文の表示を逐次更新していく（ステップＳ１９）。
【００３７】
映像再生部２５は指定されたセクションに対応する学習用映像の再生が終了したか否かを判定し（ステップＳ２０）、再生が終了した場合には次のセクションがあるか否かを判定する（ステップＳ２１）。そして次のセクションがある場合には、映像再生部２５が次のセクションを自動指定し（ステップＳ２２）、ステップＳ１４以降の処理を繰り返す。これに対して次のセクションが存在せず、学習用映像１４の最後まで再生が終了した場合にはステップＳ１１に戻り、映像再生部２５は記録媒体１からメニュー映像１３を読み出し、そのメニュー映像をメイン画面Ｆ１に表示させる。
【００３８】
記録媒体１をコンピュータ４にセットしたときには、以上のような処理により、表示装置８にメイン画面Ｆ１と操作画面Ｆ２が表示され、メイン画面１において学習用映像１４の再生画面が表示される。この処理中においては、制御部２９は操作入力手段７から何らかの入力があるか否かを常に監視しており、操作画面Ｆ２の各ボタン３５〜４１に対する操作が行われた場合には、割込処理としてそれらボタン操作に応じた処理を実行する。例えば、学習用映像の巻き戻しや早送り操作等、映像操作ボタン３５に対する操作が行われた場合にはその操作に対応する処理を行うように映像再生部２５に命令すると共に、メニューボタン３６が操作された場合には任意のステップからステップＳ１１に処理をスキップさせてメニュー映像をメイン画面Ｆ１に表示させる。また操作画面Ｆ２の一覧表示欄３３に表示される複数の項目の一覧表示のうちからひとつの項目が選択される操作が行われた場合には、その選択された項目に対応するチャプター情報１５を取得し、学習用映像の再生画面を選択された項目にジャンプさせる。また終了ボタン３７が操作された場合には、学習用映像の再生を終了させると共に、学習用プログラム１７の実行を終了させる。
【００３９】
次に、学習ボタン４１が操作された場合の割込処理について説明する。学習ボタン４１が操作されると、メイン画面Ｆ１の表示が学習用映像の再生画面からアプリケーション画面に切り替わり、ユーザはメイン画面Ｆ１に表示されるアプリケーション画面に対して操作を行うことができるようになる。図９は学習ボタン４１がクリック操作された場合の割込処理を示すフローチャートである。制御部２９は、操作画面Ｆ２の学習ボタン４１が操作されたことを検知すると、図８の任意のステップから図９のステップＳ３０に処理を進める。そして学習用映像を再生中であるか否かを判断し（ステップＳ３０）、再生中である場合にはその学習用映像の再生を一時停止させると共に、その一時停止位置をメモリ２３に格納する（ステップＳ３１）。尚、学習用映像が再生中でない場合にはステップＳ３０からステップＳ３２に進む。
【００４０】
そして制御部２９はアプリケーション実行部２６を機能させる。アプリケーション実行部２６はアプリケーションプログラムＡＰが既に起動しているか否かを判定し（ステップＳ３２）、起動していない場合には磁気ディスク装置２４からアプリケーションプログラムＡＰを読み出して起動する（ステップＳ３３）。そして制御部２９はメイン画面表示部２７に対してメイン画面Ｆ１の表示を学習用映像の再生画面からアプリケーション実行部２６が出力するアプリケーション画面に切り替えるように命令する。この命令に応答してメイン画面表示部２７は例えばアプリケーション画面をメイン画面Ｆ１の最前面に設定することにより、メイン画面Ｆ１の表示をアプリケーション画面に切り替える（ステップＳ３４）。メイン画面Ｆ１にアプリケーション画面が表示されると、メイン画面Ｆ１に対してユーザが操作を行った場合、その操作情報はアプリケーション実行部２６に入力する。そしてアプリケーション実行部２６は操作入力手段７から入力された操作に基づいてアプリケーションプログラムＡＰで規定された処理を行い、アプリケーション画面に反映させる（ステップＳ３５）。したがって、ユーザはメイン画面Ｆ１に表示されるアプリケーション画面に対して任意の操作が行えるようになり、メイン画面Ｆ１でのアプリケーションプログラムＡＰの操作練習が行える。
【００４１】
以上のような割込処理により、ユーザが例えば学習用映像を一定時間見た後、学習用映像から学んだ操作を実際に練習したい場合には、学習ボタン４１をクリック操作するだけで、学習用映像の再生が一時停止されると共に、メイン画面Ｆ１の表示が再生画面からアプリケーション画面に切替えられ、メイン画面Ｆ１においてアプリケーションプログラムＡＰの操作練習が可能になるので、初心者であっても画面の切替え操作を簡単に行うことができ、アプリケーションプログラムＡＰの操作練習を効率良く行える。また操作画面表示部２８は、学習用映像の再生が一時停止してからも、操作画面Ｆ２のインジケータ３１、項目表示欄３２、一覧表示欄３３、インフォメーション表示欄３４の表示をそのままの状態で継続するので、メイン画面Ｆ１の表示をアプリケーション画面に切替えた後にも、ユーザはインフォメーション表示欄３４に表示される操作内容の説明文を参照しながらアプリケーションプログラムＡＰの操作練習を行うことができる。そのため、初心者であってもスムーズに操作練習を進めていくことができ、効率的な学習が行える。
【００４２】
図９の割込処理を実行中、制御部２９は操作画面Ｆ２に対して何らかの入力があるか否かを常に監視しており、操作画面Ｆ２における特定のボタンに対する操作が行われた場合には、更なる割込処理としてそれらボタン操作に応じた処理を実行する。例えば、終了ボタン３７が操作された場合には、アプリケーション実行部２６に対してアプリケーションプログラムＡＰの実行を終了するように命令すると共に、アプリケーションプログラムＡＰが終了した後には学習用プログラム１７の実行を終了させる。また一時停止中の学習用映像の再生指示が行われた場合には、メイン画面Ｆ１の表示をアプリケーション画面から学習用映像の再生画面に切替え、一時停止した学習用映像の再生を再開させる。
【００４３】
図１０は学習用映像の再生指示が与えられた場合の割込処理を示すフローチャートである。制御部２９は、操作画面Ｆ２において学習用映像の再生ボタンが操作されたことを検知すると、図８及び図９の任意のステップから図１０のステップＳ４０に処理を進める。但し、図８のフローチャートにおいて学習用映像が既に再生中である場合には、再生ボタンの操作は無視され、図１０の処理は行わない。
【００４４】
図１０の割込処理を開始すると、制御部２９は、まずアプリケーションプログラムＡＰが起動中であるか否かを判断し（ステップＳ４０）、起動中である場合にはメイン画面表示部２７に対してメイン画面Ｆ１の表示をアプリケーション画面から学習用映像の再生画面に切り替えるように命令する。この命令に応答してメイン画面表示部２７は例えばアプリケーション画面をメイン画面Ｆ１の最背面に設定することにより、メイン画面Ｆ１の表示を学習用映像の再生画面に切り替える（ステップＳ４１）。尚、アプリケーションプログラムＡＰが起動していない場合はステップＳ４０からＳ４２に進む。またアプリケーションプログラムＡＰは起動しているが、メイン画面Ｆ１において既にアプリケーション画面が最背面に設定されている場合には、ステップＳ４１の処理は省略することができる。
【００４５】
そして制御部２９は学習用映像の再生が一時停止中であるか否かを判断し（ステップＳ４２）、一時停止中でない場合にはメイン画面Ｆ１にメニュー映像から表示すべく、図８のフローチャートのステップＳ１１に処理を進める。これに対し、学習用映像の再生が一時停止中である場合には、映像再生部２５に対して一時停止位置からの再生を再開するように命令する。そして映像再生部２５は、メモリ２３に格納した一時停止位置を読み出し（ステップＳ４３）、その一時停止位置から学習用映像の再生を再開する（ステップＳ４４）。その後、図８のフローチャートのステップＳ１８に処理を進め、メイン画面Ｆ１に学習用映像の再生画面を表示すると共に、学習用映像の再生進行に伴って操作画面Ｆ２に表示される再生中の項目表示欄３２やインフォメーション表示欄３４を逐次更新していく。
【００４６】
図１０の処理により、学習用映像の再生が一時停止中である場合には、映像再生部２５が学習用映像の再生を再開する際、一時停止した位置から再生を再開するので、ユーザは前回の再生の続きから学習用映像を見ることができる。そのため、例えばユーザが学習用映像を一定時間見てからメイン画面Ｆ１をアプリケーション画面に切替えてアプリケーションプログラムＡＰの操作練習を行った後、再び学習用映像の再生画面を見るときには、学習用映像の再生を指示するだけで、アプリケーション画面に切替えた時点の続きから学習用映像を見ることができる。
【００４７】
以上説明した記録媒体１は、アプリケーションプログラムＡＰの操作を学習するための学習用映像１４と、コンピュータ４によって実行可能な学習用プログラム１７とを記録しており、そのうち学習用映像１４はテレビジョン受像機２に接続されるＤＶＤ再生装置３が自動アクセス可能な映像用フォルダ１０に格納されている。そのため、記録媒体１がＤＶＤ再生装置３にセットされたときには、ＤＶＤ再生装置３が学習用映像１４を自動で読み出して再生することが可能である。また学習用プログラム１７は、記録媒体１のルートディレクトリに格納された自動実行情報１６によりコンピュータ４が自動で読み出して実行できるように設定されている。そのため、記録媒体１がコンピュータ４のＤＶＤ読取装置６にセットされたときには、コンピュータ４が学習用プログラム１７を自動で読み出して実行することが可能である。
【００４８】
この記録媒体１に記録された学習用プログラム１７は、コンピュータ４において実行されると、表示装置８に対してメイン画面Ｆ１と操作画面Ｆ２とを表示させると共に、メイン画面Ｆ１には学習用映像１４の再生画面と、アプリケーションプログラムＡＰのアプリケーション画面とを択一的に選択して表示させ、操作画面Ｆ２にはメイン画面Ｆ１における学習用映像１４の再生画面とアプリケーション画面とを切替操作するためのボタンなどを表示させる。そしてメイン画面Ｆ１に学習用映像１４の再生画面が表示されているときには、ユーザに対してアプリケーションプログラムＡＰの操作を学習するための学習用映像を提供するので、ユーザはメイン画面Ｆ１の学習用映像を見ることによりアプリケーションプログラムＡＰの操作を学ぶことができる。このときメイン画面Ｆ１の表示は、記録媒体１がＤＶＤ再生装置３にセットされたときにテレビジョン受像機２に映し出される表示と同じである。これに対し、メイン画面Ｆ１にアプリケーション画面が表示されているときには、アプリケーション実行部２６が操作入力手段７からの入力に応じてアプリケーションプログラムＡＰに基づく処理を行い、その処理結果をメイン画面Ｆ１のアプリケーション画面に反映させるので、ユーザはメイン画面Ｆ１のアプリケーション画面の表示を見ながらアプリケーションプログラムＡＰの操作の練習を行うことができる。
【００４９】
したがって、記録媒体１をコンピュータ４にセットする場合には、ユーザ自身が、映像再生プログラムとアプリケーションプログラムをそれぞれ個別に起動させるための手動操作を行う必要がなく、コンピュータの初心者であっても簡単にアプリケーションプログラムＡＰに関する操作の学習を始めることができる。またメイン画面Ｆ１の表示を再生画面とアプリケーション画面とで切替えるためには、ユーザは操作画面Ｆ２に対して所定のボタンをクリックするなど簡単な操作を行うだけで良いので、操作が簡単であり、特にコンピュータの初心者にとっては操作し易いユーザインタフェースとなっている。
【００５０】
またメイン画面Ｆ１における表示を学習用映像１４の再生画面からアプリケーション画面に切替える際には、映像再生部２５による学習用映像１４の再生を自動で一時停止させると共に、アプリケーション画面から再び再生画面に切替える際には、映像再生部２５による学習用映像１４の再生を一時停止させた位置から再開させるので、ユーザ自身が一時停止操作を行う必要はなく、この点においても操作性が向上する。
【図面の簡単な説明】
【００５１】
【図１】本発明に係る記録媒体の一利用態様を示す図である。
【図２】記録媒体に記録されるデータ構造を示す図である。
【図３】記録媒体に記録される学習用映像、チャプター情報、セクション情報及びテキストデータの関係を示す図である。
【図４】コンピュータの詳細構成を示す図である。
【図５】記録媒体をコンピュータにセットしたときに、コンピュータによって実行される処理手順を示すフローチャートである。
【図６】学習用プログラムを実行することによりコンピュータにおいて実現される機能を示すブロック図である。
【図７】学習用プログラムの起動状態でのコンピュータの表示装置における表示画面を示す図である。
【図８】コンピュータが学習用プログラムを起動した後、コンピュータにおいて行われる処理手順の一例を示すフローチャートである。
【図９】学習ボタンがクリック操作された場合の割込処理を示すフローチャートである。
【図１０】学習用映像の再生指示が与えられた場合の割込処理を示すフローチャートである。
【符号の説明】
【００５２】
１  記録媒体
２  テレビジョン受像機
３  ＤＶＤ再生装置
４  コンピュータ
６  ＤＶＤ読取装置
７  操作入力手段
８  表示装置（表示手段）
１０  映像用フォルダ
１４  学習用映像
１５  チャプター情報
１６  自動実行情報
１７  学習用プログラム
１８  セクション情報
１９  テキストデータ
２０  ＣＰＵ
２５  映像再生部
２６  アプリケーション実行部
２７  メイン画面表示部
２８  操作画面表示部
２９  制御部
３２  項目表示欄
３３  一覧表示欄
３４  インフォメーション表示欄
４１  学習ボタン
Ｆ１  メイン画面
Ｆ２  操作画面
ＡＰ  アプリケーションプログラム
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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