(57)【要約】【課題】 視覚障害者でも健常者が筆で描くのと同等の表現力で線画を描くことができると同時に、描いた線画を触図することにより、その筆のタッチ、筆づかいなどによる絵画表現を学習できるようにする。【解決手段】  蜜蝋などの熱溶融性描画材を充填するリザーバ（Ｒ）が形成された中空の筆軸（２）先端に、金属ワイヤ（９…）を束ねて形成した穂首（３）が取り付けられ、前記筆軸（２）には、蜜蝋が溶融状態に維持される温度にリザーバ（Ｒ）及び穂首（３）を加熱するヒータ（６）が配されると共に、溶融した蜜蝋をリザーバ（Ｒ）から穂首（３）に供給する流出口（４out）を形成した。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
熱溶融性描画材を用いる描画筆であって、描画材を充填するリザーバが形成された中空の筆軸先端に、金属ワイヤを束ねて形成した穂首が取り付けられ、前記筆軸には、描画材が溶融状態に維持される温度にリザーバ及び穂首を加熱するヒータが配されると共に、溶融された描画材をリザーバから穂首に供給する流出口が形成されたことを特徴とする描画筆。
【請求項２】
前記穂首の各金属ワイヤが、未使用状態の穂首形状に形状記憶された形状記憶合金でなる請求項１記載の描画筆。
【請求項３】
前記筆軸が両端を開口した断熱筒体で形成されると共に、その周面に沿って前記ヒータとなる面状ヒータが配されて成り、前記穂首が面状ヒータに接するように配され、筆軸後端側開口部にはリザーバを塞ぐキャップが配されて成る請求項１又は２記載の描画筆。
【請求項４】
前記流出口が、先端側にニードルパイプを設けた漏斗管で形成された請求項１乃至３いずれか記載の描画筆。
【請求項５】
前記穂首が、筆圧により筆軸の長手方向に所定のストロークだけ進退可能に配されると共に、前期流出口には穂首のストロークにより開閉されるシャッタバルブが配された請求項１乃至４いずれか記載の描画筆。
【請求項６】
前記ヒータとして、筆軸の外周面に沿って配された面状ヒータと、穂首の中心に配された棒状ヒータが用いられて成る請求項１乃至５いずれか記載の描画筆。
【請求項７】
金属ワイヤを束ねた穂首部分が、前記棒状ヒータに対して交換可能に取り付けられてなる請求項６記載の描画筆。
【請求項８】
前記描画材が蜜蝋である請求項１乃至７いずれか記載の描画筆。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、蜜蝋等の熱溶融性描画材を用いる描画筆に関し、特に、視覚障害者が絵画や書道の学習をするのに用いて好適である。
【背景技術】
【０００２】
絵画学習には表現と鑑賞があるが、視覚障害者が絵画を学ぶ場合に、絵画表現する場合も絵画鑑賞する場合もその絵画を触図できることが前提となる。
このような触図可能な絵画を視覚障害者に描かせるツールとして、レーズライター（表面作図器）が知られている。
このレーズライターは、薄いゴムを貼り付けたプラスチック板に特殊なセロファンを固定して、ボールペンのように先端が尖った圧痕形成具を使ってセロファンに文字や図形を書き込むと、通常は凹状に残る筆跡が凸状となって浮き上がるものであり、視覚障害者も触覚を使い、描きながらその内容を確認することが出来る。
【非特許文献１】社会福祉法人 日本点字図書館、ホームページ＞視覚障害者用具の販売＞視覚障害者用具カタログ２００７年１月版  目次[大分類]＞詳細目次＞作図器類＞商品名  表面作図器、［online ］、最終更新日；２００７年１月９日、（検索日：平成１９年１月１２日）、インターネット＜URL：http://www.nittento.or.jp/YOUGU/list/item/1/14001.htm＞
【０００３】
この場合に、レーズライターで浮き出た線を得るためには、適度の強さの筆圧を加えて描くことが必要である。
ところが、視覚障害者がレーズライターを使用しようとしても適度に筆圧を加えることが困難で、筆圧が高すぎてセロファンが破れてしまったり、筆圧不足により線が浮き出なかったりする場合もある。
【０００４】
また、レーズライターではボールペンで描ける程度の線画しか描くことができないので、その表現力に乏しいだけでなく、レーズライターで描かれた絵画を鑑賞するにしても、筆で描かれた通常の絵画とは全く異なるイメージしか想起できないという問題がある。
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
そこで本発明は、視覚障害者でも通常の筆で描くのと同等の表現力で線画を描くことができると同時に、描いた線画は触図することにより、その筆のタッチ、筆づかいなどによる絵画表現までも学習することができる描画筆を提供することを技術的課題としている。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
この課題を達成するために、本発明は、熱溶融性描画材を用いる描画筆であって、描画材を充填するリザーバが形成された中空の筆軸先端に、金属ワイヤを束ねて形成した穂首が取り付けられ、前記筆軸には、描画材が溶融状態に維持される温度にリザーバ及び穂首を加熱するヒータが配されると共に、溶融された描画材をリザーバから穂首に供給する流出口が形成されたことを特徴としている。
【発明の効果】
【０００７】
本発明の描画筆によれば、描画材として蜜蝋を使用する場合、筆軸に充填した蜜蝋が、ヒータにより加熱されて溶融状態に維持されて、流出口を通って金属ワイヤを束ねて形成した穂首に供給される。
穂首の金属ワイヤもヒータで加熱されているので、蜜蝋は冷却固化することなく、毛管現象により穂首先端まで達する。
したがって、描画筆の先端を任意の画用紙の上で動かせば、溶融した蜜蝋が穂首から染み出して線画を描くことができ、同時に、筆軸内で溶融した蜜蝋が金属ワイヤの隙間から穂首へ補充される。
このとき、描画筆を画用紙など任意の描画面に高い筆圧で押し当てれば蜜蝋が多量に染み出して太く厚肉に付着するので力強いタッチで描くことができ、逆に、軽い筆圧で押し当てれば蜜蝋が少ししか染み出さず細く薄肉に付着するので軽いタッチで描くことができ、これにより描画表現の豊かな絵画を描くことができる。
また、絵画を触図した場合に、自分で描画した経験に基づきその蜜蝋の肉厚加減や線幅により、他人が描いた線画でも筆のタッチを認識することができ、視覚障害者にとって極めて有用な絵画学習を実施することができる。
【発明を実施するための最良の形態】
【０００８】
本例では、視覚障害者でも通常の筆で描くのと同等の表現力で線画を描くことができると同時に、描いた線画は触図することにより、その筆のタッチ、筆づかいなどによる絵画表現までも学習できるようにするという課題を達成するために、描画材となる蜜蝋を充填するリザーバが形成された中空の筆軸先端に、金属ワイヤを束ねて形成した穂首が取り付けられ、前記筆軸には、蜜蝋が溶融状態に維持される温度にリザーバ及び穂首を加熱するヒータが配されると共に、溶融された蜜蝋をリザーバから穂首に供給する流出口を形成した。
【０００９】
図１は本発明に係る描画筆の一例を示す説明図、図２は他の実施形態を示す説明図である。
【実施例１】
【００１０】
本例の描画筆１は、熱溶融性描画材として蜜蝋を用いるものであり、内部に蜜蝋を充填するリザーバＲが形成された中空の筆軸２の先端に、筆先となる穂首３が取り付けられて成る。
この筆軸２は、両端を開口した筒状体で形成され、図１で見て上端側が描画材充填口４inに形成され、下端側が描画材流出口４outに形成され、充填口４inはシリコンゴム製のキャップ５が被せられている。
また、筆軸２は、内周面側が熱伝導性の高いアルミパイプ２Ａで形成されると共に、外周面側がセラミックパイプ２Ｂなどの断熱材で形成され、その間に、アルミパイプ２Ａ内のリザーバＲに充填された蜜蝋を溶融状態に維持し得る温度に加熱するパイプ型の面状ヒータ６が配されている。
なお、面状ヒータ６としては、常用温度 （表面温度）４０〜７０度の面熱体グラフトカーボンヒータ（日本パイオニクス株式会社の商品名）を筒状に丸めて用い、その導線７が筆軸２の外部に導出されている。
さらに、流出口４outには、先端側にニードルパイプ８ａを設けた漏斗管８が取り付けられ、漏斗管８の外周部には、アルミパイプ２Ａに密接される筒状嵌着部８ｂが形成され、これにより、面状ヒータ６の熱がニードルパイプ８ａまで伝わるようになっている。
【００１１】
穂首３は、形状記憶合金で形成された太さ０.０５〜０.３ｍｍ程度の毛細ワイヤ９…を金属製芯立リング１０で締め付けることにより束ねて形成され、筆尻を流出口４outに向けた状態で、芯立リング１０が筆軸２の先端に嵌め着けられると共に、その筆尻に漏斗管８のニードルパイプ８ａが挿入されている。
そして、漏斗管８と同様、芯立リング１０がアルミパイプ２Ａに密接され、これにより、面状ヒータ６の熱が各ワイヤ９…に伝わるようになっている。
なお、穂首３を形成する毛細ワイヤ９…は、形状回復温度が８５℃前後に選定されたＮｉ−Ｔｉ合金から成り、未使用状態の穂首形状に形状記憶され、使用によりワイヤ９…が折れ曲がることがあっても熱湯をかけることにより元の形状に戻すことができるようになっている。
【００１２】
以上が本発明の構成例であって、次にその作用について説明する。
描画材として３６℃前後で溶融開始する蜜蝋を使用する場合、常用温度が５０℃程度のヒータ６を配した描画筆１を用い、そのキャップ４を外して固形状態の蜜蝋をリザーバＲに充填し、キャップ４を閉じる。
次いで、スイッチ（図示せず）をオンすると導線７を介して面状ヒータ６に通電され、その熱がアルミパイプ２Ａ二伝達され、その内側のリザーバＲが４０〜５０℃程度に加熱されるので、充填した蜜蝋が溶融状態に維持される。
なお、筆軸２はその外周部が断熱効果の高いセラミックパイプ２Ｂで形成されているので、ヒータ６の熱が外部に漏れることがなく、筆軸２を持つ指に熱さを感じさせることもない。
【００１３】
リザーバＲ内で溶融された蜜蝋は、筆軸２の流出口４outに装着された漏斗管８のニードルパイプ８ａを通って、穂首３の毛細ワイヤ９…の中心に供給され、毛管現象によりワイヤ９…間の隙間に充填され、穂首３の先端に達する。
このとき、ヒータ６の熱は、穂首３の芯立リング１０を介して毛細ワイヤ９…に伝わると同時に、漏斗管８の筒状嵌着部８ｂをニードルパイプ８ａにも達し、これらが４０〜５０℃に加熱されるので、ニードルパイプ８ａ内で蜜蝋が冷却固化したり、穂首３に供給された蜜蝋が毛細ワイヤ９…に触れて冷却固化することもない。
【００１４】
この状態で、描画筆１の先端を任意の描画面となる画用紙の上で動かせば、溶融した蜜蝋が穂首３から染み出すと同時に、筆軸２内で溶融した蜜蝋がニードルパイプ８ａを通り毛細ワイヤ９…の隙間から穂首へ補充される。
染み出された蜜蝋は、画用紙上で冷却固化するので、描画筆により線画を立体的に描くことができる。
このとき、描画筆１を高い筆圧で押し当てれば画用紙に蜜蝋が多量に染み出して太く厚肉に付着するので、力強いタッチの描画表現で描くことができ、逆に、軽い筆圧で押し当てれば蜜蝋が少ししか染み出さず細く薄肉に付着するので、軽いタッチの描画表現で描くことができる。
【００１５】
また、このように蜜蝋で描画された絵画を触図した場合に、自分で描画した経験に基づいて、画用紙に付着している蜜蝋の肉厚加減や線幅により、他人が描いた線画でも筆のタッチを認識することができ、視覚障害者にとって極めて有用な絵画学習を実施することができる。
このことは、毛筆により文字を書く書道学習においても同様である。
また、失敗したり、書き直したりする場合に、蜜蝋は画用紙などから簡単に剥がして回収し何度でも再使用することができるというメリットもある。
【００１６】
なお、上述の説明では、筆軸２の流出口４outに漏斗管８を装着した場合について説明したが、溶融状態の蜜蝋を穂首３に適度な量で供給することができれば、必ずしも、漏斗管８を設ける必要はなく、筆軸２の流出口４outに穂首３を直接嵌め着けても良い。
また、描画材としては蜜蝋に限らず、常温で固化し、比較的低温で溶融するものであれば任意のものを用いることができる。
【実施例２】
【００１７】
図２（ａ）及び（ｂ）は本発明に係る他の実施形態及びその要部を示す説明図である。
本例の描画筆１１は、溶融状態の蜜蝋を描画材として用いるもので、内部に蜜蝋を充填するリザーバＲが形成された中空の筆軸１２の先端に、筆先となる穂首１３が取り付けられて成る。
この筆軸１２は、両端を開口した筒状体で形成され、図２で見て上端側が描画材充填口１４inに形成され、下端側が描画材流出口１４outに形成され、充填口１４inはシリコンゴム製のキャップ１５が被せられている。
また、筆軸１２は、内周面側が熱伝導性の高いアルミパイプ１２Ａで形成されると共に、外周面側がセラミックパイプ１２Ｂなどの断熱材で形成され、その間に、アルミパイプ１２Ａ内のリザーバＲに充填された蜜蝋を溶融状態に維持し得る温度に加熱するパイプ型の面状ヒータ１６が配されている。
なお、面状ヒータ１６としては、常用温度 （表面温度）４０〜７０度のサーモホイルヒーター（ジャパンマシナリー株式会社の商品名）を筒状に丸めて用い、その導線１７を筆軸２の側面から外部に導出している。
【００１８】
穂首１３は、形状記憶合金で形成された太さ０.０５〜０.３ｍｍ程度の毛細ワイヤ１９…を金属製フランジ付パイプコア１８を中心に束ねられ、その周囲から直径１ｍｍ程度の締付ワイヤ２１を巻き付けることにより形成され、筆尻を流出口１４outに向けた状態で、パイプコア１８内に挿入される棒状ヒータ２２に着脱可能に取り付けられ、導線２３がリザーバＲを通り筆軸１２の側面から外部へ導出されている。
これにより、穂首１３の毛細ワイヤ１９は棒状ヒータ２２により所定温度に維持され、流出口１４outから供給された描画材が穂首１３で固形化することがない。
また、本例では、パイプコア１８のフランジ部１８ｆの半径方向に棒状ヒータ２２を固定する止めネジ（図示せず）が設けられ、このネジを緩めることにより穂首１３を棒状ヒータ２２から簡単に外すことができる。
さらに、フランジ部１８ｆには流出口１４から流出した蜜蝋を筆尻に供給する流路となる透孔１８ａが筆軸１２の長手方向に沿って穿設されている。
【００１９】
また、流出口１４outには、リザーバＲから穂首１３への描画材の供給開始／停止をコントロールするシャッタバルブ２４が形成されている。
シャッタバルブ２４は、流出口１４outを塞ぐディスク状の弁体２５が棒状ヒータ２２に取り付けられてスプリング２６により閉成方向に付勢されている。
すなわち、穂首１３、棒状ヒータ２２及び弁体２５が一体となって筆軸１２の長手方向に沿って所定のストロークだけ進退可能に配されている。
これにより、スプリング２６の弾發力に抗して、穂首１３を所定の筆圧で描画面に押し当てれば、筆軸１２が押し下げられ、相対的に、穂首１３が棒状ヒータ２２及び弁体２５と一体となって筆軸１２内に引っ込み、これに伴って流出口１４outが開口され、リザーバＲから流出口１４outを通り穂首１３に描画材が供給開始される。
そして、穂首１３を描画面から離せば、穂首１３はスプリング２６の弾發力により元の位置に戻り、流出口１４outが弁体２５によって塞がれるので、描画材の供給は停止される。
【００２０】
なお、本例でも穂首１３を形成する毛細ワイヤ１９…は、形状回復温度が８５℃前後に選定されたＮｉ−Ｔｉ合金から成り、未使用状態の穂首形状に形状記憶され、使用によりワイヤ１９…が折り曲がることがあっても熱湯をかけることにより元通りの形状に戻るようになっている。
【００２１】
そして、描画材として３６℃前後で溶融開始する蜜蝋を使用する場合は、常用温度が５０℃程度の面状ヒータ１６及び棒状ヒータ２２を配し、そのキャップ１５を外して固形状態あるいは予め加熱溶融させた蜜蝋をリザーバＲに充填し、キャップ１５を閉じる。
次いで、スイッチ（図示せず）をオンすると導線１７を介して面状ヒータ１６に通電され、その熱がアルミパイプ１２Ａに伝達されて、リザーバＲが４０〜５０℃程度に加熱されるので、充填した蜜蝋が溶融状態に維持される。
なお、筆軸１２はその外周部が断熱効果の高いセラミックパイプ１２Ｂで形成されているので、ヒータ１６の熱が外部に漏れることがなく、筆軸２を持つ指が熱くなることがない。
また、図２（ａ）に示すように、流出口１４outはシャッタバルブ２４の弁体２５により確実に塞がれているので、溶けた蜜蝋が予期せず流出してボタ落ちすることもない。
【００２２】
ここで、筆軸１２を手で持ち、図２（ｂ）に示すように、穂首１３の先端を画用紙その他の描画面Ｓに押し当ててスプリング２６の弾發力に抗して穂首１３に筆圧を加えると、筆軸１２が押し下げられ、相対的に、穂首１３が棒状ヒータ２２及び弁体２５と一体となって筆軸１２内に引っ込むので、弁体２５が流出口１４outから浮き上がってシャッタバルブ２４が開き、リザーバＲ内の描画材が流出口１４outから穂首１３に供給される。
このとき、穂首１３の毛細ワイヤ１９…やパイプコア１８は棒状ヒータ２２により４０〜５０℃に加熱されているので、溶融した蜜蝋が穂首１３に触れて冷却固化することもない。
そして、筆圧を弱めれば、図２（ａ)に示すように、穂首１３はスプリング２６の弾發力により元の位置に戻り、流出口１４outが弁体２５によって塞がれるので、蜜蝋の流出／停止を自在にコントロールできる。
【００２３】
したがって、描画筆１１を使用する際に、所定の筆圧で穂首１３を描画面に押し当てて描いている間はリザーバＲから穂首１３へ溶融状態の蜜蝋が連続的に供給されるのでインク切れを起こすことなく、溶融した蜜蝋が穂首１３から染み出し、染み出された蜜蝋は、画用紙上で冷却固化するので、描画筆により線画を立体的に描くことができる。このとき、筆圧とタッチの関係は実施例１と同様である。
また、穂首１３を描画面から離せばリザーバＲから穂首１３への蜜蝋の供給が停止されるので穂首１３から蜜蝋がボタ落ちすることもない。
【産業上の利用可能性】
【００２４】
以上述べたように、本発明は、溶融状態の蜜蝋を描画材として用いる描画筆の用途に適用することができ、特に、視覚障害者が絵画や書道の学習するための描画筆の用途に適用することができる。
【図面の簡単な説明】
【００２５】
【図１】本発明に係る描画筆の一例を示す説明図。
【図２】他の実施形態を示す説明図。
【符号の説明】
【００２６】
１、１１  描画筆
Ｒ        リザーバ  
２、１２  筆軸
３、１３  穂首
６、１６  面状ヒータ
７、１７  導線
９，１９  毛細ワイヤ
２２      棒状ヒータ
２４      シャッタバルブ
【図１】
2008201118.tif 000003
【図２】
2008201118.tif 000004