(57)【要約】【課題】学習者のレベルに応じた実効性の高い外国語学習システム及び学習方法を提供すること。【解決手段】本発明の外国語学習システムは、端末群であるレベルクラスと学習システムサーバを含む。端末群としてのレベルクラスは、通信ネットワークに基づく学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末が備えられて受講学生の学習レベル別に編成された端末群であり、授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データがそれぞれの端末に提供される。学習システムサーバは、受講学生の学習レベルを基準にレベルクラスを編成し、受講学生のテスト結果をリアルタイムで分析して各学生別学習レベルデータベースに適用されるようにして学生の学習レベル調整や授業認知度の報告等を可能とし、学習システムの利用における不足事項を把握して連係機関によりサポートされるようにする。【選択図】図１
2008209922.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
通信ネットワークに基づく学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末が受講学生の学習レベル別に編成された端末群であって、授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データがそれぞれの端末に提供されるレベルクラスと、
学習システムサーバとを含み、
前記学習システムサーバは、
システム運営に関する各種情報を管理するシステム管理サーバと、
学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に通信ネットワークを介して学習システムサーバの利用に必要な基礎データ及びプログラムデータを提供するウェブサーバと、
学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に提供される授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データを登録、更新、提供、及び管理する資料提供サーバと、
学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に提供される授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データの提供中に前記端末から入力された入力データをリアルタイムで分析してデータベースに反映し、前記端末に提供し、学生の学習レベル調整、オーダーメイド型単語帳提供、及び授業認知度の結果報告に適用できるようにする資料分析サーバと、
前記資料分析サーバで分析された資料に基づいて学生、父兄、及び教師の携帯端末又はウェブメールに学生の授業認知度の結果が報告されるようにする結果報告サーバと、
各地点の情報、学生の受講申込情報、及びレベルクラスの編成情報に基づいて各地点別現況を分析し、学習システムの利用における不足事項を把握して複数の連係機関によりサポートされるようにする連係管理サーバと、
学習システムを利用する学生、教師、父兄、及び運営者の地域、関心事、年齢、及び学習レベル別にコミュニケーションの場を提供して学習システムの発展的アイディアと学習に関する資料共有及び意見交換が行われるようにするコミュニティサーバと、
学習システムで使用するシステム情報、地点情報、ユーザ別情報、教育情報、評価情報、認知度表示情報、分析情報、及び連係サーバ情報を提供して管理するデータベース（ＤＢ）サーバと
から構成される通信ネットワークに基づく外国語学習システム。
【請求項２】
前記レベルクラスは、
学生が事前に通信ネットワークを介して前記学習システムサーバに接続して会員加入と受講申込手続きを行って与えられた認証キーを利用して編成された端末群としてのレベルクラスに出席して学習システムサーバに接続後に出席認証されるようにし、学生用授業データ及び授業認知度のテストデータを受信して画面表示部から学生に提供されるようにし、授業とテストの実行過程での入力データが学習システムサーバに送信されるようにする学生端末と、
教師が事前に通信ネットワークを介して前記学習システムサーバに接続して会員加入手続きを行って与えられた認証キーを利用して決められたレベルクラスに参加して学習システムサーバに接続後に講義認証されるようにし、教師用授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データを受信して画面表示部から教師に提供できるようにし、教師用授業データ及び授業認知度のテストデータの追加入力データが学習システムサーバに送信されるようにする教師端末と、
学生用授業データ及び授業認知度のテストデータを受信して画面表示部から学生と教師に提供されるようにし、前記学生端末において通信ネットワークを介して学習システムサーバに接続されて出席認証された学生に対応するそれぞれの画像を様々なグラフィック画像で構成して該当レベルクラス内の出席認証された学生間の授業認知度を受信することにより、テスト分析結果データが画面表示部から学生と教師に提供されるようにする大型認知度表示端末と
を含むことを特徴とする請求項１に記載の通信ネットワークに基づく外国語学習システム。
【請求項３】
前記学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末は、通信ネットワークを利用できる個人用ＰＣ又は携帯端末のうち選択されたいずれか一方であることを特徴とする請求項１に記載の通信ネットワークに基づく外国語学習システム。
【請求項４】
前記学生端末、教師端末、大型認知度表示端末、及び学習システムサーバ間の通信ネットワーク接続は、モデム（ＭＯＤＥＭ）、ＰＳＴＮ、専用線、ＩＳＤＮ、ＡＤＳＬ、ＨＳＤＰＡ、ＣＤＭＡ、ＥＶ−ＤＯ、又はワイブロ（ＷＩＢＲＯ）から選択されたいずれか一つを利用した通信ネットワーク接続であることを特徴とする請求項１に記載の通信ネットワークに基づく外国語学習システム。
【請求項５】
前記大型認知度表示端末の画面表示部は、４０〜１５０インチサイズのスクリーン、ＬＣＤ、ＰＤＰ、有機ＥＬ、又はＬＥＤパネルから選択されたいずれか一つであることを特徴とする請求項１に記載の通信ネットワークに基づく外国語学習システム。
【請求項６】
前記大型認知度表示端末の画面表示部は、画面表示部全体に授業データ、授業認知度のテストデータ、もしくは授業認知度のテスト分析結果データから選択されたいずれか１つが提供されるか、又は画面表示部の一部に授業データもしくは授業認知度のテストデータのいずれか一方が提供され、一部に授業認知度のテスト分析結果データが提供されることを特徴とする請求項１に記載の通信ネットワークに基づく外国語学習システム。
【請求項７】
各地域別に設置されて前記学習システムサーバから通信ネットワークに基づいて該当地域の各地点の端末群としてのレベルクラスの学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に提供される授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データを受信して送信し、前記学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に入力された入力データが前記学習システムサーバに送信されるように中継の役割を果たす地域サーバをさらに含むことを特徴とする請求項１に記載の通信ネットワークに基づく外国語学習システム。
【請求項８】
前記オーダーメイド型単語帳が、一般に公開された一般単語帳、又は学生の学習レベルに合わせて構成された学習システムの利用による固有単語帳のいずれか一方、又は両方の組み合わせであることを特徴とする請求項１に記載の通信ネットワークに基づく外国語学習システム。
【請求項９】
通信ネットワークを介してシステムサーバに接続して事前に認証キーを与えられた学生と教師が学生の学習レベルに応じて編成された端末群としてのレベルクラスに備えられた学生端末と教師端末で事前に与えられた認証キーを利用して通信ネットワークを介してシステムサーバに接続してログイン要求すると、これに対する認証手順が実行されるようにするユーザ接続認証段階と、
前記ユーザ接続認証段階で認証された学生の学生端末とレベルクラスに備えられた大型認知度表示端末には学生用授業データが提供され、教師の教師端末には教師用授業データが通信ネットワークを介して提供されるようにする教育情報提供段階と、
前記教育情報提供段階で提供された授業データを利用した授業中に教師端末から授業認知度のテスト要求を受け取ると、テストデータを構成して大型認知度表示端末、学生端末、及び教師端末の各画面表示部に提供されるようにし、これに対する答案を受信してリアルタイム分析した後、学生別データベースを更新し、授業認知度分析結果提供グラフィックを構成してレベルクラスの大型認知度表示端末に提供されるようにするリアルタイム認知度評価段階と、
前記リアルタイム認知度評価段階で分析された授業認知度テスト結果に応じて各学生別オーダーメイド型単語帳を構成して学生の携帯端末と電子メールに送信されるようにし、授業認知度テスト結果報告書が学生、父兄、及び教師の携帯端末と電子メールに送信されるようにし、レベルクラスが調節期間であるか否かを確認して学生の授業認知度累積テスト結果を分析してレベルクラスを調節した後、これが学生、父兄、及び教師の携帯端末と電子メールに送信されるようにする結果分析適用段階と
を含むことを特徴とする通信ネットワークに基づく外国語学習方法。
【請求項１０】
前記リアルタイム認知度評価段階は、
通信ネットワークを介して教師端末を利用して教師から授業認知度のテスト要求データを受信して授業認知度のテストデータが構成されるようにするテスト受付段階と、
前記テスト受付段階で構成されたテストデータが端末群としてのレベルクラスの大型認知度表示端末、教師端末、及び学生端末の画面表示部から提供されるように通信ネットワークに送信するテストデータ提供段階と、
前記テストデータ提供段階で提供されたテストデータに対応する答案を学生が学生端末に入力すると、通信ネットワークを介して答案入力データを受信して正答であるか否かと脆弱部分に対するリアルタイム分析後、これを各学生別データベースに更新記録するテスト分析段階と、
前記テスト分析段階で分析された結果に基づいてレベルクラスの大型認知度表示端末の画面表示部から提供されるように授業認知度分析結果提供グラフィックを構成して通信ネットワークに送信する授業認知度確認提供段階と
を含むことを特徴とする請求項９に記載の通信ネットワークに基づく外国語学習方法。
【請求項１１】
前記リアルタイム認知度評価段階が該当レベルクラスの授業の難易度に応じて２回以上繰り返し実行されるようにすることを特徴とする請求項９に記載の通信ネットワークに基づく外国語学習方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は通信ネットワークに基づく外国語学習システム及び外国語学習方法に関し、特に学生の学習レベル別に編成されたレベルクラスにおいて、通信ネットワークに基づいて各自の端末と大型認知度表示端末で、授業データ、授業認知度のテストデータ、及びその結果をリアルタイムで確認することにより学習効果を向上させ、これを利用して学生のレベルクラス調節とオーダーメイド型単語帳を提供する通信ネットワークに基づく外国語学習システム及び外国語学習方法に関する。
【背景技術】
【０００２】
一般に、外国語は教科の特性上、独学又は外国語教室での講義などにより学習されている。特に、英語などの外国語は独学による学習が容易でないため、主に外国語教室での講義などによる学習が主流をなしている。また、語学研修による学習も活発に行われている。最近は情報媒体の発達により、カセットテープ（cassette tape）又はビデオテープによる学習を並行して行っている。また、電話による語学講義、放送媒体による語学講義だけでなく、インターネットなどの伝送ネットワークの発達により、現地で行われている講義などによる学習も活発に行われている。
【０００３】
最近はインターネットなどの伝送ネットワークの発達により、現地で行われてている講義などによる外国語学習が前述したような外国語学習に比べて非常に効率的であるといえる。それは、経済的な負担や時間的な負担などを最小化して外国語の効率的な学習を期待することができるからである。しかし、上記外国語学習はリアルタイムで行われるわけではないので、学習者の要求に対して直ちにフィードバック（feed back）などを行うことができない。それは、上記語学学習の講義内容などを指定したサイト（site）などに予め保存しておき、学習者がこれをダウンロード（down load）して学習する方式が主だからである。よって、上記語学学習も一方的な講義となりがちであり、上記語学学習を提供する提供者を検証する方法が容易でないため、その実効性を大きく期待することはできない。
【０００４】
また、従来の複数の学習者を教育する学校、外国語教室などの教育施設における学生別の学習認知度を教師が全て判断することは不可能であり、学生にとっても、個々人の学習能力が異なるにもかかわらず単に進度や平均レベルに合わせて授業が進められるので、自分の学習認知度を正確に判断できていないのが実情である。
【０００５】
従って、従来は上述したように外国語教育を目的とする様々な分野でそれぞれ努力していたが、その実効性を大きく期待できる外国語の学習システム及び学習方法は提供されていないという問題があった。
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００６】
本発明はこのような問題を解決するために案出されたものであり、本発明は、学生の学習レベル別に編成されたレベルクラスにおいて、通信ネットワークに基づいて各自の端末と大型認知度表示端末で、授業データ、授業認知度のテストデータ、及びその結果をリアルタイムで確認することにより学習効果を向上させ、これを利用して学生のレベルクラス調節とオーダーメイド型単語帳を提供する通信ネットワークに基づく外国語学習システム及び外国語学習方法を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
上記の目的を達成するために、本発明は、通信ネットワークに基づく学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末が受講学生の学習レベル別に編成された端末群であって、授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データがそれぞれの端末に提供されるレベルクラスと、学習システムサーバとを含み、前記学習システムサーバは、システム運営に関する各種情報を管理するシステム管理サーバと、学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に通信ネットワークを介して学習システムサーバの利用に必要な基礎データ及びプログラムデータを提供するウェブサーバと、学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に提供される授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データを登録、更新、提供、及び管理する資料提供サーバと、学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に提供される授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データの提供中に前記端末から入力された入力データをリアルタイムで分析してデータベースに反映し、前記端末に提供し、学生の学習レベル調整、オーダーメイド型単語帳提供、及び授業認知度の結果報告に適用できるようにする資料分析サーバと、前記資料分析サーバで分析された資料に基づいて学生、父兄、及び教師の携帯端末又はウェブメールに学生の授業認知度の結果が報告されるようにする結果報告サーバと、各地点の情報、学生の受講申込情報、及びレベルクラスの編成情報に基づいて各地点別現況を分析し、学習システムの利用における不足事項を把握して複数の連係機関によりサポートされるようにする連係管理サーバと、学習システムを利用する学生、教師、父兄、及び運営者の地域、関心事、年齢、及び学習レベル別にコミュニケーションの場を提供して学習システムの発展的アイディアと学習に関する資料共有及び意見交換が行われるようにするコミュニティサーバと、学習システムで使用するシステム情報、地点情報、ユーザ別情報、教育情報、評価情報、認知度表示情報、分析情報、及び連係サーバ情報を提供して管理するデータベース（ＤＢ）サーバとから構成される通信ネットワークに基づく外国語学習システムを提供する。
【０００８】
また、前記レベルクラスは、学生が事前に通信ネットワークを介して前記学習システムサーバに接続して会員加入と受講申込手続きを行って与えられた認証キーを利用して編成された端末群としてのレベルクラスに出席して学習システムサーバに接続後に出席認証されるようにし、学生用授業データ及び授業認知度のテストデータを受信して画面表示部から学生に提供されるようにし、授業とテストの実行過程での入力データが学習システムサーバに送信されるようにする学生端末と、教師が事前に通信ネットワークを介して前記学習システムサーバに接続して会員加入手続きを行って与えられた認証キーを利用して決められたレベルクラスに参加して学習システムサーバに接続後に講義認証されるようにし、教師用授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データを受信して画面表示部から教師に提供できるようにし、教師用授業データ及び授業認知度のテストデータの追加入力データが学習システムサーバに送信されるようにする教師端末と、学生用授業データ及び授業認知度のテストデータを受信して画面表示部から学生と教師に提供されるようにし、前記学生端末において通信ネットワークを介して学習システムサーバに接続されて出席認証された学生に対応するそれぞれの画像を様々なグラフィック画像で構成して該当レベルクラス内の出席認証された学生間の授業認知度を受信することにより、テスト分析結果データが画面表示部から学生と教師に提供されるようにする大型認知度表示端末とを含む通信ネットワークに基づく外国語学習システムである。
【０００９】
前記学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末は、通信ネットワークを利用できる個人用ＰＣ又は携帯端末のいずれか一方の通信ネットワークに基づく。
【００１０】
また、前記学生端末、教師端末、大型認知度表示端末、及び学習システムサーバ間の通信ネットワーク接続は、モデム（ＭＯＤＥＭ）、ＰＳＴＮ、専用線、ＩＳＤＮ、ＡＤＳＬ、ＨＳＤＰＡ、ＣＤＭＡ、ＥＶ−ＤＯ、又はワイブロ（ＷＩＢＲＯ）から選択されたいずれか１つを利用する。
【００１１】
さらに、前記大型認知度表示端末の画面表示部は、４０〜１５０インチサイズのスクリーン、ＬＣＤ、ＰＤＰ、有機ＥＬ、又はＬＥＤパネルから選択されたいずれか１つとする。
【００１２】
さらに、前記大型認知度表示端末の画面表示部は、画面表示部全体に授業データ、授業認知度のテストデータ、もしくは授業認知度のテスト分析結果データから選択されたいずれか１つが提供されるか、又は画面表示部の一部に授業データもしくは授業認知度のテストデータのいずれか一方が提供され、一部に授業認知度のテスト分析結果データが提供される。
【００１３】
ここで、各地域別に設置されて前記学習システムサーバから通信ネットワークに基づいて該当地域の各地点の端末群としてのレベルクラスの学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に提供される授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データを受信して送信し、前記学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末に入力された入力データが前記学習システムサーバに送信されるように中継の役割を果たす地域サーバをさらに含むとより安全である。
【００１４】
また、前記オーダーメイド型単語帳は、一般に公開された一般単語帳、又は学生の学習レベルに合わせて構成された学習システムの利用による固有単語帳のいずれか一方でもよく、両方の組み合わせでもよい。
【００１５】
本発明の他の目的は、通信ネットワークを介してシステムサーバに接続して事前に認証キーを与えられた学生と教師が学生の学習レベルに応じて編成された端末群としてのレベルクラスに備えられた学生端末と教師端末で事前に与えられた認証キーを利用して通信ネットワークを介してシステムサーバに接続してログイン要求すると、これに対する認証手順が実行されるようにするユーザ接続認証段階と、前記ユーザ接続認証段階で認証された学生の学生端末とレベルクラスに備えられた大型認知度表示端末には学生用授業データが提供され、教師の教師端末には教師用授業データが通信ネットワークを介して提供されるようにする教育情報提供段階と、前記教育情報提供段階で提供された授業データを利用した授業中に教師端末から授業認知度のテスト要求を受け取ると、テストデータを構成して大型認知度表示端末、学生端末、及び教師端末の各画面表示部に提供されるようにし、これに対する答案を受信してリアルタイム分析した後、学生別データベースを更新し、授業認知度分析結果提供グラフィックを構成してレベルクラスの大型認知度表示端末に提供されるようにするリアルタイム認知度評価段階と、前記リアルタイム認知度評価段階で分析された授業認知度テスト結果に応じて各学生別オーダーメイド型単語帳を構成して学生の携帯端末と電子メールに送信されるようにし、授業認知度テスト結果報告書が学生、父兄、及び教師の携帯端末と電子メールに送信されるようにし、レベルクラスが調節期間であるか否かを確認して学生の授業認知度累積テスト結果を分析してレベルクラスを調節した後、これが学生、父兄、及び教師の携帯端末と電子メールに送信されるようにする結果分析適用段階とを含む通信ネットワークに基づく外国語学習方法を提供することにある。
【００１６】
また、前記リアルタイム認知度評価段階は、通信ネットワークを介して教師端末を利用して教師から授業認知度のテスト要求データを受信して授業認知度のテストデータが構成されるようにするテスト受付段階と、前記テスト受付段階で構成されたテストデータが端末群としてのレベルクラスの大型認知度表示端末、教師端末、及び学生端末の画面表示部から提供されるように通信ネットワークに送信するテストデータ提供段階と、前記テストデータ提供段階で提供されたテストデータに対応する答案を学生が学生端末に入力すると、通信ネットワークを介して答案入力データを受信して正答であるか否かと脆弱部分に対するリアルタイム分析後、これを各学生別データベースに更新記録するテスト分析段階と、前記テスト分析段階で分析された結果に基づいてレベルクラスの大型認知度表示端末の画面表示部から提供されるように授業認知度分析結果提供グラフィックを構成して通信ネットワークに送信する授業認知度確認提供段階とを含む。
【００１７】
また、前記リアルタイム認知度評価段階は、該当レベルクラスの授業の難易度に応じて２回以上繰り返し実行されるようにすることがより好ましい。
【発明の効果】
【００１８】
本発明によれば、複数の学習者が集まって学習する空間であるという点を利用し、リアルタイムで授業内容に対するテスト結果を確認することにより、学習に興味を持たせ、競争心を育み、緊張感や集中力を向上させるという様々な学習能力向上の効果を期待することができる。
【００１９】
また、授業後には授業認知度を考慮した各学生のオーダーメイド型単語帳が提供され、より効率的な予習・復習の資料として活用でき、関連資料が全て学生、父兄、及び教師に報告されるので体系的に教育できるという利点がある。
【００２０】
さらに、中央のシステムにおいて各地点の現況把握が一度に行えるので、関係機関と連係して学習システムの利用に不便がないようにサポートでき、商業的にも大きな利益を期待することができる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００２１】
以下、前記本発明の好ましい実施形態を示す添付図面を参照してより詳細に説明する。
【００２２】
図１は本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムの構成を示すシステム構成図であり、図２は本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムによる外国語学習方法を示す概略フローチャートであり、図３Ａ、図３Ｂ、図３Ｃは本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムによる外国語学習方法の一実施形態を詳細に示す詳細フローチャートである。
【００２３】
まず、本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムの構成を図１を参考に説明する。本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムは、通信ネットワークに基づく学生端末１１、教師端末１３、及び大型認知度表示端末１５が備えられて受講学生の学習レベル別に編成された端末群であって、授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データがそれぞれの端末に提供されるレベルクラス１０と、このレベルクラス１０が受講学生の学習レベルを基準に編成されるようにし、該当レベルクラス１０の通信ネットワークを介して学生端末１１と教師端末１３から受講接続に対する認証を行った後、授業データと認証された学生の授業データに対応するテストデータが提供されるようにし、テスト結果をリアルタイムで分析してレベルクラス１０の大型認知度表示端末１５に提供して表示されるようにし、各学生別データベースに適用されるようにして学生の学習レベル調整、オーダーメイド型単語帳提供、及び授業認知度の報告に適用されるようにし、複数の前記レベルクラス１０が編成された各地点１別現況を分析し、学習システムの利用における不足事項を把握して連係機関によりサポートされるようにする学習システムサーバ３０とから構成される。
【００２４】
上記レベルクラス１０は、学生が事前に通信ネットワークを介して上記学習システムサーバ３０に接続して会員加入と受講申込手続きを行って与えられた認証キーを利用して編成されたレベルクラス１０に出席して学習システムサーバ３０に接続後に出席認証されるようにし、学生用授業データ及び授業認知度のテストデータを受信して画面表示部から学生に提供されるようにし、授業とテストの実行過程での入力データが学習システムサーバ３０に送信されるようにする学生端末１１と、教師が事前に通信ネットワークを介して前記学習システムサーバ３０に接続して会員加入手順を行って与えられた認証キーを利用して決められたレベルクラスに参加して学習システムサーバ３０に接続後に講義認証されるようにし、教師用授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データを受信して画面表示部から教師に提供できるようにし、教師用授業データ及び授業認知度のテストデータの追加入力データが学習システムサーバ３０に送信されるようにする教師端末１３と、学生用授業データ及び授業認知度のテストデータを受信して画面表示部から学生と教師に提供されるようにし、前記学生端末において通信ネットワークを介して学習システムサーバ３０に接続されて出席認証された学生に対応するそれぞれの画像を様々なグラフィック画像で構成して該当レベルクラス内の出席認証された学生間の授業認知度を受信することにより、テスト分析結果データが画面表示部から学生と教師に提供されるようにする大型認知度表示端末１５と、を含む。
【００２５】
上記学生端末１１、教師端末１３、及び大型認知度表示端末１５は、通信ネットワークを利用できる個人用ＰＣ又は携帯端末のいずれか一方である。
【００２６】
上記学生端末１１及び教師端末１３は個人用ＰＣであることが好ましく、例えばペンティアム(登録商標）以上のマイクロプロセッサ、ハードディスクドライブ、通信用モデムなどを備えてＷｉｎｄｏｗｓ（ウィンドウズ：登録商標）系列のオペレーティングシステム（ＯＳ）を採用したパーソナルコンピュータ（ＰＣ）にインターネット接続をサポートするインターネットエクスプローラを搭載したものであればいかなる機種のＰＣ又は端末でも使用できる。
【００２７】
さらに、上記学生端末１１及び教師端末１３は、通信ネットワーク接続が可能な端末であれば、ＰＣ以外にもワークステーション、一般の移動体通信端末、携帯情報端末（ＰＤＡ）、セットトップボックス（set-top box）、及びウェブフォン（Web Phone）なども使用できる。
【００２８】
上記学生端末１１、教師端末１３、大型認知度表示端末１５、及び学習システムサーバ３０間の通信ネットワーク接続としては、モデム（ＭＯＤＥＭ）、ＰＳＴＮ、専用線、ＩＳＤＮ、ＡＤＳＬ、ＨＳＤＰＡ、ＣＤＭＡ、ＥＶ−ＤＯ、又はワイブロ（ＷＩＢＲＯ）通信方式の全てを採用することができる。
【００２９】
また、上記大型認知度表示端末１５の画面表示部は、４０〜１５０インチサイズのスクリーン、ＬＣＤ、ＰＤＰ、有機ＥＬ、又はＬＥＤパネルから選択されたいずれか１つであることが好ましい。
【００３０】
さらに、上記大型認知度表示端末１５の画面表示部は、画面表示部全体に授業データ、授業認知度のテストデータ、又は授業認知度のテスト分析結果データから選択されたいずれか１つが提供されてもよく、画面表示部の一部に授業データ又は授業認知度のテストデータのいずれか一方が提供され、一部に授業認知度のテスト分析結果データが提供されてもよい。
【００３１】
また、上記学習システムサーバ３０は、システム運営に関する各種情報を管理するシステム管理サーバ３１と、学生端末１１、教師端末１３、及び大型認知度表示端末１５に通信ネットワークを介して学習システムサーバ３０の利用に必要な基礎データ及びプログラムデータを提供するウェブサーバ３２と、学生端末１１、教師端末１３、及び大型認知度表示端末１５に提供される授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データを登録、更新、提供、及び管理する資料提供サーバ３３と、学生端末１１、教師端末１３、及び大型認知度表示端末１５に提供される授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データの提供中に上記端末から入力された入力データをリアルタイムで分析してデータベースに反映し、上記端末に提供し、学生の学習レベル調整、オーダーメイド型単語帳提供、及び授業認知度の結果報告に適用できるようにする資料分析サーバ３５と、上記資料分析サーバ３５で分析された資料に基づいて学生、父兄、及び教師の携帯端末又はウェブメールに学生の授業認知度の結果が報告されるようにする結果報告サーバ３６と、各地点の情報、学生の受講申込情報、及びレベルクラス１０の編成情報に基づいて各地点別現況を分析し、学習システムの利用における不足事項を把握して複数の連係機関によりサポートされるようにする連係管理サーバ３７と、学習システムを利用する学生、教師、父兄、及び運営者の地域、関心事、年齢、及び学習レベル別にコミュニケーションの場を提供して学習システムの発展的アイディアと学習に関する資料共有及び意見交換が行われるようにするコミュニティサーバ３８と、学習システムで使用するシステム情報、地点情報、ユーザ別情報、教育情報、評価情報、認知度表示情報、分析情報、及び連係サーバ情報を提供して管理するデータベース（ＤＢ）サーバ３４と、を含む。
【００３２】
上記データベース（ＤＢ）サーバ３４は、例えばオラクル（Oracle）のＳＱＬ（Structured Query Language）サーバやインフォミックス（Informix）などの周知のリレーションデータベースマネージメントシステム（ＲＤＢＭＳ：Relational Database Management System）を利用して構成することができる。
【００３３】
ここで、各地域別に設置されて上記学習システムサーバ３０から通信ネットワークに基づいて該当地域の各地点のレベルクラス１０の学生端末１１、教師端末１３、及び大型認知度表示端末１５に提供される授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データを受信して送信し、上記学生端末１１、教師端末１３、及び大型認知度表示端末１５に入力された入力データが上記学習システムサーバ３０に送信されるように中継の役割を果たす地域サーバ２５をさらに含むとより安全である。
【００３４】
また、上記オーダーメイド型単語帳は、一般に公開された一般単語帳、又は学生の学習レベルに合わせて構成された学習システム３０の利用による固有単語帳のいずれか一方でもよく、両方の組み合わせでもよい。
【００３５】
本発明の他の特徴である、通信ネットワークに基づく外国語学習システムによる外国語学習方法を図２、図３Ａ、図３Ｂ、図３Ｃを参考に説明する。まず、通信ネットワークを介してシステムサーバに接続して事前に認証キーを与えられた学生と教師が学生の学習レベルに応じて編成されたレベルクラス１０に備えられた学生端末１１と教師端末１３で事前に与えられた認証キーを利用して通信ネットワークを介して学習システムサーバ３０に接続してログイン要求（Ｓ１０１，Ｓ１０３）すると、これを受信した学習システムサーバ３０は学生が該当レベルクラス編成者であるか否かを確認（Ｓ１０５）して承認（Ｓ１０７）手順を行う。ここで、学習システムサーバ３０の利用に必要な関連プログラムを教師端末１３と学生端末１１に提供してアップデート（Ｓ１０９，Ｓ１１１，Ｓ１）できるようにする。
【００３６】
上記において、承認された学生は学習システムサーバ３０で該当レベルクラス１０の出席チェック（Ｓ１１３）後、出席チェックされた学生に対応する画像とともにグラフィック画像を構成（Ｓ１１５）して通信ネットワークを介して大型認知度表示端末１５の画面表示部の一部に提供（Ｓ１１７）されるようにする。
【００３７】
その後、該当レベルクラス１０の授業スケジュールに従って授業が開始すると学習システムサーバ３０で授業データを構成（Ｓ１１９）して大型認知度表示端末１５、教師端末１３、及び学生端末１１に通信ネットワークを介して送信し、構成された授業データが提供（Ｓ１２１，Ｓ１２３，Ｓ１２５，Ｓ３）されるようにする。
【００３８】
授業中に教師が教師端末１３を利用して通信ネットワークを介して授業認知度のテストを要求（Ｓ１２７）すると、これを受信した学習システムサーバ３０は授業認知度のテストデータを構成（Ｓ１２９）して大型認知度表示端末１５、教師端末１３、及び学生端末１１に通信ネットワークを介して送信し、構成されたテストデータが提供（Ｓ１３１，Ｓ１３３，Ｓ１３５）されるようにする。
【００３９】
次に、学生は提供されたテストデータに対応する答案を学生端末１１に入力（Ｓ１３７）し、これを受信した学習システムサーバ３０はリアルタイム分析（Ｓ１４１）した後、各学生別データベースを更新（Ｓ１４３）し、授業認知度分析結果提供グラフィックを構成（Ｓ１４５）して大型認知度表示端末１５の画面表示部の一部に提供（Ｓ１４７）されるようにし、一緒に授業を受けている学生が直接自分の学習認知度が他の学生と比較してどの程度であるかを知ることができる。また、教師もこれを判断の基準として授業の難易度及び学生の雰囲気をも判断できるので、より効果的な学習効果を期待することができる（Ｓ５）。
【００４０】
上記テスト過程は該当レベルクラス１０の授業の難易度に応じて２回以上繰り返し実行されるようにすることがより好ましい。
【００４１】
さらに、上記で分析された授業認知度テスト結果に応じて各学生別オーダーメイド型単語帳を構成（Ｓ１７７）して学生の携帯端末と電子メール（ｅ−ｍａｉｌ）に送信（Ｓ１７９）されるようにする。
【００４２】
その後、授業認知度テスト結果報告書（Ｓ１８１）が学生、父兄、及び教師の携帯端末とｅ−ｍａｉｌに送信（Ｓ１８３）されるようにする。
【００４３】
さらに、レベルクラス１０が調節期間であるか否かを確認（Ｓ１８５）して調節期間に達した場合、学生の授業認知度累積テスト結果を分析（Ｓ１８７）してレベルクラス１０を調節（Ｓ１８９）した後、これが学生、父兄、及び教師の携帯端末とｅ−ｍａｉｌに送信（Ｓ１９１，Ｓ７）されるようにする。
【００４４】
以上、本発明を詳細に説明したが、本発明を様々に変更して代替実施が行えることを理解することができるであろう。また。本分野における通常の知識を有する者であれば、特許請求の範囲に定義された本発明の本質から逸脱しない範囲内で他の適用例を容易に創案し、確認することができるであろう。
【図面の簡単な説明】
【００４５】
【図１】本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムの構成を示すシステム構成図である。
【図２】本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムによる外国語学習方法を示す概略フローチャートである。
【図３Ａ】本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムによる外国語学習方法の一実施形態を詳細に示す詳細フローチャートである。
【図３Ｂ】本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムによる外国語学習方法の一実施形態を詳細に示す詳細フローチャートである。
【図３Ｃ】本発明による通信ネットワークに基づく外国語学習システムによる外国語学習方法の一実施形態を詳細に示す詳細フローチャートである。
【符号の説明】
【００４６】
１  地点
１０  レベルクラス
１１  学生端末
１３  教師端末
１５  大型認知度表示端末
２５  地域別サブシステムサーバ
３０  学習システムサーバ
３１  システム管理サーバ
３２  ウェブサーバ
３３  資料提供サーバ
３４  データベース（ＤＢ）サーバ
３５  資料分析サーバ
３６  結果報告サーバ
３７  連係管理サーバ
３８  コミュニティサーバ
４１  携帯端末
４３  ウェブメール
３４１  システム情報
３４２  地点情報
３４３  ユーザ別情報
３４４  教育情報
３４５  評価情報
３４６  認知度表示情報
３４７  分析情報
３４８  連係サーバ情報
【図１】
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【図２】
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【図３Ａ】
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【図３Ｂ】
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【図３Ｃ】
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