(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
自己の情報を有するチップと、隣接するブロックと電気的に接続され得るようにする連結端子Ａと、を有する多数の一般ブロックと、
自己の情報を有さず、前記一般ブロックなどの組み合わせを分析し、前記一般ブロックなどの組み合わせが正しいか否かを判断するコントロールブロックと、を含み、
前記コントロールブロックは、
ブロックなどの組み合わせに対応する音響を出力させ得るスピーカーと、
ブロックなどの組み合わせに対する組み合わせ情報と、ブロックなどの組み合わせが正しいか否かに関する情報である組み合わせ情報に基づいて出力され得る音響情報と、が記録されたメモリー素子と、
ブロックなどの組み合わせが完成すると、前記メモリー素子に記録された組み合わせ情報に基づいて前記一般ブロックなどのチップから来る自己の情報を分析して、組み合わせ情報に対応する音響を前記スピーカーを介して出力させるコントロール素子と、
前記多数の一般ブロックなどの連結端子Ａと電気的に連結され得る連結端子Ｂと、を含むことを特徴とする、
ブロック玩具。
【請求項２】
前記コントロールブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせに対応する画面を出力させ得るスクリーンを含み、前記メモリー素子は、組み合わせ情報に基づいて出力され得る画面情報が記録されており、前記コントロール素子は、組み合わせ情報に対応する画面を前記スクリーンを介して出力させることを特徴とする請求項１に記載のブロック玩具。
【請求項３】
自己の情報を有するチップと、隣接するブロックと電気的に接続され得るようにする連結端子Ａと、を有する多数の一般ブロックと、
自己の情報を有さず、前記一般ブロックなどの組み合わせを分析し、前記一般ブロックなどの組み合わせが正しいか否かを判断するコントロールブロックと、を含み、
前記コントロールブロックは、
ブロックなどの組み合わせに対応する画面を出力させ得るスクリーンと、
ブロックなどの組み合わせに対する組み合わせ情報と、ブロックなどの組み合わせが正しいか否かに関する情報である組み合わせ情報に基づいて出力され得る画面情報と、が記録されたメモリー素子と、
ブロックなどの組み合わせが完成すると、前記メモリー素子に記録された組み合わせ情報に基づいて前記一般ブロックなどのチップから来る自己の情報を分析して、組み合わせ情報に対応する画面を前記スクリーンを介して出力させるコントロール素子と、
前記多数の一般ブロックなどの連結端子Ａと電気的に連結され得る連結端子Ｂと、を含むことを特徴とする、
ブロック玩具。
【請求項４】
更に、報知情報を有するチップと、前記一般ブロックと電気的に接続可能な連結端子Ｃと、を有する少なくとも一つの仕上げブロックを含むことを特徴とする請求項１乃至３のいずれか一項に記載のブロック玩具。
【請求項５】
前記コントロールブロックは、更に、前記メモリー素子に記録された情報をアップグレードするために、コンピュータと通信連結され得る通信モジュールを含むことを特徴とする請求項１乃至３のいずれか一項に記載のブロック玩具。
【請求項６】
前記コントロールブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせが完成されると、完成された情報を他の端末機へ伝送する通信モジュールを含むことを特徴とする請求項１乃至３のいずれか一項に記載のブロック玩具。
【請求項７】
前記コントロールブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせに対する音響を録音することができる録音モジュールを含み、前記コントロール素子は、ブロックなどの組み合わせが完成されると、前記録音モジュールを介して録音されている完成されたブロックなどの組み合わせに対する音響を前記スピーカーを介して出力させることを特徴とする請求項１又は２に記載のブロック玩具。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、ブロック玩具に関し、特に、ブロック同士などが適切に組み合わせされたときに、適切な組み合わせであるか否かを報知する技術に関する。
【背景技術】
【０００２】
ブロック玩具は、複数個のピースなどを互いに嵌合して連結したり、配列するなどの方法によって形、図形などを完成させながら楽しめる玩具として使われて来た。
【０００３】
ブロック玩具は、種類に応じて、１次元的な組み合わせが可能なものから３次元的な組み合わせが可能なものまで様々な種類がある。
【０００４】
１次元的な組み合わせを介して言語学習などに活用され得るブロック玩具としては、大韓民国公開特許１０−２００６−００７３１８３号（以下、‘従来技術’という）に提示された学習用ブロック玩具がある。従来技術は、ブロック同士などが適切に組み合わせされて、ある文章などが完成されると、それに相応する音響が出力されることによって、言語学習などを効果的に誘導することができる技術である。
【０００５】
２次元的な組み合わせが可能なブロック玩具としては、パズル類がある。殆どのパズルは、ベース板の平面上で複数個のピースなどを適切に配列したり、嵌合する形態である。
【０００６】
３次元的な組み合わせが可能なブロック玩具としては、乳児らが使う単純なものから、ロボットや人形などの複雑な形状を組み合わせるものまで様々な種類がある。
【０００７】
一方、従来技術は、本発明の出願人が開発したものであって、ブロック同士などが組み合わせされて電気的な回路が完成されると、音響を出力させる技術である。
【０００８】
本発明は、利用者に、従来技術をより効果的に利用させる必要性から研究された結果物である。
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００９】
本発明の第１の目的は、利用者がブロックなどを有して組み合わせるときに、完成段階を自由に設定して完成したという意図を表現することができる技術を提供することである。
【００１０】
本発明の第２の目的は、ブロックなどの間の組み合わせの段階においても、中間段階の構成情報を確認できるようにする技術を提供することである。
【課題を解決するための手段】
【００１１】
前記のような目的を達成するための本発明の第１態様に係るブロック玩具は、自己の情報を有するチップと、隣接するブロックと電気的に接続され得るようにする連結端子Ａと、を有する多数の一般ブロックと、前記一般ブロックなどと共に組み合わせされることによって、ブロックなどの組み合わせが完成されたことを報知する少なくとも一つの仕上げブロックと、を含み、前記仕上げブロックは、ブロックなどの組み合わせに対応する音響を出力させ得るスピーカーと、ブロックなどの組み合わせに対する組み合わせ情報と、組み合わせ情報に基づいて出力され得る音響情報と、が記録されたメモリー素子と、ブロックなどの組み合わせが完成されると、前記メモリー素子に記録された組み合わせ情報に基づいて前記一般ブロックなどのチップから来る自己の情報を分析して、組み合わせ情報に対応する音響を前記スピーカーを介して出力させるコントロール素子と、前記多数の一般ブロックなどの連結端子Ａと電気的に連結され得る連結端子Ｂと、を含む。
【００１２】
前記仕上げブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせに対応する画面を出力させ得るスクリーンを含み、前記メモリー素子は、組み合わせ情報に基づいて出力され得る画面情報が記録されており、前記コントロール素子は、組み合わせ情報に対応する画面を前記スクリーンを介して出力させる。
【００１３】
前記仕上げブロックは、更に、前記メモリー素子に記録された情報をアップグレードするために、コンピュータと通信連結され得る通信モジュールを含む。
【００１４】
前記仕上げブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせが完成されると、完成された情報を他の端末機へ伝送する通信モジュールを含む。
【００１５】
前記仕上げブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせに対する音響を録音することができる録音モジュールを含み、前記コントロール素子は、ブロックなどの組み合わせが完成されると、前記録音モジュールを介して録音されている完成されたブロックなどの組み合わせに対する音響を前記スピーカーを介して出力させる。
【００１６】
前記のような目的を達成するための本発明の第２態様に係るブロック玩具は、自己の情報を有するチップと、隣接するブロックと電気的に接続され得るようにする連結端子Ａと、を有する多数の一般ブロックと、前記一般ブロックなどと共に組み合わせされることによって、ブロックなどの組み合わせが完成されたことを報知するための少なくとも一つの仕上げブロックと、を含み、前記仕上げブロックは、ブロックなどの組み合わせに対応する画面を出力させ得るスクリーンと、ブロックなどの組み合わせに対する組み合わせ情報と、組み合わせ情報に基づいて出力され得る画面情報と、が記録されたメモリー素子と、ブロックなどの組み合わせが完成されると、前記メモリー素子に記録された組み合わせ情報に基づいて前記一般ブロックなどのチップから来る自己の情報を分析して、組み合わせ情報に対応する画面を前記スクリーンを介して出力させるコントロール素子と、前記多数の一般ブロックなどの連結端子Ａと電気的に連結され得る連結端子Ｂと、を含む。
【００１７】
前記仕上げブロックは、更に、前記メモリー素子に記録された情報をアップグレードするために、コンピュータと通信連結され得る通信モジュールを含む。
【００１８】
前記仕上げブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせが完成されると、完成された情報を他の端末機へ伝送する通信モジュールを含む。
【００１９】
前記仕上げブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせに対する音響を録音することができる録音モジュールを含み、前記コントロール素子は、ブロックなどの組み合わせが完成されると、前記録音モジュールを介して録音されている完成されたブロックなどの組み合わせに対する音響を前記スピーカーを介して出力させる。
【００２０】
前記のような目的を達成するための本発明の第３態様に係るブロック玩具は、自己の情報を有するチップと、隣接するブロックと電気的に接続され得るようにする連結端子Ａと、を有する多数の一般ブロックと、前記一般ブロックなどの組み合わせを分析するコントロールブロックと、を含み、前記コントロールブロックは、ブロックなどの組み合わせに対応する音響を出力させ得るスピーカーと、ブロックなどの組み合わせに対する組み合わせ情報と、組み合わせ情報に基づいて出力され得る音響情報と、が記録されたメモリー素子と、ブロックなどの組み合わせが完成されると、前記メモリー素子に記録された組み合わせ情報に基づいて前記一般ブロックなどのチップから来る自己の情報を分析して、組み合わせ情報に対応する音響を前記スピーカーを介して出力させるコントロール素子と、前記多数の一般ブロックなどの連結端子Ａと電気的に連結され得る連結端子Ｂと、を含む。
【００２１】
前記コントロールブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせに対応する画面を出力させ得るスクリーンを含み、前記メモリー素子は、組み合わせ情報に基づいて出力され得る画面情報が記録されており、前記コントロール素子は、組み合わせ情報に対応する画面を前記スクリーンを介して出力させる。
【００２２】
更に、前記一般ブロックなどと共に組み合わせされることによって、ブロックなどの組み合わせが完成されたことを報知する少なくとも一つの仕上げブロックを含む。
【００２３】
前記コントロールブロックは、更に、前記メモリー素子に記録された情報をアップグレードするために、コンピュータと通信連結され得る通信モジュールを含む。
【００２４】
前記コントロールブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせが完成されると、完成された情報を他の端末機へ伝送する通信モジュールを含む。
【００２５】
前記コントロールブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせに対する音響を録音することができる録音モジュールを含み、前記コントロール素子は、ブロックなどの組み合わせが完成されると、前記録音モジュールを介して録音されている完成されたブロックなどの組み合わせに対する音響を前記スピーカーを介して出力させる。
【００２６】
前記のような目的を達成するための本発明の第４態様に係るブロック玩具は、自己の情報を有するチップと、隣接するブロックと電気的に接続され得るようにする連結端子Ａと、を有する多数の一般ブロックと、前記一般ブロックなどの組み合わせを分析するコントロールブロックと、を含み、前記コントロールブロックは、ブロックなどの組み合わせに対応する画面を出力させ得るスクリーンと、ブロックなどの組み合わせに対する組み合わせ情報と、組み合わせ情報に基づいて出力され得る画面情報と、が記録されたメモリー素子と、ブロックなどの組み合わせが完成されると、前記メモリー素子に記録された組み合わせ情報に基づいて前記一般ブロックなどのチップから来る自己の情報を分析して、組み合わせ情報に対応する画面を前記スクリーンを介して出力させるコントロール素子と、前記多数の一般ブロックなどの連結端子Ａと電気的に連結され得る連結端子Ｂと、を含む。
【００２７】
更に、前記一般ブロックなどと共に組み合わせされることによって、ブロックなどの組み合わせが完成されたことを報知する少なくとも一つの仕上げブロックを含む。
【００２８】
前記コントロールブロックは、更に、前記メモリー素子に記録された情報をアップグレードするために、コンピュータと通信連結され得る通信モジュールを含む。
【００２９】
前記コントロールブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせが完成されると、完成された情報を他の端末機へ伝送する通信モジュールを含む。
【００３０】
前記コントロールブロックは、更に、ブロックなどの組み合わせに対する音響を録音することができる録音モジュールを含み、前記コントロール素子は、ブロックなどの組み合わせが完成されると、前記録音モジュールを介して録音されている完成されたブロックなどの組み合わせに対する音響を前記スピーカーを介して出力させる。
【発明の効果】
【００３１】
本発明によれば、次のような効果がある。
【００３２】
第一に、仕上げブロックやコントロールブロックに、メモリー素子、コントロール素子、スピーカー、スクリーン、電源、通信モジュール、録音モジュールなどの主要部品をすべて備えることによって、少数のブロックのみで言語や演算、図形の組み合わせ、ジグソーパズルなどに対する一般ブロックの組み合わせ情報を確認して報知することができ、生産単価を節減することができる。
【００３３】
第二に、一般ブロックなどの間の組み合わせの完成段階を自由に定義することができるだけでなく、組み合わせの進行段階においても、中間段階までの組み合わせ内容を確認することができるので、知識や情報の習得、言語と演算に対する構造、原理、概念の理解に活用され得る。
【００３４】
第三に、仕上げブロックやコントロールブロックを介した学習コンテンツ、情報などのアップグレードを介して様々な変容及び拡張が可能であるので、利用者の様々な欲求を満足させ得る。
【００３５】
第四に、他の通信端末機及びサーバと組み合わせ完成情報及び利用者の学習パターン情報、よく間違う情報などを遣り取りすることができるので、他の通信端末機と連携して様々に応用される利用が可能である。
【００３６】
第五に、ブロックの組み合わせ完成に応じて利用者に親しい声で音響を出力させ得るので、利用の親しみや学習の効果を向上させ得る。
【図面の簡単な説明】
【００３７】
【図１】本発明の第１実施例に係るブロック玩具に対する概路図である。
【図２】図１のブロック玩具に適用された一般ブロックに対する構成図である。
【図３】図１のブロック玩具に適用された仕上げブロックに対する構成図である。
【図４】図３の仕上げブロックに適用された通信モジュールの機能を説明するための参照図である。
【図５】図１のブロック玩具に対する応用例を説明するための参照図である。
【図６】図１のブロック玩具に対する応用例を説明するための参照図である。
【図７】図１のブロック玩具に対する応用例を説明するための参照図である。
【図８】図１のブロック玩具に対する応用例を説明するための参照図である。
【図９】図１のブロック玩具に対する応用例を説明するための参照図である。
【図１０】本発明の第２実施例に係るブロック玩具に対する概路図である。
【図１１】図９のブロック玩具に適用された一般ブロックに対する構成図である。
【図１２】図９のブロック玩具に適用されたコントロールブロックに対する構成図である。
【図１３】図１０のブロック玩具に対する応用例を説明するための参照図である。
【図１４】図１０のブロック玩具に対する応用例を説明するための参照図である。
【図１５】本発明の第３実施例に係るブロック玩具に対する概路図である。
【図１６】図１５のブロック玩具に適用された一般ブロックに対する構成図である。
【図１７】図１５のブロック玩具に適用された仕上げブロックに対する構成図である。
【図１８】図１５のブロック玩具に適用されたコントロールブロックに対する構成図である。
【図１９】第３実施例に係るブロック玩具の他の形態を説明するための参照図である。
【発明を実施するための形態】
【００３８】
以下、前記したような本発明に係る好ましい実施例を添付された図面を参照して説明するが、説明の簡潔さのために、重複する説明は、なるべく省略するか圧縮する。
【００３９】
＜第１実施例＞
本発明に係るブロック玩具は、図１に示すように、一般ブロック１１０などと、仕上げブロック１２０などと、からなる。
【００４０】
図２は、ブロック玩具１００に適用された一般ブロック１１０に対する構成図である。
【００４１】
一般ブロック１１０などは、内部に自己の情報を有しているチップ１１１と、隣接する一般ブロック１１０や仕上げブロック１２０などと電気的に連結され得る連結端子１１２ａ〜１１２ｄを有している。ここで、自己の情報は、スペリング、単語、音節、数字、音階、音、または絵ピースや各種形態などの多様することができる。
【００４２】
仕上げブロック１２０は、利用者がブロックの組み合わせ構成情報を途中で確認するとか、完成されたことを報知するためのブロックである。つまり、利用者は、仕上げブロック１２０をブロックの組み合わせに含ませることによって、ブロックの正しいか、正しくない組み合わせの構成情報を確認して、ブロックの組み合わせが完成されたことをブロックの組み合わせに応じて生成された電気回路に報知する。このような仕上げブロック１２０は、図３の構成図から参照されるように、メモリー素子１２１、スピーカー１２２、スクリーン１２３、通信モジュール１２４、コントロール素子１２５、電源モジュール１２６、スィッチ１２７、連結端子１２８ａ〜１２８ｄ、録音モジュール１２９などを含む。
【００４３】
メモリー素子１２１には、ブロックなどの正しいか、正しくない組み合わせに対する組み合わせ情報、組み合わせ情報に基づいて出力され得る音響情報及び画面情報などが記録されている。
【００４４】
スピーカー１２２は、ブロックなどの正しいか、正しくない組み合わせに対して、結果に対応される音響情報を出力させる。
【００４５】
スクリーン１２３は、ブロックなどの正しいか、正しくない組み合わせに対して、結果に対応される画面情報を出力させる。
【００４６】
通信モジュール１２４は、メモリー素子１２１に記録された情報などをアップグレードするために、コンピュータと無線または有線で通信連結され得る。ここで、コンピュータは、デスクトップコンピュータ、ノートブックコンピュータ、スマートフォンのような通信機器以外にも通信部を有していてインターネットなどに接続できる全ての通信ツールとして定義され得る。
【００４７】
また、通信モジュール１２４は、ブロックなどの組み合わせが完成されると、完成された情報を通信部を有する他の端末機と遣り取りする。このとき、完成された情報は、ブロックなどの組み合わせが正しいか、正しくないという情報であることもあり得、ブロックなどの組み合わせに応じて完成された文章や絵または楽譜であることもあり得、利用者の学習パターン情報であることもできる。ここで、通信部を有する他の端末機は、図４から参照されるように、利用者の両親が所持するスマートフォンやテレビ（ＴＶ）であることができ、ひいては、家電機器、自動車、人形、アクセサリーなどであり得る。また、他の端末機は、データを分析処理するサーバー（Ｓｅｒｖｅｒ）であることもでき、本発明に係るブロック玩具１００にセッティングされた別の送受信ツールであることもできる。
別の送受信ツールの一例としては、脳に刺激または信号を与えることができるヘルメットやバンドなどを挙げることができる。つまり、利用者がヘルメットやバンドを使って言語や数理的な要素を学習するブロックを組み合わせる場合に、ヘルメットやバンドを媒介にして左脳に刺激または信号を起こし、音楽、絵、図形などの内容を学習するブロックを組み合わせる場合に、ヘルメットやバンドを媒介にして右脳に刺激または信号を起こすようにして、頭脳開発、記憶力増進、痴呆予防などに多様に活用され得るものである。また、正しくブロックが組み合わせされた場合の電気的な刺激と、正しくないようにブロックが組み合わせされた場合の電気的な刺激の形態を異にして、利用者が脳（または頭）に印加される電気的な刺激を介してブロック組み合わせの適切性の可否を直感できるようになる。
もし、送受信ツールがテレビの場合には、利用者は、仕上げブロック１２０のスピーカー１２２やスクリーン１２３の代わりに、テレビを介して組み合わせ情報を確認することができる。送受信ツールが両親のスマートフォンの場合には、両親がスマートフォンを介して通じてブロック組み合わせの完成の可否や完成された組み合わせ情報（文章や絵）を遠隔で確認することができる。
【００４８】
コントロール素子１２５は、前記の各構成などを制御する。特に、メモリー素子１２１に記録された正しいか、正しくない組み合わせ情報に基づいてブロックなどの組み合わせに応じて一般ブロック１１０などから来る自己の情報を分析して、ブロックなどの組み合わせが適切な場合、スピーカー１２２と、スクリーン１２３と、を介してメモリー素子１２１に記録された音響情報や画面情報に基づく音響や画面を出力させる。従って、仕上げブロック１２０は、コントロールブロックとしての機能を兼ねる。そして、コントロール素子１２５は、仕上げブロック１２０に対する自己の情報を有してもよい。もちろん、コントロール素子１２５は、正しくない組み合わせに対する結果には反応しないように具現され得る。
【００４９】
電源モジュール１２６は、前記の各構成などの動作に必要な電源を供給する。このような電源モジュール１２６は、乾電池や蓄電池または商用電源のうちの少なくともいずれか一つの電源を供給できるように構成され得る。
【００５０】
スイッチ１２７は、電源モジュール１２６を介して前記の各構成などからなった電気回路に電源を連結させるとか、遮断させる。このようなスィッチ１２７は、自動にスイッチング動作をするとか、受動でスイッチング動作をするように構成され得る。
【００５１】
連結端子１２８ａ〜１２８ｂは、一般ブロック１１０などと電気的に連結されるために備えられる。
【００５２】
録音モジュール１２９は、ブロックなどの組み合わせに対する音響を録音することができるようにする。つまり、利用者の両親がブロックなどの組み合わせによって出られるブロックに対する新しい入力情報に対応する文章に応じる音声文章を録音すると、メモリー素子１２１は、追加された情報を格納し、利用者が特定文章に対するブロック組み合わせを完成した場合、コントロール素子１２５は、特定文章にマッチングされた録音された音声をスピーカー１２２を介して出力させる。本実施例においては、録音された音響情報をメモリー素子１２１に記録しているが、実施に応じて、録音モジュール１２９に別にメモリー素子を備えさせることもできる。
【００５３】
前記のように構成されるブロック玩具１００は、一般ブロック１１０などといずれか一つの仕上げブロック１２０が組み合わせされると、ブロックなどの正しいか、正しくない組み合わせに応じた音響がスピーカー１２２を介して出力されるとか、画面がスクリーン１２３を介して出力されたり、利用者の興味誘発や各種学習を誘導することができるようになる。
【００５４】
続いて、前記のブロック玩具１００に対する応用例などを見る。
【００５５】
＜第１応用例−言語学習の例＞
ブロック玩具１００は、白雪姫のような童話が要約された物語を有することができる。つまり、図１に示すように、一般ブロック１１０などは、物語の中から出る単語（例えば、Ｉ、ａｍ、ｐｒｉｎｃｅｓｓ）を自己の情報として有しており、仕上げブロック１２０は、特殊記号（例えば、”。”、”？”、”！”）を自己の情報として有している。
【００５６】
図５に示すように、利用者が一般ブロック１１０などを互いに連結させた後、文章が終わったことを報知する仕上げブロック１２０を連結させると、コントロール素子１２５は、組み合わせされた一般ブロック１１０などのチップ１１１から来る自己の情報などと、仕上げブロック１２０が有する自己の情報と、を分析して、ブロックなどの組み合わせが適切か否かを判断する。
【００５７】
図５のように、文章が適切に完成された場合には、仕上げブロック１２０のコントロール素子１２５がメモリー素子１２１に記録された音響情報に対応する音響をスピーカー１２２を介して出力させ、白雪姫の絵画面をスクリーン１２３を介して出力させる。もちろん、更に、音響や絵、映像を出力しながら、光や振動などを共に出力して利用者に五感学習の効果を提供することもできる。このような場合には、更に、仕上げブロック１２０が光発生素子や振動発生素子を備えなければならない。
【００５８】
もし、図６に示すように、文章が不適切にブロックなどが組み合わせされた場合には、スピーカー１２２やスクリーン１２３が動作しなくなる。もちろん、実施するのに応じては、コントロール素子１２５が文章の組み合わせが不適切なことを報知する警告音をスピーカー１２２を介して出力させるとか、警告画面をスクリーン１２３を介して出力させるように具現することもできる。
【００５９】
本応用例において、利用者が白雪姫の物語に含まれている任意の文章を適切に組み合わせるとか、白雪姫の物語に含まれていない文章であっても、文法に合わせて適切に組み合わせると、コントロール素子１２５が文章が適切に完成されたものとして判断するように具現することができる。
しかし、実施に応じて、物語の始まりから終わりまで手順を有して、以前の文章に対する組み合わせが完成された場合のみにコントロール素子１２５がつながる文章の適切な組み合わせを認めるように具現することもできる。
【００６０】
一方、利用者が白雪姫の物語に含まれている文章をすべて習得した後は、利用者は、通信モジュール１２４を介して新しい物語をダウンロードしてメモリー素子１２１に記録された情報をアップデートするとか、情報を追加することができる。このようにすることによって、利用者は、既存の一般ブロック１１０などを利用して、新しいピノキオ物語を介して言語学習を楽しむことができる。
【００６１】
＜第２応用例−数学学習の例＞
本発明に係るブロック玩具１００は、数学学習にも使用され得る。
【００６２】
図７に示すように、一般ブロック１１０などは、各種数字や演算記号を自己の情報として有しており、仕上げブロック１２０は、イコール記号（＝）を自己の情報として有している。
【００６３】
利用者が一般ブロック１１０などと、仕上げブロック１２０などと、を互いに連結させると、コントロール素子１２５は、組み合わせされた一般ブロック１１０などのチップ１１１から来る自己の情報を分析して組み合わせが適切か否かを判断する。
【００６４】
図８に示すように、完成された数式が適切な場合、コントロール素子１２５は、スピーカー１２２を介してピンポーンという音響を出力させたり、スクリーン１２３を介して丸の画面を出力させる。ここで、出力される音響は、利用者が好きな曲であってもよいし、出力される画面は、利用者が好きな漫画であってもよい。
【００６５】
もちろん、数式が不適切な場合、スピーカー１２２やスクリーン１２３を動作させなかったり、警告音や警告画面を出力させてもよい。
【００６６】
本応用例におけるように、仕上げブロック１２０は、必ずしも互いに組み合わせされたブロックなどの末端に組み合わせされるべき必要はなく、最後に組み合わせされる必要もない。
【００６７】
＜第３応用例−パズルの例＞
本発明に係るブロック玩具１００は、絵の学習にも使用され得る。
【００６８】
図９に示すように、一般ブロック１１０などは、絵（例えば、‘モナリザ’）のピースなどを自己の情報として有している。
【００６９】
利用者が一般ブロック１１０などを配列して電気的に連結させた後、仕上げブロック１２０を連結させると、コントロール素子１２５は、組み合わせされた一般ブロック１１０などのチップ１１１から来る自己の情報を分析して組み合わせが適切か否かを判断する。
そして、絵のピースなどの組み合わせが適切であれば、コントロール素子１２５は、スピーカー１２２を介してピンポーンという音響を出力させたり、スクリーン１２３を介して完成された絵、または完成された絵に対する情報（画家情報、ジャンル情報など）に対応する画面を出力させる。
【００７０】
＜第２実施例＞
図１０に示すように、第２実施例に係るブロック玩具２００は、一般ブロック２１０など及びコントロールブロック２３０からなる。
【００７１】
図１１は、本実施例に係るブロック玩具２００に適用された一般ブロック２１０に対する構成図である。
【００７２】
一般ブロック２１０などは、図１１に示すように、内部に自己の情報を有しているチップ２１１と、隣接する一般ブロック２１０やコントロールブロック２３０などと電気的に連結され得る連結端子２１２などを有している。
【００７３】
コントロールブロック２３０は、一般ブロック２１０などの組み合わせが適切か否かを判断し、一般ブロック２１０などの組み合わせが適切な場合に、音響や画面を出力させる。
このようなコントロールブロック２３０は、図１２の構成図から参照されるように、メモリー素子２３１、スピーカー２３２、スクリーン２３３、通信モジュール２３４、コントロール素子２３５、電源モジュール２３６、スィッチ２３７、連結端子２３８ａ〜２３８ｂ、及び録音モジュール２３９などを含む。
【００７４】
メモリー素子１３１、スピーカー２３２、スクリーン２３３、通信モジュール２３４、コントロール素子２３５、電源モジュール２３６、スィッチ２３７、連結端子２３８ａ〜２３８ｂ、録音モジュール２３９の機能は、第１実施例と同様であるので、その説明は省略する。
【００７５】
本実施例において、コントロールブロック２３０は、例えば、完成された文章の最前をなす一般ブロック１１０に電気的に連結され得る。もちろん、コントロールブロック２３０が完成された文章の最後をなす一般ブロック１１０に連結されるように具現されることもできる。
【００７６】
本実施例に係るブロック玩具２００も、前記の第１応用例〜第３応用例などをそのまま有することができる。
【００７７】
＜過程確認の応用例＞
本発明に係るブロック玩具２００は、ブロックの組み合わせ過程でより有用に使用され得る。
【００７８】
図１３の（ａ）に示すように、利用者がコントロールブロック２３０に‘Ｉ’という自己の情報を有する一般ブロック１１０Ａを連結させると、コントロールブロック２３０は、スピーカー２３２を介して‘アイ’という音響を出力させ、スクリーン２３３を介しては‘Ｉ’を出力させる。続いて、図１３の（ｂ）に示すように、利用者が‘Ｉ’という自己の情報を有する一般ブロック２１０の横に‘ａｍ’という自己の情報を有する一般ブロック２１０Ｂを連結させると、コントロールブロック２３０は、スピーカー２３２を介して‘アイ  アム’という音響を出力させ、スクリーン２３３を介しては‘Ｉａｍ’を出力させる。このように、図１３の（ｃ）に示すように、最終文章を作成するまで、その過程から導出される組み合わせ情報などを出力させる。
もし、利用者が組み合わせ過程でＩ＋Ａ＋ＡＭのように、語順や文法を正しくないように組み合わせた場合、コントロールブロックを介して正しくない組み合わせであるという音響や画面を出力して、利用者が組み合わせている内容が正しくないものであることを過程の中に認知するようにし、どの部分が正しくないのか明確に確認することができるように提供することができる。このように、ブロック玩具２００は、学習過程から導出される情報を出力させることによって、過程学習に有用に利用され得る。もちろん、基本文章に付加する文句（副詞句）を介してより進んだ学習に利用されることもできる。
【００７９】
一方、本実施例において、コントロールブロック２３０は、図１４に示すように、複数の面に連結端子などを有することもできるので、各面ごとに一般ブロック３１０などを連結する方式が可能になるように具現されることもできる。
【００８０】
＜第３実施例＞
図１５に示すように、第２実施例に係るブロック玩具３００は、一般ブロック３１０など、仕上げブロック３２０など、及びコントロールブロック３３０からなる。
【００８１】
図１６は、本実施例に係るブロック玩具３００に適用された一般ブロック３１０に対する構成図である。
【００８２】
一般ブロック３１０などは、内部に自己の情報を有しているチップ３１１と、隣接する一般ブロック３１０などや仕上げブロック３２０など、またはコントロールブロック３３０などと電気的に連結され得る連結端子３１２ａ〜３１２ｄを有している。
【００８３】
仕上げブロック３２０は、ブロックなどの組み合わせが完成されたことをコントロールブロック３３０に報知する。このために、仕上げブロック３２０は、図１７の構成図から参照されるように、チップ３２１と連結端子３２２ａ〜３２２ｂを有している。チップ３２１には、ブロックなどの組み合わせが完成されたことを報知する報知情報と、自己の情報（。、！、？、など）と、を有する。
【００８４】
コントロールブロック３３０は、仕上げブロック３２０を介して報知情報を受信すると、一般ブロック３１０などの組み合わせが適切か否かを判断し、一般ブロック３１０などの組み合わせが適切な場合に、音響や画面を出力させる。
このようなコントロールブロック３３０は、図１８の構成図から参照されるように、メモリー素子３３１、スピーカー３３２、スクリーン３３３、通信モジュール３３４、コントロール素子３３５、電源モジュール３３６、スィッチ３３７、連結端子３３８ａ〜３３８ｂ、録音モジュール３３９などを含む。
【００８５】
メモリー素子３３１、スピーカー３３２、スクリーン３３３、通信モジュール３３４、コントロール素子３３５、電源モジュール３３６、スィッチ３３７、連結端子３３８ａ〜３３８ｂ、及び録音モジュール３３９の機能は、第１実施例と同様であるので、その説明は省略する。
【００８６】
実施に際しては、図１９に示すように、仕上げブロック３２０’が一般ブロック３１０’とコントロールブロック３３０’などの組み合わせに応じて生成された電気回路を完成させる機能のみを有することもできる。
【００８７】
本実施例に係るブロック玩具３００も、前記の各種応用例などをそのまま有することができる。
【００８８】
前記の実施例や応用例などは、言語、数学、美術の理解を例に挙げて説明したが、本発明に係るブロック玩具１００、２００、３００は、自然学習や歴史学習などの様々な学習に利用され得る。
【００８９】
例えば、“昆虫は、頭、胸、腹から構成されている。”という自然知識をブロックの組み合わせを介して自然の知識を習得できるようにすることができ、事件年代順のブロック組み合わせを介して歴史の知識を習得できるようにすることができる。
【００９０】
以上、本発明に対する具体的な説明は、添付された図面を参照した実施例によって行われたが、上述した実施例は、本発明の好ましい例を挙げて説明しただけであり、本発明が前記の実施例にのみ限定されるものとして理解されてはならず、本発明の権利範囲は、後述する請求の範囲及びその等価概念として理解されるべきである。
【符号の説明】
【００９１】
１００  ブロック玩具
１１０  一般ブロック
１１１  チップ
１１２ａ〜１１２ｄ  連結端子
１２０  仕上げブロック
１２１  メモリー素子
１２２  スピーカー
１２３  スクリーン
１２４  通信モジュール
１２５  コントロール素子
１２８ａ〜１２８ｄ  連結端子
１２９  録音モジュール
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
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【図１６】
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【図１７】
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【図１８】
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【図１９】
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