(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
ランドセルを掛けるためのハンガーであって、
取付面に当接される基板および、前記基板の相対向する上下辺から基板に対して直交方向に前方へ延設された上支持板および下支持板を有する固定部と、
前記上支持板の先端辺に中央部が固着支持され、左右方向へ水平に伸び出た上アームと、
前記下支持板の先端辺に中央部が固着支持され、左右方向へ水平に、前記上アームに平行に伸び出た下アームと、
前記上アームの中央部に下端が固着され、上方へ伸び出すように突設されたランドセルの掛け金具を掛けるためのフックと、
を含むことを特徴とする、ランドセルハンガー。
【請求項２】
前記上アームおよび下アームは、その左右両端部が後方にゆるく湾曲していることを特徴とする、請求項１に記載のランドセルハンガー。
【請求項３】
前記固定部の基板には、取付ビスが挿入される取付孔が形成されていることを特徴とする、請求項１または２に記載のランドセルハンガー。
【請求項４】
前記上アームおよび下アームは、その左右両端部が、互いに繋がっていることを特徴とする、請求項１に記載のランドセルハンガー。 
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
この発明は、学童用の机の側方等に取り付けられ、学童の使用するランドセルを掛けるためのハンガーに関する。
【背景技術】
【０００２】
ランドセルを掛けるためのフック（ランドセル用フック）の一例は、特許文献１に開示されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】意匠登録第１３１００８４号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
従来のランドセル用フックを、たとえば学童用机の側方に取付け、当該フックにランドセルを掛けた場合、ランドセル全体がフックを中心に斜めに傾き、ランドセルの下方が机の下に入り込むという課題がある。
ランドセルの下方等が机の下に入り込むと、着席した学童が足を机の下に入れる際に邪魔になる。（図１０を参照）
より具体的に説明する。従来のランドセル用フックは、側面が脚板で塞がれているような机や、壁面などに取り付けた場合は、当該ランドセル用フックにランドセルを掛けたとき、掛けたランドセルの下方部は脚板や壁面に当たって支持されるから、ランドセルがフックを中心に傾いたりせず、ランドセルを整列状態で掛けることができる。
【０００５】
しかし、従来のランドセル用フックを、側面に壁面を有さない机の上方側部に取り付けた場合は、図１０に示すように、掛けたランドセルが傾いた状態になり、学童が机の下へ足を出し入れする邪魔になるという課題があった。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
この発明は、上述の課題を解決するためになされたものであり、掛けたランドセルを傾かない状態で吊り下げることのできるランドセルハンガーを提供することを目的とする。
請求項１記載の発明は、ランドセルを掛けるためのハンガーであって、取付面に当接される基板および、前記基板の相対向する上下辺から基板に対して直交方向に前方へ延設された上支持板および下支持板を有する固定部と、前記上支持板の先端辺に中央部が固着支持され、左右方向へ水平に伸び出た上アームと、前記下支持板の先端辺に中央部が固着支持され、左右方向へ水平に、前記上アームに平行に伸び出た下アームと、前記上アームの中央部に下端が固着され、上方へ伸び出すように突設されたランドセルの掛け金具を掛けるためのフックと、を含むことを特徴とする、ランドセルハンガーである。
【０００７】
請求項２記載の発明は、前記上アームおよび下アームは、その左右両端部が後方にゆるく湾曲していることを特徴とする、請求項１に記載のランドセルハンガーである。
請求項３記載の発明は、前記固定部の基板には、取付ビスが挿入される取付孔が形成されていることを特徴とする、請求項１または２に記載のランドセルハンガーである。
請求項４記載の発明は、前記上アームおよび下アームは、その左右両端部が、互いに繋がっていることを特徴とする、請求項１に記載のランドセルハンガーである。
【発明の効果】
【０００８】
この発明によれば、ランドセルハンガーにランドセルを掛けたとき、ランドセルが大きく傾くことはなく、ランドセルが机の下へ入り込むことを防止できる。
【図面の簡単な説明】
【０００９】
【図１】図１は、この発明の一実施形態に係るランドセルハンガー１０の正面図である。
【図２】図２は、この発明の一実施形態に係るランドセルハンガー１０の平面図である。
【図３】図３は、この発明の一実施形態に係るランドセルハンガー１０の右側面図である。
【図４】図４は、後方から前方に見た状態のこの実施形態に係るランドセルハンガー１０に、ランドセル１を掛けた状態を示す図解図である。
【図５】図５は、この発明の一実施形態に係るランドセルハンガー１０にランドセル１が掛けられた状態の一例を示している。
【図６】図６は、本願発明の作用効果を検証した際の図解的測定図である。
【図７】図７は、ランドセルに３．５ｋｇの重りを入れて掛けた状態を示す。
【図８】図８は、ランドセルに６．５ｋｇの重りを入れて掛けた状態を示す。
【図９】図９は、この発明の他の実施形態に係るランドセルハンガーの正面図である。
【図１０】図１０は、従来のランドセル用フックにランドセルを掛けた状態を示す参考図である。
【発明を実施するための形態】
【００１０】
以下には、図面を参照して、この発明の一実施形態について説明をする。
図１は、この発明の一実施形態に係るランドセルハンガー１０の正面図であり、図２は、ランドセルハンガー１０の平面図であり、図３は、ランドセルハンガー１０の右側面図である。
図１〜３を参照して、ランドセルハンガー１０は、固定部１１、上アーム１２、下アーム１３およびフック１４を有し、これらは、たとえば金属により成型されて一体化されている。
【００１１】
固定部１１は、取付面（図示せず）に当接される基板１５と、基板１５の相対向する上下辺から基板１５に対して直交方向に前方へ延設された上支持板１６および下支持板１７とを有する。基板１５および上下の支持板１６，１７は、縦長短形の一枚の金属板の上下部分が曲成されて形成されている。基板１５には、基板１５の上下方向略中央部で、かつ、左右方向には中央部を中心に両側へ所定間隔離れた位置に、一対の取付孔１８，１８が穿設されている。取付孔１８，１８は基板１５を前後方向に貫通する孔で、固定部１１を机の側面等に取り付ける際に、取付ビス等が挿入される。取付時の便宜を考慮して、取付孔１８，１８は、丸孔ではなく、横方向にやや長い長孔とされている。
【００１２】
この実施形態では、基板１５の上下方向寸法は、例えば３７ｍｍとされ、一般的な学童机の側方上部に支障なく取付けられる寸法とされている。
上アーム１２は、固定部１１の上支持板１６の先端辺１６ｆに、例えばＣＯ２溶接により固着されている。上アーム１２は、円筒状または円柱状の棒体で形成され、長さ方向中央部１２ｍが上支持板１６の先端辺１６ｆに固着され、上左アーム部１２ｌおよび上右アーム部１２ｒは、左右両側へ水平に伸び出ている。この実施形態では、上アーム１２の左右方向寸法は、約２５０ｍｍとされている。この程度の長さが、後述するように、ランドセルの肩掛けベルトを掛けるのに必要十分な長さだからである。さらに、上アーム１２の左右両端部１２ｅは、図２に示すように、後方へゆるく湾曲されており、かつ、その端部１２ｅは半球形に仕上げられている。
【００１３】
下アーム１３は、上アーム１２と同じ構成であり、下支持板１７の先端辺１７ｆに固着され、左右方向へ水平に上アーム１２と平行に伸びている。
なお、上アーム１２と下アーム１３との間は、上下方向に、例えば２６．５ｍｍの間隔があいており、この間に、後述するように、ランドセルの肩掛けベルトを通すことができるようにされている。
【００１４】
フック１４は、上アーム１２の左右方向の中央部に立設され、垂直に上方へ突出する円筒状または円筒状のピン体で形成されている。すなわち、フック１４は、上アーム１２の中央部に下端が固定された（上アーム１２の中央部から上方へ伸び上がる下端部を備えた）外観円柱状の棒体であり、その上端１４ｕは半球状に仕上げられている。フック１４の高さ（上下方向長さ）は、２０ｍｍ程度であり、ランドセルの掛け金具を掛けるのに必要十分な高さとされている。
【００１５】
図４は、後方から前方に見た状態のこの実施形態に係るランドセルハンガー１０に、ランドセル１を掛けた状態を示す図解図である。
ランドセル１には、一般に、その背当面上部中央に、掛け金具２が備えられている。掛け金具２は、通常、Ｄ環と呼ばれる金属製である。ランドセル１には、また、一対の肩掛けベルト３が備えられている。
【００１６】
図５は、この発明の一実施形態に係るランドセルハンガー１０にランドセル１が掛けられた状態の一例を示している。ランドセル１の掛け金具２は、フック１４に上方から嵌められ、その重量が保持される。また、一対の肩掛けベルト３は、上アーム１２に対しては、その背面側に回り込むように掛けられる。
さらに、一対の肩掛けベルト３は、下アーム１３に対しては、その背面側に回り込むように掛けられてもよいし（態様１）、下アーム１３の前面側に回り込むように掛けられてもよい（態様２）。
【００１７】
肩掛けベルト３を掛ける態様１および態様２を側面視で図解すれば、図５の通りである。
図６は、本願発明の作用効果を検証した際の図解的測定図である。
図６（Ｃ）は、従来のランドセル用フックを用い、そのフックに空のランドセルを掛けた状態の側面図である。図６（Ｃ）に示すように、従来のランドセル用フックを用いたときは、ランドセルの下方部が、Ｐ＝８５ｍｍ机の下に入り込んだ。
【００１８】
図６（Ａ）（Ｂ）は、本願発明の一実施態様に係るランドセルハンガー１０を用い、空のランドセルを掛けた状態の側面図であり、（Ａ）は態様１で掛け、（Ｂ）は態様２で掛けた。
図６（Ａ）に示すように、態様１で掛けると、ランドセルの下方部が、Ｐ＝２０ｍｍと多少は机の下に入り込むが、ランドセルが邪魔になる程度ではない。図６（Ｂ）に示すように、態様２で掛けると、Ｐ＝−１０ｍｍであり、ランドセルの下方部は机の下に全く入り込まない。
【００１９】
図７および図８は、それぞれ、ランドセルに３．５ｋｇの重りを入れて掛けた状態（Ａ）、および、ランドセルに６．５ｋｇの重りを入れて掛けた状態（Ｂ）を示す。このように、ランドセルが空でなく、中にノート等が入った状態で掛けても、本発明のランドセルハンガーは有用であることが確認された。
なお、ランドセルハンガー１０にランドセルを掛けたとき、ランドセルが傾き難いのは、ランドセルハンガー１０の上アーム１２および下アーム１３が、ランドセルの背当面（背負った時に、背中に当たる面）を支え、ランドセルが傾くのを防止するためと考えられる。
【００２０】
従って、この発明に係るランドセルハンガーは、上述した実施態様に限定されるものではなく、たとえば、図９に示すように、上アーム１２と下アーム１３との上下方向の間隔を広げ、下アーム１３がランドセルの背当面の下方寄りを支えるようなランドセルハンガーとしてもよい。
また、上アーム１２と下アーム１３との両端部を互いに連結した構成としてもよい。
その他、この発明は、請求項記載の範囲内において種々の変更が可能である。
【符号の説明】
【００２１】
１    ランドセル
２    掛け金具
１０    ランドセルハンガー
１１    固定部
１２    上アーム
１３    下アーム
１４    フック
１５    基板
１６    上支持板
１７    下支持板
１８    取付孔
【図１】
0006461493.tif 000002
【図２】
0006461493.tif 000003
【図３】
0006461493.tif 000004
【図４】
0006461493.tif 000005
【図５】
0006461493.tif 000006
【図６】
0006461493.tif 000007
【図７】
0006461493.tif 000008
【図８】
0006461493.tif 000009
【図９】
0006461493.tif 000010
【図１０】
0006461493.tif 000011