(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
ランドセル本体と２本の背負いベルトを有するランドセルにおいて、各背負いベルトが肩側の端部で該背負いベルトの厚さ方向に２分割されていて、該２分割された背負いベルトのうち、
（ａ）内側にある内側ベルトの先端部は、ランドセル背板面から該背板の法線方向に離間した位置にある開き環を通して揺動可能に係合され、
かつ、
（ｂ）外側にある外側ベルトの先端部は、ランドセル背板面に鋲止めにより係止され、
さらに、
（ｃ）ランドセル高さ方向において、前記（ｂ）の鋲止め係止位置Ｑが、前記（ａ）の開き環と内側ベルトの先端部の係合位置Ｐよりも低い位置になるように構成され、かつ、該鋲止め係止位置Ｑと前記係合位置Ｐの高さの差Ｈが５〜３０ｍｍであるとともに、前記外側ベルトの分岐点根本から鋲止め６の位置Ｑまでの長さＬが、１０〜１５ｃｍである、
ことを特徴とするランドセル。
【請求項２】
ランドセル高さ方向における、前記（ｂ）の外側ベルトの先端部の鋲止めによる係止位置Ｑと、前記（ａ）の開き環と内側ベルトの先端部の係合位置Ｐの前記高さの差Ｈが、１５〜３０ｍｍであることを特徴とする請求項１記載のランドセル。
【請求項３】
前記（ａ）のランドセル背板面と開き環が離間している距離Ｗが、１０ｍｍ〜３０ｍｍであることを特徴とする請求項１または２に記載のランドセル。
【請求項４】
前記（ａ）のランドセル背板面と開き環が離間している距離Ｗが、１５ｍｍ〜２５ｍｍであることを特徴とする請求項１〜３のいずれかに記載のランドセル。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明はランドセルに関し、背負ったとときに、後方にランドセルが反り返るようになることがなく、体に高い位置で密着させることができ、ランドセルの揺れや上下動も少なくでき、それらによって体感する負荷重量を非常に小さなものにでき、背負うことで使用者が感ずる負担を著しく軽減化できるランドセルに関する。
【０００２】
特に、背負った子供の腰の上部に加わる圧力が軽減される構成を有し、それにより腰、全身で体感する負荷を著しく軽減できるランドセルに関する。
【背景技術】
【０００３】
小学生等が通学時に教材を入れて背負うランドセルは、近年の教科書やノートの大型化や教材の多種類・多様化に伴い大容量化・大型化の傾向にある。したがって、その収容物も加えた使用時には従来よりも重量化の傾向にあって、低学年〜中学年の生徒が背負ったときなど、肩への負担や全身への負担が従来に増して大きくなってきている。
【０００４】
一方、子供の身長などの体格はランドセルの大型化に比べて大きくなっておらず、ランドセルの大型化に伴い、特に背負った子供の腰の上部に加わる圧力が以前に増して大きくなってきている。
【０００５】
しかし、子供の腰の上部に加わる圧力という点に着目しかつそれを軽減させるためのランドセルの構造自体に及ぶ検討は、従来は、背環の改良の検討等のほかはほとんどなされておらず、従来のランドセルの検討と言えば、背負いベルトの外縁形状を湾曲したものとすることや、背負いベルト内に弾性芯材を入れてフィット性と荷重分散をさせるようにすること、背当ての材質・形状のことなど、専ら肩周辺部や背中上部に着目した程度での改良検討がなされているにすぎないと言えるものだった。
【０００６】
ここで、身体の成長期にある小学生に、肩・腰、全身に大寸法・大重量物の圧力・負荷を感じさせるような状況は、成長や健康面で望ましくないことはもちろん、また、通学途中などで咄嗟の身体の動きが要されるときなどでも、それができるように、極力、肩・腰や全身に大寸法・大重量物の圧力・負荷を感ずるような状態は避けるべきことである。
【０００７】
ランドセルの背負いベルトの構造・構成は、小学生児童がランドセルを背負ったときに、肩や腰、全身で負荷として感ずる体感重量を左右する一つの重要な要素である。そのため、背負いベルトの構成については、ランドセルが大型化する以前からもさまざまな工夫がなされてきている。
【０００８】
例えば、背負いベルトの幅を肩部分において、最も細い部分の２〜３倍程度、もしくはそれ以上に広いものとすることや、背負いベルトの上部取付け部の位置を左右に調整可能にするという提案（特許文献１）、あるいは背負いベルトの下部取付け部の位置を左右に調整可能にするという提案などがされている（特許文献２）。
【０００９】
また、皮革素材に加えて幅広に形成したクッション性を有する発泡樹脂材を併用した背負いベルトについての提案などがされている（特許文献３）。
【００１０】
しかし、これらの提案によるものは、従来から使用されている背負いベルトの改良の領域を出ないものであり、小学生時代の６年間の体格の変化に合わせてベルト取付け位置を多少左右にずらすことや、多少クッション性のある発泡樹脂材を併用するようなことだけでは、特に、腰の上部で感ずる圧力さらに該圧力により全身が感ずる体感重量を画期的に小さなものにするには不十分であった。
【００１１】
一方、腰の上部や全身に感ずる体感重量を画期的に小さなものにするには、ランドセルを背負った状態で、該ランドセルが身体との相対的な位置関係でより適した位置に自然になるようにすることが重要である。具体的には、ランドセルが後方に反り返るような状態になることがなく、高い位置で身体に密着するようにすることがポイントである。
【００１２】
そのような観点から、ランドセル本体の背当て部の上部と背負いベルトの上部とを紐状接続具で繋いであって、その紐状接続具によって背負いベルトの該紐状接続具との繋ぎ部分とその付近が上方に引き上げられるようにし、その結果、使用者が疲れにくくなるという提案がされている（特許文献４）。
【００１３】
また、安定感があり、疲れにくく、背負いやすくしたランドセルを提供することを目的に、背当て面から斜め上方に２本の背負いベルトを延設し、背当て面は上部を本体背面の上端から下方部位で縫着して固着上辺を形成して本体背面に縫着し、その固着上辺の上方の本体背面部に横帯片を縫着して、これに吊りバンドの一端部を止着して上方に延設し、長さ調整可能な締付け部を介装させて他端部を固着上辺から間隔を置いた背負いベルト上部に止着し、ランドセルの本体が上方に常時位置して、背中に密接して安定した背負い感があり、使用者が疲れにくくなるという提案がされている（特許文献５）。
【００１４】
しかし、これら特許文献４、同５に記載されている提案のものは、紐状接続具（特許文献４）や吊りバンド（特許文献５）を小学生児童等が引張ってうまく繋ぐこと等が難しく、また、たとえ引張って繋いだとしても、背負いベルト本体が皮とか合成皮革の場合等はクシャクシャに折れた状態になってしまうこと等により所期の効果を発揮することはできない。結局、使用者が体感する負荷重量の点、背負いベルト周りでの運動性の良さなど、更なる改善が要請されるものであった。
【先行技術文献】
【特許文献】
【００１５】
【特許文献１】特開２００６−３０４９２９号公報
【特許文献２】実用新案登録第３１５２９７３号公報
【特許文献３】実用新案登録第３１３８９６０号公報
【特許文献４】特開２００２−３６９７０７号公報
【特許文献５】特開２００５−３０４８２７号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【００１６】
本発明の目的は、上述したような点に鑑み、現実には同じレベルの重量であっても、腰の上部に感ずる圧力、さらに全身に感ずる体感重量を、従来の背負いベルトの場合と比較して軽く感ずるように、腰に加わる圧力を７０〜８０％程度のレベルまでに軽く感ずるようにすることができ、また背負いベルト周りでの使用者の運動性の良さも確保され、それらにより、腰・肩など全身で体感する負荷を軽減させて、背負い易く疲れを感じさせないランドセルを提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【００１７】
上述した目的を達成する本発明のランドセルは、以下の（１）の構成からなる。
（１）ランドセル本体と２本の背負いベルトを有するランドセルにおいて、各背負いベルトが肩側の端部で該背負いベルトの厚さ方向に２分割されていて、該２分割された背負いベルトのうち、
（ａ）内側にある内側ベルトの先端部は、ランドセル背板面から該背板の法線方向に離間した位置にある開き環を通して揺動可能に係合され、
かつ、
（ｂ）外側にある外側ベルトの先端部は、ランドセル背板面に鋲止めにより係止され、
さらに、
（ｃ）ランドセル高さ方向において、前記（ｂ）の鋲止め係止位置Ｑが、前記（ａ）の開き環と内側ベルトの先端部の係合位置Ｐよりも低い位置になるように構成され、かつ、該鋲止め係止位置Ｑと前記係合位置Ｐの高さの差Ｈが５〜３０ｍｍであるとともに、前記外側ベルトの分岐点根本から鋲止め６の位置Ｑまでの長さＬが、１０〜１５ｃｍである、
ことを特徴とするランドセル。
【００１８】
また、かかる本発明のランドセルにおいて、好ましくは以下の（２）〜（４）のいずれかの構成からなるものである。
（２）ランドセル高さ方向における、前記（ｂ）の外側ベルトの先端部の鋲止めによる係止位置Ｑと、前記（ａ）の開き環と内側ベルトの先端部の係合位置Ｐの前記高さの差Ｈが、１５〜３０ｍｍであることを特徴とする上記（１）記載のランドセル。
（３）前記（ａ）のランドセル背板面と開き環が離間している距離Ｗが、１０ｍｍ〜３０ｍｍであることを特徴とする上記（１）または（２）に記載のランドセル。
（４）前記（ａ）のランドセル背板面と開き環が離間している距離Ｗが、１５ｍｍ〜２５ｍｍであることを特徴とする上記（１）〜（３）のいずれかに記載のランドセル。
【発明の効果】
【００１９】
請求項１にかかる本発明のランドセルによれば、身長の低い低学年の小学生が背負ったときなどに腰の上部に加わる圧力を軽減することを可能にするランドセルを提供することができる。
【００２０】
本発明のランドセルによれば、ランドセルの全体を高い位置で身体に密接させて背負うことができ、現実には同じレベルの重量であっても、腰に加わる圧力、さらに全身に感ずる体感重量を、従来の背負いベルトの場合と比較して軽く感ずるようにでき、特に、腰に加わる圧力を７０〜８０％程度のレベルまでに軽く感ずるようにすることができ、また背負いベルト周りでの使用者の運動性の良さも確保され、それらにより、腰はもちろん肩など全身で体感する負荷を軽減させて、背負いやすく疲れを感じさせないランドセルを提供することができる。
【００２１】
体感重量を軽くできるということ、また運動性の良さも確保されているということは、子供の体格の成長面、健康面に資するばかりか、通学途上などで咄嗟の敏捷な身体の動きが要されるときなどでも、それができるようになり、児童を思わぬ事故や事件から保護できることにもつながる。
【００２３】
また、請求項２にかかる本発明のランドセルによれば、上述した請求項１または請求項２にかかる本発明のランドセルの効果を、更により明確にかつより大きく有するランドセルを提供することができる。
【００２４】
また、請求項３にかかる本発明のランドセルによれば、上述した請求項１または請求項２にかかる本発明のランドセルの効果を、より明確にかつより大きく有するランドセルを提供することができる。
【００２５】
また、請求項４にかかる本発明のランドセルによれば、上述した請求項１、請求項２または請求項３にかかる本発明のランドセルの効果を、更により明確にかつより大きく有するランドセルを提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【００２６】
【図１】（ａ）は本発明にかかるランドセルの一実施態様例を示したものであり、背負いベルトの肩側端部がランドセル背板と係合あるいは係止する部分を側面からみた要部側面図であり、（ｂ）はその係合あるいは係止する部分を拡大して示した要部拡大図である。
【図２】本発明にかかるランドセルの一実施態様例として、図１に示した背負いベルトを説明するものであり、その平面方向からで見た外観概略図であり、図１に示した鋲止め６を解除して上方に延ばした状態で示した要部平面概略図である。
【図３】本発明にかかるランドセルの他の一実施態様例を示したものであり、背負いベルトの肩側端部がランドセル背板と係合する部分を側面からみた要部側面図である。
【図４】本発明にかかるランドセルを背負った状態をモデル的に示した外観側面図である。
【図５】本発明以外のランドセルをモデル的に示したものであり、背負いベルトの肩側端部がランドセル背板と係合する部分を側面からみた要部側面図である。
【図６】実施例で採用した、荷重によってかかる圧力を測定したランドセルの場所を示した説明図である。
【発明を実施するための形態】
【００２７】
以下、図面などを用いて更に詳しく本発明のランドセルについて説明する。
【００２８】
本発明のランドセルは、図１（ａ）に要部を示したように、ランドセル本体１と２本の背負いベルト２（図示したのは１本のみ）を有するランドセルにおいて、背負いベルト２が肩側の端部で該背負いベルトの厚さ方向に２分割されていて、該２分割された背負いベルト２Ａ、２Ｂのうち、（ａ）内側にあるベルト（以下、単に「内側ベルト」と呼ぶ）２Ａの先端部は、ランドセル背板４面から該背板４面の法線方向に離間した位置にある開き環５を通して揺動可能（図示した矢印Ｍ）に係合され、かつ、（ｂ）外側にあるベルト（以下、単に「外側ベルト」と呼ぶ）２Ｂの先端部は、ランドセル背板４面に鋲止め６により係止され、さらに、ランドセル高さ方向（図示した矢印１１）において、前記（ｂ）の外側ベルト２Ｂの鋲止め６の位置（中心位置）Ｑが、前記（ａ）の開き環５と内側ベルト２Ａの先端部の係合位置Ｐよりも低い位置になるように構成したことを特徴とする。
【００２９】
図１において３は背環、７はと背たれ（「かぶせ」とも呼ばれる）である。また、「鋲止め６の位置Ｑ」とは鋲止め６部分の中心点の位置をいう。
【００３０】
また、「開き環５と内側ベルト２Ａの先端部の係合位置Ｐ」とは、図１（ｂ）に拡大図を示したように、内側ベルト２Ａを最大限持ち上げて垂直にしたときに開き環５と該内側ベルト２Ａとが接触している位置をいうものであり、内側ベルト２Ａの両端部で該位置の高さに差がある場合には、その平均値をとって後述する差Ｈの値を求める。本発明において、「開き環」とは、いわゆる開くことが可能な形状を持っている接続環をいい、外観形状的には、一般に、三角環、角環、小判環などがあり、さらにＤ環と呼ばれるタイプのようなものがあり、従来からランドセルで背負いベルトとランドセル本体とを接続するために使用されているものである。
【００３１】
本発明のランドセルにおいて、背負いベルト２は、肩側の端部付近ではその厚さ方向に２分割されて、内側にある内側ベルト２Ａと外側にある外側ベルト２Ｂとに分岐してなっている。
【００３２】
厚さ方向に２分割されているとは、内側ベルト２Ａと外側ベルト２Ｂのいずれも、ベルト２の本体部と遜色のない幅を保持しながら厚さ方向に２分割されている構成を有することをいい、例えば、背負いベルト２の本体部の幅のままかあるいは、本体部の幅よりも細くなっているとしても、最も小さい場合でもその５０％程度の幅を維持しつつ、厚さ方向に分岐されている状態であることをいう。分岐された後も、内側ベルト２Ａと外側ベルト２Ｂのいずれにも応分の背負い荷重を負わせるため、適切な幅を有することが重要だからである。「厚さ方向に２分割」とは、同等の厚さになるように２分割されている場合も含むほか、同等厚さである必要は必ずしもなく、薄い方でも強力（強さ）的に問題なければ、１：２〜１：３程度までの厚さの差があっても構わない。
【００３３】
なお、この点、背負いベルトの本体の分割をせずに、紐状物などの比較的細く強力が小さいものを添えて適宜に両端部を固定して使用するようなものでは、たとえ使用したとしても、本発明の効果を小学生時代の６年間にわたり過酷な条件のもとで維持することはむずかしいことから、採用することができない。また、分割をせずに、別の短いベルト状のものを用いて、その両端を鋲止めあるいはホックなどで止めることができるようにしたものも、ホックも含めてその強力や耐久性の点で問題があり採用することができない。
【００３４】
図２は、図１に示した背負いベルト２を平面方向（図１上、上方向）から見た外観概略図であり、図１に示した鋲止め６を解除して、外側ベルト２Ｂを上方（水平方向）に延ばした状態を示した要部平面概略図である。６′は鋲止め６により係止される孔部である。この図２にモデルを示したように、内側ベルト２Ａと外側ベルト２Ｂのいずれも、上述のように、背負いベルト２の本体と比べて５０〜１００％程度の幅を有するようにする。内側ベルト２Ａと外側ベルト２Ｂのいずれにも応分の背負い荷重を負わせるため、適切な幅を有していることが重要だからである。場合によっては、外側ベルト２Ｂを、背負いベルト２の本体と比べて１００〜１５０％程度の幅を持って、むしろ本体よりも幅広で形成してもよく、負荷荷重が分散され、ベルト強力やその耐久性も向上するので好ましい。
【００３５】
図１に示したように、内側ベルト２Ａの先端部は、ランドセル背板４面から該背板４面の法線方向に離間した位置にある開き環５を通して揺動可能（図示した矢印Ｍ）に係合されている。
【００３６】
この「ランドセル背板４面から該背板４の法線方向に離間した位置にある」とは、図１の（ａ）、（ｂ）に示したランドセル背板４と開き環５の離間距離Ｗが、少なくともゼロではなく何ｍｍかの大きさで存在することをいう。好ましくは該離間距離Ｗは１０ｍｍ〜３０ｍｍである。開き環５の位置は、背環３および内側ベルト２Ａとの係合関係で最も高い位置にあるときを標準の状態と考えて、その状態で開き環５の中心軸線から背板までの離間距離Ｗを求めるものである。本発明者らの知見によれば、該離間距離Ｗのより好ましい範囲は１５ｍｍ〜２５ｍｍであり、離間距離Ｗが大きすぎると身体にランドセル本体を密接させる効果が得られにくくなり、後ろに反り返る方向の状態が強くなってくるので好ましくない。
【００３７】
なお、内側ベルト２Ａの先端部とは、上記標準の状態で開き環５を通過する状態での先端をいい（図１）、折り曲げられて遡上していく最先端をいうものではない。
【００３８】
さらにまた、外側にある外側ベルト２Ｂの先端部は、ランドセル背板４面に鋲止め６により係止され、使用者の前後方向に自由に揺動することなどができないようにされている。
【００３９】
さらに、ランドセル高さ方向（図１で、矢印１１方向）において、外側ベルト２Ｂの鋲止め６の位置Ｑは、前述した（ａ）の開き環５と内側ベルト２Ａの先端部の係合位置Ｐよりも低い位置になるように構成されている。このように、分岐された上下のベルト２Ａ、２Ｂがこの位置関係を有して係止あるいは係合されて全体が構成されていることが、本発明の大きな特徴である。
【００４０】
全体をこのように構成することにより、内側ベルト２Ａは、肩の動きに応じて開き環５の最高位置との接点（Ｐ）を支持点としてランドセルを支えながらある程度、背負い者の前後方向に動く（揺動）ことができ、外側ベルト２Ｂは、ランドセル本体が後ろに反り返るようになることに抗して背中側にしっかりと引張って引きつけながらもランドセルの重量をしっかりと上方から吊るようにして支えるものであり、全体の荷重は、それぞれ機能を異にする両ベルト２Ａ、２Ｂに分散して加わる。そして、ランドセルは、図４にモデルを示したように、特にその上部において使用者の背中に密着するので、腰の上部に加わる圧力は顕著に低減し、使用者はそれにより感ずる体感重量が小さくなり、かつランドセルの重さの割には動きやすいものとなる。
【００４１】
図３は外側ベルト２Ｂに、ベルト長さ調節部材８を装着した場合をモデル的に示したものである。このようなベルト長さ調節部材８を使用すれば、小学１年生のころから小学６年生までの身長の伸び、体格の向上に合わせて、外側ベルト２Ｂの効果（吊り上げ効果と引張り効果の複合効果）の大小を調整することができる。ベルト長さ調節部材８は、従来からショルダーバッグやリュックサックのベルトなどで使用されているバックルタイプのものなどを使用することができる。
【００４２】
外側ベルト２Ｂの鋲止め６の位置Ｑと、開き環５と内側ベルト２Ａの先端部の係合位置Ｐとの位置関係は、Ｐの位置がＱの位置よりも低い位置にある場合には、外側ベルト２Ｂの吊り上げ効果が大きくなりすぎて、上記した複合効果のバランスが崩れ、重量負荷が主に肩にだけかかるようになってくるので望ましくなく、本発明の効果を得ることはできない。
【００４３】
本発明者らの検討によれば、図１に示した位置Ｐと位置Ｑの差Ｈは、５〜３０ｍｍであることが、本発明の効果をより明確にかつより大きく得る上で重要であって、このＨ値の最適な範囲は比較的狭いものであり、特に好ましくは１５〜３０ｍｍである。
【００４４】
また、図１（ａ）に示した外側ベルト２Ｂの分岐点根本から鋲止め６の位置Ｑまでの長さＬは、本発明者らの知見によれば、本発明の効果をより明確にかつより大きく得る上で重要であって、特に１０〜１５ｃｍの範囲内とすることが、小学生時代の６年間の成長に対応できることから重要である。
【００４５】
また、図２に示したように、使用者の身体に背負いベルトがよりフィットするように、肩周りから先端部までの背負いベルトの外縁形状が、全体的に首側に湾曲していて、かつ首側の外縁線９Ａの湾曲度合いが、内側ベルト２Ａと外側ベルト２Ｂのいずれにおいても、外側（腕側）の外縁線９Ｂの湾曲度合いよりも大きく湾曲している（曲率半径が小さい）ようにすることが好ましい。肩や首、胸の立体形状に適合させて荷重がより分散して加わるようになるからである。すなわち、このベルトの外縁形状湾曲を持たせること、かつ首側と外側（腕側）とでその湾曲の度合いに差を持たせることが荷重分散の点で好ましいことは、内側ベルト２Ａと外側ベルト２Ｂのいずれにも言えることであるが、いずれか一方かまたは双方ともにそのようにするのがよい。
【００４６】
図５は、本発明以外のランドセルの例を参考のため図示したものであり、背負いベルト２が、ランドセル背板４と係合する部分を側面からみたものであり、背負いベルト２は特に分岐されることなく、そのまま開き環５に係合している。このような構造では、ランドセル背板４と開き環５の離間距離Ｗは、むしろ小さい方が体感重量が小さくなるのであって、離間距離Ｗがある程度あることは、背中からランドセル本体が離れる方向なので後ろに反り返るようになり、また、その反り返りを特に止めるような機構もなく、半時間〜１時間など長時間にわたって背負うことは、ランドセルが大きくなった今日、一般的に、低学年の子供たちには不向きである。
【実施例】
【００４７】
実施例１、従来品１、従来品２
以下のような仕様を有する本発明品（実施例１）、従来品１、従来品２を用意し、実際に児童Ａ（身長１２５ｃｍ）、児童Ｂ（身長１０９ｃｍ）の２人に、それぞれを背負って、衣服圧測定器を用いて各ランドセルを背負った状態で、ランドセル各部にかかっている圧力を測定した。各ランドセルには、重量２ｋｇの収容物を入れた状態で測定をした。
【００４８】
測定箇所は、図６に示したように、腰部（Ｗ）、背中部（Ｂ1 、Ｂ2 、Ｂ3 、Ｂ4 、Ｂ5 ）、右肩部（Ｓ1 、Ｓ2 、Ｓ3 ）、左肩部（Ｓ4 、Ｓ5 、Ｓ6 ）の１２箇所として、立っている状態での測定値と、歩行している状態で連続した圧力カーブをとり、そのカーブの山部と谷部での各ピークのデータ値を求め、採取したデータ全てを山部と谷部ごとに平均して、歩行中における歩行（山）、歩行（谷）のデータとして求めた。
【００４９】
実施例１は、図１に示した構造のものであり、Ｗが１２ｍｍ、Ｈが２７．５ｍｍ（低い所で２０ｍｍ、高い所で３５ｍｍであり、その平均値でＨ＝２７．５ｍｍ）としたものである。
【００５０】
従来品１は、背負いベルトが分割などされていない構造の市販のものであり、Ｗが１２ｍｍのものである。
【００５１】
従来品２は、背負いベルトが分割などされていない構造の市販のものであり、Ｗが７ｍｍのものである。
【００５２】
その結果を、表１（児童Ａ）、表２（児童Ｂ）に示した。
【００５３】
この結果からわかるように、本発明のランドセルによれば、特に腰にかかる荷重が非常に小さいことがわかる。また、立位のときよりも、歩行中における体感荷重の軽減効果が大きいことがわかる。
【００５４】
これらの効果は、荷重が２つの背負いベルトによってうまく分散され、また、身体が動くことにもバランス良く対応して２つの背負いベルトでうまく荷重を分散させていることによると考えられるものであった。
【００５５】
児童２人の本発明のランドセルに対する感想は、背負うことで使用者が感ずる負担が小さく、背負っても疲れなく動きやすいという評価であった。
【００５６】
特に、身長１２５ｃｍの児童Ａ君は、腰の上部（図６のＷ位置）にかかる圧力が従来例のものでも比較的小さいものであるが、本発明のランドセルを背負った場合で、立位時、歩行時のいずれでも極小と言える値を示した。
【００５７】
また、低学年生に相当する身長１０９ｃｍの児童Ｂ君の場合は、腰の上部（図６のＷ位置）にかかる圧力は、従来例のものでかなり高い値を示したのに対して、本発明のランドセルを使用することにより、特に歩行時の圧力でレベルが１／５以下となるような顕著な効果が認められる値を示した。ただし、立位では各従来例との差異はほとんど認められず、特に歩行運動時に本発明の効果が大きく現れたものである。ちなみに、この立位時と歩行時に関して、一般的に、立位の状態というのは、通学途中などのランドセルを背負った状態では、歩行時の状態に比較して圧倒的に少ないものであり、歩行時のデータにウェィトを置くことは合理的なことである。
【００５８】
【表１】
0005713160.tif 000002
【００５９】
【表２】
0005713160.tif 000003
【符号の説明】
【００６０】
１：ランドセル本体
２：背負いベルト
２Ａ：内側背負いベルト
２Ｂ：外側背負いベルト
３：背環
４：ランドセル背板
５：開き環
６：鋲止め
６′：鋲止め６により係止される孔部
７：背たれ（かぶせ）
８：ベルト長さ調節部材
９Ａ：背負いベルトの首側の外縁線
９Ｂ：背負いベルトの外側（腕側）の外縁線
１１：ランドセル高さ方向
Ｈ：ランドセル高さ方向における、外側ベルトの先端部の鋲止めによる係止位置Ｑと、開き環と内側ベルト先端部の係合位置Ｐの差
Ｗ：ランドセル背板面と開き環が離間している距離
Ｐ：開き環と内側ベルトの先端部の係合位置
Ｑ：外側ベルト先端部の、ランドセル背板面に鋲止めによる係止位置
【図１】
0005713160.tif 000004
【図２】
0005713160.tif 000005
【図３】
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【図４】
0005713160.tif 000007
【図５】
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【図６】
0005713160.tif 000009