(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
ランドセル本体を背負うための左右一対の背負いベルトと、前記ランドセル本体の背板に配設された背環と、この背環に揺動可能に配設された左右一対のアームと、を有するランドセルであって、
前記一対のアームは、前記背環に揺動可能に配設された一枚板よりなるアーム本体と、前記背負いベルトの一端部をこのアーム本体とにより挟持可能にこのアーム本体の前記ランドセル本体側の面に着脱可能に配設される上板と、をそれぞれ具備し、
前記一対のアームは、前記アーム本体を、その上端が前記上板の上端よりも高くなるように形成し、これら一対のアームによりそれぞれ挟持される前記背負いベルトの上部を上方へ立上げるように形成されていることを特徴とするランドセル。
【請求項２】
ランドセル本体を背負うための左右一対の背負いベルトと、前記ランドセル本体の背板に配設された背環と、この背環に揺動可能に配設された左右一対のアームと、を有するランドセルであって、
前記一対のアームは、前記背環に揺動可能に配設された一枚板よりなるアーム本体と、前記背負いベルトの一端部をこのアーム本体とにより挟持可能にこのアーム本体の前記ランドセル本体側の面に着脱可能に配設される上板と、をそれぞれ具備し、
前記一対のアームは、前記アーム本体を、その上端が前記上板の上端とほぼ同じ高さになるように形成し、これら一対のアームによりそれぞれ挟持される前記背負いベルトの上部を上方へ立上げるように形成されていることを特徴とするランドセル。
【請求項３】
前記背環は、前記一対のアームを相互に接近する方向に揺動するように付勢する圧縮コイルばねを具備していることを特徴とする請求項１または２記載のランドセル。
【請求項４】
前記一対のアームは、それぞれ個別に揺動可能に構成されていることを特徴とする請求項１から３のいずれか１項に記載のランドセル。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明の実施形態は、ランドセルに関する。
【背景技術】
【０００２】
一般に、ランドセルは、ランドセル本体の背板の上部中央部に、背負いベルトを取り付けるための背環を設けている。
【０００３】
従来この種のランドセルは、背環に、環状の挿通孔を有する左右一対の取付環を取り付け、この取付環の挿通孔内に、左右一対の背負いベルトの一端部をそれぞれ挿通して折り返し、この折返し端部をリベット止めや縫合等により固着することにより、左右一対の背負いベルトをランドセル本体の背板に取り付けている（特許文献１，２，３参照）。
【０００４】
そして、これら特許文献１〜３の記載のランドセルは、左右一対の背負いベルトを児童等のユーザにより背負い易くするために、これら左右一対の背負いベルトの上部を上方に立ち上げ、その状態を保持するための種々の手段を設けている。
【０００５】
例えば特許文献１記載の発明では、一対の背負いベルトを取り付ける取付環の回動角を規制して取付環を上向きに保持するベルト係止部を設けている。
【０００６】
また、特許文献２記載の発明では、背負いベルトに連結される環状の連結体の回動角を、上方に向くように所要角で規制し、その上向き状態を保持する弾性体を背負いベルトに設けている。
【０００７】
さらに、特許文献３記載の発明では、背負いベルトに連結されるリング状の連結環を、上方に向く状態で保持する取付具等を設けている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００８】
【特許文献１】特開２００４−２３７０７２号公報
【特許文献２】特開２００４−８１８００号公報
【特許文献３】実用新案登録第３１１８０３１号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００９】
しかしながら、上記特許文献１〜３記載の発明では、背負いベルトに連結される連結環や取付環等の連結部が挿通孔を有する環状（リング状）であるために、その環状部が凸部を形成し、挿通孔が凹部を形成する。このために、ランドセルをユーザである児童が背負うと、その児童の背中にリング状の連結環や取付環の凹凸部が当接するので、児童の歩行等によりランドセルが上下方向や横方向に揺れると、児童の背中に擦れて痛みを与えるという課題がある。
【００１０】
また、連結環や取付環等の連結部が環状（リング状）であるために、児童の髪の毛がこの連結部の挿通孔内に侵入して絡み易い。このために、児童がランドセルを背負っている時や、特に下ろす時に、髪の毛が挟まれ、痛みを与える、という課題もある。
【００１１】
さらに、上記従来例では、ユーザが背負いベルトを背負い易くするために、この背負いベルトの上部を予め上方に向けて立ち上げた状態に保持するものがあり、そのために、上記ベルト係止部や弾性体、取付具等の別部材を設けているので、その分、部品点数の増加やその組立工数の増加を招き、組立作業性の低下やコストアップを招いている。
【００１２】
本発明が解決しようとする課題は、安全性が高く使い易い低コストのランドセルを提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【００１３】
実施形態のランドセルは、ランドセル本体を背負うための左右一対の背負いベルトと、ランドセル本体の背板に配設された背環と、この背環に揺動可能に配設された左右一対のアームと、を有する。
【００１４】
そして、一対のアームは、アーム本体を、その上端が上板の上端よりも高くなるように形成して、一対の背負いベルトの上部が上方へ立ち上がるように形成した。
【発明の効果】
【００１５】
本発明によれば、児童等のユーザが一対の背負いベルトを背負ったときに、ユーザの肩に掛かる一対の背負いベルトの上部が上方へ立ち上がるように形成されているので、この背負いベルトの上部にユーザの腕を通し易くなり、その分、使い勝手が向上する。
【図面の簡単な説明】
【００１６】
【図１】実施形態のランドセルの背面の一部を省略して示す正面図。
【図２】（ａ）は図１で示す背環の拡大正面図、（ｂ）は同（ａ）で示す補強板を取り外した背環の側面図。
【図３】（ａ）,（ｂ）は、図２（ａ）等で示すフロントカバーを取り外して左右一対のアームの揺動作用の前と後を一部断面で示す背環の部分断面図。
【図４】（ａ）はアーム本体の正面図、（ｂ）は同，アーム本体と上板の組付け前の側断面図、（ｃ）は同，（ｂ）で示すアーム本体に上板を取り付けてから背環に設けたときの一部側断面図。
【図５】（ａ）は図４（ｂ），（ｃ）等で示す上板の正面図、（ｂ）は同，上板の側面図、（ｃ）は同，上板の背面図。
【図６】（ａ）〜（ｃ）は、他の実施形態に係るアーム本体と上板の種々の変形例を示す側断面図。
【図７】他の実施形態に係る背環と一対のアームと吊り環等の正面図。
【発明を実施するための形態】
【００１７】
以下、本発明の実施形態を図面に基づいて説明する。なお、複数の図面中、同一または相当部分には同一符号を付している。
【００１８】
（第１の実施形態）
図１は第１の実施形態に係るランドセルの背面の一部を示す一部切欠正面図、図２（ａ）は図１で示す背環の拡大正面図、（ｂ）は同（ａ）で示す背環の補強版を取り外した状態の側面図である。
【００１９】
図１に示すようにランドセル１は、皮革製または合成樹脂製等の有蓋有底角筒状のランドセル本体２の背板３の上部中央部上に、背環４を配設している。背環４は、左右一対の背負いベルト５，６の各一端部（図１では上端部）を取り付けるものであり、正面形状がほぼ横長楕円状の合成樹脂製の本体ケース７と、この本体ケース７内で左右方向に揺動可能に配設される合成樹脂製の左右一対のアーム８，９と、これらアーム８，９の相互の中間部にて、これら一対のアーム８，９の背後に配設される金属製の吊り環１０とを具備している。吊り環１０は、例えばランドセル１を吊持する図示省略のフック等に掛止されて吊持される。
【００２０】
図３（ａ）は左右一対のアーム８，９が揺動する前の状態を示し、図３（ｂ）はアーム８，９が揺動した後の状態を示す。これら図３（ａ）に示すように背環４の本体ケース７は、その図中上端部の左右両端部にてそれぞれ開口する左右一対の上部開口部７ａ，７ａ、ランドセル本体２の背板３の上部中央部に固定される有底偏平角筒状の合成樹脂製のベース７ｂ、このベース７ｂの図３（ａ）中手前側の正面を開口させた正面開口部７ｃおよびこの正面開口７ｃを閉じる図２（ａ）で示す合成樹脂製の本体蓋であるフロントカバー７ｄを有する。
【００２１】
ベース７ｂは、その正面開口部７ｃの開口縁部のほぼ左右両側面部と底部とに、図３（ａ）中、手前（正面）側に若干突出する内嵌合壁７ｅを一体に形成している。
【００２２】
一方、図４（ｃ）に示すようにフロントカバー７ｄは、その外周縁部に、ベース７ｂの内嵌合壁７ｅに突合される外嵌壁７ｆを一体に連成している。
【００２３】
図２（ａ）に示すようにフロントカバー７ｄの外面上部には、円弧板状の補強板１１を、複数、例えば３個の止めねじ１２，１２，１２によりねじ止めして本体ケース７の強度の補強を図っている。補強板１１は、合成樹脂製の補強板本体１１ａの前面に、アルミニウム板等の金属製帯板状の複数のメタルバー１１ｂ，１１ｂを埋設して補強板本体１１ａ自体の強度の補強を図っている。なお、補強板１１は、フロントカバー７ｄの内面に添設される図示省略の円弧板状のバックプレートを介して複数の止めねじ１２，１２，…によりフロントカバー７ｄに取り付けられる。
【００２４】
図２，図３（ａ），（ｂ）に示すように左右一対のアーム８，９は、合成樹脂製の所定厚の一枚板によりそれぞれ形成されたアーム本体８ａ，９ａを有する。
【００２５】
各アーム本体８ａ，９ａは、本体ケース７の左右一対の上部開口部７ａ，７ａからその内部へほぼ垂直に延伸するアーム内端部８ｂ，９ｂと、上部開口部７ａ，７ａから本体ケース７の外部へ延伸するアーム外端部８ｃ，９ｃとを合成樹脂によりそれぞれ一体に連成している。
【００２６】
図４（ｃ）に示すように各アーム内端部８ｂ，９ｂは、ほぼ垂直に立ち上がるように直状に形成され、各アーム外端部８ｃ，９ｃはランドセル本体２を児童が背負った時の当該児童の背中側へ接近するように所要角で前傾している。
【００２７】
各アーム内端部８ｂ，９ｂは、左右一対のアーム本体８ａ，９ａを左右に揺動可能に支持する支軸１４，１５をそれぞれ挿通させる座ぐりを有する挿通孔１４ａ，１５ａを設けている。
【００２８】
図４（ｃ）に示すように各支軸１４，１５は、ベース７ｂの図中内側面からフロントカバー７ｄ側へほぼ垂直に突出して各アーム本体８ａ，９ａの各挿通孔１４ａ，１５ａ内を挿通する円筒状のベース取付ボス７ｇと、フロントカバー７ｄの図中内側面からベース７ｂ側へほぼ垂直に突出し、円筒状のベース取付ボス７ｇの挿通孔内に嵌入するカバー取付ボス７ｈと、これら取付ボス７ｇ，７ｈを嵌合して連結した状態でねじ止めする図示省略の止めねじとにより構成される。
【００２９】
すなわち、これらベース取付ボス７ｇをカバー取付ボス７ｈの挿通孔内に嵌入して連結した後、支軸１４，１５を、ベース取付ボス７ｇの背面のねじ孔からそれぞれねじ込むことにより、ベース取付ボス７ｇとカバー取付ボス７ｈとの連結状態を固着して、ベース７ｂとフロントカバー７ｄとを締結している。
【００３０】
そして、図３（ａ），（ｂ）、図４（ａ）に示すように、各アーム内端部８ｂ，９ｂは、その各左右側端部に、その外側方へそれぞれ突出するほぼ三角形状のストッパ用突部８ｄ，８ｅ、９ｄ，９ｅをそれぞれ一体に連成している。
【００３１】
これら各ストッパ用突部８ｄ，８ｅ、９ｄ，９ｅは、本体ケース７内に配設された左右２組のストッパ１６ａと１６ｂ、１６ｃと１６ｄに、それぞれ当接することにより、各アーム８，９の左右方向の揺動角がそれぞれ所定角度に規制される。
【００３２】
これらストッパ１６ａ，１６ｂ，１６ｃ，１６ｄは、左右一対のアーム８，９の図中左右両側において、所要の間隔を置いて本体ケース７のベース７ｂの内側面に一体に突設された突部（リブ）により構成されている。
【００３３】
そして、各アーム内端部８ｂ，９ｂは、その図中下端部に、図中横方向に突出するほぼ逆三角形状の係止突部８ｆ，９ｆをそれぞれ一体に突設している。
【００３４】
これら左右一対の係止突部８ｆ，９ｆには、図中縦方向に配設された左右一対の圧縮コイルばね１７，１８の各下端に設けた角筒状の摺動端子１７ａ，１８ａの外端面をそれぞれ当接させている。これら圧縮コイルばね１７，１８は、係止突部８ｆ，９ｆを図中下方へ常時弾性的に押圧して、左右一対のアーム外端部８ｃ，９ｃが互いに接近する位置に付勢する。
【００３５】
各摺動端子１７ａ，１８ａは、合成樹脂により角筒状に形成され、圧縮コイルばね１７，１８の図中下端にそれぞれ結合され、摺動可能に配設される。左右一対の圧縮コイルばね１７，１８は、ベース７ｂの内側面に形成した縦孔内に収容され、各上端が固定されている。
【００３６】
そして、図２（ａ），（ｂ）に示すように各アーム８，９は、アーム本体８ａ，９ａのアーム外端部８ｃ，９ｃの表面、すなわち、ランドセル１を背負ったときの児童の背中側に対向する対向面を平坦に形成して平坦部８ｈ，９ｈを形成している。
【００３７】
これら平坦部８ｈ，９ｈは、その図３中下部に切欠部８ｉ，９ｉを形成する一方、その上部を、図１で示す左右一対の背負いベルト５，６の図中上端部をリベット止め等により固着する固着部８ｊ，９ｊに形成している。
【００３８】
固着部８ｊ，９ｊはリベット１９を挿通する座ぐり孔等の複数、例えば３個のリベット挿通孔１９ａ，１９ａ，…をそれぞれ形成している。
【００３９】
そして、図４（ｂ），（ｃ）に示すように各アーム８，９は、アーム外端部８ｃ，９ｃの背面側に、側面形状がほぼＬ字状の上板２０をそれぞれ取り付けている。上板２０は、その上端がアーム本体８ａ，９ａの上端よりも低くなるようにアーム本体８ａ，９ａに取り付けられる。すなわち、アーム本体８ａ，９ａは、その上端が上板２０の上端よりも高くなるように形成されている。
【００４０】
図５（ａ），（ｂ），（ｃ）に示すように上板２０は、各アーム外端部８ｃ，９ｃの下端部とほぼ等しい幅の横長矩形状で、上端がアーム本体８ａ，９ａの上端よりも低い上板本体２０ａと、この上板本体２０ａの背面の下端部にて一体に突設されたコ字状のフランジ２０ｂとを有する。
【００４１】
各上板本体２０ａは、各アーム外端部８ｃ，９ｃの図２（ａ），図３（ａ），（ｂ）中、下部にて横並びの左右一対のリベット挿通孔１９ａ，１９ａにそれぞれ連通する左右一対の座ぐり孔状の裏側リベット挿通孔２０ｃ，２０ｃをそれぞれ形成している。
【００４２】
図５（ｃ）に示すようにフランジ２０ｂは、その下端部のほぼ中間部に嵌合用の凹部２０ｄを形成している。この凹部２０ｄは、図４（ｂ）で示すように各アーム外端部８ｃ，９ｃの背面（裏面）に一体に突設された凸部２１にそれぞれ嵌合されて取り付けられる。この取付状態では、各アーム本体８ａ，９ａの上端の高さの方が各上板２０の上端よりも所要長高い。
【００４３】
こうして上板２０が各アーム本体８ａ，９ａに取り付けられて、これら上板２０と各アーム本体８ａ，９ａとの間に形成された各間隙ｇ内には、左右一対の背負いベルト５，６の一端部（図１では上端部）がそれぞれ挿入され、左右一対のリベット挿通孔１９ａ，１９ａと、裏側リベット挿通孔２０ｃ，２０ｃ内に複数のリベット１９…がそれぞれ挿入され、その挿入先端部のかしめ等によりリベット止めされる。このリベット止めにより、背負いベルト５，６の上端部が各アーム本体８ａ，９ａの固着部８ｊ，９ｊに固着され、かつ、各アーム本体８ａ，９ａに各上板２０が固着される。
【００４４】
そして、図３（ａ），（ｂ）に示すように吊り環１０は、例えばユーザの机等の上部側面に配設されたフック等に引っ掛けられてランドセル１を机等に吊持させるものであり、図中上下方向に移動可能の可動式に構成されている。すなわち、吊り環１０は、その上部のＣ字状部１０ａと、このＣ字状部１０ａの開口端部に一体に連成されたコ字状下部１０ｂとを有し、このコ字状下部１０ｂを背環４の本体ケース７の中央部から内部へ図中上下方向に摺動可能に挿入している。
【００４５】
本体ケース７は、その内部に、コ字状下部１０ｂのコ字状開口部内に位置し、かつコ字状下部１０ｂの閉塞端部１０ｃに当接するストッパピン１０ｅを固着している。
【００４６】
したがって、この吊り環１０を机のフック等に引っ掛けると、ランドセル１が自重により図中下方へ吊り下がるので、吊り環１０の閉塞端１０ｃがストッパピン１０ｅに係止し、吊り環１０は図中上方へ伸長する。但し、吊り環１０はこのような可動式ではなく、固定式に構成してもよい。すなわち、吊り環１０を背環４の本体ケース７の中央部に固着して固定式に構成してもよい。
【００４７】
図６（ａ）〜（ｃ）は、上記上板２０の変形例をそれぞれ示している。これら変形例は、背負いベルト５，６の厚さに応じて、フランジ２０ｂの厚さが種々異なる複数の上板２０を予め作成し用意しておく点に特徴がある。
【００４８】
すなわち、背負いベルト５，６の厚さが薄いときは、上板２０のフランジ２０ｂの厚さが薄い上板２０を使用し、背負いベルト５，６の厚さが厚くなるに従ってフランジ２０ｂの厚さが厚くなる上板２０を使用する。
【００４９】
つまり、この実施形態によれば、背負いベルト５，６の厚さに応じて、フランジ２０ｂの厚さを異にした上板２０のみを変えればよく、アーム８，９全体を変える必要が無い。このために、背負いベルト５，６の厚さの自由度が高いうえに、背負いベルト５，６を背環４に取り付けるときの取付作業の効率の向上と、コスト低減を図ることができる。
【００５０】
そして、左右一対のアーム本体８ａ，９ａは、その上端を、上板２０の上端よりも高く形成しているので、左右一対の背負いベルト５，６の上部を左右一対の上板２０の図中上端よりも上方へ立ち上げることができる。このために、児童等のユーザが左右一対の背負いベルト５，６を背負う時に腕を挿通し易くなるので、ランドセル１のさらなる背負い易さの向上を図ることができる。
【００５１】
そして、この実施形態によれば、高さの異なる種々のアーム本体８ａ，９ａを予め作成しておき、必要に応じて適宜、単に付け替えることにより、簡単かつ迅速に背負いベルト５，６の上部を上方へ適宜立ち上げることができる。
【００５２】
このために、背負いベルト５，６の上部を上方へ立ち上げるために種々の部品を使用する従来例に比して、部品数の削減と組立工数の削減を図ることができる。その結果、コスト低減を図ることができる。
【００５３】
このように構成された左右一対のアーム８，９は、図７に示すように左右一対の背負いベルト５，６の引張り方向に応じて、左右方向にそれぞれ個別に揺動する。このために、児童が左右の背負いベルト５，６を背負うときの背負いベルト５，６の動きや肩幅の大きさに応じて左右のアーム８，９が個別に揺動するので、背負い易くなる。
【００５４】
また、児童の背中に対向し接する左右のアーム８，９の対向面がリング状ではない、平坦部８ｈ，９ｈに形成されているので、従来の連結環等のようなリング状に構成されている場合のような凹凸感を与えることが無いので、擦れて痛みを与えるような従来の課題を解決でき、安全性の向上を図ることができる。
【００５５】
さらに、左右一対のアーム８，９は、左右一対の背負いベルト５，６の一端部を、固着部８ｊ，９ｊにおいて、リベット１９により固着するので、その固着強度と固着作業の効率の向上を共に図ることができる。
【００５６】
すなわち、背負いベルト５，６の一端部を従来の連結環のようなリングに連結する場合には、背負いベルト５，６の一端部をリングの挿通孔内に挿通してから折り返し、この折返し端部をリベット止めにより固定する工程が必要である。
【００５７】
これに対し、本実施形態によれば、背負いベルト５，６の一端部をアーム本体８ａ，９ａと上板２０との開口間隙ｇ内に挿入し、リベット挿通孔１９ａ，１９ａと裏側リベット挿通孔２０ｃ，２０ｃ内にリベット１９をそれぞれ挿通してかしめる等のリベット止めにより簡単かつ迅速に固着することができる。すなわち、背負いベルト５，６の一端部をリングの挿通孔内に挿通して折り返す工程を省略できる。
【００５８】
また、本実施形態によれば、アーム本体８ａ，９ａ全体の板厚を厚くして一体に樹脂成型しているので、その樹脂成型時の残留応力を低減して、強度の向上を図ることができる。
【００５９】
さらに、左右一対のアーム８，９の揺動を、圧縮コイルばね１７，１８の軸方向の圧縮と伸長作用により弾性的に制御しているので、従来のＶ字状の板ばねやトーションコイルばねを使用する場合に比してばね折れ等の破損を低減できる。このために、ランドセル１の使用寿命の長期化を図ることができる。
【００６０】
また、本実施形態によれば、左右一対のアーム８，９を左右一対の圧縮コイルばね１７，１８により、それぞれ個別に弾性的に支持するので、左右のアーム８，９をそれぞれ個別に揺動させることができる。このために、背負いベルト５，６を背負い易くなる。
【００６１】
各アーム本体８ａ，９ａと、上板２０とを、これらに設けた凸部２１と凹部２０ｄの嵌合により仮止めできるので、これらアーム本体８ａ，９ａと、上板２０との取付作業の作業性と取付精度の向上を図ることができる。
【００６２】
そして、本実施形態によれば、金属部品としては、吊り環１０や補強板１１のメタルバー１１ｂ，１１ｂ，…、圧縮コイルばね１７，１８、止めねじ１２、リベット１９に限定し、これら以外を合成樹脂により形成したので、背環４全体の軽量化を図ることができる。
【００６３】
なお、上記実施形態では、左右一対のアーム本体８ａ，９ａの高さを左右一対の上板２０，２０よりも高くすることにより、左右一対の背負いベルト５，６の上部（ユーザが背負いベルト５，６を背負ったときにユーザの肩に掛かる部分）を上方に立ち上げたが、本発明はこれに限定されるものではなく、例えばアーム本体８ａ，９ａと上板２０，２０の高さを共に高くすることにより、背負いベルト５，６の上部を上方へ立ち上げるように構成してもよい。
【００６４】
また、上記リベット挿通孔１９ａ，１９ａ，…と、裏側リベット挿通孔２０ｃ，２０ｃの個数は適宜削減または増加してもよく、例えば図７に示すようにリベット挿通孔１９ａ，２０ｃを２穴に削減した場合は、金属製のリベット１９の個数を削減することができるので、その分、背環４全体の重量の軽量化と、部品数の削減によるコスト低減とを図ることができる。
【００６５】
また、吊り環１０を後方（図２，図３（ａ），（ｂ）等の図面の裏面方向）へ傾倒可能に構成してもよい。
【００６６】
以上、本発明の種々の実施形態を説明したが、これらの実施形態は、例として提示したものであり、本発明の範囲を限定することは意図していない。これら新規な実施形態は、その他の様々な形態で実施されることが可能であり、本発明の要旨を逸脱しない範囲で、種々の省略、置換え、変更を行うことができる。これら実施形態やその変形は、本発明の範囲や要旨に含まれるとともに、特許請求の範囲に記載された発明とその均等の範囲に含まれる。
【符号の説明】
【００６７】
１…ランドセル、２…ランドセル本体、３…背板、４…背環、５，６…左右一対の背負いベルト、８，９…左右一対のアーム、８ａ，９ａ…左右一対のアーム本体、８ｈ，９ｈ…平坦部、８ｊ，９ｊ…固着部、１７，１８…左右一対の圧縮コイルばね、２０…上板。
【要約】
【課題】安全性の高く、使い易い低コストのランドセルを提供する。
【解決手段】ランドセル本体２を背負うための背負いベルト５，６と、ランドセル本体２の背板３に配設された背環４と、この背環４に揺動可能に配設された一対のアーム８，９と、を有する。一対のアーム８，９は、アーム本体８ａ，９ａを、その上端が上板の上端よりも高くなるように形成し、これら一対のアーム８，９によりそれぞれ挟持される前記背負いベルト５，６の上部を上方へ立上げるように形成されている。
【選択図】  図１【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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