(57)【要約】      （修正有）【課題】幼児が手で触ったときの感触を楽しんだり、形や伸び縮みなどを遊びながら体験することができるとともに、裏返すことにより別の模様などを楽しみながら遊ぶことができる幼児玩具を提供する。【解決手段】複数の布材ａを縫い合わせてほぼ同じ大きさのボール状に形成した２つの袋体２ａ、２ｂを外側と内側に２重になるように配置するとともに、これら２つの袋体２ａ、２ｂに開閉自在な共通の開口部１０を設け、上記２つの袋体２ａ、２ｂを上記開口部１０から裏返し可能に形成するとともに、一方の袋体の表面には適宜の意匠を施した複数の付属小物が上記布材の縫い目１４に縫い込まれ、上記袋体が外側に配置されているときは、内側の袋体が芯材となって外側の袋体をボール状に保持するようにした。【選択図】図２
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
以下の要件を備えたことを特徴とする幼児玩具。
（イ）複数の布材を縫い合わせてほぼ同じ大きさのボール状に形成した２つの袋体を外側と内側に２重になるように配置するとともに、これら２つの袋体に開閉自在な共通の開口部を設け、上記２つの袋体は上記開口部から裏返し可能に形成されていること
（ロ）一方の袋体の表面には適宜の意匠を施した複数の付属小物が縫い付けられ、上記袋体が外側に配置されているときは、内側の袋体が芯材となって外側の袋体をボール状に保持すること
（ハ）上記付属小物は、上記布材の縫い目に縫い込まれていること
【請求項２】
上記付属小物は少なくとも形と硬軟に関するものであることを特徴とする、請求項１に記載の幼児玩具。
【請求項３】
内外に配置された上記２つの袋体の間に柔軟な詰め物を充填して、内側の袋体と上記詰め物とによって芯材を構成することを特徴とする、１又は２に記載の幼児玩具。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、裏返し可能なボール状本体の表面に付属小物を付け、裏返しにしたときに上記付属小物を内部に収納して全体をボール状にすることができる幼児玩具に関する。
【背景技術】
【０００２】
一般に、幼児は好奇心が旺盛で、軟らかいものや固いものなど、いろいろなものに興味を示して触りたがる。したがって、おもちゃにも幼児が喜んで触り、楽しい、面白いという要素を設けて興味の幅を広げていくことが知的好奇心を育てる上で重要である。このため、最近はぬいぐるみおもちゃでも、単になんらかの動物の形態を模したというだけでなく、模様や形が全く変わるものも提案されている（特許文献１参照）。これは表と裏に別個のデザインが施され、表側を２つ折りしたときはぬいぐるみとなり、展開して裏返しにすると、別のデザインや小さなぬいぐるみおもちゃが現われるというものである。
【特許文献１】特開２００６−１０２１１２号公報
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００３】
しかしながら、このような程度の変化では、幼児が掴んだり、引っ張ったりして素材の材質に対する感触やいろいろな形や伸び縮みなどを楽しむことはできなかった。
【０００４】
本考案は上記問題点を解消し、全体がボール状であり、表面に適宜の意匠を施した複数の付属小物を設けることにより、幼児が手で触ったときの感触を楽しんだり、形や伸び縮みなどを遊びながら体験することができるとともに、裏返すことにより別の模様などを楽しみながら遊ぶことができる幼児玩具を提供することをその課題とする。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
前記課題を解決するため、請求項１に係る幼児玩具は、以下の要件を備えたことを特徴とする。
（イ）複数の布材を縫い合わせてほぼ同じ大きさのボール状に形成した２つの袋体を外側と内側に配置するとともに、これら２つの袋体に開閉自在な共通の開口部を設け、上記２つの袋体は上記開口部から裏返し可能に形成されていること
（ロ）一方の袋体の表面には適宜の意匠を施した複数の付属小物が縫い付けられ、上記袋体が外側に配置されているときは、内側の袋体が芯材となって外側の袋体をボール状に保持すること
（ハ）上記付属小物は、上記布材の縫い目に縫い込まれていること
【０００６】
請求項２に係る考案は、請求項１において、上記付属小物は少なくとも形と硬軟に関するものであることを特徴とする。
【０００７】
請求項３に係る考案は、請求項１又は２において、内外に配置された上記２つの袋体の間に柔軟な詰め物を充填して、内側の袋体と上記詰め物とによって芯材を構成することを特徴とする。
【考案の効果】
【０００８】
請求項１に係る考案によれば、付属小物が表に出ているときは、幼児に触らせて遊ばせることができる。付属小物は動物、人形などの具体的形象を有するものであっても、四角、三角形の抽象的なものであっても、あるいは軟質材であっても、硬質材であってもよい。幼児は多様な形状や素材の小物に触れ、興味にまかせて楽しませることができる。このとき内側の袋体は芯となるから、外側の袋体はボール状の形態に保持される。さらに、２つの袋体を上記開口部から裏返しにして上記外側の袋体とともに付属小物を開口部から内側に収納すると、これが内側から外側に現われた袋体の芯となって全体をボール状形態にすることができる。外側に現われた袋体には、内側に収納された袋体とは別の模様などを施すことにより、幼児はそれを見て楽しみ遊ぶことができる。
【０００９】
また、付属小物は、布材の縫い目に縫い込まれ、内部に入り込んだ部分は２つの袋体の間にあり、布材の表面上に現れることはないから、外観が損なわれることがない。
【００１０】
請求項２に係る考案によれば、付属小物は少なくとも形と硬軟に関するものであるから、幼児は大きいもの、小さいもの、厚いもの、薄いもの、軟らかいもの、硬いもの、丸いもの、四角いものなどを、好奇心にしたがって見たり触ったり引っ張ったりしていろいろな感覚を楽しむことができる。
【００１１】
請求項３に係る考案によれば、２つの袋体を裏返しにして開口部から内側の袋体を表側に出し、同時に外側の袋体を付属小物とともに上記開口部の内側にしまいこむと、こんどは内側の袋体が外側に現れ、外側の袋体が内側に収納されるとともに、全体が１つのボール状となる。詰め物は柔軟材なので、付属小物に押しこまれて収縮し、全部が内側に納まるから、形がしっかりとしたボールになる。このようにして単純なボール状に変化しても、このような形態はまた幼児の興味をそそるので、喜んで遊ぶことができる。
【考案を実施するための最良の形態】
【００１２】
図１は本考案に係る幼児玩具の斜視図であり、図２はその横断面を示すもので、この幼児玩具１はボール状の本体２とその表面上に取り付けられた複数の付属小物３、４、５・・・とから構成されている。本体２は内外に２重になるように配置された第１の袋体２ａと第２の袋体２ｂとから構成されている。そして、第２の袋体２ｂは第１の袋体２ａの芯となって第１の袋体２ａをボール状に保持している。
【００１３】
第１の袋体２ａと第２の袋体２ｂは、それぞれ球体を縦に均等に６分割することによって得られる木の葉状の各面を布材ａによって形成し、６枚の布材ａを互いに縫い合わせてなるもので、各布材ａの表面には異なる色を施したりキャラクター（図示せず）を表示したりしてもよい。上下の頂点には飾り８が縫い付けられている。
【００１４】
また、第１の袋体２ａと第２の袋体２ｂには共通の開口部１０が形成され、この開口部１０はジッパー１１によって開閉自在となっている。
【００１５】
内側の布材ａの表面にも幼児を喜ばすような彩色やキャラクター（図示せず）が施されている。そして、内側の袋体は芯となり、外側の袋体をボール状の形態に保持している。
【００１６】
次に、第１の袋体２ａの表面には付属小物が一体的に取り付けられている。すなわち、四角形の板状小物４とクッション状の小物５とほぼ円形の合成樹脂製のプレート状小物６と長短のヒレ状小片小物７などが取り付けられている。プレート状小物６は幼児が飲みこめないような大きさに形成するのが好ましい。
【００１７】
板状小物４とクッション状小物５は布材ａによって袋状に形成され、クッション状小物５の内部には綿が詰められ、四角形の板状小物４の内部には、握ったりつぶしたりすると音が出る合成樹脂製シート（図示せず）が入っている。小片小物７は布製で長方形のヒレ状に形成されている。そして、クッション状小物５はゴムを内蔵した中空の布筒１２を介して第１の袋体２ａに取り付けられ、板状小物４は直接に第１の袋体２ａに取り付けられ、またプレート小物６はベルト状の紐１３を介して第１の袋体２ａに取り付けられている。小片小物７も直接に取り付けられている。
【００１８】
ところで、上記小物はそれぞれ第１の袋体２ａの布材ａの縫い目１４に縫い付けられている。すなわち、クッション小物はゴムを内蔵した中空の布筒１２が、板状小物４や小片小物７は直接に、またプレート小物６はベルト状の紐１３がそれぞれ隣り合う２枚の布材ａと共縫いされてボール状本体２に取り付けられている。したがって、各小物の取付部分は縫いこまれて見えないから体裁がよい。また、布材ａの内側に縫いこまれた部分は第１の袋体２ａと第２の袋体２ｂの間に入りこむので、内側にも現われない。したがって、後述のように裏返しになっても外観が損なわれることがない。
【００１９】
なお、第１の袋体２ａと第２の袋体２ｂとは２重構造となっているため、一方の袋体の方が他方の袋体よりも大きい。小さい袋体の方に付属小物を取り付ける方が好ましい。小さい袋体が外側に出ているときは、付属小物も外に出ているので、上記袋体の芯になるのは別の袋体だけであり、小さい袋体が内側にあるときは、付属小物も内部にあるので、ともに大きい袋体の芯を構成して大きい袋体をボール状に保持することができるからである。したがって、第１の袋体２ａは第２の袋体２ｂよりも小さい方が好ましい。
【００２０】
上述の幼児玩具１によれば、上図の形態においては、幼児はボール状本体２に表現された色や模様を楽しむことができるだけでなく、大きいもの、小さいもの、厚いもの、薄いもの、軟らかいもの、硬いもの、丸いもの、四角いもの、音がするもの、掴むことができるもの、引っ張ると伸びるもの、伸びないものなど、ボール状本体２に取り付けられた多くの種類の付属小物を、好奇心にしたがって見たり触ったり引っ張ったりしていろいろな感覚を楽しむことができる。また、本体２も付属小物４、５・・・も幼児の体を傷つけたり飲み込んだりする危険がなく、安全である。
【００２１】
また、図３に示すようにボール状本体２のジッパー１１を開いて図４のように裏返しにして開口部１０から内層の第２の袋体２ｂを表側に出し、同時に、外側の第１の袋体２ａを付属小物４、５・・・とともに上記開口部１０の内側にしまいこむと、図５に示されたように、こんどは第２の袋体２ｂが外側に現われ、第１の袋体２ａが付属小物４、５・・・とともに内側にしまい込まれて芯となり、全体が１つのボール状となる。このようにして単純なボール状に変化しても、表面の模様や色が変わるのでまた幼児は興味をそそられ、喜んで遊ぶことができる。
【００２２】
フェルト材などの材料を使用して第１の袋体２ａと第２の袋体２ｂを厚くするのが好ましい。これによって、そのボリュームが大きいので第１の袋体２ａの内部の空間は狭くなるから、第２の袋体２ｂが芯になり、ボール状に保持することができる。
【００２３】
なお、外側の第１の袋体２ａと内側の第２の袋体２ｂとの間には、図２に示されるように綿やスポンジ状の柔軟な詰め物１１を充填し、芯のボリュームを増大させてもよい。これにより、第１の袋体２ａが外側にあるときでも第２の袋体２ｂが外側にあるときでも、上記詰め物は外に現われず、芯を構成するので、本体２はより確実にボール状の形態に保持される。
【図面の簡単な説明】
【００２４】
【図１】本考案に係る幼児玩具の斜視図
【図２】上記幼児玩具の横断面図
【図３】上記幼児玩具の開口部を開いた状態の斜視図
【図４】上記幼児玩具を裏返しにする途中の状態を示した斜視図
【図５】上記幼児玩具を裏返しにした状態の斜視図
【符号の説明】
【００２５】
２ａ、２ｂ  袋体
４、５、６  付属小物
１０  開口部
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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