(57)【要約】【課題】ユーザから収集した解答を有効に活用し、各ユーザの思考過程を可視化して提示する。【解決手段】同一グループを形成する全てのユーザに同じ内容を表示するグループ共有表示領域および各ユーザにユーザ固有の内容を表示するユーザ固有表示領域を表示させる表示制御部を有し、表示制御部は、設問に対応する画像を含む解答オブジェクトをユーザ固有表示領域に表示させ、画像上に解答位置が指定された解答オブジェクトがグループ共有表示領域に移動させられ、集計指示が入力された場合に、画像上に指定された集計範囲内に解答位置を指定したユーザの特定情報を、集計範囲ごとにまとめてグループ共有表示領域に表示させる。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
ネットワークを介して相互に通信可能なタブレット型端末であって、
同一グループを形成する全てのユーザに対して同じ内容を表示するグループ共有表示領域、および、それぞれの前記ユーザに対してユーザ固有の内容を表示するユーザ固有表示領域を表示させる表示制御部を有し、
前記表示制御部は、
設問に対応する画像を含む解答オブジェクトを、前記ユーザ固有表示領域に表示させる手段と、
前記ユーザにより、前記画像上に解答位置が指定された前記解答オブジェクトが前記グループ共有表示領域に移動させられ、集計指示が入力されたことを検知した場合に、前記画像上に指定されている一つまたは複数の集計範囲内に前記解答位置を指定した前記ユーザを特定するユーザ特定情報を、前記集計範囲ごとにまとめて前記グループ共有表示領域に表示させる手段と、
を含むことを特徴とするタブレット型端末。
【請求項２】
前記表示制御部は、前記解答オブジェクトが前記グループ共有表示領域に移動させられたことを検知した場合に、前記解答オブジェクトを前記グループ共有表示領域に表示させる手段を、さらに含むことを特徴とする請求項１記載のタブレット型端末。
【請求項３】
前記解答オブジェクトは、解答入力欄をさらに含み、
前記表示制御部は、前記ユーザにより、前記画像上に解答位置が指定され、前記解答入力欄に解答内容が入力された前記解答オブジェクトが前記グループ共有表示領域に移動させられたことを検知した場合に、前記解答オブジェクトを前記グループ共有表示領域に表示させる手段を、さらに含むことを特徴とする請求項１記載のタブレット型端末。
【請求項４】
前記表示制御部は、前記グループ共有表示領域に表示する前記解答オブジェクトに含まれる前記画像の他に、集計用の前記画像を前記グループ共有表示領域に表示させ、前記グループ共有表示領域に表示している各前記解答オブジェクトに対応する前記解答位置の全てを、前記集計用の前記画像上に表示させる、ことを特徴とする請求項１〜３のいずれか１項に記載のタブレット型端末。
【請求項５】
前記集計範囲は、前記ユーザにより前記集計用の前記画像上に任意に指定される、ことを特徴とする請求項１〜４のいずれか１項に記載のタブレット型端末。
【請求項６】
前記表示制御部は、前記集計指示が入力されたことを検知した場合に、前記ユーザ特定情報に対応する選択用オブジェクトを、前記集計範囲ごとにまとめて前記グループ共有表示領域に表示させる、ことを特徴とする請求項１〜５のいずれか１項に記載のタブレット型端末。
【請求項７】
前記表示制御部は、いずれかの前記選択用オブジェクトが前記ユーザにより選択されたことを検知した場合に、当該選択された前記選択用オブジェクトに対応する前記解答オブジェクトを、前記グループ共有表示領域に拡大表示させる、ことを特徴とする請求項６記載のタブレット型端末。
【請求項８】
前記表示制御部は、前記集計指示が入力されたことを検知した場合に、前記グループ共有表示領域に表示している前記解答オブジェクトを、前記集計範囲順に並び替えて表示させる、ことを特徴とする請求項１〜７のいずれか１項に記載のタブレット型端末。
【請求項９】
前記表示制御部は、前記グループ共有表示領域に表示している前記解答オブジェクトの表示順の並び替えが、前記ユーザにより指示された場合に、前記グループ共有表示領域に表示している前記解答オブジェクトを、前記ユーザにより指定された表示順に並び替えて表示させる、ことを特徴とする請求項１〜８のいずれか１項に記載のタブレット型端末。
【請求項１０】
請求項１〜９のいずれか１項に記載のタブレット型端末と、当該タブレット型端末とネットワークを介して通信可能なサーバと、を備える学習支援システムであって、
前記サーバは、前記タブレット型端末から受信したメッセージに基づいて、前記タブレット型端末の前記グループ共有表示領域および前記ユーザ固有表示領域に表示させるデータを制御するデータ制御部を有することを特徴とする学習支援システム。
【請求項１１】
同一グループを形成する全てのユーザに対して同じ内容を表示するグループ共有表示領域、および、それぞれの前記ユーザに対してユーザ固有の内容を表示するユーザ固有表示領域を表示するタブレット型端末が、
設問に対応する画像を含む解答オブジェクトを、前記ユーザ固有表示領域に表示させるステップと、
前記ユーザにより、前記画像上に解答位置が指定された前記解答オブジェクトが前記グループ共有表示領域に移動させられ、集計指示が入力されたことを検知した場合に、前記画像上に指定されている一つまたは複数の集計範囲内に前記解答位置を指定した前記ユーザを特定するユーザ特定情報を、前記集計範囲ごとにまとめて前記グループ共有表示領域に表示させるステップと、
を含むことを特徴とする学習支援方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、タブレット型端末、学習支援システムおよび学習支援方法に関する。
【背景技術】
【０００２】
近年、タッチパネルを有するタブレット型端末を利用した次世代型教育システムの開発が行われている。例えば、下記特許文献１には、学校の授業に参加する全ての生徒にタブレット型端末を配布し、各生徒のレベルに応じた問題をタブレット型端末に配信しながら授業を進める学習支援システムが開示されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】特開２０１３−２０５７９５号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
特許文献１に記載の学習支援システムでは、各生徒のタブレット型端末に問題を配信し、その問題に対する解答を各タブレット型端末から収集している。そして、収集した解答に基づいて各生徒にレベルを設定し、そのレベルに応じた見直し問題をタブレット型端末に配信している。これにより、各生徒は、自分のレベルに見合った問題を解きながら学習することが可能となる。
【０００５】
しかしながら、この学習支援システムでは、各生徒に配信する問題を選択する際に、他の生徒の解答を全く考慮していない。したがって、複数の生徒が同じ授業に参加しているにもかかわらず、各生徒から収集した解答を有効に活用しておらず、改善する余地がある。
【０００６】
本発明は、上述した課題を解決するためになされたものであり、ユーザから収集した解答を有効に活用し、各ユーザの思考過程を可視化して提示することが可能となるタブレット型端末、学習支援システムおよび学習支援方法を提供することを目的の一つとする。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
本発明の一態様であるタブレット型端末は、ネットワークを介して相互に通信可能なタブレット型端末であって、同一グループを形成する全てのユーザに対して同じ内容を表示するグループ共有表示領域、および、それぞれの前記ユーザに対してユーザ固有の内容を表示するユーザ固有表示領域を表示させる表示制御部を有し、前記表示制御部は、設問に対応する画像を含む解答オブジェクトを、前記ユーザ固有表示領域に表示させる手段と、前記ユーザにより、前記画像上に解答位置が指定された前記解答オブジェクトが前記グループ共有表示領域に移動させられ、集計指示が入力されたことを検知した場合に、前記画像上に指定されている一つまたは複数の集計範囲内に前記解答位置を指定した前記ユーザを特定するユーザ特定情報を、前記集計範囲ごとにまとめて前記グループ共有表示領域に表示させる手段と、を含む。
【０００８】
上記表示制御部は、前記解答オブジェクトが前記グループ共有表示領域に移動させられたことを検知した場合に、前記解答オブジェクトを前記グループ共有表示領域に表示させる手段を、さらに含む、こととしてもよい。
【０００９】
上記解答オブジェクトは、解答入力欄をさらに含み、前記表示制御部は、前記ユーザにより、前記画像上に解答位置が指定され、前記解答入力欄に解答内容が入力された前記解答オブジェクトが前記グループ共有表示領域に移動させられたことを検知した場合に、前記解答オブジェクトを前記グループ共有表示領域に表示させる手段を、さらに含む、こととしてもよい。
【００１０】
上記表示制御部は、前記グループ共有表示領域に表示する前記解答オブジェクトに含まれる前記画像の他に、集計用の前記画像を前記グループ共有表示領域に表示させ、前記グループ共有表示領域に表示している各前記解答オブジェクトに対応する前記解答位置の全てを、前記集計用の前記画像上に表示させる、こととしてもよい。
【００１１】
上記集計範囲は、前記ユーザにより前記集計用の前記画像上に任意に指定される、こととしてもよい。
【００１２】
上記表示制御部は、前記集計指示が入力されたことを検知した場合に、前記ユーザ特定情報に対応する選択用オブジェクトを、前記集計範囲ごとにまとめて前記グループ共有表示領域に表示させる、こととしてもよい。
【００１３】
上記表示制御部は、いずれかの前記選択用オブジェクトが前記ユーザにより選択されたことを検知した場合に、当該選択された前記選択用オブジェクトに対応する前記解答オブジェクトを、前記グループ共有表示領域に拡大表示させる、こととしてもよい。
【００１４】
上記表示制御部は、前記集計指示が入力されたことを検知した場合に、前記グループ共有表示領域に表示している前記解答オブジェクトを、前記集計範囲順に並び替えて表示させる、こととしてもよい。
【００１５】
上記表示制御部は、前記グループ共有表示領域に表示している前記解答オブジェクトの表示順の並び替えが、前記ユーザにより指示された場合に、前記グループ共有表示領域に表示している前記解答オブジェクトを、前記ユーザにより指定された表示順に並び替えて表示させる、こととしてもよい。
【００１６】
本発明の一態様である学習支援システムは、上記タブレット型端末と、当該タブレット型端末とネットワークを介して通信可能なサーバと、を備える学習支援システムであって、前記サーバは、前記タブレット型端末から受信したメッセージに基づいて、前記タブレット型端末の前記グループ共有表示領域および前記ユーザ固有表示領域に表示させるデータを制御するデータ制御部を有する。
【００１７】
本発明の一態様である学習支援方法は、同一グループを形成する全てのユーザに対して同じ内容を表示するグループ共有表示領域、および、それぞれの前記ユーザに対してユーザ固有の内容を表示するユーザ固有表示領域を表示するタブレット型端末が、設問に対応する画像を含む解答オブジェクトを、前記ユーザ固有表示領域に表示させるステップと、前記ユーザにより、前記画像上に解答位置が指定された前記解答オブジェクトが前記グループ共有表示領域に移動させられ、集計指示が入力されたことを検知した場合に、前記画像上に指定されている一つまたは複数の集計範囲内に前記解答位置を指定した前記ユーザを特定するユーザ特定情報を、前記集計範囲ごとにまとめて前記グループ共有表示領域に表示させるステップと、を含む。
【発明の効果】
【００１８】
本発明によれば、ユーザから収集した解答を有効に活用し、各ユーザの思考過程を可視化して提示することが可能となる。
【図面の簡単な説明】
【００１９】
【図１】実施形態におけるタブレット型端末を含む学習支援システムの概略構成を例示する図である。
【図２】図１に示すタブレット型端末に表示される学習用画面を例示する図である。
【図３】図１に示すタブレット型端末に表示されるダイアログ画面を例示する図である。
【図４】図１に示すタブレット型端末に表示される座標集計用画面を例示する図である。
【図５】図１に示すタブレット型端末に表示されるダイアログ画面を例示する図である。
【発明を実施するための形態】
【００２０】
以下、図面を参照して本発明に係る実施形態について説明する。ただし、以下に説明する実施形態は、あくまでも例示であり、以下に明示しない種々の変形や技術の適用を排除するものではない。すなわち、本発明は、その趣旨を逸脱しない範囲で様々な形態に変形して実施することができる。
【００２１】
まず、図１を参照して、実施形態におけるタブレット型端末を含む学習支援システムの構成について説明する。学習支援システムは、複数のタブレット型端末１ａ、１ｂ、１ｃ、および学習支援サーバ２を備える。なお、以下において、各タブレット型端末１ａ、１ｂ、１ｃを特に区別して記載する必要がない場合には、タブレット型端末１と記載する。
【００２２】
タブレット型端末１および学習支援サーバ２はネットワーク３を介してそれぞれ接続され、相互に通信可能である。タブレット型端末１は、無線通信によりアクセスポイント４を経由してネットワーク３に接続する。ネットワーク３は、インターネットであってもよいし、例えば学校内に構築するＬＡＮ（local area network）であってもよい。
【００２３】
タブレット型端末１は、物理的には、例えば、ＣＰＵ（Central Processing Unit）と、メモリと、タッチパネルディスプレイと、通信インターフェースとを含む。メモリには、例えば、ＣＰＵで処理されるプログラムおよびデータを記憶するＲＯＭ（Read Only Memory）やＨＤＤ（Hard Disk Drive）、主として制御処理のための各種作業領域として使用するＲＡＭ（Random Access Memory）等が含まれる。ＣＰＵは、ＲＯＭやＨＤＤに記憶されたプログラムを実行し、通信インターフェースを介して受信されるメッセージや、タッチパネルディスプレイから入力されるデータ、ＲＡＭに展開されるデータ等を処理することで、後述するタブレット型端末１における各種の機能を実現する。
【００２４】
タブレット型端末１は、機能的には、例えば、図２に示す学習用画面１１０等をタッチパネルディスプレイに表示させる表示制御部を有する。以下に、表示制御部が有する機能の一部を具体的に説明する。
【００２５】
図２に示す学習用画面１１０は、例えば、ユーザが学習支援システムにログインし、メニューからグループと学習コースとを選択することで表示される。グループは、協働して学習する集まりを形成するものであり、いわゆる班に相当する。ユーザは、例えば先生の指示に従い、空いているグループに任意に参加することができる。学習コースは、学習する内容ごとに予め学習支援サーバ２に設定されている。
【００２６】
ここで、学習支援サーバ２は、例えば、システムを利用するユーザに関するユーザ情報や、学習コースごとに設定される問題情報等をデータベースに格納して管理している。ユーザ情報としては、例えば、ユーザＩＤやユーザ氏名、ユーザ区分、所属クラス、出席番号等が該当する。ユーザ区分としては、例えば、“先生”や“生徒”が該当する。
【００２７】
図２に示す学習用画面１１０には、グループ共有表示領域１１１と、ユーザ固有表示領域１１２とが表示される。
【００２８】
グループ共有表示領域１１１は、ユーザが参加しているグループ内の全てのユーザに対して同じ内容を表示する表示領域である。ユーザ固有表示領域１１２は、それぞれのユーザに対してユーザ固有の内容を表示する表示領域である。
【００２９】
ユーザ区分が“先生”であるユーザは、その先生が担当するクラスに所属する生徒のタブレット型端末１に表示されているユーザ固有表示領域１１２を参照することができる。この場合、例えば、先生用の画面上に、担当するクラスに所属する生徒を選択指定する欄を設け、その欄で指定した生徒のユーザ固有表示領域１１２を、先生用の画面上に表示させることとすればよい。
【００３０】
ユーザ固有表示領域１１２には、例えば、ユーザ固有の解答内容を入力する「私のノート」が表示される。図２に示す「私のノート」には、例示的に、生徒に対する設問である“問１”の内容と、その設問に生徒が解答する際に用いる画像１１３および解答入力欄１１４を含む解答オブジェクト１１５とが表示されている。
【００３１】
表示制御部は、「私のノート」の画像１１３の下方に設けられた「スタンプを置く」ボタン１１６が選択されたことを検知すると、図３に示すダイアログ画面１３０を、学習用画面１１０上にポップアップ表示する。表示制御部は、ダイアログ画面１３０上のピンマークのスタンプ１３１が選択されたまま画像１３２上の任意の位置まで移動させられ、選択が解除されたことを検知すると、画像１３２上にスタンプ１３１を挿入する。画像１１３の表面は、二次元座標に対応付けて管理されている。スタンプ１３１が画像１３２上に挿入されると、その挿入位置を、画像１１３上の二次元座標値に変換し、解答位置として記憶する。
【００３２】
なお、本実施形態では、画像の表面を二次元座標に対応付けて管理しているが、管理する座標は二次元座標に限定されない。例えば、スタンプを挿入する対象が動画像である場合には、動画像上の位置が、時間軸にも依存するため、動画像の表面を、時間軸を含めた三次元座標に対応付けて管理することになる。この場合、表示制御部は、スタンプが動画像上に挿入されると、その挿入位置を、動画像上の三次元座標値に変換し、解答位置として記憶することになる。
【００３３】
表示制御部は、図３に示す「けってい」ボタン１３３が選択されたことを検知すると、画像１３２上に挿入されたスタンプ１３１の解答位置を保持したまま、ダイアログ画面１３０を閉じる。そして、図２の「私のノート」の画像１１３上にスタンプ１１７を挿入する。表示制御部は、図３に示す「キャンセル」ボタン１３４が選択されたことを検知すると、図３のダイアログ画面１３０の画像１３２上に挿入されたスタンプ１３１をクリアする。表示制御部は、図３に示す「閉じる」ボタン１３５が選択されたことを検知すると、ダイアログ画面１３０を閉じて、元の学習用画面１１０の状態に戻す。
【００３４】
表示制御部は、図２に示す「私のノート」の画像１１３上にスタンプ１１７が置かれ、解答入力欄１１４に解答が入力された後に、解答オブジェクト１１５が選択されたままグループ共有表示領域１１１に移動させられたことを検知すると、解答オブジェクト１１５の内容（解答データ）を、グループ共有表示領域１１１に表示する。
【００３５】
ここで、各タブレット型端末１において解答オブジェクト１１５がグループ共有表示領域１１１に移動させられると、その解答オブジェクト１１５の内容が、学習支援サーバ２に送信される。学習支援サーバ２は、解答オブジェクト１１５の内容をユーザＩＤに対応付けてデータベースに登録するとともに、そのユーザと同一グループに属する他のユーザのタブレット型端末１に対して、解答オブジェクト１１５の内容を送信する。この結果、同一グループに属する全てのユーザのタブレット型端末１のグループ共有表示領域１１１に、解答オブジェクト１１５の内容が表示されることになる。
【００３６】
表示制御部は、図２に示す「私のノート」のタブ１２０が選択されたまま画面右方向に移動させられたことを検知すると、ユーザ固有表示領域１１２を学習用画面１１０の表示領域外に移動させる。この結果、グループ共有表示領域１１１の表示面積が拡がることになる。
【００３７】
表示制御部は、図２に示す「並び替え」ボタン１２１が操作されたことを検知すると、グループ共有表示領域１１１に表示されている解答オブジェクト１１８、１１９を、「並び替え」ボタン１２１で指定された表示順に並び替えて再表示する。並び順としては、例えば、出席番号順、解答オブジェクトを置いた順、問題の選択肢順等が該当する。
【００３８】
表示制御部は、図２に示す「集計」タブ１２２が選択（集計指示を入力）されたことを検知すると、学習用画面１１０のグループ共有表示領域１１１に、図４に示す座標集計用画面１４０を表示する。
【００３９】
座標集計用画面１４０には、例えば、集計用の画像１４１と、座標集計欄１４２と、サムネイル表示された解答オブジェクト群１４３とが表示される。
【００４０】
集計用の画像１４１には、解答オブジェクト群１４３の各画像上に挿入されている全てのスタンプがまとめて表示される。図４に示す集計用の画像１４１上には、二つの集計範囲１４４、１４５が指定されており、それらの集計範囲１４４、１４５内に位置するスタンプが座標集計の対象として集計される。図４では、集計範囲として、例えば、予めシステム側で指定した第１の集計範囲１４４と、いずれかのユーザが任意に指定した第２の集計範囲１４５とが設定されている。
【００４１】
同一グループに含まれるユーザのうち、最初に「集計」タブ１２２を選択して座標集計用画面１４０を表示させたユーザが、座標集計を実行させることができる。他のユーザは、「集計」タブ１２２を選択して座標集計用画面１４０を表示させて集計結果等を参照することはできるが、座標集計を実行させることはできない。
【００４２】
最初に座標集計用画面１４０を表示させたユーザが、集計用の画像１４１上に、集計したい範囲を指定すると、座標集計が始まる。範囲指定は、例えば、集計したい範囲を左上から右下にドラッグすることで指定できる。この場合、ドラッグを解放したタイミングで、座標集計が始まる。
【００４３】
座標集計の実行結果は、座標集計欄１４２に表示される。図４の座標集計欄１４２では、第１の集計範囲１４４内に位置するスタンプが６個あり、第２の集計範囲１４５内に位置するスタンプが２個あることを示している。座標集計欄１４２には、座標集計の対象となるスタンプを挿入したユーザの氏名を表示したボタン群１４６、１４７が、集計範囲１４４、１４５ごとにまとめて表示される。
【００４４】
表示制御部は、座標集計を実行するときに、解答オブジェクト群１４３に含まれる解答オブジェクトの並び順を、集計範囲順に並び替える。例示的に、集計範囲が、第１の集計範囲１４４と第２の集計範囲１４５とである場合には、第１の集計範囲１４４内にスタンプを挿入したユーザの解答オブジェクトを最上位に並び替え、第２の集計範囲１４５内にスタンプを挿入したユーザの解答オブジェクトを、その下位に並び替え、その他のユーザの解答オブジェクトを、さらにその下位に並び替える。
【００４５】
表示制御部は、ユーザの氏名を表示したボタン１４６、１４７のいずれかのボタン（選択用オブジェクト）が選択されたことを検知すると、選択されたボタン１４６、１４７に対応する解答オブジェクト１４３の拡大画像を、座標集計用画面１４０上にポップアップ表示する。また、解答オブジェクト群１４３に含まれるいずれかの解答オブジェクト（選択用オブジェクト）が選択されたことを検知した場合にも、その解答オブジェクト１４３の拡大画像を、座標集計用画面１４０上にポップアップ表示する。
【００４６】
図５に、解答オブジェクト１４３の拡大画像を表示したダイアログ画面１５０を例示する。表示制御部は、図５に示す「閉じる」ボタン１５１が選択されたことを検知すると、ダイアログ画面１５０を閉じて、図４の座標集計用画面１４０の状態に戻す。
【００４７】
図１に示す学習支援サーバ２は、例示的に、タブレット型端末１から受信する各種のメッセージに基づいて、タブレット型端末１のグループ共有表示領域およびユーザ固有表示領域に表示させるデータを制御するデータ制御部を有する。以下に、データ制御部が有する機能の一部を具体的に説明する。
【００４８】
データ制御部は、グループおよび学習コースが選択されたことを示すメッセージを、タブレット型端末１から受信した場合には、そのメッセージに含まれるグループＩＤおよび学習コースＩＤを、ユーザＩＤに対応付けて管理するとともに、そのグループＩＤに対応するグループ共有表示領域をタブレット型端末１に割り当てて管理し、その学習コースＩＤに対応する問題情報をタブレット型端末１に送信する。これにより、タブレット型端末１のディスプレイ上には、例えば、図２に示す学習用画面１１０が表示される。
【００４９】
データ制御部は、解答オブジェクトがグループ共有表示領域に移動させられたことを示すメッセージを、タブレット型端末１から受信した場合には、そのメッセージに含まれる解答オブジェクトの内容をデータベースに登録し、そのユーザと同一グループに属する他のユーザのタブレット型端末１に対して、その解答オブジェクトの内容を送信する。
【００５０】
データ制御部は、集計用の画像上に新たな集計範囲が指定されたことを示すメッセージを、タブレット型端末１から受信した場合には、そのメッセージに含まれる一つまたは複数の集計範囲内に位置する解答位置を集計範囲ごとに集計し、集計した解答位置に対応する解答オブジェクトに関する情報やユーザ情報を、そのユーザと同一グループに属する全てのユーザのタブレット型端末１に送信する。これにより、タブレット型端末１のディスプレイ上には、例えば、図４に示す座標集計用画面１４０が表示される。
【００５１】
データ制御部は、グループ共有表示領域において所定操作を行ったことを示すメッセージを、タブレット型端末１から受信した場合には、そのメッセージに含まれる操作内容を、そのユーザと同一グループに属する他のユーザのタブレット型端末１に対して送信する。所定操作としては、例えば、「集計」タブ１２２の選択操作や、座標集計欄１４２の氏名ボタンの選択操作、解答オブジェクト群１４３からの解答オブジェクトの選択、「並び替え」ボタン１２１の操作等が該当する。
【００５２】
上述したように、実施形態におけるタブレット型端末１を含む学習支援システムによれば、タブレット型端末１の表示制御部が、設問に対応する画像１１３および解答入力欄１１４を含む解答オブジェクト１１５を、ユーザ固有表示領域１１２に表示させ、ユーザにより画像１１３上に解答位置が指定され、解答入力欄１１４に解答内容が入力された解答オブジェクト１１５がグループ共有表示領域１１１に移動させられたことを検知した場合に、同一グループに属する全てのユーザに対応するタブレット型端末１のグループ共有表示領域１１１に、その移動させられた解答オブジェクト１１５を表示させることによって、同一グループに属する全てのユーザに対して、各ユーザの解答オブジェクトを視認させることが可能となる。
【００５３】
また、タブレット型端末１の表示制御部が、ユーザによりグループ共有表示領域１１１の「集計」タブ１２２が選択されたことを検知した場合に、集計用の画像１４１上に指定された集計範囲１４４、１４５内に解答位置を指定したユーザの氏名を表示するボタン群１４６、１４７を、指定された集計範囲１４４、１４５ごとにまとめてグループ共有表示領域１１１の座標集計欄１４２に表示させることによって、同一グループに属する全てのユーザに対して、特定の集計範囲に解答位置を指定したユーザを視認させることが可能となる。
【００５４】
また、タブレット型端末１の表示制御部が、ユーザによりボタン群１４６、１４７のうちいずれかのボタンが選択されたことを検知した場合に、その選択されたボタンに対応する解答オブジェクトを、グループ共有表示領域１１１に拡大表示させることによって、同一グループに属する全てのユーザに対して、特定の集計範囲に解答位置を指定したユーザの解答位置および解答内容を一つずつピックアップして視認させることが可能となる。
【００５５】
また、タブレット型端末１の表示制御部が、ユーザによりグループ共有表示領域１１１の「集計」タブ１２２が選択されたことを検知した場合に、グループ共有表示領域１１１に表示している解答オブジェクトを指定された範囲１４４、１４５順に並び替えて表示させることによって、特定の集計範囲に解答位置を指定したユーザの解答オブジェクトを、他の解答オブジェクトよりも注目しやすい位置に優先的に表示させることができるため、同一グループに属する全てのユーザに対して、特定の集計範囲に解答位置を指定したユーザの解答オブジェクトを、際立たせて視認させることが可能となる。
【００５６】
それゆえに、実施形態におけるタブレット型端末を含む学習支援システムによれば、ユーザから収集した解答を有効に活用し、各ユーザの思考過程を可視化して提示することが可能となる。
【００５７】
なお、上述した実施形態では、解答オブジェクトが画像および解答入力欄を含む場合について説明しているが、解答オブジェクトが画像のみで構成される場合にも、本発明を適用することができる。
【符号の説明】
【００５８】
１…タブレット型端末
２…学習支援サーバ
３…ネットワーク
４…アクセスポイント
１１０…学習用画面
１１１…グループ共有表示領域
１１２…ユーザ固有表示領域
１１３…画像
１１４…解答入力欄
１１５…解答オブジェクト
１４０…座標集計用画面
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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