(57)【要約】【課題】言葉を使わずに痒みの程度を伝える意思伝達具の開発。【解決手段】  中空体であって内壁面に一個または２個以上の突起を有するｎ個の単位ブロック（Ａ１、Ａ２、Ａ３・・Ａｎ）を組み合わせて構成される。各単位ブロックに設けられた突起の数が、Ａ１＜Ａ２＜Ａ３＜・・＜Ａｎというように、段階的に差を付けられており、単位ブロックＡ１が選択されたときは痒みの程度が最小で、単位ブロックＡｎが選択されたときは痒みの程度が最大で、その他の単位ブロックが選択されたときはその突起の数に応じた痒みの程度であると判断される。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
同一外形をした中空体であって、内壁面に１個または２個以上の突起を有するｎ個の単位ブロック（Ａ１、Ａ２
、Ａ３・・Ａｎ）を組み合わせて構成されており、各単位ブロックに設けられた突起の数が、Ａ１＜Ａ２＜Ａ３＜
・・＜Ａｎというように、段階的に差を付けられており、単位ブロックＡ１が選択されたときは痒みの程度が最小
で、単位ブロックＡｎが選択されたときは痒みの程度が最大で、その他の単位ブロックが選択されたときはその突
起の数に応じた痒みの程度であると判断される、人の痒みの程度を伝えるための意思伝達具。
【請求項２】
中空体の全部または一部が透明材料により構成されていることを特徴とする請求項１または２に記載の意思伝達
具。
【請求項３】
全ての単位ブロックは、上記突起に指で触れることができる程度まで、中空体の壁の一部が除去されている形状
を有することを特徴とする請求項１または２に記載の意思伝達具。
【請求項４】
全体を曲面で囲まれた容器状のものであって、その内側の壁面に１個または２個以上の突起を有するｎ個の同一
形状の単位ブロック（Ａ１、Ａ２、Ａ３・・Ａｎ）を組み合わせて構成されており、各単位ブロックに設けられた
突起の数が、Ａ１＜Ａ２＜Ａ３＜・・＜Ａｎというように、段階的に差を付けられており、単位ブロックＡ１が選
択されたときは痒みの程度が最小で、単位ブロックＡｎが選択されたときは痒みの程度が最大で、その他の単位ブ
ロックが選択されたときはその突起の数に応じた痒みの程度であると判断される、人の痒みの程度を伝えるための
意思伝達具。
【請求項５】
単位ブロックは、中空の球を２つ割にした半球状のものであることを特徴とする意思伝達具。
【請求項６】
突起が指先の力で変形しない程度の硬質材料で構成されているとき、各突起は全体を曲面に覆われた形状をして
いることを特徴とする請求項４に記載の意思伝達具。
【請求項７】
請求項１乃至６のいずれかに記載の意思伝達具を使用して、単位ブロックＡ１が選択されたときは痒みの程度が
最小で、単位ブロックＡｎが選択されたときは痒みの程度が最大で、その他の単位ブロックが選択されたときはそ
の突起の数に応じた痒みの程度であると判断する痒みの程度を定量的に診断する方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、身体の痒みの程度を伝えるための意思伝達具に関する。
【背景技術】
【０００２】
本発明者は、先に、心理量の変化を医師等に正確に伝えることができるツールを開発した（特許文献１）。大人
については、対話を通じて様々な情報を引き出して患者の心理状態を把握することも可能である。このツールは、
これに加えて、心理状態の日々の変化を定量的に把握するために威力を発揮する。特に、未就学児や幼児の場合に
は、言葉で自分の気持ちを伝えるのが容易でない。このツールは、子供が玩具のように扱って楽しみながら自分の
気持ちを人に伝えることができるという特徴を持つ。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】特許５０７８１８８号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
人の痒みの程度を言葉や文字や数字で表すのは容易でない。痒みの感じかたには個人差がある。従って、個々の
患者の痒みの程度や治療効果を医師が的確に把握することが容易でない。未就学児や幼児についてはなおさらであ
る。上記の文献のツールは、痒みの程度を表現するものとしては、あまり適切でない。直感的に痒みと対応付けで
きる立体構造が望ましい。
本発明は以上の課題を解決するために、痒みの程度を定量的に把握できる意思伝達具を提供することを目的とす
る。
さらに、子供が玩具のように扱って楽しみながら痒みの程度を医師に伝えることができる意思伝達具を提供する
ことを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
以下の構成はそれぞれ上記の課題を解決するための手段である。
【０００６】
＜構成１＞
同一外形をした中空体であって、内壁面に１個または２個以上の突起を有するｎ個の単位ブロック（Ａ１、Ａ２
、Ａ３・・Ａｎ）を組み合わせて構成されており、各単位ブロックに設けられた突起の数が、Ａ１＜Ａ２＜Ａ３＜
・・＜Ａｎというように、段階的に差を付けられており、単位ブロックＡ１が選択されたときは痒みの程度が最小
で、単位ブロックＡｎが選択されたときは痒みの程度が最大で、その他の単位ブロックが選択されたときはその突
起の数に応じた痒みの程度であると判断される、人の痒みの程度を伝えるための意思伝達具。
【０００７】
＜構成２＞
中空体の全部または一部が透明材料により構成されていることを特徴とする構成１または２に記載の意思伝達具
。
【０００８】
＜構成３＞
全ての単位ブロックは、上記突起に指で触れることができる程度まで、中空体の壁の一部が除去されている形状
を有することを特徴とする構成１または２に記載の意思伝達具。
【０００９】
＜構成４＞
全体を曲面で囲まれた容器状のものであって、その内側の壁面に１個または２個以上の突起を有するｎ個の同一
形状の単位ブロック（Ａ１、Ａ２、Ａ３・・Ａｎ）を組み合わせて構成されており、各単位ブロックに設けられた
突起の数が、Ａ１＜Ａ２＜Ａ３＜・・＜Ａｎというように、段階的に差を付けられており、単位ブロックＡ１が選
択されたときは痒みの程度が最小で、単位ブロックＡｎが選択されたときは痒みの程度が最大で、その他の単位ブ
ロックが選択されたときはその突起の数に応じた痒みの程度であると判断される、人の痒みの程度を伝えるための
意思伝達具。
【００１０】
＜構成５＞
単位ブロックは、中空の球を２つ割にした半球状のものであることを特徴とする意思伝達具。
【００１１】
＜構成６＞
突起が指先の力で変形しない程度の硬質材料で構成されているとき、各突起は全体を曲面に覆われた形状をして
いることを特徴とする構成４に記載の意思伝達具。
【００１２】
＜構成７＞
構成１乃至６のいずれかに記載の意思伝達具を使用して、単位ブロックＡ１が選択されたときは痒みの程度が最
小で、単位ブロックＡｎが選択されたときは痒みの程度が最大で、その他の単位ブロックが選択されたときはその
突起の数に応じた痒みの程度であると判断する痒みの程度を定量的に診断する方法。
【発明の効果】
【００１３】
＜構成１の効果＞
人の痒みの程度を言葉や文字や数字で表すのは容易でない。このツールは、ｎ個の単位ブロックにそれぞれ設け
られた突起の数を比較して、言葉を使わずに痒みの程度を伝えるために使用できる。独特の形状であって、一見し
て直感的に自分の痒みの程度はこのへんだと示すことができる。
＜構成２の効果＞
中空体が突起を密閉するような構造の場合に、透明中空体の内部にある突起の数を肉眼で認識をして比較するこ
とができる。
＜構成３の効果＞
突起に指で触れることができるまで中空体の壁の一部が除去されていれば、突起に触れながら自分の痒みの程度
をイメージして、該当する単位ブロックを選択することができる。視覚だけでなく、指先で触れる触覚で痒みの程
度を示すことができる。
＜構成４の効果＞
同一外形をしており、多数の突起を配置するのに十分な対応する壁面があれば、構成１のものと同様の機能を有
する意思伝達具を実現できる。
＜構成５の効果＞
製造が容易で、かつ、玩具として取り扱うのに最も適した形状である。
＜構成６の効果＞
多数の突起を指先で触れるときの感触で、痒みの程度を表現するから、突起自体には尖った部分が無いほうがよ
い。
【図面の簡単な説明】
【００１４】
【図１】実施例１の意思伝達具の構造を説明する断面図である。
【図２】中空体の例を示す斜視図である。
【図３】半割り構造の中空体の実施例を示す斜視図である。
【図４】ポリエチレン製の半球型単位ブロックのサンプルを示す写真である。
【図５】比較例の斜視図である。
【図６】突起の変形例を示す側面図である。
【図７】上記の意思伝達具を使用した実験の結果を示す一覧表である。
【発明を実施するための形態】
【００１５】
以下、本発明の実施の形態を実施例毎に詳細に説明する。
【実施例１】
【００１６】
図１は実施例１の意思伝達具の構造を説明する断面図である。
この実施例の意思伝達具は、球状の同一外形をした、５個の中空体により構成されている。単位ブロックＡ１の
内壁面２６には何も設けられていない。一方、その他の単位ブロックＡ２〜単位ブロックＡ５は、内壁面２６に１
個または２個以上の突起２８を有する。単位ブロックの個数は定量的に測定したい段階数により、例えば、５段階
とか７段階とかに設定する。
【００１７】
即ち、ｎ個の単位ブロック（Ａ１、Ａ２、Ａ３・・Ａｎ）を組み合わせて構成する。そして、各単位ブロックに
設けられた突起２８の数が、Ａ１＜Ａ２＜Ａ３＜・・＜Ａｎというように、段階的に差を付けられている。例えば
、この例では、透明のプラスチック製中空ボールにより構成する。
【００１８】
この意思伝達具を患者に与えて、自身の痒みの程度はこのうちのどれに相当するかを聞く。患者により単位ブロ
ックＡ１が選択されたときは痒みの程度が最小と判断する。単位ブロックＡｎが選択されたときは痒みの程度が最
大と判断する。その他の単位ブロックが選択されたときはその突起の数に応じた痒みの程度であると判断する。
【００１９】
人の痒みの程度を言葉や文字や数字で表すのは容易でない。このツールは、ｎ個の単位ブロックにそれぞれ設け
られた突起２８の数を比較して、言葉を使わずに痒みの程度を伝えるために使用できる。
【００２０】
痒みの程度を伝えるのに、グラフやその他の絵は、特に幼児に理解させるのが難しい。積み木のような立体物を
使用するにしても、大きさや形と痒みとの関係を説明無しに対応付けるのは、大人でも難しい。特に、痒みを感じ
ても悪化を防ぐためにそれを掻いてはいけないと医師に言われているような場合に、患者は大きなストレスを感じ
ているはずである。その程度を表現させることは適切な治療をする上で非常に重要である。そこで、一見して直感
的に自分の痒みの程度はこのへんだと示すことができるツールの形状を探求した。多数の実験を積み重ねて追求し
た結果、本発明の構造に到達した。
【００２１】
痒みは皮膚のすぐ内側で感じられる特殊性がある。皮膚の下に何か異質なものが沢山存在して痒みを起こさせて
いるような感触がある。そこで、図１に示すように、中空体であって内壁面に突起を有する、例えば、５個の単位
ブロックを見せる。
【００２２】
５個の単位ブロック（Ａ１、Ａ２、Ａ３、Ａ４、Ａ５）の突起の数は、Ａ１＜Ａ２＜Ａ３＜Ａ４＜Ａ５というよ
うに、矢印の順番に段階的に差が付けられている。これらの単位ブロックを順番に眺める。後で説明する半球状の
単位ブロックの場合には、突起全体に指で触れてみることもできる。外観を比較した場合に、直感的に突起の数が
多いほど痒みの程度が大きいと感じとることができる。即ち、何の説明も要らないことがわかった。
【００２３】
様々な形状の単位ブロックを使用して試験をしたところ、この形状のものが痒みを伝達するツールとして最も違
和感が無いことがわかった。こうして、言葉では表せない意思や感情を伝えることができる。また、診断の意味を
理解できない幼児等の意思をくみ取ることが可能になる。
【００２４】
図２は、中空体の例を示す斜視図である。
（ａ）は中空体（球）３０、（ｂ）は中空体（直方体）３２、（ｃ）は中空体（円錐）３４、（ｄ）は中空体（
円柱）３６、（ｅ）は中空体（角柱）３８（ｆ）は中空体（角錐）４０である。いずれも、例えば、シリコンゴム
や透明プラスチックの成型体により構成するとよい。中空体の内壁面には、１個または２個以上の突起が設けられ
ている。こうした単位ブロックを、５個程度組み合わせて１セットとして使用される。各単位ブロックに設けられ
た突起の数が、最大のものから最小のものまで５段階に差を付ける。
【００２５】
例えば、５個の単位ブロックを机の上に置いて、突起の無い単位ブロックを指さす。そして、痒みの無いときと
比べていまはどの程度ですかと聞く。またあるいは、突起の多いブロックを指さして、「昨日はこのくらいだと思
うけど、いまはどうですか？」と聞く。こうして応えを求めると、突起のかずを見比べて、現在の状態を伝えられ
る。この実験を繰り返してみたところ、高い確率で予想どおりの応えが得られた。
【実施例２】
【００２６】
図３は、半割り構造の中空体の実施例を示す斜視図である。
図１の実施例の球状中空体を中心で２分割して、半球４２にした。これを図３（ａ）に示す。図２に示した他の
外形の単位ブロックも、（ｂ）は半円柱４４、（ｃ）は半円錐４６、（ｄ）は半直方体４８というような形状にす
ることができる。いずれも、同一外形のものを例えば、５個ずつ一組で使用する。
【００２７】
どの単位ブロックも、それぞれその内壁面４２に、段階に応じた数だけ突起２８が設けられている。このような
構造をしていると、患者は、単位ブロックを手にとって内部の突起を直接見ながら比較することができる。また、
単位ブロックの突起２８に指で触れながら、自身の痒みとの関係を考えることができる。こうして指で触れる感触
が、痒みと強く関係しているように考えられる。
【００２８】
中空体であって、突起２８に触れることができない密閉構造のものについては、全ての単位ブロックが、少なく
とも突起全体を見渡せる程度に全部または一部が透明であることが好ましい。一方、単位ブロックが、突起に指で
触れることができる程度まで、中空体の壁の一部が除去されている構造のものであれば、半透明あるいは不透明の
もので構わない。
【００２９】
図４はポリエチレン製の半球型単位ブロックのサンプルを示す写真である。
（ａ）の単位ブロック２２は、突起２８の少ないもの、（ｂ）の単位ブロック２４は、突起３８の多いものであ
る。図３（ａ）に示したような半球状の外観で、非常に手になじむ。重ねたり並べたりして玩具として扱うことが
できる。実験によれば、この構造が幼児に最も好まれ、痒みの程度をうまく表現できることがわかった。
【００３０】
図３の実施例中で、玩具として手になじみ、幼児が最も好んで手にしたのは（ａ）の半球状のものであった。全
体が湾曲面で囲まれており、手触りが良いことと、内部の突起全体に指で触れやすいという利点によるものと考え
られる。
【００３１】
図５は比較例の斜視図である。
この図のように、平板５０に多数の突起５２を配置したものを比較例としてみた。この形の平板５０を５枚用意
する。突起５２の数は痒みの程度に応じて段階的に増減させた。その結果、玩具として興味をひく形状は図４のも
のであることがわかった。また、平坦な面に突起を設けたものよりも、各突起が湾曲面の内側に設けられているほ
うがよいことが分かった。
【００３２】
図６は突起の変形例を示す側面図である。
突起が指先の力で変形しない程度の硬質材料で構成されているときには、突起５４が図６（ａ）に示すように全
体を曲面に覆われていることが好ましい。突起５４を指先で触れるときの感触で、痒みの程度を表現するから、突
起自体には尖った部分が無いほうがよい。
【００３３】
また、中空体も、全体を曲面で囲まれた容器状のもののほうが、痒みの判断に適しているといえる。これは図５
に示したような比較例を含む実験の結果見いだされたものである。痒みと痛みとは比較的近い関係にあるが、診断
には両者を区別しなければならない。角の尖った道具の場合には、痛みの診断という感触が強くなる。従って、球
や球を分割したもの、あるいは球を少し潰したような形状が好ましい。
【００３４】
従って、図６（ａ）〜（ｃ）に示したような突起５４，５６，５８の形状が好ましい。図６（ｄ）の突起６０や
（ｅ）の突起６２は角が尖っていて、図６（ａ）〜（ｃ）に示したものと比較して好まれないことも分かった。
【００３５】
以上のとおり、図１に示したものを代表とする本発明の意思伝達具を使用すると、単位ブロックＡ１が選択され
たときは痒みの程度か最小で、単位ブロックＡｎが選択されたときは痒みの程度が最大で、その他の単位ブロック
が選択されたときはその突起の数に応じた痒みの程度であるというように、痒みの程度を定量的に診断することが
できる。
【００３６】
図７は上記の意思伝達具を使用した実験の結果を示す一覧表である。
この実験は、各被験者が過去に経験した痒みの程度を数値で表現した場合と、上記の定量測定具を使用した場合
とを比較したものである。症状と表示した部分は、被験者が過去に痒みを経験した事実を示す。このデータは以下
のように作成した。
【００３７】
はじめに、痒みを感じた経験を尋ねる。例えば、男性（Ｍさん）の場合、水虫による足の痒み、長期の包帯によ
る肌の痒み、蚊に刺された後の赤く腫れた部分の痒み、長時間運転で生じた背中の痒み、全身の乾燥肌による痒み
が挙げられた。そのときの痒みの状態や程度を思い出してもらう。
【００３８】
ここで、１０ｃｍの線を引いた検査票をＭさんに提示する。この線の右端が一番痒い状態だと説明する。そして
、それぞれの経験について「どのくらい痒かったですか」と尋ねる。患者がこの辺りというように鉛筆で印を付け
る。看護師は、線の左端から印の位置までの長さを計る。例えば、７．４ｃｍなら、その痒みを７．４と「数値評
価」に記録する。
【００３９】
その後，時間（数時間から３日程度）を空けて、図１に示した意思伝達具を提示して、痒みを感じた５種類の経
験について、その痒みの程度を表現してくれるように依頼する。７種類のブロックを比較して、それぞれの痒みの
程度に相当するブロックを選択してもらう。その結果を「選択結果」に記録した。１〜７のいずれかの数値になる
。
【００４０】
この実験結果から、痒みの状態を分析した上で数値に変換するようなステップを経なくても、単位ブロックを自
由に選択させることで、十分に実際に即した結果が得られることがわかった。
【００４１】
なお、過去に経験した痒みについて、それらの痒みの程度を比較させた場合には、別の人との相関関係が掴みに
くかった。また、痒みの感じかたに個人差もある。しかしながら、例えば、蚊に刺されたときの痒みを標準値にす
ると、図７のうちの少なくとも５人は相対比較が可能である。また、今現在の痒みと直近の前日とか数日前の痒み
との比較については、本考案の定量測定具が十分に威力を発揮することが分かった。さらに、幼児のみならず、成
人や老人についても十分に有効に利用できることがわかった。
【符号の説明】
【００４２】
Ａ１  単位ブロック
Ａ２  単位ブロック
Ａ３  単位ブロック
Ａ４  単位ブロック
Ａ５  単位ブロック
２２  単位ブロック
２４  単位ブロック
２６  内壁面
２８  突起
３０  中空体（球）
３２  中空体（直方体）
３４  中空体（円錐）
３６  中空体（円柱）
３８  中空体（角柱）
４０  中空体（角錐）
４２  半球
４４  半円柱
４６  半円錐
４８  半直方体
５０  平板
５２  突起
５４  突起
５６  突起
５８  突起
６０  突起
６２  突起
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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