(57)【要約】【目的】読書に適した表示形態と学習に適した表示形態との間を、相互に、ユーザーから見て自然な形でスムーズに移行できるユーザーインターフェースを提供するｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システムを実現する。【構成】読書モードでは複数の各セクション間の区切り部分に仕切部を表示させ、読書モードから学習モード移行するときは、下側セクションを仕切部から下方に移動させて、仕切部と下側セクションとの間に、学習用画面が表示可能な所定スペースを生じさせ、学習モードでは、前記所定スペースに学習用画面を表示させ、学習モードから読書モード移行するときは、下側セクションを上方に移動させて仕切部と下側セクションとの間に前記所定スペースが存在しないようにした電子書籍システムである。【選択図】    図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
複数のセクションから成る電子書籍コンテンツ（電子雑誌コンテンツを含む。）をユーザーに閲覧させる電子書籍システムにおいて、
読書モードにおいて、画面上で、前記複数の各セクション間の区切り部分に、ユーザーから見て左右方向に延びる略棒状又は略帯状の仕切部を表示すると共に、前記仕切部中に学習モード移行用アイコンを表示する読書モード表示手段と、
前記学習モード移行用アイコンに対して所定の操作が行われたとき、画面上で、前記仕切部は移動させないまま、その下方にある下側セクションを、前記仕切部から離反するように所定距離だけ下方に移動させることにより、画面を、前記仕切部と前記下側セクションとの間に所定スペースが存在する学習モードに移行させる学習モード移行手段と、
学習モードにおいて、画面上で、前記仕切部と前記下側セクションとの間の所定スペースに、前記仕切部より上方にある上側セクション又は下方にある下側セクションに関する学習用画面を表示させると共に、前記仕切部中に読書モード移行用アイコンを表示させる学習モード表示手段と、
前記読書モード移行用アイコンに対して所定の操作が行われたとき、画面上で、前記仕切部は移動させないまま、その下方にある前記下側セクションを前記仕切部に近接するように所定距離だけ上方に移動させることにより、画面を、前記仕切部と前記下側セクションとの間に前記所定スペースが存在しない読書モードに移行させる読書モード移行手段と、
を備えたことを特徴とするｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システム。
【請求項２】
請求項１において、さらに、
少なくとも或る学習モードの終了時における当該学習モードのセクションに関する学習の進捗状況又は習熟度を記録する進捗状況等記録手段と、
読書モードにおいて、前記進捗状況等記録手段からのデータに基づいて、画面上の当該セクションの下方又は上方の仕切部中に、当該セクションに関する学習の進捗状況又は習熟度を、図形、画像、文字又は記号により表示させる進捗状況等表示手段、を備えたことを特徴とするｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明はユーザーが書籍を画面上で閲覧するための電子書籍システムに関する。
【背景技術】
【０００２】
従来より、様々な手法による電子書籍システムが実用化され又は提案されている。例えば、特許文献１は、サーバーから配信された電子コミックデータ（ページ毎又はコマ毎のメタデータ、画面レイアウト情報、リンク先データなどをも含む）をネット経由で受信して端末側のビューワでコミックを表示するシステムを開示している。他方、例えば、特許文献２は、ほぼ全てのページがシミュレーション機能による仮想実験などで学習ができるようになっている学習用電子書籍システムを提案している。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】特開２０１２−１６８５９０号公報
【特許文献２】特開２００４−２８７１６１号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、上記の特許文献１，２などに示すように、従来の電子書籍システムにおいては、いずれも、読書用途か学習用途かのいずれかに特化したものに止まっており、一つの電子書籍の中でユーザーが読書をするときは読書に適した表示形態とし且つ学習するときは学習に適した表示形態とすることができるような電子書籍システムは、全く存在していなかった。特に、従来は、一つの電子書籍においてユーザーが複数のセクション（章、節、項目など）に渡って読書を行うのに適した表示形態とユーザーが各セクション（章、節、項目など）に関して学習をするのに適した表示形態との間をユーザーから見て自然な形で且つスムーズに相互に移行できるようにした電子書籍システムは、全く存在していなかった。また、従来は、読書をするのに適した表示形態で使用している場合に、或るセクションに関するユーザーの学習の進捗状況がどのようになっているかをユーザーが容易に知ることができるような電子書籍システムも、全く存在していなかった。
【０００５】
本発明はこのような従来技術の問題点に着目してなされたものであって、複数のセクションから成る電子書籍を読む場合と電子書籍中の特定のセクションに関して学習する場合との双方についてそれぞれの場合に適した表示形態（画面）をユーザーに提供することができ、しかも、読書に適した表示形態（画面）と学習に適した表示形態（画面）との間を、相互に、ユーザーから見て違和感なく自然な形でスムーズに移行できるユーザーインターフェースを提供できる、ｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システムを実現することを目的とする。また、本発明は、読書をするのに適した画面を表示している場合でも、ユーザーが特別な操作を行なうこと無く、或るセクションに関するユーザーの学習の進捗状況がどのようなものかなどをユーザーが容易に知ることができる、ｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システムを実現することをも目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
以上のような課題を解決するための本発明によるｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システムは、複数のセクションから成る電子書籍コンテンツ（電子雑誌コンテンツを含む。）をユーザーに閲覧させる電子書籍システムにおいて、読書モードにおいて、画面上で、前記複数の各セクション間の区切り部分に、ユーザーから見て左右方向に延びる略棒状又は略帯状の仕切部を表示すると共に、前記仕切部中に学習モード移行用アイコンを表示する読書モード表示手段と、前記学習モード移行用アイコンに対して所定の操作が行われたとき、画面上で、前記仕切部は移動させないまま、その下方にある下側セクションを、前記仕切部から離反するように所定距離だけ下方に移動させることにより、画面を、前記仕切部と前記下側セクションとの間に所定スペースが存在する学習モードに移行させる学習モード移行手段と、学習モードにおいて、画面上で、前記仕切部と前記下側セクションとの間の所定スペースに、前記仕切部より上方にある上側セクション又は下方にある下側セクションに関する学習用画面を表示させると共に、前記仕切部中に読書モード移行用アイコンを表示させる学習モード表示手段と、前記読書モード移行用アイコンに対して所定の操作が行われたとき、画面上で、前記仕切部は移動させないまま、その下方にある前記下側セクションを前記仕切部に近接するように所定距離だけ上方に移動させることにより、画面を、前記仕切部と前記下側セクションとの間に前記所定スペースが存在しない読書モードに移行させる読書モード移行手段と、を備えたことを特徴とするものである。
【０００７】
また、本発明によるｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システムにおいては、少なくとも或る学習モードの終了時における当該学習モードで扱ったセクションに関する学習の進捗状況又は習熟度を記録する進捗状況等記録手段と、読書モードにおいて、前記進捗状況等記録手段からのデータに基づいて、画面上の当該セクションの下方又は上方の仕切部中に、当該セクションに関する学習の進捗状況又は習熟度を、図形、画像、文字又は記号により表示させる進捗状況等表示手段を備えることが望ましい。
【発明の効果】
【０００８】
本発明においては、読書モードにおいては、複数のセクションから構成される電子書籍中の各セクション（「セクション」とは、電子書籍中の、章、節、又は項目などのような、一つのまとまった部分をいう。）間の区切り部分に略棒状又は略帯状の仕切部と学習モード移行用アイコンとを表示し、前記学習モード移行用アイコンに対して所定の操作が行われたときは、下側セクションを所定距離だけ下方に移動させ、それにより形成された所定スペースに上側又は下側セクションに関する学習用画面を表示させることにより、複数セクションに渡る読書のための読書モードから、特定セクションの学習のための学習モードへの移行を実現し、他方、前記読書モード移行用アイコンに対して所定の操作が行われたときは、前記下側セクションを所定距離だけ上方に移動させて前記所定スペースが存在させないようにすることにより、特定セクションの学習のための学習モードから、複数セクションに渡る読書のための読書モードへの移行を実現するようにしている。よって、本発明によれば、電子書籍を複数のセクションに渡って読書する場合と電子書籍中の特定のセクションに関して学習する場合との双方についてそれぞれの場合に適した表示形態（画面）をユーザーに提供することができ、しかも、読書に適した表示形態（画面）と学習に適した表示形態（画面）との間を、ユーザーから見て違和感なく自然な形で且つスムーズに、相互に移行できるユーザーインターフェースを実現することができる。
【０００９】
また、本発明においては、少なくとも或る学習モードの終了時における当該学習モードのセクションに関する学習の進捗状況又は習熟度を記録するようにし、読書モードにおいて、画面上の当該セクションの下方又は上方の仕切部中に、当該セクションに関する学習の進捗状況又は習熟度を、図形、画像、文字又は記号により示すようにしている。よって、本発明によれば、ユーザーは、読書をするのに適した画面を表示している場合（読書モード）においても、或るセクションに関する自己の学習の進捗状況又は習熟度を、特別な操作を行なうこと無く、且つ容易に、知ることができるようになる。
【図面の簡単な説明】
【００１０】
【図１】本発明の実施形態１に係るｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システムの概略機能ブロック図である。
【図２】本実施形態１において或る電子書籍を表示したときの動作を説明するための図である。
【図３】本実施形態１において或る電子書籍を表示したときの動作を説明するための図である。
【図４】本実施形態１において或る電子書籍を表示したときの動作を説明するための図である。
【図５】本実施形態１において他の電子書籍を表示したときの動作を説明するための図である。
【図６】本発明の実施形態２に係るｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システムの概略機能ブロック図である。
【発明を実施するための形態】
【００１１】
〔第１の実施形態〕
以下、本発明の実施の形態を図面を用いて説明する。図１は、本発明の一実施形態に係るｅ−ラーニング機能を備えた電子書籍システムの概略構成を示す機能ブロック図である。本実施形態１は、インターネット経由でサーバーからダウンロードした電子書籍データをユーザー端末内の例えばＳＤカードなどに記録させた上で端末側で視聴するタイプのシステムである。
【００１２】
図１において、１はユーザー端末の表示部（ディスプレイ）、２はユーザー端末の入力部（タッチパネルなど）、３は例えばＳＤカード内の所定の記憶領域から構成され、読書モード用画面情報（読書モードにおいて表示されるべき文字又は画像情報、読書モードにおける画面のレイアウト情報などをも含む）を記録しておく読書モード用画面情報記録部、４は例えばＳＤカード内の他の記憶領域から構成され、学習モード用画面情報（学習モードにおいて表示されるべき文字又は画像情報、学習モードにおける画面のレイアウト情報などをも含む）を記録しておく学習モード用画面情報記録部、５は例えばＳＤカード内の更に他の記憶領域から構成され、或る特定のセクションに関する学習モードにおけるユーザーの学習の進捗状況又は習熟度を示すデータを記録する進捗状況等記録部である。
【００１３】
次に本実施形態１の動作を図２〜４を参照して説明する。図２〜４は本実施形態１におけるユーザー端末の表示部１に表示された画面の一例を示すものである。
【００１４】
図２（ａ）は読書モードにおける画面の一例を示す図である。図２（ａ）において、１０は表示部１（図１参照）の表示画面で、電子書籍中の或る１ページが表示されている場合を示す図である。本実施形態１においては、デフォルトでは読書モード用画面が表示されるように設定されているので、制御部６（図１など参照）が、読書モード用画面情報記録部３から所望の１ページのコンテンツ及びレイアウト情報を読み出しこれを表示部１に表示させる。
【００１５】
図２において、１１は表示画面１０に表示された１ページ中の上側に表示された一つのセクション（以下「上側セクション」という。）であって、例えば「第３０章  ルネサンス」に関する文字列や画像などのコンテンツが所定のレイアウト情報に基づいて配置されて成る上側セクション、１２は表示画面１０に表示された１ページ中の下側に表示された一つのセクション（以下「下側セクション」という。）であって、例えば「第３１章  宗教改革」に関する文字列や画像などのコンテンツが所定のレイアウト情報に基づいて配置されて成る下側セクション、１３は前記上側セクション１１と下側セクション１２との間に左右方向に延びるように配置された略帯状の仕切部、１４ａは前記仕切部１３中の図示左端に配置され、ユーザーが画面の表示形態を読書モードから学習モードへ移行させるときに操作するボタンアイコン（その中には「ＯＰＥＮ」という文字が表示されている）、１５は前記仕切部１３の図示右端に配置され、上側セクションに関するユーザーの学習の進捗状況を示すインジケータ部（詳しくは後述）である。
【００１６】
なお、図２（ａ）における前記の仕切部１３、ボタンアイコン１４ａ、及びインジケータ部１５などは、いずれも、制御部６が、読書モード用画面情報記録部３から取り出した情報に基づいて、前記表示画面１０中に表示させるものである。
【００１７】
次に、図２（ｂ）は読書モードから学習モードに移行するときの画面の一例を示すものである。前述した図２（ａ）に示す読書モードにおいて、ユーザーがボタンアイコン１４ａ（「ＯＰＥＮ」と表示されているもの）を操作すると、この操作情報を受けて、制御部６が、表示部１を制御し、前記ボタンアイコン中に表示される文字を「ＯＰＥＮ」から「移行中」に変更する（図２（ｂ）の符号１４ｂ参照）。また、制御部６は、これと共に、下側セクション１２が前記仕切部１３から予め決められた距離だけ下方に離れるように、表示部１を制御して、前記仕切部１３の位置は維持したまま下側セクション１２だけを下方に移動させる（図２（ｂ）の矢印Ａ参照）。これにより、表示画面１０上の下側セクション１２と仕切部１３との間に所定スペース１６が形成され、表示画面１０の表示形態が、読書モードから学習モード（図３（ａ）参照）に移行される。
【００１８】
図３（ａ）は学習モードにおける画面の一例を示すものである。学習モードにおいては、制御部６は、学習モード用画面情報記録部４から表示画面１０に表示されたページの仕切部１３の上方の上側セクション１１に関する学習用画面のコンテンツ及びレイアウト情報を読み出し、これに基づいて、表示部１を制御して、前記表示画面１０の所定スペース１６（図２（ｂ）参照）中に、上側セクション１１に関する学習用画面１７（図３（ａ）参照）を表示させる。また、これと共に、制御部６は、表示部１を制御し、前記ボタンアイコン中に表示される文字を「移行中」（（図２（ｂ）参照）から「ＣＬＯＳＥ」に変更する（図３（ａ）の符号１４ｃ参照）。
【００１９】
この学習モードにおいては、制御部６は、所定のプログラムに基づいて、ユーザーからの操作内容や入力内容（例えば質問に対するユーザーからの回答など）に基づいて、ユーザーの当該セクションに関する学習の進捗状況又は習熟度（時々刻々と変動するもの）を判定し、その判定した進捗状況又は習熟度を進捗状況記録部５（図１参照）に記録する。また、この学習モードにおいては、制御部６は、所定のプログラムに基づいて、ユーザーからの操作内容や入力内容などに応答して、双方向的に、ユーザーの操作内容や入力内容、又は学習の進捗状況もしくは習熟度に対応した情報を、学習用画面１７上に、順次、表示させる。なお、このような学習モードにおける動作については、例えば前述の特許文献２などの様々な文献により、既に公知であるので詳細な説明は省略する。
【００２０】
次に、図３（ｂ）は学習モードから読書モードに移行するときの画面の一例を示すものである。前述の図３（ａ）に示す学習モードにおいて、ユーザーがボタンアイコン１４ｃ（「ＣＬＯＳＥ」と表示されているもの）を操作すると、この操作情報を受けて、制御部６が、表示部１を制御し、前記ボタンアイコン１４ｃ中に表示される文字を「ＣＬＯＳＥ」から「移行中」に変更する（図３（ｂ）の符号１４ｂを参照）。また、制御部６は、これと共に、下側セクション１２が前記仕切部１３と近接して下側セクション１２と仕切部１３との間に所定スペース１６が無くなるように、表示部１を制御して、前記仕切部１３の位置は維持したまま下側セクション１２だけを上方に移動させる（図３（ｂ）の矢印Ｂ参照）。これにより、表示画面１０上の所定スペース１６中に表示されていた学習用画面１７が閉じられ、表示画面１０の表示形態が、学習モードから読書モード（図２（ａ）又は図４参照）に移行される。
【００２１】
なお、上記はユーザーがボタンアイコン１４ｃ（「ＣＬＯＳＥ」と表示されているもの）を操作したときの動作であるが、本実施形態１では、前記の下側セクション１２に関する学習用画面１７による学習が全て終了したときは、制御部６により、自動的に（ユーザーがボタンアイコン１４ｃを操作しなくても）、学習用画面１７が閉じられ、前記「ＣＬＯＳＥ」と表示されたボタンアイコン１４ｃも閉じられ、表示画面１０が図２（ａ）又は図４に示すような学習モードに移行（復帰）する。
【００２２】
また、本実施形態１において、前述の図３（ａ）に示す学習モードにおいて、ユーザーがボタンアイコン１４ｃ（「ＣＬＯＳＥ」と表示されているもの）を操作したとき、又は前記の下側セクション１２に関する学習用画面１７による学習が全て終了したときは、制御部６は、その時点におけるユーザーの当該セクションに関する学習の進捗状況又は習熟度を判定又は認識し、その判定又は認識した進捗状況又は習熟度を示すデータを進捗状況記録部５（図１参照）に記録する。そして、制御部６は、学習モードから読書モードに移行した後、前記のユーザーによるボタンアイコン１４ｃの操作時点又は学習モードの終了時点におけるユーザーの当該セクションに関する学習の進捗状況又は習熟度を示すデータを、進捗状況記録部５から読み出し、このデータに基づいて、インジケータ部１５の表示を変更する。例えば、前記進捗状況又は習熟度が１００％中の７５％程度であるときは、図４のインジケータ部１５中の４個の丸印の中の３個を特別な色で着色表示させる。
【００２３】
以上のように、本実施形態１においては、ユーザーがボタンアイコン１４ａ，１４ｃを操作したとき、それだけで、制御部６が、下側セクション１２を仕切部１３に対して下方に又は上方に移動させ、学習用画面１７を表示するためのスペース１６を現出させ又は同スペース１６を無くさせるようにして、読書モードから学習モードへ又はその逆へという表示形態の切り替えを、ユーザーから見て極めて自然に且つスムーズに行うようにしている。よって、本実施形態１によれば、電子書籍を複数のセクションに渡って読書する場合と電子書籍中の特定のセクションに関して学習する場合との双方についてそれぞれの場合に適した画面（モード）をユーザーに提供することができ、しかも、読書に適した画面（モード）と学習に適した画面（モード）との相互間の移行を、ユーザーから見て違和感なく自然な形でスムーズに行えるようになる。
【００２４】
また、本実施形態１では、学習モードから移行した後の読書モードにおいて、制御部６が、前記のユーザーによるボタンアイコン１４ｃの操作時点又は学習モードの終了時点におけるユーザーの当該セクションに関する学習の進捗状況又は習熟度を示すデータを、進捗状況記録部５から読み出し、そして、このデータに基づいて、インジケータ部１５の表示を変更するようにしている。よって、本実施形態１によれば、読書をするのに適した読書モードにおいても、ユーザーは、特別な操作を行なうこと無く、容易に、或るセクションに関する自己の学習の進捗状況又は習熟度を知ることができるようになる。
【００２５】
〔実施形態１による他の動作例〕
次に図５は本実施形態１を使用して他の電子書籍（書籍コンテンツ）を表示した場合を示す概略図である。図５（ａ）は本実施形態１における読書モードを示す図である。図５（ａ）において、２０はユーザー端末の表示画面、２１は表示画面２０中の上方に表示された或るセクション（複数のセクションから成る電子書籍中の或るセクション。以下「上側セクション」という。）、２２は表示画面２０中の下方に表示された他のセクション（以下「下側セクション」という。）、２３は上側セクション２１と下側セクション２２との間に配置された略帯状の仕切部、２４ａは仕切部２３中の図示左端に「ＯＰＥＮ」という文字列が表示されて成るモード切替アイコン、２５は仕切部２３中の図示右端に表示されたインジケータ部である。
【００２６】
ユーザーは、通常は図５（ａ）の読書モードで本実施形態１に係る電子書籍システムを使用する。もし、ユーザーが、この電子書籍上で、上側コンテンツ２１に関する学習（ｅ−ラーニング）を希望する場合は、前記「ＯＰＥＮ」のモード切替アイコン２４ａを押す。すると、下側セクション２２が画面上で下方に移動し（図５（ａ）の矢印Ｃ参照）、仕切部２３と下側セクション２２との間のスペースに学習用画面２７が表示される（図５（ｂ）参照）。また、仕切部２３中のモード切替アイコン２４ａが「ＣＬＯＳＥ」と表示されたモード切替アイコン２４ｃに切り替わる。
【００２７】
前記学習用画面２７による学習が全て終了すると、制御部６により、学習用画面２７が自動的に閉じられ、前記「ＣＬＯＳＥ」と表示されたアイコン２４ｃも自動的に閉じられる（これにより表示画面２０は図５（ａ）に示すような学習モードに移行・復帰する）。また、この場合、制御部６により、仕切部２３中のインジケータ部２５の表示が前記学習の進捗状況に応じた表示（例えば「●●●●」という表示）に自動的に切り換えられる。
【００２８】
他方、前記学習用画面２７による学習が全て終了しない場合でも、ユーザーが前記「ＣＬＯＳＥ」と表示されたボタン２４ｃに対してクリック等の操作をしたときは、制御部６により、学習用画面２７が閉じられ、前記「ＣＬＯＳＥ」と表示されたアイコン２４ｃも閉じられる（これにより表示画面２０は図５（ａ）に示すような学習モードに、移行・復帰する）。また、この場合、制御部６により、仕切部２３中のインジケータ部２５の表示が前記学習の進捗状況に応じた表示（例えば「●○○○」という表示）に切り換えられる。
【００２９】
〔第２の実施形態〕
次に本発明の実施形態２を図６に基づいて説明する。本実施形態２では、ユーザーが自らの端末３０上で電子書籍コンテンツを閲覧し又は学習するとき、電子書籍コンテンツ（読書用画面データ及び学習用画面データ）を予め端末３０内にダウンロード等により保存しておくのではなく、サーバー５０からインターネット４０経由でストリーミング配信（逐次配信）された電子書籍コンテンツを表示、閲覧するようにする点で、前記実施形態１と異なっている。
【００３０】
すなわち、図６において、３０はユーザーが保有するタブレット端末、スマートフォン、電子書籍専用端末、又はパソコンなどから成るユーザー端末、３１はユーザー端末３０の表示部（ディスプレイ）、３２はユーザー端末３０の入力部（タッチパネル、マイク、キーボードなど）、３３はユーザー端末３０のＣＰＵなどで構成される制御部、３４はインターネット４０又は携帯電話通信網などのネットワークに接続するための通信部である。
【００３１】
また図６において、５０はインターネット４０に接続されたＷｅｂサーバー、５１はＷｅｂサーバー５０に接続されたデータベースであって読書モード用画面情報（画面のレイアウト情報などをも含む）及び学習モード用画面情報（画面のレイアウト情報などをも含む）などの電子書籍コンテンツを記録しておくコンテンツデータベース、５２はＷｅｂサーバー５０に接続されたデータベースであって各会員（ユーザー）別に各電子書籍の各セクション毎の学習進捗状況を記録しておく会員別進捗状況データベース、５３は会員である各ユーザーの端末３０との間でデータをインターネット経由でやり取りする通信部、５４はユーザー端末３０からのリクエストを受けて対応するコンテンツ（読書用画面データ及び学習用画面データ）をユーザー端末３０側に通信部５３から逐次配信すると共に、ユーザー端末３０から送信された学習データ（学習用画面での質問に対してユーザーが入力した回答データなど）を受信する度に各会員の当該セクションの学習進捗状況データを前記会員別進捗状況データベース５２に記録する制御部である。なお、図６では各ユーザー端末３０がＷｅｂサーバー５０に接続できるようにするための認証サーバーなどは図示を省略している。
【００３２】
本実施形態２では、図６に示すように、電子書籍コンテンツ（読書用画面データ及び学習用画面データなど）の記録と、各ユーザーの各セクション毎の学習進捗状況データの記録をＷｅｂサーバー５０側で行っており、これらに関する各データが、Ｗｅｂサーバー５０とユーザー端末３０との間でインターネット４０経由で送受信されている点で前記実施形態１と異なっているが、それ以外は前記実施形態１とほぼ同様である。したがって、本実施形態２によるときでも、ユーザー端末３０上の表示画面では前記実施形態１におけるとほぼ同様の動作が可能である。よって、本実施形態２によっても、前記実施形態１と同様の作用効果を奏することができる。
【００３３】
以上、本発明の各実施形態１，２について説明したが、本発明は前記の各実施形態１，２として述べたものに限定されるものではなく、様々な修正及び変更が可能である。例えば、前記実施形態１においては、学習モードにおいて、前記仕切部１３と下側セクション１２との間の所定スペース１６に、前記仕切部１３の上方に配置された上側セクション１１に関する学習用画面１７を表示させるようにしているが、本発明においてはこれに限定されるものではなく、例えば、学習モードにおいて、前記仕切部１３と下側セクション１２との間の所定スペース１６に、前記仕切部１３の下方に配置された下側セクション１２に関する学習用画面を表示させるようにしてもよい。
【００３４】
また、前記実施形態１においては、読書モードにおいて各セクションに関する学習の進捗状況をユーザーに知らせるために「○又は●から構成されるインジケータ部１５」を仕切部１３中に表示するようにしたが、本発明ではこれに限られるものではなく、例えば、前記仕切部１３中に所定の図形、画像、文字又は記号などを表示する（又は表示を変更する）ことにより、ユーザーに当該セクションの学習進捗状況を認知させるようにしてもよい。さらに、前記実施形態１では、例えば図２（ａ）の表示画面１０の上方の「第３０章  ルネサンス」のコンテンツ表示部分を上側セクション１１と呼び、同下方の「第３１章  宗教改革」のコンテンツ表示部分を下側セクション１２と呼ぶようにしているが、このような呼び方は相対的なものであり、例えば図２（ａ）の表示画面１０において「第３１章  宗教改革」のコンテンツ表示部分が表示画面１０中の上方に在るときは、前記「第３１章  宗教改革」のコンテンツ表示部分が「上側セクション」と呼ばれるものとなることは勿論である。
【符号の説明】
【００３５】
１，３１      表示部
２，３２      入力部
３     読書モード用画面情報記録部
４     学習モード用画面情報記録部
５     進捗状況記録部
６，３３     制御部
１０，２０    表示画面
１１，２１    上側セクション
１２，２２    下側セクション
１３，２３    仕切部
１４ａ，１４ｂ，１４ｃ，   ボタンアイコン
１５，２５    インジケータ部
１６   スペース
１７，２７    学習用画面
２４ａ，２４ｃ           モード切替アイコン
３０   ユーザー端末
３４，５３    通信部
４０   インターネット
５０   Ｗｅｂサーバー
５１   コンテンツデータベース
５２   会員別進捗状況データベース
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
2015004897.tif 000006
【図６】
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【図５】
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