(57)【要約】      （修正有）【課題】創造を働かせながら考える力を養うことのできる新たな絵本を提供する。【解決手段】ストーリの一部が空白の状態で提供された絵本であってその空白の部分をユーザによって埋められるようにしたカスタム絵本１であって、さらに、カスタム絵本に対応して複数の絵本要素からなり、複数の絵本要素はサーバから提供可能なようにサーバの利用する記憶装置に格納され、ユーザの使用する端末装置からのアクセスにより絵本要素を選択できるようにした。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
絵本のストーリの一部が空白の状態で提供され、当該空白の部分をユーザによって埋められるようにしたカスタム絵本であって、
複数の絵本要素からなり、
前記複数の絵本要素はサーバから提供可能なようにサーバの利用する記憶装置に格納され、ユーザの使用する端末装置からのアクセスにより絵本要素を選択できるようにした、カスタム絵本。
【請求項２】
前記カスタム絵本に一意に対応した絵本識別コードが設けられて前記サーバで管理され、これによって前記サーバは適正な絵本識別コードのみをユーザの端末装置から受け付けるようにして前記複数の絵本要素を当該端末装置に提供するようにした、請求項１に記載のカスタム絵本。
【請求項３】
前記カスタム絵本は紙媒体のカスタム絵本であり、前記絵本識別コードは前記カスタム絵本に付され、または別体の用紙に付されている、請求項２に記載のカスタム絵本。
【請求項４】
前記カスタム絵本は電子媒体のカスタム絵本であり、電子媒体のカスタム絵本が通信ネットワーク経由で購入されたときに、前記サーバは、前記ユーザに対して絵本識別コードを対応させて管理して、複数の絵本要素を前記ユーザに対して提供するように構成されている。
【請求項５】
前記カスタム絵本は電子媒体のカスタム絵本であり、選択された絵本要素をユーザの使用する端末装置から前記カスタム絵本の空白の部分に電子的に貼り付けられるようにした、請求項１に記載のカスタム絵本。
【請求項６】
さらに、絵本要素に加えて、前記端末装置のマイクを通して音声を電子的にカスタム絵本に貼り付けられるようにした請求項５に記載のカスタム絵本。
【請求項７】
絵本のストーリの一部が空白の状態で提供された絵本であって当該空白の部分をユーザによって埋められるようにしたカスタム絵本を識別するためのデータと、前記カスタム絵本用に提供される複数の絵本要素のデータとを格納する記憶装置からなるサーバであって、
前記サーバは、前記複数の絵本要素の中から少なくとも一つの絵本要素をユーザが選択して前記カスタム絵本の前記空白部分に貼り付けることができるように、ユーザが使用する端末装置からの絵本要素の前記選択を受け付けて当該選択された絵本要素のデータを前記端末装置に出力するように構成された、サーバ。
【請求項８】
前記カスタム絵本は紙媒体のカスタム絵本であり、前記端末装置への前記出力は、前記選択された絵本要素のイメージが前記端末装置に接続されたプリンタに印刷されて紙媒体上のカスタム絵本の空白部分に貼り付け可能とするようにした出力である、請求項７に記載のサーバ
【請求項９】
前記カスタム絵本は電子媒体のカスタム絵本であり、前記端末装置への前記出力は、前記選択された絵本要素のイメージが前記端末装置のディスプレイ上に表示されて前記電子媒体の絵本の前記空白部分に電子的に貼り付け可能とするようにした出力である、請求項７に記載のサーバ。
【請求項１０】
絵本要素に加えて、音声を電子的にカスタム絵本に貼り付けられるようにした請求項９に記載のサーバ。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、紙媒体書式または電子書式の絵本に関する。特に本発明は、ユーザが創造を働かせてストーリを展開可能なカスタム絵本に関する。
【背景技術】
【０００２】
絵本は視覚的に訴えるために、まだ文字が読めない幼児の成長過程で広く利用されている。特に、絵を眺めさせながら物語を読み進んでいくことで、大人と子供とが一緒になって楽しむことができ、互いの絆も深まっていく道具として非常に重要なものとなっている。
成長していくにつれて幼児は絵を見ながら親からの語りを理解するようになり、一つ一つの情景を共有して思い描くこともできるようになり、親子との強い絆を形成するにも役立っている。
【０００３】
しかし、従来の絵本はストーリが出来上がり、ストーリに応じて絵も固定されたものであるために、単に読み聞かせる範囲を超えることができず、一つの価値観にとらわれすぎとなる傾向があることから、創造という点でも限定的である。
【０００４】
今日は、個々の社会が多様性を持っている。従って、幼少期のころから、個人としてより高い創造力を身につけ、自らが感じ、そして考える癖を身に着けることがより求められている。従って、小さいころから親子や保育園、幼稚園の先生と一緒になって自ら考えて創造していくことは非常に大切である。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００５】
【特許文献１】特開平５−１２０４００号公報
【特許文献２】特開２０１０−９７２４０号公報
【特許文献３】特開平１１−１２８５５３号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００６】
絵本は、あらかじめ出来上がった物語を絵によってイメージを膨らませ、大人の語りによって、あるいは自分で出来上がった物語を読み進んでいくことで、幼少期の成長に大きく寄与するものであるが、今日の多様性のある価値観に対応できる個性を持つことのできる材料として、従来の固定化した手法を超えて新たな形でより積極的に絵本を利用できる方法がないかどうか様々に模索し思案した結果、本願発明に至ったものである。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
本発明は、絵本のストーリの一部が空白の状態で提供された絵本であってその空白の部分をユーザによって埋められるようにしたカスタム絵本を提供するものである。空白の部分を絵本の要素で埋められるように、複数の絵本要素がサーバの利用する記憶装置に格納されており、ユーザの使用する端末装置からのアクセスにより絵本要素を選択できるようにしている。
【０００８】
本発明はさらに、カスタム絵本に一意に対応した絵本の識別子である絵本識別コードが提供される。絵本識別コードはサーバによって管理され、これによってサーバは適正な絵本識別コードのみを受け付けて、ユーザの端末装置に提供することが可能となる。
【０００９】
さらに、カスタム絵本として紙媒体のカスタム絵本を利用できる。この場合、絵本識別コードはカスタム絵本に付すか、または別体の用紙に付すことで、カスタム絵本を譲渡するときに絵本識別コードを提供することができる。
【００１０】
本発明のカスタム絵本は電子媒体のカスタム絵本とすることもでき、前記サーバは、電子媒体のカスタム絵本が通信ネットワーク経由で購入されたときに、そのユーザに対して絵本識別コードを対応させ、そのユーザが絵本識別コードに対応する絵本がカスタム絵本であることを管理することで、複数の絵本要素をそのユーザに対して提供できるようにしている。そして、ユーザから選択された絵本要素はカスタム絵本の空白の部分に電子的に貼り付けすることを可能とする。
【００１１】
また、絵本要素に加えて、ユーザが使用する端末装置のマイクを通して、音声を電子的にカスタム絵本に貼り付けられるようにしたカスタム絵本も本願は提供している。
【００１２】
本発明はさらに、絵本のストーリの一部が空白の状態で提供された絵本であって空白の部分をユーザによって埋められるようにしたカスタム絵本を識別するためのデータと、カスタム絵本用に提供される複数の絵本要素のデータとを格納する記憶装置からなるサーバを提供する。
【００１３】
このサーバは、複数の絵本要素の中から少なくとも一つの絵本要素をユーザが選択してカスタム絵本の空白部分に貼り付けることができるように、ユーザが使用する端末装置からの絵本要素の選択を受け付けて選択された絵本要素のデータが端末装置に出力するように構成される。
【００１４】
カスタム絵本が紙媒体のカスタム絵本である場合、端末装置への出力は、選択された絵本要素のイメージが端末装置に接続されたプリンタに印刷されて紙媒体上のカスタム絵本の空白部分に貼り付け可能とするようにしたサーバから端末装置への出力とする。
【００１５】
一方、カスタム絵本が電子媒体のカスタム絵本である場合、端末装置への出力は、選択された絵本要素のイメージが端末装置のディスプレイ上に表示されて電子媒体の絵本の空白部分に電子的に貼り付け可能とするようにしたサーバから端末装置への出力とする。
【００１６】
カスタム絵本が電子媒体の絵本である場合はさらに、絵本要素に加えて、音声を電子的にカスタム絵本に貼り付けられるようにしたサーバも本願は開示している。
【発明の効果】
【００１７】
本発明により、多様な絵本に対して多様な絵本要素が提供できるとともに、幼児も遊びながら考えをめぐらして絵本要素を自由に選択しながら物語を作っていくこともできる。また、親や先生たちも、その様子を伺いつつ必要な場合にのみ手を差し伸べながらの絵本作りが可能となるために、子供の創造を阻害することも少なくなる。また、親と一緒になって絵本要素を選びながら物語を共有して作り進んでいくことで親子の絆を一層深くすることができる。しかも、複数の絵本要素のなかから子供にとって興味のある絵本要素を選んでいけるために、親や先生は子供の興味を感じ取りながら子供の個性を生かした物語作りを行えるため、広い創造力を養うことも可能となる。
【００１８】
また、音声データをカスタム絵本に貼り付けられるようにしたことで、例えば、絵本要素を選択して貼り付けていく絵本の作成過程の親子の会話をマイクを通して電子絵本中に記録していくことが可能となり、後になって子供の成長を絵本の絵を通して確認することを可能にするとともに、子供自身が大人に成長したときに、自分の幼少のころの親との大事な会話をその絵本から聞くことで、親から授かった大切な愛情をその大事な絵本から感じ取ることも可能となる。
【図面の簡単な説明】
【００１９】
【図１】本発明による一実施形態のカスタム絵本の概念図である。
【図２】本発明によるカスタム絵本を提供するための一実施形態のシステムのブロック図である。
【図３】図２で示したサーバのストレージ装置２５に設けられた各種データベース（ＤＢ）である。
【図４】本発明のカスタム絵本の一実施形態の作成方法のフローチャートである。
【図５】図４で示したフローチャートの絵本要素の選択の一ステップの概念図である。
【図６】図４で示したフローチャートの絵本要素の選択の一ステップの概念図である。
【発明を実施するための形態】
【００２０】
図１は、本発明による一実施形態のカスタム絵本を示している。
絵本のほか、各種書籍や文書は、従来からの紙媒体のほか、電子書籍、文書も広く利用されている。従って本発明の絵本には、紙媒体の絵本のほか、インターネット等のネットを経由して購入可能な電子媒体の絵本も含まれる。従って、図１の絵本は、従来の紙媒体形式の絵本のほか、電子媒体の絵本を紙媒体形式にイメージしたものである。
【００２１】
以下、必要な場合には、紙媒体の絵本と電子媒体の絵本（単に電子絵本ともいう）と分けてより詳しく説明するが、共通する項目や、本願発明から当業者が自明とする範囲のものである場合には、たとえ、紙媒体の絵本と電子媒体の絵本とで異なる部分があるとしても、紙媒体の説明のみとして、電子媒体の説明は省略する。
【００２２】
図１の絵本には、絵本のストーリの一部が記載されている、いわゆる絵有りのページと、絵本のストーリの一部の絵が省略されている、いわゆる絵無しのページが設けられている。後により詳細に説明するが、この絵無しのページには、絵有りページのストーリから創造して、絵無しのページに絵と文字を書き込む（電子絵本の場合には場合によっては、音声の記録を可能としてもよい）スペースが設けられている。
【００２３】
図１の例では、各ページに、絵有りページと絵無しページとが分けられているが、必ずしもこれに限定されず、ページ内に絵有り部分と絵無し部分とが混在するようになっていてもよい。つまり、絵無しページには、絵が全くないページのほかに、絵の一部があっても、ストーリとしてユーザが創造したストーリに対応した絵を加えるエリアが明確に設けられたものも含まれる。別の言い方をすると、絵無しページとは、絵が無いページを言うのではなく、ストーリの一部として創造して追加可能な絵を貼り付けできる空白の部分が設けられたページを言う。
【００２４】
紙媒体の絵本の場合には、絵本の、例えば背表紙の裏には、その絵本を一意に識別可能な識別子（ＩＤ）である識別コードが、ユーザがそれを読んでコンピュータに入力可能なような形態、例えば、識別番号や記号で記載されている。さらに、ユーザが使用する端末、例えば、ＰＣやスマートフォン等の携帯端末に設けられたカメラによって直接画像取得して、そのカスタム絵本用のアプリを提供するサーバのホームページのＵＲＬアドレスにアクセスしてカスタム絵本専用のアプリケーション（アプリ）を起動できるように、例えば、ＱＲコード（登録商標）等の２次元バーコードが印刷されている。
【００２５】
識別子は絵本に付して一体としてユーザに提供する代わりに、絵本とは別体でユーザに提供できるようにしてもよい。例えば、絵本を購入したユーザに、絵本とは別に提供できるように、絵本の中に識別子を記録した用紙を綴じ込みで入れていてもよく、その絵本を購入したユーザにその識別子を記録した用紙を書店の販売員から手渡しできるようにしてもよく、あるいは、ユーザが別途ユーザ登録して、識別子をネット上からあるいは郵送で取得できるようにしてもよい。
【００２６】
電子媒体の絵本の場合には、具体的に上記の識別子の番号や記号を直接的に付すことはできないが、電子絵本と識別子とが対応するようになっていればよい。例えば、後に説明するが、インターネット等のネットワーク経由で絵本が購入された際に、サーバがその絵本と購入したユーザとを対応付けて管理することで、ユーザがカスタム絵本専用のアプリケーション（アプリ）を利用して、絵本に絵本要素を貼り付けることを可能とする。
【００２７】
紙媒体絵本を購入したユーザは、二次元コードを自分が使用する端末から読み込むことで、その二次元コードに格納されたＵＲＬで提供しているアプリケーションを自動的に起動することができ、これによって後で説明する絵本要素を提供するサーバへとアクセスすることができるようになる。
【００２８】
もちろん、ユーザにとっては多少面倒だが、二次元コードの代わりに実際のＵＲＬアドレスを絵本に記載することで、ユーザは、そのＵＲＬを入力してそのＨＰで提供するカスタム絵本用アプリを起動するようにしてもよい。
一方、電子媒体のカスタム絵本を購入したユーザは、通常は電子絵本自体もデータとしてサーバに格納されており、その識別子を入力（あるいは特定）することで、電子媒体のカスタム絵本のデータを取得し、カスタム絵本の内容自分の使用するディスプレイ上に表示することができる。
【００２９】
図２は、本発明によるカスタム絵本を提供するための一実施形態のシステムのブロック図を示している。
ユーザが利用する端末装置１０は、プログアムを処理実行するＣＰＵ１１と、データやプログラムを記憶する装置であるメモリ１２、ユーザに情報表示するディスプレイ１３、端末装置１０に情報を手入力可能なキーボード１４（ディスプレイ上の提示される仮想的なキーボードやタッチバッド等も含む）、識別子の画像を読み込み可能なカメラ１５、そして音声を入力可能なマイク１６が設けられている。当業者も自明なように、メモリ１２には内臓または着脱可能な本導体メモリのほか、ハードディスク等の記憶装置であってもよい。
【００３０】
サーバ２０には、カスタム絵本を構築するための絵本要素を提供するために、ユーザのアクセスに応じて実行可能なように絵本アプリケーション２１がインストレーションされている。
【００３１】
端末装置１０は、本願発明による複数の絵本要素を提供可能なサーバ２０と絵本要素を提供するための各種関連データを格納するストレージ装置２５を有している。絵本要素は、このサービスを提供する関連業者がコンピュータ上で作成し、あるいはスキャニング装置で電子データに加工して、ストレージ装置２５にデータベースとして登録することができるし、広く絵本要素のデータを募集し、登録するようにしてもよい。ストレージ装置２５は、内臓または外付けのハードディスク等の記憶装置以外にも半導体メモリであってもよい。端末装置１０とサーバ２０間はインターネット等の通信手段で結ばれデータの送受信を行うことができる。
【００３２】
図３は、サーバ２０に接続されたストレージ装置２５に設けられた各データベース（ＤＢ）を示している。
データベース（ＤＢ）は、ユーザの個人認証を行うためのユーザＩＤ認証データベース（ＤＢ）３０、各絵本を一意に特定するための絵本ＩＤデータベース（ＤＢ）、絵本を作るための各要素を提供するための絵本要素データベース（ＤＢ）、ユーザと絵本とを関連付けるためのユーザ−絵本対応データベース（ＤＢ）、そして、電子絵本の場合に絵本のデータを提供するための電子絵本データベース（ＤＢ）からなっている。
【００３３】
ユーザＩＤ認証データベース（ＤＢ）３０は、各ユーザの識別子（ＩＤ）と、その認証のための暗証番号（セキュリティ番号）が格納され、サーバ２０は端末装置１０からのユーザアクセスに対しての認証をユーザＩＤ認証データベース（ＤＢ）３０を使用して行うことができる。尚、認証は他の認証用のサーバで行ってもよく、したがって、その認証用のデータベース３０も他のサーバに設けられるようにしてもよい。認証は各種既存の認証方法を利用することができる。ユーザの識別子（ＩＤ）と暗証番号は、ユーザが最初のアクセスの際にユーザのプロファイルと暗証番号の登録を求めることで、各ユーザの識別子（ＩＤ）と、その認証のための暗証番号に蓄積することができる。
【００３４】
絵本ＩＤデータベース（ＤＢ）４０には、絵本要素を提供できる絵本を特定する識別子（ＩＤ）が格納されている。これによって、カスタム絵本に一意に対応した絵本識別子（識別コード）が提供される。この絵本識別子（識別コード）がサーバ２０によって管理することで、サーバ２０は絵本がカスタム絵本であるかどうかを判断し、適正な絵本識別子のみを受け付けて、ユーザの端末装置に絵本要素の貼り付けサービスを提供することが可能となる。
絵本要素データベース（ＤＢ）５０には、ユーザが購入したカスタム絵本の絵のストーリの構成となる部分をそのなかから選択して取得できるように、複数の絵本要素のデータが格納されている。各絵本要素は、絵本と関連付けるように絵本ＩＤと対応させてもよく、ある絵本の利用があったときに、関連する絵本要素のみをユーザに提供できるようにしてもよい。
【００３５】
ユーザ−絵本対応ＤＢ６０は、ユーザの識別子（ユーザＩＤ）と絵本の識別子（絵本ＩＤ）とを対応付けたデータからなり、例えば、この例のようなリスト形式で対応関係が明確となるように格納されている。
電子絵本データベース（ＤＢ）は、カスタム絵本が電子媒体の絵本である場合に、その電子データを格納している。
【００３６】
ストレージ装置２５は、例えば、ハードディスク等の一つまたは複数のストレージ装置でよい。従って、上記各データベースは、一つのストレージ装置に格納されていてもよく、あるいは複数のストレージ装置に分散して格納されていてもよい。従って、認証と同様、相互間のデータの関連性が維持できる限り、複数のサーバのどこのストレージ装置に格納するかは、本発明の実施が可能なかぎり当業者は自由に構成してよい。また、サーバといったときには、必ずしも物理的に一つのサーバに限定されず、複数に機能を分散した複数のサーバをも含むものである。
【００３７】
図４は、本願発明のカスタム絵本をユーザが使用し、絵本を作成していく手順を概略的に示したものである。
紙媒体絵本を購入したユーザは、図１で説明した絵本の二次元バーコードを使用する端末装置１０のカメラ１５で読み込み、二次元バーコードに符号化されたサーバ２０のＨＰへとアクセスし、そのアプリ２１を起動する（ステップＳ１）。
【００３８】
端末装置２０のディスプレイ１３には、アプリの起動により、絵本の識別コードとユーザを特定するためのユーザ識別コードであるユーザＩＤそしてパスワード（暗証番号）の入力を促される。新規の場合には、その登録画面でユーザＩＤとともに、氏名や連絡先等のユーザのプロファイルの入力とパスワードを登録することが可能であり、その情報は、図３のユーザＩＤ認証３０に登録される。
登録を終えるとそのユーザＩＤとパスワードで、カスタム絵本用アプリ２１の処理に入ることができる。
【００３９】
カスタム絵本用アプリ２１は、カスタム絵本用の絵本識別子（絵本ＩＤ）を入力するように、端末装置１０のディスプレイ１３上に促す（ステップＳ２）。
ユーザが購入した絵本に付された絵本ＩＤを入力すると、図５で示したように、カスタム絵本用アプリ２１は、そのディスプレイ１３上に複数の絵本要素を表示させる。図３の絵本要素ＤＢには、複数の絵本要素が格納されており、カスタム絵本用アプリ２１は、そのなかの任意の電子要素を絵本ＩＤと予め対応させておき、その対応した電子要素のみをディスプレイ１３上に表示させるようにしてもよく、あるいは全部、若しくはランダムに複数選択して表示させるようにしてもよい。
【００４０】
ユーザは表示された絵本要素の中から一つまたは複数の絵本要素を選択することができ、その選択を確定すると、選択した各絵本要素が端末装置に出力される。具体例としては、選択された絵本要素のデータはダウンロードされてメモリ１２に格納され（ステップＳ４）、格納された絵本要素データの画像イメージがプリンタを使用して印刷することが可能となる（ステップＳ５）。もちろん、ダウンロードされた場合に絵本要素がコピーされることを防止するために、ダウンロードの形式をとらずに、直接プリントアウトだけできるようにしてもよい、
【００４１】
ユーザは、紙媒体のカスタム絵本用に印刷された絵本要素を切り取り、カスタム絵本の空白の部分に貼り付けて（ステップＳ６）、そのストーリの語りとして書き込むことができる（ステップＳ７）。
【００４２】
一方、電子媒体の場合での選択された絵本要素のデータ出力は、必ずしもステップＳ４で選択された絵本要素のデータが端末装置１０にダウンロードされる必要はなく、ステップＳ５とＳ６の代わりのステップとして、端末装置１０から操作してサーバ上で電子書式の絵本の空白の部分に絵本要素を電子的に貼り付ける作業をすることも可能とするような出力であればよい。
端末装置１０のディスプレイ１３がタッチパネル可能であるときは、手書き入力で、文字を電子的に書き込みすることも可能である（ステップＳ７）。
【００４３】
さらには、電子媒体のカスタム絵本では、少なくとも、絵本要素の選択から絵本要素の貼り付けに至る過程で交わされる親子や先生と子供との会話をそのページに関連付けさせてリアルタイムに記録することができる（ステップＳ７）。それ以外の絵が描かれているページであっても、読み進むにつれて交わされる会話を、その時々に開いているページと関連付けさせて記憶するようにしてもよい。これによって、出来上がった絵本を１ページずつ開いていくごとに、その時々の会話を再現させることができ、大切な会話が残った大切な絵本として記録に残すことができる。
【００４４】
絵本要素の貼り付けの作業と手書きの書き込み、そして音声入力は、当然ながら必ずしも図４の順に行う必要はなく、親子等の複数人が共同して同時に別々に行ってもよい。
【００４５】
図６の図６(ａ)では、絵が事前に挿入された物語前半の４ページの例を示し、図６（ｂ）では、ユーザ自身が絵本要素を貼り付けて手書きを行った後半の４ページの例を示している。直線の矢印は、ダウンロードして印刷した絵本要素を貼り付けたことを示しており、曲線の矢印は、手書き書込みを示している。尚、絵無しページと絵有りページを必ずしも前半と後半とで分ける必要はなく、任意の場所に絵無しページを設けるようにしてもよい。
【００４６】
図６(ａ)の絵有りページである最初の４ページ（絵有りＰ１〜４）では、くまさんとうさぎさんとがでてきて、ふたりで一つのおにぎりを食べたストーリとなっており、その次の図６（ｂ）で示した後半の空白のページである絵無しページ（絵無しＰ１〜４）では、ユーザが創造を働かせて、とりさんや  いぬさんたちが食べ物を持ってきてくれたおかげで、たくさんの食べ物が集まり、くまさんとうさぎさん、そして後で加わったとりさん、いぬさんの皆がたくさんの食べ物を楽しく食べたストーリを作り上げている。
【００４７】
以上から理解できるように、この絵無しページを設けることで、創造を働かせながらストーリを作っていくことができ、手書き入力の部分も後々になって大切な絵本の要素として残っていくことになる。
【符号の説明】
【００４８】
１  カスタム絵本
１０  端末装置
１１  ＣＰＵ
１２  メモリ（記憶装置）
１３  ディスプレイ
１４  キーボード（タッチパッド）
１５  カメラ
１６  マイク
２０  サーバ
２１  カスタム絵本用アプリケーション
２５  ストレージ装置
３０  ユーザ認証装置
４０  絵本ＩＤデータベース（ＤＢ）
５０  絵本要素データベース（ＤＢ）
６０  ユーザ−絵本対応データベース（ＤＢ）
７０  電子絵本データベース（ＤＢ）
【図１】
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【図２】
2015182275.tif 000004
【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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