(57)【要約】【課題】  スポーツに用いる棒状体の効率的な使い方を使用者が容易に習得することができるスポーツ用練習具を提供する。【解決手段】  練習具本体１０の基端側に把持部２０を備えるスポーツ用練習具１であって、練習具本体１０は、第１の仮想平面Ｐ１に沿ってそれぞれ異なる方向に延びる第１の可撓部１２および第２の可撓部１４を備え、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、屈曲するように連結されており、第１の可撓部１２は、第１の仮想平面Ｐ１に沿って主たる撓み変形が生じるように形成され、第２の可撓部１４は、第１の仮想平面Ｐ１と交差する第２の仮想平面Ｐ２に沿って主たる撓み変形が生じるように形成されている。【選択図】  図１
2015231447.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
練習具本体の基端側に把持部を備えるスポーツ用練習具であって、
前記練習具本体は、第１の仮想平面に沿ってそれぞれ異なる方向に延びる第１の可撓部および第２の可撓部を備え、
前記第１の可撓部および第２の可撓部は、屈曲するように連結されており、
前記第１の可撓部は、前記第１の仮想平面に沿って主たる撓み変形が生じるように形成され、
前記第２の可撓部は、前記第１の仮想平面と交差する第２の仮想平面に沿って主たる撓み変形が生じるように形成されているスポーツ用練習具。
【請求項２】
前記第１の仮想平面および前記第２の仮想平面は、互いに直交する請求項１に記載のスポーツ用練習具。
【請求項３】
前記第１の可撓部および第２の可撓部は、鈍角に屈曲するように連結された請求項１または２に記載のスポーツ用練習具。
【請求項４】
前記把持部は、前記第１の可撓部に連結されている請求項１から３のいずれかに記載のスポーツ用練習具。
【請求項５】
前記第１の可撓部および第２の可撓部は、いずれも偏平な板状体からなり、厚み方向に可撓性を有する請求項１から４のいずれかに記載のスポーツ用練習具。
【請求項６】
長尺状の弾性体からなる伸縮体を更に備え、
前記伸縮体は、一端側が、前記第１の可撓部または第２の可撓部の少なくともいずれかに固定され、他端側が、前記第１の可撓部または第２の可撓部から離隔する方向に湾曲して復元力により渦巻状に収縮する請求項１から５のいずれかに記載のスポーツ用練習具。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、スポーツ用練習具に関し、より詳しくは、ゴルフ、野球、剣道等の棒状体を扱うスポーツの練習用として好適に用いることができるスポーツ用練習具に関する。
【背景技術】
【０００２】
ゴルフや野球等のスポーツで使用する棒状体によりボール等の被打撃物を効率良く打撃するためには、棒状体のしなりを有効に利用することが必要とされる。例えば、ゴルフ等のスイングにおいては、インパクト時の逆しなりを発生するための左右方向のしなりの管理や、その前段階の上下方向のしなりの管理、更には、ワッグル、フォワードプレス、バックスイング等の局面ごとのしなりの管理が必要となる。
【０００３】
ところが、スポーツで使用する棒状体は、一般に剛性が高いためしなりを体感し難く、しなりが生じるとしても任意の方向に生じ得るため、使用者が効率良く打撃するために棒状体をどのようにしならせればよいかを習得することは困難であった。
【０００４】
従来の練習具としては、例えば、特許文献１に開示されたゴルフスイング練習具が知られている。このゴルフスイング練習具は、ゴルフクラブのシャフトに対応する棒状のシャフト部と、前記シャフト部に接続された疑似クラブヘッド部とを備えており、前記シャフト部と前記疑似クラブヘッド部とは、前記ゴルフクラブのライ角に対応した角度で屈曲していることを特徴とするものである。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００５】
【特許文献１】登録実用新案第３１８８６３６号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００６】
上記従来のゴルフスイング練習具は、正しいスイングフォームを身に付けることができるとされているものの、シャフトに作用するしなりを体感させる機能は備えていないことから、シャフトをスイング中にどのようにしならせればよいかを使用者が認識できないという問題があった。したがって、シャフトの有効なしなりやしなり戻りを実現するためのコッキング、ヒンジング、リリース等のタイミングや、グリップ内のてこを利用したカウンター動作等を使用者が習得することが困難であった。
【０００７】
そこで、本発明は、スポーツに用いる棒状体の効率的な使い方を使用者が容易に習得することができるスポーツ用練習具の提供を目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
本発明の前記目的は、練習具本体の基端側に把持部を備えるスポーツ用練習具であって、前記練習具本体は、第１の仮想平面に沿ってそれぞれ異なる方向に延びる第１の可撓部および第２の可撓部を備え、前記第１の可撓部および第２の可撓部は、屈曲するように連結されており、前記第１の可撓部は、前記第１の仮想平面に沿って主たる撓み変形が生じるように形成され、前記第２の可撓部は、前記第１の仮想平面と交差する第２の仮想平面に沿って主たる撓み変形が生じるように形成されているスポーツ用練習具により達成される。
【０００９】
このスポーツ用練習具において、前記第１の仮想平面および前記第２の仮想平面は、互いに直交することが好ましい。
【００１０】
前記第１の可撓部および第２の可撓部は、鈍角に屈曲するように連結されていることが好ましい。
【００１１】
前記把持部は、前記第１の可撓部に連結されていることが好ましい。
【００１２】
前記第１の可撓部および第２の可撓部は、いずれも偏平な板状体からなり、厚み方向に可撓性を有することが好ましい。
【００１３】
また、長尺状の弾性体からなる伸縮体を更に備えることも可能である。前記伸縮体は、一端側が、前記第１の可撓部または第２の可撓部の少なくともいずれかに固定され、他端側が、前記第１の可撓部または第２の可撓部から離隔する方向に湾曲して復元力により渦巻状に収縮するように構成することができる。
【発明の効果】
【００１４】
本発明によれば、スポーツに用いる棒状体の効率的な使い方を使用者が容易に習得することができるスポーツ用練習具を提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【００１５】
【図１】本発明の一実施形態に係るスポーツ用練習具の正面図である。
【図２】図１に示すスポーツ用練習具の側面図である。
【図３】図１に示すスポーツ用練習具の使用方法を説明するための図であり、（ａ）はアドレスの状態、（ｂ）はダウンスイングの途中の状態、（ｃ）はインパクトの状態を示している。
【図４】図１に示すスポーツ用練習具の使用状態の一例を示す平面図である。
【図５】本発明の他の実施形態に係るスポーツ用練習具の要部断面図であり、（ａ）は第１の可撓部の断面図、（ｂ）は第２の可撓部の断面図である。
【図６】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の要部断面図であり、（ａ）は第１の可撓部の断面図、（ｂ）は第２の可撓部の断面図である。
【図７】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の要部断面図であり、（ａ）は第１の可撓部の断面図、（ｂ）は第２の可撓部の断面図である。
【図８】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の要部断面図であり、（ａ）は第１の可撓部の断面図、（ｂ）は第２の可撓部の断面図である。
【図９】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の要部を示す図であり、（ａ）は要部展開図、（ｂ）は要部斜視図である。
【図１０】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の要部側面図である。
【図１１】（ａ）〜（ｃ）は、本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の要部側面図である。
【図１２】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の要部正面図であり、（ａ）および（ｂ）はそれぞれ使用状態の一例を示している。
【図１３】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の使用状態における平面図である。
【図１４】図１３に示すスポーツ用練習具の使用状態における平面図であり、（ａ）および（ｂ）はそれぞれ使用状態の一例を示している。
【図１５】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の正面図である。
【図１６】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の側面図である。
【図１７】本発明の更に他の実施形態に係るスポーツ用練習具の側面図である。
【発明を実施するための形態】
【００１６】
以下、本発明の実施の形態について、添付図面を参照して説明する。図１は、本発明の一実施形態に係るスポーツ用練習具の正面図であり、図２は、図１に示すスポーツ用練習具の側面図である。図１および図２に示すスポーツ用練習具１は、ゴルフクラブのスイング練習用に使用されるものであり、練習具本体１０と、練習具本体１０の基端側に設けられた把持部２０とを備えている。
【００１７】
練習具本体１０は、帯状に形成された偏平な板状体からなる第１の可撓部１２および第２の可撓部１４を備えている。第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、図１に示す第１の仮想平面Ｐ１に沿ってそれぞれ異なる方向に延びるように配置されており、連結部１６において屈曲するように互いに連結されている。
【００１８】
第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、例えば、チタン、アルミニウム、マグネシウムあるいはこれらの合金等の金属材料や、カーボン、グラファイト等の非金属材料から形成され、厚み方向に撓み変形可能とされている。第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、例えば、同じ材料で同じ断面形状とすることができる。
【００１９】
第１の可撓部１２の基端部は、把持部２０に設けられた挟持部２２に挟持されて固定されている。第１の可撓部１２の先端部は、幅広の中央に切り欠きが形成されており、この切り欠きに第２の可撓部１４の基端部の厚み方向が挿入されて溶接等により固定されることにより、連結部１６が構成されている。図１に示すように、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、第１の仮想平面Ｐ１と平行な側面視において所定の屈曲角θをなすように、連結部１６で連結されている。
【００２０】
第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の軸線方向の長さは、互いに異なるものであってもよく、あるいは一致してもよいが、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４のしなりを、使用者が感じることができる程度の長さを確保することが好ましい。
【００２１】
第１の可撓部１２は、幅広面が、図１に示す第１の仮想平面Ｐ１と直交するように配置されており、主に第１の仮想平面Ｐ１に沿って撓み変形（しなり）が生じる。一方、第２の可撓部１４は、幅広面が、図１に示す第２の仮想平面Ｐ２と直交するように配置されており、主に第２の仮想平面Ｐ２に沿って撓み変形（しなり）が生じる。第１の仮想平面Ｐ１および第２の仮想平面Ｐ２は、互いに直交しているため、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４のそれぞれの撓み変形の方向も、互いに直交する。
【００２２】
上記の構成を備えるスポーツ用練習具１は、ゴルフスイングの練習のために、下記のように使用することができる。まず、図３（ａ）に示すように、使用者は、把持部２０を把持して、図の右方向に打撃目標を想定したアドレスをとる。この状態において、第１の可撓部１２は、使用者の前後方向に拡がる第１の仮想平面に沿って撓み変形し、第２の可撓部１４は、使用者の左右方向に拡がる第２の仮想平面に沿って撓み変形するように、それぞれ配置される。
【００２３】
ついで、使用者がバックスイングを行う。バックスイングの始動時において、使用者は、主として体の回転により練習具本体１０を横方向（図３（ａ）の左方向）に振り上げ、第２の可撓部１４をスイング方向にしならせる。この後、主として腕の動きにより練習具本体１０を更に縦方向に振り上げ、第１の可撓部１２をスイング方向にしならせる。こうして、バックスイングが終了した後、使用者は引き続きダウンスイングを行う。
【００２４】
ダウンスイングの始動時は、まず把持部２０の下方への引き落としを開始する。この時点では、図３（ｂ）に示すように、第１の可撓部１２のバックスイング時のしなり方向（図３（ｂ）の右方向）が維持される。そして、使用者が縦方向のカウンター動作を行うことにより、第１の可撓部１２の先端側が下方に大きく加速され、第１の可撓部１２のしなり方向が反転する。これにより、第２の可撓部１４の先端部には、重力と共に下方への大きな慣性力が作用する。上述したカウンター動作とは、把持部２０にスイング方向と反対方向の力を作用させて、把持部２０の動きを減速させる動作をいう（以下においても同様）。
【００２５】
この後、使用者が体の回転により練習具本体１０を横方向にスイングすると、第２の可撓部１４の先端部に下方への慣性力が残存していることによって、第２の可撓部１４には、スイング方向と反対方向への大きなたわみが生じる。そして、使用者が横方向のカウンター動作を行うことにより、第２の可撓部１４の先端部が打撃方向に大きく加速され、図３（ｃ）に示すように、第２の可撓部１４のしなり方向が図の右方向へと反転する。こうして、第２の可撓部１４を打撃方向にしならせながら、インパクトの状態を作ることができる。図４は、図３（ｃ）に示すインパクトの状態を示す平面図である。図４に示すように、第２の可撓部１４の先端部には、打撃方向（矢示Ａ方向）と同方向へのしなりである、いわゆる「逆しなり」が生じる。
【００２６】
上述したスポーツ用練習具１の使用方法は、通常のゴルフクラブをスイングする場合のシャフトの効率的な使い方と同様である。本実施形態のスポーツ用練習具１を用いてスイングすると、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の主たる撓み変形は、それぞれ第１の仮想平面Ｐ１および第２の仮想平面Ｐ２に沿う方向に限定される。したがって、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の撓みを使用者がスイング中に体感することにより、効率の良いスイングができたか否かを容易に確認することができる。第１の可撓部１２および第２の可撓部１４には、長手方向に延びる１または複数のスリットを形成してもよく、これによってしなりをより生じさせ易くすることができる。
【００２７】
また、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、第１の仮想平面Ｐ１に沿って配置されて屈曲するように連結されていることから、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４によって構成される第１の仮想平面Ｐ１を、使用者がイメージし易くすることができる。したがって、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４をしならせる方向を、使用者がスイング中に容易に把握することができ、スイング練習を所望の通りに容易に行うことができる。第２の可撓部１４の幅広面は第１の仮想平面Ｐ１と平行であるため、第１の仮想平面Ｐ１でボールを捉える感覚を、使用者に容易にイメージさせることができる。
【００２８】
また、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４を、偏平状に形成することにより、スイングする前の状態でも、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４をどの方向にしならせればよいかを使用者に視覚的にイメージさせることができ、効率の良いスイングを促すことができる。
【００２９】
第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の連結部１６における屈曲角θ（図２参照）は、鈍角（例えば、１３５度）であることが好ましく、使用者が通常のゴルフクラブをスイングする場合と同じアドレスをとった場合に、第２の可撓部１４が地面と略平行に延びるような角度に設定することが、より好ましい。屈曲角θをこのように設定することで、インパクト時における第２の可撓部１４のしなり方向が、使用者の体の回転方向と同じ水平方向に近いものとなるので、効率の良いスイングを、使用者がより体感し易くすることができる。但し、上記の屈曲角θは、直角または鋭角であってもよく、この場合でも、上述した第１の仮想平面Ｐ１を意識したスイングを、使用者に促すことができる。
【００３０】
ところで、通常のゴルフクラブ等をスイングする場合には、シャフトに対して、上述したしなりだけでなくねじれも生じる。すなわち、ゴルフクラブのシャフトは、バックスイングからダウンスイングの途中までの間に右回り（時計回り）のねじれが生じた後、ダウンスイングの途中から左回り（反時計回り）のねじれ戻りが生じてインパクトを迎える。本実施形態のスポーツ用練習具１によれば、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４のそれぞれがねじれを生じ易い形状を有しており、しかも両者が屈曲するように連結されることで把持部２０に近い第１の可撓部１２の先端部に大きなトルクが作用するため、インパクト時における練習具本体１０には、図４に矢示Ｂ方向で示すように、第２の可撓部１４の先端部を加速させる方向の大きなねじれ戻りが生じる。こうして、使用者は、通常のゴルフクラブに生じるねじれを増幅した形で体感することができる。
【００３１】
以上、本発明の一実施形態について詳述したが、本発明の具体的な態様は上記実施形態には限定されない。例えば、本実施形態においては、第１の仮想平面Ｐ１に沿って撓み変形が生じる第１の可撓部１２に、把持部２０を連結して構成しているが、第２の仮想平面Ｐ２に沿って撓み変形が生じる第２の可撓部１４に、把持部２０を連結してもよい。この構成においても、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４のしなりを体感できるスイング練習を行うことができる。また、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４を連結する手段としては、溶接やろう付け以外に、接着や嵌合、あるいはねじやリベットを用いた固定等、両者を確実に結合可能であれば特に限定されない。更には、両者を着脱可能な構成であってもよい。第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、それぞれ別部材とする代わりに、１つの帯状体の途中を捩ることによって、捩り部の両側にそれぞれ形成してもよい。
【００３２】
本実施形態においては、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４が連結部１６において互いに重複することにより、連結部１６が高剛性部となっている。より具体的には、連結部１６は、第１の仮想平面Ｐ１に沿う方向の曲げ剛性、および、第２の仮想平面Ｐ２に沿う方向の曲げ剛性が、いずれも同じ方向で比較したときの第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の曲げ剛性と同等以上の大きさとなっている。すなわち、第１の仮想平面Ｐ１に沿う方向においては、第１の可撓部１２の曲げ剛性よりも第２の可撓部１４の曲げ剛性が大きい値となるが、連結部１６の第１の仮想平面Ｐ１に沿う方向の曲げ剛性は、この方向の第２の可撓部１４の曲げ剛性と同等以上とされている。同様に、第２の仮想平面Ｐ２に沿う方向においては、第２の可撓部１４の曲げ剛性よりも第１の可撓部１２の曲げ剛性が大きい値となるが、連結部１６の第２の仮想平面Ｐ２に沿う方向の曲げ剛性は、この方向の第１の可撓部１２の曲げ剛性と同等以上とされている。連結部１６をこのように構成することで、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４にそれぞれ異なる方向への曲げ変形が生じた場合に、相互間での曲げの影響を連結部１６によって分断することができ、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４をそれぞれ第１の仮想平面Ｐ１および第２の仮想平面Ｐ２に沿って確実にしならせることができる。曲げ剛性は、ヤング率と断面２次モーメントの積から求めることができ、材質と断面形状から算出することができる。断面形状による曲げ剛性の算出が困難な場合には、一般的なゴルフシャフトの曲げ剛性の測定と同様に、３点曲げ試験によって曲げ剛性を求めてもよい。但し、本発明において、連結部１６を高剛性部とすることは必須ではなく、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の間に上記の高剛性部を備えない構成であってもよい。例えば、連結部１６を、合成樹脂やゴム等からなる円筒状または円柱状の部材として、連結部１６にねじれ変形が生じ易い構成にしてもよい。
【００３３】
第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、主たる撓み変形がそれぞれ第１の仮想平面Ｐ１および第２の仮想平面Ｐ２に沿って生じる形状であれば、必ずしも本実施形態の板状体に限定されるものではない。「主たる撓み変形」の方向とは、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の一端部を固定して他端部にそれぞれ外力を作用させたときに、外力の作用方向に沿った撓み量が最大になる方向をいい、通常は曲げ剛性が最小となる方向である。本発明は、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４が、主たる撓み方向以外の方向にも僅かに撓み変形する構成を除外するものではない。
【００３４】
第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の変形例として、例えば、図５（ａ）および（ｂ）に断面図で示すように、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４を、一体的に被覆する円筒状の被覆管１８の内部に収容することもできる。被覆管１８は、スチールシャフトやカーボンシャフトなど、通常のゴルフクラブに使用されるシャフトと同様のものを使用することができ、スポーツ用練習具１の外観を、一般的なゴルフクラブに近づけることで、より実践的な練習を行うことができる。第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、図５（ａ）および（ｂ）では断面が偏平な矩形状とされているが、図６（ａ）および（ｂ）に断面図で示すように、複数の直線状の線状体１２ａ，１４ａを互いに接するように一方向に並列させて一体化することにより、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４を構成してもよい。
【００３５】
あるいは、図７（ａ）および（ｂ）に断面図で示すように、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４を、被覆管１８の内周面に形成する厚肉部１８２，１８４がそれぞれ周方向の異なる位置に配置された構成にすることもできる。厚肉部は、本実施形態のように被覆管１８の内周面に形成する代わりに、被覆管１８の外周面に沿って部分的に形成することも可能であり、多重層により形成することもできる。また、被覆管１８に塗布する塗膜の厚みを周方向に沿って変化させたり、カーボンシャフトの場合は、使用するカーボンシートの目付量を部分的に多くする等して、被覆管１８に厚肉部を形成することが可能である。
【００３６】
第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の主たる撓み変形の方向を定める形状としては、変形方向が視覚的に明らかな形状を好ましく採用することができる。例えば、偏平な板状体以外に、図８（ａ）および（ｂ）に断面図で示すように、楕円状の断面形状を挙げることができる。
【００３７】
上述した各実施形態において、第１の仮想平面Ｐ１および第２の仮想平面Ｐ２は、互いに直交することが好ましいが、効率の良いスイングを促すことが可能でれば、直交以外の互いに交差する配置であってもよい。
【００３８】
第１の可撓部１２および第２の可撓部１４は、下記のように形成することもできる。図９（ａ）に展開図で示すように、矩形状の平板１００の左右両側にそれぞれ耳部１０２，１０４を形成し、これらの耳部１０２，１０４を上下段違いに配置することで、この平板１００を円筒状に丸めて本体１０を形成する際に、図９（ｂ）に示すように、耳部１０２，１０４の先端縁１０２ａ，１０４ａを、練習具本体１０の周方向の異なる位置に配置する。そして、これら先端縁１０２ａ，１０４ａを溶接して直筒状の練習具本体１０を構成すると、この溶接部Ｗ１，Ｗ２が、いわゆるスパインと呼ばれる曲げ剛性が高い部分になるため、練習具本体１０の上下に、主たる撓み変形の方向が互いに異なる第１の可撓部１２および第２の可撓部１４を形成することができる。この後、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の間で曲げ加工を行うことにより、両者が屈曲するように連結された練習具本体１０を得ることができる。スパインの形成は、必ずしも溶接に限定されるものではなく、例えばカーボンシャフトを形成する際にカーボンシートの重なりで生じる肉厚部分をスパインとすることもできる。第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の間に上述した高剛性部を設ける場合、例えば、両者の間にリング状部材を外嵌することができる。
【００３９】
第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の連結手段は、屈曲角θを調整可能な構成であってもよい。例えば、図１０に示すように、第１の可撓部１２の先端部に設けられた取付板１２ｂに複数の貫通孔１２ｃを形成する一方、第２の可撓部１４には、貫通孔１２ｃと位置合わせ可能な貫通孔１４ａを適宜選択できるように複数形成し、両者をボルト・ナット等の締結手段で結合することにより、選択した貫通孔１４ａに応じた屈曲角θが得られるように構成することができる。屈曲角θの調整機構としては、例えば、爪とギヤとが噛合するラチェット機構などを連結部１６に配置して、屈曲角θを多段階で調整可能に構成することもできる。
【００４０】
図１１（ａ）に示すように、第２の可撓部１４の先端部には、ゴルフボールを打撃可能な打撃部３０を設けて、実際に打撃練習を行うことができるように構成してもよい。あるいは、図１１（ｂ）に示すように、第２の可撓部１４の先端部に錘体３２を設けて、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４のしなりが、錘体３２に作用する遠心力によってより生じ易い構成にしてもよい。あるいは、図１１（ｃ）に示すように、第２の可撓部１４の先端部に把持部３４を設けて、第１の可撓部１２に設けた把持部２０とを適宜使い分けできるように構成してもよい。図１１（ａ）および（ｂ）に示す打撃部３０および錘体３２のそれぞれの重心位置Ｇ１、Ｇ２は、第２の可撓部１４の軸線Ｌよりも上方に配置されることが好ましく、これによってスイング中に生じる第１の可撓部１２および第２の可撓部１４のねじれ変形を大きくして、使用者がこのねじれ変形をより体感し易くすることができる。打撃部３０および錘体３２の重心位置Ｇ１，Ｇ２は、１または複数の重量調整部材（図示せず）を着脱することで、所望の位置に調整可能であってもよい。
【００４１】
また、図１２（ａ）および（ｂ）に示すように、第１の可撓部１２の先端部に、しなりによって移動する移動体４０を設けてもよい。移動体４０は、第１の可撓部１２に形成された貫通孔１２１に挿通される棒体４２の両端に、鍔体４３ａ，４３ｂを備えて構成されており、鍔体４３ａ，４３ｂのいずれかと第１の可撓部１２との間に隙間が生じるように配置されている。この構成によれば、図１２（ａ）に示すように第１の可撓部１２が下方にしなった状態から、図１２（ｂ）に示すように第１の可撓部１２が上方にしなった状態になると、移動体４０は上方へと移動し、鍔体４３ｂが第１の可撓部１２に衝突する。使用者は、このときに発生する振動や音により、第１の可撓部１２のしなりの状態を把握することができ、効率の良いスイングが行われているか否かをスイング中に確認することができる。第２の可撓部１４についても、第１の可撓部１２と同様に、しなりによって振動や音等を発生させる構成を備えることができる。
【００４２】
図１３に示すスポーツ用練習具１’は、図１および図２に示すスポーツ用練習具１の変形例を、使用状態の平面図で示したものである。このスポーツ用練習具１’は、図１および図２に示すスポーツ用練習具１において、第２の可撓部１４の表裏面に伸縮体５０ａ，５０ｂをそれぞれ備えて構成されている。
【００４３】
伸縮体５０ａ，５０ｂは、紙や合成樹脂等からなる薄板帯状の基材の裏面側に、ばね鋼からなる線材を長手方向に沿って１または複数配置して構成されている。伸縮体５０ａ，５０ｂの基端側は、第２の可撓部１４の基端部にテープやブッシュ等の留め具１３で固定されている。伸縮体５０ａ，５０ｂの先端側は、第２の可撓部１４から離隔するように、互いに逆方向の渦巻状に湾曲している。伸縮体５０ａ，５０ｂは、他端側を伸長させた状態から手を放すと、図１３に示すように、復元力によって渦巻状に巻回されて収縮するように曲げ加工が施されている。伸縮体５０ａ，５０ｂは、伸長後に元の形状に確実に戻るような弾性体であればよく、例えば、ばね材からなる帯板等から構成することもできる。伸縮体５０ａ，５０ｂの他端側には金属球等からなる錐体５２ａ，５２ｂがそれぞれ設けられており、外力の作用による伸縮体５０ａ，５０ｂの伸長を促すように構成されている。
【００４４】
図１３に示すスポーツ用練習具１’によれば、図１４（ａ）および（ｂ）に示すように、第２の可撓部１４の先端側に矢示方向の力が作用して第２の可撓部１４が湾曲すると、２つの伸縮体５０ａ，５０ｂのうち湾曲形状の外側に位置する一方が伸長し、湾曲形状の内側に位置する他方が収縮する。したがって、スイング中において、第２の可撓部１４のしなり動作だけでなく、伸縮体５０ａ，５０ｂの伸縮動作を体感することができるので、スイングの各段階におけるゴルフクラブのしなりの状態をより正しく把握することができ、効率の良いスイングの習得をより容易にすることができる。伸縮体５０ａ，５０ｂは、第２の可撓部１４に設ける代わりに、第１の可撓部１２に設けてもよく、あるいは、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の双方に設けてもよい。
【００４５】
上述した各実施形態のスポーツ用練習具の把持部２０は、通常のゴルフクラブが備えるグリップと同様に構成することができる。あるいは、図１５に示すように、把持部２０を、第２の可撓部１４と同様に、幅広面が第２の仮想平面Ｐ２と直交する偏平な板状体から構成してもよい。図１５に示すスポーツ用練習具１によれば、把持部２０自体にもしなりやねじれが生じ易くなるため、スイング中に練習具本体１０に生じるしなりやねじれを、使用者が把持部２０を通じてより体感し易くなると共に、インパクト時において、てこの原理を利用した把持部２０に対するカウンター動作をより容易に行うことができる。
【００４６】
第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の撓み変形の生じ易さは、長さ方向の全体にわたって均一であってもよく、あるいは、長さ方向に分布があってもよい。例えば、図１６に示すように、第１の可撓部１２を、撓み変形が生じ易い大変形部１２２と、大変形部１２２よりも撓み変形が生じ難い小変形部１２４とから構成し、大変形部１２２を連結部１６に連結してもよい。大変形部１２２は、小変形部１２４よりも厚みを薄くしたり、あるいは、樹脂やゴムなどの変形が生じ易い材料から形成することができる。第２の可撓部１４についても第１の可撓部１２と同様に、撓み変形が生じ易い大変形部１４２と、大変形部１４２よりも撓み変形が生じ難い小変形部１４４とから構成し、大変形部１４２を連結部１６に連結することができる。
【００４７】
上述した各実施形態のスポーツ用練習具は、ゴルフスイングの練習に適した構成を示しているが、本発明は、ゴルフ以外にも、棒状体でボール状の被打撃物を打撃する広義の各種球技の練習具に適用可能であり、例えば、テニスやバドミントンのラケット、アイスホッケーのスティック、野球のバット等にも適用することができる。更に、本発明のスポーツ用練習具は、被打撃物を打撃する練習以外に、野球ボール等のボールの投球練習用として使用することもできる。すなわち、図１および図２に示すスポーツ用練習具１において、図１７に示すように、把持部２０の代わりに野球ボール等と略同じ大きさを有する球状体６０を、第１の可撓部１２に設ける一方、第２の可撓部１４には、先端部に球状等の錘体６２を設けることにより、スポーツ用練習具１’’を構成することができる。図１７に示すスポーツ用練習具１’’によれば、使用者が球状体６０をボールに見立てて投球動作を行うことにより、第１の可撓部１２および第２の可撓部１４の一方のしなりによる慣性力を利用して他方を大きくしならせる効率の良い投球フォームを容易に体感することができる。
【符号の説明】
【００４８】
１  スポーツ用練習具
１０  練習具本体
１２  第１の可撓部
１４  第２の可撓部
２０  把持部
Ｐ１  第１の仮想平面
Ｐ２  第２の仮想平面
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
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【図１６】
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【図１７】
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