(57)【要約】      （修正有）【課題】より有効に活用できる集金袋を提供する。【解決手段】本考案は、表面と背面と出し入れ口とを有する封筒状の集金袋に係る。集金袋は、何の費用を徴収するかを記入するための摘要欄２３と、徴収する費用の金額を記入するための金額欄２４と、月日を記入するための月日欄２２と、費用を徴収した時に捺印又はサインするための領収印欄２５とを前記表面に備える。集金袋は、広告を付すための広告欄３０を前記表面及び／又は背面に備える。【選択図】図３
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
表面と背面と出し入れ口とを有する封筒状の集金袋であって、
何の費用を徴収するかを記入するための摘要欄と、
徴収する費用の金額を記入するための金額欄と、
月日を記入するための月日欄と、
費用を徴収した時に捺印又はサインするための領収印欄とを前記表面に備え、
広告を付すための広告欄を前記表面及び／又は背面に備える集金袋。
【請求項２】
前記摘要欄、金額欄及び月日欄に記入する情報以外の連絡情報を記入するための連絡欄を前記表面又は背面に備える請求項１に記載の集金袋。
【請求項３】
前記摘要欄、金額欄、月日欄、領収印欄及び連絡欄は左右方向に並ぶと共に上下方向に複数設けられる請求項１又は２に記載の集金袋。
【請求項４】
前記広告欄は集金袋の背面に設けられる請求項１に記載の集金袋。
【請求項５】
前記広告欄は集金袋の背面全域に設けられる請求項４に記載の集金袋。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は集金袋に関し、特に学校等において教材費等を児童等の各家庭から徴収する際に用いられる集金袋に関する。
【背景技術】
【０００２】
小学校、中学校、保育園、幼稚園等において例えば教材費、遠足代、ＰＴＡ会費、給食費等を生徒、児童、園児等の各家庭から徴収する際、封筒状の集金袋が一般的に使用されている。集金袋には、何の費用を徴収するのかを記入する摘要欄と、徴収する費用の金額を記入する金額欄と、ある費用を徴収するために先生等が児童等に集金袋を渡した月日あるいは費用徴収期限等を記入する月日欄と、先生等が児童等から所定の費用の入った集金袋を受け取った際に捺印やサインをするための領収印欄とが横並びで上下に複数設けられている。例えば、小学校の先生が児童の各家庭から教材費５００円を徴収する場合、先生（又は児童）が摘要欄に「教材費」と、金額欄に「５００円」とそれぞれ記入し、先生が集金袋を児童に渡した日を月日欄に記入する。そして、児童がその集金袋を家に持って帰り、これを親に渡す。親は集金袋の摘要欄、金額欄等を確認して集金袋に教材費用である５００円を入れて子供に渡す。児童はこれを学校に持って行き、先生に渡す。先生は集金袋に所定の費用５００円が入っていることを確認した後、領収印欄に捺印又はサインする。これにより、学校は児童の各家庭から教材費を集めることができる。
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００３】
本考案者は、集金袋が上記のように児童や園児の多数の父兄や先生の目に留まる点に着目して、集金袋に広告を載せることで集金袋をより有効に活用できる点を見出した。
【課題を解決するための手段】
【０００４】
本考案によれば、表面と背面と出し入れ口とを有する封筒状の集金袋であって、何の費用を徴収するかを記入するための摘要欄と、徴収する費用の金額を記入するための金額欄と、月日を記入するための月日欄と、費用を徴収した時に捺印又はサインするための領収印欄とを前記表面に備え、広告を付すための広告欄を前記表面及び／又は背面に備える集金袋が提供される。本考案は、小学校、中学校、保育園、幼稚園等（以下、本明細書中、単に「学校」という。）において教材費等を生徒、児童、園児等（以下、本明細書中、単に「児童」という。）の各家庭から徴収する際に使用する集金袋に係る。本考案では、広告欄に広告を載せることにより、父兄や学校の先生等に対して商品やサービス等を広告することが可能となり、集金袋をより有効に活用することができる。なお、広告欄には集金袋を使用する学校が掲げる教育理念や目標、非営利団体が児童や父兄に訴えたい標語等を記載することもできる。摘要欄には、例えば、教材費、遠足代、ＰＴＡ会費、給食費等が記入される。月日欄には一般に費用徴収の開始日を記入するが、これに限定されるものではなく、費用徴収期限を記入するようにしてもよい。摘要欄、金額欄、月日欄、及び領収印欄は、集金袋に事前に印刷等されている場合の他、集金袋を使用する学校等が印刷等によって設けることができる。
【０００５】
本考案の一実施形態において、前記摘要欄、金額欄及び月日欄に記入する情報以外の連絡情報を記入するための連絡欄を前記表面又は背面に備える。連絡欄には、費用関連以外の連絡情報を記入することができる。例えば、先生が集金袋に児童の父兄に対する手紙やメモを入れて児童に渡す場合、連絡欄に例えば「手紙有り」と記入したり、集金袋に児童の試験結果を入れた場合は、連絡欄に例えば「試験結果同封」と記入することができる。
【０００６】
本考案の一実施形態において、前記摘要欄、金額欄、月日欄、領収印欄及び連絡欄は左右方向に並ぶと共に上下方向に複数設けられる。これにより、集金袋を複数の費用徴収に利用することができ、集金袋が何度も学校と家庭との間を行き来するため、広告効果が高まる。
【０００７】
本考案の一実施形態において、前記広告欄は集金袋の背面に設けられる。これにより、集金袋の表面の摘要欄等に記載される主要な情報を広告が妨げることなく、従来実質的に活用されていなかった集金袋の背面を広告に活用することできる。
【０００８】
本考案の一実施形態において、前記広告欄は集金袋の背面全域に設けられる。これにより、集金袋の裏面全体を使って効果的な広告を載せることができる。
【考案の効果】
【０００９】
本考案に係る集金袋では、広告欄を設け、ここに広告を載せることにより、父兄や学校の先生等に対して商品やサービス等を広告することが可能となり、集金袋をより有効に活用することができる。
【図面の簡単な説明】
【００１０】
【図１】図１は、本考案の一実施形態に係る集金袋の表面図である。
【図２】図２は図１の集金袋の背面図である。
【図３】図３は図１の集金袋の展開図である。
【考案を実施するための形態】
【００１１】
以下、本考案の好適な実施形態を図面を参照しつつ説明するが、本考案はそのような実施形態に限定されるものではない。図１及び２は、本考案の一実施形態に係る集金袋１の表面図及び背面図である。図３は集金袋１の展開図である。本例において集金袋１は紙製の封筒状のものであり、上下に長い長方形の表板２と、表板２と同じ大きさの長方形状の背板３と、表板２の上辺から上方に若干延びる折り返し蓋４とを備える。表板２と背板３は、それぞれの上辺間のみ出し入れ口５（図２参照）として開放し、それぞれの左右側辺間及び底辺間は閉じている。これにより、集金袋１は出し入れ口５からお金、手紙等を出し入れ可能な袋状となる。図３の展開図を参照して、表板２の左側辺と背板３の右側辺は共通の折り目６であり、この折り目６を介して表板２と背板３は連続している。表板２には、その右側辺から右方に突き出る側部糊代７と、その底辺から下方に突き出る底部糊代８がそれぞれ設けられる。そして、側部糊代７を背板３の左側辺付近の裏側に、底部糊代８を背板３の底辺付近の表側にそれぞれ貼り付けることにより、封筒状の集金袋１が完成する。
【００１２】
図１を参照して、表板２は、最上方の名称欄１０と、最下方の学校名欄１１と、名称欄１０と学校名欄１１との間に設定された主要事項記入部２０とを備える。学校名欄１１及び主要事項記入部２０は矩形枠によって区画されているのに対し、名称欄１０にはそのような枠は設けられていない。本例において、名称欄１０には「集金連絡袋」と印刷されている。学校名欄１１は、集金袋１を使用する学校の名称を記入するための欄である。集金袋１は、名称欄１０における左側に集金袋１の通し番号を記入する通し番号部１０ａと、右側に集金袋１が使用される年度（図１において平成２９年度）を記入する年度部１０ｂとを含む。
【００１３】
主要事項記入部２０は、上方の氏名欄２１を含む。氏名欄２１は、その集金袋１を実際に使用する特定の児童の氏名を記入する欄である。氏名欄２１には、氏名の他、学年、組名等が記入され得る。主要事項記入部２０は、氏名記入欄２１の下方に、月日欄２２と、摘要欄２３と、金額欄２４と、領収印欄２５と、連絡欄２６とを左方から右方へと順に備える。これら月日欄２２、摘要欄２３、金額欄２４、領収印欄２５、及び連絡欄２６は、上下方向に一例として１５行設けられている。摘要欄２３は、学校が徴収するお金が何に対する費用なのかを記入する欄である。摘要欄２３には、例えば、「教材費」、「遠足代」、「ＰＴＡ会費」、「給食費」等が記入される。月日欄２２には、基本的に学校がお金を徴収するために児童に集金袋１を渡した月日を記入するが、これに限定されるものではなく、費用徴収期限等を記載してもよい。金額欄２４には、学校が児童それぞれから徴収する金額を記入する。領収印欄２５は、児童が所定のお金を集金袋１に入れて学校に持って来て、これを先生等が確認、受領した時に先生等が捺印したりサインする欄である。月日欄２２、摘要欄２３、金額欄２４等への記入は基本的に学校が行うが、児童が行うこともできる。
【００１４】
連絡欄２６は、上述した月日欄２２、摘要欄２３及び金額欄２４に記入する情報以外に学校の先生等が児童の父兄に伝えたい伝達情報を記入するための欄である。例えば、ある児童に対する手紙あるいは試験結果を集金袋１に入れた場合、連絡欄２３に、例えば「手紙有り」あるいは「試験結果同封」等と記載することができる。また別の例として、徴収した費用のおつりを集金袋１に入れて児童に渡す場合、連絡欄２６に「おつり」と記載することができる。本例では、月日欄２２、摘要欄２３、金額欄２４、領収印欄２５、連絡欄２６等は、集金袋１を使用する学校に供給する前に集金袋１に印刷されているが、これに限らず、学校がそれらを印刷することもできる。
【００１５】
図２を参照して、背板３の表面はその全域が広告欄３０として設定されている。本例では、広告欄３０に、ツリーの絵と、「歯磨きを習慣づけよう！」、「手洗いうがいを忘れずに！」、「睡眠をしっかりとろう！」、「よく噛んで食べよう」等の文字とを印刷した状態が例示される。この絵及び文字は太線の枠が設けられているが、この枠の外側も広告欄３０に含まれる。広告欄３０には、営利目的の広告以外に、集金袋１を使用する学校が掲げる教育理念や目標、非営利団体が児童や父兄に訴えたい標語等を記載することもできる。広告欄３０に広告を載せることにより、集金袋１をより有効に活用することができる。また、図示はしないが、別の広告欄を集金袋の表板１の下部等に別途設定することができ、また、裏板３の広告欄３０を背板３の一部にのみ設定することができる。
【符号の説明】
【００１６】
１  集金袋
２  表板
３  背板
５  出し入れ口
２０  主要事項記入部
２１  氏名欄
２２  月日欄
２３  摘要欄
２４  金額欄
２５  領収印欄
２６  連絡欄
３０  広告欄
【図１】
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【図２】
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【図３】
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