(57)【要約】      （修正有）【課題】受験生を持つ親が子供の受験に関する様々な情報を自身で適確に管理等することができる親用受験スケジュール帳を提供すること。【解決手段】１日毎に複数行の記入欄２を有する見開き１か月カレンダーページ３の後に、受験情報記入ページが配置され、当該受験情報記入ページには、複数の志望校の情報を記入し得る志望校情報記入ページ、見学した複数の学校の情報を記入し得る学校見学情報記入ページ、複数の受験校の受験スケジュールを記入し得る受験スケジュール記入ページ、最終決定校情報記入ページが、受験スケジュールの進行に沿って順に設けられている親用受験スケジュール帳により構成した。【選択図】図２
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
１日毎に複数行の記入欄を有する見開き１か月カレンダーページの後に、受験情報記入ページが配置され、当該受験情報記入ページには、
複数の志望校の情報を記入し得る志望校情報記入ページ、見学した複数の学校の情報を記入し得る学校見学情報記入ページ、複数の受験校の受験スケジュールを記入し得る受験スケジュール記入ページ、最終決定校情報記入ページ、が設けられているものであることを特徴とする親用受験スケジュール帳。
【請求項２】
上記受験スケジュール記入ページの後に、受験校毎の受験当日情報記入ページが設けられている請求項１記載の親用受験スケジュール帳。
【請求項３】
上記受験情報記入ページには、入学祝に関する情報記入ページが設けられているものである請求項１又は２記載の親用受験スケジュール帳。
【請求項４】
上記受験情報記入ページには、受験が終わったらやりたいこと、を記入するページが設けられているものである請求項１〜３の何れかに記載の親用受験スケジュール帳。
【請求項５】
上記受験情報記入ページの後に、一日一行の記入スペースを有する一日一行カレンダーページが設けられている請求項１〜４の何れかに記載の親用受験スケジュール帳。
【請求項６】
上記見開き１か月カレンダーページの使用方法を記載した紙が別紙として添付されている請求項１〜５の何れかに記載の親用受験スケジュール帳。
【請求項７】
子供の受験生活が始まる親宛ての第１の手紙と、当該受験生活が終了し親用受験スケジュール帳の使用が終了した親宛ての第２の手紙が各別に用意されており、
上記第１の手紙は、スケジュール帳の最初のページに挟まれており、上記第２の手紙は封筒に収納された状態でスケジュール帳の最終ページに挟まれているものである請求項１〜６の何れかに記載の親用受験スケジュール帳。
【請求項８】
上記志望校情報記入ページは、志望校毎に、受験日、偏差値、志望理由の記入欄が設けられており、
上記学校見学情報記入ページは、学校毎に、主として入学時の費用と主として入学後の費用の記入欄が各別に設けられている請求項１〜７の何れかに記載の親用受験スケジュール帳。
【請求項９】
上記受験スケジュール記入ページは、受験校、受験日、受験料振込期日、合格発表日、入学金納入期日の記入欄が設けられており、
上記最終決定校情報記入ページは、最終決定校の主として入学時の費用と主として入学後の費用の記入欄が各別に設けられているものである請求項１〜８の何れかに記載の親用受験スケジュール帳。
【請求項１０】
上記受験当日情報記入ページには、集合時間、集合場所、受験会場、受験科目の順番の記入欄が設けられているものである請求項２〜９の何れかに記載の親用受験スケジュール帳。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、例えば中学校等を受験する子供を持つ親が使用するための親用受験スケジュール帳に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
現在、多くのスケジュール帳が販売されているが、その中でも、特定の用途に特化したスケジュール帳も各種提案、販売されている。
【０００３】
例えば、中学生等の学習計画を立てやすくした学生向けスケジュール帳（特許文献１）、或いは、家族各人の予定を記入できるようにした家族向けのスケジュール帳（特許文献２）が提案されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開２０１６−２２１９３７号公報
【特許文献２】実用新案登録第３１９４８０４号公報
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００５】
ところで、特許文献１の学生向けスケジュール帳はあくまでも学習を行う学生（生徒）が使用するものであり、学生の受験勉強等を管理等する親が使用するものではない。
【０００６】
また、特許文献２の家族向けのスケジュール帳は、家族全員で使用するのに適したものであり、受験生を持つ親が例えば見学した複数の学校の学費、受験日程等の細かい情報を、学校毎に管理することはできない。
【０００７】
本考案は、上記従来の課題に鑑みてなされたものであり、例えば受験生を持つ親が子供の受験に関する様々な情報を自身で適確に管理等することができる親用受験スケジュール帳を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
上記の目的を達成するため本考案は、
第１に、１日毎に複数行の記入欄を有する見開き１か月カレンダーページの後に、受験情報記入ページが配置され、当該受験情報記入ページには、複数の志望校の情報を記入し得る志望校情報記入ページ、見学した複数の学校の情報を記入し得る学校見学情報記入ページ、複数の受験校の受験スケジュールを記入し得る受験スケジュール記入ページ、最終決定校情報記入ページ、が設けられているものであることを特徴とする親用受験スケジュール帳により構成される。
【０００９】
上記志望校情報記入ページ、学校見学情報記入ページ、受験スケジュール記入ページ、最終決定校情報記入ページは、１ページ毎又は見開きページ毎に設けても良いが、１ページ又は見開きページに２以上（例えば志望校情報記入ページと学校見学情報記入ページ等）を設けても良い。上記志望校情報記入ページ、学校見学情報記入ページ、受験スケジュール記入ページ、最終決定校情報記入ページは受験スケジュールの進行に沿って順に設けることが好ましい。従って、受験生を持つ親は、見開き１か月カレンダーページにて全体の受験生活の進行を管理しつつ、受験情報記入ページには、各種の受験情報（志望校の情報、見学した学校の情報、学校毎の受験スケジュールの情報、最終決定した学校の情報）の記入ページがあるので、例えば受験スケジュールの進行に沿って、受験情報を適確に整理して管理することができる。
【００１０】
第２に、上記受験スケジュール記入ページの後に、受験校毎の受験当日情報記入ページが設けられている上記第１記載の親用受験スケジュール帳により構成される。
【００１１】
このように受験当日情報記入ページが設けられているので、受験生を持つ親は、集合時間、集合場所、受験会場等の受験当日情報を、受験校毎に明確に整理して記録することができる。従って、例えば複数校を受験する場合等に混乱することなく、受験当日情報を明確に把握することができる。
【００１２】
第３に、上記受験情報記入ページには、入学祝に関する情報記入ページが設けられているものである上記第１又は２記載の親用受験スケジュール帳により構成される。
【００１３】
上記入学祝に関する情報記入ページは、上記最終決定校情報記入ページの後に設けることが好ましい。従って、受験生を持つ親は、受験が終わった後に、例えば誰から何を入学祝として頂いたかを整理して記録管理することができる。
【００１４】
第４に、上記受験情報記入ページには、受験が終わったらやりたいこと、を記入するページが設けられているものである上記第１〜３の何れかに記載の親用受験スケジュール帳により構成される。
【００１５】
上記受験が終わったらやりたいこと、を記入するページは上記最終決定校情報記入ページの後に設けることが好ましい。このように受験が終わったらやりたいこと、を記入することで、受験生及び／又は親の受験に対するモチベーションを向上させることができる。
【００１６】
第５に、上記受験情報記入ページの後に、一日一行の記入スペースを有する一日一行カレンダーページが設けられている上記第１〜４の何れかに記載の親用受験スケジュール帳により構成される。
【００１７】
この一日一行カレンダーページに日々の思いを記入することで、ストレスの発散、受験終了後に読み返すことによる思い出作り等を行うことができ、受験生活を維持するモチベーションを向上させることができる。
【００１８】
第６に、上記見開き１か月カレンダーページの使用方法を記載した紙が別紙として添付されている上記第１〜５の何れかに記載の親用受験スケジュール帳により構成される。
【００１９】
このように構成すると、受験生の親に、見開き１か月カレンダーページの使用のヒントを与えることができる。
【００２０】
第７に、子供の受験生活が始まる親宛ての第１の手紙と、当該受験生活が終了し親用受験スケジュール帳の使用が終了した親宛ての第２の手紙が各別に用意されており、上記第１の手紙は、スケジュール帳の最初のページに挟まれており、上記第２の手紙は封筒に収納された状態でスケジュール帳の最終ページに挟まれているものである上記第１〜６の何れかに記載の親用受験スケジュール帳により構成される。
【００２１】
このように構成すると、第１の手紙によって受験生を持つ親に対して受験生活を乗り切るためのエールを贈ることができ、第２の手紙によって、受験生活を乗り切った親への慰労の言葉を贈ることができ、さらに、このような手紙を添付することで、親用受験スケジュール帳としての商品価値を高めることができる。
【００２２】
第８に、上記志望校情報記入ページは、志望校毎に、受験日、偏差値、志望理由の記入欄が設けられており、上記学校見学情報記入ページは、学校毎に主として入学時の費用と主として入学後の費用の記入欄が各別に設けられている上記第１〜７の何れかに記載の親用受験スケジュール帳により構成される。
【００２３】
このように構成すると、受験生を持つ親は、複数の志望校及び見学した複数の学校に関する重要な情報を学校毎に整理して適確に管理することができる。
【００２４】
第９に、上記受験スケジュール記入ページは、受験校、受験日、受験料振込期日、合格発表日、入学金納入期日の記入欄が設けられており、上記最終決定校情報記入ページは、最終決定校の主として入学時の費用と主として入学後の費用の記入欄が各別に設けられているものである上記第１〜８の何れかに記載の親用受験スケジュール帳により構成される。
【００２５】
このように構成すると、受験生を持つ親は、複数の受験校及び最終決定校に関する重要な情報を適確に整理して管理することができる。
【００２６】
第１０に、上記受験当日情報記入ページには、集合時間、集合場所、受験会場、受験科目の順番の記入欄が設けられているものである上記第２〜９の何れかに記載の親用受験スケジュール帳により構成される。
【００２７】
このように構成すると、受験生を持つ親は、複数の受験校について、受験当日の重要な情報を、整理して的確に管理把握することができる。
【考案の効果】
【００２８】
本考案によれば、受験生を持つ親は、見開き１か月カレンダーページにて全体の受験生活の進行を管理しつつ、受験情報記入ページには、各種の受験情報（志望校の情報、見学した学校の情報、学校毎の受験スケジュールの情報、最終決定した学校の情報等）の記入ページがあるので、受験スケジュールの進行に沿って、重要な受験情報を適確に整理して管理することができる。
【００２９】
また、受験当日情報記入ページが設けられているので、受験生を持つ親は、例えば集合時間、集合場所、受験会場等の受験当日情報を、受験校毎に明確に整理して記録することができる。従って、例えば複数校を受験する場合等に混乱することなく、受験当日情報を明確に把握することができる。
【００３０】
また、受験生を持つ親は、受験が終わった後に、例えば誰から何を入学祝として頂いたかを整理して記録管理することができる。
【００３１】
また、受験が終わったらやりたいこと、を記入することで、受験生及び／又は親の受験に対するモチベーションを向上させることができる。
【００３２】
また、一日一行カレンダーページに日々の思いを記入することで、ストレスの発散、受験終了後に読み返すことによる思い出作り等を行うことができ、受験生活を維持するモチベーションを向上させることができる。
【００３３】
また、見開き１か月カレンダーページの使用方法を記載した紙が別紙として添付されているので、受験生の親に、見開き１か月カレンダーページの使用のヒントを与えることができる。
【００３４】
また、第１の手紙によって受験生を持つ親に対して受験生活を乗り切るためのエールを贈ることができ、第２の手紙によって、受験生活を乗り切った親への慰労の言葉を贈ることができ、さらに、このような手紙を添付することで、親用受験スケジュール帳としての商品価値を高めることができる。
【００３５】
また、受験生を持つ親は、複数の志望校及び見学した複数の学校に関する重要な情報を学校毎に整理して的確に管理することができる。
【００３６】
また、受験生を持つ親は、複数の受験校及び最終決定校に関する重要な情報を的確に整理して管理することができる。
【００３７】
また、受験生を持つ親は、複数の受験校について、受験当日の重要な情報を、整理して的確に管理することができる。
【図面の簡単な説明】
【００３８】
【図１】本考案に係る親用受験スケジュール帳の斜視図である。
【図２】同上スケジュール帳の見開き１か月カレンダーページの記入例を示す図である。
【図３】同上スケジュール帳の見開き１か月カレンダーページを示す図である。
【図４】同上スケジュール帳の志望校情報記入ページを示す図である。
【図５】同上スケジュール帳の学校見学情報記入ページを示す図である。
【図６】同上スケジュール帳の受験スケジュール記入ページを示す図である。
【図７】同上スケジュール帳の受験当日情報記入ページを示す図である。
【図８】同上スケジュール帳の最終決定校記入ページを示す図である。
【図９】同上スケジュール帳の入学祝に関する情報記入ページを示す図である。
【図１０】同上スケジュール帳の受験が終わったらやりたいことを記入するページを示す図である。
【図１１】同上スケジュール帳の一日一行カレンダーを示す図である。
【図１２】同上スケジュール帳の手紙を示す図である。
【図１３】同上スケジュール帳の封筒に入った手紙を示す図である。
【考案を実施するための形態】
【００３９】
以下、添付図面に基づいて本考案に係る親用受験スケジュール帳について詳細に説明する。
【００４０】
図１において、１は本考案に係る親用受験スケジュール帳１の外観を示すものであり、例えばＡ５サイズの手帳により構成されている。
【００４１】
このスケジュール帳１は、前半部分には、図２、図３に示すように、１日毎に複数行の記入欄２を有する見開き１か月カレンダーページ３が、１６か月分（１月から１２月まで、及び、次年の１月から４月まで）設けられており、その見開き１か月カレンダーページ３の後に、以下説明する「受験情報記入ページ」、及び、「一日一行カレンダーページ」が配置されている。
【００４２】
「受験情報記入ページ」には、受験スケジュールの進行に沿って、順に、図４に示す複数の志望校を記入し得る志望校情報記入ページ４、図５に示す見学した複数の学校の情報を記入し得る学校見学情報記入ページ５、図６に示す複数の受験校の受験スケジュール記入ページ６、図７に示す受験当日情報記入ページ７、図８に示す最終決定校情報記入ページ８、図９に示す入学祝いに関する情報を記入する入学祝いに関する情報記入ページ９、図１０に示す受験が終わったらやりたいこと、を記入するページ１０が設けられている。
【００４３】
さらに、図１１に示すように、上記「受験情報記入ページ」の後には、一日一行の記入スペースを有する一日一行カレンダーページ１１が１６か月分（１月から１２月まで、及び次年の１月から４月まで）設けられている。
【００４４】
上記見開き１か月カレンダーページ３は、図２に示すように、１日の欄が横書き複数行（実施形態では６行）の記入欄が構成されており、この記入欄を利用して、上２行を「母親用」、中２行を「子供（兄）用」、下２行を「子供（妹）用」に分けて予定を記入できるし（図２の記入例３Ａ参照）、子供のスケジュールとして上２行を「朝」、中２行を「昼」、下２行を「夜」に分けて予定を記入することもできるように構成している（図２の記入例３Ｂ参照）。
【００４５】
また各曜日の記入欄の右上には、３つのチェック欄３Ｃ（チェック欄の数は任意）が設けられており、子供に関連する色々な用事等についてチェックマークを記入できるように構成している。
【００４６】
尚、図２に示す見開き１か月カレンダーページ３は、「記入例」が記載してあるものであり、この「記入例」が記載してあるページは、別紙（紙１９）（図１２参照）として用意されており、２つ折りにして、本スケジュール帳１の最初のページに挟んだ状態で販売されるものである。実際の見開き１か月カレンダーページ３は勿論図３に示すように、何も記入していないページであり、このような見開き１か月カレンダーページ３が、本年度の１月〜１２月まで、及び、次年の１月から４月までの１６か月分設けられている。
【００４７】
上記見開き１か月カレンダーページ３の後には、図４に示す上記志望校情報記入ページ４が設けられている。
【００４８】
この志望校情報記入ページ４は、第１志望から第３志望までの記入欄４ａ，４ｂ，４ｃが設けられており、各記入欄には、上段に、志望校名記入欄１２Ａ、偏差値記入欄１２Ｂが設けられると共に、下段に志望理由記入欄１２Ｃが設けられており、なぜその学校を志望するのか、受験期間中において、親が確認できるように構成されている。尚、上記志望校名記入欄１２Ａ内には、受験日及び受験日までの日数（カウントダウン日数）記入欄１２Ｄが設けられており、志望校毎に受験日までの日数を確認できるように構成されている。
【００４９】
このように、志望校情報記入ページ４は、第３志望までの基本情報の記入欄４ａ，４ｂ，４ｃを左側に表形式で記入できるように構成されているが、当該ページの見開きの右側は白紙又は方眼のメモページ１２Ｅが設けられている。従って、この手帳を使用する親は、上記志望校に関するその他の情報を上記メモページ１２Ｅに自由に記入することができる。
【００５０】
上記志望校情報記入ページ４の次には、図５に示す学校見学情報記入ページ５が設けられている。
【００５１】
通常、例えば中学校等を受験する際、生徒は複数の中学校を見学に行くが、当該ページ５は、その見学した学校の各種情報を整理して記入し得るようにしたページである。この学校見学情報記入ページ５は、上段には、見学した学校名記入欄１３Ａ、その下段に、オープンスクール、体育祭、文化祭、説明会の日程記入欄１３Ｂ、その下段に交通手段、所要時間、交通費等の交通等記入欄１３Ｃ（地図等を記入し易いように、広い白紙スペースとしている）、上記交通等記入欄１３Ｃの下段に年間学費記入欄１３Ｄが設けられている。
【００５２】
上記年間学費記入欄１３Ｄには、左側が主として入学時に必要な学費の記入欄１３Ｅ、右側が主として入学後に必要となる学費の記入欄１３Ｅ’であり、各々上記記入欄１３Ｅには項目として、入学金、学費、施設費、教材費、制服等を各別に記入できる欄が設けられ、下方に「合計記入欄」が設けられており、上記記入欄１３Ｅ’には項目として、定期代、部活、修学旅行、短期留学、入寮等の費用を各別に記入できる欄が設けられ、下方に「合計記入欄」が設けられ、最下行に「総合計」の記入欄が設けられている。
【００５３】
このように見学した学校の各種情報を左側のページにて整理し得るように構成している。また、当該ページの見開きの右側は白紙又は方眼のメモページ１３Ｆが設けられている。従って、この手帳を使用する親は、上記見学した学校に関するその他の情報を上記メモページ１３Ｆに自由に記入することができる。
【００５４】
通常、生徒は複数の学校を見学することが多いので、図５に示す学校見学情報記入ページ（左側の表と右側のメモページ）は、引き続いて例えば１０校分、即ち、図５の見開きページと同じページが１０校分（ページ数としては２０ページ分）設けられている。
【００５５】
上記学校見学情報記入ページ５の次には、図６に示す上記受験スケジュール記入ページ６が設けられている。
【００５６】
この受験スケジュール記入ページ６は、各学校毎に、受験校名称記入欄１４Ａ，受験日時記入欄１４Ｂ，面接日時記入欄１４Ｃ、受験料・振込期日記入欄１４Ｄ、写真の大きさと願書送料記入欄１４Ｅ、願書申込期日記入欄１４Ｆ、合格発表日時記入欄１４Ｇ，入学金納入期日記入欄１４Ｈ、備考欄１４Ｉからなる横一行が一校分の記入欄が、縦方向に１０校分設けられ、全体として表形式で構成されている。尚、備考欄１４Ｉには、調査書と志望動機書のチェック欄が設けられている。
【００５７】
このように、受験する学校の受験日等の重要な情報が、一校一行にまとめられており、一目で受験校の情報を把握することができるように構成されている。また、実際に受験する学校は複数校の場合が多いが、１０校分の記入欄があるので、十分に受験校をカバーし得ると共に、複数の学校の受験情報を記入することで、記入した学校の中から実際に受験する学校を選択するための基礎データとしても用いることができる。
【００５８】
この受験スケジュール記入ページ６の次には、さらに受験校毎の詳しいデータを記入するための上記受験当日情報記入ページ７が設けられている。
【００５９】
この受験当日情報記入ページ７は、受験校毎に１つの表１５として構成されており、１ページに３校分、見開きページで６校分の表１５が設けられている。この表１５は具体的には、上段に受験日記入欄１５Ａ、受験校名記入欄１５Ｂが設けられ、下段に、当日の集合時間、集合場所、受験会場の記入欄１５Ｃが設けられ、さらにその下段に、当日の受験科目の順番記入欄１５Ｄ、当日の持ち物記入欄１５Ｅ、親の待機場所記入欄１５Ｆ、お迎えの時間記入欄１５Ｇ、昼休みが子供だけか、親と一緒かの記入欄１５Ｈ、備考欄１５Ｉが設けられており、受験当日の各種情報をコンパクトに記入し得るように構成されている。
【００６０】
また、この表１５は複数設けられているので、実際に受験する学校が複数の場合は、受験校毎に、受験当日情報を複数の表１５に記入することにより、効率的に管理することができる。
【００６１】
この見開き６校分の受験当日情報記入ページ７は、４ページ分、従って全部で１２校分を設けている。
【００６２】
この受験当日情報記入ページ７の次には、図８に示す上記最終決定校情報記入ページ８が設けられている。この最終決定校情報記入ページ８は、合格発表後に最終的に通学することが決定した学校に関する情報を記入するものである。
【００６３】
内容的には、主に年間学費関係であり、上段に学校名記入欄１６Ａが設けられ、下段の表には、左側が主として入学時に必要な学費の記入欄１６Ｂ、右側が主として入学後に必要となる学費の記入欄１６Ｂ’であり、各々上記記入欄１６Ｂには項目として、入学金、学費、施設費、教材費、制服等を各別に記入できる欄が設けられ、下方に「合計記入欄」が設けられており、上記記入欄１６Ｂ’には項目として、定期代、部活、修学旅行、短期留学、入寮等の費用を各別に記入できる欄が設けられ、下方に「合計記入欄」が設けられ、最下行に「総合計」の記入欄が設けられている。
【００６４】
さらに、上記総合計の記入欄の下段には、入学説明会の日時、制服の採寸・販売日時、教材備品販売日時の記入欄１６Ｃが設けられており、親として忘れてはならない各種重要日程を記入できるように構成されている。尚、上記記入欄１６Ｃの下段にはメモ欄１６Ｄが設けられており、その他必要な情報を自由に記入できるように構成されている。
【００６５】
上記最終決定校情報記入ページ７の次には、図９に示す上記入学祝に関する情報記入ページ９が設けられている。この入学祝に関する情報記入ページ９は表形式に構成されており、主に入学祝を頂いた方の情報を記入できるように構成している。
【００６６】
具体的には、入学祝を頂いた日の記入欄１７Ａ、氏名記入欄１７Ｂ，頂いた品物記入欄１７Ｃ、お礼をした日の記入欄１７Ｄ、お礼の品記入欄１７Ｅから構成されており、図９の実施形態では２０行の表により構成されている。従って、親としては、当該入学祝に関する情報記入ページ９により、入学祝を誰からいつ頂いたか、お礼をしたか否か等を的確に管理することができる。
【００６７】
上記入学祝に関する情報記入ページ９の次には、図１０に示すように上記受験が終わったらやりたいこと、の記入ページ１０が設けられている。
【００６８】
このページ１０は上段が受験生用、即ち子供用の記入スペース１８Ａ，下段が家族用、例えば親用の記入スペース１８Ｂから構成されており、何れの記入スペース１８Ａ，１８Ｂも、１から１０の番号が記入され、番号毎に１行の記入行から構成されている。従って、受験が終わったらやりたいことに順位を付けて、１番から１０番までを記入できるように構成されている。この記入ページ１０は例えば親が記入しても良いし、受験生用の記入スペース１８Ａは受験生である子供が直接記入しても良い。
【００６９】
このように、受験が終わったらやりたいことを順位付けして記入することで、受験生も親も、受験に対するモチベーションを上げることができる。
【００７０】
この受験が終わったらやりたいことの記入ページ１０の次には、図１１に示すように、一日一行の記入スペースを有する上記一日一行カレンダーページ１１が１６か月分、即ち１月から１２月と、次年の１月から４月まで設けられている。
【００７１】
この一日一行カレンダーページ１１には、その日に思ったこと、感じたこと等を自由に記入できるページであり、受験の管理から一歩離れた自分の感情等の記録として、活用することができるものである。
【００７２】
尚、上記一日一行カレンダーページ１１の次には、メモページを数ページ設けることが好ましい。
【００７３】
さらに、この親用受験スケジュール帳１の特徴として、図１２に示すように、この手帳を購入した受験生を持つ親に対しての手紙（第１の手紙）２０を設け、当該手紙２０を当該スケジュール帳１の最初のページに挟んでおく。この手紙２０は、受験生を持つ親に対するこのスケジュール帳の作成者の思いが書かれたものであり、親にとって受験は大変であるが、このスケジュール帳を使用することで、受験が終わった後、親と子供の大切な思い出になるであろう等の趣旨その他の内容が記載されており、例えばその手紙を読んだ親にエールを贈るような手紙である。
【００７４】
加えて、この親用受験スケジュール帳１の特徴として、図１３に示すように、受験が終わった後に親に読んでもらう手紙（第２の手紙）２１を封筒２２に入れて、このスケジュール帳１の最終ページに挟んでおく。尚、この封筒に入った手紙２１は、受験が終了した後に読んでください旨の説明を上記手紙２０に記載しておく。
【００７５】
この手紙２１には、受験期間中に大変であった親宛の慰労、及び、新たな学校で生活が始まる子供へエールを贈る趣旨の手紙である。
【００７６】
このようにこのスケジュール帳１を使用したいと思っている受験生を持つ親への手紙２０と、受験が終了しこのスケジュール帳を使い終わった親への手紙２１（封筒２２に入っている）をスケジュール帳１に添付することにより、このスケジュール帳１を購入しようとするインセンティブを高めることができる。
【００７７】
尚、上記志望校情報記入ページ４、学校見学情報記入ページ５、受験スケジュール記入ページ６、最終決定校情報記入ページ８等は、１ページ毎又は見開きページ毎に設けているが、１ページ又は見開きページに、２以上の記入欄（例えば志望校情報記入ページ４と学校見学情報記入ページ５等）を設ける構成としても良い。
【００７８】
以上のように、本考案によれば、受験生を持つ親は、見開き１か月カレンダーページ３にて全体の受験生活の進行を管理しつつ、受験情報記入ページには、受験スケジュールの進行に沿って、各種の受験情報（志望校の情報、見学した学校の情報、学校毎の受験スケジュールの情報、最終決定した学校の情報等）の記入ページが順に設けられているので、受験スケジュールの進行に沿って、重要な受験情報を誰もが適確に整理して管理することができる。
【００７９】
また、受験当日情報記入ページ７が設けられているので、受験生を持つ親は、集合時間、集合場所、受験会場等の受験当日情報を、受験校毎に明確に整理して記録することができる。従って、例えば複数校を受験する場合等に混乱することなく、受験当日情報を把握することができる。
【００８０】
また、受験生を持つ親は、入学祝に関する情報記入ページ９により、受験が終わった後に、例えば誰から何を入学祝として頂いたかを整理して記録管理することができる。
【００８１】
また、受験が終わったらやりたいこと、の記入ページ１０により、受験生及び／又は親の受験に対するモチベーションを向上することができる。
【００８２】
また、一日一行カレンダーページ１１に日々の思いを記入することで、ストレスの発散、受験終了後に読み返すことによる思い出作り等を行うことができ、受験生活を維持するモチベーションを向上させることができる。
【００８３】
また、見開き１か月カレンダーページ３の使用方法を記載した紙１９が別紙として添付されているので、受験生の親に、見開き１か月カレンダーページ３の使用のヒントを与えることができる。
【００８４】
また、第１の手紙２０によって受験生を持つ親に対して受験生活を乗り切るためのエールを贈ることができ、第２の手紙２１によって、受験生活を乗り切った親への慰労の言葉を贈ることができ、さらに、このような手紙を添付することで、親用受験スケジュール帳としての商品価値を高めることができる。
【００８５】
また、受験生を持つ親は、複数の志望校及び見学した複数の学校に関する重要な情報を学校毎に整理して適確に管理することができる。
【００８６】
また、受験生を持つ親は、複数の受験校及び最終決定校に関する重要な情報を適確に整理して管理することができる。
【００８７】
また、受験生を持つ親は、複数の受験校について、受験当日の重要な情報を、整理して的確に管理することができる。
【産業上の利用可能性】
【００８８】
本考案に係る親用受験スケジュール帳によれば、受験生を持つ親がこのスケジュール帳を使用することにより、受験生活全体を通じて、受験に関する重要な情報を、だれでも適確に整理して有効に管理することができ、極めて実用的に優れたものである。
【符号の説明】
【００８９】
１          親用受験スケジュール帳
３          見開き１か月カレンダーページ
４          志望校情報記入ページ
５          学校見学情報記入ページ
６          受験スケジュール記入ページ
７          受験当日情報記入ページ
８          最終決定校情報記入ページ
９          入学祝に関する情報記入ページ
１０        受験が終わったらやりたいことを記入するページ
１１        一日一行カレンダーページ
１２Ｂ      偏差値記入欄
１２Ｃ      志望理由記入欄
１２Ｄ      受験日等記入欄
１３Ｅ      入学時費用記入欄
１３Ｅ’    入学後費用記入欄
１４Ａ      受験校記入欄
１４Ｂ      受験日記入欄
１４Ｄ      受験料振込期日記入欄
１４Ｇ      合格発表日記入欄
１４Ｈ      入学金納入期日記入欄
１５Ｃ      集合時間等記入欄
１５Ｄ      受験科目の順番記入欄
１６Ｂ      入学時費用記入欄
１６Ｂ’    入学後費用記入欄
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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