(57)【要約】      （修正有）【課題】モバイル環境下またはインターネット非接続状態でのｅラーニング・システムに受講履歴などのフィードバックを付加するためのｅラーニング・システム構築装置を提供する。【解決手段】研修内容をｅラーニング発信装置２０へ取り込むためのｅラーニング・システム構築手段１１を備える。研修内容の暗号化された受講記録をインターネット・メイラーでインターネット・メールに添付して送信する受講記録送信機能付与手段１２を具備し、ｅラーニング発信装置２０にメールアドレスを含む受講記録送信機能を付与することにより受講記録のインターネット・メールの添付ファイルによる回収・閲覧を可能にした。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
研修内容をｅラーニング発信媒体へ取り込むためのｅラーニング・システム構築手段を備えたｅラーニング・システム構築ツールにおいて、研修内容の受講記録をインターネット・メイラーで送信する受講記録送信機能付与手段を具備し、前記ｅラーニング発信媒体に受講記録送信機能を付与することにより受講記録のインターネット・メールによるフィードバックを可能にした前記ｅラーニング・システム構築ツール。
【請求項２】
前記ｅラーニング発信媒体が可搬性の記録媒体である、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築ツール。
【請求項３】
前記ｅラーニング発信媒体がウエブサーバーである、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築ツール。
【請求項４】
前記研修内容が複数ページからなることを特徴とする、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築ツール
【請求項５】
前記研修内容が単一ページからなることを特徴とする、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築ツール
【請求項６】
前記受講記録が、研修内容の受講履歴であることを特徴とする、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築ツール。
【請求項７】
前記受講記録が、テストの解答であることを特徴とする、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築ツール。
【請求項８】
請求項１に記載のｅラーニング・システム構築ツールを読み出し可能に記憶した記録媒体。
【請求項９】
請求項１に記載のｅラーニング・システム構築ツールにより作成される研修内容および受講記録送信機能が取り込まれたｅラーニング発信媒体。
【請求項１０】
前記ｅラーニング発信媒体が可搬性の記録媒体である、請求項９に記載のｅラーニング発信媒体。
【請求項１１】
前記ｅラーニング発信媒体がウエブサーバーである、請求項９に記載のｅラーニング発信媒体。
【請求項１２】
研修内容をｅラーニング発信媒体へ取り込むためのｅラーニング・システム構築手段を備えたｅラーニング・システム構築ツールにおいて、研修内容の受講記録をインターネット・メイラーで送信する受講記録送信機能付与手段を具備した前記ｅラーニング・システム構築ツールにより、インターネット・メールで送信される受講記録の回収・閲覧ツール。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、ｅラーニング・システムを構築するツールに関し、より詳細には、受講記録の送信に安全性とモビリティを高めたｅラーニング・システムを構築するツールに関する。
【背景技術】
【０００２】
ｅラーニング・システムとは、eラーニングを実施するための情報システムであり、主として「研修内容」と「LMS」(learning management system、学習管理システム)とから構成される。ｅラーニング・システムは、システム管理者のPCから主にインターネットを介して配信される研修内容を、受講者PCで受講者が視聴することにより、遠隔地や時間外での学習活動や教育活動を支援するものである。企業内研修などでは、会社、研修所などに社員（受講者）を一堂に集めて講義する必要がなく、受講者が複数の地域、支社に分散していてもよい。受講者が多人数の大企業や大学では、講義側と受講者側の双方にとって場所の確保や移動時間の節約になり、費用対効果の点で極めて効率的なシステムである。
【０００３】
ｅラーニング・システム普及のポイントは、良質な研修内容を作成するほかに、受講者に研修内容をいかに簡便かつ効率よく提供することができるか、また、受講履歴のようなフィードバックをいかに円滑に管理するかできまる。ｅラーニング・システムに使用される研修内容には、静止画、動画などの映像、音声、文章などから構成されるマルチメディア形式のものが多い。ｅラーニング・システムは、LMSと連携して受講者の受講履歴を管理者へフィードバックすることが多い。また、テスト、ドリル、クイズといった課題を提供し、学習した内容を逐次確認していくことも多く行われる。
【０００４】
ｅラーニング・システムにとって、受講履歴や課題のフィードバックがスムースかつ確実に行われることが重要であるが、従来のLMSは、受講記録をオンラインで採取するため受講記録をオフラインで送信できなかった。オフラインでの受講記録を取った場合には、受講記録がPCなどの媒体に保存されるため、その媒体を回収する必要があった。
【０００５】
従来のｅラーニング・システムは、通常、受講記録をウエブサーバー内に保存するため、その受信システムをウエブサーバーにインストールし、設定することが必要であった。しかし、ウエブサーバーの設定やシステム、コンテンツ、受講者IDなどの関連付け作業には専門的知識や技術を要するため、かなり煩雑であった。さらに、インターネット接続による受講で受講記録をウエブサーバーへ送信するときに、ウィルス、スパイウェア、ワーム、情報漏洩などのセキュリティ上の問題が生じる可能性があった。
【０００６】
本考案者は、特開2008-46610において、携帯可能な記憶媒体をパソコンに接続することでモバイル受講またはインターネット非接続受講による学習を安全、低コストかつ容易に行うことができるｅラーニング・システムを提案した（特許文献１）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００７】
【特許文献１】特開2008-46610（ｅラーニング・システム及びそのカスタマイズソフト）
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００８】
本発明の目的は、特許文献１のようなモバイル環境下またはインターネット非接続状態でのｅラーニング・システムに受講履歴などのフィードバックをさらに安全かつ容易に追加するためのｅラーニング・システム構築ツールを提供することにある。本考案の目的は、また、インターネット接続状態で受講履歴などのフィードバックをセキュリティ上問題なく行うことができるｅラーニング・システムを容易に構築するためのツールを提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００９】
本考案者は、上記課題を鋭意検討した結果、ｅラーニング・システムの受講履歴やクイズの解答からなるデータをインターネット・メールに添付して送信するシステムによれば、上記課題を解決できることを見出した。すなわち、本考案は、研修内容をｅラーニング発信媒体へ取り込むためのｅラーニング・システム構築手段を備えたｅラーニング・システム構築ツールにおいて、研修内容の受講記録をインターネット・メイラーで送信する受講記録送信機能付与手段を具備し、前記ｅラーニング発信媒体に受講記録送信機能を付与することにより受講記録のインターネット・メールによるフィードバックを可能にした前記ｅラーニング・システム構築ツールを提供する。上記「受講記録」という用語は、本明細書において、受講履歴の他に、クイズ、テスト、ドリルなどの解答といった受講者が管理者へフィードバックしたいすべてのデータを含む意味で使用される。
【００１０】
本考案のｅラーニング・システム構築ツールは、基本的にプログラムの形態であるが、該ツールは、そのプログラムが組み込まれたコンピュータや、そのプログラムの記録された記憶媒体でもよい。
【００１１】
本考案は、また、ｅラーニング・システム構築ツールにより作成される研修内容および受講記録送信機能が取り込まれたｅラーニング発信媒体を提供する。
【００１２】
本考案は、また、研修内容をｅラーニング発信媒体へ取り込むためのｅラーニング・システム構築手段を備えたｅラーニング・システム構築ツールにおいて、研修内容の受講記録をインターネット・メイラーで送信する受講記録送信機能付与手段を具備した前記ｅラーニング・システム構築ツールにより、インターネット・メールで送信される受講記録を回収・閲覧するためのツールもまた提供する。
【００１３】
本考案の回収・閲覧ツールの形態は、基本的にプログラムであるが、そのプログラムが組み込まれたコンピュータや、そのプログラムの記録された記憶媒体でもよい。
【考案の効果】
【００１４】
本考案のｅラーニング・システム構築ツールによれば、従来、インターネットに接続してオンラインで行っていた受講履歴の送信を、インターネット・メールを介するシステムで送信することにしたので、送信者（受講者）および受信者（管理者）の双方に多大な利益をもたらす。
【００１５】
送信者(受講者)のメリットとしては、以下が挙げられる。通常のＬＭＳは、受講記録をオンラインで採取するため、オフラインでの受講記録の送信ができない。オフラインでの受講記録を取った場合、PCや他の媒体に記録が保存されるため、その媒体の回収が必要であった。一方、本考案のｅラーニング・システム構築ツールを使用すると、受講記録をインターネット・メールに添付して送信するため、受講時にオフラインであっても、次回のオンライン時に送信することができる。
【００１６】
eラーニング発信媒体がCD-ROMやDVD-ROMのような書き換え不可の記録媒体であっても、受講者は、受講履歴をインターネット・メールで遅滞なく送信することができる。受講者は、安価なeラーニング発信媒体を通してeラーニング・システムを享受できる。
【００１７】
受信者(管理者)のメリットとしては、以下が挙げられる。従来のシステムは、受講記録をサーバー中に保存するため、サーバーに受信システムをインストールし、設定することが必要であった。本考案のｅラーニング・システム構築ツールでは、インターネット・メイラーを使用し、添付ファイルで受講記録を管理者へ回収するため、回収用のソフトをPCにインストールするだけでよい。したがって、ウエブサーバーの設定やシステム、コンテンツ、受講者IDなどの関連付け作業が不要となる。
【００１８】
管理者は、eラーニング発信媒体に安価なCD-ROMやDVD-ROMを採用できるので、電子カタログ、カタログ、アンケート、作業手順書、広告、試供品などにeラーニング・システムを低コストで付加することが可能になり、ｅラーニング市場拡大に貢献する。
【図面の簡単な説明】
【００１９】
【図１】本考案のｅラーニング・システム構築ツール10による受講記録送信・回収の流れ中、管理者PCから研修内容を発信する図である。
【図２】本考案のｅラーニング・システム構築ツール10による受講記録送信・回収の流れ中、受講者PCから受講記録を送信する図である。
【図３】本考案のｅラーニング・システム構築ツール10による受講記録送信・回収の流れ中、管理者PCでの受講履歴を回収・閲覧する図である。
【図４】図３において、管理者PC30が既存メイラー32Aで受信したメールを回収・閲覧ソフトを図示する。
【図５】図３において、管理者PC30が専用メイラー32Bで受信したメールを回収・閲覧ソフトを図示する。
【図６】データ回収・閲覧ソフト50（図面では（公序良俗違反につき、不掲載）と言う）の操作画面を示す。図６の「回収フォルダの指定」ボタンを押下して、データのフォルダを指定すると、すべて期間や期間を設定してデータを回収することができる。
【図７】図６のデータ回収一覧リストを表示する。
【図８】図６の受講記録の閲覧状態を表示する。
【図９】研修名別表示において、受講記録表示またはテスト結果を上下二段に示す。
【図１０】氏名別表示において、受講記録表示またはテスト結果表示を上下二段に示す。
【図１１】受講記録の送信方法を、従来技術と本考案にわけてまとめる。
【図１２】既存メイラー（42A、32A）を使用場合の受講記録の送信の流れを示す。
【図１３】メール送信先の設定方法を示す。
【図１４】専用メイラー（42B、32B／32A）を使用場合の受講記録の送信の流れを示す。
【図１５】メール送信先の設定方法を示す。
【図１６】送信サーバーの設定を示す。「設定」ボタンの押下で、設定ウィザードを表示するので、メールサーバーの必要事項を設定入力する。
【図１７】送信アクションの要領を示す。[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、「メイラー」に送信データが自動的に蓄積される。
【図１８】受講者PC40から管理者PC30に送り返される送信データの範囲が複数ページか１ページかで送信作業が異なる様子を示す。
【図１９】複数ページの目次に対する受講記録の送信用ボタン表示の画面を例示する。
【図２０】「送信準備」のアクションとして、[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、自動的に「メイラー」に送信データが蓄積される様子を示す。
【図２１】インターネット接続状態での使用の場合の送信アクションを示す。
【図２２】インターネット非接続状態での使用の場合の送信アクションを示す。
【図２３】次回オンライン時、Windows（登録商標）などのOSソフト立ち上げ画面またはデスクトップの「メイラー」のアイコンの選択により、インターネット・メイラーが立ち上がる様子を示す。
【図２４】送信後、送信した記録の欄には、「済」が表示される様子を示す。
【図２５】単一ページの受講記録の送信用ボタン表示の画面を例示する。
【図２６】送信ボタンの表示パターンを場合分けする。送信アクションは、設定での「送信のあり／なし」か「採点結果の表示のあり／なし」かで異なり、使用状態が「オンライン」か「オフライン」かでも異なる。
【図２７】図２６の(1)採点結果を送信し、かつ表示するパターンを示す。
【図２８】図２６の(2)採点結果を送信するが、表示しないパターンを示す。
【図２９】図２６の(3)採点結果を送信せずに、表示するパターンを示す。
【図３０】図２６の(4)採点結果を送信も、表示もしないパターンを示す。
【図３１】図２６の(1)および(2)の送信準備で、[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、自動的に「メイラー」に送信メールが蓄積される様子を示す。
【図３２】図２６の(1)および(2)のA.インターネット接続状態での送信手順を示す。
【図３３】図２６の(1)および(2)のB.インターネット非接続時（オフライン）での送信手順を示す。
【図３４】図２６の(1)および(2)のB.インターネット非接続時（オフライン）の場合、次回オンライン時に、デスクトップの「メイラー」のアイコンからメイラーが立ち上がり、受講記録が送信される様子を示す。
【図３５】図２６の(1)および(2)のB.インターネット非接続時（オフライン）の場合、インターネット・メイラーの操作手順を説明する。
【考案を実施するための最良の形態】
【００２０】  以下に、添付の図面を用いて、本考案のｅラーニング・システム構築ツールの一実施の形態を説明する。まず、図1に、ｅラーニング・システム構築ツール10による受講記録送信・回収の流れのステップ１として、管理者PC30から研修内容を発信する流れを示す。図１では、管理者PC30で、各種の研修内容がパワーポイント、フラッシュメーカー、htmlエディタなどのプレゼンテーションソフトウエアや市販のｅラーニング・システム用教材作成ソフトウエア、例えば商品名（公序良俗違反につき、不掲載）（登録商標、株式会社IMEコンサルティング製）を用いて作成される。【００２１】
上記研修内容は、ｅラーニング・システム構築ツール10のｅラーニング・システム構築手段11によってeラーニング発信媒体20に書き出される。ｅラーニング・システム構築手段11の内容を、以下に概略する。
【００２２】
ｅラーニング・システム構築手段11には、本考案者が開発した特許文献１のｅラーニング・システムをそのまま流用することができる。したがって、特許文献１に記載のｅラーニング・システムを参照のために本明細書に編入する。ただし、本考案におけるｅラーニング・システム構築手段11は、インターネット接続受講による学習を行うことができるｅラーニング・システムもまた対象とする。
【００２３】
すなわち、ｅラーニング・システム構築手段11は、ｅラーニング発信媒体をパソコンに接続することでモバイル受講、インターネット非接続受講またはインターネット接続受講による学習を行うことができるｅラーニング・システムであって、後述する受講機能、受講記録機能、制限機能および管理機能の少なくとも一機能を有する一以上のプラットフォーム（ｅラーニング・システムを動作させるための基盤となるOSの種類・環境、設定）により一以上の研修内容を管理するように機能させ、かつ、一の研修内容に対して一のプラットフォームが管理し、該プラットフォームが前記発信媒体に格納された構成である前記ｅラーニング・システムにおいて、前記プラットフォームを管理者の所望するように設定するためのカスタマイズソフトである。
【００２４】
前記受講機能は、研修内容をパソコン上で再生するプレーヤー機能、目次画面を表示させる機能、学習画面を表示させる機能、学習確認テスト画面を表示させる機能、学習確認テストのテスト結果画面を表示させる機能などから受講者が選んで設定した機能をコンピュータに実行させるプログラムである。
【００２５】
受講記録機能は、受講者の受講履歴・受講結果の記録機能、学習確認テストのテスト結果の記録機能、集合研修の記録機能などから受講者が選んだ機能をコンピュータに実行させるプログラムである。
【００２６】
制限機能は、受講者の上限数を設定する受講人数制限機能、受講者の受講期間をタイマーなどにより設定する受講期間制限機能、許可された受講者のみがアクセス可能に設定するアクセス制限機能、受講者の受講回数を設定する受講回数制限機能、受講者が使用するパソコンの台数制限機能などから管理者選んだ機能をコンピュータに実行させるプログラムである。
【００２７】
管理機能は、受講者数などの受講者全体の受講状況を管理する機能、受講者の所属や氏名のような受講者登録管理機能、受講者毎の受講状況（開始日時、テスト結果、終了日時）管理機能、管理人数設定管理機能、パスワード設定管理機能などから管理者が選んだ機能をコンピュータに実行させるプログラムである。
【００２８】
上記カスタマイズソフトは、さらに
(1)受講機能、受講記録機能、制限機能、管理機能の設定を行う表示をパソコンに表示させる機能をコンピュータに実行させるプログラム、
(2)上記表示に基づいて適宜選択する機能をコンピュータに実行させるプログラム、および、
(3)前記プラットフォームを格納するｅラーニング発信媒体を選択して、選択した媒体に設定内容を書込む機能をコンピュータに実行させるプログラム
を有する。
【００２９】  ｅラーニング・システム構築手段11は、市販のソフトウエアを使用することができる。例えば商品名（公序良俗違反につき、不掲載）（株式会社IMEコンサルティング製）は、研修内容をUSBメモリ、CD、DVDのような可搬性のｅラーニング発信媒体20Aに書き出すことができる。また、商品名（公序良俗違反につき、不掲載）（株式会社IMEコンサルティング製）や、研修内容をオーサリングするLMS対応教材作成ソフトウエアは、研修内容を主にhtml（mht）20Bに書き出することができる。【００３０】
本考案のｅラーニング・システム構築ツール10は、さらに受講履歴送信機能付与手段12を含む。この受講履歴送信機能付与手段12もまた、コンピュータに実行させるプログラムである。受講履歴送信機能付与手段12にて管理者PC30のメールアドレスなどを設定することにより、研修内容に受講記録送信機能21（受講記録フィードバック機能）が付加される。
【００３１】
eラーニング発信媒体20は、その形態に基づく適宜の発信方法で、受講者PC40に発信される。例えば、CD、DVD、USBメモリ、SDカード、CF（コンパクトフラッシュ、登録商標）、MS（メモリスティック、登録商標）のような可搬性のeラーニング発信媒体20Aであれば、該媒体が受講者に配布される。受講者は、受講する研修内容（およびコンテンツを管理するプラットフォーム）ならびに受講記録送信機能21を格納したＵＳＢメモリなどを管理者から受け取る。その媒体は、受講者PC40に挿入、接続などされることによって、受講記録フィードバック機能付きの研修内容が、インターネット接続することなく受講者PC40内に取り込まれる。
【００３２】
可搬性のeラーニング発信媒体20Aには、書き込みおよび読み出し可能な記憶領域を有する携帯電話、スマートフォン、PHS、PDA、携帯型ゲーム機などの各種携帯情報端末も含まれる。また、近年、モバイルパソコンの低廉化が著しいことから、ハードディスクのような内臓記憶媒体を具備したノートパソコン、モバイルパソコン、ポケットPCなどもeラーニング発信媒体20Aに含まれる。
【００３３】
また、html、mht形式の研修内容は、ウエブサーバー（図示せず）からなるeラーニング発信媒体20Bに配信される。次いで、受講者PC40がウエブサーバーへアクセスすることにより、受講記録フィードバック機能が付加された研修内容が受講者PC40のインターネットブラウザに取り込まれる。
【００３４】
上記の各種態様でｅラーニング・システムが立ち上がると、通常、パスワードが入力され、導入画面において氏名などが書き込まれ、目次から学習画面の項が呼び出される。学習後に、受講者の理解度を確認するためにテスト、クイズ、ドリルなどが行われる。受講記録（テストの解答や採点結果を含む）51は、USBメモリ20などに受講記録として書き込まれる。受講記録をプリンタで印刷することもできる。
【００３５】
図２に、受講記録51の受講者PC40から送信する流れを示す。受講記録51は、受講記録フィードバック機能の送信機能でフォルダ（CD-001、USB-001、html-002、mht-002など）にまとめられ、適宜、暗号化されて、インターネット・メール添付の状態でインターネット・メイラー42に引き渡される。受講記録51が添付されたメールは、インターネット・メイラー42がHD41内の送信トレイに保存した後、管理者PC30へ送信する。
【００３６】
図３に、管理者PC30での受講履歴51の回収、閲覧の流れを示す。管理者PC30では、インターネット・メイラー32が受信した添付ファイルがHD31内のメイラー受信ボックスに保存される。上記メイラーには、アウトルックのような既存のメイラー32A、および、ｅラーニング・システム構築ツール用に特化して用意される専用メイラー32Bの二種類がある。専用メイラー32Bは、データ回収・閲覧ソフト50に組み込まれている。
【００３７】
データ回収・閲覧ソフト50は、受講履歴の読み取り機能を有するソフトウエアである。このソフトウエアによって、受講者毎に複数の教材コンテンツの受講履歴（テスト結果を含む）、同一の教材コンテンツにおける複数の受講者の受講履歴（テスト結果を含む）、集合研修の記録などの各種の記録情報が読み取られ、ソートあるいは任意の形態で表示、印刷し、CSV出力を含むデータ出力、ファイル出力される。
【００３８】
データ回収・閲覧ソフト50は、受講記録を読み取った際に、読み取ったデータに基づき受講者名や研修内容名からツリーを自動または手入力で生成し、ツリー表示させる。読み取った記録は、受講履歴（テスト結果を含む）のデータ部分の書直し禁止とすることでデータ改竄を防ぐことができる。
【００３９】
データ回収・閲覧ソフト50は、ｅラーニング・システム構築ツール10中に実装されてもよく、あるいは別体として提供されてもよい。また、ｅラーニング・システム構築ツール10とは別体のデータ回収・閲覧ソフト50に、受講記録送信機能付与手段12が組み込まれてもよい。
【００４０】
まず、管理者PC30が既存メイラー32Aを使用した場合を図４に示す。受信した添付ファイルの受講記録51は、既存メイラー32AでHD31の任意のフォルダに保存される。上記でHD31の任意のファルダに保存された受講記録51は、データ回収・閲覧ソフト50により回収・閲覧される。データ回収・閲覧ソフト50での回収時に暗号の解読が行なわれる。なお、回収した受講記録51は、データ回収・閲覧ソフト50の専用ファイルとして保存してもよい。
【００４１】
図５に、専用メイラー32Bを使用した場合を示す。データ回収・閲覧ソフト50が専用メイラー32Bの添付ファイルから受講記録51を回収する。回収した受講記録51は閲覧機能で閲覧することができる。なお、暗号の解読は、データ回収・閲覧ソフト50での回収時に行う。なお、回収した受講記録51は、データ回収・閲覧ソフト50の専用ファイルとして保存してもよい。
【００４２】  図６に、データ回収・閲覧ソフト50（図面では（公序良俗違反につき、不掲載）と言う）の操作画面を示す。図６は、Recorder50の受講記録51のデータ回収画面(フォルダ指定)を示している。図６の「回収フォルダの指定」ボタンを押下して、データのフォルダを指定すると、すべて期間や期間を設定してデータを回収することができる。【００４３】
図７に、データ回収一覧リストが表示されている。回収フォルダの指定は、複数回繰り返すことができ、都度回収表にファイル名が追加される。回収するフォルダを間違えたときのために「戻る」または「削除」のようなカバーリングのアクションを可能にする。「回収開始」ボタンを押すことで、受講記録51の回収が行なわれる。
【００４４】
図８には、受講記録51の閲覧状態が表示されている。閲覧は、「ツリー」で項目を選択し、「一覧表」で、受講記録またはテスト結果を見ることができる。ツリー表示は、研修名別表示または氏名別表示が可能である。ツリー表示の研修名別表示または氏名別表示のそれぞれにおいて、受講記録表示またはテスト結果表示の一覧表が表示可能である。表示した一覧表は、「印刷」、「CSV」出力などの操作ができる。
【００４５】
図９に、研修名別表示において、受講記録表示またはテスト結果を上下二段に示す。図１０では、氏名別表示において、受講記録表示またはテスト結果表示を上下二段に示す。
【００４６】
図１１に、受講記録の送信方法を従来技術と本考案にわけてまとめる。従来、複数および単一ページの受講履歴（テスト回答を含む）は、一般的LMSソフトやCGIソフトを用いたオンラインウエブ送信であった。本考案では、受講記録51の送信手段にインターネット・メールを使用するため、ウエブサーバーの設定が不要である。受講者がインターネットにオフラインでも、次回のインターネット接続時に送信することができる。本考案では、CDやDVDで配信された受講内容でも、その受講履歴51が採取できる。
【００４７】
本考案のｅラーニング・システム構築ツール10の受講履歴送信機能付与手段12は、受講記録51の送信にメールを使用することを特徴とするが、インターネット・メイラーが既存メイラー（42A、32A）か専用メイラー（42B、32B）かで、その設定作業が異なる。また、送信データの範囲が複数ページか１ページかで送信作業が異なる。
【００４８】
図１２に示すように、受講記録51の送信のために既存メイラー（42A、32A）を使用する場合、受講者PC40にインストールされているメイラーを送信に使用する。よって、メールサーバーの設定などの手間がかからない。管理者がデータを回収する時には、メールの添付ファイルをHD41の任意のフォルダに保存する必要がある。受講者PC40の「メイラーの送信ボックス」にメールを生成し、あらかじめ設定された送信条件にて、受講記録51を送信する。図１３にメール送信先の設定方法を示す。
【００４９】
（１）受講記録51の送信設定
「受講記録の送信を受ける」にチェックを入れる（デフォルトはチェックなし）。
(2)メールアドレスの入力
宛先に管理者PCのメールアドレスを入力する。
（３）件名の入力
設定をチェックし、メールの件名を入力する（デフォルトは自動設定）。
(4)本文の入力
設定をチェックし、メール本文を入力する（デフォルトは自動設定）。
(5)パスワードの設定
回収・閲覧ソフトでデータを取り込む際のパスワードを設定する。
【００５０】
図１４に示すように、受講記録51の送信のために専用メイラー（42B、32B／32A）を使用する場合、受講者PC40でメイラーが使用されていない場合でも送信ができる。ただし、送信メールサーバーの設定入力が必要となる。管理者がデータを回収する時には、データの回収時に添付ファイルを保存し直す必要がない。受講すると、専用メイラー42Bを受講者PC40のHD41に自動インストールし、デスクトップに送信ボタンが表示される。受講記録51を添付したメールを生成し、あらかじめ設定された送信条件にて受講記録51を送信する。図１５にメール送信先の設定方法を示す。
【００５１】
（１）受講記録51の送信設定
「受講記録の送信を受ける」にチェックを入れる（デフォルトはチェックなし）。
(2)メールアドレスの入力
宛先に管理者PCのメールアドレスを入力する。
（３）件名の入力
設定をチェックし、メールの件名を入力する（デフォルトは自動設定）。
(4)本文の入力
設定をチェックし、メール本文を入力する（デフォルトは自動設定）。
(5)パスワードの設定
回収・閲覧ソフトでデータを取り込む際のパスワードを設定する。
(6)送信メールサーバーの設定
メール送信のために使用するサーバーの設定を行う。図１６に送信サーバーの設定を示す。「設定」ボタンの押下で、設定ウィザードを表示するので、メールサーバーの必要事項を設定入力する。
【００５２】
図１７に送信アクションの要領を示す。[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、「メイラー」に送信データが自動的に蓄積される。デスクトップには、メール送信用のアイコンが表示される。
【００５３】
図１８に示すように、受講者PC40から管理者PC30に送り返される送信データの範囲が複数ページか１ページかで送信作業が異なる。すなわち、複数ページからなる研修内容に対する受講履歴51を受講者PC40から管理者PC30へ送信する場合（図１８上段）、研修内容が、ｅラーニング・システム構築ツール10や既存の学習ページや問題ページをオーサリングするLMS対応教材作成ソフトウエアで作成されたeラーニングの受講記録、テスト回答などの研修記録を回収に好適である。一方、研修内容が、htmlコンテンツ作成ソフトウエアで作成された場合（図１８下段）、html(mht)のwebページに受講記録送信機能が付加される。テスト結果などのデータの送受信が可能である。１ページのhtml(mht)の記録を回収する仕組みは、web上のCGIの代わりとして好適である。なお、CD、USBメモリを用いたhtml式eラーニングにも使用可能である。
【００５４】
図１９に、複数ページの目次に対する受講記録51の送信用ボタン表示の画面を例示する。受講記録送信先が設定されている場合には、目次のページに「受講記録の送信」ボタンが表示されている。設定がない場合には表示されない。
【００５５】
図２０に、「送信準備」のアクションとして、[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、自動的に「メイラー」に送信データが蓄積される。デスクトップには、メール送信用のアイコンが表示される。次の送信アクションは、インターネット接続状態と非接続状態とで異なる。
【００５６】
インターネット接続状態での使用の場合、図２１に示す手順となる。
−問題用紙の［完了］または[回答終了]を押下する→「送信画面」へ移動。
−Quizを終了→「受講記録を管理者に送信しますか」のポップ表示。
−「はい」→「送信画面」へ移動。
−「いいえ」→保存されオフライン使用時と同様の処置にもどる。
【００５７】
インターネット非接続状態での使用の場合、図２２に示す手順となる。
−研修を終了後、目次の［受講記録の送信］または、受講ページの終了ボタンを押下する。
−「記録の送信が設定されています。次回のネット接続時にデスクトップのアイコンから送信の操作を行ってください。」と表示される。
−［ＯＫ］で終了。次回接続時に、デスクトップのアイコンから送信する。図２３に示すように、次回オンライン時、Windows（登録商標）などのOSソフト立ち上げ画面またはデスクトップの「メイラー」のアイコンの選択により、インターネット・メイラーが立ち上がる。
【００５８】
次に、メイラーの操作手順を説明する。
−メイラーには、送信する記録一覧表があり、未送信の記録には「送信」のチェック欄にチェックされている。チェックを外すと今回は送信されない。送信済み記録もチェックすると送信対象となる。
−[送信]ボタンを押すと、チェックした記録が送信される。
−一覧表には記録削除のチェック欄があり、選択して[削除]ボタンを押すと、記録は消去される。
【００５９】
図２４に示すように、送信後、送信した記録の欄には、「済」が表示される。未送信で送信のチェックを外したものは、次回のメイラー立ち上げ時に、再び「チェック」が入っている。
【００６０】
図２５に、単一ページの受講記録の送信用ボタン表示の画面を例示する。図２１では、html(mht)のwebページにてテストの回答、採点結果などのデータを送信する。図２５では、Quiz結果の送信のために、Quizの問題画面の下に、ボタンが設けられている。
【００６１】
送信ボタンの表示パターンは、設定での「送信のあり／なし」か「採点結果の表示のあり／なし」かで異なる。送信アクションは、使用状態が「オンライン」か「オフライン」かで異なる（図２６）。以下に、各パターンでの作業、アクションおよび画面表示を例示する。
【００６２】
(1)採点結果を送信し、かつ表示するパターン（図２７）
(2)採点結果を送信するが、表示しないパターン（図２８）
「採点なし」は、採点結果を画面表示せず、その場で受講生に見せないだけのことで、ソフトウエアとしては、採点は行っており、送信内容も採点結果である。
(3)採点結果を送信せずに、表示するパターン（図２９）
(4)採点結果を送信も表示もしないパターン（図３０）
「採点・送信なし」であるため、受講生に採点結果を見せず、送信もしないが、ソフトとしては、採点を行っており、自動記録には記録される。
【００６３】
上記(1)および(2)の送信準備では、図３１に示すように、[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、自動的に「メイラー」に送信メールが蓄積される。デスクトップには、メール送信用のアイコンが表示される。
【００６４】
図３２に、上記(1)および(2)のA.インターネット接続状態での送信手順を示す。
−問題用紙の［完了］または[回答終了]を押下する → 「送信画面」へ移動。
−Quizを終了 → 「受講記録を管理者に送信しますか」のポップ表示。
−「はい」 → 「送信画面」へ移動。
−「いいえ」→保存されオフライン使用時と同様の処置に戻る。
【００６５】
図３３に、上記(1)および(2)のB.インターネット非接続時（オフライン）での送信手順を示す。
−Quiz回答終了後、［完了］、[回答終了]、終了ボタンを押下する。
−「記録の送信が設定されています。次回のネット接続時に送信の操作を行ってください」と表示される。
−［ＯＫ］で終了。
【００６６】
図３４に示すように、次回オンライン時に、デスクトップの「メイラー」のアイコンからメイラーを立ち上げ、送信する。
【００６７】
図３５で、インターネット・メイラーの操作手順を説明する。
−デスクトップに「メイラー」のアイコンがあり、選択するとメイラーが立ち上がる。
−メイラーには送信する記録一覧表があり、未送信の記録には「送信」のチェック欄にチェックされている。チェックを外すと今回は送信されない。送信済み記録もチェックすると送信対象となる。
−[送信]ボタンを押すと、チェックした記録が送信される。
−一覧表には記録削除のチェック欄があり、選択して[削除]ボタンを押すと、記録は消去される。
【００６８】
送信後、送信した記録の欄には、「済」が表示される。未送信で送信のチェックを外したものは、次回のメイラー立ち上げ時に、再び「チェック」が入っている。
【符号の説明】
【００６９】
１０      ｅラーニング・システム構築ツール
１１      ｅラーニング・システム構築手段
１２      受講記録送信機能付与手段
２０      eラーニング発信媒体
２０A    可搬性媒体
２０B    ｈｔｍｌ／ウエブサーバー
２１      受講記録送信機能
３０      管理者PC
３１      HD（ハードディスク）
３２      インターネット・メイラー
３２A    既存メイラー
３２B    専用メイラー
４０      受講者PC
４１      HD（ハードディスク）
４２      インターネット・メイラー
４２A    既存メイラー
４２B    専用メイラー
５０      データ回収・閲覧ソフト／Recorder
５１      受講記録
【図１】
0003152301.tif 000003
【図２】
0003152301.tif 000004
【図３】
0003152301.tif 000005
【図４】
0003152301.tif 000006
【図５】
0003152301.tif 000007
【図６】
0003152301.tif 000008
【図７】
0003152301.tif 000009
【図８】
0003152301.tif 000010
【図９】
0003152301.tif 000011
【図１０】
0003152301.tif 000012
【図１１】
0003152301.tif 000013
【図１２】
0003152301.tif 000014
【図１３】
0003152301.tif 000015
【図１４】
0003152301.tif 000016
【図１５】
0003152301.tif 000017
【図１６】
0003152301.tif 000018
【図１７】
0003152301.tif 000019
【図１８】
0003152301.tif 000020
【図１９】
0003152301.tif 000021
【図２０】
0003152301.tif 000022
【図２１】
0003152301.tif 000023
【図２２】
0003152301.tif 000024
【図２３】
0003152301.tif 000025
【図２４】
0003152301.tif 000026
【図２５】
0003152301.tif 000027
【図２６】
0003152301.tif 000028
【図２７】
0003152301.tif 000029
【図２８】
0003152301.tif 000030
【図２９】
0003152301.tif 000031
【図３０】
0003152301.tif 000032
【図３１】
0003152301.tif 000033
【図３２】
0003152301.tif 000034
【図３３】
0003152301.tif 000035
【図３４】
0003152301.tif 000036
【図３５】
0003152301.tif 000037
【手続補正書】
【提出日】平成21年4月17日(2009.4.17)
【手続補正１】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】全文
【補正方法】変更
【補正の内容】
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、ｅラーニング・システムを構築する装置に関し、より詳細には、受講記録の送信に安全性とモビリティを高めたｅラーニング・システムを構築する装置に関する。
【背景技術】
【０００２】
ｅラーニング・システムとは、eラーニングを実施するための情報システムであり、主として「研修内容」と「LMS」(learning management system、学習管理システム)とから構成される。ｅラーニング・システムは、システム管理者のPCから主にインターネットを介して配信される研修内容を、受講者PCで受講者が視聴することにより、遠隔地や時間外での学習活動や教育活動を支援するものである。企業内研修などでは、会社、研修所などに社員（受講者）を一堂に集めて講義する必要がなく、受講者が複数の地域、支社に分散していてもよい。受講者が多人数の大企業や大学では、講義側と受講者側の双方にとって場所の確保や移動時間の節約になり、費用対効果の点で極めて効率的なシステムである。
【０００３】
ｅラーニング・システム普及のポイントは、良質な研修内容を作成するほかに、受講者に研修内容をいかに簡便かつ効率よく提供することができるか、また、受講履歴のようなフィードバックをいかに円滑に管理するかできまる。ｅラーニング・システムに使用される研修内容には、静止画、動画などの映像、音声、文章などから構成されるマルチメディア形式のものが多い。ｅラーニング・システムは、LMSと連携して受講者の受講履歴を管理者へフィードバックすることが多い。また、テスト、ドリル、クイズといった課題を提供し、学習した内容を逐次確認していくことも多く行われる。
【０００４】
ｅラーニング・システムにとって、受講履歴や課題のフィードバックがスムースかつ確実に行われることが重要であるが、従来のLMSは、受講記録をオンラインで採取するため受講記録をオフラインで送信できなかった。オフラインでの受講記録を取った場合には、受講記録がPCなどの装置に保存されるため、その装置を回収する必要があった。
【０００５】
従来のｅラーニング・システムは、通常、受講記録をウエブサーバー内に保存するため、その受信システムをウエブサーバーにインストールし、設定することが必要であった。しかし、ウエブサーバーの設定やシステム、コンテンツ、受講者IDなどの関連付け作業には専門的知識や技術を要するため、かなり煩雑であった。さらに、インターネット接続による受講で受講記録をウエブサーバーへ送信するときに、ウィルス、スパイウェア、ワーム、情報漏洩などのセキュリティ上の問題が生じる可能性があった。
【０００６】
本考案者は、特開2008-46610において、携帯可能な記憶装置をパソコンに接続することでモバイル受講またはインターネット非接続受講による学習を安全、低コストかつ容易に行うことができるｅラーニング・システムを提案した（特許文献１）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００７】
【特許文献１】特開2008-46610（ｅラーニング・システム及びそのカスタマイズソフト）
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００８】
本発明の目的は、特許文献１のようなモバイル環境下またはインターネット非接続状態でのｅラーニング・システムに受講履歴などのフィードバックをさらに安全かつ容易に追加するためのｅラーニング・システム構築装置を提供することにある。本考案の目的は、また、インターネット接続状態で受講履歴などのフィードバックをセキュリティ上問題なく行うことができるｅラーニング・システムを容易に構築するための装置を提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００９】
本考案者は、上記課題を鋭意検討した結果、ｅラーニング・システムの受講履歴やクイズの解答からなるデータをインターネット・メールに添付して送信するシステムによれば、上記課題を解決できることを見出した。すなわち、本考案は、研修内容をｅラーニング発信装置へ取り込むためのｅラーニング・システム構築手段を備えたｅラーニング・システム構築装置において、研修内容の適宜、暗号化された受講記録をインターネット・メイラーでインターネット・メールに添付して送信する受講記録送信機能付与手段を具備し、前記ｅラーニング発信装置にメールアドレスを含む受講記録送信機能を付与することにより受講記録のインターネット・メールの添付ファイルによる回収・閲覧を可能にした前記ｅラーニング・システム構築装置を提供する。上記「受講記録」という用語は、本明細書において、受講履歴の他に、クイズ、テスト、ドリルなどの解答といった受講者が管理者へフィードバックしたいすべてのデータを含む意味で使用される。
【００１０】
本考案のｅラーニング・システム構築装置は、基本的にプログラムの形態であるが、該装置は、そのプログラムが組み込まれたコンピュータや、そのプログラムの記録された記憶装置でもよい。
【００１１】
本考案は、また、ｅラーニング・システム構築装置により作成される研修内容および受講記録送信機能が取り込まれたｅラーニング発信装置を提供する。
【００１２】
本考案は、また、研修内容をｅラーニング発信装置へ取り込むためのｅラーニング・システム構築手段を備えたｅラーニング・システム構築装置において、研修内容の受講記録をインターネット・メイラーで送信する受講記録送信機能付与手段を具備した前記ｅラーニング・システム構築装置により、インターネット・メールで送信される受講記録を回収・閲覧するための装置もまた提供する。
【００１３】
本考案の回収・閲覧装置の形態は、基本的にプログラムであるが、そのプログラムが組み込まれたコンピュータや、そのプログラムの記録された記憶装置でもよい。
【考案の効果】
【００１４】
本考案のｅラーニング・システム構築装置によれば、従来、インターネットに接続してオンラインで行っていた受講履歴の送信を、インターネット・メールを介するシステムで送信することにしたので、送信者（受講者）および受信者（管理者）の双方に多大な利益をもたらす。
【００１５】
送信者(受講者)のメリットとしては、以下が挙げられる。通常のＬＭＳは、受講記録をオンラインで採取するため、オフラインでの受講記録の送信ができない。オフラインでの受講記録を取った場合、PCや他の装置に記録が保存されるため、その装置の回収が必要であった。一方、本考案のｅラーニング・システム構築装置を使用すると、受講記録をインターネット・メールに添付して送信するため、受講時にオフラインであっても、次回のオンライン時に送信することができる。
【００１６】
eラーニング発信装置がCD-ROMやDVD-ROMのような書き換え不可の記録装置であっても、受講者は、受講履歴をインターネット・メールで遅滞なく送信することができる。受講者は、安価なeラーニング発信装置を通してeラーニング・システムを享受できる。
【００１７】
受信者(管理者)のメリットとしては、以下が挙げられる。従来のシステムは、受講記録をサーバー中に保存するため、サーバーに受信システムをインストールし、設定することが必要であった。本考案のｅラーニング・システム構築装置では、インターネット・メイラーを使用し、添付ファイルで受講記録を管理者へ回収するため、回収用のソフトをPCにインストールするだけでよい。したがって、ウエブサーバーの設定やシステム、コンテンツ、受講者IDなどの関連付け作業が不要となる。
【００１８】
管理者は、eラーニング発信装置に安価なCD-ROMやDVD-ROMを採用できるので、電子カタログ、カタログ、アンケート、作業手順書、広告、試供品などにeラーニング・システムを低コストで付加することが可能になり、ｅラーニング市場拡大に貢献する。
【図面の簡単な説明】
【００１９】
【図１】本考案のｅラーニング・システム構築装置10による受講記録送信・回収の流れ中、管理者PCから研修内容を発信する図である。
【図２】本考案のｅラーニング・システム構築装置10による受講記録送信・回収の流れ中、受講者PCから受講記録を送信する図である。
【図３】本考案のｅラーニング・システム構築装置10による受講記録送信・回収の流れ中、管理者PCでの受講履歴を回収・閲覧する図である。
【図４】図３において、管理者PC30が既存メイラー32Aで受信したメールを回収・閲覧ソフトを図示する。
【図５】図３において、管理者PC30が専用メイラー32Bで受信したメールを回収・閲覧ソフトを図示する。
【図６】データ回収・閲覧ソフト50の操作画面を示す。図６の「回収フォルダの指定」ボタンを押下して、データのフォルダを指定すると、すべて期間や期間を設定してデータを回収することができる。
【図７】図６のデータ回収一覧リストを表示する。
【図８】図６の受講記録の閲覧状態を表示する。
【図９】研修名別表示において、受講記録表示またはテスト結果を上下二段に示す。
【図１０】氏名別表示において、受講記録表示またはテスト結果表示を上下二段に示す。
【図１１】受講記録の送信方法を、従来技術と本考案にわけてまとめる。
【図１２】既存メイラー（42A、32A）を使用場合の受講記録の送信の流れを示す。
【図１３】メール送信先の設定方法を示す。
【図１４】専用メイラー（42B、32B／32A）を使用場合の受講記録の送信の流れを示す。
【図１５】メール送信先の設定方法を示す。
【図１６】送信サーバーの設定を示す。「設定」ボタンの押下で、設定ウィザードを表示するので、メールサーバーの必要事項を設定入力する。
【図１７】送信アクションの要領を示す。[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、「メイラー」に送信データが自動的に蓄積される。
【図１８】受講者PC40から管理者PC30に送り返される送信データの範囲が複数ページか１ページかで送信作業が異なる様子を示す。
【図１９】複数ページの目次に対する受講記録の送信用ボタン表示の画面を例示する。
【図２０】「送信準備」のアクションとして、[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、自動的に「メイラー」に送信データが蓄積される様子を示す。
【図２１】インターネット接続状態での使用の場合の送信アクションを示す。
【図２２】インターネット非接続状態での使用の場合の送信アクションを示す。
【図２３】次回オンライン時、Windows（登録商標）などのOSソフト立ち上げ画面またはデスクトップの「メイラー」のアイコンの選択により、インターネット・メイラーが立ち上がる様子を示す。
【図２４】送信後、送信した記録の欄には、「済」が表示される様子を示す。
【図２５】単一ページの受講記録の送信用ボタン表示の画面を例示する。
【図２６】送信ボタンの表示パターンを場合分けする。送信アクションは、設定での「送信のあり／なし」か「採点結果の表示のあり／なし」かで異なり、使用状態が「オンライン」か「オフライン」かでも異なる。
【図２７】図２６の(1)採点結果を送信し、かつ表示するパターンを示す。
【図２８】図２６の(2)採点結果を送信するが、表示しないパターンを示す。
【図２９】図２６の(3)採点結果を送信せずに、表示するパターンを示す。
【図３０】図２６の(4)採点結果を送信も、表示もしないパターンを示す。
【図３１】図２６の(1)および(2)の送信準備で、[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、自動的に「メイラー」に送信メールが蓄積される様子を示す。
【図３２】図２６の(1)および(2)のA.インターネット接続状態での送信手順を示す。
【図３３】図２６の(1)および(2)のB.インターネット非接続時（オフライン）での送信手順を示す。
【図３４】図２６の(1)および(2)のB.インターネット非接続時（オフライン）の場合、次回オンライン時に、デスクトップの「メイラー」のアイコンからメイラーが立ち上がり、受講記録が送信される様子を示す。
【図３５】図２６の(1)および(2)のB.インターネット非接続時（オフライン）の場合、インターネット・メイラーの操作手順を説明する。
【考案を実施するための最良の形態】
【００２０】
以下に、添付の図面を用いて、本考案のｅラーニング・システム構築装置の一実施の形態を説明する。まず、図1に、ｅラーニング・システム構築装置10による受講記録送信・回収の流れのステップ１として、管理者PC30から研修内容を発信する流れを示す。図１では、管理者PC30で、各種の研修内容がパワーポイント、フラッシュメーカー、htmlエディタなどのプレゼンテーションソフトウエアや市販のｅラーニング・システム用教材作成ソフトウエアを用いて作成される。
【００２１】
上記研修内容は、ｅラーニング・システム構築装置10のｅラーニング・システム構築手段11によってeラーニング発信装置20に書き出される。ｅラーニング・システム構築手段11の内容を、以下に概略する。
【００２２】
ｅラーニング・システム構築手段11には、本考案者が開発した特許文献１のｅラーニング・システムをそのまま流用することができる。したがって、特許文献１に記載のｅラーニング・システムを参照のために本明細書に編入する。ただし、本考案におけるｅラーニング・システム構築手段11は、インターネット接続受講による学習を行うことができるｅラーニング・システムもまた対象とする。
【００２３】
すなわち、ｅラーニング・システム構築手段11は、ｅラーニング発信装置をパソコンに接続することでモバイル受講、インターネット非接続受講またはインターネット接続受講による学習を行うことができるｅラーニング・システムであって、後述する受講機能、受講記録機能、制限機能および管理機能の少なくとも一機能を有する一以上のプラットフォーム（ｅラーニング・システムを動作させるための基盤となるOSの種類・環境、設定）により一以上の研修内容を管理するように機能させ、かつ、一の研修内容に対して一のプラットフォームが管理し、該プラットフォームが前記発信装置に格納された構成である前記ｅラーニング・システムにおいて、前記プラットフォームを管理者の所望するように設定するためのカスタマイズソフトである。
【００２４】
前記受講機能は、研修内容をパソコン上で再生するプレーヤー機能、目次画面を表示させる機能、学習画面を表示させる機能、学習確認テスト画面を表示させる機能、学習確認テストのテスト結果画面を表示させる機能などから受講者が選んで設定した機能をコンピュータに実行させるプログラムである。
【００２５】
受講記録機能は、受講者の受講履歴・受講結果の記録機能、学習確認テストのテスト結果の記録機能、集合研修の記録機能などから受講者が選んだ機能をコンピュータに実行させるプログラムである。
【００２６】
制限機能は、受講者の上限数を設定する受講人数制限機能、受講者の受講期間をタイマーなどにより設定する受講期間制限機能、許可された受講者のみがアクセス可能に設定するアクセス制限機能、受講者の受講回数を設定する受講回数制限機能、受講者が使用するパソコンの台数制限機能などから管理者選んだ機能をコンピュータに実行させるプログラムである。
【００２７】
管理機能は、受講者数などの受講者全体の受講状況を管理する機能、受講者の所属や氏名のような受講者登録管理機能、受講者毎の受講状況（開始日時、テスト結果、終了日時）管理機能、管理人数設定管理機能、パスワード設定管理機能などから管理者が選んだ機能をコンピュータに実行させるプログラムである。
【００２８】
上記カスタマイズソフトは、さらに
(1)受講機能、受講記録機能、制限機能、管理機能の設定を行う表示をパソコンに表示させる機能をコンピュータに実行させるプログラム、
(2)上記表示に基づいて適宜選択する機能をコンピュータに実行させるプログラム、および、
(3)前記プラットフォームを格納するｅラーニング発信装置を選択して、選択した装置に設定内容を書込む機能をコンピュータに実行させるプログラム
を有する。
【００２９】
ｅラーニング・システム構築手段11は、市販のソフトウエアを使用することができる。それらは、研修内容をUSBメモリ、CD、DVDのような可搬性のｅラーニング発信装置20Aに書き出すことができる。また、研修内容を主にhtml（mht）20Bに書き出することができる。
【００３０】
本考案のｅラーニング・システム構築装置10は、さらに受講履歴送信機能付与手段12を含む。この受講履歴送信機能付与手段12もまた、コンピュータに実行させるプログラムである。受講履歴送信機能付与手段12にて管理者PC30のメールアドレスなどを設定することにより、研修内容に受講記録送信機能21（受講記録フィードバック機能）が付加される。
【００３１】
eラーニング発信装置20は、その形態に基づく適宜の発信方法で、受講者PC40に発信される。例えば、CD、DVD、USBメモリ、SDカード、CF（コンパクトフラッシュ、登録商標）、MS（メモリスティック、登録商標）のような可搬性のeラーニング発信装置20Aであれば、該装置が受講者に配布される。受講者は、受講する研修内容（およびコンテンツを管理するプラットフォーム）ならびに受講記録送信機能21を格納したＵＳＢメモリなどを管理者から受け取る。その装置は、受講者PC40に挿入、接続などされることによって、受講記録フィードバック機能付きの研修内容が、インターネット接続することなく受講者PC40内に取り込まれる。
【００３２】
可搬性のeラーニング発信装置20Aには、書き込みおよび読み出し可能な記憶領域を有する携帯電話、スマートフォン、PHS、PDA、携帯型ゲーム機などの各種携帯情報端末も含まれる。また、近年、モバイルパソコンの低廉化が著しいことから、ハードディスクのような内臓記憶装置を具備したノートパソコン、モバイルパソコン、ポケットPCなどもeラーニング発信装置20Aに含まれる。
【００３３】
また、html、mht形式の研修内容は、ウエブサーバー（図示せず）からなるeラーニング発信装置20Bに配信される。次いで、受講者PC40がウエブサーバーへアクセスすることにより、受講記録フィードバック機能が付加された研修内容が受講者PC40のインターネットブラウザに取り込まれる。
【００３４】
上記の各種態様でｅラーニング・システムが立ち上がると、通常、パスワードが入力され、導入画面において氏名などが書き込まれ、目次から学習画面の項が呼び出される。学習後に、受講者の理解度を確認するためにテスト、クイズ、ドリルなどが行われる。受講記録（テストの解答や採点結果を含む）51は、USBメモリ20などに受講記録として書き込まれる。受講記録をプリンタで印刷することもできる。
【００３５】
図２に、受講記録51の受講者PC40から送信する流れを示す。受講記録51は、受講記録フィードバック機能の送信機能でフォルダ（CD-001、USB-001、html-002、mht-002など）にまとめられ、適宜、暗号化されて、インターネット・メール添付の状態でインターネット・メイラー42に引き渡される。受講記録51が添付されたメールは、インターネット・メイラー42がHD41内の送信トレイに保存した後、管理者PC30へ送信する。
【００３６】
図３に、管理者PC30での受講履歴51の回収、閲覧の流れを示す。管理者PC30では、インターネット・メイラー32が受信した添付ファイルがHD31内のメイラー受信ボックスに保存される。上記メイラーには、アウトルックのような既存のメイラー32A、および、ｅラーニング・システム構築装置用に特化して用意される専用メイラー32Bの二種類がある。専用メイラー32Bは、データ回収・閲覧ソフト50に組み込まれている。
【００３７】
データ回収・閲覧ソフト50は、受講履歴の読み取り機能を有するソフトウエアである。このソフトウエアによって、受講者毎に複数の教材コンテンツの受講履歴（テスト結果を含む）、同一の教材コンテンツにおける複数の受講者の受講履歴（テスト結果を含む）、集合研修の記録などの各種の記録情報が読み取られ、ソートあるいは任意の形態で表示、印刷し、CSV出力を含むデータ出力、ファイル出力される。
【００３８】
データ回収・閲覧ソフト50は、受講記録を読み取った際に、読み取ったデータに基づき受講者名や研修内容名からツリーを自動または手入力で生成し、ツリー表示させる。読み取った記録は、受講履歴（テスト結果を含む）のデータ部分の書直し禁止とすることでデータ改竄を防ぐことができる。
【００３９】
データ回収・閲覧ソフト50は、ｅラーニング・システム構築装置10中に実装されてもよく、あるいは別体として提供されてもよい。また、ｅラーニング・システム構築装置10とは別体のデータ回収・閲覧ソフト50に、受講記録送信機能付与手段12が組み込まれてもよい。
【００４０】
まず、管理者PC30が既存メイラー32Aを使用した場合を図４に示す。受信した添付ファイルの受講記録51は、既存メイラー32AでHD31の任意のフォルダに保存される。上記でHD31の任意のファルダに保存された受講記録51は、データ回収・閲覧ソフト50により回収・閲覧される。データ回収・閲覧ソフト50での回収時に暗号の解読が行なわれる。なお、回収した受講記録51は、データ回収・閲覧ソフト50の専用ファイルとして保存してもよい。
【００４１】
図５に、専用メイラー32Bを使用した場合を示す。データ回収・閲覧ソフト50が専用メイラー32Bの添付ファイルから受講記録51を回収する。回収した受講記録51は閲覧機能で閲覧することができる。なお、暗号の解読は、データ回収・閲覧ソフト50での回収時に行う。なお、回収した受講記録51は、データ回収・閲覧ソフト50の専用ファイルとして保存してもよい。
【００４２】
図６に、データ回収・閲覧ソフト50の操作画面を示す。図６は、Recorder50の受講記録51のデータ回収画面(フォルダ指定)を示している。図６の「回収フォルダの指定」ボタンを押下して、データのフォルダを指定すると、すべて期間や期間を設定してデータを回収することができる。
【００４３】
図７に、データ回収一覧リストが表示されている。回収フォルダの指定は、複数回繰り返すことができ、都度回収表にファイル名が追加される。回収するフォルダを間違えたときのために「戻る」または「削除」のようなカバーリングのアクションを可能にする。「回収開始」ボタンを押すことで、受講記録51の回収が行なわれる。
【００４４】
図８には、受講記録51の閲覧状態が表示されている。閲覧は、「ツリー」で項目を選択し、「一覧表」で、受講記録またはテスト結果を見ることができる。ツリー表示は、研修名別表示または氏名別表示が可能である。ツリー表示の研修名別表示または氏名別表示のそれぞれにおいて、受講記録表示またはテスト結果表示の一覧表が表示可能である。表示した一覧表は、「印刷」、「CSV」出力などの操作ができる。
【００４５】
図９に、研修名別表示において、受講記録表示またはテスト結果を上下二段に示す。図１０では、氏名別表示において、受講記録表示またはテスト結果表示を上下二段に示す。
【００４６】
図１１に、受講記録の送信方法を従来技術と本考案にわけてまとめる。従来、複数および単一ページの受講履歴（テスト回答を含む）は、一般的LMSソフトやCGIソフトを用いたオンラインウエブ送信であった。本考案では、受講記録51の送信手段にインターネット・メールを使用するため、ウエブサーバーの設定が不要である。受講者がインターネットにオフラインでも、次回のインターネット接続時に送信することができる。本考案では、CDやDVDで配信された受講内容でも、その受講履歴51が採取できる。
【００４７】
本考案のｅラーニング・システム構築装置10の受講履歴送信機能付与手段12は、受講記録51の送信にメールを使用することを特徴とするが、インターネット・メイラーが既存メイラー（42A、32A）か専用メイラー（42B、32B）かで、その設定作業が異なる。また、送信データの範囲が複数ページか１ページかで送信作業が異なる。
【００４８】
図１２に示すように、受講記録51の送信のために既存メイラー（42A、32A）を使用する場合、受講者PC40にインストールされているメイラーを送信に使用する。よって、メールサーバーの設定などの手間がかからない。管理者がデータを回収する時には、メールの添付ファイルをHD41の任意のフォルダに保存する必要がある。受講者PC40の「メイラーの送信ボックス」にメールを生成し、あらかじめ設定された送信条件にて、受講記録51を送信する。図１３にメール送信先の設定方法を示す。
【００４９】
（１）受講記録51の送信設定
「受講記録の送信を受ける」にチェックを入れる（デフォルトはチェックなし）。
(2)メールアドレスの入力
宛先に管理者PCのメールアドレスを入力する。
（３）件名の入力
設定をチェックし、メールの件名を入力する（デフォルトは自動設定）。
(4)本文の入力
設定をチェックし、メール本文を入力する（デフォルトは自動設定）。
(5)パスワードの設定
回収・閲覧ソフトでデータを取り込む際のパスワードを設定する。
【００５０】
図１４に示すように、受講記録51の送信のために専用メイラー（42B、32B／32A）を使用する場合、受講者PC40でメイラーが使用されていない場合でも送信ができる。ただし、送信メールサーバーの設定入力が必要となる。管理者がデータを回収する時には、データの回収時に添付ファイルを保存し直す必要がない。受講すると、専用メイラー42Bを受講者PC40のHD41に自動インストールし、デスクトップに送信ボタンが表示される。受講記録51を添付したメールを生成し、あらかじめ設定された送信条件にて受講記録51を送信する。図１５にメール送信先の設定方法を示す。
【００５１】
（１）受講記録51の送信設定
「受講記録の送信を受ける」にチェックを入れる（デフォルトはチェックなし）。
(2)メールアドレスの入力
宛先に管理者PCのメールアドレスを入力する。
（３）件名の入力
設定をチェックし、メールの件名を入力する（デフォルトは自動設定）。
(4)本文の入力
設定をチェックし、メール本文を入力する（デフォルトは自動設定）。
(5)パスワードの設定
回収・閲覧ソフトでデータを取り込む際のパスワードを設定する。
(6)送信メールサーバーの設定
メール送信のために使用するサーバーの設定を行う。図１６に送信サーバーの設定を示す。「設定」ボタンの押下で、設定ウィザードを表示するので、メールサーバーの必要事項を設定入力する。
【００５２】
図１７に送信アクションの要領を示す。[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、「メイラー」に送信データが自動的に蓄積される。デスクトップには、メール送信用のアイコンが表示される。
【００５３】
図１８に示すように、受講者PC40から管理者PC30に送り返される送信データの範囲が複数ページか１ページかで送信作業が異なる。すなわち、複数ページからなる研修内容に対する受講履歴51を受講者PC40から管理者PC30へ送信する場合（図１８上段）、研修内容が、ｅラーニング・システム構築装置10や既存の学習ページや問題ページをオーサリングするLMS対応教材作成ソフトウエアで作成されたeラーニングの受講記録、テスト回答などの研修記録を回収に好適である。一方、研修内容が、htmlコンテンツ作成ソフトウエアで作成された場合（図１８下段）、html(mht)のwebページに受講記録送信機能が付加される。テスト結果などのデータの送受信が可能である。１ページのhtml(mht)の記録を回収する仕組みは、web上のCGIの代わりとして好適である。なお、CD、USBメモリを用いたhtml式eラーニングにも使用可能である。
【００５４】
図１９に、複数ページの目次に対する受講記録51の送信用ボタン表示の画面を例示する。受講記録送信先が設定されている場合には、目次のページに「受講記録の送信」ボタンが表示されている。設定がない場合には表示されない。
【００５５】
図２０に、「送信準備」のアクションとして、[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、自動的に「メイラー」に送信データが蓄積される。デスクトップには、メール送信用のアイコンが表示される。次の送信アクションは、インターネット接続状態と非接続状態とで異なる。
【００５６】
インターネット接続状態での使用の場合、図２１に示す手順となる。
−問題用紙の［完了］または[回答終了]を押下する→「送信画面」へ移動。
−Quizを終了→「受講記録を管理者に送信しますか」のポップ表示。
−「はい」→「送信画面」へ移動。
−「いいえ」→保存されオフライン使用時と同様の処置にもどる。
【００５７】
インターネット非接続状態での使用の場合、図２２に示す手順となる。
−研修を終了後、目次の［受講記録の送信］または、受講ページの終了ボタンを押下する。
−「記録の送信が設定されています。次回のネット接続時にデスクトップのアイコンから送信の操作を行ってください。」と表示される。
−［ＯＫ］で終了。次回接続時に、デスクトップのアイコンから送信する。図２３に示すように、次回オンライン時、Windows（登録商標）などのOSソフト立ち上げ画面またはデスクトップの「メイラー」のアイコンの選択により、インターネット・メイラーが立ち上がる。
【００５８】
次に、メイラーの操作手順を説明する。
−メイラーには、送信する記録一覧表があり、未送信の記録には「送信」のチェック欄にチェックされている。チェックを外すと今回は送信されない。送信済み記録もチェックすると送信対象となる。
−[送信]ボタンを押すと、チェックした記録が送信される。
−一覧表には記録削除のチェック欄があり、選択して[削除]ボタンを押すと、記録は消去される。
【００５９】
図２４に示すように、送信後、送信した記録の欄には、「済」が表示される。未送信で送信のチェックを外したものは、次回のメイラー立ち上げ時に、再び「チェック」が入っている。
【００６０】
図２５に、単一ページの受講記録の送信用ボタン表示の画面を例示する。図２１では、html(mht)のwebページにてテストの回答、採点結果などのデータを送信する。図２５では、Quiz結果の送信のために、Quizの問題画面の下に、ボタンが設けられている。
【００６１】
送信ボタンの表示パターンは、設定での「送信のあり／なし」か「採点結果の表示のあり／なし」かで異なる。送信アクションは、使用状態が「オンライン」か「オフライン」かで異なる（図２６）。以下に、各パターンでの作業、アクションおよび画面表示を例示する。
【００６２】
(1)採点結果を送信し、かつ表示するパターン（図２７）
(2)採点結果を送信するが、表示しないパターン（図２８）
「採点なし」は、採点結果を画面表示せず、その場で受講生に見せないだけのことで、ソフトウエアとしては、採点は行っており、送信内容も採点結果である。
(3)採点結果を送信せずに、表示するパターン（図２９）
(4)採点結果を送信も表示もしないパターン（図３０）
「採点・送信なし」であるため、受講生に採点結果を見せず、送信もしないが、ソフトとしては、採点を行っており、自動記録には記録される。
【００６３】
上記(1)および(2)の送信準備では、図３１に示すように、[完了]または[回答終了]ボタンおよびQuizの終了ボタンの押下で、自動的に「メイラー」に送信メールが蓄積される。デスクトップには、メール送信用のアイコンが表示される。
【００６４】
図３２に、上記(1)および(2)のA.インターネット接続状態での送信手順を示す。
−問題用紙の［完了］または[回答終了]を押下する → 「送信画面」へ移動。
−Quizを終了 → 「受講記録を管理者に送信しますか」のポップ表示。
−「はい」 → 「送信画面」へ移動。
−「いいえ」→保存されオフライン使用時と同様の処置に戻る。
【００６５】
図３３に、上記(1)および(2)のB.インターネット非接続時（オフライン）での送信手順を示す。
−Quiz回答終了後、［完了］、[回答終了]、終了ボタンを押下する。
−「記録の送信が設定されています。次回のネット接続時に送信の操作を行ってください」と表示される。
−［ＯＫ］で終了。
【００６６】
図３４に示すように、次回オンライン時に、デスクトップの「メイラー」のアイコンからメイラーを立ち上げ、送信する。
【００６７】
図３５で、インターネット・メイラーの操作手順を説明する。
−デスクトップに「メイラー」のアイコンがあり、選択するとメイラーが立ち上がる。
−メイラーには送信する記録一覧表があり、未送信の記録には「送信」のチェック欄にチェックされている。チェックを外すと今回は送信されない。送信済み記録もチェックすると送信対象となる。
−[送信]ボタンを押すと、チェックした記録が送信される。
−一覧表には記録削除のチェック欄があり、選択して[削除]ボタンを押すと、記録は消去される。
【００６８】
送信後、送信した記録の欄には、「済」が表示される。未送信で送信のチェックを外したものは、次回のメイラー立ち上げ時に、再び「チェック」が入っている。
【符号の説明】
【００６９】
１０      ｅラーニング・システム構築装置
１１      ｅラーニング・システム構築手段
１２      受講記録送信機能付与手段
２０      eラーニング発信装置
２０A    可搬性装置
２０B    ｈｔｍｌ／ウエブサーバー
２１      受講記録送信機能
３０      管理者PC
３１      HD（ハードディスク）
３２      インターネット・メイラー
３２A    既存メイラー
３２B    専用メイラー
４０      受講者PC
４１      HD（ハードディスク）
４２      インターネット・メイラー
４２A    既存メイラー
４２B    専用メイラー
５０      データ回収・閲覧ソフト／Recorder
５１      受講記録
【手続補正２】
【補正対象書類名】実用新案登録請求の範囲
【補正対象項目名】全文
【補正方法】変更
【補正の内容】
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
研修内容をｅラーニング発信装置へ取り込むためのｅラーニング・システム構築手段を備えたｅラーニング・システム構築装置において、研修内容の適宜、暗号化された受講記録をインターネット・メイラーでインターネット・メールに添付して送信する受講記録送信機能付与手段を具備し、前記ｅラーニング発信装置にメールアドレスを含む受講記録送信機能を付与することにより受講記録のインターネット・メールの添付ファイルによる回収・閲覧を可能にした前記ｅラーニング・システム構築装置。
【請求項２】
前記ｅラーニング発信装置が可搬性の記録装置である、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築装置。
【請求項３】
前記ｅラーニング発信装置がウエブサーバーである、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築装置。
【請求項４】
前記研修内容が複数ページからなることを特徴とする、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築装置。
【請求項５】
前記研修内容が単一ページからなることを特徴とする、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築装置。
【請求項６】
前記受講記録が、研修内容の受講履歴であることを特徴とする、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築装置。
【請求項７】
前記受講記録が、テストの解答であることを特徴とする、請求項１に記載のｅラーニング・システム構築装置。
【請求項８】
請求項１に記載のｅラーニング・システム構築装置を読み出し可能に記憶した記録装置。
【請求項９】
請求項１に記載のｅラーニング・システム構築装置により作成される研修内容および受講記録送信機能が取り込まれたｅラーニング発信装置。
【請求項１０】
前記ｅラーニング発信装置が可搬性の記録装置である、請求項９に記載のｅラーニング発信装置。
【請求項１１】
前記ｅラーニング発信装置がウエブサーバーである、請求項９に記載のｅラーニング発信装置。
【請求項１２】
研修内容をｅラーニング発信装置へ取り込むためのｅラーニング・システム構築手段を備えたｅラーニング・システム構築装置において、研修内容の受講記録をインターネット・メイラーで送信する受講記録送信機能付与手段を具備した前記ｅラーニング・システム構築装置により、インターネット・メールで送信される受講記録の回収・閲覧装置。
【手続補正３】
【補正対象書類名】図面
【補正対象項目名】全図
【補正方法】変更
【補正の内容】
【図１】
0003152301.tif 000038
【図２】
0003152301.tif 000039
【図３】
0003152301.tif 000040
【図４】
0003152301.tif 000041
【図５】
0003152301.tif 000042
【図６】
0003152301.tif 000043
【図７】
0003152301.tif 000044
【図８】
0003152301.tif 000045
【図９】
0003152301.tif 000046
【図１０】
0003152301.tif 000047
【図１１】
0003152301.tif 000048
【図１２】
0003152301.tif 000049
【図１３】
0003152301.tif 000050
【図１４】
0003152301.tif 000051
【図１５】
0003152301.tif 000052
【図１６】
0003152301.tif 000053
【図１７】
0003152301.tif 000054
【図１８】
0003152301.tif 000055
【図１９】
0003152301.tif 000056
【図２０】
0003152301.tif 000057
【図２１】
0003152301.tif 000058
【図２２】
0003152301.tif 000059
【図２３】
0003152301.tif 000060
【図２４】
0003152301.tif 000061
【図２５】
0003152301.tif 000062
【図２６】
0003152301.tif 000063
【図２７】
0003152301.tif 000064
【図２８】
0003152301.tif 000065
【図２９】
0003152301.tif 000066
【図３０】
0003152301.tif 000067
【図３１】
0003152301.tif 000068
【図３２】
0003152301.tif 000069
【図３３】
0003152301.tif 000070
【図３４】
0003152301.tif 000071
【図３５】
0003152301.tif 000072
【手続補正書】
【提出日】平成21年5月21日(2009.5.21)
【手続補正１】
【補正対象書類名】図面
【補正対象項目名】図６
【補正方法】変更
【補正の内容】
【図６】
0003152301.tif 000073