(57)【要約】【課題】地図への書き込みが容易になり、ノート等の自由な場所に地図を配置させることができる付箋紙を提供する。【解決手段】付箋紙１０は、再剥離可能な粘着層が設けられた裏面１２と、地図２０が印刷された表面１１とを有する。粘着層１２０は、付箋紙１０の矩形の外形における辺Ｓ１に沿って延びた裏面１２の端部の領域に設けられている。表面１１に形成された地図２０は、辺Ｓ１側を地理的方位の北側とするように描かれている。地図２０は、緯線同士が略平行、かつ、経線同士が略平行となる図法（メルカトル図法、ミラー図法など）によって描かれている。地図２０と地図２０の外側との境界線は表面１１に印刷されていない。また、表面１１において、地図２０の外側が無印刷領域となっている。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
再剥離可能な粘着層が設けられた裏面と、地図が印刷された表面とを有する付箋紙。
【請求項２】
平面視において矩形の外形を持ち、
前記粘着層は、前記矩形の外形の１辺に沿って延びた前記裏面の端部の領域に設けられており、
前記表面に印刷された地図は、前記粘着層が設けられた前記端部の領域に対応する前記矩形の外形の１辺側を地理的方位の北側とするように描かれている、
請求項１に記載の付箋紙。
【請求項３】
前記表面に印刷された前記地図は、緯線同士が略平行、かつ／又は、経線同士が略平行となる図法により描かれている、
請求項２に記載の付箋紙。
【請求項４】
前記地図と前記地図の外側との境界線が前記表面に印刷されていない、
請求項１乃至３の何れか一項に記載の付箋紙。
【請求項５】
前記表面において、前記地図の外側が無印刷領域となっている、
請求項４に記載の付箋紙。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、付箋紙に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
地理の学習では、地図に基づいた知識の定着が不可欠である。そのため、地理の授業においては、教科書や地図帳などを用いて生徒に地図を確認させることが多い。また、白地図などを使って、地図上に様々な情報を書き込ませることにより、地理的な理解を深めさせる学習も一般的に行われている。
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００３】
教科書や地図帳において単に地図を確認させるだけでなく、生徒自身に地図への書き込みをさせることができれば、より知識を定着させ易くなる。しかしながら、一般的な教科書や地図帳の地図には、十分な書き込み用の余白がないという問題がある。白地図であれば十分に書き込みを行うことも可能であるが、授業で使用する地図の順番が必ずしも白地図における地図の順番と一致していないため、授業のノートの代わりに白地図を使用することは難しいという問題がある。また、白地図は地図の範囲や数が決まっているため、授業の内容に合わせて地図の範囲や数を柔軟に選択できないという問題がある。そのため、教師が自作の地図のプリントを授業用に作成することも一般的に行われているが、地図を織り交ぜたプリントの作成は容易ではなく、教師の負担が大きいという問題がある。
【０００４】
本考案はかかる事情に鑑みてなされたものであり、その目的は、地図への書き込みが容易になり、ノート等の自由な場所に地図を配置させることができる付箋紙を提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
本考案の１つの側面に係る付箋紙は、再剥離可能な粘着層が設けられた裏面と、地図が印刷された表面とを有する。
これにより、教科書や地図帳の地図などに比べて書き込みが容易になる。また、ノート等の自由な場所に地図を貼り付けることが可能になる。
【０００６】
好適に、この付箋紙は、平面視において矩形の外形を持ってよい。粘着層は、矩形の外形の１辺に沿って延びた裏面の端部の領域に設けられていてよい。表面に印刷された地図は、粘着層が設けられた端部の領域に対応する矩形の外形の１辺側を地理的方位の北側とするように描かれていてよい。
これにより、地図の地理的方位の北側を上側に向けてノート等に貼り付けた場合、粘着層が設けられた領域が上側になる。そのため、粘着層が設けられた領域がノート等において下側になるよりも、付箋紙の表面への書き込みが容易になる。
【０００７】
好適に、表面に印刷された地図は、緯線同士が略平行、かつ／又は、経線同士が略平行となる図法により描かれていてよい。
これにより、地図への緯線や経線の書き込みが容易になる。
【０００８】
好適に、地図と地図の外側との境界線が表面に印刷されていなくてよい。
これにより、地図の外側に手書きの地図を書き足したり、地図の外側に別の付箋紙の地図を並べたりしても、地図の見易さが損なわれ難い。
【０００９】
好適に、表面において、地図の外側が無印刷領域となっていてよい。
これにより、地図の外側に手書きの地図を書き足したり、地図の外側に別の付箋紙の地図を並べたりしても、地図の見易さが損なわれ難い。
【考案の効果】
【００１０】
本考案によれば、地図への書き込みが容易になり、ノート等の自由な場所に地図を配置させることができる。
【図面の簡単な説明】
【００１１】
【図１】図１Ａ〜図１Ｃは、本実施形態に係る付箋紙の一例を示す図である。
【図２】図２は、本実施形態に係る付箋紙の一使用例を示す図である。
【考案を実施するための最良の形態】
【００１２】
以下、本考案の実施形態に係る付箋紙について、図面を参照しながら説明する。
図１Ａ〜図１Ｃは、本実施形態に係る付箋紙１０の一例を示す図である。図１Ａは、付箋紙１０を重ねて積層させた積層体１の斜視図である。図１Ｂは、付箋紙１０の表面１１を示す平面図である。図１Ｃは、付箋紙１０の裏面１２を示す平面図である。
【００１３】
本実施形態に係る付箋紙１０は、例えば図１Ａに示すような積層体１の状態で保管される。付箋紙１０を使用する場合には、積層体１の上側から順番に付箋紙１０を剥離させる。
【００１４】
付箋紙１０は、再剥離可能な粘着層が設けられた裏面１２と、地図２０（図１Ｂの例では日本地図）が印刷された表面１１とを有する。これにより、地図２０の上やその周りに十分な余白を確保できるため、一般的な教科書や地図帳の地図などに比べて、鉛筆等によって容易に書き込みを行うことができる。また、付箋紙１０は、貼り付け後に再剥離して別の場所に貼り直すことができるため、ノート等の自由な場所に地図を配置させることが可能となる。更に、異なる地図２０が印刷された複数の種類の付箋紙１０を準備することにより、授業などで使用する地図の順番に合わせて、ノート等の任意の場所に所望の地図２０を配置させることができる。
【００１５】
しかも、ノート等における付箋紙１０の貼り付け位置や書き込みを生徒自身に行わせることができるため、地図を使って学習内容をまとめる力を養わせることができるとともに、地図に基づいた知識をスムーズに定着させることができる。
【００１６】
平面視における付箋紙１０の外形は、図１Ｂ及び図１Ｃに示すように矩形である。付箋紙１０の矩形の外形をなす４つの辺Ｓ１〜Ｓ４において、辺Ｓ１と辺Ｓ３とが互いに平行であり、辺Ｓ２と辺Ｓ４とが互いに平行である。
【００１７】
粘着層１２０は、辺Ｓ１に沿って延びた裏面１２の端部の領域に設けられている。表面１１に形成された地図２０は、辺Ｓ１側を地理的方位の北側とするように描かれている。これにより、地図２０の地理的方位の北側を上側に向けてノート等に貼り付けた場合、粘着層が設けられた領域が上側になる。通常、鉛筆等による書き込みはノート等の上側から下側に向かって行われるため、粘着層１２０が設けられた領域がノート等において下側になるよりも、付箋紙１０の表面１１（地図２０やその周辺）への書き込みが容易になる。
【００１８】
図１Ｂの例において、地図２０は、緯線同士が略平行、かつ、経線同士が略平行となる図法（メルカトル図法、ミラー図法など）によって描かれている。辺Ｓ１及び辺Ｓ３が経線と略平行であり、辺Ｓ２及び辺Ｓ４が緯線と略平行である。これにより、地図２０への緯線や経線の書き込みが容易になる。
【００１９】
図１Ｂの例において、地図２０と地図２０の外側との境界線は表面１１に印刷されていない。また、表面１１において、地図２０の外側が無印刷領域となっている。これにより、地図２０の外側に手書きの地図を書き足したり、地図２０の外側に別の付箋紙の地図を並べたりしても、地図の見易さが損なわれ難くなっている。
【００２０】
図２は、本実施形態に係る付箋紙１０の一使用例を示す図である。図２の使用例は、ヨーロッパ地域の地図２０が印刷された付箋紙１０をノート５に貼り付けて、地図２０の上やその周りにヨーロッパ地域の地理的な特徴を書き込んだ状態を示す。図２の例では、ノート５の上側部分のみを図解しており、下側部分は図示を省略している。地図が存在せず、文字のみがノートに書き込まれている状態では、地図帳など横に並べて地理的位置を確認させる必要があり、ノートに書き込まれた内容を地図に基づいて把握し難い。図２に示すように、地図２０が印刷された付箋紙１０をノート５に貼り付けて、地図２０の上や地図２０の周囲に書き込みを行うことにより、地理的位置と文字による内容とを一挙に把握できるため、地図に基づいた知識を有効に定着させることができる。
【００２１】
本考案は上述した実施形態には限定されない。
すなわち、当業者は、本考案の技術的範囲またはその均等の範囲内において、上述した実施形態の構成要素に関し、様々な変更、コンビネーション、サブコンビネーション、並びに代替を行ってもよい。
【符号の説明】
【００２２】
１…積層体、５…ノート、１０…付箋紙、１１…表面、１２…裏面、１２０…粘着層、２０…地図、Ｓ１〜Ｓ４…辺
【図１】
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【図２】
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