(57)【要約】      （修正有） 【課題】普段から人体に関する知識を得られ、人体内部の器官構造、位置、大きさが確認でき、実際に自分の体に当てたり、巻いたりすることで、家族のコミュニケーションまで図ることができる図柄入り体拭きを提供する。【解決手段】体拭きには、図柄として一つまたは二つ以上の器官部分を印刷する。また、各器官が人体のどの位置にあるのか、どの位の大きさであるのか確認しやすいように、人体の一部または全部を示したシルエットの図柄内に器官の図柄を収める。さらに、自分の体型に近い大きさの図柄を体に当てられるように、同じ図柄を大小二つ以上配置する。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
図柄入り体拭きにおいて、該図柄は、人体を構成する一つまたは二つ以上の器官部分であることを特徴とする図柄入り体拭き。
【請求項２】
請求項１に記載の図柄入り体拭きであって、器官部分の図柄は、人体の一部または全部を示したシルエットの図柄内に配置されていることを特徴とする図柄入り体拭き。
【請求項３】
請求項１または請求項２に記載の図柄入り体拭きであって、該図柄は、相似関係の図柄が二つ以上配置されていることを特徴とする図柄入り体拭き。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、人体を構成する器官の図柄を印刷した体拭きに関するものである。
【背景技術】
【０００２】
従来より、手拭いやタオルは入浴時又は入浴後に体を擦ったり、拭いたりするときに
使用する。
【０００３】
また、これまでにもタオルに等間隔で目盛りや数字が付けられたものや、単に図柄を
有したものがある。
【特許文献１】実開平６−７９３９１号公報
【特許文献２】実願２００４−３１４２号公報
【考案の開示】
【考案が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、従来の体拭きは、体のサイズを測る以外の用途で特に工夫されてなく、
人体について学習の要素が取り入れられ、体に当てたり、巻いたりすることで役に立ち、実際に親子のコミュニケーションまで図れるものは、存在しなかった。
【０００５】
そこで、本考案は、上記の問題点に斯かる実情に鑑みなされたもので、体拭きに人体の器官部分を印刷することで、上記問題を解決する。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
請求項１に記載の考案は、図柄入り体拭きにおいて、該図柄は、人体を構成する一つまたは二つ以上の器官部分であることを特徴とする。
【０００７】
請求項２に記載の考案は、請求項１に記載の図柄入り体拭きであって、器官部分の図柄は、人体の一部または全部を示したシルエットの図柄内に配置されていることを特徴とする。
【０００８】
請求項３に記載の考案は、請求項１または請求項２に記載の図柄入り体拭きであって、該図柄は、相似関係の図柄が二つ以上配置されていることを特徴とする。
【考案の効果】
【０００９】
本考案によれば、人体内部の器官構造を確認でき、普段から人体に関する知識を得ることができる。
【００１０】
また、人体のシルエットの図柄内に器官の図柄を収めることで、各器官が人体のどの位置にあるのか、おおよその把握が可能となる。
【００１１】
さらに、一つの図形を拡大または縮小した関係で二つ以上配置することで、幼児から大人までその体型に近い図柄を体の一部に纏えば、その体型に対してどの位の大きさの器官であるのか分り、比較することで家族のコミュニケーションまで図ることができる。
【考案を実施するための最良の形態】
【００１２】
体拭きには、図柄として一つまたは二つ以上の器官部分を印刷する。また、各器官が人体のどの位置にあるのか、どの位の大きさであるのか確認しやすいように、人体の一部または全部を示したシルエットの図柄内に器官の図柄を収める。さらに、自分の体型に近い大きさの図柄を体に当てられるように、同じ図柄を大小二つ以上配置する。
【００１３】
ここで、器官とは、細胞からなる組織が集まったもので、それ全体としてひとまとまりの機能を担う体を構成する単位であり、器官が集まって一連のはたらきをするグループ（器官系）ごとにまとめると、以下のようになる。
【００１４】
消化器系：口、胃、食道、肝臓、小腸、大腸、盲腸、肛門、咽頭（首あたりの空気の通り道）、膵臓（胃の後方、食物溶かす酵素、血中の糖調節ホルモン分泌）、胆嚢（肝臓の裏、脂肪分解物質分泌）、十二指腸（小腸の先）、空腸（小腸の前半分）、回腸（小腸の後ろ半分）、直腸（大腸から肛門まで）
【００１５】
循環器系：血液、心臓、血管、リンパ管（組織液を血管に通す管）、リンパ節（リンパ管の途中、リンパ球を増やす）、扁桃（のどの奥、リンパ球を育つ）、虫垂（小腸と大腸の間、リンパ球育つ）、脾臓（胃の後ろ、古い赤血球を分解、リンパ球育つ）、胸腺（肺の間、リンパ球作る）、骨髄（骨の中心、リンパ球育つ）
【００１６】
呼吸器系：肺、気管支、気管、喉頭、鼻腔（鼻の奥の空洞）、口腔（口の空洞）
【００１７】
泌尿器系：腎臓（尿作る、尿をろ過）、尿管（腎臓から膀胱への管）、膀胱（尿をためる）、尿道（膀胱から陰茎への管）、陰茎
【００１８】
生殖器系：精巣（精子を作る部分、睾丸）、陰嚢、精管・射精管・尿道、陰茎、精嚢、前立腺、卵巣、卵管（輸卵管、卵巣と子宮までの管、受精の場所）、子宮、膣、陰核、大陰唇、小陰唇、胎盤
【００１９】
内分泌器系：精巣、卵巣、胎盤、視床下部（頭の中心）、脳下垂体（頭の中心）、松果体、甲状腺（のど）、副甲状腺（のど）、副腎（肝臓の裏）、すい臓（肝臓の裏）
【００２０】
感覚器系：目、耳、舌、鼻、皮膚、筋紡錘（筋肉と神経をつなぐ管）
【００２１】
神経系：中枢神経系（脳、脊髄）、末梢神経系
【００２２】
運動器系：骨、軟骨、骨格筋、筋肉、腱（筋肉と骨をつなぐ部分）、靭帯（骨と骨をつなぐ部分）
【実施例１】
【００２３】
以下、図面を参照して本考案に係る体拭きの一実施例を説明する。
図１は、本考案に係る胴体部分に関する器官部分を配置した体拭きの平面図である。
【００２４】
本実施例は、人体の胴体のシルエット５内に、内臓と呼ばれる器官部分２を色分けして印刷した体拭き１であり、消化器系の食道、胃、肝臓、小腸、大腸、肛門と、循環器系の心臓、呼吸器系の気管、肺、泌尿器系の腎臓とを実際の人体内の近い位置に配置している。
【００２５】
そして、上記体拭き１の図柄を拡大または縮小した関係で大人の体型に近い図柄と子供の体型を二サイズに分けた図柄の計三つを印刷することにより、自分に近いサイズの図柄に体を当てて巻けば、どの位置にどんな器官があるか確認することができる。
【００２６】
また、実施例のように、実際の器官部分の位置を矢印で指し、その器官部分のはたらきを簡単に説明した説明部分３を印刷部分に加えると、分りやすさが増し、理解を深める事にも繋がる。
【００２７】
このとき、更に、例えば循環器系の血管等を加えて、よりリアルに人体内を構成しても構わないし、反対に、消化器系の器官部分のみ印刷して消化器系のしくみを理解できるよう変更しても構わない。
【００２８】
なお、体のシルエット５や器官部分２以外にもイラスト部分４を入れても構わない。
【００２９】
また、本実施例のように人体のシルエットの周囲を輪郭線で示すか否かは自由である。
【実施例２】
【００３０】
図２は、本考案に係る頭部と胴体部に関する器官部分を配置した体拭きの平面図である。
【００３１】
本実施例は、図柄に人体の頭部を加え、頭部と胴体部のシルエット５内に運動器系の器官部分２である頭蓋骨とその他の体を構成する骨とで組み合わせた配置の体拭き１である。
【００３２】
このように、頭部と胴体部の器官部分を組合せることで、人体に関する器官の知識を広げることができる。
【実施例３】
【００３３】
図３は、本考案に係る手・腕部に関する器官部分を配置した体拭きの平面図である。
【００３４】
本実施例は、人体の手・腕部のシルエット５内に運動器系の器官部分２である骨、筋肉を配置した体拭き１である。
【００３５】
このように、骨のみの器官部分と筋肉のみの器官部分を並列して印刷すれば、人体内部の様々な器官部分の組合せを比べながら認識することができる。
【００３６】
さらに、大人と子供の大きさも比較できるように二つ以上の相似関係で図柄を印刷しておけば、比較だけでなく、親子、兄弟間で使用でき、家族のコミュニケーションまで図ることができる。
【実施例４】
【００３７】
図４は、本考案に係る人体全身のシルエットに各器官を配置した図柄と、骨のみの器官部分で配置した全身の骨格図柄の体拭きである。
【００３８】
このようにすれば、人体全身の器官と骨のみの器官部分の比較が可能となる。
【００３９】
実施例１から実施例４において、長方形の体拭きを横長にした状態で説明してきたが、縦長の状態で図柄を配置しても構わない。また、体拭きの形状も長方形に限らず、正方形でも構わない。
【００４０】
以上説明したように、好ましい実施例を挙げて本考案を説明したが、本考案はその実施例に限定されるものではなく、本考案の要旨の範囲内で種々に改変できる。
【図面の簡単な説明】
【００４１】
【図１】本考案に係る胴体部分に関する器官部分を配置した体拭きの平面図。
【図２】本考案に係る頭部と胴体部に関する器官部分を配置した体拭きの平面図。
【図３】本考案に係る手足部に関する器官部分を配置した体拭きの平面図。
【図４】本考案に係る人体全身のシルエットに各器官を配置した図柄と、骨のみの器官部分で配置した全身の骨格図柄の体拭きの平面図。
【符号の説明】
【００４２】
１  体拭き
２  器官部分
３  説明部分
４  イラスト部分
５  シルエット
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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